第一篇：自己的價值作文七年級

我們每一個人都有自己的價值。一根小草，它的價值就是可以給大地綠意;一朵花兒，它的價值就是美化我們的大家庭。以下是小編精心收集整理的自己的價值作文七年級，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

自己的價值作文七年級1

撒哈拉沙漠里的一塊冰被太陽融化得只剩小小一塊。沙子安慰抱怨不止的冰說：冰在沙漠，雖似地獄，卻顯珍貴;冰在北極，雖勝天堂，卻不值錢。正是如此，我們應(yīng)當(dāng)選擇正確的位置，綻放自己的價值。

冰在沙漠用自己的力量滋潤了一片土地，可在北極卻只能毫無作為的呆坐在一旁碌碌終生。相比之下，前者顯出了冰的價值，綻放了他自己的價值。

綻放一朵助人為樂的價值之花。近日，北京換心手術(shù)引得人們的關(guān)注。12歲男童于昨日清醒各項指標(biāo)平穩(wěn)，已脫離生命危險。該心臟的供體是已為腦死亡患者，與其心臟一并摘除的還有肝臟等器官。試想這名患者提供心臟的患者家屬堅決要求保持死者的身體完整，堅決要求這顆火熱的心臟隨冰冷的身體埋入地下或化為灰燼，那么他將終止了這12歲男童的生命。這顆心臟在男孩的身體里跳動的充滿力量，在這男孩的身上體現(xiàn)生命的強大力量。

綻放一朵正義勇敢的價值之花。德國，一位六旬老人與納粹標(biāo)語抗?fàn)?8年。門薩是一位68歲的老人。我要用我自己的方式做些什么，這是我的義務(wù)。老人堅持除去路邊的納粹標(biāo)語，這一行動堅持了28年，她批判納粹的行為，宣傳納粹不正當(dāng)?shù)男袨?。事實上門薩大可不必手拿小鐵鏟清理標(biāo)語，她可以坐享家中安度晚年，可是門薩內(nèi)心的正義催促著她在路邊與標(biāo)語斗爭到底，實現(xiàn)自己的價值。

綻放一朵科學(xué)研究的價值之花。中科院院長白春禮成為英國皇家學(xué)院外籍會員。此等榮譽與他投身納米科學(xué)領(lǐng)域研究，日夜?jié)撔难芯棵懿豢煞?。這等稱號，牛頓，愛因斯坦等偉大的科學(xué)們也曾得到過。白院士在科學(xué)研究的路上綻放了自己的價值。沙漠或是北極，地獄或是天堂實現(xiàn)價值或是碌碌而為，由你決定。不被前方困難重重而破了膽;不被面前利益誘惑瞇了眼;不被未來飄渺不定卻了步，做一個在黑夜給人力量，照人前進(jìn)之路的小火苗，即使變?yōu)橄灉I也心甘情愿。

春天無處不在，是開綻放你的價值吧!

自己的價值作文七年級2

“上帝在關(guān)上一扇門時，總會為你打開另一扇窗。”不必在關(guān)上的這座門前、抑郁神傷，有一扇明亮的窗兒等著你去尋找。

人生在世，總有自己的價值。

這價值不一定是李嘉誠的富甲一方，也可以是梁博的深情一唱;不一定是林書豪的嫻熟技巧，也可以是焦裕祿的治理有方;不一定是陳光標(biāo)的高調(diào)行善，也可以是艾起夫婦的無言大愛。

金子有價值，因為它能使人富有;泥土有價值，因為它能使生命從種子里綻放。

發(fā)現(xiàn)自己的價值，確定人生的方向。

是魚，就不該去陸地;是鷹，就能停留于枝頭;是隱士，就不該沉迷于樊籠。年少的陶潛為看清自己的價值，為了養(yǎng)家糊口，成了一名官吏。而官場的黑暗一次又一次地傷害他的心靈?！案毁F非吾怨，帝鄉(xiāng)不可期”，他不愿為了自己不想要的而去低三下四，他發(fā)現(xiàn)自己的價值在于對丘山的欣賞和迷戀?！皯蚜汲揭怨峦蛑舱榷篷琛辈攀撬麘?yīng)該追求的方向。于是他辭官歸家，“開荒南野際，守拙歸園田”，在一個個“或命巾車，或棹孤舟”的日子里游山玩水，吟詩作賦，在田園詩派中留下濃墨重彩的一筆。

陶淵明在樊籠中發(fā)現(xiàn)自己的價值，毅然明確人生的方向，用清新的詩行作我們醒目的向?qū)А?/p>

發(fā)現(xiàn)自己的價值，成就人生的理想。

在別人的領(lǐng)域，我虛心求教，低調(diào)做人;在我擅長的領(lǐng)域，我就要張狂，我就要成功。李祥祥的母親在生下他后便離家出走，同許多單親家庭的孩子一樣，李祥祥也成了一名問題少年，打架斗毆，抽煙酗酒，看不起月薪一千多元的父親。一天，他幡然悔悟：自己的價值絕不是在于做一名社會青年，而應(yīng)該去完成自己的理想。于是他苦練吉他，練習(xí)唱法，終于成為一名歌手。在獲得選秀冠軍時，他想父親深情致歉。發(fā)現(xiàn)自己的價值，他不僅學(xué)會唱歌，更是學(xué)會做人。

李祥祥發(fā)現(xiàn)自己的價值，在歧途上轉(zhuǎn)身奔赴理想，用他的歌聲與舞姿證明他的價值。

發(fā)現(xiàn)自己的價值，享受人生的快樂。

作為一名健全的舞者，便以華麗的舞姿傳遞美，作為一名殘缺的女孩，便以溫暖的心扉傳遞愛。她，是一名舞蹈老師，可無情的地震奪去了她的雙腿，這無異于剝奪了她人生的價值?？伤龥]有因此而放棄她的人生，她發(fā)現(xiàn)自己雖失去雙腿，但她還有一顆溫暖的心。聽聞雅安發(fā)生地震，她第一時間趕往現(xiàn)場，在一片廢墟中，站在醒目的假肢上，為災(zāi)民送物資，搭帳篷?！拔液芨吲d自己能為大家做些什么?！彼谖⒈≈袑懙?。

廖智發(fā)現(xiàn)自己的價值，變舞姿為身姿，以大愛暖人心。

發(fā)現(xiàn)自己的價值，確定方向，成就理想，享受人生。

不要為自己尚無作為而自卑，要為自己未發(fā)現(xiàn)的價值充滿信心和希望。

自己的價值作文七年級3

著名的物理學(xué)家愛因斯坦說：“一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！彼脑捤宫F(xiàn)的精神追求告訴我們，在有限的生命中，要傲然地活出自己價值嗎?

世間萬物都有自己的價值：蟬兒用自己的歌聲，直白地打破夏的靜謐;花兒用自己的色彩，絢麗地點綴春的盛裝;星兒用自己的微光，精妙地勾勒夜的天幕。它們用自己的存在，詮釋了生命的意義和價值，當(dāng)然，人生亦當(dāng)如此。

遙想中國的古代，有多少英雄豪杰、文人志士的價值體現(xiàn)在歷史的長河中，載入千秋史冊，有多少將士高喊“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的誓言，用青春和熱血詮釋著人生的意義，有多少革命志士前赴后繼投身于救國圖存的洪流之中。有一位偉人，他用自己的行動活出了自己的價值——“為中華之崛起而讀書”，他就是人民敬愛的周總理，這樣一位好總理，為了實現(xiàn)自己的人生價值，他為人民服務(wù)了一輩子。當(dāng)年，他當(dāng)上了黃埔軍校的政治部主任，大力促進(jìn)國共合作;他為了促進(jìn)新中國的多邊外交，提出了處理國與國之間關(guān)系的和平共處五項原則;他為了自己的國家擁有更好的國際形象，在尼克松訪華時伸出了那只跨越最大海洋的友誼之手。電視劇《海棠依舊》中十里長街送總理的場景令人動容，幾乎整個北京城的人都站在那里，目送著那位對中國乃至世界產(chǎn)生巨大影響的偉人漸漸遠(yuǎn)去。那一年海棠花依舊盛開，潔白的花瓣襯映出周總理的人生價值。是啊，我們也應(yīng)當(dāng)像周總理那樣，為了追求生命中的光和熱，活出自己的價值。

如今，不少人追名逐利，甚至去觸碰法律的底線，不少省級以上干部的落馬就是一個活生生的例子，他們手中掌握大權(quán)，卻違反黨的八項規(guī)定，行使自己職權(quán)以外的事情，為了金錢和名利，拋棄自己的人格，鋌而走險，最后東窗事發(fā)，鋃鐺入獄，使自己的家人受累，使社會產(chǎn)生負(fù)能量，使自己的人生價值黯淡無光。

喬布斯曾說過：“上帝造人時，給我們以豐富的感官，是為了讓我們?nèi)ジ惺芩A(yù)設(shè)在所有人心底的愛，而不是財富帶來的虛幻。”所以，我們不要求自己像神一樣站在食物鏈的頂端，也不要輕易地沉淪在無奈的淤泥中，因為我們有比喬布斯更多的時間，去享受親情的溫暖，去思考藝術(shù)的魅力，去回歸兒時的夢想……

“星星之火，可以燎原?！弊屛覀儾粩噼T就生命中的微光，在人生的舞臺上閃亮!

自己的價值作文七年級4

蜜蜂雖無蝴蝶的靈動美麗，但卻以其勤懇的品質(zhì)創(chuàng)造了自己的價值，青石雖無珍珠的圓潤閃亮，但卻為人鋪路成就了自身的價值，稻草雖無螃蟹的香。但卻因孕育稻米而創(chuàng)造了自己的價值。因此行動起來去創(chuàng)造自己的價值吧!

我們要以淡看外物，不慕虛榮的心態(tài)來成就自身價值。稻草為了提升自己的價值攀附在白菜和螃蟹身上，殊不知這樣做不僅沒有提升自己的價值反而丟失了原本的屬于自己的價值。舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣卻不去爭奪獎?wù)?，因為他明白自身的價值不是依附在獎?wù)律隙且孔约簞?chuàng)造，最終他憑借自身的淡然成為了一名偉大的化學(xué)家，王亮在高考落榜后看淡外物，堅信自身的價值絕不是依附在一張通知書上的，他開辟新的道路，最終成為了一名優(yōu)秀的技工。其實，世間之道本是如此。即使你攀附再多的親戚貴族，只要你內(nèi)心膚淺的本質(zhì)沒有變，就永遠(yuǎn)創(chuàng)造不出自己的價值。

我們要以奮力拼搏，努力奮斗的韌勁來成就自身價值。自己的路永遠(yuǎn)是靠自己的腳走出來的。沒有誰會因貼在大官名人身上，自己就穿上了一件高貴的外衣。唯有靠自己奮斗拼來的，才是自己最本質(zhì)的價值。楊善洲的一生雖然身為黨員卻不攀附親貴，他一生都用自己的雙手在植樹，那滿眼的青蔥不正是他價值的最好體現(xiàn)嗎?稻草若是僅靠依附在白菜螃蟹身上，而不用自己的身軀去孕育稻米，又何來的價值可言呢?其實，什么高貴亮麗只不過是虛浮的外表，自身的價值，又豈是靠攀附就可提升的，唯有自己拼出的才是屬于自己的，因此，行動起來，讓自己因自己的奮斗彰顯自我的價值。

我們要以發(fā)揮己長，堅守自我的智慧開創(chuàng)造自身價值。每個人都可以憑借自己的獨特優(yōu)勢開創(chuàng)造出自己的價值，哪里用攀權(quán)附貴來提升價值，只要牢牢的守住自我，做好自己的本職，價值自然就可以體現(xiàn)?？茨切┮栏皆诤篱T富商身上明星，他們的價值又有多高，而那些最樸實的勞動者不正是發(fā)揮著己長來彰顯自己的價值嗎?雖說“近朱者赤近墨者黑”，可自身價值又豈是這樣就可以提升的，要做那蓮花出淤泥而不染，清高自守成就自己的價值。

沙礫憑借自己一點點的凝聚，鋪成大路，不正彰顯了自己的價值嗎?小草一寸寸蔓延，不也正彰顯了自己的價值嗎?自身的價值原本就取決于自己，有何曾靠攀附取得呢?

自己的價值作文七年級5

我總愿意站在一個路口，遙望未知的前方，默默的一個人猜想。

價值，價值，多么令人心醉的字眼!

我曾經(jīng)一度的認(rèn)為我是一個無知的人，但從此以后，我改變了我的看法，亦或許，我是一個有價值的人。

每天放學(xué)，本該牽著父母的手蹦蹦跳跳的走回家，抱著玩具發(fā)呆的年齡，卻被那雙手無情地拉向補習(xí)班。望著眼前老師嚴(yán)厲的背影劃過臉頰凄厲的目光，只得默默忍受著心底的痛。但逐漸，我慢慢適應(yīng)了這種生活，常能看到在燈光的照耀下，少年的背影便逐漸拽長，桌旁的一摞摞演算紙，金屬的筆尖在不同的角度折射光彩，堅強而又倔強固執(zhí)。成績的提高，讓父母展開了笑臉，變得希望滿滿，我也在這種狀態(tài)下感到了自己的價值。

日子總是一天天吞噬著我的一切，我一直在努力，我的理想，對自己的價值。神經(jīng)的一端被深深觸動了，或許在不久的未來，有我所需求的生活，猛然發(fā)覺，這一切的辛苦，終于有了因果。于是，我開始追逐自己的理想，完成自我的價值滿足感。愿意在每一個漆黑的夜晚，去尋一個可棲身的角落，在那孤獨的一隅中，安靜的演算著每一個數(shù)字，他們?nèi)缤鴦拥囊舴?，奏出心底最美的華章。雖然我對自己的價值而充滿嘆息，而這嘆息卻增添了幾分憧憬，讓我懷有感恩幸福迎接明天。

時間的火車總是匆匆開過，我總會在一個路口默默駐足，望著來來往往的光陰，回首卻已十二年有余，發(fā)覺，成長是一份別樣的價值。

亦或許，站在青春年少的字眼里，我應(yīng)給更多人創(chuàng)造價值，本不該是父母身下遮風(fēng)擋雨的童話，去逐夢的同時，不忘了自己的價值。

我想，我會一直走下去，走過雪月風(fēng)花，走過斷腸天涯，在每個成長的路口，完成屬于自己的價值。

自己的價值作文七年級

第二篇：七年級價值作文700字

價值多種多樣，陽光的價值在于小草，水的價值在于生物，老師的價值在于學(xué)生，那么你的價值呢，你是否想過。以下是小編精心收集整理的七年級價值作文700字，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

七年級價值作文700字1

因為一個人的生命是可貴的，所以我們應(yīng)該珍惜生命;因為一個人的生命是渺小的，所以我們應(yīng)該盡力讓它擴大。但是當(dāng)一個人的生命是有取舍的，我們又能怎樣做呢?我們應(yīng)該讓那有限的生命變成無限的為人民服務(wù)之中去。

自古以來，世界上就有舉世聞名的英雄人物幫助人民，為人民服務(wù)。這難道不是把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去嗎?這難道不是有有價值的生命嗎?其中數(shù)雷鋒叔叔和孔繁森叔叔尤為突出。

雷鋒叔叔是一個當(dāng)之無愧的英雄，也是眾所皆知的英雄。雷鋒叔叔自幼孤苦無依，長大后他參加了人民解放軍。在他平凡短暫的一生，他幫助了不少人。比如：他在公共汽車上，看見有一位老人擠在擁護的人群中，沒有座位可坐時，他竟主動讓座給那位老人。當(dāng)他得知某人得了重病時，雖然家庭條件不太好，但是他還是悄悄寄去10元錢。當(dāng)某些地區(qū)發(fā)生災(zāi)害時，如：地震、旱澇……他也立刻拿出自己所有的積蓄，捐給了受災(zāi)地區(qū)。還有一次，一位陌生的婦女丟失了孩子，他又幫助她找到了孩子……

當(dāng)然，不但雷鋒叔叔是一個當(dāng)之無愧的英雄，孔繁森叔叔也是一個例子。比如：他為藏族大娘治病，他恪盡職守，勤政為民、政績卓越，他到每一地就訪貧問苦、宣傳黨的政策幾群眾一起收割、打場、挖泥塘。為了西藏人民，他可以獻(xiàn)出金錢、鮮血、健康，乃至自己的生命。他還把自己賣血的錢在每次交回鄉(xiāng)時分給那些生活貧困的藏族人民……

通過以上的敘述，我們已經(jīng)了解到他們的偉大行為，也正是這些偉大的行為體現(xiàn)出了他們的偉大精神品質(zhì)——把自己有限的生命投入到夫限的為人民服務(wù)之中去。也許我們知道他們的事跡后，只有輕微地發(fā)出一點感慨。但感慨有什么作用呢?我們應(yīng)該讓他們成為我們學(xué)習(xí)班的榜樣，讓我們學(xué)習(xí)他們那種把生命變得更有價值的精神品質(zhì)。這樣，我們既幫助了人們，又能使自己更加快樂。這難道不好嗎?

七年級價值作文700字2

在這個世界上，每個人，每個崗位，每個東西，每種事物都有屬于自己的存在價值，但他們的存在價值卻不同。正是這些不同的存在價值，才構(gòu)成了美好的世界。

有這樣一個小故事。奔馳的汽車嘲笑長年站在路邊的路標(biāo)：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛，永遠(yuǎn)也不可能領(lǐng)略世界的美好?！甭窐?biāo)回答道：“到世界各處走走，見識不同的風(fēng)景，確實是很快樂的，很幸福的。但我的責(zé)任就是為你們指示方向，雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識各地的風(fēng)景，但看到你們都在我的指示下順利旅行，我也是很快樂很幸福的?！?/p>

在這個小故事里，汽車的存在價值是去各地旅行，而路標(biāo)的價值是為汽車指示方向，兩者存在的價值不同，但這兩者又是密不可分的。

在生活中，每個人都有存在的價值，父母存在的價值是對孩子的言傳身教;孩子的存在價值是寄托父母的希冀;伙伴的存在價值是相互幫助，共同玩耍……

每個崗位存在的價值又有所不同。警察的存在價值是維護社會治安，保障人民安全;清潔工人存在的價值是讓城市更美麗、更干凈;教師存在的價值是讓學(xué)生學(xué)到更多的知識……每個東西都各有各的存在價值。蠟燭之所以存在，是為了照亮人們;筆的存在，是為人們的書寫提供了方便;燈為什么能亮，是為了讓人們黑夜不再孤獨……每種事物都有它獨特的一面。時間存在的價值是要告誡人們不要虛度年華;太陽掛在天上，是要給人們溫暖;雨“嘩啦啦”地下起來，是要沖刷一切不美好的東西……總而言之，每個人，每個崗位，每個東西，每種事物都有自己獨一無二的存在價值。

所以，當(dāng)你覺得自己某一個方面不及別人，不要自責(zé)自己沒有用，要知道，每個人都有屬于自己的存在價值。雖然你的某一個方面不及別人，但你的另外方面肯定要勝過別人，這就是你存在的價值。

七年級價值作文700字3

每個人的生命都是一顆星星，你要做的，就是自信地劃破昏暗，發(fā)出一道燦爛的光輝，而不是自認(rèn)平庸，被烏云漸漸掩埋光彩。

手中的那張白紙己經(jīng)被反復(fù)揉捏得皺皺巴巴，可心里還是沒有下定決心。那是一張比賽通知，只要上交自己的美術(shù)作品就可以了。沒有門檻，不限人數(shù)。

我反復(fù)地思考著到底要不要報名，內(nèi)心中無比糾結(jié)。我從小就不是一個引人注目的人，外表平平，成績一般，沒有什么特長，混入茫茫人海中就再也找不出來。因而我對自己，也不報什么期望，仿佛我天生就是一個平庸的人。仔細(xì)想來，竟有些自暴自棄的意味。不過我的確不那么出眾，就連畫畫，也只能算是業(yè)余愛好，畫得如何，連我自己都無法估量。

可是，畢竟我也一直在堅持著畫畫，每看到一個美好的事物，我都會把它記錄下來，久而久之，房間里也就堆了厚厚一疊畫紙。路邊的一朵不起眼的小花，無意間飛過窗外的一只鳥兒，都是我心目中美好的東西。我用畫筆把它們勾勒在了紙上，就像賦予了它們新的生命。只是，當(dāng)我看著這些畫作時，我再一次猶豫了。我無法衡量這些畫的價值，我從前一直沒有學(xué)習(xí)過畫畫，自然沒有學(xué)畫的人那么專業(yè)?？墒?，這些都是我認(rèn)為美好的，對我來說，它們各自都有不同的價值。

我翻看著我從前畫的作品，配色、線條，一張比一張有進(jìn)一步，內(nèi)容也浙浙充實起來，甚至還還談得上有些好看。我對自己有了一些信心。一直以來，我都是以一個普通的人自居，而我覺得，我似乎可以重新衡量一下自己。我慢慢地、一筆一畫地在報名表上寫下自己的名字。我要讓別人，也要讓自己，看到我的價值。

我用心地畫了一幅畫，上面是一只小小的蝴蝶，微小卻擁有美麗的翅膀。我相信，我并不平庸，我一定也有自己的價值。

我自信地上交了這篇畫。比賽結(jié)果公布了，我得了獎。我覺得，我找到了自己的價值。

你要自信，珍惜自己，你也可以為生命的價值加碼。

七年級價值作文700字4

希特勒曾說﹕“真正使人臣服的不是戰(zhàn)爭上的侵略而是思想上的侵略”。

因此，我認(rèn)為能用價值觀影響他人的才是強者。

歷史的車輪滾過紅塵，無數(shù)仁人志士的事例無不為我們證明這一簡明而深刻的道理。

用價值觀影響他人可以獲得利益。鉆石在最初不過是一個廉價的飾物，但當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)經(jīng)過切割的鉆石可以發(fā)出美麗的光后，一個世界上最大的鉆石壟斷商便誕生了。于是他們便開始囤積大量的鉆石，永遠(yuǎn)造成供不應(yīng)求的狀態(tài)從而使鉆石的價格一路飆升。曾有記者問道，在最初賣鉆石的時候遇到過最大的挫折是什么?壟斷商笑道那就是我花了十多年的時間才使世界上所有的女人都相信鉆石象征愛情，相信鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳。這就是價值觀的影響，通過改變女人們對鉆石的看法從而獲得巨大的利益。

用價值觀影響他人可以使本民族強盛。黑人最初通過被販賣來到美國，于是一代又一代的黑人便開始接受美國的文化熏陶，雖然這時還是奴隸但美國的文化歷史上已經(jīng)有了他們濃墨重彩的一筆。直至解放黑奴后才使得黑人與白人完全融合在一起，正是因為有黑人的存在才使得美國籃球成為世界矚目的焦點。這就是價值觀的力量，它已使黑人完全忘記了自己的國家完全成為了美國人。

用價值觀影響他人可以受到別人喜愛。路易?威登曾做過捆衣工，后來他轉(zhuǎn)行去做了皮箱匠，有之前做捆衣工的經(jīng)驗，他將捆衣知識融入皮箱制作中。做出來的皮箱深得當(dāng)時貴婦喜愛，因此幾年后他完全脫離了自己做學(xué)徒時的皮箱店。它便是世界頂級時尚品牌的前身?？梢姰?dāng)自己為人著想的價值觀融入自己所做的事務(wù)中必定會受人喜愛。

相反，受錯誤的價值觀影響只會誤入歧途，越陷越深，許多為了出名的男生受金星價值觀的影響而去做變性手術(shù);許多沒有學(xué)歷的女生受鄧文迪價值觀的影響而日夜幻想傍到大款﹔許多充滿負(fù)面情緒的人受拉登價值觀影響制造暴力事件。

可見，應(yīng)以積極的價值觀影響他人。

七年級價值作文700字5

在中華民族的歷史長河中，曾幾度看見璀璨星光。他們在天空中閃亮，囊括山川河流。他們擁有淵博的知識。擁有深蘊的中華文化，從而陶冶情操，體現(xiàn)自己的精神價值所在。

超凡脫俗，別具風(fēng)騷。一貫飲酒吟詩的作風(fēng)，耕耘田園勞作滿足，采菊東籬下的雅興，與不為五斗米折腰的傲氣，多顯其情操。他厭惡官場，不追名逐利，雖一貧如洗，卻滿足于歸園，因為有文化跟隨，他不會寂寞;因為有文化陶冶，他不悲天憫人;因為有文化作伴，他獨覺自樂。他的精神世界是豐富的，這也正是中華文化精深博大有特殊的體現(xiàn)。

精神價值的擁有，即使身處困境，也安然知足。司馬遷，深受中華文化的洗禮，博覽群書。在受牢獄之苦時，絲毫不顯恐懼，不辭辛苦完成了《史記》，這是文化的結(jié)晶，他知足了。屈原投江前那一回眸，是微笑的，他回頭看那萬山叢林，是那樣枝繁葉茂;同時，回憶自己的以前的時光，飽覽中華文化，正如同那叢林，也為后人留下了一本《離騷》，他知足了，即使在跳江那一刻，他也不遺憾。李時珍翻山越嶺，嘗遍百草，他解決了一個又一個，終于著成了有利于民的《本草綱目》，這些文化的結(jié)晶，使他們悵然，使文化延續(xù)，他們體現(xiàn)了中華文化，又展現(xiàn)了他們的精神價值所在。

“至今思項羽，不肯過江東”那一可歌可泣的任務(wù)，在敵人包圍下，走投無路時毅然決然選擇自己結(jié)束生命，他所顧慮的仍是那尊嚴(yán)。即使是肉體上的痛苦，也毫不顧慮，因為他的精神是豐富的，他所擁有的何止是生命這一事物，還有很多尋常人所沒有的，生命又何足掛齒。

精神文化是奇妙的，他深深根植于你內(nèi)心，影響陶冶你，隨著不斷的學(xué)習(xí)、提升，我們會體會到文化的氣質(zhì)與文化的魅力。中華文化的博大是我們更豐富，哪呢過影響我們道德修養(yǎng)，體現(xiàn)我們的精神價值。

文化與精神價值是息息相關(guān)的，你中有我，我中有你，誰都不能單獨存在。

第三篇：自己的價值自己決定

自己的價值自己決定

98屆龔鵬

進(jìn)入高三，似乎一切都變得不順。父親的生意做賠了，家里的經(jīng)濟一下子陷入困境。我的成績在一次次考試下每況愈下。每天作業(yè)量大，時間緊，壓力重，我開始有點吃不消，我不知道自己為何現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來如此吃力。后來我找到了原因，是因為自己以前輕松慣了，一下子適應(yīng)不過來，同時也因為以前學(xué)習(xí)不努力，到現(xiàn)在知識漏洞百出，學(xué)習(xí)起來很艱難，便更重要的是態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)根本沒有盡心盡力，刻苦執(zhí)著。

終于在一次月考之后，看著下滑到40多名的成績，我的勉強維持的心理防線被徹底摧垮，我實在承受不了班上大家拼搏的氛圍而逃回家中，我欺騙父親說是學(xué)校休假，而家里現(xiàn)在經(jīng)濟的困頓使得電話也被拔掉了。當(dāng)時我根本沒有太多去考慮身心早已疲憊不堪，不得不為生計發(fā)愁的父母感受。我根本就沒想到我的回來，是在給他們沉重的心靈上又加上重重的法碼。我很自私。二天過去了，倒是細(xì)心的母親后來發(fā)現(xiàn)同村的另幾個上學(xué)的同學(xué)一個也沒回家，覺察到了事情的異常。于是，我在父親的強迫下來到了學(xué)校，班主任沒有批評我，只是把我領(lǐng)到一面鏡子前說：“你照照自己，看到了什么？”我瞟一眼鏡子里的自己，面色木然，兩眼無光，年輕人應(yīng)有的朝氣蕩然無存。我心里猛地一抖，我問自己，什么時候自己變成了這副模樣?；叵雱?cè)胄Ｄ菚r，也曾經(jīng)滿懷志向充滿理想地準(zhǔn)備證明自己。而現(xiàn)在，我與一條落水狗何異？“你看到了什么？你可能什么也沒看到，但我卻看到了，看到了一個典型的懦夫形象，比魯迅先生筆下的人物生動多了，還是活的！”班主任的話讓人想笑但又火辣刺痛。我、父親、班主任都沒有發(fā)笑，心情一樣沉重。我從鏡子一角看到父親無奈的眼神和泛白的雙鬢，也看到班主任疲憊的神情但堅毅的眼光，那一刻我知道，我對不起生我養(yǎng)我的父親，也對不起敬業(yè)而關(guān)愛的班主任，更對不起自己的生命。我的眼淚掉下來，一滴滴，見證著我的放縱、自私、墮落。永遠(yuǎn)記得父親走時，留下生活費—— 一沓發(fā)皺的10元錢；然后輕輕拍了一下我的肩，“唉”的一聲。這一聲嘆息，永遠(yuǎn)在我耳旁響著。每當(dāng)我想放棄時，父親的嘆息幽微卻有力地在心海里如潮水蕩下，成為自己奮起的動力。

我開始努力學(xué)習(xí)，沉下心來分析一下以往的問題，才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)浪費了好多可以利用的時間，于是才連每天的作業(yè)都完不成。我給自己定下計劃，每天督促自己堅持。于是每天上午課上完，我往往是第一個沖向食堂或最后一個離開教室的人。我第一個沖向食堂，正是想早吃完飯，多擠時間來學(xué)習(xí)；我最后一個離開教室，是因為別人走了，我仍在學(xué)習(xí)。班主任要求我們中午什么時候?qū)W習(xí)，我總是提前，從下課到離老師要求的進(jìn)班時間有1個小時，我把它壓縮到40分鐘。每周周六洗衣服，其它日子一律學(xué)習(xí)。我的生活每天開始有規(guī)律，時間一長，也不覺得不適應(yīng)了。我忽然想起了老師的一句話：“人有具大的潛力、要挖才知道！這就像石頭下的小草，如果長在平原，我們覺得何等柔弱，而一旦在巨石下，才發(fā)展他是多么強勁有力。他的潛力正是在壓力下被逼出的！”是的，當(dāng)我真正投入，才發(fā)現(xiàn)原來一直以為痛苦的學(xué)習(xí)原來不是那樣，我終于明白當(dāng)愛迪生一天到晚埋守實驗室以致廢寢忘食時，在世人看來很痛苦，其實他很享受的原因。

于是，在宿舍，我向起得最早的同學(xué)學(xué)習(xí)，一起頂著朝陽或濃霧或月色沖進(jìn)教室，才發(fā)現(xiàn)二個人走在還靜悄悄的校園大道別有一種喜悅。在教室，向最刻苦的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)于律己，創(chuàng)根究底的精神。當(dāng)我的成績從40多名提到前20名時，班主任對我說：“你知道要成為別人心中的欣賞對象要靠什么？”我說：“別人要有眼光！”班主任搖搖頭說：“不，靠自己，只有靠自己才能證明自己是值得別人欣賞的?？梢娨粋€人的價值不是在別人手里，而在自己手中。”我恍然大悟老師這番話的深意，他既是在傳授道理，也是在贊許鼓勵。那次，班主任把我叫上講臺，讓我談感受。我把秦小偉和楊朦叫上來，然后說：“感謝他們，我的榜樣。秦小偉讓我每天和他一起早起晚歸，楊朦教會了我扎實鉆研。他們一個是我宿舍的榜樣，一個是我教室的榜樣。我的進(jìn)步來自于終于在長時間的徘徊迷蒙后選對了參照物。”這件事，竟讓我們成了最好的朋友，被班主任和同學(xué)稱為了“三劍客”。后來報考大學(xué)時，我們竟一起報考了復(fù)旦大學(xué)，成為了大學(xué)校友，而在此以前，我這個差生怎么也想不到會與班上的高手成為最好的朋友。正如老師所言：“當(dāng)你證明自己，你就會被欣賞；自怨自艾，只會讓人瞧不起，自己的價值永遠(yuǎn)由自己決定！”

我永遠(yuǎn)記得一個冬天，外面大雪飄飄，當(dāng)所有的同學(xué)都去吃飯，我仍在苦苦解一個數(shù)學(xué)難題，時間是什么時候了，我不知道。忽然有人拍我肩膀，竟是父親，滿頭滿肩雪花，手里拿一只鹵雞。他告訴我，他到城里辦事，順便來看看我，在下面校門口等了很久，沒見我才上來。那一刻，我心里充滿酸楚。我知道父親的愛，我知道他不是故意要來，而我無意的舉動卻讓他滿心歡喜。他把已冰冷的雞交給了我，然后摸了摸我的頭說：“孩子，你真的懂事了，長大了！爸爸放心了！”然后父親離開教室。我知道，雞冷了，但他的心卻充滿了溫暖，這溫暖是我給的。

可憐天下父母心。我真想告訴所有的孩子，用你們的行動多給你們的親人溫暖吧，他們的要求其實很簡單。

第四篇：七年級作文：為自己喝彩

七年級作文

我們每個人都有自己的個性，都有許多閃光點??請找出自己的閃光點，以“為自己喝彩”為題寫一篇不少于500字的文章。

為自己喝彩

甘肅省白銀市平川二中 七年級三班 朱紅楠

中國古代偉大的思想家老子說：“知人者智，自知者明?！痹诠畔ＥD德爾斐阿波羅神廟入口處的一塊石頭上刻著“認(rèn)識你自己”這句名言。這些充滿睿智的箴言告訴我們，人的一生，認(rèn)識自己最重要，也最困難。“金無足赤，人無完人?！泵總€人都像是天空中的一顆星，無論是顯赫的，還是普通的，都能找到自己的位置。只要閃爍著，就有輝煌的機會。我總認(rèn)為自己是被上帝忽略的孩子：其貌不揚，大大咧咧，小肚雞腸，又不聰明，粗心大意??諸多缺點構(gòu)成了一個極其平凡的我。我沒有女生應(yīng)有的矜持，卻有男生應(yīng)有的熱情；我沒有女生的“多愁善感”，卻有男孩子的“不拘小節(jié)”──明天要考試，晚上還啃著蘋果聽音樂，白球鞋三天便面目全非，書本亂放，沒有規(guī)律??我沒有女孩子的“溫文而雅”，卻有男孩子的野，也因為我有男孩子的開朗，所以不會“為賦新詞強說愁”?? 執(zhí)著，是我的另一大閃光點?！安坏介L城非好漢”，有時，為了一道題，我與同學(xué)喋喋不休，最后灰頭灰腦地轉(zhuǎn)過身握著筆在紙上龍飛鳳舞地驗算。一次，我買了個改正帶，結(jié)果還不到一天就被同學(xué)給弄壞了，這可把我給氣壞了，與他大打出手。中午回到家，我對著改正帶，左思右想地不甘心，決定修好它。于是，我費了九牛二虎之力把外殼劃開，一看里面收帶斷了，我想到了用透明膠卷把斷頭粘起來，結(jié)果上演了一出“卡門”“悲劇”。這可把我給急壞了，手忙腳亂地亂弄一通，忽而又靜下來，用心觀察它的原有結(jié)構(gòu)。哈，終于讓我給發(fā)現(xiàn)了“破綻”──透明膠不行，它的兄弟雙面膠可就“當(dāng)仁不讓”了?？墒恰扒蓩D難為無米之炊”──我沒有雙面膠。哎，為今之計，只有破釜沉舟，棄軍保帥了。我把原有的收帶抽出來，再把剩余的斷頭用原有裝置粘起來。終于，在我的旁敲側(cè)擊之下，改正帶又“重見天日”了。這樣看來，我是一個奇跡，世界上獨一無二的奇跡，優(yōu)點多多，光點亮亮，我為奇跡而自豪，我為奇跡而喝彩。

我為自己而驕傲，我為自己而喝彩。

點評：文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)明晰，先抑后揚，章法別致，敘事有詳有略，語言生動優(yōu)美，毫無雕刻之意，中心突出，感情真摯，令人回味。

指導(dǎo)老師：趙 福 為自己喝彩

甘肅省白銀市平川二中 七年級四班王春暉

傳說中，造物主耶和華為了均衡人與人之間的差距，賦予出生的每個人一個優(yōu)點，一個缺點。被雅典娜祝福過的人有超人的智慧，卻沒有矯健的體魄；被赫拉祝福過的人有很好的統(tǒng)治能力，卻沒有文采武略；被丘比特祝福過的人有極具吸引力的容貌，卻沒有一顆樂于助人的心??造物主是公平的，每個人都有自己的缺點，也有自己的閃光點。當(dāng)在人生的道路和日常學(xué)習(xí)生活中，被重重障礙困住時，我們有沒有想過“退一步海闊天空”的道理。它實際上是告訴我們，就是尋找自己的長處，選擇一條適合自己的路子。

我不知道自己被誰祝福過，但當(dāng)我在手風(fēng)琴三級考試中，老師那滿意的一聲“過”，讓我明白了，這就是我的閃光點。我于三年級開始學(xué)琴，不論嚴(yán)寒酷暑，還是閑暇忙碌，我都堅持練琴，悅耳動聽的琴聲伴我度過了無數(shù)個日日夜夜。其間，有過被老師批評教訓(xùn)后的垂頭喪氣，有過對日復(fù)一日簡單枯燥指法練習(xí)的厭惡，也有過不堪重負(fù)想要放棄的念頭，但始終有股信念在支撐著我，那就是“我行”。

記得練習(xí)考級曲目時，正值盛夏，每天三個小時的練習(xí)時間，如同三秋漫長而難耐。厚重的皮帶磨破了我的肩膀，汗水浸透了我的衣服，一陣鉆心的疼痛如霧一樣纏繞，揮之不去；為了訓(xùn)練跨八度彈奏練習(xí)，小拇指不知磨破了多少遍??每每放下手風(fēng)琴，指關(guān)節(jié)和手腕麻木得沒有絲毫感覺。

天道酬勤，功夫不負(fù)有心人。雖然在此期間倍受煎熬，辛苦酸辣無以言表，可是當(dāng)那鮮紅的考級證書映著我會心的笑臉時，我覺得一切都值了！大喊一聲：“耶！我真棒！”

也許你沒有飛揚的文采，但你有嚴(yán)密的邏輯思維；也許你沒有超強的感悟能力，但有一顆對自然之美追求的心靈，也許你??人人都有自己的閃光點，不要動輒退縮，說我不行。“天生我材必有用”不是詩仙李白的狂妄，而是對自己如“黃河之水天上來”文采的自信。

讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的路來走，我們一定會獲得成功。

為“我行”喝彩，為成功喝彩！

點評：構(gòu)思精巧，結(jié)構(gòu)獨特，敘議結(jié)合。有理有據(jù)，感情真摯，富有震撼力，給人以力量，通篇對比手法運用靈活恰當(dāng)，中心突出。指導(dǎo)老師：趙福

第五篇：生命價值來源于你自己

生命價值來源于你自己

一、語文姓名：完成后發(fā)至郵箱whbhxf@163.com1、朗讀（略）

2、寫作：（兩題選做一題）

（一）閱讀下面的材料，按照要求作文。

人生路上，我們會無數(shù)次的否定自己，我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會喪失價值，我們依然是無價之寶。對此，你有何體驗或感悟？

請以“生命價值來源于你自己”為題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，不得套作和抄襲。

（二）閱讀下面的材料，按照要求作文。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）為什么我的眼里常含淚水？ 因為我對這土地愛得深沉。（艾青）

在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強烈的愛，像激流一般飛涌出來。甚至無須傾聽他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒像處于憂患時的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。（羅曼？羅蘭）請以“憂與愛”為題，寫一篇不少于800字文章。

要求：①立意自定；②角度自選；③除詩歌外，文體自選。

生命價值來源于你自己

甌海區(qū)任巖松中學(xué)王孟才

在地壇，坐在輪椅上的史鐵生曾想過三個問題：為什么出生？什么時候死？怎么樣活著？

我也曾思考過幾個問題：活著是為了什么？生命的意義在哪里？什么最可怕？

帕斯卡爾說過：

人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草。用不著整個宇宙都拿起武器來才能毀滅；一口氣、一滴水就足以致他死命了。然而，縱使宇宙毀滅了他，人卻仍然要比致他于死命的東西更高貴得多；因為他知道自己要死亡，以及宇宙對他所具有的優(yōu)勢，而宇宙對此卻是一無所知。因而，我們?nèi)康淖饑?yán)就在于思想。

所以，我首先要來回答第一個問題——活著是為了什么？活著就是為了能思

考，能經(jīng)歷和感受。我忝活已五十歲，糟蹋了太多的天物，夜深人靜之時想到這些，就覺得很慚愧。于是想找點能聊以自慰的理由，那就是我曾經(jīng)歷了很多，也一直在思考，是所謂“路曼曼其修遠(yuǎn)些，吾將上下而求索”之人。

我小學(xué)讀了五年半（那是因為中間經(jīng)歷了一個春季開學(xué)到秋季開學(xué)的改變），然后兩年初中，這七年半幾乎沒離開過自己的小村莊。初中快結(jié)束時有一個問題困擾著我，那就是我有可能不能去讀高中，因為我姐已在讀高中，按政策規(guī)定，一戶只允許一名孩子就讀。所幸小平同志復(fù)出，1978年春季恢復(fù)高考招生，這年5月，我被擇優(yōu)選拔到公社中學(xué)進(jìn)入高考復(fù)習(xí)班（當(dāng)時全公社20多所初中共選了4名在讀初中生），與歷屆生一起開始了高考的角逐。兩個月后，我以全縣前幾名的成績考上了中專，但由于種種原因，其中主要是眼睛的問題，還有由于膽小而造成的體檢誤判，最后我淪落到了一個地級師范學(xué)校。本來當(dāng)時考上學(xué)校，吃上國家糧，這是被絕大多數(shù)農(nóng)村人視為“鯉魚跳龍門”的大喜事，但我當(dāng)時卻悶悶不樂，甚至想棄學(xué)，因為當(dāng)時教師的社會地位相當(dāng)之低。但我終于還是去了，兩年后我就站上了講臺。

總共在校讀了九年半書，我就成了一位人民教師。1980年8月我中師畢業(yè)被分配到一所中心小學(xué)教小學(xué)一年級，第二年調(diào)到公社中學(xué)教初中，一教就是十四年。然后來到溫州教高中，中間還去瑞安電大兼過六年的課，從中專到本科四年級的課程都上過。甚至于還指導(dǎo)過浙大的在讀博士生夏翠君。從小學(xué)一年級教到大學(xué)四年級，甚至擔(dān)任博導(dǎo)；從校先進(jìn)到縣政府頒發(fā)立功證書到地市級先進(jìn)個人，我靠的是什么，那就是不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。我于上世紀(jì)八九十年代，通過自學(xué)先后取得了湖南師大?？坪捅究频漠厴I(yè)證（曾到縣自考辦打聽過，像我這樣能本科畢業(yè)的自考生，全縣不到千分之一），近三十年堅持寫札記和隨筆，寫作的文字已達(dá)上百萬字，發(fā)表過十多篇文章。從不間斷讀書，而且每讀時必做筆記和摘錄。

此外，我還過以下的經(jīng)歷：1989年與楊藝謀合資3000元購買蘋果電腦去城市給人進(jìn)行健康檢測和咨詢；1990年與人合伙貸款8萬辦過開松麻廠，盡管徹底虧損但促成了我的浙江溫州之行；在溫州業(yè)余擔(dān)任過語文報社溫州工作站站長，做過六七年的報紙發(fā)行工作，其中做得最好的時候，一年中經(jīng)我手打到報社的報款就達(dá)到200多萬，當(dāng)時我有專車，還有專門的司機，還有幾位女孩擔(dān)任發(fā)行員；我在溫州買過三套房子，到全國六七個城市炒過房產(chǎn)；辦過刊物，創(chuàng)辦了《任中報》；擔(dān)任過語文報社記者；兼任中國教育學(xué)會中學(xué)語文教改研究中心理事、中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會特約研究員等。

活著就是為了這九個字：有目標(biāo)，敢嘗試，多思考。

那么生命的意義在哪里？那就是好好活著，讓自己活得有尊嚴(yán)，用生命的精彩來證明你還活著。

人生中什么最可怕？不是死亡，不是災(zāi)難，不是疾病，不是貧賤，不是孤獨。那么是什么呢？最可怕的就是害怕本身，就是甘于平庸，就是如行尸走肉般地活著。

從生物學(xué)上來說，人確實如一根葦草，甚至還不如一根葦草，因為人可能更脆弱，更渺小，更貶值。但是當(dāng)你有了思想，又能有尊嚴(yán)地活著，那你的生命就有了價值。

生命價值源于自己！