第一篇：幸福大討論12飛

宣化區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所

開展幸福觀大討論活動

宣化區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所黨支部開展“民富區(qū)強、幸福宣化”創(chuàng)先爭優(yōu)大討論活動，全體黨員參加了討論。

會上，黨員圍繞“幸福宣化的標準是什么？”、“共產(chǎn)黨員應(yīng)樹立什么樣的幸福觀，如何立足崗位職責，為建設(shè)民富區(qū)強、幸福宣化作貢獻”兩大主題暢所欲言。

大家認為，幸福宣化的標準應(yīng)該是：生活環(huán)境舒適，法治環(huán)境健全，交通便利，飲食安全，辦事方便，學有優(yōu)教，病有良醫(yī)，老有善養(yǎng)，住有宜居。

針對“共產(chǎn)黨員應(yīng)樹立什么樣的幸福觀，如何立足衛(wèi)生監(jiān)督崗位職責，為建設(shè)民富區(qū)強、幸福宣化作貢獻”的主題，黨員紛紛發(fā)表了看法。大家一致認為：我們雖然是一名普普通通的衛(wèi)生監(jiān)督員，但言行舉止、精神面貌、辦事效能、工作作風、事關(guān)政府的整體形象。我們必須立足平凡的工作崗位，恪盡職守，以良好的工作作風勤勉工作。要牢固樹立“監(jiān)督就是服務(wù)，在服務(wù)中監(jiān)督”的執(zhí)法理念，以解決民生問題為切入點，重點做好職業(yè)衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生、學校衛(wèi)生監(jiān)督工作，開展醫(yī)療衛(wèi)生監(jiān)督，打擊非法行醫(yī)與非法采供血行為，加大衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法力度，確保人民群眾健康，為創(chuàng)造良好的宣化經(jīng)濟建設(shè)環(huán)境作出貢獻。

第二篇：幸福大舞臺方案

柯坪縣二中學“幸福大舞臺”學生才藝展示方案

一、指導思想：

為貫徹“面向全體學生，以學生發(fā)展為本“藝術(shù)教育的基本理念，讓學生有機會選擇自己喜愛的方式進行自我表達和交流，更為了推進柯坪縣二中學藝術(shù)教育的進一步發(fā)展，以創(chuàng)建幸福課堂，創(chuàng)建幸福班級為契機，傳承民族文化，弘揚民族精神，充分發(fā)揮藝術(shù)活動的育人功能，創(chuàng)設(shè)音樂、美術(shù)、舞蹈等學科的相互支持與相互補充的藝術(shù)學習環(huán)境，引導學生自覺地從藝術(shù)學習中汲取營養(yǎng)，提高學生的人文修養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)并從中獲得藝術(shù)能力與經(jīng)驗，使每個學生獲得成功感和幸福感。

二、活動主題：“舞動幸?！?/p>

三、參加對象：初一，初二全體學生。

四、活動口號：如果你是明星，給你一個展示的舞臺；如果你想成為明星，給你一個成為明星的實踐機會；如果你不想當明星，那么可以學著如何欣賞明星。

五、活動時間：2013年

六、活動要求：

1.各班認真推薦優(yōu)秀學生參加各項藝術(shù)活動，鼓勵學生自主設(shè)計構(gòu)思，積極參與，大膽表現(xiàn)。

2.以藝術(shù)活動為契機，各班挖掘各類人才，提供平臺，促進學生健康全面發(fā)展。

3.以點帶面為讓活力、陽光，活躍班級藝術(shù)活動，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。

4.認真組織學生關(guān)注藝術(shù)、關(guān)注藝術(shù)家，激發(fā)學生熱愛藝術(shù)，提高學生的審美情趣。

六、具體內(nèi)容安排“班班有歌聲”歌唱

形式：以個人、小組或合唱的形式。

要求：

(1）每班由班主任帶隊。選派學生參加獨唱、重唱、小組唱表演。參賽曲目要健康向上，積極進取，符合幸福的主題。

（2）可以鋼琴伴奏、也可用磁帶、VCD伴奏，時間控制在3分鐘之內(nèi)。

（3）每班限演1至2首歌曲。（可以不同形式）。

時間：每周三下午自習課

地點：四樓多功能廳?！皠勇牭男伞逼鳂?/p>

形式：民樂或西洋樂，每班限報1至3各節(jié)目。

要求：自選曲目一首（時間控制在4分鐘之內(nèi)）

時間：每周三下午

地點：四樓多功能廳

（3）“幸福的校園生活”——校園課本劇

要求：以學生事例反映校園生活的戲劇小品（可自創(chuàng)，也可選用經(jīng)典曲目）。

形式：舞臺戲劇表演。實踐不超過8分鐘，人數(shù)不超過8人。

時間：每周三下午

地點：四樓多功能廳

五、獎勵辦法：

以上各項分別評出一、二、三等獎，并由學校藝術(shù)節(jié)組委會的組成人員，頒發(fā)獲獎證書。

柯坪縣二中學團委2013年

第三篇：幸福大藥房整改報告

關(guān)于GSP認證現(xiàn)場檢查一般缺陷的整改報告

*********食品藥品監(jiān)督管理局：

2012年11月22日，州GSP認證檢查組對我施秉縣幸福安康大藥房進行了現(xiàn)場檢查，通過這次檢查，我店深刻體會了GSP的精神，進一步提高對GSP的認識，針對現(xiàn)場檢查中存在的缺陷項目，藥店負責人認真進行整改，現(xiàn)將整改情況匯報如下：

一、現(xiàn)場檢查缺陷項目

嚴重缺陷：0項；一般缺陷：3項

1、（6011）質(zhì)量管理機構(gòu)或?qū)Ｂ毠芾砣藛T未收集和分析藥品管理質(zhì)量信息；

2、（7201）企業(yè)購進藥品的合同部分內(nèi)容不全；

3、（8107）部分處方藥未憑醫(yī)師處方銷售。

二、缺陷項目整改情況

檢查結(jié)束后，藥店全體員工認真討論了檢查組提出的一般缺陷項目，針對問題查找原因，明確相應(yīng)整改措施，根據(jù)質(zhì)量責任制度的規(guī)定，每一項責任到人，認真進行整改。

1、（6011）質(zhì)量管理機構(gòu)或?qū)Ｂ毠芾砣藛T未收集和分析藥品管理質(zhì)量信息 責任人： 整改措施：

立即從國家食品藥品監(jiān)督管理局等網(wǎng)站收集相關(guān)的藥品質(zhì)量信息，建立藥品質(zhì)量信息檔案，分析所收集的信息，做好記錄，幷組織學習。

2、（7201）企業(yè)購進藥品的合同部分內(nèi)容不全； 責任人： 整改措施：

本藥店已經(jīng)與部分合同內(nèi)容未健全的藥品供貨企業(yè)補簽合同，雙方代表已簽字，蓋章。

3、（8107）部分處方藥未憑醫(yī)師處方銷售。責任人： 整改措施：

嚴格按照要求，對于處方藥銷售，嚴把處方關(guān)，沒有醫(yī)師處方，不得銷售處方藥品，幷留存處方或者認真逐筆做好處方藥銷售登記。

以上是我店對本次GSP檢查缺陷項目的整改報告，通過這次檢查，使我店的藥品經(jīng)營的質(zhì)量管理工作得到進一步的完善，今后，我們將一如既往的做好GSP的各項管理工作，為廣大顧客提供更加優(yōu)質(zhì)的藥品銷售服務(wù)。

*************大藥房

2012年11月23日

第四篇：幸福大藥房整改報告

關(guān)于GSP認證現(xiàn)場檢查一般缺陷的整改報告 *********食品藥品監(jiān)督管理局：

2012年11月22日，州GSP認證檢查組對我施秉縣幸福安康大藥房進行了現(xiàn)場檢查，通過這次檢查，我店深刻體會了GSP的精神，進一步提高對GSP的認識，針對現(xiàn)場檢查中存在的缺陷項目，藥店負責人認真進行整改，現(xiàn)將整改情況匯報如下：

一、現(xiàn)場檢查缺陷項目

嚴重缺陷：0項；一般缺陷：3項

1、（6011）質(zhì)量管理機構(gòu)或?qū)Ｂ毠芾砣藛T未收集和分析藥品管理質(zhì)量信息；

2、（7201）企業(yè)購進藥品的合同部分內(nèi)容不全；

3、（8107）部分處方藥未憑醫(yī)師處方銷售。

二、缺陷項目整改情況

檢查結(jié)束后，藥店全體員工認真討論了檢查組提出的一般缺陷項目，針對問題查找原因，明確相應(yīng)整改措施，根據(jù)質(zhì)量責任制度的規(guī)定，每一項責任到人，認真進行整改。

1、（6011）質(zhì)量管理機構(gòu)或?qū)Ｂ毠芾砣藛T未收集和分析藥品管理質(zhì)量信息

責任人：

整改措施：

立即從國家食品藥品監(jiān)督管理局等網(wǎng)站收集相關(guān)的藥

品質(zhì)量信息，建立藥品質(zhì)量信息檔案，分析所收集的信息，做好記錄，幷組織學習。

2、（7201）企業(yè)購進藥品的合同部分內(nèi)容不全； 責任人：

整改措施：

本藥店已經(jīng)與部分合同內(nèi)容未健全的藥品供貨企業(yè)補簽合同，雙方代表已簽字，蓋章。

3、（8107）部分處方藥未憑醫(yī)師處方銷售。

責任人：

整改措施：

嚴格按照要求，對于處方藥銷售，嚴把處方關(guān)，沒有醫(yī)師處方，不得銷售處方藥品，幷留存處方或者認真逐筆做好處方藥銷售登記。

以上是我店對本次GSP檢查缺陷項目的整改報告，通過這次檢查，使我店的藥品經(jīng)營的質(zhì)量管理工作得到進一步的完善，今后，我們將一如既往的做好GSP的各項管理工作，為廣大顧客提供更加優(yōu)質(zhì)的藥品銷售服務(wù)。

*************大藥房2012年11月23日

第五篇：共創(chuàng)幸福大教育,周小義工在行動

共創(chuàng)幸福大教育，周小義工在行動

赤日炎炎，阻止不了一雙雙奔波的腳步，他們滿懷憧憬，匆匆趕往社區(qū)；寒風陣陣，抵擋不住一顆顆熱情的心靈，他們無限欣慰，靜靜期待花開的聲音??

學校是一個小社會，社區(qū)是一所大學校，社區(qū)教育也是大教育中的一項工作。長期以來，周莊實驗小學與周邊社區(qū)有著緊密的聯(lián)系與合作，開展過豐富多彩的教育活動，得到學生與家長的高度肯定。為了充分發(fā)揮學校的教育資源，提高社區(qū)教育活動質(zhì)量，為了讓教師們不限于三尺講臺，更在大社會中尋找更廣闊的舞臺，秀出自己的風采，在全體教師會議上，學校領(lǐng)導宣讀了教師義工行動的倡議，號召學校黨員教師、骨干教師、青年教師以及熱心社區(qū)服務(wù)的老師們積極投入社區(qū)義務(wù)教育工作。很快就有數(shù)百人報名參加，一支能力強、肯奉獻的教師義工隊伍便成立了。

從2011年暑假開始，每個節(jié)假日，周莊實驗小學的教師志愿者們就風雨無阻，跨進周莊華宏社區(qū)，本著“共創(chuàng)新福大教育”的活動宗旨，譜寫“義工活動”美麗而難忘的篇章。目前已有四十多名教師參加義工活動。

周莊實驗小學教師義工為學生開展閱讀欣賞、快樂作文、書法、繪畫、乒乓、知識講座等各類社區(qū)教育服務(wù)，他們精心準備教學內(nèi)容，悉心指導，認真批改作業(yè)，力求讓孩子們玩得開心、學得有勁，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長。

負責繪畫活動指導的是何曉燕、繆曉峰等老師，他們認真、細心，利用自己的經(jīng)驗，為孩子們帶來了一節(jié)節(jié)富于幻想的兒童畫課。老師們從兒童畫的特點入手，一一為孩子們展示、介紹優(yōu)秀的兒童畫作品，并鼓勵孩子們大膽想象，讓孩子們在直觀的影響下了解、感知、進而喜歡上兒童畫，激發(fā)了孩子們自主創(chuàng)作的欲望。孩子們想象豐富、話語樸實，你聽，有孩子說：“我想畫畫我們和野生動物歡樂嬉戲的場景。”有孩子說：“我想畫未來的機器人清潔工。”還有孩子說：“我想畫太空之旅”??

負責乒乓活動指導的是黃英、龔麗東等老師，他們手把手地指導孩子握好乒乓板，進而學會發(fā)上旋球、下旋球，學會搓球、反手接球、拉球、切球??一遍遍示范，一遍遍糾正動作，一次次大汗淋漓，孩子們歡笑著，奔跑著，這次活動還沒結(jié)束，早已期盼下一次活動的到來。

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周莊實驗小學的教師義工們用他們的細心、耐心、愛心、恒心、熱心，用循循善誘的方式，用激勵的話語來贊賞每一位孩子，讓孩子們在活動中得到自信的成長、分享成功的快樂。看著孩子們在自己的收獲面前前沾沾自喜、高談闊論的模樣，老師們感覺半天的勞累是那樣的微不足道！

周莊實驗小學表示：今后，教師義工活動不僅不會停止，而且規(guī)模將會越來越大，形式將會越來越豐富，方法也會越來越創(chuàng)新，活動將經(jīng)?；?、制度化，力爭讓學生享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。為此他們將繼續(xù)盡已所能，奉獻愛心，不計報酬，服務(wù)社會，在學校、家長、社會之間建立起平等、融洽的關(guān)系，共創(chuàng)幸福教育，共建和諧社會。