生活的周記
生活的周記 1
軍訓(xùn),是一種考驗(yàn),也是一種磨煉。短短的五天,讓我明白了人生中的一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。同時(shí),也培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、吃苦耐勞以及強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)剛開(kāi)始,大家真是叫苦連天,適應(yīng)不了這種生活。但是,我們作為一名踏入新校的初中生,怎能連這點(diǎn)苦也受不了呢?一眨眼,為期2天的軍訓(xùn)結(jié)束了。留給我們的是辛、酸、苦、辣,和永恒的回憶!結(jié)束并不意味著句號(hào),需要我們努力的還很多……
軍訓(xùn)的日子雖苦,但它像一杯濃濃的咖啡、只有品嘗它的人,才知道其中的味道……每天站軍姿的時(shí)候我感覺(jué)到時(shí)間已不再是時(shí)間。五分鐘、十分鐘,我漸漸已經(jīng)堅(jiān)持不住了,感覺(jué)有些腰酸腿疼,可我知道,軍訓(xùn)就是在磨練我們的意志、所以我們不能認(rèn)輸,一定要挺過(guò)來(lái)?!靶菹?”教官的嘴中終于說(shuō)出了令我們大家盼望已久的兩個(gè)字,我們大家一下就坐到了地上,也不管臟不臟了??蓻](méi)坐幾分鐘就又被教官叫了起來(lái)。
接下來(lái),教官就開(kāi)始教我們基本動(dòng)作了:轉(zhuǎn)身、稍息,這些我們大家做的還都不錯(cuò),可一到跑步時(shí)我們就亂了套。跑的簡(jiǎn)直是“稀里嘩啦”今天訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量、合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。無(wú)論今后我做什么,只要想到這兩天的辛苦與收獲,一切艱難都變得無(wú)所謂了……
生活的周記 2
這一個(gè)星期讓我覺(jué)得印象最深的便是書(shū)了。我不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。用更加確切的話說(shuō)是,原本我對(duì)書(shū)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,然而隨著這一周時(shí)間的過(guò)去,我竟然喜歡上了書(shū)喜歡起看書(shū)來(lái)。
我覺(jué)得高爾基說(shuō)的那句:“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)。被書(shū)熏陶過(guò)的我世界仿佛換了一個(gè)模樣。我覺(jué)得書(shū)不僅能夠讓人學(xué)到知識(shí),還可以讓你懂得時(shí)間的珍貴。因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)的時(shí)間過(guò)得特別快。
以前我很討厭看書(shū),于是在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)也很落后??杀M管這樣我還是對(duì)書(shū)很厭惡,一看到書(shū)就火。媽媽發(fā)現(xiàn)我這樣一籌莫展,他沒(méi)什么好辦法,只有逼迫我怕讀書(shū),一刻不停的監(jiān)督我。還給我講一些深?yuàn)W的語(yǔ)言和話:如果你不怎么樣......以后就......之類的話。我硬著頭皮的點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣這么好可不要辜負(fù)了光陰啊!去讀書(shū)館看看書(shū)?!备改钢铍y違啊,我沒(méi)有什么辦法,只好答應(yīng)。一走進(jìn)讀書(shū)館,各式各樣的人來(lái)來(lái)往往匆匆忙忙。我不禁的嘆道:“看書(shū)的人還真不少啊!”我得書(shū)有了一點(diǎn)好感。隨手拿了一本百科全書(shū)看了看,嘿!你不說(shuō),不看不知道,一看就迷上。好好看啊!看著看著,我邊境入了忘我的境界。我在浩瀚的書(shū)海里遨游,玩耍。這樣的境界直到讀書(shū)館的燈漸漸暗了下來(lái)為止。哇!想在都已經(jīng)是下午兩三點(diǎn)了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了便急急忙忙的回家,在路上我還在回味著書(shū)的滋味。
從那以后,我愛(ài)上了書(shū),喜歡上了它,現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)——已經(jīng)是我生命中的一部分了。我喜歡書(shū),我愛(ài)書(shū),我更喜歡它其中的知識(shí),書(shū)是充滿魔力的。
生活的周記 3
我們李老師是二代“孫悟空”,無(wú)所不能,她總是在不同時(shí)間變換著身份,最喜歡變得是《西游記》里的人物。
千里眼,順風(fēng)耳
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)窺視美猴王的千里眼和順風(fēng)耳吧!一個(gè)能觀千里,另一個(gè)則能聽(tīng)千里之外的聲音。我們班的李老師就是如此,在考試上,誰(shuí)不認(rèn)真答題,或者有作弊現(xiàn)象,準(zhǔn)會(huì)被老師發(fā)現(xiàn);在上課的時(shí)候,誰(shuí)只要做個(gè)小動(dòng)作,都逃不過(guò)李老師的眼睛。
李老師還是首位“千里眼耳”的創(chuàng)始人!也就是說(shuō),李老師既是千里眼,又是順風(fēng)耳!
每到嚴(yán)寒酷暑,許多小朋友都想偷懶不上操;或在上操時(shí)跟別人聊聊“摩爾莊園”、“三國(guó)演義”等開(kāi)心小游戲,這時(shí),老師的眼睛就會(huì)瞟中你,走到你的跟前,并且聽(tīng)你說(shuō)什么。這時(shí)老師馬上會(huì)走到你身邊耐心教導(dǎo)你!
如來(lái)佛神掌
李老師還是超級(jí)如來(lái)佛,我們像她手掌下的孫悟空。
李老師最不喜歡不負(fù)責(zé)任的同學(xué)了。要是哪天你沒(méi)交作業(yè),你想擺脫老師的“糾纏”,就像烏龜上樹(shù)那么難。李老師會(huì)時(shí)刻對(duì)你“虎視眈眈”,你永遠(yuǎn)也別想逃出她的手掌心。就算你到了天涯海角,直到你交了作業(yè)為止。
一次,一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),原以為人多就可以渾水摸魚(yú),當(dāng)課代表把作業(yè)送上講臺(tái)。老師一查,發(fā)現(xiàn)少了三本,便問(wèn)我們誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),但只有兩位同學(xué)舉起了手,老師又問(wèn)了一遍,那位同學(xué)始終沒(méi)有舉手。于是,老師一一排查,不出二分鐘,那個(gè)同學(xué)被老師查到了。她不但補(bǔ)完了所有作業(yè),老師還教育了她,告訴她要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、負(fù)責(zé)任的人!
怎么樣?我的老師你了解了嗎?
生活的周記 4
夏天,我來(lái)到姥姥家玩,一踏進(jìn)家門(mén),小羊就跑過(guò)來(lái)舔我,把我舔得直癢癢。
吃完中午飯,我和妹妹趕著小羊,一起去了姥姥家旁邊的大水庫(kù)。到了那里,小羊像撒了歡似地投入到了大水庫(kù)的懷抱。
我們也跟著下去了,它快速地跑著,一跳,就跳進(jìn)了那個(gè)大水庫(kù),妹妹推了推我,指著水里的小羊說(shuō):“哎!姐姐!你看小羊在游泳哩!”“還真是,剛剛不讓它下去的話,還真是虧待它了!”我說(shuō)。我看著小羊游泳,游累了就浮在水面上休息一會(huì)兒,像游泳健將似的。
我望著一片片小野花叢,突然心血來(lái)潮,對(duì)妹妹說(shuō):“咱們來(lái)比賽摘花吧?看誰(shuí)摘得多,輸?shù)娜艘o贏的人講故事!”妹妹高興地說(shuō):“好哇!好哇!”
我倆開(kāi)始摘花了,我摘了好幾十枝花,妹妹才摘了幾枝花,我想:冠軍肯定是我的了!正在我暗自得意的時(shí)候,小羊突然朝我跑過(guò)來(lái),我的花散落了一地,妹妹手舞足蹈地說(shuō):“耶!我贏了!我贏了!”我不得不認(rèn)輸。哎!都怪你,淘氣的小羊!認(rèn)賭服輸,我開(kāi)始給妹妹講故事:“從前有座山,山上有座廟……”我沒(méi)完沒(méi)了地重復(fù),妹妹被逗得前仰后合。
勞累了一天的太陽(yáng)公公落下了那塊山頭。趁著大地披著金色的外衣,我和妹妹趕著這只可愛(ài)的小羊高興地回家了!
鄉(xiāng)村生活真好啊!
生活的周記 5
我就像一個(gè)怎么睡也睡不夠的小孩。
早上起來(lái),八點(diǎn)了,似乎還沒(méi)有要醒來(lái)的樣子,趴在床上又睡了,直到媽媽把我叫醒,醒來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)了。媽媽看到我睡不夠的樣子,讓我寫(xiě)3篇作文,寫(xiě)得好的話,就給我買(mǎi)新耳機(jī)。面對(duì)這樣大的誘惑,我立馬來(lái)了精神??膳吭趯?xiě)字臺(tái)上,腦海里都是睡覺(jué)兩個(gè)字?!安荒芩荒芩?。”我對(duì)自已說(shuō)。我寫(xiě)字慢吞吞的,不知道寫(xiě)了幾個(gè)字就睡著了。等醒來(lái)時(shí),已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了,天?。∽魑倪€沒(méi)有寫(xiě),媽媽八點(diǎn)就回來(lái)了。我看了看我的作文本。上面有我的唾沫,什么鬼!寫(xiě)著寫(xiě)著竟然睡著了,還流了唾沫。天??!簡(jiǎn)直不敢相信。我洗了洗我的本在,用電風(fēng)扇吹?!昂美?_=,睡一會(huì)兒在起來(lái)寫(xiě)應(yīng)該時(shí)間夠吧!我調(diào)了調(diào)鬧鐘,五分鐘后會(huì)提醒。接著我便趴在床上和周公約會(huì)去了。
“醒醒?!庇腥苏f(shuō)話,我醒了過(guò)來(lái),一看是媽媽回來(lái)了。媽媽叫我去吃飯,我說(shuō)不餓,躺在床上看小說(shuō)。我早已把寫(xiě)作文的事拋到九霄云外去了。等看完一本小說(shuō)已經(jīng)是夜晚了。天很冷,關(guān)了穿,屋里就暖和起來(lái)了。這么晚了能干什么呢?想來(lái)想去還是想不到,干脆就睡覺(jué)去了。
我是不是很能睡呢?沒(méi)辦法,太累了,幾乎沒(méi)有什么事干,但總是睡不夠,一天要是有48個(gè)小時(shí)就好了。30個(gè)小時(shí)用來(lái)睡覺(jué),12個(gè)小時(shí)用來(lái)做別的事,哈哈。
生活的周記 6
終于放寒假了,我好開(kāi)心!雖然假期不長(zhǎng),但是在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)。春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日。
正月初一,農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來(lái),一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,響聲震天,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,熱鬧非凡。今天,我去走親訪友拜新年。
到了晚上,全家團(tuán)聚在一起。望著滿桌子平時(shí)最愛(ài)吃的菜肴,吃起來(lái)飯?!拔覀円患覄偝酝昴暌癸垼瑑蓚€(gè)小妹妹就嚷開(kāi)了:“走哇,去放爆竹嘍!”說(shuō)完,就拿著爆竹和點(diǎn)燃的衛(wèi)生香,就跑出了家門(mén),我也急忙跟了出去。
在街上,“劈劈啪啪”的抱住生接連不斷,空中閃爍著耀眼的火花。家家戶戶燈火通明。金黃色和黃綠色的窗戶,在忽明忽暗的火花中,好像變成了一臺(tái)臺(tái)電視機(jī),正在播放精彩的節(jié)目呢!
鄰居們?cè)缫殉鰜?lái)放爆竹了,天空中五顏六色的,響聲震天,噼里啪啦的聲音一直響個(gè)不停。妹妹一見(jiàn),就大聲喊:“姐,好漂亮?。 焙鋈幻妹糜趾捌穑骸敖?,我們一起放一個(gè)花炮吧!”說(shuō)完我們就把一個(gè)花炮直立在石臺(tái)上。花炮有半尺高,大拇指那么粗,是用牛皮紙卷的,像支蠟燭。我們用香火點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,導(dǎo)火線就“哧哧”地冒白煙,緊接著就“刷”的一聲,一股火柱沖天而起,竄出十幾米高,五顏六色的火花向四周散開(kāi),又像雪花一樣紛紛下落,好看極了。
在這個(gè)寒假過(guò)完了春節(jié),就象征著新的一年的開(kāi)始新的變化,這真是爆竹聲聲辭舊歲,家家戶戶迎新春!
生活的周記 7
音樂(lè),對(duì)我有著神奇的吸引力。
在我看來(lái),吉他所發(fā)出的音樂(lè),便是天籟之音,彈奏吉他,就是在陶冶情操,疏解壓力。每當(dāng)聽(tīng)到它的聲音,我總會(huì)情不自禁地陶醉其中。
從小起我就開(kāi)始學(xué)習(xí)吉他。以前,我總背著它去上課,無(wú)論天氣多么惡劣,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)新的樂(lè)譜。因?yàn)槲蚁矚g音樂(lè),同時(shí)也喜愛(ài)著吉他。那六根粗細(xì)不同的弦,在手指的跳躍中奏出不一樣的樂(lè)章,彈出悠揚(yáng)的聲音,細(xì)細(xì)聽(tīng)來(lái),一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì)立刻占據(jù)人的心頭,仿佛一切塵囂都已遠(yuǎn)去,只有這天籟之音,它讓我沉醉。當(dāng)我彈起吉他的時(shí)候,我便徜徉在充滿色彩的美妙樂(lè)曲中。它親切而綿長(zhǎng),宛如一位少女在緩緩訴說(shuō),那聲音滿是虔誠(chéng),滿是依依不舍,我的思緒也隨著她悠悠地飄向天際。我認(rèn)為這是世界上最美妙的聲音,也是最動(dòng)聽(tīng)的。這美妙的聲音是需要你長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能彈出的,但是,盡管你為它按出深深的凹槽,刮花了指甲,你也義無(wú)反顧。因?yàn)槟菚r(shí)的你,已經(jīng)將它融入了自己的生命。
隨著年齡的增長(zhǎng),我步入了初中的學(xué)堂。因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁重,漸漸地沒(méi)有時(shí)間去彈奏吉他,它被遺棄在昏暗的角落。每晚,只有作業(yè)和書(shū)本在燈光下照耀。
初中的第一個(gè)學(xué)年結(jié)束了,我獨(dú)自躺在床上。忽然間,我看到了吉他,想起了那些與它的回憶,我坐在它的面前,輕輕的為它抹去身上的塵土,換下那有些發(fā)銹的琴弦,重拾起了那久久不能忘懷的聲音。
現(xiàn)在,音樂(lè)仍然像磁石一般吸引著我。我總會(huì)在夜深人靜的夜晚,關(guān)上房間中的燈,靠著窗外依稀的月光,琴弦隨著右手的.撥動(dòng),左手的按壓,響起熟悉的歌謠,使我不禁意間又回到了那個(gè)剛剛拿起吉他的夜晚……
生活的周記 8
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘,結(jié)束他們的高考之旅,踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來(lái),而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的成為其中的一員,沒(méi)有正式的儀式,一切皆于無(wú)形中。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的歡呼雀躍,家長(zhǎng)老師們的百般叮嚀,還有輕快走過(guò)高二教室的腳步聲,晚自習(xí)時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無(wú)不提醒著高二學(xué)子,我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說(shuō)每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一種變化,也在書(shū)中讀過(guò)關(guān)于心理調(diào)整方面的文章,卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前,我們大談如何脫離高考制度束縛,幻想著一段校園進(jìn)行曲??涩F(xiàn)在,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。殘酷的競(jìng)爭(zhēng)容不得你浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間,你必須抱起枯燥無(wú)味的教科書(shū),惡補(bǔ)以前的功課,因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
一切都來(lái)的太突然,我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫,未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂(lè)趣。甚至沒(méi)來(lái)得及熟知一下周圍的同學(xué),高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過(guò)。還記得小時(shí)候,覺(jué)得高考是多么遙不可及的事啊。看著比自己高那么多的哥哥姐姐,扳著指頭數(shù)日子,認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它現(xiàn)在確實(shí)真真切切地站在你面前,怎能不有些驚訝,顫抖。
高三的起點(diǎn),給了我眾多的迷惑,恐懼和遐想。
生活的周記 9
從這些經(jīng)歷中,我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空,我就鉆到童話世界去了,有時(shí)和白雪公主、七個(gè)矮人一起在盛開(kāi)著鮮花的草地上翩翩起舞;有時(shí)又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息;有時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在的遨游;有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時(shí),我又會(huì)走進(jìn)我的作文屋里,去看一看同齡人的生活趣事,分享他們的喜、怒、哀、樂(lè)。
總之,讀書(shū)給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣,增長(zhǎng)了我的知識(shí),豐富了我的世界,讓我從中學(xué)到了很多做人的道理,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“愛(ài)讀書(shū),書(shū)中自有黃金屋。”
篇二:讀書(shū)的樂(lè)趣周記 我非常愛(ài)讀書(shū),只要一有時(shí)間我就津津有味地讀起來(lái),睡覺(jué)前讀,一醒來(lái)第一件事就是讀書(shū),甚至上衛(wèi)生間也看,于是我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡看的書(shū)有很多種,比如歷史書(shū)、童話故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、神話故事書(shū)、現(xiàn)代故事書(shū)......可我最喜歡看的是童話故事書(shū)和神話故事書(shū),我總是被里面精彩的故事所吸引?,F(xiàn)在我最迷戀的是《笑貓日記》,這本書(shū)寫(xiě)出了我們兒童的心聲,這套書(shū)我已經(jīng)讀了好幾本了,而且是百看不厭。最近,媽媽又給我買(mǎi)了一套《上下五千年》和《少兒百科全書(shū)》,這里面有許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),我非常的喜歡。
書(shū),你是知識(shí)的海洋,我可以在你的懷抱里自由自在地遨游;有了你,我才能變得更加智慧而出眾;有了你,我才會(huì)變成一顆種子,在土壤里發(fā)芽,分枝,最后再長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù);書(shū),你讓我的童年不再煩惱,我將會(huì)從夢(mèng)想和歡樂(lè)的童年長(zhǎng)成對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的人。
生活的周記 10
光陰似箭,日月如梭,又一個(gè)暑假結(jié)束了。如果你問(wèn)我暑假過(guò)得怎么樣,我會(huì)毫不猶豫地回答:“快樂(lè)!”對(duì)呀,我的暑假生活猶如一座七彩橋,豐富多彩,有郊游、摸蝦、釣魚(yú)、打球……但令我最難忘的是郊游。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我們剛吃完早飯,爸爸提議說(shuō):“今天咱們?nèi)ソ加伟?。”奶奶、媽媽、姐姐和我異口同聲地說(shuō):“好??!”過(guò)了一會(huì)兒,我們收拾好自己的背包,就踏上了旅途。在路上,花兒姐姐對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)頭,綠樹(shù)爺爺向我們擺擺手,風(fēng)兒妹妹和我們輕輕擁抱。
不知不覺(jué),我們到達(dá)了目的地。那里風(fēng)景如畫(huà),讓人感覺(jué)如臨仙境。腳下的草兒軟綿綿的,瀑布嘩嘩地從高處往下流,氣勢(shì)磅礴,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!弊哌M(jìn)樹(shù)林里,我們看見(jiàn)一棵棵挺拔粗壯的大樹(shù),枝葉十分茂盛,一片片綠寶石似的樹(shù)葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)下長(zhǎng)滿了各種各樣的野花,爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、白的、黃的、粉的、綠的……紅的似火,白的像雪,黃的賽金,粉的如霞,綠的好比翡翠……五彩繽紛,美麗極了。我貪婪地躺在草地上,一陣微風(fēng)吹來(lái),令人心曠神怡。
中午吃過(guò)飯后,我們便開(kāi)始在河邊捉魚(yú)。河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水里跟我們玩起了捉迷藏的游戲。雖然頭頂烈日,我們累得筋疲力盡,但是我們玩得卻很盡興。下午,我們提著這些“戰(zhàn)利品”,滿載而歸。
暑假生活雖然短暫,但給予了我們無(wú)限的快樂(lè),它讓我終生難忘。
生活的周記 11
踏入初三的大門(mén),就等于進(jìn)入緊張的階段,整個(gè)初三伴隨著緊張的氣氛。上課,下課,大多數(shù)的同學(xué)把大都數(shù)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上,因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jī)。
新的老師教著新的學(xué)生帶著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。每天,從早晨到晚上一直重復(fù)著:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因?yàn)榭梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,所以在枯燥的生活也會(huì)變得很有趣。
在學(xué)校里,同學(xué)們都帶著好奇的問(wèn)題和老師進(jìn)行探討,尋找答案。課后,同學(xué)們都在操場(chǎng)上和教室里盡情的玩耍,有些同學(xué)還會(huì)守在自己的座位上復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,為自己的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。
在布置作業(yè)方面,有的同學(xué)認(rèn)為太多,沒(méi)時(shí)間做,打在我看來(lái),時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記,每天一篇閱讀和作業(yè)本罷了。如果不想做它的人,就會(huì)覺(jué)得多,如果把學(xué)習(xí)看成是一種興趣,就不會(huì)再厭煩它,在我看來(lái),學(xué)習(xí)就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái),我始終堅(jiān)信一句話:堅(jiān)持就是勝利,勞動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)。以前我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很好,但是我不放棄,因?yàn)閯倮诓贿h(yuǎn)處在向我招手。
進(jìn)入初三以來(lái),我們班出現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)高手。老師們把我們分組競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng)。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭(zhēng)奪分?jǐn)?shù)。這下課堂變成了賽場(chǎng),高手們相互比高低。
為了自己的明天,從今天努力,創(chuàng)造自己的未來(lái)。
生活的周記 12
這一周的天氣變化不大,成天都下著雨,還不時(shí)的吹著大風(fēng)。真是糟糕透了! 今天早上我去上課時(shí),天空中一就下著小雨??缮贤暾n走出教室,天上卻下起了大雨。由于出來(lái)時(shí)沒(méi)帶雨傘,我和媽媽只有冒雨騎著自行車急急的往回趕。一路上,地面積水,來(lái)來(lái)往往的車輛和行人特別多,大家都好像是在急著趕路。 我和媽媽騎車走在人行道上,可公交車一輛接一輛的往前擠,誰(shuí)也不給誰(shuí)讓路,害得我和媽媽渾身都濺滿了泥水。沒(méi)辦法,我和媽媽只有推著自行車前進(jìn)。這時(shí),我看見(jiàn)人行道上的花傘一個(gè)接一個(gè),好像一個(gè)五顏六色的花隊(duì)。在我們的前面,有一個(gè)人的傘面總是朝上翹著,怎么也拉不下來(lái)。好不容易拉下來(lái)了,風(fēng)一吹又上去了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像手里擎著一個(gè)帶把的大黑鍋。我感到十分好笑,路旁的人也都哈哈的地笑著。 好不容易到家了。我和媽媽都成了落湯雞。我想,今天雖然成了落湯雞,但我學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了在風(fēng)雨中騎自行車??傊斋@還是很大的。
這忙碌的早晨就這么糊里糊涂的過(guò)去了。還好中午的飯菜有我愛(ài)吃的炸雞排!不過(guò)雞排可不是那么容易吃到的,我可是費(fèi)了九牛二虎之力才從我老弟手中搶了四塊來(lái)吃的,搶的來(lái)的東西就是美味!飯后,我便美美的睡上了一覺(jué)。做了一個(gè)美夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我乘著火箭飛向了太空!
生活的周記 13
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽把可口的飯菜端上餐桌時(shí),口水就直流三千尺,我可真想體驗(yàn)一下做飯的感覺(jué)啊!于是,我自告奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這天讓我來(lái)做飯吧!”媽媽用疑惑的神情上下打量了我一番,說(shuō):“你能行嗎?”“我肯定行!”我拍了拍胸脯,自信的說(shuō),媽媽這才點(diǎn)了點(diǎn)頭,默許了!
首先,我想了想這天該吃什么,有了,這天就吃西紅柿炒蛋和土豆絲!我從柜子里拿出了西紅柿,放在盆子里用自來(lái)水洗干凈,就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始,我還很耐心盜竊者,可到了之后,我切得西紅柿一塊薄,一塊厚,一塊打,一塊小,于是,我又重新切了起來(lái),這回切得好多了。然后,我架上鍋,擰開(kāi)爐子,往鍋里倒了點(diǎn)油,又拿了幾個(gè)雞蛋,往鍋沿一磕,嫩黃的蛋心立刻就從里面流了出來(lái),我趕緊拿了個(gè)碗接住,再用筷子攪拌均勻,倒進(jìn)鍋里,用鏟子翻炒幾下,等成形了,就用鏟子弄成一小塊一小塊,緊緊之后把西紅柿液倒進(jìn)鍋里,用鏟子來(lái)回翻炒,等聞到一股香味時(shí),西紅柿炒蛋就就燒好了!
接下來(lái),就該炒土豆了,我拿來(lái)幾個(gè)土豆,用小刀削了皮,再把土豆放到砧板上,右手拿菜刀,左手按住土豆,把土豆切成一條條絲。然后把油燒開(kāi),把土豆絲倒進(jìn)鍋里,用鏟子炒幾下,放進(jìn)一點(diǎn)鹽,繼續(xù)翻炒幾下,一盤(pán)熱乎乎的土豆絲出鍋了。
我把兩盤(pán)香噴噴的菜端上了桌子,吃著自己炒的菜,心里甜滋滋的。
生活的周記 14
在這薄暮時(shí)分,天空中的涼意還未消散,但是卻有一股溫?zé)岬呐髟谛闹惺幯瑩]之不去。我的心從寂靜之中,活躍了起來(lái),我的頭腦也隨之思索、運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。
我坐在學(xué)校的椅子上,看著足球場(chǎng)上飛奔的同學(xué)們。他們你爭(zhēng)我搶,互不到相讓,不放過(guò)絲毫奪球、射門(mén)的機(jī)會(huì);跑道上奔跑的同學(xué)們,健步如飛,在奔跑中鍛煉著堅(jiān)持、不服輸?shù)囊庵荆辉诨@球上的同學(xué)們,帶球,奔跑,加速,跳躍,投籃!在一個(gè)個(gè)漂亮的動(dòng)作中盡情地?fù)]灑著激情,揮灑著青春。
在這樣動(dòng)感激情的學(xué)校里,黃昏的夕陽(yáng)顯得格外美麗,學(xué)校里的一切都被蒙上了金燦燦的薄紗。似乎空氣都變得五光十色,五彩繽紛了。
學(xué)校也因此變得更加美麗,更加多彩了。學(xué)校內(nèi)的一棵榕樹(shù)被一陣微風(fēng)吹過(guò),一些葉子被帶到了地上,頗顯出了榕樹(shù)的蒼老之意。那榕樹(shù)頻頻點(diǎn)頭,似乎在與我們的“回”字樓親切交談,好像是兩位老人在低語(yǔ)聊天。
學(xué)校中的一切,都被夕陽(yáng)照耀著,我們的學(xué)校被陽(yáng)光帶來(lái)一種特殊的感覺(jué)——母親的驕傲!我心中也升起一種驕傲的感情!我為自己是育才的學(xué)生而驕傲!在這里學(xué)習(xí)生活了將近6年,這6年里我不僅學(xué)到了知識(shí),也學(xué)會(huì)了做人的道理。“立德做人,立志做事”的校訓(xùn)將永遠(yuǎn)是我人生中的一座燈塔!還有短短幾個(gè)月就要畢業(yè)了,在這幾個(gè)月里,我一定要抓緊時(shí)間,更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答母校,帶著優(yōu)秀的成績(jī)奔向下一個(gè)目標(biāo)!
我獨(dú)坐學(xué)校黃昏里,看著我們的學(xué)校,學(xué)校在這一刻也看著我們,在為我們這些育才學(xué)子而自豪驕傲!
生活的周記 15
今天,我體驗(yàn)了盲人的生活,真是感受極深。
我從臥室走到沙發(fā)前,用眼罩把眼睛蒙上了,用自己的手摸索著去沙發(fā)的路上,我小心翼翼的抬起右腿,離地速度像烏龜一樣慢,之后又試著周圍是否安全,我才用手摸著墻走起來(lái),摸著突然摸不到東西了,我心想肯定到客廳了,于是現(xiàn)在我走的比蝸牛還慢,我一不小心就把膝蓋碰到了桌角上,好痛?。∥胰嗔税胩?,站起來(lái)心想磕破一點(diǎn)皮不算什么,然后摸到皮子做的沙發(fā),想坐上去,可一下子就翻了個(gè)底朝天,我起來(lái)以后摸了摸才知道是斜的,所以我才成了底朝天。
我又嘗試著去廚房洗蘋(píng)果。小心翼翼的走到一個(gè)袋子前面,在袋子里摸來(lái)摸去,摸到一個(gè)圓圓的東西,就拿著它,另一只手摸著去廚房的路,我挪著腳步,走一步停一步,我摸著墻探索著,生怕再次受傷,感覺(jué)身體總想失去平衡,步伐又小又慢,雙腿不停的發(fā)抖,我漸漸膽子也大了起來(lái),洗完蘋(píng)果摸黑吃完,才知道盲人生活的艱難。
我把用帕摘下后,眼前一片光明,適應(yīng)了一會(huì),回到自己房間,凝思了很久,盲人做事走路真不容易??!隨時(shí)隨刻都有栽跟斗,碰釘子,隨時(shí)都可能遇到危險(xiǎn),而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng),能夠勇敢面對(duì)生活的困難,自強(qiáng)不息,干出了常人都難以做好的事,通過(guò)這件事讓我深深的感動(dòng),作為一個(gè)正常人我們應(yīng)該多關(guān)心幫助盲人,盲人過(guò)馬路時(shí)主動(dòng)上前扶一下,盲人做事情時(shí)主動(dòng)幫一下,讓他們感到這個(gè)世界很溫曖,我們時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著他們。
有關(guān)生活周記1
大千世界,無(wú)奇不有。隨著知識(shí)不斷增加,我常常喜歡去思考和探索一些在生活中發(fā)現(xiàn)有趣現(xiàn)象。每一次發(fā)現(xiàn)都讓我快樂(lè),每一次探索都讓我心醉。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中一個(gè)吧!
每天早晨,奶奶都會(huì)給我精心準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富早餐,香噴噴白煮蛋是必不可少??墒莿兊皻s是個(gè)費(fèi)力活,因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)剝得“坑坑洼洼”,面目全非。怎樣才能又快又好地剝出滑溜溜雞蛋呢?我忽然想起在《1000個(gè)生活小百科》一書(shū)中,有介紹過(guò)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——飯盒剝雞蛋。于是,我決定自己來(lái)嘗試一下。
說(shuō)干就干,我首先按書(shū)上寫(xiě)內(nèi)容準(zhǔn)備了需要材料——一個(gè)剛煮熟雞蛋,一個(gè)保鮮盒和一些涼水。接著,我將煮熟雞蛋放入保鮮盒中,加入一定量涼水(水跟雞蛋高度要差不多),蓋上盒蓋,然后我就用力地?fù)u了起來(lái)。10……9……8……3……2……1,時(shí)間到了。我迫不及待地打開(kāi)蓋子。哇!我驚奇地發(fā)現(xiàn):一個(gè)完整剝了殼白煮蛋正躺在盒中央呢!實(shí)驗(yàn)成功了!可是為什么飯盒能剝雞蛋呢?我好奇地跑去問(wèn)媽媽。媽媽摸著我頭,笑著回答道:“這是熱脹冷縮原理。剛煮熟雞蛋浸到冷水中,蛋殼膜和蛋清遇冷收縮程度不同,容易形成一定空隙,再加上用力地?fù)u晃,這樣蛋殼就輕易地掉落了?!迸?,我終于知道答案了。
通過(guò)親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們?nèi)粘I钪校S多有趣現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,勇于實(shí)踐探索就一定能知道其中奧妙。
有關(guān)生活周記2
我們的世界,就要由我們自己打造;走在路上,看見(jiàn)有人開(kāi)著名牌車,有人則是牽著那老舊的腳踏車,看見(jiàn)有人的家是豪宅,有人的家則是組合屋,強(qiáng)烈的對(duì)比,每次總出現(xiàn)在我眼前,我想幫助他們,讓他們能有一個(gè)美好的世界,可是我每次想出手援助時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己根本無(wú)能為力。
我望著那正在撿瓶子的奶奶,她瘦瘦的身軀,不停的彎下腰,我趕緊上前去幫忙,扶著奶奶,“小妹妹啊!那里有好多瓶子??!幫奶奶撿一下,地上真的好多的瓶子,誰(shuí)那么沒(méi)公德心,旁邊就有垃圾桶也不順手丟一下?!?/p>
我換了一個(gè)角度想,如果大家都乖乖的把垃圾丟進(jìn)垃圾桶,那那些靠著資源回收為生計(jì)的人,不就活不下去了嗎?真正說(shuō)起來(lái),制造麻煩的全都是人類,自己做出來(lái)的也要自己負(fù)擔(dān),何必那么辛苦呢?
我探索著現(xiàn)在的`世界,就是感覺(jué)好像少了些什么,少了關(guān)愛(ài),我們都只會(huì)對(duì)自己在乎的人表現(xiàn)出關(guān)愛(ài),不會(huì)對(duì)那些弱勢(shì)者做出明顯的“關(guān)愛(ài)”行動(dòng),雖然有,可是不夠,我為弱勢(shì)家庭發(fā)聲,希望他們能獲得一些資助。
現(xiàn)存的世界,我想讓它更美好,讓大家都能有溫暖,幸福的感覺(jué),我期盼著那樣。
有關(guān)生活周記3
星期六,我們?nèi)胰ス浣?,走到半路,碰到了一個(gè)老乞丐。他衣衫不整,頭發(fā)亂糟糟的,旁邊還有一個(gè)小孩子,看起好像來(lái)是那個(gè)老爺爺?shù)膶O子,地上鋪著一塊布,孩子躺在上面睡覺(jué),我仔細(xì)一看,孩子是兔唇,滿臉臟乎乎的,幾乎看不清皮膚的顏色,不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有洗了。
我心里不由泛起一陣同情和憐憫,正當(dāng)我想向媽媽要錢(qián)的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說(shuō):”悅悅,你把這錢(qián)給那位乞討的老爺爺。“我一看,媽媽手里拿著10元錢(qián),我很興奮。剛才我怕還擔(dān)心媽媽不給我錢(qián),沒(méi)想到媽媽和我想到一塊去了。我趕緊接過(guò)媽媽手中的錢(qián),對(duì)媽媽說(shuō):”您真有愛(ài)心,不愧是我的好媽媽!“媽媽說(shuō):”這是應(yīng)該的,別人有困難就應(yīng)該幫一幫?!拔覜_媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后把錢(qián)投進(jìn)那位老爺爺?shù)耐肜铩!敝x謝你了,小朋友碗中的愛(ài)——黃悅!“老爺爺說(shuō)。我說(shuō):”不客氣,這是我應(yīng)該做的?!爸車娜丝戳?,也紛紛把錢(qián)放進(jìn)碗里,有五毛的,一塊的,五塊的,十塊的——碗里的錢(qián)越來(lái)越多——
我想:這一些不單單只是錢(qián),而是一碗滿滿的愛(ài)心啊!
有關(guān)生活周記4
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。
從這次游戲中,我明白了”不做虧心事,不怕鬼敲門(mén)“的道理。