以嘗試為話題的初三作文

以嘗試為話題的初三作文1

經(jīng)過一次又一次的嘗試，陽光總會(huì)出現(xiàn)。這句話是我的座右銘，因?yàn)槲宜さ沽耍晕覍W(xué)會(huì)了站起來面對太陽。

三級(jí)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開，學(xué)生們都在努力練習(xí)長繩和踢羽毛球，希望在比賽中展示自己的才華。作為長繩隊(duì)的最后一名隊(duì)員，我也承受著巨大的壓力，害怕和第一個(gè)同學(xué)交替時(shí)會(huì)斷繩。因此，在比賽前，我經(jīng)常和第一名黃對打。

最后，在比賽的那天，我既緊張又興奮。我擔(dān)心我的錯(cuò)誤會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。但是當(dāng)一個(gè)學(xué)期的艱苦訓(xùn)練的長繩索將在最后一輪被決定時(shí)，我怎么能不興奮呢?

當(dāng)我正在熱身的時(shí)候，黃微笑著走過來遞給我一塊巧克力：以后不要緊張，只要練習(xí)就行了。如果你踩在繩子上，再試一次。

我記下黃的話，吃了巧克力。我認(rèn)為這是一種安慰，可以讓我放松下來，消除我的憂慮。

比賽開始了，開始得很順利。爸，我絆倒了，絆倒了。我有點(diǎn)困惑。再試一次!黃對我喊道。比賽終于結(jié)束了，但由于我的失誤，我們并不理想。

當(dāng)我回到教室時(shí)，我的心情非常糟糕。我沒有也不敢參加同學(xué)們的討論。我只是坐在邊緣發(fā)呆：如果我沒有犯錯(cuò)，我們肯定會(huì)第一個(gè)。很遺憾，我的眼里含著淚水。細(xì)心的黃發(fā)現(xiàn)了我的異常，走過來說：你怎么了?你為什么哭?我看著她，哽咽了，“如果不是因?yàn)槲?，都是我的錯(cuò)?！睕]關(guān)系。誰沒有犯錯(cuò)誤?下次再努力點(diǎn)。再試一次，是的，再試一次!在我心里，我保持沉默。我覺得少了一點(diǎn)內(nèi)疚，但我還是迷失了。

因?yàn)槲?，班上的長繩隊(duì)錯(cuò)過了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槲?，長繩隊(duì)后悔了。然而，黃鼓勵(lì)我再試一次，讓我少了些沮喪，多了些自信：沒關(guān)系，下次我一定會(huì)用更多的油贏得第一名!

再試一次，我經(jīng)常對自己說。

再試一次，讓陽光在我心中升起!

以嘗試為話題的初三作文2

你是否有過難忘的嘗試?它是否對你來說有著重大的意義?在我的腦海里，始終保存著那次記憶猶新的嘗試。

兩年前一個(gè)驕陽似火的下午，我們在實(shí)驗(yàn)基地玩著戶外活動(dòng)。燥熱的天氣竟沒有破壞同學(xué)們的好心情。而我卻開始不安了，因?yàn)槲乙媾R爬木梯。這對于恐高的我來說無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。怎么辦?要不要上?眼看就要到我了，會(huì)被同學(xué)們當(dāng)成膽小鬼的。還是試一試吧!

該來的總是要來的。我伴著同學(xué)們的吶喊聲爬著梯子。雖然底下有網(wǎng)，但我還是緊張的要命。腿像面條一樣軟，手像觸電似地直哆嗦。我小心翼翼的往上爬，卻感覺到越來越吃力?？煲巾旑^了，我停下了腳步，往下望了望，不望不要緊，這一望，使我強(qiáng)烈的恐高癥剎那間涌了出來。我開始冒汗，不知是冷汗還是虛汗。僅存的一點(diǎn)堅(jiān)定化為灰燼?！霸趺赐Ａ?快爬呀!膽小鬼。”不知是那個(gè)同學(xué)這么落井下石，本來就很糟糕了，還火上澆油。不過，他的一句話，是我剛剛消失的堅(jiān)定信念死灰復(fù)燃了。我燃起了斗志，繼續(xù)往上爬。到了頂端。問題接踵而來。我該怎么上圓柱?怎么把身體扭過去?怎么從另一邊下去?我的頭都大了，想原路返回，不!不能打退堂鼓!不能半路而廢!于是我用一只手抓住柱子，一只手扶著邊上，一只腳用力一蹬，坐到了柱子上面。之后身體向后轉(zhuǎn)，把一條腿轉(zhuǎn)到一邊，另一條腿也過來，手緊緊抓住圓木一步一步的往下“挪”。每走一步我的腳都要踩踩虛實(shí)。一步、兩步、三步……

經(jīng)過不懈的努力，我終于下來了!汗水早已打濕了我的衣服，手因?yàn)槲請A木太過吃力而滿手木屑。我的心情卻如當(dāng)日的陽光一樣晴朗，明媚。這真是一次有意義的嘗試!

從此，這次嘗試就成了前車之鑒，以后的我，更勇敢了!這真是一次難忘的嘗試!

以嘗試為話題的初三作文3

嘗試是邁出成功的第一步。蹣跚學(xué)步的嬰孩邁出的第一步是嘗試;初學(xué)芭蕾的少女踮起腳尖的那一刻是嘗試;登山愛好者攀登的第一步是嘗試。

恰如我深深地記得的一個(gè)故事。小鷹長到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便會(huì)把它從鷹巢里面推出去，這些幼鷹就不斷地往下掉落，它們會(huì)本能地拍打著翅膀。最后它們的性命保住了，同時(shí)它們也學(xué)會(huì)了飛翔。

這個(gè)故事讓我懂得了許多。我懂得了只有嘗試才能成功的這個(gè)道理。如果不嘗試的話，縱然你有千萬個(gè)美好的想象，那你終究也不可能成功。這個(gè)故事中，要不是鷹媽媽把幼鷹推下懸崖，那么它們有可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔，整天呆在巢穴里吃著媽媽從遠(yuǎn)處叼來的口中之食，就像一個(gè)少爺一般，食來張口，衣來伸手。但等到父母去世了，那自己也不能自力更生，自己也不能活下去。而且沒有學(xué)會(huì)飛翔，也少了許多生活中的樂趣。它不但不能看到天空中的白云，不能享受大自然的樂趣，也不能去看看這大千世界。鷹媽媽的這一推，卻讓幼鷹學(xué)會(huì)了飛翔，讓他可以去看看天空中的白云，享受大自然樂趣，看看這大千世界，而且還可以慢慢學(xué)會(huì)自立更生。我覺得鷹媽媽那時(shí)肯定十分地?fù)?dān)憂，自己的兒女會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么事情?會(huì)不會(huì)受傷?但為了讓自己的兒女學(xué)會(huì)飛翔，也就只能去嘗試?！安环e跬步，無以至千里”，只有嘗試了才有可能會(huì)成功。

你看，雛鷹展翅飛向藍(lán)天的那一刻，就是嘗試的美;你看，幼苗破土而出的那一刻就是嘗試的美;你看，嬰孩剛會(huì)說話的那一刻，就是嘗試的美。這些美麗的嘗試，是成功之母!

以嘗試為話題的初三作文4

再試一次，沮喪的作家寫感人的篇章;再試一次，筋疲力盡的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這條著名的定律。再試一次，心煩意亂的設(shè)計(jì)師畫出精美的藝術(shù)品，再試一次，你就離成功又近了一步。

在沉悶的夏天，窗外的世界被太陽烤焦了，房間里一片寂靜。我倒在桌子前，一遍又一遍地做同樣的數(shù)學(xué)題。汗水滲出來，但我找不到答案。為什么?如果按照老師教的方法做得很清楚，怎么能不做呢?我皺起眉頭，在粗糙的紙上畫了一個(gè)大叉。

蟬的鳴叫聲更令我不安。不做，反正做不到!我放下筆，趴在窗前發(fā)呆。窗外的.樹上，蝴蝶的翅膀反射出燦爛的光。我不禁想到，它們在蛹中一次又一次地試圖展示它們美麗的翅膀。我不一樣嗎?只有在困難面前不放棄，成功才有可能。

回到辦公桌后，我決定再試一次。我深吸一口氣，努力讓自己平靜下來，仔細(xì)思考著老師上課的過程。一字一句地讀問題，看圖片，檢查自己，時(shí)間一個(gè)接一個(gè)地過去了。焦慮逐漸侵蝕了我的心。不要。我搖搖頭，為自己歡呼：你能行!相信你自己!向窗外望去，似乎有微風(fēng)吹過，樹葉輕輕搖曳，涼意漸漸平復(fù)了我的心情。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：我的輔助線好像放錯(cuò)了地方。這兩點(diǎn)似乎相距不遠(yuǎn)，但完成后的結(jié)果卻完全不同。我的心開始振作起來，連忙開始修改、反思和計(jì)算。筆尖在紙上飛舞，思路逐漸清晰。一行和兩行被寫出來了!我激動(dòng)地放下筆，抓住我寫的題目，開心地笑了。窗外的知了聽起來甜蜜而愉快，好像在為我慶祝。太陽特別明亮。

再試一次，你會(huì)收獲成功和快樂。在人生的道路上，總是有起有落，但我們只需要堅(jiān)信每一次嘗試都會(huì)離成功更進(jìn)一步!

以嘗試為話題的初三作文5

人這一生，短得超乎想象，你為何不大膽一些，做一些沒做過的事。嘗試一下，去認(rèn)識(shí)沒見過的世界，看一下另一個(gè)自己。

攀巖是一個(gè)大受青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)。吊上威亞，手腳并用，努力向上。這就是攀巖。

六年級(jí)時(shí)，懦弱的我可沒有這個(gè)膽量，看看那高高的巖石壁，再看看那些興致勃勃想要去玩的孩子們。切，現(xiàn)在你們那么開心，不知到了上面是誰在抖腿。心中不屑地暗嘆一句，轉(zhuǎn)身就打算離開。

可誰知是造化弄人，還是我運(yùn)氣太背，一雙來自父母的大手托住腋下，隨即就被“請”到了攀巖壁處。眼前一花，暗叫一聲不好，剛欲掙脫。威亞帶已在我身上纏繞。

被逼到如此境地，我也只能一搏，嘗試這陡峭的“高山”。抬頭一看，牙關(guān)一緊，手腳一抬，我開始嘗試第一次攀巖。

眼前眩暈片刻，手腳抓著一個(gè)又一個(gè)巖塊向上移動(dòng)。陣陣勁風(fēng)吹過，冷汗順著脖子滑落，緊緊抓住巖塊的手仿佛有了自己的意識(shí)，開始自己抖動(dòng)。眼睛微微下瞄，不由得倒吸一口氣，除了自己抖動(dòng)的雙腿之外，還有那逐漸變小的人們?？吹竭@恐怖的一幕，心中猶如受到那三千雷擊，嘴里暗罵一聲，喉結(jié)上下滑動(dòng)，我已沒有退路，腿一蹬，又繼續(xù)向上。

高高懸掛的鋼鈴是結(jié)束一切的圣匙，短短約莫四五米的樣子就使我膽戰(zhàn)心驚。顧不得害怕了，全力以赴。一步，兩步，三步!用力一跳，手拍擊銅鈴。

“叮鐺鈴——”

這是世界最美的福音，也是我這次嘗試的贊歌。

被吊著威亞慢慢下降，我仿佛從未看過這般高度的景色。這是嘗試的收獲，我所擁有的成就與喜悅……

人的一生短得超乎想象，你為何不大膽一些，去嘗試呢?

以嘗試為話題的初三作文6

白色的門牌上印著幾個(gè)大字：教室辦公室?！袄蠋熞襾磉@兒干嘛?”我低聲地自言自語。我剛要推門而入，可我心里突然傳來一聲：老師要你來，可能是要罵你成績呢!我的手收了回來，心中猶豫不決：到底進(jìn)不進(jìn)去呢?……我鼓起了勇氣，推門而入，“吱——?！?/p>

門開了，辦公室中非常安靜，只有天花板上的電風(fēng)扇在轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)出噪音，屋里放著四張辦公桌，桌上放著水瓶，每張桌上都堆著一堆厚厚的試卷，老師坐在辦公桌前，改著密密麻麻寫著字的試卷，有勾有叉。我說：“報(bào)告!老師，您叫我有什么事?”我緊張極了，生怕老師告訴我，“這次考試考得不好或是這次沒在80分以上之類的的話!”老師抬起頭看著我說：“這次考試，我想找你談?wù)??！蔽业男摹芭椤椤倍伎鞆淖炖锾鰜砹耍灰娎蠋熓掷锬玫谜俏业脑嚲?，我說：“好。好的，老師您說吧!”我都快結(jié)巴了，心里做好一切思想準(zhǔn)備，“好?！崩蠋熣f道：“你這次考試考的還不錯(cuò)，請你說說你的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法，如何成績能提升這么快?”“什么?”我叫道：“我還以為這次有什么不好的成績呢!……”

講完了經(jīng)過，我走出辦公室，感到教師辦公室不象心中想的那么可怕。我呼了口氣，勇氣十足地向教室走去，完全沒有了第一次進(jìn)入教師辦公室時(shí)的那種膽怯?，F(xiàn)在，我只有勇氣、信心和開心，經(jīng)過那次經(jīng)歷后，我感到有些時(shí)候事情不會(huì)像我們想像的那么可怕，只要有勇氣嘗試，就會(huì)有一份收獲!

以嘗試為話題的作文

（一）嘗試，可能成功，也可能失敗，但總能讓我們有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。那是一次成功的嘗試，使我受益匪淺，豐富了我的人生，至今難以忘懷。

在我二年級(jí)的時(shí)候，市里突然舉行了一次“星星火炬英語風(fēng)采大賽”，由于人數(shù)限定，一個(gè)班也只能選幾名同學(xué)，在班里，我的英語成績一般般，老師自然不會(huì)選我，我的心里不知道是高興還是失落，回到家里，我不安起來：這可是一次難得的機(jī)會(huì)呀！你不想展示一下你的英語才能嗎？可我又想：去了也不一定拿得到獎(jiǎng)，還是不去好。

晚上，我寫完了作業(yè)，不知怎么的，又想起了比賽的事，我對自己說：“想去就去嘛！嘗試一下，說不定成功呢！”我下定了這個(gè)決心，心里的石頭放下了。

第二天，我找到了老師，提出了想去比賽的要求，老師只是微笑的答應(yīng)了。

從此以后，我天天在家復(fù)習(xí)著演講稿，時(shí)間總是不等人，馬上到了比賽的時(shí)間。

在賽場里，許多小學(xué)生坐在椅子上看著演講稿，臉上有一絲著急，看樣子是背不下來，正發(fā)愁呢！還有一些學(xué)生在戲鬧、打鬧，看樣子他們很是胸有成竹。我只是在心里把演講稿復(fù)習(xí)了一遍又一遍。

終于到我上場了，望著下面黑壓壓的人群，我有點(diǎn)緊張，但我想到：人生就是要去嘗試時(shí)，我鼓足了勇氣，大聲背誦了起來。

幾天后，老師手里拿著一張二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞給了我，那時(shí)，班里許多同學(xué)都投來了羨慕的目光。

打那以后，無論什么事我都愛去試一試，讓我的生活過得更加充實(shí)。

以嘗試為話題的作文

（二）在我美好的記憶中，有一件事實(shí)在讓我難以忘懷。

我真是沒想到，媽媽送給我的禮物是一雙漂亮的旱冰鞋。我真是高興！我要學(xué)會(huì)旱冰，就--讓我們家的旱冰高手表姐來教我吧。表姐拿著旱冰鞋，把我?guī)У搅斯珗@，然后讓我穿上旱冰鞋，扶我站起來。表姐也穿上它，給我示范了一遍。我看著表姐優(yōu)美的姿勢，羨慕極了。于是我試著滑，可是還沒等我邁開半步就“扒”的一聲摔在地上了。我哇哇大哭起來。表姐試著安慰我：“不管做什么事，()萬事開頭難。如果你遇到這么點(diǎn)困難就打退堂鼓的話，你永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的！快！站起來吧！”聽了表姐的話，我不再氣壘，擦干了眼淚，重新站起來。

表姐再次給我示范，我認(rèn)真地看著。然后我小心翼翼地邁出了第一步，第二步，第三步??汗水濕透了我的衣裳，腰酸背痛。我正準(zhǔn)備向表姐訴苦。可是，我的耳邊一直想起表姐的話，萬事開頭難，要堅(jiān)持??！終于，我繞了表姐一圈。后來我仔細(xì)聽了表姐的技巧，我不斷地進(jìn)步。表姐對我豎起了大拇指，我更加有自信了。過了幾分鐘，我可以“熟能生巧”了。

只要大膽地嘗試，堅(jiān)持，總有一天，你會(huì)得到成功的！

以嘗試為話題的作文

（三）人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。在我無數(shù)的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次成功的嘗試。

輕輕地打開記憶的大門，回憶到五年級(jí)時(shí)。我五年級(jí)時(shí)還不會(huì)跳繩。有一次語文老師給我們上活動(dòng)課，并吩咐我們女生玩跳繩。

班上的每個(gè)女生都會(huì)玩，唯有我自己不會(huì)，她們神采飛揚(yáng)地玩著，而我就在一旁悶悶不樂。老師見狀后，便親切問："你怎么了，為什么不跟她們玩呢？”我悲觀失望地說：“我?我不會(huì)玩?！敝灰娎蠋煾吨恍Φ卣f：“你可以學(xué)啊！如果沒有同學(xué)教你，我教你吧！”她拉著我的手到繩子旁邊，頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我全身。她說：“你要看清楚丟繩子的人，她丟哪一邊你就跳哪一邊。就像唱歌一樣按它的節(jié)奏來唱，明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次跳，失敗了。老師再叫我跳，我按照做了，但依然失敗了。我就對自己大失信心，還垂頭喪氣。老師和藹可親地說：“你不能半途而廢，要堅(jiān)持 不懈，你要樂觀 對待，要勇敢地面對挫折，才容易嘗到成功的甘甜，加油！我相信你能行的！”我聽了這番意味深長的話語，悲傷 一掃而光，重拾信心專心致志地跳，一次，二次??我失敗了30多次，到第31次時(shí)，我成功了，此時(shí)，我激動(dòng)地叫了起來：“老師，我成功了?！崩蠋熜χ痤侀_。我學(xué)會(huì)了就不斷在練，老師見我跳得挺嫻熟的就推薦我和我們班的小紅比，小紅是全班跳繩高手。

她得意洋洋的樣子，好像一定會(huì)贏的。我毫不畏懼，因?yàn)槲抑烙颜x第一，比賽第二。開始我，我按照老師教我的方法去跳，結(jié)果贏了小紅，不僅贏了小紅，還贏得全場暴風(fēng)雨般的掌聲。從此跳繩成了我無法割舍的愛好。

從這次嘗試我明白了：只要你敢嘗試，不論成功失敗你都會(huì)有收獲；只要你愿意嘗試，挑戰(zhàn)自我，那么你就是大贏家，成功是屬于大膽嘗試的人。我為我這次成功的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。