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      八年級暑假日記

      2023-09-12下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《八年級暑假日記》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《八年級暑假日記》。

      八年級暑假日記

      八年級暑假日記1

      我的暑假生活很豐富,我完作業(yè)后,會閱讀課外書,和媽媽一起下棋,在媽媽需要幫助的`時候,我會幫忙做家務(wù),我很樂意。

      我表現(xiàn)好,媽媽會帶我出去玩,還會帶我騎自行車。做家務(wù)的時候,我按媽媽教我的步驟學(xué)會了煮飯、下面條、洗衣服等,收獲很大,我變得很懂事了,知道媽媽辛苦了,我愿和媽媽一起分擔(dān)家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

      八年級暑假日記2

      今天,我和媽媽在家過周末,舅母買回了面粉,包三凌餃。一家之主的外婆配好的水,由力大如牛的阿舅和面,只見一團(tuán)面被揉得又軟又圓,舅母把一些面粉灑在桌子上,還把面團(tuán)來回翻了兩下,以免粘在桌子上。接著舅母用個小碗圈出一個又一個的`面圈,這樣做三凌角的皮就做成了。

      外婆往面圈上放了些椰子絲做成餡,然后捏成三個角。這就是三凌餃。

      看著一個個包好的三凌餃,我饞得口水直流。我問外婆什么時候才可以吃,外婆說要放火蒸30分鐘后才可以吃。

      好不容易等到三凌餃出籠了,我顧不上燙,抓起一塊就往嘴里塞,還不錯,香噴噴的。

      我在外婆家度過了一個愉快的周末!

      八年級暑假日記3

      以前,我答應(yīng)了媽媽一件事,那就是每天晚上洗自己的襪子。

      今天,我還是未有完成任務(wù),我很傷心和慚愧。覺得都把這件事給忘得一干二凈。所以我想,不管哪天洗襪子,再晚也要自己洗,我可不能失信于人,所以吧!我覺得不會失信于人是地!

      我以后再也不會這樣啦!

      八年級暑假日記4

      今天是姥姥的`生日,到家之后我看到了桌上放了生日蛋糕。我問舅舅今天是誰的生日,原來是姥姥的生日。我趕緊給姥姥打了一個電話,打完電話以后舅舅給我和妹妹切了蛋糕,蛋糕非常好吃。我們邊吃蛋糕邊等舅舅給我們做飯。

      祝姥姥生日快樂,越來越年輕!

      我好想快點長大,長大以后賺錢給姥姥買蛋糕吃。

      八年級暑假日記5

      今天晚上,我做了一個漂亮的書簽。我的書簽是這樣做成的。

      首先,我在彩色卡紙上畫出了葉子的.形狀。其次,我用剪刀把葉子剪下來,用水彩筆描了一下。接著,我讓舅媽幫忙寫上了古詩。然后,我從中間弄了一個小口穿上繩子。最后,一個漂亮的樹葉書簽就誕生了。

      你們喜歡嗎!

      1、炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候,每個人的毅力不同,但求知的大門永遠(yuǎn)敞開。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過了炎熱,也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書,看到童第周這篇課文,童第周學(xué)習(xí)十分差,但他艱苦努力,早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí),從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā):無論做什么事要想成功,必須付出辛勤的勞動和汗水,才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收獲?!倍嗝春玫拿?,我的精神一下子提上來了,我找到了精神需要的補品。向以往那樣,我又好好學(xué)習(xí),每天老師帶我們?nèi)ブR的海洋,攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。使我堅定了信念,鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......2、《愛的教育》,我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀??這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大.《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華.雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情

      感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案.一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長.《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑??大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程?? 雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人.3、魯濱遜漂流記

      當(dāng)一個人獨立生活的時候,還有這樣的對生活充滿信心的,實在是難能可貴.因為人總不能被困難嚇倒,而應(yīng)迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我.始終保持一種積極,樂觀的心態(tài).只有這樣才能戰(zhàn)勝困難 在一次背包旅行的途中,魯濱遜乘坐的飛機在無人島上墜毀.這是什么地方?熾熱燦爛的陽光,一望無垠的大海在魯濱遜眼前

      展開的是一幅浪漫,孤獨,刺激和冒險的畫卷.然而,如果真的獨自留在無人島上會怎么樣呢?這里沒有自來水,也沒有煤氣爐,打不通手機,也沒法叫外賣送餐.除了泥土,大海和一直生活在那里的動植物以外,無人島上沒有任何東西是為了讓人類生存而存在的.一滴水都要親自去找,一個火苗都要親手點燃.在這樣的狀況下,你還會感到浪漫嗎? 魯濱遜并不是天才,但是他有著更強的好奇心.他歷盡了限險,九死一生.他經(jīng)歷了沒有淡水的痛苦,克服了孤獨一人生存的恐懼,熬過了無人島上漫長的梅雨期,戰(zhàn)勝了自己精神的絕望,最后終于乘坐英國海輪,駛向希望的故鄉(xiāng) 雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認(rèn)的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗.魯濱遜在島上時,從沒有放棄過要回到他原來是生活,這,也許是他活下來的信念!雖然魯濱遜生活在遠(yuǎn)離當(dāng)時社會的荒島上,過著衣食無憂的生活,但他始終沒有脫離過社會,利用先前在社會中學(xué)到的知識使自己活了下來.如果他從一生下來就生活在荒島上,那情況又會是怎樣?人不能脫離社會而存在,這是不可否認(rèn)的事實.魯濱遜能夠在荒島上生活幾十年,不單是他不服輸?shù)乃枷?超強的生存能力,最重要的是他豐富的社會經(jīng)驗.4、今天晚飯后,我到小區(qū)的健身區(qū)走走,看看有沒有認(rèn)識的小朋友也在。我慢慢散步過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)現(xiàn)那里的新變化,那里好像變大了,大人的健身器材和小孩玩的娛樂器材也多了一些。

      我走近一看,果然如此。場地擴(kuò)大了好幾倍,玩的項目也多了好多,好多都是新穎的東西,我都沒見過。場地上的人也比平時多了一些。我發(fā)現(xiàn)一個新的秋千,不是像往常一樣的鐵鏈,而是用粗繩子和舊汽車輪胎做成的。

      我趕緊過去坐著蕩秋千,感覺很舒服。比以前的秋千好玩多了。我蕩得飛快,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲。玩了一會兒,我又去像一只鐵馬的器材上玩。

      我騎上鐵馬,握住韁繩,扭動身子,鐵馬就前后上下動了起來,像真的騎馬一樣。后來我又去新安裝的一個攀巖那玩,那里建了高高的一坐木頭墻,木墻上都是一些凹凹凸凸的小疙瘩。

      我順著小疙瘩嘗試得向上爬,我爬了幾下,就感到很吃力,爬不上去了。

      我跳下來后,認(rèn)為這個要身體協(xié)調(diào)好之后才能爬上去。我又玩了其它一些項目,天色漸漸黑了,我就走回家。

      做路上,我想到:由于天氣熱,我很少出門,所以就不知道小區(qū)里的變化。今后還是要多出去走在,多了解外面的變化。

      5、今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。

      仔細(xì)一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

      我在它后面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責(zé)備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

      蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

      我們的目標(biāo)是什么?我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神,去完成自己的目標(biāo)!

      生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著,每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人------帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身,思索生活中的種種現(xiàn)象,你才會受到生活的饋贈。

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