第一篇：關(guān)于一起放風(fēng)箏話題作文

終于等到玩風(fēng)箏的時(shí)間啦!我高興地拿著風(fēng)箏往外跑，可是我突然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏線和顧軒偉的風(fēng)箏纏住了!我好不容易把風(fēng)箏的線解開，跑到外面又纏住了。要不是那個(gè)掃地阿婆，我恐怕就不能玩風(fēng)箏了。我還遇到了很多麻煩，這里給大家分享一些關(guān)于一起放風(fēng)箏話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于一起放風(fēng)箏話題作文1

我的童年，是一個(gè)五彩繽紛的世界;我的童年更像天空中那數(shù)不清的星星一樣燦爛。我就是那時(shí)候?qū)W會(huì)放風(fēng)箏的。

記得我7歲那年，一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，舅公帶我去放風(fēng)箏。在去壺山公園的路上，小鳥兒從我們身旁飛過，陣陣清風(fēng)伴著鳥語花香。

公園里真熱鬧，人可真多啊!那些風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中自由自在地飛來飛去。我興致勃勃地拿出風(fēng)箏，可卻不會(huì)放。怎么辦呢?舅公走過來，拿著風(fēng)箏對(duì)我說：“孫子，放風(fēng)箏要掌握平衡，要在風(fēng)大的地方放，這樣風(fēng)箏才會(huì)飛起來。”我按照舅公說的去做，果然，風(fēng)箏飛起來了。

而且風(fēng)箏越飛越高，可我一不留神，摔了個(gè)四腳朝天，不僅摔痛了我，風(fēng)箏也掛在了樹枝上。舅公扶起我，輕輕地拍了拍我身上的灰塵，把掛在樹枝上的風(fēng)箏去了下來，對(duì)我說：“孫子，舅公給你做個(gè)示范吧!”只見舅公一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，自由自在地把風(fēng)箏放上了天空。他拿著線，不停地向后慢慢移動(dòng)，風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)了。

我又按照舅公說的話去做，我獨(dú)自一個(gè)人艱苦奮戰(zhàn)著，經(jīng)過多次練習(xí)，我的風(fēng)箏終于飛起來了，再加上風(fēng)的幫忙，風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)了。我高興極了。

我樂滋滋地看著天空中的風(fēng)箏心里更加明白了一個(gè)深刻的道理：每個(gè)人都有像風(fēng)箏一樣從天空中掉下來的時(shí)候，我們只要不怕困難，繼續(xù)努力，就一定會(huì)再飛起來，而且會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

關(guān)于一起放風(fēng)箏話題作文2

秋天到了，秋高氣爽。樹上的葉子黃了，紛紛落了下來，像一只只蝴蝶翩翩起舞。一陣風(fēng)徐徐吹過，把校園里的落葉吹進(jìn)了垃圾箱，樂得值日生們高興極了。

秋天放風(fēng)箏可是最好的季節(jié)。小紅、小明、小剛和石磊四個(gè)同學(xué)約好了星期天一起去公園放風(fēng)箏。

星期日，他們來到公園。公園里，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，吹來了一陣陣花香，香氣撲鼻。這兒的景色更是十分迷人!小紅他們驚嘆不已。他們有的拿老鷹形的風(fēng)箏、有的拿蝴蝶形的風(fēng)箏、有的拿老鼠形的風(fēng)箏、還有的拿蝙蝠形的風(fēng)箏，每一個(gè)風(fēng)箏都非常美麗!他們齊聲喊：“一、二、三，放?！痹捯魟偮洌械娘L(fēng)箏凌空而起。風(fēng)箏越飛越高，在空中飛舞著?？粗L(fēng)箏飛呀飛，石磊心想：我要是能坐在風(fēng)箏上，讓風(fēng)箏帶著我飛到北京看風(fēng)景，那該多好啊!

正當(dāng)石磊這么想著的時(shí)候，他的“蝙蝠”風(fēng)箏被樹枝勾住了，成了一只真正的“蝙蝠”，倒掛在樹梢。幸好一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹落下來，那只“蝙蝠”才又獲得了自由。大家看得“哈哈”大笑。

雖然，大家都把風(fēng)箏放上了天空，但還是比不上放風(fēng)箏的高手石磊。盡管他剛才鬧了笑話?？墒?，還是數(shù)他放得最好。他在公園里飛快地奔跑著，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛得很高很高。

大家盡情地跑呀笑呀，玩得可開心了!

關(guān)于一起放風(fēng)箏話題作文3

“清明佳節(jié)三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每到清明佳節(jié)，我們就唱著這首歌來到田野里，把各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏送上天空。

放風(fēng)箏的時(shí)間一般是下午。春天的田野，空曠而遼遠(yuǎn)，暖風(fēng)吹拂，燕雀呢喃，大地一片蔥綠。我們滿懷喜悅，看著各式各樣的風(fēng)箏：鷂鷹、蜈蚣、八卦(這種風(fēng)箏的扎法最簡(jiǎn)單，用葦子或者竹篾扎兩個(gè)正方形，再交替地綁在一起，糊上花紙，再加以裝飾就成)、燕子等，給無垠的藍(lán)天增添了一道亮麗的風(fēng)景。風(fēng)箏在天上飛舞著，我們的心兒在歡跳著，盡情地享受著這溫馨美好的時(shí)光。

天上的風(fēng)箏，把我的思緒拉得好遠(yuǎn)——

放風(fēng)箏，在我國可是有著悠久的歷史的。相傳春秋時(shí)，人們就發(fā)明了風(fēng)箏，并把它用于軍事上。后來以紙代木，逐漸成為人們娛樂的玩具。五代時(shí)，人們還在紙鳶上系上竹哨，發(fā)出箏(一種樂器)一樣的鳴聲，所以叫做“風(fēng)箏”。清朝詩人鄭板橋在《懷濰縣》詩中說：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。”生動(dòng)地描寫了清明佳節(jié)濰坊風(fēng)箏的情景。這種春意盎然的民間活動(dòng)，既是相互觀摩、評(píng)比的機(jī)會(huì)，又是呼吸早春空氣、享受大自然的'恩賜、鍛煉身體的好時(shí)光。

據(jù)說山東的濰坊是風(fēng)箏的發(fā)祥地。早在20世紀(jì)30年代，濰坊就曾舉辦過風(fēng)箏會(huì)?，F(xiàn)在濰坊風(fēng)箏已在全世界聞名了，現(xiàn)在還有風(fēng)箏節(jié)呢……

一陣歡快的笑聲，打亂了我的思緒，哦，是芳芳的風(fēng)箏在“扎猛子”呢。大概是風(fēng)的不穩(wěn)，使芳芳的大蜈蚣失去了平衡，正在左一下右一下地上下?lián)u擺，像是在跳著歡樂的舞蹈，引得地上一片笑聲。這笑聲，隨著微風(fēng)，飄上了藍(lán)天，并伴隨著各種風(fēng)箏，共同裝點(diǎn)著這美麗的春天。

放風(fēng)箏，讓我們的生活增添了情趣。風(fēng)箏已飄了幾千年，我們要讓它越飄越高，越飄越好……

關(guān)于一起放風(fēng)箏話題作文4

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

今天，我來到甬江大橋下面的公園去放風(fēng)箏。青青的草地上，老老少少帶著歡快的笑容，在盡情地游玩著，我也加入了他們的行列中。

我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單?？墒且婚_始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。平時(shí)愛動(dòng)腦筋的我，這時(shí)變得有點(diǎn)不知所措了。我泠靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。

正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸說：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。

仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功?！甭犃税职值脑挘矣中判氖愕胤帕似饋?。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天?？墒?，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語地說：“啊!原來任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的成功?！?/p>

這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩?？矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空!

關(guān)于一起放風(fēng)箏話題作文5

古詩曰：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天，藍(lán)藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，陽光照到身上暖洋洋的，春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng)，吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀!我要迎著春風(fēng)，踏著春路，觀著春景，放風(fēng)箏去嘍!

我拉著媽媽，興沖沖地來到了廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏真多呀!我東瞧瞧，西看看，這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異，讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰，它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛的金魚，在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚，好像個(gè)窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的鸚鵡，小巧的嘴巴，一看就是能說會(huì)道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏，看它那威風(fēng)凜凜的樣子，活好像個(gè)將要出征的大將軍啊!

媽媽托著風(fēng)箏，我一手拿著線軸一手拿著線，只聽媽媽一聲令下：“跑”，我就飛快地跑起來。這時(shí)媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向，松線放飛，我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意，看來風(fēng)箏也是很好放的嘛!這時(shí)，腳步也停下來了。

突然，我的老鷹就好像喝醉了酒一樣，竟然一頭栽了下來。這時(shí)媽媽走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，再來一次吧!記住，剛開始放的時(shí)候不能停，要逆著風(fēng)一直跑，邊跑邊放線，覺得手里重，就放線，覺得手里輕，就把線拉一拉，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來，這個(gè)技巧得多試幾次才成?！?/p>

聽了媽媽的話，我決定從頭再來。風(fēng)來了，我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空?？墒?，這時(shí)風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，忽大忽小，我一慌，老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)小的時(shí)候收線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了?？晌也⒉换倚?，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著，跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗，真是功夫不負(fù)有心人，在媽媽的幫助下，我的老鷹終于又一次飛到了空中，漸漸地越飛越高。

望著在天空中展翅翱翔的老鷹，我想，做任何事情都不能半途而廢，只要堅(jiān)持到底，就能飛得更高!

關(guān)于一起放風(fēng)箏話題作文

第二篇：關(guān)于一起放風(fēng)箏600字話題作文

天上的風(fēng)箏可真多呀，有小魚的，蜜蜂的，還有蝴蝶的，我的風(fēng)箏是美羊羊的，美羊羊穿著一身粉色的裙子，頭上還帶著兩個(gè)蝴蝶結(jié)，一雙黑亮亮的眼睛美麗極了，美羊羊在天空中自由自在的飛翔，一會(huì)兒對(duì)小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，這里給大家分享一些關(guān)于一起放風(fēng)箏600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于一起放風(fēng)箏600字話題作文1

走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠(yuǎn)處的天空上，隱隱約約地看見幾只風(fēng)箏，在空中舞動(dòng)著。在一大片綠色的草地上，幾個(gè)小朋友開心地嬉戲著，勾起了我的童年往事。

在一個(gè)天高氣爽的秋天，微風(fēng)輕拂著柳條，像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準(zhǔn)備開始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。

我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米后，我把風(fēng)箏的支架調(diào)整好，把風(fēng)箏的翅膀擺弄平，各個(gè)地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽著白線，一手拿著風(fēng)箏，然后小步跑起來，當(dāng)速度到了一定程度時(shí)，我突然松開握著風(fēng)箏的手，繼續(xù)快速地跑，我心想：這風(fēng)箏能飛得起來嗎?我才第一次試飛，可能不會(huì)那么容易就飛起來!正如我所料，風(fēng)箏在半空中打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就重重地摔到了地上，當(dāng)它快速掉下去的時(shí)候，我的心也痛了一下，我不知道風(fēng)箏有沒有摔疼。

經(jīng)過這次的起飛，我吸取了教訓(xùn)，對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行了調(diào)整。爸爸媽媽也指導(dǎo)、分析了一下，告訴我，風(fēng)箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。

接著，我準(zhǔn)備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來。帶著這種決心加快速度跑，然后把手慢慢放開，風(fēng)箏也慢慢飛上去了，我心里充滿了喜悅。忽然，風(fēng)箏又往下降，這時(shí)，我的心緊張起來，束手無策了，眼巴巴地看著風(fēng)箏就要落下來了。突然有一只手牽住了白線，我回頭一看，原來是爸爸的手，風(fēng)箏又慢慢升上去了，這回風(fēng)箏好像在死亡線上撿回了一條命。

我站在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在天空中自在舞動(dòng)著的風(fēng)箏，周圍的花兒也似乎更艷麗了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，心情也更加舒暢。

想要做好一件事，要幾經(jīng)努力，每一次要比前一次進(jìn)步一點(diǎn)，這樣，你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏，我征服了你!

關(guān)于一起放風(fēng)箏600字話題作文2

風(fēng)箏，它總在努力高飛，不斷努力掙脫那根束縛的線。記憶中我們的風(fēng)箏線總是長(zhǎng)長(zhǎng)的。你放風(fēng)箏很厲害，每次我們的風(fēng)箏都高出其他的一大截?？粗斤w越遠(yuǎn)，越來越小，總有種無比的滿足感?；蛟S是那線太脆弱了，又或許是那天風(fēng)太大了。線毫無預(yù)兆的斷了，風(fēng)箏也飛走了。它飄得越來越遠(yuǎn)，最終消失在你我視線之中。我記得我哭了很久，而你只是沉默。

后來，你對(duì)我說：你也是只風(fēng)箏，終究會(huì)飛到我看不見的地方。去年，你又帶我去放風(fēng)箏?；蛟S是因?yàn)殚L(zhǎng)大了吧，我不再像兒時(shí)一樣又到處蹦跳的熱情了。倒是你，一個(gè)人玩得不亦樂乎，像個(gè)老小孩。是不是角色對(duì)調(diào)了呢?我凝視著你的背影。卻在下一秒被什么什么東西哽住了喉。

原來你已經(jīng)不再像記憶中那么高大，原來你已經(jīng)不再有當(dāng)年健壯的.身形，原來你已經(jīng)再不能跑那么快。原來時(shí)光這個(gè)東西如此令人恐懼。原來，我在長(zhǎng)大的同時(shí)你也在變老。歲月在你臉上刻下一道一道痕跡，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)白了你的發(fā)。原來我以為的長(zhǎng)大，是用你的蒼老換來的。

回家的路上，你又舊事重提，講起小時(shí)候那次風(fēng)箏斷線的故事。你說：你是只風(fēng)箏，終究也會(huì)不見。你說這話的時(shí)候甚至沒有一絲的情緒起伏。你只是盯著前方的路，平靜的仿佛在敘述與你無關(guān)的事?？晌覅s不經(jīng)濕了眼眶。你說我是風(fēng)箏，可我偏偏不是風(fēng)箏。

脆弱的線怎么比得過與你血濃于水的親情。外面的世界縱然美好絢爛，可一個(gè)人太冷了，怎敵得過你手心的溫暖。多想告訴你，我愿意，也只愿意陪在你們身邊。我哪兒也不去。我知道，我的冰冷銳利或許一次次劃傷你們的心。

每次叫囂著再也不要見到你，卻比誰都害怕你放棄。多想告訴你，對(duì)不起，其實(shí)我愿意，愿意一直陪在你們身邊。我不是風(fēng)箏，我跑不掉。在剩下的那些歲月，我愿意，愿意陪你一起老。親愛的爸爸。

關(guān)于一起放風(fēng)箏600字話題作文3

我終于飛起來了，脫離那根長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線，無拘無束地飛。我輕輕地張開雙臂，愜意地與風(fēng)相擁。陽光照著我，有一種暖暖的感覺，真好!我無比喜悅地俯視大地，看到那個(gè)女孩還愣在原地，手里握著斷了線的線軸，我竟有一絲報(bào)復(fù)的快感。被束縛的日子就像噩夢(mèng)，揮之不去，而今終于找到了自由，我理應(yīng)如此。

但是當(dāng)我試圖飛得更高時(shí)，卻不知該如何是好。風(fēng)肆虐地叫囂著，仿佛要將我刺透，以我微弱的力量根本無法抵擋，況且此時(shí)的我已失去了風(fēng)箏線的指引，完全找不著正確的方向。怎么會(huì)這樣呢?為什么擺脫了束縛卻不能自由自在地飛?我實(shí)在無法相信我向往已久的自由夢(mèng)如此短暫。風(fēng)刮得我搖搖欲墜，我開始放棄掙扎，任風(fēng)迫逐。我在空中打了幾個(gè)圈，接著下墜。清風(fēng)過耳，我竟有些想念風(fēng)箏線和女孩。

“啪——”我一頭栽進(jìn)了一個(gè)大水坑，水迅速蔓延開來，冰冷的感覺襲遍全身。我絕望地閉上雙眼，在一潭死水中動(dòng)彈不得。我突然想起了女孩，那個(gè)與我一樣渴望自由的女孩。

就在昨天，女孩剛和他父親吵了一架，父親生氣地把她抽屜里的小說統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶，然后幾乎咆哮著罵她不上進(jìn)。我躲在房間的角落，怯生生地望著這對(duì)父女。女孩倔強(qiáng)地與父親對(duì)視，爾后毫不猶豫地提起書包，一把抓起我，憤怒地甩門而去。女孩坐在公園的河邊，不停地把石子一顆顆丟到水里，看河面泛起的漣漪一層層擴(kuò)大，消失。我從來沒有如此強(qiáng)烈地感受到她的失落。

夜幕降臨，炊煙裊裊升起。母親扯著嗓子喊貪玩的孩子回家了，我的思緒也被拉回。街的那邊，一個(gè)母親牽著年幼的孩子小心翼翼地跨過洼地，很簡(jiǎn)單的幸福。我一下子領(lǐng)悟到了，每個(gè)人都好像是一只渴望飛翔的風(fēng)箏，他的身后總會(huì)有人牽著名叫愛的細(xì)線指引他。倘若沒了這線，自由的飛翔也就只是奢侈的妄想。

我釋然地笑了。

關(guān)于一起放風(fēng)箏600字話題作文4

在正月中，我們一家去了東莞植物園。剛?cè)雸@中，一陣清風(fēng)徐來，將一湖水挑逗的波光粼粼。陽光穿透薄薄的云層，照射在湖面上;也不知是否是浮游生物在做怪，還是光在水面的反射，使水變得碧綠。一時(shí)間，湖水的美震撼在我心中，當(dāng)真是碧波蕩漾。

但這里真正有意思的并非湖水，而是放風(fēng)箏。一番激烈的討價(jià)還價(jià)之后，老爸領(lǐng)著一只鷹形風(fēng)箏朝我們走來。當(dāng)時(shí)我哼著歌，眼神落在那鷹上，便由心覺得它霸氣。大展著雙翅，高昂的頭顱，鋒利的爪子和犀利的眼神無一不表示著它想飛的意愿。當(dāng)即我便關(guān)了音樂，把包扔給不想曬太陽的老媽，放風(fēng)箏去也!

老爸把線拉倒合適的長(zhǎng)度，便舉著它奔跑起來。鷹的雙翅因?yàn)橛L(fēng)的關(guān)系，發(fā)出“撲哧，撲哧”的聲音。仿佛真正的雄鷹展翅，翱翔于空中的威武。但好景不長(zhǎng)，不知是何原因，許是風(fēng)停了吧。它便像醉酒的老漢;一會(huì)兒往東，一會(huì)兒朝西，一會(huì)兒又垂直落下，看的我的心都懸了起來，我仿佛同它一樣，不停的打轉(zhuǎn)。我看老爸已經(jīng)放棄，任由它胡來，而我只能干著急。最終，它打個(gè)飄，落在了地上。這回我看它不似開始時(shí)那般威武，霸氣，更覺得它全身上下都充斥著頹廢的氣息。

我嘆了口氣，將它撿起，又配合老爸，再次將它放飛于空中，可結(jié)果依舊如此。再試，落地、再試，落地、再試在一次次失敗的刺激下，我惱了，生氣的將它砸在地上，問老爸“你這風(fēng)箏多少錢?”他苦笑道“80!”“什么，80?”我驚訝的吼道，“去找那賣家，退錢!”

“再試一次”老爸異常堅(jiān)定的說。說完，他撿起風(fēng)箏就跑了，可能是砸的太用力，尾上一根小棒掉了，我在后面叫他，他卻頭也不回的跑了。

又一次將風(fēng)箏高高拋在空中，這一次，它終于風(fēng)起。少了棒子約束的尾巴不停的抖動(dòng)，像是在炫耀此次飛翔的成功，又像是在證明自己的能力。我在地面驚異的看著它越飛越高，喃喃道“莫不是這根棒子導(dǎo)致它失重?”但無論怎樣，望著自由飛翔的風(fēng)箏，我露出了自豪的微笑。

再試一次，就成功。生活中的失敗無處不在，就如同風(fēng)箏落地。我們不應(yīng)氣惱，而應(yīng)該思考自己不對(duì)的地方，加以改正。珍惜嘗試的機(jī)會(huì)，努力，再試一次。一定會(huì)如同雄鷹展開翅膀沖向藍(lán)天!

關(guān)于一起放風(fēng)箏600字話題作文5

寒冷的天氣漸漸變暖了，大家也紛紛出門游玩，我也不例外。這不，我今天就帶上我自己的風(fēng)箏，去中央公園放風(fēng)箏。

哇!中央公園可真大，寬闊的廣場(chǎng)上空飛翔著各種各樣的風(fēng)箏，有的做成了鯨魚的形狀，有的是只美麗的鳳凰，其中最為特別的是一種說不出名字的三角形風(fēng)箏，體形可真大，比我還高。

準(zhǔn)備放風(fēng)箏了，我先一陣狂跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄了起來，可還沒把線放長(zhǎng)，風(fēng)箏就落了下來，“咦?這是怎么回事呢?”爸爸連忙告訴我：“太緊了!線要放快點(diǎn)!讓我來給你示范一下。”爸爸把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏搖搖晃晃地扶搖直上，“看清楚了嗎?風(fēng)箏如果往下飛了，就要用手把線勾一勾……”我真是沒想到，這小小的風(fēng)箏有這么多的學(xué)問。

爸爸把風(fēng)箏交給我，讓我試試，我學(xué)著爸爸一樣讓風(fēng)箏起飛，沒想到，還真有作用，風(fēng)箏吃力地往上飛，我又放了一些線。這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏被風(fēng)吹得在空中搖搖晃晃，瀕臨失控，我急忙收線，可風(fēng)箏不聽指揮，一會(huì)往右，一會(huì)兒往左，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，一輛公園巡邏車?yán)p住了風(fēng)箏線，風(fēng)箏一直被車帶著跑，司機(jī)連忙停車，風(fēng)箏保住了，可風(fēng)箏線已經(jīng)死死地扯住了車，只好把風(fēng)箏線給扯斷。

接著我們繼續(xù)放風(fēng)箏，這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)高高的天空中出現(xiàn)了一只鷹，飛得特別平穩(wěn)，還在空中盤旋，看起來像真的一樣，我和爸爸走進(jìn)仔細(xì)一看，如果這只鷹是真的話，那么怎么不動(dòng)翅膀呢?如果是假的話，怎么會(huì)在空中翻滾呢?原來，這只“鷹”的主人是位風(fēng)箏高手，怪不得可以飛這么高，在“鷹”的旁邊，還有一個(gè)風(fēng)箏，那就是我之前看到的巨型風(fēng)箏，沒想到那個(gè)看似笨拙的東西可以飛得那么平穩(wěn)，那么高，從地上看，只有指甲那么大。

風(fēng)箏在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在空中嬉戲呢!一個(gè)個(gè)風(fēng)箏帶著我們的希望和夢(mèng)想飛上高高的藍(lán)天，大家臉上都掛著笑容，我們盡情享受我們美好的童年。

關(guān)于一起放風(fēng)箏600字話題作文

第三篇：放風(fēng)箏話題作文

放風(fēng)箏話題作文 1

今天，是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天我，小明在家嘟囔著：”好無聊啊！要是能出去玩一會(huì)兒該多好?！?/p>

“咚咚咚“有人在敲小明家開門，小明把門打開，看到是芳芳來了，手里還拿著一只“沙燕”，小明問：“你要去放風(fēng)箏嗎？”芳芳回答：“對(duì)啊，我是專門來叫你的。“小明又蹦又跳，立馬就和芳芳去放風(fēng)箏了。

公園里人真多??！小明和芳芳找到一塊人少的空地，放起了風(fēng)箏。

芳芳一手拿著線軸，一手拽找風(fēng)箏線，做好準(zhǔn)備。小明把風(fēng)箏高高舉過頭頂，也做好準(zhǔn)備。

芳芳喊到“開始！”小明馬上一松，芳芳立刻向前跑去，她一邊跑一邊不時(shí)的向后看去。就在他們放到一半的時(shí)候，美美朝這邊走來，她拿著她的“蝴蝶”，轉(zhuǎn)頭看著兩個(gè)人放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏，孩子把風(fēng)箏放得老高了，爸爸媽媽仰望著天空中的風(fēng)箏。

空中有各種各樣的風(fēng)箏，有“大金魚”，有“老鷹”，還有“大蜈蚣”……它們好像在聊天似的飛在空中，給天空增添了許多生趣。

放風(fēng)箏話題作文 2

星期日下午，陽光明媚，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。

首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫了一會(huì)兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學(xué)也畫好了。

于是我們開始放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì)，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀？眼看著風(fēng)箏落下來了，我有點(diǎn)灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真開心！

天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”。形態(tài)萬千，顏色各異，漂亮極了！

放風(fēng)箏話題作文 3

星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。

他們來到了風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏，忽上忽下，好看極了。

遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏，自己就拿著放風(fēng)箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天?！帮w起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。

南國風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

放風(fēng)箏話題作文 4

春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。

一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉！”我連忙對(duì)奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個(gè)?！辈灰粫?huì)，奶奶給我買來一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會(huì)，一個(gè)威力無比的齊天大圣裝好，它好像在對(duì)我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩起舞，看得我眼花繚亂。

最后，老師幫我們拍個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。

這真是快樂的一天！

放風(fēng)箏話題作文 5

今天天氣晴朗，天空中漂浮著一朵朵像棉花糖似的白云。在那些白云之間，飄動(dòng)著色彩繽紛、栩栩如生的風(fēng)箏：有蠕動(dòng)著的“蜈蚣”，有輕盈游走的”金魚”，還有那高高翱翔的”雄鷹”……

在藍(lán)藍(lán)的天空下，人們?cè)诰G油油的草地上放風(fēng)箏。小明一手拿著線轱轆，一手拽著線，邊跑邊回頭看。小紅雙手捧著蝴蝶風(fēng)箏，微笑著轉(zhuǎn)頭看著小明。

不遠(yuǎn)處一家三口在放風(fēng)箏，爸爸手搭在媽媽身上，一起仰望著天空上飄動(dòng)的風(fēng)箏。

所有人都在盡情享受這幸福美好的時(shí)光。

放風(fēng)箏話題作文 6

今天是個(gè)難得的有風(fēng)天氣，我拿上花蝴蝶風(fēng)箏跟著爸爸媽媽一起去鄞州公園放風(fēng)箏。公園里的景色真美呀！湖邊是郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵競(jìng)相開放。抬頭望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞。我迫不及待地把風(fēng)箏安裝好，爸爸拿著線軸一邊放線，一邊叫我拿著風(fēng)箏跑。一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀，飛呀，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問爸爸：“為什么風(fēng)箏變小了？”爸爸說：“因?yàn)轱L(fēng)箏越飛越高，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，所以它看起來變小了?！?/p>

天上的風(fēng)箏越來越多，有大的有小的，千姿百態(tài)。廣場(chǎng)上充滿了笑聲。

放風(fēng)箏話題作文 7

一個(gè)陽光明媚的星期天，小紅，亮亮和小剛約好去公園放風(fēng)箏。一到公園，亮亮和小剛就滿懷期待地跑去了草坪，小紅只好在后面邊跑邊喊“等等我呀！”

到了草坪，大家拿出了自己的風(fēng)箏，小紅拿來了一只蝴蝶風(fēng)箏，小剛拿來了一只沙燕風(fēng)箏，可亮亮什么也沒有，只好和小剛一起放風(fēng)箏。

小紅拿出線，在草坪上跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，從遠(yuǎn)處看，活像一只蝴蝶在天空飛著。

小紅跑累了，就轉(zhuǎn)過頭，把風(fēng)箏拿在手里，看他們放風(fēng)箏。小剛拿著線，亮亮在后面舉著風(fēng)箏，小剛喊了一聲：“好了”，于是，亮亮把風(fēng)箏輕輕拋起，風(fēng)箏就飛起來了。開始，只比頭高一點(diǎn)點(diǎn)，到最后，風(fēng)箏仿佛飛到了云里。小紅看著遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏，開心地笑了。

天晚了，大家依依不舍地告別，春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)候啊。

放風(fēng)箏話題作文 8

星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。

來到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線命向前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。/反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過來說：“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線?！蔽野凑绽习终f的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。

此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極?？粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂。

放風(fēng)箏話題作文 9

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，在郊外的一塊綠油油的草坪上來了一群放風(fēng)箏的“小軍團(tuán)”，看看他們都在做什么呢？走近一看，原來他們?cè)诜棚L(fēng)箏！

往天上看，哎呀！天上全都是風(fēng)箏的海洋。有各種各樣的風(fēng)箏，有三角形的、金魚形的、蜈蚣形的、老鷹形的、燕子形的……就像走進(jìn)了天空動(dòng)物園。

往地上看，麗麗正抱著一只大“蝴蝶”，毛毛一家三口站在遠(yuǎn)處，爸爸媽媽在看誰放的風(fēng)箏最高，而毛毛卻在開心地放著風(fēng)箏呢！另一處小明和小淘一起合作。小明拿著線跑在最前面，小淘把風(fēng)箏高高舉過頭頂，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把手中的“燕子”放飛空中……

陽春三月，百花齊放正是踏青的好時(shí)節(jié)，也可以約著三五個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏話題作文 10

在晴朗的藍(lán)天下，碧綠的草地上，孩子們正開心地放風(fēng)箏。

扎著馬尾辮兒的小美舉著美麗的大“蝴蝶”，她看著另外兩個(gè)孩子，心里嘀咕著：風(fēng)箏會(huì)飛上天嗎？飛上天是什么樣子呢？穿著綠色衣服的小明拽著風(fēng)箏線，一邊奔跑著，一邊把繩子慢慢放開。接著，風(fēng)吹過來了，他朝著穿紫色衣服的小力大喊：“松開吧！”小力用盡全身力氣，把風(fēng)箏一拋，可愛的`小“燕子”在空中隨風(fēng)飄蕩。多么美麗的場(chǎng)景啊！

遠(yuǎn)處的小男孩也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是三角形的，一甩，小男孩自己一個(gè)人讓風(fēng)箏蕩了起來。小男孩的爸媽在欣賞風(fēng)景，好像在說：“真美啊”。

看到孩子們放風(fēng)箏的景象，我不禁想起上次我和爸媽一起放風(fēng)箏的快樂場(chǎng)景。下次，我還要叫上我的爸媽一起開心地放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏話題作文 11

星期六，陽光明媚，小藍(lán)和他的爺爺去買了一個(gè)美人魚風(fēng)箏。買好風(fēng)箏后，小藍(lán)和他的爺爺來到公園，看見有好多人在放風(fēng)箏。他們找到了一個(gè)空地。開始放風(fēng)箏了，小藍(lán)在前面邊跑邊放線，他的爺爺在后面追著說：“小藍(lán)，你要跑快點(diǎn)，風(fēng)箏才能飛上天?！毙∷{(lán)聽了直往前跑……啊！風(fēng)箏終于飛上了天，像美人魚在水里快樂地游泳。這時(shí)小藍(lán)開心極了！放風(fēng)箏真有趣呀！

老師點(diǎn)評(píng)：放風(fēng)箏不但有趣，而且還鍛煉身體呢！好孩子，進(jìn)步很大哦！

放風(fēng)箏話題作文 12

一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。有很多小朋友也在放風(fēng)箏，其中有一家三口，小孩叫冬冬，他也在放風(fēng)箏。

小剛和小明準(zhǔn)備放燕子風(fēng)箏。小剛對(duì)小明說：“你來跑，我?guī)湍闩e?！毙∶髋芰似饋?，小紅喊：“小明加油！”小明跑到?jīng)]力氣了，風(fēng)箏還沒飛起來。他們?cè)嚵撕脦状?，終于飛起來了。小明把風(fēng)箏綁在樹上后就去幫試了很多次也不能讓風(fēng)箏飛起來的小紅。因?yàn)樾〖t的蝴蝶風(fēng)箏小，所以他一次就放了起來。

遠(yuǎn)處的冬冬要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑?！庇谑牵麄儙投扬L(fēng)箏放起來了。冬冬給了爸爸媽媽各一顆糖，并說：“謝謝爸爸媽媽！”之后，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎(jiǎng)給他的。

還有許多小朋友也在放風(fēng)箏，他們有鯉魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等各種各樣的風(fēng)箏。

小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。

放風(fēng)箏話題作文 13

這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

當(dāng)風(fēng)箏飛得越來越高，我們將永遠(yuǎn)記住這快樂的時(shí)刻。

放風(fēng)箏話題作文 14

咻咻咻——！咻咻咻——！風(fēng)兒陣陣地吹來，萬里無云的好天氣，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！我跑得上氣不接下氣，將手上的風(fēng)箏線一放一收，風(fēng)箏飛向一望無際的藍(lán)天，它隨著風(fēng)飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！

我看見各式各樣的風(fēng)箏，爭(zhēng)先恐后的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長(zhǎng)蛇，還有齜牙咧嘴的鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時(shí)，天空彷佛像是運(yùn)動(dòng)會(huì)一般的熱鬧，每個(gè)風(fēng)箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！

我躺在綠草如茵的草地，仰望著湛藍(lán)的天空，看著風(fēng)箏迎風(fēng)搖曳。風(fēng)箏??！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多么希望我也能像你一樣，乘著風(fēng)，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。

我和家人一起，享受在草原上放風(fēng)箏的樂趣，那是最快樂的時(shí)光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏話題作文 15

一天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

我們來到廣場(chǎng)，看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫爸爸抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不，風(fēng)箏慢地從半空里掉下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢？我走到爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的不好，所以就掉下來?！眿寢屪哌^來說：“不要灰心，如果你失敗，再來一次，試到成功為止?！?/p>

我聽媽媽的話，一次失敗，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功。我真開心！

我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我懂得一個(gè)道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。

第四篇：放風(fēng)箏話題作文

放風(fēng)箏話題作文1

一個(gè)春光明媚的下午，一陣陣風(fēng)吹過來，正在院子里蕩秋天的可可腦子里突然冒出一個(gè)念頭：“如果和朋友一起放風(fēng)箏，那該多好??！”說干就干，幾個(gè)朋友各自拿著自己帶來的風(fēng)箏，十分期待。

到了一片平坦蔥綠的草坪上，幾個(gè)人迫不及待地放風(fēng)箏。安安一手拿著線圈，一手拉著線，緊張地對(duì)滿臉笑容準(zhǔn)備好了的帆帆大喊：“放！”燕子風(fēng)箏在空中飛翔，安安在心里說：“你千萬別掉下來，不要掉下來！”在旁邊觀看的可可笑瞇瞇地看著他們，不由自主地朝帆帆大叫：“快把我的蝴蝶風(fēng)箏放起來，我等不及了！”帆帆趕緊將蝴蝶風(fēng)箏高高舉起，笑容又從臉上溢出來，可可看了大笑起來，含含糊糊地說了一句：“……放……吧……！”她的蝴蝶風(fēng)箏飄舞了，她在心里喊：“加油！超過燕子風(fēng)箏！”遠(yuǎn)處突然響起糖糖和甜甜的喊聲：“帆帆，幫我們也放一下甜甜圈風(fēng)箏吧！”帆帆急忙將甜甜圈風(fēng)箏放飛了，只聽她們倆甜言蜜語地說起了悄悄話，還不時(shí)笑起來，嘴角都有小小的酒窩兒。還有一個(gè)小男孩在父母的幫助下，也放飛了他的彩色風(fēng)箏，他的父母興奮地看著他，說著話。抬頭一看，形態(tài)各異的風(fēng)箏都紛紛飛上了天，多么開心啊！

天色漸漸暗了下來，密密麻麻的人消失了，太陽落山了，只有歡聲笑語留了下來。

放風(fēng)箏話題作文2

春日里，課堂上，老師教同學(xué)們：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥絨飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。小紅心想可不能辜負(fù)春天的美景，于是就約了小明和小強(qiáng)周六去公園放風(fēng)箏。

終于等到了周末，小紅帶了她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小強(qiáng)帶了他們的喜鵲風(fēng)箏，一起來到了公園的草坪上。草坪長(zhǎng)得很茂盛，給大地披上了一層綠油油的新衣。天空中已經(jīng)有了好多風(fēng)箏，有紅紅的金魚風(fēng)箏，威武的老鷹風(fēng)箏，五顏六色的的三角風(fēng)箏，還有一條威風(fēng)凜凜的金龍風(fēng)箏在搖頭擺尾，好像一位指揮著千軍萬馬的大將軍。

看到了這么多的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴也迫不及待地想要放飛自己的風(fēng)箏，小強(qiáng)雙手高高地舉著喜鵲風(fēng)箏，小明則在前面逆風(fēng)跑。小明越跑越快，風(fēng)箏急切地從小強(qiáng)手中掙脫出來，搖頭晃腦地飛上天去。風(fēng)大的時(shí)候，小明趕緊逆風(fēng)跑；風(fēng)小的時(shí)候，就趕緊收線?！跋铲o”越飛越高，也越來越小，不久就成為了“風(fēng)箏王國”的一員。小紅也在兩位朋友的幫助之下放飛了自己的風(fēng)箏?？吹教炜罩凶杂勺栽陲w翔的風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴是多么開心，多么愉悅，多么激動(dòng)??！

正所謂“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，誰不想在這無限好的春光里放飛自己的風(fēng)箏，放飛自己的夢(mèng)想呢？三個(gè)小伙伴滿心歡喜地相約下次再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏話題作文3

陽春三月，家家戶戶出來踏青。其中一項(xiàng)活動(dòng)就是放風(fēng)箏，人們總是把五花八門的風(fēng)箏送上碧空，空中變成了風(fēng)箏的海洋。在這美好的季節(jié)里我也忍不住參與其中。心動(dòng)不如行動(dòng)，我連忙拉著爸爸媽媽來到了大橋鎮(zhèn)中心公園。

一開始，我把風(fēng)箏朝天上一扔，以為風(fēng)箏會(huì)飛起來，沒想到風(fēng)箏與大地來了個(gè)“親密的接觸”?？粗粼诘厣系娘L(fēng)箏，我有點(diǎn)想放棄，心想：為什么別人的風(fēng)箏就能像小鳥一樣自由的飛翔呢？這時(shí)爸爸走過來跟我說：“放風(fēng)箏是有技巧的，我們需要把風(fēng)箏扔得越高越好，然后飛快地跑起來?！蔽覜Q定再試一次。我把風(fēng)箏用力扔上去，飛快地跑起來，拉線、收線、拉線。我的風(fēng)箏終于飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，這時(shí)，我仿佛是一只風(fēng)箏，在天空上和小鳥嬉戲，和白云玩耍，和其他風(fēng)箏一起翩翩起舞......

過了好一會(huì)兒，我才從想象中回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中。天色漸漸地暗下來了，天上的風(fēng)箏也一個(gè)一個(gè)跟主人回家了，于是我們也依依不舍地離開公園回家了。

這一次放風(fēng)箏讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理，這次失敗了不可拍，就怕你不敢嘗試。不管做什么事情只要多動(dòng)腦筋，勤思考，總結(jié)失敗的原因，就一定會(huì)成功。

放風(fēng)箏話題作文4

星期六，風(fēng)和日麗。小明、小華和小紅，三個(gè)好朋友一起去公園的草地上放風(fēng)箏。

小明和小華先放，他們的風(fēng)箏是一只活潑可愛的小燕子。小明右手拿著線軸，左手扯著線，眼睛盯著燕子風(fēng)箏，迎著風(fēng)向前一路小跑。小華高舉燕子風(fēng)箏，等著小明發(fā)號(hào)施令。這時(shí)小明大喊一聲：“放手！”小華把風(fēng)箏向空中一拋，風(fēng)箏“呼”的一下晃晃悠悠地飛上了天空。三個(gè)人興奮不已，風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高，鉆進(jìn)云層里了……

小紅也讓小華幫助自己，小華愉快地答應(yīng)了。小紅想把風(fēng)箏放飛，可是風(fēng)箏根本就放不上去，就在小紅馬上要放棄的時(shí)候，小明在一旁鼓勵(lì)她：“小紅，不要放棄，我相信你一定可以的！”小紅決定堅(jiān)持小去，一次、兩次、三次，都沒有成功，但是在第四次的時(shí)候終于成功了，小紅的臉上露出了勝利的笑容。

遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏。爸爸摟著媽媽，小男孩放飛了他的風(fēng)箏，可驕傲了呢！一家三口的笑聲和著春風(fēng)在天空中回蕩……

天空中還有威武的老鷹風(fēng)箏，多腳的蜈蚣風(fēng)箏，大眼睛的金魚風(fēng)箏……它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下嬉戲。

天色漸漸暗了下來，人們慢慢消失了，太陽落山了，只有我們的歡聲笑語留了下來。

放風(fēng)箏話題作文5

陽春三月，微風(fēng)習(xí)習(xí)，萬物復(fù)蘇，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云，還有一個(gè)像煎雞蛋一樣的太陽；桃花和櫻花紛紛露出了笑臉，湖邊的柳樹姑娘正照著“大鏡子”梳著自己的長(zhǎng)頭發(fā)……好一幅美麗的春景圖。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！苯裉?，我和爸爸、媽媽一起去草坪上放風(fēng)箏。

我們來到草坪上，看到天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，我們也迫不及待地拿出蝴蝶風(fēng)箏開始放。剛開始，我怎么放都放不上去，只好求助爸爸。爸爸一手拿著風(fēng)箏的線軸，一手抓住風(fēng)箏的尾部，然后飛快地跑了起來，接著用力地把風(fēng)箏拋了出去，最后轉(zhuǎn)動(dòng)線軸放線，一陣風(fēng)吹來，蝴蝶風(fēng)箏就扶搖直上，不一會(huì)兒它就飛過了大樹，飛過了屋頂，它越飛越高了，飛過了所有風(fēng)箏，都飛到云彩里了！

我忽然覺得自己仿佛就是一只風(fēng)箏，穿著五顏六色的衣服，飛在天空中。一陣春風(fēng)吹來，我就手舞足蹈。不光是我一只，整個(gè)天空的風(fēng)箏都在這個(gè)大舞臺(tái)上表演，他們有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴……你聽，多么美妙的音樂呀！正當(dāng)我玩得正起勁時(shí)，一只“燕子”風(fēng)箏用力撞了我一下，這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！

愉快的一天在大家的歡聲笑語中結(jié)束了！

放風(fēng)箏話題作文6

“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上體育課，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來到操場(chǎng)上放風(fēng)箏活動(dòng)。

我們的風(fēng)箏真多呀！有兇猛的老鷹，有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶，還有神氣活現(xiàn)的奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏，它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，一張血盆大口，似乎要吃了我一樣。

我們開始放風(fēng)箏活動(dòng)了，我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿風(fēng)箏我拿線，我們一起跑起來，我邊跑邊說：“放！”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋，我就使勁向前跑，只可惜風(fēng)箏沒有飛起來，只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來。我有點(diǎn)不服氣，我又叫我的'同桌翁圣義一起來放。這次，我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋，我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn)，結(jié)果還是沒成功。

我都有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想到了“失敗是成功之母”的古訓(xùn)！可能是我們沒有找到放風(fēng)箏活動(dòng)的竅門，于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下，這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來放風(fēng)箏活動(dòng)。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋，盡量高一點(diǎn)；我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑，由于大家配合得比較好，這次果然成功了！周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來。我看著風(fēng)箏在天空自由飛翔，我心里也美滋滋的！

當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，我收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)們都覺得意猶未盡，相約下次再放，共享放風(fēng)箏活動(dòng)的樂趣。

放風(fēng)箏話題作文7

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾斓搅耍鞖庠絹碓脚土?，這正是一年中的好時(shí)節(jié)啊!于是我和我的小伙伴決定趁著這大好的春色去放風(fēng)箏。

星期六下午，我和我的小伙伴陸陸和丁丁各自帶著自己的風(fēng)箏來到了草坪上。這不，郊外的草坪上一早已擠滿了放風(fēng)箏的人們。天空中，火紅的“金魚”在云海中傲游?！膀隍肌睋]舞著數(shù)不清的腳，并用它那**的眼睛注視著我們，好像在說:“我要飛得更高”。遠(yuǎn)處的老鷹已經(jīng)飛的只剩一個(gè)黑點(diǎn)了。五彩的“小三角”搖搖晃晃才鋼起飛，后面還帶著小尾巴，漂亮極了!

丁丁說:“我們開始放風(fēng)箏吧!”“好，”我和陸陸說。我的手中是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，精致且漂亮。丁丁和陸陸手上拿著的是一個(gè)燕子風(fēng)箏，非?？蓯邸ｊ戧懺谇懊婺弥L(fēng)箏線>，丁丁在后面把“小燕子”高舉過頭頂，他們倆一起往前跑?！?，2，1，放!”陸陸喊道。丁丁用力的把風(fēng)箏往空中一拋，“小燕子”就隨風(fēng)飛了起來，越飛越高。丁丁高興得一蹦三尺高?！皠e只顧著你們自己放呀!我急了，“快來幫幫我呀!”“好的馬上就過來。”丁丁拿起我的蝴蝶風(fēng)箏，我拉住風(fēng)箏線，我們一起向前奔跑……很快，我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。

看著天上的風(fēng)箏，人們說著，笑著，那歡樂的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

老師評(píng)語：引用詩句的方法開頭，點(diǎn)明了時(shí)間，活學(xué)活用。贊！

放風(fēng)箏話題作文8

春天到了，萬物復(fù)蘇。柳樹抽出了細(xì)嫩的新芽，草原上的迎春花也競(jìng)相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風(fēng)箏。

王小東對(duì)林小和說：“等會(huì)兒我說放，你就放手，知道了嗎？”林小重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“知道了！”“三二一，松手！”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時(shí)，王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會(huì)兒，那只燕子風(fēng)箏便越飛越高，甚至引來了幾只小鳥，它們似乎想和風(fēng)箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風(fēng)箏飛得太快了，小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下，王小東和林小和高興地歡呼起來。

可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對(duì)洪小花說：“放風(fēng)箏不能用蠻力，必須要有耐心。”紅小花聽了，又開始信心滿滿。她耐著性子，慢慢地扯風(fēng)箏線，很快就讓風(fēng)箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了！”

在其他空曠的地方也有很多人在放風(fēng)箏，有的是蝴蝶風(fēng)箏，有的是蝙蝠風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是紅蜻蜓風(fēng)箏，還有的是小魚風(fēng)箏。真是數(shù)也數(shù)不清！

突然，天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的老鷹風(fēng)箏，快跟飛機(jī)一樣高了。拉著老鷹風(fēng)箏線的小孩子叫道：“我成功了！我成功了！”原來，這個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下，終于讓風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，還奪得了第一名呢！

在這一片碧綠的草原上，風(fēng)箏滿天飛，歡聲笑語久久不散。

放風(fēng)箏話題作文9

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

四月，春光明媚，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明、小軍和李婷三個(gè)好朋友相約到運(yùn)河邊的公園放風(fēng)箏。

哇！公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！三人抬頭一望，天上已飄滿了各式各樣的'風(fēng)箏，有威武的老鷹風(fēng)箏，有漂亮的金魚風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏……天空仿佛成了風(fēng)箏的海洋，一派熱鬧的景象。

小軍帶來的是一只燕子風(fēng)箏，綠色的翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花瓣，黑色的.尾巴像把精致的剪刀。小軍迫不及待地把風(fēng)箏遞給了明明，明明將它高高地舉過頭頂。小軍右手握著線軸，左手拽著線，一邊奔跑，一邊放線，明明看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一下松開了手。只見燕子風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，飄飄悠悠地越飛越高。明明朝天空歡呼雀躍著，小軍開心地瞇著眼睛，拉一拉，扯一扯，風(fēng)箏也隨之忽高忽低地飛著，仿佛在和白云捉迷藏。

穿著粉色裙子的李婷站在一旁，懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。她目不轉(zhuǎn)睛地看著好朋友們放風(fēng)箏，臉上掛著甜甜的微笑。

不遠(yuǎn)處，有一家人也在放風(fēng)箏。只見那個(gè)小男孩仰望著天空，手里牽引著風(fēng)箏線，線的那一端是一只三角形的彩色風(fēng)箏，男孩的爸爸媽媽并肩站在草地上，為他們的孩子加油鼓勁。春風(fēng)暖暖地吹拂著，風(fēng)箏輕輕地飛舞著，傳遞著春來了的信息。

多么美好的春天??！

天空中，風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)；草地上，孩子們笑聲連連。

放風(fēng)箏話題作文10

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！比乱粋€(gè)的早上，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，微風(fēng)吹拂，陽光燦爛，真是一個(gè)好天氣。李小明帶著弟弟李小強(qiáng)、妹妹李一玲一起去郊外放風(fēng)箏。

來放風(fēng)箏的人可真多！仰頭望去，天空中的風(fēng)箏千姿百態(tài)，各種各樣。有的是一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，有的是一條可愛的金魚，有的是一只威猛的老鷹，壯觀極了。遠(yuǎn)處，有一家三口，孩子正牽著一個(gè)三角形風(fēng)箏，高興地邊跑邊說：“爸爸媽媽，快看啊，我的風(fēng)箏飛得多高呀！”父母微笑地看著她。

李小明對(duì)著弟弟說，我們也放起來吧。于是他手拿風(fēng)箏的線，喊著弟弟托起風(fēng)箏，一起向前跑去。妹妹的懷里抱著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們。然而，風(fēng)箏磕磕絆絆的沒有飛起來。但是，他們沒有氣餒，李小明調(diào)整好風(fēng)箏線，伴隨著微風(fēng)又跑了起來，風(fēng)箏離地開始飛起來，正當(dāng)他們高興時(shí)，風(fēng)箏卻像一只受傷的鳥兒，一頭扎在地上。這時(shí)，李小明想了想，大叫起來：“我知道為什么飛不起來了，我們是順著風(fēng)跑的，要逆著風(fēng)跑?！蓖瑫r(shí)，他調(diào)整了拿線的方式，拿線的手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線。經(jīng)過幾番辛苦，美麗的燕子風(fēng)箏終于飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美麗極了。

這次放風(fēng)箏讓他們明白了一個(gè)道理，失敗是成功之母，做事不能知難而退，要學(xué)會(huì)吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎難而上。

老師評(píng)語：引用古詩詞開頭，結(jié)尾點(diǎn)名道理猶如豹尾有力，首尾呼應(yīng)，贊！

放風(fēng)箏話題作文11

“兒童散學(xué)早歸來，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！庇值搅舜号ㄩ_的季節(jié)。窗外，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，這真是放風(fēng)箏的好天氣呀！

我?guī)闲膼鄣难嘧语L(fēng)箏，邀上幾個(gè)小伙伴，來到了附近的公園里。這兒放風(fēng)箏的人可真多呀！有小朋友們，有叔叔阿姨們，甚至有些爺爺奶奶們也站在一旁賞風(fēng)箏呢。我抬起頭，哇，空中的風(fēng)箏真是讓人眼花繚亂。他們形狀各異，千姿百態(tài)。你瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”在空中自由自在地爬來爬去，旁邊是一只威風(fēng)凜凜的老鷹在展翅飛翔，遠(yuǎn)處還有一條“金魚”在悠閑的游來游去······有了這些各色風(fēng)箏的點(diǎn)綴，正片天空猶如一副巨大的、精美的畫卷。

看到這情景，我們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。我牽著線，小明牽著風(fēng)箏。我一邊跑一邊放線，一旁的小麗也跟我們跑起來，嘴里不住地喊著：“加油，加油！”跑了一段距離后，我對(duì)小明喊道：“一、二、三，放！”小明立馬松開了手，我拽著風(fēng)箏又跑了一會(huì)兒，只見風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高，飛過了樹梢，飛過了電纜線。我們高興地又蹦又跳，高聲歡呼著：“成功了！我們風(fēng)箏飛上天了！”我們的“燕子”似乎聽到了我們歡呼聲，它飛得更得意了！只見它一會(huì)兒上下翻飛，一會(huì)兒左搖右擺，一會(huì)和白云打招呼，一會(huì)又和其他的朋友們玩起了游戲，忙得不得了。

看看空中飛翔的風(fēng)箏，我們的心情舒暢極了，我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地遨游！

放風(fēng)箏話題作文12

在一個(gè)明朗的春天里，天藍(lán)得像剛在水里浸泡過似的。柔軟的云朵在空中散步，太陽拿出了它燦爛的笑容，發(fā)出耀眼的金光，灑在大地上。

綠油油的草地在學(xué)校放學(xué)的一瞬間熱鬧起來，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！笨罩械娘L(fēng)箏各式各樣，有展翅高飛的“雄鷹”；有威風(fēng)凜凜的“蜈蚣”；還有隨風(fēng)游動(dòng)的“金魚”。

這時(shí)，麗麗，小強(qiáng)，小明也快速趕到草坪開始放風(fēng)箏。小明一手拿著繩子，一手把風(fēng)箏交給小強(qiáng)，說：“小強(qiáng)，我待會(huì)兒說‘放’時(shí)，你就松手把風(fēng)箏丟出去，好嗎？”小強(qiáng)點(diǎn)點(diǎn)頭作為回應(yīng)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹起，小明大喊一聲：“放！”小強(qiáng)把“燕子”高舉過頭，然后用力一拋，啊！風(fēng)箏飛起來了！只見它慢慢地飛起來了，漸漸地，漸漸地，它超過全部的風(fēng)箏?！巴郏≌姘?！”小明和小強(qiáng)歡呼到，“哇，飛起來了！”麗麗羨慕地說道，“希望我的風(fēng)箏也可以飛那么高?！?/p>

“媽媽，爸爸，快看呀！我的‘彩虹’飛得多高?。　边h(yuǎn)處的一個(gè)小男孩喊道，他的父母仰望著天空，看著他的風(fēng)箏，仿佛在說：“對(duì)??！飛得的確很高??！”

風(fēng)箏給人們帶來了快樂，也把這安靜的草地，變成了人們歡聲笑語的海洋。

放風(fēng)箏話題作文13

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶“這樣風(fēng)和日麗的天氣不放風(fēng)箏怎么行呢？

王一凡，黃愛美，淘小寶一齊乘坐公共汽車去草地上放風(fēng)箏，他們?cè)诠嚿嫌姓f有笑，談得好不熱鬧！大約在十分鐘后，他們到達(dá)了目的地——一片綠綠的草地，淘小寶率先從車?yán)锉某鰜恚跻环惨哺牧顺鰜?，唯有黃愛美不急不慢地走了出來。淘小寶拿出自己得燕子風(fēng)箏，他叫王一凡來幫忙舉風(fēng)箏，王一凡把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，淘小寶往后慢慢地跑，一邊回頭一邊扯線，他大叫一聲：‘放手了“王一凡便松開了手，燕子風(fēng)箏慢慢地飛向天空，淘小寶一邊收線，一邊放線，燕子風(fēng)箏在空中飛舞，真是栩栩如生！

黃愛美拿出自己得蝴蝶風(fēng)箏，學(xué)著淘小寶的樣子，將風(fēng)箏往空中一扔，便立刻收線，又立刻放線，一只“蝴蝶“又成功飛入曠亮無比的天空！

王一凡拿出自己的風(fēng)箏，大家都嚇了一跳，他的風(fēng)箏是什么？是一頭兇猛的龍！王一凡將他展開，然后借助風(fēng)的力量，龍風(fēng)箏飛了起來，因?yàn)?，龍風(fēng)箏很輕，有大風(fēng)就可以飛起來。

遠(yuǎn)處飛起了各種各樣的風(fēng)箏：有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有可愛的小金魚，有兇狠的老鷹……

最后風(fēng)停了，三個(gè)好朋友開開心心地回家了。

從古至今的放風(fēng)箏是多么有趣的呀！

放風(fēng)箏話題作文14

“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來了，瞧，天空明朗無比，白云千變?nèi)f化，大地綠草如茵，花朵爭(zhēng)奇斗艷。如此時(shí)光境地，放飛紙鳶。

哇！公園放風(fēng)箏的人真多呀！天空中聚著各種各樣的“動(dòng)物”：這邊的“大眼金魚”自由自在的游著，那邊的“百足蜈蚣”不動(dòng)色的追趕著，后面的“威武雄鷹”展翅飛翔盡顯威風(fēng)。天空熱鬧極了！

這時(shí)候，小華他們也迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏。這風(fēng)箏有一對(duì)漂亮的翅膀，有潔白的肚皮，還有一條剪刀似的尾巴。小華把它高高的舉過頭頂小明右手拿著線軸，準(zhǔn)備逆著風(fēng)跑。剛好來了一陣風(fēng)，小華立刻將風(fēng)箏拋向空中。只見小明一會(huì)收線一會(huì)放線，風(fēng)箏很快就“平步青云”，這下他們樂壞了！

花花穿著粉色的裙子和鞋子，懷里抱著一只五顏六色的“蝴蝶”扭著頭，微笑地看著他們放風(fēng)箏，快樂極了！

不遠(yuǎn)處，站著幸福的一家三口，小男孩仰著頭，用力地拉著風(fēng)箏線，他放的是一只三角形彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽并肩站在旁邊，望著天空中的風(fēng)箏。

放風(fēng)箏是一件多么快樂的事呀。

放風(fēng)箏話題作文15

昨天，聽到語文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。

下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭，微風(fēng)吹來，同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容，因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了，和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部，我說：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦！

我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線，讓風(fēng)箏飛得越來越高，風(fēng)斷斷續(xù)續(xù)，江語瀟指導(dǎo)我說：“你不用再放線了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落。”我一聽高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮?。∈虑橛泻靡灿袎?，就在這緊要關(guān)頭，線忽然打結(jié)了，喻老師看見了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了，又開始了放風(fēng)箏的過程，看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說：“我的風(fēng)箏??！請(qǐng)把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧?！?/p>

時(shí)間不早了，我看著高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開心地走回了教室。

今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。

第五篇：放風(fēng)箏話題作文

放風(fēng)箏話題作文

放風(fēng)箏話題作文 1

星期日下午，陽光明媚，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。

首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆，然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫了一會(huì)兒，我看到有人畫好了，我也很快地畫好了，接著其他同學(xué)也畫好了。

于是我們開始放風(fēng)箏了，我先跑了一段，然后慢慢地放線，可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì)，然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線，本以為這樣會(huì)好些，可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng)，你怎么還不刮起來呀？眼看著風(fēng)箏落下來了，我有點(diǎn)灰心，但是我不放棄，我決定再試一次。這次終于成功了，看著風(fēng)箏在天空飛得高高的，我心里真開心！

天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏，有“開心寶貝”、“熊出沒”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”。形態(tài)萬千，顏色各異，漂亮極了！

放風(fēng)箏話題作文 2

一天，我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。

我們來到廣場(chǎng)，看見有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。我也拿出一只“大雁”風(fēng)箏出來放，我叫爸爸抓住風(fēng)箏后面，說聲放，我飛快地跑起來。那線一緊一松，忽然吹來一陣微風(fēng)，我控制不，風(fēng)箏慢地從半空里掉下來。我心里想：怎樣才能把風(fēng)箏控制的更好呢？我走到爸爸面前，垂頭喪氣地說：“我把風(fēng)箏控制的不好，所以就掉下來?！眿寢屪哌^來說：“不要灰心，如果你失敗，再來一次，試到成功為止?！?/p>

我聽媽媽的話，一次失敗，又來一次。我繼續(xù)把風(fēng)箏一次一次地放，在空中飄來飄去的。我一直奔跑著，我知道放風(fēng)箏是很難學(xué)，但是我一次失敗，又是一次，試到成功為止。我最后把風(fēng)箏控制得很好，可以把風(fēng)箏放高一點(diǎn)，最后我成功。我真開心！

我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，我懂得一個(gè)道理是：無論做什么，一次失敗，再去試一下，試到成功為止。

放風(fēng)箏話題作文 3

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，在郊外的一塊綠油油的草坪上來了一群放風(fēng)箏的“小軍團(tuán)”，看看他們都在做什么呢？走近一看，原來他們?cè)诜棚L(fēng)箏！

往天上看，哎呀！天上全都是風(fēng)箏的海洋。有各種各樣的風(fēng)箏，有三角形的、金魚形的、蜈蚣形的、老鷹形的、燕子形的……就像走進(jìn)了天空動(dòng)物園。

往地上看，麗麗正抱著一只大“蝴蝶”，毛毛一家三口站在遠(yuǎn)處，爸爸媽媽在看誰放的風(fēng)箏最高，而毛毛卻在開心地放著風(fēng)箏呢！另一處小明和小淘一起合作。小明拿著線跑在最前面，小淘把風(fēng)箏高高舉過頭頂，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把手中的“燕子”放飛空中……

陽春三月，百花齊放正是踏青的好時(shí)節(jié)，也可以約著三五個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏吧！

放風(fēng)箏話題作文 4

今天，迎著溫暖的春風(fēng)，我們來到野外放風(fēng)箏。

到了維四路上，我們自由結(jié)合，兩人一組。開始放風(fēng)箏了，同學(xué)們有雙手托舉風(fēng)箏的，有牽線奔跑的。不大一會(huì)兒，一只只色彩斑斕的風(fēng)箏乘著春風(fēng)徐徐升起，天空一下子變得熱鬧起來。那些風(fēng)箏，有的像蝴蝶正翩翩起舞，有的像小魚正上下游動(dòng)，有的像老鷹直沖云霄，有的像蛇擺動(dòng)著柔軟的身子······它們忽左忽右，忽上忽下，忽快忽慢，讓看者眼花繚亂，讓放者心花怒放。曠野里飄蕩著我們的歡聲笑語；空中飛翔著我們插有翅膀的夢(mèng)想。

這次放風(fēng)箏既給我們帶來了快樂，也給我們留下了美好的回憶。

放風(fēng)箏話題作文 5

一個(gè)陽光明媚的星期天，小紅，亮亮和小剛約好去公園放風(fēng)箏。一到公園，亮亮和小剛就滿懷期待地跑去了草坪，小紅只好在后面邊跑邊喊“等等我呀！”

到了草坪，大家拿出了自己的風(fēng)箏，小紅拿來了一只蝴蝶風(fēng)箏，小剛拿來了一只沙燕風(fēng)箏，可亮亮什么也沒有，只好和小剛一起放風(fēng)箏。

小紅拿出線，在草坪上跑了起來，風(fēng)箏越飛越高，從遠(yuǎn)處看，活像一只蝴蝶在天空飛著。

小紅跑累了，就轉(zhuǎn)過頭，把風(fēng)箏拿在手里，看他們放風(fēng)箏。小剛拿著線，亮亮在后面舉著風(fēng)箏，小剛喊了一聲：“好了”，于是，亮亮把風(fēng)箏輕輕拋起，風(fēng)箏就飛起來了。開始，只比頭高一點(diǎn)點(diǎn)，到最后，風(fēng)箏仿佛飛到了云里。小紅看著遠(yuǎn)處的一家人也在放風(fēng)箏，開心地笑了。

天晚了，大家依依不舍地告別，春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)候啊。

放風(fēng)箏話題作文 6

春天是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

一個(gè)星期六的上午，我懷著無比喜悅的心情，和同學(xué)們一起跟著老師到濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。同學(xué)們帶來五顏六色的風(fēng)箏。有威力無比的老虎風(fēng)箏，有巨大的蝙蝠風(fēng)箏，還有小巧玲瓏的叮當(dāng)貓……看得我眼花繚亂。

到廣場(chǎng)，我迫不及待地裝好風(fēng)箏，不一會(huì)兒，一個(gè)美人魚風(fēng)箏出現(xiàn)在我面前，它好象在對(duì)我說：“快把我放上天吧，我要和小鳥比誰飛得高！”我和季小藝一起合作放風(fēng)箏，我拿著線團(tuán)，季小藝?yán)€，用力往上一扔，風(fēng)箏慢慢飛上天空。我和季小藝抬起頭，瞇著眼睛，看著我們的風(fēng)箏在天上飄來飄去，心里美滋滋的。放好一會(huì)兒，我和季小藝都有點(diǎn)累，想歇一會(huì)，可又舍不得把風(fēng)箏收起來，正不知道怎么辦的時(shí)候，我看見我爺爺來，于是就把風(fēng)箏交給爺爺拿著。我和季小藝一起看別的風(fēng)箏。那個(gè)大龍風(fēng)箏在天空上搖頭擺尾、神氣活現(xiàn)。好象在說：“瞧，我飛得多高！”

我和季小藝都覺得放風(fēng)箏真開心。

放風(fēng)箏話題作文 7

星期六，陽光明媚，小藍(lán)和他的爺爺去買了一個(gè)美人魚風(fēng)箏。買好風(fēng)箏后，小藍(lán)和他的爺爺來到公園，看見有好多人在放風(fēng)箏。他們找到了一個(gè)空地。開始放風(fēng)箏了，小藍(lán)在前面邊跑邊放線，他的爺爺在后面追著說：“小藍(lán)，你要跑快點(diǎn)，風(fēng)箏才能飛上天。”小藍(lán)聽了直往前跑……??！風(fēng)箏終于飛上了天，像美人魚在水里快樂地游泳。這時(shí)小藍(lán)開心極了！放風(fēng)箏真有趣呀！

老師點(diǎn)評(píng)：放風(fēng)箏不但有趣，而且還鍛煉身體呢！好孩子，進(jìn)步很大哦！

放風(fēng)箏話題作文 8

今天下午，我和我們小組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

到昆吾園門口，我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏，正好看見超，馬超說：“我早就來！”我們兩個(gè)就開始放風(fēng)箏。

馬超的風(fēng)箏有一條尾巴，他把它放得很高，它在天上，一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來，即使飛起來一些，又很快掉下來。爸爸說它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴，風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊小石頭，風(fēng)箏終于飛起來。我們玩一會(huì)兒，其他人也來放風(fēng)箏。

人多，就熱鬧起來。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷，吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑；馬超的風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷，但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來，爸爸又把它給系上。

我的風(fēng)箏光在天上亂跑，爸爸把它的兩根鐵絲揪出來，風(fēng)箏就不亂跑。

放風(fēng)箏真好玩呀！

放風(fēng)箏話題作文 9

今天是個(gè)難得的有風(fēng)天氣，我拿上花蝴蝶風(fēng)箏跟著爸爸媽媽一起去鄞州公園放風(fēng)箏。公園里的景色真美呀！湖邊是郁郁蔥蔥的樹木，五顏六色的花朵競(jìng)相開放。抬頭望去，各種各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞。我迫不及待地把風(fēng)箏安裝好，爸爸拿著線軸一邊放線，一邊叫我拿著風(fēng)箏跑。一陣風(fēng)吹來，我的風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀，飛呀，不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問爸爸：“為什么風(fēng)箏變小了？”爸爸說：“因?yàn)轱L(fēng)箏越飛越高，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，所以它看起來變小了?！?/p>

天上的'風(fēng)箏越來越多，有大的有小的，千姿百態(tài)。廣場(chǎng)上充滿了笑聲。

放風(fēng)箏話題作文 10

今天，陽光明媚，一陣陣的微風(fēng)吹到臉上，使人感到一絲絲涼爽。這真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

我和姐姐拿著我們的“ 大蝴蝶”，來到我家后面的田野上，田野上空，已經(jīng)飄蕩著五彩繽紛的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴的更加美麗迷人。我們趕快把“ 大蝴蝶”拿出來，我在前面拉著線，姐姐在后面拿著風(fēng)箏緊跟著我飛快地跑起來，姐姐把手一放，風(fēng)箏便頂著風(fēng)，搖搖擺擺地飛向天空，我熟練地把線一收一放，“ 大蝴蝶”便直奔藍(lán)天的懷抱。

看，我們的“ 大蝴蝶”，在天空上擺動(dòng)著它那漂亮的大翅膀。好像向它的同伴炫耀它的美麗。

這時(shí)，天空上到處飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏?？茨墙瘘S的小蜜蜂，呼扇著翅膀，好像在花叢中采蜜，飛舞；看那灰色的飛船在天空翱翔，好像在探索宇宙的奧秘?？茨禽p盈的燕子，在天空中到處舞蹈，好像在說："春天到了，春天到了

這時(shí)，天空的風(fēng)箏越來越多，十分好看，像是一個(gè)天上動(dòng)物園。

放風(fēng)箏話題作文 11

春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。

一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉！”我連忙對(duì)奶奶說：“奶奶，看來只能重新買一個(gè)。”不一會(huì)，奶奶給我買來一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們一到廣場(chǎng)，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會(huì)，一個(gè)威力無比的齊天大圣裝好，它好像在對(duì)我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩起舞，看得我眼花繚亂。

最后，老師幫我們拍個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。

這真是快樂的一天！

放風(fēng)箏話題作文 12

這個(gè)星期六，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。

同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙的行動(dòng)起來，大家爭(zhēng)先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號(hào)”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的“火箭號(hào)”多威武??！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

當(dāng)風(fēng)箏飛得越來越高，我們將永遠(yuǎn)記住這快樂的時(shí)刻。

放風(fēng)箏話題作文 13

咻咻咻——！咻咻咻——！風(fēng)兒陣陣地吹來，萬里無云的好天氣，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！我跑得上氣不接下氣，將手上的風(fēng)箏線一放一收，風(fēng)箏飛向一望無際的藍(lán)天，它隨著風(fēng)飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！

我看見各式各樣的風(fēng)箏，爭(zhēng)先恐后的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長(zhǎng)蛇，還有齜牙咧嘴的鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時(shí)，天空彷佛像是運(yùn)動(dòng)會(huì)一般的熱鬧，每個(gè)風(fēng)箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！

我躺在綠草如茵的草地，仰望著湛藍(lán)的天空，看著風(fēng)箏迎風(fēng)搖曳。風(fēng)箏??！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多么希望我也能像你一樣，乘著風(fēng)，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。

我和家人一起，享受在草原上放風(fēng)箏的樂趣，那是最快樂的時(shí)光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏話題作文 14

星期天，陽光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。

來到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的蝴蝶風(fēng)箏舉起來，我扯著風(fēng)箏線命向前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來。/反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過來說：“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天。老爸把風(fēng)箏遞給我，說：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線?！蔽野凑绽习终f的試試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來放風(fēng)箏也是有學(xué)問的：剛開始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線。

此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來越多，天空中也布滿各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極。看著五彩斑斕的大蝴蝶在藍(lán)天中翱翔，我心中充滿歡樂。

放風(fēng)箏話題作文 15

在晴朗的藍(lán)天下，碧綠的草地上，孩子們正開心地放風(fēng)箏。

扎著馬尾辮兒的小美舉著美麗的大“蝴蝶”，她看著另外兩個(gè)孩子，心里嘀咕著：風(fēng)箏會(huì)飛上天嗎？飛上天是什么樣子呢？穿著綠色衣服的小明拽著風(fēng)箏線，一邊奔跑著，一邊把繩子慢慢放開。接著，風(fēng)吹過來了，他朝著穿紫色衣服的小力大喊：“松開吧！”小力用盡全身力氣，把風(fēng)箏一拋，可愛的小“燕子”在空中隨風(fēng)飄蕩。多么美麗的場(chǎng)景??！

遠(yuǎn)處的小男孩也在放風(fēng)箏。他的風(fēng)箏是三角形的，一甩，小男孩自己一個(gè)人讓風(fēng)箏蕩了起來。小男孩的爸媽在欣賞風(fēng)景，好像在說：“真美啊”。

看到孩子們放風(fēng)箏的景象，我不禁想起上次我和爸媽一起放風(fēng)箏的快樂場(chǎng)景。下次，我還要叫上我的爸媽一起開心地放風(fēng)箏。