第一篇:高二地理快速提分技巧
地理學(xué)科的基本知識(shí)、原理和規(guī)律是高考永恒的主題。因此二輪復(fù)習(xí)中在以基礎(chǔ)知識(shí)為本,在此基礎(chǔ)上,狠抓重點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高二地理快速提分技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
高二地理快速提分技巧
一、多看高中地理地圖
高中地理學(xué)習(xí)離不開地圖,必須重視地圖,識(shí)圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí),不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,采用圖文結(jié)合的方法,才能更好地認(rèn)識(shí)、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理,使地理易懂易學(xué)、好記好用。
二、培養(yǎng)對(duì)地理學(xué)科的興趣
地理學(xué)是一門既古老又現(xiàn)代的科學(xué),是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué),是內(nèi)容豐富,綜合性、實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。通過(guò)本課同學(xué)們知道了為何“上知天文,下曉地理”常形容一個(gè)人知識(shí)淵博,了解了每天的天氣預(yù)報(bào),電視新聞,出行旅游,高考報(bào)志愿都需要地理知識(shí),從傳統(tǒng)英國(guó)紳士的標(biāo)志:禮帽加雨傘反映當(dāng)?shù)氐臍夂?,由此推?dǎo)氣候原因主要受西風(fēng)的影響,可探知英國(guó)的高級(jí)住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪里的風(fēng)水好等等,同學(xué)們學(xué)習(xí)地理的興趣大增,饒有興趣地學(xué)習(xí)生活中有用的高中地理會(huì)倍感輕松愉快。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)高中地理知識(shí)點(diǎn)
高中地理必修有三本書,必修1是自然地理,學(xué)習(xí)難度,它和物理、化學(xué)、數(shù)-系密切,應(yīng)用理科的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。必修2人文地理和必修3區(qū)域地理,學(xué)習(xí)難度大大降低,但記憶內(nèi)容多,強(qiáng)調(diào)會(huì)應(yīng)用原理來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,考試要拿高分不容易。無(wú)論學(xué)那本書,當(dāng)天上完地理課,就要充分利用零碎的時(shí)間(午休或晚休前后),馬上復(fù)習(xí),可以躺在床上,默想課堂學(xué)了幾個(gè)大的要點(diǎn),每個(gè)大要點(diǎn)包含幾個(gè)小點(diǎn),想不起來(lái)的可翻開書本看看;也可以幾個(gè)同學(xué)一問(wèn)一答復(fù)習(xí),這樣可以節(jié)省時(shí)間,又可防止遺忘。如時(shí)間充分時(shí),就應(yīng)先看書,然后做作業(yè)或練習(xí)。練習(xí)應(yīng)先做,后對(duì)答案,找出錯(cuò)誤的地方,這樣效果會(huì)更好。一周后,再作小結(jié)。學(xué)完一章,將本章書歸納總結(jié),構(gòu)建它的知識(shí)框架。這個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,可跟同學(xué)討論,或請(qǐng)教老師,不要“積少成多”等到考試一起復(fù)習(xí),那樣是學(xué)不好地理的。
高中地理常見的答題模板
1.自然地理特征:地形、氣候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然帶)
2.地形特征:
①主要地形類型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、沖積扇、三角洲);
②地勢(shì)——海拔高低、地勢(shì)起伏狀況、地形傾斜方向、區(qū)域極值(地勢(shì)最高、低值);③主要地形區(qū)及其分布。
3.地表環(huán)境特征:
①氣候(濕、熱、冷、干)②植被狀況
③土地類型(荒漠、草地、林地、耕地)④河流發(fā)育程度
4.氣候特征:
①氣溫(氣溫高低、日較差和年較差大小)
②降水(總量、季節(jié)或年際變化)
③降水與熱量的組合狀況(如雨熱同期)
5.河流水文特征:①年徑流量;②汛期;③含沙量;④結(jié)冰期(凌汛);⑤流速。
6.河流水系特征:
①流向與長(zhǎng)度 ②流域面積 ③支流多少及形態(tài)
④河網(wǎng)形態(tài)、密度 ⑤河道深淺、彎曲、寬窄 ⑥落差或峽谷分布
7.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征:
①農(nóng)業(yè)地域類型 ②農(nóng)作物種類及分布 ③農(nóng)業(yè)各部門結(jié)構(gòu)(所占比重)
④生產(chǎn)水平(機(jī)械化水平、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式、專門化水平商品率)
8.工業(yè)生產(chǎn)特征:地域分布、發(fā)達(dá)程度、主要部門及結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平。
9.地理位置:①緯度位置 ②海陸位置 ③半球位置 ④相對(duì)位置。
10.等值線特征:①等值線數(shù)值高低 ②延伸方向 ③彎曲趨勢(shì) ④疏密變化
11.地理事物的分布特征:
①空間分布(是否均勻、空間變化)②時(shí)間分配(季節(jié)和年際變化的大小)
高中地理的學(xué)習(xí)方法
1、基本方法
仔細(xì)審清每一小題題干的題意,明確其表示的地理內(nèi)容的知識(shí)類別、時(shí)空范圍及數(shù)量特征。針對(duì)題干,聯(lián)系地理事物的概念、分類、原理及規(guī)律,進(jìn)行全面思考和綜合分析,并通過(guò)對(duì)比答案的異同,得出結(jié)論。這是選擇題最基本的方法和技巧。
選擇題一般有題干和選項(xiàng)兩部分組成,第一步選細(xì)讀題干和選項(xiàng),看題干提供了什么條件,找出題干中的“關(guān)鍵詞”和“限定詞”,排除干擾信息。第二步進(jìn)行回憶聯(lián)想,聯(lián)想調(diào)動(dòng)與本題有關(guān)的地理名詞、概念、原理,地理事物的名稱、分布、特征、因果聯(lián)系等基礎(chǔ)知識(shí)。第三步,對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。
例題1:我國(guó)西北地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)最重要的限制條件是()
A.土地資源不足 B.化肥、農(nóng)藥不足 C.勞動(dòng)力不足 D.水資源不足
拿到此題第一步細(xì)讀題干,找出“西北地區(qū)”、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”、“最重要”,“限制條件”四個(gè)限定詞,第二部聯(lián)想西北地區(qū)以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?,氣候干旱,沙漠廣布,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類型是綠洲農(nóng)業(yè)和灌溉農(nóng)業(yè)為主,這兩種農(nóng)業(yè)發(fā)展的前提都是有灌溉水源。第三步進(jìn)行綜合分析雖然西北地區(qū)沙漠為主,土地資源比重低;另一方面勞力也不充裕,經(jīng)濟(jì)條件差,購(gòu)買農(nóng)藥化肥的能力有限,但其“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”的“最重要”的“限制條件”應(yīng)該為水資源的不足,故正確答案為D。
例題2:回歸線和極圈之間現(xiàn)存的天然森林主要是()
A、亞熱帶常綠闊葉林 B、亞熱帶常綠硬葉林
C、亞寒帶針葉林 D、溫帶落葉闊葉林
題干中要求是“回歸線”和“極圈”之間的“天然”森林,聯(lián)想到回歸線到極地之是的氣候類型是亞熱季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋氣候、極地氣候,其對(duì)應(yīng)的自然帶為亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林和亞寒帶針葉林,四個(gè)答案都有可能,但仔細(xì)分析,由于人類活動(dòng),亞熱帶常綠闊葉林、亞熱帶常綠硬葉林、溫帶落葉闊葉林多為人工林,而現(xiàn)存的天然林,只是緯度較高的亞寒帶針葉林故選C。
2、排除法
逆向進(jìn)行,從選項(xiàng)入手,一邊審題一邊排除,一個(gè)一個(gè)地排除掉,直至得到正確選項(xiàng),看似復(fù)雜的問(wèn)題會(huì)變得很簡(jiǎn)單。
例題3:厄爾尼諾現(xiàn)象對(duì)氣候的影響主要有()
A、使經(jīng)過(guò)區(qū)域的氣溫低于多年平均值 B、向經(jīng)過(guò)區(qū)域的大氣輸送大量熱量
C、擾亂了常規(guī)海流模式,使氣候反常 D、使全球降水總量異常增多
這是一種表述類的題目,這類題目多是敘述地理原理、特征、分布、規(guī)律等。在敘述的時(shí)候往往敘述不全,半對(duì)半錯(cuò),具有很大的迷惑性。做這類題目的時(shí)候可以選對(duì)題干與選項(xiàng)進(jìn)行推敲,排除表述內(nèi)容不準(zhǔn)確的與不完整的,去偽存真,得出正確答案。
厄爾尼諾現(xiàn)象是東太平洋水域海水升溫現(xiàn)象。東太平洋洋面升溫,出現(xiàn)上升氣流,產(chǎn)生暴雨和洪澇災(zāi)害,秘魯?shù)葒?guó)海水中的魚類和浮游生物大量死亡,以海洋生物為食物的鳥類也大量死亡,但西太平洋對(duì)地區(qū)卻出現(xiàn)氣溫下降,降溫出現(xiàn)下沉氣流,西太平洋地區(qū)如澳大利亞、印尼、菲律賓出現(xiàn)了干旱少雨的異常天氣。本題中的選項(xiàng)A和D以偏概全,東太平洋海區(qū)增溫、降水多并不意味流經(jīng)區(qū)域和全球水都增溫和降水。故正確項(xiàng)為B和C。
例題4:下列現(xiàn)象與城市化進(jìn)程有必然關(guān)系的是()
A、綠地面積不斷減少 B、非農(nóng)業(yè)人口不斷增加
C、住房緊張與交通擁擠 D、環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重
A、C、D三個(gè)選項(xiàng)是城市化過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并非是城市化的必然結(jié)果,故排除。城市人口的增加,是城市化的一個(gè)重要標(biāo)志,城市人口的增加必然導(dǎo)致非農(nóng)業(yè)人口的減少。所以選擇B答案。
3、圖形與輔助線法
對(duì)于一些計(jì)算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒(méi)有圖形,或者圖形不能準(zhǔn)確的表達(dá)題目的含義,我們可以畫出示意圖,或者在圖上作出一些輔助線,題目就迎刃而解了。
第二篇:高一地理快速提分技巧
高中地理中的自然地理有地球與地圖、自然地理環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與能量交換(巖石圈、大氣運(yùn)動(dòng)與天氣氣候、水循環(huán)與洋流)、自然地理環(huán)境的整體性與差異性、自然環(huán)境與人類活動(dòng)等,這部分內(nèi)容偏重于理解那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高一地理快速提分技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
高一地理快速提分技巧
一、多看高中地理地圖
高中地理學(xué)習(xí)離不開地圖,必須重視地圖,識(shí)圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的基本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖,與文字配合,使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí),不論是自然地理還是人文地理,都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,采用圖文結(jié)合的方法,才能更好地認(rèn)識(shí)、理解和掌握各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理,使地理易懂易學(xué)、好記好用。
二、培養(yǎng)對(duì)地理學(xué)科的興趣
地理學(xué)是一門既古老又現(xiàn)代的科學(xué),是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué),是內(nèi)容豐富,綜合性、實(shí)用性很強(qiáng)的學(xué)科。通過(guò)本課同學(xué)們知道了為何“上知天文,下曉地理”常形容一個(gè)人知識(shí)淵博,了解了每天的天氣預(yù)報(bào),電視新聞,出行旅游,高考報(bào)志愿都需要地理知識(shí),從傳統(tǒng)英國(guó)紳士的標(biāo)志:禮帽加雨傘反映當(dāng)?shù)氐臍夂?,由此推?dǎo)氣候原因主要受西風(fēng)的影響,可探知英國(guó)的高級(jí)住宅一般選在城市的西邊。再引出湛江買房哪里的風(fēng)水好等等,同學(xué)們學(xué)習(xí)地理的興趣大增,饒有興趣地學(xué)習(xí)生活中有用的高中地理會(huì)倍感輕松愉快。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)高中地理知識(shí)點(diǎn)
高中地理必修有三本書,必修1是自然地理,學(xué)習(xí)難度最大,它和物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)聯(lián)系密切,應(yīng)用理科的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)。必修2人文地理和必修3區(qū)域地理,學(xué)習(xí)難度大大降低,但記憶內(nèi)容多,強(qiáng)調(diào)會(huì)應(yīng)用原理來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,考試要拿高分不容易。無(wú)論學(xué)那本書,當(dāng)天上完地理課,就要充分利用零碎的時(shí)間(午休或晚休前后),馬上復(fù)習(xí),可以躺在床上,默想課堂學(xué)了幾個(gè)大的要點(diǎn),每個(gè)大要點(diǎn)包含幾個(gè)小點(diǎn),想不起來(lái)的可翻開書本看看;也可以幾個(gè)同學(xué)一問(wèn)一答復(fù)習(xí),這樣可以節(jié)省時(shí)間,又可防止遺忘。如時(shí)間充分時(shí),就應(yīng)先看書,然后做作業(yè)或練習(xí)。練習(xí)應(yīng)先做,后對(duì)答案,找出錯(cuò)誤的地方,這樣效果會(huì)更好。一周后,再作小結(jié)。學(xué)完一章,將本章書歸納總結(jié),構(gòu)建它的知識(shí)框架。這個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,可跟同學(xué)討論,或請(qǐng)教老師,不要“積少成多”等到考試一起復(fù)習(xí),那樣是學(xué)不好地理的。
高一地理復(fù)習(xí)建議
第一:看地圖。要大致了解世界各國(guó)的位置。
第二:把地理書看一遍所謂萬(wàn)變不離其宗。掌握知識(shí)點(diǎn),該記的要記。
第三:高中的地理重在理解。像氣壓、大氣流動(dòng)等都需要在理解的基礎(chǔ)上才能運(yùn)用。而高分題往往就是這類題。
第四:做題!養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。要鍛煉自己的知識(shí)的掌握程度就同構(gòu)做題來(lái)體現(xiàn)。分析自己的薄弱環(huán)節(jié)出現(xiàn)在哪里?是知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握,還是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)理解不到位。然后再看書加深記憶或請(qǐng)老師講解你不理解的知識(shí)的。各個(gè)擊破。
有關(guān)地理學(xué)習(xí)方法推薦
1、研讀考綱?!犊荚嚧缶V》是命題依據(jù),解讀考試大綱時(shí),除要關(guān)注考試范圍,新增內(nèi)容外,更應(yīng)該關(guān)注題型示例及樣卷。
2、梳理知識(shí)。把原書念薄,地理知識(shí)很多,沒(méi)有頭緒是不可能考好的。但過(guò)多,過(guò)細(xì)全都記住是不可能的。在最后階段要抓主干知識(shí),綱舉目張,才能事半功倍。如自然地理部分要在“懂”字上下功夫,一通百通;人文地理要“精”,用最簡(jiǎn)單的話記住要點(diǎn)。
3、重視地圖,抓住地理的核心。地圖是地理獨(dú)有的知識(shí)載體,地理知識(shí)、原理、規(guī)律,以及考核形式都集于地圖一身,掌握了圖就把握了地理脈絡(luò)。而且,從心理學(xué)講圖形又比文字好記,可以說(shuō)是地理學(xué)科最好的學(xué)習(xí)方法。
復(fù)習(xí)可從地圖入手,把地圖分布,地理規(guī)律都落實(shí)在地圖上。如:復(fù)習(xí)中國(guó)地理,可看10方面地圖,即:中國(guó)政區(qū)圖、中國(guó)地形圖、中國(guó)氣候圖、中國(guó)水系圖、中國(guó)資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國(guó)農(nóng)作物分布圖、中國(guó)工業(yè)分布圖、中國(guó)人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國(guó)交通圖、中國(guó)自然保護(hù)區(qū)圖等。逐一看圖、記圖,甚至畫圖,中國(guó)地理的基本知識(shí)就掌握了。此外,適當(dāng)做一些地理各種考試圖形的練習(xí)。如:地理景觀圖、地剖面圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。熟悉這些圖的特點(diǎn)和解法,是考好地理所必備的。
4、辨析概念,做到所問(wèn)所答。地理中有很多概念,有些考生不重視,考試時(shí)易相混淆而丟分。復(fù)習(xí)應(yīng)有意識(shí)將一些近似的概念進(jìn)行比較,真正弄懂其內(nèi)涵和外延,考試時(shí)才不會(huì)所答非所問(wèn)。如地形、地勢(shì)、地貌、地質(zhì)作用、地殼運(yùn)動(dòng)、地質(zhì)構(gòu)造之間的聯(lián)系及差異。
5、掌握原理,講究解題思路。明確原理,掌握規(guī)律,解好地理題就入了門。要認(rèn)真理解地理重要的原理,規(guī)律。答題時(shí)不能就事論事,關(guān)鍵是掌握解題思路。如:分析區(qū)位因素都要從自然、社會(huì)經(jīng)濟(jì),技術(shù)方面著手;闡述河流的水文特征,包括水量多少、水位變化、含沙量、結(jié)冰期等。
6、適當(dāng)做題,訓(xùn)練解題能力。但題要典型,有一定代表性,可以找一些近幾年的高考真題。但注意千萬(wàn)不要以做題代替對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),或過(guò)多鉆研難題。在做題后要思考,該題主要考核哪些知識(shí)?考查什么能力?明確出題意圖,便可一舉反三,提高能力。
7、關(guān)注熱點(diǎn),了解熱點(diǎn)問(wèn)題。近年高考不回避熱點(diǎn)問(wèn)題及熱點(diǎn)區(qū)域。了解熱點(diǎn)問(wèn)題的相關(guān)知識(shí),掌握熱點(diǎn)地區(qū)的自然地理事物分布、自然環(huán)境特征、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)特征等。
第三篇:盤點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧 助你快速提分
提分寶典:盤點(diǎn)復(fù)習(xí)技巧 助你快速提分
隨著高考的日漸臨近,考生們都在緊張備考。在這最后的沖刺階段時(shí)刻,如何能要成績(jī)?cè)偬岣??“目?biāo)導(dǎo)向備考法”課題組老師就《提分寶典》中提到的各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)和特點(diǎn),給即將參加考試的廣大考生做了一些建議。
明確考點(diǎn)考綱 掌握答題技巧
對(duì)于考試,考生首先要明確考綱和考點(diǎn),有針對(duì)性的將考點(diǎn)中模糊不清的知識(shí)點(diǎn)弄清楚。拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō),六大病句類型就是高考的一個(gè)考點(diǎn)。那么在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,要?dú)w納好的可以直接使用的記憶方法和技巧,.縮短答題時(shí)間并提高單題作答效率的方法。英語(yǔ)學(xué)科,情景交際、完形填空是一定會(huì)考的考點(diǎn)。大家可以在《提分寶典》中體會(huì)到它配圖的對(duì)話情景不僅增強(qiáng)了記憶效果還能對(duì)考生起到發(fā)散思維的方式,要考生在平常的學(xué)習(xí)中,領(lǐng)悟到方法和技巧。而完形填空則采用每個(gè)實(shí)例都細(xì)致講解其思路,圖文結(jié)合將晦澀難懂的變得通俗易懂的方式幫助考生理解此類題的解答方法。
知識(shí)體系延伸 規(guī)范答題方法
對(duì)于有些學(xué)科,老師很難在課堂上為同學(xué)做考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的延伸講解。為此建議考生在自己學(xué)習(xí)的過(guò)程中利用手中的輔導(dǎo)材料盡可能多的延伸知識(shí)體系,適應(yīng)一題多解、一題多變的情況。提高知識(shí)遷移的能力,融會(huì)貫通的掌握知識(shí)點(diǎn)。在答題的過(guò)程中還要學(xué)會(huì)規(guī)范自己的答題步驟,有些學(xué)科,比如數(shù)學(xué)、物理等都是寫對(duì)一步有一步的分?jǐn)?shù),為此,同學(xué)們規(guī)范答題的方法就能相應(yīng)的獲取一定的分?jǐn)?shù)?!短岱謱毜洹分忻麕熤v解的部分可以非常有效的幫助同學(xué)們解決上述問(wèn)題。
調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài) 戒驕戒躁戒浮
越是臨近考試,有些同學(xué)越是緊張,不能專心的投入到學(xué)習(xí)中去。作為家長(zhǎng)一定要在孩子出現(xiàn)這種情況的時(shí)候給予鼓勵(lì)和正面引導(dǎo)。使其調(diào)整狀態(tài),端正態(tài)度投入到最后的復(fù)習(xí)階段。有些同學(xué)覺(jué)得時(shí)間不夠,心浮氣躁做題的時(shí)候也不能專心。這些都是不可取的,越到最后越應(yīng)該平衡心態(tài),查漏補(bǔ)缺,把平時(shí)容易忽略的和還沒(méi)有弄明白的考點(diǎn)拉出來(lái)多練習(xí)多鉆研。攻克一個(gè)考點(diǎn)分?jǐn)?shù)就能提高一點(diǎn),要對(duì)自己有信心。
最后,希望每個(gè)考生都能通過(guò)自己的努力考出理想的成績(jī)。
第四篇:高考作文沖刺復(fù)習(xí)策略:快速提分技巧
高考作文沖刺復(fù)習(xí)策略:快速提分技巧
前面我們對(duì)同學(xué)們2014語(yǔ)文高考沖刺給出了建議,下面我們來(lái)具體談下最后這40天該如何備戰(zhàn)高考作文,提高自己的寫作水平,快速提分。
一、積累
首先是時(shí)間的利用:作文積累可以用小時(shí)間,比如說(shuō)一天半個(gè)小時(shí),或者每天下課的時(shí)候看看自己以前積累的東西,如果是長(zhǎng)時(shí)間積累記憶的話,效果也不是很好,可能會(huì)疲勞。
2.明確目標(biāo),針對(duì)積累。
關(guān)于這點(diǎn)要視每個(gè)同學(xué)的實(shí)際情況而定。有些同學(xué)覺(jué)得寫作時(shí)缺乏素材,有的想積累觀點(diǎn),有的同學(xué)想積累好詞好句,提高文采。同學(xué)們可以根據(jù)自己的需要定向的找些書。如果需要素材的話,平時(shí)不僅要自己善于發(fā)現(xiàn)一些文章中的素材,平時(shí)自己做的閱讀理解、論文或者是記敘文散文里面的一些句子或一些點(diǎn)都可以作為自己的素材運(yùn)用。
3.建立摘抄本。大家一定要建立專門的摘抄本,把平時(shí)積累的好素材和好詞好句記錄下來(lái)。這樣做有兩個(gè)好處:一是查找時(shí)比較方便,二是旁邊還可以寫一些自己的小思路、雜想,或者是受到啟發(fā),自己信手拈來(lái)的句子。
4.活學(xué)活用。平時(shí)積累的時(shí)候要多思考,多角度地發(fā)覺(jué)這個(gè)素材,我可以怎么用;有幾個(gè)主人公我就可以從幾個(gè)角度,或者我自己發(fā)掘,把它記在旁邊。等自己回頭看的時(shí)候會(huì)有所啟發(fā)。再有就是,我們可以拿出歷次考試的作文題目,看看自己積累的素材或者觀點(diǎn)能不能用;多角度多方位想想;學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。提高自己思維能力,是對(duì)自己寫作能力很好的培養(yǎng)。這樣考試的時(shí)候就不會(huì)犯難了。
二、練習(xí)
同學(xué)們語(yǔ)文考試寫作文的時(shí)候可能會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn):不知道寫些什么,無(wú)從下筆;找不到寫作素材;或者有思路找不到合適的詞語(yǔ)表達(dá);或者記住詞語(yǔ)卻不會(huì)寫其中的一個(gè)字。這個(gè)時(shí)候真是干著急沒(méi)辦法,煩惱不已。出現(xiàn)上述情況的原因就在于平時(shí)練的少。勤練手,多動(dòng)筆是給同學(xué)們的最好建議。人教學(xué)習(xí)網(wǎng)董老師建議大家,臨考前40天,堅(jiān)持每?jī)商祜@示寫一篇文章。只有多練習(xí)才能學(xué)會(huì)把自己以前積累的豐富素材、名言警句以及好的思路靈活運(yùn)用。在考場(chǎng)上就不會(huì)無(wú)思路、無(wú)從下筆,表達(dá)不出自己的意思等這些讓人后悔莫及的事。
從小到大同學(xué)們也許背會(huì)了很多古詩(shī),名言警句,讀過(guò)很多作品;但自己真正運(yùn)到作文里的又有多少?要做到文思泉涌,不練習(xí)是不行的。兩天抽出一小時(shí)練習(xí)寫作,對(duì)同學(xué)們不是難事??梢栽谕砩匣丶伊司毩?xí)。作文分值大,按照上述方法堅(jiān)持練習(xí)兩個(gè)月,相信你自己就會(huì)覺(jué)得自己的寫作能力提升了很多;高考作文也就能很好的發(fā)揮,拿到高分。
書上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!同學(xué)們,人教學(xué)習(xí)網(wǎng)董老師建議大家:從現(xiàn)在開始行動(dòng),加油!高考作文,你一定贏!
第五篇:高二物理怎么才能快速提分
對(duì)物理學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式,尤其是熱學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理中的概念和規(guī)律當(dāng)然要記牢,這些屬一級(jí)基礎(chǔ)。下面給大家分享一些關(guān)于高二物理怎么才能快速提分,希望對(duì)大家有所幫助。
高二物理怎么才能快速提分
一、獨(dú)立做題
要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時(shí)慢一些,有時(shí)要走彎路,有時(shí)甚至解不出來(lái),但這些都是正常的,是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。
二、物理過(guò)程
要對(duì)物理過(guò)程一清二楚,物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器,以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
三、上課
上課要認(rèn)真聽講,不走神盡量少走神不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的自主學(xué)習(xí)間,也就是說(shuō)允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。
四、筆記本(糾錯(cuò)本)
上課以聽講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu)、的解題方法、的例題、不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào),以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛(ài)不釋手,終生保存。
五、學(xué)習(xí)資料
學(xué)習(xí)資料要保存好,既要作好分類工作,還要好記號(hào)。學(xué)習(xí)資料的分類包括練習(xí)題、試卷、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等等。所謂作記號(hào),比方說(shuō)對(duì)習(xí)題而言,一般題不作記號(hào),好題、有價(jià)值的題、易錯(cuò)的題,分別作不同的記號(hào),以備今后閱讀,作記號(hào)可以節(jié)省不少時(shí)間。
六、時(shí)間
時(shí)間是寶貴的,沒(méi)有了時(shí)間就什么也來(lái)不及做了,所以要注意充分利用時(shí)間,而利用時(shí)間是一門非常高超的藝術(shù)。比方說(shuō),可以利用“回憶”的學(xué)習(xí)方法,睡覺(jué)前、等車時(shí)、走在路上等這些時(shí)間,我們可以把當(dāng)天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶,這樣重復(fù)地再學(xué)一次,能達(dá)到強(qiáng)化的目的。物理題有的比較難,有的題可能是在散步時(shí)想到它的解法的。學(xué)習(xí)物理的人腦子里會(huì)經(jīng)常有幾道做不出來(lái)的題貯存著,念念不忘,不知何時(shí)會(huì)有所突破,找到問(wèn)題的答案。
七、向別人學(xué)習(xí)
要虛心向別人學(xué)習(xí),向同學(xué)們學(xué)習(xí),向周圍的人學(xué)習(xí),看人家是怎樣學(xué)習(xí)的,經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高。萬(wàn)不能自以為是,不能保守,有了好方法要告訴別人,這樣別人有了好方法也會(huì)告訴你。在學(xué)習(xí)方面要有幾個(gè)好朋友。
八、知識(shí)結(jié)構(gòu)
既要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),也要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)起來(lái)。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章。
九、數(shù)學(xué)
物理的計(jì)算要依靠數(shù)學(xué),對(duì)學(xué)物理來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)太重要了。沒(méi)有數(shù)學(xué)這個(gè)計(jì)算工具物理學(xué)起來(lái)是步難行的。大學(xué)里物理系的數(shù)學(xué)課與物理課是并重的,要學(xué)好數(shù)學(xué),利用好數(shù)學(xué)這個(gè)強(qiáng)有力的工具。
十、體育活動(dòng)
健康的身體是學(xué)習(xí)好的保證,旺盛的精力是學(xué)習(xí)高效率的保證。要經(jīng)常參加體育活動(dòng),要會(huì)一種、二種鍛煉身體的方法,要終生參加體育活動(dòng),不能間斷,僅由興趣出發(fā)三天打魚兩天曬網(wǎng)地搞體育活動(dòng),對(duì)身體不會(huì)有太大好處。要自覺(jué)地有意識(shí)地去鍛煉身體。
高二物理的學(xué)習(xí)方法
一、記 憶
在高中物理的學(xué)習(xí)中,要做到“三基”,即基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。同學(xué)們往往忽視這些基本概念的記憶,認(rèn)為學(xué)習(xí)物理不用死記硬背這些文字性的東西,其結(jié)果導(dǎo)致在高三總復(fù)習(xí)中提問(wèn)同學(xué)物理概念,能準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)的同學(xué)很少,即使是補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)也幾乎如此。比如,平均速度的計(jì)算公式有兩個(gè)經(jīng)常用到V=s/t、V=(Vo+Vt)/2。前者是定義式,適用于任何情況,后者是導(dǎo)出式,只適用于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的情況,這一點(diǎn)我們一定要記清楚。又如,一些基本規(guī)律“沿著電場(chǎng)線的方向電勢(shì)降低”、“同一根繩上張力相等”、“加速度為零時(shí)速度最大”、“洛侖茲力不做功”等等,學(xué)生都必須熟記。
二、積 累
這是學(xué)習(xí)物理過(guò)程中記憶后的工作。在記憶的基礎(chǔ)上,不斷搜集來(lái)自課本和參考資料上的許多有關(guān)物理題目的解題技巧和解題方法。在搜集整理過(guò)程中,要善于將不同知識(shí)點(diǎn)分析歸類,在整理過(guò)程中,找出相同點(diǎn)與不同點(diǎn),并用紅筆批注,以便于記
憶。積累過(guò)程是記憶和遺忘相互斗爭(zhēng)的過(guò)程,但是要通過(guò)反復(fù)記憶使知識(shí)更全面、更系統(tǒng),使公式、定理、定律的聯(lián)系更加緊密,這樣才能達(dá)到積累的目的,絕不能像狗熊掰棒子式的重復(fù)勞動(dòng),不加思考地機(jī)械記憶,其結(jié)果只能使記住的比遺忘的還多。在積累的過(guò)程中要虛心向他人學(xué)習(xí)。向老師請(qǐng)教,向周圍的人學(xué)習(xí),經(jīng)常與他們進(jìn)行“學(xué)術(shù)上”的交流,互教互學(xué),共同提高,千萬(wàn)不能自以為是。
三、綜 合物理知識(shí)是分章分節(jié)的,物理考綱能要求之內(nèi)容也是一塊一塊的,它們既相互聯(lián)系,又相互區(qū)別,所以在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中要不斷進(jìn)行各章節(jié)的小綜合,等到高三年級(jí)知識(shí)學(xué)完后再進(jìn)行系統(tǒng)大綜合。特別要重視知識(shí)結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣
才能把零散的知識(shí)系統(tǒng)化。大到整個(gè)物理的知識(shí)結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)等等。這個(gè)過(guò)程對(duì)同學(xué)們能力要求較高,章節(jié)內(nèi)容互相聯(lián)系,不同章節(jié)之間可以互相類比,真正將前后知識(shí)融會(huì)貫通,連為一體,這樣就逐漸從綜合中找到知識(shí)的聯(lián)系,同時(shí)也找到了學(xué)習(xí)物理知識(shí)的興趣。
四、提 高
有了前面知識(shí)的記憶和積累,再進(jìn)行認(rèn)真綜合,就能在解題能力上有所提高。所謂提高能力,實(shí)際就是提高解題、分析問(wèn)題的能力,針對(duì)一題目,首先要看是什么問(wèn)題——力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)還是原子物理,然后再明確研究對(duì)象,結(jié)合題目中所給條件,應(yīng)用相關(guān)物理概念,規(guī)律,也可用一些物理一級(jí),二級(jí)結(jié)論,列出物理方程才能順利求得結(jié)果??梢韵胂?,如果物理基本概念不明確,題目中既給的條件或隱含的條件看不出來(lái),或解題既用的公式不對(duì),都會(huì)使解題的速度和正確性受到影響,考試中得高分就成了空話。提高首先是解決問(wèn)題熟練,然后是解法靈活,而后在解題方法上有所創(chuàng)新。這里包括對(duì)同一題的多解,能從多解中選中一種最簡(jiǎn)單的方法;還包括多題一解,用一種方法去順利解決多個(gè)類似的題目。在解物理題時(shí)有這樣一句話“分析物理過(guò)程,還原物理模型”,一定要多思考,平時(shí)做題要題題這么做,不要憑直覺(jué),能力就會(huì)慢慢提升了。真正做到靈巧運(yùn)用,信手拈來(lái)的程度。
高二物理學(xué)習(xí)八點(diǎn)建議
1.課后復(fù)習(xí)要能夠獨(dú)立思考。
有些同學(xué)平時(shí)練習(xí)還可以,一到考試時(shí)成績(jī)就上不去,其中一個(gè)重要原因是沒(méi)有獨(dú)立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒(méi)看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對(duì),答案想通了就認(rèn)為自己會(huì)了,盲目追求做題數(shù)量。
有時(shí)題不會(huì)做時(shí),別人的一句提示,一個(gè)圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時(shí)是單兵作戰(zhàn),沒(méi)有任何外來(lái)的提示,常常是考完試就對(duì)自己的錯(cuò)誤恍然大悟,于是歸結(jié)于自己粗心,其實(shí)這正是平時(shí)自己對(duì)一些問(wèn)題過(guò)快的去找答案而缺乏獨(dú)立思考造成的。雖然高三階段時(shí)間緊,內(nèi)容多,但必要的獨(dú)立思考是一定要有的,一定要注意做題后總結(jié)、反思。注意對(duì)題目歸類分析,進(jìn)行一題多變的訓(xùn)練,達(dá)到做一題會(huì)一類的效果,提高復(fù)習(xí)效率。
2.瞄準(zhǔn)“中檔題”。
總復(fù)習(xí)階段不是題做的越多越好,應(yīng)該精選精練,有針對(duì)性地訓(xùn)練。高考理綜物理命題以中檔題為主,因此目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題,真正吃透題中描寫的物理圖景,分析清楚物理過(guò)程,感悟解題思路。個(gè)別尖子學(xué)生可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題,以取得更好的成績(jī)。
3.善于歸納總結(jié)。
當(dāng)每章復(fù)習(xí)結(jié)束,可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié),理一理本章知識(shí)線索和知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理清前后知識(shí)聯(lián)系;歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來(lái),而是還要把平時(shí)老師講的,對(duì)自己有用的結(jié)論、方法、典型題型都結(jié)合自己的理解和領(lǐng)悟總結(jié)下來(lái),加以記憶。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律,要有個(gè)性化的總結(jié)。尤其在考試前把考試范圍內(nèi)的知識(shí)總結(jié)在一起,考前用很少時(shí)間看一遍,會(huì)感到心中有數(shù),緩解緊張情緒,增加取勝的信心。
4.重視解題的規(guī)范化。
因?yàn)檫@是造成失分的重要原因之一。
①多看近年高考試題提供的參考答案的解題過(guò)程,體味圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和銜接。
②自己在解題時(shí)嚴(yán)格要求。要設(shè)定題目中未給的物理量;應(yīng)用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說(shuō)明列式依據(jù)。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置,寫成“詩(shī)歌”的格式。對(duì)于多過(guò)程、多狀態(tài)的物理問(wèn)題,盡量用圖示或文字加以說(shuō)明,使閱卷人一目了然;物理量必須有單位,必要時(shí)對(duì)計(jì)算結(jié)果的物理意義加以討論等,一定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。
③要將題做完整。一些學(xué)生做練習(xí)“浮而不實(shí)”,列出幾個(gè)物理方程便丟手不做。平時(shí)練習(xí)都不能規(guī)范地將題解完整,在考試的緊張環(huán)境下怎能寫規(guī)范。
5.注意查漏補(bǔ)缺,做好錯(cuò)題分析。
查漏補(bǔ)缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。同學(xué)們可以在每章復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí),對(duì)本章復(fù)習(xí)過(guò)程中做過(guò)的練習(xí)和試卷中的錯(cuò)誤、疏漏進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地分析和訂正,在錯(cuò)題本上分析每一個(gè)題目做錯(cuò)原因,并總結(jié)此類題的解題規(guī)律,感悟解題思路。從知識(shí)和應(yīng)試心理兩方面分析,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時(shí)補(bǔ)救。并在每次考試前翻閱,給自己提個(gè)醒。
6.物理雖是理科,該記的也得記。
對(duì)物理學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式,尤其是熱學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理中的概念和規(guī)律當(dāng)然要記牢,這些屬一級(jí)基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法,這些屬于二級(jí)基礎(chǔ)。例如:看到質(zhì)量為m的物體放在傾角θ的斜面上,首先就應(yīng)該知道其重力沿斜面分力是mgsinθ,其垂直斜面的分力是mgcosθ;若m沿斜面勻速下滑,則知道該摩擦因數(shù)μ與θ的關(guān)系滿足μ=tanθ;平拋物體拋出t時(shí)刻速度偏轉(zhuǎn)角是θ,則有tanθ=gt/V0,才能由θ推出時(shí)間t;提到秒擺應(yīng)知道是周期為2秒的單擺等等。如果到用的時(shí)候再去推導(dǎo),費(fèi)時(shí)又易出錯(cuò),不如干脆記住。
7.加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練。
經(jīng)常見到有的同學(xué)平時(shí)很用功,做題一絲不茍,過(guò)程一步不落,題目也沒(méi)少做,可到考試時(shí)連做過(guò)的題目都拿不了分,原因何在?就是平時(shí)做題不限時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間限制,精神很放松,可以翻參考書,可以今天想不通明天接著想??稍诳荚嚂r(shí),有時(shí)間限制,旁邊擺個(gè)手表時(shí)刻提醒你,精神一下子緊張起來(lái),就會(huì)忘了公式,用錯(cuò)了結(jié)論,甚至條件沒(méi)看全,就急著去推導(dǎo)計(jì)算,那怎么能做對(duì)呢?
建議平時(shí)做作業(yè)時(shí)也要在眼前擺個(gè)鬧鐘,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練。一道大計(jì)算題從讀題到解出,一般只能用十幾分鐘。高三復(fù)習(xí)階段這種訓(xùn)練很必要。
8.重視對(duì)思想方法的小結(jié)提高。
在總復(fù)習(xí)中,除認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)之外,建議同學(xué)們務(wù)必重視對(duì)各種物理思想方法的進(jìn)一步掌握。表面看,這似乎與知識(shí)的復(fù)習(xí)不搭界,其實(shí)這才是一項(xiàng)更高層次、有更高效率的復(fù)習(xí)方法。
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