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      八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)(范文大全)

      時(shí)間:2021-02-26 01:01:10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)》。

      第一篇:八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)

      有用的知識才是真正的知識,知識的實(shí)用才有價(jià)值意義。智商的高低體現(xiàn)知識多少,情商的高低體現(xiàn)能力的大小。下面小編給大家分享一些八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

      八年級下冊歷史第八課知識

      一、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

      1、背景:中共十一屆三中全會后,黨和政府實(shí)行改革開放政策。改革從農(nóng)村開始。

      2、目的:調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      3、方式:安徽鳳陽小崗村實(shí)行分田包產(chǎn)到戶,自負(fù)盈虧。

      4、發(fā)展:此后,家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制在全國推開。到1983年,已基本在全國農(nóng)村普遍實(shí)行。

      5、影響:農(nóng)村生產(chǎn)力大解放,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)民收入均有很大提高。隨之,農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也迅速發(fā)展起來,為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。

      二、城市經(jīng)濟(jì)體制改革

      1、依據(jù):1984年,中共十二屆三中全會通過了《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》,要求加快以城市為重點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)體制改革的步伐。

      2、方式:把原來單一的公有制經(jīng)濟(jì),發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì);對國有企業(yè)實(shí)行政企分開,逐步擴(kuò)大企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營自主權(quán),實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制;實(shí)行以按勞分配為主、多種分配方式并存的制度。中心環(huán)節(jié)是增強(qiáng)企業(yè)活力。

      3、影響:通過改革,大大調(diào)動了企業(yè)、職工的積極性,增強(qiáng)了企業(yè)的活力。我國城鄉(xiāng)出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的嶄新局面。

      三、社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

      1、提出:1992年,中共十四大明確提出要建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。1993年,中共十四屆三中全會通過《中共中央關(guān)于建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制若干問題的決定》,指出:社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制是同社會主義基本制度結(jié)合在一起的,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,就是要使市場在國家宏觀調(diào)控下對資源配置起基礎(chǔ)性作用。

      2、影響:把社會主義基本制度和市場經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和穩(wěn)定高速增長,對現(xiàn)代化建設(shè)有巨大推動作用,使中國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力明顯增強(qiáng)。

      高中學(xué)歷史的好方法

      第一,興趣至上——對歷史學(xué)習(xí)保持濃厚的興趣

      “興趣是最好的老師?!比绻粋€(gè)人覺得歷史很難,學(xué)習(xí)很苦,從而把學(xué)習(xí)歷史看作一件苦役,那么他只會被動地完成老師布置的任務(wù),而不是積極主動地學(xué)習(xí)。其實(shí),歷史本身就是很有意思的東西,試想漫漫歷史長河中的燦爛文明、古今中外的英雄傳說、轟轟烈烈的歷史事件......這本身都讓人產(chǎn)生無限遐想。

      所以,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣是重中之重。對歷史的興趣可以讓我們化為主動學(xué)習(xí)歷史的猛獸。我們不是在學(xué)一個(gè)毫無作用的學(xué)科,而是在一片蒼茫美麗的學(xué)識之海中遨游。主動去接觸和培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,無需把一件學(xué)習(xí)歷史的是當(dāng)做苦事。

      第二,方法為主

      1、讀歷史教材?!白x歷史教材”需要“讀”目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一,在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上明確此章節(jié)講了什么問題,以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。第二,根據(jù)教材,分析、歸納每個(gè)方面講了幾點(diǎn),每點(diǎn)都包括哪些基礎(chǔ)知識,并用簡明扼要的文字表達(dá)出來。第三,找出書上的核心詞、關(guān)鍵語,明確哪些是必須記住的,劃出來加強(qiáng)記憶。

      2、上課要專心聽,下課后多記、多背,對一些歷史年代要聯(lián)系上下文的內(nèi)容來記憶。學(xué)到某個(gè)歷史事件時(shí),首先要對歷史事件的背景有個(gè)清晰的了解,然后弄清它的意義、作用、影響等,做到理解記憶。多閱讀一些歷史課外書,除了能增長見識外,還幫助你理解歷史課文。

      3、“溫故知新”和善于思考。歷史的學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)的,所以不斷地回顧以前所學(xué)知識和對新的歷史知識進(jìn)行思考是很有必要的,這樣不僅能增強(qiáng)記憶,還能鍛煉解決問題的能力。如,在閑暇之余,突然想到一個(gè)歷史名詞或者某個(gè)故事中涉及歷史,應(yīng)該馬上回憶教材上的知識,如果有可能的話追本溯源,思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系,把知識弄清楚,這樣也算是時(shí)間的充分利用。

      4、整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題,我們就需要自己動手去整理和整合所學(xué)知識,把教材中大量的史實(shí)根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理,簡化成歷史線索,以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。當(dāng)然,在整合的時(shí)候可以參考一下試題調(diào)研,把上面的精彩總結(jié)內(nèi)容摘抄或剪下來,反復(fù)消化,變成自己的知識。

      歷史知識的記憶方法

      1、相似聯(lián)想記憶法(橫向、縱向)

      很多歷史事件其發(fā)生、發(fā)展的特點(diǎn)極為相似,這種相似是客觀事物的某種聯(lián)系。相似聯(lián)想記憶法是反映客觀事物這種聯(lián)系的方法。

      2、濃縮記憶法

      濃縮記憶就是要抓住主要頭緒,緊扣關(guān)鍵性的字眼,把繁雜的識記材料家以概括和壓縮來進(jìn)行記憶的一種方法。濃縮記憶法常有以下幾種形式:

      (1)內(nèi)容濃縮法

      內(nèi)容濃縮法就是將材料內(nèi)容的核心進(jìn)行高度壓縮或分解,用最簡單、最本質(zhì)、最概括的文字表達(dá)出來。如《中英南京條約》,可將其內(nèi)容濃縮為?割地、賠款、五口通商、議定關(guān)稅?。

      (2)字頭濃縮法

      字頭濃縮法就是將句子、短語或詞的字頭提出并按順序串聯(lián)起來進(jìn)行記憶。尤其在記憶較多的人名、地名時(shí)能發(fā)揮良好的效果。如記憶絲綢之路的幾個(gè)地名,可將長安、河西走廊、、安息、西亞、大秦等提取濃縮為?長河新,安西大?。

      (3)數(shù)字濃縮法

      數(shù)字濃縮法就是在理解的基礎(chǔ)上經(jīng)過高度歸納,將歷史知識概括成數(shù)字來進(jìn)行記憶。如隋朝大運(yùn)河的有關(guān)內(nèi)容,可用?一、二、三、四、五、六?進(jìn)行歸納和記憶,即?一條大動脈,二百萬人開鑿,三地(啄郡、余杭、洛陽),四段(永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邢溝、江南河),五河(海河、黃河、淮河、長江、錢塘江),六省(河北、山東、河南、安徽、江蘇、浙江)?。

      (4)口訣濃縮法

      口訣濃縮法就是以整齊押韻的句式概括出所要記憶的內(nèi)容。如我國封建朝代歌:?戰(zhàn)國秦朝和兩漢,三國兩晉南北朝;隋唐五代和十國,遼宋夏金元明清;統(tǒng)一王朝共九個(gè),余為分裂各政權(quán)。

      八年級下冊歷史第八課知識點(diǎn)

      第二篇:七年級下冊第八課知識點(diǎn)

      第八課知識點(diǎn)

      1、凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

      2、專門保護(hù)我們的合法權(quán)益的法律有:《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。

      3、在未成年人保護(hù)法中為我們設(shè)置了四道防線:家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)。

      4、家庭保護(hù)的含義:要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé),尊重未成年人受教育的權(quán)利。

      5、學(xué)校保護(hù)的含義:要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定,對未成年人進(jìn)行教育,并對他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。

      學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。

      6、社會保護(hù)的含義:要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

      社會保護(hù)包括對未成年人的社會文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動保護(hù)、自由權(quán)和精神的保護(hù)等方面。

      7、司法保護(hù)的含義:要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé),對未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。(舉例:P106—2)

      8、我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。

      9、能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。

      10、維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑:1)非訴訟手段;2)訴訟手段。

      11、非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、有關(guān)社會團(tuán)體等等方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;⑵通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權(quán)益

      12、訴訟的含義:它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。

      13、訴訟是維護(hù)我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障。(但不是唯一屏障)

      14、訴訟(俗稱:打官司)類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

      刑事訴訟:是指由國家機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法揭露犯罪、證實(shí)犯罪、罪犯的活動。

      民事訴訟:是人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理案件的解決糾紛的活動。行政訴訟:俗稱“民告官”,是人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。

      15、同違法犯罪行為做斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。

      16、違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時(shí),既要勇敢,又要機(jī)智。

      行之有效的好方法:設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,歹徒去向,及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話

      簡答題

      1、為什么(國家/法律)要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)?(必要性)

      ①未成年人代表著祖國的未來、民族的希望,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。②未成年人的生理、心理都不成熟,沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,缺乏自我保護(hù)能力。

      2、為什么要同違法犯罪做斗爭?(意義/重要性/必要性/義務(wù)/責(zé)任)

      同違法犯罪行為做斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。既保護(hù)自己健康成長,又維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會穩(wěn)定。

      3、青少年如何同違法犯罪行為做斗爭?(方法/手段)

      (1)要善于運(yùn)用法律武器維權(quán),善于同侵犯行為作斗爭;(2)違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時(shí),既要勇敢,又要機(jī)智。(3)行之有效的好方法:設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,歹徒去向,及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話。

      第三篇:八年級歷史下冊知識點(diǎn)綱要總結(jié)

      八年級下學(xué)期歷史知識點(diǎn)綱要

      ——臨沂××中學(xué)2012.5.18

      第一單元中華人民共和國的成立和鞏固

      1、籌備成立新中國的會議?會議的內(nèi)容?新中國成立的標(biāo)志?

      (1)、第一屆中國人民政治協(xié)商會議

      (2)、內(nèi)容:①通過《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》——起臨時(shí)憲法作用

      ②主席:毛澤東代國歌:《義勇軍進(jìn)行曲》國旗:五星紅旗

      首都:北京建立人民英雄紀(jì)念碑

      2、新中國成立的標(biāo)志?意義?

      (1)、標(biāo)志:1949年10月1日開國大典

      (2)、意義:新中國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元,(標(biāo)志著)中國真正成為獨(dú)立自主的國家,(標(biāo)志

      著)中國人民從此站起來了,成為國家的主人

      3、鞏固新生的人民政權(quán)(新中國)的努力

      (1)、1951年,和平解放西藏(阿沛阿旺晉美)

      (2)、1950-1953年,抗美援朝,保家衛(wèi)國

      (3)、1950-1952年進(jìn)行土地改革并完成。

      4、抗美援朝戰(zhàn)爭的原因?誰是最可愛的人?代表人物?

      (1)、原因:①以美國為首的聯(lián)合國軍侵入朝鮮②美國的侵略嚴(yán)重威脅中國安全

      ③朝鮮政府請求中國援助

      (2)、最可愛的人——中國人民志愿軍代表:黃繼光——上甘嶺戰(zhàn)役邱少云

      5、新中國成立后土地改革的原因?開始的標(biāo)志?主要內(nèi)容?土地改革的意義?

      (1)、原因:①封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的的發(fā)展②廣大人民群眾的迫切要求

      (2)、標(biāo)志:1950年,《中華人民共和國土地改革法》的頒布

      (3)、主要內(nèi)容:廢除地主階級土地所有制,實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。具體是沒收地主土地分給農(nóng)民

      (4)、意義:①徹底摧毀了我國兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級

      ②農(nóng)民翻身成為土地的主人,鞏固了新生的人民政權(quán)

      ③解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件

      第二單元社會主義道路的探索

      1、“一五計(jì)劃”的目的?基本任務(wù)?取得了哪些成就?意義?

      (1)、目的:為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)

      (2)、基本任務(wù):集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)的發(fā)展交

      通運(yùn)輸業(yè)、農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和商業(yè);相應(yīng)的培養(yǎng)建設(shè)人才

      (3)、成就:重工業(yè)方面:1953年底,鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn);1956年,長春

      第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車;中國第一個(gè)飛機(jī)制造廠試飛成功第一架

      噴氣式飛機(jī);沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。

      交通運(yùn)輸業(yè):1957年,武漢長江大橋建成;川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。工業(yè)基地:東北工業(yè)基地

      (4)、意義:“一五計(jì)劃”的完成改變了我國工業(yè)落后的面貌,向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。

      2、新中國第一部憲法《中華人民共和國憲法》是在哪次會議上制定的?其性質(zhì)及意義?

      (1)、1954年9月,第一屆全國人民代表大會

      (2)、性質(zhì)及意義:是我國第一步社會主義類型的憲法;也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

      3、什么是三大改造?實(shí)質(zhì)?其完成有何意義?

      (1)、三大改造是指1953-1956年,國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造。-1-

      (2)、實(shí)質(zhì):把生產(chǎn)資料的私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的公有制。

      (3)、意義:三大改造的完成實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料的私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的公有制,我國初步確立起社

      會主義的基本制度,標(biāo)志著我國進(jìn)入社會主義初級階段。

      4、國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造分別采用何種方式?

      農(nóng)業(yè)和手工業(yè):建立生產(chǎn)合作社,走合作化道路資本主義工商業(yè):公私合營加贖買5、1956年,黨的八大確定的當(dāng)時(shí)國內(nèi)的主要矛盾和主要任務(wù)分別是什么?(見課本)

      6、探索建設(shè)社會主義的良好開端是:1956年,中共八大的召開。

      7、1958年社會主義總路線的內(nèi)容?評價(jià)?

      (1)、內(nèi)容:鼓足干勁、力爭上游,多快好省的建設(shè)社會主義

      (2)、評價(jià):反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)落后的愿望,但是片面追求速度,忽視客觀經(jīng)

      濟(jì)規(guī)律。

      8、黨在探索建設(shè)社會主義時(shí)期出現(xiàn)了哪些重大失誤?原因是什么?有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或啟示?

      (1)、失誤:大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動;文化大革命(時(shí)間最長,危害最嚴(yán)重)

      (2)、原因:①黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足

      ②對如何建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗(yàn)

      ③急于求成,忽視客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律

      (3)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(啟示):建設(shè)社會主義必須從中國國情出發(fā),實(shí)事求是,遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

      9、文化大革命開始和結(jié)束的標(biāo)志?有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或啟示?

      (1)、開始標(biāo)志:1966年,中共中央發(fā)出關(guān)于開展“無產(chǎn)階級文化大革命”的決定,成立中央文革小組。結(jié)束標(biāo)志:1976年,粉碎江青反革命集團(tuán)。

      (2)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)(啟示):社會主義建設(shè)必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心;必須完善社會主義民主和法制。第三單元建設(shè)由中國特色的社會主義

      1、偉大的歷史轉(zhuǎn)折——十一屆三中全會

      2、十一屆三中全會召開的背景?思想條件?內(nèi)容?意義?

      (1)、背景:①文革以后,人們要求糾正問個(gè)的錯(cuò)誤。

      ②黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人依然堅(jiān)持做到錯(cuò)誤,堅(jiān)持“兩個(gè)凡是“的錯(cuò)誤方針。

      ③思想條件:1978年,關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論,確定實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      (2)、內(nèi)容:①思想上:徹底否定兩個(gè)凡是的錯(cuò)誤方針,重新確立起解放思想、實(shí)事求是的思想路線

      ②政治上:停止使用以階級斗爭為綱,做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策

      ③組織上:形成了以鄧小平為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)集體。

      (3)、意義:①時(shí)間過以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折

      ②完了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正

      ③是改革開放的開端。

      ④標(biāo)志著中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

      3、我國的改革開始于哪里?其主要內(nèi)容?

      (1)、農(nóng)村(2)、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

      4、城市改革的重點(diǎn)?1992年以后城市經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)?

      重點(diǎn):國有企業(yè)改革(1985年開始)目標(biāo):建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。(股份制、公司制)

      5、我國最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)?我國對外開放的格局?

      特區(qū):深圳、珠海、汕頭、廈門——后增設(shè)海南。

      格局:經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地。多層次、寬領(lǐng)域、全方位。

      6、黨的十二大、十三大、十四大、十五大的主要內(nèi)容?

      (1)、十二大:鄧小平明確提出走自己的路,建設(shè)由中國特色的社會主義

      (2)、十三大:①闡明了社會主義初級階段理論

      ②提出了黨在社會主義初級階段的基本路線

      ③做出了社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略

      附:黨在社會主義初級階段的基本路線:以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放。

      (3)、十四大:①提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

      ②確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位

      (4)、十五大:把鄧小平理論寫入黨章,確立為全黨的指導(dǎo)思想。

      7、評價(jià)鄧小平:是我國實(shí)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師

      評價(jià)鄧小平理論:鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)是回答了中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題,是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。

      8、鄧小平南方講話強(qiáng)調(diào)發(fā)展才是硬道理,進(jìn)一步解放了人們的思想。

      第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一

      1、民族格局:以漢族為主體,各民族大雜居、小聚居。

      2、我國實(shí)行的兩項(xiàng)民族政策?戰(zhàn)略機(jī)遇?代表成就(見課本)。

      (1)、民族區(qū)域自治制度:是我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度。

      (2)、各民族共同發(fā)展。

      (3)、西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

      3、解決祖國統(tǒng)一問題的科學(xué)構(gòu)想:一國兩制。最早針對臺灣問題提出。

      4、什么是“一國兩制”?有何意義?

      “一國兩制”:是指一個(gè)國家,兩種制度。具體來說就是在中華人民共和國境內(nèi),大陸實(shí)行社會主義制

      度,香港、澳門、臺灣實(shí)行資本主義制度。

      意義:為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景。

      5、香港、澳門何時(shí)回歸?原因?意義?

      (1)、1997年7月1日香港回歸;1999年12月20日澳門回歸。

      (2)、原因:①改革開放以來,我國綜合國力不斷增強(qiáng)。(根本原因)

      ②提出了“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想

      ③實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是包括港澳臺同胞在內(nèi)的全國各族人民的共同心愿。

      ④香港、澳門自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。

      (3)、意義:①香港、澳門的回歸戲謔了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要

      一步

      ②有利于促進(jìn)香港和澳門的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展

      ③有利于推動臺灣問題的解決,早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。

      6、我國何時(shí)確立和平解決臺灣問題的思想?我國對臺基本方針和指導(dǎo)思想?

      (1)、20世紀(jì)50年代中期確立——毛澤東

      (2)、基本方針:和平統(tǒng)一,一國兩制——鄧小平

      指導(dǎo)思想:江澤民的“八項(xiàng)主張”

      7、什么是“九二共識”?兩個(gè)組織?

      (1)、海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則(2)海峽交流基金會和海峽兩岸關(guān)系協(xié)會

      8、解決臺灣問題,早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一有哪些有力因素?不利因素?

      (1)、有利因素:①改革開放以來,中國綜合國力不斷提高

      ②一國兩制的科學(xué)構(gòu)想成功的運(yùn)用到香港和澳門問題上,為之提供榜樣。

      ③早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全國人民的共同心愿,是大勢所趨。

      ④兩岸交流日益密切,加強(qiáng)了民族凝聚力

      ⑤中美關(guān)系的發(fā)展。

      (2)、不利因素:①臺獨(dú)分子活動猖獗,破壞兩岸和平與穩(wěn)定

      ②中美關(guān)系發(fā)展的不確定性。

      第五、六單元國防建設(shè)、外交與科技、教育、體育成就

      1、新中國成立前夕,新中國第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立。

      2、1974年研制出我國第一艘核潛艇。

      3、1966年,中國組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)。

      4、新中國成立之初奉行的外交政策?取得了哪些外交成就?

      (1)、積極的、獨(dú)立自主的和平外交政策。

      (2)、成就:①再見過的第一年就同蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立外交關(guān)系。

      ②1955年,中印談判時(shí),中國提出和平共處五項(xiàng)原則,作為中印、中緬關(guān)系的基本原則

      ③1954年,新中國第一次以五大國之一的身份參加日內(nèi)瓦會議。

      ④1955年,新中國參加萬隆會議,并提出“求同存異”的方針,促進(jìn)了會議的圓滿成功。

      5、和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容?意義?

      內(nèi)容:互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整,互不侵犯、互不干涉內(nèi)政,平等互利,和平共處。

      意義:是中國獨(dú)立自主的和平外交政策成熟的標(biāo)志:成為國際上處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

      6、萬隆會議的性質(zhì)?萬隆精神?

      性質(zhì):第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議

      萬隆精神:亞非人民團(tuán)結(jié)一致,保衛(wèi)世界和平,增進(jìn)各國人民間友誼的精神7、20世紀(jì)70年代以來,中國外交事業(yè)取得了哪些新的重大成就?

      ①1971年,中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

      ②1972年,日本首相田中角榮訪華,中日正式建立外交關(guān)系

      ③1972年,尼克松總統(tǒng)訪華,中美簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,1979年,中美正式建立外交關(guān)系。

      ④2001年,中國成功舉辦亞太經(jīng)合組織會議。

      8、中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的原因?意義?

      原因:①改革開放以來,中國綜合國力增強(qiáng)②中國外交的努力③中國國際地位的提高意義:是中國外交的重大勝利,有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。

      9、新中國成立以來取得了哪些突出的科技成就?

      (1)國防科技:①1964年,新中國第一顆原子彈爆炸成功

      ②1966年,我國有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈

      ③1970年,我國成功發(fā)射了第一課人造地球衛(wèi)星——東方紅一號。

      (成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后世界上第五個(gè)能夠獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家)

      (2)農(nóng)業(yè)科技成就:1973年,袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻,被稱為東方魔稻。

      (袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”)

      (3)科研計(jì)劃:1986年3月,形成了發(fā)展中國高科技的科研計(jì)劃《863計(jì)劃綱要》。

      (八大領(lǐng)域:生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術(shù))

      第四篇:第八課知識點(diǎn)

      1、物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者之間的關(guān)系:

      (1)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明互為條件、互為目的、相輔相成。

      (2)物質(zhì)文明的發(fā)展為政治文明和精神文明的發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件。

      (3)政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障,(4)精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持,2、什么是有中國特色:社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展,才是中國特色的社會主義。

      3、為什么要加強(qiáng)精神文明建設(shè):

      社會主義精神文明,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

      4、什么是發(fā)展先進(jìn)文化?(或先進(jìn)文化的前進(jìn)方向)

      發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、民族的科學(xué)的大眾的文化。

      5、發(fā)展繁榮社會主義文化的根本問題:(方向問題)

      6、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的:

      就是必須堅(jiān)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)。

      7、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容:①思想道德建設(shè),②教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

      8、思想道德建設(shè)——是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)(地位)

      9、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?

      (1)以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)。

      (2)自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“的公民基本道德規(guī)范,提高思想道德水平和境界。(3)反對“拜金主義,享樂主義,極端個(gè)人主義”

      10、發(fā)展教育和科學(xué)——是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程

      11、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

      提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

      1、物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者之間的關(guān)系:

      (1)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明互為條件、互為目的、相輔相成。

      (2)物質(zhì)文明的發(fā)展為政治文明和精神文明的發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件。

      (3)政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障,(4)精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持,2、什么是有中國特色:社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展,才是中國特色的社會主義。

      3、為什么要加強(qiáng)精神文明建設(shè):

      社會主義精神文明,是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo),也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

      4、什么是發(fā)展先進(jìn)文化?(或先進(jìn)文化的前進(jìn)方向)

      發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、民族的科學(xué)的大眾的文化。

      5、發(fā)展繁榮社會主義文化的根本問題:(方向問題)

      6、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,最根本的:

      就是必須堅(jiān)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)。

      8、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容:①思想道德建設(shè),②教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

      8、思想道德建設(shè)——是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)(地位)

      9、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?

      (3)以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神,堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)。

      (4)自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范,提高思想道德水平和境界。(3)反對“拜金主義,享樂主義,極端個(gè)人主義”

      10、發(fā)展教育和科學(xué)——是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程

      11、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

      提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

      第五篇:王建新-八年級-歷史下冊-第八課《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教案

      八年級歷史下冊第八課

      《偉大的歷史轉(zhuǎn)折》教學(xué)簡案

      孔埠中學(xué)王建新

      教學(xué)目標(biāo)

      1、了解十一屆三中全會的背景和內(nèi)容

      2、理解十一屆三中全會的意義

      3、認(rèn)識十一屆三中全會后民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)

      教學(xué)重點(diǎn)

      1、十一屆三中全會的召開

      2、民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)

      教學(xué)步驟

      一、揭示新課:ppt1—ppt2

      二、新課學(xué)習(xí)

      第一部分、十一屆三中全會

      (一)、十一屆三中全會的背景

      1、關(guān)鍵詞:ppt32、“兩個(gè)凡是”:ppt43、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大討論:ppt5—ppt6

      (二)、十一屆三中全會的召開

      1、閱讀思考:ppt72、十一屆三中全會的內(nèi)容:ppt8—ppt93、十一屆三中全會的意義:ppt10—ppt11

      (三)、討論:

      中國共產(chǎn)黨的歷史上具有重大轉(zhuǎn)折意義的會議有哪些?ppt12—13

      (四)、拓展:

      中國近代歷史上與十一屆三中全會有關(guān)的歷史知識:ppt14—17 第二部分、民主與法制建設(shè)的加強(qiáng)

      (一)、閱讀思考:

      十一屆三中全會以后,民主與法制建設(shè)取得了哪些成就?ppt18

      (二)、小結(jié)展示:ppt19

      (三)、平反冤假錯(cuò)案:ppt20—22

      (四)、加強(qiáng)立法工作:ppt23—24

      三、練習(xí)鞏固:ppt26—27

      四、課外拓展:ppt28

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