第一篇：中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文作文努力堅(jiān)持

河蚌忍受了疼痛堅(jiān)持了下來(lái)，最終孕育出璀璨耀眼的珍珠;羚羊忍受了勞累堅(jiān)持了下來(lái)，最終逃出獅虎的惡口;破銅爛鐵忍受了高溫冶煉的痛苦，最終成為吹發(fā)即斷削鐵如泥的寶劍;臘梅忍受了嚴(yán)寒堅(jiān)持了下來(lái)，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文作文努力堅(jiān)持,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文作文努力堅(jiān)持1

作家羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有他隱藏的精華，和別人的精華不同它使人具有自己的氣味。

所以我們要做自己，綻放自己獨(dú)特的光芒、相信自己也可以像美麗的煙火，綻放屬于自己的光芒，即使出淤泥也可以潔凈如玉!

堅(jiān)持自我，相信自己的能力和價(jià)值。曾有一塊大理石，因紋路不夠美而被雕塑家們批的一無(wú)是處，然而刪它與米開(kāi)朗其羅的相遇讓他變得舉世矚目，成為了曠世名作“大衛(wèi)像”，一塊不起眼的石頭尚且可以綻放自己的光芒，我們又有什么理由不去相信自己、堅(jiān)持自己呢

堅(jiān)持自我，要保持本心。大音樂(lè)家貝多芬他的個(gè)人魅力不僅在于對(duì)音樂(lè)的獨(dú)創(chuàng)理解、對(duì)病魔的堅(jiān)韌、更是在于其面對(duì)黑暗勢(shì)力時(shí)那不妥協(xié)的骨氣，當(dāng)拿破侖發(fā)現(xiàn)他身處維也納要求他演奏時(shí)，他摔門而去、不屈不撓，堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法這他贏得了生前身后的美名。歷史已久遠(yuǎn)而他當(dāng)年的一句話卻縈繞在我的耳邊，“公爵過(guò)去有的是，現(xiàn)在有的是，將來(lái)也有的是，而貝多芬只有一個(gè)”

是的，沒(méi)有自我的人，最終也只會(huì)被歷史所淘汰。我們沒(méi)有屈原那忠而被謗、去國(guó)懷鄉(xiāng)、九列不悔、汩羅江中懷沙而沉的節(jié)操，我們沒(méi)有岳飛精忠報(bào)國(guó)矢志不渝的決心，我們亦沒(méi)有阿西莫夫部對(duì)著作的堅(jiān)持，但我們可以嘗試著學(xué)會(huì)忠于自己的想法。讓自我的光芒發(fā)揮萬(wàn)丈。

正如那庭院中的小草，雖然時(shí)常被花兒嘲笑，但是他卻沒(méi)有因?yàn)樽约旱谋拔⒍栽棺园强鞓?lè)的生活著。花有開(kāi)落，而小草他們卻是因?yàn)椴蛔兊男拍睿A得了人們的喜愛(ài)。

歷史的變遷，讓我們懂得：不論時(shí)代潮流風(fēng)尚如何，人總是可以憑自己的高尚信念、超越時(shí)代和社會(huì)，走自己正確的道路，這就是人們得以生存發(fā)展的關(guān)鍵，假使創(chuàng)造是成功的開(kāi)端，那么堅(jiān)持自己一定是其得以發(fā)展的關(guān)鍵所在。

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文作文努力堅(jiān)持2

啄木鳥每天堅(jiān)持給樹木醫(yī)病，為的是給大自然帶來(lái)了福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈地練習(xí)，為的是在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無(wú)邊的大海。堅(jiān)持去做一件事情，那么這就是勝利。

靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨勾起我無(wú)限的遐思，一絲絲幽微的清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。霎那間，我回憶起那心酸而又歡樂(lè)的歷程。

我呆呆的站在舞蹈室外面，透過(guò)窗戶看到一個(gè)個(gè)美麗優(yōu)雅的身影，十分羨慕。我從小就愛(ài)跳舞，總想象著我有一天可以登上舞臺(tái)，為大家表演。我想跳舞的想法被母親斷然的拒絕了，她認(rèn)為這樣一定會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，但我那顆熾熱的心并沒(méi)有被她冰冷的話語(yǔ)熄滅。我還是報(bào)名了，因?yàn)槲矣袎?mèng)。在舞蹈室中，我跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，但在背后的煎熬不是誰(shuí)都能讀懂的。

每天練習(xí)基本功時(shí)，都感覺(jué)身體被別人拉扯，非常地疼痛。曾經(jīng)的我一度想過(guò)要放棄，但又回過(guò)頭來(lái)想了想，都經(jīng)歷了那么多了，還害怕這一點(diǎn)點(diǎn)傷痛嗎?心中想到了一句話“堅(jiān)持就是勝利”，只要我堅(jiān)持下來(lái)，就離成功不遠(yuǎn)了。所以，每當(dāng)在很疼痛時(shí)，我都會(huì)咬咬牙，雖然汗水拼命地往外冒，但心中一直不停的警示自己要堅(jiān)持，每能堅(jiān)持一次，我就離成功更近一步了。

終于等到上臺(tái)表演那天了，我依然和隊(duì)友們?cè)谖璧甘抑凶鲎詈蟮钠床?，希望迎接我們的是勝利。在邁向舞臺(tái)那一刻起，我知道我所有的辛苦都沒(méi)有白費(fèi)，汗水的揮灑給我?guī)?lái)的是熱烈的掌聲;堅(jiān)持不懈的練習(xí)，給我?guī)?lái)的是勝利的光環(huán);疼痛的傷痕，練就了我堅(jiān)強(qiáng)的意志。我享受這個(gè)舞臺(tái)，熱愛(ài)這個(gè)舞臺(tái)。就算再苦再累，我也會(huì)堅(jiān)持到底，因?yàn)槲蚁霌碛袑儆谧约旱囊黄炜铡?/p>

雨點(diǎn)透過(guò)窗戶，灑在我的臉上，一陣微風(fēng)吹散了我的思緒。眼睛不禁淚光閃閃，回憶起堅(jiān)持跳舞這段路程，心中感觸很深，要是要我再選擇，我還是會(huì)選擇堅(jiān)持下來(lái)，我不愿做一個(gè)逃兵，因?yàn)槲矣形易约旱膲?mèng)。人總要給自己定一個(gè)目標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。做什么事情都應(yīng)該選擇堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。堅(jiān)持時(shí)的風(fēng)景很美，當(dāng)你最終走向勝利的彼岸時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)思考這一路堅(jiān)持下來(lái)的艱辛與快樂(lè)，感觸頗多!

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文作文努力堅(jiān)持3

古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。--蘇軾

雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開(kāi)成功，更離不開(kāi)不懈的堅(jiān)持。

國(guó)父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國(guó)受難，為救中華萬(wàn)千民眾，毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰(zhàn)中，他沒(méi)有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒(méi)有放棄。他在等待，他在堅(jiān)持，為還中國(guó)一個(gè)郎朗天地而堅(jiān)持，而努力。終于辛亥革命成功的消息傳來(lái)，這亦算是對(duì)他堅(jiān)持的肯定和鼓勵(lì)。

哦，國(guó)父的堅(jiān)持最為坎坷

汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。

《離騷》《天問(wèn)》寫出你對(duì)民生的關(guān)注和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。與漁夫的問(wèn)答之間，又堅(jiān)持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧?kù)o。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索一句詩(shī)，仿若你一生的寫照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。

哦，屈夫子的堅(jiān)持是高尚的就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴(kuò)散。你用人生書寫奇跡，你用堅(jiān)持鑄造人生。你-就是霍金。

當(dāng)你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒(méi)有放棄。當(dāng)你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí)，你沒(méi)有放棄?！稄拇蟊ǖ胶诙础贰稌r(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著作在你的堅(jiān)持下完成。我知道，你不會(huì)放棄，你要堅(jiān)持到這時(shí)光的盡頭。

哦，霍金的堅(jiān)持是辛酸的沒(méi)有人能隨隨便便成功!

成功一途，沒(méi)有坦途。如何能走向成功，唯堅(jiān)持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅(jiān)持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。

我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn)，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅(jiān)持。與其說(shuō)你面對(duì)的困難強(qiáng)大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。

這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅(jiān)持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn)，我，準(zhǔn)備好了堅(jiān)持!

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文作文努力堅(jiān)持4

生命是最珍貴的，誰(shuí)都不想走到生命的源頭，因此都在為生命的盡失時(shí)堅(jiān)持不懈的掙扎。例如：一粒瓜子仁掉進(jìn)了墻縫，他沒(méi)有陽(yáng)光和水，也沒(méi)有肥沃的土壤，但是它憑著自己的毅力，堅(jiān)持不懈的為生命而掙扎，最后，他擺脫了命運(yùn)對(duì)它的束縛，堅(jiān)強(qiáng)的生存了下來(lái)，長(zhǎng)成了一朵美麗而又鮮艷的向日葵。這就是為生命而掙扎的對(duì)照。

還有能突出生靈為生命掙扎過(guò)而生存下來(lái)的事例。在月光的普照下，一個(gè)突出的亮點(diǎn)在月光下呈現(xiàn)美好的一面。一只饑餓的蒼蠅慢慢的飛在空中，一雙邪惡的眼睛在暗處望著這只饑餓的蒼蠅，這是一只蜘蛛，一只希望飽餐一頓的蜘蛛。

它迅速在空中織起一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)在月光的普照下，就像穿了一件隱形的衣服，使其難以辨認(rèn)。這只蒼蠅并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它還在空中飛行著，一米、九分米，八分米，七分米……一分米，它還是像以前那樣飛著，它突然翅膀就像飛機(jī)撞到了障礙物一樣猛的一抖，它落網(wǎng)了，蜘蛛的陰謀成功了。

這時(shí)蜘蛛像一匹餓了幾天的狼一樣撲向獵物，蒼蠅知道自己落網(wǎng)了，立刻使出全身力氣，拼命的拍打著翅膀，他努力的掙扎著，蜘蛛也快到了，它并沒(méi)有放棄，還是努力的拍打著翅膀。蜘蛛慢慢的靠近蒼蠅，一步，兩步，三步……九步，蜘蛛慢慢的走著。

它仿佛非常的自信，以為獵物他不出它的網(wǎng)，這時(shí)的蒼蠅還在努力的拍打著翅膀，突然，蒼蠅像脫鉉的識(shí)石子一樣與蜘蛛網(wǎng)分離了。蒼蠅為生命努力過(guò)，掙扎過(guò)，最后他獲得了生存的權(quán)利。蜘蛛的自信讓自己失去了食物，最終，他被餓死了。應(yīng)為它沒(méi)有應(yīng)為自己的生命而掙扎，而努力。

只要不放棄生命，那么生命也不會(huì)放棄你!只要你為生命堅(jiān)持不懈的掙扎，你會(huì)得到生命的回報(bào)的!

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文作文努力堅(jiān)持5

逆水行舟用力撐，一嵩松勁退千里?！背种院愕镊攘ξ鵁o(wú)數(shù)成功者，也讓余敏捧回了世界硬幣大獎(jiǎng)“終身成就獎(jiǎng)”，堅(jiān)持自有非凡處，堅(jiān)持是一種自信，一種品格，更是一種勇氣。

居里夫人說(shuō):“人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！眻?jiān)持是一種自信，是對(duì)自身的充分肯定，永不言棄人一定是充滿自信的。

翻譯家許淵沖先生是有史以來(lái)將中國(guó)詩(shī)詞翻譯成英、法韻文的專家。而讓他擁有如此成就的便是他堅(jiān)持不懈的精神，也因此，他有了“書銷中外六十本，詩(shī)譯英法人”的自信。2007年，許老背查出患有直腸癌，醫(yī)生說(shuō)他最多有七年的生命，但他卻沒(méi)放在心上，依舊堅(jiān)持著自己喜愛(ài)的翻譯事業(yè)，筆耕不輟，還榮獲“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，他的動(dòng)力來(lái)源于他堅(jiān)持熱愛(ài)的事業(yè)。

不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香?不在苦難中堅(jiān)持，怎能得到成功的洗禮。堅(jiān)持賦予我們力量，我們給予堅(jiān)持意義，擁有堅(jiān)持，我們完全可以擁抱輝煌。

有人說(shuō):誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。不錯(cuò)，堅(jiān)持是一種品格。擁有它，你才能真正的“心想事成”。

在日本，有一種被認(rèn)為是世界上最健康的蘋果，而他確實(shí)被一個(gè)最“傻”的老頭種出來(lái)的。老人名叫木村，因?yàn)槠拮訉?duì)農(nóng)藥過(guò)敏，但卻特別喜歡吃蘋果，每次吃蘋果都會(huì)痛苦無(wú)比，因此，木村就xiang不用農(nóng)藥，第一年，因?yàn)楣麡湟呀?jīng)被農(nóng)藥摧殘，突然沒(méi)有了農(nóng)藥，自然不能結(jié)果，只是開(kāi)了幾朵淡白的花，這種情況持續(xù)了十年，第十一年，木村發(fā)現(xiàn)大豆可以改變土質(zhì)，便用家中僅存的積蓄買了大豆種子，終于，蘋果樹開(kāi)花結(jié)果了，這次的蘋果格外好吃，大家都爭(zhēng)前恐后的來(lái)買，他的堅(jiān)持終于成功了。

忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。堅(jiān)持的過(guò)程可能無(wú)比痛苦，可在堅(jiān)持過(guò)后，總會(huì)有溫暖的光輝撒在你身上的。

堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。堅(jiān)持是一種勇氣，讓你在挫折面前毫不退縮，讓你披荊斬棘后，能見(jiàn)到可貴的成功。因?yàn)橛辛藞?jiān)持，馬云能創(chuàng)造龐大的商業(yè)帝國(guó);因?yàn)橛辛藞?jiān)持，蘇格拉底能自信的舉起手;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，梵高的繪畫夢(mèng)至死也未停歇……

堅(jiān)持的力量可以創(chuàng)造奇跡，而做到堅(jiān)持也很難得。有了堅(jiān)持不一定成功，但若不堅(jiān)持，就連成功的資本也沒(méi)有。

堅(jiān)持是塊磨刀石，只有在上面忍受過(guò)程的痛苦，才能成為最鋒利的那把刀。堅(jiān)持的人總有不同的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持也有它的非凡之處。

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文作文努力堅(jiān)持

第二篇：中學(xué)生八年級(jí)堅(jiān)持真不容易作文

堅(jiān)持是黑暗無(wú)邊的點(diǎn)點(diǎn)星光，似一股沙漠中的清泉，使人看到生命的希望。在無(wú)邊無(wú)際的暗黑世界里，你海倫·凱勒痛苦過(guò)、絕望過(guò)，當(dāng)接觸到莎莉文老師無(wú)限的關(guān)愛(ài)中，你慢慢地體會(huì)到人間的溫暖，你看到了希望的燈塔，這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生八年級(jí)堅(jiān)持真不容易作文,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生八年級(jí)堅(jiān)持真不容易作文1

堅(jiān)持，決定了一個(gè)人的事業(yè)的成敗―――題記

兒時(shí)的我，曾經(jīng)慨雄鷹飛翔天空的本領(lǐng)，曾經(jīng)感慨魚翔淺底的英姿。曾經(jīng)感嘆萬(wàn)馬奔騰的豪壯。隨著年齡的增長(zhǎng)，我感悟出了人生也有可貴之處―――堅(jiān)持。堅(jiān)持，成就霸業(yè)

曾經(jīng)翻開(kāi)過(guò)的歷史書，無(wú)意間一個(gè)故事使我心血來(lái)潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路順風(fēng)。磨難重重。霸業(yè)未成，被打敗，國(guó)破家亡，勾踐忍辱負(fù)重，為王養(yǎng)馬。一天的勞累之后，和品嘗梁上掛著的苦膽，提醒自己不要忘拉恥辱，幾年后，他被釋放。在他剛剛踏上越過(guò)的土地感慨萬(wàn)千。發(fā)奮圖強(qiáng)。就年后，自己軍隊(duì)強(qiáng)大，北上順利的滅掉吳國(guó)。報(bào)仇血恨。這就是臥薪藏膽。他成功，是因?yàn)樗麍?jiān)持。

堅(jiān)持，保全節(jié)操

翻了就頁(yè)書，一個(gè)故事使我再次沸騰。西漢的，蘇武奉漢帝之命，出使匈奴，匈奴變心，將他扣留。決定讓他牧羊。蘇武就次都想死。但他看到自己僅剩下的節(jié)仗，再次充滿信心。孤獨(dú)拉，遙望南部的漢朝的天空，冷了，與羊群相乙。終于，二十多年后，漢朝交涉，蘇武回來(lái)了。長(zhǎng)安城8為之沸騰。因?yàn)閳?jiān)持，保全了不該的節(jié)操。

堅(jiān)持，迎來(lái)了光明

翻開(kāi)了近代史，當(dāng)代國(guó)民黨的自色恐怖，沒(méi)有使共產(chǎn)黨屈服。他們面對(duì)，毅然有滿腔熱情點(diǎn)燃星星之火，燒變神州大地。如國(guó)民黨政權(quán)垮臺(tái)。使中國(guó)人民解放了。光明的中國(guó)向人們招手。因?yàn)閷?duì)自由的向往，堅(jiān)持，使中國(guó)到處是明媚的春天。

掩卷遐思。我的內(nèi)心有何止是澎湃!它給了我靈魂再次升華的力量。使我再次的認(rèn)識(shí)到人生的可貴就是堅(jiān)持!

因?yàn)閳?jiān)持，屈大夫沉吟澤畔，懷石報(bào)江，卻留下拉留芳百世的《離》;因?yàn)閳?jiān)持司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血而成就拉《史記》;因?yàn)閳?jiān)持的文天祥回首南方，談笑人生;因?yàn)閳?jiān)持曹雪芹甘守清貧一生心血而著《紅樓夢(mèng)》;因?yàn)閳?jiān)持風(fēng)云一生，在戰(zhàn)火中打出拉一個(gè)新中國(guó)……許多事例向我們證實(shí)了一個(gè)真理：持之以恒，成功在握。

中學(xué)生八年級(jí)堅(jiān)持真不容易作文2

成功，倍受我們重視，然而，它不是路邊的石頭，隨處可揀;也不是田地里的一棵小草，隨意可得。想擁有成功，一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。這條路上，有著各種各樣的障礙?？朔系K，難免要經(jīng)歷失敗和困苦，這便是我們所說(shuō)的挫折。屢敗屢戰(zhàn)，堅(jiān)持下去的便是成功;屢戰(zhàn)屢敗，最終放棄的便成了失敗。

從前，在一個(gè)常年干旱的小村莊里，發(fā)生了這么一個(gè)故事：傳說(shuō)，這是一個(gè)烈日炎炎的中午，有一位男子扛著鐵鍬，來(lái)到稻田旁，經(jīng)他打量一番過(guò)后，他開(kāi)始了他的工作——挖一口井。

男子拼了命的挖呀挖、挖呀挖，挖呀挖。。。終于，經(jīng)過(guò)一下午的努力過(guò)后，井已經(jīng)挖好了，這井無(wú)論怎么看都已經(jīng)算的上是很深的了，但是水始終就是還沒(méi)有冒出了。這時(shí)，站在一旁的青年男子好像已經(jīng)有點(diǎn)不想再在這里繼續(xù)挖下去了，于是他又去重新找到了一處更好的地方。其實(shí)，這位男子并不知道，如果他再繼續(xù)挖下去，水就會(huì)流出來(lái)了，因?yàn)槟切┑叵滤x他將近只有一米深了。

第二天，男子來(lái)到了一棵十分茂盛的大榕樹下邊，他心想“這里應(yīng)該會(huì)有水了吧，要不然這棵樹怎么會(huì)長(zhǎng)得這么茂盛哩?！闭f(shuō)干就干，男子握緊了鐵鍬，一個(gè)勁的往土里挖，這次他所用的力氣將近比原來(lái)高出了兩三倍左右，因?yàn)樗麍?jiān)信，這次一定會(huì)有水的。終于，又經(jīng)過(guò)了一整天的努力，井終于挖好了，可這時(shí)的男子以是大汗淋漓，但是井中仍然還是沒(méi)有一滴水，這時(shí)，男子好像已經(jīng)有些想放棄了。

傍晚，男子回到了家中，他把鐵鍬一放，就朝屋里走去了，“鐵蛋!鐵蛋!在哪呢?”男子嘶啞地喊著，只聽(tīng)隔壁鄰居家傳來(lái)了一聲響亮的回答聲“爹，我在這”男子立馬循聲走了過(guò)去，頓時(shí)的場(chǎng)景立馬把男子給呆住了，男子一臉迷惑的問(wèn)道：“哎?你家的水是從哪里弄來(lái)的?”鄰居淡淡一笑，回答道“我今天碰上了好運(yùn)，剛出門就找到了水源，我?guī)闳タ纯窗伞碑?dāng)來(lái)到鄰居所說(shuō)的那口井后，眼前的景象頓時(shí)間就讓該男子后悔莫及了——這口井不就是昨天他所挖的那口井嗎。

其實(shí)，只要男子稍微再繼續(xù)堅(jiān)持下去，就有可能能喝上一口清涼的泉水了，但由于男子的放棄，所照成了沒(méi)水可喝的下場(chǎng)。這個(gè)故事也告誡了我們，無(wú)論做什么事，要想取得成功，就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)成就我們所要的結(jié)果。

中學(xué)生八年級(jí)堅(jiān)持真不容易作文3

對(duì)表演事業(yè)滿懷向往的男孩周帥，他有一張酷似明星陸毅的臉龐，這或許為他開(kāi)拓了前進(jìn)的道路，但當(dāng)有人點(diǎn)明這一點(diǎn)時(shí)，男孩周帥卻正色告訴他：“我是我自己?！?/p>

我們應(yīng)起立為這個(gè)男孩的回答而鼓掌。這張明星臉是可以帶給他很多關(guān)注，但他卻要果斷維護(hù)自己的無(wú)二。由于復(fù)制他人，不能鑄成人生燦爛。

實(shí)在每個(gè)人出生時(shí)都是原創(chuàng)的，但漸漸地很多人活成了盜版。究其原因，是由于看見(jiàn)了別人的成功，便想模仿他，妄想以此輕易地獲取自己的輝煌。然而這樣做卻是徒勞。音樂(lè)家傅聰先生曾批評(píng)過(guò)現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)中在學(xué)習(xí)音樂(lè)上的不正常的現(xiàn)象：“每一個(gè)人都努力把手指練得飛快，試圖成為第二個(gè)朗朗，卻忘了要彈奏自己內(nèi)心的音樂(lè)。”

那么多的人都在模仿朗朗，中國(guó)卻沒(méi)有再出現(xiàn)一個(gè)如朗朗一般至高無(wú)上的鋼琴家。由于無(wú)論他們模仿得多么相似，這些人在眾人眼里也只是一個(gè)跟隨者，一個(gè)復(fù)制品。這就是模仿者的悲哀，由于在最開(kāi)始，他們不愿多下一番苦功往開(kāi)拓自己的道路，如今，他們也只能活在別人的光環(huán)下。

燦爛的人生，應(yīng)是自己披荊斬棘，走出一條不與眾人茍同的道路。微觀力學(xué)之父普朗克在學(xué)生時(shí)代成績(jī)優(yōu)異，但在選擇大學(xué)專業(yè)時(shí)面臨醫(yī)學(xué)還是物理學(xué)的兩難選擇，這時(shí)有人說(shuō)：“你還是選擇醫(yī)學(xué)吧，你會(huì)成為一個(gè)好醫(yī)生的，在物理學(xué)方面，你是不可能有所建樹的，由于牛頓已經(jīng)把物理闡述得淋漓盡致了?！甭?tīng)了這一席話后，普朗克卻毅然選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)物理，由于他不想成為無(wú)數(shù)優(yōu)秀醫(yī)生中的一個(gè)，他也不相信自己會(huì)在物理學(xué)上只能終身追隨牛頓的腳印，重復(fù)牛頓的理論，復(fù)制他的成功。自此，普朗克潛心于物理，終極為眾人打開(kāi)了微觀物理的大門，與大師牛頓比肩而立。

假如普朗克當(dāng)初選擇尾隨牛頓，他所能得到的，無(wú)非是大家口中無(wú)窮接近牛頓的贊美，他會(huì)被譽(yù)為牛頓的人，但他卻永遠(yuǎn)無(wú)法超越牛頓，只能是一個(gè)牛頓的盜版。而正是他對(duì)自我的追求與不復(fù)制他人成功的高傲，終極為他贏得了人生的燦爛。

人生漫長(zhǎng)但時(shí)光短暫，我們應(yīng)當(dāng)活出自己。前蘇聯(lián)演員米哈伊爾曾因成功模仿斯大林而一時(shí)東風(fēng)自得，但在斯大林失勢(shì)后，喪失了他的價(jià)值，而他自己也迷失在現(xiàn)實(shí)與虛妄之間，自此潦倒凄涼。馮玉祥將軍的夫人李德全卻由于在與馮玉祥將軍的接觸中，表現(xiàn)出不同于大家閨秀的颯爽之姿，而令馮將軍一直傾心不已。

因此，并不是往復(fù)制他人的成功就一定能成就你，并不是復(fù)制他人的收獲就一定能寬慰你。當(dāng)我們極力往追求他人的成功模式，往復(fù)制他人的輝煌，終極也只是為他人的人生增添光彩。由于人們往往欽佩的是最初的英雄，堅(jiān)持才能成功。

中學(xué)生八年級(jí)堅(jiān)持真不容易作文4

堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持就是始終如一的去做一件事情。

在寒冷的冬日早晨“叮鈴鈴!”我被一陣急促的鈴聲吵醒了……

我壓著培訓(xùn)學(xué)校上課的鈴聲一路小跑進(jìn)了教室，迎面而來(lái)的是一股股濃濃的墨香。我趕緊拿了筆和紙，站到自己的位置上，埋頭寫了起來(lái)。一邊寫一邊端詳著字帖，看它怎么起筆和收筆。這時(shí)，我已經(jīng)寫好了一個(gè)字，拿它和字帖比了一下，簡(jiǎn)直是天壤之別，寫得太難看了。

不過(guò)我并不失望，馬上開(kāi)始寫第二遍，第三遍……就這樣時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我的腿已經(jīng)麻木了，手也冰冷了，拿毛筆的手指也凹進(jìn)去了。當(dāng)我感覺(jué)自己的字寫得不錯(cuò)時(shí)，便拿給老師看。老師看了之后搖著頭說(shuō)：“粗細(xì)變化不明顯”。

我沮喪地回到位置上，像做錯(cuò)事似的，嘟著嘴巴。望著大家的認(rèn)真勁，心想：大家都在這么認(rèn)真地練，有的人比我還小，我不能灰心。即刻我伸了一個(gè)懶腰，活動(dòng)了一下筋骨，不知不覺(jué)中心情也好了許多，仿佛在水里散開(kāi)的墨汁，慢慢地舒展著。緊接著我拿起筆重復(fù)著前面的動(dòng)作，一次、兩次、三次……終于通過(guò)了這個(gè)字。

暑去寒來(lái)，每周如此。無(wú)論是下著傾盆大雨，還是飄著鵝毛大雪都沒(méi)有缺席一節(jié)課。我也曾經(jīng)抗拒過(guò)，因?yàn)樗菰锪?，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣。而且一站就是兩個(gè)小時(shí)，站得腰酸背痛腿抽筋。但經(jīng)過(guò)這五年的不斷練習(xí)和取得的一些小成果，讓我慢慢地從中領(lǐng)悟到了一些深?yuàn)W的道理?？偢杏X(jué)有一種神秘的力量在吸引我，引導(dǎo)我。

書法如一爐火，煉就了我的毅力，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

中學(xué)生八年級(jí)堅(jiān)持真不容易作文5

堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來(lái)的;堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o(wú)畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持;“千淘萬(wàn)漉雖心苦，吹盡狂沙始到金?！乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息，堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。

想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒(méi)有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來(lái)的榮譽(yù);如果愛(ài)迪生心中沒(méi)有照明世界的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來(lái)的永不熄滅的電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽(yáng)的向日葵------對(duì)未來(lái)幸福的希望不斷奮發(fā)。

嘗試過(guò)堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的困苦，都面臨過(guò)非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持，排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心，毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的，是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒(méi)有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。

在成功的道路上，堅(jiān)持是非常重要的，面對(duì)挫折時(shí)，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來(lái)一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過(guò)去，跌到了，爬起來(lái)。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來(lái)的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來(lái)的人我們叫他成功，最后一次爬不起來(lái)，不愿爬起來(lái)，喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。

堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來(lái)時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。

埋在心里的勝利之種還未開(kāi)花嗎?不用著急，請(qǐng)用堅(jiān)持的汗水將其灌溉，相信成功離此時(shí)不再遙遠(yuǎn)……

中學(xué)生八年級(jí)堅(jiān)持真不容易作文

第三篇：中學(xué)生語(yǔ)文九年級(jí)堅(jiān)持永恒作文

堅(jiān)持的成功必有汗水的付出，愛(ài)因斯坦正是如此，他為了使點(diǎn)燈的壽命延長(zhǎng)，嘗試了六千根燈絲，最后終于研制出壽命為一千多小時(shí)的點(diǎn)燈。這是需多大的毅力，多久的堅(jiān)持，才能使他走向這偉大的一步啊!這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生語(yǔ)文九年級(jí)堅(jiān)持永恒作文,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生語(yǔ)文九年級(jí)堅(jiān)持永恒作文1

人生是一場(chǎng)新的長(zhǎng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(zhǎng)征的路上升騰，堅(jiān)毅是人生最大的資本，自信是人生最大的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境更是人生一道別致的風(fēng)景，而堅(jiān)持不懈的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。

從古至今，無(wú)數(shù)偉人用他們的堅(jiān)持書寫了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，終有一天，我們的奮斗也會(huì)插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方。

提到80后90后，人們常會(huì)運(yùn)用“溫室花朵”來(lái)形容，認(rèn)為這些年輕人毫無(wú)擔(dān)當(dāng)能力，遇到困難就會(huì)退縮。而一位80后用他的故事證明了這個(gè)觀點(diǎn)是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面，你又知道他曾經(jīng)走過(guò)的道路嗎?韓庚從小酷愛(ài)舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽(yù)，就在此時(shí)，他決定前往韓國(guó)，去學(xué)習(xí)更精湛的舞技。

然而，現(xiàn)實(shí)并不如人所愿，在人生地不熟的國(guó)度，他白天上課，晚上打工，由于生活的困難，他有時(shí)會(huì)撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒(méi)有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓(xùn)練時(shí)，時(shí)常會(huì)弄傷自己，但他從未想過(guò)放棄，每當(dāng)母親打來(lái)電話詢問(wèn)生活境況時(shí)，他總說(shuō)：“媽，在這邊一切都好，別擔(dān)心?！本驮谶@艱難的情況下，韓庚用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念、不懈的努力，取得了今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長(zhǎng)的，但旅途是光明美好的。

短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過(guò)程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當(dāng)她站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中國(guó)國(guó)歌響起時(shí)，她一定會(huì)為她的堅(jiān)持感到高興，堅(jiān)持帶給她希望，堅(jiān)持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。

生命是一支鉛筆，你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷書寫你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的堅(jiān)持

拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終總是戰(zhàn)勝利劍。”不懈堅(jiān)持就是比利劍更堅(jiān)硬的思想。

中學(xué)生語(yǔ)文九年級(jí)堅(jiān)持永恒作文2

當(dāng)坎井里的青蛙聽(tīng)到東海大鱉的話之后，青蛙非常震驚，對(duì)外面的世界非常好奇，它決定跳出去看一看。于是，青蛙用力一跳，跳出了坎井。

“哇!”青蛙出來(lái)大聲叫道，外面的世界原來(lái)那么美，青蛙看了看四周，有嫩綠的葉子，有美麗的花兒，有高大的大樹，真是美麗極了!可是很不巧，青蛙的天敵人來(lái)了。當(dāng)人看到青蛙時(shí)想：青蛙一定很美味，把它賣了一定可以拿個(gè)好價(jià)錢!于是，想把青蛙抓起來(lái)，因?yàn)榍嗤芎苄。酝低档靥幼吡?，逃走了以后，青蛙氣喘吁吁，又很餓的時(shí)候，它的朋友大鱉來(lái)了，給了它一些吃的，找了一個(gè)陰涼的地方休息了一下，吃完后青蛙繼續(xù)趕路。

青蛙見(jiàn)到了一只小螞蟻，開(kāi)心地向小螞蟻問(wèn)好，可是小螞蟻不但沒(méi)理小青蛙，還嘲笑小青蛙，小青蛙感到想放棄，可這時(shí)想起了自己當(dāng)初出來(lái)就是為了看大海，而且是下過(guò)決心的，這點(diǎn)嘲笑算什么!于是青蛙沒(méi)有放棄。

經(jīng)過(guò)小青蛙的努力，終于，有一天看到了大海，小青蛙說(shuō)：“真像大鱉說(shuō)的一樣，千里之遙不能形容海的遼闊，千仞之高不能形容海的深度呀!我以前住的井不好，夏禹的時(shí)候，十年有九年鬧水災(zāi)，可是海水并不顯得增多;商湯時(shí)，八年有七年干旱，可是大海的水也不顯得減少。永恒的大海啊!不隨時(shí)間的長(zhǎng)短而改變，也不因?yàn)橛炅康亩嗌俣鴿q落，這才是大鱉在這最大的'快樂(lè)!”

后來(lái)，它到了農(nóng)村里，來(lái)到了一戶人家的田野里，幫忙除害蟲，這戶人的莊稼也變的越來(lái)越好，日復(fù)一日，年復(fù)一年，這戶人和青蛙的情感也越來(lái)越好了，這個(gè)村里的人也都聽(tīng)說(shuō)了赫赫有名的青蛙，也都請(qǐng)它來(lái)吃莊稼里的害蟲，這個(gè)村子也變得越來(lái)越有名了，所以村民在這個(gè)村子刻了一個(gè)青蛙的石像，還穿著英雄的衣服，青蛙也為自己感到自豪。

讀了文章，我知道了一個(gè)深刻的道理，做一件事只要堅(jiān)持不懈，不要怕別人嘲笑，終有一天會(huì)成功。

中學(xué)生語(yǔ)文九年級(jí)堅(jiān)持永恒作文3

在一片人煙稀少的地區(qū)，環(huán)境惡劣，每天迎來(lái)的只有那無(wú)情冷酷的狂風(fēng)和暴雨，而我卻在那里奇跡般地生存了下去，成為一顆茁壯的大樹。記得我幼年時(shí)曾幾次面臨死神，我是靠著頑強(qiáng)的毅力和信念才幾次從鬼門關(guān)回來(lái)，但是只有信念有什么用呢?

那天暴雨已讓我周圍的大多姐妹失去生命，狂風(fēng)無(wú)情的劃過(guò)樹枝，折斷了我的腰，這讓我險(xiǎn)些喪生，有一刻我堅(jiān)持不住了，真的想休息，想放棄了，迎面看到一位陌生人來(lái)到這里，他全身裹得很嚴(yán)實(shí)，走起路來(lái)一晃一晃的，可能是風(fēng)的緣故吧。只見(jiàn)他把我扶正又找來(lái)一些泥土，把我埋得更深了一點(diǎn)，還把我身上的葉子困了起來(lái)。是不想再讓大風(fēng)刮斷吧。我用力的`掙扎起來(lái)，重新燃起信念，十分感激這位行者。待暴雨過(guò)后卻見(jiàn)不到那位行者了。

我又活過(guò)來(lái)，奇怪的是這幾天氣突然變得很好，然我的枝丫長(zhǎng)得特別好。多虧了那位行者的幫助和我的信念。以后我不會(huì)再放棄了，我要堅(jiān)持下去。

十幾年后，我憑借著毅力和信念堅(jiān)持了下來(lái)，成為這里最健康，最高大的樹，也有很多人在這里種樹。因此來(lái)往的人也多了，我期待再次見(jiàn)到那位行者，路過(guò)這里的人都會(huì)在我的樹底下乘涼，為此我也很驕傲，也很感激人類。現(xiàn)在這里已不再是人煙稀少，而是生機(jī)勃勃，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，讓每個(gè)來(lái)到這里的人都能乘涼。

生活是艱難不易的，不是你想怎樣就可以怎樣。你只有度過(guò)那道最艱難的坎兒錢能換來(lái)像我這樣安定生活。今后我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，造福一方?？朔钪械钠D難險(xiǎn)阻。

生活教會(huì)了我堅(jiān)持，身為一棵大樹是如此，那你們亦是如此。

中學(xué)生語(yǔ)文九年級(jí)堅(jiān)持永恒作文4

“只要你有能力，只要堅(jiān)持，沒(méi)什么事做不成的!”媽媽的話又縈繞在我的耳邊，難道不是嗎?媽媽這句話對(duì)極了，可是我明明有這個(gè)能力，可是我卻并沒(méi)有努力。我慚愧，我羞得無(wú)地自容，我……

縣里要舉辦一個(gè)演講比賽，學(xué)校要挑選演講者。很高心我能去參賽，為了參賽媽媽為我抄了一份稿子。昨天我就開(kāi)始背了，上午爸媽上街了，讓我背，可是我基本沒(méi)背，就去看書了。結(jié)果下午很久很久都沒(méi)有背會(huì)，媽媽說(shuō)：“你上午沒(méi)怎么背吧?”我支支吾吾的不敢說(shuō)。在那一刻，我覺(jué)得有些做得不對(duì)，有些對(duì)不起媽媽那一晚上為我找稿子，爸爸還考慮我好不好背，而為我熬了一晚上改稿子。我慚愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我一鼓作氣，又背了一會(huì)。

今天早晨，媽媽看著我，說(shuō)，你給我背一遍吧。我背得很熟，又十分有激情，媽媽看著我，露出了笑容，說(shuō)，果然你能背會(huì)，又背得這么好。我微笑了一下，這是媽媽的面部表情嚴(yán)肅了，“其實(shí)，你有這個(gè)實(shí)力，為什么不努力一下，堅(jiān)持下去有什么不好呢?”這下我真正明白了，我的能力不低，可是我并沒(méi)有堅(jiān)持，只是敷衍了事，如果堅(jiān)持下去，會(huì)得到完美的結(jié)果，在這一刻我茅塞頓開(kāi)。我明白了自己的行為是不對(duì)的，我明白了許許多多……

接下來(lái)，我又背了幾遍，媽媽說(shuō)能行，堅(jiān)持下去，再念吧。嗯。我使勁點(diǎn)頭。下午媽媽帶我去還書，在路上，媽媽又說(shuō)：“只要你有實(shí)力，只要堅(jiān)持，沒(méi)什么事做不成的?！?/p>

后來(lái)，我一直在思考著這句話，難道這句話不對(duì)嗎?不僅是干自己有能力的事，就連不確定的事，我們也要試一試，再堅(jiān)持下去，也許會(huì)成功的。如果不成功，我們也沒(méi)有遺憾了，因?yàn)槲覀冊(cè)^(guò)!

中學(xué)生語(yǔ)文九年級(jí)堅(jiān)持永恒作文5

堅(jiān)持是一種每個(gè)人都能說(shuō)出的，但想要真正的做到堅(jiān)持可不是那么容易，但因那一次長(zhǎng)跑比賽讓我真正的學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

“加油，加油……”快到長(zhǎng)跑比賽了(1000米長(zhǎng)跑)，我們班的運(yùn)動(dòng)員和拉拉隊(duì)員來(lái)到了操場(chǎng)，一眼就能看見(jiàn)操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，人山人海，每個(gè)班的啦啦隊(duì)員吶喊著，“五年級(jí)，長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，快來(lái)準(zhǔn)備，比賽快要開(kāi)始了”裁判宣告說(shuō)，運(yùn)動(dòng)員們便站到了自班的跑道上，比賽還有一分鐘就開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員與啦啦隊(duì)員都準(zhǔn)備好了，“各就位，嘟!”比賽開(kāi)始了，“小林，加油啊，你一定要贏啊!

”我們班的啦啦隊(duì)員為小林吶喊著，在比賽剛開(kāi)始的一秒鐘，小林以他那超常人的反應(yīng)能力，把其他運(yùn)動(dòng)員弄得措手不及，現(xiàn)在小林是第一名，其他運(yùn)動(dòng)員也緊追其后，“小林，快啊，他快要趕上你了，加油啊!”小林被甩到了第二、第三、第四。小林現(xiàn)在是第四名“小林，不要放棄啊!

”小林聽(tīng)到了，他感受到了我們大家對(duì)他的期望，似乎讓壓力轉(zhuǎn)化成了動(dòng)力，他正在努力的超越其他人，“還有300米，你一定能行的，加油!”超越了，超越了，是第二了，“快，超越他!”小林的頭發(fā)已經(jīng)濕了，豆大的汗珠在往下滴，運(yùn)動(dòng)員們都快耗盡體力了。

還有100多米，加油，我默默地為他加油著，第一名泄氣了，他慢了下來(lái)，小林超越了他，最后10米了，“耶，小林贏了，耶……”小林贏了，而第二名則默默的站在一旁，小林走向了他，對(duì)他說(shuō)“這次你雖然輸了，但別氣餒，下次一定要堅(jiān)持住!”

我知道了，堅(jiān)持是讓壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，是為自己而堅(jiān)持!

中學(xué)生語(yǔ)文九年級(jí)堅(jiān)持永恒作文

第四篇：中學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文初三

中學(xué)生學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文初三

我們站在同一條起跑線上，每個(gè)人的性格不同，沿途可能會(huì)遇到漂亮的風(fēng)景，有人會(huì)駐足觀看，有人會(huì)駐扎露營(yíng)，有人會(huì)停留開(kāi)拓，有人會(huì)毫無(wú)顧忌地一直跑向終點(diǎn);每個(gè)人的速度不同，豹的速度，兔的速度，龜?shù)乃俣?，更甚者是蝸牛的速度。在這些不同的條件下，我們又如何走向成功呢?貴在堅(jiān)持，沒(méi)到終點(diǎn)，沒(méi)人知道誰(shuí)是勝利者!

剛學(xué)的時(shí)候，很多人都感覺(jué)比較難，都因?yàn)樯险n聽(tīng)不懂老師講的口語(yǔ)，正要選擇放棄的時(shí)候，班長(zhǎng)的是值得我們借鑒的，他把課上老師講的內(nèi)容錄下，然后課外反復(fù)聽(tīng)并練習(xí)，這樣的反復(fù)，對(duì)初學(xué)口語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，是非常受益的，但必須得堅(jiān)持，不能因?yàn)橐粋€(gè)詞聽(tīng)不懂，而中途放棄，不然功虧一簣!我們要堅(jiān)信水滴石穿的力量!

初生的孩子，他是個(gè)殘疾兒，當(dāng)父母第一次看到他的時(shí)候，肯定會(huì)心酸、難過(guò)，但父母并沒(méi)有放棄他，喂他長(zhǎng)大，給他穿衣，讓他上學(xué)，教他生存技能，如此耐心、堅(jiān)持，父母用自己的愛(ài)滋潤(rùn)著他，他更通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，試問(wèn)：如果父母放棄了他;如果他自己選擇放棄，都沒(méi)堅(jiān)持的話，他能活得那么精彩嗎?他的人生肯定是另一番景象!

我們要有奧運(yùn)健兒的精神，為一個(gè)完美動(dòng)作不斷堅(jiān)持;我們要向交警叔叔們學(xué)習(xí)，無(wú)論多么大的太陽(yáng)，都堅(jiān)持指揮交通;我們要向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，再苦再累，都扛起掃帚，堅(jiān)持做好每一天的任務(wù);我們要向有毅力的同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持……

每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，要想活得精彩，必須堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，像照看花朵一樣那么細(xì)心，要堅(jiān)持不懈地灌溉，給養(yǎng)分!讓自己的優(yōu)勢(shì)不斷展現(xiàn)，充分發(fā)揮出來(lái)!開(kāi)創(chuàng)自己絢爛的人生!

“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”，任何事情都是從點(diǎn)滴小事做起，并保持堅(jiān)持不懈，持之以恒，克服困難的精神!肯定能到達(dá)成功的彼岸!誰(shuí)說(shuō)到達(dá)終點(diǎn)的一定是豹，而不是蝸牛呢?

“鍥而不舍，金石可鏤”，在成功的路上遭遇困難時(shí)，想像自己在品嘗勝利果實(shí)的情景，那種甜蜜，那種幸福，我想我們一定會(huì)堅(jiān)持地、無(wú)所畏懼地沖破所有阻礙和困難的!

當(dāng)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持不懈，克服重重困難，考上理想的學(xué)校的時(shí)候，我想我們會(huì)感受到堅(jiān)持的魅力的!一起努力吧!

第五篇：中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文話題作文學(xué)會(huì)欣賞

學(xué)會(huì)欣賞他人，感受他(她)的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名的心理學(xué)家卡耐斯基說(shuō)過(guò)：“與人交往時(shí)，成為其最好朋友的最好捷徑是善于欣賞他的優(yōu)點(diǎn)。”人人都有兩面性，或許有人缺點(diǎn)比較多，可優(yōu)點(diǎn)絕不可能無(wú)。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文話題作文學(xué)會(huì)欣賞,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文話題作文學(xué)會(huì)欣賞1

一個(gè)星期天下午,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去同學(xué)家玩.在半路上,晴朗的天空下起了蒙蒙細(xì)雨,是我不得不加快了腳步.忽然,一個(gè)沒(méi)穿著深藍(lán)色牛仔褲,套著黑色皮夾克打著雨傘哼著流行歌曲的青年人闖入我的視線.我瞟了他一眼,又繼續(xù)走我的路.這時(shí),一個(gè)：“我的傘,我的傘哪里去了?”的聲音把我吸引住了,我忍不住探出頭,想看個(gè)究竟,那個(gè)打扮入時(shí)的青年人也加快了腳步,走向了聲音的來(lái)源.我來(lái)到那個(gè)聲音的所在地,發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的是一個(gè)頭發(fā)差不多都白了的老爺爺,他的傘丟了.我聳聳肩,便是無(wú)奈,我也沒(méi)帶傘呀.抽回腳,剛準(zhǔn)備走,可又看到那個(gè)青年人走到老人面前,說(shuō)：“老人家,傘丟了吧?人老了淋浴會(huì)得病的,我送你回去吧!”我見(jiàn)有了對(duì)話,于是縮回了要走的腳.老人敝了一眼那個(gè)青年人,冷哼了一聲,目光停在了青年人手里拿的傘上,說(shuō)：“這傘是我的吧!你偷了我的傘還假惺惺地來(lái)送我回家,呸!快把傘還給我!”那個(gè)青年人愣住了,過(guò)了好一會(huì)才呆呆地說(shuō)：“這是我的呀.”老人氣憤地叫道：“還你的,這是我的,哼!連顏色牌子都一樣!”這時(shí),已有許多人圍觀,指著青年人說(shuō)他不像話,連老人的東西都拿.青年人聽(tīng)了職責(zé),丈二和尚——摸不著頭腦.這時(shí),一個(gè)穿著藍(lán)制服的男的,手中拿著一把和青年人手中一樣的傘,邊跑邊喊：“老人家,老人家,你的傘!”他跑到老人身邊,喘著粗氣然后把傘遞給老人,說(shuō)：“老人家您剛才在我們店里買東西,把傘放在那忘拿了,給,現(xiàn)在還給你.”老人接過(guò)傘,眼中盡時(shí)迷茫,問(wèn)：“那我走的時(shí)候你為什么不給我?”售貨員聽(tīng)了,不好意思的笑著說(shuō)：“剛才太忙了呢,抽不開(kāi)身呢!”他剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從不遠(yuǎn)處的商店里傳來(lái)一個(gè)女聲：“快來(lái),人手不夠啊!”售貨員聽(tīng)了,說(shuō)：“我先走了.”轉(zhuǎn)身匆匆消失在雨幕.老人見(jiàn)售貨員走了,清醒過(guò)來(lái),對(duì)青年人說(shuō)：“不好意思啊,剛才誤會(huì)你了,對(duì)不起.”青年人聽(tīng)了,笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么,誤會(huì)嗎!”又看看天,說(shuō)：“呀,天色不早了,我先走了.”就消失在人們的視線中.雨還在下著,我對(duì)那個(gè)青年人難以忘懷,笑了笑,覺(jué)得他值得我欣賞,又打了個(gè)響指,也會(huì)入了人

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文話題作文學(xué)會(huì)欣賞2

懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中，有很多值得欣賞的東西，然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。

放眼去看，其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

欣賞成功，每當(dāng)取得勝利之時(shí)，在你心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪花。是啊!成功是一個(gè)值得慶祝的話題，這是從前都渴望擁有得到的一種美好的感覺(jué)，然而，當(dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)不是結(jié)束，而是又一次挑戰(zhàn)的開(kāi)始，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是無(wú)止境的。它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角。不過(guò)，因?yàn)橛辛顺晒?，才有了很多成就，因?yàn)橛辛顺晒?，才給你我?guī)?lái)了無(wú)限的喜悅……

欣賞失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么。如果沒(méi)有一次次的失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳;如果沒(méi)有一次次的失敗，科學(xué)家們?cè)跄苎芯亢桶l(fā)現(xiàn)更多的事情;如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢?其實(shí)，當(dāng)我們失敗時(shí)感到的并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)樗嬖V了你的不足，它照出了你需要了解的地方。

欣賞放棄，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法，原來(lái)放棄并不是那么的悲哀，反倒使我們了解了很多，擁有了很多。

欣賞是欣然的觀賞，觀賞你身邊的快樂(lè);

欣賞是用心的觀賞，觀賞你身邊的酸甜苦辣;

欣賞是用新的眼光觀賞，觀賞你身邊的種種經(jīng)歷;

欣賞，欣賞是要用你的目光來(lái)觀察;欣賞是要用心來(lái)感受，用心去體會(huì)的……

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文話題作文學(xué)會(huì)欣賞3

鑒于批判生活的好壞與否，我有兩種理解：其一是在你心情差的時(shí)候看生活，生活就像一團(tuán)亂麻剪不斷，理還亂;其二是在你心情好的時(shí)候看生活，生活就像一本耐人尋味的書，看了一遍，還想看下一遍。

“生活”二字看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理意味。在你的一生中可能遇到很多的悲傷與快樂(lè)，在悲傷的時(shí)候你是否會(huì)認(rèn)為生活太殘酷，是否會(huì)感覺(jué)在這個(gè)狹小的空間中，心快被擠碎了呢?是否想過(guò)逃避?在這一切的一切過(guò)后是不是轉(zhuǎn)而又開(kāi)始抱怨生活呢?在快樂(lè)的時(shí)候又會(huì)不會(huì)感到生活的美好?快樂(lè)，可以使心情暢快，當(dāng)再次回想那些煩惱的事時(shí)是否不會(huì)覺(jué)得不在有那些撕心裂肺之苦呢?但與此同時(shí)你會(huì)不會(huì)又開(kāi)始抱怨，開(kāi)始抱怨快樂(lè)逝去地那么快，讓人來(lái)不及看清它。

人就是這樣，永遠(yuǎn)都是那么貪婪。只要你能從一種積極向上的心態(tài)去對(duì)待生活，快樂(lè)，就能長(zhǎng)久，生活也會(huì)立即變得豐富多彩起來(lái)。如果你從一種消極的心態(tài)去對(duì)待生活，那當(dāng)然會(huì)認(rèn)為生活毫無(wú)樂(lè)趣，從而對(duì)生活也會(huì)充滿厭倦。生活不簡(jiǎn)單，并不是可以任憑自己所學(xué)的那些微薄知識(shí)來(lái)解讀的。

想了解生活，就先來(lái)欣賞生活吧!學(xué)會(huì)欣賞生活，學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗那甜而不膩的生活小細(xì)節(jié)吧!就算那是苦澀的，在嘴里慢慢的嚼也會(huì)感到幾絲甜潤(rùn)。

生活，并不是別人所能控制的。

學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待生活，生活也會(huì)從誠(chéng)相待的。

要知道生活因你而精彩。生活的酸甜苦辣是靠自己調(diào)節(jié)!

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文話題作文學(xué)會(huì)欣賞4

對(duì)手，怎能欣賞?他給你帶來(lái)困難、帶來(lái)失落，可謂是人生旅途中的攔路虎。其實(shí)，只有懂得欣賞對(duì)手，才能真正戰(zhàn)勝對(duì)手。

那是初中考試的最后幾天，空氣中彌漫著緊張得恐怖的氣氛。我的神經(jīng)更是繃得緊緊的，像一個(gè)吹到極點(diǎn)的氣球，仿佛輕輕一碰就會(huì)完全炸掉。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)不同于其他人的目標(biāo)：在小學(xué)最后一次考試中戰(zhàn)勝我的對(duì)手——我的班長(zhǎng)，小郭。

說(shuō)起她來(lái)，我的氣是不打一處來(lái)。自我認(rèn)識(shí)她以來(lái)，她就一直霸占著我夢(mèng)寐以求的第一的位子。六年了，我無(wú)法超越她，她就像一座堡壘，堅(jiān)固而強(qiáng)硬。她的身影更是像夢(mèng)魘一般纏繞著我，無(wú)法掙脫。

我的心里暗下決心：一定要戰(zhàn)勝她!在這關(guān)鍵時(shí)刻，我更是必須爭(zhēng)分奪秒?？衫蠋焻s讓我們進(jìn)行“一幫一”小組學(xué)習(xí)。更是點(diǎn)名讓我?guī)椭嗬锏摹按箅y題”。此時(shí)的我像是跌入了無(wú)盡深淵。心里憤憤不平地抱怨到：只有幾天時(shí)間了，為什么浪費(fèi)在這人身上!我才不管他呢!心眼極小的我?guī)拙湓挵阉虬l(fā)了。就在我沾沾自喜，安然復(fù)習(xí)時(shí)耳邊突然傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“別擔(dān)心，我來(lái)幫你!”不用看也知道。

正是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——郭妍!只見(jiàn)她笑著將作業(yè)本放下，認(rèn)真的閱讀后，開(kāi)始耐心地講解，一遍又一遍，一題又一題，每題結(jié)束，他們都會(huì)傳來(lái)朗朗笑聲。緊張的氣氛頃刻間被打散了，大家都被他們吸引過(guò)去。唯獨(dú)我羞愧不已，臉滾燙滾燙的，心中像是裝了一只亂蹦的小鹿。我感覺(jué)身后有無(wú)數(shù)人盯著我，指責(zé)我，辱罵我!講題升越來(lái)越響，笑聲越來(lái)越亮，我的心則越來(lái)越沉重……

幾天后，小學(xué)的奮斗結(jié)束了。我終于戰(zhàn)勝了她，可我卻始終高興不起來(lái)。我感覺(jué)別人的每一句著羨慕都像痛斥，每一句稱贊都像一把利刃深深刺入我心。班主任走過(guò)來(lái)，他看著我，仿佛看穿了我的心。他微笑著說(shuō)：其實(shí)，你與他一樣的優(yōu)秀，但你欣賞你的對(duì)手時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)手的閃亮點(diǎn)并取長(zhǎng)補(bǔ)短，這才是真正的優(yōu)秀。老師的話讓我醍醐灌頂。是的，我看到了她的無(wú)私，大度，我的自私小氣?；蛟S，我是名義上戰(zhàn)勝了他，但在精神上，我早已慘敗。從那時(shí)起，我才真正懂得了欣賞對(duì)手。

欣賞對(duì)手，讓你超越自己;欣賞對(duì)手，讓你懂得道理;欣賞對(duì)手，讓你明白人生的真諦。

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文話題作文學(xué)會(huì)欣賞5

欣賞，是朋友友誼的開(kāi)始;欣賞，是取笑的頭號(hào)克星;欣賞，是大家彼此的安慰。在繁忙的生活中，欣賞無(wú)處不在，它似乎成為了人類必不可少的水分。

早晨，推開(kāi)窗子，便可欣賞到清新的空氣。露珠如清晨的曲子，“滴滴答答”的與大地伴奏。小草是露珠的好朋友，露珠在它身上停留，風(fēng)兒吹過(guò)，大家都手舞足蹈地迎接它，可它太忙了，打了聲招呼就匆匆走了。欣賞完這大自然的青翠欲滴，再來(lái)看看屋子里吧!

一陣突如其來(lái)的香味誘惑著我，我順著誘惑來(lái)到了大廳，看看桌子上的牛奶、面包，我不禁揉了揉肚子，它竟然放肆地大叫起來(lái)，真煞風(fēng)景，我的手與水親密接觸后，便跑到桌子面前，吃著面包，喝著牛奶，看著風(fēng)景，感受著大自然的美，我突然停住了，我感受到濃濃的愛(ài)，我欣賞到媽媽深深的笑。

走出家門，耳邊傳來(lái)一聲問(wèn)好：“早啊，小姑娘。”我立即應(yīng)聲，順便投去欣喜的笑容，向著清潔阿姨的方向看去，她的眼神很開(kāi)朗，從不會(huì)沮喪，她繼續(xù)掃垃圾，她那種任勞任怨、樂(lè)觀向上的精神讓我的心欣賞到她為人們服務(wù)的偉大精神。

我繼續(xù)走，看到了“敗”在我腳下的易拉罐，我做了一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，踢到一邊便走開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，易拉罐在地上“咔咔”地響，我回過(guò)頭去，它像對(duì)我說(shuō)：“好心的小姑娘，讓我回家吧!”我拾起它，把它送回了垃圾桶。在遠(yuǎn)處看到了清潔阿姨，她笑得好燦爛哦!我的心欣賞到她對(duì)我的表?yè)P(yáng)，心里像吃了蜜糖。

回到家，我的心好溫暖哦!媽媽投來(lái)一記散發(fā)著母愛(ài)的微笑，我的“心靈窗戶”今天欣賞到讓我千金難買的微笑，欣賞到大自然的美、家庭里的愛(ài)和外來(lái)人的笑，這一切都好美啊，猶如幾顆亮閃閃的寶石嵌在我這塊平凡的布料上。在繁忙的生活還有許多值得我們欣賞的地方，用你的慧眼去發(fā)掘吧!

中學(xué)生八年級(jí)語(yǔ)文話題作文學(xué)會(huì)欣賞