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      有關(guān)精彩高二作文(優(yōu)秀范文五篇)

      時(shí)間:2020-11-02 13:20:10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《有關(guān)精彩高二作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《有關(guān)精彩高二作文》。

      第一篇:有關(guān)精彩高二作文

      時(shí)光流逝,不留一絲痕跡,被塵封在記憶深處的往事,早已忘卻,閉上眼睛,點(diǎn)一盞善良的心燈,跨越黑暗,揭開(kāi)往事的寶箱,不斷尋覓,終于,不枉堅(jiān)持,在那積滿(mǎn)灰塵的寶箱中,我又找到了那份精彩!下面給大家分享一些有關(guān)精彩高二作文,希望對(duì)大家有幫助。

      有關(guān)精彩高二作文1

      嗅一口花香,我便醉倒在春風(fēng)里;擷一片陽(yáng)光,我便燦爛在夏日里;淋一場(chǎng)涼雨,我便沉落于秋意里;接一朵雪花,我便融化在冬的溫情中。春暖,夏熱,秋涼,冬冷,四季不同,交替進(jìn)行,各有各的精彩,各有各的光芒。

      人生如四季,各有各的精彩。

      春暖

      陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛。春暖花開(kāi)的日子,總讓你特別想家,于是打開(kāi)暗棕色的琴盒,輕輕拿出那把舊舊的木吉他,用手絹細(xì)細(xì)擦過(guò)每根細(xì)細(xì)的琴弦,仿佛那弦的另一端就是家的方向。你穩(wěn)坐在馬扎上,背向前傾著,輕輕撥弄著。你唱著“回家,回家”,那聲音越過(guò)地鐵,穿過(guò)人海,唱濕了西單的那片天空。西單女孩,你不美麗,但你勇敢;你不出名,卻有自己的精彩。

      驕陽(yáng)當(dāng)空,酷熱的夏天里,你們?cè)诠さ厣弦粔K磚一塊磚地砌,一條鋼筋一條鋼筋地裝。你們流汗了,索性脫掉上衣,用血肉與炎熱對(duì)抗。回到宿舍,夏的難耐使你們激情迸發(fā)。不同的年齡,不同的家鄉(xiāng),沒(méi)關(guān)系,只要有相同的夢(mèng)想。于是,借著炎熱,你們唱出了“我想要怒放的生命”和《春天里》,你們的視頻爆點(diǎn),從此旭日陽(yáng)剛誕生。你們是普通的農(nóng)民工,卻有自己的精彩!

      秋涼

      秋天的風(fēng)總是涼的,但是秋葉的飄零卻帶給人一種淡定和寧?kù)o。正如你的經(jīng)歷:在上海畢業(yè)只身赴草原,義無(wú)反顧;幾十年看病行醫(yī)奔波勞苦,一如既往。王曼巴,你的身影在瑪曲草原上是一朵祥云;你的眼神在醫(yī)界詮釋著責(zé)任。你的淡定和寧?kù)o、義務(wù)和責(zé)任,讓你擁有自己的精彩。

      冬冷

      冬日飄雪花,一朵一朵悠然地下,漫天的白色,滿(mǎn)眼的寂寞。你遭國(guó)難毅然轉(zhuǎn)系,國(guó)家需要毅然回國(guó);你遭到錯(cuò)劃仍愛(ài)國(guó),順境逆境委屈不曲。從流體到固體,從物理到義理,你用愛(ài)國(guó)闡釋著什么是赤子。你的一生不求名利,純潔如雪,寂寞如冬,寒冷中有顆火熱的心,你經(jīng)歷世事,收獲自己的精彩!

      春暖,夏熱,秋涼,冬冷,四時(shí)之景不同,其樂(lè)無(wú)窮,各有各的精彩。人生呢?人生如四季,各個(gè)精彩紛呈。

      有關(guān)精彩高二作文2

      我有一雙眼,去尋覓精彩的故事;我有兩只耳,去聆聽(tīng)精彩的音樂(lè);我有一張嘴,去唱響精彩的歌篇;我有一顆心,去等待精彩的出現(xiàn);生活處處有精彩,讓我來(lái)找到那精彩的瞬間。

      花開(kāi)了,精彩

      學(xué)校,一個(gè)溫暖而多彩的地方,當(dāng)然也少不了花朵的綻放。一到春天,花兒爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。有一束花,它有著自己獨(dú)特的精彩。它被放在一個(gè)很普通的玻璃瓶里,放置在學(xué)校的桑葚樹(shù)下。初春時(shí),它只是一個(gè)含苞待放的花骨朵兒,很不起眼。那天,我路過(guò)桑葚樹(shù)的時(shí)候便發(fā)現(xiàn)了它。綠色的外衣下已經(jīng)露出了些許的潔白,那么美麗,那么可愛(ài)。再過(guò)幾天看它,它卻已經(jīng)鉆出了瓶子,挺直了脖子自由自在的微笑著。雖然我叫不出它的名字,但它卻開(kāi)的那樣的精彩。

      紅五月,精彩

      說(shuō)完那精彩的花兒,就要有精彩的事兒。在五月里,最讓我激動(dòng)的就是“紅五月歌詠比賽”?!稄?qiáng)軍戰(zhàn)歌》《行韻之歌》是我們的拿手好戲,這里有我們的精彩創(chuàng)意,還有那比賽時(shí)的精彩。

      那天雖然下了小雨,但雨后的校園變得更加清新,到處充滿(mǎn)著泥土和花兒的芳香。比賽隨著美妙的音樂(lè)正式開(kāi)始了。我們班是最后一個(gè)上場(chǎng)的,這也讓我們做足了準(zhǔn)備工作。“下面上場(chǎng)的是初一八班”,伴著主持人的介紹,我們排著整齊的隊(duì)伍走上了合唱臺(tái)。聽(tīng),我們唱起了歌,看,我們揮起了手,嘴巴張的很大,挺直的身體也隨著歌聲擺動(dòng),但聲音卻不會(huì)因?yàn)閯?dòng)作而減弱,大家都陶醉在自己的歌聲中。功夫不負(fù)有心人,我們得到了精彩的第一名。

      演話劇,精彩

      “你們好,我是白鯨……”又是我們科學(xué)劇排練的聲音。我們演的是動(dòng)物類(lèi)的,所以要高度模仿和揣摩它們的神態(tài)和形態(tài)。從之前我們準(zhǔn)備了大量的動(dòng)物資料,研究白鯨的習(xí)性開(kāi)始,到后來(lái)一遍一遍的排練,最終完成了那樣完美和精彩的表演。

      精彩的試卷,精彩的演說(shuō),精彩的課堂,精彩的校園生活!這就是我心中的精彩,它就在我的身旁!

      有關(guān)精彩高二作文3

      平凡不是平庸,一個(gè)平凡的人,你也應(yīng)該為他鼓掌。

      清晨第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)房間,抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,嗯……該起床了。翻身下了床,收拾了一番,我開(kāi)始做著往常的動(dòng)作,拿好東西出門(mén)去上學(xué)了。

      平凡的一天又要開(kāi)始了。

      準(zhǔn)備到校門(mén)了,但是我看了看表,糟糕,準(zhǔn)備遲到了,我不顧往來(lái)的車(chē)輛,直接往校門(mén)口奔去。

      所謂俗話說(shuō)得好“心急吃不了熱豆腐”,這不,我從自行車(chē)上摔下來(lái)了。

      這時(shí),在校門(mén)口常駐的愛(ài)心家長(zhǎng)連忙把我扶起,還不忘叮囑我一句“:孩子,小心點(diǎn)”。頓時(shí),我心里感到十分溫暖。

      不管是嚴(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,他們都會(huì)每天站在馬路的一旁,手舉一面小旗,胸前掛著一個(gè)哨子,維持著交通,護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路。

      當(dāng)路邊有等候過(guò)馬路的學(xué)生時(shí),他們就面孔嚴(yán)肅地?fù)]舞著小旗,擋住過(guò)往的車(chē)輛,讓同學(xué)們安全的過(guò)馬路。

      如今,校門(mén)口的愛(ài)心家長(zhǎng)幾乎隨處可見(jiàn),他們天天站在馬路上風(fēng)吹日曬,維持交通秩序。平日里,我們不會(huì)去關(guān)注他們長(zhǎng)什么樣兒,可能也沒(méi)覺(jué)得他們多么重要,甚至有的人想違章過(guò)個(gè)馬路的時(shí)候還嫌他們礙事。

      但是仔細(xì)想想,他們天天站在馬路上,吃著灰塵,頂著風(fēng)雨烈日,有的愛(ài)心家長(zhǎng)所作所為已經(jīng)超出了他們的職責(zé)范圍,為過(guò)往的人們做了更多更多。

      平凡,如一的字眼;生活,也可以無(wú)限精彩。

      有關(guān)精彩高二作文4

      人生,這一條成長(zhǎng)之路,時(shí)而平坦,時(shí)而坎坷,自信才能活出精彩。

      尼克?胡哲重度缺陷,卻身殘志堅(jiān),活出了自己的精彩,這源于他的自信。

      他一出生便失去了雙手雙腳,他不能獨(dú)立生活,跑步,做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個(gè)什么都不會(huì)的怪物,盡管如此,但他始終沒(méi)有放棄自己,他相信自己一定能創(chuàng)造價(jià)值。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,穿衣服……甚至是打字。他付出十倍,百倍的努力,但也受到了許多傷害,但他一直對(duì)自己充滿(mǎn)自信,堅(jiān)信自己能成功。最終,他不僅做到了,而且做的更好。他甚至學(xué)會(huì)了游泳,并且一點(diǎn)都不比普通人差。

      尼克?胡哲的成功離不開(kāi)他的自信。自信,可以讓人爆發(fā)出他的潛力。

      貝多芬一生坎坷,但他憑借著自信走向了成功。

      他是一個(gè)出身貧寒的小伙子,但他卻有一顆天生為音樂(lè)而生的心。人們一開(kāi)始嘲笑他還想當(dāng)音樂(lè)家,不如回家種地。但他并沒(méi)有被打倒,而是相信自己的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn),他努力學(xué)習(xí),拼命練習(xí),終于完成了他兒時(shí)的夢(mèng)想,可命運(yùn)又給他當(dāng)頭一棒,他失聰了,即使如此,他依舊相信自己能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng)作。最終,他成功的創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》。

      貝多芬的成功源于他對(duì)自己的自信,他一生中一如既往地相信自己,終成“樂(lè)圣”。

      每個(gè)人都可以讓自信充滿(mǎn)人生,讓自信點(diǎn)綴出人生的精彩!

      有關(guān)精彩高二作文5

      清晨醒來(lái),迷糊中看一眼掛鐘,才4點(diǎn)半。醒得有些早了。

      本想再睡一會(huì),但是空氣中的燥熱,越發(fā)濃郁,趕走了我身上的清涼。我深吸一口氣,掙扎著從床上爬起,感覺(jué)全身懶懶的,大腦也充滿(mǎn)著疲倦。搬一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上,輕輕靠著,享受難得的寧?kù)o。

      不知何時(shí)起,生活讓我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái),節(jié)奏明顯加快了,扳扳手指,每天的事情根本數(shù)不過(guò)來(lái),上課、作業(yè)、考試、補(bǔ)習(xí)……每天從早到晚,每一個(gè)細(xì)小的時(shí)間點(diǎn),都被這些填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。感覺(jué)自己像旋轉(zhuǎn)中的陀螺,稍一慢下來(lái),就會(huì)有無(wú)形的外力“抽打”過(guò)來(lái),繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。應(yīng)接不暇之中,外界對(duì)我似乎是靜止的,我不再能觸摸到時(shí)間的帶來(lái)的變化,有時(shí)似乎想不起來(lái),自己在做什么,要做什么。學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),帶來(lái)的快樂(lè)與精彩似乎很少,更多的是迷茫與不安。

      這樣閉著眼遐想了好一會(huì)兒,眼前突然亮了起來(lái),天際的一抹白光緩緩逼開(kāi)了我的眼,啊,太陽(yáng)就要出來(lái)了。我注目著它破曉而出,一點(diǎn)點(diǎn)升騰起來(lái),給予大地光明與生機(jī),活力與希望。我腦中回想著黑夜與白天的交替,感受著太陽(yáng)永遠(yuǎn)不急不躁、緩緩地運(yùn)動(dòng)的軌跡,“日出而作,日落而息”,白天,它用撒向大地的光明方便人們勞作,夜晚,用深色的面紗為人們松馳神經(jīng)、身心舒緩,這是亙古不變的規(guī)律啊!

      我站起了身,無(wú)限的活力在體內(nèi)蘇醒。面對(duì)成長(zhǎng)與生活,需要遵照這樣的自然規(guī)律,快慢有序、張馳有道。當(dāng)你在奔忙中感覺(jué)累的時(shí)候,放慢一下節(jié)奏,會(huì)前進(jìn)得更有力,也會(huì)收獲更多的精彩。

      有關(guān)精彩高二作文5篇

      第二篇:高二英語(yǔ)作文精彩400字

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      A TWE essay: Games for adults or not

      When faced with the decision of whether games are as important for adults as they are for children, quite a few would claim that games are less important for adults, but others, in contrast, deem the viewpoint that the games are also significant for adults their view and that is also my conclusion.As far as I’m concerned with it, I’ve three points to illustrate my view as follows.First, in today’s more and more fierce competition, most people lead a hectic life style, and have no time for recreation, Games, however, provide them with a favorable chance to relax and plunge into a fervor of happiness as they did in their childhood.Adults, with the help of games, can easily restore their spirits and souls, which are the vital sections of a competitive ability.In this way, adults, moreover, will not only benefit from their leisure time in relaxing, but also get a way to improve their qualities to compete.So we can simply draw a conclusion from the reason I’ve just outlined: Games are essential for adults in restoring their energy.Secondly, if an adult plays a carefully chosen game, which is comparatively more useful for training his mind, a metamorphosis will occur in his mental degree.Some games, known to all, are designed for pondering as well as for fun.With the effects of these games, intellectual coaching is occurring during the hours when you’re absorbed in the game.In such a substantial influence, one will undoubtedly obtain mammoth progresses in his speed to solve the massive problems and in his confidence to crack obstacles.So we can regard games as a teacher, who teaches us extra knowledge providing us with a considerable benefit.Thirdly, what would happen if an adult never play games, which he once appreciated foremost in his childhood? The answer is incredible.Because he, without the help of a game, will always fail to relax himself from the tights schedules, and will not be able to get an access to a state of up grading his mental post.In the bottom of his heart, life is a tedious, endless and helpless journey.If he, at that moment, just a little but enjoys a game, a vicissitudes turns out to be viable.To conclude in one sentence: A life without games is devastation to this magnificent world.004km.cn 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)

      第三篇:高二優(yōu)秀作文

      高二優(yōu)秀作文1

      走到臨窗的桌前,盯著窗外淡遠(yuǎn)的暈,絲絲的曉風(fēng)送來(lái)清涼,在桌邊坐下,怔怔的看著桌上的表,時(shí)間正在清楚的從眼前一點(diǎn)一滴的走掉。不忍再看,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,閉上眼睛,但是指針平穩(wěn)沉緩卻急促的步調(diào)依然在前行,準(zhǔn)確的在腦海中踏過(guò),時(shí)間竟是這樣平淡的就悄悄地流逝了。

      忽然間,發(fā)現(xiàn)自己的日子過(guò)得也是那樣的平淡,日升日落、寒來(lái)暑往、風(fēng)雨變幻間竟然沒(méi)有什么區(qū)別,一切的歡笑淚水苦難、滄桑不盡相同,人生即是風(fēng)景,淡然而過(guò),淡的就如同流云細(xì)水一般飄流而去,可以輕輕地抹去。

      回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明晰如初。可那所見(jiàn)過(guò)的人,所經(jīng)歷的事情卻像水汽罩著的玻璃,朦朧而恍惚。明天都像被人捉住在一個(gè)既定的軌道上運(yùn)行,沒(méi)有大喜大憂(yōu)、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有希望、也沒(méi)有夢(mèng)。每天都是一樣的天空,一樣的太陽(yáng),面對(duì)一樣的人,說(shuō)一樣的話語(yǔ),做一樣的事情,渾然不覺(jué)的穿梭在一個(gè)平淡的塵網(wǎng)中。

      曾經(jīng)思考自己,到底是從什么時(shí)候起,那一顆善感、易動(dòng)的年輕的心不見(jiàn)了,慢慢老去了。

      呆了很久,冷靜如冰的心忽然柔若流水,其實(shí)感動(dòng)是那樣容易心情釋然。

      于是不再抱怨生活的枯燥與單調(diào),于是開(kāi)始走出平淡生活。

      騎車(chē)去很遠(yuǎn)的的地方去欣賞那是楓紅滿(mǎn)樹(shù)的艷麗和蘆花白雪的瀟灑飄然,在細(xì)雨霏霏中,從街東到街西,看朝霞滿(mǎn)天的緋紅,看溶金落日的壯觀;既讀窗前明月枕邊書(shū),也舒展心靈的褶皺,也會(huì)捕捉心情的剎那,也托滿(mǎn)天云朵捎去對(duì)友人的思念,用藍(lán)天白云、綠樹(shù)青草來(lái)點(diǎn)染人生,用歡悅溫馨期望與愛(ài)去潤(rùn)澤生活,讓歡聲笑語(yǔ)如風(fēng)鈴般燦爛的響過(guò),讓汗水如露水般晶瑩的滴撒,讓夢(mèng)想同鯤鵬一般高飛不落。

      因?yàn)?,我們沒(méi)有理由拒絕有聲有色的歲月。

      因?yàn)?,我們沒(méi)有理由浪費(fèi)有滋有味的生活。

      高二優(yōu)秀作文2

      父親總是跟媽差不多,我只是簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下母親說(shuō):我的皮帶在哪?父親就會(huì)開(kāi)始嘮叨,對(duì)于這么瑣碎的事情,我不會(huì)去責(zé)怪父親,因?yàn)樾∈虑榫湍軌蜃C明他(她)有多么的愛(ài)你。

      16歲,我沒(méi)有考上好的高中,就開(kāi)始了職校的生活。在當(dāng)內(nèi)宿生的時(shí)候,我的心境開(kāi)始了翻天覆地的變化。16歲我就開(kāi)始承受各種失敗,我需要達(dá)到某種目的都會(huì)出現(xiàn)一些不可理喻的事情,然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學(xué)到了心,中學(xué)不好好讀書(shū),活得沒(méi)頭沒(méi)腦,兩年的時(shí)間改變了我,因?yàn)槭?、因?yàn)榇煺?。我開(kāi)始學(xué)著成長(zhǎng)起來(lái),開(kāi)始覺(jué)得我還是這個(gè)人。

      但是心境再怎么成長(zhǎng)我在父親的眼里永遠(yuǎn)是這無(wú)厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學(xué),在高中的生活里她賭贏了,上了理想的大學(xué),“我輸了”有可能是因?yàn)槲沂寝r(nóng)村里的孩子,對(duì)于農(nóng)村里的人來(lái)說(shuō)他們感覺(jué)大學(xué)是一個(gè)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我是農(nóng)村里的孩子也就有著農(nóng)村里的傳統(tǒng)觀念,職校對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是學(xué)習(xí)的地方,它只是我拿文憑的墊板磚,“我輸了”輸?shù)袅烁改傅膼?ài),輸?shù)袅宋业睦硐?,但是我還沒(méi)有輸?shù)粑业娜松也?7歲,我還有幾十年的生涯,我會(huì)用著幾十年的生命去補(bǔ)償回我輸?shù)舻某叽a,輸?shù)舻臅?shū)海,初中老師對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話

      說(shuō):人生在世,無(wú)處不學(xué)習(xí),無(wú)處不成長(zhǎng)。我想我開(kāi)始學(xué)會(huì)懂得這句話,雖然說(shuō)的很大白話、易聽(tīng)。但是當(dāng)時(shí)的我根本就不懂,可是現(xiàn)在的我,不是用腦子去想而是用心去體驗(yàn)。

      以后我的心強(qiáng)壯起來(lái)的了我會(huì)去保護(hù)父母的心,他們的心已經(jīng)重創(chuàng)連連了,再者我老了,我會(huì)用的人生來(lái)寫(xiě)本書(shū),書(shū)留給我的子女。我會(huì)寫(xiě)滿(mǎn)這本書(shū)的,因?yàn)樗俏胰松視?huì)讓我的子女讀懂我的一生,這樣我就沒(méi)什么值得遺憾了。

      高二優(yōu)秀作文3

      當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”時(shí)孩子對(duì)親人的感恩?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)槌迅卸髦?,才?chuàng)造出和諧的社會(huì)。

      在家里,我們是“掌上明珠”。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為你挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為你制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為你鋪設(shè)的……。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切,都是他們給與我們的。他們的愛(ài)給了我力量,讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家。

      在學(xué)校,老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,托載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……老師的嘔心瀝血,銘記于心!我要感謝老師,我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。也正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

      在社會(huì)上,當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;有一事一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)會(huì)說(shuō)出很直接的話刺痛你的心,或許他也會(huì)要求你的幫助,但我們只有借助朋友才能在社會(huì)上立足。只有在生活中互幫互助,才能和平共處。因此,有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)體。

      古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩,對(duì)生命常懷有一顆感恩的心,才能收獲到真正的快樂(lè)。因?yàn)楦卸?,所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。

      高二優(yōu)秀作文4

      無(wú)理由去責(zé)怪任何人不了解我。一切只因?yàn)槲矣刑嗟氖虑?。連我自己也走不進(jìn)自己的心,何況是別人呢?什么時(shí)候我是真實(shí)的呢?

      母親離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有什么印象,只記得有人告訴我“死”——就是永遠(yuǎn)的離開(kāi)再也看不見(jiàn),那時(shí)我心中才有了感覺(jué),才明白勒索們叫心痛,那眼淚也許就是我最后的真實(shí),時(shí)間轉(zhuǎn)眼間,我也不在是我我心中有了無(wú)名的恨意,開(kāi)始隱藏一切,本以為只要我封閉自己就可以擺脫一切的不滿(mǎn),但是事實(shí)不是我想的那么簡(jiǎn)單,時(shí)常我太純真,真正的世界不在容許我想象,我也無(wú)法預(yù)測(cè)它要比我想象的丑惡多少倍,真記不起自己曾和誰(shuí)談過(guò)心事,很久了,習(xí)慣了把自己的心事寫(xiě)在一本本厚厚的日記本上然后燒掉,他曾說(shuō)是我自己親手在自己的心外筑起一層又一層的高墻,不容別人進(jìn)入,也不許自己出去,孤立我的是我自己。是的,我這樣做是在保護(hù)我自己,他們說(shuō)走向社會(huì),容納萬(wàn)物,必須敞開(kāi)自己的心扉,本以為是的,可是這發(fā)生的一切的一切,讓我不禁懷疑,有必要嗎???

      夠了,大家都說(shuō)我什么都不懂,什么都說(shuō)是我太偏激,我有想法就錯(cuò)了嗎?虛偽不好嗎?那也是一種生活方式。假裝,不行嗎?那可是當(dāng)今任何一個(gè)地方唯一可一立足的手段,什么個(gè)性時(shí)代,算了吧!

      如今的世界沒(méi)有一個(gè)人懂我,我也不需要?jiǎng)e人懂,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了靜思,學(xué)會(huì)了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去,本想笑著活下去,但這無(wú)語(yǔ)的一切壓得我揣不過(guò)氣。我強(qiáng)忍著淚水,強(qiáng)言著歡笑,勉強(qiáng)掛帶著奇怪的笑顏。靜靜的一個(gè)人慢慢地前行,我也不知道何時(shí)是晴空,但我堅(jiān)信這個(gè)世界有我的一片天地。

      不懂我自己,也不需要懂自己,只要一步一步地前進(jìn)。沒(méi)人給我鼓掌,我自己來(lái);沒(méi)人給我加油,我自己同樣可以。

      高二優(yōu)秀作文5

      風(fēng)飄飄,雨淅淅,天地間仿佛只存一對(duì)空洞的眼睛,然迷茫的眼神無(wú)法代替內(nèi)心的惆悵。我到處尋不到你鬼魅的身影,只望見(jiàn)天蒼蒼,雨茫茫,水潺湲,山入云,喜愛(ài)這一刻,卻又是憎恨。

      望遠(yuǎn)山,層巒疊嶂,高聳入云,爭(zhēng)鋒天際,略有“橫看成嶺側(cè)成峰”之意味。

      觀近水,急湍瀑流,不屑潺湲,大有“奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)。自然之景構(gòu)成一篇篇絕世之詩(shī),讓人可喻不可言。偏在此佳境之際,憶起了你,仿佛山后隱約的是你,水中逆流的是你,我不愿放棄一絲希冀,發(fā)了狂死的尋起你。那山,攔住了你,我便是愚公。那水阻礙了你,我便是大禹。

      無(wú)奈,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,便是燈火闌珊處亦尋不到你。黑夜?jié)u至,落日余暉在向我招手告別,我知道它還會(huì)回來(lái)的,回來(lái)洗禮萬(wàn)物。余暉終是了了,仿佛是我撐起了黑夜,好重好重,我氣喘吁吁,豆大的汗珠如雨下浸透了身心,我甚至能清晰地感覺(jué)到我的心在加速的跳,身上每一寸肌膚都在崩起,我每時(shí)每刻都要拉緊神經(jīng),稍有不慎,便已是天地寂寞而繞室彷偟了、我撐住了,就像枝干撐住了冬雪的重壓,盡管枝頭貼了大地,但終是挺了起來(lái)。天地間,雨還在下一天一夜了,不覺(jué)間,瞥見(jiàn)了你曾經(jīng)愛(ài)走的小巷,你說(shuō)那巷忠誠(chéng)老實(shí),甚至愿與其走過(guò)一生,你是說(shuō)我不忠誠(chéng)不老實(shí)么,我不知道,我只知道這條小巷上不再有你,曾經(jīng)一切都幻為虛有。

      小巷依舊靜立,雨中的小巷卻如九十年代的電影,重復(fù)著昔日的一幕幕細(xì)節(jié),灰色的巷景,模糊的雨絲,讓我內(nèi)心更加惆悵。再望遠(yuǎn)山,若隱若現(xiàn),依稀能望見(jiàn)山后,卻不是你。

      再觀近水,浮游沉底,依稀能觀清逆流,卻亦不是你。山色中無(wú)你,水聲中無(wú)你,我又怎能在高山流水處尋得你呢?

      日夜交替不息,天地間,唯寂寞難耐。

      高二優(yōu)秀作文6

      周末的時(shí)候到同學(xué)家玩,她家附近有一個(gè)別墅區(qū),隔得不遠(yuǎn)不近,但是在陽(yáng)臺(tái)上還是有看清好多別墅的全貌。

      讓我覺(jué)得驚訝的是,以前過(guò)去她家的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那些別墅還是毛坯房,可是今年一下子好幾家都在裝修。

      別墅區(qū)的房子原本從外觀上看是一樣的,都是米黃色的刷墻,這一次裝修的幾家似乎都準(zhǔn)備把外墻也裝飾上一番,有的是直接地貼磚,有的好像是在刷別的顏色,使得自己家房子外觀和別家的不一樣。

      因?yàn)槲恢酶舻貌贿h(yuǎn),所以別墅群的裝修,在同學(xué)家里聽(tīng)起來(lái)噪音還是蠻大的,雖然沒(méi)有灰塵,但噪音也是一種污染。后來(lái)我和同學(xué)索性趴在窗臺(tái)上看他們的裝修進(jìn)度,發(fā)現(xiàn)有一家的裝修竟然是直接把已經(jīng)蓋好的兩三樓樓層的一面全部砸掉了。

      “估計(jì)是想做全景窗吧!”同學(xué)猜測(cè)到,我看著那被砸空可以看到內(nèi)壁的房子,也覺(jué)得應(yīng)該是這樣的,但還是不由地嘆息道:”好可惜哦,好好的墻體這樣砸來(lái)砸去,人力物力不說(shuō),感覺(jué)就是有點(diǎn)資源浪費(fèi)。“

      “的確是,然而這樣的裝修似乎也成了一種常態(tài)。”同學(xué)贊同道。

      想一想,現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)好些人都在追求標(biāo)新立異,像這裝修只是一種現(xiàn)象的縮影,其實(shí)還有更多別的方面也有這種資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,只能說(shuō),保護(hù)環(huán)境的觀念還是需要更廣泛的普及吧。

      高二優(yōu)秀作文7

      讀完這篇文章我非常的感動(dòng),可憐天下父母心,但又有誰(shuí)能體會(huì)父母的心。

      文章摘記:“瞧,那就是他娘!”我趕緊說(shuō):“別聽(tīng)他胡說(shuō),她才不是我娘,我娘到城里走親戚去了?!蹦峭瑢W(xué)不知怎么會(huì)想出這樣一個(gè)點(diǎn)子,他說(shuō):“你如果學(xué)她的模樣走幾步路,我才相信你的話?!睕](méi)辦法,我只好學(xué)著娘的模樣一瘸一拐地走了幾步,娘被這邊的吵鬧聲驚動(dòng)了,扭過(guò)頭正好看到我,她身子猛地一抖,眼睛閃著淚光,匆匆地走開(kāi)了。

      丑娘真的很丑,她奇丑的外表令兒子反證了“子不嫌母丑”的俗語(yǔ);丑娘真的很美,她寬容的內(nèi)心令兒子品嘗了“子欲孝而親不在”的愧疚。聽(tīng)著跪在母親棺木旁的兒子那一聲聲呼喚,我想說(shuō):趕快為我們的父母盡一份孝心。雖然在物質(zhì)享受上我們給予不了父母什么,但是一些力所能及的事情,我們應(yīng)多替父母去做。為父母做一頓晚飯,洗一次腳,在生日時(shí)給他們獻(xiàn)上真摯的祝福。僅僅是這樣我覺(jué)的父母也會(huì)感到欣慰的。不要問(wèn)父母為我們做了什么?而是要問(wèn)我們?yōu)樗麄冏隽耸裁?我們都長(zhǎng)大了,也應(yīng)該懂事了,而不是整天的在這里虛度光陰。若是父母知道自己的孩子在學(xué)校里不好好學(xué)習(xí),不爭(zhēng)氣,他們會(huì)多么傷心。我們又怎么忍心呢?不覺(jué)得這樣對(duì)父母有點(diǎn)殘忍嗎?

      我們可能永遠(yuǎn)不明白我們的父母在想些什么,但我們可以肯定,他們平平凡凡地生活辛辛苦苦的工作是為了我們。我想等我們明白時(shí),我們也許已是自己子女的父母了。但我們應(yīng)該明白父母的不容易和對(duì)我們的付出啊!

      我們應(yīng)從現(xiàn)在起,努力的學(xué)習(xí),認(rèn)真的生活,為了父母,拼搏、加油。不要等到失去后才知道珍惜。

      高二優(yōu)秀作文8

      轉(zhuǎn)眼間到了五月,這讓我回顧起一段熟悉的歷史:一大批愛(ài)國(guó)青年為了抵抗外國(guó)的侵略與腐朽的封建制度,掀起了一場(chǎng)徹底的、不妥協(xié)的新民主主義運(yùn)動(dòng),又稱(chēng)五四運(yùn)動(dòng)。

      如今,已經(jīng)是過(guò)了91年,時(shí)間永遠(yuǎn)是向前走,而不會(huì)倒退,社會(huì)在不斷發(fā)展的同時(shí),我們也應(yīng)該要有愛(ài)國(guó)的精神,不能隨著時(shí)間的流逝而將它遺忘,把它唾棄。那么,怎樣才是愛(ài)國(guó)?當(dāng)個(gè)人利益與國(guó)家利益發(fā)生沖突時(shí),我們首先應(yīng)該維護(hù)國(guó)家的利益,而不能僅僅想到自己;當(dāng)別國(guó)侵犯了我國(guó)的主權(quán)時(shí),我們應(yīng)義無(wú)反顧地站出來(lái)……

      當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí),當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),徐徐升起的那一刻,我多想時(shí)間從此靜止,因?yàn)榇藭r(shí)是我人生中最清醒的一刻,它讓我想起當(dāng)日在五星紅旗下,在眾人面前許下的誓言:加入青年團(tuán),我將盡全力愛(ài)我們的祖國(guó),努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),成大為祖國(guó)爭(zhēng)做貢獻(xiàn)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧溯x煌的成就,是黨教會(huì)了我們自力更生、頑強(qiáng)拼搏,為如今的小康社會(huì)打下了根基也因?yàn)橛悬h的正確領(lǐng)導(dǎo),我們才不至于迷失了方向,在茫茫大海中四處漂泊。因此,感謝黨,給我們指明一條光明大道。

      在科技與經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,人類(lèi)的步伐也從未停止過(guò)半刻,時(shí)間就是金錢(qián),我們要跟時(shí)間賽跑。我們要吸取歷史的教訓(xùn),落后就要挨打,我們要自強(qiáng),就必須跟上時(shí)代的步伐,不斷創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的統(tǒng)一與富強(qiáng)。在日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,我們應(yīng)主動(dòng)出擊,而不能隨波逐流,搞好與世界各國(guó)之間的友好關(guān)系,建立起長(zhǎng)遠(yuǎn)的合作關(guān)系,互相促進(jìn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

      五月,充滿(mǎn)激情的季節(jié),它不會(huì)失去原本的色彩,也不會(huì)孤單,因?yàn)槲覀兌疾辉砷_(kāi)緊握著的雙手,我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量,我們將為祖國(guó)的明天而奮斗。

      高二優(yōu)秀作文9

      我無(wú)意從你身邊流過(guò),你無(wú)意從我身邊走過(guò),將你彩霞般的影兒投入河水的柔波。過(guò)眼的煙云兮,永恒的夢(mèng)!——題記

      拋不完的相思血淚拋紅豆,開(kāi)不完的春柳春花漫畫(huà)樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁舊愁與舊愁,展不開(kāi)的眉頭,捱不明的更漏,恰便以遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠……

      人去樓空空寂寂

      你走了,帶了那千絲萬(wàn)縷的情意綿綿,含著那辛酸苦楚的淚,你沒(méi)有回頭。我知道,你不忍回首,“玉燭淚干風(fēng)里淚,晶簾隔破月中痕”,我的心,是秋日里的一道風(fēng)景——凄涼也。到今夕,唯有那空空的淚跡撩人心思

      舊日思情情切切

      是因?yàn)樵?jīng)的“一起傷心同流淚”,面對(duì)著冷月才會(huì)余恨悠悠;是因?yàn)樵?jīng)的“你若煩惱我擔(dān)憂(yōu)”,聽(tīng)著宿雨確還添淚一痕;是曾經(jīng)的“盈盈燭淚因誰(shuí)泣”,你去后我才會(huì)“離未動(dòng)身問(wèn)歸期”。我的情,是冬日里的一道風(fēng)景——眷戀。

      多情伴我詠黃昏

      三月香巢已壘成,梁間燕子太無(wú)情,明年花雖可啄,卻不道人去梁空巢也傾,寂寞,惆悵,在雨的哀曲里,我結(jié)識(shí)了丁香一樣的你,歌兮,舞兮,別兮,悲兮。共有的多愁,共嘆歲月的滄桑,卻已是“不語(yǔ)婷婷日雙昏”。我憔悴,你道是“憔悴花遮憔悴人”,啊,懷念,我的詩(shī)情,是春日里的一道風(fēng)景——嬌艷。

      兩行熱淚肝腸裂

      我喜歡你的“醒時(shí)幽怨同誰(shuí)訴”,我贊嘆你的“哀草寒煙無(wú)限情”。不一定離別就在風(fēng)雨中,不一定落淚是悲痛!總要有“風(fēng)抽芭蕉”的凄苦,總要有“雨打窗欞”的悲涼。你是船,只屬于遠(yuǎn)方。

      共進(jìn)社會(huì),你我失惜,聽(tīng)到了嗎?友。

      你我的`友誼,是夏日里的一道風(fēng)景——出淤泥的蓮花不染塵。

      眼空蓄淚淚空垂

      暗灑閑拋永恒為你。

      高二優(yōu)秀作文10

      小和尚擔(dān)心自己的廟小,知道的行人少,燒香的人少,想廣度眾生也難。老和尚在天寒地凍中讓他鉆進(jìn)冰冷的被窩中,讓他明白了棉被是人暖熱的,而不是指望別人給自己溫暖,要努力散熱,去溫暖別人。

      現(xiàn)代社會(huì)幾乎到了禮崩樂(lè)壞的程度。人人都只懂得索取而不想去奉獻(xiàn),只想著享受而不懂得服務(wù)他人。我們要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的熱量去改善環(huán)境而彼時(shí)一味地抱怨環(huán)境,當(dāng)我們?cè)俦г沟臅r(shí)候是否也曾想過(guò)自己也是如此。

      及時(shí)感到絕望時(shí),也相信自己釋出的善意的力量,并釋出自己的善意去溫暖他人。杜甫說(shuō)過(guò):“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!薄拔釓]獨(dú)破受凍死亦足?!本退阕约旱拿┪萜婆f凍死,也希望天下人都能過(guò)得好,一心為天下人著想。

      就算在這個(gè)你好心做善事也有可能被訛詐的時(shí)期,善人依舊層出不窮。“最美XX”不斷涌現(xiàn),這些事都擺在我們面前,在不斷溫暖融化這個(gè)道德正在淪陷的社會(huì)。在如今這個(gè)“文明”的社會(huì),有多少不文明的現(xiàn)象發(fā)生在我們周?chē)号抨?duì)插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,這些與我們中華民族的傳統(tǒng)美德完全相悖,甚至在國(guó)外,公共場(chǎng)合貼的標(biāo)語(yǔ)都是用中文,這些都在顯示著中國(guó)人的道德水平。我們總在抱怨別人的不好,社會(huì)的亂,只知道抱怨而不會(huì)從自身找問(wèn)題。我們要釋放自己的能量去溫暖整個(gè)社會(huì)。

      不要期待外在的變化,不要渴望別人的溫暖,用自己的溫暖去溫暖眾生。用心去暖棉被,棉被也會(huì)給我們溫暖;用慈悲之心去溫暖眾生,在冷漠的心也會(huì)被同化溫暖。眾生的溫暖同被溫暖的棉被一樣,保存和回饋我們的溫暖和慈愛(ài)。

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”

      高二優(yōu)秀作文11

      作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng),深知看一本好書(shū)的益處??戳智逍臅?shū),我學(xué)會(huì)的第一個(gè)道理就是,少寫(xiě)點(diǎn)憂(yōu)傷的東西,把幽默和快樂(lè)帶給大家。雖然有時(shí)候覺(jué)得憂(yōu)傷也是一種美好,但相比起來(lái),我還是希望大家看到我的作文得到的都是輕松和快樂(lè)的心情。

      但有時(shí)候,要是一時(shí)控制不住,寫(xiě)了憂(yōu)傷難過(guò)的文字,還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。因?yàn)槲矣X(jué)得這是個(gè)可以坦露心聲的地方。在人群面前偽裝小心翼翼已經(jīng)很累了,我希望能有一塊地方,可以不扼殺我的喜怒哀樂(lè)。所以,在這里,我不會(huì)刻意去掩飾,有什么就說(shuō)什么。我的多愁善感,我的古靈精怪,我的奇思妙想,我拿來(lái)和大家分享,希望不喜勿噴。覺(jué)得和我有共同語(yǔ)言的,也可以QQ,我們可以在文字上交流,做朋友,一起分享,一起進(jìn)步。

      對(duì)了,我叫文雪。

      我想,大多數(shù)時(shí)候我不是個(gè)吝嗇的人。我最喜歡做的事情就是和別人分享,不管好的壞的。當(dāng)然,大多數(shù)是好的,因?yàn)槟菚r(shí)心情比較激動(dòng),斗志比較昂揚(yáng),心情不好的時(shí)候,就變得蔫蔫的,分享也沒(méi)有心情了。

      還有,可能我在陌生人面前會(huì)很安靜,在熟人面前就很?chē)Z叨。那些話就像打開(kāi)閘門(mén)抑制不住一樣地飛出來(lái)。嘿嘿,見(jiàn)諒。

      但我愿意展現(xiàn)真實(shí)的自己,天下之大,緣分卻可遇不可求,我愿意抓住每一個(gè)與你相遇的機(jī)會(huì)。

      高二優(yōu)秀作文12

      剛看了一個(gè)告白節(jié)目,為一個(gè)女生對(duì)一個(gè)男生的追求心酸到心底。

      那個(gè)女生追了里面男嘉賓三次,雖然說(shuō)前兩次告白都有些突兀,所以被拒絕都是情理之中,但真的讓自己覺(jué)得好心酸的是那個(gè)女生為男生,為了喜歡一個(gè)人,在默默付出了那么多。我真的,酸了。酸了。

      走你走過(guò)的路,看你走過(guò)的風(fēng)景,為了當(dāng)面跟你說(shuō)一聲生日快樂(lè),穿山越海來(lái)看你。即便我知道我只是借著你生日的光,來(lái)看看我朝思夜想的你罷了,但卻還是要表現(xiàn)得自然不經(jīng)意。一整天都在排練怎樣跟你說(shuō)一聲生日快樂(lè),最后卻只能在你生日那一天快要結(jié)束了,用最草率的方式給你發(fā)一句生日快樂(lè)。好酸。

      那個(gè)生日的那個(gè),我真的被酸到了。但是看故事的人,即便在故事身上看到了自己的影子,也只能是看故事的身份,即便內(nèi)心波濤洶涌,表面也只能波瀾不驚。我想的是他,是他。即便他也知道我在看的就是這個(gè),但是我沒(méi)有給他分享我最后看的感想。雖然之前他在我看完電影后會(huì)問(wèn)我感想,向我要觀后感,但是這些表白節(jié)目,他沒(méi)有跟我要過(guò),所以我也沒(méi)有分享的習(xí)慣。

      其實(shí)當(dāng)初跟他關(guān)系處于冷淡期的時(shí)候,自己真的也是想到,自己并沒(méi)有什么身份,惦記著他生日的身份,我在問(wèn)自己,所以后來(lái)我一直沒(méi)有放下他,是因?yàn)楫?dāng)初的不甘嗎?節(jié)目里面,女孩說(shuō),她知道男生受傷后,真的特別心疼,想立馬出現(xiàn)在對(duì)方身邊,但最后發(fā)現(xiàn)他們的關(guān)系并沒(méi)有達(dá)到那種可關(guān)心的程度。這大概是最酸的點(diǎn)吧。就那種單戀,可能,自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)吧。只是想想那個(gè)女孩挺幸福的,經(jīng)歷那么多后,還有信念愿意進(jìn)行單戀這項(xiàng)辛苦的工程。我覺(jué)得我已經(jīng)很難了,像我這樣急功近利的人。

      高二優(yōu)秀作文13

      那才是一個(gè)真正追求藝術(shù)的時(shí)代,那個(gè)時(shí)代的人都愛(ài)聽(tīng)?wèi)?,不僅愛(ài)聽(tīng)還愛(ài)唱。戲一開(kāi)鑼?zhuān)闶敲堑某鰣?chǎng),不管唱得如何,先混個(gè)眼熟,唱絕了座們給你喝個(gè)彩捧個(gè)場(chǎng)那你就紅了,而且是大紅大紫。唱不好你就只能是辭了梨園行,永遠(yuǎn)出不了頭。

      京劇藝術(shù)發(fā)展到民國(guó),那就是唐詩(shī)和宋詞。也成了一個(gè)時(shí)代的文藝標(biāo)志。唐有李白,杜甫,白居易。宋有蘇軾,柳永,辛棄疾。然而民國(guó)也是人才輩出,余叔巖,楊小樓,梅蘭芳,這是一份長(zhǎng)長(zhǎng)的名單,名單中的任意一人在梨園界都舉足輕重。扮上妝是老生,也是花旦。卸了妝就是藝術(shù)大師。

      梅蘭芳就是藝術(shù)大師,他唱的確實(shí)好,梨園行里的規(guī)矩是圈不住他的,因?yàn)樗皇嘏f。是的,梅蘭芳不守舊,守舊的梅蘭芳是不會(huì)大紅大紫的,對(duì)傳統(tǒng)戲劇的大膽改革才是他的性格。由此在電影【梅蘭芳】中,守舊的“十三燕”這才敗給了梅蘭芳。這不是老生敵不過(guò)花旦,而是京劇的改革時(shí)代到來(lái)了,梅蘭芳只不過(guò)走在了改革的最前沿,所以他才成功了。

      從林黛玉到楊貴妃,從李鳳姐到王寶釧,甚至那個(gè)蘇三。處處都活躍著他的身影。在電影【梅蘭芳】中孫紅雷對(duì)梅蘭芳說(shuō)的一句話“你的時(shí)代到了”’。是的,這就是屬于他的時(shí)代。毫不客氣地說(shuō),他肩負(fù)著一個(gè)民族文化走向興盛的重?fù)?dān)。當(dāng)他站在美國(guó)歌劇院舞臺(tái)上時(shí),他已經(jīng)屬于全世界共有的,我們理應(yīng)清楚,在半個(gè)多世紀(jì)前,我們?cè)缫严蚴澜缤屏顺觥皣?guó)際梅”。

      寫(xiě)到這里,我耳邊忽然傳來(lái)一陣如潺潺流水般的唱腔。我知道,這是“梅腔”。在悠悠的京胡聲伴奏下,仿佛又聽(tīng)到那久違的“海島冰輪初轉(zhuǎn)騰……”。我又知道,這是梅先生一生最滿(mǎn)意的作品【貴妃醉酒】。由此,一代梨園嬌子的故事就這樣結(jié)束了。

      高二優(yōu)秀作文14

      風(fēng)吹,風(fēng)聲清脆,搖蕩著整夜的月。

      云瑟瑟,雨霖霖,是誰(shuí)的呼喚濺濕了誰(shuí)的臉?

      黎明舟頭,又是誰(shuí)的切問(wèn)牽動(dòng)著稚子童仆的思念期盼?

      “三徑就荒,松菊猶存?!碧諠撓矚w,實(shí)為自然之醇香味。啊,呼喊出來(lái)自由吧,我的田園。日后,我的心跳動(dòng)一刻,陽(yáng)光,草地,松竹,山川都將與我同在,共命同息。

      白天,一幾,一壺,一人,一幽谷。淺酌酒之香,細(xì)品竹之美。人塵世浮華鮮紅暗淡了整個(gè)世界,纖塵不染的世外桃源點(diǎn)綴生命的平凡。夜里,著一點(diǎn)星火,沐浴月的清涼?!皭傆H戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)?!辈患?,不燥,不悲,不喜,不爭(zhēng),不浮,駕馭低到塵埃里的素顏,高擎靈魂飛翔的風(fēng)骨。窗外水霧升騰起氤氳,心靜了,睡去,夢(mèng)中依舊有所愛(ài)的田園。

      悟,一瞬間,一輩子。

      就在那一刻吧,“悟以往之不見(jiàn),知來(lái)者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺(jué)今是而昨非?!北阕⒍诉@輩子終定位于山水田園中,定位于質(zhì)樸無(wú)華里。樂(lè)于林間,喜于田園?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸?!薄皢?wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏?!睂幰孕〔萸啻涞淖藨B(tài)凋零,不以艷朵雜麻的體態(tài)生存。他的質(zhì)樸就刻在門(mén)前的竹上,雨雪無(wú)恙。名為何?利為誰(shuí)?寄身世上已沒(méi)有幾片時(shí)光,何苦把一生的愛(ài)糟踐在無(wú)果的名利廠?歸去吧,按照自己的心意,與田園同語(yǔ),與花鳥(niǎo)共舞罷了。愛(ài)我所愛(ài),遍尋我所愛(ài)。歲月悠悠,人生如夢(mèng),醒來(lái)時(shí),不傷心,不惱悔,便不虛此行了吧。

      今夕,我依舊立于清風(fēng)的撫慰中,看那月色朦朧,聽(tīng)書(shū)聲瑯瑯。憶往昔,思今日,期未來(lái)。何必去想那本不屬于我的外物?何必去做那些終無(wú)意義的瑣事?又何必憂(yōu)傷孤寂自欺欺人?累了便憩,閑了便學(xué),愛(ài)我所愛(ài),追我所夢(mèng)。人生因清淡而燦爛,平凡因我而偉大!

      高二優(yōu)秀作文15

      時(shí)光的洪流中,我讀過(guò)了十八個(gè)春秋。著十八年來(lái)我一直沒(méi)有找到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容我的媽媽。但這十八年中,媽媽是我最知心的朋友。

      有一次,心情真的很糟糕,就輕輕的嘆了口氣,連我自己都沒(méi)多想什么。媽媽卻在飯后握著我的手說(shuō)了下面的話?!拔也恢篮蛶滋彀l(fā)生了什么,但你要知道媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的后盾。不管你變成什么樣子,你都是我和爸爸最?lèi)?ài)的女兒?!?/p>

      在我孤寂失落的時(shí)候,最先察覺(jué)到的總是媽媽?zhuān)谖彝纯酂o(wú)助的時(shí)候,陪在我身邊的也總是媽媽。十八年,六千五百多了日日夜夜,為我操勞忙碌奔波著的還是我最親最?lèi)?ài)的媽媽。

      我清晰的記得去年的母親節(jié),因?yàn)楹蛬寢尠l(fā)生別捏,我竟 狠狠的將“媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”這幾個(gè)字甩在腦后,終究沒(méi)有說(shuō)出口。

      那天回家我想買(mǎi)樣?xùn)|西,可媽媽考慮到種種原因沒(méi)有答應(yīng)我。我像個(gè)瘋子一樣亂吼亂叫,摔開(kāi)手里的碗筷就回到了學(xué)校。正巧,因?yàn)槟鞘悄赣H節(jié),學(xué)校開(kāi)設(shè)了一個(gè)活動(dòng),是感恩為主題進(jìn)行愛(ài)的教育。臺(tái)下的同學(xué)都哭了,可我因?yàn)槟羌∈拢睦镞€覺(jué)得委屈,眼淚幾次在眼眶里打轉(zhuǎn),我愣是全“咽”了下去。我真恨我那時(shí)臭脾氣,僅限于又是我貼別恨我自己,我真應(yīng)該拿起電話,給媽媽說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè),哪怕是道歉也好,可那些話我在母親節(jié)那天沒(méi)有說(shuō)出口。

      同樣的青春期我比其他孩子更加叛逆,有許多時(shí)候我只渴求爸媽理解我,照顧我。而我從不去理解他們的所作所為,有許多時(shí)候我真的很自私,很蠻橫,很不講理。

      但十八歲,突然有那么一瞬,我覺(jué)得我自己應(yīng)該懂事了。

      今年的母親節(jié),我要把那個(gè)沒(méi)說(shuō)出口的話全部補(bǔ)回來(lái),我要向世界宣布:“媽媽?zhuān)覑?ài)你?!?/p>

      第四篇:高二優(yōu)秀作文

      高二優(yōu)秀作文

      高二優(yōu)秀作文1

      今天是個(gè)好日子,親戚家有喜事。我在家閑來(lái)無(wú)事,便跟著一道去了。

      走到飯店的時(shí)候,聊天聊得人仰馬翻。當(dāng)時(shí)我就在想,我終于知道代溝是怎樣產(chǎn)生的了。

      因?yàn)樯瞽h(huán)境不同,每個(gè)人所做的事情都不同,所以理解的不同,了解的不同,所以代溝就產(chǎn)生了。

      不是同齡人,很少可以談得來(lái)。

      最讓我郁悶的是,一見(jiàn)到長(zhǎng)輩,他們說(shuō)的第一句話就是成績(jī)?cè)趺礃?,別說(shuō)我不是拔尖的尖子生,就是最頂尖的尖子生每次每次都這么被問(wèn),也早就煩了膩了。也終于明白為什么我的學(xué)霸堂哥最討厭參加這些觥籌交錯(cuò)了,他從小學(xué)習(xí)就好,到就不喜歡一大家子一起吃這頓雜飯,關(guān)鍵是沒(méi)有話題可聊。

      吃著飯的時(shí)候,我就坐在那兒閑的嗑瓜子。終于體會(huì)到了小孩和大人的區(qū)別。記得上次來(lái)參加這些聚會(huì) 時(shí)候,我還是小孩子的身份,大人們吃什么東西首先會(huì)想到小孩子,什么好吃的糖果了都留給小孩子。而現(xiàn)在,我已長(zhǎng)成大人的個(gè)子了,盡管自己知道內(nèi)里還是孩子一個(gè),但別人明顯的不再像以前那樣重視你了。說(shuō)得更淺顯一些,就是飯桌上被忽視了。

      其實(shí)被忽視了也挺好。我最討厭別人吃什么東西總是一個(gè)勁地讓我吃,你說(shuō)好吃你就吃唄,我覺(jué)得好吃我就吃啊,這樣讓來(lái)讓去的我不吃不給你面子,吃了又逆了我的意,挺尷尬。然而現(xiàn)在呢,飯店里的大飯桌上,突然間人情味都沒(méi)有了。剛上一碟菜,旁邊的三下兩下就給叨完了,這個(gè)菜都沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)一遍來(lái),別人都沒(méi)見(jiàn)什么樣的,就無(wú)影無(wú)蹤了。挺郁悶。

      還有就是,放暑假這么多天一直悶在家里沒(méi)有出門(mén),突然出門(mén)有種怕見(jiàn)人的心理,突然羞澀了。所以平日里沒(méi)事就多出去逛逛,多看看人,看看美女帥哥的,養(yǎng)養(yǎng)眼。

      高二優(yōu)秀作文2

      生活的一切,都在繼續(xù),上天不會(huì)為誰(shuí)哭泣,也不會(huì)為誰(shuí)微笑,誰(shuí)也不會(huì)看到誰(shuí)的眼淚……

      那場(chǎng)火災(zāi),離我們多么多么近,那是種心靈的震懾,我們都不敢去想那個(gè)萬(wàn)一,誰(shuí)也不會(huì)知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,生命是那么的不可輕,那么的脆弱……

      一個(gè)人呆在家里,關(guān)掉手機(jī),關(guān)掉門(mén)窗,不去想多么害怕黑暗,此刻,我需要的只是安靜,僅此而已……發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直都很白癡,別人根本就不領(lǐng)情,還一直嬉皮笑臉地像個(gè)白癡一樣討歡心,別人根本就不屑你的好意,還一直在那兒像個(gè)白癡一樣想方設(shè)法地充當(dāng)什么“開(kāi)心果”,滿(mǎn)心的真誠(chéng),卻如此讓人踐踏,到底,我該怎么做。

      昨天打球打到6點(diǎn)半,盡管贏了幾場(chǎng)球,還是沒(méi)有很高興,收拾球拍回家的時(shí)候,看見(jiàn)高三的他們,抱著書(shū)本,開(kāi)始走進(jìn)校門(mén)準(zhǔn)備夜讀,我們彼此微笑著打了個(gè)簡(jiǎn)單的招呼,就這樣,擦肩而過(guò),突然,心就在那一瞬間,疼了一下,多么想就這樣停下,跟你們并肩地走進(jìn)教室,哪怕里面不會(huì)有我的容身之地,哪怕只能蹲在教室外的某一個(gè)角落……淚水開(kāi)始滾燙,這一刻,我才發(fā)覺(jué),原來(lái)心痛可以讓人如此的撕心裂肺!曾說(shuō)過(guò),不會(huì)在你們高考前寫(xiě)下一些關(guān)于我們的憂(yōu)傷的文字,可我終究做不到,“我們我們”“我”“們”,永遠(yuǎn)沒(méi)辦法分開(kāi)……

      生活的一切,都變了,高考又近了,忘了有多久,沒(méi)有在一起談心事;忘了有多久沒(méi)有在一起談起彼此的他,忘了有多久,必須一個(gè)人面對(duì)那些突如其來(lái)的打擊;忘了有多久,必須一個(gè)人咽下所有的委屈;忘了有多久,必須顧慮到你們是畢業(yè)生,忘了有多久,在難受的時(shí)候,把心情寫(xiě)成短信,卻不知往哪個(gè)號(hào)碼發(fā),最后只能假裝堅(jiān)強(qiáng)地告訴自己一切都會(huì)過(guò)去……

      高二優(yōu)秀作文3

      中午復(fù)習(xí)休息的間隙,我隨意翻看了勵(lì)志故事《成敗只差一句話》,禁不住為故事中勇氣十足,聰明可愛(ài)的小孩大聲叫好。

      故事講述的是一對(duì)夫妻帶著一個(gè)5歲孩子的三口之家到城里租房子,跑了一天才找到一個(gè)比較合適的公寓,可房東卻遺憾地說(shuō):“啊,實(shí)在對(duì)不起,我們公寓不招有小孩的住戶(hù)?!狈蚱迋z最后只能無(wú)可奈何地走開(kāi)了。但這個(gè)小孩子把事情的經(jīng)過(guò)從頭到尾看在眼里,一邊跟著父母走一邊想著問(wèn)題,走出十幾米之后,他忽然轉(zhuǎn)身跑回去敲開(kāi)房東的門(mén),精神抖擻地說(shuō):“爺爺,我才5歲,沒(méi)有孩子,只帶著兩個(gè)大人,爸爸、媽媽?zhuān)@房子可以租給我嗎?”房東聽(tīng)了不僅連聲夸他聰明,而且把房子租給了他們。

      這個(gè)小孩雖然只有5歲,但他表現(xiàn)得不僅很有勇氣,而且很有智慧。在大人都沒(méi)能夠做成功的情況下,他竟然轉(zhuǎn)身跑回去敲房東的門(mén),一句“我才5歲,沒(méi)有孩子,只帶著兩個(gè)大人”的話不僅讓人覺(jué)得好笑,更讓人感到他的勇氣和聰明才智。如果換作是我的話,我肯定不可能這么做,因?yàn)?,房東說(shuō)不招有小孩子的住戶(hù),大人已經(jīng)被拒絕了,他們都沒(méi)做成的事我怎么能做成呢,自然沒(méi)有了再去嘗試勇氣,也就不可能象那個(gè)孩那樣轉(zhuǎn)變角度想問(wèn)題,說(shuō)出這么有道理有智慧的話。

      這篇小故事給了我很大的啟示:大人沒(méi)能做成功的事情不等于我們小孩子也沒(méi)法做成功,關(guān)鍵我們有沒(méi)有勇氣去嘗試,只要我們有勇氣去嘗試,我們才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,這樣以來(lái),一些原本“不可能”或者“做不成”的事情,或許變得很簡(jiǎn)單,輕而易舉地做好了。

      高二優(yōu)秀作文4

      我只是一條無(wú)名的小魚(yú),伙伴的“淚”我擔(dān)不起……

      如果我是海,我會(huì)盡情地享受魚(yú)兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;

      如果我是海,我不會(huì)計(jì)較魚(yú)兒們?cè)谖摇绑w內(nèi)”游來(lái)游去,它們的爭(zhēng)吵我不會(huì)在乎,只要有一只在我身旁就夠了;

      如果我是海,我不會(huì)怕魚(yú)兒們的“淚水”,更不會(huì)怕它們的目光;

      我會(huì)去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌,不讓其他的魚(yú)兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

      可我不行,我做不到,我只是條無(wú)名的小魚(yú);面對(duì)伙伴的“淚水”我沒(méi)有太多的言語(yǔ),雖然我隱約能感覺(jué)到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進(jìn)我的體內(nèi),它,也流不進(jìn)來(lái)。

      魚(yú)在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚(yú)的淚,魚(yú)不會(huì)有感覺(jué)。

      引領(lǐng)我前進(jìn)的大魚(yú)換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的“淚”,大魚(yú)們不會(huì)知道,我自己的“淚”也不會(huì)流出來(lái)。我的“淚”沒(méi)有溶到“水”里,所以我只是孤獨(dú)一個(gè),我的“淚”總是默默滑落,魚(yú)和水都不懂。

      做魚(yú)固然辛苦,承受太多“狂風(fēng)暴雨”,最終要到達(dá)一片“寧?kù)o”。我這條無(wú)名小魚(yú)不要這些;我也不要做海,我不想承擔(dān)海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進(jìn)任何的“淚”……

      高二優(yōu)秀作文5

      走到臨窗的桌前,盯著窗外淡遠(yuǎn)的暈,絲絲的曉風(fēng)送來(lái)清涼,在桌邊坐下,怔怔的看著桌上的表,時(shí)間正在清楚的從眼前一點(diǎn)一滴的走掉。不忍再看,便轉(zhuǎn)過(guò)頭去,閉上眼睛,但是指針平穩(wěn)沉緩卻急促的步調(diào)依然在前行,準(zhǔn)確的在腦海中踏過(guò),時(shí)間竟是這樣平淡的就悄悄地流逝了。

      忽然間,發(fā)現(xiàn)自己的日子過(guò)得也是那樣的平淡,日升日落、寒來(lái)暑往、風(fēng)雨變幻間竟然沒(méi)有什么區(qū)別,一切的歡笑淚水苦難、滄桑不盡相同,人生即是風(fēng)景,淡然而過(guò),淡的就如同流云細(xì)水一般飄流而去,可以輕輕地抹去。

      回憶小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,明晰如初??赡撬?jiàn)過(guò)的人,所經(jīng)歷的事情卻像水汽罩著的玻璃,朦朧而恍惚。明天都像被人捉住在一個(gè)既定的軌道上運(yùn)行,沒(méi)有大喜大憂(yōu)、沒(méi)有痛苦、沒(méi)有希望、也沒(méi)有夢(mèng)。每天都是一樣的天空,一樣的太陽(yáng),面對(duì)一樣的人,說(shuō)一樣的話語(yǔ),做一樣的事情,渾然不覺(jué)的穿梭在一個(gè)平淡的塵網(wǎng)中。

      曾經(jīng)思考自己,到底是從什么時(shí)候起,那一顆善感、易動(dòng)的年輕的心不見(jiàn)了,慢慢老去了。

      呆了很久,冷靜如冰的心忽然柔若流水,其實(shí)感動(dòng)是那樣容易心情釋然。

      于是不再抱怨生活的枯燥與單調(diào),于是開(kāi)始走出平淡生活。

      騎車(chē)去很遠(yuǎn)的的地方去欣賞那是楓紅滿(mǎn)樹(shù)的艷麗和蘆花白雪的瀟灑飄然,在細(xì)雨霏霏中,從街東到街西,看朝霞滿(mǎn)天的緋紅,看溶金落日的壯觀;既讀窗前明月枕邊書(shū),也舒展心靈的褶皺,也會(huì)捕捉心情的剎那,也托滿(mǎn)天云朵捎去對(duì)友人的思念,用藍(lán)天白云、綠樹(shù)青草來(lái)點(diǎn)染人生,用歡悅溫馨期望與愛(ài)去潤(rùn)澤生活,讓歡聲笑語(yǔ)如風(fēng)鈴般燦爛的響過(guò),讓汗水如露水般晶瑩的滴撒,讓夢(mèng)想同鯤鵬一般高飛不落。

      因?yàn)?,我們沒(méi)有理由拒絕有聲有色的歲月。

      因?yàn)?,我們沒(méi)有理由浪費(fèi)有滋有味的生活。

      高二優(yōu)秀作文6

      生活中有遍布的挫折,然而在我們“試一試”的行動(dòng)過(guò)后,它卻轟然倒塌。

      曾經(jīng)有這么一個(gè)故事:一個(gè)農(nóng)夫的田里埋有一塊石頭,只有一小部分露出泥土。每次耕作農(nóng)夫都必須很小心地繞過(guò)它,否則一不留神就會(huì)折斷犁頭。但農(nóng)夫從未想過(guò)把它挖出來(lái),因?yàn)樗X(jué)得它似乎很大,而且僅僅是露出地面是這一小部分都那么堅(jiān)不可摧。一天,又一個(gè)犁頭被這塊石頭弄斷了,農(nóng)夫非常氣憤,他決定無(wú)論如何也要把石頭清除掉。于是他把鐵鋤插進(jìn)泥土里,結(jié)果不費(fèi)吹灰之力就把他挖了出來(lái)。原來(lái)這塊“大石頭”僅有6英尺厚。農(nóng)夫不禁啞然失笑。他難以相信,這些年來(lái)給他帶來(lái)種種苦惱和麻煩的石頭竟這么輕易就被他解決掉了。此刻,農(nóng)夫才明白真正的障礙不是石頭,而是自己被困難嚇倒的心。

      而我,也才從生活中困難的迷霧中掙脫出來(lái),真正感悟到,拋掉困難虛設(shè)的表面,我們真正面臨的是無(wú)數(shù)的心理戰(zhàn)役。

      我們常常將困難在心中放大,其實(shí)難以戰(zhàn)勝的不是困難,而是自己。我們并非被可能所阻擋,而是被自己的怯懦所壓倒。畏懼困難的心理像一個(gè)個(gè)牢籠,我們的心靈受其監(jiān)禁與馴化而不自知,忘了自己擁有的聰慧。因此,在困難面前我們時(shí)常缺乏冷靜雨理智的思考,我們徹底敗給了心理戰(zhàn)役,原因是我們夸大了敵人的勢(shì)力而自動(dòng)投降了。

      感悟困難,感悟心理戰(zhàn)役,我更簡(jiǎn)單了以自信為籌碼來(lái)翻倒困難的決心。跳出束縛自我的心理囚籠,正視挫折,克服困難,如山的挫折便也煙消殆盡。以無(wú)所畏懼的勇氣雨自信前進(jìn),迎接生活中的種種挑戰(zhàn),因?yàn)橛職廒A得淡定,而自信贏取前進(jìn)的動(dòng)力,在清晰的思維中更加釋放智慧的力量,以一步步鏟除生活的坎坷處。

      感悟困難,戰(zhàn)勝自我,掙脫恐懼的心理思維的監(jiān)禁,才是沖鋒在前的秘訣!

      高二優(yōu)秀作文7

      當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”時(shí)孩子對(duì)親人的感恩?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)槌迅卸髦?,才?chuàng)造出和諧的社會(huì)。

      在家里,我們是“掌上明珠”。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為你挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為你制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為你鋪設(shè)的……。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切,都是他們給與我們的。他們的愛(ài)給了我力量,讓我努力拼搏。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家。

      在學(xué)校,老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,托載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……老師的嘔心瀝血,銘記于心!我要感謝老師,我要為老師高歌“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。也正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。

      在社會(huì)上,當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。有一是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;有一事一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)會(huì)說(shuō)出很直接的話刺痛你的心,或許他也會(huì)要求你的幫助,但我們只有借助朋友才能在社會(huì)上立足。只有在生活中互幫互助,才能和平共處。因此,有一永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的小團(tuán)體。

      古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩,對(duì)生命常懷有一顆感恩的心,才能收獲到真正的快樂(lè)。因?yàn)楦卸?,所以和諧。所以讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧。

      高二優(yōu)秀作文8

      花的芬芳是將花香快樂(lè)地給予他人,鳥(niǎo)的鳴叫是將歌聲親切地傳遞給他人。世間有一種人,只知給予,不懂索取,只知毫無(wú)保留地傳遞,卻不顧自己的得失,那就是我們的老師。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師的奉獻(xiàn)勝過(guò)春蠶,贏于蠟燭,是世界上唯一無(wú)法拿來(lái)與其它比較的一種品質(zhì)。

      教誨

      還記得小學(xué)的最后一堂課,您給我們講一些古代數(shù)學(xué)家的故事,以此激勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí);您還教給我們學(xué)習(xí)的方法,讓我們能更好的學(xué)習(xí)。您把我叫到辦公室,給我做思想教育,您說(shuō):“你其實(shí)是一名很有潛力的學(xué)生,但總是不能踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)一滴都掌握,特別容易自信過(guò)度,認(rèn)識(shí)不到自己的不足,盡管知道自己不對(duì),都不會(huì)注意……”其實(shí)您說(shuō)的我都懂,也就是從那時(shí)開(kāi)始,我在一點(diǎn)一滴、方方面面上慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)真。

      一起努力

      還記得那次學(xué)校里要求每一個(gè)班都要出一份黑板報(bào)嗎?咱班才子不多,別說(shuō)黑板報(bào)了,連幾幅像樣點(diǎn)的畫(huà),也沒(méi)有幾個(gè)人能完成。那時(shí),您教導(dǎo)我們:“沒(méi)有什么不可以,除非你是不想?!蹦倪@句話,至今我還受益匪淺。您還給我們講了您小時(shí)候?qū)W寫(xiě)字時(shí)的風(fēng)雨歷程,激勵(lì)我們:“咱們一起努力?!蹦目嗫谄判淖罱K使我們重拾信心,完成了精美至極的黑板報(bào)。

      高二優(yōu)秀作文9

      尉藍(lán)的天空是多么美!那一片濃厚的白云,高高掛在晴空上。

      它輕輕地在飄!風(fēng)是它的旅行車(chē),它有著自己的目標(biāo);是哪世界的盡頭。

      時(shí)間追溯到開(kāi)始!

      那時(shí)我們同白云那樣,也有自己的目標(biāo),兒時(shí)我們的愿望卻是早點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檫@樣就能懂很多,做很多做不到的事。

      當(dāng)我們十七八歲時(shí),看著天空又是另一種感受。這時(shí)我們卻因青春而煩惱,因長(zhǎng)大而困惑。在次看著天空時(shí),總覺(jué)得天空有著寬敞的胸懷,包容我們的過(guò)錯(cuò),它從來(lái)不計(jì)較。它用它的美喚醒了我們的困惑與煩惱,它一身藍(lán)藍(lán)的大衣,覆蓋了多少地域,多少人都被它迷惑。

      天空它從來(lái)都那么善良,那么美麗,當(dāng)夕陽(yáng)殘留在天空中時(shí)更顯得光輝、更富麗,被它的美迷惑也是一種幸福。它賦予我們快樂(lè),天空為我們?yōu)⑾鹿饷?,所以有了白天,天空沉睡時(shí),為我們帶來(lái)夜晚!在我們感到熾熱時(shí),它呼出一絲清爽的涼風(fēng)為我們散去溫?zé)帷?/p>

      所以啊!天空給我們的生活帶來(lái)無(wú)窮的幫助與歡樂(lè)。天空它也是我們的傾訴者,當(dāng)我們爬到高高的山頂上,就能無(wú)顧慮大聲呼喊著自己的秘密而不怕被人聽(tīng)見(jiàn)。天空成了最能信任的傾訴者,回過(guò)頭來(lái),慢慢地,每天都忘不了仰望頭上那一片天,那……尉藍(lán)的天空。在哪一片尉藍(lán)的天空下,我們可以享受陽(yáng)光的沐浴。春夏秋冬四季少不了天空的襯托,每一季節(jié)給我們帶來(lái)不一樣的色彩,生活因此而充實(shí)。

      希望大家有空多看看天空的景色!也許當(dāng)你抬起頭仰望它時(shí),會(huì)有意想不到的收獲,天空哪遙遠(yuǎn)的一邊,或許是我們幸福的'起點(diǎn)。

      高二優(yōu)秀作文10

      作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng),深知看一本好書(shū)的益處??戳智逍臅?shū),我學(xué)會(huì)的第一個(gè)道理就是,少寫(xiě)點(diǎn)憂(yōu)傷的東西,把幽默和快樂(lè)帶給大家。雖然有時(shí)候覺(jué)得憂(yōu)傷也是一種美好,但相比起來(lái),我還是希望大家看到我的作文得到的都是輕松和快樂(lè)的心情。

      但有時(shí)候,要是一時(shí)控制不住,寫(xiě)了憂(yōu)傷難過(guò)的文字,還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。因?yàn)槲矣X(jué)得這是個(gè)可以坦露心聲的地方。在人群面前偽裝小心翼翼已經(jīng)很累了,我希望能有一塊地方,可以不扼殺我的喜怒哀樂(lè)。所以,在這里,我不會(huì)刻意去掩飾,有什么就說(shuō)什么。我的多愁善感,我的古靈精怪,我的奇思妙想,我拿來(lái)和大家分享,希望不喜勿噴。覺(jué)得和我有共同語(yǔ)言的,也可以QQ,我們可以在文字上交流,做朋友,一起分享,一起進(jìn)步。

      對(duì)了,我叫文雪。

      我想,大多數(shù)時(shí)候我不是個(gè)吝嗇的人。我最喜歡做的事情就是和別人分享,不管好的壞的。當(dāng)然,大多數(shù)是好的,因?yàn)槟菚r(shí)心情比較激動(dòng),斗志比較昂揚(yáng),心情不好的時(shí)候,就變得蔫蔫的,分享也沒(méi)有心情了。

      還有,可能我在陌生人面前會(huì)很安靜,在熟人面前就很?chē)Z叨。那些話就像打開(kāi)閘門(mén)抑制不住一樣地飛出來(lái)。嘿嘿,見(jiàn)諒。

      但我愿意展現(xiàn)真實(shí)的自己,天下之大,緣分卻可遇不可求,我愿意抓住每一個(gè)與你相遇的機(jī)會(huì)。

      高二優(yōu)秀作文11

      小和尚擔(dān)心自己的廟小,知道的行人少,燒香的人少,想廣度眾生也難。老和尚在天寒地凍中讓他鉆進(jìn)冰冷的被窩中,讓他明白了棉被是人暖熱的,而不是指望別人給自己溫暖,要努力散熱,去溫暖別人。

      現(xiàn)代社會(huì)幾乎到了禮崩樂(lè)壞的程度。人人都只懂得索取而不想去奉獻(xiàn),只想著享受而不懂得服務(wù)他人。我們要學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的熱量去改善環(huán)境而彼時(shí)一味地抱怨環(huán)境,當(dāng)我們?cè)俦г沟臅r(shí)候是否也曾想過(guò)自己也是如此。

      及時(shí)感到絕望時(shí),也相信自己釋出的善意的力量,并釋出自己的善意去溫暖他人。杜甫說(shuō)過(guò):“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏?!薄拔釓]獨(dú)破受凍死亦足?!本退阕约旱拿┪萜婆f凍死,也希望天下人都能過(guò)得好,一心為天下人著想。

      就算在這個(gè)你好心做善事也有可能被訛詐的時(shí)期,善人依舊層出不窮?!白蠲繶X”不斷涌現(xiàn),這些事都擺在我們面前,在不斷溫暖融化這個(gè)道德正在淪陷的社會(huì)。在如今這個(gè)“文明”的社會(huì),有多少不文明的現(xiàn)象發(fā)生在我們周?chē)号抨?duì)插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,這些與我們中華民族的傳統(tǒng)美德完全相悖,甚至在國(guó)外,公共場(chǎng)合貼的標(biāo)語(yǔ)都是用中文,這些都在顯示著中國(guó)人的道德水平。我們總在抱怨別人的不好,社會(huì)的亂,只知道抱怨而不會(huì)從自身找問(wèn)題。我們要釋放自己的能量去溫暖整個(gè)社會(huì)。

      不要期待外在的變化,不要渴望別人的溫暖,用自己的溫暖去溫暖眾生。用心去暖棉被,棉被也會(huì)給我們溫暖;用慈悲之心去溫暖眾生,在冷漠的心也會(huì)被同化溫暖。眾生的溫暖同被溫暖的棉被一樣,保存和回饋我們的溫暖和慈愛(ài)。

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”

      高二優(yōu)秀作文12

      與“x+y”較了一個(gè)多小時(shí)的勁,我無(wú)可奈何的放下了筆。

      我看到了一張紙。

      原來(lái)紙是這么白的,像雪!每天與成摞的白紙打交道,竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)。人也如此啊!人一出生就和紙一樣,清清白白又毫無(wú)內(nèi)容,可是長(zhǎng)大了,有了內(nèi)容了,卻開(kāi)始黑白相間了。

      但黑白相間未必是壞事。紙既然是雪,黑字倒也可以是碳,雪中送炭更是奇妙,它可以反襯出雪的白和寒。可如果不是碳,是炭灰呢?中國(guó)修史的傳統(tǒng)由來(lái)已久,所謂“國(guó)史,方志,家譜”,有的人在歷史上留下了一頁(yè)薄紙,有的是幾頁(yè)。十幾頁(yè)。幾十頁(yè)。百千萬(wàn)頁(yè),可人畢竟走了,白紙也該黃了。有的人占據(jù)的白紙?jiān)絹?lái)越多,白紙變黑了,他卻更清白,有的人反之。

      那么,便產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:人生來(lái)就是一張紙,不寫(xiě)字,它很白;寫(xiě)上了字,他可能更白,但也可能變黑。只有一種合理的解釋?zhuān)簩?xiě)的字不同。這就好比冰淇淋,本身是甜的,加上草莓會(huì)更甜,加上中藥就會(huì)變味一樣。

      人是一張紙,寫(xiě)上什么字完全有自己決定。可惜許多人忘記了自己是白的,更有些人寫(xiě)錯(cuò)了字才知道自己是白的,可是已經(jīng)變黑了,索性讓它黑到極點(diǎn),‘血刀老祖’便是這種人。

      當(dāng)然,也有人看到自己變黑了,便立即檫掉錯(cuò)字,盡管這個(gè)過(guò)程很痛苦,有把紙弄皺弄破的危險(xiǎn),但他們也義無(wú)反顧。

      不知為何,看柳公權(quán)的拓片與真跡感覺(jué)是不同的。拓片是黑紙白字,和黑板一樣。白色似乎很難尋到,像是沙漠中的綠洲,人們想保護(hù)綠洲,而不是整治綠洲;真跡就不同,白紙黑字,像是平原上的荒地,人們要極力開(kāi)墾。

      一張紙,由黑到白,甚至更白。最終的歸宿到與人相似——先變黃后成為粉末??伤茉偕?,人卻不能,所以要珍惜。

      那張白紙?jiān)缫驯伙L(fēng)吹到了窗外,我又拿起了筆。

      高二優(yōu)秀作文13

      幾日來(lái),我的乒乓球技術(shù)著實(shí)長(zhǎng)進(jìn)了不少,真是令人振奮。

      于是,我試著總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。我發(fā)現(xiàn)我之所以能夠成功,有一個(gè)重要的原因,那就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利!

      古人蘇秦本是一個(gè)浪蕩游子,整日游手好閑、不務(wù)正業(yè)。后來(lái)在眾人的斥責(zé)下改邪歸正。然而,在改邪歸正后,他發(fā)奮讀書(shū)、堅(jiān)持不懈,頭懸梁、錐刺股,功夫不負(fù)有心人,他終于有所成就。

      英雄祖逖決心報(bào)國(guó),聞雞起舞。不論刮風(fēng)下雨,不論嚴(yán)寒酷暑,他都堅(jiān)持不懈。正因?yàn)檫@樣,后來(lái)他才能在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵,收復(fù)失地,報(bào)效祖國(guó),為人們所稱(chēng)贊,成為民族英雄,流芳百世。

      越王勾踐曾被吳王夫差打敗,他只好忍辱負(fù)重做夫差的奴隸。但這一做竟是三年,不過(guò)他還是以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)!他這樣做終于使夫差麻痹,才得以回國(guó)?;貒?guó)后他發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,與民共苦。后來(lái)他終于一舉滅掉吳國(guó),雪洗前恥。

      假如沒(méi)有堅(jiān)持不懈的懸梁刺股,蘇秦能有所成就嗎?

      假如沒(méi)有堅(jiān)持不懈的聞雞起舞,祖逖能英勇殺敵嗎?

      假如沒(méi)有堅(jiān)持不懈的臥薪嘗膽,勾踐能雪洗前恥嗎?

      這幾位古圣先賢的成功之關(guān)鍵都在于堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,貴在堅(jiān)持。

      我們無(wú)論做任何事都應(yīng)該向他們一樣堅(jiān)持不懈,因?yàn)閳?jiān)持就是勝利,貴在堅(jiān)持!

      高二優(yōu)秀作文14

      站在不同的舞臺(tái)上,我們都是最璀璨的一顆星。社會(huì)大舞臺(tái),人人有夢(mèng)想,人人都是那一顆顆最明亮的星。

      也許你可能不相信,但事實(shí)卻往往如此。從最底層的農(nóng)民說(shuō)起,他們勤勤懇懇,終其一生,沒(méi)有人看的起他們的職業(yè)。每天也與黃泥打交道,整天是水汽環(huán)繞,天天更是腰酸背痛。但誰(shuí)能說(shuō):“我看不起他?!睕](méi)有人,農(nóng)民是最樸實(shí)無(wú)華的人,他們?yōu)槲覀兲峁┤梭w最重要的糧食,沒(méi)有他們,我們可能會(huì)餓死。而現(xiàn)在,許多商人的目標(biāo)轉(zhuǎn)向了農(nóng)業(yè),開(kāi)始辦起了綠色養(yǎng)殖場(chǎng),用科學(xué)養(yǎng)殖,十分注重農(nóng)業(yè)的安全性。農(nóng)業(yè)之路一路看漲。這就是農(nóng)業(yè)市場(chǎng)的一個(gè)亮點(diǎn),有誰(shuí)說(shuō)他們不是一顆顆明亮的星星呢?

      也是來(lái)自底層的砌磚工,他們?nèi)蝿谌卧?,永遠(yuǎn)干著最苦最累的工作,常年曬在太陽(yáng)下,也陽(yáng)光為伴,人曬得黝黑黝黑的。但他們也是建筑事業(yè)中一顆顆明亮的星,若沒(méi)有他們的辛勤努力,哪里來(lái)今日的高樓大廈,我們業(yè)余還住在簡(jiǎn)陋、潮濕的茅草屋中,常年受著風(fēng)雨的襲擊,陽(yáng)光的肆虐。我們要感謝他們,是他們的辛勤付出才有今日的成績(jī)。你們是建筑業(yè)中不可缺少的一人??!

      無(wú)論是低賤的職業(yè),還是高貴的職業(yè),我們都是這個(gè)社會(huì)必不可少的一部分。所以,從現(xiàn)在開(kāi)始說(shuō)我很“重要”。

      有時(shí),??匆?jiàn)那些在干低賤工作的人是低著頭,一副垂頭喪氣的樣子,沒(méi)有笑容,更沒(méi)有自信。這完全是自卑的表現(xiàn),因?yàn)樗麄兒ε聞e人看不起自己,那么請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始,告訴自己“我很重要”吧。

      在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)中,人人都是主角,沒(méi)有配角,我的職業(yè)不是為了陪襯他人的職業(yè)而存在的,是這個(gè)社會(huì)需要我。才有我的存在,我們每一個(gè)人都是那天上的一顆顆“明星”。

      高二優(yōu)秀作文15

      莫非在別人看來(lái)可能是天不怕地不怕,但莫非自己知道,心里是很害怕,從小一直在爸媽的保護(hù)下,家境雖然一般,但是有爸媽在,自己沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那么多的事情,莫非很怕自己從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)的事。

      “安晨,我該怎么辦,它現(xiàn)在已經(jīng)蘇醒了,如果明天我不是自己了,我該怎么辦”莫非慌亂的看著安晨,很希望安晨能夠幫助她。

      “我能做的就是時(shí)刻感應(yīng)著它的蘇醒,這樣吧,我搬到你家附近的酒店或者有房屋出租的,我就搬過(guò)去。盡可能的離你近一些,我也會(huì)時(shí)刻感應(yīng)著,”安晨繼續(xù)說(shuō)“你現(xiàn)在沒(méi)事了,那就先回去吧?!?/p>

      “咚咚咚”大早晨的,誰(shuí)啊,安晨不耐煩的起床,安晨一下精神起來(lái),怎么感覺(jué)有些不對(duì)勁呢,那條項(xiàng)鏈怎么沒(méi)有了,還是先開(kāi)門(mén)吧,安晨一看是莫非,就開(kāi)了門(mén),“什么事啊,一大早就來(lái)了,我和大哥都沒(méi)起來(lái)呢”安晨說(shuō)著便走回屋里。

      “好久不見(jiàn)啊,安晨,還有魔王安軒”莫非說(shuō)著就坐在了椅子上。

      安晨驚訝“大哥,大哥,你快起來(lái),藍(lán)狐來(lái)了”

      “我知道了,” 大哥已經(jīng)換好了衣服走出臥室說(shuō)道?!笆前。镁貌灰?jiàn),藍(lán)狐,還沒(méi)吃飯吧,一起在人間吃頓飯吧?!?/p>

      “好啊,人間的第一頓飯”藍(lán)狐說(shuō)道,“不過(guò),我可不會(huì)做飯”

      “我們請(qǐng)你吃”安軒笑著說(shuō),示意安晨去準(zhǔn)備。

      “你們真會(huì)享受啊,人類(lèi)也真是讓人羨慕,是不是都不想回魔界了啊,安軒,等我了一千年,你辛苦了?!?/p>

      “哈哈哈,不辛苦,相信你也會(huì)喜歡人間的,特別是人類(lèi)的飯菜最美味?!卑曹庰堄信d致的說(shuō)道。

      第五篇:高二優(yōu)秀作文

      觀《孔子》感潘超

      近日觀看《孔子》,對(duì)其中的幾處情景頗有感慨,細(xì)細(xì)思量,隨感由衷而發(fā)。

      “放”一聲令下,大量的油從城墻上往下傾倒,緊接著一支支帶火的箭離弦而出,點(diǎn)燃了這一片火海。在這片火海中,士兵們不斷地嘶喊,不斷地掙扎,但都無(wú)濟(jì)于事,眼看著他們一個(gè)個(gè)被火燒焦成灰,我的心不禁一顫。整個(gè)城門(mén)外在火勢(shì)之后成了一片墳?zāi)?,到處都是死人。這些引發(fā)人們一些思考:孔子這樣做對(duì)嗎?他該這樣做嗎?在大多數(shù)人眼中,孔子不但文行,在軍事方面也能穩(wěn)操勝券,看到這一幕,有人會(huì)覺(jué)得孔子機(jī)智過(guò)人,而我卻認(rèn)為孔子的做法太殘忍,雖然常說(shuō)“勝者為王,敗者為寇”,但我認(rèn)為大可通過(guò)其他途徑來(lái)征服這些反叛者,何必非要取他們的性命,孔子不是主張“仁愛(ài)”嗎,怎么卻成了殺人兇手呢?當(dāng)然,有一點(diǎn)也不可否認(rèn),最終取得了成果,成功拆除三桓圍墻。

      除了這些以外,孔子還是個(gè)忠國(guó)的人才。他的愛(ài)國(guó)體現(xiàn)在這樣的場(chǎng)景:當(dāng)他被奸人陷害被迫離鄉(xiāng),拋妻棄女后,周游列國(guó)幾度**,重新又被請(qǐng)回魯國(guó)的那一刻,他飽含深情地望著城門(mén),哽咽地說(shuō):“我終于回來(lái)了!”隨即行了一個(gè)大禮。這不禁讓我想象:一不小心,那片葉子就脫離了樹(shù)的懷抱,緩緩地在空中飄動(dòng)。偶爾的一陣風(fēng)會(huì)令它無(wú)可奈何地打旋、翻轉(zhuǎn),但最終,它還是回到土地,那片生它養(yǎng)它的土地。沒(méi)錯(cuò),這片葉子就是孔子。我注意到孔子走路的蹣跚,滿(mǎn)頭白發(fā),他老了。即使他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑,他也是開(kāi)心的,因?yàn)樗K究

      回到了故鄉(xiāng)了。

      同時(shí),孔子也是擅長(zhǎng)教學(xué)的,他的弟子都很出色。給我印象最深的是子路和顏回。子路急于求成,為了讓孔子能早歸故土,在叛亂中被殺。但他臨死前正衣冠的凜然之舉,讓我看到他真君子的本色,他的英雄形象刻在我的腦海里。顏回在掉入冰河中后,竟為了撿回夫子的書(shū)簡(jiǎn)淹死了。當(dāng)我看到孔子在冰面上痛苦地喊叫:“回!回??”我落淚了,我很敬佩他的做法。他們倆都是英雄,是孔子的驕傲,是值得我們敬仰的先人。

      孔子的一生雖然坎坷,但他的成就顯著。他的事跡和豐功偉業(yè)彪炳史冊(cè),他是中華民族的脊梁和思想靈魂。

      心靈的空間任佳瑩

      那時(shí)風(fēng)刮過(guò),樹(shù)籽落地,如斷線的雨水夾雜著灰塵灌溉著這株無(wú)希望成長(zhǎng)的樹(shù)苗,但它依舊茁壯地長(zhǎng)大。雖然天天被骯臟的雨水淋著,但它心靈深處卻依舊有一個(gè)空間晶瑩剔透??

      正如這株小樹(shù)苗的成長(zhǎng)經(jīng)歷一樣,他也一樣。

      他是個(gè)可憐的孩子,從生下來(lái)的那天開(kāi)始,母親的離家出走,父親的車(chē)禍讓他恨死了自己的家庭,他覺(jué)得自己也許就不該來(lái)到這個(gè)世界上??

      好在父親還能像正常人一樣生活,卻無(wú)力出去打工來(lái)贍養(yǎng)這個(gè)孩

      子,他只能靠買(mǎi)賣(mài)糧食、打打短工來(lái)維持生計(jì)。

      他從小就沒(méi)人管教,父親忙著賺錢(qián)也很少教育孩子。他在學(xué)校算得上個(gè)“風(fēng)云人物”,三天兩頭地干壞事,回到家里也不怎么搭理父親,父親一遍又一遍地接聽(tīng)老師打來(lái)埋怨的電話,也懶得去管。自然他的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,勉強(qiáng)算是畢了業(yè)。

      也許是長(zhǎng)大了的原因,他開(kāi)始獨(dú)立思考著未來(lái),憧憬著人生。漸漸試圖接近父親,開(kāi)始主動(dòng)和父親溝通。生活依舊,但他心靈深處那顆感恩之心被激發(fā),顯得那么可貴。

      在那個(gè)風(fēng)華正茂的年齡,他迷上了魔方,小小的空間四邊體就像他的內(nèi)心一樣,復(fù)雜多變。他在魔方世界中找到靈魂的棲息地。

      在學(xué)業(yè)最緊張的時(shí)候,他仍沉浸在魔方的破解中,為了在同學(xué)面前露一手,找回一點(diǎn)久違的自尊。他廢寢忘食,魔方片刻都沒(méi)有離開(kāi)他的手。之前剛剛小有進(jìn)步的成績(jī)?cè)俅我宦淝д伞?/p>

      快到中考了,他一個(gè)人坐在院子里望著月亮。“還沒(méi)睡呢?最近學(xué)了怎么樣啊!”“不怎么樣啦!還是倒數(shù)唄!”父親無(wú)奈地?fù)u了搖頭:“孩子,是父親沒(méi)用啊,沒(méi)能給你想要的生活,但我還是希望你能通過(guò)自己的努力改變命運(yùn)!”他依然低著頭,而父親拍了拍他的肩膀離開(kāi)了。剎那間,他似乎悟出了些什么??

      日子在拼搏和努力中走過(guò),雖然過(guò)去基礎(chǔ)薄弱,但是心靈的純凈、心無(wú)旁騖,再加上那顆感恩之心,還是讓他在那個(gè)收獲的金秋走進(jìn)了高中的大門(mén)??

      轉(zhuǎn)眼間,父親的頭發(fā)早已花白,他忙自己的事業(yè),期盼兒子的歸

      來(lái)。

      父親也天天去兒子的房間,他的目光總會(huì)注視著那個(gè)他曾經(jīng)迷戀過(guò)的魔方,那個(gè)寫(xiě)著幸福和感恩的魔方,那個(gè)將父子倆心靈緊密相連的愛(ài)的“魔方”。

      期待長(zhǎng)大

      黃梅時(shí)節(jié),南方的空氣濕潤(rùn)到伸手一抓都能擠出水來(lái)。坐在教室里,氣候的不爽讓我煩躁不安。窗外的銀杏樹(shù)向空中伸出的虬枝形成“V”字形,如強(qiáng)勁的臂膀,像是要撐起這陰沉低垂的天空,那一片片綠葉又像是一只只待飛的綠蝴蝶停滿(mǎn)了一樹(shù)。

      而我的思緒卻早已飛到了老家,棲息在門(mén)前那幾棵長(zhǎng)不大的銀杏樹(shù)上。十年前,爺爺從集市上買(mǎi)回幾棵銀杏樹(shù)苗,要把它們?cè)栽陂T(mén)前,但隨即就遭到了爸爸的反對(duì)。爸爸的理由是“長(zhǎng)得太慢,不能很快帶來(lái)利益”。爺爺堅(jiān)持要栽,他的理由是“銀杏樹(shù)又叫祖孫樹(shù),爺爺種樹(shù)孫子受益”。最終,爺爺?shù)睦碛捎谇橛诶矶嫉玫搅思胰速澩?/p>

      記得銀杏樹(shù)成活的時(shí)候,爺爺興奮的拉著我的小手來(lái)到樹(shù)苗前,讓我和樹(shù)苗比一比。結(jié)果我還比樹(shù)苗高出半頭哩。

      可是,爺爺去世的那一年,銀杏樹(shù)還沒(méi)有爺爺?shù)氖终却?。每?dāng)看到這幾棵銀杏樹(shù)爸爸總是嘆息道:“要是當(dāng)初你們聽(tīng)我的話,栽上幾

      棵白楊樹(shù),現(xiàn)在每棵至少三百塊錢(qián)了。”那一年,爸爸為我的高中入學(xué)學(xué)費(fèi)愁出了很多的白發(fā)。

      看著為謀生活而漸漸變老的爸爸,我的心里有說(shuō)不出來(lái)的歉疚。每次放假回家,我都要到地里幫父母做一些農(nóng)活:除草、種豆、施肥??這樣,我回到學(xué)校后才會(huì)覺(jué)得心安一些。

      有一次在我?guī)透改父赊r(nóng)活的時(shí)候,媽媽說(shuō):“你去看書(shū)吧,我們還沒(méi)有老。等你長(zhǎng)大了,我們老了,你再幫我們也不遲。”聽(tīng)了這句話,我一陣心酸:我多么希望長(zhǎng)大啊,可是,我長(zhǎng)大了,父母就會(huì)老去。

      期待著長(zhǎng)大又不希望長(zhǎng)大,我在這樣的矛盾中成長(zhǎng)著。每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我都會(huì)對(duì)著門(mén)前的銀杏樹(shù)默默的傾訴,就像是對(duì)在爺爺傾訴。銀杏樹(shù)在緩慢地生長(zhǎng)著,而爺爺?shù)挠白訁s越來(lái)越淡了,越來(lái)越遠(yuǎn)了。我害怕長(zhǎng)大,害怕有一天,我擁有的親情化成淡淡的回憶。

      黃梅時(shí)節(jié)雨水總是不斷,但它卻給生長(zhǎng)中的禾苗帶來(lái)了充足的水份。成長(zhǎng)中的我,心情也像這黃梅時(shí)節(jié)的天氣一樣,以“陰雨為主”,但這“陰雨為主”的日子里,我感受到了親情的珍貴。

      窗外的銀杏樹(shù)高高地擎著兩只強(qiáng)勁的臂膀,似乎已經(jīng)撐起了一片晴空。我想對(duì)爸爸說(shuō)“門(mén)前的銀杏樹(shù)一定會(huì)長(zhǎng)大的,你要多多保重??”

      “環(huán)形串景法”:描繪畫(huà)面的構(gòu)思程序。首先是“構(gòu)圖”,也就是將所寫(xiě)的景物列出,排序,形成環(huán)形,并構(gòu)思好銜接點(diǎn);其次,要做到“細(xì)致”,要對(duì)景物的細(xì)微處進(jìn)行著墨,以突出景物的特點(diǎn);第三要“豐富”描寫(xiě)的內(nèi)容,可以運(yùn)用聯(lián)想想象等手法進(jìn)行拓展;第四要讓描寫(xiě)“生動(dòng)”起來(lái),運(yùn)用各種修辭手法去描摹景物的特點(diǎn);第五讓描寫(xiě)“深刻”有意蘊(yùn),從景物的特點(diǎn)出發(fā)感悟哲理。

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