第一篇：初中學(xué)會(huì)的作文650字

幼時(shí)，懵懂無(wú)知，學(xué)會(huì)了閱讀書籍;年少，聰明伶俐，學(xué)會(huì)了閱讀物質(zhì);而今，莘莘學(xué)子，學(xué)會(huì)了閱讀情感。以下是小編精心收集整理的初中學(xué)會(huì)的作文650字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

初中學(xué)會(huì)的作文650字1

每一個(gè)人都在不斷地不斷成長(zhǎng)，提升自我。這途中免不了許許多多的坎坷，挫折和磕磕絆絆。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)后的我，終于不再是在成長(zhǎng)路上摸索前行，一眼迷茫的孩子。而是選擇了一條正確的，屬于我自己的路，也正如爸媽所說(shuō)的那樣，我長(zhǎng)大了，成大姑娘了。

曾經(jīng)，我是一個(gè)幼稚，天真得可笑的小屁孩兒，對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽就是我的一切，緊跟著她們就可以了。甚至在九歲那年，我還偷偷哭了，我怕自己會(huì)長(zhǎng)大，要像爸爸媽媽那樣面對(duì)生活，我騙自己還小，沒有必要憂傷，我還有爸媽!我逃避著現(xiàn)實(shí)，沉浸在只有我和家人的世界里，用這些不可能永遠(yuǎn)存在的生活緊緊裹住了自己……

然而夢(mèng)，總是要醒的，隨著日子一天天的推移，爸媽越來(lái)越忙。爸爸經(jīng)常在外打工，媽媽也常常外出，家里很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有了家的樣子，剛開始，我不習(xí)慣，心里總是空空的，可是后來(lái)這樣的情況反反復(fù)復(fù)出現(xiàn)，我也徹底習(xí)慣了。一日三餐自己解決，晚上只身趴在燈光下寫作業(yè)，習(xí)慣了一人躺在一張諾大的床上，哄自己入睡，我開始疑惑，我之前的想法是對(duì)還是錯(cuò)。

終于有一天。我暗暗告訴自己：我要成長(zhǎng)，要改變，因?yàn)楹芏嗍潞芏鄷r(shí)候必須一個(gè)人去面對(duì)。

有了自己的目標(biāo)，我開始努力，努力地去成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了做家務(wù)，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了把秘密埋在心底，學(xué)會(huì)了為父母分擔(dān)，理解她們的心情……我徹底變了。

有時(shí)候想想以前，那樣的生活雖說(shuō)幸福，可我卻無(wú)所作為，而現(xiàn)在，我過(guò)得很充實(shí)，明白了成長(zhǎng)其實(shí)是一件幸福的事情。

以后的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

真慶幸，我學(xué)會(huì)了反省自己，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!

初中學(xué)會(huì)的作文650字2

在社會(huì)生活中，有許多可親可敬的人。他們遵守法律，勤儉儉樸，愛護(hù)生活環(huán)境。他們的生活陽(yáng)光普照，因?yàn)樗麄儛圩o(hù)生活。在家里，每個(gè)人都應(yīng)該孝敬父母。盡自己力所能及的力量為父母捶捶背、洗腳、剪指甲，做自己能做的事。自己應(yīng)做到的勤勞，干些家務(wù)活，如掃掃地、洗碗、洗衣服。替父母分擔(dān)一些家務(wù)活，讓父母更省心、放心。

在路上，看見老人過(guò)馬路，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，扶他們過(guò)馬路。乘公共汽車時(shí)，應(yīng)該為老、幼、病、殘讓座，這樣以顯禮貌。在街上我們看見殘疾人應(yīng)該幫助他們，而有些沒教養(yǎng)的人就嘲笑他們。我們最排斥的就是那些嘲笑別人的人。在社會(huì)生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，如“謝謝、不客氣、對(duì)不起、沒關(guān)系”等用語(yǔ)。

我們不僅要懂禮貌而且要愛護(hù)生活環(huán)境。現(xiàn)在，到處在開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)，在街上都是花壇。自開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理以來(lái)，街上的環(huán)境也好了許多，人的素質(zhì)也提高了不少。我們無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人在街上打掃。人們也都讓垃圾“回家”，不隨地地亂扔垃圾。

在學(xué)校，我們應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛科學(xué)、勤思好學(xué)、樂(lè)于探索。在學(xué)?？匆妿熼L(zhǎng)，應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間應(yīng)該互幫互助、誠(chéng)實(shí)守信。作為班級(jí)體的一員，每個(gè)人都有義務(wù)關(guān)心、愛護(hù)集體，更要熱愛我們的家園-學(xué)校。我們還要做到熱愛勞動(dòng)、積極參加到勞動(dòng)中。不隨地吐痰、亂扔垃圾。作為一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該自尊自愛。

無(wú)論是誰(shuí)，都要愛護(hù)自己的家園。共創(chuàng)和諧美滿的家園。

初中學(xué)會(huì)的作文650字3

新的學(xué)期在一陣陣涼爽的秋風(fēng)中到來(lái)了。我們又將跨入有悲有喜的校園生活了。

暑假的余韻還沒有散去，被?？档降哪菐卓脜⑻齑髽湟策€沒有“替補(bǔ)”。我懷著一種激動(dòng)和忐忑走進(jìn)了校園。

建筑依舊，同學(xué)依舊，笑聲依舊。

只是班級(jí)不同了，有新的老師了，有新的一年級(jí)學(xué)生入學(xué)了，校園里多了那一張張新的面孔，多么稚嫩、天真、可愛的笑臉!就如同當(dāng)年我們第一次進(jìn)入校園那樣。大人們將這一張張笑臉?biāo)瓦M(jìn)學(xué)校，我卻無(wú)法被這笑容感染，更加的憂愁了，想：六年級(jí)到了，我要抓緊學(xué)習(xí)了，不能放過(guò)一切可有可無(wú)的時(shí)間。臉上的凝重，心中的沉重，累得我一發(fā)不可收拾的走向新教室。是啊，難道這就是新學(xué)期?同樣的面孔，同樣的目標(biāo)和同樣的生活?我苦笑著問(wèn)自己。我多么想要一個(gè)確切的答案!

如今望向窗外，那片空地上終于換上了新的綠色。嫩嫩的枝椏上悠悠閑閑地掛著幾簇綠，清風(fēng)縷縷，穿過(guò)它柔嫩的枝干;陽(yáng)光束束，照射著它稚嫩的臉龐，那入孩子般的臉龐。我呆呆的望著這美麗的樹，這雖然不是一棵幼苗，卻也不如之前的那棵樹挺拔和年老，卻在天地之間站得那么直。這棵樹就像是我，每天的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，我也許注定要在天地之間默默的承受風(fēng)霜雨雪，這樣我才能像一顆真正的“大樹”一般，傲然挺立!腦海中靈光一現(xiàn)，就好像所有的問(wèn)題都得到了答案一般——

原來(lái)，在新學(xué)期中，我要學(xué)到的是成長(zhǎng)。每天看著那棵樹在不斷地成長(zhǎng)，殊不知，也許那棵樹，也在鑒定著我的成長(zhǎng)。

初中學(xué)會(huì)的作文650字4

教育是什么?為什么要教育?而作文又怎么寫?一串串問(wèn)題打擾著我，我不禁思考：如何寫好作文?所以，6月4日下午我去參加了小記者活動(dòng)——“問(wèn)道少年作家班”知名作家孫道榮叔叔教你輕松寫作文。準(zhǔn)備解答這幾個(gè)問(wèn)題。

孫叔叔上的是公開課。他先給我們講了關(guān)于教育的問(wèn)題。所謂教育的目的，就是你要把受教育的人變成什么樣的人。孫叔叔聲情并茂地竟講，講述教育的重要性。

網(wǎng)上有一新聞，馬里蘭大學(xué)楊舒平畢業(yè)演講上，楊舒平說(shuō)美國(guó)的空氣很清鮮。而孫叔叔則說(shuō)楊舒平說(shuō)的是事實(shí)，但不應(yīng)該在這種場(chǎng)合上來(lái)貶低自己的祖國(guó)，家鄉(xiāng)，而來(lái)抬高美國(guó)，這是不對(duì)的。

關(guān)于孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，孫叔叔說(shuō)，要讓孩子受正確的教育，要用行動(dòng)和觀念去教育孩子。也要培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，要培養(yǎng)自覺心，獨(dú)立語(yǔ)文能力。我覺得這句話說(shuō)的很有道理，很哲理。

語(yǔ)文，要從小抓起，作文，也要從小抓起。作文，像孫叔叔說(shuō)的，有8個(gè)詞——哇，耶，嘿，哦，奧，哼，嗯，哈。作文，要有想象力，聯(lián)想力，觀察力。也要真情實(shí)感，言之有物，條理分明，有韻有致，深長(zhǎng)思之。這些詞，以后寫作文都很有幫助。

所謂會(huì)寫作文，一，要有興趣。二，要多讀。三，勤寫。四，遇到一個(gè)好老師。孫叔叔說(shuō)的很對(duì)，文章要從一句話寫到一篇文章，要添枝加葉，結(jié)構(gòu)調(diào)整。

一篇文章，有一個(gè)好標(biāo)題，好開頭，好內(nèi)容，好結(jié)尾。這才是寫作文的標(biāo)準(zhǔn)!

這堂課，我受益匪淺。再想想我，我的作文很需要提高，大多都在寫流水賬。寫作文，要給人一看就驚呆的效果。我要向?qū)O叔叔所說(shuō)的，不寫流水賬，寫出真情實(shí)感。我的心里默默記著那8個(gè)字：哇，耶，嘿，哦，奧，哼，哈。如果我的作文能讓人看了不禁喊出那三四個(gè)字，我的作文就算成功了。

生活即作文，我們的生活也為寫作文而來(lái)!

初中學(xué)會(huì)的作文650字5

“堅(jiān)持就是勝利”，這是媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話，但是那一次，我卻沒有堅(jiān)持下來(lái)……

那次，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去附近的一座山爬爬。我已經(jīng)很久沒有出去走了，所以我興奮的答應(yīng)了。

終于出發(fā)了，我邁著輕快的腳步，懷著愉悅的心情，飛快地向前走著。周圍的草綠油油的，花朵怒放著，紅的、黃的、紫的……漂亮極了，散發(fā)著清新的香味。在這種環(huán)境下，我就更高興了，我對(duì)自己說(shuō)：我一定要走完這段路程。

可是到了中途的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，一顆一顆汗珠往下滴著，滿臉通紅，簡(jiǎn)直渴的要命!我實(shí)在不能再走下去了，我走到媽媽跟前說(shuō)：“可不可以回去了呀?我想喝水了?！眿寢屖殖泽@：“我們才走一半，怎么能現(xiàn)在就走呢?”沒辦法，我只能繼續(xù)邁著沉重的步子，一步一步向前挪動(dòng)。

又過(guò)了十分鐘，我真的堅(jiān)持不下去了，我一屁股坐在草地上，說(shuō)什么也不肯起來(lái)了，不論爸爸媽媽怎么勸我，我都不愿意再挪動(dòng)半步。不一會(huì)兒，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我在后面的草地上坐著，就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事兒，我氣憤地回答：“這山那么高，你們還要讓我爬完，你們想要累死我嗎?”媽媽說(shuō)：“我不是跟你說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持就是勝利嗎?怎么到現(xiàn)在說(shuō)放棄就放棄了呢?”我回答：“反正我就是不爬了!”爸爸媽媽也拿我沒辦法，只好坐上了回家的車。

在車上，媽媽有些生氣地罵我：“才爬一半多就放棄，我難到?jīng)]教過(guò)你‘堅(jiān)持就是勝利’嗎?希望這次以后，不論你面對(duì)什么事情都不能半途而廢，聽到了嗎?”面對(duì)媽媽的教導(dǎo)，我恍然大悟，對(duì)剛才的事情十分懊悔。

那這件事后，我做事就比較有恒心了，不會(huì)輕易地放棄自己要做的事情了。

初中學(xué)會(huì)的作文650字

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個(gè)這樣的人，他叫子高，他有一個(gè)愛好，他非長(zhǎng)喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫畫也畫龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來(lái)到葉公子高的家扒在窗外看看正看見葉公子高正在畫它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒了，臉變的蒼白蒼白的，轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來(lái)繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來(lái)，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語(yǔ)故事書里的其中一個(gè)故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時(shí)候，有一個(gè)縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關(guān)龍的圖案。可是當(dāng)天上的真龍來(lái)到葉公家里的時(shí)候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個(gè)故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西，但實(shí)際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個(gè)官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮(zhèn)的人都知道了，葉公的家人笑他說(shuō)：“你呀，就差一點(diǎn)了，就是沒把你自己變成龍了?！比~公聽了，沒說(shuō)什么。很快，幾個(gè)月后，天上的龍就聽說(shuō)了，他很高興，簡(jiǎn)直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說(shuō)：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛好者?！币?/p>

天，葉公正在畫龍，突然狂風(fēng)大作，葉公把窗戶剛剛關(guān)嚴(yán)，就看見龍的頭了，他嚇的渾身發(fā)抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個(gè)叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無(wú)論什么東西都刻畫有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無(wú)主。原來(lái)葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個(gè)道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒按說(shuō)的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時(shí)還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實(shí)事求是的做人。

第三篇：學(xué)會(huì)放棄作文初中

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇1

在美國(guó)某著名大學(xué)的計(jì)算機(jī)課堂上，曾經(jīng)有兩位志同道合的年輕人坐在了一起，談?wù)撝悄艹晒Φ亻_發(fā)某軟件的話，將會(huì)使整個(gè)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域產(chǎn)生空前飛躍。一個(gè)年輕人說(shuō)：“既然這樣，不如我們一起輟學(xué)開始開發(fā)這個(gè)軟件?！绷硪粋€(gè)年輕人猶豫了一下，最終還是拒絕了。于是這個(gè)放棄了學(xué)業(yè)的年輕人便獨(dú)自回家開始了研究。三年后，震*全球的微軟軟件開發(fā)成功，一個(gè)陌生的名字劃亮了這片沉寂的星空，這個(gè)勇敢的年輕人就是比爾？；蓋茨。因?yàn)樗少F的放下，英明的果斷，他終于在自己的領(lǐng)域里自由翱翔。

在以前所讀過(guò)的古文中，有一篇是《蝮癍之死》想必大家應(yīng)該還記得吧。那小蟲見到什么都往背上放，累趴下了。有人可憐它，拿掉了一些東西。他站了起來(lái)，卻依然不斷地往背上放東西，最終被活活累死了。

這世上當(dāng)然不可能有氟斑這種小蟲，然而，它卻深深的諷刺了社會(huì)中的某些人。他們只知一味的奪取，卻不知何謂放下。最終，它們必將被自己的包袱拖累，雖不致死，但其下場(chǎng)也是可悲的。

其實(shí)，我們又何嘗不是如此呢？考試時(shí)，被一道題目難住了，看看題目，呀，要五分呢！于是，不管自己做得出做不出，只管撲在這道題上。做得出還好，可如果做不出呢會(huì)如何放棄、如何理智地放棄，才能更輕松地走向成功。

放棄是無(wú)奈的，放棄可能是痛苦的`，但是你的每次放棄都將無(wú)愧于自我，學(xué)會(huì)了放棄你才能夠向成功的彼岸邁進(jìn)。在不斷的放棄與選擇中展現(xiàn)出真正的自我。

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇2

采訪觀點(diǎn)：在人們眼中，放棄可能是種喜歡半途而廢，沒有上進(jìn)的人?？涩F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，有時(shí)候必須學(xué)會(huì)放棄。你們同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?

甲同學(xué)：我不同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是為了自己的目標(biāo)而奮斗，如果因?yàn)橐稽c(diǎn)攔路石就失去了主心骨。這不是前功盡棄，半途而廢的表現(xiàn)。這難道是我們所向往的嗎?你說(shuō)我們因該選擇放棄?

乙同學(xué)：我同意這個(gè)觀點(diǎn)。因?yàn)樵谶@個(gè)各方面都發(fā)展迅猛的社會(huì)里，要想要讓他來(lái)適應(yīng)你，那是絕對(duì)不可能的事情。我們必須學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。所謂的：“適者生存，不適者將被淘汰?！币虼?，我們要學(xué)會(huì)“舍棄糟糠，取其精華?！边@是我們必須做的。

丙同學(xué)：這個(gè)觀點(diǎn)回答同意或不同意我都覺得有些片面?？梢赃@么說(shuō)，我既贊成這個(gè)觀點(diǎn)又不贊成他們個(gè)占50%左右。因?yàn)閷?duì)于這個(gè)動(dòng)作有時(shí)是對(duì)的，有時(shí)是錯(cuò)的。這要看什么時(shí)候，具體針對(duì)與某一事來(lái)看。并不一味的否定或肯定。誰(shuí)的觀點(diǎn)。

平日，大家總以為“時(shí)間是治病最好的良藥。”到時(shí)間久了，也就會(huì)好了。其實(shí)并非如此，例如我們?cè)谄饺盏?生活里，遇到一些矛盾或有什么誤會(huì)，我們并不能說(shuō)讓時(shí)間去淡化它，這樣只會(huì)越餡越深，因而再這時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)有選擇性的放棄。通過(guò)放棄來(lái)化解大家心里的矛盾或誤會(huì)。

采訪結(jié)論：本次討論觀點(diǎn)，“放棄”是對(duì)還是錯(cuò)。這并沒有固定的限制。只要覺得是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做出恰當(dāng)?shù)姆椒ň褪呛玫?。學(xué)會(huì)放棄一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，思想也并非壞事，那我們又何樂(lè)而不為呢?

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇3

許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，愛過(guò)了，才會(huì)懂得世間的人情冷暖;痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何珍惜自己;恨過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，才會(huì)在生活的得與失中慢慢地認(rèn)識(shí)自己、提高自己、升華自己。其實(shí)，生活并不需要什么無(wú)謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，反而會(huì)覺得神清氣爽，生活會(huì)更加簡(jiǎn)單容易。

我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話：人不要白活每一天。是啊，學(xué)會(huì)放棄，在我們落淚以前轉(zhuǎn)身離去，只留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄，將我們的昨天埋在心底，留下最美好的回憶;學(xué)會(huì)放棄，也許讓我們能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的痛并不一定就刻骨銘心。經(jīng)歷過(guò)一程的情深緣淺，已經(jīng)很不容易，但我們能走到今天，不要只說(shuō)“再見!”，還要伸出我們友誼的雙手，再說(shuō)一句“真的很感謝，這一路上有你。”因?yàn)榉艞壊坏扔谑ァ?/p>

生活是多姿多彩的。它是我們追求的源泉和故鄉(xiāng)，它能使我們的心靈變得博大和豐富，它可以給我們的生命賦予奇異的.色彩。它像一條波光粼粼的河流，像曉嵐初開、旭日東升的晨曦，像一座光芒四射的燈塔，照耀我們?cè)谏畹淖鴺?biāo)中去選擇，去放棄。

我們喜歡一樣?xùn)|西不一定非要得到它。有些人為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費(fèi)盡心機(jī)，甚至可能不擇手段走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在追逐的過(guò)程中，失去的東西也無(wú)法計(jì)算，他付出的代價(jià)是無(wú)法彌補(bǔ)的，是沉重的。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西，不一定要得到它，得到它并不是你最明智的選擇。

選擇是生活給予我們的一種權(quán)利，放棄是我們?cè)诟伦约骸W(xué)會(huì)放棄會(huì)使你的生活更加美麗!

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇4

如果說(shuō)，世間最放不下的，也許就是牽掛吧！也許放下才是最好吧！如果放不下，那就試著放下！要學(xué)會(huì)放棄1因?yàn)榈貌坏降膮s又不能強(qiáng)求！得不到的那就放棄吧1強(qiáng)求是強(qiáng)求不來(lái)的。但如果放不下，那便會(huì)是心中的.墻掛！牽掛多了，那便會(huì)是心累。那便會(huì)不開心。曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己太傻，卻有同樣的失去了很多。但如果不從中成長(zhǎng)，那將來(lái)的將來(lái)，那以后的以后，一切都是空想了！要學(xué)會(huì)放棄，放棄也許是最好的。因?yàn)槟切┒疾恢匾?，重要的是，我們的長(zhǎng)大！

放棄

也許，放棄時(shí)最好的。因?yàn)槟切┒疾恢档?。他?duì)你如何，你卻對(duì)他付真心。也許在他看來(lái)，自己付出的都不值得。如果放棄是一種成長(zhǎng)，那我甘愿放棄，因?yàn)橹挥谐砷L(zhǎng)了，我們才能夠得到更多的1也許放棄并不是一種錯(cuò)誤。放棄只是成長(zhǎng)。如果我們成長(zhǎng)了，如果我們成熟了。相信，我們會(huì)更加的優(yōu)秀！也許放棄了，是一種經(jīng)歷。我將會(huì)變得更好！也許放棄了，并不是不愛了。只是懂得適應(yīng)的機(jī)會(huì)！也許是應(yīng)了，才會(huì)更加吧！也許放棄了，就會(huì)成熟了！學(xué)會(huì)放棄，才是最好的！也許大膽一點(diǎn)，努力一點(diǎn)。我們將會(huì)更好！

努力

也許，自己還不夠優(yōu)秀，自己還不夠完美！但如果不努力，那世界將會(huì)不完美！努力一點(diǎn)，也許就會(huì)有所成就！也許不曾努力，那以后的以后，那未來(lái)的未來(lái)，將會(huì)如何！如果努力一點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，我們將會(huì)更好的生活也許夢(mèng)想就離我們一步之遙！就看我們是否努力了，如果不努力，那便會(huì)是失去！如果失去了就是慢慢的遺憾！失去了，那將永遠(yuǎn)不再來(lái)！

要學(xué)會(huì)放棄，放棄了，我們將會(huì)更好！放棄了，才會(huì)更好的成熟！學(xué)會(huì)放棄，放棄自我安慰，讓自己心如止水！坦然，也許明天將會(huì)更好！

學(xué)會(huì)放棄，也許明天的明天將會(huì)更好！

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇5

好像人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻需要學(xué)著放棄，放棄一塊糖，放棄一次出游的機(jī)會(huì)，放棄一段感情，甚至是放棄自己的生命……當(dāng)然，這里所說(shuō)的放棄不是說(shuō)放棄一切，而是放棄羈絆你不前的障礙，撿起希望為了以后更好的生活。有的時(shí)候放棄一些東西真的可以讓你心靈的空間變寬，讓眼前的生活充滿了新的希望。

我喜歡留戀過(guò)去，比如一張稿紙，一個(gè)記滿了文字的筆記本，一片秋天的落葉R22;R22;那時(shí)我從沒有想過(guò)是因?yàn)槭颤N要留著它們，只是覺得舍不得丟掉，當(dāng)那些“過(guò)去”堆滿了我的書柜、抽屜時(shí)，我終于明白想要留著它們的原因：所有的“過(guò)去”都代表了我曾經(jīng)的哪一段記憶，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，有過(guò)難忘，也有過(guò)辛酸。我留著它們，就像留著過(guò)去的時(shí)光，我留著它們，就好像我會(huì)再回到那時(shí)一樣，盡管知道那已是不可能?？粗切坝洃洝蔽矣羞^(guò)快樂(lè)，但更多帶給我的.卻是因?yàn)榛貞涍^(guò)去而產(chǎn)生的的悲傷和嘆息。我發(fā)現(xiàn)這樣雖然讓我不曾忘記從前，但是卻讓我活的很疲倦，就像背著一身的債無(wú)法再走下去。

于是我找了一個(gè)晴朗的天氣丟棄了那些屬于過(guò)去的東西，盡管在松開手的那一刻覺得像失去了什麼，但回家后看見空空的抽屜和書柜我發(fā)現(xiàn)那一刻心靈的空間變寬了，心上的債消失了。放棄一些東西真的是一個(gè)可以讓自己更好生活的方法，然而學(xué)會(huì)放棄卻是這個(gè)方法重要的一步，沒有這一步我們就不會(huì)滿懷信心走向未來(lái)。

而今看著友人的一篇文章：其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒有什么真的不能割舍——學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。

學(xué)會(huì)放棄，在落淚以前轉(zhuǎn)身離去，留下瀟灑的背影……

學(xué)會(huì)放棄，將昨天深埋在心底，留下最美好的回憶……

學(xué)會(huì)放棄……我心早已釋然

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇6

不久前，看了一本由美國(guó)著名作家賓塞·約翰遜寫的暢銷書《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》，感觸萬(wàn)千。

作者別出心裁地寫故事發(fā)生在兩位小人與兩只老鼠身上，以寓言的形式，給人們上了“經(jīng)典的一課”。

故事發(fā)生在一座藏有各種各樣奶酪的迷宮之中，四位主人公分別是老鼠匆匆、嗅嗅和兩位小人哼哼、唧唧。他們每天都在迷宮里尋找美味的奶酪。

有一天，他四個(gè)同時(shí)在奶酪B站發(fā)現(xiàn)了許多他們之前從未見過(guò)的`美味的奶酪。從此，他們過(guò)上了無(wú)比安逸的生活。因?yàn)?，奶酪B站的奶酪足以讓他們食用一輩子，而且，可以永遠(yuǎn)這樣無(wú)憂無(wú)慮生活下去。

可是，有一天他們像往常一樣到奶酪B站時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)里面一無(wú)所有，奶酪都不見了。

匆匆和嗅嗅在奶酪B站轉(zhuǎn)了幾圈之后，便迅速離開，恢復(fù)了日出而作、日落而息的尋找奶酪的生活。

而唧唧、哼哼卻接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí)，日復(fù)一日地守在奶酪B站，等待奶酪“回來(lái)”，憂心忡忡直到日益消瘦。一段時(shí)間過(guò)去了，唧唧在希望破滅之后，終于離開了奶酪B站，去迷宮的其他地方尋找奶酪。

唧唧與匆匆、嗅嗅在奶酪E站中見面，并找到了更多的奶酪，而哼哼仍然停留在奶酪B站等待“奇跡”出現(xiàn)……

這個(gè)故事并不精彩，沒有扣人心弦的離奇情節(jié)，但是，卻蘊(yùn)含了很多哲理。

其實(shí)，社會(huì)上有許多人像哼哼一樣，沉湎在安逸生活中不思進(jìn)取。如果某一天，情況發(fā)生了變化，他們將如何應(yīng)對(duì)？

在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地固守，結(jié)果什么也得不到。

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇7

放棄”仿佛在每個(gè)人看來(lái)都是一個(gè)消極的字眼，意味著懦弱無(wú)能，我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，放棄是對(duì)現(xiàn)實(shí)的大徹大悟。茫茫人生，紛繁復(fù)雜，面對(duì)變幻莫測(cè)而包容萬(wàn)象的大千世界，我們不可能總攬一切，現(xiàn)實(shí)既然已成定局，何必為了那些可望而不可及的事物，被路邊的荊棘刺的遍體鱗傷。放棄是一種明智的選擇。當(dāng)我們站在雄偉的`山峰腳下的時(shí)候，也許每個(gè)人都曾決心要爬到頂峰。然后在狹長(zhǎng)的山路上，我們開始了“旅程”。望著山腰美麗的風(fēng)景，我們卻沒有停步，為了那個(gè)誓言，為了能夠到達(dá)那所謂的頂峰，我們拖著疲憊的身體繼續(xù)著那勞累的旅程。終于，我們到達(dá)了人間向往的頂峰，但是人們沒有想到山頂會(huì)是如此的蕭條、凄涼，于是人們開始想念山腰那美麗的風(fēng)景，是那份執(zhí)著使旅游成為了一種職責(zé)，所以，放棄是一種美。放棄無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)，就像雷鋒說(shuō)的那樣，把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。放棄，是一種偉大。放棄追求富麗榮華，平凡一樣可貴，平凡的生活是踏實(shí)，幸福的，這正像海倫·凱勒想用整個(gè)人生去換取擁有視力的平凡三天；又像納蘭容若，要放棄一生的榮華富貴，去換取與平凡人的傾談。放棄，是一種幸福。不要再為沒有到過(guò)金字塔而苦惱，不要再為沒有見過(guò)天涯海角而悲憤，也不要再為沒有登過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城而遺憾傷心。要學(xué)會(huì)放棄，這才是圓滿，放棄不是對(duì)失敗的執(zhí)著，而是對(duì)未來(lái)美好的預(yù)見。

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇8

兩個(gè)和尚下山去鎮(zhèn)上買東西，他們走近路過(guò)一條河就到鎮(zhèn)上了，小和尚要過(guò)唯一的獨(dú)木橋時(shí)，大和尚發(fā)覺橋好像要塌了，趕緊拉住小和尚，他用不頭砸向木橋，橋立即斷了，小和尚心有余悸，幸虧臨走時(shí)放棄過(guò)橋，他們兩人立即回頭繞路去鎮(zhèn)上了。大和尚說(shuō):只要懂得放棄，其實(shí)回頭并不難。

生活有時(shí)也如此，當(dāng)你看到成功的曙光時(shí)，可能失敗的霧霾正悄然而至，佛家說(shuō)一切災(zāi)難都源于不肯放棄的執(zhí)念。如果關(guān)鍵時(shí)刻不懂得放棄，你就可能因橋斷而墜河發(fā)生危險(xiǎn)。在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，成功也許就一步之遙，唾手可得，但危險(xiǎn)也會(huì)隱藏其中，一旦失敗的災(zāi)難來(lái)時(shí)會(huì)更加迅疾并沉重，沒有果斷地放棄，而采取了無(wú)畏的堅(jiān)持硬撐的道路，最終只能走進(jìn)了內(nèi)心掙扎的`泥潭。

學(xué)會(huì)放棄，就是學(xué)會(huì)正確的選擇，孔子說(shuō)君子不器，就是說(shuō)人不能做一個(gè)簡(jiǎn)單的容器，把多余的次要的甚至負(fù)面的沉渣清理掉，使自己為人做事的目標(biāo)更明確，從而精力充沛，有的放矢，步伐穩(wěn)健地朝著自己的理想之地前進(jìn)。

學(xué)會(huì)放棄，就是疏理自已繁雜的思路，擺脫煩惱糾結(jié)和一切虛妄的欲念，使整個(gè)身心沉浸在一種輕松悠閑寧?kù)o之中。

學(xué)會(huì)放棄，不是原地踏步，不是自認(rèn)失敗，而是就地修整，思考出路，尋找成功的契機(jī)，有舍必有得。

學(xué)會(huì)放棄，隨它吧，一轉(zhuǎn)身不再牽掛，忘掉過(guò)去所有的不堪和曾經(jīng)的輝煌，棄惡從善，改過(guò)自新，不斷戰(zhàn)勝自我，使自己的人生瑰麗而多彩。

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇9

一如愛情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己；傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與拋卻，在得到與失去中我們慢慢地熟悉自己。實(shí)在，糊口并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)拋卻，糊口會(huì)更輕易。

學(xué)會(huì)拋卻，在落淚以前回身離去，留下簡(jiǎn)樸的背影；學(xué)會(huì)拋卻，將昨天埋在心底，留下最夸姣的回憶；學(xué)會(huì)拋卻，讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。

與其許諾一個(gè)沒有結(jié)果的未來(lái)，不如選擇一個(gè)沒有開始的結(jié)束；

假如不能給他一個(gè)溫情的小屋，不如送他一個(gè)飛翔的天空；

假如不能給他一個(gè)避風(fēng)的港灣，不如送一張啟航的船票；

假如不能給他一個(gè)幸福的歸宿，不如送他一個(gè)放飛的出發(fā)點(diǎn)；

假如不能給他一個(gè)依賴的肩膀，不如留下遠(yuǎn)去的背影；

假如不能給他一個(gè)永遠(yuǎn)的幸福，不如聽任他去冒險(xiǎn)；

不能兌現(xiàn)的承諾不如保持沉默沉靜；委曲的在一起不如選擇拋卻……

拋卻并不意味著失去。不能擁有還可以給他關(guān)懷；不能關(guān)懷還可以給她祝福；不能祝福還可以將她凝視；不能凝視還可以將她思念，不能思念還可以選擇夢(mèng)幻，沒有了夢(mèng)幻還可以等下一個(gè)循環(huán)。

拋卻后的.感覺惆悵而輕松．是一種無(wú)奈后理智的選擇！思念一個(gè)人甜美中摻著苦澀！當(dāng)你深深地愛上一個(gè)人，而對(duì)方卻不用愛往返應(yīng)你，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己失去自我！愛有多深就有多卑微！拋卻，實(shí)在是每個(gè)人強(qiáng)迫卻不愿意自己賞識(shí)到的一種錦繡！一種自我安慰而已！

有的人，假如珍惜不起就請(qǐng)拋卻吧，有些事，假如挽留不及就隨它去吧

沒有什么看不開的，我們活的很好何必為了一些不相干的事情傷感呢？

學(xué)會(huì)放棄作文初中 篇10

知道嗎?在每個(gè)人的一生中要經(jīng)歷許許多多的選擇，比如說(shuō)，選擇學(xué)校、單位、理想、朋友……而在選擇的同時(shí)，也注定了要放棄的東西。

舉一個(gè)非常明顯的例子——流行音樂(lè)。對(duì)于每個(gè)學(xué)生，幾乎都會(huì)一點(diǎn)流行音樂(lè)，因?yàn)樗粌H像磁鐵般吸引著青少年，而且日日月月層出不窮，是學(xué)也學(xué)不完的，但是大部分學(xué)生還是選擇了它，而在選擇它的`同時(shí)，沒有人感覺到自己隱約放棄了什么。是什么?是學(xué)習(xí)!我也曾經(jīng)對(duì)流行音樂(lè)癡迷過(guò)，甚至到了不顧學(xué)習(xí)的地步，也就是那個(gè)時(shí)候，我的學(xué)習(xí)開始節(jié)節(jié)敗退，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前，但我還是依然如故，活躍在流行音樂(lè)的舞臺(tái)上，任自己的靈魂哭泣著。

改變自己是在考試后，那次我考砸了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“要想挽回局面就必須學(xué)會(huì)放棄。”我似乎聽到了這句話的弦外之音：“是流行音樂(lè)害了你，你必須放棄它，放棄……”啊，我明白了，因?yàn)槲疫x擇了音樂(lè)，所以學(xué)習(xí)差了;因?yàn)閷W(xué)習(xí)差了，所以我考砸了;因?yàn)槲铱荚伊?，所以我決定痛改前非，把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去。于是，我扮演起了一個(gè)聞雞起舞懸梁刺股鑿壁壁借光用功讀書的好孩子形象，每天用功到10點(diǎn)多，在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文方面大補(bǔ)特補(bǔ)，果然，成績(jī)有了明顯提高。

但是，流行音樂(lè)像一個(gè)魔洞，張牙舞爪著，里面的魔鬼狂舞著大喊：“來(lái)吧，下來(lái)吧，這才是真實(shí)的你!”我一飽受學(xué)習(xí)差的痛苦，倔強(qiáng)地?fù)u搖頭，像高爾基筆下的海燕，頂著那股想把自己刮入洞底的黑旋風(fēng)奮力往外前進(jìn)……

洞外，陽(yáng)光普照大地，溫暖而舒適，我看到了希望……

我相信，人面對(duì)選擇，只有讓心靈做主，才能獲得最后的成功。

第四篇：學(xué)會(huì)感恩初中作文

學(xué)會(huì)感恩初中作文

學(xué)會(huì)感恩初中作文1

今天，一位從北京來(lái)的老師給我們講了一堂關(guān)于感恩的講座。講座分兩個(gè)主題，第一個(gè)主題是：感恩老師。第二個(gè)主題是：感恩父母。

講座開始了，老師大聲說(shuō)道：“下面進(jìn)行第一個(gè)主題，感恩老師?！崩蠋熃o我們講了個(gè)故事：李老師從上海的一所大學(xué)畢業(yè)，在山里教書。有一天他突然得了癌癥，住進(jìn)了醫(yī)院。孩子們都過(guò)來(lái)看他，他祈求出院，讓他在給孩子們上最后一節(jié)課，就這樣他給孩子們上了他一生中的最后一節(jié)課。老師說(shuō)：“他們的課桌只是用石頭和木板搭成的，在看看你們有那么好的桌椅，你們買一個(gè)玩具的錢，可能就是他們的學(xué)費(fèi)……”聽到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，淚水迷糊了我的眼睛。我想：我們的生活條件這么好，我一定要好好學(xué)習(xí)。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們擁抱了自己的老師，并對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”老師留下了感動(dòng)的眼淚。

“下面，進(jìn)行第二個(gè)主題，感恩父母?！崩蠋熣f(shuō)：“你們的爸爸媽媽把你們從小撫養(yǎng)到大。你們生日那天，就是你們的.媽媽最最痛苦的時(shí)刻，也是你們媽媽流血最多的一天。你們都在漸漸地長(zhǎng)大，而你們的爸爸媽媽正在老去，他們的臉上和手上都布滿了皺紋?！崩蠋煹脑捯魟偮?，操場(chǎng)上頓時(shí)哭聲一片。

這時(shí)淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)，，兩滴眼淚順著我的臉頰流了下來(lái)。其他起初說(shuō)說(shuō)笑笑，毫不在意的同學(xué)也都留下了眼淚。我想：以前我做作業(yè)總是馬虎，上課聽講也不專心，作文寫得一般。以后，我一定要細(xì)心做作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，把作文寫得精致，每次考試盡自己的全力來(lái)考，用我優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的一片苦心。

我一定會(huì)加油，加油，再加油！努力，努力，！在努力！

學(xué)會(huì)感恩初中作文2

有一首歌這樣唱道：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！边@首歌唱出我們每個(gè)人的心聲，唱出感恩的心靈，我們中華民族以“感恩”為傳統(tǒng)美德，就是世世代代銘記我們要有感恩之心。

每一個(gè)人都有自己的爸媽，但你們是否真的觀察過(guò)她們嗎?他們的身子疲憊不堪，卻又堅(jiān)持在風(fēng)風(fēng)雨雨中拼搏，那一雙靈秀的手不再那么光滑﹑濕潤(rùn)，而且變得粗糙干燥，甚至都磨破了皮，而他們都忍著痛苦堅(jiān)持下去。只有一個(gè)堅(jiān)信的目標(biāo)就是“孩子”，他們給予我們寶貴的生命，把我們看成生命的一部分，愛我們勝過(guò)愛自己，但我們是否分擔(dān)過(guò)他們身上的重?fù)?dān)呢?理解過(guò)他們辛苦嗎?所以我們要去知足，去關(guān)心關(guān)愛他們，我們要去感謝父母，感謝他們的不辭勞苦。

從小到大，我們遇見過(guò)好幾位老師，因?yàn)槔蠋熯@個(gè)重要的人物在我們?nèi)松衅鹆酥匾?作用，他是我們?nèi)松飞系闹负綗??！跋灳娉苫覝I始干”讓我們懂得了老師們的偉大。在我們遇到困難時(shí)老師為我們排憂解難，當(dāng)我們考試不及格時(shí)，是他給了我們莫大的支持和安慰。然而，在老師為我們的學(xué)習(xí)擔(dān)憂時(shí)，我們是否理解他?在老師生氣時(shí)，我們卻又是如何做了呢?所以，我們要拿出我們的行動(dòng)來(lái)告訴我們的人民教師：我們是好孩子，老師，我們愛你!

感恩親情，做孝敬父母的好孩子;感恩老師，做老師的小助手;在自強(qiáng)不息中我們要學(xué)會(huì)感恩，在感恩中與老師父母分享這份快樂(lè)，在感恩中漸漸成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)感恩初中作文3

感恩是發(fā)自內(nèi)心的！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备改笧槟愀冻龅牟皇恰耙坏嗡保且黄粞蟠蠛！Ｄ闶欠裨诟改竸诶酆筮f上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲帶給你無(wú)言的愛呢？

在一個(gè)黑黑的屋子里，一個(gè)中等身材的女人在做飯。仔細(xì)一看，她一張團(tuán)臉濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴?？此谑炀毜淖鲋銍妵姷娘垼窍阄斗路鹎Ю镏舛寄苈劦玫?，這就是我的媽媽。

媽媽是一個(gè)很守信用的人。每每答應(yīng)別人的事，就是上刀山下火海，媽媽也會(huì)去完成。如果沒完成，媽媽就會(huì)覺得很沒面子。就以那件事為例吧！那天，媽媽為王程姐姐的升學(xué)宴買了一箱啤酒和飲料。媽媽那天恰巧感冒了，拿著啤酒和飲料們東倒西晃的。結(jié)果這一晃就晃出事了，咣！咣！隨著一瓶瓶飲料的碰撞聲，一滴滴淡褐色的'飲料和金黃色的啤酒灑滿了磚路。媽媽清醒了后，自掏腰包把那些飲料補(bǔ)上了。我在樓上看得一清二楚，我差點(diǎn)哭出聲來(lái)。在酒杯慶祝的時(shí)候，我看見大家都盡情暢飲，只有我喝了一小口。因?yàn)槲抑?，那是媽媽的血汗錢?。∥蚁?，他們看見滿地的飲料和玻璃渣就知道了。

只要懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)！

學(xué)會(huì)感恩初中作文4

曾經(jīng)盛開的紫荊花，顯得特別平凡，但因?yàn)闃渲Φ暮亲o(hù)，而變得頗有姿色——題記

山感恩地，方知其高峻；海感恩天，方知其博大.人生就像一場(chǎng)旅途，一路上，我們會(huì)遇見絆腳石，阻止我們前進(jìn)，這是，就會(huì)出現(xiàn)一些人為我們指引前進(jìn)的方向。鴉能反哺，羊知跪乳。我們要學(xué)會(huì)感恩我們身邊的每一個(gè)人，使他們讓我們變得更加優(yōu)秀，讓我們懂得了寬容、自信……

有人說(shuō)，父母是最偉大、最無(wú)私的人，的確如此，他們含辛茹苦的把我們拉扯大，只希望我們成為國(guó)家棟梁之才，即使辜負(fù)了他們的期望，他們也毫無(wú)怨言。有一次，母親過(guò)生日，我問(wèn)她：“媽媽，您要我送什么禮物給你？”她臉上露出了久違的笑容，摸著我的頭，說(shuō)：“乖女兒，你有這份心意就好了，我不要你送什么禮物，你只要好好學(xué)習(xí)，就是我收到最好的禮物！”

“我會(huì)的”我一本正經(jīng)地說(shuō)。父母如此的`無(wú)私，我們真應(yīng)該好好的感謝他們，哪怕是為他們洗一次腳，做一頓飯都是好的。當(dāng)然，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答他們。

朋友，是在你考試失利時(shí)，第一個(gè)安慰你的人；是你受到委屈時(shí)，一個(gè)好的傾訴對(duì)象；是在你獲得成功時(shí)，給予你贊賞的人；是除父母之外，你最信任的人。有了朋友，你的生活將充滿了情趣、色彩。我們要感恩朋友，在她們最無(wú)助時(shí)，給予她們安慰……

許多作文中這樣寫道：老師是辛勤的園丁，澆著可愛的花骨朵。老師就像一個(gè)指路人，在學(xué)習(xí)道路上，為我們指引方向，老師把他腦海里的知識(shí)傳授給他的學(xué)生，只為了讓學(xué)生成為有用之才，因此，我們要努力學(xué)習(xí)，這是對(duì)老師最大的感恩。

生活中，我們要感恩的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。

學(xué)會(huì)感恩初中作文5

感恩是無(wú)限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象?？匆娨聶焕锬切└蓛舻囊路?？你要感恩那不起眼的洗衣粉。它們用自己身體的一部分為衣服換來(lái)干凈而不惜被水浸成泡沫狀。這難道不值得你去感恩它們嗎？想過(guò)寫作業(yè)是那明亮的光嗎？你要感恩你桌前那盞為你照明的臺(tái)燈。它們不分日夜，只要你的手按下開關(guān)，并且有電的話，它會(huì)立刻進(jìn)入工作狀態(tài)?？伤鼈兊牟晦o辛勞，終究只能換來(lái)被人丟棄的結(jié)果，因?yàn)樗鼈兛傆幸惶鞎?huì)壞，會(huì)老。到那時(shí)，請(qǐng)你閉上雙眼，回憶它陪伴你的日子，雙手合閉，感謝它對(duì)你的恩惠。聞到過(guò)垃圾發(fā)出的陣陣臭味嗎？

你要感恩那些平平常常、無(wú)處不見的垃圾桶了。我們每天都要產(chǎn)生數(shù)噸垃圾，這么多垃圾丟哪？必須要有裝它們的東西，于是垃圾桶就誕生了。它每天都“吃”人類“制造”的垃圾。因散發(fā)著臭味，裝有的垃圾又惡心，人們總是對(duì)它避而遠(yuǎn)之。但是，渾身惡心的垃圾桶卻占了環(huán)保中一個(gè)重要的地位。

因?yàn)樵谒砩?，發(fā)光點(diǎn)是有的，精神是有的'——它不怕臟、臭，永遠(yuǎn)忍受著為人民服務(wù)。你說(shuō)，我們有理由不感謝它們嗎？讓我們拿著吃過(guò)的冰淇淋袋子，提著準(zhǔn)備扔掉的背包走向垃圾桶，把它們丟進(jìn)去后，在心里向垃圾桶感恩吧。

學(xué)會(huì)感恩似乎是每個(gè)人都能做到的，但學(xué)會(huì)感恩一切對(duì)你有幫助的人卻難上加難。愿我寫的東西能讓所有人明白感恩不限于人，而是所有對(duì)你有幫助的人。這才真正的學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)會(huì)感恩初中作文6

感恩，多么神圣的字眼啊，可我卻從不知道感恩┅┅

我生活在一個(gè)單親家庭里，媽媽每天辛苦地工作，每天都很勞累，可我從不去在乎。每天我所穿的衣服，吃的飯菜，是誰(shuí)給予的？當(dāng)然是媽媽啦?？晌覐牟恢勒湎А寢屆刻煨列量嗫嘧龀鲲埐?，我不但不感激，還總是挑三揀四，不是說(shuō)這個(gè)不好吃，就是說(shuō)那個(gè)難下咽。我從沒有想過(guò)，去幫媽媽擦去額頭的汗水，去幫媽媽捶捶酸疼的腰，我從不曾體會(huì)，媽媽其實(shí)是多么辛苦！

現(xiàn)在，我終于懂了，母親是多么神圣的存在呀！那是令人難忘的一天。那一天，媽媽生病了，躺在床上起不來(lái)。我不得不包攬起一切家務(wù)：買菜、做飯、洗衣服、拖地┅┅一天下來(lái)，我感到十分疲累。想到媽媽一天到晚都要做這樣的'家務(wù)，我終于深深地體會(huì)到做母親的辛苦，感受到母親對(duì)我付出的愛，為我犧牲的一切┅┅這時(shí)候，我多么害怕媽媽突然離我而去，我多么希望她也能從我這兒得到一絲安慰，一些快樂(lè)，希望自己能給她點(diǎn)什么。有人說(shuō)，“母親給予你的，你一生也還不了?！边@是當(dāng)然的，但我還是想給予她，即使這種給予比不上她給我的愛的萬(wàn)分之一，即使是這樣我也要給，因?yàn)樗俏业哪赣H啊，給了我很多很多的母親！

在我失敗時(shí)，是誰(shuí)在我身邊鼓勵(lì)我？在我難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)在我身邊安慰我？在我驕傲自滿時(shí)，是誰(shuí)在我身邊警告我？在我生病時(shí)，是誰(shuí)在我身邊守著我？是您呀，我的母親！

有一句話說(shuō)得好，母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵卻依然純潔明凈。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢?，女兒終于懂了。今后，我將會(huì)在珍惜母愛，為擁有母愛自豪的同時(shí)也學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用行動(dòng)回報(bào)您━━我含辛茹苦的媽媽！

學(xué)會(huì)感恩初中作文7

是誰(shuí)賦予了我們生命？是誰(shuí)把我們哺育長(zhǎng)大？又是誰(shuí)教給我們做人的道理？是她，是那偉大的母親。當(dāng)我第一次跨進(jìn)校門時(shí)，是她撫摸著我的頭叮嚀我要聽老師的話；當(dāng)我受了委屈而無(wú)助地哭泣時(shí)，是她將我摟在懷里輕聲地安慰；當(dāng)我獲得成功欣喜若狂時(shí)，是她第一個(gè)給我鼓掌加油；當(dāng)我不慎做錯(cuò)事時(shí)，又是她耐心教誨……

我的媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年地為家里忙碌著。早晨，當(dāng)?shù)谝宦暯痣u啼鳴時(shí)，我還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，媽媽就起來(lái)忙著準(zhǔn)備早餐了；到了傍晚時(shí)分，我吃過(guò)晚飯后悠閑地欣賞著電視節(jié)目，而媽媽還在不停地忙著；晚上，我早早鉆入溫暖的被窩，媽媽卻在燈下為我編織毛衣……就這樣，媽媽每天從早忙到晚，事無(wú)巨細(xì)她都掛在心上。她的手變粗糙了，幾條可惡的皺紋過(guò)早地爬上了她的額頭……

媽媽把全部的愛都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我，奉獻(xiàn)給了我們這個(gè)家?；叵胪拢瑡寢寣?duì)我的關(guān)懷數(shù)不勝數(shù)，歷歷在目。

記得那是發(fā)生在去年夏天的'一件事情。那天晚上，天空陰沉沉的，不一會(huì)就下起了大雨，我也受了天氣的影響，發(fā)起了高燒，媽媽知道后心急如焚，馬上背起我就往醫(yī)院跑。媽媽讓我撐著傘，而她大半個(gè)身子卻被雨淋著。來(lái)到醫(yī)院，媽媽掛了號(hào)，醫(yī)生給我輸了液，我便很快地熟睡了。

夜里，我忽然感到額頭有一絲舒服的涼意，這種感覺很快傳到全身。我睜開眼睛一看，原來(lái)是媽媽怕我熱得難受，在用濕毛巾給我敷頭呢。而她的兩眼卻布滿了血絲，額頭上滲著細(xì)密的汗珠?？匆娢倚褋?lái)，媽媽慈愛地親吻著我的臉頰，而我的眼里卻充溢著淚水哽咽著說(shuō)不出一句話……

媽媽就這樣默默無(wú)聞地播撒著她的愛，這種愛如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我的心田，讓我懷揣著感恩的心去熱愛我的媽媽，熱愛我身邊每一個(gè)人，更熱愛這美好的生活。

學(xué)會(huì)感恩初中作文8

記得上三年級(jí)的時(shí)候，老師教過(guò)我們一個(gè)手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。回到家，我問(wèn)媽媽：“什么是感恩呢?”媽媽笑著告訴我：“感恩是對(duì)人或物的一種發(fā)自內(nèi)心的感激之情，”我似懂非懂，不知道自己要感恩誰(shuí)?為什么要感恩?直到后來(lái)我的'生活中發(fā)生了一些事，我才明白，感恩是無(wú)處不在的。

那是去年暑假，我去修書包。我來(lái)到修補(bǔ)店，哎呀，人真多!忽然，我眼前一亮，有個(gè)空位子?？瘴蛔訉?duì)面坐著一位伯伯，他見我走來(lái)問(wèn)我修哪，便認(rèn)真縫補(bǔ)起來(lái)?！昂昧恕毙薨牟脑挻驍嗔宋业乃季w，我急忙向口袋里掏錢，呀!錢包沒帶!肯定是剛才走的急忘帶錢包了。正想著，修包伯伯問(wèn)：“你怎么啦?“我……我……我沒帶錢”我支支吾吾的說(shuō)?！皼]事，下次帶來(lái)吧!”他把書包遞給了我，我心里一陣激動(dòng)，覺得很高興，接過(guò)書包，由衷地道了聲：“謝謝!”急忙拿起書包回家拿錢。

后來(lái)我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，這就是感恩呀!”我恍然大悟，原來(lái)我已經(jīng)不知不覺中學(xué)會(huì)了感恩。

仔細(xì)想想生活中還有許多我要感恩的人，感恩爸爸、媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感恩老師教給我們豐富的知識(shí)，感恩同學(xué)給了我友愛，感恩……

現(xiàn)在我知道，原來(lái)感恩并不需要做出多大的舉動(dòng)，生活中一聲溫磬的“謝謝”就是對(duì)他人的感恩。

學(xué)會(huì)感恩初中作文9

愛，如涓涓溪流，悄悄地流進(jìn)我的心中；愛，像一曲動(dòng)人的旋律，慢慢地飄進(jìn)我的心中；愛，似誘人的香味，偷偷地鉆進(jìn)我的心中。

世上的愛有許多許多種：父母的愛、長(zhǎng)輩的愛、朋友的愛、師生的愛……現(xiàn)在，我要給大家分享的是奶奶對(duì)我無(wú)私的愛。

前段時(shí)間，奶奶生病了，蒼白的臉，粗重的喘氣聲和燙人的額頭，令人擔(dān)憂。我卻悠然自得的在房間里寫著枯燥無(wú)味的的數(shù)學(xué)題?！瓣殃?！”一個(gè)虛弱無(wú)力的聲音喊道，我極不情愿的走進(jìn)客廳，“給我倒杯水來(lái)！”我隨手拿個(gè)杯子遞給奶奶，便一溜煙兒跑進(jìn)了自己的“小天地”。正當(dāng)我凝神思考一道難題時(shí)，又是一聲虛弱無(wú)力的叫喊打斷了我解題的思路，我怒氣沖沖地跑到奶奶跟前，對(duì)著生病的奶奶吼道；“你有完沒完！”吼完我就后悔了，只見奶奶遞在半空中的杯子頓住了，臉色愈?加難看，豆大的淚珠從臉上滑落，也滴進(jìn)了了我的心中，融化了我那顆堅(jiān)硬的、冰涼的、自私的心。我的臉?biāo)⒌募t了起來(lái)，疑惑的`接過(guò)杯子，這哪里是水，是滿滿一杯子核桃！是奶奶花了一上午為我剝的！

我頓時(shí)羞愧萬(wàn)分，不由得想起奶奶為我的付出：一頓午飯是奶奶為我付出的汗水：一句關(guān)懷是奶奶為我付出的關(guān)心：就連一個(gè)巴掌也是奶奶為我付出的疼痛……這些年來(lái)，我只懂得接受卻未想到要回報(bào)。

想到這，我趕忙跑到床前，抱住奶奶，說(shuō)道：“奶奶我錯(cuò)了，這些年來(lái)我一直都錯(cuò)了奶奶，你別生氣了，奶奶！”奶奶抬起頭來(lái)看著雖然哭成個(gè)淚人兒卻幡然醒悟的我，平靜的說(shuō)：“沒事了，去寫作業(yè)吧！奶奶不怪你！”

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)忘不了那一杯子核桃，忘不了奶奶對(duì)我的愛，更忘不了回報(bào)和感恩！

學(xué)會(huì)感恩初中作文10

每天，我們都在兩點(diǎn)一線枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中周旋；

每晚，我們都要苦戰(zhàn)到深夜。我們抱怨，我們煩悶，甚至厭惡學(xué)習(xí)。而有兩個(gè)人，在我們學(xué)習(xí)辛苦時(shí)端來(lái)一杯熱牛奶，在我們熬不下去的時(shí)候?yàn)槲覀兗佑凸膭拧Ｋ麄冃羷冢麄儫o(wú)私，甚至把醫(yī)生給了我們。他們，就是一輩子都勤勤懇懇的父母。

清晨，當(dāng)我們還在酣睡，父母早已起身，精心精意的調(diào)劑飯菜，只怕兒女的眉頭皺起愁云。想喚醒愛子，內(nèi)心卻翻騰著矛盾：既怕打擾了愛子的睡眠，又怕浪費(fèi)了晨讀的光陰?？晌覀兡?？

卻似乎習(xí)以為常，反倒有些麻木不仁。只要學(xué)校收錢，再清貧的父母也會(huì)慷慨解囊；只要孩子買書，再懶惰的父母也會(huì)踏遍書店大門。只要孩子端起書，再勞累的`父母也不肯讓孩子洗洗手帕；只要孩子拿起筆，再辛苦的父母也不肯讓孩子為家務(wù)分神。可我們呢？吃得好卻不覺甜，穿得暖卻不覺溫，得到愛卻不領(lǐng)情，享著福卻忘了恩……但是父母，卻早已成為兩頭點(diǎn)燃的蠟燭。一頭點(diǎn)燃，照亮了工作；一頭點(diǎn)燃，照亮了我們。他們?cè)诩颖兜丶灏局难麄冊(cè)诩铀俚貧缰陨怼?/p>

可我們，什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)感恩？

父母，把一切都給了我們，我們卻如此無(wú)情無(wú)義，我們，自私的接受了這一切，去從沒想過(guò)感恩。

享受父母的愛，卻從不想到反哺，我不相信他是一個(gè)真正的人。

得到父母的愛，卻從不想到回報(bào)，我不相信他是一個(gè)無(wú)私的人。

接受父母的愛，卻從不想到回敬，我不相信他是一個(gè)高尚的人。

獲得父母的愛，卻從不想到感恩，我不相信他是一個(gè)純粹的人。

學(xué)會(huì)感恩吧！讓操勞了一輩子的父母感受到你的溫暖。學(xué)會(huì)感恩吧！讓這支紅燭燃燒得更久，更亮。等到有一天，我們都做到了，就可以真誠(chéng)地再說(shuō)一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

學(xué)會(huì)感恩初中作文11

我無(wú)時(shí)無(wú)刻不把這首詩(shī)記在心上。因?yàn)槭歉改附o了我生命，是父母養(yǎng)育了我，是父母供我上學(xué)的。每當(dāng)我聽到”我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”這首歌叫<<感恩>>的歌曲時(shí)，心里就有種特別的滋味。因此，一年前我就慢慢的學(xué)會(huì)了感恩。

起初，我還不懂得感恩，經(jīng)常跟爸爸媽媽吵鬧，有時(shí)我做錯(cuò)了事情，媽媽批評(píng)我，教育我，偶爾大聲了一些，可是不知情的我卻以為媽媽要打我了，一聲不吭回到房間里鎖上門，說(shuō)什么也不出來(lái)?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，漸漸懂得了感恩?；貞浲?，我心里非常內(nèi)疚，為我以前做過(guò)的一些事情后悔不已。現(xiàn)在我終于領(lǐng)會(huì)到了感恩的意義。我學(xué)著幫媽媽洗碗，有時(shí)給疲勞的爸爸輕輕的捶背，有時(shí)給下班疲勞的媽媽端上一杯熱熱的香茶……在教師節(jié)前一天的放學(xué)路上，我和同學(xué)們正在議論著教師節(jié)怎樣給老師一個(gè)驚喜。我忽然想起自己的爸爸媽媽也是老師，也想給他們一個(gè)驚喜。教師節(jié)那一天早上，正當(dāng)爸爸媽媽準(zhǔn)備去上班的時(shí)候，我偷偷的把兩張精心制作的賀卡分別放到了今天要用的書的第一頁(yè)。這兩張賀卡分別寫著”祝爸爸教師節(jié)快樂(lè)”?！弊寢尳處煿?jié)快樂(lè)”。它不但表達(dá)了我對(duì)父母的愛，對(duì)父母的`尊敬，還表示了我學(xué)會(huì)了感恩，第二天爸爸對(duì)我說(shuō)：”兒子，謝謝你給我們的賀卡，我們高興極了，雖然是一張小小的賀卡，但是我們的心里卻是無(wú)價(jià)之寶，它標(biāo)致我兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了，已懂得了感恩?！比昵暗浆F(xiàn)在，我從一個(gè)無(wú)知的不懂得感恩的頑皮兒童成長(zhǎng)到現(xiàn)在會(huì)感恩，會(huì)理解父母的陽(yáng)光男孩，在這段時(shí)間里，我是在慢慢地學(xué)會(huì)感恩。我知道了感恩不光要感謝家人，親人，還要感謝生活中每一個(gè)值得感恩的人。因此，我們都要學(xué)會(huì)感恩，去感謝父母，親人，恩師……

學(xué)會(huì)感恩初中作文12

我要感謝我的爸爸媽媽，是他們教會(huì)了我去感恩，我從中也懂得了許多的道理，那么我來(lái)說(shuō)說(shuō)一件感恩的事吧。

每天早晨，媽媽都很早為我做早餐，每天基本上都是一個(gè)雞蛋，為我補(bǔ)充了許多營(yíng)養(yǎng)，所以我才會(huì)長(zhǎng)這么高，所以我每天都想著這么去感恩他們。

哎，碰巧，今天是星期六，媽媽，爸爸都去上班了，我想了一想終于想出一個(gè)主意，為他們燒中飯，我去了市場(chǎng)買了魚，肉，蝦，在買了本菜譜作為參考，又去了超市買了調(diào)味料，全部俱全后，我回到了家，開始先燒飯，在燒飯的時(shí)候，我洗了蝦，魚等，開始先認(rèn)真的'看起了菜譜，看會(huì)了以后，我開始先做第一道菜，那就是蒸魚。

我先準(zhǔn)備了蒜，花椒，鹽，料酒，黑木耳，辣椒，

第一步，我洗了魚，又在魚上面放了點(diǎn)姜，去除魚腥味，又切了點(diǎn)蒜和辣椒，先在鍋里倒了一點(diǎn)油，等它熱了后，放入魚開始蒸，然后放入鹽和辣椒，頓時(shí)香氣撲鼻，忍不住流出了口水，但是我沒有吃，因?yàn)檫@是留給爸爸媽媽吃的，等魚熟了，輕輕放入碗中，然后我又接連不斷的燒了其他菜，已經(jīng)12。00了，爸爸媽媽因、應(yīng)該快回來(lái)了，我趕緊把菜端到桌上，然后乘了兩碗米飯。

等了20分鐘，我聽見了他們的敲門聲，打開們，我把他們領(lǐng)到飯桌上，當(dāng)他們看見我燒這么多菜，他們對(duì)我說(shuō)；你在干啥呢？燒這么多菜。我對(duì)他們說(shuō)；媽媽爸爸你們辛苦了，這是我給你們燒的菜，來(lái)感謝你們對(duì)我這么關(guān)心。媽媽爸爸感動(dòng)的哭了。雖然我的心里像蜜一樣甜，但是這就是我對(duì)他們的感恩。

感恩，讓我懂得了許多，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩初中作文13

在生活中，有濃濃的師生情，有父母無(wú)私的愛，還有朋友之間真摯的愛。我覺得，父母是最讓人感動(dòng)的。

那是一個(gè)夏天，媽媽帶我去外婆家，電動(dòng)車開到一半，車突然沒電了，我又看了看，前面是一座橋，我說(shuō)：“媽媽，我們一起扶電瓶車到外婆家吧?！眿寢屨f(shuō)：“你坐在車上?！比缓?，又把我按在車上，她則費(fèi)了九牛二虎之力才把車推上了橋。這時(shí)，我坐在車上看見有一位母親的電瓶車也沒電了，她不到五歲的'兒子跟她一起把車推上了橋。漸漸地，我感到臉發(fā)燙，心里難過(guò)極了，我連忙跟媽媽說(shuō)：“停下。”我從車上下來(lái)，堅(jiān)決要幫媽媽推車。

媽媽抹著臉上的汗，很奇怪地問(wèn)：“你為什么不坐啊?”我回答說(shuō)：“我要幫你推車?！薄安挥昧?，你還是坐著吧，太累了?！蔽覅s不肯。最后，媽媽在前面把住方向，我在后面推。終于把車推到了外婆家。我們到了外婆家，我看到了媽媽的頭發(fā)上、臉上的一顆顆晶瑩的汗珠，我想說(shuō)：“媽媽，您辛苦了?！比缓笪揖湍昧艘粭l毛巾去給媽媽擦汗，媽媽對(duì)我笑了笑。后來(lái)，媽媽還夸我說(shuō)：“你真懂事?！彼€告訴外婆，我?guī)退栖囎?。其?shí)，我心里說(shuō)，我要感謝那個(gè)推車的小孩，是他讓我懂得了感恩，讓我明白怎樣去報(bào)答父母之恩。

以后我還將幫爸爸媽媽做更多的事情，洗碗、拖地、洗拖把、掃地……我要讓媽媽每天都快樂(lè)，不讓她太辛苦。

學(xué)會(huì)感恩初中作文14

我的衣柜里躺著一件疊得方方正正的白色T恤，我從不舍得穿它。這件T恤可是我的用心之作，撫摸著它，參加小記者泉州墻繪藝術(shù)坊手繪之旅的一幕幕回憶，一個(gè)個(gè)記憶在衣服上蔓延。

忘不了爸爸媽媽臨行時(shí)的叮嚀與擁抱，忘不了外公外婆跟我一起參與活動(dòng)時(shí)的用心與投入，忘不了畫室的老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)與贊美，忘不了小林姐姐的關(guān)注與鼓勵(lì)，忘不了伙伴們一起創(chuàng)作的.欣喜與分享，忘不了父母看到T恤時(shí)的感動(dòng)與欣慰……那次活動(dòng)讓我印象深刻，我們用五彩的筆傳達(dá)了內(nèi)心的感恩之情!

“滴水之恩，涌泉相報(bào)”?；厥壮砷L(zhǎng)之路，一幅幅溫馨的畫面清晰地展現(xiàn)在我面前：外公精心做成的營(yíng)養(yǎng)早餐，外婆滿含慈愛的囑咐，爸爸風(fēng)雨無(wú)阻地早送晚接，媽媽不知疲倦的照顧與體貼，老師嚴(yán)厲的教導(dǎo)，同學(xué)熱情的鼓勵(lì)……這些看似微不足道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，值得我用一輩子去珍惜去感恩。

感恩無(wú)須轟轟烈烈，只需把感恩的心融化在每一天的每一件小事當(dāng)中：幫爺爺奶奶揉揉肩，幫媽媽掃掃地，為爸爸遞遞水，一聲親切禮貌的“老師好”，一句真誠(chéng)友愛的“謝謝”，這就是感恩。感恩之心是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露。

再次撫摸著白色T恤，那在藍(lán)天白云，綠草怪石的映襯下的感恩火雞時(shí)時(shí)提醒我：學(xué)會(huì)感恩，與愛同行!

學(xué)會(huì)感恩初中作文15

時(shí)間是見證友誼的最佳途徑，古人講，路遙知馬力，日久見人心，時(shí)間也是檢驗(yàn)友誼是否長(zhǎng)久的唯一尺度，真正的友誼是能經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的。

這幾年，我欠得最多的是人情，也是我一生中最成熟的階段，古人講，四十而不惑，得確，沒有這六年的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)，也許我不知道自己是如何失敗的？而那些成功的人是否僅僅是偶然？

所以，我學(xué)會(huì)了感恩，也許是我缺少母愛的原因，我學(xué)到了以前不曾有過(guò)的東西，什么是朋友間的友誼，什么是夫妻之間的相濡以沫，什么是領(lǐng)導(dǎo)們的厚望與關(guān)懷，所以歲月使我變得更加成熟，雖然我是一個(gè)失敗者，但我說(shuō)：就是讓我去死，我也不后悔，因?yàn)槲叶昧耸裁词钦嬲?人生。

當(dāng)我回首我所走過(guò)的路程時(shí)，得確是太難了，沒有這么多人的幫助，我是很難支撐下去的（物質(zhì)的與精神的），得病、下崗、窮困潦倒總是在困擾著人們。在歷任處長(zhǎng)中，李一明、睢貴元、盧一平、單煒、劉愛、潘林春都對(duì)我不錯(cuò)，我無(wú)法忘記他們對(duì)我的種種好處，當(dāng)然還有許多朋友們，但老睢是一位老領(lǐng)導(dǎo)，在我整個(gè)生命過(guò)程中是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，九三年底，石涼公路完工后，在北京心臟手術(shù)前后給予很多的支持，手術(shù)做得非常成功，也感謝阜外醫(yī)院的所有醫(yī)護(hù)人員，所以，今天之所以有這么好的結(jié)局，這個(gè)功勞真是太大了，所以我很想念他老人家。

看到他老人家也在經(jīng)受著疾病的摧殘時(shí)，我不知該怎么幫助他渡過(guò)難關(guān)，我暗自在上帝面前為他祈禱，愿他早日康復(fù)！

人活在這個(gè)世界上有時(shí)很難，無(wú)法預(yù)料的事情也很多，但懷著一顆感恩的心去面對(duì)世界，我想世界會(huì)變得更加美麗。冰川可以溶化，大地會(huì)放出異彩，所以感恩對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。

朋友們，學(xué)會(huì)感恩吧！

第五篇：學(xué)會(huì)享受初中作文

學(xué)會(huì)享受初中作文1

生活中，面對(duì)同一件事情，每個(gè)人都各有各的看法，比如孤獨(dú)。有的人覺得，孤獨(dú)的人很可悲，連一個(gè)朋友都沒有，想說(shuō)什么心里話，都找不到人去訴說(shuō)。但是在我看來(lái)，孤獨(dú)分兩種，有一種真的是在內(nèi)耗，而另外一種，真的對(duì)自己的人生很有價(jià)值，很有幫助作用。

這兩種孤獨(dú)，前者是被動(dòng)孤獨(dú)，后者是自己選擇的孤獨(dú)。雖然說(shuō)，孤獨(dú)的狀態(tài)都差不多，但是仔細(xì)想想，兩者之間狀態(tài)雖然一樣，但是心態(tài)卻各有不同。為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)，被動(dòng)孤獨(dú)的人，是在受折磨，而主動(dòng)選擇孤獨(dú)的人，是在享受。

可能有的人會(huì)說(shuō)：“朋友在每個(gè)人的一生之中，都占有重要的位置，絕對(duì)不可以缺少他們的存在，否則生活就會(huì)沒有意思。”其實(shí)以前，我也是這樣覺得的，那個(gè)時(shí)候我被人嫌棄和孤立，只能自己陪伴自己，那時(shí)候，我很寂寞，但是后來(lái)我想通了，我不強(qiáng)求別人和我做朋友了，而是學(xué)會(huì)了享受孤獨(dú)的生活。

說(shuō)真的，一個(gè)人一旦看開了，就什么都放得下了，后來(lái)我孤獨(dú)的生活，有人闖入我的世界，但這些人，都是無(wú)效社交，所以我拒絕了，我認(rèn)為，跟別人做朋友，除了對(duì)你的`發(fā)展有好處的人可以接受以外，酒肉朋友還是不要與其交往了。畢竟，這樣只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，這些時(shí)間，拿來(lái)學(xué)習(xí)，不是挺好的么？

很喜歡有一句話：“這個(gè)時(shí)代不是朋友多了路好走，而是多了朋友，反而亂了自己的意志?！边@句話，告訴我們一個(gè)道理：唯有自己強(qiáng)大了，才能不被時(shí)代拋棄，如果你沒本事，朋友再怎么多，都只是一個(gè)擺設(shè)。

孤獨(dú)沒有什么不好，因?yàn)楣陋?dú)，我們多了時(shí)間學(xué)習(xí)，因?yàn)楣陋?dú)，我們看清楚了人生的真諦，因?yàn)楣陋?dú)，我們學(xué)會(huì)了自己照顧自己。以前聽有的人說(shuō)，人在群體中，就會(huì)智商下降。我想，人智商下降或許不是因?yàn)樘幵谌后w中，而是因?yàn)橛辛伺笥?，就少了時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)了。而沉浸在孤獨(dú)生活的人，反而會(huì)取得好的成績(jī)?！懊瞳F獨(dú)行，牛羊成群”，就是這個(gè)道理。這樣看來(lái)，孤獨(dú)的本質(zhì)是美好的，也是人生最精致的狀態(tài)。所以說(shuō)，我的孤獨(dú)，雖敗猶榮。

學(xué)會(huì)享受初中作文2

我們都應(yīng)該保持一份樂(lè)觀的心態(tài)，去享受這世界上的一切。

——題記

明媚的陽(yáng)光，撒向大地，盡管已經(jīng)入了秋，可還是一副生機(jī)勃勃的景象。柔和而清爽的風(fēng)，掠過(guò)草地，綠草微微搖曳。筆直的育英大道依舊還在那里，不曾改變。改變了的是道兩旁的銀杏樹，從原來(lái)的的青翠欲滴已經(jīng)開始微微泛了黃色，張熟了的銀杏果也落在了周邊的草地上，有時(shí)候還會(huì)看到一些老師或園丁拿著袋子去拾?？稍谖覀冄壑?，它們雖外表肥嘟嘟的，很美味的樣子，卻仿佛定時(shí)炸彈，總躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。因?yàn)樗鼈儞碛兄环N獨(dú)特的氣味，被我們稱為“臭臭果”

柔柔的風(fēng)也吹進(jìn)了教師，為正在拼搏，努力奮斗的學(xué)生們帶來(lái)了一絲清涼。

天有不測(cè)風(fēng)云，有時(shí)會(huì)下起小雨，不愿打傘，享受雨滴落在臉頰上的時(shí)刻，涼涼的。有時(shí)下起傾盆大雨，站在窗外，雨水肆意的潑灑在身上，來(lái)個(gè)“透心涼”沖灑去一切的.不愉悅后，又“心飛揚(yáng)”。雨水也敲擊在窗戶上，“啪嗒啪嗒”，很是清脆。

我享受，享受大自然帶給我們的這些。

音樂(lè)的旋律，如流水，流過(guò)我的心。北歸的大雁帶著歌者對(duì)家鄉(xiāng)的思念，丁香花帶著歌手對(duì)愛情的眷戀。優(yōu)美的鋼琴曲，讓我幻想出一片奇妙的世界，渾厚的交響樂(lè)，那雄偉的聲音，那數(shù)多樂(lè)器混雜在一起，而卻井井有條的聲音，讓我倍受震撼。

帶上耳機(jī)，聽著音樂(lè)，放松一下心情，去感受歌曲里所飽含的感情。心情不好時(shí)，嚎上兩嗓子，讓那些憂郁，隨著這嘹亮的聲音，遠(yuǎn)走高飛。

我享受，享受音樂(lè)帶給我們的一切。

早晨醒來(lái)，桌子上可口的早餐；傷心時(shí)同桌塞過(guò)來(lái)的紙巾，和朋友們安慰的話語(yǔ)；惹到父母生氣，哥哥的“同流合污”，都是讓我感動(dòng)與珍惜的。

我享受，享受身邊的人帶給我的愛。

世界是美好的，雖不會(huì)處處和自己心意，但只要保持樂(lè)觀的心態(tài)去看待一切，其實(shí)，也并沒有那么得糟。世界那么得美好，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去享受一切，享受生活，享受并珍惜身邊的每一個(gè)人。那樣，我們的生活才會(huì)更加美好，不是么？