小學(xué)生活周記 篇1

光陰似箭，一晃眼我就要升上六年級(jí)了。我非常期待自己有更好的表現(xiàn)，因此也覺得壓力愈來愈重了，原因除了課業(yè)變難之外，再過一年就要升上初中，或許無(wú)法在像之前一樣輕松又自在了。

在這五年快樂的回憶中，我最印象深刻的事是五前級(jí)的──溪頭之旅。那天一大早，全班同學(xué)很早就到學(xué)校了，老師在教室把家長(zhǎng)送的點(diǎn)心先發(fā)給我們，拿完點(diǎn)心，大家就興高采烈的走道游覽車上。在車上同學(xué)有說有笑，有的同學(xué)拿出各式各樣的點(diǎn)心一起分享；有的同學(xué)則拿著麥克風(fēng)，彷佛一位歌星大聲的唱著，游覽車上真是熱鬧極了。到了溪頭，我們一步一步的'爬上去，來到山頂上往下看，那景色真是美不勝收阿！接著我們走到了空中走廊，站在空中走上上面，我好似一只自由自在的小鳥，飛在空中一般，放眼往下面看，下面那群人好似一群小螞蟻。最后我們?cè)谘执迮牧嗽S多照片，也買了紀(jì)念品為今天的活動(dòng)劃下完美的句點(diǎn)。

最令我引以為傲的表現(xiàn)是三年級(jí)的時(shí)候，全班同學(xué)參與團(tuán)體接力比賽。記得那年是我們第一年跑團(tuán)體接力，所以還有些規(guī)定不懂，但經(jīng)過了體育老師、班主任教導(dǎo)、再加上我們下課時(shí)間努力練習(xí)接棒和傳棒，果然鍛煉身體以外，皇天不負(fù)苦心人，我們比賽時(shí)十分團(tuán)結(jié)，除了沒有掉棒，運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我們是三年級(jí)第二組第一名！也是全三年級(jí)第二名。老師非常開心，于是就請(qǐng)我們喝飲料，這飲料喝起來有種特別的味道，勝利的滋味全寫在我們的臉上。

雖然教過我的老師有好幾位，但是我對(duì)五、六年級(jí)的陳老師，特別感謝，她不但很會(huì)教書、為人和藹可親，且最令我敬佩的是她很有愛心，她十分喜歡幫助別人，班上有個(gè)存錢筒，只要有人繳費(fèi)剩下的錢或有人撿到錢又沒有人認(rèn)領(lǐng)，老師便會(huì)捐出去幫助別人。上次他知道有一個(gè)偏僻的地方，那里的小朋友沒有錢只能靠他們種的橘子制成洗潔劑，于是老師帶領(lǐng)全班買了好幾瓶幫助他們。

升上六年級(jí)，我要繼續(xù)努力讀書，加強(qiáng)自己各方面的認(rèn)知能力，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)老對(duì)我的期許和疼惜。

小學(xué)生活周記 篇2

夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉，灑在地上，樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業(yè)。老師、同學(xué)們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。

每當(dāng)我走進(jìn)那書聲瑯瑯的教室，一種無(wú)言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導(dǎo)我們，我們?cè)诮淌依镂手腔鄣娜橹?。在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)，在這里學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂和幸福。

時(shí)間飛逝，五年難忘的.小學(xué)生活邊臨末端，回想起來，那一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學(xué)在一起的那種純真的快樂，是值得讓我們?nèi)ンw會(huì)、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎(jiǎng)狀嗎？它們可是代表了我們的成長(zhǎng)歷程??！每一張獎(jiǎng)狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個(gè)個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)的印在了五年小學(xué)生活中的沙灘上?；剡^頭看看，那一段長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過的那些日子是多么有趣啊！

敬愛的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識(shí)，是您在各種比賽前悉心輔導(dǎo)我們。老師，謝謝您！

親愛的同學(xué)們，不管未來有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我一定記住我們?cè)谝黄鸬拇合那锒?，我們是永遠(yuǎn)的朋友！

啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少知識(shí)，多少友誼！請(qǐng)把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！

小學(xué)生活周記 篇3

這周久別家人的我終于可以登上回家的汽車了，雖然只有短短的兩個(gè)星期，但我仿佛覺得是如隔三秋。每每這時(shí)，我就覺得有一種說不出的喜悅。

從來沒有這樣的踏實(shí)，從來沒有這樣的輕松，我覺得自己好象是被上帝賜予了魔法的天使。突然見看透了整個(gè)世界，感覺世界原來是如此的簡(jiǎn)單：天空如一汪泛著碧波的池水，大地似嵌著花邊的地毯，望著天空中那一片片似棉花般的云，我仿佛已小時(shí)在天地間，隨著時(shí)間光轉(zhuǎn)，隨著地球輪回。

造物主給了我一把叫做信心的鑰匙，如果我在長(zhǎng)滿荊棘的灌木從中，那把鑰匙就是我披荊斬棘的利劍；如果我在大海中，那把鑰匙就是我乘風(fēng)破浪載我到彼岸的風(fēng)帆。青春，我們不必再唱“平平淡淡”才是真；青春，我們走出去就有一片天空；青春，我們要為理想播撒希望的種子；青春，我們要轟轟烈烈！學(xué)，就要學(xué)出水平。玩，就要玩出樂趣。干，就要踏踏實(shí)實(shí)。

相信是巨輪必定遠(yuǎn)行，是駿驥就不會(huì)停蹄在地，是雁侶終究飛翔于天，是金子更不會(huì)用埋地下。青春不是一片長(zhǎng)滿毒蘑菇的野地，讓人上腦筋無(wú)法接近；青春是一片桃李飄香的果園，每一顆紅艷艷的果實(shí)都在向你招手。當(dāng)一個(gè)人赤裸裸地來到世上，他也會(huì)一無(wú)所有的離開。人們不會(huì)注重運(yùn)動(dòng)健兒的`勝利，人們只會(huì)關(guān)注他們?cè)鯓訆^力沖向終點(diǎn)；孩子們不會(huì)注重一顆成熟的果實(shí)，他們只會(huì)注重果子怎樣成熟。沒一個(gè)人的一生最終要走向的都是死亡，而對(duì)人來講，追中的結(jié)果并不重要，最重要的的是他怎樣活得精彩。

深深地吸一口氣，一股清風(fēng)喚醒了我大腦中的神經(jīng)，吹散了我的煩惱，讓我去迎接挑戰(zhàn)，去沐浴憂傷，去享受快樂，去品味生活！

小學(xué)生活周記 篇4

時(shí)光飛逝，五年的幸福時(shí)光就要結(jié)束了，我們?cè)谶@五年里組織了許許多多豐富多彩的活動(dòng)，“草莓園有我們勞動(dòng)的身影，春日里我們迎春去種樹，戚城公園有我們踏青的足跡，倉(cāng)頡陵里我們學(xué)習(xí)歷史文化”，還有許許多多都讓我們難忘，但最讓我難忘的就是畢業(yè)慶典。

畢業(yè)慶典是在六月一日那天開的，老師讓我們6：30就到中原文化宮化妝，一大早我懷著激動(dòng)的心情來到文化宮，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)節(jié)目，一個(gè)是管樂隊(duì)迎賓演奏，還有一個(gè)是“書畫琴韻”，所以我先要去管樂隊(duì)，我們一遍又一遍的為來參觀的.人演奏，看的觀眾越來越多，等吹到第五遍的時(shí)候，來觀看的觀眾都到齊了，老師示意我們演出要開始了。我迅速跑到后臺(tái)讓老師給我化妝。

經(jīng)過了一段時(shí)間的等候，終于到我們的節(jié)目了，我和四年級(jí)一班的一個(gè)女生一組，我寫字她畫畫，雖然經(jīng)過了幾次彩排，但當(dāng)我站到舞臺(tái)上，看見臺(tái)下人山人海，座無(wú)虛席我多少還是有些緊張。我看見舞臺(tái)絢麗多彩，撲朔迷離，演出時(shí)我們把每一筆都寫得像大書法家一樣。因?yàn)槠綍r(shí)練習(xí)時(shí)我有幾次都忘記寫了幾個(gè)字，所以我寫的時(shí)候在心里默默的提醒自己不要忘記，今天的表演還不錯(cuò)，我既沒有落字，時(shí)間把我的也很好，而且整個(gè)字體干凈，寫完后我面對(duì)觀眾，我們臉上都掛滿了笑容，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我感到無(wú)比自豪。

所以的節(jié)目里最讓我感動(dòng)的就是最后的典禮，我們大家一起宣誓，“今天我以油田一小為榮，明天我們將成為油田一小的榮光。”還有老師們對(duì)我們感動(dòng)的話語(yǔ)。

我不會(huì)忘記小學(xué)的快樂生活，不會(huì)忘記辛勤培育我的老師，不會(huì)忘記曾與我朝夕相處的同學(xué)！

小學(xué)生活周記 篇5

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一周的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人就以這學(xué)年的工作小結(jié)如下：

一、思想方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)教育教學(xué)的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育方面

這學(xué)年，本人擔(dān)任四年級(jí)班主任，班級(jí)人數(shù)較多，又一直面臨著新改科的實(shí)際。因此，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)積極參加校級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄好聽課筆記。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開拓教學(xué)思路，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)孩子的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍，并進(jìn)行部分載錄和寫些心得體會(huì)。

三、紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛孩子、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的`糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、業(yè)務(wù)方面

要想給孩子一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習(xí)、充電。我在教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)在的教育教學(xué)要求。

以上小結(jié)，如有不妥，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事批評(píng)指正。

小學(xué)生活周記 篇6

昨天是一個(gè)讓人愉快的日子，因?yàn)?，昨天我們班外出蒙山進(jìn)行了春游。

啊，春天來了。雖然還沒有到百花爭(zhēng)艷的日子，但是這時(shí)候的蒙山在寒冷中也別有一番景致。甚至，在海拔比較高的地方，甚至還有一些積雪呢。

我們下了車，買完票，就進(jìn)入了在寒冷的天氣籠罩下的蒙山。步行上山的這段道路雖不算很陡，但是很長(zhǎng)，所以走起來比較累。在道路的兩邊還有不少松樹，山腳不算寒冷，所以這些松樹的松針還是嫩綠嫩綠的，挺美的。但是，在這種野趣的山上，這也只是普普通通的景物呢。

很快，我們便走到了情人谷，情人谷里有不少裝飾，還有一個(gè)大大的愛。

繼續(xù)往前走，便來到了這個(gè)蒙山最累的地方——樓梯。這里從樓梯開始到蒙山極頂，少說也應(yīng)該有幾百階樓梯吧。

我之前在平地上的精神頭已經(jīng)完全消失不見了，取而代之的是一種勞累感，這種勞累感。僅僅是在腿上的勞累感，仿佛雙腿灌了鉛一樣，非常的沉重。我和我的好朋友基本上是遇見一個(gè)平臺(tái)就要休息一會(huì)兒，之前那位同學(xué)都不知跑到哪里去了呢！恐怕他早己把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后了。走了將近5、6公里，我們就到達(dá)了被一名游客戲稱為加油站的休息區(qū)。在那里飽餐一頓以后，繼續(xù)往蒙山極頂進(jìn)發(fā)。

一路上我們看到了不少的`景觀，最讓我感嘆的是鷹峰奇觀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去，那塊大巖石真的很像一座老鷹，一座威武雄壯的老鷹石雕。讓人匪夷所思的是，在那只老鷹頭上長(zhǎng)了一棵松樹，仿佛代表了自然凌駕于任何生物之上。

到達(dá)了山頂，我們來到了偉人峰，這里可真高呀，?。∥仪椴蛔越暮傲艘宦?，感嘆著大自然的俊美，大自然的神奇，也讓我的一顆童心飛出去吧！

我們坐車下山，因?yàn)?，我?shí)在沒有力氣在走下山了！

小學(xué)生活周記 篇7

我整天與糖果為伴，蛋糕為友，又有不刷牙的習(xí)慣，你說能不蛀牙嗎?我可為此吃盡了苦頭，牙齒每天疼痛難忍，牙齦也腫了起來。照鏡子的時(shí)候牙齒駐了一個(gè)黑洞，仿佛有蟲子就要冒出來了似的。無(wú)奈之下只好拔牙。

來到杭州浙江省口腔醫(yī)院，一走進(jìn)大門，全是和我年齡相仿來拔牙的。醫(yī)生讓我躺在椅子上，長(zhǎng)大嘴巴，用牙靜好好打量了一番我的蛀牙，對(duì)媽媽堅(jiān)信不疑地說：“這牙肯定要拔。”媽媽聽了心疼地握緊了我的手。我后悔莫及，誒，早知當(dāng)初何必現(xiàn)在?我又想到了電視里小孩拔牙時(shí)的`恐怖情景與他痛苦的表情，不禁連打寒戰(zhàn)。

下午，我們來到拔牙科等待。叫號(hào)機(jī)響起我的名字，我心驚肉跳地走了進(jìn)去，看到每個(gè)椅子上都躺著和我一樣拔牙的人，為我增添了不少信心，這可是我第一次拔恒牙。我躺在治療椅上，只見阿姨把消毒球在我的牙齦上來回擦拭，然后拿起一個(gè)針頭雪亮的麻藥針在我眼前一亮，我嚇得腿都軟了，捏緊了扶手，真是后悔莫及?？墒撬琅f無(wú)情地扎進(jìn)了我的牙齦，那感覺就像被刀割一般。兩針之后，我的嘴巴根本就沒有任何感覺了。阿姨拿起一把小老虎鉗，夾住我的牙齒，手一握緊，用力地左一拽，右一拉，又左一拽，右一拉，我眼睛都不敢睜開，眉頭也擰成了一團(tuán)。重復(fù)了好幾遍后，“嗤”一下，牙齒脫離了我的牙齦，血從牙齒上流到了喉嚨里。阿姨又以迅雷不及掩耳之勢(shì)把三個(gè)棉花球塞在了我的嘴里，要我咬住止血，叮囑我別講話，頓時(shí)嘴里面全是血腥味兒。我想：原來那么簡(jiǎn)單。我長(zhǎng)嘆一口氣，心也放到了肚子里。我看了看我黑漆漆散發(fā)臭味兒的牙齒，想：終于脫離苦海解放了。我大搖大擺走了出去。

阿姨說：“以后每天都要刷牙!”我連連笑著點(diǎn)頭，走出了醫(yī)院。

小學(xué)生活周記 篇8

今天語(yǔ)文課的時(shí)候，木老師捧著一個(gè)玻璃缸笑瞇瞇地走進(jìn)教室。大家看了疑惑不解，木老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？

“同學(xué)們，今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”木老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來：有的`說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……木老師笑笑說：“你們的辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣?！蹦鞘鞘裁崔k法呢？同學(xué)們都非常好奇。大家伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，緊盯著木老師，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。

實(shí)驗(yàn)開始了。木老師先點(diǎn)燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進(jìn)一些水，然后將一枚硬幣放進(jìn)水底。最后，木老師將一個(gè)玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了，玻璃缸里的水被快速吸進(jìn)玻璃杯，杯口里冒出一個(gè)個(gè)小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會(huì)兒，蠟燭自動(dòng)熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進(jìn)了玻璃杯。木老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點(diǎn)兒也沒濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來。

水為什么會(huì)被吸進(jìn)玻璃杯呢？木老師告訴我們，原來是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進(jìn)玻璃杯了。原來是這樣啊，我想抽水機(jī)和我們平時(shí)用吸管吸牛奶也是這個(gè)道理吧。

原來，科學(xué)在生活中無(wú)處不在，我們要學(xué)會(huì)尋找科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，并應(yīng)用科學(xué)。

小學(xué)生活周記 篇9

從小到現(xiàn)在我有很多難忘的經(jīng)驗(yàn)，有的快樂、有的痛苦，但是都留下深刻的回憶。

中秋節(jié)晚上爸爸帶我們?nèi)ァ懊骱辟p月、吃大餐，第一次在外面過中秋節(jié)，讓我非常興奮，我坐在位子上一邊欣賞煙火看水庫(kù)夜景，一邊等媽媽幫我拿好吃的.菜肴，過一會(huì)兒媽媽“終于”拿來BBQ，BBQ里有青椒姐姐不喜歡吃，因?yàn)樗X得青椒味道臭臭的，但是我很喜歡吃青椒，因?yàn)槌云饋泶啻嗵鹛鸬挠趾軤I(yíng)養(yǎng)，吃著吃著服務(wù)生端來一盤牛排，我高興的趕緊拿起叉子叉向牛排，一咬下去，嗯~多汁肉又香，吃了還想再吃，之后服務(wù)生又端來兩盤，我和姐姐大聲謝謝他，再次拿起刀叉叉起牛肉，大口大口吃得真開心，好好吃、好滿足哇！后來服務(wù)生又拿了一個(gè)炭烤牡蠣給我們，原本媽媽擔(dān)心會(huì)很腥不好吃，但是我自告奮勇試試看，哇！真好吃！吃起來軟綿綿又甜蜜蜜的，我高興的告訴媽媽：“好吃喔！”媽媽聽了之后直說：“好羨慕你可以吃到美味的炭烤牡蠣喔，如果還有的話，我也要嘗嘗看?！边@是一次滿足的經(jīng)驗(yàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前我和表弟在床上玩躲貓貓游戲，玩得正開心時(shí)，我不小心滾落床下手沒撐好，摔到手臂骨頭裂掉了，我痛得說不出話來，一動(dòng)也不動(dòng)的呆坐那里，直到媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色蒼白而且安靜無(wú)聲時(shí)，才知道我受傷了，嚇得我和表弟都大哭起來，爸媽趕緊帶我去醫(yī)院掛急診，之后我每天都要用三角巾把手臂吊起來，不能蹦蹦跳跳出去玩，做事也非常不方便，還讓我不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是一次痛苦的經(jīng)驗(yàn)。

期末學(xué)校舉辦音樂會(huì)，我要上臺(tái)演奏小提琴，這是我第一次上臺(tái)表演，快要輪到我時(shí)，我緊張的一直發(fā)抖，但是媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，我鼓起勇氣上臺(tái)，雖然還是很緊張手心冒汗，可是我很認(rèn)真的拉，一首接一首，終于拉完了，聽到熱烈的掌聲，大家說我拉得很好，雖然很高興，但這是一次緊張的經(jīng)驗(yàn)。

以后還會(huì)有什么樣的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？我也不知道，希望甜蜜的多于痛苦的?/p>

小學(xué)生活周記 篇10

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個(gè)優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的.少年；從一個(gè)調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個(gè)懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都興奮不已。男女運(yùn)動(dòng)員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個(gè)個(gè)也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元?jiǎng)訂T服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠(yuǎn)動(dòng)員，也忙身于運(yùn)動(dòng)會(huì)中，首先上場(chǎng)的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點(diǎn)時(shí)，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點(diǎn)，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點(diǎn)，這動(dòng)作時(shí)，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”，接下來是400米比賽，這是我比賽的項(xiàng)目一項(xiàng)，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動(dòng)了，這時(shí)，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點(diǎn)跑去，結(jié)果第一。我知道，這個(gè)第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們?cè)谖易钇D難的時(shí)候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時(shí)也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬(wàn)能的鑰匙，幫我打開了前途的大門；猶如精神食糧，時(shí)刻為饑餓的我充饑。?。∥译y忘的小學(xué)生活！

小學(xué)生活周記 篇11

20xx年5月16日，杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行了小型的文體活動(dòng)。由于天氣下雨，我們?cè)镜氖彝獾谋硦A籃球的活動(dòng)改為了仰臥起坐。

在準(zhǔn)備開始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，只想要取得好成績(jī)呢！雖然因天空不作美，本次活動(dòng)只能在室內(nèi)進(jìn)行，但這絲毫沒有影響同學(xué)們的心情，他們現(xiàn)在都很興奮呢！

仰臥起坐，顧名思義就是先躺下，固定住腳后再坐起來，一上一下，宛如一只活蹦亂跳的大蝦。但是，這也是很需要耐力的，因?yàn)檫@需要大量的肺活量。起先還覺得挺容易的，但是到后來，或越做越覺得身體很難受，很難再堅(jiān)持下去了。其次，這次文體活動(dòng)仰臥起坐是計(jì)時(shí)一分鐘的.，那就更要堅(jiān)持，更需要比速度了。必須得一鼓作氣，這樣才能取得更好的成績(jī)。

要準(zhǔn)備開始了，同學(xué)們都躺在墊子上，用手抱住了頭，一下子繃緊了自己的神經(jīng)。開始了！這時(shí)同學(xué)們都很有精神，做得又快又好，誰(shuí)也不甘落后，還分不出個(gè)好壞來。三十秒過去了……這時(shí)，一小部分的同學(xué)們已經(jīng)放松下來了，但其他的同學(xué)仍然堅(jiān)持著。繼而，越來越多的同學(xué)受不住身體一時(shí)的緩不過氣，都漸漸的慢了下來。剩下的同學(xué)堅(jiān)持不懈，其毅力十分驚人！“嘟！”終于，一分鐘時(shí)間到了，各位同學(xué)都報(bào)出了自己的成績(jī)。那些堅(jiān)持到最后的結(jié)果果然很好。

一分鐘的時(shí)間雖然短暫，但對(duì)做仰臥起坐的同學(xué)們來說是一次能力的挑戰(zhàn)。一開始，大家都很努力，但到后來，有人頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，有人因承受不住而放棄了。其實(shí)，這不僅是對(duì)仰臥起坐，做任何事情都是如此，要有善始善終，鍥而不舍的精神。新世紀(jì)的同學(xué)們正在努力地朝著這個(gè)方向前進(jìn)，新世紀(jì)的同學(xué)們加油！

小學(xué)生活周記 篇12

那節(jié)音樂課不再是一節(jié)普通的課，而是一次考試！

老師將我們分成十二組，每個(gè)組的組長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委。音樂老師說，聲音越洪亮、整齊等級(jí)就越高。等級(jí)分為一、二、三、四等。說完，便彈起了那古色天香的鋼琴。教室里只有琴聲和歌聲，窗外枝頭上的小鳥也上蹦下跳，興奮異常。

二

很快，就該我們組了。我的心繃得緊緊地，仿佛停止了跳動(dòng)。我懷著忐忑不安的心情走到臺(tái)上，使出渾身解數(shù)，打開高音喇叭，放聲歌唱。一唱完，我的心臟才有了動(dòng)靜?？墒?，一波未平，二波又起，臺(tái)下無(wú)數(shù)個(gè)三等牌舉了起來。三等！說實(shí)在的，對(duì)于我這個(gè)一向有上進(jìn)心的人來說，真是讓人難以接受。我的心瞬間如陰沉的天氣，郁悶之極。我?guī)е男那?，拖著沉重的腳步，回到了座位。

三

下課了，同學(xué)們陸續(xù)走了，老師也去辦事了。只有我看著我們的.等級(jí)發(fā)呆。如果能夠重考就好啦，我板著臉苦笑著。怎樣才能挽回這個(gè)敗局？我絞盡腦汁，也想不出辦法來。

四

突然，我腦子里萌發(fā)出一個(gè)念頭：趁老師沒回來把等級(jí)改了！于是我拿起了筆，卻久久不肯改。我嘆了口氣，放下筆，圍著音樂教室走了一圈。最后，我又拿起筆，拔掉了筆帽，準(zhǔn)備改掉成績(jī)。

我一抬頭，給音樂室添加了幾分莊重韻味的那架褐色鋼琴和舊得掉漆的凳子正冷冰冰地盯著我。我的大腦竭力發(fā)出指令，以往靈活自如的手也呆板板的。不行，這是虛假的，不是自己的真才實(shí)學(xué)，寧可得零分也不做這種卑鄙下流無(wú)恥的事！寧教我死，休教我改！就是張、蘇之輩也說我不動(dòng)！

我一下扔掉了筆，跑出了音樂室。

穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，似乎走過了一個(gè)世界。心中雖感到一絲遺憾，但卻是坦然一片。

小學(xué)生活周記 篇13

讀書的味道需要咱們潛下心來去認(rèn)真的感受。

三年級(jí)時(shí)，大房子終于微笑著向我走來，我著實(shí)興奮了很久。爸爸要我打印一句格言貼到書房里。當(dāng)時(shí)老師恰巧讀過一篇名為《讀書有味》的文章，盡管我聽不出其中的味道，但我能夠感受到文章寫得好。于是，我在Word中編輯出“讀書有味”四個(gè)字，用紅色A4紙打印出來。從此，它們成為我家白色書房里最亮眼的紅燈籠。

爸爸沒讓書柜空著，他一下子就買了很多書籍，古典現(xiàn)代的都有。接著，他開始要求我和他一起讀書，而且讀書的進(jìn)度、效果還和零用錢緊密相連。我一聽心中就暗暗叫苦，果然，結(jié)合譯文，每個(gè)字我都認(rèn)識(shí)，但就是無(wú)法理解整個(gè)句子的意思！讀這么苦澀的書有什么用？沒人告訴我。那時(shí)的我整天生活在濃濃的霧霾中，看不到太陽(yáng)。

慢慢地，我發(fā)現(xiàn)讀書偶爾能為我?guī)砩僭S甜蜜。一次老師講了個(gè)有關(guān)莊子的故事，并問出自故事的成語(yǔ)是什么。教室里一片寂靜，連窗外的鳴蟬都屏住了呼吸。我突然想到《涸轍之鮒》，并舉起手。老師很吃驚我能答出來，她隆重表?yè)P(yáng)了我?？吹酵瑢W(xué)們羨慕的眼神，我像一只吃到蜂蜜的小熊，心中泛起絲絲甜意。

就這樣，書籍的乳汁越來越甜，我也越長(zhǎng)越高。六年級(jí)學(xué)完《孫權(quán)勸學(xué)》后，我就成了大家口中的“博士”了?，F(xiàn)在的.我知道中國(guó)古代四大書法家包括歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟；劉基、宋濂、高啟合成“明初詩(shī)文三大家”。我還知道“香草美人”是用來表達(dá)忠君愛國(guó)思想的；柳永因《鶴沖天》里一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”斷了自己的仕途之路；現(xiàn)實(shí)中的紀(jì)曉嵐遠(yuǎn)沒有他在電視里那么瀟灑。

感悟讀書味道的過程也是我不斷成長(zhǎng)的過程。

現(xiàn)在的我已經(jīng)參加過市古文競(jìng)賽了。在我家，一向只追韓劇的媽媽也讀書了，最近她的一篇征文得了一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是500元的面包卡。你別說，面包真甜。

坐在“讀書有味”下，我又開始自己有味地讀書了。

小學(xué)生活的周記1

開學(xué)了，我們又迎來了新的學(xué)期、新的作業(yè)、新的任務(wù)。

走進(jìn)校園，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)滿臉笑容、興高采烈的。走進(jìn)教室里，我發(fā)現(xiàn)里面煥然一新，全新布置了一遍。我的新學(xué)期愿望是：我每一次考試一定要堅(jiān)持考九十分以上，那我必須好好學(xué)習(xí)、天天向上，完成老師布置的'每一項(xiàng)任務(wù)，勤奮的做完每一天的作業(yè)，預(yù)習(xí)好第二天要上的課文，鞏固良好的成績(jī)。比如說以前我經(jīng)?？剂?，這是為什么呢？就是因?yàn)槲覜]有好好學(xué)習(xí)，所以才導(dǎo)至我這樣的成績(jī)，所以我上課的時(shí)候應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真聽老師講的每一句話。這樣的我就能達(dá)到九十分以上了。在這接下來的每一個(gè)學(xué)期都要加倍努力，學(xué)好每一課的知識(shí)。

我的愿望是做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)一個(gè)聽話的好孩子，不辜負(fù)爸媽對(duì)我的期望。

小學(xué)生活的周記2

金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，《我們的民族小學(xué)》開學(xué)了。同學(xué)們邁著輕快的腳步走在《金色的草地》上，有幾塊兒《奇怪的大石頭》，我們?cè)谀抢锟鞓返耐嫠！?上午我們先上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上我們學(xué)了幾首古詩(shī)，有《望天門山》，《飲湖上初晴后雨》，還有《夜書所見》和《九月九日憶山東兄弟》。最后老師問我們古詩(shī)的意思都弄懂了沒有，《不懂就要問》。

接著，我們上了美術(shù)課，美術(shù)課上老師先讓我們欣賞了《一幅名揚(yáng)中外的`畫》，然后又讓我們自由發(fā)揮，有的畫了《花鐘》，有的畫了《蜜蜂》，有的畫了《獅子和鹿》，還有的畫了《富饒的西沙群島》……同學(xué)們都畫的棒極啦!科學(xué)課上，我們用《陶罐和鐵罐》做了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》。下課了同學(xué)們商量著周末要到哪里去玩兒?有的說要去爬《五花山》，有的說要去《爬天都峰》，還有的說要去放《風(fēng)箏》……我們的學(xué)校生活多姿多彩，快樂非凡!

小學(xué)生活的周記3

在數(shù)學(xué)方面，粗心大意已經(jīng)成了我取得好成績(jī)的攔路虎。我必須時(shí)刻提醒自己細(xì)心細(xì)心再細(xì)心，認(rèn)真審題、仔細(xì)檢查，一定要改掉這個(gè)壞毛病。

在英語(yǔ)方面，要努力做到仔細(xì)地聽、認(rèn)真地記、大膽地說。課余時(shí)間，?？纯从⒄Z(yǔ)動(dòng)畫片、聽聽英語(yǔ)歌曲，并且留心觀察生活中的英語(yǔ)單詞，增加自己的詞匯量。

這個(gè)學(xué)期我們還增加了信息技術(shù)、科學(xué)等新課程，它們會(huì)教給我們什么樣的新知識(shí)呢？我對(duì)它們充滿期待。另外體育、音樂、美術(shù)都是我喜歡的課程，我會(huì)再接再勵(lì)學(xué)好每一門功課的。

在新學(xué)期里，我要和班級(jí)里的每一位同學(xué)和睦相處，特別要友善對(duì)待男生，讓他們也成為我的.好朋友，不再說我兇。平時(shí)我還要多做好事，樂于助人，多參加集體活動(dòng)，努力成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

小學(xué)生活的周記4

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，新學(xué)期新氣象，我制定了以下新學(xué)期的`目標(biāo)和計(jì)劃。

首先，在學(xué)習(xí)方面，我會(huì)更加努力。上語(yǔ)文課時(shí)，我要積極發(fā)言，認(rèn)真聽講，一定要做好課堂筆記；在寫作方面，還需要提高，多看書才能寫出好作文。在做數(shù)學(xué)題目時(shí)，提高做數(shù)學(xué)題的速度，同時(shí)還要提高正確率。

其次，在路隊(duì)方面，我要做到排路隊(duì)整齊、安靜、快速；在就餐時(shí)，做到有序排隊(duì)買餐，吃飯不聊天講話。在家里能做好自己的事情，不依賴父母，能幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，掃地、拖地、洗衣、做飯、洗碗、擦擦桌……等等。

最后，我要每天堅(jiān)持鍛煉，多參加體育運(yùn)動(dòng)，這樣才能增強(qiáng)體質(zhì)。

只要我努力做到了這幾點(diǎn)，我相信在學(xué)習(xí)和生活方面，就一定會(huì)有很大的進(jìn)步和改善，將來一定能成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

小學(xué)生活的周記5

在這周里，我看了許多文章，其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的極大興趣。故事講的是發(fā)生在法國(guó)著名作家貝爾納身上的一件有趣的事。

有一次，法國(guó)一家報(bào)紙進(jìn)行有獎(jiǎng)智力競(jìng)賽，其中有這樣一道題目：如果法國(guó)最大的博物館盧浮宮失火了，情況只允許搶救出一幅畫，你會(huì)搶那一幅？

結(jié)果在報(bào)社收到的成千上萬(wàn)人的回答中，貝爾納以最佳答案獲得這個(gè)題目的最高獎(jiǎng)金。他的回答是：“我搶離出口最近的那幅畫?！?/p>

我想，貝爾納的思維與我們常人的思維就是不一樣。我們的回答也可能是：“我搶最珍貴的.那幅畫?！笨韶悹柤{的回答卻是別出心裁。

這個(gè)故事告訴我們：成功的最佳目標(biāo)不是最有價(jià)值的那個(gè)，而是最有可能實(shí)現(xiàn)的那個(gè)。

小學(xué)生活的周記6

轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月過去了。新學(xué)期的感受。新學(xué)期的生活已經(jīng)開始了；一眨眼，又一年過去了。一個(gè)全新的自我誕生了；一瞬間，我以不是那個(gè)幼小的兒童了。我已經(jīng)是一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生了。

新學(xué)期，新目標(biāo)。新的學(xué)年里，我也有自己的.新目標(biāo)：

1、上課不像一年級(jí)的小朋友那樣?xùn)|張西望，左顧右盼。上課注意力高度集中，跟著老師的思路走，認(rèn)真做好課堂筆記。

2、下課不瘋跑和打鬧，在教室了不大聲說話等。新學(xué)期的感受。

3、上課做業(yè)保質(zhì)保量，有錯(cuò)題即時(shí)改正。字體工整。

新的學(xué)年，新的感受。我也有自己的感受：此刻五。四班每一個(gè)人都站在同一起跑線上，我會(huì)比他們跑地更快，雖然我沒有班長(zhǎng)那么聰明，但俗話說笨鳥先飛。我必須會(huì)比他們更出色的。

我會(huì)在新學(xué)期中，為了我立下的新目標(biāo)。新感受而發(fā)奮而奮斗！

小學(xué)生活的周記7

兩個(gè)月快樂的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我也從五年級(jí)升到了六年級(jí)，這也是我小學(xué)階段的最后一年了，明年就要成為初中生了，我必須要好好把握這一年考個(gè)好成績(jī)。

說實(shí)話，這個(gè)暑假我過的并不怎樣樣，還是挺高興回到學(xué)校來的。一暑假，我不是玩電腦就是打乒乓、玩滑板，這一上學(xué)，我媽除了還打乒乓外，其他的事都不讓我玩了，還真有點(diǎn)收不住。

暑假時(shí)我就聽說我們的蔣老師會(huì)調(diào)走，會(huì)轉(zhuǎn)來一個(gè)新老師，可還真沒有想到會(huì)是四年級(jí)來教過我們的虞老師，看見時(shí)，真有點(diǎn)驚訝。當(dāng)然也有點(diǎn)郁悶，這六年里換了這么多，一、二、三，一共三位班主任，而且各有各的個(gè)性，各有各的'教學(xué)方法，怎樣我身邊發(fā)生的事就這么多呢？

當(dāng)然，至少我們也是六年級(jí)的學(xué)生了，總不會(huì)還像一、二年級(jí)似的這么單純、天真了，都知道今年的學(xué)習(xí)十分重要，還是發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！

小學(xué)生活的周記8

羽毛球是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)量適中的鍛煉方式，老少皆宜。因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體非常有益處，所以我對(duì)它個(gè)性的感興趣。

這天，我和爸爸去打羽毛球，到了那塊兒空地，我們便打了起來。起初，我老是發(fā)不好球，之后，爸爸教我怎樣發(fā)球，我才打的.好了一點(diǎn)，打著打著，爸爸突然來了個(gè)扣球，我往前一跳，來了個(gè)“海底撈月”，還真救了起來，好險(xiǎn)啊！一會(huì)，爸爸又打了個(gè)又高又遠(yuǎn)的球，我趕緊往后退了幾步，使足了勁打了回去--哈！--我心里興奮極了！

在娛樂和鍛煉的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了打羽毛球的基本動(dòng)作和部分技巧，非常充實(shí)的感覺縈繞在心頭……我看見，爸爸的額頭上也冒出了細(xì)細(xì)密密的汗珠。我看出來了，他是在有意引導(dǎo)我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情和對(duì)生活的熱愛……

我清清楚楚地明白，我永遠(yuǎn)不可能像運(yùn)動(dòng)員一樣去爭(zhēng)奪全國(guó)冠軍以及奧運(yùn)冠軍，但是，這個(gè)愛好已深深地滲透并且嵌入了我的生活之中了。我必須不辜負(fù)父母的殷切期望，做一個(gè)身心都健健康康的有為少年！

小學(xué)生活的周記9

今天晚上，我和爸爸在公共汽車站上等車。這個(gè)站的車雖然很多，但是，只有少數(shù)車才能回到家附近。那就是143路車和115路車。

我專注地看著路線指示牌，發(fā)現(xiàn)143路車10分——15分鐘一班車，115路車7分——8分鐘就有一班車，我想還是等115路車比較快一點(diǎn)。大約過了15分鐘左右，卻一班車也沒有，爸爸就沒耐心地抱怨著說：“佛山公交怎么這么沒效率，別的車5分鐘就有兩班車。我想就是那些摩托車擋的路，或者是車太少了?！?/p>

我想也對(duì)，馬路的一半就有公交車的`寬度了，經(jīng)常被別的車亂竄阻擋幾分鐘。但我想在佛山這里公交也有可能比原來遲2、3分鐘發(fā)車，導(dǎo)至途中拖遲。經(jīng)過20分鐘左右，終于來了一輛115路車。比路線指示牌還慢了2、3倍才有一輛車。

現(xiàn)在公交車真沒有時(shí)間效率，完全超出時(shí)間范圍。

小學(xué)生活的周記10

新學(xué)期來了，教室換成新得了。校服也換成新得了，所以我得目標(biāo)也應(yīng)該換成新得了。

我這個(gè)學(xué)期要養(yǎng)成三個(gè)好習(xí)慣：做事認(rèn)真，不粗心，上課積極舉手發(fā)言。當(dāng)然，還要改掉幾個(gè)不好得習(xí)慣：上課開小差，目標(biāo)不明確，做事不謹(jǐn)慎，下課不和同學(xué)互相打鬧。新學(xué)期，我不但要有一個(gè)好得學(xué)習(xí)習(xí)慣，也要有一個(gè)良好得生活習(xí)慣，每天放學(xué)按時(shí)回家，回家后按時(shí)完成所有功課得全部作業(yè)，并且要求字跡工整，準(zhǔn)確率高，完成作業(yè)后，在預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)一小時(shí)，然后閱讀半小時(shí)。

當(dāng)然，期末考試不是說學(xué)習(xí)習(xí)慣，也不是說生活習(xí)慣，而是真槍實(shí)彈得成績(jī)。我要做到三點(diǎn)，不低于班上平均成績(jī)，不錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)得題，不錯(cuò)不應(yīng)該錯(cuò)得字。我相信，只要有一個(gè)目標(biāo)，只要努力奮斗，一定會(huì)取得更大得進(jìn)步得。

一個(gè)好得開始，便是成功得一半。我一定會(huì)努力得，加油！

小學(xué)生活的周記11

離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。

走進(jìn)公園大門，迎面是一座假山。清澈的水“嘩啦，嘩啦”地從假山上流下來，激起白色的水花，形成一道十分漂亮的瀑布。這時(shí)，我忽然想起詩(shī)人李白的詩(shī)句——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”假山下面是一個(gè)圓形水池，水面上開著幾朵美麗的荷花：有粉紅的，有雪白的，還有玫瑰紅的，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，嬌艷無(wú)比，她們帶著一種特有的、奇異的荷花香味，沁人心脾。

繞過假山，我們來到月季園，有紅的，有黃的`，有白的，有粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一枝枝爭(zhēng)奇斗艷，異常美麗。那散發(fā)出來的陣陣清香、更是令人陶醉，感覺舒服極了。這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。

順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊往前走，就到達(dá)了人工湖，湖水既非常清，又特別靜，像一面明鏡，映出了藍(lán)天和白云。有的人在湖邊散步，有的人在湖邊聊天，還有的人乘坐小船在湖中蕩漾……

這個(gè)公園真美，我非常喜歡這里！

小學(xué)生活的周記12

星期六的早上，太陽(yáng)早早地就爬上了天空。天氣這樣好，我決定和爸爸去釣魚。

我們帶著準(zhǔn)備好的魚竿、魚餌、水桶出發(fā)了。我們來到了小河邊，金燦燦的太陽(yáng)已經(jīng)把它的光輝灑向大地，小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔。小河里的水清極了，都可以看到水中的魚兒呢。突然一陣風(fēng)吹來，水草都好像在跳舞一樣。我高興極了，迫不及待地開始釣魚了，我把魚鉺掛在魚釣上輕輕地拋進(jìn)了小河里，只聽見“咚”的'一聲水面蕩起一圈圈波紋，魚釣落進(jìn)了水里，我緊緊地拿著魚竿，安靜地坐在岸邊，眼睛死死地盯著水面等待魚兒上釣。突然線動(dòng)了一下，我高興地想，應(yīng)該是魚兒上釣了吧！于是我用力拉起魚竿，一看，呀！果然是條又肥又大的魚兒，魚兒活蹦亂跳的，想要從我手中逃出去，我趕緊將它放進(jìn)桶里，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住它，心里別提多開心了。有了這一次的成功，魚兒便一條一條地上鉤了。

傍晚時(shí)候，我和爸爸哼唱著小曲，帶著滿滿的收獲回家啦！

小學(xué)生活的周記13

時(shí)間過得真快，一眨眼，歡樂得寒假就過去了。接下來又是緊張得學(xué)習(xí)階段。老師說過：“是你們小學(xué)階段最重要得一年?！彼?，在新得一年中，我一定要制訂高效得學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高成績(jī)。

首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文中我扣分最多得是閱讀理解部分。針對(duì)這一點(diǎn)，我準(zhǔn)備將課堂上老師寫在黑板上是板書統(tǒng)統(tǒng)抄在語(yǔ)文書上。這樣一來，在復(fù)習(xí)時(shí)我就有重點(diǎn)抓，而且也加快了我得寫字速度。不僅如此，我還會(huì)在課堂上多舉手、多發(fā)言，積極思考，這樣才能在做閱讀理解題時(shí)如魚得水。

至于數(shù)學(xué)，我不準(zhǔn)備發(fā)很多時(shí)間。我覺得我得數(shù)學(xué)還可以，只要注意寫作業(yè)是認(rèn)真檢查，避免粗心大意，就不會(huì)怎么出錯(cuò)了。

伴隨著年級(jí)得升高，我覺得英語(yǔ)也開始變難了。有一些課文甚至都理解不了，連猜帶蒙才做得出來。所以，在新的.學(xué)期中，我一定要加強(qiáng)英語(yǔ)方面得練習(xí)，爭(zhēng)取打高分。

最后，我希望在新的學(xué)期里，我得成績(jī)更上一層樓。

小學(xué)生活的周記14

時(shí)間過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學(xué)，心中的感覺有失落，但更多的是對(duì)新學(xué)期的期待。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，哪里也沒有去，但我覺得過得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過生日的.時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興。

這周我把沒有完成的作文都認(rèn)真的做好了，還為開學(xué)做了一些準(zhǔn)備。總之，在這個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且娛樂了。接下來的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。

小學(xué)生活的周記15

新的學(xué)期開始了，我又有新得目標(biāo)：考進(jìn)班上前十名。所以我要努力學(xué)習(xí)了！

六年級(jí)了，我不是一二年級(jí)，也不是三四年級(jí)，我已經(jīng)六年級(jí)了。在新學(xué)期得開始，我應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)。

我要考到前十名，其實(shí)也很簡(jiǎn)單，主要是看用不用心。新學(xué)期得開始，大家都在起步線上，我當(dāng)然不能輸在起步線上啦！每次上課我都很認(rèn)真聽，老師寫得所有筆記我都記在書上，老師提出問題，我都用心去思考，我會(huì)得問題，我舉手回答，不會(huì)得問題，認(rèn)真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧，只在教室里聊聊天、說說笑，準(zhǔn)備下一節(jié)課得書本。放學(xué)回到家，先寫作業(yè)。我會(huì)先把當(dāng)天學(xué)得知識(shí)復(fù)習(xí)一下，然后再寫作業(yè)，最后我再預(yù)習(xí)下一課得知識(shí)。

星期六、日得時(shí)間也很寶貴，星期六主要在家學(xué)習(xí)、做作業(yè)，或者去書店看書。星期日，我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

新學(xué)期得開始，就有新得目標(biāo)，我應(yīng)該向新得目標(biāo)奮力前進(jìn)！