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      高三物理逆襲方法指導(dǎo)(共五則范文)

      時間:2020-12-18 02:42:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高三物理逆襲方法指導(dǎo)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高三物理逆襲方法指導(dǎo)》。

      第一篇:高三物理逆襲方法指導(dǎo)

      在高中理科的各個科目中,物理可能是相對來說比較難的一門了。甚至很多學(xué)生到了高三的時候物理成績都不是很理想。下面給大家分享一些關(guān)于高三物理逆襲方法指導(dǎo),希望對大家有所幫助。

      高三物理逆襲方法指導(dǎo)

      1、在搜集整理過程中,要善于將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便于記憶。積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復(fù)記憶使知識更全面、更系統(tǒng),使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密,這樣才能達到積累物理知識的目的,絕不能象狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動,不加思考地機械記憶,其結(jié)果只能使記憶的比遺忘的還多。

      2、在物理學(xué)習(xí)過程中要不斷進行小綜合,等高三年級知識學(xué)完后再進行系統(tǒng)大綜合。這個過程對同學(xué)們能力要求較高,章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,真正將前后知識融會貫通,連為一體。

      3、主動提高效率的聽課帶著預(yù)習(xí)的問題聽課,可以提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出。課堂上,當(dāng)老師講到自己預(yù)習(xí)時的不懂之處時,就非常主動、格外注意聽,力求當(dāng)堂弄懂。

      4、同時可以對比老師的講解以檢查自己對教材理解的深度和廣度,學(xué)習(xí)教師對疑難問題的分析過程和思維方法,也可以作進一步的質(zhì)疑、析疑、提出自己的見解。這樣聽完課,不僅能掌握物理知識的重點,突破難點,抓住關(guān)鍵,而且能更好地掌握老師分析問題、解決問題的思路和方法,進一步提高自己的學(xué)習(xí)能力

      5、沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心!猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,而行動就是治愈恐懼的良藥!為明天復(fù)習(xí)物理做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有智慧,所有的熱忱,把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美,這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法!

      6、焦躁的情緒除了降低你的智力水平外絕無是處。我堅信:沒有比人更高的山,沒有比腿更長的路。珍惜高中的每一次體驗,正確對待錯誤,從挫折中總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),成功就會向你招手。

      高三物理學(xué)習(xí)方法

      1、積累過程是記憶和遺忘相互斗爭的過程,但是要通過反復(fù)記憶使知識更全面、更系統(tǒng),使物理公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密,這樣才能達到積累的目的,絕不能象狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動,不加思考地機械記憶,其結(jié)果只能使記憶的比遺忘的還多。

      2、找出物理各知識點間的聯(lián)系,掌握知識的脈絡(luò),繪出知識結(jié)構(gòu)簡圖。同時還要閱讀有關(guān)典型的例題并嘗試解答,把解答書后習(xí)題作為閱讀效果的檢查,并從中總結(jié)出解題的一般思路和步驟。有能力的同學(xué)還可以適當(dāng)閱讀相關(guān)內(nèi)容的課外書籍。

      3、做物理題,難在理解,而不是計算。做物理題,關(guān)鍵在于“斷句”,把題目分階段解讀,就能一一列出對應(yīng)公式,然后聯(lián)立,代入條件,即可求解??偟亩裕锢碜铍y的一塊是力學(xué),物理力學(xué)我們要根據(jù)所斷句子分清楚狀態(tài)、過程、單體、整體,就能把式子列出。

      4、我這里舉個簡單的例子:兩人要將質(zhì)量為1000千克的小車沿一小型鐵軌推上長5米,高1米的斜坡頂端,已知車在任何情況下所受的摩擦力恒為車重的0.12倍,兩人能發(fā)揮的最大推力各為800牛,在不允許使用別的工具的情況下,能否推到頂部,用什么方法。

      5多練習(xí),既指鞏固知識的練習(xí),也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題,還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的,應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的物理題型。基礎(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外,平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài),培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。

      高三學(xué)生如何快速提高物理成績

      首先是高中最常見的,又最百變的物理傳送帶問題。最為一名過來人,這類題目無非就是考能否保持靜止,停在哪個位置,位移多少,路程多少?或者有時會跟追擊問題聯(lián)系起來,兩個運動相反的物體,能否在傳送帶上相遇?對于這類問題,最重要的就是分析運動過程。不要被大批大批的文字題目嚇到了。不要心急,慢慢來,不要弄錯了摩擦系數(shù),摩擦力。

      再就是物理勻加速運動或是自由落體運動的相關(guān)問題。首先不要被題目坑了,尤其是大題,沒說重力加速度是10就不要自己為是,有時候還會告訴你是9.8,所以要注意小細(xì)節(jié),否則一分沒有。這類題目一般都有幾個不同的加速度。所以還是要分析過程。最好能列個草表,把每個階段的運動性質(zhì),加速度,初速度,末速度列出來,這樣方便分析。

      對于物理學(xué)習(xí)選修3-5的同學(xué)而言,還有一個選修的大題,一般是動量動能守恒,一般的題目背景就是射子彈,撞擊,扔貨物等等。記住基本的動量守恒公式是非常重要的。以及動量動能守恒式的聯(lián)立的兩個解的公式(老師應(yīng)該都會補充的)。記住動量守恒、動能守恒的分別適用條件。不過一般出的題目都是動能守恒的,至于動量守不守恒就要靠自己判斷的。

      第二篇:高三物理的逆襲法方法

      高三的時間一轉(zhuǎn)眼就過去,倒計時也在一天一天地減少,日子過得實在太多了,有不少理科生的成績還是不夠理想,那么高三物理該怎么學(xué)習(xí)呢?下面給大家分享一些關(guān)于高三物理的逆襲法方法,希望對大家有所幫助。

      高三物理的逆襲法方法

      重視基礎(chǔ),放棄難題

      如果基礎(chǔ)都沒打好的話,再怎么研究難題都是對牛彈琴。在物理復(fù)習(xí)過程中要適時地、有機地將科學(xué)方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結(jié),使之有利于消化吸收,領(lǐng)悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。從考試試卷來講,簡單的和中等難度的題目占80%左右,如果把這些簡單題能搞定,考上一所好大學(xué)完全沒有問題了。

      掌握正確的學(xué)習(xí)方法

      掌握正確的學(xué)習(xí)方法,首先你就要跟上高三這幾輪復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí),重點就在于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),在這個階段是極為重要的,盡可能地跟上老師的進度,基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),是最值得大家花費時間去努力的,在第一輪復(fù)習(xí)里,一定要全面閱讀教材,對高中物理所涉及的每個知識點進行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律逐字逐句進行理解。有意識的挖掘教材中有價值的習(xí)題、閱讀材料、思考與討論、做一做等,要掃清知識死角,把書本念厚。第二輪復(fù)習(xí)則側(cè)重于知識的條理、理清脈絡(luò)和各個知識點間的聯(lián)系,同時做些查漏補缺的修補。列表法在幫助梳理知識構(gòu)架時非常有用。這時,就建立起一個較完善的知識體系了。并且在做題的時候,不能講究數(shù)量,主要講究質(zhì)量。

      做過一個題目,要注意分析,這是考查的哪些基礎(chǔ)知識點,做題的思路與規(guī)律是什么,和以前做過的差不多的題型有沒有共同點。

      特別是錯題(特別特別難的除外),看一下自己為什么會出錯,是不是基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固,如果是,拿出課本,馬上把這部分基礎(chǔ)知識再復(fù)習(xí)一次。把錯題整理到錯題本上,以后有空就來復(fù)習(xí)一下錯題,讓它變成自己最有把握的題。

      提高物理成績的小竅門

      1、物理是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。課本上每一個知識點出現(xiàn)的時候,肯定是用實驗實例來說明闡述原理的,這就要求同學(xué)們必須把這些實驗仔細(xì)揣摩、吃透。物理課后多做做實驗,在操作的過程多聯(lián)系實際想想,這樣對知識點的理解自然加深,解題和應(yīng)試的能力也得到提高。

      2、有的人可能認(rèn)為做那些簡單的題目是降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒“功夫”去做簡單題。何謂“簡單的題目”?就是那些直接考察物理基本定義、定理的題目,比如課本上的習(xí)題和稍微復(fù)雜點的題目。做這些題目,目的并不是正確的答案,而是吃透這道題,從簡單題目中聯(lián)想出一些東西。一些所謂的物理難題,其實就是由幾個簡單題目組合而成。

      3、錯題記錄要記錄三個方面:題目+答案+思路。請注意,如果時間不夠用,可以直接復(fù)印一下,剪刀拿來剪下來貼上去。這里的錯題并非全部的錯題,還包括緊跟老師課堂上碰到的典型題和容易犯錯的好題。對于答案比較復(fù)雜(即物理圖不好畫等等),具體的答案也可以貼上去來節(jié)省時間;但是思路部分與錯題原因,必須要自己用紅筆在旁邊寫上去,王尚提醒大家一定要用自己的話,要保證自己能看懂就可以。

      4、記錄了之后就要看,“學(xué)而時習(xí)之”的道理就不提了。在這里只給同學(xué)們說一句,第二遍復(fù)習(xí)的時候,可以用另一種顏色的筆做標(biāo)記。比如,這道物理題的某個知識點還是覺得比較模棱兩可,就在旁邊寫上:這個考點下次還要重點再看。這種“錯題記錄”的方法,比起題海戰(zhàn)術(shù)要強好多倍。

      高三學(xué)生逆襲物理的方法

      1、高三伊始,各科老師基本都會幫助同學(xué)們進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),所以緊跟老師的步伐,不要好高騖遠(yuǎn),將所有知識認(rèn)真的過一遍。

      2、將休息和學(xué)習(xí)的關(guān)系處理好,這將會是你受益無窮,如果你的精力真的非常充沛,那我不反對你把休息的時間濃縮到晚上,利用足夠多的時間彌補自己以前的不足,但最好的辦法還是勞逸結(jié)合,畢竟磨刀不誤砍柴工。想要逆襲物理,那么就以上要做到上述的內(nèi)容,所以,中午可以適當(dāng)休息以保證下午和晚上能高效率的學(xué)習(xí)。將每天的時間規(guī)律化,合適的時間做適合的事。

      3、首先,你要調(diào)整你的心態(tài),只要愿意改變,那么每一天都可以是個新的開始。心態(tài)最重要,樂觀積極、自信認(rèn)真是最重要的前提。

      4、再次,是學(xué)習(xí)上的,既然已經(jīng)高三了,你還是理科生,所以把以前的試卷都找出來,專門做哪些錯題,你會的題就少做,這也是逆襲的關(guān)鍵。但也不要糾結(jié)過難的題,多找中難度的物理典型例題去做,買一套專題卷和綜合卷,先攻專項,每個知識點要搞懂搞透,不要走馬觀花,做題貴在精不貴再多。但一定的題量還是要有的,先有量的突破才有質(zhì)的飛躍,為自己制定物理逆襲計劃和目標(biāo),把那些公式自己倒一遍,在刷題中強化記憶,不需要買太多的復(fù)習(xí)卷,學(xué)校的那些再加上自己以前的資料就夠了。

      5、第一輪復(fù)習(xí)是逆襲的關(guān)鍵階段。第一輪復(fù)習(xí),重點就在于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),所以這個階段還是極為重要的,盡可能跟著老師進度的同時,以物理章節(jié)為單位自己復(fù)習(xí),每一章節(jié)滿足于老師那點復(fù)習(xí)資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我又盡可能地找來些較好的參考書,都針對同一章節(jié),多角度、大題量的反復(fù)強化。

      6、物理基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),是最值得大家花費時間去努力的,也是逆襲的關(guān)鍵。在第一輪復(fù)習(xí)的時候,一定要全面閱讀教材,樹立“教材是最好的復(fù)習(xí)資料”的觀點,對高中物理所涉及的每個知識點進行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律逐字逐句進行理解。

      第三篇:如何逆襲高三物理復(fù)習(xí)方法

      物理是高中理科中很重要的一門學(xué)科,同時也是最難的一門。如果想提高物理成績,光靠努力不行,還得有正確的學(xué)習(xí)方法和技巧。下面給大家分享一些關(guān)于如何逆襲高三物理復(fù)習(xí)方法,希望對大家有所幫助。

      如何逆襲高三物理復(fù)習(xí)方法

      1、第一輪復(fù)習(xí)是逆襲的關(guān)鍵階段

      第一輪復(fù)習(xí),重點就在于基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),所以這個階段還是極為重要的,盡可能跟著老師進度的同時,以章節(jié)為單位自己復(fù)習(xí),每一章節(jié)滿足于老師那點復(fù)習(xí)資料是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我又盡可能地找來些較好的參考書,都針對同一章節(jié),多角度、大題量的反復(fù)強化。

      基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),是最值得大家花費時間去努力的:在第一輪復(fù)習(xí)的時候,一定要全面閱讀教材,樹立“教材是最好的復(fù)習(xí)資料”的觀點,對高中物理所涉及的每個知識點進行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律逐字逐句進行理解。有意識的挖掘教材中有價值的習(xí)題、閱讀材料、思考與討論、做一做等,要掃清知識死角,把書本念厚。打好基礎(chǔ)不是死記硬背概念和公式,而是要在透徹理解的基礎(chǔ)上去記憶。清楚高中物理力、熱、電、光、原五大部分所涉及到的力、運動、能量的相關(guān)問題是在不同知識背景下的同一個內(nèi)容,是一個整體。

      2、第二輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵

      第二輪復(fù)習(xí)則側(cè)重于知識的條理、理清脈絡(luò)和各個知識點間的聯(lián)系,同時做些查漏補缺的修補。列表法在幫助梳理知識構(gòu)架時非常有用。這時,就建立起一個較完善的知識體系了。

      物理基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),是最值得大家花費時間去努力的,也是逆襲的關(guān)鍵。在第一輪復(fù)習(xí)的時候,一定要全面閱讀教材,樹立“教材是最好的復(fù)習(xí)資料”的觀點,對高中物理所涉及的每個知識點進行重新梳理,對教材中的概念、定理、定律逐字逐句進行理解。

      3、物理有很多解題方法,一定要掌握

      在物理復(fù)習(xí)過程中要適時地、有機地將科學(xué)方法如:理想化、模型法、整體法、隔離法、圖象法、逆向思維法、演繹法、歸納法、假設(shè)法、排除法、對稱法、極端思維法、等效法、類比和遷移法等進行歸納、總結(jié),使之有利于消化吸收,領(lǐng)悟其精髓,從而提高解題能力和解題技巧。

      既然已經(jīng)高三了,你還是理科生,所以把以前的試卷都找出來,專門做哪些錯題,你會的題就少做,這也是逆襲的關(guān)鍵。但也不要糾結(jié)過難的題,多找中難度的物理典型例題去做,買一套專題卷和綜合卷,先攻專項,每個知識點要搞懂搞透,不要走馬觀花,做題貴在精不貴再多。但一定的題量還是要有的,先有量的突破才有質(zhì)的飛躍,為自己制定物理逆襲計劃和目標(biāo),把那些公式自己倒一遍,在刷題中強化記憶,不需要買太多的復(fù)習(xí)卷,學(xué)校的那些再加上自己以前的資料就夠了。物理做題一定要多總結(jié),多反思,做的多了自然就能發(fā)現(xiàn)每類題的解題規(guī)律。

      學(xué)好高中物理學(xué)習(xí)方法與技巧有哪些

      深度理解公式、概念

      有的同學(xué)在學(xué)習(xí)物理的時候,通常是把公式和概念背下來,然后在做物理題的時候,直接把公式套用進去,很多同學(xué)都沒有深刻的理解物理公式和概念,我們在學(xué)習(xí)的時候,一定要深刻的理解物理公式和概念。

      知識運用能力提高

      還有的同學(xué)在學(xué)習(xí)物理的時候,有些知識不知道應(yīng)該怎么運用,不能熟練的運用自己學(xué)習(xí)的知識,導(dǎo)致了自己認(rèn)為會的題都沒有做上,我們在學(xué)習(xí)物理的時候,一定學(xué)會應(yīng)用公式,定理,知道用在什么地方合適。

      注意觀察

      物理學(xué)習(xí)的時候,也是有很多的實驗的,有的公式定理就是從實驗中得出來的,所以我們必須重視物理中的實驗,這樣我們對物理知識的記憶才能夠更加的深刻,對公式和概念的理解也會非常深,可見物理實驗的重要性。

      學(xué)會總結(jié)

      學(xué)習(xí)物理,我們必須要學(xué)會給每個章節(jié)做一個總結(jié),知道這章講的是什么內(nèi)容,重點是什么,還要給自己做一下總結(jié),這個階段物理知識學(xué)習(xí)的怎么樣,自己制定的物理計劃有沒有完成,還有哪些地方是需要改進的,這些都是我們需要學(xué)習(xí)物理的重點。

      信心

      物理雖然是高中最難的科目,但是我們在學(xué)習(xí)的時候也要有信心,只有自己有了信心,我們的物理才能夠?qū)W好,成績才能提高。

      高中物理提分技巧有哪些

      學(xué)習(xí)興趣

      高中物理相對初中時候?qū)W的物理的確難了不少,對于那些原來就物理不好的同學(xué),更是難上加難,自己卻又沒有什么辦法去應(yīng)對,那么高中物理怎么才能學(xué)好吶,高三網(wǎng)小編表示,興趣是強烈而又持久的學(xué)習(xí)動機,興趣是學(xué)好物理的潛在動力。培養(yǎng)興趣的途徑很多,從學(xué)生角度來說應(yīng)注意到物理與日常生活、生產(chǎn)、現(xiàn)代科技密切聯(lián)系,息息相關(guān)。在我們的身邊有很多的物理現(xiàn)象,用到了很多的物理知識,使我們明確:原來物理與我們聯(lián)系這樣密切,這樣有用??梢源蟠蟮丶ぐl(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣。這樣機會提高物理的學(xué)習(xí)興趣。

      2.培養(yǎng)能力

      還有些同學(xué)看到物理感覺這一科一點沒有救了,一點都不會,就這樣放棄自己,高三網(wǎng)小編表示,學(xué)習(xí)期間,在課堂中的時間很重要。因此聽課的效率如何,決定著學(xué)習(xí)的基本狀況。如果你在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高課堂效率。預(yù)習(xí)后把自己理解了的知識與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平,預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

      3.做好復(fù)習(xí)

      高中物理的知識點不僅要在課堂上學(xué)好,課后也應(yīng)該多加的復(fù)習(xí),高三網(wǎng)小編表示,上完課的當(dāng)天,必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不只是一遍遍地看書和筆記,而最好是采取回憶式的復(fù)習(xí):先把書、筆記合起來回憶上課時老師講的內(nèi)容,盡量想得完整些。然后打開書和筆記本,對照一下還有哪些沒記清的,把它補起來,就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來了,同時也就檢查了當(dāng)天課堂聽課的效果如何,也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施,這樣物理學(xué)習(xí)起來就會輕松很多。

      第四篇:差生逆襲的八大方法

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      “差生”逆襲的八大方法

      同樣在一個班里學(xué)習(xí),有些學(xué)生成績非常優(yōu)秀,有些學(xué)生卻成績低下,究竟是什么原因?qū)е碌哪??歸根到底是學(xué)生的學(xué)習(xí)方法是否正確。其實,只要掌握了正確的學(xué)習(xí)方法。

      一、端正心態(tài)

      心態(tài)最重要。心態(tài)不正確,且學(xué)習(xí)差的同學(xué),在差生中占相當(dāng)比例。學(xué)生本來就以學(xué)習(xí)為天職,在學(xué)習(xí)過程中,還要德智體美勞全面發(fā)展,學(xué)習(xí)是一種進步,也是一種必須或者必要,任何一種逃避學(xué)習(xí)的心態(tài),都是對自己的不負(fù)責(zé)任,并最終會導(dǎo)致各種對自己不利的結(jié)果。因此要想搞好學(xué)習(xí)就一定要端正心態(tài),別想偷懶走捷徑。有人曾經(jīng)說過,勤奮是最好的捷徑,如果能理解這句話的話,就能樹立良好的心態(tài)。

      二、注意提前預(yù)習(xí),帶著疑問上課,或者求教

      雖然很多人都做不到提前預(yù)習(xí),但是事情正是因為難能才可貴。提前預(yù)習(xí)是為了上課時更輕松,更有目的,使學(xué)習(xí)效率更高。預(yù)習(xí)的時候,自己掌握的知識可以不看,關(guān)鍵是對那些不懂的問題要通過課堂來解決。

      另外,在求教別人問題的時候,自己最好也有個思路,當(dāng)問題解決時,可以對比下自己為什么想錯了,這對學(xué)習(xí)非常有裨益。

      三、注意勤思考

      思考問題很重要,早在兩千多年前,偉大的教育家孔子就說過:”學(xué)而不思則罔”,可見思考的重要性。思考是人們掌握以往的知識,發(fā)現(xiàn)新的問題,掌握規(guī)律的必然途徑。在學(xué)習(xí)上,不但思考問題,還要學(xué)會舉一反三,逐類旁統(tǒng),要學(xué)會思考性學(xué)習(xí)。

      四、做得課堂筆記,一定要看,有重點的記筆記

      記筆記的目的就是給思考和掌握知識留下線索,如果只看重記,而忽略掌握的話,還不如不記。在記筆記的時候,也要檢重點記。會記筆記的人,很可能是學(xué)習(xí)非常好的學(xué)生,因為他知道什么是重點。

      五、注意消化,歸納學(xué)過的知識

      不放過一個含糊不清的問題,將學(xué)到的新知識,容納進自己舊的知識體系中,是學(xué)習(xí)過程中一個重要的方法。學(xué)習(xí)效果的好壞,還在于積極的歸納學(xué)過的知識,對自己的知識體系進行梳理,使得歸納出來的方法,能夠解決新的問題。

      六、注意精做練習(xí)題

      做練習(xí)題是對知識點的回顧和深入。凡做題時,要注意思考,注意和知識點聯(lián)系起來。做題不是目的,因此也不要搞題海戰(zhàn)術(shù),做題在少而精。所謂的精就是做一道題,掌握這一類提到解決方法。

      七、不讓錯誤重復(fù)犯兩次

      說其這個觀點,就使我想起了高中時候的哲學(xué)老師,她有一次在講評考試結(jié)果時候,用粉筆在黑板上用力了寫下了這幾個大字,既是一種哲學(xué)觀點,又是對我們的一種要求。后來我就自己制作了一個集錯本,專門將自己的錯題集中起來,并分析出原因以警示自己,事實證明這種方法是很有效的。

      八、要持之以恒,不能半途而廢

      做什么事都要有恒心,學(xué)習(xí)也一樣。自己定的計劃一定要按時完成,另外也要充分的估計到自己的實際,不要訂立超過自己能力的目標(biāo),這樣不但完成不了任務(wù),而且容易使人灰心,以至產(chǎn)生消極的情緒。

      校區(qū)地址:誠明大廈5樓1提分熱線:5655596***

      第五篇:高考數(shù)學(xué)的5個逆襲方法

      高考數(shù)學(xué)的5個逆襲方法

      大部分學(xué)生會因為學(xué)不好數(shù)學(xué),而選擇放棄理科專業(yè)。如何讓學(xué)生成功學(xué)好數(shù)學(xué),打牢數(shù)學(xué)基礎(chǔ),今天就帶你去看看有哪些好方法!

      第一招:適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣

      要想學(xué)好數(shù)學(xué),做一定量的題目是必需的,剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律,熟悉掌握各種題型的解題思路。

      對于一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己錯誤的解題思路和正確的解題過程,兩者一起比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,思維敏捷,能夠進入最佳狀態(tài),在考試中能運用自如。

      實踐證明:越到關(guān)鍵時候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中會充分暴露,故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

      第二招:細(xì)心地挖掘概念和公式

      很多同學(xué)對概念和公式不夠重視,這類問題反映在三個方面:

      一是,對概念的理解只是停留在文字表面,對概念的特殊情況重視不夠。例如,在單項式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項式)中,很多同學(xué)忽略了“單個字母或數(shù)字也是單項式”。

      二是,對概念和公式一味的死記硬背,缺乏與實際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識點與解題聯(lián)系起來。

      三是,一部分同學(xué)不重視對數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ)。如果你不能將公式爛熟于心,又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢?

      給你的建議是:更細(xì)心一點(由觀察特例入手),更深入一點(了解它在題目中的常見考點),更熟練一點(無論它以什么面目出現(xiàn),我們都能夠應(yīng)用自如)。

      第三招:總結(jié)相似類型的題目

      當(dāng)你會總結(jié)題目,對所做的題目會分類,知道自己能夠解決哪些題型,掌握了哪些常見的解題方法,還有哪些類型題不會做時,你才真正的掌握了這門學(xué)科的竅門,才能真正的做到“任它千變?nèi)f化,我自巋然不動”。

      給你的建議是:“總結(jié)歸納”是將題目越做越少的最好辦法。

      第四招:收集自己的典型錯誤和不會的題目

      同學(xué)們最難面對的,就是自己的錯誤和困難。但這恰恰又是最需要解決的問題。

      同學(xué)們做題目,有兩個重要的目的:

      一是,將所學(xué)的知識點和技巧,在實際的題目中演練。

      二是,找出自己的不足,然后彌補它。這個不足,也包括兩個方面,容易犯的錯誤和完全不會的內(nèi)容。

      但現(xiàn)實情況是,同學(xué)們只追求做題的數(shù)量,草草的應(yīng)付作業(yè)了事,而不追求解決出現(xiàn)的問題,更談不上收集錯誤。

      我們之所以建議大家收集自己的典型錯誤和不會的題目,是因為,一旦你做了這件事,你就會發(fā)現(xiàn),過去你認(rèn)為自己有很多的小毛病,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就是這一個反復(fù)在出現(xiàn);過去你認(rèn)為自己有很多問題都不懂,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)原來就這幾個關(guān)鍵點沒有解決。

      第五招:記住基本概念

      對數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,暫時不理解的也要記住,在記憶的基礎(chǔ)上、在應(yīng)用它們解決問題時再加深理解。

      打一個比方,數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理就像木匠手中的斧頭、鋸子、墨斗、刨子等,沒有這些工具,木匠是打不出家具的;有了這些工具,再加上嫻熟的手藝和智慧,就可以打出各式各樣精美的家具。

      同樣,記不住數(shù)學(xué)的定義、法則、公式、定理就很難解數(shù)學(xué)題;而記住了這些,再配以一定的方法、技巧和敏捷的思維,就能在解數(shù)學(xué)題,甚至是解數(shù)學(xué)難題中得心應(yīng)手。

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