第一篇：回首的初中作文600字（共）

我在一點(diǎn)點(diǎn)長大，走過的路也越來越遠(yuǎn)了。偶爾回首身后這時(shí)間的人生道路，看那留下的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。它們像珍珠似的綻放光芒，像花朵似的擁有芬芳，像淚水般孕含苦澀，像碩果般累累壓枝。下面給大家分享一些回首的初中作文600字，希望對大家有幫助。

回首的初中作文600字1

空無一人的教室，經(jīng)過十幾天的靜寂，重新亮起了電燈……

三年前小升初時(shí)，我們留下了各自的聯(lián)系方式，然后各奔東西，所幸我們?yōu)楸舜肆粝铝寺?lián)系方式，有些斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系。讀初一時(shí)，我還曾回到小學(xué)校園，去看看昔日的教室，可敬的老師。從那之后，便再也沒去過了。

春去秋來，花開花落，轉(zhuǎn)眼到了初中的第三個(gè)年頭了。不，應(yīng)該是初中的最后一個(gè)年頭了。以前總是“討厭”學(xué)校，一開學(xué)，就抱怨起來，總想著什么時(shí)候可以不去那個(gè)讓我“討厭”的學(xué)校。恩……快了，再過三個(gè)月，這個(gè)愿望就能實(shí)現(xiàn)了。

還有三個(gè)月，就如三年前一般了。

上學(xué)時(shí)，總是抱怨老師太嘮叨，每天反反復(fù)復(fù)總是那么幾句話。語文老師總是說，這篇文言文是重點(diǎn)，考試必考的。數(shù)學(xué)老師總是說，這道題必須會，中考考了好多年了。英語老師總是說，單詞還不抓緊時(shí)間背，單詞學(xué)不好，英語怎么能學(xué)好。班主任總是說，要好好學(xué)習(xí)，要不然怎么對得起父母，要努力……可是，他們還能嘮叨多久呢?我們還能聽老師們說這些話多久呢?我們還能在這里待多久呢?三年啊!一年365天，三年1095天，最后以中考的七張?jiān)嚲硎瘴?。那些時(shí)光和歲月全部定格在那張畢業(yè)照上了。

有時(shí)候我會想，上屆學(xué)長們在拍畢業(yè)照時(shí)的情景，有那么一瞬間，會有點(diǎn)傷感。會幻想自己拍畢業(yè)照時(shí)的情景，還會想，到了自己拍畢業(yè)照的那一天，我會有什么樣的心情。以前，多么膩煩這個(gè)地方啊，恨不得時(shí)間越快越好，早點(diǎn)離開這里，再也不回來?？墒桥R近畢業(yè)的我，突然沒了這個(gè)念頭。我很掛念這里，這里的人，這里的事。

也許，面對著即將畢業(yè)的我們，老師心里也會有不一樣的感受。畢業(yè)那天，語文老師也許會讓我們拿出紙筆，默寫全班同學(xué)的名字。還是那個(gè)老規(guī)矩，錯一個(gè)或少一個(gè)抄一百遍。數(shù)學(xué)老師也許會讓我們計(jì)算還能在一起的時(shí)間。英語老師會讓我們自己默寫“利辛五中”的英語翻譯。物理老師也許還是那么幽默，還在和我們說一些人生理想。歷史老師，會總結(jié)自己這三年來所教班級的班史。政治老師還在重復(fù)著二十四字核心價(jià)值。化學(xué)老師還在寫著那復(fù)雜的化學(xué)公式。至于班主任，依舊那么忙……

以前，我覺得學(xué)校是一個(gè)一秒鐘都不想待的地方。

現(xiàn)在，我想在這個(gè)地方多待些時(shí)光。

我想，畢業(yè)那天，該哭的哭，該笑的笑。這三年，七年級，我們彼此陌生;八年級，我們彼此了解;九年級，我們舍不得彼此。一百二十個(gè)星期，四千二百節(jié)課……再也聽不到的老師的嘮叨，再也聽不到的下課鈴聲。這一切，回首，已成奢望……

回首的初中作文600字2

只要記憶之水還在流，只要兒時(shí)的小船還在飄蕩，人們便不會忘記自己的童年。

——題記

沒有什么使我停留，除了目的地。縱然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧靜的港灣，都不會阻撓我的行程。

于是，我背起行囊，獨(dú)自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿目的商品，行行色色的人，繞過一條又一條小巷，穿越一個(gè)又一個(gè)街區(qū)，我一直往前走，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開始凌亂，我的眼神開始迷茫，我迷失了方向。

不知走了多遠(yuǎn)，亦不知何時(shí)，來到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的涌動，感受海風(fēng)的吹拂，聆聽海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽到一曲動人的樂章，回過神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。

此時(shí)我的思緒也隨海風(fēng)飄飛，穿過時(shí)光隧道，回到那段我曾認(rèn)為早已遺忘的時(shí)光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。

我不知道我的童年是從什么時(shí)候開始的，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。

曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢充滿了無盡的向往。

直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會到道路的艱辛，人只有在錯失后才會懂得珍惜。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離;為了探索，我們相聚。

回首的初中作文600字3

眾里尋他千百度，我一直在行走，尋覓?；仨?，不覺想起高曉松的“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野?！?/p>

小時(shí)候，初遇曹文軒的《草房子》，厚厚的一本書，捧在手中宛若珍寶，打開看看，被桑桑逗笑——拆了蚊帳做漁網(wǎng)，改了櫥柜成鴿籠;在家里和妹妹有吵不完的架，在外面與小伙伴有搞不完的惡作劇。我眼前好似出現(xiàn)了調(diào)皮、天真又不失可愛的孩子，他在向我微笑。又仿佛這個(gè)調(diào)皮天真的孩子就是我，那個(gè)敲了鄰家的門又迅速躲藏起來的我，那個(gè)藏在油菜地里任憑家里怎么呼喚也不出來的我。

而后來，再去回顧那充滿回憶的《草房子》，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，這哪里只是在講述好玩的故事?美麗的油麻地是桑桑的家，是曹文軒的家，也是我們大家的家。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純靜的天空下，透出一派古樸來，但當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。在這里我們大家的精神生活寧靜卻又不平靜地進(jìn)行著。

現(xiàn)在，蛻去幾分稚嫩后，再翻開《草房子》，桑桑還是那么好玩，但是我已經(jīng)長大了;油麻地還是那么美麗，然而我身在城市。文字想要告訴一個(gè)孩子的東西我已經(jīng)不覺稀奇了，用一個(gè)青少年的目光觸摸這些帶著溫度的文字，倏忽間發(fā)現(xiàn)，原來這里的東西太多太多，或是人與人之間的復(fù)雜情感，或是哪個(gè)特殊年代的無奈，抑或是關(guān)于人性的某些東西，還有那個(gè)唯美的，又帶著哀傷的，甚至是苦難和痛苦的童年生活，原是人生的一種真切……

輕輕地翻開，再輕輕地合起。讀得完的是文字，讀不完的是人生。我一直在其間行走。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

而我也在時(shí)光里成長。

回首的初中作文600字4

花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我已快要走過小學(xué)6年的生涯。6年來，每一個(gè)歡笑每一滴淚水，每一個(gè)故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動都使我難以忘懷。當(dāng)我們驀然回首，是滿滿的快樂，不舍和感動。這6年來發(fā)生的一切仿佛都還在昨天：昨天，有我們一起在操場上奔跑的身影;昨天，有我們在課堂上的爭論與歡笑;昨天有我們考場上的奮筆疾書;昨天有我們課下的勾肩搭背……

一轉(zhuǎn)眼，今天我們就將分別?；厥淄?，一點(diǎn)一滴都?xì)v歷在目：每一次活動的歡笑，每一次賽場上的拼搏，每一次課堂上精彩絕倫的發(fā)言和侃侃而談，何曾不是我們成長的見證?最令我記憶猶新的還是那一次“包粽子”活動。

在端午節(jié)前夕，老師和同學(xué)們商量并準(zhǔn)備了一段時(shí)間后，決定在端午節(jié)前一天學(xué)包粽子。所以在那一天，有好些家長來到了班級里教我們一起包粽子。大家都是初試身手，對于這事感到極為新奇，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著家長手里的粽葉，他們的手可靈活了，就像變戲法似的將那一片片粽葉包成了一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的粽子。我們也“笨手笨腳”的一步一步的學(xué)著。經(jīng)過長時(shí)間的失敗和練習(xí)，我們終于摸著了風(fēng)，有的同學(xué)已經(jīng)熟能生巧了。于是我們開始發(fā)揮自己那天馬行空的想象力來創(chuàng)新那些粽子了，我們一個(gè)個(gè)包出來的粽子古靈精怪，花樣百出，有方形的，有錐形的，還有“禮盒”形的，我們都被自己的“杰作”笑的前仰后合……

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，馬上我們就將迎來我們生命中的第一個(gè)“離”。但我們回首往事，是快樂，是幸福，是同學(xué)間那堅(jiān)硬的友誼，是師生間那親切的感覺，我們心里都珍藏著這一段美好的回憶。

“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，愿我們分別后也能在學(xué)習(xí)的道路上更加優(yōu)秀!

回首的初中作文600字5

窗外的樹葉漸漸變黃了，一腳踏進(jìn)去“咔咔”的響，一陣風(fēng)吹過來，記憶無線延長，將我拉回到三年前的那一天初見他們的那一天……

長沙的九月，空氣中仍彌漫著燥熱的氣息，太陽毒辣辣的，曬得知了嗡嗡作響，我擦了擦額頭的汗珠，走進(jìn)了學(xué)校。等我推開門的一刻全班54雙眼睛都盯著我，這是我才明白我遲到了。我窘迫的坐到自己的座位，簡單的聊了聊，同桌看我緊張，立馬遞過來一張紙“遲到不算太大的事這不老師都沒有來齊呢?！币痪湓挘唵蔚囊痪湓?，卻記在我心里，記了三年。

記得我從一個(gè)很優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)班里的強(qiáng)手很多，而我每次只能吊車尾，開始覺得無所謂，可長此以往，我就開始自卑了，不敢相信自己，控制不住自己的情緒，記得好幾次，我總是因?yàn)橐恍┬∈露ひ巫釉視?，可我們班的大部分同學(xué)并沒有太怪罪，而是不斷的開導(dǎo)，老師也暗暗的幫我，讓我當(dāng)班干部，走上講臺帶讀，如此一來，我的自信心與日俱增，我開始相信，我也可以成為一個(gè)有存在感的人，原來我也被人需要。每一個(gè)下課，都會有朋友聚在一起聊天，有時(shí)困了也會倒頭就睡;每一個(gè)陽光燦爛的午后，都會牽起手在操場上散步;每一次放學(xué)后等公交車，都會買點(diǎn)小零食一起分著吃，黃昏時(shí)侯，太陽還在留戀云朵而不肯走，陽光灑在路面上，像鍍了一層金，我背著書包和同學(xué)說說笑笑，一天就這樣平凡而快樂的過去了。一天又一天，何曾想過會流逝的那么快，轉(zhuǎn)眼就快要結(jié)束。

中考前一天，還記得班里所有人都在一起拍手喊加油，可中考還是那么殘酷，中考完了以后，沒有謝師宴，沒有同學(xué)聚會，一切都散的那么匆忙，中考結(jié)束，成績公布，大家都各奔東西，我看著他們的離去，想起了龍應(yīng)臺的“不必追”，他們終究沒有回頭，也沒有一個(gè)手勢，沒有一聲再見。那個(gè)七月，烈日當(dāng)頭，曬得知了嗡嗡的叫，可我再也沒有機(jī)會去推開那扇門，再也沒有機(jī)會見到他們。

“嘿，想什么呢!”我被拉回了現(xiàn)實(shí)，天依舊藍(lán)，而我，也不能再回首過去，我迅速整理著記憶的書包，踏著堅(jiān)定的步伐，奔向未來!

回首的初中作文600字

第二篇：回首初中作文

回首初中作文1

鳳凰于飛，終該回落棲息，

葉落大地，亦是如此。

——楔子

但愿“逆風(fēng)如解意，容易莫摧殘”！梅花以它那清風(fēng)似的身影飄蕩在心海中，是原來的波蕩起伏一下子平靜了下來，靜靜的看著他。

青春，就是他，他帶給我們背傷。接棒童年的，也是他，童年在他的眼里，只是單純的那一汪清泉，他也向往童年，無憂無慮，隨遇而安，但是在時(shí)間的人海里，即使他不走，人海也會推著他向前，直到永遠(yuǎn)逝去的那一刻，他才回味，原來自己走過的路是那么的無奈和漫長。

但他從來都不后悔，因?yàn)樗?，美好的明天也會存在。而童年的那一抹抹微笑，已?jīng)蕩然無存，涂過只是一味的.嘆氣，悲傷，只會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把快樂所埋葬。“青春無悔”！就是你最好的詮釋！

也許，傷心的青春也是美好的色彩，吐過只有一味的快樂和無知，但不就是童年嗎？傷心中，他尋找著走近的方向，越過一道道坎，走過一條條溪流，我們也在他的負(fù)面影響中，一只成長起來！成長起來！而回味時(shí)，只是那一絲絲辛酸。

而青春，也會埋葬心靈，因?yàn)樗皇浅墒斓?，只是那熟的半透的蘋果般掛在樹上，搖搖欲墜，如果失去了槳的定位，他就會蒙蒙的掉入深淵，等到清醒的時(shí)候，則已經(jīng)后悔莫及了！如果垂死掙扎，最后發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，只有一根稻草。

“葉落大地”！我們也要如枯葉一般！尋找自己所夢想的大地，如果一味尋找根本不屬于自己的命運(yùn)，則就會在風(fēng)刀月劍中消失得無影無蹤——直到灰飛煙滅。但是如果在夢想的道路上，也失去了方向，但我們也會笑著說：“我努力過了，我不會后悔?！奔词挂矔绎w煙滅——但留下的，就不僅僅是那逝去的身影！

青春中，我們尋找著自己的命運(yùn)，但我們其實(shí)在青春中失去。

而失去的，忘記的，將被遺忘，遺忘。

回首初中作文2

只要記憶之水還在流，只要兒時(shí)的小船還在飄蕩，人們便不會忘記自己的童年。

——題記

沒有什么使我停留，除了目的地?？v然岸旁有玫瑰，有綠陰，有寧靜的港灣，都不會阻撓我的行程。

于是，我背起行囊，獨(dú)自上路。走在繁華的街道上，四周是琳瑯滿目的商品，行行色色的人，繞過一條又一條小巷，穿越一個(gè)又一個(gè)街區(qū)，我一直往前走，旋轉(zhuǎn)在燈紅酒綠的花花世界里。我的腳步開始凌亂，我的眼神開始迷茫，我迷失了方向。

不知走了多遠(yuǎn)，亦不知何時(shí)，來到海邊。佇立在波光粼粼的海邊，注視著海浪的.涌動，感受海風(fēng)的吹拂，聆聽海浪的歌唱，聞著海水的氣息，許久……直到聽到一曲動人的樂章，回過神，聞聲望去，是群孩童手牽著手跑在沙灘上，他們的臉上洋溢著燦爛的微笑，他們的笑聲伴隨著海浪飄向海的另一端。

此時(shí)我的思緒也隨海風(fēng)飄飛，穿過時(shí)光隧道，回到那段我曾認(rèn)為早已遺忘的時(shí)光，童年的身影是如此地清晰、單純，而那段記憶卻又是那么地感傷。

我不知道我的童年是從什么時(shí)候開始的，但是它在哪里終止，我卻一清二楚。

曾喜歡在草地上追逐春姑娘的腳步，曾喜歡在藍(lán)天白云下呼喚和平鴿的聲音，曾喜歡盡情地奔跑在稻田間，直到精疲力竭，童年的夢充滿了無盡的向往。

直至那年夏末，遙望著那些青春洋溢的少男少女們，心中對自由的渴望終于沖出重重阻礙，不管別人阻攔，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能體會到道路的艱辛，人只有在錯失后才會懂得珍惜。

驀然回首，才發(fā)現(xiàn)原來童年的記憶一直在我的腦海中浮現(xiàn)，只是我不曾抓住。為了追求，我們分離；為了探索，我們相聚。

回首初中作文3

三年很長，常到承載了我們整個(gè)青春的回憶，三年又很短，短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見，各奔東西?；厥壮踔猩?，有太多珍貴回憶。

初次相遇

前世多少次擦肩而過才能換來今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待，滿臉青澀與稚嫩。先前早已熟識的同學(xué)湊在一起，恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還不相識的同學(xué)互相打招呼，談起各自的興趣愛好，臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開朗的立刻成為大家的.開心果和熱議對象，內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境，新的人，融入新的班級。初遇，帶著美好與新奇！

打成一片

我們的友誼總是來得很快，沒多久就已互相熟悉，曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈，唯是滿滿的友情。運(yùn)動會上我們團(tuán)結(jié)一心，為班爭光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇爭第一；藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能，展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)習(xí)過程中我們更是互助友愛，齊頭并進(jìn)。誰有什么怪癖，誰和誰關(guān)系最好，誰最仗義，誰是老師的寵兒早已不是秘密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時(shí)候很少，基本是外號比名字響，昵稱比名字亮。在這么短的時(shí)間里，我們早已打成一片，不分你我。

子彈上膛

初三，是個(gè)令人忐忑的階段，它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海，大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說它是煉獄也不為過?，F(xiàn)在的我們早已子彈上膛，在余下的日子里用更多的知識來充盈自己，用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考，為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們，但它們只會讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛，我們整裝待發(fā)！

很快我們就要揮手再見，但我相信這絕不是結(jié)束，我們定會再相遇。到時(shí)微笑招手，溫暖敘舊，還像現(xiàn)在這樣打成一片，可好？

回首初中作文4

時(shí)間就在這不經(jīng)意間悄悄地從指縫中溜走。20xx年很快就要過去了，20xx年也即將代替20xx年到來。我第一個(gè)想到的竟是越來越離20xx年近了，又離〝世界末日〞近了，真是搞笑??！不過，真的希望時(shí)間可以過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)呢！當(dāng)然不是因?yàn)楱斒澜缒┤炸暤膩砼R，而是這20xx年中有太多的美好回憶，希望能有足夠的時(shí)間細(xì)細(xì)回味……

忘不了，小升初考試——神經(jīng)繃緊的同學(xué)，緊張忙碌的老師，堆積成山的復(fù)習(xí)資料，讓我們品嘗了學(xué)習(xí)的辛苦，看清了社會的競爭；

忘不了，小學(xué)的畢業(yè)典禮——一行行的淚水，一句句難忘的話語，一個(gè)個(gè)催人淚下的`故事，都成了我生命中的一部分，難以割舍；

忘不了，軍訓(xùn)時(shí)的艱苦——要求嚴(yán)格的軍官，炎炎的夏日，被汗水浸濕的衣衫，都向我們訴說著軍人的艱辛，辛苦而又難忘；

忘不了，除近南外時(shí)的自我介紹——機(jī)靈的同學(xué)，幽默的語言，生動的介紹，讓我們彼此了解；

忘不了，運(yùn)動會上大家的團(tuán)結(jié)與拼搏——高亢的加油聲，拼全力參賽的運(yùn)動員，鼓勵同學(xué)的李大人，匯成了運(yùn)動館中一道亮麗的風(fēng)景線；

忘不了，藝術(shù)節(jié)前的準(zhǔn)備工作——積極踴躍的報(bào)名，辛苦的排練，人人叫好的成果，我們打成一片；

忘不了，考試前的復(fù)習(xí)時(shí)光——抓緊每一分每一秒的同學(xué)，帶領(lǐng)我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的老師，雙休日的一張張紙卷，仿佛就在眼前浮現(xiàn)……

不知不覺，又是一年過去了。我們在這一年中，有失去，有獲得，失去了小學(xué)同學(xué)的陪伴，獲得了中學(xué)同學(xué)的友誼；我們在這一年中，明白了，懂得了，明白了友誼的美好，懂得了珍惜友誼的重要。慢慢的，我們的棱角正被磨平，卻不失本色；慢慢的，我們從相識走向了相知……

20xx年，難忘的一年，即將逝去；20xx年，即將到來，我們，認(rèn)真面對！

回首初中作文5

回想過去，我還記得剛剛跨進(jìn)初中校門的時(shí)候，我心里有些許迷茫，有幾分膽怯。不過還好，我遇到了你。

初識

那時(shí)，你走過來，自來熟的把手放在我的肩膀上，笑著問我：“為什么不和別人一起去玩呢？”我有些驚慌，局促地和你點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“我，我只是沒有認(rèn)識的人而已?！蹦懵犃?，臉上的笑意不曾淡去半分，笑瞇瞇地和我說：“那正好，認(rèn)識一下，我叫羽?！笨粗忝髅牡男θ荩覞u漸地放松了下來，“你好，我是嵐。”

從那以后，我們便形影不離，只要有你在地方，一定就會有我，同學(xué)們經(jīng)常戲稱我們上輩子可能是雙胞胎。每當(dāng)這時(shí)，我們總是對視一眼，哈哈大笑。

相熟

“羽，你快一點(diǎn)，我們要遲到了！”我站在你的前面，一臉無奈沖你吼道。你笑嘻嘻的，一臉無所謂，“沒關(guān)系，還有三分鐘，我們還來得及。”我搖了搖頭，認(rèn)命地走到你身邊，拉著你的胳膊開始狂奔。你一邊跑一邊叫道：“嵐，你是不是瘋了？謀殺呀！”我都不想理你，只是飛快地向前跑，當(dāng)我們到了教室門口的時(shí)候，上課鈴剛好響起。我轉(zhuǎn)過頭看了你一眼，你沖我無辜地聳聳肩膀。我無奈地嘆了一口氣，自己選的朋友，跪著也要寵下去。

相離

一張同學(xué)錄靜靜的躺在我的'桌子上，是你的。我認(rèn)認(rèn)真真、一筆一畫的把它填滿，在好友留言那一頁，我寫得滿滿的，但好像還是有話沒有說完。放下筆的那一刻，我有些心酸，不舍，還有幾分傷感。我們之間的感情，一張紙?jiān)趺茨苋菁{得下？我們一起經(jīng)歷的歲月，又豈是一支筆能說清楚的？鼻尖有些發(fā)酸，我把那張密密麻麻的同學(xué)錄交給了你。你看著我，臉上掛著強(qiáng)行勾起來的一抹弧度，故作不在意地道：“沒關(guān)系，又不是永別，干嘛搞的這么傷感？”我不愿意辜負(fù)你的心意，轉(zhuǎn)頭傲嬌道：“誰傷感了？明明是你自作多情。”回首間，淚水從眼角滑下。

沒關(guān)系，書上說，天下無不散之宴席。書上還說過，有緣自會相見。我相信，我們便是那有緣人。

回首初中作文6

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，而今，我臨近畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀之情。真想再一次經(jīng)歷小學(xué)生活。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切；再回首，母校的師生是那樣的和藹可親。

忘不了，敬愛的老師！從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗。老師，您還記得嗎？有一次，在評選“三好學(xué)生”時(shí)我落選了，那天在放學(xué)回家的路上，我撅起了小嘴巴，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。您看見后，風(fēng)趣地對我說：“怎么了，瑩瑩？看，嘴巴上都能掛油瓶了！是不是因?yàn)闆]被選上‘三好學(xué)生’而生悶氣呀？”我沒有說話，淚水像斷了線的.珠子一樣滾落下來。您掏出手帕，為我擦臉上的淚水，和藹可親地對我說：“瑩瑩，你這次落選，說明你在各方面還有不足之處，只要努力，‘三號學(xué)生’的稱號還是會落到你頭上的，不要灰心，還有機(jī)會?！痹谀挠H切教導(dǎo)下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)目的，及時(shí)改正自己的錯誤，終于在期末考試時(shí)取得了令自己滿意的成績。

忘不了，親愛的同學(xué)！在這六年中，我們度過了多少美好的時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，如今我們就要分開了，我的心怎么能夠平靜呢？還記得那一回，我身體不舒服，上課突然嘔吐起來，是同學(xué)們向我伸出友誼之手，有的給我捶背，有的給我倒水，放學(xué)后還把我送回家。當(dāng)媽媽端來水果感謝小伙伴們時(shí)，他們說了聲“謝謝”就匆匆離開了。啊，多好的同學(xué)呀！這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記??！

忘不了，可愛的校園！每天早晨，您慈祥地望著我們走進(jìn)校園，我們在您溫暖的懷抱中汲取知識的瓊漿，獲得智慧的力量，明白做人的道理。在您的懷抱中，培育出了一代又一代的社會棟梁。

再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我六年的母校！

回首初中作文7

告別從前稚嫩的我，我的生活翻開了嶄新的一頁。我和其他同學(xué)一樣背著新書包，迫不及待地想早點(diǎn)來到學(xué)校，開始我豐富多彩的初中生活。邁進(jìn)校門的那一刻，這個(gè)學(xué)校太大了，讓我有點(diǎn)眼花繚亂，可以說是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”但正是因?yàn)樾@的陌生，卻又讓我對它充滿了好奇。

來到這個(gè)新的學(xué)校，新的大集體，新的大家庭，周圍一切是那樣的陌生，好像是兩個(gè)不同世界的。但經(jīng)過這一個(gè)多月的接觸，我的好姐妹們可以說是數(shù)不勝數(shù)，如果要一一給你們介紹的話，不知要說到哪年哪月哪日。

在嶄新的生活中，也有許多地方和小學(xué)不一樣，例如早上寢室老師都會教我們早早的的起床，周五周日都會有校車接送，每天都要進(jìn)行早讀……但最讓我印象深刻的就是到食堂打飯。進(jìn)入食堂，第一次看到這么多人的.我，不由得覺得驚奇，食堂里人山人海，可個(gè)個(gè)卻秩序井然，偶爾可能會發(fā)生一些小摩擦，但在值周老師的協(xié)助下，這些都是能夠很快解決的，并且食堂阿姨們也十分的和藹，平易近人。所以這次的經(jīng)歷好像又一次開啟我嶄新的初中生活。

在嶄新的學(xué)習(xí)中，我也有了很大改變，從前的我總是喜歡一心二用，一邊看電視一邊做作業(yè)，可是到了這個(gè)新的環(huán)境里，一切的一切的變了，同學(xué)之間的競爭也很大，我只能化壓力為動力。現(xiàn)在的我也懂得提前完成作業(yè)了，遇到難題就主動去問老師，自己在發(fā)呆的時(shí)候多看看旁邊的同學(xué)在干什么，并且，要對自己有信心，大家都是在同一條起跑線上，現(xiàn)在還不知道誰輸誰贏，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，你才會成為最后的贏家。我一直有一句話在不斷激勵著自己——每一朵鮮花都有盛開的一天。

新校園，新老師，新同學(xué)，他們是我遇到困難時(shí)，所傾訴的對象；是我成功時(shí)，與我一起分享喜悅的知心朋友；也是我失落時(shí)，給我鼓勵的好伙伴。正因?yàn)橛兴麄兊呐惆?，我嶄新的初中生活才會有如此亮麗、美好?/p>

回首初中作文8

記憶在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，回首，歲月深埋在土中便成琥珀。

—席慕容

驀然回首，我度過了那么多時(shí)光，在那么多時(shí)光里，我……

愛哭的我

記憶中，我總是哭。因?yàn)榘謰屆?，沒和我在一起；因?yàn)樗さ沟奶弁?；因?yàn)橥砩系暮诎?；因?yàn)楹捅砀绲某臣堋Ｓ讜r(shí)的孩子總會哭，因?yàn)槿跣?。手里拿著紙風(fēng)車，笑著跑著，一不留神，一顆石子便使自已重重的摔倒在地，感到疼痛，便嚎啕大哭，哭得天昏地暗，日月無光……

愛笑的我

記憶中，我又總笑。哭泣時(shí)，表哥遞來的一個(gè)的糖果，便使我破涕為笑。再次摔倒時(shí)也會自己爬起來了。上小學(xué)了，出門，手上一瓶娃哈哈，臉上和朋友們笑哈哈。一起玩踢毽子，使勁，一二，真帶勁，嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈……

努力的我

記憶中，我努力過。六年級升學(xué)考，為了父母的期待，為了老師的愿望，為了我的目標(biāo)，我的未來。我日夜奮戰(zhàn)，不放過一道難題，鉆研，提問，討論。夜深了，臺燈下，我還在攻克難題，面對蚊子的攻擊，我置之不理。夜是暗的，我的心是亮的.，洗把臉，翻著書……

過去的我

過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在我心頭。面臨中考，我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我以無閑去做無意義的事。夜空下，想象著未來的自己，過去的我的人生絢麗多彩，回憶起來，各種各樣的，數(shù)不勝數(shù)，開心的我，生氣的我，蠻橫的我，搗蛋的我……

一個(gè)個(gè)定格的瞬間，映照著過去的我。回首，很有意義。過去的事情，過去的性格，封在那小小的琥珀里，不時(shí)得觀賞著，別有一番滋味。風(fēng)吹著，現(xiàn)在的我想著過去的我……

回首初中作文9

無意間的回首，到底是什么呢？ 我不懂可是直到的一次的英語課上，老師總是叫嘉新來回答問題。我無意間想到一次上英語的課上，我深刻的體會到了那是一種說不出的感覺。 在以前老師總愛叫他回答問題，一節(jié)課下來，總能聽到他的名字至少有7到8次。怎么這一陣子都沒有聽到他的名字了呢？于是，我問了問同座：“喂，你知不知到嘉新坐哪啊？我怎么找不到她啊。同座對我說：“她走了”。

“什么她走了，什么時(shí)候走的啊，我怎么不知道啊？” 我詫異的說道。

下課后，我望著窗外說：“我好象在軍訓(xùn)是還看見過他啊?！?同座笑嘻嘻的對著我說：“姑奶奶，她是軍訓(xùn)的候來了不，但他沒有來報(bào)名啊”。

我失意的答了聲：“喔” “岑間，也走了。”她說 我突然間感到喲種莫名的心痛，我不知道為什么會這樣。

現(xiàn)在我班人數(shù)只有59人了，還不包括新轉(zhuǎn)來的同學(xué)啊。

我想著想著，想到了永遠(yuǎn)都那么默默無名的“堅(jiān)鍵”，有名睡神“余威”，呆頭呆腦的“范明哲”，講著朋友義氣的“葉戰(zhàn)”，體育神鍵“林浪文”老實(shí)首肯的“簡易”。

我們大家在一起打過，鬧過，學(xué)習(xí)過，努力過，現(xiàn)在他們一個(gè)個(gè)的都和我們分開了。

我想我們大家能成為同學(xué)的幾率到底是多少呢？是16億分之一嗎？還是緣分讓我們在這16億分之一走到了一起。

俗話說得好“天下沒有不散的宴席?！爆F(xiàn)在的我們已經(jīng)讀初3了，我們相聚在一起的日子都不到1年了，我覺得我們更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的.日子。

因?yàn)閷τ谖襾碚f162班就是我的第2個(gè)家，它給過我溫暖，快樂，歡喜。而我的同學(xué)們你們就是我的親人。

一次不經(jīng)意的回首，讓我知道你真的應(yīng)該好好珍惜在你身邊的每一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)間它悄悄的走者。

回首初中作文10

春花秋月何時(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。

——題記

最初認(rèn)識李煜，是從這首詞開始的。菁菁校園里，嘴里哼唱著這些句子，只因那時(shí)太小，不能體會到其中的悲涼與無奈，只是喜歡那些流水一般的詩句中包含著那無盡的憂傷。

為賦新詞強(qiáng)說愁的年紀(jì)，卻擔(dān)下家國的重任，在這字字句句中的憂愁，我仿佛看見那孤獨(dú)的身影，在徘徊，在無奈。那清秀的容顏，卻過早的掛上那終日不散的陰云。眼中的.一泓秋水，化作那無盡的，相思淚。

無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。

你獨(dú)自登上高樓，望著那皎潔明月，望著家的方向。無言，你只能無言。你是個(gè)詩人，一個(gè)愁比江水多的詩人，不然你怎會發(fā)出“剪不斷，理還亂，是離愁”的千古名句。

獨(dú)自莫憑欄，無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難。流水落花春去也，天上人間！

又是一個(gè)春天來過，又要去了。這是你被囚的第三個(gè)春天，身為階下囚的你，多么委曲求全。即使在夢里，也只能一晌貪歡，淪為亡國奴的恥辱你怎會忘記？對于故鄉(xiāng)你又何嘗不想念，所以才發(fā)出“無限江山，別時(shí)容易見時(shí)難”的感慨。

你，真的太善良，當(dāng)兵臨城下，城中彈盡糧絕，饑寒交迫，滿城的百姓，卻無人生出反叛之心，只因?yàn)槟愣嗄甑膼勖裥裘?。你為了?dāng)兩軍兵戎相見，不讓百姓陷入水深火熱，為保住百姓和大臣的性命，你選擇放棄了江山，放棄了皇位。

你注定要亡國，注定要成為亡國之君，因?yàn)槟?，太善良?？扇绻銢]有丟了江山，又怎會，寫出如此多的優(yōu)美之作？

你走過的一生的風(fēng)景，不管是功是過，那些往事，只留待后人，去評說。

回首初中作文11

聽著窗外的雨，心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪，你的身影在眼前浮現(xiàn)?；貞浝?，我們是那樣的天真浪漫，驕傲著要不可一世，如今卻已分道揚(yáng)鑣。看著你離去的身影，淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向，是什么讓你放棄了我們的諾言，是什么讓我們的友情變得不堪一擊？

看著你冷漠的眼，到嘴邊的話又退回心底，或許我們一開始就不該有交集?；貞洸粩酄拷O我離開的腳步，幾次轉(zhuǎn)身，淚在靜默中無言滑落，終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后，即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開心。不知不覺中，我們都學(xué)會帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐，你的身影卻早已消失不見。不知何時(shí)，窗外的雨停了，淚水也在這一刻不見了蹤影。抬頭看向窗外，天空平靜的沒有一絲波瀾，窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著，，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時(shí)惱羞成怒，隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻，我怔了。那個(gè)杯子是曾經(jīng)我們一起購買的，在你那有一個(gè)一摸一樣的，曾經(jīng)我們許諾，杯在友誼在，杯亡友誼亡。

看著得上的碎片，情不自禁的用手去撿，鋒利的碎片割破了手指，一絲殷紅滴落在地面，隨之兩滴、三滴，看著那片鮮紅，久違的`淚又來了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線，這么近卻又那么遠(yuǎn)，伸出手等待你的回應(yīng)，卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影，我們的友誼也隨之消失不見。

人都是會長大的，已經(jīng)想不起兒時(shí)那最好的玩伴是何時(shí)分手的。早已記不起曾經(jīng)最愛的玩偶是什么時(shí)候丟在某個(gè)角落的?；蛟S我們丟掉的并不是玩具和伙伴，而是童年。

長大的代價(jià)就是從此學(xué)會帶著面具生活，可是我學(xué)會帶著面具微笑，我學(xué)會魔鬼和天使的語言，我學(xué)會一切不可能的事，可是就是學(xué)不會，對你的遺忘。

回首初中作文12

一片嬉笑聲中，日月交織著流逝，不知何時(shí)，一年的時(shí)光已經(jīng)悄然而逝。落日斜陽，落英繽紛，我們?nèi)缃窬故且呀?jīng)在這個(gè)學(xué)校度過了半年時(shí)光。回眸間，仿佛還是那無憂無慮的丫頭片子，仿佛一切從來都沒有變。

時(shí)光如刀，歲月婆娑。在那光影交錯的華年里，我們告別了小學(xué)萬般燦爛的生活，告別了相處六年的同學(xué)，告別了親切的`老師，邁著遲疑地步伐，走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校。

不知何時(shí)。曾經(jīng)嬉笑的身影漸漸消失，不知何時(shí)，玩鬧的身影變?yōu)榱藷粝虏幻卟恍莸耐队?。時(shí)間過得那么快，轉(zhuǎn)眼間又是一年的流逝，花開花落，云卷云舒，一切都不會停止，因?yàn)橐磺卸紩^去，一切都在改變。但是，在歲月的長河中，永遠(yuǎn)都存在著相互依存的過去、現(xiàn)實(shí)與未來。從陌生到熟悉，從生疏到活躍，從沉默到開懷，我們就這樣在這個(gè)校園迎接新一年的到來，懷著感慨與憧憬，回顧舊日的一切，幻想著新的一天。

幾個(gè)月的時(shí)間，找到了新的朋友，也遇到了曾經(jīng)的“老友”，仍是那般快活的交談，眼神漸漸迷茫，這一切仿佛從來沒有變，這一切仿佛本該就是這樣。師生之間多了許多話題，同學(xué)之間更多了幾分親密。明明才認(rèn)識幾個(gè)月，卻像戰(zhàn)友一般互相信任，互相把自己依托給對方，一起努力，一起奮斗，一起談天說地。

只是短短幾個(gè)月，經(jīng)歷過失敗，受到過挫折，也曾流過淚，也曾想要放棄，只是心中有一個(gè)信念，那個(gè)信念，扎根、發(fā)芽、生長成一棵參天大樹，那個(gè)信念從未改變。所以一次次的堅(jiān)持。不止一次對未來迷茫，不止一次跌倒在成長的路上?？墒牵覀儏s要堅(jiān)定地前進(jìn)，因?yàn)槲磥碓谶h(yuǎn)方等待著我們。雖然不知道今后會發(fā)生什么。也不知道將來會是如何，但是懷著無數(shù)的想望，我卻能展望未來。堅(jiān)定地，一如既往地度過一日又一日。

站在新的一年的起跑線上，回首過往，展笑顏兮。

回首初中作文13

“當(dāng)你開始回憶的時(shí)候，你就開始老了?！蔽蚁脒@句話說的可能有失偏頗，畢竟當(dāng)一個(gè)人成長的時(shí)候，定會憶起來時(shí)的路，是過去造就了現(xiàn)在的自己，而不是未來造就了現(xiàn)在的自己。

在上高中后，我常常會回首起初中的生活，就像從前上初中時(shí)，我常?；厥淄甑目鞓芬粯?。當(dāng)然，回首初中生活，初中已經(jīng)是沒有童年那么簡單快樂了，初中開始多了很多別的味道。有看見別人家孩子考第一的嫉妒酸，也有和老師同學(xué)相識相知成為朋友的相聚甜，有和老師同學(xué)分道揚(yáng)鑣的離別苦，也有做到刁鉆題目的刺激辣，這些滋味都勝過簡單的快樂，從而在我的腦海中久久不能離去，使我常?；厥灼鸪踔猩睢５鹊任疑洗髮W(xué)了，我一定也會回首我高中的生活、初中生活以及小學(xué)生活，因?yàn)檫@些都是我的來路。

這種回首讓我可以更好的面對著此時(shí)的.高中生活。我知道，正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)使我在高中生活中遇到時(shí)，能夠從容應(yīng)對；正是因?yàn)槌踔猩顣r(shí)所走過的路使我在高中生活再走時(shí)，能夠有精力去走小路，一邊看風(fēng)景一邊往前繼續(xù)走；也正因?yàn)槌踔猩顣r(shí)與老師朋友們的相識相知使我在高中生活時(shí)不感到孤單，亦能夠更輕松的與新朋友新老師相知相識。

也正是因?yàn)榻?jīng)?；厥壮踔猩?，回首過去的日子，這讓我更憧憬未來的未來。我會想我的高中生活會是什么樣，會想我的大學(xué)生活是什么樣，會想畢業(yè)后我的生活是不是有了一份喜歡的工作支撐著我，甚至?xí)胛椅磥碜约旱募?。而這一切的憧憬都是因?yàn)樵倩厥?，現(xiàn)在是回首剛剛我經(jīng)歷過的第一個(gè)有建設(shè)意識的生活——初中生活，等到更遠(yuǎn)一些的未來，我一定也會像回首初中生活一樣回首過去。

回首初中作文14

XX年走了，但我們的記憶中又多了了一些快樂，一些幸福，一些迷茫，一些傷心……

你們還記得那一次被罰嗎？因?yàn)槲覀兊淖彀吞顫?，所以我們的身體背了黑鍋，在冷風(fēng)下，沒有聲音，沒有暖氣，我們51個(gè)人攜手并肩，為自己所犯下的錯承擔(dān)后果。在操場上，我們都在后悔，在沒有老師的情況下，管不住自己，太隨心所欲了！那時(shí)，雖然我們手已僵，臉已紅，但是我們的.心是熱的，因?yàn)槲覀兌贾?，無論怎樣，我們都在一起！

從年級倒數(shù)班級到年級第一，又從年級第三到年級倒數(shù)后五名，最近的月考，我們有沖進(jìn)了年級前八名……走走跑跑，停停摔摔，我們的成績起起落落。雖然結(jié)果不是很理想，我們的成績也不突出，但是我們只要努力了，團(tuán)結(jié)了，互助了，奮斗了，終有一天，年級第一還將屬于我們！

在XX年里，我們曾經(jīng)任性的哭過，也曾經(jīng)沒心沒肺的笑過。我覺得我特別幸福，身邊有愛我的同學(xué)，有我珍惜的朋友們，在我難過的時(shí)候，是你們把我從絕望邊緣拉回來，給我最有安全感的依靠！在我開心的時(shí)候，是你們和我一起感受快樂，傾聽我的心聲！

回首XX年，最快樂的事實(shí)和你們一起度過；展望XX年，最激動地事是和你們一起奮斗！

XX年，新的一年，但是我們51個(gè)人不會改變，我們的心永遠(yuǎn)都是熱的，永遠(yuǎn)都在一起！XX年，新的一年，我么還要一起笑，一起罰，一起玩，一起努力學(xué)習(xí)！XX年，我們會比XX年更努力；XX年，我們會比XX年更安靜；XX年，我們會比XX年更聽話……不管怎樣，我們的XX年都會比XX年更美好！

回首XX年，我們在一起；展望XX年，我們還將在一起，讓我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮斗，工件優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)，活潑，可愛的59班！同學(xué)們加油！

回首初中作文15

往事云煙――回首往事，我只能一笑而過，任誰停下，我自清雅。

風(fēng)清云淡，任誰談？望天空，碧藍(lán)，略帶的白，笑。想起的，是兒時(shí)和同伴望天的情景，天真，爛漫，活潑，可愛，無知的孩童啊，哪里知曉如今的友誼，從來不帶純潔，可又有誰忍心，將現(xiàn)實(shí)的無奈，告知那純真的眼神？依稀記得，我和依依的誓言：今生今世，我們將是最好的朋友。誰能想到，那些氣勢洶洶的`承諾，在上小學(xué)前，天崩地裂，霎時(shí)間，毀為一旦？笑無知，笑天真，笑出淚，心知，哪里是笑，分明的淚珠，是那憂傷與無奈。一笑而過。

往事云煙――回首往事，我只能輕哼一聲，任誰停下，我自清雅。

晶瑩，是露珠，是水，還是是淚？看草坪，碧綠，略帶的彩，回憶的，是風(fēng)景如畫的風(fēng)景，清俗，淡雅，讓人忍不住的愉快。這時(shí)，大煞風(fēng)景的人啊，總是會出現(xiàn)，哪里曉得，他們越是會挑時(shí)機(jī)，越會使人反感，心情，低調(diào)，低調(diào)，再低調(diào)。惆悵，惆悵，更惆悵，無心觀景，只是淡淡的怨恨，那不懂美的人，破壞了游人的好心情?？创┤诵模赐溉碎g，看遍人世，損人利己，為的只是金錢，權(quán)利，地位。我哀嘆，嘆的是他們的愚蠢，心知，我只是對人世間的嘆息。輕哼一聲。

往事云煙――回首往事，我只能默默嘆息，任誰停下，我自清雅。

茫茫宇宙。浩瀚無際的到底是什么？觀星象，閃閃，略帶的銀，我試問，天底下到底有誰能夠看透那無窮盡的宇宙。是誰，想盡了方法，定要將那令人深思熟慮的問題解答，有何意義啊，人活著，到底是為了什么，享受，學(xué)習(xí)，工作，金錢，還是別的東西？解答了那些問題，又有什么意義呢。名留青史，永垂不朽，是給世人看的，還是讓自己在九泉之下開開心心？默默嘆息。

對于往事，是否真的該懂得珍惜和舍去？珍惜值得留戀的，舍去必須放棄的？

第三篇：回首初中三年作文

回首初中三年作文通用

人為什么要回首？李白離岸遠(yuǎn)去，驀然回首，為了再看一眼友人汪倫；蘇軾牽黃擎蒼，驀然回首，向西北望去，只為建功立業(yè)，驅(qū)逐匈奴。我們回首，或許為了尋覓山間幽谷的一束小花，或許為了送別機(jī)場遠(yuǎn)去的朋友，更是為了告別曾經(jīng)歷的故事，告別過去的自己。

深夜，仍不寐。抽屜中的集體照，我看著那一張張陪伴了一千多天的笑臉，心中感慨萬千。

回首初一時(shí)的天真，第一天上學(xué)，我就起晚了。當(dāng)我飛馳過銀杏道沖進(jìn)校園時(shí)，望見“卓爾不群，大器天下”幾個(gè)大字，可惜那時(shí)的我并不懂得。我跑上三樓，正在我糾結(jié)著要不要冒失地闖進(jìn)教室時(shí)，聽見有人在叫我的名字。驀然回首，卻看見一個(gè)扎著馬尾辮的老師，臉上浮現(xiàn)的微笑讓我立即平靜下來?；仡^望去，明亮的燈光，干凈整潔的教室，五顏六色的板報(bào)，從此，心就有了歸宿。而三年過去，第一天的遲到仍歷歷在目?；厥?，科技活動月的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新，合唱比賽前的緊張，四學(xué)會訓(xùn)練中的激動，仍縈繞在心頭?；厥祝菫榱丝偨Y(jié)過去，為未來的成長鋪墊，讓未來更加絢麗。

初二是一段激情的歲月。我曾為參加800米比賽而和他爭得面紅耳赤。當(dāng)我終于站在跑道上時(shí)，突然想起什么。驀然回首，看見的是他那暗淡的眼神，失望之情溢于言表。恍惚之間，發(fā)令槍響，我卻最終由于體力消耗過大，都不知道是如何沖過終點(diǎn)線。當(dāng)肺被冷空氣撕裂著，每一次呼吸都是一次折磨時(shí)，一只手緩緩扶住了我，讓我搖晃的身體瞬間穩(wěn)住。驀然回首，抬頭吃力望去，居然是他！無言，他將我扶到臺階上坐下。回頭望向他，并沒有一絲嘲諷，而是鼓勵的微笑，給我莫名的溫暖?；厥?，才發(fā)現(xiàn)那么多不必要的沖突，那么多令人內(nèi)疚的事?；厥祝粸檎f聲對不起。而未來，需要一種寬容大度的精神，兼濟(jì)天下的胸襟。 而初三是一段緊張的日子。上學(xué)離家時(shí)一回首，有父母佇立在門旁凝望的目光；中午自習(xí)時(shí)，站在講臺上一回首，是同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)的身影；放學(xué)后，在走廊上一回首，仍有老師授業(yè)解惑的面龐；而站在校門口一回首，望見大樹遮蔽著的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光、奔波忙碌的學(xué)子，才知道原來并不是只有我一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，而有一種久違的幸福。回首，是為了告別忙碌的過去，為未來積蓄能量。

我曾經(jīng)有過天真，有過沖動，有過焦慮，也有過張揚(yáng)?；厥走^去，是為了告別，告別那個(gè)曾經(jīng)的自己。三年，白駒過隙，更如同一條斑馬線。綠燈亮了，從這一頭，匆匆追趕他人，拼命向那一頭沖去，終于到達(dá)了馬路那一邊。紅燈亮了。一回首，時(shí)間如一匹匹烈馬，沖過經(jīng)過的歷程，一直沒有斷流?；秀遍g，你看見了三年前的自己，一樣的衣著。世界一下子靜了下來，只剩你和他。三年后，是什么樣子？三年，那么熟悉，那么多歡聲笑語，亦有痛哭流涕。我明白，過去的我在向我道別。轉(zhuǎn)過頭來，還有下一個(gè)路口等著我。

回首三年俱往矣，告別自己夢未來。

第四篇：回首小學(xué)生活,展望初中生活

回首小學(xué)生活，展望初中生活

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我們告別了鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，去迎接團(tuán)徽的召喚。在畢業(yè)之際，我總會情不自禁的回想起我的小學(xué)生活，想起童年的美好時(shí)光……

記得那是我第一次走進(jìn)校園，在那棵茂盛的槐樹下，面對同學(xué)們一張張陌生的面孔，幼小而無知的我顯的十分害怕，不敢和大家一起玩。這時(shí)，班主任張老師走過來，輕輕的拉住我的手，用慈祥的目光看著我，對我說：“不要怕，我們都是好朋友?！闭f完，便拉著我的手，和大家做游戲去了。雖然這件事已過去了很久，但張老師那親切的話語卻依然留在我的心里。經(jīng)過許多天的相處后，我和大家慢慢地熟悉了起來，也結(jié)識了一個(gè)個(gè)好朋友，成為了學(xué)習(xí)上的好幫手，游戲中的好伙伴。

回想起那年冬天，學(xué)校組織了拔河比賽，面對身強(qiáng)力壯的對手，我們班絲毫不占優(yōu)勢，但是，誰也沒有退縮，都迎難而上。開始比賽了，我班選手咬緊牙關(guān)，雙手緊緊握住繩子，整齊有力的加油聲在校園上空回蕩。那天，天氣異常寒冷，可越寒冷就越能激發(fā)我們的斗志。我班選手毫不松懈，全力以赴，取得了最后的勝利。大家在操場上歡呼雀躍，久久不肯散去。

在學(xué)習(xí)上，我也收獲了許多知識，明白了學(xué)習(xí)是一件苦中作樂的事。我學(xué)會了從簡單的漢字認(rèn)讀，到寫一篇篇作文、日記;從認(rèn)識簡單的幾何圖形，到學(xué)會計(jì)算他們的體積，表面積；從認(rèn)

請字母那一張張陌生的臉，到學(xué)會讀、背一篇篇英語課文。學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都深深的印在我的腦海里。

記得有一次期末考試，我由于馬虎大意，數(shù)學(xué)只考了八十多分，卷子發(fā)下來后，我忍不住哭了起來。下課后，老師把我叫到辦公室去，耐心地幫我分析問題，語重心長地對我說：“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬虎大意，老師相信，你一定會做得更好?！边@句話猶如一縷陽光，蒸發(fā)了我的淚水，照亮了我的心房，使我重拾信心。雖然這件事已過去了很久，但這句話時(shí)常回蕩在我的耳邊，使我受益無窮。

在生活方面，我從一個(gè)衣來伸手、飯來張口的嬌嬌女，變成一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少女了。我會利用周末的時(shí)間幫父母洗碗、掃地、倒垃圾，懂得孝順父母了。

同學(xué)們，小學(xué)生活到此結(jié)束，新學(xué)期的鐘聲即將敲響，讓我們整裝待發(fā)，去迎接下一個(gè)目標(biāo)吧！

第五篇：回首初一

回首初一

升入初一，才真正體會到時(shí)間流逝飛快。才懂得一分一秒真正體現(xiàn)的價(jià)值。初中階段是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，需要好好的把握住。

初一生活在悲喜交加中度過，有不少的陰雨，但陽光還是有的。學(xué)習(xí)節(jié)奏在加快，做事頻率在提高，思考問題逐漸全面。我在成長，也可以說我在走向成熟。

初一的主旋律就是學(xué)習(xí)成績。我一直在咬緊牙關(guān)，向前沖。在點(diǎn)滴中積累，在學(xué)海中翱游。每當(dāng)看到滿意的答卷，優(yōu)異的成績，老師鼓勵的眼神，父母的笑臉，都是我前進(jìn)的動力、堅(jiān)持的理由。在這過程中，挫折不少，眼淚不少，報(bào)怨不少，汗水不少，但我為自己的理想支持下來。每當(dāng)我想起自己身著一套白衣，在病房里穿梭，與病人交談的場面，我就會更加努力，為以后美好的生活耕耘。

初一的最大感受就是壓力太大。在小學(xué)六年級時(shí)，媽媽就時(shí)常給我打預(yù)防針。那時(shí)的思想壓力就不小。真正步入初中校門后，不出所料。壓力在不斷的積累，幼小的心靈無處可逃，只得勇敢面對，把壓力化為動力。在兩者的轉(zhuǎn)換過程中，我在成長，變得勇敢了許多。一次次成功地來之不易讓我懂得了一份耕耘，一份收獲。

同學(xué)之間互相是要好的朋友，但是在學(xué)習(xí)方面可是互不相讓，明爭暗奪，戰(zhàn)火彌漫。我和同桌就展開了一場較量，他下定決心要超過我，這么一來我就更不敢掉以輕心了，抓緊時(shí)間埋頭苦讀。無論是大考還是小考都得比試，比試。無論結(jié)果如何，但是這種學(xué)習(xí)熱情是很值得提倡的。

初一的學(xué)習(xí)不只是靠學(xué)習(xí)努力，還要有好的計(jì)劃，更需要好的方法。學(xué)習(xí)已不是那么簡單的事了，它也在升級。不但要堅(jiān)守陣地，還要主動出擊。先下手為強(qiáng)還是正確的。就像是人無遠(yuǎn)慮，必有近憂一樣。有完美的計(jì)劃，適合的方法，細(xì)心的實(shí)施，這三方面結(jié)合起來，真正可以打敗天下無敵手。

初一的彩虹在不斷發(fā)光，它照亮美好未來。預(yù)示著初中生活的精彩，讓我迫不急待地邁向前！

吉林省遼源市第十九中學(xué)初二：張馨月