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      六一兒童節(jié)快樂記敘文主題優(yōu)秀作文五篇范文

      時(shí)間:2021-01-24 14:41:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一兒童節(jié)快樂記敘文主題優(yōu)秀作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六一兒童節(jié)快樂記敘文主題優(yōu)秀作文》。

      第一篇:六一兒童節(jié)快樂記敘文主題優(yōu)秀作文

      小時(shí)侯,我們一起躺在草地上看藍(lán)天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發(fā)人深省。然而就是當(dāng)初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現(xiàn)在的我看來卻是遙不可及。下面是小編為大家收集關(guān)于2021六一兒童節(jié)快樂記敘文主題優(yōu)秀作文5篇,歡迎借鑒參考。

      兒童節(jié)作文

      時(shí)間像飛箭,一轉(zhuǎn)眼,新一年的六一兒童節(jié)又到來了。

      我來到了教室里,準(zhǔn)備參加義賣活動了。我刷刷幾下,把書就擺上了桌子。若無其事地站在那里,等待著顧客們的光臨。幾分鐘過去了,我一本書都沒賣出去。我丈二和尚摸不著頭腦,抓著后腦勺直納悶:咦?我怎么沒生意呢?這時(shí)陳李峰伸出了援助之手,幫起了我,之見他從袋里拿出糖,接著就大聲叫賣了起來:“快來買啊,快來買啊,6元1本,2本10元。買書就送糖?!边@方法可真起效了,我的攤前來了第一位客人,只見他拿起我的書津津有味地看了幾頁,二話不說錢就送了過來,這時(shí)我興奮極了,我賣出了今天的第一本書??蛇@時(shí)我遇到了難題,一位買家覺得價(jià)錢太貴了,就對我說:“這本書能不能降點(diǎn)價(jià)?”我左手托住頭想了想,說:“好的,那就5元吧。”誰知他二話不說轉(zhuǎn)身就走。這時(shí)我的心蒙上了一片烏云:我把價(jià)錢降低了,他怎么不買?是我的書不好,還是價(jià)錢還是太高?頓時(shí)一個(gè)個(gè)問好在我腦子里閃爍。

      皇天不負(fù)有心人,書終于賣光了,我輕松了許多。在這個(gè)六一里,我不光參加了一個(gè)有趣的活動,同樣也收獲了一份屬于我自己的快樂。

      六一,是個(gè)歡樂的節(jié)日,我們學(xué)校組織了一場游園會,我們都很開心。

      我是校師生美術(shù)作品展義賣現(xiàn)場的志愿者。一大早,我,陸佳琳和朱晨宇就早早地來到攤位,準(zhǔn)備開工。

      早上8:00,義賣開始了。“看一看,瞧一瞧!”“快來看,快來買!”頓時(shí),風(fēng)雨操場成了吆喝聲的海洋。這時(shí),一位同學(xué)朝我們的攤位走來?!敖K于來了一筆生意了。”我開心地向朱晨宇說。這位同學(xué)拿起一件陶藝作品問:“這個(gè)陶藝作品多少錢?”“20塊,想要嗎?”可能是因?yàn)樗膸У腻X不夠吧,想了想,搖搖頭,走開了。唉,跑了一個(gè)生意。又來了一個(gè)同學(xué),他指著一件做工精美的陶藝作品,問:“這個(gè)多少錢”“20。”他拿起來,仔細(xì)端詳了一陣“好的,我要了!他打開錢包,遞給收銀員陸佳琳??墒且粡埍磉f了過來,我盯著表看了一陣,不對呀,這是七班的表,我對七班的收銀員說:”他把錢付給我們哩“”這可怎么辦呢,他已經(jīng)寫好了,但我們誰也沒帶橡皮?!捌甙嗟氖浙y員看著表說?!眲澚??!敖又?,陸佳琳把表伸的他的面前,讓他簽字。終于有第一筆生意了。

      漸漸地,我們的生意越來越好,不到半小時(shí)就全賣光了。最終,我們小組取得了100元營業(yè)額的好成績,希望這筆錢可以到達(dá)貧困孩子的手中。

      每一個(gè)“六一”,都是我們這些孩子最期待的,2021的“六一”兒童節(jié)就這么在我們的翹首企盼中如期而至!

      為了展示博愛學(xué)生風(fēng)采,鍛煉博愛學(xué)生能力,豐富博愛的校園文化生活,今年的“六一”系列活動,學(xué)校是讓我們自己策劃的。所以,“六一”前夕,我們四(6)班的少先隊(duì)員就為太陽花中隊(duì)的愛心義賣活動忙乎開了!

      瞧,漂亮的海報(bào),滾圓的氣球,鮮艷的彩帶,宣傳、裝飾、執(zhí)行可都是我們一手操辦的哦!

      “六一”當(dāng)天,看到各個(gè)班級的同學(xué)如潮水般涌進(jìn)我們的義賣會場,我們就攤開自己的義賣物品,熱火朝天地干開了:

      “誒,同學(xué),快來看,快來買,瞧這作文書,嶄新的,看了對你的寫作絕對有幫助!”我們班的涵哥正大聲招攬著顧客!

      “嗨,這位女同學(xué),別走哇,來都來了,你看看我這條芭比娃娃的項(xiàng)鏈,多精致呀!買下吧,絕對不會虧掉的!”最會做生意的陳思穎正逮著一個(gè)看項(xiàng)鏈的女生嘰里呱啦地說著。

      “hello!哥們!這可是我最心愛的賽車,會急速漂移,不信,我試給你看看!”胖乎乎的錢宇杰正使出渾身解數(shù)在推銷自己的義賣品呢!

      今天是六一兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日。媽媽說帶我出去玩,我可高興了。

      上午我們坐車去了名人植物園,里面好大啊!一進(jìn)門,就看見兩排高大威武的名人銅像:有神醫(yī)扁鵲,有大詩人高適,有文學(xué)家劉長卿,有清代最后一個(gè)狀元?jiǎng)⒋毫?,還有最有名的鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐……不看不知道,原來我們許多熟悉的名人都是滄州人。他們?yōu)闇嬷葑龀隽素暙I(xiàn),長大了,我也要為滄州做貢獻(xiàn)??赐赉~像,又去欣賞植物,植物好多啊。有鮮紅的玫瑰,潔白的梨花,五顏六色的郁金香,毛茸茸的狗尾草……種類真多啊!

      逛完植物園,媽媽帶我去了華北商廈吃肯德基,還買了玩具陀螺。今天真是快樂又幸福的一天!

      隨著夏天的腳步聲,我們又迎來了一個(gè)歡樂的六一。我的心情像是飛上云端的小鳥,滿懷喜悅。

      一進(jìn)校門,就看到了熱鬧喜慶的節(jié)日景象。操場上架起了很大的舞臺,巨幅彩色背景上寫著“快樂閱讀,智慧成長”八個(gè)大字,這是我們本次六一節(jié)的主題。每間教室都拉起了拉花,掛起了彩帶和氣球,有的教室的玻璃窗上貼著精美的窗花,門口還掛起了彩色的門簾,到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。

      大約8:30,各班的同學(xué)穿著節(jié)日的盛裝,整齊地坐在了指定的場地上。慶?;顒娱_始了。第一個(gè)節(jié)目是:歌曲聯(lián)唱《幸福像金達(dá)萊一樣》。隨著音樂響起,一個(gè)穿著民族服裝的小姑娘跑了出來,唱起了名族歌曲,那歌聲真是好聽!第三個(gè)節(jié)目就是我們的《紅色娘子軍》了。等激昂的音樂響起時(shí),我們就合著節(jié)拍開始翩翩起舞。我們五年級24個(gè)女生動作整齊劃一,配合默契……“噔!”當(dāng)樂曲演奏到最后一個(gè)音符時(shí),我們向大家敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。臺下立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,這是對我們半個(gè)多月來辛苦排練的最好的回報(bào)。節(jié)目中最吸引同學(xué)們眼球的是三年級的時(shí)裝表演《最炫時(shí)裝秀》。她們的服裝都是用碟片、紙牌等廢棄物做的,非常新穎獨(dú)特,加上勁爆的音樂和優(yōu)美的拉丁舞,把整個(gè)慶祝活動推向了高潮,全校同學(xué)在臺下不停地鼓掌……

      下午,我們各班在教室里開展了豐富多彩的活動。同學(xué)們都展示出了自己的才藝,有:魔術(shù)、舞蹈、合唱、獨(dú)奏、相聲、笑話等,同學(xué)們邊吃零食邊欣賞表演。

      時(shí)間過得真是太快了,快樂的一天就在同學(xué)們的歡歌笑語中過去了。我期待著下一個(gè)——也就是小學(xué)生涯里最后一個(gè)六一節(jié)的到來。

      兒童節(jié)贈予老師的祝福

      兒童節(jié)不知不覺來臨了,若不是因?yàn)榧磳砼R的期末,我還真的是沒有在意。年齡大了,便自認(rèn)為長大,若我還屬于兒童的話,那么我在這天許下的心愿便是——我希望再次成為您的學(xué)生。

      我已經(jīng)初二,馬上要初三了,每一個(gè)老師一個(gè)個(gè)的都是那樣如同學(xué)生一般,剛開始認(rèn)真教學(xué),后來便愈來愈差,剛開始對每一個(gè)同學(xué)細(xì)心呵護(hù),后來有了成績便有了優(yōu)劣。

      只有黃老師,從始至終都在堅(jiān)持著自己的原則,有著不一樣的教育方式,有著不一樣的溫柔。

      還記得,在期中考試的成績下來那段,我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱,只不過我不想認(rèn)真的學(xué),只是想要等到九年級再拼!黃老師知道,便再次讓我擔(dān)任組長,每一項(xiàng)任務(wù)都必須經(jīng)她審核,無奈,我的成績上去了。我是一個(gè)十分驕傲的人,認(rèn)為什么事情想干好十分的容易,這次簡單的將成績提上,我也就如之前,黃老師也知道。

      就在我認(rèn)為終于可以被老師贊揚(yáng),被同學(xué)羨慕的那一刻,老師說了句“八十四分及以上的請舉手?!蹦銢]有聽錯(cuò),不是八十以上,不是八十五以上,而是八十四,而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數(shù),是個(gè)學(xué)生都明白考到八十以上的不易,可老師的話是幾個(gè)意思?無論是有意還是刻意,我都把她當(dāng)做了激勵(lì),激勵(lì)我再往前!激勵(lì)我不驕傲!

      “好了,現(xiàn)在上課。今天,該完成的就一定要完成,不能拖!”分析完了考試,知道了每個(gè)同學(xué)的情況,老師說出了時(shí)常掛在嘴邊的一句話。由于每天的課程是固定的,所以黃老師的行程也是固定的,沒有一天改變,每一天都有著規(guī)律,有著自己的準(zhǔn)則。

      我很佩服老師的這點(diǎn)!

      “請問吳慶在么?”一位同學(xué)家長站在門外,眼神透著焦慮、哀傷。

      黃老師連忙大叫了幾聲吳慶,沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過旁邊同學(xué)的推叫,他才睡眼惺忪的爬起,出了教室。

      “看看,家長好容易來一次,有些人還睡覺,家長們不知道都怎么想?!崩蠋煹恼Z氣略帶不滿,其原因不言而喻。

      十分鐘,吳慶哭著進(jìn)來了。

      十分注重規(guī)劃,注重課程的老師竟然聽了下來“別哭啊,家里有事,還是你有事被家長罵了?”眼神中的關(guān)切,倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。

      見不怎么管用,老師以最快速度認(rèn)真結(jié)束了課程。布置完任務(wù),小跑去了最后一排吳慶的位置繼續(xù)安慰。

      那一刻,我不知道黃老師是否是個(gè)像同學(xué)口中一樣嚴(yán)厲的老師,只是在我看來,她才是真正的最負(fù)責(zé)任的好老師!

      我有些感動,也許是因?yàn)辄S老師嚴(yán)厲慣了,倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個(gè)愿望,真的很希望兒童節(jié)可以實(shí)現(xiàn)啊。

      下課了,一片紙張疊成了飛機(jī),里面的字跡隨著風(fēng)的輕浮而駛向遠(yuǎn)方。

      九年級,我還想成為您的學(xué)生……

      六一感想

      今年的“六一”爸爸問了我一個(gè)非常可笑的問題。他問:“‘六一’你們學(xué)校不放假嗎?”還是媽媽理智一點(diǎn),媽媽說:“她都上初二了還要過‘六一’嗎?”在旁邊的我聽著這一問一答的都覺得很好笑呢!笑過的一剎那之后,滿腦都是因“六一”這兩個(gè)字占滿了心房。是呀!時(shí)間過得真的很快,“六一”又到了。不知不覺我已經(jīng)悄悄地在父母身邊長大了。十多年前還是個(gè)小屁孩,轉(zhuǎn)眼間成了大姑娘了。時(shí)間就是過得那么快,在你發(fā)呆的那一刻,偷偷地從你的眼皮下跑走了!

      當(dāng)初的我們快快地盼望著快點(diǎn)長大,現(xiàn)在的我們又希望可以回到童年的時(shí)光。童年的我們是天真無邪的生活著,現(xiàn)在的我們卻要滿懷心事的生活著。這就是小時(shí)候與長大的區(qū)別嗎?是時(shí)間讓這一切改變了嗎?小時(shí)候的我們是不需要想太多的事情,那些復(fù)雜的事情我們不懂,是父母幫我們一一的清除了障礙。現(xiàn)在的我們有了自己的思想,懂得對與錯(cuò),看得清這生活的殘酷,勝者生存的道理,才讓我們長大了。經(jīng)過時(shí)間的磨練,我們在一步一步向人生道路前進(jìn)著。

      過去的事情已經(jīng)過去了,留下的是美好的記憶。現(xiàn)在的今天是要我們?nèi)フ湎?,要今天給未來留下美好回憶。過去是幸福美好的,但它已經(jīng)過去了,是不能沉迷于它的。只有努力過好今天。

      六一兒童節(jié)是一個(gè)令我開心愉快的日子。那一天晚上,我懶懶散散地躺在床上,突然,我腦海中浮現(xiàn)出兩個(gè)字:死亡!一個(gè)如此開心的日子,我竟然想到令所有人毛骨悚然的字眼,它讓我陷入無限的恐懼中,但我又竭力地讓我自己冷靜下來,靜下心去思考死亡。

      光榮的死,是重于泰山的,也是我最敬佩的。就像劉湖蘭,狼牙山五壯士等等革命烈士,是為國家為人民而壯烈犧牲,他們死得其所,會讓人民永遠(yuǎn)銘記,讓世人歌頌,讓后人流傳!平凡的死,是我所向往的。死的時(shí)候,只有自己的至親好友知道,畢竟我不是什么大名人,因此會在親朋好友的目光中幸福的去天堂,平靜、安祥地離開人世。

      但,有兩種死,是讓我和所有人鄙視的,那就是受刑而死和一時(shí)想不開而自殺。受刑而死的,是因?yàn)槟莻€(gè)人犯下了滔天大罪,禍害了社會和人民,是應(yīng)該受到懲罰的。如果他不死,還會繼續(xù)危害國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,那么也會禍害很多無辜的人。而那些一時(shí)想不開而自殺的人,我就更鄙視他了。

      生命是寶貴的,生命只有一次,如果只因遇到挫折,就匆匆結(jié)束自己寶貴的生命,那那個(gè)人很傻,他應(yīng)該想想全身癱瘓的霍金,霍金勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn),不但屢次戰(zhàn)勝死神,而且成為一名出色的科學(xué)家,獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。而輕生者呢?四肢健全,卻因?yàn)槭懿涣艘稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的生命,這是多愚蠢啊!他要尋死,會有沒有想到給予他生命的父母嗎?他死了,是可以一了百了;可他的父母卻要白頭人送黑頭人,多悲傷凄涼啊人總是要死,那是無法避免的。但你選擇重于泰山,也可以選擇輕于鴻毛,就在乎你是怎樣想的。

      昨天下午學(xué)校組織我們觀看電影,放了兩部電影,一部叫《少林四小龍》,另一部叫《寶葫蘆的秘密》。我最喜歡《寶葫蘆的秘密》。

      故事中王葆釣到了寶葫蘆。從此他自己不做題,總是讓寶葫蘆替他做題,就連考試也讓寶葫蘆替他。但寶葫蘆卻把蘇鳴風(fēng)的答案和名字照抄到王葆的卷子上,結(jié)果被老師罵了一頓。以后王葆想什么寶葫蘆就變成什么,但寶葫蘆總是幫倒忙,王葆很生氣,把寶葫蘆扔到河里。最后王葆憑自己的實(shí)力贏得了游泳比賽。寶葫蘆覺得自己沒用了,就離開了王葆。

      這部電影告訴我們靠作弊贏的,根本不威風(fēng),憑自己實(shí)力贏的才是真功夫。我以后要好好學(xué)習(xí),不讓老師和家長失望。俗話說“世上無難事,只要肯攀登?!敝灰鸵欢〞晒Α?/p>

      最后一個(gè)“六一”

      告別了過去,就要有迎接未來的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處,勇敢擁抱未來?!}記

      最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

      那天,我進(jìn)入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹木依舊青翠,天空依然湛藍(lán),我的心,卻變得沉重了起來:最后一個(gè)六一,也宣示著我們要畢業(yè)了,要分別了……

      進(jìn)入教室,桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈,同學(xué)們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程:早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級過節(jié)日,下午觀看”放飛夢想“的表演。

      看到一、二連級的小弟弟小妹妹們,我的心再次傷感了起來:一年級學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時(shí),我祝愿道:我真心祝愿你們,愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活,我的遺憾,希望你們能夠替我補(bǔ)上,也為那些在小學(xué)有過遺憾的人補(bǔ)上……

      到了自己過節(jié)日時(shí),老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次,老師陪我們玩,放下了師生關(guān)系,就像久違的朋友一般,笑著,樂著。我們不能預(yù)料到以后會發(fā)生的事,我們只知道現(xiàn)在,我們很快樂,或許在這一刻,很多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)停止吧……

      到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí),老師放音樂,幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著,其他同學(xué)整齊的拍打著小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止,那幾位同學(xué)反應(yīng)過來,搶上了有限的椅子,隨著同學(xué)們的哄笑聲,一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來了,笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引,站在門口笑著,樂著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨。

      而我的心似乎和我做對似的,一段傷感的心理我眼中的世界,朦朧了眼眸:如果,時(shí)間能一直停在這多好啊,可是,我明白,時(shí)間過去了就是過去了,時(shí)間不會等人。這個(gè)氣氛似乎晚來了幾個(gè)世紀(jì),讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過后,就代表我已不再是小孩子了,是該懂事了。想著想著,我的拍手聲越來越小,笑容依在,只不過少了點(diǎn)色彩……

      再見了,最后的“六一”;再見了,我的孩子氣;再見了,我的小伙伴們;再見了,親愛的母校;再見了,我的童年。然而,告別了那些以后,該迎接未來了,該懂事了吧……

      回到家后,我找了首歌聽,這首歌叫“雨后的彩虹”,鄭源唱的,對于傷感的我,在聽到這首歌后,感觸良多……

      當(dāng)告別了過去后,就要做好迎接未來的準(zhǔn)備。告別并非失去,而是開啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底,讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

      記憶中的兒童節(jié)

      “六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過著快樂節(jié)日……”。聽著這熟悉的童年歌謠,我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué),回到了童年那歡樂的時(shí)光。雖童年不再,但我仿佛又聽到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

      緊張的歌

      “來,快看吶”隨著同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什么,最龐大的動物是什么?”老師的話剛說完。同學(xué)們已經(jīng)開始在思索了,有的同學(xué)在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學(xué)稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學(xué)寫上了可還是不放心,一會兒想想一會兒看看題板,激動人心的時(shí)候到了——老師公布答案了,同學(xué)們握著小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公布后,有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來;有的同學(xué),放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學(xué)繃著小臉,瞪著眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好緊張的答題啊!

      愉快的歌

      咦?那一張張桌子上放的是什么,怎么吸引了那么多同學(xué)?我?guī)е蓡栕吡诉^去,啊?那桌子上放著一件件精美的作品,標(biāo)簽上寫著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對同學(xué)講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢?他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的關(guān)系制成的,還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好!我不覺的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講著發(fā)明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血,是同學(xué)們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個(gè)美好愉快的節(jié)日。

      失意的歌

      “不要緊,找找原因,爭取下次成功?!碧魬?zhàn)無極限的老師正在安慰一個(gè)滿臉淚水的同學(xué)。怎么了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實(shí)驗(yàn)沒成功,第一輪就落選了,看著其他同學(xué)興奮的樣子,當(dāng)然掉眼淚了。

      今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時(shí)的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié),雖不再屬于已是少年的我們,但我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>

      看著校園里飄揚(yáng)的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節(jié)的來臨。不經(jīng)意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時(shí),快樂充盈了我的心房。

      那是三年前的那個(gè)六一兒童節(jié),太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節(jié)日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場。大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚(yáng)的彩旗,大大小小的氣球,構(gòu)成了歡樂的海洋。游戲項(xiàng)目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”……

      高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區(qū)域前排起了長龍,我好不容易看到一隊(duì)人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見“劃龍舟”原來是這么玩的:只見兩個(gè)人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個(gè)人要配合向前移動,哪組最快到達(dá)終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊(duì)伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動”??蓜傄婚_始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動的方向不統(tǒng)一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑??磩e人已經(jīng)劃出了好幾步遠(yuǎn),我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊(duì)伍,我對同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。

      我們又來到了第二個(gè)游戲區(qū)域前,只見他們一個(gè)個(gè)志得意滿的臉,便知道這是一個(gè)十分簡單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過了終點(diǎn)線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞。看著這個(gè)單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒學(xué)過的,這些老師真是強(qiáng)人所難,給一個(gè)二年級的學(xué)生這么難的單詞。”迫不得已,我用“拼音法”試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。

      接下來的多項(xiàng)游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習(xí)用品……

      辛勤的勞動,豐厚的收獲,那個(gè)“六一”是我過的最有意義的兒童節(jié)了。它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。

      在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中,已不知不覺中迎來了,我最后的六一。

      講到六一,其實(shí)我也沒什么好說的。因?yàn)樵谕甑挠洃浝铮恢徊贿^放半天的假而已。雖然只放半天,但比平時(shí)還是有趣些。因?yàn)橛行』锇?。記得我們?dāng)時(shí)最常玩的就是“躲貓貓”。現(xiàn)在看來是有點(diǎn)幼稚,但是在小時(shí)候卻是無比快樂,充滿童趣。

      我們常常是五個(gè)人玩。用石頭,剪刀,布,來決定誰來找,誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩,我去躲。為了找一個(gè)好的地方,我是原地苦想老半天。終于想到一個(gè)好地方。我來到大門口旁的一個(gè)梯子跟前,抬頭望了望大門口的墻頂,“恩,就是它了?!蔽易テ鹛葑?,就奮力上爬。你別看我年齡不大,但爬這個(gè)不在話下。三下五除二,我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼,極力保持平衡,只要吹陣小風(fēng),就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度,誰知腳一滑,跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上,不然……這時(shí),“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著,深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn),否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過去了,其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘,假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我,那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了,“狩獵者”還沒找到我,只好投降。這時(shí),我正式“亮相”。下面人一片驚嘆,不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去,卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個(gè)給搬走?!斑@個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難。”眼見這天漸漸黑下來,把我逼急了,準(zhǔn)備“狗跳墻”??墒峭乱煌_就軟了,因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來,把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺,一兩年我都不敢往高處爬。

      這就是我記憶中的童年。

      六月的步伐歡快,象孩子們活潑亂蹦的腳丫。在六月最初的第一天,孩子們天真無邪的笑容甜蜜如花綻放,一顰一笑、一言一行,令所有的鮮花都黯然失色。

      快樂的真諦,是內(nèi)心的滿足。童年時(shí)過“六一”節(jié),我唯一的心愿就是穿著漂亮的連衣裙,頭上扎著鮮艷晃眼的紅稠,跑呀跑呀,胸前那自豪的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)??墒牵芏嗄陙?,只能是夢想??偸菃握{(diào)的白襯衫,藍(lán)褲子。頭上有戴著花,因?yàn)闆]有漂亮的裙裝穿,“六一節(jié)”那天,很是沮喪,覺得灰姑娘似的,看到有錢人家的孩子穿紅戴綠,花枝招展,就象個(gè)高貴的小公主,真覺得母親小氣,太不了解女兒幼小的虛榮心了。母親經(jīng)常是和藹的婉言勸說,小孩子,衣服整潔,成績優(yōu)秀就是好孩子。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績很是出眾,年年的“六一”節(jié)被評上“三好”學(xué)生,全校師生集中一起開表彰大會,當(dāng)校長很響亮地念起某班我的名字時(shí),驕傲的心膨脹著。昂首挺胸,捧著象征榮譽(yù)感的三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,眉開顏笑,咧著嘴,興高采烈的心情驅(qū)散了一切陰影。接著,做游戲,簡單的猜謎語,或是把雙眼用布條蒙上,然后摸索著,在黑板上畫一個(gè)簡單的人頭,畫得基本標(biāo)準(zhǔn),老師會發(fā)糖果以示鼓勵(lì)。有時(shí)候,把鼻子、眼睛都擠到了頭像外,引起了陣陣哄笑聲。

      最讓我引以為榮的就是,我有音樂細(xì)胞,唱得一口好歌。所以,每當(dāng)音樂老師挑選人手參加唱歌比賽,我自然少不了的?;蠞鉂獾膴y,再在眉心點(diǎn)個(gè)美人痣,穿上學(xué)校統(tǒng)一的演出服裝,真是花仙子般美麗。那時(shí)唱的歌曲是《讓我們蕩起雙槳》,幼小的手兒做搖船狀,晃晃悠悠地飄起了歌聲,也飄去了我的純真。

      真的,不想長大!多想永遠(yuǎn)嘻嘻哈哈,無拘無束地悠哉著??释倩氐礁改傅膽驯В鰦梢淮?渴望再過一次“六一”兒童節(jié),年齡和心理的成熟,讓我們無法行動。羨慕孩子們,純純的心靈,花一般的季節(jié),撒嬌地粘在大人的懷抱,想哭就哭,想鬧就鬧。盡管我們有千百個(gè)愿望想留住童年,想保持那份純凈,但有些事是我們注定抓不住,留不住的。于是,只能懷念。所幸的是,在兩個(gè)兒子的笑容中,我依稀看到了多年前的自己。人生真是有趣的很,生死輪回繼續(xù)著,悲傷快樂感受著,酸甜苦辣品嘗著。輕嘆來時(shí)路,夢里歸去,何以還我舊容顏……

      “六一”兒童節(jié),祝和我一樣有著懷舊之心的大人節(jié)日一樣快樂!當(dāng)然,也祝所有的孩子們節(jié)日開心!

      盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!

      紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;

      田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;

      吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;

      愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……

      今天,是“六一”國際兒童節(jié)。一個(gè)屬于小孩子們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂。

      記憶里的小時(shí)候,兒童節(jié)時(shí),我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。

      記憶里的小時(shí)候,充滿糖果味的節(jié)日,我們會收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動小火車;

      記憶里的小時(shí)候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時(shí)光總是那么短暫......而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點(diǎn)兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時(shí),那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅(jiān)持著,努力著?

      在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂時(shí)分,追憶少年夢想。

      讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!

      第二篇:快樂的六一兒童節(jié)主題,慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文

      今天,蔚藍(lán)的天空萬里無云,金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地,使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來。下面是小編為大家收集關(guān)于慶祝六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文5篇,歡迎借鑒參考。

      快樂的六一兒童節(jié)

      盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)到了。清晨,我起了大早,推開窗戶,就看見幾只鳥兒在“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。噢!原來它們是在開演唱會慶祝六一呢!

      “呼、呼……”我們家開車去宿州,因?yàn)槲乙獏⒓又竦驯荣?。路上,我看見了麥子,一眼望去,像一片金色的海洋。微風(fēng)吹過,金色的海洋翻起了浪花。挺拔的松樹像一個(gè)個(gè)哨兵,站在公路旁……

      到了賽場,啊!人山人海,表演聲,歡呼聲,鼓掌聲響成一片。這是我第一次比賽,心里有一些緊張。于是,我找了一個(gè)安靜的角樓,練習(xí)兩三遍。所謂“臨陣磨槍不快也光”嘛。“滴答,滴答,滴答……”時(shí)間分分秒秒的流失。我坐在椅子上,屁股像針扎似的坐立不安,連手也在不停的顫抖。我的心在砰,砰,砰地跳動著。

      “92號侯子軒”,這時(shí)主持人念到我的名字,于是我便抖擻精神,大步流星走到舞臺,深呼吸一下,平定自己緊張的心,就開始不慌不忙表演起來?!巴?、吐、吐……”這笛聲真悅耳,不知不覺之中我演奏結(jié)束了。我的心平靜下來。

      我欣喜若狂地奔下舞臺,真的是“臺上一分鐘,臺下十年功”呀!自我感覺笛子吹得很好,我的心開心的笑了起來。

      下午,媽媽帶我去了游樂園。我玩了碰碰車,摩天輪,海盜船……其中,我最喜歡玩海盜船。開始船微微搖動,然后搖動大了起來,就像你掉進(jìn)了海里,最后在船上都不能掙扎,已經(jīng)分不清楚東西南北了。

      傍晚,我依依不舍得離開宿州回到家。

      啊!今天六一兒童節(jié)我過的真快樂!

      快樂的“六一”節(jié)

      快樂的“六一”節(jié)今天是“六一”兒童節(jié),這可是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校舉行了義賣活動,你知道為什么要進(jìn)行義賣嗎?因?yàn)椋u來的錢要捐給那些沒錢上學(xué)的小朋友們。

      哈!義賣開始了,我擠進(jìn)人一看,哇噻!好多多的東西啊!有玩具、書、筆、裝飾品還有很多書畫作品呢!我左挑挑右挑挑,這時(shí)我看到一個(gè)漂亮的“中國娃娃”,那娃娃可漂亮了,黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底,上面點(diǎn)綴著銀色的小花。我忙問:“老師,這個(gè)娃娃多少錢?”老師說:“一元錢?!蔽屹I下了。后來,我把錢弄丟了。多虧爸爸來了,我又買了一些東西。這次的東西可不少,有小哥白尼、神奇寶貝……。買東西的小朋友也真不少啊!“售貨員”們可忙不過來了,被一群小朋友擁著,都快喘不過氣了。我眼前一亮,這不是我的三字經(jīng)嗎?還有小朋友在看呢!咦,這不是我的三國演義嗎?它怎么也在這兒?我們回到了教室。突然,一股濃濃的香味兒飄進(jìn)了教室,原來,很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運(yùn)來了。

      小朋友們高高興興地吃著冰淇淋,心里甜滋滋的。“六一”節(jié)真快樂。

      我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。就在“六·一”兒童節(jié)的前一天,我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語之中,因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動。瞧,我們的教室裝扮得多漂亮,四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球,濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多,什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門,應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了!我來到三7班,對著滿教室懸掛的謎語紙條,穿來穿去,一會兒工夫,規(guī)定的五個(gè)謎語全部過關(guān)了,一個(gè)都沒錯(cuò),順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密:就是有的謎語卡片的背面還有謎底!中午,該吃午飯了,可是我怎么吃也吃不下去,因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔?,肚子早已撐得飽飽的?

      下午一點(diǎn)半鐘,班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館,看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演,他能用一樣物品玩出不同的花樣,真是令我們驚喜萬分。我開開心心地度過了這一天,盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。

      快樂的六一兒童節(jié)

      我們的六一節(jié)很快就到了,我們各個(gè)年級的節(jié)目也都排練好了。我們的服裝都有很漂亮,再加上我們六一做的動作上臺表演一定非常精彩。

      今天,我們的六一兒童節(jié)就到了。我們早上化好妝,帶上小板凳來到學(xué)校,還有一些不會化妝的同學(xué)就提前到學(xué)校由老師或是同學(xué)的家長幫忙化妝,還有的同學(xué)到附近的理發(fā)店去化妝。

      我們準(zhǔn)備好后,就拿著小板凳去學(xué)校操場坐好,等待表演的到來。我們剛到一會兒,天空開始下起雨來,我們?nèi)匀蛔谀莾?,雨越下越大,化的妝都快淋掉了,我們一項(xiàng)項(xiàng)的進(jìn)行著節(jié)目,快要論到我們的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍站在四年級的后面,當(dāng)老師拿出幾棵彩色筒筒出來的時(shí)候,里面噴出的彩條小紙和亮晶晶的東西,全場都叫了一聲“哇”。我們上場表演的時(shí)候,心里緊張死了。等表演完之后我的心才慢慢放松了。我們?nèi)勘硌萃旰螅蠋熼_始講名次,我仔仔細(xì)細(xì)的聽著,也沒有聽到我們班,唉。

      我們這次六一節(jié)雖然沒有拿到名次,但是,我還是非常的高興快樂。這真是一個(gè)別開生面的一次六一節(jié),給我留下了很深刻的印象。

      去年的“六一”兒童節(jié)讓我回味無窮,真希望今年的“六一”節(jié)能快點(diǎn)到來,讓我們多一份歡樂,更加團(tuán)結(jié)友愛!我仿佛又看見去年“六一”節(jié)的情景,操場上全校的同學(xué)和和老師都已迫不及待地等著演出的開始。第一個(gè)節(jié)目是鋼琴獨(dú)奏,一連串清脆的琴聲響了起來,我也就慢慢地飄入了音樂所表達(dá)的意境中。讓我們覺得最有趣的就是變魔術(shù)了,魔術(shù)師走到一頂帽子前,把帽子舉得高高的,同學(xué)們都瞪大眼睛仔細(xì)的掃描帽子的各個(gè)角角落落,根本沒發(fā)現(xiàn)一樣物品,只見魔術(shù)師把手伸了進(jìn)去,結(jié)果卻拉出一條長長的絲帶,哈哈!真有趣。忽然,雷聲滾滾,一道閃電劃過天邊,嚇了我們一大跳,天空下起傾盆大雨,演出只能中斷了。下午我們?nèi)ル娪霸嚎戳恕冻丝倓訂T》,我感覺電影情節(jié)非常驚險(xiǎn),我的心好象不聽使喚“嘭嘭嘭”跳個(gè)不停,有的同學(xué)還邊吃邊笑,真開心!“六一”的歌聲甜甜的,“六一”節(jié)的舞蹈美美的,“六一”節(jié)的鮮花艷艷的,“六一”節(jié)的電影怪怪的,“六一”節(jié)是我們自己的節(jié)日!

      歡樂的六一兒童節(jié)

      六月一日是我們兒童的節(jié)日。一大早,我就興高采烈地到學(xué)校去了。

      一進(jìn)班,我就和同學(xué)們一起裝飾教室。不一會兒,教室就披上了美麗的新裝。你瞧,桌子、電扇和黑板上掛著五彩繽紛的彩帶和氣球,令人眼花繚亂,目不暇接,處處洋溢著濃濃的節(jié)日氣息。同學(xué)們準(zhǔn)備了許多節(jié)目,最精彩的是姚飛帆同學(xué)演奏的古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》,她的琴聲一會兒低沉,一會兒高亢,低的時(shí)候象珠子在盤中滾動,高的時(shí)候象雷鳴震撼大地,聽了真讓人如癡如醉。

      節(jié)目表演結(jié)束后,我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作,我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”,吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”,這樣就擺好了“小橋流水”的架子,我再放入在家里用蘋果做好的“小蝌蚪”,最后在盤子里加了點(diǎn)水?!按蠊Ω娉蓢D!”我大聲喊道。老師聽到了喊聲,走過來說:“給你們一個(gè)‘最佳含義獎(jiǎng)’吧!”“太棒了!”高寧欣開心地叫道。

      就這樣,我度過了一個(gè)既快樂,又充實(shí)的“六一“兒童節(jié)。

      這次六一兒童節(jié),我有兩個(gè)心愿:一是下次過生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能與同學(xué)們一起度過這次六一兒童節(jié)----大家一起開個(gè)晚會,開開心心是度過這個(gè)六一兒

      這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過,我們一起開一個(gè)露天晚會,將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個(gè)晚會有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有……

      以往我的六一總是一個(gè)樣,左打一下籃球,右騎一下自行車,下滑個(gè)滑板車,從沒有任何變化。我希望,這次六一能帶給我其所未有的快樂,我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,這次六一不再那么枯燥無味。

      我希望的晚會是非常美麗的,樹上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個(gè)圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽小鳥說話,在歌聲的陪同下,度過這個(gè)寧靜的夜晚。

      我對這一切是那么希望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機(jī)會也很渺茫,幾乎是微乎其微。

      雖然,我夢想中的六一是那么遙遠(yuǎn),但我希望,你們的六一快樂。

      快樂的六一節(jié)

      盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

      上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行“六一”文藝匯演。在慶?;顒由?,學(xué)校師生表演了一臺精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂小鳥翩翩起舞,充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺下的觀眾們聽得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

      表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過得真愉快,沒有煩惱,只有快樂,讓我終生難忘!

      今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。下午,媽媽帶著我和小逸興高采烈地來到建設(shè)路口步步高。

      到了步步高,這兒的人真多,寬敞的廣場似乎快“爆炸”了。我們玩了滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、賽車。最有意思的要數(shù)玩遙控賽車了,排隊(duì)的人真多,2人一組就行比賽。好不容易輪到了我,我和小逸一起pk。我選了白色的賽車,就像一輛威武的警車。小逸的是黃色的,就像一輛金色的沙灘車。只聽見工作人員大喊:“預(yù)備——開始!”我的車子像離弦的箭一樣沖出了跑道。白色的賽車一路遙遙領(lǐng)先,在一個(gè)拐彎處,我想漂移過去,可是由于跑得太快,車子一頭撞到了拐彎處。我急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),按動后退的按鈕,車子又撞到了另一條賽道。按前進(jìn)的按鈕,又撞到了拐彎處。車子像無頭蒼蠅到處亂撞,我急得直跺腳。好不容易擺脫了危機(jī),重新跑向賽道??墒菚r(shí)間到了,我覺得很遺憾,因?yàn)槲液孟氲玫侥?80元的遙控賽車。今天過得非常非常開心,真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

      第三篇:快樂的六一兒童節(jié)主題作文400字

      快樂的六一兒童節(jié)主題作文400字

      今天是“六一兒童節(jié)”,我?guī)е淇斓男那閬淼搅藢W(xué)校,滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節(jié)活動的開始。沒多久,老師就宣布“六一兒童節(jié)”慶?;顒娱_始了,班長拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。

      而課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

      表演的時(shí)候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節(jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。

      首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。

      有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。

      不知不覺,我們今天六一兒童節(jié)的慶?;顒泳徒Y(jié)束了,我們帶著愉快的心情離開了學(xué)校,一路上,我還和同學(xué)們有說有笑的回去。這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

      第四篇:快樂記敘文

      快樂記敘文

      快樂記敘文1

      我相信一個(gè)人,在一天里會有許多快樂,我呢,就是一個(gè)有許多許多快樂的孩子。

      當(dāng)早上六點(diǎn)二十的鬧鐘響起的時(shí)候,也是我快樂一天的開始

      我迅速地起床。洗漱。吃飯,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,我背上書包,佩戴好紅領(lǐng)巾,拿著班級的隊(duì)旗,踏著輕快地腳步往學(xué)校出發(fā)嘍!我們到了學(xué)校班級外等待開門,我們又玩起了四個(gè)大字的.游戲,你捉了他,他捉了你,我一次都沒被捉,我無比快樂。

      中午回家媽媽做了許多好吃的菜,一葷,一素,一湯,每樣菜都非常好吃,我狼吞虎咽的吃了,我就像兔子一樣把飯菜吃完了,還幫媽媽吃了一些,媽媽直夸我,別提我多高興了!

      下午,老師讓我們第一節(jié)課上體育課,我們?nèi)?8個(gè)同學(xué)在一起比跳繩,我等了好久好久,等得花都要謝了,哪知道我在最后,我計(jì)時(shí):111次,花繩。雙飛全會,得了滿分很開心。

      只要我們用心尋找,快樂無處不在!

      快樂記敘文2

      這次,我們學(xué)校組織的春游地點(diǎn)是南馬花園村。那里,有很多很多的娛樂設(shè)施供我們娛樂。

      第一個(gè)地點(diǎn)是花園村的海洋館知識山洞,里面刻畫著各式各樣,品種不同的海洋魚,例如:金槍魚、海豚、熱帶魚等。栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

      出了山洞,迎面而來的是讓我充滿激情的娛樂設(shè)施,有蕩秋千、攀巖、獨(dú)木橋、網(wǎng)橋、卡丁車、旋轉(zhuǎn)木馬等。樣樣驚險(xiǎn)刺激,尖叫連連。雖然,這里有我的歡樂和尖叫,但快樂總是很短暫。但在這短短的'50分中鐘里,我們過的很快樂,讓人難以忘懷。

      離開了那里,又面臨著漫長的旅途,苦不堪言。但是不久,我們有又站在博物館的面前自豪、驕傲地走進(jìn)去,瀏覽了古代神跡,之后又從里自豪地走出來,進(jìn)了大劇院。

      大劇院里,人聲鼎沸,一片片歡呼排山倒海,一陣陣掌聲推開簾幕,一個(gè)又一個(gè)的精彩節(jié)目讓人嘆為觀止,目不轉(zhuǎn)睛。直到落下序幕,人煙才慢慢散去……

      回到停車處,吃到了味道鮮美的雞腿,新鮮的青菜與榨菜配上了,甜甜糯糯的白米飯,簡直就是絕配!

      午飯吃過了,又休息了一小時(shí),雖然短暫,但在一小時(shí)內(nèi),同學(xué)們個(gè)個(gè)收獲滿滿。當(dāng)然我也不例外,我買了許多,有雙截棍、扇子、伸縮劍、短劍、風(fēng)箏、絲帶等,各式各樣,同學(xué)們個(gè)個(gè)滿載而歸,一路上歡聲笑語,春游已經(jīng)結(jié)束,我期待著下次的春游。

      快樂記敘文3

      “我種的蔬菜很新鮮的,拿點(diǎn)嘗嘗?!薄拔壹叶嗟氖?,謝謝你?!泵慨?dāng)聽到這樣的對話,就讓我想起了奶奶的菜園。

      小時(shí)候,我經(jīng)常跟著奶奶去田里勞作,幫著奶奶澆水、除草、播種……田間休息的時(shí)候,我坐在奶奶的懷里,奶奶會給我講故事,還給我唱歌,那歌都已經(jīng)很老了,而且都是同一首歌。歌的旋律都是那么的熟悉,在田埂上常常能聽見:“北京的金山上光芒照四方,毛主席就像那金色的太陽……”坐在奶奶的懷里望著奶奶,額頭上汗水都聚集在一條條的皺紋里,形成了一條汗水的小河,可是在我眼里,奶奶還是那么的年輕。

      后來,我漸漸的調(diào)皮起來,我總是在田中的菜地里挖泥巴,有時(shí)我還把植物根給挖掉,我的手沾滿了泥,更好笑的是,我還拿起奶奶籃子里的沾滿了泥土豆,舔來舔去。累了,我就把手伸向奶奶,表示抱抱,奶奶卻說,這么臭的手,她可不敢抱,還轉(zhuǎn)過身子假裝跑,我就趕緊追,竟追回了家。

      再長大一點(diǎn),我老實(shí)了許多,奶奶種地,我就在竹林里欣賞風(fēng)景,周圍的風(fēng)景,令人贊嘆不已,向晚的微風(fēng),翱翔的鳥兒,火紅的.云朵,沙沙的樹林,叮咚的水流,碧綠的小草,勞作的奶奶,新鮮的水果,可愛的太陽,構(gòu)成了一幅美麗的田園風(fēng)光畫。

      這時(shí),我聽見幾聲熱情的對話。

      “你好啊?!?/p>

      “你好。”

      “我種的蔬菜很新鮮的,拿點(diǎn)嘗嘗?!?/p>

      “我家多的是,謝謝你?!?/p>

      ……

      一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過了三年,再次聽見這樣的對話,就換起了我童年的回憶。

      快樂記敘文4

      星期五是我開心的一天,因?yàn)槲覀冇忠淮稳チ饲嗌倌昊顒又行膶W(xué)工。

      在老師的帶領(lǐng)下,我們首先去體驗(yàn)了立體模型積木拼搭,同學(xué)們可以自己展開想象,拼搭自己創(chuàng)意出來的模型??粗瑢W(xué)們都那么認(rèn)真,我也想象著要拼搭一座美麗的城堡。可不管我怎么拼,都搭不出我理想的樣子來。我只能嘆氣,看來在思維方面我還要努力呀!

      下午老師帶我們進(jìn)入到一間黑洞洞的屋子里體驗(yàn)消防逃生的全過程。老師仔細(xì)地講述著,同學(xué)們身臨其境,根據(jù)老師的'指引一個(gè)個(gè)安全地逃出了“危險(xiǎn)地帶”。

      最后一個(gè)活動也是我最感興趣的——自制甘露酥。按照老師的吩咐大家都領(lǐng)好了材料有:面粉、黃油、雞蛋、白糖、瓜子肉、巧克力豆、豆沙……在老師的指點(diǎn)下,我們先把黃油、雞蛋和白糖和在一起,再放入面粉一同揉成一個(gè)長面團(tuán),讓我感覺就像是在玩橡皮泥一樣。接著把這個(gè)面團(tuán)切成一小塊一小塊,又把小塊搓圓,然后用手一壓變成了一個(gè)扁扁的小圓,最后把豆沙放上去包起來,這時(shí)同學(xué)們可以發(fā)揮想象做成各式各樣的小動物狀。老師提醒我們可以把瓜子肉或巧克力豆粘在表面上,增加美感。就這樣把成形的“作品”放入烤箱,三十分鐘后,同學(xué)們自制的美食——甘露酥新鮮出爐了!香氣撲鼻,引得大家口水直流。不過我早已在心里打算好了,把所得的甘露酥帶回家讓爸爸媽媽品嘗一下我和同學(xué)們的勞動成果,讓他們感到我們真能干,真的懂事長大了!

      這次學(xué)工意義非凡,不僅讓我們徹底地放松了學(xué)習(xí)時(shí)緊張的心情,還鍛煉了我們的動手能力,讓大家乘著想象的翅膀去盡情創(chuàng)意!我很期待下一次的學(xué)工活動!

      快樂記敘文5

      每年的春節(jié)都是我最期盼的日子。

      在我們這里,春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都要貼春聯(lián)放鞭炮,除夕夜家里所有的人都會聚在一起快快樂樂的吃一頓豐盛的年夜飯,大家說說笑笑的觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會,當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí),還會燃放煙花炮竹,我最愛看朵朵美麗的禮花綻放在天空上。

      大年初一 開始爸爸媽媽會帶我一起走親訪友,給叔叔阿姨、爺爺奶奶們拜年,大家都說著吉祥話,拜年的時(shí)候我還會得到許多壓歲錢,可以用來買自己喜歡的書與玩具,這是多么快樂的事?。?/p>

      我還是最喜歡春節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽帶我去逛廟會,廟會上人山人海,大人小孩都非??鞓罚S多平時(shí)見不到的好吃的、好玩的東西都會在廟會上見到:油炸糕、糖麻花、糖葫蘆、貓耳朵……,唱戲的畫著大花臉、舞獅子的`拿著紅繡球、扭秧歌的敲著大鼓、跑旱船的趕著小毛驢……,真是熱鬧極了。

      春節(jié)是一年中最快樂的節(jié)日,我愛快樂的春節(jié)。

      快樂記敘文6

      今天,我們要去春游,所以,一大早我就起了床,拿上零食就直奔學(xué)校。

      我們從學(xué)校出發(fā),一直往西走,過了一會,我們便看到了九中學(xué)校,張瓊起了幾首詩叫我們背,我背了起來,有的同學(xué)都不唱。

      路旁的風(fēng)景真美?。〉教帍浡瘘S的油菜花的清香,一望無際的'田野到處生長著綠色的麥苗,合成了綠色的地毯,金黃的油菜花一片 又一片,天上,小鳥歡快地唱著歌,眾多景物匯成了一幅美麗的畫卷。

      走著,走著,我們漸漸得累了,原來平坦的路面變得坎坷了,有的同學(xué)禁不住食物的誘惑,開始喝起了可樂、汽水,我一見別人喝了,我也不客氣了,喝了幾口,這不,勁又來了,我們走呀走,突然出現(xiàn)了一座橋,只要過了橋,再走一會就到了。

      終于到“站”了,我們每人拿者一朵白花,掃墓開始了,首先,少先隊(duì)員大隊(duì)委說掃墓內(nèi)容,我們默哀了一分鐘,又把白花放到烈士墓前才解散,隨后我們向博物館走去,中途我們就地休息了一會,到了地方我們在一個(gè)公園野餐,我早餓了,便吃了起來,吃飽后我們參觀了博物館,“真大呀!”我們發(fā)出陣陣贊嘆,開始有一些古代瓶瓶罐罐,沒想到一個(gè)瓶子罐子這么值錢,我們又看了許多船模型,都很漂亮,我了一圈出來了,不好意思,我忘記錄下來了。

      回來時(shí)我們男生跑得快,搶了第一名,可女生一個(gè)影也沒有了。

      今天,雖然我很累,但我很高興,因?yàn)橥ㄟ^這次純游,我體會到了紅軍長征的辛苦。

      快樂記敘文7

      在我上小學(xué)時(shí)期,成績不怎么樣一直徘徊在中等生中,而更意想不到的是,我在四年級的時(shí)候,因?yàn)槟承┰?,還中途轉(zhuǎn)過學(xué),但因?yàn)閭€(gè)人原因不到一個(gè)月就又轉(zhuǎn)回來了。成績依舊如此,您費(fèi)盡苦心地陪我度過瓶勁時(shí)期,陪我一起將成績挺高,可能是是因?yàn)槲也欢掳?,根本不理解您的苦心,所以成績還是老樣子?,F(xiàn)在,我已是一名中學(xué)生了,慢慢的成長,慢慢的經(jīng)歷,看透了許多,也看懂了許多!

      初一,這個(gè)字眼我是既恨他又愛他。恨他是因它是您頭上的白發(fā)又蔓延了許多,很他是因?yàn)樗肿屇雌饋砩n老了許多,恨他是因?yàn)樗沧屛易兊脧?fù)雜了許多。愛他是因?yàn)樗俏业呐笥讶Ω鼜V闊了,愛他是因?yàn)樗屛叶昧四鷮ξ业膼郏〕跻粫r(shí),每天早上天不亮就要到學(xué)校上早自習(xí),而天還黑,會有壞人,所以您就親自接我上下學(xué)。您跟我一樣“早起晚歸”,甚至比我還要早還要晚。初中不比小學(xué),那么輕松,那么無憂無慮。周末您給我報(bào)了輔導(dǎo)班,晚上很晚您下班回家,還要不辭辛苦的輔導(dǎo)我的功課。漸漸的.,我也明白了,更懂得了,對,我要開始努力學(xué)習(xí),我不要辜負(fù)您對我的期望。心變了,人也變了。終于,我成績提到了年級前三十里,進(jìn)一高有了一絲絲希望,我仿佛已經(jīng)看盡了那一絲絲的曙光!

      印象中我很叛逆的一次,那天您和爸爸一起上班了,我也懶得去輔導(dǎo)班,就任性的在家里玩了起來,卻根本不知道當(dāng)您接到老師我沒去輔導(dǎo)班問我是不是出事了的電話時(shí)那種擔(dān)心的心情,您瘋了似的往家趕,生怕我出點(diǎn)事。你滿頭大汗的跑回家,見到的卻是我悠哉悠哉的看電視吃零食的畫面,你生氣極了,那一次是您第一次打我,打得是那么的疼。事后,你語重心長地對我說:“妮兒,我給你交錢去上輔導(dǎo)班是讓你在家玩的嗎?老師上午給我打完電話,你知不知道我多著急,唉……你都已經(jīng)長大了,懂點(diǎn)事好不好,別再跟爸媽添負(fù)擔(dān)啦,行嗎?初一,你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不要……。”我聽后,眼里的淚珠便溢了出來,我說“媽我知道錯(cuò)了,我辜負(fù)了您對我的期望,相信我,給我時(shí)間,我會讓您以我為傲的!”您聽了這番話,臉上露出欣慰的笑容。我也打心眼里高興。

      有一次,您與我的一位同學(xué)的媽媽說話,你們聊到了自己的孩子的未來,那個(gè)媽媽問您:“你小妮兒長大了要干啥呀?老師?醫(yī)生?……”您想也沒想就說:“我閨女長大了要上大學(xué),重點(diǎn)大學(xué)……”我明白了,您放心吧,我是您引以為傲的女兒!我想透了許多,對啊,現(xiàn)在我胡鬧不起,更任性不起,因?yàn)槲沂∩霞缲?fù)了太多太多的期望,我不想讓您對我失望,我要繼續(xù)努力。媽,我的進(jìn)步,離不開您!

      快樂記敘文8

      六年級的生活是煩忙的。從上課的聚精會神,到下課的研究問題,從白天的朗朗書聲,到晚上的奮筆疾書,六年級的莘莘學(xué)子們都在煩忙中度過。

      周六的下午,我午休過后,便一頭扎進(jìn)了書堆。那原來已琳瑯滿目的書桌上,因多加了幾本課本和作文書,一堆書顯得搖搖欲墜,大有“危樓高百尺”之勢。

      我低頭奮筆疾書。右手一邊寫著單詞,左手一邊馬不停蹄地翻著資料。好不容易翻完了英語書和筆記,總算把英語作業(yè)卷做完了。我大手一揮,來了個(gè)“乾坤大挪移”,瞬間一堆英語書不見了,取而代之的是一堆語文書。

      我埋頭狂寫,“忠心耿耿”、“刻不容緩”……一行行字從我的筆尖傾瀉而出。夕陽把我埋頭苦寫的影子照射在地板上,驀然抬首,窗外的天空是一片藍(lán)色,純凈而清澈的藍(lán)。

      時(shí)間在筆尖下流走。一縷飯菜的香味從廚房悄然飄入我的鼻子里,我仍然不為所動,繼續(xù)奮斗。

      直到媽媽叫我吃飯了,我才揉了揉胳膊,抬起頭。我發(fā)現(xiàn),那純凈而清澈的'藍(lán)天已不知何時(shí)被黑色的幕布取代了。

      吃飯的時(shí)候,我們一家人在看《一站到底》知識競答節(jié)目。主持人問:“越王勾踐把誰送給了夫差?”參賽者還未回,媽媽問我:“你知道嗎?”“西施!”我脫口而出。這是從課外書上看到了。然后,我對這個(gè)題材高談闊論一番。從勾踐到夫差,再到西施,被我一一點(diǎn)評。這時(shí),主持人又問:“‘談笑有鴻儒,往來無白丁’出自于哪著詩?”我一馬當(dāng)先“《陋室銘》!”說完就背了起來:“山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨……”感受著父母驚奇的目光,我在心里自豪地笑了。這么多天的努力和拼搏,沒有白費(fèi)。我的嘴角慢慢揚(yáng)起了笑意,心里比吃了密還甜。

      無意間,我的目光停在了鐘上,“??!”我叫了起來:“要去拉琴啦!”

      快樂記敘文9

      燕子去了,人們問,春天去哪兒了;時(shí)光飛逝,人們問,時(shí)間都去哪兒了;而我卻想問問聰明的你:我的快樂都去哪兒了?

      小時(shí)候,在暖暖照耀的一縷陽光下醒來,揉揉自己的小眼睛,看看墻上高掛的鐘表——8:00,回過頭來拿被子蓋住腦袋,“再睡會兒吧,不礙事的”,邊想著,邊進(jìn)入夢鄉(xiāng)?,F(xiàn)在呢,當(dāng)我還沉浸在甜蜜的夢鄉(xiāng)中,卻忽然聽到一聲“河?xùn)|獅吼”:“快起來,快起來!都幾點(diǎn)了,還不起來,上課想遲到嗎?”而我再看看表——6:30,哦!真不想起來,多想再睡一會兒啊!可是不行啊!不能再享受小時(shí)候的“特權(quán)”了,無奈之下,翻身起來,迎接“美好的'一天”。

      小時(shí)候,歡天喜地地跑去上學(xué),路旁的小鳥親切地和我打招呼,花兒草兒也會向我點(diǎn)頭微笑,我也笑著和它們打招呼:嗨!你們好!我要去上學(xué)了,下課再和你們聊天!現(xiàn)在呢,背著沉重的書包,手里拿著早餐,邊走邊吃,見到了路旁的花草,便會想到:今天上課講作文,會不會就是講這個(gè)題材呢?想著想著,便走到了“監(jiān)獄”般的學(xué)校。唉!真是“人在學(xué)校身不由己”啊!

      小時(shí)候,放了學(xué),我總是纏著父母,讓他們帶我去公園玩一會兒。到家之后,還要先吃個(gè)雪糕,看會兒電視,不玩累了都不去做作業(yè)。現(xiàn)在呢,放了學(xué)趕緊上車回家,應(yīng)付堆成“珠穆朗瑪峰”的作業(yè),有時(shí)還要上課外課,恨不得坐在車上把作業(yè)寫完。在一番“艱苦奮斗”之后,絕望地看一眼表——10:00,收拾好書包,拖著疲憊的身體,爬上床睡覺。

      小時(shí)候,最盼望著放假,因?yàn)槟蔷鸵馕吨铱梢院煤玫胤潘?,痛痛快快地玩上一番,也總會想:盼望著,盼望著,放假了,自在玩耍的腳步近了,一切都像百花盛開一樣。現(xiàn)在呢,正相反,最盼望著別放假。因?yàn)?,在這時(shí),我就要迎接應(yīng)接不暇的“課外課派對”了。在上課的途中,也總會想:盼望著,盼望著,開課了,作業(yè)的腳步近了,一切都像冰天雪地一樣。唉,‘作業(yè)、補(bǔ)課’何時(shí)了,‘快樂’少又少,小樓昨夜又東風(fēng),‘假期’不堪回首,盡在‘心酸’中……

      快樂都去哪兒了?盡管有些無奈,但換個(gè)角度來想,舍與失其實(shí)并非憾事。有句名言我就非常認(rèn)可——有得必有失,有失才有得!我雖然丟失了快樂,但是也得到了成長。其實(shí),我們現(xiàn)在正需要這種狀態(tài),正是因?yàn)檫@些主動或被動的舍棄,我們才得以茁壯地成長!

      快樂記敘文10

      今天是平安夜,是我這個(gè)星期盼望已久的日子,因?yàn)榘职謰寢屨f今晚要帶我去新街口過平安夜,剛好我們趙老師今天也放我們的假,晚上沒有作業(yè)。

      爸爸媽媽今天早早的回來,我們一起坐地鐵到新街口。一到這里就給人一種節(jié)日的氣氛。大街上人頭傳動,路邊的建筑燈火輝煌,商場里的營業(yè)員戴著圣誕帽。商場中央的圣誕老人,圣誕樹,讓我們仿佛進(jìn)入了美麗的童話世界。

      走到中央商場的廣場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)巨大的圣誕樹,走進(jìn)一看原來是用“百事可樂”疊加成的“圣誕樹”美輪美奐。我在感嘆這要用多少瓶可樂才能疊加的起來呀!整個(gè)“圣誕樹”是一個(gè)塔的形狀。塔頂是一個(gè)巨大的可樂罐頂著一盞大圓燈。塔周圍用很多圣誕飾品和燈光裝飾著。四周支架著兩個(gè)閃爍的燈柱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又想一個(gè)發(fā)光的水晶塔。充滿著節(jié)日的.色彩。我還特意拍了一張照片,給你們看看喲!

      走出商場,我們?nèi)チ舜蟊姇仲I書,又去大洋百貨轉(zhuǎn)了一圈。走累了,我們來到肯德基吃了一些夜宵。在我們進(jìn)入地鐵口的路邊,我看見幾個(gè)大學(xué)生模樣的哥哥姐姐戴著圣誕帽,在各種樂器伴奏下唱著他們的原創(chuàng)歌曲,給今天的節(jié)日增添了濃濃的節(jié)日氣氛。

      今晚我度過了一個(gè)愉快的平安夜。感謝趙老師,今晚不布置作業(yè),讓我們在緊張和繁重的學(xué)習(xí)中放松。接下來我們要熱情飽滿的去迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。體會趙老師對我們的愛!謝謝爸爸媽媽在繁忙的工作中提前下班,陪我過平安夜。

      快樂記敘文11

      快樂上網(wǎng)首先要有健康的網(wǎng)絡(luò)。我覺得網(wǎng)絡(luò)就是一個(gè)游泳池。游泳本身對身體是有好處的,但是,如果有的游泳池不夠衛(wèi)生,去游泳的人就可能染上疾病,嚴(yán)重的甚至?xí)虼硕旅K?,面對目前有好有壞的網(wǎng)絡(luò),我們一定要保持清醒的頭腦,不要被那些黑網(wǎng)所迷惑,我希望執(zhí)法人員能把“網(wǎng)池”里的“污水”過濾干凈,直到“每一滴水”都干干凈凈,才讓“網(wǎng)池”重新開業(yè)。

      可是,僅靠我們小學(xué)生自己警戒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有每個(gè)人都拒絕“黑網(wǎng)”,將它一網(wǎng)打盡,我們才能真正的`在“網(wǎng)池”里“暢游”。我也建議那些網(wǎng)吧老板,不要只想著賺錢而想方設(shè)法引進(jìn)各種不良網(wǎng)站,多為那些沉迷網(wǎng)絡(luò)的人想想,要是他們再這樣下去,那么他們的大好前程就完了。想一想是你們的利益重要,還是孩子的人生重要?

      網(wǎng)絡(luò)是好,但只有我們好好利用它,它才能把最完美的一面呈現(xiàn)給大家。記?。何覀円瓶仉娔X,而不是讓電腦控制我們。希望大家正確使用網(wǎng)絡(luò),讓網(wǎng)絡(luò)伴我們健康成長!

      快樂記敘文12

      “讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,不錯(cuò)我們每讀一本書都可以從中獲取許多知識。同樣也會更加了解作者。我十分愛看書,在幾年前我就與我形影不離的“朋友”——書幾乎已經(jīng)連在一起了 。

      在我小小的書架上,有漫畫書,故事書,小說,作文書,童話書等。我最喜愛的還數(shù)《精彩極了,糟糕透了》讀完這這本書我覺得我一下子長大了。生活中每一位父母都是全心全意地愛著自己的孩子, 但表達(dá)愛的方式各不相同,當(dāng)我們面臨困難,經(jīng)歷坎坷的時(shí)候,需要母親的安慰,她的一句:“精彩極了”使人振奮,在困難面前又增強(qiáng)了信心。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?,驕傲自滿時(shí),應(yīng)該受到嚴(yán)厲的批 評,父親一句“糟糕透了”,使人清醒。把每一個(gè)成績當(dāng)作一個(gè)階梯,繼續(xù)前進(jìn),無論是母親的夸獎(jiǎng),還是父親的批評,都是對孩子的愛。這兩種愛都不可缺少,它們使我能健健康康的生活。

      今天我懂了媽媽對我的愛,更懂得了爸爸對我的愛,正是這兩種愛使我健康,快樂的.成長 。

      最近我又在讀一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,這本書中主人公——保爾那種頑強(qiáng)不屈,面對困難豪不氣鋖,樂觀向上的精神一直感染著我,以后我每次遇到困難都會想到保爾。也就不會退縮,去堅(jiān)強(qiáng) 的面對困難。一個(gè)人只有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo),才會有無窮的力量,才能夠發(fā)揮自己的主觀能動性,創(chuàng)造條件,主宰自己的命運(yùn)。

      這些日子我常常思考一個(gè)問題:應(yīng)該如何對待人生?人生的價(jià)值如何?我認(rèn)為保爾這光輝的一生,已經(jīng)為我做出了圓滿的回答。好書是經(jīng)得起反復(fù)推敲的,好書伴人一生成長。同學(xué)們,愛惜書吧!書是 人類的營養(yǎng)品,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類理想的奠基石。

      快樂記敘文13

      國慶節(jié)到了,我們?nèi)业綄幉ù笸ㄉ接螛穲@去玩。

      一見門,我就看見了巨大的游樂設(shè)施在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著,又聽到了許多大人和小孩的尖叫聲此起彼伏,讓我非常奇怪,決定去看一看、試一試。我們來到了一個(gè)大轉(zhuǎn)盤前,我和笑笑(注:我妹妹)、豆豆(注:我爸爸的朋友的女兒)、攀攀(注:我爸爸的`同學(xué)的女兒),一起坐上了大轉(zhuǎn)盤,忽然,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來,越轉(zhuǎn)越快,我覺得我飛上了天空,來到了宇宙,看見了許多小行星,慢慢地我從宇宙中又回到地球上。忽然,兩位大哥哥一起甩了出去,轉(zhuǎn)盤還在轉(zhuǎn)動,又有幾個(gè)小朋友被甩了出去……五分鐘的鈴聲響了,我雖然也感到頭暈,但還是安然地獨(dú)自留在轉(zhuǎn)盤上,我大喊著:“YEAH!我贏了!”

      接下來,我們來到了巴西漂流處,那里等著的人排成了長龍。半個(gè)多小時(shí)后,終于輪到了我們,坐上船,水很急,我害怕極了。一條條“蛇”、一條條“鱷魚”、一次次沖浪,都令我十分害怕。終于到了終點(diǎn),我大聲喊著:“我成功了!”

      國慶節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日!

      快樂記敘文14

      夏季的烈日,沸騰著我們的血液;夏季的大風(fēng),傳遞著我們的歡樂,“六一”國際兒童節(jié),我們期盼已久的節(jié)日,終于來到了!每一個(gè)小朋友都盡情揮灑自己的歡樂,在炎炎夏日之下,顯得朝氣蓬勃。

      與往常一樣,我們今年的六一將在學(xué)校度過,一個(gè)又一個(gè)精彩的游戲,更讓兒童節(jié)顯得有趣極了。下面就讓我為你介紹一番吧!

      兒童節(jié)的上午,我們?nèi)6荚谂e行一個(gè)盛大的活動——觀看“在陽光下成長”第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)。說是觀看,可對于我來說卻不然——我要表演兩個(gè)節(jié)目,這樣就已經(jīng)把我累得夠嗆,再加上我竟然被老師選為此次藝術(shù)節(jié)的主持人!我在上臺時(shí)穿的是主持人的服裝,而當(dāng)我要表演下一個(gè)節(jié)目時(shí),我又要馬上去換那個(gè)節(jié)目的服裝,就這樣交替著,我的媽媽在臺下準(zhǔn)備幫我換衣服,總是手忙腳亂。不過雖然我是主持人,但我對此次藝術(shù)節(jié)的熱情并沒有因此被消磨殆盡,依然興致勃勃,而在我演的節(jié)目中,最令我驕傲的就屬“課本劇《包公審驢》”了。臺上的我們做著各種各樣夸張的動作,劉五丟驢,包公審驢,一直到找到驢,我們都表演的很好,下面觀眾的`歡呼聲一浪高過一浪。而同學(xué)們也在捧腹大笑中更透徹的了解了包公。

      時(shí)間過得飛快,一眼,下午悄然而至。下午我們也組織了不少活動:才藝表演,抽紙條送禮品……有不少同學(xué)都大方的表演上了,整個(gè)班級彌漫著歡樂,大家玩玩鬧鬧,說說笑笑,好不熱鬧、快活!做游戲、品嘗美食,每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑,心中滿是歡樂。

      這真是一個(gè)快樂的六一!我要把這些無邪的童真與歡樂的笑永久地藏在自己心底,永不老去!

      快樂記敘文15

      童年多姿多彩,赤橙紅綠青藍(lán)紫還有灰、黑和白。童年有快樂有悲傷。

      快樂時(shí)開懷大笑。悲傷時(shí)沉默但總不能一直沉默下去,有人會選擇傾訴,是的,我的確喜歡找朋友傾訴。

      爸爸就是原因之一。有時(shí)候會覺得他無理取鬧,我看著他一根接著一根地抽煙,看著他皺緊的眉頭,會十分生氣,我們倆誰也不說話。我氣呼呼地躺在床上,腦袋里充著血,想:明明就不是我的錯(cuò)!第二天找到她(朋友)跟她說因?yàn)槭裁?,我爸要說我。她會很細(xì)心幫我分析事情是誰的.對與錯(cuò),等我靜下心時(shí),她會大大咧咧拍我肩膀,笑著說:“怕什么,多大點(diǎn)事?。 ?/p>

      她是我憂傷時(shí)的依靠。

      快樂和憂傷就像蹺蹺板的兩端,不會有人永遠(yuǎn)快樂,也不會有人永遠(yuǎn)憂傷。當(dāng)你覺得憂傷滿的時(shí)候,就釋放出來,一切又會從新開使。

      我還會找音樂來傾訴,它也是我的朋友。憂傷時(shí),我會拉著手風(fēng)琴,一遍又一遍地發(fā)泄情緒,聽著不同的音符不同的變音器發(fā)出的旋律,憂傷算什么?我也會躺在床上一遍又一遍地哼著歌,它會安撫我的情緒。

      爸爸對我一次又一次原諒、寬恕、厚著臉皮道歉,讓我覺得我不敢道歉真的很懦弱!爸爸,謝謝你教我那么多,父親節(jié),快樂!

      第五篇:快樂記敘文

      快樂記敘文1

      那天晚上,我和爸爸、媽媽,還有姥姥他們玩“成語大比拼”的游戲。第一關(guān)是“巧填成語”,第二關(guān)是“最佳搭檔”,第三關(guān)是“成語碰碰碰”,第四關(guān)是“講成語故事”。我們分成了兩隊(duì),我和媽媽是紅隊(duì),爸爸和姥姥是黃隊(duì)。

      然后定好了有四關(guān),黃隊(duì)和紅隊(duì)準(zhǔn)備好,就開始比賽了。在第二關(guān)“最佳搭檔”里,爸爸要讓姥姥猜的成語是聞雞起舞。爸爸先做公雞打鳴的動作,再拿起木棒揮舞起來。他重復(fù)做了幾遍,可姥姥仍然沒猜出來。輪到我們隊(duì)了,我要做張牙舞爪,我一會兒咧開嘴巴,用手比劃著,一會兒跳來跳去。媽媽想了一會兒說:“妖魔鬼怪!”“不對不對!”我又比劃了一下。太好了,媽媽終于猜對了。因?yàn)檫@次猜對了,所以勝利在握。下面的比賽中,爸爸的.隊(duì)總是一次又一次的贏,我們快輸了。四輪比賽之后,果然不出我所料,黃隊(duì)贏得了比賽。雖然我們隊(duì)輸了,可我們還是沉浸在歡樂的氣氛中。

      雖然這件事過去了好幾年,但我時(shí)時(shí)會想起來,一想起來心理總是美滋滋的。從這個(gè)事情上我也懂得了,在比賽中,不管誰輸誰贏,快樂和友善是最重要的。

      快樂記敘文2

      我一直很喜歡看“喜羊羊和灰太狼”的動畫片,今天跟著小記者們參加了“羊羊得意嘉年華”活動,和羊羊們來了一次親密接觸。

      來到活動地點(diǎn),我先奔向了羊羊們的房屋,其實(shí)我是想先看美羊羊的屋子的,可人太多,只好先進(jìn)了沸羊羊的屋。一進(jìn)去,最先看到一把椅子,我便往上一坐,沒想到是個(gè)暗井,一下把我就陷了進(jìn)去,費(fèi)了好大得勁,才爬了出來!逗得周圍的人都樂了,唉,惱人的'陷阱,害得我出了丑。不過在這里我結(jié)識了兩個(gè)小伙伴。我們相約去了“冒險(xiǎn)森林”,由我領(lǐng)路在里邊繞來繞去。我進(jìn)去時(shí)根本沒想到會繞不出來,結(jié)果七饒八饒,繞進(jìn)了死胡同,又返回原路,最后終于繞了出來。我們又從出口進(jìn)去,從入口出來逆行了一次。我們又跑到“風(fēng)火輪”場地跟別人比賽,由于配和不好,還差點(diǎn)栽個(gè)大跟頭。

      我還參觀了狼堡,并坐到寶座上,享受了一次當(dāng)王的滋味。還找了紅太狼打灰太狼的平底鍋,看到了接在兩邊的大炮,還玩了狼堡的滑梯,別提有多開心了。

      隨后,我又去玩了“神射手”的游戲,不過要排隊(duì),好不容易該我了,我問工作人員:“阿姨,必須要投中灰太狼嗎?”“只要投中圓圈中的環(huán)就行?!薄肮强珊唵瘟?!”我得意地笑了笑,便拿起飛鏢瞄準(zhǔn)一扔,結(jié)果沒有投到圈內(nèi),反而落到了地上,我不服氣,接著扔,結(jié)果扔到了圈外慢羊羊的眼鏡上?!巴呷樱 痹谝慌缘膵寢屩思?,我狠狠往高一扔,結(jié)果扔到了圖板白云上,這回我可著了急,對準(zhǔn)往高一扔,終于,一個(gè)飛鏢“嗖”的死死吸在了圓圈內(nèi)。接著再一扔,又沒有中,一次只有5個(gè),我已浪費(fèi)了4個(gè),唉,只得了一個(gè)貼畫。

      我不服氣,又反復(fù)地排隊(duì),一輪一輪地經(jīng)過十幾次的投鏢,我總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和技巧,最后終于為自己掙了兩塊橡皮和一個(gè)頭花。

      快到中午時(shí),真人扮演的羊羊們的表演開始了。舞臺上面有美羊羊,沸羊羊,懶羊羊,喜羊羊,慢羊羊和紅太狼,灰太狼,它們在上面又蹦又跳,隨著“喜羊羊和灰太狼”的開頭曲,有節(jié)奏地舞動來。更有意思的是三個(gè)小朋友來猜哪個(gè)是慢羊羊,美羊羊和懶羊羊的游戲。第一個(gè)小朋友還算聰明,根據(jù)它們各自的特征都猜對了。第二個(gè)小朋友就夠糊涂了,摸見拿拐杖的就是慢羊羊,也不再摸摸其它的特征,其實(shí)拿拐杖的就是懶羊羊。明明有胡子和眼鏡是慢羊羊,她卻說是懶羊羊,最后該摸美羊羊,總算摸對了。第三位小朋友顯然有點(diǎn)小,雖然只猜對了一個(gè),但還是受到了美羊羊的鼓勵(lì),以及獎(jiǎng)勵(lì)。

      這次活動我玩得很盡興,也總結(jié)出一個(gè)道理:世上沒有難的事,只要努力就能成功。

      快樂記敘文3

      “十一”假期的第三天,我、薛然姐姐和舅舅一家一起到戶部水庫去玩。

      雖然,現(xiàn)在秋天來了,但是,天氣還是很好,陽光還是那么溫暖、明亮,風(fēng)還是那么溫柔,白云依舊那么白。不時(shí)還有幾只喜鵲從頭頂飛過。

      下了車,我深深地吸了一口氣,??!大自然的味道,好清新啊。瞧瞧時(shí)間,呀,快到飯點(diǎn)了!我趕緊告訴大人們:“媽媽,媽媽,阿姨,阿姨,到吃飯的時(shí)間了。”大人們把帳篷支好,就開始做飯了。做飯的食材是媽媽昨天晚上就準(zhǔn)備好的羊肉啊,豬肉啊,饅頭干啊……不過,還得現(xiàn)串。你瞧,媽媽她們在串肉串,薛然姐姐在哪里串火腿,姥爺卻當(dāng)起了大廚,而那些男同志們呢?在……在……,跑哪兒去了?呃,早沒影了。放眼再向四周望去,原來啊,他們?nèi)プ轿涷?、拾栗子去了,看來做飯是指望不上他們了。我干點(diǎn)什么呢?對了,我來扒玉米吧。扒了一個(gè)后,這玉米也太天然了吧,里面居然還有一只叫人看了就惡心的大蟲子,我強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜的把玉米放下,跳到一邊去了,內(nèi)心卻狂跳不止。不過,吃飯時(shí)吃到自己扒的玉米,感覺還是很好哎。

      吃飽了,我和薛然姐姐一起到戶部水庫邊打水漂。薛然姐姐呢一打就能打好幾個(gè)水漂,我呢,說的直接點(diǎn),那真就不叫打水漂了,而是叫扔石頭。直到最后,我終于打出兩個(gè)水漂的時(shí)候,我的`心里一陣狂喜,有一種足球進(jìn)門,火車通行一般的感覺,差一點(diǎn)流下激動的流水,我終于會打水漂了!但我還是高興得太早了,我再打,還是打不好。好在我是樂天派,我是決不氣餒的!

      這次秋游,比我想象中的要好玩的多,玩得夠痛快,夠快樂。下一次,我還要到這里玩。耶!

      快樂記敘文4

      如果說一部好書就是一首華麗的樂曲,那么文字就是一個(gè)個(gè)跳躍的音符。我在讀書中得到快樂。小時(shí)候,我每逢臨睡前,媽媽就講故事給我聽。那時(shí)的我,就和書成了好朋友。

      小紅帽機(jī)智勇敢,與大灰狼斗爭,令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家,令我憐惜;美人魚為救自己心愛的人,不惜犧牲自己,化為泡沫,但靈魂終于得到解脫,令我感動;還有那善良的白雪公主,她的真誠,令我敬佩……

      書是知識的`寶庫。當(dāng)你打開五彩繽紛的圖書,你便在知識的海洋中遨游。書讓我愛不釋手,給我?guī)頍o窮的快樂。寂寞時(shí),它會給我們以安慰;有疑惑時(shí),它會給我們解答;迷失方向時(shí),它會指引我們前進(jìn)的方向。

      讀書是一種快樂。它雖然不會掀起萬般心潮,但是越平淡越持久。讀書的快樂是多方面的,它可以是書上的故事令你感到快樂,也可以是讀完這本書后你增長了知識,使你變得快樂。書讓我悟出了一個(gè)人生哲理,使我學(xué)會了如何做人。書上的內(nèi)容是豐富多彩的,只要你去細(xì)細(xì)地品味,就會感到快樂!

      快樂記敘文5

      盼著盼著,又到我屬于我的好日子,終于盼到了我們?nèi)ネ颇下眯械倪@一天!這一天早上十點(diǎn)鐘,我和媽媽、外婆、還有爸爸公司的小楊阿姨、小穆叔叔、許正姐姐一行六人集合在虹橋機(jī)場,浩浩蕩蕩地登上了開往昆明的飛機(jī)。開始了我們計(jì)劃12天的旅行。隨著飛機(jī)的徐徐降落,我很快見到了從深圳趕來的可愛的妹妹——彤彤,真的好開心呀。

      第一站,我們會和舅舅一家后,首先選擇了前往石林風(fēng)景區(qū),路上媽媽告訴我這是5A風(fēng)景區(qū),一億年前這里曾經(jīng)是熱帶雨林。到了石林,導(dǎo)游張導(dǎo)熱情地接待了我們:“石林是彝族聚居地,這里的女子叫阿詩瑪,男兒喚作阿黑哥…。

      大石林是遍布著上百個(gè)巨石群。有的縱橫交錯(cuò),連成一片。只見奇石拔地而起,千姿百態(tài)。導(dǎo)游說,大石林就好比阿黑哥,充滿陽剛之氣。小石林則代表了阿詩瑪端裝美麗。我印象最深的尤其是阿詩瑪?shù)幕?,仿佛看到阿詩瑪頭帶秀麗的包頭,身背美麗的背簍,穿著美麗的民族服裝,在遙望著她的阿黑哥。在這塊綺麗的石頭下,我們拍了好幾張相片。

      接著,我們登上了望峰亭遠(yuǎn)眺,群石盡收眼底,這里可以欣賞全部石林的風(fēng)景。真的是“天下第一奇觀”!

      第二站,我們來到了大理,我們在古城里閑逛了一個(gè)多小時(shí),就決定趕路去麗江了。

      第三站,夜游麗江古城,這里的夜景太美了,可惜到處是人!我最喜歡這里的酒巴街,裝修得好特別,很有個(gè)性。媽媽還帶著我們重走了一下她十二年前的路線,登上古城的最高處向下看,這個(gè)古城好大喲!屋頂密密麻麻,高高低低。玉龍雪山腳下騎馬奔馳的感受好棒呀!還有我超愛的花馬街的三文魚宴。

      第四站,印象最深的是大理洱海,我們還冒雨觀看魚鷹表演。漁民用竹竿打水,好似在給魚鷹下打捕魚的命令。洱海的魚鷹馴養(yǎng)很獨(dú)特,善于歌唱的白族人,用優(yōu)美、高亢、動聽的特殊的喊話和歌聲對魚鷹進(jìn)行馴化,使魚鷹能聽懂命令,與漁民默契的配合著來進(jìn)行捕魚。

      第五站,重返昆明,暢游九鄉(xiāng),首先坐船游翠蔭峽,再沿著峭壁峽谷側(cè)邊行走驚魂峽,來到巖洞中,印象最深的是雄獅大廳。這里非常大又高,停留在里面很舒服。接著我們又來到了神女宮,這里好像是西游記中的仙境,聽導(dǎo)游講著各種關(guān)于西游記的傳說。繼續(xù)前行,我看到了巖洞里的梯田——神田。感覺太奇妙了!最后我們乘上了纜車觀看了九鄉(xiāng)山頂上的風(fēng)貌。

      第六站,西雙班納,首先前往原始森林公園里找對到野牛和犀鳥的身影,西雙版納是孔雀和大象的家鄉(xiāng),孔雀和大象便是傣族的象征。野象的谷里雖沒有看到野象,但亞洲大象的表演還是很精彩的。我還坐上了大象的鼻子合影留念了呢。行走在熱帶植物園的叢林之中,處處會看到有一種奇特的樹種,它們滿身被藤蔓死纏,有的主干已經(jīng)枯死,有的似乎還在抗?fàn)帲瑢?dǎo)游說,這是熱帶森林里奇特的'絞殺樹。在這里,我終于見到了傳說中的“見血封喉”到底長的是什么樣子。熱帶雨林的植被和水果和海南島有些相似。在晚上,我們參加了湄公河歌舞晚會,看出華麗的演出后,游人都集中在外面的廣場,開始大型的篝火晚會。放燈、跳舞,我們過了一個(gè)愉快的夜晚。第二天我們又坐上了游船游覽瀾滄江,在船上學(xué)習(xí)傣族舞比賽,我獲得了第一名,得到了葫蘆絲作為獎(jiǎng)品。我們還又參觀了“哈尼族文化園”、傣族園,了解了他們的文化,生活,感受到了少數(shù)民族的風(fēng)土人情。

      七彩云南,我今天足跡到過的地方,我長大后還是會再來的,這里的美讓我留戀,異國風(fēng)情更讓我向往。

      快樂記敘文6

      快樂是什么?隨手拿過一本詞典,上面解釋說:感到幸福和歡樂,各人有各人的快樂,我也有我的快樂。

      一次,我突然萌生了一個(gè)想發(fā),自己動手制作一個(gè)福娃工藝品。我先找來一個(gè)雞蛋,一個(gè)塑料紙杯和一張白紙。我用筆尖把雞蛋給戳了一個(gè)洞,然后將里面的蛋黃和蛋清給倒出,它便是福娃的頭了。我再在紙上畫福娃頭上的裝飾品,畫完之后剪下來,我將它粘在了雞蛋殼的上部,用黑筆小心地。仔細(xì)地在雞蛋殼上畫兩只眼睛,我不敢用力,輕輕地畫了一下,生怕將雞蛋殼給戳破了,但由于我緊張,手一抖,差點(diǎn)就拜拜了,總算是有驚無險(xiǎn)哪!我長吁了一口氣。下一步就是安裝頭和塑料紙杯了。我在塑料紙杯的底部剪了一個(gè)圓,這個(gè)圓不能太大,大概有雞蛋殼下部那么大就行。圓剪完了,我小心翼翼地將雞蛋拿起,一只手伸到塑料紙杯里,以防那這圓剪得太大,雞蛋一放就玩完了。我懷著忐忑不安的.心情將雞蛋放上去。“耶!剛好!”我歡呼起來。我端詳著這個(gè)工藝品:圓嘟嘟的頭,笨拙的身體,好可愛啊!它雖不如飾品店里工藝品的精美,但我覺得它是獨(dú)一無二的。

      快樂是制作,哪怕是一個(gè)小小的工藝品,完成了之后的快樂卻是無限的。

      快樂記敘文7

      我——一個(gè)快樂貪吃的十六歲的小女孩,他——一個(gè)幽默的父親,她——一個(gè)慈祥而又愛嘮叨的母親,想必大家已經(jīng)不需要我再繼續(xù)介紹下去了吧!對,我家就這三個(gè)人,這就是我家,生活的小插曲總是由我扮演主角。

      我家就像是一個(gè)調(diào)色盤,盤子里有著各種各樣的顏色,媽媽是綠色,爸爸是紫色,我是橙色,我們?nèi)齻€(gè)組成一幅美麗的畫。

      媽媽是綠色,只要媽媽一回家,我和爸爸就有一種溫馨的感覺,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會向兩個(gè)方向望去,一個(gè)是左邊,一個(gè)是右邊,顧名思義,左邊是爸爸,右邊就是媽媽嘍!但我不會向左邊走去,我總會不由自主的'投入媽媽的懷抱,因?yàn)橹挥邢氲綃寢寣ξ业囊笄衅谕矍熬拖癯霈F(xiàn)了一片遼闊的大草原,信心就會倍增,自己好像變成了一匹駿馬,奔馳在一望無際的原野上。

      說說我那一臉嚴(yán)肅的爸爸吧!因?yàn)榘职挚偸且荒槆?yán)肅,所以我和媽媽說他代表著紫色。每當(dāng)我做錯(cuò)了什么,他總是嚴(yán)厲的批評我,此時(shí)的我非常害怕,紫色很難和其他顏色調(diào)配,但紫色是藍(lán)色和紅色的中間色,我爸爸是個(gè)外冷內(nèi)熱的人,可以說是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人,所以我和媽媽說他是紫色一點(diǎn)也不錯(cuò)。

      代表橙色的我象征著初升的太陽,鄰居們都在媽媽面前說我朝氣蓬勃,活潑開朗。

      在我家的這幅畫上,橙綠紫都很重要,如果沒有了綠色,就缺少了一份安逸,如果沒有了紫色就顯得那么冷清,畫面就顯得過度明亮,如果沒有了橙色,就沒有了活力,我家的這幅畫就是這樣“缺一不可”!

      但有時(shí),我家也像一個(gè)“紅綠燈”!媽媽說要把家中三個(gè)人的每一天表現(xiàn)都用“紅綠燈”來表示。紅燈表示嚴(yán)肅批評,黃燈表示警告,綠燈表示這一天中表現(xiàn)出色,但是,紅綠燈中的“黃燈”作用最大,沒有我的允許,誰都不能“通過”!

      快樂記敘文8

      今天是我最快樂的一天,因?yàn)榻裉焓窃?0xx年的第一天,我又長大了一歲。

      早上,我在一陣“劈里啪啦”的鞭炮聲中醒來。我和妹妹吃了幾個(gè)湯圓,就纏著爺爺上街玩,爺爺高興地答應(yīng)了。

      一路上,此起彼伏的.鞭炮聲給新年增添了不少歡樂的氣氛??斓綇V場了,陣陣悅耳的音樂聲傳來,走近一看,只見廣場上搭了一個(gè)很大的臺子,演員們正一個(gè)接著一個(gè)上臺表演。首先上臺的是一位年輕的小伙子,他演唱了一首《大中國》,聲音洪亮高亢,一下子把人們帶進(jìn)了新年的歡樂中。第二位上臺的是一位漂亮的姑娘,她演唱的是《好日子》,她那熱情的演唱,讓我們看到紅紅火火的好日子正向我們走來。我們不停地鼓掌喝彩?

      后來,我們又來到了書店。哇!書架上增添了許多新書,有《安徒生童話》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》?每一本書都叫人愛不釋手。最后,我在爺爺?shù)膸椭逻x擇了一本《淘氣包馬小跳》,心里美滋滋的。

      回到家,我想:今天過得真快樂呀!新年的每一天我都會像今天這樣快樂的!

      快樂記敘文9

      幽默搞笑的爸爸,認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽和天真活潑的我,組成了一個(gè)快樂的家庭。

      爸爸的幽默搞笑是最拿手的,常常弄得我和媽媽哭笑不得。他非常喜歡在網(wǎng)上看新聞,就因?yàn)檫@件事,爸爸受到了深刻的教訓(xùn)。

      那是一個(gè)星期六,媽媽單位加班,臨走之前讓爸爸燒一壺開水。爸爸答應(yīng)了一聲,但眼睛卻一動不動的看著電腦上的新聞。

      半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,我的“口渴了”的咒語念了好多遍,可爸爸還沉浸在電腦新聞里。我急了,只好拿出我的“殺手锏”——給媽媽打電話,才把爸爸從網(wǎng)絡(luò)新聞中拽出來。只見他著急的把涼水裝進(jìn)壺里,放在煤氣灶上,一切工作完成后,他便一溜煙的又鉆進(jìn)他的新聞世界中去了。

      不知過了多長時(shí)間,我聞到了一股燒焦了的味,大聲嚷到:“爸爸,怎么了?”“壞了,壞了,烤饅頭了!”只聽爸爸說了一聲,便以百米沖刺的速度跑向了廚房,出來時(shí),提著一個(gè)燒壞了的壺,手上一塊黑,一塊白的`。他咧著嘴笑著說:“舊的不去新的不來,不過等你媽來了,我還得向她匯報(bào)匯報(bào)。”我“撲哧”一聲笑出來了。

      一會兒,媽媽回來了,看見爸爸手中的壺,臉頓時(shí)拉了下來,指著爸爸嚴(yán)厲地說:“我看你真是個(gè)網(wǎng)迷,你以為你天天上網(wǎng)看新聞,臺灣的時(shí)政就由你說了算了,煩人。你說你做的對不對······”不等媽媽說完,爸爸哈著腰,使勁點(diǎn)著頭,嘴里不停地說:“是,是,是,錯(cuò)了,錯(cuò)了,下次不會再犯了?!苯又中Σ[瞇地說:“還好,幸虧我發(fā)現(xiàn)及時(shí),剛燒壞了壺,還沒燒壞煤氣灶?!薄澳氵€想燒壞煤氣灶,你······”媽媽大聲說?!皼]有,沒有,再也不敢了!”爸爸說完,便一溜煙的跑了,我笑倒在沙發(fā)上,媽媽也被氣樂了。

      就這樣,家庭搞笑劇告一段落,瞧,我們一家夠快樂吧!

      快樂記敘文10

      今天下午,我們學(xué)校舉行了冬鍛節(jié)。

      首先是三年級接力跑,焦梓在一旁喊:“三(1)班加油!”終于到四年級了,我在一旁給他們加油。一開始,我們班排最后,后來經(jīng)“代代子孫”的努力,章國鳴超過了(1)班,胡竣堯和劉雨涵也飛快地跑,我們班接力跑得了第一!跑完后,我看見他們頭上全都是汗,一定累壞了。

      其次是跳長繩,我是搖繩的,劉建偉發(fā)燒,下午才來,不知道他能不能跳。比賽開始了,他們跳了起來,“60,61,62,63……”我嘴里輕輕地?cái)?shù)著。突然,劉建偉摔了一跤?!班洁健北荣惤Y(jié)束了,我們跳了252個(gè),而(1)班跳了365個(gè),我們得到了第二。

      最后是短繩和毽子,男生跳繩,章國鳴196個(gè),第一;女生毽子,徐梓潔122個(gè),也是第一。

      這次冬鍛節(jié),我們整體表現(xiàn)還行,友誼第一,比賽第二,加油!

      快樂記敘文11

      快樂,可以是收到禮物時(shí)的欣喜,也可以是被人贊賞時(shí)的自豪。可是,你有沒有想過,收到回報(bào)的快樂?

      在陽光下,你可以看見一片金燦燦的麥田,那就是大自然給予我們的回報(bào)。

      記得在一年春天,我和爺爺在田里玩耍,看著空空的田地,我若有所思,我問爺爺:“爺爺,電視上對空蕩蕩的山谷說話會有回音,他們說是大自然在和人說話,那么我對這個(gè)田地說話,大自然會和我說話嗎?”爺爺看了看田地,告訴我:“當(dāng)然會了,但是大自然要花很長時(shí)間才會回答你?!闭f完便捧起了一把麥種,告訴我要給大自然種下去,它才會回答我。我擺出一副天不怕地不怕的樣子,接過種子就開始種?!熬靡稽c(diǎn)就久一點(diǎn),我不怕!”爺爺笑了笑,幫我挖了一些小洞,我負(fù)責(zé)撒種。我種得很認(rèn)真,一個(gè)一個(gè)地慢慢填,太陽光照著我和爺爺,我們兩個(gè)都汗如雨下,但是我們依然充滿干勁。從上午中到中午,很累很熱,可是我那顆執(zhí)著的心不想停下。不知過了多久,我們已經(jīng)種了一大半,有一些爺爺?shù)?朋友也來幫助我們。在種得差不多時(shí),大家都準(zhǔn)備回家了,我對著田地大喊:“喂,再見了,以后再來看你?!碑?dāng)時(shí)我的心中充滿了期待,同時(shí)我心中也感到快樂,播種回報(bào)的快樂。

      在那之后,我回了??冢睦锸冀K牽掛著那片地。

      盼天盼地,我可算能回老家了。在經(jīng)過那片地時(shí),我讓爸爸停下了車??粗矍敖馉N燦的田地,看著猶如一個(gè)美麗而夢幻的仙境的田地,蝴蝶點(diǎn)綴其間,我感到快樂,感到自豪。我對著田地大喊“你好”。正如爺爺所說,大自然給予了回報(bào):麥子隨風(fēng)搖擺,發(fā)出了沙沙的聲音,蝴蝶也越跳越歡。大自然的回報(bào)美麗而夢幻,我心中感到很快樂,很自豪。大自然的回報(bào)可以讓人心情愉悅,可以讓人心情舒暢,可以讓人感到快樂。

      在陽光下,如果你看見一片金燦燦的麥田,它讓我感到快樂,它是大自然給予我的回報(bào),它讓我感到自豪,那片田地是我努力汗水的證明。如果鳥兒的快樂是擁有藍(lán)天,那我的快樂是擁有一片大自然給予我的回報(bào),是一片金燦燦的田地。

      快樂記敘文12

      成長是荒誕色彩的勇敢;成長是絢麗繽紛的彩虹;成長是雨過天晴后的快樂;成長是值得我們回味的片段。

      一張卡片的想象,成了游戲的道具;一張張笑臉,映照在我記憶的深處。

      記得新春傍晚,我們按照早就商量好的約定都來到我奶奶家,我一邊跺著腳一邊看著表上的'時(shí)間,心想:約定好的八點(diǎn)半集合,都過五分的,他們怎么還沒到?我剛抱怨完,背后就有人拍了我一下,“啊!”我驚叫一聲后,回過神來,原來他們早就來了,就為了給我驚喜,與其說驚喜不如說是驚嚇,我們?nèi)巳四弥蛛娡玻バ〈謇锏牧硪粋€(gè)地方做游戲。

      到了其中一個(gè)小伙伴的家,有人提議說在這休息一會兒,做點(diǎn)游戲,我們都不約而同的答應(yīng)了。做什么游戲呢?我們思索著“不如玩猜燈謎吧!”我說。大家也都起了興致,我說明了規(guī)則:人人可說一個(gè)燈謎,誰能猜對所有人出的燈謎,誰就是今天的小明星。我過五關(guān)斬六將,可最后一個(gè)燈謎把我難住了:千篇萬律。我抓耳撓腮,突然一個(gè)小伙伴給出了答案:“夠”他答對了,我想了想對啊,筆畫多,不就是千篇萬律夠嗎?我們都給了他熱烈的掌聲。

      成長,讓我一想起來就感到興奮,時(shí)間逝去,以前的回憶永遠(yuǎn)成了童年最難忘的時(shí)光,懷念以前的瘋瘋鬧鬧,我們雖在成長,但可以懷揣一顆童真的心永遠(yuǎn)伴著我們前行!

      快樂記敘文13

      又是一年一度的除夕,一年中最重要的日子。吃年夜飯是我們中國除夕的傳統(tǒng),是一年當(dāng)中最讓人神往的一頓大餐。和往年一樣,我們到外公家,由長輩們準(zhǔn)備這頓大餐。

      下午一點(diǎn)多,我們?nèi)冶汩_始忙碌的工作起來。都說除夕是一家團(tuán)圓的日子,三點(diǎn)多,長輩們便陸陸續(xù)續(xù)地到來,為年夜飯貢獻(xiàn)出一份力量。有的帶醬鴨,有的帶飲料,可熱鬧了。

      大概下午六點(diǎn)的樣子,年夜飯就算開始了。我們一家人揮動著筷子,貪婪地取食我們喜歡的菜品。團(tuán)年飯的飯菜很豐富,各種美食一樣也不缺,還有我們愛喝的飲料,大人喜歡的酒。不過,飯桌上卻不見禽類的蹤影。據(jù)說最近又有禽流感,菜場上都沒有賣雞、賣鴨的了。往年常吃的魚也不見了,原來是放在陽臺上供菩薩了。一家人談笑風(fēng)生,不亦樂乎。大人們談工作,談往常的生活,小孩們則談學(xué)校的趣事。歡笑聲決對不會輕易停止。吃完飯后,全家人還要一起看電視,春節(jié)聯(lián)歡晚會,只有這個(gè)節(jié)目一年才演一次,專門在除夕這一天演出。

      往年的'除夕,煙花、炮竹聲無所不在??山衲?,放煙花、炮竹的人卻少了許多。因?yàn)榻衲昕諝馕廴緡?yán)重,在愛好環(huán)保的人們的倡議下,許多人都決定今年不放煙花了。這可苦了我們,讓我們的春節(jié)少了許多樂趣。不過,想到這是為環(huán)保事業(yè)做貢獻(xiàn),我還是挺愿意的。

      回到家,就已經(jīng)是十一點(diǎn)五十五分了,新年的鐘聲即將敲響。二零一三就算過去了。迎接我們的,是嶄新一年。

      快樂記敘文14

      要問我一周中最開心的是哪一天,那一定就是周五了。因?yàn)橹芪逵形易钕矏鄣目鞓坊顒尤铡?/p>

      “叮鈴鈴”上課鈴響了,快樂活動日的時(shí)間到了。同學(xué)們迫不及待的沖向操場,到了操場,便各自散開活動去了。我參加的項(xiàng)目是跳長繩。這次是我們最后一次練習(xí),后半節(jié)課我們就要比賽了。跳長繩可不是我們班的強(qiáng)項(xiàng),我們這次很有可能拿最后一名。話雖如此,但是這次的練習(xí)讓我們明白了一個(gè)取勝的道理。練習(xí)的時(shí)候,同學(xué)議論紛紛:“反正這次我們肯定墊底,還練什么呀“就當(dāng)是表演搞笑節(jié)目好了。”“是啊,別的班都跳得那么好,而我們……”難道這次我們真的'贏不了了嗎?都還沒比賽呢,這可說不準(zhǔn)啊。老師好像聽見了那陣談話,語重心長地對我們說:“比賽輸贏不重要,只要我們團(tuán)結(jié)一致,盡力而為就好了!”同學(xué)們聽后重拾信心,打起精神,緊跟前面同學(xué)的腳步,就這樣我們連跳了十幾個(gè)。大家明白了團(tuán)結(jié)的道理,這在比賽中可發(fā)揮了大作用。我們跳繩的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、緊隨其后,甩繩的同學(xué)有節(jié)奏地念著:“噠、噠。”比賽結(jié)束了,我們出奇地獲得了第二名。“耶,我們贏啦!”大家歡呼雀躍。

      這次的活動日不僅讓我懂得了團(tuán)結(jié),還讓我得到了快樂,真期待下一次的活動日啊!

      快樂記敘文15

      “叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)課是全校的衛(wèi)生大掃除。同學(xué)們有的灑水,有的掃地,有的擦窗戶,忙得不可開交。樓梯上的同學(xué)來來往往,打水的同學(xué)們有的慢步前行,有的.快步如飛。緊張中卻不顯得忙亂,一切是那么井然有序,仿佛一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。掃地的同學(xué)也不甘落后,看,他們掃得多么仔細(xì),每一個(gè)角落都逃不過他們的眼睛,躲不過他們的掃把。其他同學(xué)有的幫忙搬桌子、板凳,有的在撿紙屑,還有的在倒垃圾,只要是“掃把兵團(tuán)”走過的地方,都是一塵不染。擦窗戶的同學(xué)拿著抹布把玻璃從上到下認(rèn)認(rèn)真真地擦了一遍又一遍,連一條小縫都不放過。只要玻璃有“痘痘”,準(zhǔn)會被徹底清除掉?;颐擅傻牟Aг诓料催^后變得干凈又明亮。然而高處我們是擦不到的,這時(shí)江老師來了。他大顯身手,站在桌子上把高處擦了一遍又一遍。拖地的人像一個(gè)書法家。他們輕車熟路,拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,開始賣力地“揮毫潑墨”。一會兒一幅“大作”也就完成了。

      在大家的齊心協(xié)力下,教室被我們打掃得干干凈凈。雖然我們的衣服還有老師的衣服都臟了,但大家看到了既干凈又明亮的教室,我們都開心地笑了。這次大掃除真有意義,我們都愛大掃除!

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