第一篇：重陽(yáng)節(jié)給我?guī)?lái)了的高二作文

清秋日，重陽(yáng)節(jié)。祝福短信不能缺，先向老人致問(wèn)候；祝雙親身體健康，神清氣爽；再祝合家歡樂(lè)，共度佳節(jié)；三祝工作順利，最后來(lái)句總結(jié)：重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！下面是小編帶來(lái)的重陽(yáng)節(jié)給我?guī)?lái)了的高二作文，希望你能夠喜歡！

重陽(yáng)節(jié)給我?guī)?lái)了的高二作文1

雖然外公外婆、爺爺不在我的.眼前，我不能夠在他們面前做一些孝順?biāo)麄兊氖拢俏乙廊坏脦椭职謰寢屪鲆恍┪伊λ芗暗募覄?wù)事以儆效尤！那我也已經(jīng)打電話給他們了，也祝他們重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

既然我要做一些力所能及的事情。我便坐在冰冷的板凳上冥思苦想。剛好這個(gè)時(shí)候媽媽要去洗衣服了，還帶了我的一雙鞋子，我便想：既然媽媽不讓我洗衣服，那我就幫媽媽洗那一雙鞋吧。說(shuō)實(shí)話，那實(shí)際上是幫我自己洗一雙鞋！

自己想不如自己做，于是我便用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明。我急忙跑下樓，對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我想幫你洗一雙鞋，行嘛，這樣也算我?guī)屯夤馄抛鲆患覄?wù)事吧！媽媽猶豫了一會(huì)兒，但還是答應(yīng)了。等媽媽洗完了衣服，我便開始洗自己的鞋子。

以前媽媽教過(guò)我，要洗鞋子，得先把鞋里的襪子拿出來(lái)洗。我拿出襪子，覺(jué)得臭極了，我想：爸爸媽媽是多么的關(guān)愛(ài)我啊，雖然我的襪子那么臭，但是依然幫我洗，這多么偉大啊。我得感謝他們！我洗好了襪子之后，把鞋墊拿出來(lái)洗，鞋墊很容易洗，兩面都放點(diǎn)洗衣粉，兩個(gè)一起刷，一下就搞定了。

接下來(lái)就是鞋子本身了。鞋子我穿了很長(zhǎng)時(shí)間，本來(lái)很白的一雙鞋，現(xiàn)在變得黑不溜秋。但是爸爸媽媽以前仍然不厭其煩的把我的鞋子洗的干干凈凈。真的對(duì)我很關(guān)愛(ài)，我真的不應(yīng)該天天惹他們生氣，不然我豈不是辜負(fù)了他們對(duì)我的用心良苦！

我拿了些洗衣粉，先抹在鞋子外面，在拿刷子用力的刷，好不容易才把這只鞋子的外表洗好。繼而，我又弄了些洗衣粉抹在鞋子的里面，然后先把刷子放在鞋里，用力地左刷刷，右刷刷，上刷刷，下刷刷，費(fèi)經(jīng)心思才把這一只鞋子洗完呢！我也感到了爸爸媽媽的洗鞋的不容易！

重陽(yáng)敬老，這是中華民族幾千年來(lái)的品德。說(shuō)到這里，我想起了一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”！

重陽(yáng)節(jié)給我?guī)?lái)了的高二作文2

金黃的枯葉離開了樹梢，在空中如蝴蝶樣飛舞，最后以悠柔的弧度悄無(wú)聲息地降落在地上，一片片的金黃，為冷寂的街道作了最美的點(diǎn)綴，漸漸的，秋的韻味濃了起來(lái)。秋天，來(lái)了。

“每逢佳節(jié)倍思親”楓葉正紅時(shí)，又是重陽(yáng)佳節(jié)到。我登上了故鄉(xiāng)的山。往日，崎嶇的亂石小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺(jué)得更添了一份愁緒，因?yàn)?，睹物思人，而物事人非。是的，重?yáng)節(jié)，難免讓人回想起過(guò)往的人，過(guò)往的事，過(guò)往的一切，更難免讓人觸景傷情。不經(jīng)意間，我又想起了我那已故的，親愛(ài)的大伯。往日與大伯的歡聲笑語(yǔ)，又在我難中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念，在秋風(fēng)中更加濃烈。

去年的重陽(yáng)節(jié)，過(guò)去了不久但又似乎很漫長(zhǎng)。那時(shí)，大伯還在我們身邊。他是一個(gè)很活潑可愛(ài)的老人，因?yàn)樗幸活w常青的新，又寬厚的胸懷。他的笑，是那么的爽朗，清澈又慈祥，不禁讓我想起“絕類彌勒”。他的一切，都感染著身邊的日呢。

可是，生老病死這一不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓大伯從此成為過(guò)去，只給我們留下似楓葉般的片片回憶，簌簌的落下，沉甸甸的壓在我們心頭。那爽朗的笑容從此定格了。如今的重陽(yáng)節(jié)，我站在山上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒，古往今來(lái)，人們都喜歡悲秋，又值重陽(yáng)，我終于明白，這“悲”從何而來(lái)。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼這句詩(shī)的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和對(duì)過(guò)往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日那一幕幕珍貴的畫面，不知不覺(jué)，太陽(yáng)已滑到了山間，像一個(gè)泛黃的大石榴。

“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！蔽倚睦锬钪は蛄藲w途……那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白到人世的悲歡離合，明白到何謂親情，明白到在世的我們應(yīng)該珍惜這一切。

重陽(yáng)節(jié)給我?guī)?lái)了的高二作文3

重陽(yáng)節(jié)這天，秋風(fēng)送爽、天高云淡，父母帶我去縣城南爬山，感受暮秋的景色。

我們來(lái)到媽媽熟悉的一個(gè)村——小張家口村，她告訴我們這個(gè)村是明清時(shí)代的重要關(guān)卡，山里保存著山、石、土、磚四種長(zhǎng)城，今天我們的目的地就是土邊長(zhǎng)城。隨著村里的向?qū)敔斠宦吠白?，到了山腳下，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的路早已經(jīng)過(guò)封山育林長(zhǎng)滿了荊棘，可是不死心的我們，硬是踩著枯枝敗葉一步步往山頂爬，時(shí)不時(shí)被腳下的棗針、枯草扎進(jìn)褲腿、扎進(jìn)腳底，既痛又癢，很不舒服，走到半山腰我真想放棄，這時(shí)我想起了《爬天都峰》里的老爺爺和小男孩，相互鼓舞爬上峰頂?shù)那榫?，便回頭大聲喊落在后面的媽媽，鼓勵(lì)她繼續(xù)往前爬。就這樣，我們艱難地爬了兩個(gè)多小時(shí)，終于登上了土邊長(zhǎng)城。回頭望去，已經(jīng)有條明顯的小路，難怪魯迅先生說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就變成了路?！蔽覀儾徽菫檫@山造路之人嗎？再看看這些殘留的長(zhǎng)城，經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)雨沖刷，依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立山頂，真叫人佩服?。≌驹诔琼斔奶幫?，遠(yuǎn)處高樓林立，那是媽媽單位的一所大學(xué)，看樣子面積好大好大；近處層林盡染，這一片金黃、那一片火紅，還有翠綠、橘黃等等各種絢麗的色彩，那一樹樹的葉子更是五彩繽紛、形態(tài)各異，有圓形的、五角形的、鋸齒形的、針形的、心形的……令人目不暇接。我和爸爸每遇到一種不同形狀、顏色的葉子，就采下來(lái)，放進(jìn)袋子里，回來(lái)時(shí)采了滿滿一袋子。小酸棗的葉子已經(jīng)全部落下，青青的枝干上掛滿紅彤彤的小圓棗，貼近地皮出，還偶爾有一些紅色、紫色、藍(lán)色的小花競(jìng)相開放……忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，耳邊響起嘩啦啦的響聲，各種顏色、形狀的葉子撲面而來(lái)，隨后飄向大地母親，讓人感覺(jué)到了落葉歸根的溫暖。

?。∏锾?，你是美麗的象征，你是絢麗的色彩，你是成熟的季節(jié)，我愛(ài)你，秋天！

重陽(yáng)節(jié)給我?guī)?lái)了的高二作文4

今天是星期六，秋高氣爽、菊花飄香，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。此時(shí)，九九重陽(yáng)節(jié)帶著所有人對(duì)老人的尊敬與愛(ài)戴，悄悄地來(lái)到了我們身邊。

爸爸和媽媽帶我來(lái)到外公、外婆家一起吃午飯?？粗杲畔〉耐夤馄?。突然讓我回憶在外婆家度過(guò)的那段美好童年，無(wú)論是吃喝拉撒，還是玩耍嬉戲，方方面面都照顧得周周到到。如今我也不小了，可是還沒(méi)有一次正式地為外公和外婆做過(guò)一頓飯，洗過(guò)一次腳，過(guò)過(guò)一次生日。

至此，我不再浪費(fèi)時(shí)間，起身一股腦兒鉆進(jìn)廚房。我兩手搭著外婆的肩膀，貼著她的耳朵說(shuō)：“外婆不要太辛苦了，今天就由我和媽媽來(lái)給您做飯吧！“外婆一愣，手停止了洗菜，扭過(guò)頭微微一笑，她滿臉欣喜，說(shuō)道：“怎么，今天變乖了？”我說(shuō)“外婆，我今天給您和外公做碗長(zhǎng)壽面吧”我一邊說(shuō)著媽媽一邊教我做，我拿了一個(gè)雞蛋，輕輕沿著鍋碗一磕，蛋清和蛋白就都流到鍋里了。我又加入青菜，堆點(diǎn)肉末，散點(diǎn)小蔥。一碗香噴噴的長(zhǎng)壽面就做好了。正準(zhǔn)備端碗，就聽見外婆喊：“慢點(diǎn)兒，小心燙手?！倍潭桃痪湓?，透露著無(wú)限關(guān)懷，聽著外婆的叮囑，我小心地端著手中的長(zhǎng)壽面。我拿起筷子，夾了一根面，放在嘴邊輕輕地吹了又吹移到外婆嘴前，笑呵呵地說(shuō)：“外婆外公，這是我親手為您做的，嘗嘗吧！”他們一邊吃，一邊使勁地點(diǎn)頭，還不時(shí)地說(shuō)：“恩，好吃，我的孫子長(zhǎng)大、懂事了?！笨吹蕉厦奸_眼笑，我真是太興奮了，在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，我終于如愿以償，為外婆外公做了一碗盤普通而情意濃濃的長(zhǎng)壽面。

這一年的重陽(yáng)節(jié)讓我過(guò)的很充實(shí)，很完美！即使在平時(shí)，我也會(huì)多多的為長(zhǎng)輩做事。為什么呢？因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員！尊老、敬老、愛(ài)老、助老是我們每個(gè)人義不容辭的事情。

重陽(yáng)節(jié)給我?guī)?lái)了的高二作文5

今天是重陽(yáng)節(jié)，老年人的節(jié)日，為此我發(fā)了個(gè)帖子《歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)》。在網(wǎng)上尋找圖片和詩(shī)歌的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，古代人有關(guān)九月九日的詩(shī)歌和圖片居多，現(xiàn)代的則多以兒童為主。這讓我感到茫然，難道老年人的節(jié)日在今天已經(jīng)淡出人們的紀(jì)念范圍，我們對(duì)老年人的尊敬從此就戛然而止?

吃過(guò)早飯，本想出去溜達(dá)溜達(dá)，但窗外正刮著大風(fēng)，大樹讓風(fēng)吹得東倒西歪，丟棄的雜物跟著風(fēng)一溜煙地在街路上飛奔?？礃幼哟箫L(fēng)有五級(jí)以上。這讓我想起杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。

秋風(fēng)吹掉了他幾層屋頂，茅草飄落到江對(duì)岸池塘和洼地里。秋風(fēng)中，他一個(gè)人柱著拐杖看著頑童搶奪他屋頂上的茅草，無(wú)力地嘆息著。在瑟瑟的秋風(fēng)中他是那么弱小，那么無(wú)助，白發(fā)在頭上飄動(dòng)，更顯得蒼老和孱弱。

還有，他的房子漏雨了，破舊的被子無(wú)法遮擋風(fēng)寒，孩子大人都睡不好覺(jué)，就因?yàn)闆](méi)有一所屬于自己的房子。

于是他幻想有許多大房子分給大家，庇護(hù)像他那樣的人不受凍，不受苦。

憑心而論，一千四百多年過(guò)去了，今天的我也與杜甫一樣在憂慮今年冬天的供暖問(wèn)題。但我的境界與杜先生是無(wú)法比擬的，我想的是我自己的冷暖，他想的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，二者差距立見!

今天的大風(fēng)只是深秋景象，還不會(huì)傷害到我，也不會(huì)“卷我屋上三重茅”。到冬天可就不一樣了，一場(chǎng)大雪，一場(chǎng)大風(fēng)就會(huì)寒徹筋骨，而且絕對(duì)無(wú)人過(guò)問(wèn)。

大風(fēng)預(yù)示秋天已深，樹葉將慢慢飄落，城市將變成灰色，冬天的灰色、嚴(yán)酷將取代夏天的絢麗，火爆，我將奈之何?

第二篇：跳皮筋給我?guī)?lái)了快樂(lè)

跳皮筋給我?guī)?lái)了快樂(lè)

世界上每個(gè)人都會(huì)收獲。有的收獲成功，有的收獲知識(shí)，還有的收獲財(cái)富。而我收獲了快樂(lè)。

大家都知道，快樂(lè)無(wú)處不在。就比如說(shuō)生活中的事情吧?？磿?，它可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以使我們放松跳皮筋也

能給我?guī)?lái)快樂(lè)。

以前，我的心情總是不怎么好，可是自從這個(gè)學(xué)期我們開始跳繩以后，我快樂(lè)多了！

每當(dāng)我們拿著繩子去操場(chǎng)時(shí)，我們總會(huì)討論要和誰(shuí)一組，要跳到哪一個(gè)級(jí)……可這些也都是說(shuō)說(shuō)而已，也是要看實(shí)力的了。

贏了，我們總會(huì)蹦跳著高聲歡呼；輸了，另一個(gè)人總會(huì)啰嗦一番，說(shuō)如果下次再輸，她可不饒我！所以，我每一步都非常地小心，生怕輸了?？墒且矝](méi)辦法，我的實(shí)力只有這樣，所以每次都要聽其他人的一番“教訓(xùn)”。

不過(guò)，一日復(fù)一日，我的水平也一天天提高，但是，別人的水平也在提高呀，于是，我們這樣跳繩似乎在比賽，還蠻緊張的。但這種緊張的氣氛卻很好，使人馬上就進(jìn)入了另一個(gè)快樂(lè)的世界。

時(shí)間很快就過(guò)去了，我們總是不舍得停下來(lái)，還想多跳一會(huì)兒。但是總得停下來(lái)的。于是我們慢慢地戀戀不舍地收

繩，慢慢地回教室……

我真的非常希望每時(shí)每刻我都能像跳皮筋時(shí)那么快樂(lè)！

跳皮筋，你給我?guī)?lái)快樂(lè)。

第三篇：足球給我?guī)?lái)了快樂(lè)

足球給我?guī)?lái)了快樂(lè)

（成功、生活中的樂(lè)事、風(fēng)雨過(guò)后見彩虹、我真了不起、友誼、我愛(ài)聽的一句話、鼓勵(lì)、這就是我、我終于做到了）

我的興趣愛(ài)好很廣泛，下圍棋、寫書法、游泳??可是最能給我?guī)?lái)快樂(lè)的還是踢足球了。（對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活中最快樂(lè)的事就是踢足球了。）

記得一開始踢足球時(shí)，我不是接球接不到，就是傳球傳不準(zhǔn)。有一次，我們班足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)小劉安排我去守門，我只好硬著頭皮上了。第一個(gè)球球速太快，我沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就飛進(jìn)了球門；第二個(gè)球，小劉親自上陣，他用右腳的外腳背大力抽射，我判斷失誤，撲錯(cuò)了方向，球又進(jìn)了！此時(shí)，隊(duì)友們紛紛上前指責(zé)、嘲笑我，我沮喪極了。這時(shí)，小劉來(lái)到我身邊，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不要灰心，我陪你在體鍛課上練習(xí)守門吧！只要多練，一定會(huì)有進(jìn)步的！”這下，我立刻打起了精神。于是，每節(jié)體鍛課上，在小劉的幫助下，我刻苦地訓(xùn)練守門技巧，逐漸提高了守門水平。

一個(gè)月以后，我們班的男生又組織了一場(chǎng)足球比賽。前半場(chǎng)由于兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，比分打成了0:0,。后半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，對(duì)方的小趙突然沖破防線，帶球一路殺到門線，眼看和我只有2米距離的時(shí)候，他直接來(lái)了一個(gè)“墊射”，只見足球朝我腦門飛來(lái)了！說(shuō)是急，那是快，我快速起跳，奮力伸出雙臂，對(duì)準(zhǔn)來(lái)球的方向撲了過(guò)去。隨著我方隊(duì)員的歡呼聲響起，撲倒在地上的我才意識(shí)到我成功地守住了球！我和隊(duì)員們激動(dòng)地抱在了一起，歡樂(lè)的笑聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)。最后這場(chǎng)比賽我們以1:0小勝對(duì)方。

現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡踢足球了，因?yàn)樘咦闱蜃屛覍W(xué)會(huì)了微笑面對(duì)每一個(gè)困難，并鼓足勇氣戰(zhàn)勝自我。當(dāng)我獲得成功時(shí)，我會(huì)感受到無(wú)比的快樂(lè)。

第四篇：游戲給我?guī)?lái)了快樂(lè)

游戲給我?guī)?lái)了快樂(lè)

“??！我搶到了！我贏了！”“唉……”

那天，教室仿佛沸騰了，為什么呢？因?yàn)檠?，老師帶我們做了一個(gè)游戲——“搶橡皮”。

游戲規(guī)則是這樣的：把一塊橡皮放在兩張桌子的正中間，然后抱臂坐直。老師說(shuō)“一”不動(dòng)，老師說(shuō)“二”也不動(dòng)，老師說(shuō)“左手”就用左手搶橡皮，老師說(shuō)“右手”就用右手搶橡皮。如果出錯(cuò)了手，只能把機(jī)會(huì)拱手讓給同桌，也就是對(duì)手。哎呀，真麻煩，不過(guò)，不就是搶橡皮嗎？我肯定能贏！我心里暗暗地想。

我的對(duì)手是男生梁坦，他穿著一件藍(lán)色的毛衣，帶著一副眼鏡，兩眼里流露出自信滿滿的神色，好像他能贏似的。他兩眼虎視眈眈地盯著橡皮，似乎在想：一定要贏！不然，輸給女生多丟人?。?/p>

比賽開始了，老師說(shuō)“一 ——”梁坦紋絲不動(dòng)，老師說(shuō)“二 ——”只見他手微微地顫動(dòng)。老師說(shuō)“右手！”我馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)出了右手，只見梁坦的速度也驚人得快，張開了嘴巴笑著，好像橡皮要被他搶到了似的?？珊髞?lái)呢？還不是被我搶到了！哈哈……

此時(shí)，梁坦眼里那自信的神色已變成了現(xiàn)在的失落。而我，把橡皮拿在手里，高興得“喜欲狂”！剛才那鴉雀無(wú)聲的教室也變得炸開了鍋。大家有的高興，有的失落……

游戲給我?guī)?lái)了快樂(lè)，搶橡皮這個(gè)游戲我會(huì)永遠(yuǎn)記住的，成為我記憶長(zhǎng)河中，泛起的一道美麗的浪花。

第五篇：家庭給我?guī)?lái)了快樂(lè)

家庭給我?guī)?lái)了快樂(lè)

生活中處處都有快樂(lè)，它可以來(lái)自于一首歌，也可以來(lái)自于一件小事，哪怕是一瞬間也有數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)。有一次在寫數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，一道應(yīng)用題可把我給難住了，我翻遍了整個(gè)教材全解也沒(méi)有找到解題方法，數(shù)學(xué)書也被我讀得厚出了一倍高。就在這時(shí)，我想到了自己的救星——媽媽。在我的眼中，所有的數(shù)學(xué)題都難不倒媽媽。“媽媽，你來(lái)給我看看這道題。”媽媽接過(guò)卷子，緊鎖眉頭，看來(lái)這個(gè)出題人的水平挺高的嘛，都把媽媽難住了。五分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，媽媽仍然在思考。終于，她寫出了解題方法，可我并不認(rèn)同，于是說(shuō)明了自己的觀點(diǎn)，我們倆一個(gè)說(shuō)這個(gè)，一個(gè)說(shuō)那個(gè)，最終也沒(méi)有統(tǒng)一意見。爸爸聞聲而來(lái)，說(shuō)：“干什么呢，我來(lái)看一看?！薄翱靵?lái)幫我看看題！”本來(lái)想派爸爸來(lái)打圓場(chǎng)，誰(shuí)知他又說(shuō)出了一個(gè)方法，我們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)論地面紅耳赤，誰(shuí)也不肯退步。半小時(shí)后，我累的嗓子都啞了，便主動(dòng)提出出局，可爸爸媽媽還在那兒嚷嚷不停，看著他倆爭(zhēng)論不休的樣子，我不由自主地笑了。

我愛(ài)我家，愛(ài)我的爸爸媽媽。正是因?yàn)橛辛诉@么一個(gè)家，我才能夠健康長(zhǎng)大。家庭讓我感受到了快樂(lè)。