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      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄

      2022-09-22下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了這篇《談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄》。

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄1

      《談美書簡(jiǎn)》主要是一本就一些讀者提出的問(wèn)題用回信的方式統(tǒng)一進(jìn)行回答的小書,因此可以說(shuō)比較淺顯易懂,雖然不是系統(tǒng)完整的美學(xué)著作,卻也從一些很重要很關(guān)鍵的角度對(duì)美學(xué)的入門者的問(wèn)題進(jìn)行了解答,而且在很多方面都很有啟發(fā)的作用。

      比如在《典型環(huán)境中的典型人物》一文中,作者比較具體、完整地講解了在文學(xué)與戲劇作品人物與環(huán)境的關(guān)系。他首先回顧了這一理論產(chǎn)生與發(fā)展的歷史,進(jìn)而指出,典型人物是能夠體現(xiàn)社會(huì)歷史發(fā)展的某些規(guī)律并且具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人物形象,而典型環(huán)境則是典型人物所處的能夠反映社會(huì)歷史發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的具體情景和背景。典型人物應(yīng)生活在典型環(huán)境中,而不能與環(huán)境相脫節(jié)。在這里,共性是通過(guò)個(gè)性來(lái)表現(xiàn)的,是在特殊中顯示一般。文學(xué)之所以能在偶然性中見(jiàn)出必然性,是與再現(xiàn)“典型環(huán)境中的典型人物”這一理論分不開(kāi)的。

      再比如,在《浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義》這一節(jié)中,我們看到了這位多年來(lái)把心血傾注在美學(xué)史研究上的學(xué)者把浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義門派以及其歷史和影響向讀者娓娓道來(lái),無(wú)論是對(duì)于想要擴(kuò)展知識(shí)的讀者還是對(duì)于有志于美學(xué)研究或者文學(xué)創(chuàng)作的讀者都有非常的益處。

      在《談美書簡(jiǎn)》中,作者以親身的經(jīng)驗(yàn),談到了許多治學(xué)為人的道理。對(duì)于怎樣開(kāi)展學(xué)術(shù)工作,他教導(dǎo)說(shuō):“我們干的是科學(xué)工作,是一項(xiàng)必須實(shí)事求是,玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱苦工作,既要有清醒的頭腦和堅(jiān)定的恒心,也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣……是敷敷衍衍、蠅營(yíng)狗茍地混過(guò)一生呢?還是下定決習(xí),做一點(diǎn)有益于人類文化的工作呢?立志要研究任何一門科學(xué)的人首先都要端正人生態(tài)度,認(rèn)清方向,要‘做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事’,這與大慶精神、鐵人精神的內(nèi)容不謀而合。所也說(shuō):無(wú)論做什么工作,無(wú)論做什么事都要老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄2

      讀完《談美書簡(jiǎn)》總體感覺(jué)就是稀里糊涂,包含了各種不明白。留下鮮明印象的很少而且也模模糊糊的記不清楚,也許是這本書的內(nèi)容本身就很乏味或者專業(yè)性很強(qiáng),雖然作者也竭力寫得明白清楚而不是趣味,最好能達(dá)到“深入淺出”的目的。但就我本身而言,一個(gè)從為看過(guò)聽(tīng)過(guò)“美學(xué)”,壓根不知道有美學(xué)存在的人,突然讀到一本美學(xué)大師談美學(xué)的書,總覺(jué)得有些唐突,甚至是不知如何是好,難以應(yīng)付。

      可以做個(gè)比喻來(lái)形象的詮釋我的感覺(jué)。

      看這本書,就像看T臺(tái)秀一樣??粗鞣N各樣想盡辦法創(chuàng)新的時(shí)裝,卻得不償失的讓人看到另類的搞怪,難以接受。但當(dāng)你知道這是一位知名大師嘔心瀝血的作品,你就會(huì)按奈住自己的煩躁,耐心品位,試圖找到一點(diǎn)可以看的過(guò)去的地方。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣也是徒勞的時(shí)候,你又看到別人對(duì)這些設(shè)計(jì)贊不絕口,你便會(huì)心生疑惑,不得不從其他方面來(lái)尋找樂(lè)趣以作消遣。于是你便會(huì)將注意力轉(zhuǎn)到主體的龐雜部分,比如你會(huì)欣賞模特的妝容、身材、造型,或者聆聽(tīng)秀場(chǎng)的音樂(lè),或者研究T臺(tái)的設(shè)計(jì)??傊銜?huì)找到主體以外出彩的地方,以便使自己感到欣慰,沒(méi)有白白的浪費(fèi)時(shí)間,但卻忽略了作品本身的內(nèi)容。

      讀它,需要靜心,在一大堆晦澀難懂的文字中,努力的想尋找到一點(diǎn)能讀懂的,能理解作者觀點(diǎn)的,但往往是努力與收獲不成正比。

      和服裝設(shè)計(jì)師類似,作者也努力的想做到使文章通俗易懂,但卻收效甚微。至少作為萬(wàn)千讀者之一的我,確實(shí)是在還沒(méi)弄明白是怎么一回事的情況下就讀完了,只留下一些模糊的對(duì)美學(xué)的認(rèn)知。當(dāng)然,這也不能全怪作者?;蛟S是內(nèi)容涉及知識(shí)面太廣,含蓋內(nèi)容太多,這就對(duì)我像我一樣知識(shí)面狹窄的讀者造成了很多的捆擾。這個(gè)問(wèn)題,即使作者再怎樣神通廣大也解釋不清楚。比如,書中常提到的馬克思、恩格斯的著作,我根本就沒(méi)接觸過(guò),試問(wèn),我又怎能理解透徹呢?所以,我還是要多讀書,多涉獵些不同領(lǐng)域的知識(shí),也許這樣,便可以理解此書的內(nèi)容。

      正如看T臺(tái)一樣,如果我看不出精彩的的,無(wú)法理解晦澀難懂的內(nèi)容,我就會(huì)從其他細(xì)節(jié)方面來(lái)尋找這本書的精彩,好鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。作者朱光潛先生,是一位民族責(zé)任感很強(qiáng)的人,他對(duì)社會(huì)學(xué)風(fēng)很是憂慮,也不斷鼓勵(lì)年輕人去打破禁區(qū),為文壇帶來(lái)清風(fēng)。他也確實(shí)是個(gè)“老實(shí)人”經(jīng)常自我反省,不斷思考,不斷改正,不斷進(jìn)步。他這種務(wù)實(shí)的科研精神,是他的思想精華,也是這本書的精華。而且,作者在這本書中一直流露出的是謙虛,謹(jǐn)慎的態(tài)度。他的文字也給人一種親切的感覺(jué),并沒(méi)有拘人與千里之外的意外,這也是朱光潛先生與其他一些咬文嚼字,拿理論拘人與外,讓人心生畏懼的學(xué)者的最大不同,這才是真正有學(xué)識(shí)的表現(xiàn)?!拔ㄓ衅焚|(zhì)好的人才能寫出好書才能寫出好書”,所以,從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)這本書也有它的可貴之處。

      對(duì)于這本書,我沒(méi)有讀懂,所以,也不敢枉加評(píng)論。只希望以此來(lái)記錄下讀它的心情,也算是一種紀(jì)念吧。

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄3

      記得剛上高一的時(shí)候,老師就推薦我們?nèi)タ粗旃鉂摰摹墩劽罆?jiǎn)》,那時(shí)的我還未擺脫初中生的稚氣,翻了幾頁(yè),覺(jué)得不好看,就把書放下了?,F(xiàn)在,當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)書中有很多智慧的閃光點(diǎn)。

      盡管現(xiàn)在的我還只算“后輩”,但朱先生在這本小書中所傳授的美學(xué)理論,卻是字字珠璣,堪稱“諍言”。一遍遍的反復(fù)閱讀讓我受益匪淺,不但在理論認(rèn)識(shí)方面有所長(zhǎng)進(jìn),更重要的還在于它啟發(fā)了我的思維和思想,讓他們向著更深、更廣的空間拓展。

      在《談美書簡(jiǎn)》中,朱先生以自己親身的經(jīng)驗(yàn),談到了許多治學(xué)為人的道理。如《代前言:怎樣學(xué)美學(xué)》中,先生有言:“我們干的是科學(xué)工作,是一項(xiàng)必須實(shí)事求是,玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱苦工作,既要有清醒的頭腦和堅(jiān)定的恒心,也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣……是敷敷衍衍、蠅營(yíng)狗茍的混過(guò)一生呢?還是下定決心,作一點(diǎn)有益于人類文化的工作呢?立志要研究任何一門科學(xué)的人首先都要端正人生態(tài)度,認(rèn)清方向,要做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事。一切不老實(shí)的人做任何需要實(shí)事求是的科學(xué)工作都不會(huì)走上正路的?!蔽钠繁憩F(xiàn)人品,以上這番話不但回答了青年人學(xué)習(xí)美學(xué)的態(tài)度問(wèn)題,更代表了老人一以貫之的為人之道。

      作為一名剛剛接觸社會(huì)不久,各方面認(rèn)識(shí)及素養(yǎng)都尚淺的大學(xué)生,盡快擺脫對(duì)日后前途的迷惘和困頓。但長(zhǎng)久以來(lái),卻仍如汪洋中的一葉孤舟,望不見(jiàn)燈塔,只能隨海浪盲目漂流。但人是不能沒(méi)有方向的,不明確目的的生活過(guò)之何如?于是便試圖從先賢閃光的思想中探尋泅渡的彼岸。自以為平日閱讀量不小的我在與那么多高貴的思想交流之后終于從一本薄僅百余頁(yè)的小冊(cè)子中嗅到了最濃郁的芬芳。從此便記住了要“實(shí)事求是”,要有“清醒的頭腦”“堅(jiān)定的恒心”“排除一切阻礙和干擾的勇氣”,立志“做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事?!逼鋵?shí)直到現(xiàn)在我仍會(huì)時(shí)常疑惑:這些看起來(lái)如此教條、干澀的話語(yǔ)是如何打動(dòng)了我的心,讓我如此心悅誠(chéng)服、欣然接受,并且渴望全力實(shí)踐呢?

      我想這是朱先生人格與思想的共同魅力使然。也許處看上面所引用的那一段話,你心里可能不會(huì)產(chǎn)生什么感觸,但如果你專注投入地把這一整本小書讀完,你必會(huì)為朱先生治學(xué)為人的態(tài)度折服!

      小小冊(cè)子,總共不過(guò)七、八萬(wàn)字,由十三封書信結(jié)集而成。但它其中的每一行、每一字都滲透著老人躬親實(shí)踐了一輩子的認(rèn)真態(tài)度,不由你不為之動(dòng)容。人曰:“一斑窺豹”、“一葉知秋”,相信只這一小段文字,也足以讓你我了解進(jìn)而欽佩起這位美學(xué)老人治學(xué)為人的態(tài)度吧。

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄4

      讀完《談美書簡(jiǎn)》總體感覺(jué)就是稀里糊涂,包含了各種不明白。留下鮮明印象的很少而且也模模糊糊的記不清楚,也許是這本書的內(nèi)容本身就很乏味或者專業(yè)性很強(qiáng),雖然作者也竭力寫得明白清楚而不是趣味,最好能達(dá)到“深入淺出”的目的。但就我本身而言,一個(gè)從為看過(guò)聽(tīng)過(guò)“美學(xué)”,壓根不知道有美學(xué)存在的人,突然讀到一本美學(xué)大師談美學(xué)的書,總覺(jué)得有些唐突,甚至是不知如何是好,難以應(yīng)付。

      可以做個(gè)比喻來(lái)形象的詮釋我的感覺(jué)。

      看這本書,就像看T臺(tái)秀一樣??粗鞣N各樣想盡辦法創(chuàng)新的時(shí)裝,卻得不償失的讓人看到另類的搞怪,難以接受。但當(dāng)你知道這是一位知名大師嘔心瀝血的作品,你就會(huì)按奈住自己的煩躁,耐心品位,試圖找到一點(diǎn)可以看的過(guò)去的地方。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣也是徒勞的時(shí)候,你又看到別人對(duì)這些設(shè)計(jì)贊不絕口,你便會(huì)心生疑惑,不得不從其他方面來(lái)尋找樂(lè)趣以作消遣。于是你便會(huì)將注意力轉(zhuǎn)到主體的龐雜部分,比如你會(huì)欣賞模特的妝容、身材、造型,或者聆聽(tīng)秀場(chǎng)的音樂(lè),或者研究T臺(tái)的設(shè)計(jì)??傊?,你會(huì)找到主體以外出彩的地方,以便使自己感到欣慰,沒(méi)有白白的浪費(fèi)時(shí)間,但卻忽略了作品本身的內(nèi)容。

      讀它,需要靜心,在一大堆晦澀難懂的文字中,努力的想尋找到一點(diǎn)能讀懂的,能理解作者觀點(diǎn)的,但往往是努力與收獲不成正比。

      和服裝設(shè)計(jì)師類似,作者也努力的想做到使文章通俗易懂,但卻收效甚微。至少作為萬(wàn)千讀者之一的我,確實(shí)是在還沒(méi)弄明白是怎么一回事的情況下就讀完了,只留下一些模糊的對(duì)美學(xué)的認(rèn)知。當(dāng)然,這也不能全怪作者?;蛟S是內(nèi)容涉及知識(shí)面太廣,含蓋內(nèi)容太多,這就對(duì)我像我一樣知識(shí)面狹窄的讀者造成了很多的捆擾。這個(gè)問(wèn)題,即使作者再怎樣神通廣大也解釋不清楚。比如,書中常提到的馬克思、恩格斯的著作,我根本就沒(méi)接觸過(guò),試問(wèn),我又怎能理解透徹呢?所以,我還是要多讀書,多涉獵些不同領(lǐng)域的知識(shí),也許這樣,便可以理解此書的內(nèi)容。(當(dāng)然,這是后話)

      正如看T臺(tái)一樣,如果我看不出精彩的的,無(wú)法理解晦澀難懂的內(nèi)容,我就會(huì)從其他細(xì)節(jié)方面來(lái)尋找這本書的精彩,好鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。作者朱光潛先生,是一位民族責(zé)任感很強(qiáng)的人,他對(duì)社會(huì)學(xué)風(fēng)很是憂慮,也不斷鼓勵(lì)年輕人去打破禁區(qū),為文壇帶來(lái)清風(fēng)。他也確實(shí)是個(gè)“老實(shí)人”經(jīng)常自我反省,不斷思考,不斷改正,不斷進(jìn)步。他這種務(wù)實(shí)的科研精神,是他的思想精華,也是這本書的精華。而且,作者在這本書中一直流露出的是謙虛,謹(jǐn)慎的態(tài)度。他的文字也給人一種親切的感覺(jué),并沒(méi)有拘人與千里之外的意外,這也是朱光潛先生與其他一些咬文嚼字,拿理論拘人與外,讓人心生畏懼的學(xué)者的最大不同,這才是真正有學(xué)識(shí)的表現(xiàn)?!拔ㄓ衅焚|(zhì)好的人才能寫出好書才能寫出好書”,所以,從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)這本書也有它的可貴之處。

      對(duì)于這本書,我沒(méi)有讀懂,所以,也不敢枉加評(píng)論。只希望以此來(lái)記錄下讀它的心情,也算是一種紀(jì)念吧。

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄5

      《談美書簡(jiǎn)》主要是一本就一些讀者提出的問(wèn)題用回信的方式統(tǒng)一進(jìn)行回答的小書,因此可以說(shuō)比較淺顯易懂,雖然不是系統(tǒng)完整的美學(xué)著作,卻也從一些很重要很關(guān)鍵的角度對(duì)美學(xué)的入門者的問(wèn)題進(jìn)行了解答,而且在很多方面都很有啟發(fā)的作用。

      比如在《典型環(huán)境中的典型人物》一文中,作者比較具體、完整地講解了在文學(xué)與戲劇作品人物與環(huán)境的關(guān)系。他首先回顧了這一理論產(chǎn)生與發(fā)展的歷史,進(jìn)而指出,典型人物是能夠體現(xiàn)社會(huì)歷史發(fā)展的某些規(guī)律并且具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人物形象,而典型環(huán)境則是典型人物所處的能夠反映社會(huì)歷史發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)的具體情景和背景。典型人物應(yīng)生活在典型環(huán)境中,而不能與環(huán)境相脫節(jié)。在這里,共性是通過(guò)個(gè)性來(lái)表現(xiàn)的,是在特殊中顯示一般。文學(xué)之所以能在偶然性中見(jiàn)出必然性,是與再現(xiàn)“典型環(huán)境中的典型人物”這一理論分不開(kāi)的。

      再比如,在《浪漫主義與現(xiàn)實(shí)主義》這一節(jié)中,我們看到了這位多年來(lái)把心血傾注在美學(xué)史研究上的學(xué)者把浪漫主義、現(xiàn)實(shí)主義門派以及其歷史和影響向讀者娓娓道來(lái),無(wú)論是對(duì)于想要擴(kuò)展知識(shí)的讀者還是對(duì)于有志于美學(xué)研究或者文學(xué)創(chuàng)作的讀者都有非常的益處。

      在《談美書簡(jiǎn)》中,作者以親身的經(jīng)驗(yàn),談到了許多治學(xué)為人的道理。對(duì)于怎樣開(kāi)展學(xué)術(shù)工作,他教導(dǎo)說(shuō):“我們干的是科學(xué)工作,是一項(xiàng)必須實(shí)事求是,玩弄不得一點(diǎn)虛假的艱苦工作,既要有清醒的頭腦和堅(jiān)定的恒心,也要有排除一切阻礙和干擾的勇氣……是敷敷衍衍、蠅營(yíng)狗茍地混過(guò)一生呢?還是下定決習(xí),做一點(diǎn)有益于人類文化的工作呢?立志要研究任何一門科學(xué)的人首先都要端正人生態(tài)度,認(rèn)清方向,要‘做老實(shí)人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事’,這與大慶精神、鐵人精神的內(nèi)容不謀而合。所也說(shuō):無(wú)論做什么工作,無(wú)論做什么事都要老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄6

      什么是美?我覺(jué)得,從某種意義上來(lái)說(shuō),美并沒(méi)有一個(gè)具體的標(biāo)準(zhǔn),許多人認(rèn)為,看過(guò)去舒服的就是美的;也許更深一層,會(huì)說(shuō)心靈美也是一種美。但這些感受都比較淺顯,看過(guò)朱光潛的《談美書簡(jiǎn)》后,我知道了朱光潛先生眼中的美。

      光潛先生信奉“三此主義”,即此身、此時(shí)、此地?!按松響?yīng)該做而且能夠做的事,就得由此身?yè)?dān)當(dāng)起,不推諉給旁人”;“此時(shí)應(yīng)該做而且能夠做的事,就該在此時(shí)做,不拖延到未來(lái)”;“此地應(yīng)該做而且能夠做的事,就得在此地做,不推委到想象中另一地位去做。”這是朱光潛先生不尚空談、腳踏實(shí)地的治學(xué)精神的體現(xiàn)。這很值得我們廣大中學(xué)生學(xué)習(xí)。

      也許第一眼看到上面那段話,你不會(huì)有太深的感觸,但如果你專注地把這一整本小書讀完,你必會(huì)為朱先生治學(xué)為人的態(tài)度所折服!書中其中最能領(lǐng)略到的是光潛先生非常經(jīng)典的對(duì)美的分析論證:美是最不實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),但是人類歷史生生不息的;美是無(wú)處不在的,但是要靠人們細(xì)心發(fā)現(xiàn)的;美是客觀事物加主觀態(tài)度產(chǎn)生的,但是缺一不可。物質(zhì)是可以用盡的,而無(wú)形的美是可以代代流傳供世人享用的。

      而在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,在滿足基本的`物質(zhì)需要后人們也越來(lái)越關(guān)注自己的心靈、精神的健康成長(zhǎng)。其實(shí)美感無(wú)時(shí)無(wú)刻都沖斥在我們生活當(dāng)中,從最簡(jiǎn)單的吃穿住行來(lái)說(shuō)大多人們都會(huì)選擇環(huán)境優(yōu)美安靜的餐廳就餐,因?yàn)楦泄俚臐M足可以提高食欲。穿衣打扮已經(jīng)是現(xiàn)代人每天必備的功課,這可以讓人更有信心每天可以有一個(gè)好的開(kāi)始。房屋裝修也是一門美學(xué)功課,明亮寬敞、舒適已經(jīng)是老掉牙,而自己感覺(jué)和概念才讓它與眾不同,比如:歐式概念、田園風(fēng)格、東南亞感覺(jué)、日式家居或者中西合璧等。獨(dú)特的家居風(fēng)格可以代表主人的獨(dú)特性,更能讓他享受其中。車子基本性能就是帶步,而且現(xiàn)代人更追求的是外觀流線性、顏色等。所以美感不是實(shí)用主義,是不帶有功利心態(tài)的心理活動(dòng),美感可以讓人們得到心里上滿足和精神上的享受!

      在《談美》這書中,通俗易懂,使我對(duì)美學(xué)有了第一次有了清晰的認(rèn)識(shí)。最美麗的人生一定有美的人生態(tài)度,所以,我想每個(gè)人都應(yīng)讀一讀《談美》深入淺出,引人入勝的語(yǔ)言,會(huì)讓你喜歡上《談美》,讀完后,一身輕爽,凈化了心靈,提升了精神世界。相信它會(huì)對(duì)你有所啟示的。

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄7

      讀完《談美書簡(jiǎn)》總體感覺(jué)就是稀里糊涂,包含了各種不明白。留下鮮明印象的很少而且也模模糊糊的記不清楚,也許是這本書的內(nèi)容本身就很乏味或者專業(yè)性很強(qiáng),雖然作者也竭力寫得明白清楚而不是趣味,能達(dá)到“深入淺出”的目的。但就我本身而言,一個(gè)從為看過(guò)聽(tīng)過(guò)“美學(xué)”,壓根不知道有美學(xué)存在的人,突然讀到一本美學(xué)大師談美學(xué)的書,總覺(jué)得有些唐突,甚至是不知如何是好,難以應(yīng)付。

      可以做個(gè)比喻來(lái)形象的詮釋我的感覺(jué)。

      看這本書,就像看T臺(tái)秀一樣??粗鞣N各樣想盡辦法創(chuàng)新的時(shí)裝,卻得不償失的讓人看到的搞怪,難以接受。但當(dāng)你知道這是一位知名大師嘔心瀝血的作品,你就會(huì)按奈住自己的煩躁,耐心品位,試圖找到一點(diǎn)可以看的過(guò)去的地方。但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這樣也是徒勞的時(shí)候,你又看到別人對(duì)這些設(shè)計(jì)贊不絕口,你便會(huì)心生疑惑,不得不從其他方面來(lái)尋找樂(lè)趣以作消遣。于是你便會(huì)將注意力轉(zhuǎn)到主體的龐雜部分,比如你會(huì)欣賞模特的妝容、身材、造型,或者聆聽(tīng)秀場(chǎng)的音樂(lè),或者研究T臺(tái)的設(shè)計(jì)。總之,你會(huì)找到主體以外出彩的地方,以便使自己感到欣慰,沒(méi)有白白的浪費(fèi)時(shí)間,但卻忽略了作品本身的內(nèi)容。

      讀它,需要靜心,在一大堆晦澀難懂的文字中,努力的想尋找到一點(diǎn)能讀懂的,能理解作者觀點(diǎn)的,但往往是努力與收獲不成正比。

      和服裝設(shè)計(jì)師類似,作者也努力的想做到使文章通俗易懂,但卻收效甚微。至少作為萬(wàn)千讀者之一的我,確實(shí)是在還沒(méi)弄明白是怎么一回事的情況下就讀完了,只留下一些模糊的對(duì)美學(xué)的認(rèn)知。當(dāng)然,這也不能全怪作者?;蛟S是內(nèi)容涉及知識(shí)面太廣,含蓋內(nèi)容太多,這就對(duì)我像我一樣知識(shí)面狹窄的讀者造成了很多的捆擾。這個(gè)問(wèn)題,即使作者再怎樣神通廣大也解釋不清楚。比如,書中常提到的馬克思、恩格斯的著作,我根本就沒(méi)接觸過(guò),試問(wèn),我又怎能理解透徹呢?所以,我還是要多讀書,多涉獵些不同領(lǐng)域的知識(shí),也許這樣,便可以理解此書的內(nèi)容。(當(dāng)然,這是后話)

      正如看T臺(tái)一樣,如果我看不出精彩的的,無(wú)法理解晦澀難懂的內(nèi)容,我就會(huì)從其他細(xì)節(jié)方面來(lái)尋找這本書的精彩,好鼓勵(lì)我繼續(xù)讀下去。作者朱光潛先生,是一位民族責(zé)任感很強(qiáng)的人,他對(duì)社會(huì)學(xué)風(fēng)很是憂慮,也不斷鼓勵(lì)年輕人去打破禁區(qū),為文壇帶來(lái)清風(fēng)。他也確實(shí)是個(gè)“老實(shí)人”經(jīng)常自我反省,不斷思考,不斷改正,不斷進(jìn)步。他這種務(wù)實(shí)的科研精神,是他的思想精華,也是這本書的精華。而且,作者在這本書中一直流露出的是謙虛,謹(jǐn)慎的態(tài)度。他的文字也給人一種親切的感覺(jué),并沒(méi)有拘人與千里之外的意外,這也是朱光潛先生與其他一些咬文嚼字,拿理論拘人與外,讓人心生畏懼的學(xué)者的不同,這才是真正有學(xué)識(shí)的表現(xiàn)?!拔ㄓ衅焚|(zhì)好的人才能寫出好書才能寫出好書”,所以,從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)這本書也有它的可貴之處。

      對(duì)于這本書,我沒(méi)有讀懂,所以,也不敢枉加評(píng)論。只希望以此來(lái)記錄下讀它的心情,也算是一種紀(jì)念吧。

      談美書簡(jiǎn)經(jīng)典摘抄8

      首先,就是在讀了這本書之后,我終于對(duì)朱光潛這個(gè)人有了新的了解。以前由于種種原因我一直以為朱光潛是一個(gè)仍然在各大報(bào)刊雜志上寫寫《咬文嚼字》之類的小文章的人,翻開(kāi)此書之后,我最大的驚訝就是發(fā)現(xiàn)朱光潛早已在1988與世長(zhǎng)辭,而且在他在世的時(shí)候,也是一個(gè)“追求真理的美學(xué)老人”,絕不是會(huì)莫名其妙的咬文嚼字之徒。

      這本《談美書簡(jiǎn)》主要是一本就一些讀者提出的問(wèn)題用回信的方式統(tǒng)一進(jìn)行回答的小書,因此可以說(shuō)比較淺顯易懂,雖然不是系統(tǒng)完整的美學(xué)著作,卻也從一些很重要很關(guān)鍵的角度對(duì)美學(xué)的入門者的問(wèn)題進(jìn)行了解答,而且在很多方面都很有啟發(fā)的作用。

      小小冊(cè)子,總共不過(guò)七、八萬(wàn)字,由十三封書信結(jié)集而成。但它其中的每一行、每一字都滲透著老人躬親實(shí)踐了一輩子的認(rèn)真態(tài)度,不由你不為之動(dòng)容。人曰:“一斑窺豹”、“一葉知秋”,相信只這一小段文字,也足以讓你我了解進(jìn)而欽佩起這位美學(xué)老人治學(xué)為人的態(tài)度吧。

      第一遍讀《談美書簡(jiǎn)》只用了三天,因?yàn)橹煜壬钊霚\出、妙例迭出的敘述完全把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)奇妙的美學(xué)世界,盡管這是看似枯燥的一本理論論著,但我去讀得津津有味。由于初讀時(shí)過(guò)于心急,錯(cuò)過(guò)了不少珍寶,于是我第二次再讀時(shí)便采取了邊閱讀邊做讀書筆記的方式,筆記既包括原文的精華摘錄,也有自己當(dāng)時(shí)的閱讀感悟。結(jié)果因?yàn)樽约阂幌蛳蛲摹巴昝乐髁x”,為了使筆記在日后更具參考價(jià)值,則第二遍的閱讀邊擴(kuò)展為第三遍、第四遍、甚至后來(lái)很多內(nèi)容都讀了不下七、八遍。

      作者在30年代至40年代期間認(rèn)為,在美感經(jīng)驗(yàn)中,心所以呈現(xiàn)于心者只是直覺(jué),物所以接物者只是形象。因此美感的態(tài)度與科學(xué)的和實(shí)用的態(tài)度不同,它不涉及概念、實(shí)用等,只是聚精會(huì)神地對(duì)于一個(gè)物孤立絕緣的意象的觀賞。1950年以后提出主客觀統(tǒng)一說(shuō),認(rèn)為美必須以客觀事物作為物的形象,然后提美。60年代,他強(qiáng)調(diào)馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn),把主觀視為實(shí)踐的主體“人”,認(rèn)為客觀世界和主觀能動(dòng)性統(tǒng)一于實(shí)踐。

      《談美書簡(jiǎn)》摘抄及讀書筆記

      摘抄

      通篇讀來(lái),其中具有開(kāi)創(chuàng)性的觀點(diǎn)比比皆是,現(xiàn)在簡(jiǎn)要?dú)w納輯錄如下: “人是審美的主體,人在改造客觀世界時(shí)也改造了人本身,人在審美中具有最高的意義,美離不開(kāi)人。”

      “學(xué)習(xí)美學(xué)的方法應(yīng)是:在應(yīng)運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)的同時(shí),應(yīng)多結(jié)合其他流派的觀點(diǎn)考察美學(xué)。”

      “藝術(shù)也是一種生產(chǎn)勞動(dòng),在審美中,人有意識(shí)的依據(jù)美的規(guī)律來(lái)創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美,所以,美也是一種生產(chǎn)勞動(dòng)?!?/p>

      “美是有階級(jí)性的,但同時(shí),美更本質(zhì)的性質(zhì)是人性,階級(jí)性是人性中的一部分。這及時(shí)的更正了人們關(guān)于美的錯(cuò)誤意識(shí)?!?/p>

      “美與生理狀態(tài)的內(nèi)在聯(lián)系,并認(rèn)為美的文藝作品中應(yīng)有思想性的滲透,但不是直接,而是間接從作品中表現(xiàn)出來(lái)?!?/p>

      “現(xiàn)實(shí)主義從客觀出發(fā),而浪漫主義從主觀出發(fā),并據(jù)此認(rèn)為我們不能容忍一個(gè)人因一點(diǎn)小過(guò)錯(cuò)而失敗,從而產(chǎn)生出悲劇感,驚恐和哀憐是悲劇的情感基礎(chǔ),悲劇更為本質(zhì),好的喜劇作品中一定有悲劇性?!?/p>

      “崇高是我們由壓抑而產(chǎn)生的,它是由恐懼轉(zhuǎn)為振奮的,并在其中體會(huì)到一種自尊或愉悅。崇高側(cè)重于對(duì)立和沖突,而秀美側(cè)重于平衡和和諧。”

      讀書筆記

      〈一〉

      美的本質(zhì)。從柏拉圖開(kāi)始許多的哲學(xué)家、美學(xué)家以及文藝?yán)碚摷叶歼M(jìn)行了不懈的探討和研究。但最終的回答仍然莫衷一是;可見(jiàn)美的問(wèn)題本身有著不可測(cè)度的奧秘。這同樣也告訴我們:美學(xué)是一種概念。美學(xué)之路,自然就艱難遠(yuǎn)久。朱光潛先生卻強(qiáng)調(diào):“美的研究,一定要從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā),從生活中捕捉美的本源?!奔慈祟悓?duì)美的追求源于日常生活和經(jīng)驗(yàn)。

      學(xué)美學(xué),首先應(yīng)知道什么,了解什么?;蛘弑貍涫裁凑J(rèn)知呢?朱光潛先生回答的是“條條大路通羅馬?!崩斫馄饋?lái)似乎就是:各人資凜不同,環(huán)境不同。學(xué)美的性質(zhì)自然也不相同。美源于一點(diǎn);自然最終也會(huì)歸就于一點(diǎn)。在探討和研究的道路上。盡管途徑各不相同。其結(jié)果卻都一樣。

      〈二〉

      談美與審美。最直觀的就是人。因?yàn)闊o(wú)論是對(duì)人的批評(píng)還是欣賞。都源于美的界定和價(jià)值。

      對(duì)美的判斷力并非人類誕生時(shí)就存在。而是隨著我們?nèi)祟惖倪M(jìn)化而逐步完善所成為的一種情感意識(shí)。

      人是一個(gè)整體。一個(gè)多方面的內(nèi)在聯(lián)系著各種能力的有機(jī)統(tǒng)一體。它會(huì)將自然中的一些單一性適當(dāng)融合。正是由于這種融合,才促使美體現(xiàn)在人類的“認(rèn)知、情感、意志”中。

      馬克思主義是現(xiàn)代美學(xué)的基本;但也并非學(xué)懂了馬克思主義就能學(xué)通美學(xué)。如果一個(gè)人學(xué)懂了馬克思主義,但是他并不具備認(rèn)真刻苦、勇猛前進(jìn)的時(shí)代精神;那么,他也不會(huì)在坎坷的學(xué)美之路上創(chuàng)造出什么有價(jià)值的東西來(lái)。

      〈三〉

      個(gè)人精神的結(jié)合產(chǎn)生了情感。人與人的結(jié)合產(chǎn)生了社會(huì)。當(dāng)人們心中具備某

      些東西后;他們就會(huì)開(kāi)始宣釋自己內(nèi)心的美的感受。這其中自然就會(huì)要?jiǎng)趧?dòng)。用勞動(dòng)將自己的內(nèi)心展現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)。

      展現(xiàn)的內(nèi)容,可能是單一的,也可能是繁復(fù)的。這其中不禁要包括許多的學(xué)術(shù)限界。即不要因?yàn)椴怀綄W(xué)術(shù)界限而宣揚(yáng)單一的美學(xué)。這樣不禁使美學(xué)空洞和抽象了。

      藝術(shù)體現(xiàn)美,反映了現(xiàn)實(shí)中的自然。藝術(shù)是人對(duì)自然的加工創(chuàng)造,是一種勞動(dòng)產(chǎn)物,所以藝術(shù)又被稱為“第二自然”。

      藝術(shù)敘述了人們心中的情感,思維和夢(mèng)想。通過(guò)藝術(shù),也可以知道一個(gè)人的思維高度和精神生活。

      藝術(shù)源于生活。生活通過(guò)修辭轉(zhuǎn)化成藝術(shù)。藝術(shù)也就無(wú)形式。盡管在過(guò)程中存在著多種“主義思想?!钡囆g(shù)的終端。我想也會(huì)回歸于生活。

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