第一篇：人教版八年級下冊歷史知識點(diǎn)（共）

知識不需要對“成功”負(fù)責(zé)，需要對成功負(fù)責(zé)的東西，叫技能。然而現(xiàn)在很多人，分不清兩者的區(qū)別。下面小編給大家分享一些人教版八年級下冊歷史知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

人教版八年級下冊歷史知識1

海峽兩岸的交往

新中國成立以來，黨和政府解決臺灣問題的方針：

①建國初期：(1949-1954年)明確提出要解放臺灣;

②20世紀(jì)50年代中期：確立了爭取用和平方式解放臺灣的思想;(1955年后)

③改革開放以后：確立了和平統(tǒng)一祖國的大政方針，并形成了“和平統(tǒng)一，一國兩制”的對臺基本方針。

④1995年初，提出的和平統(tǒng)一的“八項(xiàng)主張”——是新時(shí)期推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一進(jìn)程的指導(dǎo)思想。內(nèi)容：堅(jiān)持一個(gè)中國的原則，是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提;

海峽兩岸的交往：①1987年臺灣當(dāng)局開始被迫調(diào)整“三不”政策，海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài)終于被打破，兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。②1992年臺灣“?；鶗焙痛箨憽昂f(xié)會”達(dá)成“九二共識”——“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則”。(1990年臺灣成立了?；鶗?1991年中國大陸成立了海協(xié)會。)③1993年兩會在新加坡舉行汪辜會談，將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”寫入?yún)f(xié)議。由此，兩岸關(guān)系的發(fā)展邁出了歷史性的重要一步。④兩岸人員的往來及經(jīng)濟(jì)文化等領(lǐng)域的交流日益密切。

用史實(shí)論述臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。

三國時(shí)東吳孫權(quán)派衛(wèi)溫出訪夷洲，(夷洲就是現(xiàn)在的臺灣);元朝時(shí)，設(shè)澎湖巡檢司，負(fù)責(zé)管理澎湖和琉球(今臺灣);清朝，鄭成功成功抗擊荷蘭收復(fù)臺灣，清朝康熙帝時(shí)，統(tǒng)一臺灣，在臺灣設(shè)置臺灣府，隸屬福建省管轄;甲午戰(zhàn)后，1895年日本通過《馬關(guān)條約》割占臺灣，1945年，抗日戰(zhàn)爭的勝利，臺灣回到祖國懷抱。1949年，國民黨敗退臺灣，大陸與臺灣在度分離。

認(rèn)識：祖國統(tǒng)一是歷史潮流，臺灣在祖國的懷抱里更加繁榮;一個(gè)中國是和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)，分裂祖國活動注定要失敗。

海峽兩岸統(tǒng)一的有利因素(或?qū)ξ覈y(tǒng)一臺灣的看法)：臺灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分;海峽兩岸同根同源，血脈相連，完成統(tǒng)一大業(yè)是全體炎黃子孫的共同心愿;海峽兩岸日益密切的經(jīng)濟(jì)文化交流，符合兩岸人民的共同利益;“一國兩制”在香港和澳門的成功實(shí)踐;《反分裂國家法》的頒布為解決臺灣問題提供了法律依據(jù)。

為海峽兩岸的統(tǒng)一應(yīng)作的努力：(我國政府)繼續(xù)推動兩岸之間的交流與合作;(臺灣當(dāng)局)順應(yīng)歷史潮流，徹底放棄“臺獨(dú)”主張;(青少年)自覺履行維護(hù)國家統(tǒng)一的義務(wù)，堅(jiān)決同分裂祖國的行為作斗爭，努力學(xué)習(xí)，為祖國的強(qiáng)大作貢獻(xiàn)。

臺灣回歸宣傳語：炎黃子孫不忘本，兩岸關(guān)系一家親。

人教版八年級下冊歷史知識2

獨(dú)立自主的和平外交

新中國的外交政策——獨(dú)立自主的和平外交

成就：在建國的第一年里，中國同蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立了外交關(guān)系;中美關(guān)系處于敵視對峙狀態(tài)。

我國的外交原則——和平共處五項(xiàng)原則

提出：1953年底，周恩來接見印度代表團(tuán)時(shí)首次提出。進(jìn)一步完善：1954年，周總理訪問印度和緬甸，并與這兩國總理分別發(fā)表聯(lián)合聲明，雙方一致同意以和平共處五項(xiàng)原則作為指導(dǎo)中印、中緬兩國關(guān)系的基本原則。

內(nèi)容：互相尊重領(lǐng)土和主權(quán)完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。

影響(意義)：和平共處五項(xiàng)原則在國際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，成為處理國與國之間關(guān)系的基本原則。

萬隆會議(又稱亞非國際會議)——周恩來提出“求同存異”的方針。

時(shí)間：1955年 地點(diǎn)：印尼萬隆 特點(diǎn)：第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議

內(nèi)容：討論共同關(guān)心的國際問題和亞非國家發(fā)展問題。

針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾、分歧，中國代表團(tuán)團(tuán)長周恩來提出“求同存異”的方針。

結(jié)果：周恩來提出的“求同存導(dǎo)”方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功，也促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作。

意義：萬隆會議反映了亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國人民間友誼的精神。(這種精被稱為“萬隆精神”)

“求同存異”：“同”指亞非國家都有反對殖民主義和謀求發(fā)展的共同點(diǎn);“異”指亞非國家的社會制度和建設(shè)道路不同(社會國家意識形態(tài)不同)。

人教版八年級下冊歷史知識3

外交事業(yè)的發(fā)展(1970年到現(xiàn)在)

中美關(guān)系的發(fā)展：由對抗(1949-1970)到開始走向正?；?1970-1979)

背景(原因)：中國國際地位的提高和國際形勢的變化。

中美正?；娜阶撸骸捌古彝饨弧被颉靶∏蛲苿哟笄颉睓C(jī)會

①1971年7月，基辛格秘密訪華。同周恩來總理舉行會談。②1972年，美國尼克松總統(tǒng)訪華。與周恩來總理會談，雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》。③1979年，中美正式建交。并發(fā)表《中美建交公報(bào)》在公報(bào)中稱“美國承認(rèn)只有一個(gè)中國，臺灣是中國的一部分。”

意義：中美兩國結(jié)束二十多年的對抗，兩國關(guān)系開始走向正?；?。

長期阻礙中美改善關(guān)系的核心問題：臺灣問題。

對中美關(guān)系的認(rèn)識：1979年后中美關(guān)系經(jīng)歷了曲折的發(fā)展歷程;中美友好符合兩國人民的利益;中美友好有利于世界穩(wěn)定與和平。

中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位——1971年、第26屆聯(lián)合國大會

原因：中國綜合國力的增強(qiáng)和亞非國家的支持

時(shí)間：1971年10月25日，第26屆聯(lián)合國大會通過恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的合法權(quán)利，恢復(fù)中國安理會常任理事國的席位。進(jìn)一步提高了中國的國際地位，加強(qiáng)了中國對國際事務(wù)的作用和影響。

中日關(guān)系1972年9月，日本首相田中角榮訪華，中日建交。

以上兩點(diǎn)表明，中國國際地位的日益提高和美國企圖在國際社會孤立排斥中國的政策失敗。

新時(shí)期外交成就——中國承辦亞太經(jīng)合組織(APEC)會議或2001年上海APEC會議

主題：“新世紀(jì)、新挑戰(zhàn)：參與、合作、促進(jìn)共同繁榮”。(中國于1991年加入APEC組織)

特點(diǎn)：上海APEC會議是中國迄今舉行的規(guī)模最大、規(guī)格最高的多邊外交活動。

2001年，上海合作組織的成立、中國加入世界貿(mào)易組織(WTO)

人教版八年級下冊歷史知識4

科學(xué)技術(shù)的成就(一)(二)

“兩彈一星”(原子彈、導(dǎo)彈和衛(wèi)星)(兩彈元?jiǎng)住嚰谙?

【原子彈】1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功!

意義：加強(qiáng)了我國的國防力量，打破了帝國主義的核壟斷，對維護(hù)世界和平具有重要意義。

中國使用核武器的原則：在任何時(shí)候，任何情況下，都不會首先使用核武器，不對無核武器國家使用核武器。

【導(dǎo)彈】1964年6月，我國設(shè)計(jì)的中近程地地導(dǎo)彈飛行試驗(yàn)成功。1966年10月，裝有核彈頭的中近程導(dǎo)彈點(diǎn)火發(fā)射，在預(yù)定的地點(diǎn)上空實(shí)現(xiàn)了核爆炸。我國有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈。

【人造衛(wèi)星】1970年，我國發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅1號。(繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后，世界上第五個(gè)能獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家)又陸續(xù)掌握一箭三星技術(shù)。

【載人航天】1999年，成功發(fā)射第一艘無人飛船“神舟一號”。2003年成功發(fā)射第一艘載人飛船“神舟五號”(楊利偉)?！吧窳⑸衿摺钡谌齻€(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。

“雜交水稻之父”袁隆平——2001年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的獲得者。

1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。袁隆平被國際農(nóng)學(xué)界譽(yù)為“雜交水稻之父”。

我國發(fā)展高新技術(shù)戰(zhàn)略——863計(jì)劃(1986年3月)

誕生：1986年3月3日，四位老科學(xué)家(王淦昌、王大珩、楊嘉墀、陳芳允)聯(lián)合向中共中央提出了《關(guān)于跟蹤世界戰(zhàn)略性高科技發(fā)展的建議》，提出，3月5日，并在黨中央、國務(wù)院的組織下，100多位科學(xué)家研究制定了《863計(jì)劃綱要》。

研究領(lǐng)域：生物技術(shù)、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)和新材料及等七個(gè)領(lǐng)域，作為我國發(fā)展高技術(shù)的重點(diǎn)。(1996年以后增加了第八個(gè)領(lǐng)域“海洋高技術(shù)”)

當(dāng)今世界其它發(fā)達(dá)國家或地區(qū)發(fā)展科技的計(jì)劃：美國：“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”，信息高速公路計(jì)劃;日本：“科技立國”;西歐：“尤里卡”計(jì)劃。

認(rèn)識：中國應(yīng)積極吸收當(dāng)今世界最新的科技成就;實(shí)行科教興國、人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略;進(jìn)行體制改革，促進(jìn)科技發(fā)展;轉(zhuǎn)變觀念，積極探索科教興國的新途徑;加大科技投入等。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，知道其利弊，知道“秀才不出門，便知天下事”的實(shí)現(xiàn)

人教版八年級下冊歷史知識5

第19課 改革發(fā)展中的教育

黨和政府重視基礎(chǔ)教育的發(fā)展：1986年頒布《中華人民共和國義務(wù)教育法》;

1983年提出的教育的三個(gè)面向：“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。

“科教興國”戰(zhàn)略的提出：20世紀(jì)90年代，黨和政府實(shí)施“科教興國”的發(fā)展戰(zhàn)略，提出“把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位”，把九年義務(wù)教育作為科教興國的奠基工程。

成果：到2000年全國基本實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育

高等學(xué)校成為科技重要方面軍

第20課 百花齊放 推陳出新

文化藝術(shù)事業(yè)：1956年，我黨提出了“百花齊放、百家爭鳴”的方針

(1)小說：20世紀(jì)50—60 年代著名作品：《青春之歌》、《茶館》、《紅巖》《寶葫蘆的秘密》

(2)文學(xué)獎(jiǎng)： 1981年，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立

體育運(yùn)動事業(yè)：(4)新中國成立后，群眾性的體育活動普遍開展起來，更對學(xué)生提出“健康第一”的要求。面向全體學(xué)生，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為主的體育課，被列為學(xué)校重點(diǎn)的課程。20世紀(jì)90年代，國家把體育作為提高全民素質(zhì)的重要內(nèi)容，開展全民健身運(yùn)動。

競技體育的成就(1)新中國第一個(gè)世界冠軍：容國團(tuán)(1959年在第25屆世界乒乓球錦標(biāo)賽男子單打冠軍)(2)第23屆奧運(yùn)會：實(shí)現(xiàn)零的突破(許海峰——男子自選手槍射擊金牌)1981-1985年中國女排實(shí)現(xiàn)“五年冠” “體操王子”——李寧(3)1990年我國首次舉辦北京亞運(yùn)會;2010廣州亞運(yùn)會(4)2001年7月13日年北京申奧成功，2008年在北京舉辦第29屆奧運(yùn)會。

這些國際體育賽事的舉辦說明了自改革開放后中國綜合國力提高的體現(xiàn)。

人教版八年級下冊歷史知識點(diǎn)

第二篇：八年級歷史下冊 教學(xué)計(jì)劃 人教新課標(biāo)版

八年級歷史下冊教學(xué)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，堅(jiān)持教育創(chuàng)新。以培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)精神和自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐能力為目標(biāo)，扎實(shí)開展教與學(xué)的實(shí)踐活動，爭當(dāng)名師。全面實(shí)施素質(zhì)教育。著眼于學(xué)生的發(fā)展。

二、教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)增強(qiáng)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握重要的歷史事件，歷史人物，歷史現(xiàn)象，理解重要的歷史概念，把握不同歷史時(shí)期的基本特征及其發(fā)展趨勢。培養(yǎng)學(xué)生識圖、讀史料的分析能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會收集、整理和運(yùn)用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料，啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)行想象、聯(lián)想和分析、綜合、比較、概括等認(rèn)知活動。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，以及與他人合作和參與社會實(shí)踐活動的能力。增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感，弘揚(yáng)世界各民族的優(yōu)秀文化。完成中國歷史八年級下冊的歷史教學(xué)任務(wù)，爭取平均分、優(yōu)秀率、合格率都超過東莞市平均水平。

三、學(xué)生情況分析

初二學(xué)生正處于感性認(rèn)識向理性認(rèn)識的過渡階段，掌握了一定的歷史基礎(chǔ)知識、合作技巧及自主探究學(xué)習(xí)的能力，能積極主動地參與教學(xué)過程與實(shí)踐活動；但大部分學(xué)生還沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握的基礎(chǔ)知識和基本能力也不扎實(shí)。學(xué)生對歷史較感興趣，但學(xué)習(xí)的自覺性較差,尤其是男生的自覺性更差。但也有部分學(xué)生對所學(xué)知識模糊不清，理解能力差，應(yīng)用能力差，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，厭學(xué)情緒濃。成為制約成績提高的主要因素。

四、教材分析

本學(xué)期所授的內(nèi)容是中國歷史現(xiàn)代史部分。教科書由單元和課組成。每一個(gè)單元為一個(gè)學(xué)習(xí)主題，每一個(gè)學(xué)習(xí)主題下分若干課。本冊共七個(gè)單元，共二十一課。由文化課和活動課兩種課型組成，以課為單位。每課課文由提示、正文、閱讀課文、圖、表、資料、注釋、每用心愛心專心 1

課一得以及課文中思考題和課后練習(xí)，活動建議等組成。其中正文緊扣教學(xué)大綱目標(biāo)要求，可作為課堂教學(xué)應(yīng)完成的基本任務(wù)。其余內(nèi)容，可根據(jù)學(xué)生具體情況，提出不同的教學(xué)目標(biāo)與要求。

五、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：開國大典、抗美援朝、《中華人民共和國土地改革法》、一五計(jì)劃、三大改造、中共八大、文化大革命、十一屆三中全會、對內(nèi)改革對外開放、鄧小平、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和意義、港澳的回歸、和平統(tǒng)一和一國兩制、現(xiàn)代化海空軍的建立、和平共處五項(xiàng)原則、外交事業(yè)的發(fā)展、科技成就、教育事業(yè)、文學(xué)藝術(shù)和體育的發(fā)展、社會生活的變化。

難點(diǎn)：新中國成立的偉大意義、抗美援朝的原因、土地改革的意義、《中華人民共和國憲法》的性質(zhì)、社會主義改造的實(shí)質(zhì)、社會主義建設(shè)出現(xiàn)失誤的原因、“文化大革命”帶來的災(zāi)難、經(jīng)濟(jì)特區(qū)、“一國兩制”的含義、萬隆會議、理解“三個(gè)面向”、就業(yè)制度和社會保障體系的建立。

六、教學(xué)措施

1、認(rèn)真鉆研新課程教學(xué)目標(biāo)和要求，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，在傳授知識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行思想教育和能力培養(yǎng)。鉆研教材，學(xué)習(xí)“課標(biāo)”真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備出高質(zhì)量的課時(shí)教案。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)，準(zhǔn)確、完整地把握歷史教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容，以課標(biāo)和教材為依據(jù)，全面完成教學(xué)目標(biāo)。

3、以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為核心，注重學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生交流合作，探究問題。養(yǎng)成探究的習(xí)慣。

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)。以優(yōu)秀生和學(xué)習(xí)困難生為主，注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，努力提高成績。

5、教學(xué)方法要靈活多樣，講究教學(xué)技能和教學(xué)藝術(shù)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)，增強(qiáng)趣味，幽默感。要充分運(yùn)用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表，積極創(chuàng)造條件，以教學(xué)的直觀性，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。

6、增加課堂容量，精講精練，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高課堂效率。一節(jié)課是四十五分鐘，再除去兩分鐘準(zhǔn)備時(shí)間，實(shí)際只有四十二分鐘。我打算將課堂內(nèi)的四十二分鐘分成三份：前五分鐘復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，導(dǎo)入新課；中間二十五分鐘教學(xué)新課；后十分鐘練習(xí)鞏固。

7、教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法。在上一個(gè)學(xué)期，我在指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)上做得不夠好，本學(xué)期我要教會學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的基本方法，尤其是讓學(xué)生掌握歷史小論文的寫作方法。在教學(xué)中注重改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力；注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。

8、積極參加教研室歷史組、學(xué)校教研組的教研活動，反思教學(xué)中存在的不足，將教學(xué)中的點(diǎn)滴進(jìn)行整理，以提高自身教學(xué)水平。

9、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。

10、成立歷史學(xué)習(xí)小組，互出測試題，切實(shí)提高歷史學(xué)業(yè)成績

七、德育滲透

本學(xué)期通過中國現(xiàn)代史的教學(xué)，使學(xué)生感受我國在經(jīng)濟(jì)、國防、外交、科技、教育、文化等各方面取得的巨大成就，增強(qiáng)愛國主義情感，培養(yǎng)實(shí)事求是的精神和崇尚科學(xué)的態(tài)度。了解我國的基本國情，認(rèn)識處于社會主義初級階段的中國社會的歷史發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)曲折漫長的過程，從中國現(xiàn)代社會的不斷發(fā)展中體會到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的必要性。堅(jiān)定建設(shè)有中國特色的社會主義的信念。初步確立為祖國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)的人生理想和社會價(jià)值觀。

八、加強(qiáng)崗位練功

1、練“三筆一話”基本功，每周寫一頁正楷鋼筆字，對照字帖認(rèn)真訓(xùn)練；堅(jiān)持講普通話，寫規(guī)范板書。

2、練駕馭“課標(biāo)”、教材的能力，更好地完成教學(xué)目標(biāo)。

3、苦練課堂教學(xué)基本功，包括規(guī)范化的歷史教學(xué)操作，教學(xué)語言、教態(tài)等。

4、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)基本功。學(xué)會使用多媒體教學(xué)設(shè)備，利用好互聯(lián)網(wǎng)和空中課堂為教學(xué)服務(wù)。

5、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記，重點(diǎn)學(xué)習(xí)“課標(biāo)”和課標(biāo)解讀；認(rèn)真閱讀歷史方面的期刊和雜志，收集教育教學(xué)信息。

6、堅(jiān)持寫好教學(xué)手記和案例。真實(shí)反映教學(xué)中和得失，積累經(jīng)驗(yàn)。

九、本學(xué)期教學(xué)指標(biāo)：本學(xué)期要腳踏實(shí)地的工作，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教好每一名學(xué)生，嚴(yán)愛結(jié)合。力爭使平均分超過60，及格率超過65，優(yōu)秀率達(dá)到達(dá)20。

第三篇：八年級歷史下冊知識點(diǎn)綱要總結(jié)

八年級下學(xué)期歷史知識點(diǎn)綱要

——臨沂××中學(xué)2012.5.18

第一單元中華人民共和國的成立和鞏固

1、籌備成立新中國的會議？會議的內(nèi)容？新中國成立的標(biāo)志？

（1）、第一屆中國人民政治協(xié)商會議

（2）、內(nèi)容:①通過《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》——起臨時(shí)憲法作用

②主席：毛澤東代國歌：《義勇軍進(jìn)行曲》國旗：五星紅旗

首都：北京建立人民英雄紀(jì)念碑

2、新中國成立的標(biāo)志？意義？

（1）、標(biāo)志：1949年10月1日開國大典

（2）、意義：新中國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元，（標(biāo)志著）中國真正成為獨(dú)立自主的國家，（標(biāo)志

著）中國人民從此站起來了，成為國家的主人

3、鞏固新生的人民政權(quán)（新中國）的努力

（1）、1951年，和平解放西藏（阿沛阿旺晉美）

（2）、1950-1953年，抗美援朝，保家衛(wèi)國

（3）、1950-1952年進(jìn)行土地改革并完成。

4、抗美援朝戰(zhàn)爭的原因？誰是最可愛的人？代表人物？

（1）、原因：①以美國為首的聯(lián)合國軍侵入朝鮮②美國的侵略嚴(yán)重威脅中國安全

③朝鮮政府請求中國援助

（2）、最可愛的人——中國人民志愿軍代表：黃繼光——上甘嶺戰(zhàn)役邱少云

5、新中國成立后土地改革的原因？開始的標(biāo)志？主要內(nèi)容？土地改革的意義？

（1）、原因：①封建土地制度嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的的發(fā)展②廣大人民群眾的迫切要求

（2）、標(biāo)志：1950年，《中華人民共和國土地改革法》的頒布

（3）、主要內(nèi)容：廢除地主階級土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制。具體是沒收地主土地分給農(nóng)民

（4）、意義：①徹底摧毀了我國兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級

②農(nóng)民翻身成為土地的主人，鞏固了新生的人民政權(quán)

③解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)和發(fā)展，為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件

第二單元社會主義道路的探索

1、“一五計(jì)劃”的目的？基本任務(wù)？取得了哪些成就？意義？

（1）、目的：為了有計(jì)劃的進(jìn)行社會主義建設(shè)

（2）、基本任務(wù)：集中主要力量發(fā)展重工業(yè)，建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)；相應(yīng)的發(fā)展交

通運(yùn)輸業(yè)、農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)和商業(yè)；相應(yīng)的培養(yǎng)建設(shè)人才

（3）、成就：重工業(yè)方面：1953年底，鞍山鋼鐵公司大型軋鋼廠等三大工程建成投產(chǎn)；1956年，長春

第一汽車制造廠生產(chǎn)出第一輛汽車；中國第一個(gè)飛機(jī)制造廠試飛成功第一架

噴氣式飛機(jī)；沈陽第一機(jī)床廠建成投產(chǎn)。

交通運(yùn)輸業(yè)：1957年，武漢長江大橋建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。工業(yè)基地：東北工業(yè)基地

（4）、意義：“一五計(jì)劃”的完成改變了我國工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)。

2、新中國第一部憲法《中華人民共和國憲法》是在哪次會議上制定的？其性質(zhì)及意義？

（1）、1954年9月，第一屆全國人民代表大會

（2）、性質(zhì)及意義：是我國第一步社會主義類型的憲法；也是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。

3、什么是三大改造？實(shí)質(zhì)？其完成有何意義？

（1）、三大改造是指1953-1956年，國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會主義改造。-1-

（2）、實(shí)質(zhì)：把生產(chǎn)資料的私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的公有制。

（3）、意義：三大改造的完成實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料的私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x的公有制，我國初步確立起社

會主義的基本制度，標(biāo)志著我國進(jìn)入社會主義初級階段。

4、國家對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的改造分別采用何種方式？

農(nóng)業(yè)和手工業(yè)：建立生產(chǎn)合作社，走合作化道路資本主義工商業(yè)：公私合營加贖買5、1956年，黨的八大確定的當(dāng)時(shí)國內(nèi)的主要矛盾和主要任務(wù)分別是什么？（見課本）

6、探索建設(shè)社會主義的良好開端是：1956年，中共八大的召開。

7、1958年社會主義總路線的內(nèi)容？評價(jià)？

（1）、內(nèi)容：鼓足干勁、力爭上游，多快好省的建設(shè)社會主義

（2）、評價(jià)：反映了廣大人民群眾迫切要求改變我國經(jīng)濟(jì)落后的愿望，但是片面追求速度，忽視客觀經(jīng)

濟(jì)規(guī)律。

8、黨在探索建設(shè)社會主義時(shí)期出現(xiàn)了哪些重大失誤？原因是什么？有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或啟示？

（1）、失誤：大躍進(jìn)和人民公社化運(yùn)動；文化大革命（時(shí)間最長，危害最嚴(yán)重）

（2）、原因：①黨和人民對我國社會主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足

②對如何建設(shè)社會主義缺少經(jīng)驗(yàn)

③急于求成，忽視客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律

（3）、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（啟示）：建設(shè)社會主義必須從中國國情出發(fā)，實(shí)事求是，遵循客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。

9、文化大革命開始和結(jié)束的標(biāo)志？有何經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或啟示？

（1）、開始標(biāo)志：1966年，中共中央發(fā)出關(guān)于開展“無產(chǎn)階級文化大革命”的決定，成立中央文革小組。結(jié)束標(biāo)志：1976年，粉碎江青反革命集團(tuán)。

（2）、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（啟示）：社會主義建設(shè)必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心；必須完善社會主義民主和法制。第三單元建設(shè)由中國特色的社會主義

1、偉大的歷史轉(zhuǎn)折——十一屆三中全會

2、十一屆三中全會召開的背景？思想條件？內(nèi)容？意義？

（1）、背景：①文革以后，人們要求糾正問個(gè)的錯(cuò)誤。

②黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人依然堅(jiān)持做到錯(cuò)誤，堅(jiān)持“兩個(gè)凡是“的錯(cuò)誤方針。

③思想條件：1978年，關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論，確定實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

（2）、內(nèi)容：①思想上：徹底否定兩個(gè)凡是的錯(cuò)誤方針，重新確立起解放思想、實(shí)事求是的思想路線

②政治上：停止使用以階級斗爭為綱，做出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策

③組織上：形成了以鄧小平為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（3）、意義：①時(shí)間過以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折

②完了黨的思想路線、政治路線和組織路線的撥亂反正

③是改革開放的開端。

④標(biāo)志著中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期

3、我國的改革開始于哪里？其主要內(nèi)容？

（1）、農(nóng)村（2）、實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制

4、城市改革的重點(diǎn)？1992年以后城市經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)？

重點(diǎn)：國有企業(yè)改革（1985年開始）目標(biāo)：建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。（股份制、公司制）

5、我國最早建立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)？我國對外開放的格局？

特區(qū)：深圳、珠海、汕頭、廈門——后增設(shè)海南。

格局：經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地。多層次、寬領(lǐng)域、全方位。

6、黨的十二大、十三大、十四大、十五大的主要內(nèi)容？

（1）、十二大：鄧小平明確提出走自己的路，建設(shè)由中國特色的社會主義

（2）、十三大：①闡明了社會主義初級階段理論

②提出了黨在社會主義初級階段的基本路線

③做出了社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展分三步走的戰(zhàn)略

附：黨在社會主義初級階段的基本路線：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。

（3）、十四大：①提出我國經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制

②確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位

（4）、十五大：把鄧小平理論寫入黨章，確立為全黨的指導(dǎo)思想。

7、評價(jià)鄧小平：是我國實(shí)行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師

評價(jià)鄧小平理論：鄧小平理論第一次比較系統(tǒng)是回答了中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的一系列基本問題，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。

8、鄧小平南方講話強(qiáng)調(diào)發(fā)展才是硬道理，進(jìn)一步解放了人們的思想。

第四單元民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一

1、民族格局：以漢族為主體，各民族大雜居、小聚居。

2、我國實(shí)行的兩項(xiàng)民族政策？戰(zhàn)略機(jī)遇？代表成就（見課本）。

（1）、民族區(qū)域自治制度：是我國的一項(xiàng)基本國策和基本政治制度。

（2）、各民族共同發(fā)展。

（3）、西部大開發(fā)戰(zhàn)略。

3、解決祖國統(tǒng)一問題的科學(xué)構(gòu)想：一國兩制。最早針對臺灣問題提出。

4、什么是“一國兩制”？有何意義？

“一國兩制”：是指一個(gè)國家，兩種制度。具體來說就是在中華人民共和國境內(nèi)，大陸實(shí)行社會主義制

度，香港、澳門、臺灣實(shí)行資本主義制度。

意義：為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)指明了前景。

5、香港、澳門何時(shí)回歸？原因？意義？

（1）、1997年7月1日香港回歸；1999年12月20日澳門回歸。

（2）、原因：①改革開放以來，我國綜合國力不斷增強(qiáng)。（根本原因）

②提出了“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想

③實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是包括港澳臺同胞在內(nèi)的全國各族人民的共同心愿。

④香港、澳門自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。

（3）、意義：①香港、澳門的回歸戲謔了百年國恥，標(biāo)志著我國在完成統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要

一步

②有利于促進(jìn)香港和澳門的繁榮、穩(wěn)定與發(fā)展

③有利于推動臺灣問題的解決，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。

6、我國何時(shí)確立和平解決臺灣問題的思想？我國對臺基本方針和指導(dǎo)思想？

（1）、20世紀(jì)50年代中期確立——毛澤東

（2）、基本方針：和平統(tǒng)一，一國兩制——鄧小平

指導(dǎo)思想：江澤民的“八項(xiàng)主張”

7、什么是“九二共識”？兩個(gè)組織？

（1）、海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國原則（2）海峽交流基金會和海峽兩岸關(guān)系協(xié)會

8、解決臺灣問題，早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一有哪些有力因素？不利因素？

（1）、有利因素：①改革開放以來，中國綜合國力不斷提高

②一國兩制的科學(xué)構(gòu)想成功的運(yùn)用到香港和澳門問題上，為之提供榜樣。

③早日實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一是全國人民的共同心愿，是大勢所趨。

④兩岸交流日益密切，加強(qiáng)了民族凝聚力

⑤中美關(guān)系的發(fā)展。

（2）、不利因素：①臺獨(dú)分子活動猖獗，破壞兩岸和平與穩(wěn)定

②中美關(guān)系發(fā)展的不確定性。

第五、六單元國防建設(shè)、外交與科技、教育、體育成就

1、新中國成立前夕，新中國第一支海軍——華東軍區(qū)海軍建立。

2、1974年研制出我國第一艘核潛艇。

3、1966年，中國組建戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊(duì)。

4、新中國成立之初奉行的外交政策？取得了哪些外交成就？

（1）、積極的、獨(dú)立自主的和平外交政策。

（2）、成就：①再見過的第一年就同蘇聯(lián)等17個(gè)國家建立外交關(guān)系。

②1955年，中印談判時(shí)，中國提出和平共處五項(xiàng)原則，作為中印、中緬關(guān)系的基本原則

③1954年，新中國第一次以五大國之一的身份參加日內(nèi)瓦會議。

④1955年，新中國參加萬隆會議，并提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿成功。

5、和平共處五項(xiàng)原則的內(nèi)容？意義？

內(nèi)容：互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯、互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處。

意義：是中國獨(dú)立自主的和平外交政策成熟的標(biāo)志：成為國際上處理國與國之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

6、萬隆會議的性質(zhì)？萬隆精神？

性質(zhì)：第一次沒有殖民主義國家參加的亞非國際會議

萬隆精神：亞非人民團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國人民間友誼的精神7、20世紀(jì)70年代以來，中國外交事業(yè)取得了哪些新的重大成就？

①1971年，中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位

②1972年，日本首相田中角榮訪華，中日正式建立外交關(guān)系

③1972年，尼克松總統(tǒng)訪華，中美簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，1979年，中美正式建立外交關(guān)系。

④2001年，中國成功舉辦亞太經(jīng)合組織會議。

8、中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的原因？意義？

原因：①改革開放以來，中國綜合國力增強(qiáng)②中國外交的努力③中國國際地位的提高意義：是中國外交的重大勝利，有利于中國在國際事務(wù)中發(fā)揮更大的作用。

9、新中國成立以來取得了哪些突出的科技成就？

(1)國防科技：①1964年，新中國第一顆原子彈爆炸成功

②1966年，我國有了可用于實(shí)戰(zhàn)的導(dǎo)彈

③1970年，我國成功發(fā)射了第一課人造地球衛(wèi)星——東方紅一號。

（成為繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后世界上第五個(gè)能夠獨(dú)立發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家）

（2）農(nóng)業(yè)科技成就：1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，被稱為東方魔稻。

（袁隆平被譽(yù)為“雜交水稻之父”）

（3）科研計(jì)劃：1986年3月，形成了發(fā)展中國高科技的科研計(jì)劃《863計(jì)劃綱要》。

（八大領(lǐng)域：生物、航天、信息、激光、自動化、能源、新材料、海洋高技術(shù)）

第四篇：人教新課標(biāo)八年級歷史上冊

人教新課標(biāo)八年級歷史上冊

第一單元 第一課 鴉片戰(zhàn)爭 林則徐虎門銷煙

1.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭根本目的、根本原因：英國為了擴(kuò)大國外市場，推銷工業(yè)品，掠奪原料，把中國作為主要侵略目標(biāo)。

2.鴉片危害：1.白銀大量外流，威脅到清朝的財(cái)政，也加重了人民的負(fù)擔(dān)。2.人們身心健康收到嚴(yán)重摧殘。3.官吏更加腐敗，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力削弱。

3.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭直接原因：虎門銷煙——導(dǎo)火線 4.虎門硝煙意義：是中國禁言運(yùn)動的重大勝利。它打擊了外國侵略者的氣焰，表明了中國人民維護(hù)民族尊嚴(yán)的決心和反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志。

5.（課中）林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動，為什么能取得勝利？ 答：1.人民群眾支持 2.皇帝和一些官員支持 3.林則徐的正確領(lǐng)導(dǎo)

6.林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運(yùn)動，維護(hù)了我國人民的根本利益，因而理所當(dāng)然成為中華民族的民族英雄。

英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭 1.英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭借口：保護(hù)通商

2.1840年6月，英國艦隊(duì)封鎖珠江口，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)

3.1814年，英軍強(qiáng)占香港島。道光帝感到有損尊嚴(yán)，決定對英宣戰(zhàn)。

4.鴉片戰(zhàn)爭英雄人物：關(guān)天培、陳化成等

5.三元里人民抗英戰(zhàn)爭：群眾自發(fā)的，近代史上最早的人民自發(fā)抗敵戰(zhàn)爭，展示了中國人民的反侵略精神 6.1840.6~1842.8 南京下關(guān)。

中英《南京條約》

1842年8月，英國強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》。1.南京條約性質(zhì)：中國近代第一個(gè)不平等條約 2.南京條約主要內(nèi)容：①割地:香港島；②賠款：2100萬銀元；③開放通商口岸：廣州、廈門、福州、寧波、上海 3.簽訂《南京條約》對中國的危害：破壞中國領(lǐng)土完整。加重中國人民負(fù)擔(dān)。便利外國的傾銷和他們原材料 4.簽訂《南京條約》根本意圖：獲得了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇、在通商口岸租地建屋并永久居住等特權(quán)。（破壞了中國貿(mào)易權(quán)，租界，國家的居住權(quán)

5.鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，標(biāo)志著中國近代史的開端 6.性質(zhì)：封建社會——半殖民地封建社會 地主與農(nóng)民——資本注意列強(qiáng)于中華民族

7.從鴉片戰(zhàn)爭開始，中國人民肩負(fù)著既反對外國資本主義侵略，又反對本國封建統(tǒng)治的重任（身上背負(fù)著雙重任務(wù)）

8.南京條約 嚴(yán)重破壞了關(guān)稅自主權(quán)。便利外國商品推銷和對中國原料掠奪

9.鴉片戰(zhàn)爭影響：使中國社會性質(zhì)發(fā)生改變，成為半殖民地國家，半封建社會

10.林則徐：中國近代開眼看世界第一人，編譯《四洲志》，《華事夷言》

第二課 火燒圓明園和太平軍抗擊洋槍隊(duì) 英法聯(lián)軍火燒圓明園

1.原因：取得更多的侵略權(quán)益，進(jìn)一步打開中國市場。2.1856年，英、法發(fā)動侵華戰(zhàn)爭（第二次鴉片戰(zhàn)爭）。俄、美以“調(diào)?！睘槊瑥闹袧O利。

3.火燒圓明園對中國影響：不僅給中國文化造成不可彌補(bǔ)的損失，也是對世界文明的踐踏和破壞

4.1860年10月，第二次鴉片戰(zhàn)爭結(jié)束。西方列強(qiáng)迫使清政府先后簽訂《天津條約》和《北京條約》：外國公使常駐北京。增開11處通商口岸；外國商船可以在長江各口岸自由航行，外國人可入內(nèi)地傳教、經(jīng)商；割九龍司地方一區(qū)給英國，給英、法巨額罰款等。

俄國割占中國北方大片領(lǐng)土

1.清政府2次鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗的根本原因：封建制度的腐朽 2.到19世紀(jì)80年代為止，俄國共割占中國北方領(lǐng)土150多萬平方公里。俄國是近代侵占中國領(lǐng)土最多的國家。3.第二次鴉片戰(zhàn)爭與鴉片戰(zhàn)爭的變化：1.通商口岸數(shù)量越來越多 2.侵略范圍勢力占了東北、西北地區(qū) 3.割的領(lǐng)土越來越多 4.第二次戰(zhàn)爭使中國喪失了更多的領(lǐng)土和主權(quán)，中國外殖民地程度加深了

太平軍抗擊洋槍隊(duì)

1.1851年1月，洪秀全發(fā)動農(nóng)民起義，定國號為“太平天國”，起義軍稱“太平軍”。1853年，太平軍攻克南京，改南京為天京，定為都城。2.太平天國不僅沉重地打擊了清王朝的統(tǒng)治，還同外國侵略者進(jìn)行了堅(jiān)決的斗爭。3.意義：充分表現(xiàn)了中華兒女反侵略斗爭的英雄氣概。

第三課 收復(fù)新疆和甲午風(fēng)云 左宗棠收復(fù)新疆 左宗棠：陜甘總督

1.1.態(tài)度堅(jiān)決，很有謀略 2.新疆人民支持 3.收復(fù)新疆是正義戰(zhàn)爭

2.1881年，中國收回伊犁

3.建設(shè)新疆、開發(fā)新疆：興修水利，屯田積谷，提倡種棉養(yǎng)蠶，開礦辦廠。修筑城堡，建設(shè)道路，夾道種柳

4.1884年，清政府設(shè)立行省，任命劉錦棠為新疆第一任巡撫。

黃海大戰(zhàn)

甲午中日戰(zhàn)爭：1894年，日本蓄意挑起中日戰(zhàn)爭

結(jié)果：日本攻陷遼東半島和北洋海軍基地威海衛(wèi)，中國戰(zhàn)敗。

中日《馬關(guān)條約》

1.1895年，清政府派李鴻章去日本求和，簽訂《馬關(guān)條約》：中國割讓遼東半島、臺灣和澎湖列島給日本；賠償日本軍費(fèi)白銀2億兩；增開沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；日本人可在通商口岸設(shè)立工廠。2.《馬關(guān)條約》給中國造成的危害：民族危機(jī)加?。孩俳?jīng)濟(jì)上具體表現(xiàn) ②政治上 ④刺激帝國主義列強(qiáng)侵略中國的野心 ⑤中國社會半殖民地化程度大大加深

3.三國干涉換遼：①設(shè)立銀行，開礦辦廠，進(jìn)一步擴(kuò)張?jiān)谥袊慕?jīng)濟(jì)勢力。②帝國主義各國還掀起了瓜分中國的狂潮，紛紛在中國建立“租借地”和劃分“勢力范圍”。③美國“門戶開放”

第四課 八國聯(lián)軍侵華 八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭

一場大規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動——義和團(tuán)運(yùn)動，首先在山東發(fā)起。

義和團(tuán)起因：帝國主義請略加劇，使民族危機(jī)空間嚴(yán)重 1900年6月，英、俄、德、美、日、法、意、奧八國組成聯(lián)軍，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。

《辛丑條約》

1901年，11國強(qiáng)迫清政府簽訂《辛丑條約》：中國賠償白銀4.5億兩；拆毀北京至大沽的炮臺，準(zhǔn)許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定東交民巷為“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，由各國派兵保護(hù)；清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動。

《辛丑條約》危害：使清政府置于列強(qiáng)的控制之下，中國完全淪為半殖民地半封建社會。清政府已經(jīng)完全變成了帝國主義列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。

第二單元 第五課 洋務(wù)運(yùn)動

19世紀(jì)60年代初，清朝統(tǒng)治集團(tuán)中出現(xiàn)了洋務(wù)派。他們主張引進(jìn)西方先進(jìn)的軍事技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。洋務(wù)派在中央以奕為代表，地方有曾國藩、李鴻章、左宗棠等，他們沖破頑固派的阻撓，掀起洋務(wù)運(yùn)動。

洋務(wù)運(yùn)動三個(gè)內(nèi)容：①近代工業(yè)的創(chuàng)辦（核心）②新式海陸軍的建立 ③近代文化教育制度的興起

19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為目標(biāo)，引進(jìn)西方的機(jī)器設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)。著名的：安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局 洋務(wù)派又以“求富”為目的，創(chuàng)辦了一批近代民用企業(yè)。

著名：輪船招商局、開平礦務(wù)局、漢陽鐵廠

困難：1.傳統(tǒng)勢力阻撓 2.資金不足，原材料短缺，運(yùn)輸問題 3.外國侵略勢力破壞。引進(jìn)機(jī)器工業(yè)，培養(yǎng)一批科技人才，刺激中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展，啟動中國近代化的進(jìn)程。派用新式槍炮、輪船裝備軍隊(duì)，改造陸軍，建立新式海軍。大量翻譯西方書籍，創(chuàng)辦一批培養(yǎng)翻譯、軍事、工業(yè)人才的新式學(xué)堂，并派人出國留學(xué)。

作用：為民族自強(qiáng)做了努力，在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的擴(kuò)張。

沒使中國走向富張道路。

輪船招商局：打破了外國輪船公司在中國的壟斷地位，還一度兼并美商的旗昌輪船公司 漢陽鐵廠：當(dāng)時(shí)亞洲最大的鋼鐵廠

第七課 辛亥革命 興中會和中國同盟會

1894年11月，孫中山在檀香山成立團(tuán)體興中會，提出了“振興中華”的口號。（第一個(gè)資戶團(tuán)體）興中會標(biāo)志著中國資產(chǎn)階級革命派的初步建成。三民主義——民族

權(quán)

生

‖

‖

‖

驅(qū)除內(nèi)虜

（核心）

平均地權(quán)

‖

‖

恢復(fù)中華

創(chuàng)立民國 孫中山：第一個(gè)提出革命實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級理想的人

1905年8月，中國同盟會在日本東京成立，孫中山為總理，黃姓為執(zhí)行部蔗務(wù)。

口號、綱領(lǐng)：驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán) 三民主義：“民族、民權(quán)、民生” 三民主義是孫中山領(lǐng)導(dǎo)民主革命的指導(dǎo)思想

結(jié)論：三民主義沒有明確提出反對帝國主義，也沒有著眼于解決農(nóng)民的土地問題。

中國同盟會：第一個(gè)全國規(guī)模的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。它推動了全國革命運(yùn)動的發(fā)展。武昌起義

1911年10月10日武昌起義爆發(fā)。爆發(fā)后，各省紛紛響應(yīng)。結(jié)果：清朝統(tǒng)治土崩瓦解 中華民國成立

1912年元旦，孫中山在南京宣誓救治，宣告中華民國臨時(shí)政府成立，定都南京，改用公歷，以中華民國紀(jì)元，臨時(shí)參議院隨之成立。

清帝于1912年推諉，清朝統(tǒng)治結(jié)束。袁世凱在北京就任臨時(shí)總統(tǒng)，辛亥革命落入袁世凱手中，北洋軍閥的統(tǒng)治建立 辛亥革命的歷史意義

辛亥革命：反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束2000多年封建帝制，有利于資本主義的發(fā)展和社會進(jìn)步。但辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)和人民的悲慘境遇。

第八課 新文化運(yùn)動 新文化運(yùn)動的興起

1915年，陳獨(dú)秀上海創(chuàng)辦《青年雜志》

他認(rèn)為中國革命多次失敗是猶豫幾千年的封建文化毒害的結(jié)果，認(rèn)為只有首先打倒中國的封建而代之以西方文明，中國才有救。

新文化運(yùn)動基本內(nèi)容：提倡民主，反對專職，提倡科學(xué)，反對迷信，提倡新道德，反對舊道德，提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)。（4提倡，4反對）。封建正統(tǒng)思想

前期新文化運(yùn)動性質(zhì)：是資產(chǎn)階級新文化反對封建主義舊文化的斗爭。

新文化運(yùn)動開啟了思想解放的閥門，激發(fā)了人們追求救國救民真理的熱情。新文化運(yùn)動新發(fā)展

后期發(fā)展：在中國傳播馬克思主義

╭

新文化運(yùn)動｜前期：資產(chǎn)階級新文化對反對封建主義舊文化的斗爭 1915｜后期：馬克思列寧主義的傳播，具有新民主主義的性質(zhì)

╰ 第三單元

第十課 五四愛國運(yùn)動

1919年5月，巴黎和會傳來中國外交失敗的消息。一場以學(xué)生斗爭為先到的愛國運(yùn)動，首先在北京爆發(fā) 導(dǎo)火線：中國在巴黎和會中外交失敗

中國提出的要求：取消帝國主義在華特權(quán)、廢除“二十一條”等要求。

五四運(yùn)動、反帝反封建性質(zhì)（口號）：外爭國權(quán)，內(nèi)除國賊、拒絕在巴黎和會上簽字、取消二十一條、誓死爭回青島 1919.6.3.新階段：①主力軍：學(xué)生→工人 ②斗爭中心：北京→上海 無產(chǎn)階級登上政治舞臺

6月3日以后，無私愛國運(yùn)動發(fā)展到一個(gè)新階段 無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，成為運(yùn)動的主力

19世紀(jì)是五十年代，中國無產(chǎn)階級產(chǎn)生。六七十年代后，民族資產(chǎn)階級

產(chǎn)業(yè)工人從1914年的100萬人增加到1919年的200萬左右

三罷斗爭：上海許多工廠工人罷工，學(xué)生罷課，商人罷市 成果：①北洋政府釋放被捕學(xué)生。②罷免了曹汝霖、陸宗輿、張宗祥的職務(wù)。③中國出席巴黎和會的代表拒絕在隊(duì)的合約上簽字。

五四運(yùn)動取得勝利的根本原因：在于無產(chǎn)階級登上政治舞臺發(fā)揮主力軍作用。

其他原因：運(yùn)動波及全國廣大地區(qū)，且廣泛群眾性形成對北洋軍閥政府強(qiáng)大壓力。新民主主義革命的開始

五四運(yùn)動性質(zhì)：中國近代史上第一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動，學(xué)生在運(yùn)動中起了先鋒作用。

最主要依據(jù)：無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，發(fā)揮了主力軍作用。

歷史作用：擴(kuò)大馬克思主義的傳播，出盡馬克思主義與工人運(yùn)動的結(jié)合。

五四運(yùn)動標(biāo)志著新民主主義革命的開端，同時(shí)標(biāo)志著由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民族主義的信用

新民主主義革命指無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的民主革命。區(qū)別：①領(lǐng)導(dǎo)階級不同 ②指導(dǎo)思想不同 ③發(fā)展前途不同 作用：推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的統(tǒng)治，并建立資產(chǎn)階級共和國，民主階級觀念深入民心。

五四：取得了初步勝利。工人階級登上政治舞臺，發(fā)揮主力軍作用，標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端。性質(zhì)：

辛亥革命：中國資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的就民族主義革命。五四運(yùn)動：中國無產(chǎn)階級登上政治舞臺后領(lǐng)導(dǎo)的新革命。

第十一課 中國共產(chǎn)黨的成立

馬克思主義的傳播和共產(chǎn)黨早期組織的建立

毛澤東、周恩來等一批先進(jìn)青年逐步成為馬克思主義者 1920年初，陳獨(dú)秀、李大釗開始籌建共產(chǎn)黨

思想基礎(chǔ)：馬克思主義傳播極其與工人運(yùn)動相結(jié)各地共產(chǎn)黨早期組織建立

干部條件：一批先進(jìn)中青年知識分子逐漸成為馬克思主義者 國際條件：共產(chǎn)國際的阻力

1920年8月，陳獨(dú)秀等在上海建立中國第一個(gè)共產(chǎn)黨早期組織（核心）

10月，李大釗在北京建立了共產(chǎn)黨早期組織

同年秋到1921年春，共產(chǎn)黨早期組織在長沙、武漢、濟(jì)南、廣州及旅居法國巴黎和日本東京的中國留學(xué)生中相繼建立。上海共產(chǎn)黨早期住址騎著核心和紐帶作用（陳獨(dú)秀號召力、影響力大）

中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會 時(shí)間：1921年7月23日

中共一大是秘密召開的，會址：上海法租界望志路106號 7月31日，會議代表轉(zhuǎn)移到浙江嘉興，在南湖的一艘游船上舉行

黨的奮斗目標(biāo)：推翻資產(chǎn)階級政權(quán)，建立無產(chǎn)階級專政，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

黨的組織原則：民主集中制。

中心任務(wù)：組織工會，領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動。

大會選舉了黨的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——中央局。陳獨(dú)秀為書記。陳獨(dú)秀當(dāng)上書記的原因：1.陳獨(dú)秀在新文化運(yùn)動中影響很大，名望高。2.他領(lǐng)導(dǎo)的上海共產(chǎn)黨早期組織，為黨的成立做了大量工作。

共產(chǎn)黨與其他政黨區(qū)別：共產(chǎn)黨是以馬克思主義理論為指導(dǎo)的工人階級的利益，還代表中國廣大人民和整個(gè)中華民族的利益。

共產(chǎn)黨是中國歷史上新型的政黨，是中國革命勝利的保證。中共二大認(rèn)為中國社會仍是半殖民地半封建社會，帝國主義和封建軍閥是革命的敵人，工人、農(nóng)民、小資產(chǎn)劫機(jī)和民族資產(chǎn)階級是革命的動力

第12課 北伐戰(zhàn)爭和南京國民政府建立 黃埔軍校的建立

目的：培養(yǎng)革命骨干，建立一支可靠的革命軍。1924年國共合作

國民黨在廣州黃埔建立了陸軍軍官學(xué)校

孫中山任軍?？偫恚Y介石為校長，廖仲愷為黨代表。共產(chǎn)黨員周恩來等人先后擔(dān)任政治部主任，惲代英等人在軍校任教官。

辦學(xué)方針：軍事訓(xùn)練與政治教育并重

北伐的勝利進(jìn)軍

廣州國民政府進(jìn)行改組，汪精衛(wèi)任主席

北伐主要對象：北洋軍閥的吳佩孚、孫傳芳、張作霖三大派系

方針：先集中主力于兩湖戰(zhàn)場，掃除吳佩孚的實(shí)力，然后揮師東進(jìn)，殲滅孫傳芳的賓利，最后消滅張作霖的軍隊(duì)，統(tǒng)一全國

葉挺獨(dú)立團(tuán)英勇善戰(zhàn)戰(zhàn)功顯赫，為第四軍贏得“鐵軍”的稱號。湖北湖南：北伐主戰(zhàn)場 戰(zhàn)果：珠江流域打到長江流域

1927年初，國民城府由廣州遷到武漢，武漢成為全國革命的中心

南京國民政府成立

七一五政變第一次國共合作全面破裂，轟轟烈烈啊的國民革命夭折

原因：客觀上：中外反動勢力結(jié)成聯(lián)盟，反革命力量大大超過了革命力量。主觀上：中國共產(chǎn)黨處在幼年時(shí)期，缺乏革命經(jīng)驗(yàn)，國民后期黨中央對國民黨反動派缺乏警惕 武漢國民政府遷往南京，與南京國民政府合并，任用“國民政府”之名，史稱“寧漢合流” 寧漢合流是2個(gè)反動政權(quán)合二為一，是反革命勢力達(dá)成的妥協(xié)。

南國政府性質(zhì)：代表大地主、大資產(chǎn)階級利益的反動政府，標(biāo)志著國民黨***建立

南京國民政府圍繞關(guān)稅和領(lǐng)事裁判權(quán)等問題，在外交上開展了“改定新約運(yùn)動” 軍閥張作霖仍把持北京政權(quán)。1928年，南京國民政府發(fā)動“二次北伐”，迫使張作霖往東北撤退，發(fā)起了皇姑屯事件。不久，北伐部隊(duì)占領(lǐng)北京。

1928年底，張學(xué)良宣布東北“服從國民政府，改易旗幟”。稱東北易幟。

標(biāo)志著國民政府在形式上完成了南北統(tǒng)一。北京在1928年6月改名北平孫中山遺囑包括《國事遺囑》

第13課 人民軍隊(duì)和革命根據(jù)地的創(chuàng)建

南昌起義

南昌起義是由共黨打響武裝反對國民黨反動派的第一槍 意義：1.南昌起義是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊(duì)、獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的開始 2.于1933年被中共中央革命軍軍事委員會定為中國工農(nóng)紅軍的紀(jì)念日，后來被定為中國人民解放軍的建軍節(jié)。時(shí)間：1927年8月1日

領(lǐng)導(dǎo)人物：周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承 事件：南昌起義爆發(fā)

人數(shù)：2萬多人 激戰(zhàn)5個(gè)小時(shí)

井岡山會師

1927年9月，毛澤東在湘贛邊界地區(qū)發(fā)動秋收起義，毛澤東決定放棄攻打長沙，轉(zhuǎn)向農(nóng)村進(jìn)軍。1927年10月到達(dá)井岡山。毛澤東率工農(nóng)革命軍在井岡山地區(qū)……（P65）

1928年1月，湘南農(nóng)民紛紛暴動參加革命。起義部隊(duì)攻下宜章、郴州等地，建立了地方蘇維埃政府

1928年4月，成立中國工農(nóng)紅軍第4軍（第一支正式紅軍）軍長：朱德 黨代表：毛澤東 政治部主任：陳毅

意義：為中國革命開辟了以農(nóng)村包圍城市、最后奪取全國勝利的道路，同時(shí)也是共黨工作中心由城市轉(zhuǎn)到農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變開端（1928.7）

星火燎原

贛南、閩西發(fā)展為中央革命根據(jù)地。井岡山紅軍在彭德懷指揮下，以井岡山根據(jù)地為基礎(chǔ)，建立了湘贛革命根據(jù)地 1930年上半年，全國共有大小根據(jù)地15個(gè)，紅軍發(fā)展近10萬人。

開展了土地革命，廢除封建土地制度，沒收地主的土地分給人民，以瑞金為首都。毛澤東任臨時(shí)中央政府主席，朱德為中央革命軍委員會兼紅軍總司令。

第14課 紅軍長征

長征的開始

1933年秋，蔣介石調(diào)集100萬軍隊(duì)，親任總司令，向革命根據(jù)地發(fā)動第五次圍剿。

1934年10月，中國中央機(jī)關(guān)和紅一方面軍8萬多人，從江西瑞金、福建長汀等地出發(fā)，突圍長征。紅軍在連續(xù)突破敵人4到封鎖線，度過湘江后，人員折損過半，只剩3萬多人。毛色東提出放棄去湘西，轉(zhuǎn)向敵軍力量薄弱的貴州的建議，得到中央大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的贊同。

紅軍轉(zhuǎn)入貴州，強(qiáng)渡烏江，攻占遵義城。

遵義會議：

1.內(nèi)容：批評了博古等人在軍事上的錯(cuò)誤，肯定了毛澤東指揮紅軍作戰(zhàn)的基本原則；改組了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，增選毛澤東為政治局常委

2.分工：由張聞天代替博古負(fù)總責(zé)，接著，又成立由毛澤東、周恩來、王稼祥組成的三人小組，負(fù)責(zé)全軍的軍事行動。

3.意義：中國共產(chǎn)黨和中國革命史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，標(biāo)志著共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟。

紅軍三大主力勝利會師

1935年10月，中共中央和紅一方面軍到達(dá)陜北的吳起鎮(zhèn)，與陜甘根據(jù)地的紅軍會師。路線圖：P71 紅四方面軍從川陜根據(jù)地出發(fā)，紅二方面軍從湖南桑植出發(fā)。1936年10月，三大主力在甘肅會寧會師，長征勝利結(jié)束 紅軍長征意義：紅軍長征，是歷史的壯舉。長征的勝利，保存了中國共產(chǎn)黨和紅軍的基本力量，使中國革命轉(zhuǎn)危為安，為開創(chuàng)中國革命的新局面奠定了基礎(chǔ)。

第四單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭

九一八事變和抗日救亡運(yùn)動 九一八事變

時(shí)間：1931年9月18日 地點(diǎn)：沈陽城背的柳條湖村 事件：蓄意炸毀南滿鐵路一段路軌，蔑稱是中國軍隊(duì)破壞。日本以此為借口，向東北軍駐地北大營和沈陽城發(fā)動進(jìn)攻，并在第二天占領(lǐng)沈陽

國民政府對日本侵略實(shí)行不抵抗政策，張學(xué)良奉命講東北軍撤至關(guān)內(nèi)。不到半年，日軍占領(lǐng)了東北三省。東北成為日本殖民地

抗日救亡運(yùn)動的高漲

918事變后，東北人民住址抗日義勇軍，中國開始了局部抗戰(zhàn)

918事變后，中國人民堅(jiān)決要求抗日，反對國民政府的不抵抗政策。1935年，日本策劃華北事變。

一二九學(xué)生運(yùn)動反對華北自治，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日。一二九學(xué)生運(yùn)動促進(jìn)了民宗法的覺醒，掀起了全國抗日救亡運(yùn)動高潮。

西安事變

中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局會議（瓦窯堡會議）確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針

1936年12月12日，張學(xué)良和楊虎城在西安發(fā)動兵湅，扣押了蔣介石，通電全國，提出停止內(nèi)戰(zhàn)等主張。

國民黨當(dāng)權(quán)實(shí)力中出現(xiàn)了對張、楊討伐和談判的兩種對立主張。中共黨以民族利益為重，主張和平解決西安事變。周恩來等到西安參加談判。蔣介石被迫答應(yīng)“停止剿共，連共抗日”，西安事變和平解決

意義：標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本借宿和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。

16課 全民族的抗戰(zhàn) 七七事變

時(shí)間：1937年7月7日

事件：日軍炮轟盧溝橋，制造了七七事變，發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭

七七事變標(biāo)志著全民族抗日戰(zhàn)爭開始

8月13日，日本進(jìn)攻上海，制造了八一三事變。第二天，國民政府發(fā)表聲明，表示要“實(shí)行自衛(wèi)，抵抗暴力”。9月下旬，國民黨公布國共合作宣言，中國工農(nóng)紅軍改變?yōu)閲窀锩姷诎寺奋姟?/p>

第二次國共合作標(biāo)志著抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。（第一次國共合作是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線）

國民黨在正面戰(zhàn)場，共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場（敵后抗日根據(jù)地）南京大屠殺

國民政府由南京遷至重慶。殺了30多萬人。血戰(zhàn)臺兒莊（國民）

李宗仁指揮中國軍隊(duì)在臺兒莊與日軍血戰(zhàn)近20天 意義：抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場最大勝利 百團(tuán)大戰(zhàn)（共黨）

1940年秋，八路軍總部發(fā)動“百團(tuán)大戰(zhàn)”。指揮：彭德懷 兵力：105個(gè)團(tuán)

攻擊重點(diǎn)：華北日、偽軍據(jù)點(diǎn)和交通線

意義、作用、影響：百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動出擊日軍的規(guī)模最大的戰(zhàn)役。它振奮了中國人民的抗日精神，在國際上引起了極大地反響

第17課 抗日戰(zhàn)爭的勝利（打了8年）

╭ 共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場：1944~1945春 局部反攻︱

╰ 國民黨正面戰(zhàn)場：1945.4~1945

中共七大召開

時(shí)間：1945年4月~6月 地點(diǎn)：延安（中央所在地）黨的政治路線：

政治方面：放手發(fā)動群眾，走群眾路線，壯大人民力量。任務(wù)：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗日本侵略者，解放全人民。

目標(biāo)：建立一個(gè)新民主主義的中國

思想方面：大會通過的新黨章明確規(guī)定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。

組織方面：大會選舉產(chǎn)生了以毛澤東為首的中央委員會。意義：指明了抗戰(zhàn)勝利后中國的光明前途，形成了全黨高度的思想統(tǒng)一和政治團(tuán)結(jié)，為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利和新民主主義革命在全國的勝利奠定了基礎(chǔ)

抗日戰(zhàn)爭的勝利

1945年夏，美、英盟軍在太平洋戰(zhàn)場加強(qiáng)了對日軍的攻勢 美國在日本廣島和長崎各投下一顆原子彈。蘇聯(lián)也對日宣戰(zhàn)，出兵中國東北和朝鮮北部，向日軍發(fā)起猛烈進(jìn)攻。中國軍隊(duì)也對日發(fā)起全面進(jìn)攻。一方面：8月9日，毛澤東發(fā)表《對日寇的最后一戰(zhàn)》的聲明，命令八路軍、新四軍及其他人民軍隊(duì)，想日寇發(fā)起全面反攻

另一方面：蔣介石命令國民黨軍隊(duì)像日占區(qū)推進(jìn)。8月15日，日本宣布無條件投降。9月2日，日政府向盟國投降的簽字儀式在“密蘇里”號上舉行。9月9日，侵華日軍在南京向國民政府遞交投降書。全國人民抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束

臺灣回歸和抗日戰(zhàn)爭勝利的意義

甲午中日戰(zhàn)爭：全面侵華戰(zhàn)爭 1937~1945 宣告了日本侵略者在臺灣50年殖民統(tǒng)治的結(jié)束，臺灣重新回到祖國的懷抱

中國人民第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。洗刷了民族的恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

第五單元 人民解放戰(zhàn)爭的勝利

重慶談判和人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入反攻

重慶談判

國民黨堅(jiān)持獨(dú)裁統(tǒng)治，在美國的支持下，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn) 蔣介石采取假和平、真?zhèn)鋺?zhàn)的策略，1945年8月14日、20日、23日邀毛澤東去重慶談判

毛澤東去談判的原因：為爭取和平、民主。經(jīng)過了43天，簽署了《雙十協(xié)定》

《雙十協(xié)定》內(nèi)容：國民黨接受了共產(chǎn)黨提出的和平建國基本方針和召開政治協(xié)商會議的建議，卻拒絕承認(rèn)解放區(qū)和人民軍隊(duì)的合法地位。同意與共產(chǎn)黨“長期合作，堅(jiān)決避免內(nèi)戰(zhàn)”；實(shí)行政治民主化。

重慶談判意義：1.表明了中國共產(chǎn)黨的和平誠意，擴(kuò)大了中國共產(chǎn)黨的影響。2.《雙十協(xié)定》簽訂后，蔣介石再要發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，就將處于政治上的被動地位。

中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北 時(shí)間：1946年6月 標(biāo)志著全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)

國民黨進(jìn)軍中原解放區(qū)等解放區(qū)，揚(yáng)言用3到5個(gè)月時(shí)間，消滅共黨領(lǐng)導(dǎo)的人民部隊(duì)

中共中央決定建立最廣泛的人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。

從1946年7月~1947年2月，解放軍放棄了105座城市，殲敵71萬人，粉碎了國民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻。

蔣介石收縮戰(zhàn)線，重點(diǎn)進(jìn)攻山東和陜北（榆林市、延安市）。1947年3月，國民黨胡宗南部向延安猛撲。為誘敵深入，黨中央和西北解放軍主動撤出延安。西北解放軍在彭德懷的率領(lǐng)下，采用“蘑菇戰(zhàn)術(shù)”，殲敵3萬余人，粉碎了敵人對陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻。

劉鄧大軍挺進(jìn)大別山

從戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志性事件。在魯西南強(qiáng)渡黃河，揭開了戰(zhàn)略反攻的序幕 殲敵：５.６萬人

橫跨隴海線，涉越黃泛區(qū)，千里躍進(jìn)，到達(dá)大別山區(qū)?；貜?fù)并擴(kuò)大了中原解放區(qū)，像一把利劍插入敵人的心臟 三支大軍互為犄角，鉗制中原，威脅南京、武漢。其他解放區(qū)也先后轉(zhuǎn)入反攻，形成了全國規(guī)模的戰(zhàn)略進(jìn)攻態(tài)勢

人民解放戰(zhàn)爭的勝利

三大戰(zhàn)役簡表P99

遼沈、淮海、平津戰(zhàn)役

意義：基本上消滅了國民黨主力，奠定了人民解放戰(zhàn)爭在全國勝利的基礎(chǔ)

渡江戰(zhàn)役

4月21日，強(qiáng)渡長江。23日，人民解放軍占領(lǐng)南京，統(tǒng)治中國22年的南京國民黨政權(quán)垮臺。

第五篇：【提高練習(xí)】《中華人民共和國成立》(歷史人教八年級下冊)

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《中華人民共和國成立》

提高練習(xí)

一、選擇題

1.1949年的開國大典宣告了新中國的誕生，其歷史意義不包括()A.國家獨(dú)立人民當(dāng)家作主 B.開辟中國歷史新紀(jì)元 C.壯大世界社會主義的力量 D.開始進(jìn)入社會主義社會

2.開始從新民主主義革命向社會主義革命過渡的事件是()A.新中國成立 B.中國共產(chǎn)黨成立 C.五四運(yùn)動開始 D.南京國民政府覆滅

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3.1954年中華人民共和國憲法以《共同綱領(lǐng)》為基礎(chǔ)，又是《共同綱領(lǐng)》的發(fā)展。這里的“發(fā)展”主要體現(xiàn)在()A.實(shí)行人民民主專政 B.明確了我國的社會主義性質(zhì) C.確定了國旗與國歌 D.確立了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)

4.新中國成立后，中國人民從此過上了幸福安寧的生活。為什么在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上還要將曾經(jīng)激發(fā)中華民族英勇戰(zhàn)斗的《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌呢？為什么還要時(shí)時(shí)唱起“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”呢？用一個(gè)成語來表達(dá)是()A.學(xué)以致用 B.知恥后勇 C.居安思危 D.聞雞起舞

5.歷史譜寫著歌曲，歌聲凝聚著歷史。有一首歌唱道：“讓我告訴世界，中國命運(yùn)自己主宰；讓我告訴未來，中國人民“命運(yùn)自己主宰”開始于()A.三大戰(zhàn)役取得勝利 B.中華人民共和國成立 C.社會主義制度建立 D.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施

6.在中國人民政治協(xié)商會議上，毛澤東宣告：“我們再也不是一個(gè)被侮辱的民族，我們已經(jīng)站起來了！這表明中國()A.結(jié)束了100多年來被侵略、被奴役的歷史 B.已經(jīng)徹底消滅了剝削制度 C.民主革命遺留的任務(wù)已經(jīng)完成 D.已經(jīng)確立了社會主義制度

7.中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。這個(gè)“新”主要是指()A.國家的名稱變了 B.國家的性質(zhì)變了 C.國家的發(fā)展水平變了

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人民教育出版社 八年級下冊 D.人民的生活變了

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8.中華人民共和國建立，中國歷史從此揭開了新的篇章．對“新篇章”的理解不正確的是()A.標(biāo)志著中國從此走上社會主義道路 B.標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利 C.標(biāo)志著中國半殖民地半封建時(shí)代結(jié)束 D.標(biāo)志著中國人民成為國家的主人

9.1951年它以和平的方式獲得了解放，60年代它經(jīng)過民主改革走上了社會主義發(fā)展的道路，今天它已發(fā)展成為我國的五大牧區(qū)之一。這里的“它”是指()A.新疆 B.西藏 C.內(nèi)蒙古 D.青海

10.2009年3月28日，西藏自治區(qū)各屆干部群眾一萬余人在布達(dá)拉宮廣場集會，熱烈慶祝第一個(gè)西藏百萬農(nóng)奴解放紀(jì)念日。由于特殊的地理、歷史原因，西藏解放推遲至1951年。其解放方式是()A.和平解放 B.武力解決 C.民族區(qū)域自治 D.一國兩制

二、材料題

11.閱讀材料，回答問題?！疽淮斡绊懼卮蟮臅h】

材料一：1949年9月21日，中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平開幕。參加會議的有中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族和海外華僑等各方面代表共622人。在普選的全國人民代表大會召開之前，這次會議代行全國人民代表大會職權(quán)。

（1）這次會議通過了什么綱領(lǐng)？它在我國歷史上具有怎樣的歷史地位？

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人民教育出版社 八年級下冊（2）下列圖片中與這次會議的決定無關(guān)的是？

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【一場全民參加的盛宴】

來源學(xué)#科#網(wǎng)

材料二：巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了。（3）詩歌中描述的是哪一重大歷史事件？詩歌中的“一位巨人”指的是誰？

（4）請結(jié)合所學(xué)知識說一說中華人民共和國成立具有怎樣劃時(shí)代的歷史意義？

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答案和解析

一、選擇題 1.【答案】D 【解析】本題主要考查學(xué)生對教材內(nèi)容的識記能力，難度較低，從題型而言該題屬于否定式選擇題宜用排除法，中華人民共和國的成立，標(biāo)志著中國新明主主義革命的偉大勝利而不是社會主義革命的勝利，更不是中國進(jìn)入社會主義社會的標(biāo)志，所以答案選D。考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級下冊·中華人民共和國的成立和鞏固·中國人民站起來了。2.【答案】A 【解析】依據(jù)所學(xué)可知，1949年新中國成立，標(biāo)志著中國新民主主義革命的勝利，中國的半殖民地半封建時(shí)代已經(jīng)過去，A項(xiàng)符合題意；1921年中國共產(chǎn)黨成立，中國革命的面貌煥然一新；1919年的五四運(yùn)動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始；1949年4月南京國民政府覆滅，標(biāo)志著南京國民政府的覆滅。由此分析，BCD不合題意，故此題選A。3.【答案】B 【解析】依據(jù)題干信息：“1954年中華人民共和國憲法以共同綱領(lǐng)為基礎(chǔ)，又是共同綱領(lǐng)發(fā)展”。結(jié)合所學(xué)知識可知，《共同綱領(lǐng)》是第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過的文獻(xiàn)，起著臨時(shí)憲法的作用。1954年憲法是我國第一部社會主義類型的憲法，它明確規(guī)定了我國的社會主義性質(zhì)。4.【答案】C 【解析】新中國成立后，中國結(jié)束了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人。在第一屆中國人民政治協(xié)商會議上將曾經(jīng)激發(fā)中華民族英勇戰(zhàn)斗的《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌，目的是為了居安思危。ABD三項(xiàng)與題意不符，故選C。5.【答案】B 【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，1949年10月1日，開國大典標(biāo)志著中國中華人民共和國的成立。中國中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀(jì)元。從此中國結(jié)束了100多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為國家的主人，標(biāo)志著中國人民 “命運(yùn)自己主宰”開始，因此本題正確的選項(xiàng)是B。6.【答案】A 【解析】本題考查學(xué)生對新中國成立的認(rèn)識, 1949年9月,召開了中國人民政治協(xié)商會議,用心用情 服務(wù)教育

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會議還通過了關(guān)于新中國成立的相關(guān)事宜，表明我國結(jié)束了100多年來被侵略、被奴役的歷史，中國人民從此站立起來了。故選A。7.【答案】B 【解析】本題考查的是新中國成立的意義。新中國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元，半殖民地半封建社會至此結(jié)束，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨(dú)立自主的國家，中國人民從此站起來了，成為國家的主人。ADC都不符合題意。故選B 8.【答案】A 【解析】本題考查中華人民共和國成立意義相關(guān)知識，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。A項(xiàng)1956年底三大改造的完成標(biāo)志著中國從此進(jìn)入社會主義初級階段，中華人民共和國建立不是中國進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志；B項(xiàng)中華人民共和國建立標(biāo)志著新民主主義革命勝利，該說法正確；C項(xiàng)中華人民共和國建立標(biāo)志中國半殖民地半封建時(shí)代結(jié)束，該說法正確；D項(xiàng)中華人民共和國建立標(biāo)志著中國人民成為國家的主人，該說法正確。故選A。點(diǎn)睛：解答此題需要分清新中國成立的歷史意義和三大改造完成的意義。新中國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的勝利，結(jié)束了中國近代以來半殖民地半封建的歷史，人民翻身成為國家的主人。而三大改造的完成，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料所有制的深刻變革，即變私有制為公有制，至此我國進(jìn)入社會主義初級階段。據(jù)此即可得出答案。9.【答案】B 【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，考查的是西藏和平解放。1951年西藏和平解放，并在60年代廢除了農(nóng)奴制，建立了西藏自治區(qū)。所以答案選B 10.【答案】A 【解析】本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，考查的是西藏和平解放。西藏和平解放的具體時(shí)間是1951年10月。所以答案選A?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)八年級歷史下冊?中華人民共和國的成立和鞏固?中國人民站起來了。

二、材料題 11.【答案】

（1）《共同綱領(lǐng)》；起臨時(shí)憲法的作用（2）國徽

（3）開國大典；毛澤東

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（4）國內(nèi)：中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。國際：新中國的成立，壯大了世界和平民主和社會主義力量?！窘馕觥?/p>

第(1)問，從材料可知此次會議是第一屆中國人民政治協(xié)商會議，會議通過的文件是《共同綱領(lǐng)》，考查它的性質(zhì)。

第（2）問，國徽是在1950年由梁思成、林徽因等人設(shè)計(jì)。

第（3）問，有材料可知是開國大典的盛況，毛澤東莊嚴(yán)宣告“中華人民共和國中央人民政府成立了”

第（4）考查新中國成立的歷史意義。

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