第一篇：以應(yīng)不應(yīng)該放棄話題作文初三

放棄不是失敗、墮落的代名詞，而且更不是缺乏自信心的表現(xiàn)。有時(shí)也只有放棄能夠幫助我們走出“絕境”，到達(dá)理想的頂峰。所謂“條條道路通羅馬”，我們的選擇有多種多樣，有時(shí)卻就在你放棄時(shí)，一副毫不在意的樣子，這里給大家分享一些關(guān)于以應(yīng)不應(yīng)該放棄話題作文初三,供大家學(xué)習(xí)。

以應(yīng)不應(yīng)該放棄話題作文初三1

其實(shí)放棄也是一門學(xué)問(wèn)。

有人說(shuō)，放棄不該放棄的是無(wú)能，放棄該放棄的是無(wú)畏，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔。詞典上解釋說(shuō)“放棄”意為丟掉原有的權(quán)利、主張、意見。但有時(shí)，也許放棄并不是像我們所說(shuō)——是懦弱、人云亦云的一種表現(xiàn)，而是一種勇敢或者說(shuō)無(wú)畏的表現(xiàn)，敢于這樣做的人明白世間有得有失。

在獲得高興的背后一定有放棄的無(wú)奈和勇氣，他們有膽量放下那些曾屬于他們的東西而去追求新的未知的東西，這樣的人是生活的勇者，也將會(huì)成為生活的強(qiáng)者?！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，陶淵明為了追求心靈的寧?kù)o、人生的更高境界，從而放棄仕途，歸隱田園，找到了屬于自己的“桃花源”。

他放棄了官場(chǎng)的風(fēng)起云涌，放棄了名利，放棄了所有的身外之物，但卻求得了淡泊的心境和一塊無(wú)人打擾的樂(lè)土。俗話說(shuō)的好“不要為了一棵樹而放棄整片樹林”。放棄該放棄的，是一種創(chuàng)新的行為，是一種勇敢的行為，是去尋找一片更廣闊的天空。放棄的無(wú)奈情緒對(duì)于那些時(shí)代的推動(dòng)者、歷史的改寫人還有敢于挑戰(zhàn)自己的人來(lái)說(shuō)只是笑談。

有些東西必須放棄，但不該放棄的絕不能放棄，這是一種堅(jiān)定的品質(zhì)，也是成功的保證。放棄不僅是丟掉原有的權(quán)利，也是看著能把握的事物從身邊溜走卻不去試著努力伸手抓住它，因?yàn)槭冀K對(duì)下一次抱有希望，所以很多人便開始漫無(wú)目的的等待，直到一次次的錯(cuò)過(guò)后，最后欲哭無(wú)淚。守株待兔是一種愚蠢，好事情不會(huì)像餡餅一樣憑空掉落在你的頭上，機(jī)會(huì)如此，時(shí)間亦是如此?！皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，有些事情一旦放棄，便追悔莫及。所以我們應(yīng)該好好把握不該放棄的一切，畢竟，不該放棄的一切比成功的一切更重要，比成功更應(yīng)該去珍惜。

放棄不該放棄的是無(wú)能，這樣的人會(huì)被歷史的腳步淘汰;不放棄該放棄的是無(wú)知，會(huì)被后進(jìn)者潮流淹沒。

放棄也許從姿態(tài)上講是卑微的，但它的本質(zhì)卻是無(wú)比智慧的。

以應(yīng)不應(yīng)該放棄話題作文初三2

為了一次成功，有時(shí)就要放棄太多的歡樂(lè)。

生活中，我們要學(xué)會(huì)告別一些擁有。人生一世，每一個(gè)年齡段都有燦爛與輝煌，既然還有嶄新的明天，就不必再拘泥于昨天的憂傷與不幸。

從前有一位旅行者，背著一個(gè)大的旅行包在沙漠中無(wú)力地行走，頭頂烈日，腳踏黃沙，走出的希望很小。旅行者狠下心來(lái)，扔掉了笨重的旅行包。最終他走出了沙漠，到達(dá)了綠洲。包里裝著什么呢?也許是黃金、珠寶，也許是文物、古董，也許是……丟包對(duì)于旅行者來(lái)說(shuō)并不是一種損失，因?yàn)樗玫搅烁鼮橹匾臇|西——生命。

善于放棄是智者的游戲，但不等于盲目放棄和輕言放棄，是經(jīng)歷了深沉的思考、冷靜的審視、認(rèn)真的比較之后做出選擇。善于放棄者不會(huì)彷徨，因?yàn)橥纯嗟姆艞壷?，才有機(jī)會(huì)找尋并獲得一種嶄新的活法與機(jī)遇，重獲一種新生。善于放棄不能延長(zhǎng)生命，但它可以豐富生活的內(nèi)容，讓生命更精彩。放棄是勇于跟往事干杯。

剛步入中學(xué)校門時(shí)，我渴望中學(xué)時(shí)代的輝煌，中學(xué)時(shí)代能給自己留下永久的回憶。于是，我放棄了沉悶，選擇了歡樂(lè);放棄了孤獨(dú)，選擇了熱鬧。然而，歡樂(lè)、熱鬧過(guò)后留給我的是一張冰冷的成績(jī)單。面對(duì)這樣的結(jié)果，我只能放棄熱鬧?？蓱c幸的是，我也沒有了考試后的煩惱，集中精力刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)了成功的喜悅。在鋪天蓋地的考試中，我沒有其他同學(xué)的痛苦，因?yàn)槲曳艞壛藳]有價(jià)值的題目;在做題中，我沒有其他同學(xué)的嘆息，因?yàn)槲曳艞壛朔爆?，抓住了關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)中，有失才有得，關(guān)鍵是把遺。把失誤當(dāng)作一種動(dòng)力，長(zhǎng)此堅(jiān)持下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)無(wú)形中你獲得了很多，生活也會(huì)由此而變得更加多姿多彩。

中學(xué)生活，教會(huì)了我如何放棄;在不斷的放棄中，我得到了很多值得回憶的東西……

收獲自有收獲的喜悅，但放棄也有放棄的樂(lè)趣。只要你放棄應(yīng)該放棄的東西，你就不會(huì)有煩惱，前進(jìn)的步伐就越來(lái)越快。

以應(yīng)不應(yīng)該放棄話題作文初三3

永不放棄的人總會(huì)成功，沒有什么是一成不變的。生活就像自然界，有陽(yáng)春，也有金秋，有酷夏，也有寒冬。走運(yùn)和倒倒霉都不會(huì)持續(xù)很久，要永遠(yuǎn)堅(jiān)信一點(diǎn)，一切都會(huì)變的。無(wú)論身受多大的創(chuàng)傷，心情有多么的沉重，一貧如洗也好，沒人理解也罷……都要堅(jiān)持住，太陽(yáng)落了還會(huì)升起，不幸的日子總會(huì)有盡頭。因此，在逆境中我們應(yīng)該選擇挑戰(zhàn)，而不是放棄。

古今中外不知有多少能人志士在逆境中作出成就：如果愛迪生在上千次的實(shí)驗(yàn)的失敗中選擇放棄，就不可能發(fā)明了照亮全世界的電燈。如果屈原在流放中選擇放棄，就不會(huì)有千古絕唱《離騷》。唐僧師徒走過(guò)萬(wàn)水千山，歷經(jīng)九九八十一難，行程十萬(wàn)八千里，最終到達(dá)西天，取回經(jīng)書。

當(dāng)初，如果他們?cè)跓o(wú)數(shù)的苦難和種種誘惑中選擇放棄，又怎能完成區(qū)經(jīng)大業(yè)。建國(guó)初期，等人領(lǐng)導(dǎo)的紅軍隊(duì)伍，面對(duì)蔣介石的多次圍剿，長(zhǎng)征途中前有強(qiáng)敵后有追賓……在那種苦不堪言的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，如果他們選擇放棄，又怎么能在中國(guó)歷史的長(zhǎng)河中留下了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的一頁(yè)，也不可能有今天的中華人民共和國(guó)。這樣的事例還有很多，不再多舉。這些事例使我們明白：選擇放棄就等于選擇失敗，這是有一種消極的心態(tài)。

或許，我們都有過(guò)太多的理想，為了實(shí)現(xiàn)它，曾經(jīng)努力拼搏過(guò)，到頭來(lái)卻是徒勞無(wú)益的，可是人生之路還很長(zhǎng)。我們應(yīng)該選定一個(gè)人生目標(biāo)，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向堅(jiān)持走下去，不能有太多理想，三心二意。

很小的時(shí)候，我們?cè)?jīng)夢(mèng)想過(guò)，自己是最了不起的人，以為只要自己努力了就什么都可以，什么缺陷都沒有。也曾天真的認(rèn)為自己能做個(gè)好官，真誠(chéng)的為人民服務(wù)……我們有可能成為政治家，思想家，文學(xué)家等?？偸翘煺娴卣J(rèn)為這個(gè)世界會(huì)接納我們的夢(mèng)想。當(dāng)現(xiàn)實(shí)喚醒我們的時(shí)候，我們已與悲傷結(jié)緣，這是為什么呢?

有句話說(shuō)：“心比天高，命比紙薄?！币?yàn)槲覀冃奶叩讲涣?。也或許我們總是三心二意。今天想做這個(gè)明天想干那行。沒有一個(gè)合適自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然也有其他很多的原因的逼迫，使自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想。但都不能灰心，只要心還在，夢(mèng)就在。無(wú)論什么情況都要堅(jiān)持住，給自己一個(gè)人生定位。根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛好，選擇一個(gè)合適自己的行業(yè)，堅(jiān)持到底，永不放棄。

成功不用多，在人的一生中，有一次堅(jiān)持到底就算是成功。

以應(yīng)不應(yīng)該放棄話題作文初三4

時(shí)間似乎過(guò)得出乎意料得快，其實(shí)時(shí)間一直都是那么不快不慢地過(guò)著，只是面對(duì)的事情不同才會(huì)覺得快慢不同而已。這真的是最后半天的自由了，還是把它獻(xiàn)給了我最愛的文學(xué)。

昨天8月30號(hào)是初三的報(bào)名日，一切就在預(yù)料之中一樣發(fā)生著。交作業(yè)、學(xué)費(fèi)，發(fā)新書，老師講話，這些早就成了家常便飯。最后一項(xiàng)是安排打掃衛(wèi)生，過(guò)去的兩年我干足了自己討厭的活，這次總算碰著了一件自己稱心地活兒。早上很失落，沒有看見他，好像沒有緣分了一樣。所以打掃衛(wèi)生的時(shí)候去洗拖把，一想到心里不免還是有些難受。他們班應(yīng)該已經(jīng)放學(xué)了，看來(lái)待會(huì)兒也是沒戲了。哎……想到這兒，把拖把狠狠地推了一下。水池里的水都濺到了臉上，正在拭水的時(shí)候猛地看見他的身影。也算是一種安慰了吧……

拖好地的時(shí)候心情已不是那么難過(guò)了，記得哪本書上說(shuō)“真正love一個(gè)人，只需要見一面就滿足了”。再去洗拖把的時(shí)候象征性地朝遠(yuǎn)處望去，正巧看見他和一個(gè)男生又折了回來(lái)，應(yīng)該是替他們老師買了東西回來(lái)了吧。心情又好了一些……總算熬到了放學(xué)，和幾個(gè)朋友約好去買書套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著停在校門口的他的自行車，好像是新買的吧。從車棚走出來(lái)的時(shí)候，他和那個(gè)男生也剛巧走了。第三次看見了，滿足了……

到了文具店，再一次欣喜地看見他的自行車停在門口，他的身影隱約晃動(dòng)。等把錢照出來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)買好走出來(lái)了，騎上自行車就走了。回頭望著他的背影遠(yuǎn)去，他似乎也回了一次頭。可惜被好友推推讓讓擠進(jìn)了人群，在回首的時(shí)候背影已不見。今天，天氣真好!

“放棄該放棄的是聰明”，現(xiàn)在只想告訴自己這句話。為了學(xué)業(yè)可以連友情都放棄，更何況這樣子懵懵懂懂的情感呢。明天是9月1日了，應(yīng)該全身心投入到學(xué)習(xí)中去了。努力吧!努力地去忘記該忘記的，努力地去記住關(guān)于學(xué)習(xí)的一切，努力地為自己的夢(mèng)想打拼。我相信我能行，我就一定能行!

以應(yīng)不應(yīng)該放棄話題作文初三5

科學(xué)家錢學(xué)森早年為中華民族的復(fù)興，放棄了美國(guó)優(yōu)厚的待遇，毅然回到了自己的祖國(guó)，積極參與科學(xué)研究，為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)鞠躬盡瘁，成為中國(guó)航天事業(yè)的奠基人。正是錢學(xué)森先生這種選擇放棄的自我犧牲，為中國(guó)的航天事業(yè)的前途帶來(lái)一片光明，他這種“放棄”精神是值得學(xué)習(xí)的。正如麥爾巴哈所說(shuō)：“你越是放棄自我，相應(yīng)的你也越變得偉大而又真實(shí)?！?/p>

三國(guó)時(shí)期，劉備希望諸葛亮出山協(xié)助他統(tǒng)治蜀國(guó)。他放棄自己高高在上的傲氣，選擇放下身份，親自“三顧茅廬”，終于打動(dòng)諸葛亮作為軍師共同對(duì)抗吳、魏兩國(guó)，劉備將國(guó)家治理得百姓和樂(lè)，富強(qiáng)安康。所以，放棄也是一種智慧。

佛教的創(chuàng)立者釋迦牟尼，在其19歲時(shí)，就有感于人世生、老、病、死等諸多苦惱。他放棄王族生活，選擇出家修行。他不惜放棄家庭，放棄一切親情、友情、，最終創(chuàng)立了影響人類數(shù)千年的佛教?！霸谌松拇箫L(fēng)浪中，我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子，在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕重量?！边@是作家巴爾扎克的名言。釋迦牟尼正是因?yàn)樵趧?chuàng)立佛教的道路中選擇放棄，最終才成功創(chuàng)建佛教，可見放棄是人生必不可少的，放棄也是一種智慧。

中國(guó)女作家張愛玲說(shuō)過(guò)：“該走的都已經(jīng)走了，該留下的也沒有留下，我放棄我的一切，背上年輕的心，繼續(xù)我的人生孤旅?！痹谌说囊簧?，我們總會(huì)有許多次的旅行或探索，在探索過(guò)程中，我們應(yīng)該放棄心中的沉重或不愉快，放棄多余的雜念，在心靈的安靜中感受快樂(lè)，有時(shí)放棄也是一種智慧。

在人生旅途中，我們會(huì)面臨許多次選擇，在選擇中我們總需要放棄。但當(dāng)我們學(xué)會(huì)用積極的心態(tài)去對(duì)待“放棄”，我們將擁有“成長(zhǎng)”這筆巨大的財(cái)富。

放棄，也是一種智慧。

以應(yīng)不應(yīng)該放棄話題作文初三

第二篇：關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄中考滿分作文

要獲取一支玫瑰，你就必須選擇放棄到手的薔薇。雖然你放棄了但同時(shí)你也獲得了。在我們的生活中，我們會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的十字路口，太多的選擇，太多的放棄，就在這選擇與放棄中我們走向了成熟，走向了成功的彼岸。這里給大家分享一些關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄中考滿分作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄中考滿分作文1

黃沙放棄了美麗的海灘，毫不猶豫地隨海水卷進(jìn)了貝殼，它知道后日將再黑暗中度過(guò)，不知道有多久，沙石的打磨它愰愰然的睜開了眼那粗糙的沙石早已化為這顆光華耀眼的明珠，因?yàn)樗梅艞墶?/p>

青霉素的發(fā)明者佛萊明先生一次做完實(shí)驗(yàn)他無(wú)意忘記了倒掉玻璃缸中的實(shí)驗(yàn)水。第二天清晨竟發(fā)現(xiàn)了昨夜的灰塵撒落在缸中，這樣一來(lái)青霉素就延生了。有人說(shuō)給他提供一間很大的實(shí)驗(yàn)室里面一切其全。而佛萊明輕聲：“要是在那樣的地方或許青霉素永遠(yuǎn)不會(huì)延生?！狈鹑R明就這樣一生都花在了這個(gè)小而簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中。他放棄了虛榮與名利，一心一意地仔細(xì)鉆研，為科學(xué)事業(yè)添上了美麗一筆，他生命生華，懂得放棄的人才會(huì)成功。

波蘭著名女科學(xué)家也是第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女士——居里夫人。她在那里堅(jiān)辛的環(huán)境下竟油渣中提出0·12克的鐳。一次，一位記者去她家采訪竟發(fā)現(xiàn)了她的女兒正把諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌當(dāng)玩具一樣使弄，記者十分疑惑便問(wèn)道，居里夫人的簡(jiǎn)短一聲：“我不在乎”體顯出這位偉大女科學(xué)家的淡然和樸素。她放棄了無(wú)比高尚的獎(jiǎng)牌，而是用很嚴(yán)常的眼光看待，這也是顯現(xiàn)出了她淡泊名利的光輝品質(zhì)，就她那樣埋頭苦干將畢生奉獻(xiàn)于科學(xué)事業(yè)的無(wú)私與大度。

多了一份放棄提升一層品質(zhì)。

人生如此短暫，我們并不須有“剪不斷，理還亂”的繁索，忘掉那“忘盡天涯路”的憂慮回顧“古道西風(fēng)瘦馬”的凄慘，抬頭仰望“夕陽(yáng)夕下幾時(shí)回?”的無(wú)奈我們應(yīng)學(xué)會(huì)一點(diǎn)放棄，不必那么難舍難分，因?yàn)樗麄冇械幕蛟S如鼠如噬我們貪婪的心。

白云放棄藍(lán)天的廣闊是因?yàn)樽约好煨〉芫`放自己生命之花，人生就應(yīng)像菊花一樣樸素，所以王柳先生才獨(dú)鐘于它。放棄權(quán)利與利益，讓我們?cè)谀菬艋瓠娚禾幘`放人生的螢火點(diǎn)綴深黑的夜幕讓這“只是近黃昏”的如梭人生閃爍他最燦爛的一剎那。

關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄中考滿分作文2

電影《臥虎藏龍》里有一句很經(jīng)典的話：當(dāng)你緊握雙手，里面什么也沒有;當(dāng)你打開雙手，世界就在你手中。如果猴子松開了“核桃”，它的生活依舊會(huì)無(wú)拘無(wú)束，可他偏不。貪欲是全世界的敵人，不懂得選擇與放棄只有死路一條。要知道，人心有真境，放棄自恬愉。

世事如棋局，不著的才是高手;人生似瓦盆，打破了方見真空。人生總在取舍之間，面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界萬(wàn)物，學(xué)會(huì)放下才是智者的心態(tài)。

1946年，楊振寧進(jìn)了芝加哥大學(xué)費(fèi)米主持的研究生班，希望寫篇實(shí)驗(yàn)論文。但實(shí)驗(yàn)很不順利，泰勒博士對(duì)他說(shuō):“我認(rèn)為你不必堅(jiān)持要寫一篇實(shí)驗(yàn)論文，你已經(jīng)寫了一篇理論論文，我建議你把它充實(shí)一下作為博士論文，我可以做你的導(dǎo)師?！睏钫駥幮那闃O其復(fù)雜，最終還是放棄了寫實(shí)驗(yàn)論文，與李政道聯(lián)手獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。既然無(wú)論怎么煩惱都無(wú)濟(jì)于事，何不放下，然后全身心地投入，讓自己更加幸福?人生，只有舍棄空想與浮華，才能擷取豐碩甜美的果實(shí)。

都來(lái)眼前事，知足者仙境，不知足者凡境;總出世上因，善用者生機(jī)，不善用者殺機(jī)。唯有學(xué)會(huì)放棄的人，才能邁出灑脫的步伐，活出自我的風(fēng)采。

阿西莫夫曾從事生物化學(xué)研究和教學(xué)，他發(fā)現(xiàn)自己有創(chuàng)作科幻小說(shuō)的天賦，于是作出冷靜分析：“我不可能成為一流的科學(xué)家，但我可能成為一流的科幻小說(shuō)家?！彼闳环艞壗虒W(xué)與研究，開始寫作，成就了一生創(chuàng)作480部科幻著作的輝煌業(yè)績(jī)。可見，要在生活中抓住成功，就要學(xué)會(huì)理智地放棄。沒有純粹的得，也沒有純粹的失，只要值得，那又何必在乎?

人生的小聰明有許許多多，而人生的大智慧其實(shí)就有兩個(gè)字“放下”。因?yàn)樾坌闹舅暮＃善椒艞墐?yōu)厚的待遇回國(guó)掛帥，一錘定音一個(gè)大國(guó)的傳奇;因?yàn)楦吖?jié)卓不群，吳錦泉放棄晚年的幸福，用沐雨櫛風(fēng)稱量出人格的高尚;因?yàn)樘煜掠⑿蹥猓贃|摘下生命的軟管，用肩膀擎起人生的擔(dān)當(dāng)……有所放棄，才能有所追求。放棄不是六月飛雪，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的從容淡然。

一個(gè)放字，千般哲理。運(yùn)用得好，就會(huì)使復(fù)雜的生活回歸簡(jiǎn)單，紛亂的思緒回歸明晰。羅梭說(shuō)：一個(gè)人越是有許多事能夠放得下，他就越富有。提得起常被人稱道，放得下則更令人贊嘆。

關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄中考滿分作文3

人的一生中，多多少少總會(huì)遇到一些挫折、困難，甚至陷入絕境。這時(shí)就有強(qiáng)者和弱者之分。軟弱的人心灰意冷，就會(huì)陷入困難的深淵。他們?cè)诿媾R困難時(shí)只會(huì)說(shuō)：“我不行，我放棄算了!”而心中有信念的人在困難種越挫越勇，最終戰(zhàn)勝困難，當(dāng)他們接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)時(shí)會(huì)說(shuō)：“我是最棒的，永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗!”

有人說(shuō)：“學(xué)會(huì)放棄!也許誠(chéng)如佛所說(shuō)的，握緊拳頭里面什么也沒有，而將手掌攤開卻擁有了一切。”放棄便是一種得到。人生處處都會(huì)面臨選擇，有得必然有失，因此，放棄是必然的。

有人說(shuō)：“不要放棄!當(dāng)還剩一筐土就填滿堤壩時(shí)，有的人卻放棄了，造成了功虧一簣的悲劇，而有的人沒有放棄，終于大功告成。在前進(jìn)的道路上必然會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，這時(shí)候，一定不要放棄，而應(yīng)該堅(jiān)持下去，因?yàn)槔杳鞯氖锕饩鸵霈F(xiàn)。成功的人就是需要就是這種不舍不棄的頑強(qiáng)拼搏精神。

還有另外一種聲音在說(shuō)：該放棄時(shí)候就要果斷放棄，不該放棄時(shí)就要頑強(qiáng)爭(zhēng)取。也許，這才是最聰明的做法吧!

永不放棄，是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，這也是一種可貴的自信。掌聲、榮譽(yù)和鮮花只不過(guò)是過(guò)眼云煙，但是那種信念、追求和自信卻能伴你終身。

永不放棄，是一種擁有，也是一種勇氣。擁有了這種勇氣，任何困難都不可能阻擋我們;憑著這種勇氣，我們?nèi)ラ_拓自己的人生之路，去描繪祖國(guó)明天的藍(lán)圖。

永不放棄，是一種幸福，也是一種自豪。一個(gè)健康正常的人可以幸福地說(shuō)：“我的心臟沒有停止跳動(dòng)，我就不會(huì)放棄生活!”就是在一個(gè)人心臟停止跳動(dòng)時(shí)，那些品德優(yōu)秀的人，仍然可以說(shuō)：“我沒有放棄來(lái)的這個(gè)世界上有意義的生活的機(jī)會(huì)!”

永不放棄，競(jìng)賽是這樣，做人是這樣，一個(gè)國(guó)家也是這樣。中國(guó)既然選擇了改革，就永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。奮斗是艱苦的，戰(zhàn)斗是艱辛的，但只要永不放棄，永遠(yuǎn)有這種追求，信念和自信;永遠(yuǎn)有這種勇氣;永遠(yuǎn)有這種準(zhǔn)則。那么，當(dāng)我們的祖國(guó)真正強(qiáng)大起來(lái)的那一天，我們就會(huì)感到這種幸福和自豪。

今后的路還長(zhǎng)，今后的路怎樣走，還要靠我們自己。但有一點(diǎn)，今后不管遇到什么事，我們都要永不放棄!

關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄中考滿分作文4

“艱難困苦，玉汝于成?！比松穆肥遣黄教沟模共凰闶?，跌倒后不再站起來(lái)，才是失敗。

——題記

當(dāng)烏云布滿天空之時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè)觀的人想到的則是“甲光向日金鱗開”。我們不該悲觀，生命需要的是一種樂(lè)觀，頑強(qiáng)的意志：拒絕放棄，永不言敗!

世界所有的生命都無(wú)法擺脫挫折和痛苦的遭遇，然而若能正確面對(duì)它們，往往能重獲新生。手輕輕一折，花草就凋零枯萎了;大興安嶺火災(zāi)后，火林帶僅剩下被林業(yè)專家判了死刑的光樹干?？墒?，被折斷的花草的剩余部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng)，甚至開出更絢麗的花朵;第二年春天，那焦黃的樹干又綻出了新芽。植物亦能永不放棄，永不言敗，何況人乎?

“你可以毀滅他，但不能消滅他的精神和意志?！边@是海明威的一句話，也是永不言敗的最好詮釋。天行健，君子以自強(qiáng)不息。面對(duì)挫折和痛苦，信念不倒，終獲成功的人太多太多了。明末清初的梨園“三怪”;世界著名的女作家海倫·凱勒;還有身殘志堅(jiān)的桑蘭……他們讓我們明白，跌倒不是失敗，跌倒后不再站起來(lái)才是徹徹底底的失敗!

記得曾經(jīng)有一段時(shí)間，我熱于溜旱冰這一運(yùn)動(dòng)。

我穿上旱冰鞋，站起來(lái)，立刻就摔倒了。再站起來(lái)，又跌倒了……如此重復(fù)了幾次，我灰心了。

我問(wèn)媽媽：“為什么我連站也站不住?究竟怎樣我才能學(xué)會(huì)溜旱冰?”

媽媽沉默了一會(huì)兒，道：“每次跌倒之后，立刻爬起來(lái)。多摔幾次，就學(xué)會(huì)了?！?/p>

我相信了。漸漸的，我掌握了保持平衡的方法;慢慢的，我學(xué)會(huì)了溜旱冰。

現(xiàn)在想起來(lái)，媽媽所說(shuō)的話，不僅是學(xué)溜旱冰的訣竅，更是走向成功所需要的，永不言敗的精神。

前些天，從網(wǎng)上看到一則報(bào)道，有個(gè)學(xué)生因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而跳樓自殺。這何嘗不是一種悲哀!我們這一代人如此脆弱，怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任?拒絕放棄，永不言敗，這是我們這一代人所必須具有的寶貴精神!

不管前方的路有多少風(fēng)雨，多少泥濘，讓我們懷著一顆堅(jiān)定的心，歌唱走過(guò)的每一個(gè)晴朗或陰暗的日子;即使在坎坷中一次次跌倒，讓我們以不言敗的精神，站起來(lái)繼續(xù)奮進(jìn)。只有這樣，生命才會(huì)輝煌!

請(qǐng)拒絕放棄，永不言敗!

關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄中考滿分作文5

天天的漫游，我在不知不覺中已是訣別了無(wú)數(shù)個(gè)昨天。熟悉的氣味依然在身旁彌漫，鮮活的身影仍在腦中晃動(dòng)，而伸手觸及到的只是一片因記憶流走后的空白。昨日，不論是如何真心實(shí)意地度過(guò)，盡管是那般歡樂(lè)還是悲傷，但是它的流逝也是無(wú)情的。所以，人要學(xué)著放棄。

仍記得自己剛進(jìn)入初一時(shí)，是十分孤獨(dú)與無(wú)奈的。任何的新鮮事物都無(wú)法轉(zhuǎn)移我對(duì)小學(xué)時(shí)期的懷念與向往。我懷念小學(xué)門前的小公園，那里積蓄著我們童年時(shí)留下的歡笑;我懷念小學(xué)那般稱兄道弟的哥兒們;我懷念那間間飄著香味的小食鋪;我懷念那一棵棵開滿了花的紫荊花樹。我完全沉浸于昨日的影象中，卻被動(dòng)地面對(duì)周圍的一切，內(nèi)心充滿了排斥。頑固的我總認(rèn)為，這就是我饋贈(zèng)回生活的最好的方式。然而事實(shí)并非如象想中如此完美。同伴間的杳無(wú)音訊，小食鋪的關(guān)閉倒是使這一切真正地演變成過(guò)去了。我仿佛被當(dāng)頭一棒，難以一時(shí)顛覆回記憶，我沉溺得太深了。

我開始慢慢學(xué)著放棄，每天放下一點(diǎn)點(diǎn)重負(fù)，忘記一絲絲困擾，慢慢地過(guò)渡到如今平靜而又歡樂(lè)的生活。

原來(lái)，昨天留給我們的不單單瑣碎的回憶與無(wú)限的惆悵。它還在不斷地感化我們執(zhí)坳的心，勸我們接受生活的改變，要我們懂得放棄。

放棄昨天，不代表要抹殺回憶，只是應(yīng)以一顆積極快樂(lè)的心去面對(duì)即將來(lái)臨的一切。無(wú)論你的昨天是怎樣的歡樂(lè)與悲傷，但是它的流失并不意味這你將喪失歡樂(lè)的能力與美好的夢(mèng)想。它只會(huì)因時(shí)間的帶挈而擁有一種當(dāng)時(shí)并不具備的意義，升華成心中那一段最美妙的樂(lè)章。

其實(shí)日子一天天地度過(guò)，記憶一次次地累積，但快樂(lè)卻重未離去。不過(guò)是“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”。每一天都會(huì)是新鮮的，每一個(gè)夢(mèng)都會(huì)是精彩的。放棄昨天，放下那顆焦急不安的心。相信你的人生會(huì)因懂得放棄而擁有更多，并成為心中最濃郁的甜蜜。

關(guān)于應(yīng)不應(yīng)該放棄中考滿分作文

第三篇：以放棄為話題的作文

以放棄為話題的作文

以放棄為話題的作文

（一）在生活中，時(shí)常有人不懂得放棄而因此吃了虧，得不償失。比如，你很愛看書。一天，圖書館搞促銷活動(dòng)，借一本書，送一張XXX作家的簽名，你正好喜歡這個(gè)作家，于是去圖書館街書。在路上，看見一個(gè)書攤，書上面也有XXX作家的簽名，一本5元，于是，你掏錢買了下來(lái)。到了圖書館，你恰好又去遲了，你最愛看的書被別人借走了，和你失之交臂。懊悔之際發(fā)現(xiàn)你買的那本書是盜版書，上面的字好多印錯(cuò)了，還有好多頁(yè)沒印。貪便宜，吃大虧，多么可惜呀！

有很多時(shí)候，人們因?yàn)橐患o(wú)關(guān)緊要的事而耽誤了更重要的事，這種事不斷地出現(xiàn)在我們身邊。所以，有時(shí)侯明智地選擇放棄，也能嘗到甜頭。

人們常說(shuō)“愛拼才會(huì)贏。”我想對(duì)大家說(shuō)：“敢舍才會(huì)得?！毕Ｍ蠹抑?jǐn)記：只有放棄了一些，另一些對(duì)你有益的東西才會(huì)降臨在你頭上！真正對(duì)你有助益的東西，比如美德、寬容、謙讓??才會(huì)充實(shí)你的心胸，讓你活得更快樂(lè)，更有尊嚴(yán)更有價(jià)值！

以放棄為話題的作文

（二）在人們的腦海中，追求是好事，而放棄就是壞事。當(dāng)你放棄的時(shí)候，別人會(huì)罵你：半途而廢的家伙，沒志氣！然而，當(dāng)你去追求某一樣?xùn)|西時(shí)，可以說(shuō)所有的人，都會(huì)來(lái)表?yè)P(yáng)你。

追求是好事，有時(shí)，它也會(huì)變成壞事。

當(dāng)你不停地追求你的理想時(shí)，表面上它是一件好事?？墒?，當(dāng)你的這個(gè)理想是金錢時(shí)，你就會(huì)不擇手段。到那個(gè)時(shí)候，就是我所說(shuō)的追求成為壞事的時(shí)候，同時(shí)，也是你學(xué)會(huì)放棄的時(shí)候！

放棄是壞事，有時(shí)，它也同樣會(huì)變成好事，不是嗎？

學(xué)會(huì)放棄，就是一種收獲。從前，有只白兔，它十分喜歡欣賞月亮。于是，眾神之王，便把月亮歸它所有，可是，從此以后，白兔覺得月亮是它的私有財(cái)產(chǎn)，對(duì)于月亮的陰晴圓缺，再也不象以前那樣認(rèn)為是月的各種“姿態(tài)”，而是擔(dān)心害怕自己的月亮?xí)粖Z走。于是，白兔做了一個(gè)聰明的選擇，一個(gè)人類不會(huì)做出的選擇：將月亮還給了大自然。白兔放棄了，它少了什么？它少了的只有擔(dān)心，而與此同時(shí)，它也多了一雙欣賞大自然美的“慧眼”。

當(dāng)然，追求也并不都是壞事。居里夫人和她的丈夫一直都是她所說(shuō)的“夢(mèng)想家”——熱愛科學(xué)，不求財(cái)富。做這種“夢(mèng)想家”不就是居里夫人的追求嗎？可這個(gè)追求并非壞事，對(duì)嗎？

追求與放棄都是讓我們學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的東西。人們，請(qǐng)學(xué)會(huì)適可而止吧！該追求的就應(yīng)該像丑小鴨那樣不畏犧牲的去追求；該放棄的就放棄吧，不要心痛，人要學(xué)會(huì)拿得起，放得下！

人啊！覺醒吧！追求你的美好理想，放棄你的罪惡行為！

以放棄為話題的作文

（三）有一次，老師給我們一個(gè)作文主題：名叫學(xué)會(huì)放棄。

老師給了我一段文字：在一列火車前進(jìn)途中，掉下了一只新鞋。這是一位老人的鞋子，他在火車前進(jìn)時(shí)不小心將一只新鞋子弄掉了。他思索了片刻，讓出了另外一只鞋，人們問(wèn)他為什么要再次扔出鞋子。老人說(shuō)他留下一只鞋子已經(jīng)沒有多大用處了，如果有一位窮人經(jīng)過(guò)，他可以幸運(yùn)的揀走我的一雙鞋子。

有人說(shuō)過(guò)，放棄，意味著失敗；放棄，意味著終止；放棄，意味著從高處墮落到低。但是我認(rèn)為，放棄也是通往成功路上的捷徑。作家魯迅本來(lái)是學(xué)醫(yī)的，之后從事文藝創(chuàng)作，希望以此改變國(guó)民精神。拿起了手中的筆，用自己的文學(xué)，用普普通通的筆來(lái)與社會(huì)的黑暗作斗爭(zhēng)，寫下了不朽的文章。

錢學(xué)森放棄了外國(guó)給他的良好待遇，堅(jiān)決回到祖國(guó)為航天事業(yè)盡自己的一份力量，讓中國(guó)的科技水平迅速提高。

劉翔，這個(gè)家喻戶曉的運(yùn)動(dòng)員。本來(lái)是一名長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員，后來(lái)被教練發(fā)現(xiàn)了跨欄跑的天賦。他放棄掉了長(zhǎng)跑，轉(zhuǎn)而去學(xué)習(xí)跨欄。才取得了今日的輝煌。

放棄，并不單單意味著失敗。學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄。一些東西，我們不得不去選擇對(duì)自己有利的，而放棄另一個(gè)。我們應(yīng)當(dāng)懂得取舍。

第四篇：以不放棄為話題的作文

以不放棄為話題的作文

女媧名叫王小蕾

該死的快班、慢班

升人初三，我們的天就塌了。學(xué)校為了提高升學(xué)率，按照學(xué)生的成績(jī)優(yōu)劣重新分班。初三年級(jí)9個(gè)班，分成了4個(gè)快班、4個(gè)普通班和1個(gè)慢班。初三（9）班成了慢班。

我成了9班的班長(zhǎng)，就像當(dāng)了丐幫頭目一樣，沒有尊嚴(yán)，只有恥辱。

人一旦分了三六九等，就有了飛揚(yáng)跋扈的和破罐子破摔的。飛揚(yáng)跋扈的是1、2、3、4班，破罐子破摔的是我們9班。但我還不打算破罐子破摔，我決定“起義”。

我鼓動(dòng)全班同學(xué)找校長(zhǎng)理論：“憑什么這樣歧視我們？”校長(zhǎng)的話讓我們顏面掃地，他說(shuō)：“知道進(jìn)慢班丟臉了？知道就好?？彀嗟拇箝T隨時(shí)向大家敞開著，我們每月一考，有本事就考進(jìn)快班去?！?/p>

說(shuō)這話是對(duì)我們的輕蔑和侮辱，可偏偏就有個(gè)很傻的人接了腔：“好！我們回去好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取一個(gè)月后考進(jìn)快班。不說(shuō)快班，考進(jìn)普通班也行呀！我們要爭(zhēng)氣！”

接話的女生叫王小蕾，是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)。她率先回到了教室，三三兩兩的同學(xué)跟著她走了，“起義軍”內(nèi)部瓦解了。

“起義”失敗后，大家徹底自暴自棄。慢班學(xué)生升入高中的希望幾乎為零，何苦待在教室里受罪呢？去吧玩游戲，在上逮著個(gè)級(jí)別低的，痛扁一頓，好好出口氣。

班主任每天一個(gè)吧又一個(gè)吧地找人，逮住了就往學(xué)校里拎。拎回來(lái)也沒有用，誰(shuí)還會(huì)聽那沒用的課呢？老師也不是傻子，上課就像對(duì)牛彈琴，罷了，課都不用講了，當(dāng)個(gè)“維持會(huì)會(huì)長(zhǎng)”，大家不鬧事就成。

但有一個(gè)人不依，那就是王小蕾。她站起來(lái)沖大家嚷：“你們不想學(xué)，我還想學(xué)呢，大家別再吵了?！?/p>

大家哄堂大笑。她想學(xué)？剛剛進(jìn)行的模擬考試，她排在全年級(jí)倒數(shù)第一，她還想學(xué)？

王小蕾臉紅著，急得快要哭出來(lái)了：“我就是因?yàn)槌煽?jī)差，在原來(lái)的學(xué)校受不了人家的歧視才轉(zhuǎn)校的，哪知道到這里來(lái)還是這樣。我被別人看不起太久了，我一定要改變。大家都是難兄難妹，就給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我相信只要努力，就能改變命運(yùn)！”

大家都有些同情她，一個(gè)成績(jī)比我們?nèi)魏稳硕疾畹娜耍f(shuō)出這樣的話，我們沒有理由不支持。教室里從此安靜了許多，雖然大多數(shù)人都不想學(xué)，但還是留點(diǎn)機(jī)會(huì)給想學(xué)的人吧。

第一次月考，我們班沒有一個(gè)同學(xué)能離開9班，但王小蕾興奮得又蹦又跳。她考了全年級(jí)倒數(shù)第七，進(jìn)步了六名，壓住了同班的六名男生。她著了魔般上講臺(tái)演講：“感謝大家給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我能在安靜的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我的目標(biāo)是每個(gè)月進(jìn)步六名，這樣，五個(gè)月后，我就能離開9班，我就不會(huì)被人瞧不起了?！?/p>

從此，班上的氣氛有些改變了，特別是被她壓住的那六名男生．臉上有些掛不住。我也在心里暗暗立下了目標(biāo)，我只差一分就能進(jìn)普通班了，也許，加把勁，下個(gè)月真能和9班說(shuō)拜拜。

尊嚴(yán)是自己的11月的校慶，校領(lǐng)導(dǎo)要求每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目參加校慶演出。我們班沒有一個(gè)人報(bào)名。有人說(shuō)：“我們是老九，湊什么熱鬧啊。”王小蕾又傻乎乎地站起來(lái)：“我們成績(jī)比別人差，難道其他方面也比別人差嗎？我們一定要參加，而且要比別的班演得好。實(shí)在沒人參加，那我就代表我們班去參加演出。我會(huì)唱歌，會(huì)唱《梔子花開》?！苯又似饋?lái)：“梔子花開呀開??”

全班同學(xué)笑翻了天，有人夸張地捂住了耳朵，有人拍桌子大叫：“別唱了，饒了我們吧！”

我作為班長(zhǎng)不得不發(fā)言，我說(shuō)：“王小蕾，你不能代表我們班參加演出，人家本來(lái)就瞧不起我們?！?/p>

吳桐站了起來(lái)：“罷了罷了，既然你堅(jiān)持讓我們班參加演出，不如我和小貝去唱歌吧，我和小貝嗓子還過(guò)得去?！贝蠹叶贾?，吳桐和小貝是“金嗓子”。

王小蕾還不依不饒：“行，那我給你們伴舞。”

全班同學(xué)大叫：“饒了我們吧，就你那傻樣。”

王小蕾哭了，邊哭邊正兒八經(jīng)地說(shuō)：“你們不能這么看不起人。同‘是天涯淪落人，別人瞧不起我就算了，你們不能也這么沒同情心。我不會(huì)跳舞，但我會(huì)學(xué)，我一定要幫班上拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)，我就不信我們成績(jī)比別人差就樣天一放學(xué)就到學(xué)校的舞蹈廳去排練。大家從來(lái)沒有這么團(tuán)結(jié)過(guò)，就連代替了王小蕾位列全年級(jí)倒數(shù)第一的什么都不會(huì)的剛子，也為演出盡力，每天去占場(chǎng)子讓大家排練。只要他往舞蹈廳門口一站，拳頭一揮：“舞蹈廳我們9班占定了！”別的班就再也不敢來(lái)?yè)寛?chǎng)地。

校慶那天，我們班出盡了風(fēng)頭，我們的節(jié)目拿了一等獎(jiǎng)，我們一下子找到了尊嚴(yán)。

第二次月考，我和吳桐的成績(jī)可以進(jìn)入8班了。這讓其他的同學(xué)既受鼓舞又感失落，我倆就要與8班的兩名同學(xué)對(duì)調(diào)班級(jí)了，但王小蕾站起來(lái)挽留：“你倆別走好嗎？只要你倆不走，我們班就有成績(jī)超過(guò)8班的學(xué)生，誰(shuí)也不敢說(shuō)我們是慢班了?！蔽液蛥峭┠憧纯次?，我看看你，誰(shuí)也下不了不走的決心。

王小蕾說(shuō)：“我代表9班的同學(xué)表個(gè)態(tài)，我們?cè)谡n堂上絕對(duì)不吵不鬧，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣就不會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)了，而且我發(fā)誓，我也一定在下次月考中壓倒8班的學(xué)生，我也不會(huì)離開這個(gè)班，我要讓別班的同學(xué)對(duì)慢班的歧視自動(dòng)破滅?！?/p>

我相信王小蕾的話。模擬考試，她是全年級(jí)倒數(shù)第一；第一次月考，她是倒數(shù)第七；這次月考，她成了倒數(shù)第二十一名。以這樣的勢(shì)頭，壓倒8班，指日可待。

我和吳桐沒有理由不留下。我倆拒絕了調(diào)換班級(jí)。

王小蕾實(shí)現(xiàn)了她的諾言。第三次月考，她的排名進(jìn)入了8班，但她沒有離開9班。王小蕾成了一個(gè)神話，她的榜樣作用激勵(lì)了9班的所有同學(xué)。

9班從此變了模樣，大家都開始發(fā)奮。

期末考試，全班已有9名同學(xué)有資格離開9班，但沒有一個(gè)人離開。到第二個(gè)學(xué)期，已有11個(gè)，12個(gè)，15個(gè)??

再?zèng)]有一個(gè)人敢說(shuō)9班是慢班，我們?cè)谛@里終于可以抬起頭來(lái)堂堂正正地做人了。

慢班的學(xué)生不一定孬

中考爆了一個(gè)大冷門，王小蕾排名年級(jí)第三，考上了市重點(diǎn)高中——市一中。

第五篇：話題作文：放棄

話題3放棄

有一個(gè)孩子，伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去，他盡其所能地抓了一把榛果，當(dāng)他想把手收回來(lái)時(shí)，手卻被瓶口卡住了。他既不愿放棄榛果，又不能把手縮回來(lái)，不禁傷心地哭了起來(lái)。

一個(gè)旁邊的人對(duì)他說(shuō)：“你知足些吧！只拿一半，讓你的拳頭小一些，那么你的手就可以很容易地拿出來(lái)了?！?/p>

在生活中，有時(shí)候只有放棄才能得到，但許多人卻不明了二者的辯證關(guān)系，一味地想要獲得，不想放棄，結(jié)果卻什么也得不到。

請(qǐng)以“放棄”為話題，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。思路領(lǐng)航

1.放棄是另一種形式的選擇：我們離開家鄉(xiāng)寧?kù)o的生活來(lái)到都市是為了能更好地發(fā)展出自我；我們放棄了城市安逸的生活來(lái)到偏僻的山村教書，是為了奉獻(xiàn)自我；不收取賄賂是為了清白為官，不卑躬屈膝是為了一身正氣??

2.生活中有的東西是可以放棄的，如虛名、小利、但有的東西卻永遠(yuǎn)都不能放棄，比如尊嚴(yán)、責(zé)任等，這些都是人之為人的最根本的東西，放棄了它們，我們就會(huì)淪落為社會(huì)的渣滓。

3.通過(guò)一個(gè)人放棄的東西，我們可以看出這個(gè)人的性格和品質(zhì)。錢學(xué)森放棄國(guó)外優(yōu)越的條件回到百?gòu)U待興的祖國(guó)，從中我們可以年到一代科學(xué)家的愛國(guó)情懷；一位老模范工人每每把自己應(yīng)得的榮譽(yù)讓給年青的一代，從中我們可以看到愛護(hù)青年、無(wú)悔奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

4.放棄的目的是為了獲得。我們拒絕了游戲機(jī)的誘惑是為了獲得優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，我們放棄了青春期青澀的果子是為了獲得成熟的情感??

5.可以從放棄與獲取的關(guān)系入手，展開自己的論述。

學(xué)會(huì)放棄

一只蜘蛛，面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù)，可也有人說(shuō)了：它太笨了。

在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事——放棄，這對(duì)人也許太容易了，不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎？累了、閑了、乏了、倦了，不干就是了嘛！千萬(wàn)別誤會(huì)，我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身，這么說(shuō)吧：正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng)；葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力；又如綠葉，為了讓紅花顯得更美艷，而放棄了自由的使命。沒錯(cuò)，它們都放棄了一些，不過(guò)同時(shí)，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。

向來(lái)最講究利益與價(jià)值的人類，當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧和價(jià)值。林肯在競(jìng)選過(guò)程中，到處演講，對(duì)手財(cái)大氣粗，說(shuō)得天花亂墜，于是林肯便放棄了原先準(zhǔn)備充分的演講稿，介紹自己說(shuō)：“我有一個(gè)妻子，三個(gè)兒子，租有一間辦公室，里面有一張桌子，三把椅子，我沒什么要靠的，能靠的只有你們?！迸_(tái)下掌聲如雷，在這樣的情況下，林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說(shuō)，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，而且還可能略遜一籌，這樣的放棄不是很精彩嗎？

放棄也針對(duì)誘惑而言，面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎？你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說(shuō)出來(lái)嗎？這種或是貪圖暫時(shí)的快樂(lè)，或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的東西，比如成績(jī)、比如友誼，是斷斷不可取的。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生敏感的話題吧！我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去，“沿途的景色再美，為了到達(dá)我們的目的地，也決不能下車?！边@樣雙向的東西，無(wú)論放棄了哪一邊，都會(huì)對(duì)自己有影響，可性質(zhì)不同，這時(shí)，哪方面對(duì)自己更重要些呢？考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧！

放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思量、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì)顧此失彼的。

也許有一天，我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題，并沒有演講簡(jiǎn)單，也沒有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。

學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。

終于，蜘蛛又從墻上滑下來(lái)了，可這回，它繞道走，或者借助工具，它到了墻壁的另一邊。

[關(guān)鍵構(gòu)思

1．以蜘蛛爬墻失敗的事感悟到“學(xué)會(huì)放棄”的哲理。

2．從“放棄是為了得到”的角度進(jìn)行論述。]

學(xué)會(huì)舍棄

鳴蟬奮力地甩掉了外殼，因而獲得了高空自由的歌唱，壁虎勇敢地掙斷了尾巴，因而在危難中保全了它弱小的生命；算盤若填滿自己的空位，變得座無(wú)虛席，將喪失自己的運(yùn)算功能。

對(duì)那些不該擁有的東西，我們應(yīng)該舍棄。

現(xiàn)實(shí)生活是復(fù)雜的，而我們的承受力有限。如果大腦是一個(gè)倉(cāng)庫(kù)，不管倉(cāng)庫(kù)多大，一種東西充斥其中時(shí)，另一種東西定然無(wú)法進(jìn)入。比如讀書，當(dāng)我們癡醉于金庸古龍梁羽生的刀光劍影中，我們又怎能專注于復(fù)雜的幾何方陣，怎能用心于浩繁的英語(yǔ)單詞呢？想讀的和該讀的，你必須在兩者間作出選擇。

人的一生中有很多事情需要作出類似的選擇。舍棄應(yīng)該舍去的，你便是智者；舍棄不該舍去的，你就是愚夫。世界文豪高爾基在他的房間失火時(shí)，沒有顧及家具、財(cái)產(chǎn)、衣物，甚至沒有顧及生命，卻從熊熊大火中救出了幾箱書。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住了那些啟迪心智、凈化心靈的真正的財(cái)富。而有些人，終生抱著“人為財(cái)死，鳥為食亡”的信條，追逐著金光閃閃的財(cái)寶。為了庸俗的追求，他們舍棄了人格和道德，舍棄了人性中的真善美。錯(cuò)誤的舍棄，使他們的一生齷齪卑鄙。

正確的舍棄，往往需要青松秋菊般的高尚風(fēng)格。據(jù)說(shuō)安徽桐城有一條“六尺巷”，原本是張、葉兩家爭(zhēng)執(zhí)之地。張家主人乃當(dāng)朝宰相，張老夫人致信給他。他回信卻說(shuō)“千里家書只為墻壁，讓他三尺又為妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”于是張家讓出三尺。葉家深感慚愧，也讓出三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓的胸襟，大度能容的氣慨，化干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌稹Ｈ绻皇怯谐龀Ｈ说母唢L(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)作出如此的舍棄？

正確的舍棄，不會(huì)像隨手扔掉廢紙團(tuán)那樣輕而易舉，它還需要勇氣、決心和果敢。趙武靈王廢除舊制，提倡胡服騎射時(shí)，許多人反對(duì)阻撓，但他有決心有勇氣，堅(jiān)決果敢，最終創(chuàng)下名垂青史的千秋偉業(yè)。舍棄的過(guò)程是艱難的，尤其在忍痛割愛的時(shí)候。西蜀道

上馬嵬坡前，唐明皇剔死楊玉環(huán)，以政治家的眼光看，用一個(gè)貴妃的死換得半壁江山的暫時(shí)安寧，也算是值得的?？墒?，“宛轉(zhuǎn)娥眉馬前死”、“回看血淚相和流”，偏偏“君王掩面救不得“。此景此情，怎么不讓人肝腸寸斷，痛不欲生呢？

不是每一株苗都能長(zhǎng)成參天大樹，不是每一朵花都能結(jié)出豐碩的果實(shí)，生活要求我們必須學(xué)會(huì)舍棄。算盤要想具有運(yùn)算功能，必須舍棄多余的算珠。你向往山居的清靜，就必須舍棄都市的繁華；你仰慕奮斗者的成功，就必須舍棄安逸閑散的生活；你希望走遍千山萬(wàn)水，就必須舍棄鄉(xiāng)土鄉(xiāng)音的溫馨與柔美。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)舍棄。

[關(guān)鍵構(gòu)思

1．用鳴蟬蛻殼、壁虎斷尾、算盤空位等生活中有啟發(fā)意義的現(xiàn)象來(lái)闡發(fā)道理。

2．從“不該擁有的東西，就應(yīng)該舍棄”的角度展開論述。]

退出考場(chǎng)

他的話猶職一道光亮

在我腦海里閃過(guò)

我不會(huì)放棄追求與信念

一

沉默了好久，班主任只是靜靜地看著我。我看到，她眼中分明寫著惋惜與無(wú)奈。終于，她輕輕地嘆了口氣：“決定要走了？”

“是的。你應(yīng)該祝福我才對(duì)?！?/p>

“祝福??我只有祝福了！”

“我會(huì)常來(lái)看你的！”我盡量笑了笑。

班主任轉(zhuǎn)過(guò)身去，又是一陣的沉默。最后，她擺了擺手，我慢慢地退出了辦公室，聽見她的嘆息。

上周學(xué)校進(jìn)行了摸底測(cè)試，一向成績(jī)不錯(cuò)的我考得很糟！考慮了整整兩天，我決定退出二十天后的高考。

二

盡量微笑地走進(jìn)教室，我感到許多人都看著我，我不敢和他們的眼光相觸。慢慢地收拾書包，邊打量著教室里熟悉的一切??我拎起書包，也沒有勇氣向同學(xué)們說(shuō)聲再見，就在惋惜不已的目光中逃出了教室。

走出教室的那一刻，忽然有一股想哭的沖動(dòng)?？觳较蚯白邘撞?，到了幽暗的樓道，終于落下淚來(lái)，淚珠“啪”地一下掉在地上，好響！暗罵自己沒出息，都已決定退出了，還哭什么！

我是一個(gè)很極端、很矛盾的人。高度的自信與徹底的自卑同在，我不能容忍失敗，也許是經(jīng)不起失敗，害怕自己落榜，所以干脆放棄！

也曾告訴過(guò)自己千百次，一次失敗并不代表一切，還可以從頭再來(lái)的！可仍無(wú)法面對(duì)那可憐惜的分?jǐn)?shù)，也無(wú)法面對(duì)父母與老師。

剛才在進(jìn)教師辦公室前，一向與我為敵的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扇了我一記耳光，罵我是懦夫。懦夫？懦夫！心被狠狠地敲了一下，很疼！一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)的！

卻很感激那位“死對(duì)頭“，雖然平日里，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在競(jìng)爭(zhēng)，總是站在對(duì)立的一方，但剛才找我時(shí)，她哭了！我看得出來(lái)，這次退出，她是最傷心失望的一個(gè)。競(jìng)爭(zhēng)

對(duì)手也是朋友，不是么？

三

拎著沉重的書包，漫無(wú)目的地走在大街上，微風(fēng)細(xì)雨中，街上熱鬧如昔，卻沒有人注意我，霎時(shí)間，我感到自己很孤獨(dú)、很寂寞！

低頭看了看校徽，又覺得自己很可笑！一個(gè)戴著省重點(diǎn)中學(xué)?；盏膶W(xué)生，居然在上課的時(shí)間提著書包逛大街。狠命地把?；粘断聛?lái)，隨手一扔，可又撿起來(lái)，或許可以做個(gè)紀(jì)念吧！

習(xí)慣性地挪回家，機(jī)械地推開門，在四只眼睛的注視下，逃進(jìn)了臥室。倒在床上，呆呆地瞪著眼前的一切。忽然，目光觸到了那個(gè)綠色的畫夾，里面裝著為考美術(shù)學(xué)院苦練的畫稿，我神經(jīng)質(zhì)地蹦起來(lái)，一把把它扯過(guò)來(lái)，抽取里面的畫，看著一張張五彩繽紛的畫稿，覺得自己很可憐，很悲哀?！班赅赅辍叭毫?，點(diǎn)著一把火，把它扔進(jìn)火里?？椿鸢阉稽c(diǎn)一點(diǎn)地吞噬掉，我就像一點(diǎn)一點(diǎn)地在毀滅。

又取出這次測(cè)試的試卷看了看，真可笑！堂堂的重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)等生，居然只考了那么一點(diǎn)分！居然會(huì)退出考場(chǎng)！把試卷也扔進(jìn)火里燒了。

我雖然知道這次會(huì)考考得不好，但面對(duì)發(fā)下來(lái)的分?jǐn)?shù)仍然很吃驚。仔細(xì)想想，自己在這一年中真的很努力嗎？好像是的，又好像不是。曾做過(guò)拼命三郎，開夜車到深夜一兩點(diǎn)；也曾上課不聽講，看小說(shuō)；也曾對(duì)數(shù)學(xué)苦思冥想；也曾干脆拿人家的來(lái)抄。這點(diǎn)分?jǐn)?shù)就是努力的結(jié)果??？

四

父親推門進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩膀：“只要自己不后悔就行了?！?/p>

后悔？我的字典里有“退出”，有“放棄”，就是沒有“后悔”！我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭：“不后悔！”

“那你是決定退出？”“嗯！”“決定放棄？”“嗯！”“是放棄還是退出？”

父親的話猶如一道光線，在我腦中閃過(guò)，令我茅塞頓開。“是退出，不是放棄！是退出，不是放棄！”

是??！人生道路上，難免會(huì)退出一兩個(gè)生活的考場(chǎng)，可是，并不是放棄了畢生的追求與信念！

畢竟，退出不等于放棄！

[關(guān)鍵構(gòu)思

1．寫一個(gè)“我退出高考競(jìng)爭(zhēng)的故事。

2．通過(guò)周圍人的態(tài)度來(lái)寫“我”退出之后的心理蛻變過(guò)程。]