第一篇：秦始皇兵馬俑課后反思

《秦始皇兵馬俑》這篇課文指出秦始皇兵馬俑的出土是我國考古史上最大的發(fā)現之一。小編收集了秦始皇兵馬俑課后反思，大家一起來看看吧!

秦始皇兵馬俑課后反思篇1

課文《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文，生動地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大，類型眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，再現了中華民族一段強盛輝煌的歷史。針對本文篇幅較長，遠離學生生活實際的情況，我認真研讀教材，充分利用高年級學生學會預習的優(yōu)勢，在展示課上大膽取舍，直奔中心。

但這堂課，存在著許多不盡人意的地方：

1、學生到多媒體室上課很新奇，發(fā)言不如教室熱烈，另外，由于攝象頭有些問題，導致播放的課件不清楚，尤其是圖片模模糊糊，影響情境的創(chuàng)設，學生的發(fā)言不夠積極，師生配合不夠默契。

2、上課實際操作時遇到了許多意料之外的問題。比如老師即要上課，又要操作電腦，還要板書，與學生進行交流，顯得有些手忙腳亂。

3、總覺得學生學得不深刻。原因在于在這么短的時間里要求學生瀏覽這么豐富的資料，學會選擇，準備交流不是一件容易的事。因此，學生只能從文字上說出兵馬俑之價值，而不是內心的體驗。為此，我覺得上課時語言文字得帶領學生細細品讀，把學生情感引發(fā)出來，才能把重點、難點解決。

秦始皇兵馬俑課后反思篇2

我主要設計了三個大問題：課文主要向我們介紹了哪幾種類型的兵馬俑?他們有著怎樣的鮮明形象?仔細讀讀課文，選擇你喜歡的一個兵馬俑介紹給大家，并說說你喜歡的原因?然后由學生帶著問題讀課文，在保證一定閱讀時間的基礎上，全班進行交流。

這一部分的教學，學生的興趣倒是比較濃厚，課堂氣氛比較活躍?？捎捎诮涣鲄R報占了許多時間，學生閱讀感悟的時間倒是少了，給人的感覺像是在做表面文章。我想，造成這種現象的原因主要問題設計得不夠合理，而且教學沒有抓住重點。每個自然段的教學時間幾乎是平均分配，教學節(jié)奏沒有變化。或許，在教學中，我可以先以“將軍俑”為例，具體分析一下他的鮮明形象，并指導學生朗讀，然后再讓學生照樣子來介紹分析其它的兵馬俑。這樣做才是真正“授之以漁”，而且也不至于讓學生的閱讀停留在泛泛而談的層面。

另外，秦兵馬俑的出土震驚了世界，被譽為“世界第八大奇跡”。它是秦文化的縮影，有著極高的歷史價值。我想，僅僅憑書上的介紹和幾張圖片要激發(fā)學生的民族自豪感，肯定是不夠的。還應該利用一些教學資源，讓學生對秦兵馬俑有更多的了解。而在這點上，我做的也不理想，因為課前沒有讓學生收集更多的關于秦兵馬俑的資料，只是教教材，而沒有做到“用教材”，沒有開發(fā)和利用更多的教學資源。

秦始皇兵馬俑課后反思篇3

首先，采用直奔中心段落的教學方法。學生在進行課文內容的展示的時候，先抓住全文的中心句“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”進行，迅速理清全文脈絡。

其次，在朗讀指導上做足功夫，確保有效的讀的時間，確保了有效的朗讀指導，讓學生的情感活動始終伴隨讀書的全過程，與文中的兵馬俑們進行了一番零距離的接觸，書聲朗朗的課堂顯得情趣濃濃。教學中，我還在點撥、過渡的語言上做好推敲，讓學生在傾聽的過程中學習語言。

第三，挖掘身邊的教學資源采用對比的方法進行重難點的突破。比如學生在展示課文的第二段時，能抓住數字說明的方法來體會兵馬俑規(guī)模宏大的特點，但是僅從數字讓學生體會兵馬俑的規(guī)模宏大是很困難的。怎么辦呢?我靈機一動想到了用我們的教室、全校學生總人數作為參照對象。我先問學生我們的這間教室大嗎?他們說挺大的。我又問他們我們學校學生多嗎?他們說很多。接著我告訴學生我班的教室大概20多個平方米，我們全校學生數大概在800個左右，然后我讓學生去計算一下三個俑坑的大小和一號坑大小分別相當于幾間教室的大小，三個俑坑內的兵馬俑總數和一號坑內的兵馬俑數分別相當于全校學生總人數的幾倍，他們計算出的結果是：三個俑坑大小相當于956間教室的大小，一號坑的大小相當于713間教室的大小，三個俑坑內的兵馬俑總數相當于全校學生總人數的10倍，一號坑內的兵馬俑數相當于全校學生總人數的8倍?？粗约核愠龅慕Y果后學生們不由得發(fā)出了陣陣的驚嘆聲：“哇，三個俑坑竟然這么大啊!”“這么多兵馬俑啊!”“果然規(guī)模宏大!”……

可見，教科書中的知識信息只不過是滄海一粟。教室、學校、學生……都是有價值的教學資源。教師平時要做個有心人，要注意挖掘身邊的教學資源，并在教學中充分利用這些教學資源，要引導學生在生活中學習，實現語文教學的生活化。

第二篇：秦始皇兵馬俑課后反思

秦始皇兵馬俑課后反思

在不斷進步的社會中，教學是我們的工作之一，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。反思應該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的秦始皇兵馬俑課后反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我主要設計了三個大問題：課文主要向我們介紹了哪幾種類型的兵馬俑？他們有著怎樣的鮮明形象？仔細讀讀課文，選擇你喜歡的一個兵馬俑介紹給大家，并說說你喜歡的原因？然后由學生帶著問題讀課文，在保證一定閱讀時間的基礎上，全班進行交流。

這一部分的教學，學生的興趣倒是比較濃厚，課堂氣氛比較活躍?？捎捎诮涣鲄R報占了許多時間，學生閱讀感悟的時間倒是少了，給人的感覺像是在做表面文章。我想，造成這種現象的原因主要問題設計得不夠合理，而且教學沒有抓住重點。每個自然段的教學時間幾乎是平均分配，教學節(jié)奏沒有變化?；蛟S，在教學中，我可以先以“將軍俑”為例，具體分析一下他的鮮明形象，并指導學生朗讀，然后再讓學生照樣子來介紹分析其它的兵馬俑。這樣做才是真正“授之以漁”，而且也不至于讓學生的閱讀停留在泛泛而談的層面。

另外，秦兵馬俑的出土震驚了世界，被譽為“世界第八大奇跡”。它是秦文化的縮影，有著極高的歷史價值。我想，僅僅憑書上的介紹和幾張圖片要激發(fā)學生的民族自豪感，肯定是不夠的。還應該利用一些教學資源，讓學生對秦兵馬俑有更多的了解。而在這點上，我做的也不理想，因為課前沒有讓學生收集更多的有關秦兵馬俑的資料，只是教教材，而沒有做到“用教材”，沒有開發(fā)和利用更多的.教學資源。

課文《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文，生動地描繪了秦兵馬俑規(guī)模宏大，類型眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，再現了中華民族一段強盛輝煌的歷史。針對本文篇幅較長，遠離學生生活實際的情況，我認真研讀教材，充分利用高年級學生學會預習的優(yōu)勢，在展示課上大膽取舍，直奔中心。

但這堂課，存在著許多不盡人意的地方：

1、學生到多媒體室上課很新奇，發(fā)言不如教室熱烈，另外，由于攝象頭有些問題，導致播放的課件不清楚，尤其是圖片模模糊糊，影響情境的創(chuàng)設，學生的發(fā)言不夠積極，師生配合不夠默契。

2、上課實際操作時遇到了許多意料之外的問題。比如老師即要上課，又要操作電腦，還要板書，與學生進行交流，顯得有些手忙腳亂。

3、總覺得學生學得不深刻。原因在于在這么短的時間里要求學生瀏覽這么豐富的資料，學會選擇，準備交流不是一件容易的事。因此，學生只能從文字上說出兵馬俑之價值，而不是內心的體驗。為此，我覺得上課時語言文字得帶領學生細細品讀，把學生情感引發(fā)出來，才能把重點、難點解決。

首先，采用直奔中心段落的教學方法。學生在進行課文內容的展示的時候，先抓住全文的中心句“兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明”進行，迅速理清全文脈絡。

其次，在朗讀指導上做足功夫，確保有效的讀的時間，確保了有效的朗讀指導，讓學生的情感活動始終伴隨讀書的全過程，與文中的兵馬俑們進行了一番零距離的接觸，書聲朗朗的課堂顯得情趣濃濃。教學中，我還在點撥、過渡的語言上做好推敲，讓學生在傾聽的過程中學習語言。

第三，挖掘身邊的教學資源采用對比的方法進行重難點的突破。比如學生在展示課文的第二段時，能抓住數字說明的方法來體會兵馬俑規(guī)模宏大的特點，但是僅從數字讓學生體會兵馬俑的規(guī)模宏大是很困難的。怎么辦呢？我靈機一動想到了用我們的教室、全校學生總人數作為參照對象。我先問學生我們的這間教室大嗎？他們說挺大的。我又問他們我們學校學生多嗎？他們說很多。接著我告訴學生我班的教室大概20多個平方米，我們全校學生數大概在800個左右，然后我讓學生去計算一下三個俑坑的大小和一號坑大小分別相當于幾間教室的大小，三個俑坑內的兵馬俑總數和一號坑內的兵馬俑數分別相當于全校學生總人數的幾倍，他們計算出的結果是：三個俑坑大小相當于956間教室的大小，一號坑的大小相當于713間教室的大小，三個俑坑內的兵馬俑總數相當于全校學生總人數的10倍，一號坑內的兵馬俑數相當于全校學生總人數的8倍。看著自己算出的結果后學生們不由得發(fā)出了陣陣的驚嘆聲：“哇，三個俑坑竟然這么大??！”“這么多兵馬俑?。　薄肮灰?guī)模宏大！”

可見，教科書中的知識信息只不過是滄海一粟。教室、學校、學生……都是有價值的教學資源。教師平時要做個有心人，要注意挖掘身邊的教學資源，并在教學中充分利用這些教學資源，要引導學生在生活中學習，實現語文教學的生活化。

第三篇：秦始皇兵馬俑考察報告

西安秦兵馬俑的考察報告

考察時間：2011 年8 月26 日——2010 年9 月1 日

考察地點：西安秦始皇陵墓

考察目的：通過實地參觀考察，感受古城西安的歷史遺韻，特別是秦陵兵馬俑被發(fā)現之后，沉睡于地下2000多年的8000多名秦王將士，重新威武雄壯地陳列于世人面前，立即被世界公認為世界第八大奇跡。

兵馬俑文化考察報告

【內容摘要】五一前往參觀了秦始皇陵兵馬俑，正好趕上123號坑都開放，看著氣勢宏大的兵傭陣和做工精美的銅車馬，感覺非常震撼！以下是關于秦皇陵兵馬俑的一些介紹，以及在當時歷史時期（秦朝），兵馬俑所體現出的中國文化。【關鍵字】介紹、藝術價值、科技、兵馬俑與秦朝兵制、兵馬俑的歷史地位

將軍俑

一號坑

銅車馬

兵俑陣

一、兵馬俑介紹

秦始皇陵兵馬俑坑是秦始皇陵的陪葬坑，位于陵園東側1500米處。秦始皇兵馬俑陪葬坑坐西向東，三坑呈品字形排列。最早是在1974年發(fā)現的發(fā)現的是一號俑坑，呈長方形，東西長230米，南北寬62米，深約5米，總面積14260平方米，四面有斜坡門道，左右兩側又各有一個兵馬俑坑，現 稱二號坑和三號坑。俑坑布局合理，結構奇特，在深5米左右的坑底，每隔3米架起一道東西向的承重墻，兵馬俑排檔的過洞中。

秦兵馬俑以其巨大的規(guī)模，威武的場面，和高超的科學、藝術水平，使觀眾們驚嘆不已。

二、我所看見的兵馬俑

兵馬俑的排列是3列面向東的橫隊，每列有武士俑70個，共210個，似為軍陣的前鋒。后面緊接著是步兵與戰(zhàn)車是的38路縱隊，每路長約180米，似為軍陣主體。左右兩側各有一列分雖為面南和面北的橫隊，每隊約有武士俑180個，似是軍陣的兩翼。西端有一列面向西的武士俑，似為軍陣的后衛(wèi)。武士俑朋的身穿戰(zhàn)袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器,都是實物。組織嚴密，隊伍整肅。幾十匹戰(zhàn)馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個軍處于整裝待發(fā)之勢。威武雄壯的軍陣，再現了秦始皇當年為完成統(tǒng)一中國的大業(yè)而展現出的軍功和軍威。

三、兵馬俑與歷史文化

（1）從兵俑的排列看秦王掃六合，一統(tǒng)天下 “秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！笔蓟实劢⒘酥袊鴼v史上第一個統(tǒng)一的中央集權制國家。他憑借武力征服中國，活著的時候是天下霸主，死了以后決心要把這支無敵軍隊帶到地下，以顯示自己的至尊地位。于是制造了這成千上萬陪葬的陶俑。

在六國中，秦國是西陲大國。它揮鞭東進，吞并齊楚燕趙等六國，創(chuàng)下一番不世偉業(yè)。兵馬俑氣勢軒昂，向東排列，正是體現了秦皇統(tǒng)一天下的壯舉。兵馬俑帶給我們的視覺盛宴，是不消翻閱史料，便知道秦軍并吞八荒，橫掃天下，萬馬奔囂，鉄戟森嚴之歷史氣象。(2)兵馬俑的藝術價值

這批兵馬俑的藝術史上具有很高的價值。兵馬俑的塑造，是以現實生活為基礎而創(chuàng)作，藝術手法細膩、明快。陶俑裝束、神態(tài)都不一樣。光是發(fā)式就有許多種，手勢也各不相同，臉部的表情更是神態(tài)各異。從它們的裝束、表情和手勢就可以判斷出是官還是兵，是步兵還是騎兵。這里有長了胡子的久經沙場的老兵，也有初上戰(zhàn)場的青年。身高達1.96米的將軍俑，巍然直立，凝神沉思，表露出一種堅毅威武的神情。那個武士俑，頭微微抬起，兩眼直視前方，顯得意氣昂揚而又 帶有幾分稚氣。那個身披锨甲，右手執(zhí)長予，左手按車的武士，姿勢動作顯示出他是保衛(wèi)的車士俑。

另外，陶俑運用的彩繪技術，使用了諸多豐富的礦物顏料（秦俑彩繪主要有紅、綠、藍、黃、紫、褐、白、黑八種顏色。如果再加上深淺濃淡不同的顏色，如朱紅、粉紅、棗紅色、中黃、粉紫、粉綠等，其顏色就不下十幾種了。化驗表明這些顏色均為礦物質。紅色由辰砂、鉛丹、赭石制成。綠色為孔雀石，藍色蔚藍銅礦，紫色為鉛丹與藍銅礦合成，褐色為褐鐵礦，白色為鉛白和高嶺土，黑色為無定形炭。這些礦物質都是中國傳統(tǒng)繪畫的主要顏料。秦俑運用了如此豐富的礦物顏料，表明2000多年前我國勞動人民已能大量生產和廣泛使用這些顏料。），這在彩繪藝術史上，以及在世界科技史上都有著重要意義。

陶俑具有鮮明的個性的強烈的時代特征。這批兵馬頌是雕塑藝術的寶庫，為中華民族燦爛的古老文化增了光彩，也給世界藝術史補充了光輝的一頁。(3)兵馬俑與冶煉技術 兵馬俑坑內出土的青銅兵器有劍、矛、戟、彎刀以及大量的弩機、箭頭等。據化驗數據表明，這些銅錫合金兵器經過鉻化處理，雖然埋在埋土里兩千多年，依然刃鋒銳利，閃閃發(fā)光，表明當時已經有了很高的冶金技術，可以視為世界冶金 史上的奇跡。（4）兵馬俑與秦朝兵制

秦始皇陵出土的絕大部分武士俑都是步兵俑。由此可以看出步兵是秦代軍隊構成中的主體。秦代車兵雖已不是軍隊的主體，但仍然是戰(zhàn)斗編組中不可缺少的一個重要兵種。從秦始皇陵兵馬俑出土的情況看，車兵既有單獨的編隊，也有與步兵相結合的編隊，還有與騎兵相結合的編隊，并有與步、騎同時相結合的編隊。這說明車兵既可以獨立使用，又可以同其他兵種配合使用，是車、步、騎聯合作戰(zhàn)中的重要力量。另外，從兵馬俑還可以知道，秦代的騎兵已經配備有齊全的鞍。戰(zhàn)馬都經過嚴格的訓練和精選，高皆1．33米以上。騎士個個精強勇悍，一律穿短甲，手持弓箭。騎兵也是秦代的重要兵種之一.。

四、兵馬俑的歷史地位

安陽市洹北中學 崔合慶

原始氏族的文物從擺放上呈現了先人的發(fā)展軌跡。迫于生存的需求，很遠古時遺留的多為生產生活工具，這些工具的演變經歷了一個由粗糙到精細、由少到多的過程。在遠古的舊石器時代，原始人基本可以說無生產工具可言，只是利用天然的石塊和樹枝來狩獵，進入新石器時代，出現了石鋤、石鑿、石鐮、石錛和帶孔石鏟，從這些工具觀察，可以清楚地發(fā)現制作工藝的進步，在石鑿和石鏟的尖端及其它工具的細微之處都打磨地相當精致，如鑿尖雖然破損但余部平整可

見，石鋤的鋤頭一端刃口比較鋒利。另外這時候從發(fā)掘的文物現場看，原始人對于工具的組合使用也有相當深刻的認識。從原始的氏族社會進入奴隸社會，西安附近的關中地區(qū)長期以來是周人的活動區(qū)域，且公元前12、13世紀周文王、武王把豐京、鎬京（今灃河中游地區(qū)）定為都城隨后滅商。在這一范圍出土文物中，青銅器逐步出現，但基于年代不同，青銅器從用途到制作都經歷不同的階段，大體上是年代久遠的應用范圍小、制作工藝較粗糙，年代靠后的使用范圍廣、制作工藝精致；從展品可見青銅器大多為祭祀用器（禮器），尤其以鼎為主，例如公元前16到11世紀的饕餮紋鼎、王鼎（公元前1027——771）、最為有名的司母戊大方鼎等，但也有一部分是用于烹飪，反映了中國“吃”文化的源遠流長。西周前時，青銅器制作達到爐火純青的地步，無論從規(guī)模還是技術上都登上一個“前無古人，后無來者”的境界。在器具上鑄出各種想象中的怪物和人類勞作場景的圖像，并且出現了樂器，如：柞鐘、師丞鐘。到西周中晚期青銅兵器增多，主要有乾、戈、斧以及后來的劍，這也說明西周中晚器生產力的發(fā)展，冶煉、制作工藝的迅速進步，青銅已不僅用于神器制造，而是更多地參與到社會生活器物制作中來。在周人及周的時代，陶器起初還起著重要作用，但隨著青銅器的普及它開始逐漸退出歷史舞臺。陶器在這時的主要用途還是容器，像陶鬲、陶壺等廣泛使用，同時還燒制陶水道、磚等其它建筑材料。這一時期還值得一提的文物還有石謦（公元前1027——771年，樂器）；殘片絲綢（公元前947——858年）的出現使我國“絲綢之國”的稱號提前數百年；在一個展臺內我看到刻有石鼓文的大石；更為可貴的這時還出現了金和金幣。

西周之后，政治中心一度東移，然而隨著秦的強大及其統(tǒng)一，政治中心有回到西安和關中地區(qū)，此時最值得稱道的是秦始皇陵和兵馬俑?？墒乔卮u的聲譽卻流傳至今，這與關中地區(qū)先民酷愛燒制陶器

可能有很大的聯系。秦以后，中國迎來了封建社會第一個盛世——西漢。從公元前202年到公元8年近二百年的時間，西安（當時稱為長安）作為漢都歷經風霜雨雪。西漢的盛世得益于帝王的與民休息政策，從而促進了社會生產力的恢復與發(fā)展。在出土的文物中種類繁多、做工細致、數量巨大的器具也印證了這一點。文物中鐵農具令人嘆止，有鐵辟土、鐵镢頭、鐵鏵等。同時西漢的建筑材料在秉承前人的基礎上進一步精雕細刻，漢代制造的磚質密、量重、體大，有長方形、正方形，分實心磚和空心磚；磚的正面多有裝飾圖案，如在一空心磚正面多以狩獵圖紋，而側面則滿飾幾何圖案，使磚顯得華麗；漢代最為引人注目的建筑材料是瓦當——直到今天還可以在許多古代遺留下來的建筑物上看到，其多用于建筑物的椽頭上作護椽之用，并有裝飾之妙功，大多為圓型也有半圓，圖案多是云紋，刻有文字說明。在西漢，手工業(yè)也發(fā)展到極高的水平，出土的一方皇后玉璽僅有幾立方厘米，磨制光滑，刻字清晰；而宣子孔銅鏡和連弧紋鏡代表著西漢制鏡的高超技藝，鏡背的花紋無論獸、花均線條凹凸起伏，明晰可辨；再有仿真流金蠶，透過放大鏡蠶體上的紋路十分清晰；另外，出土文物中的灞橋紙殘片、銅燈、絲綢殘片??均代表著當時手工業(yè)勞動的巔峰之作。兩漢后中國社會又經歷長達四五百年的**，隨后又迎來了封建社會的另一盛世——唐。唐朝是中國封建社會發(fā)展的頂峰，其政治、經濟、軍事、文學、藝術和社會生活都得到充分的發(fā)展，因此出土的唐代文物以品種多、西安考察報告 6月23日上午，將近兩天的旅途，列車到達古都西安，當我們走出西安火車站，古城墻立即映入眼簾，立刻感受到西安難掩的王城氣概，一掃旅途的勞累，充滿新奇和期待，很快的融入這古都的大氣、厚重的歷史氛圍之中。

很快我們就坐上了回賓館的公交上，經過多年的發(fā)展，西安已經從一個單純的充滿文化氣息的古城，衍變成了又充滿著時尚氛圍的現代化大都市，穿越城墻，看著城內城外，古老與現代在這里結合出特別的風格。到達賓館后我們組收拾好行裝先行踏上了西安這片旅程。我們到達西安的第一站就是位于古城西安中部的鐘樓，也許比較幸運，剛進入鐘樓我們就欣賞到鐘樓里面具有特色的表演，大家都不約而同的拿起手中的各種拍攝工具記錄著這一刻，即使表演的時間不是很長，但是大家都很有感觸。接著我們一行人來到了大雁塔——思古人初到西安這樣的大城市,完全迷失于這城市的古韻之中,大雁塔是現存最著名的古塔,被視為古城的象征。在塔中隨處可見古人的留詩題名。在唐代“雁塔題名”是學子們的夢想。每次科舉考試之后,新科進士除了戴花騎馬游遍長安之外,還要雁塔等高,象征由此步步升高,平步青云。唐代偉大詩人白居易考中進士,登上雁塔,寫下了“慈恩塔下提名處,十七人中最少年”。站到最高層,分別四個不同的角度往外看去,各擁有獨特的風景,古長安的棋盤狀的形狀映入眼簾,不得感嘆這是一座特別的古城。

第二天，我們在老師的帶領下興致勃勃的來到了大明宮國家遺址公園參觀學習，感受至深的就是大明宮的宏偉氣勢，僅核心區(qū)域就占地3.5平方公里，相當于現今北京故宮的4.5倍。原宮墻周長為7.6公里，四面共有11座門，已探明的殿臺樓亭等遺址有40余處。不僅是唐長安城規(guī)模最大的一處宮殿區(qū)。大明宮也是歷代規(guī)模最大、建設最完備、皇帝朝寢時間最長的宮城，是國家統(tǒng)治中心和象征，是唐代建筑文化和宮室制度的典型代表。但是唯一遺憾的是我們組沒有趕上大明宮里面的表演，聽說表演很震撼所以我們甚是遺憾。

第三天我們參觀了秦兵馬俑，法國總統(tǒng)希拉克曾留言說過：“世界上原有七大奇跡，秦兵馬俑的發(fā)現，可以說是第八大奇跡了。不看金字塔．不算真正到過埃及‘不看秦俑，不算真正到過中國?！泵绹案笨偨y(tǒng)蒙代爾也說；“這是真正的奇跡。全世界人民都應該到這里看一看?！睆倪@些高度凝練的話語中，我們不難看出秦俑的歷史價值及藝術價值。觀看后秦始皇兵馬俑,你就不能感嘆古人那超越的智慧,同時也為身為今人的自己感到強烈的自卑和鄙視。秦始皇兵馬俑的發(fā)現同樣具有很強的偶然性,或許是秦始皇想早點讓世人見識下秦代的繁榮和昌盛吧,剛出土的陶俑和銅馬車,顏色鮮明,形象逼真,連頭發(fā)絲都可清晰可見,我們不得感嘆到現今的我們?yōu)楹尉驮僖步ㄔ觳怀鲞@么高技術含量的工藝品呢？帶著這個問題,我戀戀不舍地離開了秦始皇兵馬俑。

說道回民街不得不說說這里的小吃了，回民街是西安最著名的小吃街，南北走向平行的巷子兩條，之間還有兩條東西走向的平行巷子(北端一條叫大皮院，中間一條叫羊市口)。四條連在一起大體像個“門”字。來到這里不得不吃泡饃不過這里的泡饃我覺得有點貴要20多元一碗，建議大家去的時候嘗嘗就行了，再就是盛家麻醬釀皮——西安市最好吃的涼皮。大皮院最西頭。每到中午一點多就打烊了。賣完為止。4元一份，實惠好吃。這家店做涼皮用的麻汁特別香，定家小酥肉——緊挨著盛家涼皮，也在大皮院最西頭。有點像把肉炸過再加工，有點油但肉很嫩，16塊一份，米飯1元。一般都是釀皮+小酥肉一起吃，所以三個女生的話一般是各要一份就夠了。很劃算滴，小賈家八寶粥——大皮院東段路北邊。吃完釀皮往東走，走5分鐘左右，快到巷子口了。這家店的酸梅湯味道相當正啊!是用酸梅熬出來的，不是用酸梅粉泡的——泡的一般發(fā)黑色。賈三灌湯包——回民街主街，鼓樓往北走，路東。好多名人吃過的店。其實個人感覺一般般。朋友很喜歡吃。沒有很驚喜的味道，但是也不會失望。提醒各位夾那塊面疙瘩，比較不容易把包子弄破，包子皮太薄了。三德隆——回民街主街北端，路東。做炒菜不錯，菜單與實物十分符合，所以按照菜單點就可以了。強烈推薦“醋粉”。涼糕——大米蒸出來的，一共兩種。一種是白米、另一種是夾豆沙還是棗泥的，外面沾滿了芝麻。用繩子切斷。澆上玫瑰醬和蜂蜜，香香甜甜的。沒有店面，推三輪車上面加個玻璃柜臺的就是。常常在羊市口東頭那個阿姨那里買。劉紀孝臘牛羊肉——羊市口最西端，每天都排著長隊啊。如果想帶回家，可以抽成真空包裝。接下來再說說，口碑相傳很不錯的店：東南亞甑糕——像粽子一樣，但有好多的棗。放在比缸還大的鍋里蒸出來的，覺得沒有以前好吃了。羊市口最西頭。文文烤肉——大皮院中段，路南。麻乃混沌——大皮院中段，路南。紅紅酸菜炒米——就是炒米飯里加了些酸菜，個人不喜歡。老馬家臘牛羊肉、賈永信臘牛羊肉——沒吃過，但都說不錯。

西安，這座歷史古城、中原文化的發(fā)祥地、歷代王朝競相建都的地方，短短的幾天時間，確實無法領略全部的旅游景點，但是我們有了不小的收獲。而這次考察亦給我們留下了深刻的印象。不僅提升了我們對古代偉大的藝術珍品觀光和欣賞，而且對我們的藝術欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因為如此，才讓我對古城藝術更加的了解，不僅僅從中學習到，雕刻美，書法美，繪畫美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術與我們的作品相結合，這樣我們的作品才有品位。篇五：大西北游考察報告 湘南學院藝術設計系 專業(yè)考察報告 年 級： 2010級 專 業(yè)： 視覺傳達 姓 名： 趙媛 學 號： 200914190319 帶隊老師：

陸嵐老師 考察時間： 2013.6.17—2013.6.27 此次考察，僅僅半個月不到，我們就游走了西安、敦煌、夏河。我們通過親身體驗和觀察得到了開闊眼界、增長見識、提高審美、拓展知識面。從自然景觀中收到啟示，學習古人的傳統(tǒng)智慧；觀察這些地方的經濟，旅游方面的做法。下面我就以這次旅程的所見所聞做一個總結。

第一站西安 17日下午，在老師的帶領下，我們踏上了征途。經過一天的旅途，全體考察師生于次日到達西安，也開始了我們的考察生活。來到被譽為世界四大文明古都之一的西安.深刻的去感受了我國輝煌的歷史和藝術成就。出了站，延綿不絕的城墻圍繞著整個城市。的確彰顯了西安古城的霸氣，古城如同歷史教科書，一磚一瓦都記刻著引人入勝的故事，“玄武門之變”、“大明宮詞”都深深地積淀在這座古城里。晚上我們去了一個西安小吃街，其實那是個回族聚集的地方。由于去晚了回民街好多家關門了不過外面還是有一些美食如：羊肉泡饃、灌湯包、燒烤、酸梅湯味道都很美味。也給這次考察增添許多樂趣。村民抗旱打井時在發(fā)現的大型從葬坑—秦兵馬俑坑轟動全國，震撼世界，被稱為世界第八奇跡，隨后1976年又發(fā)現了二號坑和三號坑。一號坑最大，俑坑布局嚴整，結構奇特，陶馬與真馬大小相似，與今天的相比有些小，兵俑依據真人燒制，容貌不一，神態(tài)各異。這些兵俑的共同特征是：中分發(fā)型，留須。陶俑和陶馬是彩陶因長期埋于地下，發(fā)掘出土后顏料很快會氧化脫落。兵馬俑的數量之多，所以人們感覺到壯觀，我倒是感覺這又點像是秦朝的波普藝術??！兵馬俑的典型代表有跪射俑，頭飾向左偏以保持平衡，單膝撐地，戴有護膝，著士兵鞋，“左腳搓，右腳橫，左手若附枝，右手若抱兒”——被譽為兵馬俑的鎮(zhèn)館之寶；還有軍吏俑，又叫板立俑，是文職，身穿布袍，無鎧甲；再有是將軍俑，兩層戰(zhàn)袍，下午參觀西安的大雁塔。

第四篇：《秦始皇兵馬俑》教案

珍愛國寶——秦始皇陵兵馬俑

課題：第20課 珍愛國寶——秦始皇陵兵馬俑 領域：欣賞 評述 教學目標：

1、使學生了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色，以及喚起學生對祖國珍貴文物的愛護之心，培養(yǎng)學生的愛國主義情操。

2、引導學生感受兵馬俑寫實的藝術風格。

3、鼓勵學生搜集有關資料，自主學習。

教學重點：了解秦始皇陵兵馬俑的藝術特色和歷史文化價值。教學難點：指導學生欣賞秦始皇陵兵馬俑雕刻手法寫實，注重細部刻畫的藝術風格。教學準備：

師：了解秦始皇兵馬俑的相關知識、搜集圖片資料和音像資料、制作教學課件、收集陶俑模型等。

生：搜集占有有關秦始皇兵馬俑的資料。教學過程：

一、引導階段：同學們，音樂總能帶給我們無盡的遐想，老師給大家?guī)砹艘欢我魳?，請同學們閉上眼睛，仔細聆聽。聽音樂：（音樂《兵馬俑幻想曲》），師：你從音樂中聽到了什么？（千軍萬馬，嚴正以待的戰(zhàn)爭場面）看他們來了[課件起] 學生看視頻，感受情境。師：這支威武之師正是當年秦始皇率領的千軍萬馬，說到秦始皇，同學們了解這位歷史人物嗎？[課件音樂循環(huán)] 生：中國歷史上第一位皇帝，統(tǒng)一六國，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量衡。師：這位一生雄圖霸業(yè)、叱詫風云的始皇帝。為了顯示自己的聲威。希望在他死后仍然擁有千軍萬馬，所以為自己建造了一個龐大的地下軍事王國—秦始皇陵兵馬俑[板題]

二、發(fā)展階段：

1、談話解決：什么是俑以及兵馬俑的發(fā)現。師：同學們，你知道是什么俑嗎？

俑是古代陪葬的偶人，秦陵兵馬俑是秦始皇陵隨葬的陶兵，陶馬。這個龐大的雕塑群，本來已經隨秦始皇塵封于地下，在1974年春天，一個農民打井時，無意中挖出一個陶制武士頭[教師出事實物模型]這才最終發(fā)現了秦陵兵馬俑。全世界都震驚了，法國總統(tǒng)希拉克在看過兵馬俑后說：世界上原有七大奇跡，秦俑的發(fā)現可以說是第八大奇跡。同學們知道這個奇跡在什么地方嗎？（西安）好，讓我們走進西安，去欣賞舉世無雙的秦兵馬俑[課件：西安—兵馬俑]。

2、初步欣賞：（課件秦兵馬俑）①初談感受。師：你都看到了什么，有什么感受能談談嗎。

生談自己的感受：大，多，威武，宏大。

教師引導學生發(fā)現秦俑“規(guī)模宏大，數量眾多”的特點，總結板書：大，多。②具體體會大和多的特點。師：有誰知道，兵馬俑的規(guī)模有多大？（生說）觀看課件（秦陵和兵馬俑簡介）：這個山一樣的墳丘就是秦始皇的陵墓。兵馬俑在它的東側，有三個俑坑組成?？偯娣e近2萬平方米，相當于50個籃球場那么大呢！其中三號坑最小，卻是統(tǒng)領一號坑和二號坑的軍事指揮所；二號坑是騎兵，戰(zhàn)車和弓箭手組成的混合部隊；一號坑最大，是戰(zhàn)馬和步兵組成的主體部隊。國家為了保護這些珍貴的藝術魂寶，在一號坑的原址上建立了一個舉世無雙的宏大博物館—秦始皇陵兵馬俑博物館（這是在空中俯拍的照片）再給大家看一張照片[課件：教師和兵俑比高的照片]。

師：從這張照片中你看出了什么？生：秦俑非常高大。

師總結：秦兵馬俑除了規(guī)模宏大之外，每一個個頭也很高大，他們平均身高1.80米，是目前世界最高大的圓雕陶俑。

三個俑坑，密密實實的排列著高大威猛的兵馬俑想知道他們有多少嗎？（生：他的兵俑和馬俑共計8000件）

師：同學們，多么宏大的工程啊，這樣眾多的兵馬俑，是怎樣制作出來的，讓我們大膽的猜想一下。學生猜想。

教師總結或補充：古代勞動人民先用黃土制成一個的大體的模樣，再一件一件的單獨塑造，精雕細刻之后，經高溫燒制而成。這么多陶俑，都是勞動人民用雙手一件一件手工雕塑出來的，這太讓人感到震驚了，所以在8000件陶俑中每一件都不完全相同。這在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的。

師引導：秦俑都在哪些部位進行了精雕細刻？他們之間又有哪些不同呢？請同學帶著這兩個問題，從桌上的兵馬俑小模型中找找看。學生交流，教師巡視。

學生匯報：兵俑：頭發(fā)：發(fā)絲清晰可見。細致入微。

五官：眉目清晰，表情豐富細膩。

衣服：鎧甲一塊塊的，甲丁歷歷可數，皺褶生動。馬俑：兩耳豎立、雙眼炯炯有神、喘著粗氣的鼻孔、馬嘴象發(fā)出嘶鳴一般。

師：這么多的細節(jié)說明兵馬俑還有什么特點？（生：細致、精美、逼真??）

教師總結板書：精美 兵俑之間又有哪里不同呢？

學生匯報：發(fā)式：有的戴帽?，有的綰起?。

表情：有的嚴肅?，有的輕松?。服裝與動作：??學生充分匯報。

教師肯定總結：總起來說兵俑之間有三個方面的不同，（觀看課件）：

1、發(fā)式：帽子與帽子不同，發(fā)髻與發(fā)髻。軍隊中的軍官都帶著帽子，一般的士兵，只是挽成圓形的發(fā)髻。發(fā)式是區(qū)分兵馬俑身份的重要標志。

2、表情：那更可謂是千人千面 [課件]：他們有的年輕稚嫩、有的老練沉穩(wěn)、有的開朗機警，有的威嚴凝重，可謂喜怒哀樂，表情各異。能說出這兩位人物在想什么嗎？ 學生談。

3、服裝和動作：①服裝不同，鎧甲和布衣，鎧甲不同。

②兵俑分類。師：不同的人物著裝自然不同，兵俑大致分為三類[課件]士卒俑（士兵）軍吏俑（軍中的小官）將軍俑（將軍）

學生辨認課件中的人物身份，你是怎樣看出來的，說明理由。③體驗動作。兵馬俑動作個個神武，讓我們來體驗一下。[教師組織體驗：將軍俑，手握寶劍，氣度不凡，士卒俑軍吏（箭在弦上，蓄勢待發(fā)，第三個左手握劍右手持戈第四個：跪射俑。單腿跪立，手扶弓箭。師總結：同學們的模仿惟妙惟肖。這些兵俑是完全模仿真人真馬制作的?？凑n件總結：看，他們一絲不亂的頭發(fā)、堅硬的鎧甲、歷歷可數的甲釘，生動逼真的動作表情，都給人強烈的真實感，顯示了秦代高起的寫實技藝（板書，寫實）表現出古代勞動人民非凡的創(chuàng)造力。

4、整體欣賞，談感受。1987年聯合國教科文國組織把秦陵兵馬俑確定為世界文化遺產?，F在讓我們懷著無比崇敬的心情，再來對他做一次整體的欣賞，（課件欣賞：兵馬俑整體欣賞）

談感受。你有什么感受和感想嗎？（也可先給小組同學交流一下你的感受，）學生匯報：兵馬俑太宏大了；兵馬俑象活的一樣；古代勞動人民太了不起了??。

三、拓展階段

師：這不愧是一個宏大而又精美的地下珍寶庫，今天對秦陵兵馬俑的欣賞只是一個開始，我們只是著重地欣賞了兵俑，還有更多值得我們欣賞的。[觀看課件課本銅車馬]：課本中的銅車馬是1980年在秦陵兩側出土的，是用金、銀、青銅制造的，顯示了精湛的余屬加工技藝。被譽為青銅之冠，國之魂寶。

兵馬俑傳遞給我們的是一種力量之美，一種民族的團結和創(chuàng)造精神，它讓我們不由的呼喚：[點擊課件：出現“珍愛國寶”字樣]，珍愛國寶——秦始皇陵兵馬俑。結束本課。

第五篇：秦始皇兵馬俑導游詞

秦始皇兵馬俑導游詞

秦始皇兵馬俑導游詞1

大家好，很高興今天為你們介紹兵馬俑，我姓楊，大家可以叫我楊導。

今天呢，我為大家介紹的兵馬俑可是”世界八大奇跡”。是秦始皇為了安葬自己而建造的，但具體位置不明，1987年3月11日，一位農民在挖井時發(fā)現一件陶器，就把它交給了有關部門，之后，通過考古，兵馬俑就被考古學家發(fā)現了。

來！拿游客往這走，我們現在的正前方，就是大名鼎鼎的一號俑坑，也是四個坑里最壯觀的，你們看看這宏偉的場景，是不是覺得這好像就是真正的戰(zhàn)場，前面的游客麻煩蹲一下，讓后面的游客好看的見。

大家跟緊，前面就是二三號俑坑。雖然沒一號宏偉，但里面的兵馬俑還是不錯的。

來，我們現在高處鳥瞰，這整齊而又宏偉的部隊，就像當年秦始皇當年帶領的那支戰(zhàn)無不勝，所向披靡，氣勢磅礴的隊伍，這壯觀的'奇跡就在我們眼前，一定要好好觀賞。

現在，我們走進兵馬俑。你們看，這些騎馬的騎兵，坐在車上的車兵和走路的步兵是不是很像真的？這威武的士兵，眺望遠方的將軍，都讓我們感到驚訝，我個人還是最喜歡這獨特的跪射俑。他跪在地上，搭著箭，嘴角微微翹起，好像射中目標是他意料之中，再加上那威武的眼神，實在太帥了。

他們就像要迎戰(zhàn)似的，八面威風。真是”不破樓蘭終不還”的勇士啊！

秦始皇兵馬俑導游詞2

各位游客：

大家好！我是你們的導游——李導。今天由我?guī)ьI大家到西安臨潼出土的秦兵馬俑參觀。也希望我的服務能讓大家玩得開心！玩得滿足！

咱們來參觀一下兵馬俑吧。請大人帶好你們的孩子。同時，也請你們管好自己的手，不要亂扔垃圾。

現在一號坑上已蓋起了一座巨大的拱形大廳。請大家向前看，這就是我所說的拱形大廳。大家請隨我來到大廳上。請往下看，這些兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，排成了一個巨大的長方形軍陣。

大家現在看到的兵馬俑似乎很相似，但是，如果仔細端詳，就會發(fā)現它們神態(tài)各異。下面我就來介紹幾種兵馬俑：

你們看，將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經沙場，重任在肩。

您再看，武士俑，它們身上穿著威風神氣的戰(zhàn)袍，披掛堅硬的鎧甲，手拿著兵器，腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴，整裝待發(fā)，瞧他那神氣的樣子，準能把敵人嚇的'屁滾尿流!你們說威不威風呀？

接著繼續(xù)來看騎兵俑，仔細觀察，它們身上著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手執(zhí)韁，左手持弓箭，仿佛隨時準備上馬沖殺。

打仗時期，肯定少不了一群戰(zhàn)馬?？辞胺?，這個兵馬俑是陶馬，它的大小跟真馬差不多，個個形體健壯，肌肉豐滿?？此擒S躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。

大家可以把這些照下來，我來幫你們拍張有兵馬俑作背景的照片吧。來，一、二、三茄子！

不管是將軍俑、武士俑還是騎兵俑，都好像在暗下決心，為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏，甚至連陶馬俑也好像在打算一定要精忠報國，走進它的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲……

兵馬俑坑還是秦始皇林的陪葬坑，1974年，幾名考古學家在其東側發(fā)現兵馬俑坑，轟動了中國，震驚了世界，是二十世紀最偉大的考古發(fā)現之一。

現在，大家可以自由參觀，也請大家管理好自己的物品，我提幾點要求：1。大家不要在兵馬俑上亂寫亂畫。2。果皮紙屑不要亂丟。3。小朋友不要騎在陶馬上。

祝大家旅游愉快！

秦始皇兵馬俑導游詞3

大家好！我是大港一小四年五班的一名學生，我叫許寶洋。很榮幸，今天能帶領大家一起去已被列入《世界遺產名錄》的兵馬俑坑游玩。那我們現在就出發(fā)吧！

秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，由一號、二號、三號坑組成。現在已經建成博物館。兵馬俑排列成陣，氣勢壯觀。兵馬俑分將軍俑、騎兵俑、武士俑、陶馬等。館內還展出了大型彩繪銅馬車。被稱為世界第八大奇跡的.秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌。

那么現在我就帶領大家一起去看看類型眾多的兵馬俑吧！請大家在游覽過程中不要亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞公共文物，也不能……

現在我們來到的目的地是一號坑。一號坑在三個俑坑中面積最大，東西有230米長，南北有62米寬，總面積有14260平方米呢！坑里的兵馬俑也最多，有6000多個呢！

看！這就是將軍俑。它身材魁梧，頭戴鶴冠，身上披著鎧甲，手里還握著寶劍，看它那若有所思的樣子，好像在考慮如何讓大腿匈奴大軍呢！那個兵馬俑交武士俑。它身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴，手里還拿著兵器，瞧他那神氣的樣子，準能把敵人嚇得屁滾尿流！

看這個身披鎧甲騎在馬上的青年，就是騎兵俑，他手持弓箭好像在等待將軍一聲令下，就去與匈奴大軍作殊死拼搏！

這個兵馬俑是陶馬，它的大小跟真馬差不多，哥哥形體健壯，肌肉豐滿?？此擒S躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄騰空而起，踏上征程哩！

今天，我的講解就到這里，謝謝大家對我的支持與信任。拜拜！

秦始皇兵馬俑導游詞4

秦始皇陵和兵馬俑博物館

秦始皇(公元前259-2)以嬴為姓，鄭為名。他13歲登上秦的王位，22歲執(zhí)掌朝政。到公元前2，他吞并了齊、楚、燕、漢、趙、魏六個敵對的諸侯國，建立了中國歷史上第一個封建帝國。

公元前221年，嬴政統(tǒng)一全國，自封為皇帝。他給自己起名為始皇帝秦始皇帝，希望他的后代成為第二個、第三個甚至第一百個和第一千個皇帝，以便進行世襲制度。從那以后，中國各朝代的最高封建統(tǒng)治者繼續(xù)自稱為黃帝。

秦始皇吞并了其他六個州后，廢除了分封制，采用了郡縣制。他標準化了法律代碼、書面語言、軌道、貨幣、度量衡。保護免受匈奴貴族的騷擾。秦始皇下令修建長城。這些措施對消除分裂狀態(tài)的原因，加強全國的統(tǒng)一，促進經濟和文化的發(fā)展起到了積極的作用。它們對中國兩千年的封建社會產生了巨大而深刻的影響。

秦始皇下令焚燒除秦代歷史文化、占卜、醫(yī)藥之外的各種流派的書籍，企圖在思想領域推行他的封建專制。結果，中國的古代經典遭到了破壞和摧毀。此外，他曾下令活埋460名學者。這些事件后來在歷史上被稱為“焚書坑儒”

秦始皇為了自己的利益，在關中平原建立了幾十萬流放犯和七百多座宮殿。這些宮殿綿延數百里，他從一個宮殿到另一個尋找快樂。經常沒有人知道他在墳墓里的財寶，被活埋在哪里。

秦始皇陵尚未發(fā)掘。當它被打開時，里面是什么樣子就不得而知了。然而，墓地外圍東門外發(fā)掘出的三個兵馬俑坑，讓人可以想象秦始皇陵的建筑是多么的宏偉和豪華。

1號坑是1974年3月臨潼縣延寨鄉(xiāng)西陽村村民在陵墓以東1.5公里處挖井時偶然發(fā)現的。1976年，鉆探結束后，在1號坑以北20m分別發(fā)現2號坑和3號坑。兵馬俑按照秦朝的戰(zhàn)斗隊形排列，象征著在陵墓旁守夜的軍隊。這一發(fā)現引起了國內外的極大興趣。1975年，經國務院批準，修建了一座博物館，占地16300平方米，是中國第一大博物館。該博物館于1979年10月1日國慶節(jié)正式向公眾開放。

一號坑東西長230米，南北寬62米，深5米，總面積14260平方米。這是一個隧道形狀的土木結構?？拥臇|西兩側分別有五個傾斜的入口?？颖皇劳粮魤Ψ殖墒粋€走廊，地面鋪磚。厚椽子被放在墻上(但現在人們只能看到它們的殘骸)，上面覆蓋著墊子，然后是細土和泥土。秦朝的戰(zhàn)斗隊形，面向東方。東端排列著三排兵馬俑，每排70件，共計210件。他們應該是編隊的先鋒。緊接在他們后面的是38列步兵，在走廊里與戰(zhàn)爭角色交替出現，每列長180米。他們可能是編隊的主體。左、右、西端各有一排勇士，朝外。他們大概是側翼和后方。共有27條試溝，推測一號坑可出土6000多件陶俑和馬匹。

二號坑面積約為一號坑的一半，占地約6000平方米?？脊虐l(fā)掘表明，這是一個由步兵、騎兵和戰(zhàn)車兵組成的復合編隊，從中可以發(fā)掘出大約1000多名粘土戰(zhàn)士、500輛戰(zhàn)車和鞍馬。有20xx年歷史的木制戰(zhàn)車已經腐爛了。但是它們的軸、十字叉和輪子等等。在土床上留下清晰的印痕。戰(zhàn)車的'銅制部分仍然保留著。每輛戰(zhàn)車由四匹高一米半、長兩米的馬拉著。據考證，這些泥馬是河西走廊地區(qū)繁殖后的雕塑。騎兵的馬已經備好了鞍，但是沒有動。

3號坑占地520m2，只有4匹馬，1輛戰(zhàn)車，68名戰(zhàn)士，應該是戰(zhàn)斗隊形的指揮所。現在，2號坑和3號坑已經被重新填滿，但游客可以在博物館的展廳里看到一些從這兩個坑出土的泥人和武器。1號坑和2號坑的底部都覆蓋著一層15至20厘米厚的淤泥。在這些坑里，到處都可以看到燒過的橫梁的痕跡，有些遺跡大部分是破損的。分析表明，這些坑是被農民軍首領項羽燒毀的。三個坑里的陶俑都手里拿著真兵器，面朝東方，顯示出秦始皇消滅六國，統(tǒng)一全國的堅強決心。

兵馬俑的高度從最短的1.78米到最高的1.97米不等。他們看起來健康強壯，面部表情不同。它們可能是由工匠根據秦朝真正的士兵雕刻而成的。他們將圓刻、淺浮雕和線刻的技藝有機地結合在一起，運用了手工造型、粘貼、切割、繪畫等六種傳統(tǒng)民間雕刻工藝。然后將粘土模型放入窯中，烘烤并上色。由于兵馬俑已經燃燒并經歷了自然的腐爛過程，我們無法看到它們原來絢麗的顏色。然而，大多數兵馬俑帶有原始顏色的痕跡，很少有人仍然像新的一樣明亮。發(fā)現它們是用朱紅色、鮮紅色、粉紅色、深綠色、粉綠色、紫色、藍色、橙色、黑色和白色的礦物染料繪制的。

成千上萬件真正的武器從這些兵馬俑坑中出土，包括寬刀、劍、矛、匕首斧、戟、弓、弩和箭頭。這些武器制作精良。有些主題仍然非常尖銳，分析表明它們是由銅和錫的合金制成的，含有十多種其他金屬。由于它們的表面經過鉻處理，它們像新的一樣明亮，盡管它們已經被埋在地下20xx多年了。這表明秦朝的冶金技術和兵器制造技術已經達到相當高的水平。

1980年12月，在秦始皇陵以西20米處出土了兩隊大型彩繪青銅車馬。這些單個的sha ft四馬戰(zhàn)車每個包含3462個備件，并且有一個帶有兩個車廂的車身，一個在另一個后面，和一個橢圓形的傘狀傘篷。四匹套在戰(zhàn)車上的馬有65-67厘米高。修復后的青銅車馬是真正的半實物大小的戰(zhàn)車、馬和車夫的翻版。

車馬用白色背景的彩色圖畫裝飾。他們已經安裝了1500多件金銀和裝飾品，看起來豪華，輝煌和優(yōu)雅。大概是為了秦始皇的靈魂去檢驗用的吧。青銅車馬是馬德通過失蠟鑄造而成，這顯示了高水平的技術。例如，龜殼狀的天篷大約4毫米厚，窗戶只有1毫米厚，上面有許多通風的小孔。據初步研究，青銅車馬的制造工藝包括鑄造、焊接、鑲嵌和鑿刻。青銅車馬的出土，為考證秦朝的冶金技術、戰(zhàn)車機制和工藝造型提供了極其寶貴的材料和資料。

現在展出的第二號青銅戰(zhàn)車和馬匹在挖掘時被發(fā)現分成了1555塊。經過考古學家和各種專家兩年半的精心修復，它們于1983年10月1日在博物館正式展出。1988年開始展出第一批青銅戰(zhàn)車手馬。

秦始皇兵馬俑導游詞5

大家好！歡迎大家來到秦兵馬俑觀光游玩我是大家今天的導游，我姓段，大家可以叫我段導。

秦始皇陵兵馬俑，被稱為世界上第八奇跡，它是1974年在陜西省臨潼縣秦始皇陵東南一公里處發(fā)現的。已發(fā)掘出陶制武士800多個，木質戰(zhàn)車18兩，陶制戰(zhàn)馬100多匹，這些兵馬俑威風凜凜，排列整齊展現了秦軍的編制、武器的裝備情況以及古代戰(zhàn)爭的陣法。一號坑內，車、步兵相間以步兵為主。二號坑內主要是車兵，也有騎兵、步兵，形成車、騎、步兵聯隊。三號坑內出土了一輛鬃漆彩繪華蓋戰(zhàn)車，兩側有儀仗隊。兵馬俑向人們展現了二千多年前壯闊的軍容陣勢。

現在，我們來到坑內再仔細看。先看陶馬，高1.5米，長2米，體型健碩，肌肉豐滿，表情機警敏捷，匹匹都像奔馳戰(zhàn)場的`駿馬。再看騎兵俑，一手執(zhí)韁繩，一手持弓箭，身著短甲、緊口褲，足蹬長筒馬靴，準備隨時上馬廝殺。這些兵傭各個傳神，栩栩如生。

謝謝大家今天來此一游，剩下的時間請大家自由觀賞，記住不要亂扔垃圾、紙屑等，我們一個小時后在大門口集合。

秦始皇兵馬俑導游詞6

各位游客朋友：

大家好！

歡迎大家來到美麗的古城西安參觀旅游！我是大家的導游人員小張。今天我門將要參觀的是被譽為“世界第八大奇跡”的秦始皇兵馬俑博物館，這里不僅是我國目前最大的遺址性博物館，是我國首批的5A旅游景點，而且還是陜西省唯一的歷史文化遺產，其中展出的文物主要是多年前的秦代兵馬俑，以及在始皇陵墓里挖掘出來的歷史文物。

在參觀之前我們先來了解一下被稱為“千古一帝”的秦始皇。秦始皇，姓嬴名政，生于公元前259年，13歲登基，22歲加冕親政，在他39歲時，也就是公元前2，終于“奮六世之余烈，振長策而御宇內”，統(tǒng)一了東方六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族中央集權制封建王朝-秦王朝。統(tǒng)一以后，他認為自己德高三皇，功過五帝，于是改“王”的稱號為“皇帝”，并希望子孫萬代世襲，故自稱“始皇帝”，為了鞏固統(tǒng)一，加強統(tǒng)治，他建立了以皇帝為中心的三公九卿官僚制度，以郡縣制取代分封制，統(tǒng)一法律、統(tǒng)一文字、統(tǒng)一貨幣和度量衡，統(tǒng)一車軌修馳道，統(tǒng)一思想，焚書坑儒，北擊匈奴筑長城，南平百越修靈渠，這一系列的措施，對后世都產生了深遠的影響。公元前2，秦始皇在第五次出巡的途中，突然暴病死于河北沙丘，享年50歲，同年，葬于臨潼驪山的陵墓之中。

秦始皇陵，位于西安市以東35公里處風景秀麗的驪山腳下，整個陵區(qū)占地面積56。25平方公里，修陵時間長達37年之久，征發(fā)刑徒72萬人，動用了當時全國十分之一的財政收入。陵墓分為地面建筑與地宮兩部分，到現在經歷了2000多年，地面建筑早已蕩然無存了，只剩下了一個高大的封土堆，而地宮卻依然保存完好，據探測表明，秦陵的地宮就在封土堆的下面距地面35米處，地宮的總體和里面的墓室均呈矩形，若是有朝一日，秦陵地宮可以開啟，想必又會是一個震驚世界的奇跡了。秦始皇陵有大大小小的陪葬坑200多座，今天我們參觀的兵馬俑就是秦陵的陪葬坑。

1974年3月29日，臨潼縣西楊村幾位農民在距秦陵1。5公里處打井時，意外的挖出了許多陶人碎片，后來經過考古學家們的探測，這是一個長方形的兵馬俑坑，1976年，在此坑的北側20米和25米處又分別發(fā)現了兩處兵馬俑坑，按照他們發(fā)現的順序，分別命名為兵馬俑一、二、三號坑，這一發(fā)現震驚中外，為了妥善保護這些罕見的、具有重要歷史價值的文物，國務院批準在三座坑的遺址上建立博物館并對外開放。三座坑的總面積為2萬平方米，共有陶俑、陶馬8000余件，這是一個龐大的地下軍陣，向我們真實的'再現了當年“秦王掃六合，虎視何雄哉，揮劍決浮云，諸侯盡西來”的氣勢！1978年法國總統(tǒng)希拉克參觀兵馬俑以后留言說：“世界上原有七大奇跡，秦兵馬俑的發(fā)現可以說是第八大奇跡了，不看金字塔，不算到埃及，不看兵馬俑，不算到中國。”這段話它廣為流傳，到現在“世界第八大奇跡”已經成為了兵馬俑的代名詞，秦始皇陵及兵馬俑還被聯合國教科文組織宣布為世界文化遺產。

好了，現在我們已經來到了兵馬俑的一號坑展廳，一號坑是整個軍陣的主體，是三個俑坑中最大的一個，它東西長230米，寬62米，均深為5米，面積為14260平方米，相當于兩個足球場那么大，為坑道式土木建筑結構，經探測可出土陶俑6000余件。大家可以看到在由10道隔墻隔開的11個過道里，排列著38路面向東的縱隊，每路中間都排列有駟馬戰(zhàn)車，而陶俑則全部身披鎧甲，手持長兵器，他們是一號坑的主體?？傊惶柨雨犘螄烂苷R，具有排山倒海之勢，反映了秦軍非凡的戰(zhàn)斗力以及秦代工匠高超的工藝水平。參觀到這里，有人就會問，像這樣氣勢恢弘的兵馬俑，它是怎樣制作出來的呢，我們說秦俑的制作過程可以用四句話來概括，即“模塑結合，分段制作，入窯燒制，出窯彩繪”。它們是以泥土為原料，模塑結合，再輔以推、捏、刮、刻等技法，然后燒制而成的。它們千人千面，據說在其中都會找到自己的影子，大家如若感興趣可以去尋找自己的影子，相信會是件很有趣的事。

現在我們去參觀二號坑，二號坑位于一號東北端，它的面積為6000平方米，據推測可出土陶俑、陶馬1300余件，木質戰(zhàn)車89輛。二號坑是一個由步兵、騎兵、車兵、弩兵共同組成的曲尺形軍陣，又可以分為四個小陣：即弩兵陣，車兵陣，縱陣；騎兵陣。四個單元有機的聯系成為一個大陣，又可分開構成四個獨立的小陣，能攻能守，靈活機動，反映迅速，是最具戰(zhàn)斗力的部隊。我們看到展柜中的這件將軍俑，它頭戴雙卷尾鹖冠，身著雙重戰(zhàn)袍，腳蹬齊頭翹尖履，雙手交叉疊于腹前做拄劍狀，顯得氣度不凡，甲衣上共有8多花結，顯示出他軍階的高貴，塑造出了一位果敢睿智的秦軍高級指揮官的形象。這邊這件出土于二號坑的跪射俑，它左腿蹲曲，右腿跪地，上身挺直，雙目凝視左前方，雙手緊握弓弩，造型真實而優(yōu)美，是秦兵馬俑雕塑藝術的代表作。

我國古代的名將大多都能運籌于帷幄之中，決勝于千里之外，那么秦始皇的這支地下軍隊，它的指揮中心又會是什么樣的形式呢？相信大家一定也很好奇吧？不著急接下來讓我們一同去三號坑參觀來解開心中之迷惑。正如大家所看到三號坑是三座俑坑中最小的一座，面積僅為520平方米，平面呈凹字形，共出土陶俑68件，陶馬4匹，戰(zhàn)車一輛。這里出土的的陶俑都是環(huán)繞周壁，兩兩相向面內而立的，陶俑手中所持的是一種無刃兵器，叫做銅殳，銅殳在秦代是一種儀仗性兵器，而一、二號坑出土的陶俑都是按照實戰(zhàn)順序排列的，它們手中所持的兵器也是劍弩戈戟等實戰(zhàn)兵器。在三號坑的北廂房內還發(fā)現了殘鹿角一件，動物朽骨一堆，可能是專供戰(zhàn)前占卜或祈禱所用的?？v觀三號坑的布局再結合史料，專家們得出了一致的結論—這里就是整個地下軍隊的指揮中心，軍幕。

另外于1980年12月，在秦陵西側20米處，發(fā)掘出了兩乘大型的彩繪銅車馬，按照出土的順序分別被命名為一、二號銅車馬，兩乘車都是駟馬單轅，一號車叫高車，也叫立車，二號車叫安車也叫辒輬車，兩車的總重量為4000多斤，都是按照真車真馬二分之一比例打造的，通體用青銅制作，配以金銀飾件，再施以彩繪，它們是形體最大，結果最復雜，系架關系最完整的陪葬車馬，被譽為青銅之冠！

好了朋友們，相信大家還都陶醉于這次震撼人心的穿越歷史之旅，可是時代在前進，生活還得繼續(xù)，所以我希望大家借鑒這次自己于歷史之所得去創(chuàng)造屬于自己和國家的美好未來與此同時我的講解也到此結束了，謝謝大家。

秦始皇兵馬俑導游詞7

同學們，你們聽說過世界八大奇跡之一，守衛(wèi)秦始王陵墓的兵馬俑嗎?如果沒有，那么就讓我?guī)Т蠹胰リ兾魑靼灿斡[一番吧。

首先，我?guī)Т蠹胰ケR俑博物館參觀一下，那個鎮(zhèn)館之寶，非秦始王的四馬青銅戰(zhàn)車莫屬，馬車設計巧妙，簡直是當代的寶馬和奔馳都無法比擬的。導游特地為我們演示了一件仿古銅器，即可當古時候的箭，幾支多發(fā)，又可當傘架撐。真讓人不由地感嘆古代中國人民的智慧。還沒有看到真正地兵馬俑，就有這么多神奇的發(fā)現，你一定會迫不及待地親眼去會會那些沉睡在地下幾千年了的兵馬俑。

隨著隊伍快節(jié)奏地來到第一展廳，這里是發(fā)掘兵馬俑原址的.1號坑。我的心忽然緊張起來，不知道傳說中的兵馬俑，廬山真面目會是怎樣?哇!神奇、壯觀……我都不知道用什么形容詞了。要知道那是幾千年前的杰作和眼前的我相對。個個兵馬俑都是按照真人的比例雕刻起來，全部穿著盔甲，整裝待發(fā)?，F在看去泥土都發(fā)白了，據說出土時是彩色的，都氧化了。兵馬俑神態(tài)各異，有等級之分，還有戰(zhàn)馬陪在旁邊，可見昔日的秦始王軍隊是何等的壯觀。

在現場，我看到有許多考古人員在細心地修復出土的兵馬俑。還有2號坑，3號坑，由于現代的科技無法保留原貌，只出土了一小部分，留到下一代在繼續(xù)開發(fā)。中國的歷史都是那么燦爛輝煌，我們當代的還有什么理由不繼續(xù)發(fā)揚呢?

秦始皇兵馬俑導游詞8

尊敬的旅客：

大家好!接待你們來到古城西安，我就是你們的導游。我姓程，各位可以叫我程導游。本日旅行的景點是天下遺產之一，秦戎馬俑。景點位于西安臨潼，再過四異常就要到了。在景點旅行時，請各位留意人身安詳和工業(yè)安詳。

好了，我們此刻已經到秦始皇陵園了。陵園里就是戎馬俑了。今朝已掘客了三個俑坑，總面積近0平方米，差不多有50個籃球場那么大，天津導游詞，坑內有戎馬俑8000個閣下。

此刻我們來到的處所時一號坑，也是最大的一個俑坑，對象230米，南北寬62米，總面積1426平方米，坑里6000多個戎馬俑?？由弦呀浬w起了一座龐大的拱形大廳，我們可以走進大廳再細細游賞，游覽時也要留意安詳哦!

這些戎馬俑有久經疆場，重任在肩的將軍俑;聽候軍號，領命出征的軍人俑;右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭的.騎兵俑;尚有和真馬一樣巨細，形體結實的陶馬俑……

各位酷愛的旅客們，年華飛逝，本日的秦戎馬俑之旅也告一段落了，此刻返程。

秦始皇兵馬俑導游詞9

今天我要帶大家參觀的是號稱《世界八大奇跡》之一的秦始皇兵馬俑。

首先，我要先給大家介紹下關于秦始皇這個人，秦始皇生于（公元前259年—前2）他姓贏名政，13歲就已經繼承王位，22歲正式開始親臨朝政，公元前239歲時兼并六國，建立了中國歷史上第一個封建王朝。

秦始皇兼并六國后，廢除了分封制，實行了郡縣制，并采取了措施統(tǒng)一了貨幣、度量衡、法律、車軌和文字。秦始皇非常喜歡出游，于公元210年的7月，在出巡途中，暴病于河北沙丘，終年50歲。死后葬于酈山腳下的陵墓之中。

秦始皇陵的文物極為豐富具史書記載{已水銀為百川江河大海}藏滿了各種奇真異寶。目前呢，我們國家目前的技術還無法打開秦始皇的陵墓，隨著科學技術的發(fā)展，秦始皇地宮必將重見天日。屆時，一定會引起世界轟動。

秦俑坑是1974年時由西揚村幾個農民在抗旱時大井發(fā)現的。經過考古學家的鑒定把他們分為一、二、三號坑?？偯娣e為22780平方米。

首先，面對我們的是一號坑，東西長230米，南北寬62米，深5米，總面積14260平方米，為坑道式土木建筑性結構。一號坑兵馬俑按實戰(zhàn)軍陣排列，俑坑的東端是一個長廊，站著三排面向東的站袍武士俑，每排70件，共210件。他們手持弓弩，是一號坑軍陣的前鋒部隊。長廊南邊有一排面向南的武士俑，是右翼；北邊有有一排面像北的武士俑，是左翼；西頭有一列面向西的武士俑，是后衛(wèi)。他們手執(zhí)弓弩準備，擔任整個軍隊的`警戒任務。在10道隔墻隔開的11個過洞里排列著38路面向東的縱隊，每路中間都排列有駟馬戰(zhàn)車。陶俑身披鎧甲，手持長兵器。他們是一號坑的主力部隊。根據每個探訪里兵馬俑排列的密度推算，全部挖掘可出土兵馬俑6000多余件，其中以步兵居多。

一號坑東端以北20米處是二號坑面積為6000平方米。是個單元的4個同兵種構成的一個曲尺形軍陣。第一單元是由334件駑兵俑組成的小方陣。第二單元是由64乘駟馬戰(zhàn)車組成的房陣。第三單元即勇坑中部，包括9至11過洞。第四單元由戰(zhàn)車6乘，鞍馬和騎兵俑各124件組成的騎兵陣。4個單元有緊密的聯系可謂是缺一不可。

參觀完了二號坑我?guī)Т蠹胰タ聪氯柨?，三號坑在二號坑以西，面積為520平方米，出土陶俑68件，他們手持的兵器與一二號坑不同，后者配備有遠射的弓弩。而且三號坑內只發(fā)現了一種無刃兵器叫銅殳。銅殳在秦代是專門用于儀仗的兵器。通過三號坑整個布局，它可能是整個地下軍的指揮部門。

兵馬俑坑中發(fā)掘出最引人注目的兵器就是一把青銅劍。歷經20xx年，劍表面沒有生銹，至今鋒利無比，光亮如新，一次能劃破20張紙，實在令人嘆服。

1980年12月在秦始皇陵西側20米處，發(fā)掘出土了兩乘彩繪銅車馬，按照發(fā)現順序，被遍為一號和二號銅車馬。這兩輛車都是四馬單轅，呈前后縱向排列。前面一號車應為古代的“高車”。二號車叫“安車”，也叫“溫涼”。每輛銅車馬窗上的小孔可以用來調節(jié)空氣，還可以從中外望。車上有橢圓傘狀車蓋。二號車配有1500余件金銀構件和飾物，顯得華麗富貴。一號車上配有弓弩，箭頭和盾牌，駕車者帶有官帽，這說明保護后面的二號車的安全的。

銅車馬處處依照真車、真馬、真人制作，大小為真實的二分之一。車馬人的總重量達1243公斤。金銀飾品共計1720件，總重7公斤。馬的籠頭是用一根金管，一根銀管，采用子母扣連接方式制成，籠頭上有個銷子，拔下銷子就可將籠頭完整的取下來。根據初步研究，銅車馬采用了焊、鉚、刻等多種工藝手法。

銅車馬是我國最早、駕具最全、級別最高、制作精美的青銅器珍品，迄今為考古發(fā)現的最大的青銅器。它的出土為考證秦代冶金技術、車輛結構、工藝造型等提供了極為珍貴的實物資料。

現在在秦陵周圍發(fā)現了更多的陪葬坑，我們博物館在今后幾年內將會擴建為秦陵博物院，我們將以更多的方式，更多的實物展出。為大家呈現出新的秦陵。

給大家半個小時的活動時間參觀，半個小時后在門口集合。

秦始皇兵馬俑導游詞10

游客們：

大家好，我姓孫，是山西旅行社的一名導游，大家叫我孫導好了。很高興能帶你們來游玩秦兵馬俑。大家都知道秦國的皇帝秦始皇吧！他是中國歷史上第一位皇帝，他思想敏銳，行為果斷，但同時又殘暴不仁，冷酷無情，這一切使他千年來始終充滿了神秘的色彩。1974年3月，陜西臨潼的某村村民在秦始皇的陵東1.5公里處打井時，意外發(fā)現了許多碎陶人，經考證，發(fā)現這兒有一個長方形的秦代兵馬俑坑。按發(fā)掘的時間，將它們分別定為兵馬俑一、二、三號坑，三個坑總面積為近0平方米。

據眾所知，秦兵馬俑是一個浩大的'地下軍事博物館，總面積達20000平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內兵馬俑近八千個，被譽為世界八大奇跡之一，里面有3個俑坑，每個兵馬俑都個性鮮明，品種也很多，各拿著各種不同青銅兵器，如：刀、劍、戈等，大家覺得怎么樣？夠不夠雄偉？

大家請往前走，看，我們已經到了一號坑，它的面積最大，有14260平方米，差不多有三十個籃球場那么大，東、西長230米，南、北寬62米，坑里兵馬俑也最多，有六千多個，這一號坑上已蓋起了一座拱形大廳。游客們請到大廳上來，再請你們往下看，坑里的兵馬俑一行行，一列列，十分整齊，你們看，那像不像秦始皇當年統(tǒng)帥的一支南征北戰(zhàn)的大軍呢？

兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。

游客們，現在請你們看看左邊，那是騎兵俑，它上身著短甲，下身著緊口褲，足蹬長靴，右手執(zhí)韁繩，左手執(zhí)弓箭。還有許多兵馬俑我還沒說，如武士俑等。

秦兵馬俑的遺跡說也說不完，看也看不夠。今天的游覽到此結束，謝謝大家的配合，有機會我們再見吧！

秦始皇兵馬俑導游詞11

大家好！我是夢幻旅行社的一名優(yōu)秀導游．很榮幸，今天能帶領大家一起去已被列入<<世界遺產名錄>>的秦始皇陵兵馬俑坑游玩．那么現在我們就出發(fā)吧!

秦兵馬俑坑是秦始皇的陪葬坑，由一號／二號／三號坑組成．今已建成博物館．兵馬俑排列成陣，氣勢壯觀．兵馬俑分將軍俑／騎兵俑／武士俑／陶馬等．館內還展出了大型彩繪銅車馬．被稱為“世界第八大奇跡“的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌．

現在我們已經到了目的地----一號坑．一號坑在三個俑坑中面積最大，東西有230米長，南北有62米寬，總面積有14260平方米呢!坑里的兵馬俑也最多，有6000多個呢!

那么現在我就帶領大家一起去看看類型眾多的兵馬俑吧!請大家在游覽過程中不要亂丟垃圾，隨地吐痰，破壞公共文物等……

看!這就是將軍俑．它身材魁梧，頭戴鶴冠，身上披著鎧甲，手里還握著寶劍，看它那若有所思樣子，好像在考慮如何打退匈奴大軍呢!

那個兵馬俑名叫武士俑．它身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳上還穿著前端向上翹的戰(zhàn)靴，手里還拿著兵器，瞧他那神氣的樣子，準能把敵人嚇的.屁滾尿流!

看這個身披鎧甲騎在馬上的青年，就是騎兵俑，他手持弓箭好像在等將軍一聲令下，就去與匈奴大軍作殊死拼博!

這個兵馬俑是陶馬，它的大小跟真馬差不多，個個形體健壯，肌肉豐滿．看它那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空

而起，踏上征程哩!

今天，我的講解就到這，謝謝大家對我的支持與信任．拜拜!

秦始皇兵馬俑導游詞12

大家好，我是李濤。今天帶大家參觀兵馬俑。

我身后是拱形大廳，這是眾所周知的名勝古跡。你猜它是什么樣的名勝古跡？它是被稱為“世界八大奇跡”的`兵馬俑。

兵馬俑位于我國陜西省臨潼縣廬山北麓哈哈哈村附近?，F在已經發(fā)掘出三個坑。我們來的是其中最大的兵馬俑坑，也就是一號坑。你可以拍這些。哦，你一個人來了。我給你拍一張有兵馬俑背景的照片。哇.一，二，三！

我們去參觀一下秦始皇陵吧。請給大人帶好你們的孩子。同時，請不要亂扔垃圾，好好管理自己的手。我們進去看了秦始皇陵，是仿照秦始皇以前居住的宮殿建造的。秦始皇陵是南北長、東西寬的矩形。整個墓地被兩個圍墻包圍，呈“回鶻”字形。這就是它的神奇之處。

我們來到了地宮的大致位置。因為地宮埋得很深，里面有射箭機關，所以我們不能參觀。但是根據《史記》，地宮的天花板上畫著太陽、月亮、星星和山、花草和河流。河水由水銀制成，閃閃發(fā)光，非常美麗。

各位，這次旅行結束了。你們一定要幸福，對吧？大家玩得這么開心，希望你們能記住我。

秦始皇兵馬俑導游詞13

秦始皇是第一個統(tǒng)一中國的皇帝，他的陵墓在西安城東30公里處。1974年2月，當地農民在秦始皇陵東側1.5公里處打井時偶然發(fā)現了與真人真馬一樣大小的兵馬俑。從此，一個埋藏了兩千多年的.地下軍陣被挖掘出來，并建成博物館。

秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三號坑組成的，今已建成博物館，兵馬俑分成將軍俑、騎士俑、武士俑、陶馬等……館內還展出大型彩繪銅車馬，被稱為世界第八大奇跡的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌。

一號坑在三個俑坑中面積最大，坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。

看！這就是將軍俑，他身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經沙場，重任在肩。

這個是武士俑，武士俑平均身高約1。8米，體格健壯，體形勻稱。它們身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳登前端向上翹起的戰(zhàn)靴，手持兵器，整裝待發(fā)。

這個是騎兵俑，他上身著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，好像隨時準備上馬沖殺。

現在我們看到的是馬俑，馬俑與真馬一般大小，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿。那躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。

各位游客，時間不早了，我們也該回去了。感謝大家來參觀其兵馬俑，希望大家下次再來，祝大家身體健康，工作順利。

秦始皇兵馬俑導游詞14

各位游客，大家好！我是你們今天的導游—秦導。非常高興，由我來為大家服務。我們今天要去游覽的是世界第八大奇跡—秦兵馬俑。

秦兵馬俑位于我國西安的臨潼。兵馬俑規(guī)模宏大，已發(fā)掘的三個俑坑，總面積近兩萬平方米，差不多有五十個籃球場那么大，坑內的兵俑將近八千個。請大家隨我走進大廳，讓我們站在高處鳥瞰。你們看，坑里的兵馬俑一排一排，一列一列，十分整齊，排成了一個長方形軍陣。將軍俑身材魁梧，頭戴鹖冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸。那神態(tài)自若的樣子，一看就知道是久經沙場，重任在肩。武士俑平均身高均1。8米，體格健壯，體態(tài)勻稱。它們身穿戰(zhàn)袍，披掛鎧甲，腳登前端向上翹起的戰(zhàn)靴，手持兵器，整裝待發(fā)。騎士俑上身著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手執(zhí)韁繩，左手持弓箭，好象隨時準備上馬沖殺。那些陶馬與真馬一般大小，一匹匹形體健壯，肌肉豐滿?？此擒S躍欲試的樣子，好象一聲令下，就會散開四蹄，騰空而起，踏上征程。

下面請大家一邊游覽，一邊再聽我說說相關的歷史：公元前2前，是中國歷史上的重要時刻。這一年，秦國吞并了其他六個諸侯國，第一次完成了對中國的統(tǒng)一。在統(tǒng)一中國后，秦始皇統(tǒng)一了貨幣、文字、法律、度量衡，對中國的歷史產生了深遠的`影響。而秦始皇13歲登上皇位后就開始為自己修筑陵墓。據《史記》記載，當時從全國各地來的藝術家和數以千計的工匠、軍官，大約有70萬人，為秦始皇修阿房宮和陵墓，總共修了37年。曾經主宰一切的秦始皇，也同樣歸于黃土。他生前喜好巡游，在統(tǒng)一中國后的十年里，五次遠途出巡，大部分時間都在車轱轆上度過。公元前2，秦始皇死在路上，只有49歲。入土時為防止泄密，數千名參與建陵的能工巧匠被活活坑殺在墓中。1974年春天，陜西臨潼縣農民在打井時，偶然發(fā)現了兵馬俑的秘密。于是，2200多年以后，秦代藝術家們的杰作終于重見天日了。

在我的講解中，想必大家已游完了1號坑，還有2號坑就請你們自由參觀了。游覽時大家要注意以下事項：1。請保管好你的貴重物品。2。請不要隨地亂扔垃圾，有垃圾要丟在垃圾桶。3。在11點的時候到拱形大廳門口集合。祝大家玩得開心！謝謝。

秦始皇兵馬俑導游詞15

大家好，歡迎大家來到秦始皇兵馬俑，今天就由我來為大家講解這里出土的兵器。我叫周祺云，大家叫我周導好了。

首先，我給大家介紹一下。秦始皇兵馬俑出土的兵器主要分為兩種類型，一種是進攻型兵器。進攻型兵器又分為短兵器、長兵器和遠射程兵器。短兵器主要就是秦劍；長兵器主要是矛、鈹、戈、戟、殳；遠射程兵器主要是弓弩和弓箭。第二種是防御型兵器，主要是盾和甲胄。

現在請大家仔細看展柜里的這些兵器。左邊第一把兵器就是秦劍。兵馬俑的俑坑里總共就出土了24把這樣的秦劍。秦劍的全長大約在90.2厘米——95.5厘米之間，比一般的劍要長，為什么要加長呢？英國的理查·波士頓曾經說過：“在短兵器格斗當中，刺比砍更具優(yōu)勢，因為刺更逼近對手。”劍加長，更利于刺出，攻擊力更大。不知道大家有沒有聽說過“刺死砍傷”這個成語？從這個成語中，我們能清楚地體會到，刺比砍更致命。大家如果看過電影《荊軻刺秦王》的話，可以回想一下最后秦王殺死荊軻的場景，就是拔出腰間的秦劍刺死了荊軻。

請大家再看下一件，這件兵器叫秦鉞，也是屬于短兵器。在秦俑坑里出土了1件，在文官俑坑里出土了4件，一共5件?！墩f文解字》有這樣一句話“大者稱鉞，小者稱斧?！币馑际切螤畲蟮慕星劂X，形狀小的叫斧頭。

我們繼續(xù)往前走，現在展示在大家面前的`是套甲胄，是防御型兵器。請大家仔細看一看甲胄的甲片，有沒有什么發(fā)現？是的，這套甲胄身體部分的甲片是上層壓下層的，而兩條胳臂的甲片是下層壓上層的。秦人為什么要這樣設計呢？原來呀，這樣設計可以在作戰(zhàn)中方便行動呢！你們說，秦人是不是很聰明呢？可見，秦始皇可以統(tǒng)一天下，靠的不僅僅是武力，還有不可缺少的智慧??！

好了，今天我們關于秦始皇兵馬俑之兵器的介紹就到此結束了。感謝大家的聆聽。下面的時間大家可以繼續(xù)去參觀一下長兵器展柜和遠射程兵器展柜，可以拍照留念，也可以去購買您想要的紀念品，但請注意安全，不要亂扔垃圾，保持館內衛(wèi)生。祝大家游玩愉快，期待我們的再次見面，再見！