第一篇：有關(guān)語(yǔ)言的魅力七年級(jí)作文

語(yǔ)言是人與人之間溝通的紐帶，是人與人之間交通的橋梁，是人與人之間共同的結(jié)晶。語(yǔ)言的，魅力，是無(wú)法估量的。以下是小編精心收集整理的有關(guān)語(yǔ)言的魅力七年級(jí)作文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

有關(guān)語(yǔ)言的魅力七年級(jí)作文1

在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在使用著它，無(wú)時(shí)無(wú)刻都少不了它。它是語(yǔ)言穿行在我們之間。有時(shí)候語(yǔ)言不一定都是說(shuō)的，文章屬于語(yǔ)言，文字屬于語(yǔ)言，只不過(guò)是不同的表達(dá)方式而已。只要能正確表達(dá)自己的意思，它就會(huì)像陽(yáng)光一樣融化人與人之間的冰雪。

語(yǔ)言就像一門(mén)藝術(shù)，不!語(yǔ)言就是一門(mén)藝術(shù)。有的時(shí)候稍稍一變便有異曲同工之妙。

我國(guó)錢(qián)鐘書(shū)教授曾有一次這樣婉拒一個(gè)迫不及傳的記者：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會(huì)想去見(jiàn)識(shí)那只下蛋的母雞嗎?”但是換一種說(shuō)法拒絕，比如說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)時(shí)間?！边@種方式相較于錢(qián)鐘書(shū)教授的語(yǔ)言方式，就顯得太過(guò)奇強(qiáng)。還有，千遍一律的拒絕方式會(huì)讓別人感覺(jué)你這個(gè)人太過(guò)虛偽。但教授的那句話(huà)不僅表達(dá)出自己的想法，又不失大雅。即不使氣氛僵冷，而且讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動(dòng)聲色，這就是語(yǔ)言交流的魅力。

我國(guó)古代四大才子之一唐伯虎有一次為老婦人祝壽，她的兒女們歡天喜地，茶請(qǐng)?zhí)撇橹畬?xiě)祝詞。唐伯虎也不推辭，提筆寫(xiě)到“這個(gè)女人不是人”，一言既出，老婦人一驚，臉現(xiàn)怒色?！熬盘煜膳路矇m”，老婦人由怒又變喜。唐伯虎又接寫(xiě)到“生兒個(gè)個(gè)都是賊”，兒女皆大驚，恨上心頭?！巴祦?lái)蟠桃獻(xiàn)至親”，結(jié)語(yǔ)一出，眾人歡娛。真是一波三折，充滿(mǎn)了機(jī)變，讓人看了不禁嘆為觀止。

好的語(yǔ)言會(huì)讓你站在一個(gè)不同的高度看向世界。比如說(shuō)看向一片森林，你是否會(huì)想用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)形容它，形容它的寧?kù)o?？聪蛞黄蠛Ｄ銜?huì)想用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美它，贊美它的壯闊和湛藍(lán)……只要你善于積累，用心去體會(huì)語(yǔ)言，它的魅力就在其中。

有關(guān)語(yǔ)言的魅力七年級(jí)作文2

現(xiàn)在正是春天，許多樹(shù)都開(kāi)始更換新衣。落葉繽紛，四處散落。我不太喜歡常青樹(shù)，有人說(shuō)常青樹(shù)一年四季保持綠色，生機(jī)勃勃?？墒俏覅s感覺(jué)它少了什么，就是少了落葉這一環(huán)節(jié)。就好比一個(gè)普通人和一個(gè)仙人，仙人總是給人一種高高在上的感覺(jué)，反而不如普通人給人一種親切的感覺(jué)。

我喜歡走在林子里厚厚落葉鋪成的地毯上，一步一步，“沙沙”的聲音也會(huì)隨之響起。漫步林中，你會(huì)感到寧?kù)o祥和。因?yàn)槟阌新淙~的陪伴，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！饼徸哉涞募汉ルs詩(shī)·其五中有這樣的一句話(huà)。人們?cè)诳吹铰淙~從樹(shù)上飄落時(shí)，常常會(huì)感覺(jué)它很無(wú)情，當(dāng)汲取不到大樹(shù)母親給它的養(yǎng)分時(shí)就拋棄了大樹(shù)母親。但是它是完成自己的使命后直覺(jué)飄落，奉獻(xiàn)自己為大樹(shù)母親提供更多的養(yǎng)分。

說(shuō)起落葉，我還感到一些心酸。每棵樹(shù)每年都有葉子，不計(jì)其數(shù)的葉子。春去秋來(lái)，原本嫩綠的葉子就孤零零地飄落下來(lái)，就此消逝。這一切都是為了大樹(shù)，葉子為大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己的一生。

在我的家鄉(xiāng)，最常見(jiàn)的樹(shù)是香樟樹(shù)。綠色的葉子夾雜著紅、黃兩色的葉子，厚厚的樹(shù)冠遮蓋住一片天空，遮陰避涼。香樟樹(shù)花黃綠色，春天開(kāi)放。每當(dāng)中午我從學(xué)?；丶业穆飞希L(fēng)一吹，幾片葉子就飄了下來(lái)。如果風(fēng)再大一點(diǎn)，香樟樹(shù)上的葉子就會(huì)陸續(xù)飄落。飄在車(chē)上、地上、樹(shù)叢上，我伸出手來(lái)，偶爾還會(huì)飄在我的手上。

香樟樹(shù)會(huì)散發(fā)出清香，所以落葉也帶著一股清香。我時(shí)常撿落葉當(dāng)書(shū)簽夾在書(shū)里，當(dāng)翻到那一頁(yè)的時(shí)候，我就會(huì)想到落葉飄落漫天的場(chǎng)景。落葉有一種獨(dú)特的魅力，深深吸引著我。

有關(guān)語(yǔ)言的魅力七年級(jí)作文3

從小學(xué)開(kāi)始，語(yǔ)文課就令我充滿(mǎn)興趣，它不像英語(yǔ)，總是帶給你一種生疏，冰冷之感，它是令我們親切的。讀語(yǔ)文課本我獲益頗多，那小詩(shī)的`優(yōu)美淡雅，細(xì)致入微、古雅秀麗的散文韻味，令人沉醉其中，回味無(wú)窮。

不過(guò)那時(shí)看書(shū)，更多如囫圇吞棗一般，光注意故事情節(jié)去了，不細(xì)細(xì)品味，丟了書(shū)中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書(shū)，如同溫一壺好茶，不同的作家總有不同的古墨香氣，只有慢慢品方知其甘醇。

到了初中，讀的多了，才感到語(yǔ)文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章，如今一層層撩開(kāi)它的面紗，才覺(jué)得他的博大精深;小時(shí)沾沾自喜的語(yǔ)文水平，倒是班門(mén)弄斧一般了。曾引以為傲的書(shū)房里那滿(mǎn)滿(mǎn)的兩柜子書(shū)，現(xiàn)在也只能找到大半好書(shū)了。兒時(shí)父母念故事給我聽(tīng)，再大了點(diǎn)，便拿著有許多插圖的書(shū)看得起勁，到了四年級(jí)，便是一頁(yè)頁(yè)滿(mǎn)滿(mǎn)的故事了——想來(lái)竟浪費(fèi)了不少時(shí)間在那悠長(zhǎng)的故事里。

讀林清玄的散文，似是領(lǐng)悟到了什么，卻又模模糊糊。反反復(fù)復(fù)，細(xì)細(xì)咀嚼，才覺(jué)妙哉：文章有些禪味，蘊(yùn)著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味，我對(duì)朱自清的印象特深的是他文章的意境，讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

小時(shí)筆法生疏，總是些現(xiàn)話(huà)重復(fù)著，漸漸的，看多了書(shū)，也悟出了些門(mén)道來(lái)了。讀得多了，背得多了，那詩(shī)似的句子也便信手拈來(lái)。生活中也沾著點(diǎn)書(shū)卷氣，附了些高雅。當(dāng)然，現(xiàn)在我正處于一個(gè)不斷積累的階段，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽业膶W(xué)習(xí)文學(xué)之路還漫長(zhǎng)著呢!

有關(guān)語(yǔ)言的魅力七年級(jí)作文4

錢(qián)鐘書(shū)教授曾這樣婉拒一個(gè)急于采訪他的記者：“如果你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會(huì)想去見(jiàn)那只下蛋的母雞嗎?”這句話(huà)不僅表達(dá)出自己拒絕來(lái)訪的想法，又不失大雅。既不使氣氛僵冷，而且還讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動(dòng)聲色，這就是語(yǔ)言交流的魅力所在。

杰克迷上了游戲機(jī)，不管家人如何訓(xùn)斥都不肯消停。周末，鄰居太太來(lái)訪，恰巧杰克正想打游戲，鄰居太太趕忙阻止，媽媽則笑著說(shuō)：“我家杰克倒是能管住自己，說(shuō)一會(huì)就一會(huì)，我相信他?！睕](méi)過(guò)多久，杰克痛痛快快地主動(dòng)退出了游戲。從此杰克每次打游戲，都自覺(jué)地上好鬧鐘，鬧鐘一響，便及時(shí)地退出。媽媽在語(yǔ)言上的信任，讓杰克有了責(zé)任心。言語(yǔ)上的信任，也成為了語(yǔ)言的魅力之一。

德蘭修女萊絲挽救過(guò)很多在絕望痛苦邊緣掙扎的人，有的是心靈不安的，有的是身患疾病的。人們非常崇敬她能夠通過(guò)個(gè)人努力幫助那么多人時(shí)，她說(shuō)：“我并沒(méi)有做什么，我只是不斷用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)系、我的祝福?！睉{著關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言，萊絲拯救了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)個(gè)生命，一次次打破了語(yǔ)言溝通的障礙，在這一特殊時(shí)期讓無(wú)數(shù)顆心靈從黑暗走向光明，擁有繼續(xù)戰(zhàn)斗的動(dòng)力，這又是語(yǔ)言的一大魅力。

如果不會(huì)正確使用語(yǔ)言，我們不僅不會(huì)擁有良好的人緣，還會(huì)處處得罪人，那人的心靈豈不化為了荒蕪的沙漠?那么，我們將失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高尚情操，失去“海上生明月，天涯共此時(shí)”的共鳴。與其如此，不如讓我們學(xué)會(huì)如何“說(shuō)話(huà)”，用語(yǔ)言架起溝通的橋梁。

有關(guān)語(yǔ)言的魅力七年級(jí)作文5

在生活中，語(yǔ)言起著很大的作用，不一樣的語(yǔ)言，就有不一樣的結(jié)果，這就是語(yǔ)言的魅力?！}記

中華五千年語(yǔ)言文化，有著無(wú)窮的魅力，常言道：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。如今，像這樣的良言已經(jīng)用到了用到談話(huà)，還用到了廣告上，今天我?guī)ジ惺芤幌抡Z(yǔ)言的魅力。

今天你“來(lái)也匆匆，去也沖沖”了嗎?相信大家知道這是什么地方了。以前去到公共廁所，大便池墻上經(jīng)常貼著“請(qǐng)沖廁所!”幾個(gè)大字，人們好像司空見(jiàn)慣，和沒(méi)貼差不多?，F(xiàn)在的公共廁所，經(jīng)過(guò)改進(jìn)，即干凈又衛(wèi)生，廁所門(mén)和墻上，會(huì)有一溫馨標(biāo)語(yǔ)，“來(lái)也匆匆，去也沖沖”，人們使用完廁所，看到這個(gè)溫馨標(biāo)語(yǔ)，就有點(diǎn)不好意思不沖廁所了。前一句意思，廁所給你解了急，后一句意思，你就應(yīng)該去勞動(dòng)，把它沖干凈，這種念頭好像是油然而生的了。

再走到小便池，面前的就有溫馨標(biāo)語(yǔ)：“向前一小步，文明一大步”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單十個(gè)字，提示你，向前走一小步，就這么簡(jiǎn)單，就變成了一個(gè)文明的人了，大家何樂(lè)不為之。

再說(shuō)說(shuō)私家車(chē)，為了前后車(chē)輛相撞，就在自己車(chē)尾部加貼黃色會(huì)反光貼畫(huà)，上面有一個(gè)有頑皮小狗，下面有的寫(xiě)是“我不想讓你吻!”、“別碰我，我怕疼!”、“我是新手!”等等，一句醒目的溫馨提醒，就會(huì)引起后面司機(jī)注意，可能在司機(jī)注意不集中時(shí)，帶來(lái)了開(kāi)心和快樂(lè)，這就是方便了自己，快樂(lè)了別人啊!

中國(guó)語(yǔ)言的魅力真是無(wú)處不在，飯店里的空調(diào)上寫(xiě)上“你少動(dòng)我!”標(biāo)簽，停車(chē)場(chǎng)會(huì)有“要想來(lái)開(kāi)車(chē)，待到醒酒時(shí)。”的牌子，特別是今天廣告，更是有購(gòu)物的想法。

我們處處都能體會(huì)到語(yǔ)言的魅力，我老爸有兩大嗜好，吸煙和喝酒，我也準(zhǔn)備給他制作一個(gè)溫馨提示卡片，上面會(huì)寫(xiě)到“不吸煙，少喝酒，健康又長(zhǎng)壽!”，到時(shí)候看看老爸什么反應(yīng)。

語(yǔ)言的魅力就在我們生活中，就看我們?cè)趺慈ダ盟?，同學(xué)們，你們感受到語(yǔ)言的魅力了嗎?

有關(guān)語(yǔ)言的魅力七年級(jí)作文

第二篇：魅力語(yǔ)言

我校舉行“魅力語(yǔ)言”普通話(huà)演講大賽

2013年3月份第二周，由學(xué)校舉辦，“魅力語(yǔ)言”為主題的普通話(huà)演講比賽，“魅力語(yǔ)言”以“情感的紐帶，溝通的橋梁”為主旨，強(qiáng)化“普通話(huà)是我們校園語(yǔ)言”意識(shí)的“魅力語(yǔ)言”普通話(huà)大賽在多功能廳（形體房）舉行，參加比賽的選手將要接受普通話(huà)和語(yǔ)言才藝的展示，希望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上發(fā)揮出你們最好的成績(jī)。

比賽環(huán)節(jié)：參賽學(xué)生分為小組進(jìn)行，每位參賽選手通過(guò)自我介紹、繞口繞舌、魅力語(yǔ)言才藝秀3個(gè)環(huán)節(jié)展示自己的普通話(huà)水平。

比賽要求：自我介紹要求選手用方言和普通話(huà)分別進(jìn)行自我介紹，通過(guò)比較，讓同學(xué)們感受到方言在溝通交流中的障礙和使用普通話(huà)的重要性。同學(xué)們用相聲、評(píng)書(shū)、對(duì)白、朗誦、演講、電臺(tái)欄目播報(bào)等多種形式展現(xiàn)自己的語(yǔ)言魅力。

第三篇：魅力來(lái)自語(yǔ)言

讀過(guò)許多文學(xué)名著，最欣賞海明威，除了作品里充溢的力量，更重要的是那洗煉凝美的語(yǔ)言，因此，常放下譯本沉思：假設(shè)讀的是原著，一定更加精妙無(wú)比。比較之下，讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)注意的是里面鮮活的人物，而海明威筆下的鋼鐵意志，令人無(wú)法不注意到語(yǔ)言堆塑的力量。

當(dāng)然，三毛是會(huì)用語(yǔ)言搭無(wú)數(shù)魔方的奇女子，每讀她的作品，每一個(gè)字，感覺(jué)都如她從背后掏出一塊你不知顏色和形狀的東西，建構(gòu)在你面前的是可觸及卻永遠(yuǎn)達(dá)不到的氛圍，可謂字字珠璣。

然而無(wú)論海明威還是三毛，我們只能欣賞，卻不能拿到生活中照本宣讀。日常交往中，還是要采用大眾化的口語(yǔ)來(lái)交流、交際，否則就會(huì)留下千古笑柄。比如在我的家鄉(xiāng)，曾有一個(gè)流傳至今的故事，說(shuō)的是一個(gè)飽學(xué)之士，一日隊(duì)長(zhǎng)派他到河套里撿石頭砌墻用，他撿了一天，只將一張床大小的地方撿干凈了——只剩細(xì)沙。令人哭笑不得，他還云：“這石頭撿不完也?！?/p>

自古以來(lái)，中國(guó)的知識(shí)分子總以老老實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)、真正有本領(lǐng)為追求的至善之境。然而許多情況下，“兩耳不聞窗外事”是極可悲的。試想，大眾怎么能接受一個(gè)清高、孤僻的人物呢？倘若蒲松齡滿(mǎn)口文縐縐的話(huà)，過(guò)往行人誰(shuí)會(huì)幫他組建聊齋呢？

不談時(shí)髦的文人下海，就說(shuō)日常交往吧，所謂惺惺相惜，物以類(lèi)聚，語(yǔ)言從中起著媒介作用：大老粗受不了知識(shí)分子的客套拘泥，知識(shí)分子也很難接受大老粗的粗獷豪放。但時(shí)代發(fā)展到今天，社會(huì)各方面人物出現(xiàn)了大融合：大學(xué)教授也跑出來(lái)賣(mài)茶葉蛋，技術(shù)和知識(shí)都可論價(jià)……這就讓我們看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻缺乏現(xiàn)代交際意識(shí)的學(xué)者，如同大家閨秀，名聲在外，卻無(wú)人識(shí)其面目，失去了許多推銷(xiāo)自己才能的機(jī)會(huì)；而善于運(yùn)用語(yǔ)言的讀書(shū)人，憑自己的好口才，能輕松地將自己的實(shí)力展示出來(lái)，使自己的研究轉(zhuǎn)化為可觀的經(jīng)濟(jì)效益，為國(guó)為民為自己都做了貢獻(xiàn)。

所以常想：人讀書(shū)而無(wú)所用，才是廢物一個(gè)。商人常將能否吸引客戶(hù)作為推銷(xiāo)員優(yōu)劣的標(biāo)志，當(dāng)今衡量一個(gè)知識(shí)分子是否優(yōu)秀，大約也不光看他學(xué)富五車(chē)，還要看他能不能將五車(chē)轉(zhuǎn)為能量熱了別人，這能量的發(fā)揮，首先來(lái)自語(yǔ)言。語(yǔ)言的磁力可以粘住一切東西，當(dāng)然也可能毀滅一切東西，百慕大三角不是一個(gè)可毀滅一切的巨大磁場(chǎng)嗎？所以，相信語(yǔ)言能推銷(xiāo)和展示、包裝一個(gè)人，卻也同樣相信有魅力的語(yǔ)言絕不是吹牛、說(shuō)瞎話(huà)。

第四篇：語(yǔ)言的魅力

語(yǔ)言的魅力

黎榮（成都信息工程學(xué)院，四川，成都 610225）

摘要：語(yǔ)言和我們的生活密切相關(guān)，它可以改變你的人格魅力，可以使你的工作變得更加順 利。所以必須的認(rèn)真的使用我們的語(yǔ)言。常言道：“良言一語(yǔ)暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月雪?！边@句很樸實(shí)的俗語(yǔ)卻很經(jīng)典地再現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力。一個(gè)正直善良的人是會(huì)用最溫馨暖愛(ài)的語(yǔ)言去撫慰寒冬里的人們的，一個(gè)心存感激的人會(huì)珍惜每一個(gè)送他每祝福給他鼓勵(lì)的人。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)言； 魅力； 生活；語(yǔ)言表達(dá)

Abstract: the language and our life closely related, it can change your personality charm, can make your job more smoothly

The.So must carefully in the use of our language.As the saying goes: “good words a warm winter, three language words hurt June snow.” This sentence is very plain saying is the classic expression language charm.A good integrity of the person is one who will use the most warm warm love language to comfort the cold winter of the people, a grateful people will cherish every send his blessing to give him every encouragement

Key words: language;Charm;Life;language

前言：語(yǔ)言原本記載生活的基本經(jīng)驗(yàn)并表達(dá)生活的理想。如此，英國(guó)人維特根斯坦才說(shuō)“想象一種語(yǔ)言就是想象一種生活形式”。但語(yǔ)言對(duì)生活又不那么言聽(tīng)計(jì)從，語(yǔ)言自從產(chǎn)生，它就對(duì)生活既描寫(xiě)又刪減，既使生活敞亮又使生活遮蔽。讓語(yǔ)言的魅力承載一份最真最純的情感，訴說(shuō)永恒的甜蜜感動(dòng)的心語(yǔ)，串起閃亮的情感珍珠，永遠(yuǎn)掛在真愛(ài)的天幕，讓兩顆心永遠(yuǎn)相依相偎,恩愛(ài)永恒！

1.語(yǔ)言和生活的關(guān)系

1.1 語(yǔ)言與生活

我們?nèi)祟?lèi)最基本的交流工具就是語(yǔ)言。在我們的生活中我們每天都和語(yǔ)言打交

道，人和動(dòng)物最根本的區(qū)別就是人類(lèi)有自己的文字和語(yǔ)言，而動(dòng)物沒(méi)有。也正是因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)言文字，才使得我們的社會(huì)變得更加的豐富多彩。語(yǔ)言是人類(lèi)敞開(kāi)心扉的交流形式；是人類(lèi)搭架心靈橋梁的快捷方式；是人類(lèi)情感交集的抒發(fā)模式；是人類(lèi)釋放悲喜的表達(dá)公式。如何淋漓盡致、唯美完善地運(yùn)用語(yǔ)言這門(mén)深?yuàn)W的哲學(xué)，是一種深內(nèi)涵、高層次的學(xué)問(wèn)。語(yǔ)言是一門(mén)藝術(shù).1.2 語(yǔ)言與人格魅力 人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和，也指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì)和人的能作為權(quán)力、義務(wù)的主體的資格。而人格魅力則指一個(gè)人在性格、氣質(zhì)、能力、道德品質(zhì)等方面具有的很能吸引人的力量。在今天的社會(huì)里一個(gè)人能受到別人的歡迎、容納，他實(shí)際上就具備了一定的人格。然而，很多人對(duì)你都不是很了解，怎樣才讓自己最受歡迎？最還的辦法就是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)征服他人，獲得他人的尊重。讓自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大。

2.語(yǔ)言與求職

2.1語(yǔ)言在求職中的作用

求職中運(yùn)用語(yǔ)言藝術(shù)和用人單位進(jìn)行溝通和交流，目的是展示求職者的語(yǔ)語(yǔ)言的魅力，給考官留下深刻的印象，給求職打開(kāi)方便之門(mén)。語(yǔ)言簡(jiǎn)練, 談吐文雅, 應(yīng)答出色，你將會(huì)從眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。面試發(fā)揮失常則可導(dǎo)致功虧一簣。所以，有人把語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)形象的比喻為面試成功的金鑰匙。由此可見(jiàn)，語(yǔ)言在我們的 生活中的重要性。如：在2008年的美國(guó)總統(tǒng)大選中，在有一點(diǎn)歧視的美國(guó)社會(huì)中，黑人奧巴馬憑借出色的語(yǔ)言應(yīng)用得到了美國(guó)的總統(tǒng)。像這樣，成功運(yùn)用語(yǔ)言，來(lái)達(dá)到自己的目的的例子舉不勝舉。

2.2.語(yǔ)言在前途中的作用

有人說(shuō)，干得好不如說(shuō)得好。這句話(huà)雖然有些偏頗，但是在職場(chǎng)中，如果會(huì)做事再加上會(huì)說(shuō)話(huà)，那這樣的員工肯定能迅速受到領(lǐng)導(dǎo)的青睞和重用。在職場(chǎng)中，做事能力差不多的兩個(gè)人，語(yǔ)言表達(dá)能力不好的那一位，升遷機(jī)會(huì)就會(huì)比那個(gè)既會(huì)辦事又會(huì)說(shuō)話(huà)的人要少得多。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，辦事的能力和說(shuō)話(huà)的能力同樣重要。在說(shuō)話(huà)能力里，和領(lǐng)導(dǎo)溝通的能力是重中之重。

2.3 語(yǔ)言在舞蹈表演中的運(yùn)用

2.3.1、歌伴舞

歌伴舞是以演唱為主、舞蹈為輔的表演形式。它的特點(diǎn)是歌舞結(jié)合密切，歌詞比

較樸實(shí)、通俗易懂，歌詞的語(yǔ)言音調(diào)和音樂(lè)曲調(diào)結(jié)合緊密。它的舞蹈動(dòng)作比較簡(jiǎn)單，只是為了烘托氣氛。這種形式以通俗歌曲和流行歌手的表演為多。

2.3.2說(shuō)、唱、舞

這種表演形式在90年代越來(lái)越普及。表演者一邊舞蹈一邊用快速多變的節(jié)奏和

抑揚(yáng)高低的音調(diào)配合著音樂(lè)喊說(shuō)出較長(zhǎng)的語(yǔ)言段落，然后再以邊唱邊跳的形式把同

一語(yǔ)言段落表演出來(lái)。

用詞大多表述簡(jiǎn)單、具體的事物或直接表達(dá)情緒和感覺(jué)。重要的歌詞常處理為

重音，并常以切分音的節(jié)奏出現(xiàn)。歌詞一般不用抽象、費(fèi)解的文字，盡量選用易于

快速理解的語(yǔ)言。

音樂(lè)一般根據(jù)語(yǔ)言本身的節(jié)奏和音調(diào)進(jìn)行夸張和強(qiáng)調(diào)，大多采用十六分音符、八分音符和切分音的節(jié)奏組合搭配。

有時(shí)語(yǔ)言的選用并不是為了它的內(nèi)涵，而是為了其動(dòng)聽(tīng)的節(jié)奏效果。如“咱們

那個(gè)老百姓，今個(gè)兒真高興”。演員用切分音的節(jié)奏和著音樂(lè)說(shuō)出，其結(jié)果不僅給

聽(tīng)覺(jué)增加了新穎的成分，也為內(nèi)容的強(qiáng)調(diào)增加了份量。

這種表演形式一般是舞蹈演員自己演唱，是一種很有潛力的表演形式。

2.3.3、號(hào)子加吆喝

勞動(dòng)號(hào)子在舞蹈中的使用較為多見(jiàn)，效果很好。它可以讓觀眾迅速理解舞蹈表

現(xiàn)的內(nèi)容，明確舞蹈動(dòng)作的表現(xiàn)意義，通過(guò)號(hào)子聲還可以告訴觀眾關(guān)于舞蹈表現(xiàn)的地域和地方特色等等。號(hào)子很容易配合舞蹈動(dòng)作，烘托氣氛，把情緒推向高潮。除

了號(hào)子外，短短幾個(gè)字的吆喝聲對(duì)舞蹈表現(xiàn)也是非常重要和有效的手段。如一聲“過(guò)

年了！”可以馬上把你帶入春節(jié)的環(huán)境和氣氛當(dāng)中。一聲具有地方特色的吆喝，可

以讓觀眾知道這是哪個(gè)民族，是山區(qū)還是草原，是塞北還是江南；也可以告訴你是

什么節(jié)日，或是什么樣的場(chǎng)面。這種聲音對(duì)烘托某些特別氣氛十分有效，頗引人入

勝。

3.語(yǔ)言表達(dá)

3.1.語(yǔ)言的流暢表達(dá)

語(yǔ)言表達(dá)能力是指在口頭語(yǔ)言（說(shuō)話(huà)、演講、作報(bào)告）及書(shū)面語(yǔ)言（回答申論問(wèn)題、寫(xiě)文章）的過(guò)程中運(yùn)用字、詞、句、段的能力。

3.2.語(yǔ)言流暢表達(dá)的必要性

一個(gè)成功人士，不僅是與做的事跡有關(guān)，更重要的是你還必須的要用會(huì)表達(dá)你的事跡的能力。一個(gè)能力弱的人可以把一件好事弄糟，成全他人。而一個(gè)能力強(qiáng)的人，可以把一件壞事說(shuō)好，讓自己處于不敗之地。

3.3.1如何提高自己的流暢表達(dá)

（1）多聽(tīng)，是在與別人交流的時(shí)候多聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)方式，從中學(xué)習(xí)其好的說(shuō)話(huà)技巧，從而提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，也是為多說(shuō)做準(zhǔn)備。由于國(guó)考申論的特殊性，所以聽(tīng)的時(shí)候一方面學(xué)習(xí)好的說(shuō)話(huà)技巧，另一方面聽(tīng)的時(shí)候要有側(cè)重點(diǎn)。例如聽(tīng)新聞聯(lián)播，學(xué)習(xí)其對(duì)時(shí)事的報(bào)導(dǎo)性、概括性、新聞性的語(yǔ)言。（2）多讀，是多讀好書(shū)，培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，從書(shū)中汲取語(yǔ)言表達(dá)的方式方法和技巧，知識(shí)會(huì)增加語(yǔ)言的素材，增加一個(gè)人的氣質(zhì)涵養(yǎng)，而多讀也是為多寫(xiě)做準(zhǔn)備。而讀的時(shí)候也和聽(tīng)的時(shí)候一樣，一方面增加素材，另一方面讀的時(shí)候要有側(cè)重點(diǎn)?？啥嘧x人民日?qǐng)?bào)的社論，學(xué)習(xí)其對(duì)事物評(píng)價(jià)、分析的表述方法和語(yǔ)言。（3）多說(shuō)，并不是逮什么說(shuō)什么，亂說(shuō)一氣，而是有準(zhǔn)備、有計(jì)劃、有條理地去說(shuō)，或者是介紹，或者是演講，要說(shuō)得好、說(shuō)得精彩，必須有充分的準(zhǔn)備，而這一準(zhǔn)備過(guò)程和實(shí)際說(shuō)的過(guò)程，也就是在練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程。（4）多寫(xiě)，平日養(yǎng)成多動(dòng)筆的習(xí)慣，把日常的觀察、心得以各種形式記錄下來(lái)，定期進(jìn)行思維加工和整理，日積月累提高寫(xiě)作技巧，在平時(shí)的寫(xiě)作練習(xí)過(guò)程中，也可以同時(shí)養(yǎng)成整潔的好習(xí)慣。

3.3.2語(yǔ)言的邏輯

1.什么是語(yǔ)言邏輯

邏輯有兩種不同層次和角度的含義：1，邏輯是一種順序，也是一種規(guī)律，2，邏輯需要?dú)w類(lèi)，歸類(lèi)然后總結(jié)。邏輯是人的一種抽象思維，是人通過(guò)概念、判斷、推理、論證來(lái)理解和區(qū)分客觀世界的思維過(guò)程。在語(yǔ)言邏輯中，我們說(shuō)話(huà)前后要一致，更有勝者，在前面說(shuō)話(huà)為后面買(mǎi)下伏筆。讓我們說(shuō)話(huà)更加得體。

2.語(yǔ)言邏輯的重要性

一個(gè)人能流暢的表達(dá)自己的思想，的確可以讓人們了解他。但是假如沒(méi)有邏輯的話(huà)，他講的話(huà)就會(huì)使雜亂無(wú)章，讓人們不能準(zhǔn)確的抓住他的思想，不能給人們傳遞信息。所以，邏輯在語(yǔ)言中時(shí)很重要的事。

3.3.連續(xù)的表達(dá)能力

3.3.1什么是連續(xù)的表達(dá)和必要性

在表達(dá)自己的思想的時(shí)候，我們通常不能在短時(shí)間內(nèi)把它表達(dá)完。因?yàn)楹芏嗟睦碚摵荛L(zhǎng)，很難。所以我們的有長(zhǎng)時(shí)間表達(dá)的能力。長(zhǎng)時(shí)間表達(dá)就是在幾個(gè)不間斷的小時(shí)里，能夠流暢的，有邏輯性的表達(dá)自己的思想。這是一個(gè)很難的能力。

3.3.2．如何練習(xí)長(zhǎng)時(shí)間的表達(dá)

（1）必須有大量的記憶，這是連續(xù)表達(dá)的基礎(chǔ)。只有大量的素材我們才能有連續(xù)表達(dá)的條件。

（2）語(yǔ)言訓(xùn)練：每天堅(jiān)持晨讀，連續(xù)的表達(dá)自己素材35分鐘，以后再不斷的增加時(shí)間；超長(zhǎng)速度和音量的表達(dá)。

結(jié)語(yǔ)：我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)言，在工作和生活中，語(yǔ)言是我們溝通的橋梁。常言道：“良言一語(yǔ)暖三冬，惡語(yǔ)傷人六月雪。”這句很樸實(shí)的俗語(yǔ)卻很經(jīng)典地再現(xiàn)了語(yǔ)言的魅力。一個(gè)正直善良的人是會(huì)用最溫馨暖愛(ài)的語(yǔ)言去撫慰寒冬里的人們的，一個(gè)心存感激的人會(huì)珍惜每一個(gè)送他每祝福給他鼓勵(lì)的人。語(yǔ)言的魅力還在它可以將簡(jiǎn)單的漢字組合，浸透情感的汁液，賦予斑斕的色彩，靈動(dòng)成一幅清純亮麗的山水圖。也可以靜靜地關(guān)注，默默地關(guān)愛(ài)，于靜默間鋪呈情深綿綿的詩(shī)箋，填寫(xiě)一闋醉人的詩(shī)行。簡(jiǎn)單而富含魅力的語(yǔ)言在歲月的長(zhǎng)河里被情感的浪花旖旎成浪漫溫馨的彩貝，輕輕地被珍愛(ài)的人兒拾起，用幸?？鞓?lè)的情絲串成璀璨奪目的項(xiàng)鏈，掛在記憶的窗。好的語(yǔ)言讓你的一生受益無(wú)窮，會(huì)說(shuō)好的話(huà)，你的職場(chǎng)從此任你馳騁。不論你是什么年齡，不論你是職位，都應(yīng)該利用好語(yǔ)言的魅力。

參考文獻(xiàn)：

[1]ACT大學(xué)生職業(yè)發(fā)展特訓(xùn)高級(jí)金品教程

http：//job.wanxue.cn

[2]語(yǔ)言·意義·生活世界

ISBN號(hào)】7-80247-261-X

[3]為生活而藝術(shù)

【ISBN號(hào)】978-7-5356-3064-3

[4]廣告語(yǔ)言跟蹤研究

【ISBN號(hào)】978-7-81135-195-8

第五篇：語(yǔ)言的魅力

語(yǔ)言的魅力

淺析《我們走在大路上》歌詞

還記得那個(gè)年代嗎，那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代，加上自然災(zāi)害，人們沒(méi)得吃，沒(méi)得穿，道路上總會(huì)看到餓死的人們。但今天，看看我們的生活，我們不愁吃，不愁穿，小日子雖是比上不足，但比下有余，可能，當(dāng)年的他們誰(shuí)也想不到，自己能把那段最難熬的日子給熬過(guò)來(lái)。每當(dāng)想起那些年，或許他們的目光都會(huì)逗留在那首讓他們奮發(fā)向上的歌曲《我們走在大路上》?；蛟S他們還能哼出當(dāng)年那個(gè)斗志昂揚(yáng)的旋律和激動(dòng)人心的歌詞。

《我們走在大路上》是李劫夫根據(jù)當(dāng)時(shí)社會(huì)背景下獨(dú)自譜曲和填詞的一首歌曲，而這首富有豪邁有力，朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?，在今天一致認(rèn)為他以成為反映中國(guó)60年代初期人民思想風(fēng)貌的代表作品之一。創(chuàng)作于在1962年在那首斗志萬(wàn)千的歌詞中，一開(kāi)始就道出了我們的志氣和士氣，“我們走在大路上，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)”。這一句歌詞時(shí)時(shí)可以讓我們聯(lián)想到當(dāng)時(shí)那種豪慢的身影站在那個(gè)康莊大道上，在毛主席的帶領(lǐng)下，毫無(wú)畏懼，勇猛的向前進(jìn)。在詞中給我最大的心靈碰撞就是，在短短的二百字不到的歌詞中，給當(dāng)時(shí)苦難的人們注了一支強(qiáng)心劑，“我們的道路多么寬廣，我們的前程無(wú)比輝煌，我們獻(xiàn)身這壯麗的事業(yè)，無(wú)限幸福無(wú)限榮光”道出人們對(duì)美好未來(lái)憧憬。是??！道路是是寬廣的，無(wú)論道路是多坎坷，可前程還是輝煌的，但要明確的一點(diǎn)是，可這些輝煌都不是垂手可得的，這需要我們的奉獻(xiàn)，需要我們的努力，需要的我們的堅(jiān)強(qiáng)不屈，只有這樣的精神，這樣的堅(jiān)持，我們的才有未來(lái)。

在這樣的豪言壯志下再來(lái)一句，“向前進(jìn)”，人們的激情還會(huì)弱嗎？用今天的眼光來(lái)看《我們走在大路上》歌詞，流行的你或許會(huì)說(shuō)很這樣的歌詞很“俗氣”，自己也不會(huì)唱。但是，你要知道的是，相應(yīng)社會(huì)就需要相應(yīng)文學(xué)形式，如在唐朝就是以詩(shī)歌為流行，可到了元代就是曲，不同時(shí)代需求社會(huì)流行的文學(xué)形式都會(huì)不一樣的。就是那么俗氣的歌詞對(duì)于當(dāng)時(shí)的實(shí)際，當(dāng)時(shí)的人們：脫離封建社會(huì)的壓迫，自己當(dāng)家做主的社會(huì)，就是需要這樣俗氣的歌曲來(lái)鼓勵(lì)他們奔向那片屬于他們夢(mèng)想的天堂。《我們走在大路上》就是以這樣的簡(jiǎn)單語(yǔ)言魅力鼓舞著20世紀(jì)60年代人們奮發(fā)前進(jìn)。