第一篇：垃圾分類(lèi)的手抄報(bào)精美又創(chuàng)意模板

垃圾分類(lèi)并不是僅僅這么簡(jiǎn)單，還要有一雙會(huì)觀察的眼睛呢!垃圾分類(lèi)是保護(hù)環(huán)境很重要一部分!這里給大家分享一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的手抄報(bào)，供大家參考。

垃圾分類(lèi)的作文1

今天一如往常的烈日炎炎，但這是非常有意義的一天!

早晨八點(diǎn)半，我們班級(jí)28位同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到財(cái)富城樓下集合，去參加市城管局組織的“垃圾分類(lèi)”教育活動(dòng)。

一位叔叔首先帶領(lǐng)我們來(lái)到示范小區(qū)的垃圾回收點(diǎn)，我們看到了紅、綠、藍(lán)、黃四種顏色的垃圾桶，分別可以投放有害垃圾、餐廚垃圾、可回收物和其它垃圾，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)用于回收舊衣物捐贈(zèng)給貧困地區(qū)的熊貓桶。叔叔大概地跟我們解釋了一些垃圾分類(lèi)方法，可是我們聽(tīng)得一頭霧水啊!怎么辦呢?緊接著，我們又跟著叔叔走進(jìn)明珠社區(qū)的會(huì)議廳去詳細(xì)地學(xué)習(xí)。

叔叔耐心地給我們上了一堂課，在這堂課中，我學(xué)到了很多：有害垃圾是指對(duì)人體健康或自然環(huán)境會(huì)造成直接或潛在危害的廢棄物，如廢電池、電子產(chǎn)品、廢舊燈管、過(guò)期藥品等;餐廚垃圾是指家庭生活中產(chǎn)生的廚余垃圾和集貿(mào)市場(chǎng)產(chǎn)生的易腐性垃圾等有機(jī)垃圾，如果皮、菜葉、骨骼內(nèi)臟、剩菜剩飯等;可回收物是指未污染的適宜回收和資源利用的生活垃圾，如玻璃、金屬、塑料、紙張、廢舊衣物等;其它垃圾是指除可回收物、有害垃圾和餐廚垃圾之外的其他生活垃圾等。在按照分類(lèi)方法回收以后，可回收垃圾經(jīng)過(guò)加工可以重復(fù)利用，節(jié)省大自然資源，如紙張加工利用可以減少森林的砍伐;有害垃圾進(jìn)行無(wú)害化處理之后可以避免污染環(huán)境;餐廚垃圾經(jīng)過(guò)合理發(fā)酵可以制成飼料……

同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，我也受益匪淺。我心想：回家之后，我要把這些知識(shí)教給身邊的人，讓更多人懂得垃圾分類(lèi)的方法和好處。希望不久以后，分類(lèi)垃圾桶不再是擺設(shè)，大家都可以按照垃圾桶上的標(biāo)注正確投放，那么，我們生活的環(huán)境會(huì)變得更美好!

垃圾分類(lèi)，從我做起!今天真是有意義的一天啊!

垃圾分類(lèi)的作文2

在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無(wú)窮無(wú)盡地開(kāi)采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號(hào)召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂(lè)在其中。

一個(gè)星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇——送去垃圾場(chǎng)。我心想：這些物品都能循環(huán)時(shí)用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個(gè)可分類(lèi)的垃圾箱呢?對(duì)!說(shuō)干就干!首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個(gè)箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)?lái)不少好處呢：我家離倒垃圾的垃圾場(chǎng)很遠(yuǎn)，又沒(méi)有人上來(lái)收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問(wèn)媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。

此外，我覺(jué)得光是進(jìn)行垃圾分類(lèi)還不夠，還要盡力地節(jié)約誰(shuí)資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時(shí)，我阻止了她，并說(shuō)水還可以循環(huán)使用，不要浪費(fèi);在學(xué)校，那個(gè)水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬(wàn)物之泉，水，不得不珍惜。

如果全省、全國(guó)，乃至全世界，每人都節(jié)約一點(diǎn)，那將節(jié)約多少呀。我長(zhǎng)大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。

第二篇：軍訓(xùn)的手抄報(bào)精美又創(chuàng)意內(nèi)容

是軍訓(xùn)，讓我們擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;是軍訓(xùn)，讓我們懂得團(tuán)結(jié)互助;是軍訓(xùn)，開(kāi)啟了我們輝煌的青春。這里給大家分享一些關(guān)于軍訓(xùn)的手抄報(bào)，供大家參考。

軍訓(xùn)的作文1

在母校里，我度過(guò)了六年的春秋，走過(guò)了童年的路程。在這段日子里，有過(guò)風(fēng)雨，也有過(guò)陽(yáng)光，而最另人難忘的就是軍訓(xùn)了。

在--年10月，學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)，是為了考驗(yàn)我們的一次活動(dòng)。那天，我們剛到達(dá)目的的，就有教官來(lái)訓(xùn)練我們，我們換上軍裝，足像個(gè)小軍人。

一開(kāi)始，我們是訓(xùn)練站姿，我們剛剛學(xué)會(huì)，教官就叫我們站10分鐘，這對(duì)于我們這班“剛出茅廬的小軍人”來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一份苦差。這不，站沒(méi)5鐘，五(3)班的領(lǐng)隊(duì)員“嘭”的一聲，經(jīng)不住烈日的炙烤，暈到了。這時(shí)，所有同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了她的身上，有的還乘機(jī)休息呢?可想不到的是，教官真是金睛火眼，有憤怒的說(shuō)：“你們?cè)俳o我站多10分鐘?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，心中無(wú)不生起雄雄大火。

練了一天，終于到了晚餐時(shí)間，同學(xué)們一見(jiàn)桌上的食物，就像貓見(jiàn)到老鼠，無(wú)不“口水流下三千尺”?？墒俏覀儎傋拢坦倬秃鸬剑骸捌鹆?，聽(tīng)口令?！?想不到吃飯也有規(guī)矩)同學(xué)們心里無(wú)奈的說(shuō)，可是他們又得聽(tīng)從，因?yàn)槲覀兊亩亲右佯I的“咕咕”叫了。教官剛剛叫我們坐下，同學(xué)們便狼吞虎咽的吃起來(lái)，發(fā)出了很多聲音，教官有吼道：“不許發(fā)出任何聲音。

軍訓(xùn)的作文2

3月13日我起了班，我一大早就起床了，因?yàn)榻裉煲_(kāi)始四天三夜的軍訓(xùn)，我很興奮，我們先把行李帶到學(xué)校里，然后我們就坐上了大巴出發(fā)了，我們來(lái)到西湖區(qū)少年軍校就發(fā)現(xiàn)有教官在等候我們班，我們先找到自己的宿舍和床放下行李箱和袋子，馬上跑步集合來(lái)到操場(chǎng)，先吃完飯，就開(kāi)始了訓(xùn)練。

第一項(xiàng)是稍息立正的練習(xí)的訓(xùn)練還算順利的，到了第二項(xiàng)是跨立立正就是開(kāi)始出問(wèn)題了，第一次是動(dòng)作不規(guī)范，第二次是聲音不夠響亮，第三次反應(yīng)不夠迅速……練了好多次才練好。

第三項(xiàng)報(bào)數(shù)，1、2、3、4、5、6、7……一陣陣即干脆又洪亮的聲音讓人精神抖擻，但到了十的時(shí)候有一位同學(xué)沒(méi)有接上，于是教官提議要換人，教官讓那些舉手的同學(xué)一個(gè)個(gè)報(bào)數(shù)，那些舉手的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)聲音要洪亮，教官把聲音最洪亮的男生填到這個(gè)位置上，最后教官試了一遍報(bào)數(shù)終于好了。

接著是起步走，我們克制了種種困難，又經(jīng)過(guò)了一次次訓(xùn)練，之后的彩排完之后，柴老師說(shuō)效果不錯(cuò)，使我們更加有動(dòng)力了，星期五開(kāi)始正式比賽，等我們開(kāi)始時(shí)就喊到“激情飛揚(yáng)，放飛夢(mèng)想，十連三班，勢(shì)不可擋”，我們比賽結(jié)束后還拿了個(gè)第一名。

這次軍訓(xùn)中是小學(xué)階段中最難忘的一次，軍訓(xùn)讓我們體驗(yàn)到了軍人吃苦耐勞不畏懼困難的精神，我們也會(huì)把這種精神用到學(xué)習(xí)上。

第三篇：最新愛(ài)地球手抄報(bào)創(chuàng)意又精美

地球健康美景在，多姿多彩人開(kāi)懷。山清水秀空氣鮮，鳥(niǎo)飛魚(yú)躍獸徘徊。綠草如茵大草原，牛羊成群馬奔騰。生活不會(huì)有污染，開(kāi)心快樂(lè)每一天。這里給大家分享一些關(guān)于愛(ài)地球手抄報(bào)，供大家參考。

愛(ài)地球作文1

地球是現(xiàn)在人類(lèi)唯一能生存下去的星球，是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)于生存的家園，如果沒(méi)有了地球就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)，從古到今，地球哺育了一代又一代的江湖兒女，能人志士，傳奇人物，英雄豪杰，哺育了一代代智慧的人們和那些君王以及普普通通卻又偉大的而超凡脫俗的黎明百姓。才使得有今天如此發(fā)展的社會(huì)。在地球上的三分之二都是水，所以，地球也被稱(chēng)為是藍(lán)色的'星球。隨著人類(lèi)歷史文化。歷史文明的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們已經(jīng)懂得了應(yīng)該積極的保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的美好家園，地球。

但是，我們有的人任然不懂得愛(ài)護(hù)自己的家園，他們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)之利，任意妄為的砍伐森林，讓泥石流，山體滑坡等自然災(zāi)害不斷的發(fā)生，毀壞人們的家園。在大街上隨處可見(jiàn)那些亂扔垃圾的素質(zhì)底下的人們。隨著科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，大街上的小汽車(chē)，私家車(chē)也越來(lái)越多了，這樣，汽車(chē)排出的廢氣又一次破壞了原本就不好的環(huán)境。不少工廠(chǎng)和商家為了金錢(qián)而不顧對(duì)壞境的危害，肆意將廢水廢渣派人原本清澈的河流。不少人為了自己的利益不斷的獵殺和捕食我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，動(dòng)物。從而破壞了生態(tài)平衡。這一切的一切，人們可能在短時(shí)間內(nèi)意識(shí)不到什么，感覺(jué)這樣能夠給自己帶來(lái)有效的經(jīng)濟(jì)利益，帶來(lái)好的生活，做起事情來(lái)也挺方便。但是，人們卻不知道，這些種種行為就是在毀壞我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，這些行為都是在自己害自己，后果一旦爆發(fā)肯定是相當(dāng)?shù)膰?yán)重。同時(shí)也是逼著自己的子子孫孫走向絕路。

由于人們的無(wú)知和貪戀，地球總是不斷的遭到破壞，地球上的環(huán)境也早已不像從前那樣。我們應(yīng)該從我做起，保護(hù)好環(huán)境，不做那些傷天害理的事情，保護(hù)好我們?nèi)祟?lèi)唯一的家園，正真的做到，我愛(ài)我家!只有這樣，我們才能夠跟地球和平相處，從而很好的生活下去!

愛(ài)地球作文2

你知道嗎? 很久以前，街心公園的夏天一片生機(jī)勃勃的景象，老人在公園中心跳舞，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌;活潑而玲瓏的小燕子楊兒與玲兒則在跟著水里的魚(yú)兒說(shuō)著話(huà)——雖然一些在地面上，一個(gè)在水里，但說(shuō)話(huà)總是可以的。“你好!我叫貝貝，你叫什么名字?‘一只魚(yú)兒?jiǎn)??！蔽医辛醿海袟顑??！岸嗪寐?tīng)的名字，我能和你做朋友嗎” “OK”。平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的楊兒居然幽默地來(lái)了句英文……它們愉快地聊著，可溫暖而炎熱的夏天沒(méi)過(guò)多久，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天又降臨了，燕子們都得去南方，楊兒和玲兒倆只好與貝貝依依不舍地道別。

秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了…春姑娘踏著輕輕的腳步走來(lái)了，于是玲兒便建議去街心公園探望一下貝貝，楊兒同意了。姐妹倆很快往那里飛去……飛到了公園里，他們倆又累又渴，楊兒便不管三七二十一從小河里喝了點(diǎn)水。“ 誰(shuí)呀?' 水里突然冒出一個(gè)緩慢的聲音，把小燕子們嚇了一大跳?！蹦阌质钦l(shuí)?“，水里突然冒出一個(gè)魚(yú)頭來(lái)，玲兒與楊兒定神一看，才發(fā)現(xiàn)他們前面是污水，那魚(yú)又是那 的臟，可眼神卻又有點(diǎn)象……貝貝!”?！柏悺?，是你嗎?”楊兒結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn)，她不敢相信這么臟的魚(yú)居然是貝貝!“是我” 這次話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了自信，才讓玲兒和楊兒相信了。玲兒驚訝地問(wèn)貝貝：“ 貝貝，你們這兒怎么成了這樣?”貝貝嘆了口氣說(shuō)： “都怪人們?cè)诠珗@旁邊建了座垃圾處理場(chǎng)，總冒煙，還讓污水流到我們這條河里，再也沒(méi)有人到這里來(lái)跳舞啦!聽(tīng)完這番話(huà)，烏云遮擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)正露出不滿(mǎn)的臉色。貝貝也說(shuō)： ”我恐怕也活不下去了!“ 于是燕子們下決心要救貝貝出去，楊兒突然飛到了垃圾處理場(chǎng)里，不知從哪能弄來(lái)桶清水，玲兒和貝貝都興奮極了，貝貝來(lái)了個(gè)” 鯉魚(yú)跳龍門(mén)“，一下子跳到了桶里，玲兒指點(diǎn)桶把手銜在嘴中，帶著貝貝一起向天邊，向沒(méi)有被污染的大自然飛去……

最新愛(ài)地球手抄報(bào)創(chuàng)意又精美

第四篇：交通安全的手抄報(bào)精美又創(chuàng)意內(nèi)容

過(guò)馬路、左右瞧，大家要走人行道。公路若無(wú)斑馬線(xiàn)，直行通過(guò)勿打鬧。遠(yuǎn)離汽車(chē)不猛跑，迅速安全通行好。這里給大家分享一些關(guān)于交通安全的手抄報(bào)，供大家參考。

交通安全的作文1

生命是唯一的，是寶貴的，世界上因?yàn)橛辛松?。所以，關(guān)愛(ài)生命、安全第一，安全教育也至關(guān)重要，人人都需珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命。

在我們還很小的時(shí)候，父母、老師們就告訴了我們很多的安全知識(shí)，也讓我們懂得了生命的重要。而遵守并運(yùn)用交通規(guī)則也已是刻不容援。人的一生就只有一次生命，所以我們更應(yīng)該愛(ài)惜生命。而注意交通安全，也應(yīng)是愛(ài)惜生命的一部分。

交通安全與我們的關(guān)系非常密切，處處都是離不開(kāi)它的。它每天每夜都在我們的身邊，勸誡著我們，教育著我們。闖紅燈、酒后駕駛、騎摩托卻戴頭盔、開(kāi)車(chē)不系安全帶、開(kāi)車(chē)打電話(huà)、疲勞駕駛……這些看似細(xì)小的問(wèn)題，實(shí)際上卻會(huì)給人帶來(lái)許多重大的危害。車(chē)禍就想一個(gè)兇煞的“死神”，他在你自認(rèn)為一些不經(jīng)意的瞬間中，轉(zhuǎn)眼就奪走你的生命，奪走你的一切。

在我的小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)外婆念著一段關(guān)于交通安全的民謠：“一停二看三通過(guò)，綠燈再走記心間”，這就告訴了我們：過(guò)馬路時(shí)，一，先停下;二，兩邊轉(zhuǎn)頭看一看;三，等安全了再通過(guò)。這不正是告訴了我們，要遵守交通法則嗎?你在路上時(shí)，也一定要記得——你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，更深深的牽連著那愛(ài)著你的一家人!

遵守交通安全，我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)，民族的希望。人人珍愛(ài)生命，這個(gè)世界才能變得更加精彩!

交通安全的作文2

在我們的生活中有許許多多的安全比如說(shuō)：交通安全、食品安全、還有我們最熟悉的校園安全等……下面由我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)，我對(duì)交通安全安全的認(rèn)識(shí)吧!

我們現(xiàn)在生活在一個(gè)車(chē)多人多的社會(huì)里，交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，他就像一顆威力無(wú)窮的炸彈，它就藏在我們生活中不經(jīng)意間就會(huì)爆炸。我們?cè)陔娨曋谐３？吹疥P(guān)于交通事故的新聞。在交通事故中14歲以下兒童居世界第一位，所以我們要遵守交通規(guī)則。

我曾看到過(guò)這樣的一條新聞：在北京廠(chǎng)橋，一名剛剛小學(xué)的小學(xué)生被一輛越野車(chē)撞倒在地后就再?zèng)]有醒過(guò)來(lái)。學(xué)生的父親把她抱在懷淚水把整個(gè)眼睛都給遮住了，豆大的眼珠，爭(zhēng)先恐后的奪眶而出。眼里充滿(mǎn)懇求與無(wú)助的喊著：“我的兒啊，你睜開(kāi)眼看看我吧!”看了這一幕，人們都為之顫抖。一場(chǎng)車(chē)禍讓一個(gè)家庭支離破散、讓家失去了家的溫暖、讓親人們永遠(yuǎn)活在了自責(zé)與悲傷之中。

想一想，交通事故給我們帶來(lái)了多少痛苦。以后我們要遵守交通規(guī)則。要千萬(wàn)記住生命只有一次，擁有健康的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，同時(shí)也是人生幸福的保障。安全事故就發(fā)生在一瞬間，但是給人們帶來(lái)的痛苦卻是一輩子。因而我們要把安全永記在心中!為我們的未來(lái)加油吧!

第五篇：學(xué)雷鋒的手抄報(bào)精美又創(chuàng)意素材資料

“滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和事業(yè)融合在一起才能最有力量。我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”這是雷鋒叔叔的名言。這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)雷鋒的手抄報(bào)，供大家參考。

學(xué)雷鋒的作文1

雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，他是個(gè)熱愛(ài)人民、樂(lè)于助人、甘于奉獻(xiàn)的人，他也是我們生活中學(xué)習(xí)的榜樣，以前，我認(rèn)為“雷鋒”離我們很遙遠(yuǎn)，只有在電視劇里、電影中、報(bào)紙上、課外書(shū)里才會(huì)出現(xiàn)，直到那一天，我才感覺(jué)到雷鋒的影子到處都是，就在我們身邊。

那是一個(gè)春光明媚晴空萬(wàn)里的下午，我正走在放學(xué)回家的路上，“哎喲…”遠(yuǎn)處傳來(lái)老奶奶的呻吟聲，順著聲音看去，一群人圍在那里，不知道發(fā)生了什么事，我好奇的走了過(guò)去，擠進(jìn)人群，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，老奶奶一臉痛苦，手捂著腰，用求助的眼神看著周?chē)娜?，似乎在說(shuō)：“快扶我起來(lái)吧!”我正想沖上去扶起老奶奶，聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一個(gè)人喃喃自語(yǔ)：“這年頭，多一事不如少一事，別狗拿耗子多管閑事，省得自找麻煩，引火燒身啊!”聽(tīng)到這話(huà)，我猶豫了，是啊，沒(méi)準(zhǔn)碰到狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心的人呢，周?chē)娜四樕弦猜冻鲆唤z絲遲疑。這時(shí)，人群中擠進(jìn)來(lái)一個(gè)十幾歲的大哥哥，沒(méi)有絲豪停頓就上前扶起了老奶奶，大聲喊著：“來(lái)幫忙啊，快搭把手啊。”一個(gè)四十多歲的大媽站了出來(lái)，一個(gè)二十多歲的漂亮阿姨站了出來(lái)，一個(gè)退休老爺爺也站了出來(lái)，我也站了出來(lái)，大家一起抬著摔傷的老奶奶往對(duì)面的診所奔去……

回家的路上，我一邊哼著“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”的歌曲，一邊回想今天發(fā)生的奇遇，我心里不禁暗自贊嘆，那個(gè)大哥哥可真是個(gè)活雷鋒啊!以前“雷鋒”的故事對(duì)我們來(lái)說(shuō)是遙不可及，今天我終于明白了“雷鋒”其實(shí)在我們的生活中處處可見(jiàn)?；氐郊遥移炔患按拇蜷_(kāi)日記本，寫(xiě)下了這篇學(xué)雷鋒日記，雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但是他樂(lè)于助人的精神需要我們弘揚(yáng)，我們要爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)充滿(mǎn)溫暖!

學(xué)雷鋒的作文2

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。

雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà)：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的!我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神!

雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書(shū)識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過(guò)，以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象，回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過(guò)馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺(jué)的，助人為樂(lè)的社會(huì)現(xiàn)象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年!

學(xué)雷鋒的手抄報(bào)精美又創(chuàng)意素材資料