第一篇：堅持、努力、爭取的成果

堅持、努力、爭取的成果

我曾經(jīng)看過一本書，里面有愛迪生的一句話：“無論什么時候，不管遇到什么情況，我絕不允許自己有一點點灰心喪氣”。我們生活中、做業(yè)務(wù)時何嘗不是經(jīng)常遇到挫折，但我們不能泄氣，還要笑著堅持走下去。

上周六是北京市小學(xué)一年級孩子報名的時間，我的孩子也在這次報名隊伍中。當(dāng)我來到學(xué)校報名時，才知道需要居委會的一個借讀證明，這個證明還需要戶口所在地的居委會，給一個你不在老家讀書的證明。這很讓我犯難了，我很少在長沙住，根本不知道居委會的電話，但現(xiàn)在學(xué)校報名的人很多很多，好幾個學(xué)校都報滿了，我只能在今天下午報上名，否則孩子沒有學(xué)校上學(xué)了。

于是我打長沙114的電話查詢居委會的電話，我要的這個居委會114查不到，我說那你知道哪個居委會電話，就這樣打了十幾個電話一家一家問，最后問到了。很不巧那人告訴我他們從來沒有開過類似的證明，也沒有傳真。于是我跟他套近乎，問他地址說給他寄東西，但沒有告訴我，我又說道北京來，就找我，我?guī)ネ?，我告訴他怎么開，然后到外面找個打字店幫我發(fā)一下傳真給我。一個多小時我就拿到了這個傳真。

一、這個過程我做到了幾點：

1努力

我想盡辦法找到居委會的電話，114查不到，哪家居委會在114 能查到就告訴

我，這樣我才能有找到我要的這家電話的希望；

2、堅持

對方告訴我沒有開過這證明也沒有傳真，我就給他出主意，要求他怎么做；

3客戶價值

? 問他要地址說我給他寄點東西什么的，其實居委會的地址能知道，我這么問

就是告訴他我會感謝他；

? 要他到北京來一定要告訴我，我?guī)ネ?，也是告訴他我把他當(dāng)朋友，您在北京有我這個朋友；

4、當(dāng)對方不知所措的時候，給他出主意；

二、時間壓力

1、這個事情時間很緊，必需在下班之前給我，否則我的孩子就沒有學(xué)?？梢陨狭?；

2、我沒有別的路了，只能說服他給我發(fā)傳真，找朋友去那取都來不及；三．感悟

唯有堅持、努力去爭取，機遇才會給你；你才能有可能達到目的，才能終有一天獲得品嘗它們的快樂。

許多事，只有一直堅持著、追求著才能實現(xiàn)最美好的。

第二篇：努力的成果

努力的成果

周末又到了，這將是開學(xué)以來最最開心的周末之一，因為明天就是國慶節(jié)了，有假放了。這雖使我興奮，但開心的背后總有令我感到煩惱的事，就因為有假放，所以使作業(yè)多的可憐。我放假第一天的目標(biāo)就是要完成所有的學(xué)習(xí)資料和預(yù)習(xí)內(nèi)容，否則就無法享受放假的樂趣了。

早上，媽媽說要到姑媽家去，我因想買書也就跟去了。到了下午3時才回到家，可由于書店關(guān)門使我沒買到書，作業(yè)也沒完成。當(dāng)我打開作業(yè)本想開始“搏殺”時，不料弟弟卻打開了電視機把我的注意力個吸引了過去，就這樣到了晚上。我連忙開始我的工作。可做到了一半已到21時了，我神經(jīng)質(zhì)地翻開了下一頁的附加題，我的腦袋已經(jīng)一片空白了，手冰涼透心，似乎麻木了，眼睛緊盯題目，飛快地掃了兩三遍。

突然，我感到心快跳出來了，心想：如果今天沒做完，明天國慶，顧玩，后天上補課班??我不以為然，忽然好像大吼一聲“上帝保佑”。真沒想到平時對上帝不太恭敬的我在危難關(guān)頭竟會想到這句話。我握著筆亂畫了幾下，不到半分鐘又去一題。突然我信心大增，一題、兩題、三題??終于做完了一本。可還有《名校攻略》呢。我異乎尋常地做下一題，我左手抖了，右手更是厲害。我的精神快崩潰了，我的手在紙上飛快地掠過，似乎完全脫離了大腦的控制，與大腦失去聯(lián)系似的。我實在太瘋狂了，可時間已不允許我瘋狂，誤一分一秒了。

終于，我在0時前做完了。我想，我低估了“努力”這個詞，我徹底對它改觀了。每個人每天都有目標(biāo)，也需要它，不僅需要它，而且還要努力去實現(xiàn)它，只要努力去做就沒什么可以把自己難倒，記?。褐灰Ψ蛏铊F杵磨成針。

這次讓我受益匪淺的努力經(jīng)歷將令我成長。

格浪小學(xué)六年級：7***

第三篇：爭取10000個小時的努力

爭取10000個小時的努力

一位父親的實驗：10000個小時打造天才神童

羅恩是一個望子成龍的父親，一心想把兒子丹尼培養(yǎng)成神童，可丹尼的智商測試結(jié)果卻讓他大失所望。羅恩不甘心就此放棄，他對自己的教子方式進行了反思。經(jīng)過大量的研究，羅恩發(fā)現(xiàn)那些社會上的成功人士和精英全都無一例外地經(jīng)歷了神秘的“10000個小時規(guī)律”。于是，他決定在兒子身上做一個實驗??

智商不能決定一切

今年43歲的羅恩和妻子勞拉，兒子丹尼生活在美國新澤西州。羅恩畢業(yè)于紐約大學(xué)計算機系，現(xiàn)在一所中學(xué)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師，勞拉從事證券交易工作。勞拉的公司在華爾街，她每天必須往返于新澤西州與紐約之間。由于她在家的時間相對較少，羅恩便承擔(dān)起家里大大小小的事物。為了讓勞拉安心，他還會適時地給她發(fā)短信報告家中的一切。比如，修理工已經(jīng)弄好了漏水管道；晚餐準(zhǔn)備了你喜歡的南瓜烤鱸魚；丹尼已經(jīng)喝完了牛奶。有時他還會用手機3G視頻給正在加班的勞拉看丹尼酣睡的模樣。

在羅恩夫婦眼中，丹尼是他們的夢想！羅恩和天下所有望子成龍的父親一樣希望把兒子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。羅恩從事教育工作多年，他對培養(yǎng)兒子是很有信心的。2000年，丹尼開始上小學(xué)。在整個小學(xué)階段，丹尼和大多數(shù)同年齡的孩子一樣，聰明了伶俐，活潑好學(xué)。羅恩鼓勵丹尼涉獵各種他感興趣的事：繪畫，彈吉他，打棒球，甚至寫蹩腳的詩。然而，6年過去了，羅恩并沒有發(fā)現(xiàn)兒子有什么特殊的天分。于是他期待丹尼在進入中學(xué)后，隨著身體的發(fā)育，智力上也能出現(xiàn)傲人的一面。

為了早日發(fā)掘兒子的天分，羅恩帶著丹尼提前做了各種測試。只要通過嚴(yán)格的測試，就能證明他是神童。然而，測試后的分?jǐn)?shù)顯示丹尼并沒有什么天賦異凜。讓人失望的是，在學(xué)校里，丹尼的閱讀和數(shù)學(xué)成績也都差強人意。

一次家長會后，丹尼的班主任羅茲小姐找到羅恩進行懇談：“丹尼有較嚴(yán)重的閱讀障礙，其他課程也低于平均水平。其實丹尼是個人見人愛的好男孩。他很勤奮，但智商也許差了點，我建議您也許有方法能把丹尼培養(yǎng)成才》”作為一名教師，連自己的孩子都不能教好，羅恩感到非常難堪?；氐郊?，羅恩望著正在幫勞拉打雞蛋的丹尼，心里有一種非常不服氣的感覺！丹尼一個這么善解人意的孩子，怎么會智商有問題呢？可丹尼的成績再次讓人感到失望。期中考試，他又有兩門課不及格！羅恩觀察了兒子很久，卻找不出他成績跟不上的原因。要知道丹尼學(xué)習(xí)很認(rèn)真！可是他上課跟不上老師的速度，課后一道數(shù)學(xué)題羅恩要講解五六遍，丹尼才能聽懂。丹尼最差的是閱讀，這門課丹尼總是只能得不及格的F。無奈之下，羅恩只好帶著丹尼進行智商測試。

結(jié)果出乎意料，羅恩本以為丹尼只是笨了點，沒想到他的智商竟比同齡孩子還要低很多。丹尼算不上弱智，但智商確實低下。那一刻，羅恩頭痛胸悶，難以接受這個事實！10000個小時創(chuàng)奇跡

通過觀察，羅恩發(fā)現(xiàn)丹尼很容易接受那些新的基礎(chǔ)知識，但在遇到稍微難一點的題目時反應(yīng)就變得很遲鈍。丹尼很少貪玩，甚至可以說他是一個對學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的孩子！可他的成績卻始終原地踏步，無法突飛猛進，這到底原因何在？羅恩拜訪了一些教育專家，可許多人都認(rèn)為這是智商的問題。難道智商真的決定一切嗎？羅恩決定幫助兒子跨越智力上的阻礙。2006年3月的一個周末，羅恩一頭扎進紐約圖書館，頗具研究精神的羅恩從大量的成才書籍中發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事情！他在調(diào)查了120個各行各業(yè)的精英人物，包括音樂家、科學(xué)家、藝術(shù)家、工程師后，卻得到了一個有些意外的結(jié)論：真正的天才是無法再青少年時期發(fā)現(xiàn)的。許多做出卓越成就的人，在他們青少年時期幾乎和天才不沾邊；而那些從小就被冠以神童稱號的孩子，長大后并不一定能成為社會精英！智商IQ測試與將來的成就，根本就沒

有相關(guān)性！而且大多急于求成的家長都忽略了的一個問題——量變。

羅恩發(fā)現(xiàn)所有的精英人物,無一不是投入大量時間,刻苦練習(xí).羅恩在一本資料中看:1993年,邁阿密大學(xué)的AndersEricsson教授將柏林音樂學(xué)院的學(xué)生分成三組：普通的學(xué)生、優(yōu)秀的學(xué)生、卓越的學(xué)生。這位教授想了解，最好的音樂家有什么公共點？結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)還是練習(xí)時間的長短的問題。普通學(xué)生練琴的時間總計4000小時左右；優(yōu)秀學(xué)生8000小時左右；卓越的學(xué)生，沒有一個人低于10000小時！原來，只要有目的地訓(xùn)練，就能培養(yǎng)出人的專長！

羅恩興奮地發(fā)現(xiàn)：走紅之前，甲殼蟲樂隊在酒吧中演出過10000個小時！創(chuàng)立微軟公司之前，比爾·蓋茨編程超過10000小時！著名畫家畢加索，世界聞名的音樂家莫扎特，籃球運動員喬丹都有超過10000小時的訓(xùn)練！羅恩的心豁然開朗——他總算弄清楚為什么丹尼的學(xué)習(xí)成績始終不能突飛猛進的問題了。因為丹尼做得還遠遠不夠！作為一名教師，羅恩深深知道，所有的老師都對孩子們強調(diào)要多做練習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，可到底要做多少練習(xí)，要勤奮到什么程度，卻沒有一個指標(biāo)和界定。

羅恩每天都到紐約圖書館，他引起了芝加哥大學(xué)鮑勃教授的注意.他和羅恩攀談后感動地說:”您真是一位值得尊敬的父親.”原來,這位教授已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了”10000小時規(guī)則”,即成功至少需要10000小時的投入,他正在為此收集資料.天才就是這樣練成的有了權(quán)威人士的認(rèn)可與鼓勵,羅恩決定進行一個”天才實驗”:將這10000個小時規(guī)則運用到丹尼身上.羅恩打算從丹尼最差的科目——閱讀開始下手.美國中學(xué)生的閱讀課程,相當(dāng)于中國的語文課.其課程包括拼讀、文章分析、閱讀理解和作文。羅恩決定采用最簡單，也是最踏實的辦法——讓丹尼“讀”上10000小時！

丹尼每天早上8點到12點上課、下午1點到3點上課。除開睡覺、運動、吃飯、上下學(xué)在路上所耗去的時間，丹尼一天當(dāng)中還剩下近7個小時，他有充足的時間進行閱讀訓(xùn)練。首先，羅恩規(guī)定丹尼放學(xué)回來后，用3個小時進行集中閱讀-------他要求丹尼將所學(xué)過的語文課進行重新回爐。每讀完一篇課文，丹尼都要寫出150字的小作文，即讀后感。然后根據(jù)課文內(nèi)容提出自己的見解和一些疑問。羅恩鼓勵丹尼將自己對課文提出的疑問經(jīng)過思考后，次日再去請教老師。1周后，丹尼開始對這門老大難的課程感興趣了！因為他非常期待每天帶著疑問去上學(xué)，從老師那里獲得答案后的快樂感覺。2周后，丹尼不由自主地將3個小時增加到了5個小時。他一邊閱讀，一邊寫；一邊和父親討論問題。丹尼堅持了1個月，閱讀了150個小時！努力就有回報，丹尼在9月份的一次考試中，他的閱讀課居然得了一個D！雖然這不是優(yōu)良成績，可在此之前，丹尼的閱讀老是不及格的F。丹尼已經(jīng)開始能自覺地溫習(xí)語文課了。

他覺得是時候讓丹尼開始進行廣泛的閱讀！羅恩對丹尼提出：“無論是文學(xué)名著，還是報刊雜志，只要你感興趣——就盡可能地去讀吧！”為了正確地引導(dǎo)丹尼，羅恩還為他開出了一個書單。由于擴大了閱讀范圍，丹尼感到時間不夠用，他開始利用時間片斷讀書。例如，等車、排隊等，丹尼都拿來背單詞、用mp3聽課文。12月的一天，羅恩全家去丹尼的外婆家過周末。羅恩無意中發(fā)現(xiàn)，在出發(fā)之前，丹尼沒有像從前那樣靠電子游戲打發(fā)時間，而是在看報紙；當(dāng)大人們在閑聊、丹尼則捧著一本心愛的偵探小說，旁若無人地看！這樣算下來，丹尼1天的閱讀時間已經(jīng)大大超過了5個小時。

就這樣，丹尼利用一切時間精細(xì)的讀，廣泛地讀。丹尼從那個害怕語文課的孩子，變成了一個能靈活運用時間、快樂閱讀的孩子。整整7個月過去了，丹尼參加了期末考試，結(jié)果出人意料——丹尼的閱讀課居然得了一個A！

而且，丹尼的拼讀、閱讀理解和作文成績也相應(yīng)得到了提高。羅茲小姐打電話給羅恩：“這可真神了，您是用什么妙招教丹尼的？”羅恩自豪地說：“要知道，丹尼在這7個月的時間

里，總共踏踏實實地閱讀了1000個小時！”羅恩沒想到第一個1000小時就取得了這樣的成績，他更加堅信“成功要投入10000小時”的規(guī)則是值得一試的。

就這樣，一個1000小時，兩個1000小時，丹尼在初中階段的最后18個月里，他總共累計閱讀了3000多個小時，由于理解力增強，丹尼的其他功課也突飛猛進。2008年5月，丹尼初中畢業(yè)考試的成績由以前的D提高到了A或者B+！丹尼一躍成為年級里拔尖的好學(xué)生。在進入高中前的暑假里，羅恩夫婦本想帶丹尼去歐洲游玩。然而，丹尼卻主動提出：“等我考上大學(xué)后，玩的機會有很多。爸爸，我想學(xué)打高爾夫球，因為我想成為一名職業(yè)高爾夫選手。”羅恩夫婦看到了兒子的成長，非常感動。勞拉決定放棄年休長假，全程陪伴丹尼。從2008年6月14日開始，丹尼堅持每天練習(xí)6個小時，1周練習(xí)6天。

打高爾夫球是一項需要極大耐性與安定心力的運動，對只有15歲的丹尼來說，這項運動是一種對性格的磨練和意志的挑戰(zhàn)。然而，丹尼決定接受挑戰(zhàn)！整整3各月里，丹尼日復(fù)一日地練習(xí)，堅持了450個小時的訓(xùn)練。他的體格在運動中變得結(jié)實強??！9月，丹尼進入高中后加入高爾夫球俱樂部。

在高一整個學(xué)年，他利用寒暑假6各月和平時所有的周末時間總共練習(xí)了1700個小時，比俱樂部其他孩子要整整多出1000個小時。丹尼成為高爾夫球場的?？?，他矯健的身影，清純無比的氣息吸引了一位老者。

2008年10月的一天，丹尼在高爾夫球場連進5洞。一些旁觀者都為他鼓掌，那位老者走到丹尼身邊說：“孩子，我觀察你很久了，你一定能成為優(yōu)秀的職業(yè)高爾夫球手！”

后來，丹尼才知道。這位老者是紐約華爾街洛克菲勒公司的高級總裁約翰·莫納德先生。進過閑聊，丹尼和約翰先生成了忘年之交。約翰先生的兒女都不在身邊，她十分孤獨。但每個周末有了丹尼的陪伴，他感到快樂多了！約翰發(fā)現(xiàn)丹尼雖然只有16歲，但他知識面廣博，非常有教養(yǎng)。對丹尼而言，他也從未想過自己竟然能和一個權(quán)威經(jīng)濟學(xué)家談天說地！當(dāng)勞拉知道丹尼和約翰的友誼時，吃驚地說：“天啊，兒子！你知道你認(rèn)識了誰嗎？華爾街有多少名校畢業(yè)的大學(xué)生都想盡辦法接近他！你是怎么做到的？”丹尼想了想說：“也許是因為老爸逼著我廣泛閱讀，知識面決定了交際面吧！”

俗話說，一個堅持夢想的人，上帝都會給他開路！2009年5月，約翰先生把丹尼推薦給了他的得意門生之一，紐約最著名的高爾夫教練。經(jīng)過苦練，丹尼在2010年美國春季青少年高爾夫球賽上獲得第一名！沒有人知道，丹尼付出了多少艱辛。他只用3年時間，就累積訓(xùn)練了5000多個小時，是其余同齡隊員的一倍多！如今，17歲的丹尼已經(jīng)成為了最年輕的天才職業(yè)高爾夫球。2011年5月，丹尼即將高中畢業(yè)。由于堅持訓(xùn)練和有效的學(xué)習(xí)，丹尼的成績出類拔萃！愛才的約翰先生將他推薦到了美國著名的常青藤大學(xué)哥倫比亞大學(xué)讀書，成績優(yōu)異的丹尼很快就被該校錄取。

面對成功，羅恩感慨萬分，他對丹尼說：“原來，成功的秘密根本不是秘密，那秘密就是要不停地做。如果你真的努力了，也許還沒達到10000個小時，你都會發(fā)現(xiàn)自己比想象中要優(yōu)秀得多！”

第四篇：努力完善自己 爭取早日入黨

努力完善自己

爭取早日入黨

努力完善自己

爭取早日入黨

歲月如梭，黨的理論學(xué)習(xí)班的課程已臨近尾聲?；叵肫?月13日初到時那興奮、緊張的情景，我不由感慨萬分。

在新年來臨之際，我光榮地被學(xué)校列為入黨積極分子推薦到區(qū)里，參加此次學(xué)習(xí)班，這對正努力向著成為一名共產(chǎn)黨員的目標(biāo)奮斗的我來說，無疑是一股推動力，更給予我莫大的鼓舞與支持。

在這短短的、卻又令我十分難忘的幾天時間里，我竭盡所能地學(xué)習(xí)：每天準(zhǔn)時到校，不早退,聽課時認(rèn)真記筆記，討論時多思考多發(fā)言。我將教材看了多遍，一字一句地仔細(xì)閱讀，想從字里行間，理解黨的各方面精神。黨校老師也作了精心細(xì)致的安排，專題講座、觀摩電影《走近毛澤東》、小組討論等各種形式的學(xué)習(xí)與交流，讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識，進一步深化了認(rèn)識，在民主、和諧、寬松的氛圍內(nèi)大家暢所欲言、互幫互學(xué)、共同進步，在感性上充分走進黨，在理性上充分認(rèn)知黨，并從心底里真正感受到我們黨的偉大，使自己的靈魂接受了一次洗禮。

聽了徐順成副校長的“學(xué)習(xí)‘三個代表’重要思想，加深理解精神實質(zhì)>”的輔導(dǎo)報告后，我對“三個代表”的重要思想及深刻內(nèi)涵有了更為深入的理解與認(rèn)識。

以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體，順應(yīng)時代潮流，緊扣時代脈搏，提出了“三個代表”重要思想，即我們黨必須始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益?！叭齻€代表”的辯證統(tǒng)一，是衡量一個政黨是否具有先進性的基本準(zhǔn)繩。先進生產(chǎn)力決定著文化的形成和發(fā)展前景，并為文化發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)；先進文化反映著生產(chǎn)力發(fā)展水平，并成為推動社會進步的重要力量。無論是發(fā)展先進社會生產(chǎn)力、建設(shè)社會主義物質(zhì)文明，還是發(fā)展先進文化、建設(shè)社會主義精神文明，其目的都是不斷實現(xiàn)億萬人民的根本利益?！叭齻€代表”的辯證統(tǒng)一，共同構(gòu)成了我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨的十六大通過的新黨章，明確把“三個代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論共同確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。因此，“三個代表”的提出，是歷史的呼喚、時代的要求、全黨的意志、更是人民的愿望。

通過幾天的學(xué)習(xí)，也使我進一步端正了入黨動機：不管在什么情況下，都要努力實踐黨的宗旨--全心全意為人民服務(wù)。端正入黨動機是爭取入黨要解決的首要問題。正確的動機，是正確行動的精神力量。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻緊密聯(lián)系在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，而不準(zhǔn)備為共產(chǎn)主義事業(yè)做艱苦的奮斗，那是同共產(chǎn)黨員的光榮稱號不相稱的。端正入黨動機，不是入黨前一時的問題，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨?！币笕朦h的動機應(yīng)該源于一種堅定的政治信仰，一種堅信共產(chǎn)主義畢勝的堅定信念?！敖M織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世”，在思想上向著入黨這一目標(biāo)的奮斗是永無止境的。我應(yīng)按黨員標(biāo)準(zhǔn)自覺接受組織的教育、培養(yǎng)和考察，努力做到思想上入黨。因此，這次的學(xué)習(xí)，只是今后開展更深入的學(xué)習(xí)的一個起點。我要以此為契機，促進、強化自己的理論知識學(xué)習(xí)，并注重培養(yǎng)自己的黨性觀念，向著入黨邁開堅實的一大步。

參加此次學(xué)習(xí)班，也使我明確了今后的努力方向，應(yīng)該從以下幾方面以實際行動爭取早日入黨：

我將經(jīng)常學(xué)習(xí)黨章，按照黨章規(guī)定的黨員的權(quán)利和義務(wù)的要求，對照檢查自己平時的一言一行，時時處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我將進一步鞏固此次學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)成果，繼續(xù)加強政治理論和黨建理論知識的學(xué)習(xí)，用“三個代表”重要思想武裝頭腦，把理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)發(fā)揚光大，不斷增強黨性觀念和政治素質(zhì)，在思想上向黨組織進一步靠攏，并時刻關(guān)心黨的建設(shè)與發(fā)展。

我將定期向?qū)W校黨支部進行思想?yún)R報，檢查自己一個階段的學(xué)習(xí)、工作情況，按照黨的安排，積極參加黨內(nèi)活動，實際體驗黨內(nèi)生活，接受黨組織的教育和指導(dǎo)。在生活中，注意改進缺點，發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力提高和完善自我，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為早日入黨創(chuàng)造條件。

在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化、發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的時代環(huán)境下，我們第一位的任務(wù)就是努力掌握好科學(xué)文化知識，畢竟“學(xué)生以學(xué)為本”。因此，我將更加努力地學(xué)好高中階段的各門課程，刻苦鉆研，發(fā)奮圖強，做好最后的沖刺階段，爭取以最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入理想的大學(xué)。在大學(xué)的學(xué)府里，繼續(xù)深造自己、充實自己，為今后成為祖國的棟梁之才打下扎實的基礎(chǔ)。

我將更加切實地履行好班級團支部書記的職責(zé)，團結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)開展各項積極、有意義的活動，配合學(xué)校團委做好各項工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，嚴(yán)于律己，不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力和工作能力，并努力使我班成為一個優(yōu)秀的團支部。

在這一階段的學(xué)習(xí)中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨的先進性，入黨愿望也更為強烈、迫切了。為此，我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨組織中的一員！

第五篇：關(guān)于堅持努力演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于堅持努力演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

大家上午好！

今天我發(fā)言的主題是《品嘗堅持的力量》。

我們一直認(rèn)為團結(jié)就是力量，這句話至今已經(jīng)成了許多人的座右銘。團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝。不可否認(rèn)，這句話對于集體而言是正確的，但是在我們個人的學(xué)習(xí)和生活中往往是堅持起著決定性的作用。約翰遜說：“偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。”錢學(xué)森說：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果?！卑退沟抡f：“告訴你使我達到目標(biāo)的奧秘吧，我的力量就是我的堅持精神?！边@三句話，告訴我們一個道理：堅持就是力量。

惟有堅持才是踏向成功的基石。雨果堅持寫作，用了六十年的時間才寫成了不朽之作《悲慘世界》；曹雪芹堅持用了十年的光景才寫下了不朽的《紅樓夢》；李時珍用了三十載的時間才堅持完成了《本草綱目》的撰寫；王羲之練字用光了一大缸墨水，最后他的《蘭亭集序》流芳百世。無數(shù)人用自己的親身經(jīng)歷向我們詮釋了這樣一個道理：堅持就是力量，堅持就是通向成功不可獲缺的精神力量。

1999年創(chuàng)立阿里巴巴集團的馬云曾經(jīng)說過：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽。所以從今天起，我們要學(xué)會堅持！因為有了堅持，我們才會朝著目標(biāo)堅定地前行；因為有了堅持，我們才會努力尋求解決困難的辦法；因為有了堅持，我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。只有這樣，我們才有機會問蒼茫大地、誰主沉??？

同學(xué)們，你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持努力工作的動力源泉；同學(xué)們，你們的堅持求學(xué)是我們老師堅持辛勤耕耘的最大安慰；同學(xué)們，在我的發(fā)言結(jié)尾，沒有祝愿，也沒有希望，我會用心看著大家一路健康成長。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人人心中都有一個美好的理想，然而，通往理想境界的橋梁是什么？是堅持。只要你堅持自己的夢想，堅持去努力，就能獲得成功。

唐代著名詩人李白他小時候就想做個詩人，可他不能專心讀書，經(jīng)常趁老師不注意就跑出去玩。一天，他來到小河邊看見一位老奶奶在磨鐵杵，受到“鐵杵磨成針”的啟發(fā)心中慚愧，便跑回書房認(rèn)真讀書。從此，十年如一日，不斷積累創(chuàng)作，成為流傳后世作品最多的詩人，被后人稱為“詩仙”。正如數(shù)學(xué)家荀況說“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤”。

我國著名繪畫大師徐悲鴻，在外國留學(xué)期間被外國人嘲笑，說我們中國人怎么努力也成不了才，但徐悲鴻知道爭論是無法改變別人的無知，他暗暗下決心要證明自己的才華。從此，他發(fā)奮努力，像一匹不知疲憊的駿馬日夜奔馳，勇往直前，每逢節(jié)假日他就去博物館臨摹，一畫就是一整天。兩年時間過去了，他的畫技有了很大的進步，他的作品和成績轟動了整個畫界。

如今我們的生活已經(jīng)有了很大的改善，但仍不能忘記“堅持”二字。只有堅持不懈才能成為有用的人才，才能對社會、對生活做出應(yīng)有的貢獻。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是高一（47）班XX，伴隨著《義勇軍進行曲》，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我們再次迎來了國旗下的講話。今天我演講的主題是：努力與堅持。

大家都知道馬云是成功人士的代表，然而我想說的馬云與你們了解的并非相同，他曾笑言自己初中考高中考了兩次，高中考大學(xué)更是考了三次，他從第一次高考19分的成績，到第三次高考89分的成績，這何不能體現(xiàn)出他背后的努力與堅持呢？他是第一個來到教室，最后一個離開教室的人，為的就是溫習(xí)舊的數(shù)學(xué)知識，預(yù)習(xí)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。他能夠把不懂的問題問個無數(shù)遍，直到真懂為止。如果我們能夠擁有他那種不畏艱難與失敗的勇氣，并不懈的努力與堅持，又怎會知道自己能否取得成功呢？敢問我們在平時的學(xué)習(xí)中是否做到了屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)呢？值得開始的事情，就值得完成，失敗并不可怕，貴在努力與堅持。我失敗了99次，那我也要努力湊個整，直到成功為止。

荀子說過：“鍥而不舍，金石可鏤”。這句話直觀地說明了努力與堅持的重要性，每個人的成功都離不開這個人的努力，只有努力了再堅持下去，就一定有所回報。古往今來，有多少名人不是依靠努力與堅持而取得成功的呢？然而我們只看到這些偉大的成果，卻忘記思考他們背后的努力與堅持，然而卻正是努力與堅持才讓這么多的'平凡變得偉大。

人生便如一塊香料，只有讓努力的行動為柴，堅持的信念為火，才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。有了努力與堅持不一定會成功，但沒有努力與堅持，就注定會失敗。對于成功，努力與堅持必不可少，盧思浩在《你要相信沒有到不了的明天》里曾說過：比你優(yōu)秀的人還在努力與堅持，你又有什么理由不努力與堅持呢？

對于努力與堅持，每個人都有自由的理解，但終究離不開自己的勤奮與汗水，忘掉昨日的成功與失敗，信心百倍的面對今天與明天，讓努力與堅持伴隨著你我向前的路，最終抵達成功的彼岸。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

雖然時隔多年，但我依然清晰地記得那個早晨，懵懂的我背著書包踏入小學(xué)校門，剛?cè)雽W(xué)的我既緊張又興奮。當(dāng)我懷著忐忑的心情踏入班級的那一刻，緊張的心融化了，一位年輕漂亮的女老師站在門口，眼含笑意的送我入座。從此我愛上了上學(xué)，更愛上了她的語文課。同時，一顆夢想的種子在我的心底默默發(fā)芽、成長。帶著一份崇敬，帶著一份執(zhí)著，帶著一份期待，帶著一份初心，長大后，我果真實現(xiàn)了我的夢想，成為了一名光榮的人民教師。

理想很豐滿，現(xiàn)實卻很骨感，當(dāng)我真的站在講臺上時，才發(fā)現(xiàn)想要成為一名好老師并不是那么容易。第一次站上講臺的我顯得那么驚慌失措，漫長的四十五分鐘感覺就是一種煎熬。在下課鈴聲響起的那一刻，我長吁一口氣，快速逃離講臺，沖向辦公室，留下落寞的背影。辦公室的老教師見狀過來安慰我：你還記得當(dāng)初的夢想嗎？想要做一名好老師，要不忘教育初心，要牢記教師使命。短短的幾句話，讓我受益匪淺。是的，成為一名人民教師是我的理想，既然已經(jīng)實現(xiàn)，我就要為之努力奮斗，肩負(fù)起教書育人的使命。于是，我鼓勵自己盡快適應(yīng)教師的角色，早日成為一名像他們一樣優(yōu)秀的教師。

從教幾年來，我一直在為我的夢想而努力，從初中老師到小學(xué)老師，雖然身份在轉(zhuǎn)變，但我始終沒有忘記我的初心，堅持著自己的夢想，堅守著教師的職責(zé)，牢記著教育的宗旨，努力奮進，不斷提升自己，超越自己！

當(dāng)小時候的夢想插上翅膀，成為現(xiàn)實時，除了感恩，更多的是對于這個職業(yè)的思考——到底怎樣才能成為一名好老師呢？我的探索才剛剛開始。既然選擇了老師這個職業(yè)，就選擇了付出，選擇了奉獻。為了學(xué)生能有一個美好的明天，我愿做一盞明燈，為他們指引前進的方向；我愿做一顆鋪路石，為他們鋪就成才的道路?？粗⒆觽兡且粡垙埣冋娑髅牡男δ?，這就是我最大的幸福；看到孩子們能夠茁壯成長，最終成為祖國的棟梁，這就是對我最好的報答。

“什么叫成功？”

“——成功就是做你自己想做的事情并把它做好。”

10月29日晚，第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精英訓(xùn)練營在西五217教室正式開營。本次開營儀式的特邀主講人、達夢數(shù)據(jù)庫有限公司的董事長馮玉才先生，為訓(xùn)練營的180名新學(xué)員帶來了一場關(guān)于成功規(guī)劃自己人生的講座。

“我是一個老師，一個純粹的老師，內(nèi)向、靦腆，曾經(jīng)我對著空教室喊了三天?！钡铖T玉才自己也想不到的是自己會“下?！辈⒊蔀橐幻晒Φ钠髽I(yè)家。他說，“十年后的意想不到是職場的現(xiàn)象之一?！?/p>

“職場的供需矛盾表現(xiàn)在求職者期待伯樂，企業(yè)求賢若渴”、“跳槽是各類企業(yè)普遍存在的現(xiàn)象，一個剛畢業(yè)的大學(xué)生竟然可以在一年之內(nèi)可以跳槽六次”、“改行與跳槽不同，但我們這一輩的人改行也是個普遍現(xiàn)象”、“畢業(yè)十年后再相聚，會有很多的意想不到”，馮玉才的成功論開始于職場的四種現(xiàn)象。

對于大學(xué)生的了解，對于職場的熟悉，使得馮玉才對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有很深的認(rèn)識：“畢業(yè)大學(xué)生、研究生創(chuàng)業(yè)的熱情很高，堅持下來卻很難，最后達到目標(biāo)的就很少了”，“文憑、分?jǐn)?shù)、經(jīng)驗與企業(yè)的效益無關(guān)，企業(yè)只在乎你能為它創(chuàng)造多少財富，清楚自己能為企業(yè)帶來什么是求職的關(guān)鍵?！?/p>

無疑，馮玉才是一位成功的企業(yè)家，對于如何規(guī)劃成功，最后他給出了自己的理解：

“沒激情、沒目標(biāo)，就一事無成”，動力與激情是成功的前提，要把精力與熱情放在事業(yè)上。

“我這一生，只有這個目標(biāo)，已經(jīng)做了26年，我還將繼續(xù)做下去。”方向與目標(biāo)一旦定下就要堅持。

“知識就是力量不是普遍的真理，只是不等于能力。”企業(yè)需要能將知識轉(zhuǎn)化為能力，并能將能力貢獻出來的人。

“什么叫人才？什么叫庸才？什么叫廢才？人品、能力對于一個人熟輕孰重？”在做事前一定先要學(xué)會做人。

“習(xí)慣的培養(yǎng)需要毅力，習(xí)慣成性格，性格決定著命運。” 觀念——行為——習(xí)慣——性格——命運，這是一個相互聯(lián)系的過程。

馮玉才結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，向同學(xué)們提出了這五個與成功有關(guān)的問題，最后他提出：“人生就像是爬山，爬過一座又一座，不斷會有新的東西出現(xiàn)在自己面前，在登山的過程中，只要努力了，只要堅持了，就會成功?！?/p>

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