第一篇：水和溶液初中科學(xué)知識點提綱

科學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，你的科學(xué)學(xué)得怎么樣呢?想要在考試中取得好成績，你就好做好知識點提綱，下面小編給大家分享一些水和溶液初中科學(xué)知識點提綱，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

水和溶液初中科學(xué)知識點提綱1

溶液的形成一溶液

1.定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。

2.基本特征

① 均一性：指溶液中各部分的濃度和性質(zhì)都相同。

② 穩(wěn)定性：外界條件不變溫度、壓強不改變，溶劑不蒸發(fā)時，溶質(zhì)、溶劑不分層，也不會析出固體。

3.組成——溶液由溶質(zhì)和溶劑兩部分

①溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做溶劑，常見的溶劑有水、酒精、汽油。水能溶解很多物質(zhì)，汽油能溶解油脂，酒精能溶解碘等;通常不指明溶劑的溶液，一般指的是水溶液。

② 溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)叫做溶質(zhì)，可以是固體、液體或氣體。

③區(qū)分溶劑和溶質(zhì)：固體或氣體與液體混合時，固體或氣體是溶質(zhì)，液體是溶劑;液體和液體混合時，質(zhì)量小的為溶質(zhì)，質(zhì)量大的為溶劑，如果其中一種液體是水，那么水是溶劑。

④同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的，不同物質(zhì)在同一溶劑中的溶解性也是不同的。例如：碘幾乎不溶于水，卻可以溶解在汽油中;高錳酸鉀幾乎不溶于汽油，卻可以溶解在水中。

⑤ 溶液中溶質(zhì)可以有一種或多種，但溶劑只能有一種。

⑥ 水和酒精能以任意體積互溶。

4.關(guān)系

① 溶液、溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量關(guān)系：溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量

② 溶液、溶質(zhì)、溶劑的體積關(guān)系：溶液的體積溶質(zhì)的體積+溶劑的體積原因：分子之間存在間隔

二溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象

1.物質(zhì)在溶解時，通常伴隨著熱量的變化，會使溶液的溫度相應(yīng)發(fā)生變化。

2.有的物質(zhì)溶解放熱：氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣等。

3.有的物質(zhì)溶解吸熱：硝酸鉀等。

4.有的物質(zhì)溶解沒有明顯的熱現(xiàn)象：氯化鈉等。

三懸濁液和乳濁液

1.懸濁液：固體小顆粒分散到液體里形成的混合物叫做懸濁液，例如鋇餐硫酸鋇的懸濁液、粉刷墻壁用的涂料、黃河水等。

2.乳濁液：小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液，例如在農(nóng)業(yè)上，一般把不溶于水的液體農(nóng)藥配制成乳濁液;植物油和水混合形成乳濁液。

3.溶液、懸濁液與乳濁液的對比

① 溶液均一穩(wěn)定;懸濁液不穩(wěn)定，靜置一段時間后，固體小顆粒會沉降下來;乳濁液不穩(wěn)定，靜置后會分層。

② 在溶液、懸濁液和乳濁液中，分散在液體中的粒子大小是不同的：溶液中溶質(zhì)粒子直徑小于;懸濁液和乳濁液中粒子直徑大于。

4.乳化作用

①洗滌劑能使植物油在水中分散成無數(shù)細小的液滴，而不聚集成大的油珠，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強，這種現(xiàn)象成為乳化，洗滌劑的這種作用稱為乳化作用。

②用洗滌劑和汽油洗衣服的區(qū)別：汽油洗衣服，利用的是油污能夠溶解在汽油中形成溶液，油污隨著汽油揮發(fā)被帶走;洗滌劑洗衣服，利用的是洗滌劑的乳化作用，它使油污分散成細小的液滴，可以隨水流走。

水和溶液初中科學(xué)知識點提綱2

一、溶液的概念

1.溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物，叫做溶液。

2.溶液的組成：溶液是混合物，由溶質(zhì)和溶劑組成。溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量;溶液的體積≠溶質(zhì)體積+溶劑體積

溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)?？梢允枪腆w、液體或氣體。一種溶液中的溶質(zhì)可以是一種或多種物質(zhì)。

溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。水是最常見的溶劑。汽油、酒精也可以作為溶劑。

二、溶液的基本特征

①均一性：指溶液形成以后，溶液各部分的組成、性質(zhì)完全相同。如溶液中部分的濃度、密度和顏色完全一樣。

②穩(wěn)定性：外界條件不變是溶液長期放置，溶質(zhì)不會從溶液中分離出來。③是混合物。

【規(guī)律】溶液的判別澄清透明不代表是無色的。均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水。

【舉例】硬水、空氣、純凈水屬于溶液;泥水，油水，蒸餾水不是溶液。

【技巧】溶質(zhì)、溶劑的判定

① 通常不指明溶劑的溶液，一般是水溶液。

② 當(dāng)固體、氣體溶于液體時，固體、氣體做溶劑，液體做溶劑。

③ 當(dāng)兩種液體互相溶解時，量多的叫做溶劑，量少的叫做溶質(zhì)。

④ 當(dāng)物質(zhì)溶解發(fā)生化學(xué)變化時，一定要正確判斷溶質(zhì)。

⑤ 溶質(zhì)和溶劑是溶液所特有的概念，懸濁液和乳濁液不存在溶質(zhì)和溶劑。

⑥ 溶質(zhì)質(zhì)量是指溶液中已溶解溶質(zhì)的質(zhì)量。

【拓展】

影響物質(zhì)溶解能力的因素：

1、相似相容，溶質(zhì)和溶劑的性質(zhì)相似，溶解能力越強。如：氯化鈉易

溶于水，難溶于油，碘易溶于汽油，那溶于水。

2、大部分物質(zhì)穩(wěn)定越高，溶解能力越強。對于氣體，壓強越大溶解能力越強。

水和溶液初中科學(xué)知識點提綱3

溶解度

一飽和溶液與不飽和溶液

1.定義：在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。

2.判斷溶液是否飽和的方法：在溶液中繼續(xù)加入該種溶質(zhì)，如果該物質(zhì)的質(zhì)量減少，那么溶液是該溶質(zhì)的不飽和溶液;如果該物質(zhì)的質(zhì)量不變，那么溶液是該物質(zhì)的飽和溶液。

3.不飽和溶液與飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及結(jié)晶的方法

結(jié)晶：已溶解在溶劑中的溶質(zhì)從溶液中以晶體的形式析出的過程

① 特殊：氫氧化鈣和氣體的溶解度隨著溫度升高而降低，所以若把氫氧化鈣和氣體的不飽和溶液變成飽和溶液，需要升高溫度。

② 結(jié)晶的方法可以用于混合物的分離和提純：例如，用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法除去氯化鈉中少量的硝酸鉀;用冷卻熱飽和溶液結(jié)晶法除去硝酸鉀中少量的氯化鈉。

③ 海水曬鹽：利用蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法使得食鹽晶體從海水中析出，得到粗鹽和含有大量化工原料的母液稱為苦鹵。

4.濃、稀溶液與飽和、不飽和溶液之間的關(guān)系

① 飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液。

② 在一定溫度時，同一種溶質(zhì)的飽和溶液要比它的不飽和溶液濃。

二固體溶解度

1.定義：在一定溫度下，某固體物質(zhì)在溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。

2.影響因素：內(nèi)因溶質(zhì)性質(zhì)、溶劑性質(zhì);外因溫度。

3.溶解度的相對大?。?/p>

4.溶解度隨溫度的變化

①溶解度曲線：用縱坐標(biāo)表示溶解度，橫坐標(biāo)表示溫度，繪制的物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線。利用溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在不同溫度時的溶解度;可以比較不同物質(zhì)在同一溫度時溶解度的大小;可以比較不同物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響的大小;等等。

②多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，如硝酸鉀、氯化銨等;少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響很小，如氯化鈉;極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，如氫氧化鈣。

三氣體溶解度

1.定義：在壓強為和一定溫度時，氣體溶解在體積水里達到飽和狀態(tài)時的氣體體積。氣體的溶解度沒有單位。

2.影響因素：內(nèi)因氣體的性質(zhì)、水的性質(zhì);外因溫度、壓強。

一般溫度越高，氣體的溶解度越小;壓強越大，氣體的溶解度越大。

水和溶液初中科學(xué)知識點提綱4

一

飽和溶液和不飽和溶液：

飽和溶液：在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做這

種溶質(zhì)的飽和溶液。

1概念不飽和溶液：在一定溫度下，一定量的溶劑里，還能再溶解某種溶質(zhì)的溶液，叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。

2.判斷方法：看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì)，看能否溶解

3.飽和溶液和不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化

注：最可靠的方法是：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑

二

1.溶液的概念：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的均一、穩(wěn)定的混合物。

2溶液的基本特征：

1均一性：溶液中各部分性質(zhì)相同。

2穩(wěn)定性：若外界條件不變，溶液可以永久存在。

3透明：由于溶液中存在的主要為單個分子、離子，肉眼不可見，也不阻礙光線透過，所以溶液透明。

注：

①溶液不一定無色，溶液可以有不同的顏色。溶液中有Fe2+呈淺綠色，有Cu2+呈

藍色，有Fe3+呈黃色，有MnO4呈紫紅色。

②均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液。例如水。

三

溶液的質(zhì)量 = 溶質(zhì)的質(zhì)量 + 溶劑的質(zhì)量

1≠ 溶質(zhì)的體積 + 溶劑的體積

溶質(zhì)：被分散的物質(zhì)。溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體。如食鹽水中的NaCl;

氨水中的NH3;碘酒中的I2

2溶劑：溶質(zhì)分散其中的物質(zhì)。溶劑通常為液體，常見的有水、油等。

如食鹽水、氨水中的水;碘酒中的酒精

固體、氣體溶于液體，液體為溶劑

3溶質(zhì)和溶劑的判斷 有水，水為溶劑，液體溶于液體

無水，量多的為溶劑

水和溶液初中科學(xué)知識點提綱5

溶液的濃度

表示溶液濃度的方法有很多，如體積分?jǐn)?shù)、質(zhì)量分?jǐn)?shù)等，我們主要用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

一溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算

二配制一定濃度的溶液

1.用固體物質(zhì)配制溶液

① 儀器：托盤天平、燒杯、玻璃棒、藥匙、量筒、膠頭滴管。

② 步驟：計算、稱量固體、量取水、溶解。

2.用濃溶液稀釋

① 儀器：量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒。

② 步驟：計算、量取、混勻。

③ 計算依據(jù)：稀釋前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變。

a 加水稀釋：濃溶液質(zhì)量濃溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=濃溶液質(zhì)量+加入水的質(zhì)量稀釋后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

b 加入低濃度溶液稀釋：濃溶液質(zhì)量濃溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)+稀溶液質(zhì)量稀溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=濃溶液質(zhì)量+稀溶液質(zhì)量混合后溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

3.注意：配置好溶液后將其裝入試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽中應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

水和溶液初中科學(xué)知識點提綱

第二篇：初中科學(xué)知識點總結(jié)

初中科學(xué)知識點總結(jié)宇宙空間1

第一章地球在宇宙中的位臵 第一節(jié)四季的星空 1．星圖上的方位判斷

星圖上的方位：上北下南，左東右西。3．陽歷和地球公轉(zhuǎn)的關(guān)系

(1)地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生四季更替的周期為365．2422天。(2)陽歷日、月時間的依據(jù)

陽歷月份天數(shù)是依據(jù)四季更替的周期和地球繞日公轉(zhuǎn)的速度安排的。由于四季更替周期為365．2422天，故采用大小月，大月為31天，小月為30天；2月平年為28天，閏年為29天。(3)陽歷閏年的安排

陽歷在每400年中設(shè)97個366日的年(閏年)，其余的303年為365天(平年)。公元年能被4整除的是閏年，世紀(jì)年必須能被400整除才是閏年。4．農(nóng)歷與月相的關(guān)系

(1)月相的含義

月球的各種圓缺形態(tài)叫月相。(2)月相變化的成因

①月球是一個不透明、不發(fā)光的球體。

②太陽、地球、月球三者相對位臵在一個月中有規(guī)律地變化。(3)月相名稱及其出現(xiàn)時間的判斷

①當(dāng)日、月、地在同一直線上時，月球居中時為新月(朔)，時間為農(nóng)歷初一，地球居中時為滿月(望)，時間為農(nóng)歷十五、十六。

②當(dāng)日、月、地三者相互垂直時，月球向日、地另一側(cè)運動時為上弦月，時間為農(nóng)歷初七、八；月球向日、地中間運動時為下弦月，時間為農(nóng)歷二十二、二十三。③月相

④月相變化的周期29.53天。

(4)農(nóng)歷月天數(shù)的安排農(nóng)歷月中。大月為30天，小月為29天，大小月相間分布，所以要安排閏月的方式與公歷保持一致。第二節(jié)太陽系與星際航行 1．太陽和月球(1)太陽的基本概況

太陽是離地球最近的恒星。它是一顆能發(fā)光發(fā)熱的氣體星球，直徑約為140萬千米，表面溫度約6000℃，中心溫度高達l500萬℃，日地距離約1.5億千米。地球在自轉(zhuǎn)的同時圍繞著太陽運動，繞著太陽旋轉(zhuǎn)一周需要一年時間。(2)月球的基本概況

月球是地球惟一的天然衛(wèi)星。月地平均距離約為38.44萬千米，月球直徑約為3476千米，月球本身不發(fā)光。月面的陰暗部分是月球表面的平原、低地地區(qū)，月面的明亮部分屬于月球表面的高原、山地地區(qū)。月面有眾多的環(huán)形山。月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期大約為一個月，它同時也在不停地自轉(zhuǎn)，周期恰好也是一個月，所以在地球上所看到的月球都是同一副面孔。2．太陽活動對人類的影響

(1)常見的太陽活動的類型：太陽黑子、日珥和耀斑。太陽黑子發(fā)生于光球?qū)?，日珥和耀斑發(fā)生于色球?qū)印?/p>

(2)太陽黑子活動周期為11年，太陽黑子的多少和大小往往作為太陽活動強弱的標(biāo)志。黑子最多的一年為太陽活動峰年；黑子數(shù)最少的一年為太陽活動谷年。(3)太陽活動對地球的影響 ①影響地球上的短波通訊。

②過多的紫外線對人體皮膚造成損傷。③影響地球的氣候。

④影響地球的磁場，指南針不能正確指示方向。3．太陽系

(1)太陽系的構(gòu)成八大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽系。太陽是中心天體，它以自己強大的引力將太陽系里的所有天體牢牢地吸引在它的周圍，使它們不離不散、井然有序地繞自己旋轉(zhuǎn)。

(2)八大行星距日由近及遠的順序水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

(3)小行星帶的位臵 小行星位于火星與木星軌道之間，用肉眼看不到這些小行星，它們沿著橢圓形軌道繞太陽旋轉(zhuǎn)，形成了一個環(huán)狀小行星帶。(4)八大行星公轉(zhuǎn)的方向

八大行星公轉(zhuǎn)方向都是自西向東，公轉(zhuǎn)軌道幾乎在同一平面上，公轉(zhuǎn)軌道跟圓都很接近。

(5)①流星現(xiàn)象

太陽系中的一一些固體小塊闖人大氣層時，與大氣摩擦燃燒發(fā)光而劃亮夜空的現(xiàn)象，稱為流星現(xiàn)象。

②沒有燒盡的流星體降落到地球表面，這些流星體叫隕星。主要由巖石構(gòu)成的隕星叫隕石。它給我們帶來豐富的太陽系天體形成演化的信息，是科學(xué)研究的極好素材。通過對隕石中各種元素的同位素含量測定，可以推算出隕石的年齡，從而推算太陽系開始形成的時期。著名的隕石有中國吉林隕石等。

③流星雨

流星體原是圍繞太陽運動的，在經(jīng)過地球附近時，受地球引力的作用，改變軌道，從而進入地球大氣圈。許多流星從星空中某一點(輻射點)向外輻射散開，就形成流星雨。4．彗星

(1)彗星是在扁長軌道上繞太陽運行的一種質(zhì)量較小的天體，呈云霧狀的獨特外貌。

(2)彗星由巖石的碎片、固體微粒和冰晶組成的“大冰球”。(3)哈雷彗星是最著名的彗星，公轉(zhuǎn)周期為76年。5．人類飛向太空的歷程和人類對月球與行星的探測(1)人類飛向太空的歷程 6．我國航天事業(yè)的成就 1．宇宙

(1)銀河系是由眾多恒星及星際間物質(zhì)組成的龐大的天體系統(tǒng)。

(2)銀河系從側(cè)面看呈鐵餅狀，俯視呈旋渦狀。銀河系的直徑約10萬光年。(3)太陽系位于銀河系赤道平面附近，距銀河系中心約3萬光年(1光年約94605億千米)，太陽系作為一顆普通的恒星繞銀河系的中心運動。銀河系中像太陽這樣的恒星有2000多億顆。2．宇宙的構(gòu)成

目前，人類所觀測到的類似于銀河系的天體系統(tǒng)就有10億個左右。這些天體系統(tǒng)被稱為星系，所有的星系構(gòu)成了廣闊無垠的宇宙。人類所觀測到的宇宙部分叫總星系，它有約距地球150億光年的時空范圍。在這一范圍內(nèi)，由若干級別的天體系統(tǒng)構(gòu)成，如下所示： 3．宇宙的起源與演化

(1)哈勃發(fā)現(xiàn)星系運動的特點

①所有的星系都在遠離我們而去。②星系離我們越遠，運動的速度越快。③星系間的距離在不斷地擴大。(2)宇宙大爆炸論

大約150億年前，我們所處的這個宇宙全部以粒子的形式，極高的密度和溫度，被擠壓在一個“原始火球”中，宇宙就是在這個大火球的爆炸中誕生的。爆炸引起宇宙的膨脹一直延續(xù)至今，并仍在不斷地延續(xù)下去。4．地心說到日心說的發(fā)展史 時間

人物

主要學(xué)說理論

2世紀(jì)

希臘科學(xué)家托勒密

創(chuàng)立“地心說”。該學(xué)說認(rèn)為，大地是宇宙的中心，太陽和其他天體都繞地球轉(zhuǎn)動

16世紀(jì)

波蘭天文學(xué)家哥白尼

依據(jù)大量精確的觀測資料，建立了“日心說”宇宙體系學(xué)說，認(rèn)為太陽是宇宙的中心，地球和行星繞太陽轉(zhuǎn)動 18世紀(jì)

康德一拉普拉斯

“康德一拉普拉斯星云”說認(rèn)為，太陽系是由一塊星云收縮形成的，先形成的是太陽，然后剩余的星云物質(zhì)進一步收縮演化，形成地球等行星 5．恒星的演化

(1)恒星

由熾熱氣體組成的、自己能發(fā)光、發(fā)熱的球狀或類似球狀的天體叫恒星。恒星與地球的距離都很遠，距地球最近的恒星是太陽(它的光到達地球需要8分多鐘的時間)。(2)特殊的恒星

①超新星：亮度突增到原來的1000萬倍以上的新星。它是恒星最激烈的爆發(fā)現(xiàn)象。

②爆發(fā)結(jié)果是恒星完全瓦解成為星云，或拋射掉大部分質(zhì)量，遺留下來的部分物質(zhì)收縮為白矮星、中子星或黑洞，從而進入恒星演化的終結(jié)階段。

③在銀河系里，已發(fā)現(xiàn)四顆超新星，其中，以1054年所發(fā)現(xiàn)的超新星最為著名，最近發(fā)現(xiàn)的蟹狀星云就是超新星爆發(fā)的遺跡。(3)太陽未來的演變過程(4)恒星的演變過程

6．地球的演化和生命的誕生(1)地球的演化過程(2)生命的誕生過程

原始大氣中甲烷、氨氣、水、氫氣、二氧化碳等在宇宙射線、紫外線、閃電等作用下合成氨基酸、核酸、單糖等有機物，這些物質(zhì)匯集在原始海洋中，經(jīng)過長期而復(fù)雜的化學(xué)變化，形成蛋白質(zhì)、核苷酸等大分子物質(zhì)，在一定條件下，經(jīng)過濃縮、凝聚等作用，形成一個由多分子組成的體系，外面有一層膜，在原始海洋中又經(jīng)歷了漫長、復(fù)雜的變化，最終形成了原始的生命。

宇宙空間2

1．地球的形狀和大小(1)地球是一個橢球體

①地球是兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體。

②地球的赤道半徑是6378千米，赤道周長約4萬千米。(2)證明地球是球體的方法

哥倫布、麥哲倫等著名航海家的環(huán)球航行及人造衛(wèi)星上拍攝的地球照片等。2．地球儀和地圖

①經(jīng)線：在地球儀上連接南北兩極的線就是經(jīng)線。②緯線：在地球儀上與赤道平行的線是緯線。③赤道：赤道是最長的緯線，長約4萬千米。

④本初子午線：經(jīng)過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線為0。經(jīng)線，也叫本初子午線。

⑤經(jīng)緯網(wǎng)：經(jīng)線和緯線交織成網(wǎng)，稱為經(jīng)緯網(wǎng)。利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一點的位臵。

(2)在地球儀和地圖上確定地理位臵

①一個經(jīng)緯度只能確定地球表面的一個點的位臵，地球表面的一個點也只有一個經(jīng)緯度。

②從本初子午線向東、向西各分為180。，以東的1800屬于東經(jīng)，通常用“E”表示(如34。E)；以西的180。屬于西經(jīng)，通常用“w”表示(如340W)。

③赤道為0。緯線，由赤道到南北兩極各分為90。赤道以北為北緯(用“N”表示)，越往北北緯的緯度數(shù)值越高；赤道以南為南緯(用“S”表示)，越往南南緯的緯度數(shù)值越高。赤道以北為北半球，赤道以南為南半球。通常以300和600緯線把緯度劃分為低緯度、中緯度和高緯度。3．平面示意圖(1)比例尺

地圖上的比例尺是表示圖上距離比實地距離縮小的程度。用公式表示為：

（2)方向

地平面上的基本方向有八個。在地圖上常用三種方向表達。①用經(jīng)緯網(wǎng)表達方向：在有經(jīng)緯線的地圖上，經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。

②用方向指示標(biāo)表達方向：在地圖上有指向標(biāo)，指向標(biāo)的箭頭所指方向為北。③在沒有經(jīng)緯線和方向標(biāo)的地圖上，根據(jù)“上北下南，左西右東”的法則確定方向。(3)圖例

圖例是地圖上表示地理事物的各種符號。

1．地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)

地球內(nèi)部可分為地殼、地幔、地核三層。2．地殼運動

地殼在不斷地運動。按照地殼運動的性質(zhì)和方向，可以分為水平運動和垂直運動兩種類型。水平運動使地表巖層在有些地方發(fā)生彎曲隆起，形成巨大的褶皺山系；有些地方則斷裂張開，形成裂谷或海洋。垂直運動表現(xiàn)為地殼的抬升或下沉，從而引起地表高低起伏和海陸變遷。3．板塊構(gòu)造學(xué)說

板塊構(gòu)造學(xué)說將地球表面劃分為若干剛性的巖石圈板塊，板塊之間為俯沖、碰撞

帶，中洋脊，以及轉(zhuǎn)換斷層等活動帶。板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為，地球表面的運動主要是由板塊之間的斷層活動來完成的，而板塊邊界之間的寬闊的塊體變形很小，可以認(rèn)為板塊是剛性的。板塊運動認(rèn)為剛性的巖石圈(包括大陸與大洋的地殼)的薄板在上地幔中黏性較小的軟流圈上移動。4．火山地震分布及地震災(zāi)害預(yù)防活動(1)世界火山、地震的主要分布地區(qū)

(2)地震災(zāi)害預(yù)防活動

①工程性防御措施：加強各類工程的抗震能力。

②非工程性防御措施：建立健全減災(zāi)工作體系，制定防震減災(zāi)規(guī)劃，開展防震減災(zāi)宣傳、教育、培訓(xùn)、演習(xí)、科研以及推進地震災(zāi)害保險，救災(zāi)資金和物資儲備等工作。5．地形

(1)主要的地形特征

①平原：地面廣闊平坦，海拔一般在200米以下，起伏小。

②山地：山高坡陡，海拔一般在500米以上，地勢起伏，相對高度大。③高原：海拔多在500米以上，地面平坦，起伏不大。④盆地：四周高，中間低，中部地勢較為平坦。

⑤丘陵：海拔一般在500米以下，地形起伏，坡度平緩，相對高度小。(2)簡單的地形等高線圖

①山頂：等高線封閉，由外向內(nèi)，海拔增高。②鞍部：兩個山頂之間，由山頂至鞍部，海拔降低。③峭壁：相鄰幾條等高線重疊合并處。④山脊：等高線由高處向低處凸出。⑤山谷：等高線由低處向高處凸出。第三節(jié)土壤 1．土壤的結(jié)構(gòu)(1)土壤的成分

①土壤是由水分、空氣、礦物質(zhì)和腐殖質(zhì)等構(gòu)成的。

②土壤中有大量的生物：動物、植物和微生物。(2)土壤的類型

土壤顆粒

質(zhì)地

性狀

對植物生長的不同影響 砂土類土壤

砂粒多，黏粒少

顆粒較粗

疏松，不易黏結(jié)

通氣、透水性能強，易干旱。有機質(zhì)分解快，易流失

黏土類土壤

黏粒少，粉砂多

顆粒較細

黏性，濕時黏，干時硬

保水保肥能力強，通氣、透水性能差

壤土類土壤

砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量

質(zhì)地較均勻

不太疏松，也不太黏

通氣、透水，能保水、保肥、宜于耕種(3)植物對土壤的作用

①有機質(zhì)的積累過程。植物吸收養(yǎng)分，合成有機質(zhì)，在母質(zhì)中不斷積累。②養(yǎng)分元素的富集過程。植物根系有選擇地吸收營養(yǎng)元素，儲存在生物體內(nèi)，并隨生物殘體的分解釋放到土壤表層。隨著生物循環(huán)的進行，養(yǎng)分元素在土壤表層不斷富集。2．土壤污染及保護

土壤資源是有限的，而人類的生存與發(fā)展對它的依賴是必然的。土壤資源的最大威脅來自于土壤的污染和過度開發(fā)。

現(xiàn)狀

危害

治理措施

水土流失

水土流失面積廣，流失量大。黃土高原水土流失特別嚴(yán)重

耕地退化、沙化，洪澇加劇，生態(tài)惡化

植樹種草，綜合治理 土壤荒漠化

內(nèi)蒙古、甘肅、寧夏、青海、新疆等地最為嚴(yán)重

耕地減少，沙塵暴頻發(fā)

植樹種草，合理開發(fā)

土壤污染

我國土壤污染仍在不斷惡化

農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)下降，危害人體健康

預(yù)防為主，加強管理、監(jiān)測和綜合治理 第四節(jié)地球上的水體 1．水體的分類

地球上的水中96．53％是海水，只有2．53％是淡水。淡水又可分為冰川水、地下淡水和其他水體。目前人類可以開發(fā)利用的淡水只占全部淡水資源的0．3％。2．水循環(huán)

分布在地球各處的水通過蒸發(fā)、蒸騰、水汽輸送、降水、下滲、地表徑流或地下徑流等一系列環(huán)節(jié)和過程緊密地聯(lián)系在一起，進行著持續(xù)不斷的循環(huán)。通過水體的相互轉(zhuǎn)化和水分交換，水資源得以不斷更新。

宇宙空間3

3．水資源

①全球有60％的地區(qū)水資源缺乏，供水困難。

②我國是世界“貧水國”之一，人均水資源只有世界平均水平的1/4。供水不足嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和人民生活。(2)合理開發(fā)和利用水資源的措施 ①節(jié)約用水，循環(huán)用水，充分利用。②防治水體污染，保護水資源。

③修建水庫，進行跨流域調(diào)水，改變水資源的時空分布。1．天氣與氣候(1)天氣的概念

①短時間內(nèi)近地面的大氣溫度、濕度、氣壓等要素的綜合狀況稱為天氣。②天氣現(xiàn)象：晴、陰、雨、雪等。

③天氣要素包括：氣溫、氣壓、風(fēng)、濕度和降水等。(2)氣候的概念

①氣候是指某一地區(qū)在多年內(nèi)的大氣平均狀況或統(tǒng)計狀態(tài)。平均狀態(tài)通常是用氣溫、降水等氣候要素的平均值或統(tǒng)計量來表現(xiàn)的。

②影響氣候的因素有：太陽輻射、地面狀況、大氣環(huán)流和人類活動等。2．人工降雨(1)冷云人工降雨

①用飛機或氣球把冷凍劑_一干冰噴撒到云中，使云內(nèi)的溫度迅速下降，這樣過冷水滴極易凍結(jié)，從而可形成大量冰晶。冰晶增大增多，即可下落為雨。②云內(nèi)播撒碘化銀，形成大量人工冰核，從而使云中形成很多冰晶。冰晶增大增多，即可下落為雨。(2)暖云人工降雨

用飛機(或高炮、火箭)向云層播撒氯化鈣、氯化鈉等吸濕性強的微粒，將這些微粒作為凝結(jié)核，在云中吸收小水滴，小水滴相互碰撞合并成為雨滴，降落為雨。3．空氣質(zhì)量報告(1)空氣質(zhì)量報告的概念

空氣質(zhì)量報告是通過新聞媒體(報紙、電視臺、網(wǎng)絡(luò)等)向社會發(fā)布的環(huán)境信息，可以讓人們及時了解空氣質(zhì)量狀況，增強環(huán)境保護意識，促進人們生活質(zhì)量的提高。它主要包括“空氣污染指數(shù)”“空氣質(zhì)量狀況”“首要污染物”等指標(biāo)。(2)空氣污染指數(shù)

空氣污染指數(shù)(API)就是將常規(guī)監(jiān)測的幾種空氣污染物濃度簡化成數(shù)值形式，分組表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化碳、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等。4．人類與氣候

(1)人類活動對氣候的影響

人類在生產(chǎn)和生活過程中有意識或無意識地對氣候產(chǎn)生影響，包括改變大氣成分和水汽含量，向大氣釋放熱量；改變地表的物理特性和生物學(xué)特性等。(2)城市“熱島”現(xiàn)象

城市上空經(jīng)常維持一個氣溫高于四周郊區(qū)的暖空氣團，形成一種氣溫較高、濕度較低、云霧增多的特殊氣候。

物質(zhì)科學(xué)1

3．物質(zhì)的密度

(1）公式ρ＝m/v（ρ表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積）

(2)單位：克／厘米3或千克／米3，1克／厘米3＝l000千克／米3。(3)測定：①主要儀器：天平、量筒（或量杯）。

②固體密度的測定：用天平稱出物體的質(zhì)量m，用量筒（或量杯）測出物體的體積V（形狀規(guī)則的物體，可直接用刻度尺測量后計算出體積；不規(guī)則的物體通常用排水法），然后運用公式計算出物體的密度ρ

③液體密度的測定：用天平稱出空的燒杯的質(zhì)量m1，用量筒量取適量待測液體的體積V，將液體倒人燒杯中，稱出燒杯和液體的總質(zhì)量m2,則待測液體的密度為ρ＝（m2一ml）／V。

(4)密度的應(yīng)用

密度是物質(zhì)的一種特性，可以根據(jù)密度來鑒別物質(zhì)，并可用于計算物質(zhì)的質(zhì)量或體積。

4.晶體的熔化和凝固

（1)具有確定的熔化溫度（熔點）的固體叫做晶體。

（2)特點：晶體吸熱達到熔點時，就開始熔化。在晶體在B點開始熔化，B點對應(yīng)的溫度T即為熔點，在B-C的過程中，吸熱不升溫，且固態(tài)物質(zhì)逐漸減少，液態(tài)物質(zhì)逐漸增多，到C點全部熔化成液態(tài)；CD段是液體吸熱升溫過程。（3）晶體熔化的圖象

(4)熔化和凝固的關(guān)系：凝固是熔化的逆過程，物質(zhì)熔化時吸熱，凝固時放熱。晶體在熔化和凝固過程中的溫度保持不變，同一晶體的凝固點與熔點相同。(5）晶體與非晶體的區(qū)別：晶體具有一定的熔點，在熔化過程中晶體的熔點保持不變，而非晶體沒有一定的熔點。無論是晶體還是非晶體，熔化時都要從外界吸收熱量。

5、沸騰

汽化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程。

液化：物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程 汽化分為兩種方式：蒸發(fā)和沸騰

蒸發(fā)：在任何溫度下都能進行的汽化現(xiàn)象。蒸發(fā)只在液體的表面進行的，并且不劇烈。

影響蒸發(fā)快慢的因素：

①液體溫度的高低 ②液體的表面積的大小 ③液體表面上的空氣流動快慢。④對于不同的液體還與液體的種類有關(guān)。

其中減少蒸發(fā)在農(nóng)業(yè)上應(yīng)用比較廣泛的是噴灌和滴灌，它的好處是可以減少水分在傳輸中的滲漏和蒸發(fā)。

蒸發(fā)吸熱，吸收其它物體的熱量，可以導(dǎo)致其它的物體溫度降低。

（２）沸騰：在一定溫度下發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。沸騰也是在液體的內(nèi)部和表面同時進行的劇烈的汽化現(xiàn)象。

水沸騰時的現(xiàn)象：水在沸騰時雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變。

沸點：液體沸騰時的溫度。不同液體的沸點不同，沸點也是物質(zhì)的一種特性。液體的沸點受大氣壓的影響，一般氣壓越高，沸點也隨著增高。標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點是100℃。

說明：水在加熱過程中的現(xiàn)象：沸騰之前，水的溫度不斷上升，并有氣泡產(chǎn)生，這時的氣泡中主要是空氣，在上升的過程中逐漸變小，并有響聲出現(xiàn)且逐漸增大。達到一定溫度時，開始沸騰，這時水底會產(chǎn)生大量的氣泡，上升變大，到水面破裂，把里面的水蒸汽釋放出來，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變。

低沸點物質(zhì)的一種重要用途：醫(yī)療上有一種冷凍療法就是利用低沸點物質(zhì)汽化時吸收大量的熱而使局部組織冷凍，從而破壞或切除病變的活組織。

（３）使氣體液化有兩種方式：

1、降低溫度可以使所有的氣體液化，壓縮體積也可以使氣體液化

譬如氣體打火機以及液化石油氣內(nèi)的液體都是通過壓縮體積的方法使氣體在常溫下液體化的?；鸺娜剂弦簯B(tài)氫和液態(tài)氧也是通過壓縮體積的方法制得的。氣體液化的好處是可以使氣體的體積大大縮小，便于儲存和運輸。

（４）電冰箱工作的原理是：主要用到了汽化吸熱和液化放熱。在冰箱內(nèi)（即冷凍室）要吸熱使溫度降低，在冰箱外（散熱器）要把吸收的熱放出。故在冰箱內(nèi)冷凍室里是利用液體汽化吸熱，使液體變成氣體。而在冰箱外通過壓縮機把氣體壓縮并在散熱器放熱使之液化變成液體又流到冰箱內(nèi)，再又汽化吸熱變成氣體。如此反復(fù)循環(huán)，從而達到制冷效果。

（５）升華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程。凝華：物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程。升華吸熱，凝華放熱。

幾種常見自然現(xiàn)象的解釋：

云、雪、雨、霧、露、霜

說明：它們基本上都是空氣中水蒸汽形成的，形成的位臵為：云、雪、雨在高空，霧在低空，露、霜在地面。

云：高空中的水蒸汽遇冷液化成的小水珠，這些小水珠聚集在一起形成云 雪：高空的水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶或有些小水珠凝固而成的小冰晶從空中落下來就是雪。

雨：云中的小水珠越積越大，最后從天空落下來就形成了雨。

霧：低空中的水蒸汽遇冷液化而成的小水珠懸浮在空氣中或灰塵上就形成了霧。

露：空氣中的水蒸汽遇冷液化成的小水珠搭在地面上的植物或草叢上就形成了露。

霜：空氣中的水蒸汽遇冷凝華成的小冰晶搭在地面上的植物或草叢上就形成了霜。

物質(zhì)科學(xué)2

5．我國水資源的情況、水污染的主要原因及相關(guān)防治措施

①我國江河多年平均徑流總量居世界第六位，但人均擁有的水資源只有世界人均擁有量的1/4，是世界“貧水國”之一。

②我國水資源在時間和空間分布上很不平衡：夏季豐富，冬季短缺，南多北少。(2)水污染的主要原因：隨著人口的增加，社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，用水量劇增的同時，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水引起的水污染也越來越嚴(yán)重，使水資源短缺的矛盾更加突出。

(3)水污染的相關(guān)防治措施：①工業(yè)上，通過運用新技術(shù)，新工藝減少污染物的產(chǎn)生，同時對污染的水體作處理，使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)。②農(nóng)業(yè)上，提倡使用農(nóng)家肥，合理使用化肥和農(nóng)藥。③生活污水應(yīng)逐步實現(xiàn)集中處理和排放。(4)水的凈化方法：沉淀法、過濾法和蒸餾法等。2．大氣壓強

(1)大氣會從各個方向?qū)μ幱谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強，大氣壓強簡稱大氣壓。(2)日常生活中存在許多可證明大氣壓存在的現(xiàn)象，如馬德堡半球?qū)嶒?、用吸管吸飲料、塑料掛鉤的吸盤貼在光滑的墻面上能承受一定的拉力而不脫落等。(3)大氣壓的變化

①離地面越高，大氣的密度越小，因此大氣壓強也就越小。②一般情況下，晴朗天氣的氣壓較陰雨天氣的氣壓高。

(4)大氣壓的單位：帕斯卡（簡稱帕）、毫米汞柱等。海平面附近的大氣壓稱為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓＝1.01x105帕= 760毫米汞柱。(6)大氣壓的測量

測量大氣壓的儀器叫氣壓計。氣壓計包括水銀氣壓計與無液氣壓計。

7．空氣污染

（1)引起空氣污染的主要成分：二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫、一氧化碳及可吸入顆粒污染物等。

(2)污染物的主要來源 汽車尾氣、工業(yè)廢氣、煙塵排放、土地沙漠化等。(3)空氣污染指數(shù)的項目 二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物、可吸入顆粒物等。(4）空氣污染的防治措施

①減少工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染氣體及氟氯烴化合物的排放量。

②提高能源利用的技術(shù)水平和能源利用效率，采用新能源，加強國際間的合作。1．物體的運動

（1)物體位臵的變化叫做機械運動。

① 說物體是在運動還是靜止，要看以哪個物體做標(biāo)準(zhǔn)。這個被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物。

②物體的運動和靜止是相對的。如果選擇的參照物不同，描述同一物體的運動時，結(jié)論也不一樣。

③參照物的選取是任意的。為了方便，我們常用地面做參照物。2．速度與平均速度

（1)勻速直線運動

勻速直線運動是最簡單的機械運動，是指物體沿著直線快慢不變的運動。

①速度是表示物體運動快慢的量。

②對于做勻速直線運動的物體，速度的大小等于物體在單位時間內(nèi)通過的路程。它不隨運動時間的改變而改變，也不隨路程的改變而改變，且速度是一個定值，公式為V＝S/t，式中S是指在，t時間內(nèi)物體通過的路程。③速度的單位是米／秒、千米／時。1米／秒＝3.6千米／時。（3)平均速度：粗略描述變速運動的快慢，公式為V＝S/t。①時間的測量

在國際單位制中，時間的單位是秒，符號是s。時間單位還有小時（h)、分（min)等。除了用鐘表外，實驗室常用停表來測量時間間隔。②長度的測量

在國際單位制中，長度的單位是米，符號是m。長度單位還有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（mm）、納米（nm)等。這些長度單位之間的關(guān)系是：

I km＝1000 m＝103 m，l dm＝0.lm，l cm＝0.01 m，1 mm＝0.001 m, 最常用的長度測量工具是刻度尺，通常根據(jù)被測長度末端靠近的刻度線來讀數(shù)。更精確的測量工具可選用游標(biāo)卡尺等。3．力

(1)概念：物體對物體的作用稱做力。力的作用是相互的，即一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力。

(2）作用效果：包括兩方面：改變物體的形狀，改變物體的運動狀態(tài)。(3)力的單位：牛頓，簡稱牛，用N表示。

(4）力的三要素：習(xí)慣上，把力的大小、方向、作用點稱為力的三要素。力的作用效果與力的三要素有關(guān)。

①重力是指由于地球吸引而使物體受到的力。作用點：物體的重心。②重力的方向：豎直向下。

③重力的大?。篏＝mg, G表示重力，m表示質(zhì)量，g表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛，其值為9.8牛／千克。在粗略計算時，g的值可取10牛／千克。（6)摩擦力

①兩個互相接觸的物體，當(dāng)它們做相對運動時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做摩擦力。摩擦力分為靜摩擦力、滾動摩擦力與滑動摩擦力。摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。

②滑動摩擦力的大小與物體接觸面的粗糙程度和壓力有關(guān)。③增大或減小摩擦力的方法：

增大有利摩擦：使接觸面變得粗糙，在接觸面上添加增大摩擦力的材料，增大接觸面的壓力，變滾動摩擦為滑動摩擦。

減小有害摩擦：使接觸面變得光滑，使摩擦面脫離接觸，變滑動摩擦為滾動摩擦。

(7）彈力

彈力是物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力。在彈性限度內(nèi)，彈簧伸得越長，它的彈力就越大。彈簧測力計是根據(jù)這個道理制作的。4.力的測量及圖示

(1)力的測量工具：彈簧測力計。

①彈簧測力計的刻度原理：彈簧的伸長量與其所受的拉力成正比。

②使用彈簧測力計的注意點：檢查指針是否對準(zhǔn)零刻度線，選擇量程，判斷最小刻度值。另外，所測的力不能超過測力計的測量限度，以免損壞測力計。(2)力的圖示

用一根帶箭頭的線段來表示力的三要素的方法。作力的圖示時應(yīng)注意以下三點： ①線段的起點（或終點）表示力的作用點。②線段上箭頭的方向必須跟力的方向一致。

③線段的長度（包括箭頭在內(nèi)）跟力的大小成比例，同時要標(biāo)出單位線段表示的力的大小。

物質(zhì)科學(xué) 物理3

5．二力平衡

（1)一個物體在兩個力的作用下，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，就說這兩個力是平衡的。

(2）二力平衡的條件

作用在一個物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，則這兩個力就彼此平衡。6．牛頓第一定律

（1)一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。這是描述物體在不受力時的運動規(guī)律。

(2）物體保持運動狀態(tài)不變的特性叫做慣性。慣性是物質(zhì)的一種屬性，與物體是否運動、運動速度的大小、是否受力、受力的大小均無關(guān)。7．壓強

（1）壓力：物體間由于相互擠壓而產(chǎn)生的、垂直作用在物體表面上的力。(2）壓強

①概念：壓強是指物體單位面積上受到的壓力。壓強反映了壓力的作用效果。②單位：帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa.③公式：F＝P/S(3)運用公式計算壓強時的注意點

①壓強的大小是由壓力和受力面積共同決定的。受力面積一定時，壓強與壓力成正比；壓力一定時，壓強與受力面積成反比。

②受力面積不是指物體的表面積，而是指施力物體與受力物體直接接觸的那部分面積。

③此公式適用于固、液、氣體的壓強的計算。(4)增大、減小壓強的方法

①增大壓強：一是增大壓力，二是減小受力面積。②減小壓強：一是減小壓力，二是增大受力面積。(5)液體的壓強

①產(chǎn)生的原因：液體由于受重力作用，且具有流動性，所以不僅對容器底部有壓強，對容器側(cè)壁也有壓強，而且液體內(nèi)部對容器內(nèi)的各個方向都有壓強。②特點：液體的壓強隨深度的增加而增大，在同一深度，液體向各個方向的壓強大小相等；深度相同時，液體的密度越大，壓強越大。8．浮力

（1）浮力：浸在液體（或氣體）中的物體，受到液體（或氣體）向上托起的力稱作浮力。

（2)阿基米德原理：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它排開的液體所受的重力。F?。紾排。(3)計算浮力常用的方法 ①阿基米德原理

②稱量法：F?。紾物一F，其中F為物體浸入液體時彈簧測力計的讀數(shù)。③壓力差法：F浮＝F1一F2。

④平衡條件法：F?。紾排，一般指物體在液體中處于懸浮或漂浮狀態(tài)。9.流體壓強與流速的關(guān)系

（l）關(guān)系：在氣體和液體中，流速越大的位臵，壓強越小。（2）實例

①機翼模型：迎面吹來的風(fēng)被機翼分成上下兩部分，由于機翼橫截面的形狀上下不對稱，在相同時間內(nèi)，機翼上方氣流通過的路程較長，它對機翼的壓強較?。幌路綒饬魍ㄟ^的路程較短，因而速度較小，它對機翼的壓強較大。因此在機翼的上下表面產(chǎn)生了壓強差，這就是飛機向上的升力。

②地鐵站臺上設(shè)臵安全線，人必須站在安全線以內(nèi)的位臵候車。這是由于飛馳而過的地鐵列車的速度很大，造成了安全線以外的站臺邊緣處的壓強小，于是就產(chǎn)生了一個指向列車的壓強差，人若站在安全線以外，就很容易被地鐵列車卷走。

1．電路的組成(2)通路、開路與短路 ①串聯(lián)電路的特點

I＝I1＝I2，U＝U1＋U2，R＝R1＋R2。②并聯(lián)電路的特點

I＝I1＋I2，U＝U1＝U2，1/ R＝1/R1十1/R2。2．電流

電流是由于電荷的定向移動形成的?？茖W(xué)上把正電荷的移動方向規(guī)定為電流的方向。電流的大小用1秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電量多少來衡量，電流的單位是安培，簡稱安，符號是A。

(2)使用電流表測量電流的注意點①正確選擇量程。被測電流不得超過電流表的量程。在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下，應(yīng)先拿電路的另一個線頭迅速試觸電流表最大量程的接線柱，如果指針偏轉(zhuǎn)太小，再使用較小的量程。②電流表必須串聯(lián)在被測電路中。

③使電流從電流表的“十”接線柱流進，從“一”接線柱流出。④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到電源兩極。3．電壓

電壓是形成電流的必要條件。電壓的單位是伏特，簡稱伏，符號是V。常見的電壓值：干電池的電壓為1.5伏，我國家庭照明電路的電壓為220伏。歐洲的家庭照明電路的電壓為110伏。對人體安全的電壓為36伏以下。(2)使用電壓表測量電壓的注意點

①正確選擇量程。

②電壓表必須與被測的部分電路并聯(lián)。

③電壓表的“＋”接線柱接在跟電源正極相連的那一端。④測量時，在電壓表上讀數(shù)的方法與電流表相似。4.電阻

（1)電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小。導(dǎo)體的電阻越大，表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大。電阻的單位是歐姆，簡稱歐，符號為Ω。

(2)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小取決于導(dǎo)體的長度、橫截面積和材料。

(3)滑動變阻器的原理 對材料、橫截面積不變的導(dǎo)體，通過改變接人電路中的電阻絲的長度而使電阻發(fā)生改變。

使用時必須注意，要使接入電路部分的電阻絲的長度可變，通常使用“一上、一下”兩個接線柱就行。5．歐姆定律

(1)通過導(dǎo)體的電流，跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟這段導(dǎo)體的電阻成反比，這就是歐姆定律。公式為：I＝U/R。

(2)伏安法測電阻的原理是；R=U/I，測量得到U和I，根據(jù)公式求出電阻。(3)伏安法測電阻的要點

①閉合開關(guān)前，滑動變阻器的阻值要達到最大。②多次測量后求出電阻的平均值，得到實驗結(jié)果。6．磁現(xiàn)象

①具有磁性的物體叫磁體。

②具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)稱為磁性。

③任何磁體都有磁性最強的兩端，分別為N、S兩個磁極。

④磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。磁化現(xiàn)象在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有很廣泛的應(yīng)用。

(2)磁極相互作用的規(guī)律：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。(3）磁場

①基本性質(zhì)：它對放人其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。磁體間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。

②方向：磁場具有方向性。將一個小磁針放人磁場中任何一點，小磁針北極所指的方向就是該點磁場的方向。

③表示方法：用磁感線表示，磁感線的疏密表示磁場的強弱，磁感線的切線方向表示磁場的方向。(4)電流的磁場

①直線電流的磁場：奧斯特實驗表明電流周圍存在磁場。若用磁感應(yīng)線表示，直線電流的磁場是以導(dǎo)線上各點為圓心的同心圓。②通電螺線管的磁場：其磁場與條形磁鐵的磁場相似。

與永磁體不同的是，螺線管的南北極可隨電流方向的改變而改變，判定依據(jù)是右手螺旋定則，即安培定則。螺線管的磁場強弱會隨電流大小、線圈匝數(shù)多少的改變而改變。電流為零時，磁場也隨之消失。7．產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件

（l）電磁感應(yīng)現(xiàn)象：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線的運動時，導(dǎo)體中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)現(xiàn)象。(2)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 ①必須有磁場。

②導(dǎo)體必須做切割磁感線的運動。③導(dǎo)體必須是閉合電路的一部分。(3)感應(yīng)電流的方向

感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運動的方向和磁場方向有關(guān)。

物質(zhì)科學(xué) 物理4

8.常用電器

常用電器有電話、電風(fēng)扇、電視機、電冰箱、洗衣機等。9.家庭電路

（1)家庭電路的組成：家庭電路由電源引線、電能表、閘刀開關(guān)（斷路器）、保險盒、插座、燈座、開關(guān)和家用電器組成。

(2)家庭電路的各種用電器是并聯(lián)接人電路的，控制各種用電器工作的開關(guān)必須與用電器串聯(lián)。（3)火線和零線

家庭電路由外面的低壓供電線路供電，其中一根電源引線是火線，另一根電源引線是零線。火線和零線之間有220 V的電壓，火線和大地之間也有220 V的電壓。正常情況下，零線和大地之間沒有電壓。

辨別火線和零線可用測電筆。測電筆由筆尖金屬體、電阻、氖管、彈簧和筆尾金屬體組成。用測電筆測一試時，氖管發(fā)光的是火線，不發(fā)光的是零線。（4）熔斷器、斷路器的作用

①熔斷器有封閉管式熔斷器和敞開插入式熔斷器兩種。當(dāng)電流過大時，熔斷器內(nèi)的保險絲會自動熔斷，避免導(dǎo)線或用電器損壞．以免引起火災(zāi)。熔斷器一般裝在電器設(shè)備上。

②斷路器可替代閘刀開關(guān)和熔斷器。當(dāng)電流達到額定值的一定倍數(shù)時，可以在幾分鐘或幾秒鐘內(nèi)自動切斷電路，從而起到電路過載或短路的保護作用。斷路器一般接在火線上。10．電磁知識的應(yīng)用（1)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

由于導(dǎo)體在磁場中運動而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象，是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫做感應(yīng)電流。

(2)電磁知識在技術(shù)中的應(yīng)用

①發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理制成的。實際發(fā)電機分為交流發(fā)電機和直流發(fā)電機。

交流發(fā)電機的電路中產(chǎn)生的是交變電流（簡稱交流），在交變電流中，電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫做頻率。頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符一號為Hz我國電網(wǎng)以交流供電，頻率為50HZ ②電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的原理制成的。電動機使用方便、效率高、無污染、體積小。

③電磁起重機、電磁繼電器及磁懸浮列車都是根據(jù)電磁鐵的原理制成的。電磁鐵是根據(jù)螺線管磁場的強弱控制原理制成的，由通電螺線管和鐵芯組成。電磁鐵的磁性有無、強弱和方向都可通過改變電流來控制。

④磁帶、磁卡等是利用磁性材料記錄信息的產(chǎn)品磁記錄技術(shù)提高了工作效率，給人們的生活帶來了很大的方便。1．波

①聲波

聲音以波的形式通過介質(zhì)將聲源的振動向外傳播，這個波叫做聲波。頻率大于20000赫茲的聲波叫做超聲波，頻率低于20赫茲的聲音叫做次聲波。②樂音

聲音是多種多樣的。有的聲音悠揚、悅耳，聽到時感覺很舒服。人們把這類聲音叫做樂音。如歌唱家的聲音、演奏家演奏的樂曲聲等。樂音的三個特點是音調(diào)、響度和音色。

③噪聲污染

與樂音相對的是噪聲。噪聲妨礙人們的生活、工作與學(xué)習(xí)，是國際公害。

④電磁波

電報、電話、電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)的信息以電磁波的形式向外傳播。光也是一種電磁波。

①聲與信息傳播

轟隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨；醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況等都是聲傳遞信息的實例。另外，根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度。利用超聲波可以準(zhǔn)確獲得人體內(nèi)部疾病的信息。②電磁波與信息傳播

人們交流信息的方法最早依賴于語言和信號，有了利用電磁波原理制成的現(xiàn)代通訊工具，使人們進行遠距離信息交流變得更加容易，信息傳播速度更快，信息傳播渠道更通暢。

2．光的反射定律和折射現(xiàn)象

（1)光的直線傳播

光在同一種介質(zhì)中是沿直線傳播的。(2)光在真空中的傳播速度 c＝3 × 108米／秒。

(3)光在不同物質(zhì)里的傳播速度 c＞v空氣＞v水＞V玻璃。

(4）光的反射現(xiàn)象

光在同一種介質(zhì)中沿直線傳播，當(dāng)遇到障礙物時，光會在障礙物的表面發(fā)生反射，并改變傳播方向。一般來說，各種物體的表面都能反射光，我們能夠看到本身不發(fā)光的物體，是因為物體反射的光進人了我們的眼睛。(5)光的反射定律

①內(nèi)容：如圖8一6，反射光線OB與人射光線AO、法線MN在同一平面上，反射光線與人射光線分居法線的兩側(cè)，反射角∠BOM等于人射角∠AOM。②注意點：要抓住一面、一點、兩角、三線，即鏡面，人射點，反射角和人射角、反射光線、人射光線和法線。③反射時光路是可逆的。

(6)①鏡面反射

平行光線射到平面鏡或其他表面是光滑的物體上時，反射光線也是平行的。鏡面反射可以改變光行進的方向。

②漫反射

平行光線射到凹凸不平的粗糙表面上時，反射光線并不平行，而是向著各個方向反射。漫反射可以使人能在各個不同方向都看到物體。(7）平面鏡成像的特點

①像：從物體發(fā)出的光線，經(jīng)過光學(xué)儀器后所形成的與原物相似的圖像。②實像：實際光線通過像點的像。

③虛像：物體上的某一點S發(fā)出的光線，如果其在傳播方向上不能相交于一點，但其反向延長線卻能相交于一點S’，那么S’是S的虛像（實際光線不通過像點）。④平面鏡成像的特點虛像，像與物體等大，像與物體關(guān)于鏡面對稱，即像到鏡面的距離一與物體到鏡面的距離相等，像與物體的連線垂直于鏡面。

⑤平面鏡的應(yīng)用

平面鏡可以成像；平面鏡可以改變光的傳播路線，如可用平面鏡制成潛望鏡。

（8)光的折射現(xiàn)象

大量實驗表明，光從一種透明介質(zhì)進入另一種透明介質(zhì)時，在兩種介質(zhì)的界面上傳播方向通常會發(fā)生改變的現(xiàn)象。(9)光的折射規(guī)律

①內(nèi)容：光從一種介質(zhì)斜射人另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。如圖8一7，折射光線BO與人射光線AO、法線在同一平面上，折射光線與人射光線分居法線的兩側(cè)。光由空氣斜射人水、玻璃等透明介質(zhì)時，折射角r小于人射角i。光由水、玻璃等透明介質(zhì)斜射人空氣中時，折射角r大于人射角i。光垂直射到兩種介質(zhì)的界面上時，傳播方向不發(fā)生改變，折射角等于0。②在折射現(xiàn)象中，光路是可逆的，即如果光逆著折射光線射人，其折射光線也將逆著人射光線射出。

③有反射光線不一定有折射光線，有折射光線一定有反射光線。

3.透鏡與眼球折光系統(tǒng)（1）透鏡

①透鏡可分為凸透鏡與凹透鏡兩種。凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發(fā)散作用。

②凸透鏡成像原理

物距

像距

像的情況

應(yīng)用

正或倒

放大或縮小

虛或 實

U＞2f

另一側(cè) f＜ u＜2f

倒立

縮小

實像

照相機 F＜u＜2f

另一側(cè) u＞2f

倒立

放大

實像

幻燈機 u＜f

同側(cè) v＞u

正立

放大

虛像

放大鏡（3)眼球折光系統(tǒng)

①人的眼球里的晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡，它的焦距通過晶狀體、房水、玻璃體的共同作用進行調(diào)節(jié)。人的眼球相當(dāng)于一架照相機，物體發(fā)出的光通過晶狀體在視網(wǎng)膜上成像。

②來自遠方的光，經(jīng)折光系統(tǒng)折射后，若成像于視網(wǎng)膜前，就是近視眼，近視眼應(yīng)當(dāng)用凹透鏡來矯正。

③若折射后，成像于視網(wǎng)膜后，就是遠視眼，遠視眼應(yīng)當(dāng)用凸透鏡來矯正。

物質(zhì)科學(xué)物理5

4．電磁波（1)太陽光的組成

太陽光包括可見光、紅外線與紫外線。棱鏡可以將可見光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等顏色不同的光。各色光有序排列起來就是光譜。紅光之外的是紅外線，紫光之外的是紫外線。這兩種光人眼看不見。①紅外線的應(yīng)用

烤箱、浴室取暖燈、紅外線夜視儀、遙控器等。②紫外線及其預(yù)防

適度的紫外線有助于人體合成維生素D，促進人體對鈣的吸收。紫外線能殺死微生物，醫(yī)院里常用紫外線等來滅菌。此外，紫外線還可用作防偽標(biāo)記。

過度的紫外線照射對人體有害，輕者使皮膚粗糙，重則引起皮膚癌。因此在太陽輻射較強的季節(jié)，應(yīng)注意使用防紫外線的用品，如防曬霜、防曬傘等。(2)色光的混合

人們發(fā)現(xiàn)，紅綠該三色光混合能產(chǎn)生各種色彩，因此把紅、綠、監(jiān)三種色光叫做色光的三原色。如彩色電視機畫面＿上的豐富色彩就是由三原色光混合而成的。(3)電磁波包括無線電波、微波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、下射線等。1，能的形式

能的形式有：機械能、光能、電能、熱能、化學(xué)能、生物質(zhì)能等。2．機械能

（1)動能

動能是物體由于運動而具有的能。動能的大小與物體的質(zhì)量及物體運動的速度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，運動的速度越大，它的動能越大；運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能也越大。

(2）勢能

①重力勢能

物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能。勢能的大小與物體的質(zhì)量及物體所處的高度有關(guān)。質(zhì)量相同的物體，所處的高度越高，它的重力勢能越大；所處高度相同的物體，質(zhì)量越大，它的重力勢能也越大。②彈性勢能

物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能。彈性勢能的大小跟物體的材料以及彈性形變的大小有關(guān)，彈性形變越大，物體的彈性勢能就越大。(3)在一定條件下，動能可以轉(zhuǎn)化為勢能，勢能也可以轉(zhuǎn)化為動能。單擺、滾擺的運動充分表明動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化。機械能＝動能＋勢能。

(4)機械能守恒定律 物體具有的勢能和動能是可以互相轉(zhuǎn)化的，如果沒有摩擦等阻力，那么在勢能和動能的相互轉(zhuǎn)化中，機械能的總量保持不變。

機械能守恒定律反映了物體的動能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化，在不存在阻力的條件下，物體動能和勢能在相互轉(zhuǎn)化過程中，能的總量保持不變。即動能的減少量恰好等于勢能的增加量；反之，勢能的減少量恰好等于動能的增加量。利用機械能守恒定律解題的優(yōu)點是：不需要考慮過程的細節(jié)，只要滿足守恒條件，則初態(tài)的動能和勢能之和一定等于末態(tài)的動能和勢能之和。3．機械功

（l）概念：功是作用于物體的力和物體在力的方向上移動的距離的乘積。

(2)單位：焦耳，簡稱焦，符號是J。（3)公式：功＝力×距離，即W＝FS。(4)力沒有做功的三種情況

①物體受到力的作用，但沒有移動距離，這個力對物體沒有做功。例如人用力推一個笨重的物體而沒有推動。一個人舉著一個物體不動，力都沒有對物體做功。②物體不受外力，由于慣性做勻速直線運動。物體雖然通過了一段距離，但物體沒有受到力的作用，這種情況也沒有做功。

③物體通過的距離跟它受到的力的方向垂直，這種情況中雖然有力的作用，物體也通過了一段距離，但這個距離不是在力的方向上的距離，這個力也沒有做功。例如人在水平面上推車前進，重力的方向豎直向下，車雖然通過了距離，但在重力方向上沒有通過距離，因而重力沒對車做功。

(5)功與能的關(guān)系

如果一個物體能夠做功，則這個物體就具有能。正在做功的物體一定具有能。4．杠桿

(1)在力的作用下，能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫做杠桿。(2)支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂 ①杠桿能繞著轉(zhuǎn)動的固定點叫做支點。

②使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做動力，阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做阻力。

③力臂是支點到力的作用線之間的距離，而不是支點與力的作用點之間的距離。(3)求力臂的步驟

辨認(rèn)杠桿，確定支點，作出動力、阻力的圖示，將動力和阻力的圖示延長，得動力作用線和阻力作用線，再從支點出發(fā)分別向二力的作用線作垂線，便得這兩個力的力臂。(4）杠桿平衡的條件

動力×動力臂＝阻力×阻力臂，即F1L1＝F2 L2。(5)杠桿的分類

杠桿種類

特 點

應(yīng)用實例

省力杠桿

動力臂大于阻力臂，l1＞l2

動力小于阻力，F(xiàn)l＜F2

開瓶器

費力杠桿

動力臂小于阻力臂，l1＜l2

動力大于阻力，F(xiàn)1＞F2

釣魚桿

等臂杠桿

動力臂等于阻力臂，l1＝l2

動力等于阻力，F(xiàn)l＝F2

天平5．滑輪

（1)定滑輪的結(jié)構(gòu)和作用

工作時軸固定不動的滑輪叫定滑輪，定滑輪的實質(zhì)是等臂杠桿，不能省力但能改變力的方向。

(2）動滑輪的結(jié)構(gòu)和作用

動滑輪的實質(zhì)是L1＝2L2的省力杠桿，能省一半的力但不能改變力的方向。(3)滑輪組的作用

滑輪組既可省力也可改變力的方向。使用滑輪組時，滑輪組用n段繩子拉物體，拉物體所用的力F就是物重的n分之一，即F＝G/n，其中n表示拉物體的繩子數(shù)。6．功率

（1)概念：功率是用來描述物體做功快慢的物理量。(2）單位：瓦特，簡稱瓦，符號是W。(3)公式 P＝W/t P=FV 機器的功率是指機器對外做功時輸出的功率，每臺機器都有各自最大限度的輸出功率，對于需確定功率的機器，由P＝Fv，可知牽引力跟速度成反比。(4）機械效率、有用功、額外功、總功及其關(guān)系

有用功

對人們有用的功瞻，即機械克服有用阻力做的功

額外功

對人們沒用又不得不做的功‰，即機械克服額外阻力做的功 總功

有用功與額外功的總和，即：W總=W有＋W額

機械效率

有用功與總功的比值或者說有用功在總功中所占的比例。即：η＝W有/W總＝W有/W有＋W額

(5)有關(guān)機械效率的注意點

①機械效率通常用百分比表示，沒有單位。實際機械的效率總是小于1，即η＜1（理想機械時：因為W額=0, W有 =W總，所以才有η=l）。

②總功是人們利用機械時，動力對機械做的功。如果動力為F，動力方向上通過的距離為s，則：W總=Fs。

③在實際計算中，利用機械提升物體時，有用功W有＝Gh；沿水平面使物體勻速運動時，有用功等于克服摩擦做的功，即W有＝fs。在計算η時，根據(jù)題目條件正確確定W有和W總是解題的關(guān)鍵。

④機械效率的大小取決于W有與W總的比值，它與利用機械是否省力無關(guān)。有時與W有的大小也無直接關(guān)系，W有大，η不一定就大。7．電功與電功率、熱量

（1)電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。

(2）電功：公式為W＝UIt，單位為焦耳（簡稱焦，符號為J)、千瓦時（kW?h)。換算：1 kW?h＝3.6× 106J。

(3)①電功率是用來表示電流做功快慢的物理量。

②計算公式：P=W/t、P=UI。單位：瓦特（簡稱瓦，符號為W），千瓦（kW）。1 kW＝1000 W ③測定小燈泡的電功率實驗： ．原理：P=UI；電路圖；步驟。

．測定小燈泡額定功率時，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，使伏特表讀數(shù)為額定電壓U額時，再讀出安培表示數(shù)I額，代入P額＝U額I額中計算。

(4）焦耳定律：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時間成正比。其數(shù)學(xué)表達式為：Q=I2Rt，單位為焦。

(5)電熱器的原理是電流的熱效應(yīng)。電熱器的主要組成部分是電阻率大、熔點高的合金發(fā)熱體。

(6)電功、電功率、熱量的比較

物理量名稱

表達式

單位及符號、換算關(guān)系

注意 電功形

W=Ult W=Pt

焦(J)，千瓦時(kW?h)

lkW?h=3.6×106J

公式中各量的對應(yīng)關(guān)系，電能表的用 途及讀數(shù)方法

電功率

P=W/t P=UI

瓦(w)，千瓦(kW)1kW=1000W 當(dāng)U實

=U額 時，P實=P額

熱量Q

Q=I2Rt

焦(J)

在純電阻電路中，計算熱量可利用Q=W ①正確理解電功和電功率的關(guān)系

有的同學(xué)認(rèn)為“電流做功越多，電功率越大”，這是錯誤的。電功率描述電流做功的快慢，用電流在單位時間內(nèi)所做的功來表示。所以這里包含功和時間兩個因素，只有在時間相同的前提下，做功多者功率才會大。若缺少時間這個因素，功率大時只能說明做功快，做的功不一定多。②注意電功和熱量的區(qū)別

如電爐、電烙鐵、電飯鍋，電流做功時將全部電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，Q＝W。而電風(fēng)扇工作時電能主要轉(zhuǎn)化為機械能，只有少部分能量轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，因此電風(fēng)扇發(fā)熱時惟一使用的公式是Q＝I2Rt（R為電動機線圈的電阻），而絕不能使用Q＝W = UＩt（其中U為電機線圈兩端的電壓）來計算轉(zhuǎn)化的內(nèi)能，因為此時W＞Q。③注意電功率P= UI和熱功率P＝I2R的聯(lián)系和區(qū)別

在電路中只有電阻元件時（即純電阻電路），電功率和熱功率是相等的。當(dāng)電路中有電動機、電解槽等用電器時，電能要分別轉(zhuǎn)化成機械能、化學(xué)能等，只有一部分轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，電功率大于熱功率。(7）正確理解額定功率和實際功率的關(guān)系

①“PZ220一25”的意思是：PZ一普通照明燈泡，220一額定電壓220伏，25一額定功率為25瓦。使用各種用電器一定要注意它的額定電壓，用電器只有在額定電壓下才正常工作。

②當(dāng)用電器的工作電壓不是額定電壓時，它的實際功率不等于額定功率；當(dāng)工作電壓低于額定電壓時，用電器的實際功率小于額定功率，用電器不能正常工作；當(dāng)工作電壓高于額定電壓時，用電器的實際功率大于額定功率，用電器有燒壞的危險。

③一個用電器的額定功率只有一個，但它的實際功率有無數(shù)個。實際功率會隨著實際電壓的變化而變化，燈泡的亮度取決于燈的實際電功率。

物質(zhì)科學(xué)物理6

8．核能的利用（1)裂變和鏈?zhǔn)椒磻?yīng)

裂變是質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個新原子核，并釋放出能量的過程。在裂變過程中，導(dǎo)致一系列原子核持續(xù)裂變，并釋放出大量核能的反應(yīng)稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。(2)聚變和熱核反應(yīng)

聚變是使2個質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核，同時釋放出大量能量的過程。由于聚變需要很高的溫度，所以也稱為熱核反應(yīng)。（3)放射性及其應(yīng)用

原子核的裂變和聚變都會產(chǎn)生肉眼看不見、能量很高的射線，如α射線、β射線,γ射線。這些射線大劑量時會對人畜造成很大的傷害，但若用較小的量并謹(jǐn)慎地加以控制時，射線也可以用來探測機械設(shè)備、選育種子、治療疾病等。(4)核能是原子核變化時釋放的能，獲得核能一般有兩條途徑：重核裂變和輕核聚變。目前建成的核電站都是利用重核裂變將核能轉(zhuǎn)化為電能。原子彈是根據(jù)裂變的原理制造的，氫彈是根據(jù)聚變的原理制造的，氫彈的威力比原子彈大得多。9．改變內(nèi)能的兩種途徑（1)改變物體內(nèi)能的兩種途徑 做功和熱傳遞。(2)做功和熱傳遞的區(qū)別(3)內(nèi)能、溫度和熱量的比較

概念

量的類型

單位

日常生活中“熱”的不同含義 內(nèi)能

物體內(nèi)部大量做無規(guī)則熱運動的粒子所具有的能

狀態(tài)量，對應(yīng)的是某一個時刻

J

“摩擦生熱”，意思就是物體經(jīng)摩擦后，內(nèi)能會增加

溫度

表示物體的冷熱程度

狀態(tài)量，對應(yīng)的是某一個時刻

℃

“熱”表示溫度高，如“今天天氣很熱”，意思說今天氣溫很古同 熱量

物體在熱傳遞過程中吸收或放出熱的多少，其本質(zhì)是內(nèi)能，是物體與物體之間傳遞的內(nèi)能

過程量，對應(yīng)的是一段時間

J

“蒸發(fā)吸熱”，意思是液體在蒸發(fā)時要從外界吸收熱量

10．能量的轉(zhuǎn)化與傳遞（1)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律

能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能的總量保持不變，這就是能量轉(zhuǎn)化和守恒定律。

從本質(zhì)上看，能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移是有所區(qū)別的。能量的轉(zhuǎn)化是指能量的形式發(fā)生了變化，一種形式能量減少了，而另一種形式的能量卻增加了。能量的轉(zhuǎn)移是指能量從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上去，一個物體的能量減少了，而另一個物體同一種能量卻增加了，但能量的形式保持不變。

能量轉(zhuǎn)化和守恒是自然科學(xué)最基本的規(guī)律?！坝绖訖C”是不可能成功的，因為它違背了能量轉(zhuǎn)化和守恒定律。能量的轉(zhuǎn)化與傳遞有一定的方向性：例如熱能可以從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體，而不能自發(fā)地從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體；可燃物可以通過燃燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，但不可能將內(nèi)能自發(fā)地轉(zhuǎn)化成化學(xué)能。(2)化學(xué)能與內(nèi)能的轉(zhuǎn)化

燃料燃燒釋放熱量的過程，就是將貯存在燃料中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程。1千克某種燃料完全燃燒時放出的熱量，叫做這種燃料的燃燒值，其單位為焦／千克。

(3)生物體能量的來源和轉(zhuǎn)化

①生物質(zhì)能來自生物體，源于太陽能，是一類可再生能源。綠色植物進行光合作用，把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在生物體內(nèi)的有機物中，其表達式為：

②生物體通過呼吸作用釋放能量，一部分供給生物體進行各種生理活動，另一部分則轉(zhuǎn)化為熱能而散失。呼吸作用是生物體將貯存在體內(nèi)有機物中的化學(xué)能釋放、轉(zhuǎn)化和利用的過程，其表達式為：

第二節(jié)能源與社會 1．能源（1)能源的概念

凡是能為人類提供能量的物質(zhì)資源都可以叫做能源。

(2）能源的分類

形成條件

利用的廣泛性

可再生性

一次能源

常規(guī)能源

可再生能源

水能、風(fēng)能、生物能等

不可再生能源

煤、石油、天然氣等礦物資源

新能源

可再生能源

太陽能、地?zé)?、沼氣、?汐能等

不可再生能源

核能、油頁巖等

二次能源

如電能、沼氣、汽油、焦炭、蒸氣、工業(yè)余 熱等(依靠其他能源來制取)(3)煤、石油與天然氣的比較

能源

重要性

元素組成 主要分類

用途

煤

我國第一能源

碳元素

無煙煤、煙煤和褐煤

燃料、化工原料

石油

我國第二能源

碳、氫元素

汽油、柴油、煤油等

燃料、化工原料

天然氣

我國重要能源

碳、氫元素

燃料、化工原料(4）水能、風(fēng)能、原子能的比較

能源

能源來源

能量轉(zhuǎn)化途徑

主要特點

水(江河)能

太陽輻射能

水的勢能一水的動能一電能

第三大能源，無污染，可再生

風(fēng)能

太陽輻射能

氣壓差一空氣的動能一電能

無污染，不會枯竭，但不穩(wěn)定

原子能

核變化釋放

核能一熱能一機械能一電能

能量巨大，可控制，需防護

目前，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。正是各種植物通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能在植物體內(nèi)貯存下來。這部分能量為人類和動物界的生存提供了能源。煤炭、石油、天然氣、油頁巖等化石燃料也是由古代埋在地下的動植物經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代形成的。它們實質(zhì)上是由古代生物固定下來的太陽能。此外，水能、風(fēng)能、波浪能、海流能等也都是由太陽能轉(zhuǎn)換來的。2．能源與人類生存和社會發(fā)展的關(guān)系

（1)能源與人類的關(guān)系

能源是人類生存和發(fā)展不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)之一。人類文明的每一進步，都和能源的利用息息相關(guān)。人類進化發(fā)展的過程，是一部不斷向自然界索取能源的歷史。隨著全球人口的急劇膨脹，人類的能源消費大幅度增長。世界上的煤、石油、天然氣等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。另外，大量礦物能源的燃燒，是造成大氣污染、“酸雨”和“溫室效應(yīng)”的罪魁禍?zhǔn)住Ｈ祟愒诎l(fā)展經(jīng)濟，改善生活質(zhì)量的同時，對環(huán)境造成了很大的影響。(2)我國的能源狀況

我國是個能源大國，水力資源居世界第一，正在建設(shè)中的長江三峽水電站，設(shè)計容量為1842萬千瓦，堪稱世界之最。煤的儲量居世界第三。石油、天然氣正在不斷探明中，據(jù)報道：新疆塔克拉瑪干沙漠近來發(fā)現(xiàn)了豐富的油氣層，埋藏的石油達500億噸，天然氣達8萬億米3。但我國是一個人口大國，人均年耗能不足1噸標(biāo)準(zhǔn)煤，不及世界平均值的一半；人均年用電600千瓦時，約為世界人均的1/4，可見我國又是一個能源窮國。（3）新能源

太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、波浪能和氫能、核能、生物質(zhì)能是七種新能源。①太陽能取之不盡，用之不竭，且不會產(chǎn)生任何污染，是人類最理想的可再生能源。理論計算表明，太陽每秒鐘輻射到地球上的能量相當(dāng)于500多萬噸煤燃燒時放出的熱量。因此，地球上每年獲得的太陽能是十分巨大的。直接利用太陽能的途徑有：利用太陽灶和太陽能熱水器把太陽能轉(zhuǎn)化為熱能；通過光電轉(zhuǎn)換裝臵把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能。

②氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點，也是一種大有發(fā)展前途的新能源。目前該能源沒有推廣的原因是還沒有廉價制氫的方法。

③核能是由于原子核的變化而釋放的巨大能量，也叫原子能。核電站是利用原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量發(fā)電的，它的核心是反應(yīng)堆，反應(yīng)堆里放出的核能轉(zhuǎn)化為高溫蒸氣的熱能，再通過氣輪發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能。核電站的特點：消耗的“燃料”少，只需要很少的核燃料，就能產(chǎn)生大量的電能；成本低，1 kWh電能的成本要比火電站低20%以上。我國浙江秦山核電站（1991年建成）和廣東大亞灣核電站已運行發(fā)電，預(yù)計到2010年，我國核電站的功率可達5 × lO7kW。

生命科學(xué)1

第一章生命系統(tǒng)的構(gòu)成層次 第一節(jié)觀察多種多樣的生物 1．生物與非生物的基本特征

(1)具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)——除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的。(2)都有新陳代謝作用。(3)都有應(yīng)激性。(4)都有生長現(xiàn)象。(5)都能生殖和發(fā)育。(6)都有遺傳和變異的特性。(7)都能適應(yīng)一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。生物的上述基本特征是區(qū)別于非生物的基本標(biāo)準(zhǔn)。2．顯微鏡的結(jié)構(gòu)、原理和使用方法

顯微鏡是生命科學(xué)研究中最常用的觀察工具，可以幫助人們觀察肉眼無法看到的微小物體或細微結(jié)構(gòu)。(1)顯微鏡的結(jié)構(gòu)

包括鏡座、鏡柱和鏡臂、載物臺、遮光器、反光鏡、鏡筒和物鏡轉(zhuǎn)換器、準(zhǔn)焦螺旋、目鏡和物鏡等。其中目鏡和物鏡是顯微鏡的最重要部分。(2)顯微鏡的成像原理

光線經(jīng)反光鏡反射，通過玻片標(biāo)本、物鏡、目鏡的折射后，將所觀察的物體放大，然后在人眼的視網(wǎng)膜上成像。注意：顯微鏡所成的像是倒像，因此玻片移動的方向與物像移動的方向正好相反。(3)顯微鏡的使用方法

其操作步驟為：取鏡→安放→對光→調(diào)焦距→放玻片→觀察。觀察前，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，鏡筒下降時，眼睛一定要從側(cè)面注視物鏡，不讓它接觸玻片，否則會壓碎玻片，損壞物鏡(透鏡)；觀察時，一定要慢慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒徐徐上升，避免物像一晃而過，或根本沒有覺察。(4)計算所觀察物體的總放大率

所觀察物體的總放大率=目鏡的放大率×正在使用的物鏡的放大率。3．常見生物的種類、形態(tài)及生活特性

(1)常見的動物類群

(2)常見的植物類群

4．生物多樣性(1)生物多樣性的概念

地球上所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基岡以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物的多樣性。生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。

(2)我國生物多樣性的特點

物種豐富，特有屬、種繁多，起源古老，經(jīng)濟物種豐富，生態(tài)系統(tǒng)的類型豐富。(3)保護生物多樣性的意義

①生物多樣性是地球生命經(jīng)過幾十億年發(fā)展進化的結(jié)果，是人類賴以生存和持續(xù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。

②保護生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基石，保護了人類文化多樣性的基礎(chǔ)，就是保護人類自身。第二節(jié)細胞

1．制作臨時裝片。繪制生物圖

利用顯微鏡觀察生物體的微觀結(jié)構(gòu)時，必須把待觀察的生物材料制成玻片標(biāo)本，使光線能夠直接透過。玻片標(biāo)本有切片、涂片和裝片三種。(1)制作洋蔥表皮細胞的臨時裝片

①在干凈的載玻片中央滴一滴清水。

②用鑷子在洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)表皮上撕取一層很薄的表皮，放在水滴中。③用鑷子展平，蓋上蓋玻片。蓋蓋玻片時，讓蓋玻片的一邊接觸水滴，用鑷子挑起另一端，然后輕輕放下玻片，以避免產(chǎn)生氣泡。

④為能觀察清楚，用稀釋的碘液或紅墨水進行染色。滴一滴碘液在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸，使染液浸潤到整個標(biāo)本。(2)繪制生物圖的要求 ①科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

②各部分的比例要合理，大小、位臵要適中。③繪圖及注字要用鉛筆。

④線條要均勻一致，用圓點襯陰表示明暗和顏色的深淺，不能用鉛筆涂抹。2．細胞的結(jié)構(gòu)(1)細胞的基本結(jié)構(gòu)

動物細胞和植物細胞都有相同的結(jié)構(gòu)，它們都含有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等基本結(jié)構(gòu)。但是植物細胞還含有細胞壁、液泡和葉綠體，動物細胞一般沒有這些結(jié)構(gòu)，這也是動植物細胞的主要區(qū)別點。細胞是生命活動的基本單位。(2)原核細胞和真核細胞

細菌的細胞沒有細胞核，屬于原核生物；植物、動物和真菌的細胞都具有細胞核，屬于真核生物。3．細胞的分裂及其意義(1)細胞的分裂

細胞的分裂指一個細胞分成兩個細胞的過程。在這一過程中，細胞核先分成兩個，隨后細胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜。植物細胞還形成新的細胞壁。細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化，在細胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。(2)細胞分裂的意義

細胞核中有遺傳物質(zhì)DNA，而DNA就是染色體的成分之一，細胞分裂實現(xiàn)了染色體的復(fù)制與均分。因此保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳

物質(zhì)相同。

4．細胞的生長與分化(1)細胞的生長

是指細胞由小變大的過程。生物體的生長指生物體內(nèi)細胞數(shù)目增多、體積增大和細胞間質(zhì)增加。(2)細胞的分化

隨著細胞的增殖，細胞數(shù)量增多，細胞的形態(tài)和功能逐漸出現(xiàn)了差異，最后形成了具有不同形態(tài)和不同功能的各種細胞。這種由一般到特殊，由相同到相異的細胞變化的過程，稱作細胞分化。5．組織、器官和系統(tǒng)(1)組織

具有分生能力的細胞，不斷進行細胞分裂、生長和分化，可以形成形態(tài)和功能相同的細胞群，這一細胞群即組織。植物的基本組織有保護組織、輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機械組織、分生組織等。人體的基本組織有上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織。(2)器官

不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官。被子植物由根、莖、葉(營養(yǎng)器官)、花、果實、種子(生殖器官)等六大器官構(gòu)成。人體由心臟、肺、腦、胃、骨、血管等器官構(gòu)成。(3)系統(tǒng)

能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。人體由消化、循環(huán)、呼吸、泌尿、生殖、神經(jīng)、運動和內(nèi)分泌等八大系統(tǒng)構(gòu)成。

多細胞生物有明顯的結(jié)構(gòu)層次，由低到高分別是：細胞→組織→器官→系統(tǒng)(動物)→個體。

第三節(jié)種群、生物群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈 1．生物分類的單位、方法和檢索表(1)生物分類的單位與方法

現(xiàn)代生物學(xué)家根據(jù)生物進化的親緣關(guān)系和形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點，用七個等級對生物進

行分類，依次為界、門、綱、目、科、屬、種，其中界是最大的一類。(2)分類檢索表

分類檢索表是鑒定生物種類的重要工具之一。通過查閱檢索表可以幫助我們初步確定某一生物的科、屬、種名。2．種群(1)種群的概念

種群指生活在同一地點的同種生物的一群個體。(2)種群的特征

包括種群密度、出生率和死亡率、年齡組成、性別比例等。種群的數(shù)量變動與種群的這些特征密切相關(guān)。3．生物群落(1)生物群落的概念

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和，叫做生物群落，簡稱群落。(2)群落的分層現(xiàn)象

在森林群落中，高大的喬木組成喬木層，灌木和小樹組成灌木層，草本植物組成草本植物層，苔蘚和地衣等植物組成苔蘚地衣層，形成垂直分層現(xiàn)象。動物在群落中的分布也有類似的垂直分層現(xiàn)象。(3)植物群落和植被的概念

生活在一定自然區(qū)域內(nèi)所有植物的總和，稱為植物群落。被覆在地球表面的植物群落稱為植被。4．生態(tài)系統(tǒng)(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念

生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，它包括了地球上的全部生物以及它們所生活的環(huán)境中的非生物因素。生物圈還可以分成大小不同的許多生態(tài)系統(tǒng)。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的類型

(3)生態(tài)系統(tǒng)的成分

(4)食物鏈和食物網(wǎng)

在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系，叫做食物鏈。許多食物鏈常常相互交錯成網(wǎng)狀，稱為食物網(wǎng)。(5)生態(tài)系統(tǒng)的功能

能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，二者是同時進行的，彼此相互依存，不可分割。生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的能量流動從綠色植物把太陽能固定在體內(nèi)后開始，并沿著食物鏈或食物網(wǎng)的各個營養(yǎng)級傳遞，最后在呼吸作用中以熱能的形式散失。能量流動是單向的、逐漸減少的。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動則是循環(huán)不息的，即組成生物體的一些基本化學(xué)元素在生物群落與無機環(huán)境之間可以反復(fù)地出現(xiàn)和循環(huán)。5．生物與環(huán)境的相互作用

(1)生物一方面受環(huán)境中的非生物因素如光、水、溫度、食物、風(fēng)等的影響，而另一方面，生物的生命活動(包括人類的活動)又對無機環(huán)境及其他生物造成一定的影響。

(2)生物對生活環(huán)境的適應(yīng)

現(xiàn)存的各種生物對其生活的環(huán)境都有一定的適應(yīng)性，即適應(yīng)的普遍性。如仙人掌的葉刺、肉質(zhì)莖對干旱環(huán)境的適應(yīng)；陽生植物和陰生植物葉的形態(tài)結(jié)構(gòu)對光照強度、水分蒸騰作用方面的適應(yīng)；蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點對土壤穴居生活的適應(yīng)；極地狐和沙漠狐的體形等對環(huán)境溫度的適應(yīng)。此外，更具典型意義的是生物的保護色、警戒色、擬態(tài)等。

有兩個地方因為格式原因傳不上來（不好意思~~）兩個地方都是圖表，第一處是動物分類（有脊椎動物和無脊椎動物等）和植物分類，比較重要，不過這兩張表我記得初一上的科學(xué)書上有的，還有圖畫配，就是看的時候可能要自己補充些細節(jié)，第二處是生態(tài)系統(tǒng)，沒什么大問題的，注意下~！

第三篇：初中化學(xué)溶液知識點總結(jié)

初中化學(xué)溶液知識點總結(jié)

一、溶液和乳濁液

1、定義：由一種或一種以上物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均

一、穩(wěn)定的混合物

2.溶液的特征：均一性：指溶液形成以后，溶液各部分的組成、性質(zhì)完全相同。如溶液中各

部分密度、顏色等完全一樣

穩(wěn)定性：指外界條件不變時溶液長期放置，溶質(zhì)不會從溶液里分離出來

注意：（1）溶液的關(guān)鍵詞：均

一、穩(wěn)定、混合物。均

一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如水。

（2）判斷某物質(zhì)是否為溶液，一般看以下兩點：①是否為均

一、穩(wěn)定的混合物；②

一種物質(zhì)是否溶解于另一種物質(zhì)中。

（3）溶液是澄清、透明的，但不一定是無色的。如CuSO4溶液為藍色。（4）一種溶液中可以含一種或多種溶質(zhì)，但只有一種溶劑。

3、溶液的組成

①從宏觀上看，溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的。溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì) 溶劑：能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)

②從微觀上看，溶液的形成過程是溶質(zhì)的分子（或離子）均一地分散到溶劑分子之間。③溶液、溶劑和溶質(zhì)之間的量的關(guān)系

溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量；溶液體積 ≠質(zhì)體積+溶劑體積

4、溶液中溶質(zhì)、溶劑的判斷

①根據(jù)名稱：溶液的名稱一般為溶質(zhì)的溶劑溶液，即溶質(zhì)在前，溶劑在后，如植物油的汽油溶液中，植物油為溶質(zhì)，汽油為溶劑；當(dāng)溶劑為水時，水可以省略，如食鹽水中食鹽是溶質(zhì)，水是溶劑；碘酒中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑。

②若固、氣體與液體混合，一般習(xí)慣將液體看作為溶劑，固、氣體看作溶質(zhì) ③若是由兩種液體混合組成的溶液，一般習(xí)慣上量多的作為溶劑，量少的看作溶質(zhì)。④兩種液體混合且有水時，無論水多少，水一般作為溶劑

? 注意：a一般水溶液中不指名溶劑，如硫酸銅的溶液就是硫酸銅的水溶液，所以未指明溶劑的溶液，溶劑一般為水。b、物質(zhì)在溶解過程中發(fā)生了化學(xué)變化，那么在形成的溶液中，溶質(zhì)是反應(yīng)后且溶于水的生成物，如將足量的鋅溶于稀硫酸所得到的溶液中，溶質(zhì)是反應(yīng)后且溶于水的生成物，如將足量的鋅溶于稀硫酸所得到的溶液中，溶質(zhì)是生成物硫酸鋅，而不是鋅；

5.影響因素溶解的因素有：①溫度 ②溶質(zhì)顆粒大小 ③ 攪拌

6.乳濁液

定義：由小液滴分散在液體里形成的混合物叫做乳濁液。如牛奶和豆?jié){。

基本特征：乳濁液是不均

一、不穩(wěn)定的混合物，靜置后，兩種液體會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。乳化劑：能使乳濁液穩(wěn)定的物質(zhì)。如洗滌劑、洗潔精。乳化作用：乳化劑所起的作用。7.溶解時吸熱或放熱現(xiàn)象

溶解時吸熱的物質(zhì)：氧化鈣（CaO）氫氧化鈉（NaOH）濃硫酸（H2SO4）溶解時吸熱的物質(zhì)：硝酸銨（NH4NO3）

二、飽和溶液、不飽和溶液

1、飽和溶液：在一定溫度下，一定量的溶劑中，不能再繼續(xù)溶解某種物質(zhì)的溶液。

不飽和溶液：在一定溫度下，一定量的溶劑中，能再繼續(xù)溶解某種物質(zhì)的溶液。

注意：①首先要明確“一定溫度”和“一定量溶劑”，在一定溫度下和一定量的溶劑里，對某種固態(tài)溶質(zhì)來說飽和了，但若改變溫度或改變?nèi)軇┑牧?，就可能使溶液不飽和。②飽和溶液是一定條件下某物質(zhì)的飽和溶液，但對于其他的物質(zhì)就不一定是飽和溶液 ③飽和溶液概念中的“不能“是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，溶解該物質(zhì)的量達到了最大限度，不飽和溶液概念中的“能”則指在一定溫度下、一定量的溶劑里，溶解該物質(zhì)的量還沒有達到最大限度。

2、判斷溶液是否飽和的方法：在一定溫度下，是否能繼續(xù)溶解該溶質(zhì)（一般來說，可以向原溶液中加入少量原溶質(zhì)，如果溶解的量不在增大則說明原溶液為飽和溶液，如果溶解的量還能增大則說明原溶液為不飽和溶液）

3、與濃溶液、稀溶液的關(guān)系

同一溶質(zhì)：在相同溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液濃。不同溶質(zhì)：濃溶液不一定是飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液

4、轉(zhuǎn)化

?一般規(guī)律： 飽和→不飽和：加溶劑、升溫

? 不飽和→飽和：加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、降低溫度

特殊規(guī)律（熟石灰）：飽和→不飽和：加溶劑、降溫

? 不飽和→飽和：加溶質(zhì)、蒸發(fā)水、升高溫度

三、溶解度（符號S）

1、固體物質(zhì)溶解度的定義：在一定溫度下，某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量。

注意：溶解度四要素：“一定溫度、100g水中、達到飽和狀態(tài)、溶解的質(zhì)量”是同時存在的，只有四個關(guān)鍵詞都體現(xiàn)出來了，溶解度的概念和應(yīng)用才有意義。

2、影響固體物質(zhì)溶解度的因素 ①內(nèi)部因素：溶質(zhì)和溶劑本身的性質(zhì) ②外部因素：溫度（與其他量無關(guān)）

3、溶解性

定義：根據(jù)物質(zhì)在20攝氏度時的溶解度大小，人們把物質(zhì)在水中的溶解能力叫做溶解性。（0—0.01g：難溶）（0.01—1g：微溶）（1—10g：可溶）（10g以上：易溶）溶解是絕對的，不溶解是相對的

4、固體物質(zhì)的溶解度曲線：縱坐標(biāo)表示溶解度，橫坐標(biāo)表示溫度，得到物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線，這種曲線叫溶解度曲線。（1）溶解度曲線的意義：

①溶解度曲線表示某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況 ②溶解度曲線上的每一個點表示該溶質(zhì)在該溫度下的溶解度，溶液必然是飽和溶液 ③兩條曲線的交叉點表示兩種溶質(zhì)在同一溫度下具有相同的溶解度。④在溶解度曲線下方的點，表示溶液是不飽和溶液

⑤在溶解度曲線上方靠近曲線的點表示溶液時過飽和溶液（在較高溫度下制成的飽和溶液，慢慢地降到室溫，溶液中溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量超過室溫的溶解度，但尚未析出晶體時的溶液叫）過飽和溶液）

（2）溶解度曲線的變化規(guī)律

①大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，表現(xiàn)在曲線 “坡度”比較“陡” 如KNO3 ②少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響很小，表現(xiàn)在曲線“坡度”比較“緩”如NaCl③極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，表現(xiàn)在曲線“坡度”下降，如Ca(OH)2(3)溶解度曲線的應(yīng)用

①可以查出某物質(zhì)在某溫度下的溶解度 ②可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小 ③可以確定溫度對溶解度的影響狀況

④根據(jù)溶解度曲線確定怎樣制得某溫度下的該物質(zhì)的飽和溶液

5、氣體的溶解度

（1）定義：某氣體在壓強為101.3kPa和一定溫度，溶解在1體積水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的氣體體積（2）影響因素

溫度：在壓強不變的條件下，溫度越高，氣體溶解度越小。壓強：在溫度不變的條件下，壓強越大，氣體的溶解度越大。

四、溶液濃稀的表示

1、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：溶質(zhì)的質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值叫做溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2、表達式：溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)*100% = [溶質(zhì)質(zhì)量/(溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量]*100%

3、關(guān)系式：溶質(zhì)的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)*溶液質(zhì)量=（溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量）*溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

注意：①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般用百分?jǐn)?shù)表示②溶質(zhì)、溶劑、溶液量均以質(zhì)量為單位表示，單位要統(tǒng)一③溶質(zhì)質(zhì)量是指全部溶解在溶劑中的質(zhì)量，不包括未溶解的或結(jié)晶析出的物質(zhì)的質(zhì)量④某溫度下,溶劑或溶液中加的溶質(zhì)超過飽和狀態(tài)時，所得溶液的最大濃度可以用該溫度下的溶解度求，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(S/S+100)*100%=【已溶解的量/（溶劑質(zhì)量+已溶解的溶質(zhì)質(zhì)量）】*100%

4、溶液的稀釋和增濃問題

（1）關(guān)于溶液的稀釋計算：因為稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，所以若設(shè)濃溶液質(zhì)量為Ag，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，加水稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%的稀溶液Bg，則Ag×a%=Bg×b%其中B=A+m水

（2）溶液增濃的計算

①向原溶液中添加溶質(zhì)：設(shè)原溶液質(zhì)量為Ag，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，加溶質(zhì)Bg后變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%溶液，則Ag×a%+Bg=（Ag+Bg）×b% ②將原溶液蒸發(fā)掉部分溶劑：因為溶液蒸發(fā)溶劑前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變。所以若設(shè)原溶液質(zhì)量為Ag，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，蒸發(fā)Bg水后變成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%溶液，則 Ag×a%=(Ag-Bg)×b% ③與濃溶液混合：因為混合物溶液的總質(zhì)量等于兩混合組分溶液的質(zhì)量之和?；旌虾蟮娜芤褐腥苜|(zhì)的質(zhì)量等于兩混合組分的溶質(zhì)質(zhì)量之和。所以設(shè)原溶液質(zhì)量為Ag，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，濃溶液的質(zhì)量為Bg，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為b%，兩溶液混合后得到溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為c%的溶液，則Ag×a%+Bg×b%=(Ag+Bg)×c% 注意：溶液的質(zhì)量和體積換算：密度=質(zhì)量/體積

五、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

1實驗步驟：計算、稱量（量?。?、溶解、裝瓶貼簽 2誤差分析：

（1）導(dǎo)致溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。禾炱绞褂貌徽_，如藥品砝碼放反；量取水的過程中仰視讀數(shù)；燒杯不干燥，原來內(nèi)部就有一些水；固體藥品中含有雜質(zhì)或水分，固體轉(zhuǎn)移時損失。（2）導(dǎo)致溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大：砝碼生銹；量取水的過程中俯視讀數(shù)，使水量取少了；將量筒中的水倒入燒杯中時，一部分灑在外面等。

六、結(jié)晶現(xiàn)象

1晶體：具有規(guī)則幾何形狀的固體 結(jié)晶：形成晶體的過程

2結(jié)晶的兩種方法：蒸發(fā)結(jié)晶（蒸發(fā)溶劑）：適用于溶解度隨溫度變化不大的固體

? 降溫結(jié)晶（冷卻熱飽和溶液）：適用于溶解度隨溫度變化較大的固體 注意：結(jié)晶后得到的濾液是這種溶質(zhì)的飽和溶液

七、混合物的分離：

1過濾法：分離不溶性固體和液體的混合物或除去混合物中的不溶性雜質(zhì) 基本操作：溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 2結(jié)晶法：兩種固體都是可溶的

注意：①過濾的操作要點：一貼、二低、三靠 一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁

二低：濾紙低于漏斗邊緣；濾液低于濾紙邊緣

三靠：燒杯緊靠在玻璃棒上；玻璃棒靠在三層濾紙上；漏斗頸靠在燒杯壁上

②在蒸發(fā)過程中要用到玻璃棒不斷攪拌，防止液體局部溫度過高，造成液滴飛濺，當(dāng)蒸發(fā)到出現(xiàn)大量晶體時，應(yīng)停止加熱，利用蒸發(fā)皿余熱蒸干 ?

?

?

第四篇：初中數(shù)學(xué)知識點提綱總結(jié)

初中數(shù)學(xué)知識精選，知識點提要

證明：線段相等

一）常用軌跡中：

①兩平行線間的距離處處相等。

②線段中垂線上任一點到線段兩端點的距離相等。

③角平分線上任一點到角兩邊的距離相等。

二）三角形中：

①同一三角形中，等角對等邊。（等腰三角形兩腰相等、等邊三角形三邊相等）

②任意三角形的外心到三頂點的距離相等。（外心：外角平分線的交點）

③任意三角形的內(nèi)心到三邊的距離相等。（內(nèi)心：內(nèi)角平分線的交點）

④等腰三角形頂角的平分線（或底邊上的高、中線）平分底邊。

⑤直角三角形中，斜邊的中線等于斜邊一半。

⑥有一角為60°的等腰三角形是等腰三角形是等邊三角形。

⑦同底或等底的三角形，若面積相等，則高也相等。同高或等高的三角形，若面積相等，則底也相等。

三）四邊形中：

①平行四邊形對邊相等，對角線相互平分。

②矩形對角線相等，且其的交點到四頂點的距離相等。

③菱形中四邊相等。

④等腰梯形兩腰相等、兩對角線相等。

四）圓中：

①同圓或等圓的半徑相等、直徑相等；等弧或等圓心角、等圓周角所對的弦、弦心距相等。②同圓或等圓中，等弦所對的弦心距相等，等弦心距所對的弦相等。

③任意圓中，任一弦總被與它垂直的半徑或直徑平分。

五）線段運算：

①對應(yīng)相等線段的和相等；對應(yīng)相等線段的差相等。

第五篇：飽和溶液和不飽和溶液之三-初中化學(xué)教案

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飽和溶液不飽和溶液之三

教學(xué)目的

知識：理解飽和溶液和不飽和溶液的概念；了解二者的轉(zhuǎn)化；了解溶液的飽和與不飽和跟溶液的“濃”、“稀”的關(guān)系與區(qū)別。

能力：通過實驗，培養(yǎng)學(xué)生觀察實驗、分析問題和解決問題的能力。

思想教育：通過學(xué)習(xí)飽和溶液和不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，對學(xué)生進行矛盾的雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化的辯證唯物主義思想的教育。重點難點

建立飽和溶液的概念。

分析溶液“濃”、“稀”跟溶液飽和與不飽和兩組概念之間的關(guān)系與區(qū)別。

教學(xué)方法

綜合啟發(fā)式。

教學(xué)用具

儀器：試管、燒杯、酒精燈、試管夾、藥匙。藥品：食鹽、硝酸鉀、氫氧化鈣。其它：火柴、水。

教學(xué)過程

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附1：課堂練習(xí)一

1.如何判斷某一蔗糖溶液是否飽和？

2.在一定溫度下，向100克食鹽飽和溶液中加入3克食鹽，充分?jǐn)嚢韬?，溶液的質(zhì)量變?yōu)?03克，此說法對否？為什么？

附2：課堂練習(xí)二

3.將飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成不飽和溶液，可采取什么方法？

4.有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，在溫度不變的情況下，欲使其成為飽和溶液，可采用的方法有____、____。

附3：課堂練習(xí)三

下列說法是否正確？為什么？

5.濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液。6.在一定溫度下，食鹽的飽和溶液比其不飽和溶液濃。附4：課堂練習(xí)答案（略）附5：投影片設(shè)計

附6：隨堂檢測

1.__叫這種溶質(zhì)的飽和溶液；__叫這種溶質(zhì)的不飽和溶液。

2.下列說法正確的有

[

]

A．在一定量的溶劑里，食鹽的飽和溶液比它的不飽和溶液要濃

B．濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液

C．20℃時的硝酸鉀飽和溶液，當(dāng)溫度升高到60℃時，其它條件不變，該溶液還是飽和溶液

D．對同一溶質(zhì)的溶液而言，在一定溫度下，飽和溶液比不飽和溶液要濃

3.在一定溫度下，某物質(zhì)的飽和溶液一定是

[

]

A．非常濃的溶液

B．很稀的溶液

C．增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)還能繼續(xù)溶解的溶液

D．增加該溶質(zhì)，溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解的溶液

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