第一篇：作文初中路700字

在這個(gè)繁華的時(shí)代，一些街道上總是黑壓壓的一片，川流不息的人們構(gòu)成了一副人生的動(dòng)態(tài)圖，有盛也有衰，但他們都沒(méi)有停，一直在路上。下面給大家分享一些作文初中路700字，希望對(duì)大家有幫助。

作文初中路700字1

夜深人靜，大家都在酣睡。我兩只眼睛一下子睜開(kāi)了，起身望了望四周，黑魆魆的。正所謂人有三急!忍不了了!所以醒了。

每年假期我和弟弟都會(huì)到媽媽工作的地方看望她，與其說(shuō)看望其實(shí)就是去玩一遭。媽媽租住的小屋沒(méi)有廁所，所以每次起夜要從三樓到一樓。

我這雙炯炯有神的眼睛瞪得圓溜溜，掃視了一下四周，太黑了!“叫媽媽吧!”念頭一閃而過(guò)，我卻忍住了。因?yàn)榈艿茉鴰状纬靶ξ遥号潞?膽小鬼!實(shí)在咽不下這口氣，今天我決定爭(zhēng)口氣戰(zhàn)勝自我。

我從床上爬起來(lái)穿上拖鞋，小心翼翼地推開(kāi)房門(mén)。前腳剛踏出去，便打起了退堂鼓：好黑啊!還是算了，回去，回去!可眼前閃過(guò)弟弟嘲弄的眼神，嗯，豁出去了。我的腳幾乎是從地面滑過(guò)去的，手也是從始至終貼在墻面上。

到了樓道伸手按了一下燈的開(kāi)關(guān)，一下子亮堂了，心中的恐懼似乎也被這燈光給趕跑了。我十分平靜地走了兩步，“撲嚓!”燈滅了。過(guò)了一會(huì)兒頭頂?shù)臒糸_(kāi)始忽明忽暗地閃著。我這樣膽小的人哪里禁得住這么嚇!全身上下的寒毛立刻豎了起來(lái)，出了一身冷汗，心也一下子提到嗓子眼。心中一次又一次問(wèn)自己：“怎么辦?怎么辦?”這時(shí)我腦袋里閃過(guò)一個(gè)想法——鬼吹燈?我被自己嚇著了。我馬上告訴自己：電壓不穩(wěn)!沒(méi)事。雖然暗示自己沒(méi)事，但我的身體卻很誠(chéng)實(shí)，不停地發(fā)抖。我用手摸著墻繼續(xù)一步步走著，突然腳下一滑，踩空了，這簡(jiǎn)直是雪上加霜。額頭上的汗珠越來(lái)越密，手心也都是汗，我伸手為自己擦了把汗。這一腳踩空無(wú)疑使我這只驚弓之鳥(niǎo)愈來(lái)愈小心了，每一步都要伸出腳先試探一下才落地。接下來(lái)的每一步似乎都困難重重，但我每一步都更加細(xì)心，謹(jǐn)慎。一步一步，終于到了一樓，我馬上沖進(jìn)了廁所。正當(dāng)我要洗手時(shí)，路燈亮了，那明亮的光照到了廁所里，我頓時(shí)感到前所未有的輕松。

此后的夜晚，那段路，我越走越輕松了。

作文初中路700字2

成長(zhǎng)，是人生中重要的里程碑。在成長(zhǎng)路上，總有“陽(yáng)光”在照耀。

——題記

小學(xué)的語(yǔ)文課上，我總是特別沉默，即使老師叫我，我也是慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐說(shuō)兩句。如果沒(méi)有人叫我，我就默默地坐在位置上，聽(tīng)著課做著筆記。

直到五年級(jí)，換班主任了，她姓張，聽(tīng)說(shuō)特別厲害。等到第一節(jié)語(yǔ)文課，她剛上課就提了一個(gè)問(wèn)題，我心驚膽戰(zhàn)，一直在心里默念不要叫到我，但老師還是對(duì)著名單叫了我的名字。我心想：這也太湊巧了吧，偏偏叫到我。我還算流利的回答完問(wèn)題，他點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，她一節(jié)課叫了我三、四次?！笆菫槭裁窗?今天上課舉手的同學(xué)都沒(méi)被叫到，怎么偏偏叫我啊?！蔽易约憾技{悶兒了。

下課后，張老師叫我去辦公室。我更緊張了，是作業(yè)做太差了?還是錯(cuò)太多了?我心里像有一頭小鹿一樣砰砰直響。但當(dāng)我看到她那張平靜的臉時(shí)，也就平靜下來(lái)，那雙眼睛好像能看到我的心靈，讀懂一切。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們?cè)瓉?lái)的班主任告訴我，你上課從不發(fā)言。你雖然成績(jī)不錯(cuò)，但發(fā)言也很重要啊。開(kāi)口是一種交際的能力，向同學(xué)們分享自己的想法，也是一件很快樂(lè)的事情。”她充滿(mǎn)信心地拍著我的肩膀，跟我做了一個(gè)約定，讓我每節(jié)課至少發(fā)言一次。

又是一節(jié)語(yǔ)文課，她向我眨了眨眼，暗示我們之間的約定。當(dāng)她提出第一個(gè)問(wèn)題，我猶猶豫豫的舉起了手，張老師看見(jiàn)了，就微笑著請(qǐng)我回答，我答對(duì)了，同學(xué)們都使勁兒鼓掌。這讓我有了信心，在接下來(lái)的課上，我的發(fā)言次數(shù)一次比一次多了。

從不敢發(fā)言，到完成約定，到踴躍發(fā)言，我邁出了一大步。之后的課上，第一個(gè)舉手的總是我。感謝張老師，給我自信和勇氣，把自己的觀(guān)點(diǎn)，分享給更多人。

在成長(zhǎng)路上，如果說(shuō)語(yǔ)文課是豎在成長(zhǎng)路上某一拐角的那一塊里程碑，那張老師就是在路上給我無(wú)限陽(yáng)光的那盞燈，照亮我、溫暖我。

走在漫漫成長(zhǎng)路上，走的愈遠(yuǎn)，生活就愈精彩!

作文初中路700字3

騎自行車(chē)上學(xué)的我，路上總會(huì)遇到一些人，遇到一些風(fēng)景。

“哎呀是你呀!正好我有道題問(wèn)你……”熟悉的聲音響起，不同的同學(xué)臉上總會(huì)掛著同樣明媚的笑容。我們一起推著車(chē)子，走在校園的甬道上。早上的天不亮，朦朦朧朧中透出幾點(diǎn)微光，倏忽間，又消失了。梧桐沒(méi)睡醒似的，葉子向里卷著?！澳愠鰜?lái)的真早!”“可不是嘛!你也是啊……”沒(méi)來(lái)由的，想到什么，話(huà)就從嘴邊蹦了出來(lái)。走著，走著，天亮堂點(diǎn)了，路燈黑下去了。梧桐的葉子舒展開(kāi)了，像打呵欠。早上如果能碰到同學(xué)，那這上午定是不會(huì)打盹的。

我最喜歡的是中午放學(xué)回家時(shí)。騎速不用很快，車(chē)子蹬著就行。一路上盡是梧桐樹(shù)，若在秋天遇到大風(fēng)天，梧桐果爆出的毛毛會(huì)糊你一頭一臉，恨不能用圍巾裹成阿拉伯人。一手扶把，一手抹臉，還要抽出空來(lái)罵罵咧咧：“種什么不好，要種梧桐!”到家后長(zhǎng)出一大口氣，如逃大劫似的，上樓時(shí)又被自己逗笑，清脆的笑聲在樓道里響個(gè)不停。

上學(xué)路上總會(huì)路過(guò)一片小花園。有老人在舞槍弄棒，打打太極拳;有老人和青年人搓著手下象棋;有小姑娘們比著踢毽子。你看，那冬青叢后面花枝招展，還拿著扇子的，不用問(wèn)，肯定是大媽們?cè)诰毩?xí)廣場(chǎng)舞啦;那里，那個(gè)火急火燎的拎著裙子跑著的姐姐，是要去趕什么事呢?往左看，那個(gè)修車(chē)子的大爺裹著棉襖曬著太陽(yáng)，一臉愜意，這忙里偷閑的時(shí)光真是難得;噢，前面是誰(shuí)，那不是同學(xué)嗎?趕緊猛蹬兩腳車(chē)子打個(gè)招呼去。兩個(gè)人，一條路，一天的歡聲笑語(yǔ)。騎著騎著，就到校了。

晚自習(xí)結(jié)束后的街道是黑的，這時(shí)候騎車(chē)子沒(méi)了什么意思。但總會(huì)約小伙伴一起走，一路打打鬧鬧，嘻嘻哈哈;或是和家人相伴，共同騎過(guò)這黑暗的世界。路燈通向路的盡頭，拐過(guò)彎就是家。鎖車(chē)子時(shí)，偶一抬頭，望見(jiàn)黑藍(lán)的天空，不禁又盼望明天的到來(lái)，又盼望，明天騎車(chē)子的時(shí)光。

作文初中路700字4

在人生的道路上，往往會(huì)有許多岔路口，選擇不同，結(jié)果也不同。

——題記

你是否能夠?yàn)樽约哼x擇一條自己的人生之路?你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇永不后悔的堅(jiān)持下去?你是否能夠?qū)ψ约哼x擇的后果負(fù)責(zé)到底?我知道，你或許不能選擇，也不能堅(jiān)持到底，我知道，還可能用淚水來(lái)面對(duì)結(jié)果，但是我不會(huì)，我相信我自己。不信請(qǐng)看：

情景一

離開(kāi)了家，去到離家很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，許多路需要自己走，自己選擇，剛?cè)サ綄W(xué)校就有路要自己選，面對(duì)想家苦楚，我真的很想放棄努力學(xué)習(xí)的信念，走到這里路分成了兩條，一條是就此荒廢學(xué)業(yè)，另一條路是努力學(xué)習(xí)，但最終我選擇了后一條，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了我選擇之后的收獲。

情景二

進(jìn)入中學(xué)之后，學(xué)習(xí)科目增多，雖然老師布置的作業(yè)很少，但加起來(lái)依然很多，物理老師叫做資料，數(shù)學(xué)老師讓做試題，英語(yǔ)老師……路又出現(xiàn)了岔口，兩條路展現(xiàn)在我面前，一條是抄答案，這樣可以做得又好又快，另一條是自己做，但這樣不但做不起還要受老師批評(píng)，但我還是選擇了后一條，其結(jié)果必然是受到了老師的批評(píng)。但我無(wú)悔，我又做了一次正確的選擇。

情景三

在家里，父母從來(lái)不要我做太多的事，因?yàn)樗麄冎灰遗W(xué)習(xí)就夠了，但在家中我?guī)缀鹾苌僮鲎鳂I(yè)，都是看電視。這一天父母又叫我在家做作業(yè)，人生之路又出現(xiàn)了岔路，一條是看電視，舒適懶散的生活，另一條是做作業(yè)，不讓父母失望。我選擇了看電視并受到了父母的批評(píng)，但我沒(méi)有流淚，而是認(rèn)真聽(tīng)取。

或許你的選擇并不完美，但也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的東西，或許你也曾因選擇錯(cuò)誤而受到結(jié)果的打擊，但還是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槿瞬豢赡懿环稿e(cuò)誤，吃一墊長(zhǎng)一智嘛。

路之擇，為你的生命增添光彩。

作文初中路700字5

這條路上，有我的汗水，也浸滿(mǎn)我的淚水，中途想放棄，但已無(wú)法回頭。

那是在上小學(xué)的時(shí)候，一次放學(xué)，我被校門(mén)口一個(gè)鋼琴班內(nèi)傳來(lái)的琴聲所吸引，駐足癡迷的聽(tīng)著，不覺(jué)中，一曲終了，我仍回味無(wú)窮!挪步到門(mén)口時(shí)，才突然想起自己只是一個(gè)剛上小學(xué)的孩子，進(jìn)去詢(xún)問(wèn)也不會(huì)有人搭理，便立馬跑回去找到媽媽?zhuān)齺?lái)到那個(gè)琴行門(mén)口。媽媽看著琴行又看了看我，笑著拉我進(jìn)去。進(jìn)到琴行，我立馬飛奔進(jìn)一個(gè)放著一架三角架的琴室，手指不小心碰了琴鍵，被它發(fā)出的聲音逗的咯咯地傻笑，接著，我與琴鍵混熟了，不再驚訝于它的聲音，很歡快地按著屬于自己的歡樂(lè)進(jìn)行曲。

在媽媽與老師交待好后，我便踏上了這條黑白兩鍵相交的路。

一開(kāi)始，我學(xué)的特別起勁，每天一放學(xué)，不像以前一樣慢悠悠的在路上走著，而是飛快的沖出教室，直奔琴行，而且每天我也是最晚走的那個(gè)，因?yàn)槲颐刻於家獙?dāng)天學(xué)的練熟再走，再加上老師的夸獎(jiǎng)，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

到了四年級(jí)，我學(xué)到了六級(jí)，可我對(duì)鋼琴又失去了興趣，再加上媽媽在家又給我買(mǎi)了一架鋼琴，我感覺(jué)整天都在練琴，有些厭煩，不覺(jué)就養(yǎng)成了個(gè)壞習(xí)慣---拖時(shí)間!到了琴行，我什么都不做，坐在那里一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)。有一次，我成功的將一個(gè)小時(shí)的課，弄到了三個(gè)小時(shí)，也曾經(jīng)有一次，我連著好幾節(jié)課都沒(méi)有去上。媽媽又忍不住生氣了，之后，我和媽媽經(jīng)常因?yàn)榫毲俣l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

我覺(jué)得，這都怪鋼琴。

可越往后，我越發(fā)覺(jué)疲倦，只好放棄斗爭(zhēng)，在這條路上繼續(xù)走下去。

終于，在初一的暑假，我成功考過(guò)了十級(jí)，走完了這條鋼琴之路，但路旁還有一條更為寬廣的路，那路標(biāo)上寫(xiě)著各種樂(lè)曲的名字。站在這個(gè)路口，我毅然決定繼續(xù)走下去，不為什么，為的就是回報(bào)為我付出的那些人，為的就是我曾經(jīng)付出的汗水與淚水。

路，一直都在，夢(mèng)，仍將繼續(xù)。

作文初中路700字

第二篇：初中正能量作文700字

正能量是一種積極向上，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的生活態(tài)度。傳遞正能量，可以倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)尚，可以激起你前進(jìn)的動(dòng)力。下面給大家分享一些初中正能量作文700字，希望對(duì)大家有幫助。

初中正能量作文700字1

古往今來(lái)，多少人的正能量讓我們感動(dòng)。重山重水，芳草綠，烈風(fēng)急，雨墜葉香。當(dāng)宏大的理想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊得粉碎，就應(yīng)該敢于煥發(fā)正能量，坦然面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新去迎接生活。

古人的正能量

詩(shī)人王維失意唱：“陽(yáng)關(guān)”。朝愈被貶興“潮州”，柳宗元被貶吶喊“茍政猛于虎”。劉禹錫被貶和唱山歌，“竹枝詞”。白居易被貶憤吟“潯陽(yáng)江頭”。蘇軾被貶高唱“大江東去。”雖然貶官生活宣告了遠(yuǎn)大理想的破滅，更宣告了社會(huì)的冷酷無(wú)情，但是面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，拋棄昔日的榮華富貴，功名利祿，他們敢于煥發(fā)正能量，為自己的人生目標(biāo)尋找新的定位。在豁達(dá)坦然中走進(jìn)了新的生活，踏踏實(shí)實(shí)去走好眼前的每一步。

臺(tái)州硬漢子方孝儒，以明王道，致太平為已任;忠心輔佐惠王，但燕珠棕興兵奪取政權(quán)，欲法周公，而令其草詔書(shū)。孝儒百萬(wàn)慟之聲響徹大殿，寧死不屈甘作鬼，憤然提筆一書(shū)“燕賊簒位”我何留。冰樣的堅(jiān)貞純潔，火樣的激情四溢，幾百年前譜寫(xiě)的舍生取義，殺身成仁的正能量，至今還在歷史的書(shū)頁(yè)里閃耀回響!

書(shū)中的正能量

美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)上的葉子，在秋風(fēng)中一片一片地掉落下去，病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，她說(shuō)：“當(dāng)落葉全部掉光時(shí)，我也就要死了”，一位老畫(huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青綠的葉子掛在樹(shù)枝上，最后這片葉子最終沒(méi)有掉下來(lái)，因?yàn)樯械倪@片綠色，病人竟奇跡般的活了下來(lái)。其實(shí)人生可以有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望，希望對(duì)人類(lèi)的生活有重要價(jià)值，有希望之處，生命就會(huì)生生不息。

我的正能量

太陽(yáng)緩緩從山邊落下，點(diǎn)點(diǎn)紅光暈開(kāi)在山尖，色不算濃也不算淡，涂畫(huà)在了云朵上，涂畫(huà)在了兩排高大的白楊上——黃昏美極了。我獨(dú)自一人走在黃昏的小路上，剛剛放學(xué)，代表著剛剛從“囚籠”里解放，對(duì)一切都是那么向往;突然，不知何時(shí)從我視野里跳出了一個(gè)穿著粉色衣服，背著小書(shū)包正嚶嚶哭泣的小女孩，這么晚了小女孩怎么還沒(méi)有回家，我不禁皺了下眉，而她的父母也不在身旁，該不會(huì)是迷路了吧!想著想著不知不覺(jué)間已到了家門(mén)口，但我又望了望還在沒(méi)有目地的走的小女孩，心里一震，便上前把她攔住，安慰了一下，便問(wèn)：“你怎在這里哭呢?”她仿佛看到了救星一般哭哭啼啼的說(shuō)她迷路了，我便問(wèn)了她家電話(huà)號(hào)碼，然后打電話(huà)給了她的家人，小女孩的家人趕到后，一個(gè)勁的感謝我，讓我都不好意思了。雖然很累，但我卻開(kāi)心，因?yàn)槔卒h精神，不是一個(gè)任務(wù)，不是一個(gè)稱(chēng)號(hào)，這是一種習(xí)慣，一種素質(zhì)，我想我們現(xiàn)在缺少的便是這種雷鋒精神，這是一種來(lái)自于本身的正能量。

誠(chéng)如《正能量》中說(shuō)：生命中很多的時(shí)候的很多事情，非不能也，乃不為也，成功的定義不僅是財(cái)富的多少，名聲的大小，還在于心靈的愉悅程度。做自己喜歡或自己擅長(zhǎng)的事情時(shí)，心靈會(huì)非常平和舒暢，因?yàn)槟鞘切撵`之所系，能量之所在，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，我必須讓自己靜下來(lái)，以尋求內(nèi)心的正能量。

初中正能量作文700字2

說(shuō)起“正能量”，你會(huì)想到什么?保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士、舍身救人的英雄……而我要說(shuō)的，只是身邊一位再普通不過(guò)的老爺爺。

張大爺是我同樓的鄰居之一，以性格古怪名揚(yáng)小區(qū)。他一臉麻子，冷冰冰的國(guó)字臉上從未有過(guò)笑容，一雙小眼睛總愛(ài)瞇縫著，讓人不寒而栗。他走路時(shí)總是弓著腰、駝著背，還拄著根灰不溜秋的拐杖。看見(jiàn)有孩子掐花他要說(shuō)幾句，看見(jiàn)有住戶(hù)的車(chē)堵住樓前也要罵幾聲。我與幾個(gè)朋友很討厭他那冷冰冰的眼神，背地里偷偷叫他“老麻子”。

今年冬天的第一場(chǎng)雪下得很早，雖是小雪，可我們樓前卻結(jié)了一層薄薄的冰。別的樓曬上半天冰就化了，可我們樓正好背對(duì)著太陽(yáng)，幾天過(guò)去冰還照舊，出門(mén)時(shí)只好鋌而走險(xiǎn)，稍不留神，就得摔個(gè)大馬趴。我家對(duì)門(mén)的吳阿姨就不行“中招”了。一個(gè)不小心從自行車(chē)上跌了下來(lái)，“人仰車(chē)翻”，痛得她呲牙裂嘴，不住咒罵著可惡的冰。更要命的是，大家都討厭這冰，卻沒(méi)有一個(gè)人想到要去把冰鏟一鏟。不幸很快降臨到了我身上。那天，我去上學(xué)，走的匆忙，拐彎處一個(gè)不留神“啪”地摔在了冰上。我有點(diǎn)發(fā)懵，在地上坐了緩了好一會(huì)兒才緩過(guò)勁來(lái)。我吃力地爬起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)走。

“咔嚓，哧，咔嚓……”耳邊傳來(lái)一陣鐵锨撞地的聲音。我回頭一看，長(zhǎng)大了嘴巴，竟然是“老麻子”：凜凜寒風(fēng)中，他雙手顫巍巍地握著一把銹跡斑斑的舊鐵锨，一下一下用力鏟著樓前的冰。時(shí)不時(shí)停下來(lái)歇一歇，哈哧哈哧的喘著粗氣，看起來(lái)費(fèi)力極了。嚴(yán)冬的寒風(fēng)如刀刃般刮在他布滿(mǎn)麻子的臉上，顯得那臉通紅。我半天才回過(guò)神，想過(guò)去打個(gè)招呼，卻想起自己以前種種對(duì)他的無(wú)禮，臉上猶如火燒，最終悄悄地拋開(kāi)了。

那之后的幾天里，我沒(méi)有看到張爺爺。一打聽(tīng)，原來(lái)是鏟冰那天感冒了，在家里緩和了幾天才好轉(zhuǎn)。我后悔，那天沒(méi)叫他一聲爺爺，對(duì)他說(shuō)上一句“謝謝”。然而，我因此下定決心，以后自己一定要力所能及地為他人創(chuàng)造一些便利，惟有如此，我才有勇氣再次面對(duì)張爺爺。那句謝謝，將永遠(yuǎn)留在我的心中。

正能量，其實(shí)不用我們刻意尋找，它蘊(yùn)藏在每個(gè)人心中。讓我們一起放出心中的“正能量”，溫暖我們的世界吧!

初中正能量作文700字3

屬于我的正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿對(duì)抗風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。

這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!

條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!

社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可以救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?

社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行，對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。就像我們每天迎著朝陽(yáng)說(shuō)的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂(lè);就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題，說(shuō)得句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)都是正能量!

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗的家園處處充滿(mǎn)愛(ài)。

初中正能量作文700字4

在諸多的歷史事件中，向往，仿佛是成功的奠定者。

事業(yè)有成者，不論以怎樣的態(tài)度情感來(lái)示人，換來(lái)的是無(wú)數(shù)向往與艷羨的目光。而一無(wú)所有的人，即便以驕傲，“大家風(fēng)范”來(lái)展示給所有，換來(lái)的不過(guò)是一眼不屑罷了。

人活在世上，所追求的目標(biāo)不過(guò)是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，或多或少。在給社會(huì)出力的時(shí)候，同樣也滿(mǎn)足了自己，滿(mǎn)足了人皆有之的虛榮。

兒時(shí)，你會(huì)在老師和父母的諄諄教誨下學(xué)會(huì)奮斗，并樹(shù)立自己的理想。到了現(xiàn)在，要學(xué)的不僅僅是奮斗，要有前進(jìn)的動(dòng)力，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，以一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)為成功的見(jiàn)證，如此，才會(huì)有進(jìn)步。

當(dāng)然，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不免會(huì)伴隨著諸多的坎坷，一定要認(rèn)準(zhǔn)自己要走向的目標(biāo)，也要有飛蛾撲火的覺(jué)悟，只要你奮斗，挑戰(zhàn)過(guò)了自己所確定的目標(biāo)，“縱向一躍”，你只要問(wèn)心無(wú)愧便好，不一定是真要達(dá)到你的理想，而只是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上對(duì)自身的“洗禮”，最后的“圓夢(mèng)”，更是豐收的碩果。

或許每個(gè)人們出生不同，這是由上天來(lái)確定的，且我們的起點(diǎn)卻是相同的，是公平的。

感謝包容過(guò)你的人，因?yàn)槟阋虼硕兊酶觾?yōu)秀。你總是會(huì)無(wú)限放大你的缺點(diǎn)，而弘揚(yáng)值得贊美的地方，你會(huì)改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過(guò)你的人，讓你變得更加堅(jiān)強(qiáng)與隱忍，讓你的人格更加完善。他傷害你的時(shí)候，當(dāng)時(shí)你或許會(huì)覺(jué)得無(wú)法接受，并因此產(chǎn)生怨恨。他對(duì)你的傷害，使你倍加委屈，但是你最應(yīng)該做好的并不是怨恨別人，而盡量的完善自己。

難在抑制自己受傷的情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么的浩瀚無(wú)垠，一定會(huì)包含下你的所有委屈。

向往，在成功路上。

希望美好的明天，期待我所期待!

初中正能量作文700字5

生活就像電影中的片片剪影，也許有些記憶隨著時(shí)間的推移漸行漸遠(yuǎn)，而您的微笑，慢慢喚醒生活中細(xì)微的真情，不斷影響著我，充實(shí)在心中的感動(dòng)，是正能量。

第一次認(rèn)識(shí)您，是一次晚上的課，在門(mén)口等我的不是那個(gè)我熟識(shí)的班主任而是您，更為奇妙的是久久的笑容一直掛在臉上，而我的腦海中也只是用“喜慶”二字形容您。

正能量，是您排課的細(xì)心。

幾次課后，我慢慢習(xí)慣了您的笑容，那并不是刻意的面對(duì)我們，于是腦海中，我用“陽(yáng)光”形容您。每每面對(duì)密密麻麻的排課單，我只有頭暈眼花的走到您辦公室，九點(diǎn)半的辦公區(qū)安靜了許多，有些疲倦的看到您略低著頭，一點(diǎn)點(diǎn)的整理著學(xué)生的課時(shí)單，抬起頭，笑瞇瞇的看到我招呼著，正正方方的臉上，滿(mǎn)是陽(yáng)光般的青春帥氣，我不經(jīng)意的隨意把物理，化學(xué)兩節(jié)課放在晚上，您卻笑著站起來(lái)拍了拍我，“晚上四個(gè)小時(shí)的課是不是太累了，又都是理科。轉(zhuǎn)的過(guò)來(lái)嗎?”我突然間有些慚愧，這些本應(yīng)是我思考的事，卻是您的細(xì)心，悄聲的點(diǎn)醒。您總是把工作中一些事情記下來(lái)，即使是不經(jīng)意的一句話(huà)，那次我僅隨口說(shuō)了句自己不喜歡早上上課，因?yàn)橄矚g賴(lài)床，不喜歡下午一點(diǎn)上課，因?yàn)闀?huì)犯困，于是從那天起，我的時(shí)間表中再?zèng)]了早上和下午的課。這些瑣事，是無(wú)意間在您的工作記錄上看到的，我被這般細(xì)心的您所感動(dòng)，一縷陽(yáng)光，一份生活中細(xì)微的真情，正能量。

我曾在平日的晚上接到您的電話(huà)，已不光是排課的事，耐心的詢(xún)問(wèn)我最近怎樣，有些無(wú)力的說(shuō)出學(xué)習(xí)中的壓力和緊張，您卻滔滔不絕講起了勵(lì)志故事，封閉自己很久的我，豁然體會(huì)了您的用意，這些話(huà)，讓我好似變成了孩子般想著一些道理，又多了份信念，這份刻骨銘心的正能量，是細(xì)心和記憶中您的微笑，陽(yáng)光。

看到您在網(wǎng)上寫(xiě)的點(diǎn)點(diǎn)記憶，我想，這因?yàn)槟奈⑿Γ屛野l(fā)現(xiàn)了生活中的溫暖，正因?yàn)槟募?xì)心，讓我時(shí)刻感悟真情，正因?yàn)槟幕磉_(dá)，讓我覺(jué)得那么多珍貴的每一刻，不善言辭的我，都應(yīng)記得，我領(lǐng)悟著一份正能量。

初中正能量作文700字

第三篇：初三正能量作文700字

別讓光怪陸離的霓虹燈灼傷明辨是非的眸子，別讓粉紅色的鈔票掩蓋人性中最純凈的美，留住正能量的腳步，別讓她含淚出發(fā)，別讓正能量枯竭!以下是小編精心收集整理的初三正能量作文700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

初三正能量作文700字1

青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應(yīng)該有滿(mǎn)滿(mǎn)的青春正能量，映射出耀眼的光芒。

充滿(mǎn)正能量的青春應(yīng)該是充滿(mǎn)激情的。從骨子里透著一股倔勁，昂揚(yáng)向上，絕不服輸。面對(duì)困難，沖上去，激情澎湃，心中有著堅(jiān)定的必勝?zèng)Q心。敢于挑戰(zhàn)，敢于逆轉(zhuǎn)，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。

充滿(mǎn)正能量的青春應(yīng)該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，未來(lái)的人生充滿(mǎn)未知，青春就是那舵，掌著人生的方向。正是因?yàn)榍巴疚粗?，我們才敢?mèng)敢想，想到了就不計(jì)一切放手去干，盡管失敗也一笑而過(guò)，因?yàn)槲覀冋登啻海啻荷l(fā)出的正能量有著特有的自信。青春正能量更好展現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

充滿(mǎn)正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的?？吹?cái)利，不去刻意追求某些東西。想要，就用實(shí)力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸耍滑所傳播的負(fù)能量一定會(huì)被堙滅，因?yàn)樗`背了青春的準(zhǔn)則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿(mǎn)正能量的青春應(yīng)該是無(wú)比純真的。

青春正能量應(yīng)該是滿(mǎn)懷希望的。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)對(duì)待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著太陽(yáng)更向著希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強(qiáng)，因?yàn)槲覀儞碛星啻赫芰?。充滿(mǎn)正能量的青春應(yīng)該是堅(jiān)守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛(ài)和平熱愛(ài)國(guó)家，相信正義總能戰(zhàn)勝邪惡，嚴(yán)于律己，絕不和法律相抗衡，做對(duì)得起良心的事。因?yàn)槲覀冋登啻?，是?guó)家的希望，因?yàn)槲覀兊恼芰?，一切惡?shì)力才能被壓制。

充滿(mǎn)正能量的青春應(yīng)給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖，給長(zhǎng)輩們帶來(lái)快樂(lè)。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂(lè)。大聲唱著青春的凱歌，吼著高調(diào)，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。

點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，保持純真，秉持希望，堅(jiān)守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春!燃燒吧，青春正能量!

初三正能量作文700字2

說(shuō)起“正能量”，你會(huì)想到什么?保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士、舍身救人的英雄……而我要說(shuō)的，只是身邊一位再普通不過(guò)的老爺爺。

張大爺是我同樓的鄰居之一，以性格古怪名揚(yáng)小區(qū)。他一臉麻子，冷冰冰的國(guó)字臉上從未有過(guò)笑容，一雙小眼睛總愛(ài)瞇縫著，讓人不寒而栗。他走路時(shí)總是弓著腰、駝著背，還拄著根灰不溜秋的拐杖?？匆?jiàn)有孩子掐花他要說(shuō)幾句，看見(jiàn)有住戶(hù)的車(chē)堵住樓前也要罵幾聲。我與幾個(gè)朋友很討厭他那冷冰冰的眼神，背地里偷偷叫他“老麻子”。

今年冬天的第一場(chǎng)雪下得很早，雖是小雪，可我們樓前卻結(jié)了一層薄薄的冰。別的樓曬上半天冰就化了，可我們樓正好背對(duì)著太陽(yáng)，幾天過(guò)去冰還照舊，出門(mén)時(shí)只好鋌而走險(xiǎn)，稍不留神，就得摔個(gè)大馬趴。我家對(duì)門(mén)的吳阿姨就不行“中招”了。一個(gè)不小心從自行車(chē)上跌了下來(lái)，“人仰車(chē)翻”，痛得她呲牙裂嘴，不住咒罵著可惡的冰。更要命的是，大家都討厭這冰，卻沒(méi)有一個(gè)人想到要去把冰鏟一鏟。不幸很快降臨到了我身上。那天，我去上學(xué)，走的匆忙，拐彎處一個(gè)不留神“啪”地摔在了冰上。我有點(diǎn)發(fā)懵，在地上坐了緩了好一會(huì)兒才緩過(guò)勁來(lái)。我吃力地爬起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)走。

“咔嚓，哧，咔嚓……”耳邊傳來(lái)一陣鐵锨撞地的聲音。我回頭一看，長(zhǎng)大了嘴巴，竟然是“老麻子”：凜凜寒風(fēng)中，他雙手顫巍巍地握著一把銹跡斑斑的舊鐵锨，一下一下用力鏟著樓前的冰。時(shí)不時(shí)停下來(lái)歇一歇，哈哧哈哧的喘著粗氣，看起來(lái)費(fèi)力極了。嚴(yán)冬的寒風(fēng)如刀刃般刮在他布滿(mǎn)麻子的臉上，顯得那臉通紅。我半天才回過(guò)神，想過(guò)去打個(gè)招呼，卻想起自己以前種種對(duì)他的無(wú)禮，臉上猶如火燒，最終悄悄地拋開(kāi)了。

那之后的幾天里，我沒(méi)有看到張爺爺。一打聽(tīng)，原來(lái)是鏟冰那天感冒了，在家里緩和了幾天才好轉(zhuǎn)。我后悔，那天沒(méi)叫他一聲爺爺，對(duì)他說(shuō)上一句“謝謝”。然而，我因此下定決心，以后自己一定要力所能及地為他人創(chuàng)造一些便利，惟有如此，我才有勇氣再次面對(duì)張爺爺。那句謝謝，將永遠(yuǎn)留在我的心中。

正能量，其實(shí)不用我們刻意尋找，它蘊(yùn)藏在每個(gè)人心中。讓我們一起放出心中的“正能量”，溫暖我們的世界吧!

初三正能量作文700字3

屬于我的正能量是何方神圣?在我眼中，正能量就像是黎明的太陽(yáng)，以無(wú)比的熱情給世界帶來(lái)光芒。正能量就是狂風(fēng)暴雨中的一把傘，用挺拔的身姿對(duì)抗風(fēng)的咆哮，雨的阻撓。正能量就是人性的光輝，在大地間傳遞的那份力量。

必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么美好，我們的人性也并不是那么高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。但張麗莉，王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著一樣的正反面。

這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)就是在我們每個(gè)人身上。我想象著自己是一株蒲公英，隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候帶著正能量傳遞給正在烏云下生活的那些失望與灰心，照亮他們，因?yàn)槲視?huì)發(fā)光!

條條觸目驚心的新聞，張張慘不忍睹圖片，猶鞭抽打著我。悅悅案讓我看見(jiàn)人性冷漠;彭宇案讓我看世態(tài)炎涼。道德之火一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅，只剩微弱火光。社會(huì)需要伸張正義!

社會(huì)需要愛(ài)心，人類(lèi)需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可以救活一個(gè)溺水的人;也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個(gè)凍僵的人;也許只是一句話(huà)，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么我們?yōu)槭裁床蝗プ瞿?別走開(kāi)，讓我們一起來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，一人是一人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái)需要的不正是這種眾志成城嗎?

社會(huì)需要愛(ài)，時(shí)代呼喚愛(ài)。對(duì)善行，對(duì)愛(ài)心的感動(dòng)，存在于每個(gè)人的心中。就像我們每天迎著朝陽(yáng)說(shuō)的那聲“老師好”;就像我們默默地低頭學(xué)習(xí)，助人為樂(lè);就像我們幫同學(xué)解決的一道道難題，說(shuō)得句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)都是正能量!

我們不盲目偉大，我們只做偉大的一分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的民族就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量吧!讓這個(gè)美麗的家園處處充滿(mǎn)愛(ài)。

初三正能量作文700字4

父母在生活中的以身作則，釋放著正能量，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互幫互助，釋放著正能量，老師在教學(xué)中堅(jiān)決不帶病上課，也釋放著正能量。

以身作則

爸爸做事情、說(shuō)話(huà)從不含糊，一定說(shuō)到做到。爸爸的生活精準(zhǔn)得像鐘表，7點(diǎn)起床，8點(diǎn)上班……18點(diǎn)吃飯，21點(diǎn)睡覺(jué)。一次，爸爸回家時(shí)堵車(chē)了，19點(diǎn)30幾分才到家，留給他的飯菜早就涼了。開(kāi)門(mén)，換鞋，放下公文包，轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，把飯菜倒了。迎上我驚訝的目光，一句“晚了，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，餓一頓不算什么!”讓我銘刻于心。但是，爸爸，以后還是要吃飯，身體最重要。在其他的事情上，爸爸說(shuō)一不二。這是我身邊以身作則的正能量。

互幫互助

我們班的成績(jī)向來(lái)不錯(cuò)，如果問(wèn)我何以能一直穩(wěn)坐年級(jí)前五，那么我告訴你，出于同學(xué)間的互幫互助。同桌，不懂的地方互相交流，兩人一起努力，共同進(jìn)步。每月進(jìn)行一次“最美同桌”的評(píng)比，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣都很高。我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，我?guī)屯捞岣邔W(xué)習(xí)能力，當(dāng)他的助學(xué)員;我同桌體育能力強(qiáng)，50米短跑時(shí)，他做我的搭檔，他是我的助跑員。這是我身邊互幫互助的正能量。

細(xì)心周到

很多人都認(rèn)為老師帶病上課是一種美德，是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，可是有誰(shuí)想過(guò)學(xué)生心里的想法?四年級(jí)的李老師，她積極向上，嚴(yán)格要求自己，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她總是最貼心，是最細(xì)心的那個(gè)。她會(huì)友情提醒我們，天冷了，要多添點(diǎn)衣服，可是她自己卻病倒了。接下來(lái)的兩天，她沒(méi)有上班，她說(shuō)：“我決不帶病上課，我們要考慮孩子的感受。我只休假兩天，兩天后，還你們一個(gè)容光煥發(fā)的李老師!”這是我身邊細(xì)心周到的正能量。

我們身邊多多少少一定會(huì)有些正能量，細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

初三正能量作文700字5

父親從病房走出，臉上不帶一滴淚，腰板也仍是直挺的。只平靜地道：“不許哭，都不許哭。”他的聲音，不怒自威。

我知道，他的心正如窗外的夜，黑下來(lái)，涼下來(lái)。

父親一直是個(gè)極孝的人，給奶奶打電話(huà)幾乎是每晚的必修課。有時(shí)，也會(huì)頗為依戀的叫一聲“娘!”

那時(shí)的我，雖不懂事，卻也因此對(duì)孝有了朦朧的概念。

有一年回家過(guò)年，子孫們排著隊(duì)給奶奶磕頭，連父親也是。當(dāng)奶奶把紅包遞給父親時(shí)，父親雙手接過(guò)，兩個(gè)人都笑了，奶奶坐著笑，父親跪著笑，已過(guò)不惑之年的他，臉上有著與年齡極不相稱(chēng)的笑容，似是比我們這些孩子還開(kāi)心，還得意。

那一刻，父親無(wú)疑是幸福的，我便在那時(shí)懂得：有父母可孝，可養(yǎng)，也是一種幸福。

奶奶病危時(shí)，父親和幾個(gè)兄弟姐妹一齊守護(hù)，頗讓人感動(dòng)的是：從奶奶住院起，她的手，便二十四小時(shí)有人握著。那十指相扣的觸碰，是親情的傳遞，是血濃于水的交融。

血緣，是一種很奇妙的東西，它能在兩個(gè)人之間建立千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，聯(lián)系著兩人的心。

父親扶著奶奶從廁所回來(lái)，讓她坐在床邊，一只手托著奶奶后背，另一只手托著奶奶小腿輕輕放到床上，待奶奶緩緩躺下，才把手從她背后抽出，繼而拉過(guò)被子，拉到奶奶胸口時(shí)明顯一緩，然后輕輕松手，再?gòu)墓霉檬种薪舆^(guò)奶奶的手。

父親的手與奶奶的手緊緊相握，父親的手是粗糙的，連骨節(jié)都有些發(fā)白，至于是不是把奶奶的手握地太緊，我不知道。其實(shí)已是三月的早春，父親的手卻仍是通紅，莫非，是你的心涼了嗎?

從那時(shí)，在他的影響下，我開(kāi)始真正懂得了“孝”字的含義。

最終，還是傳來(lái)奶奶過(guò)世的噩耗，那以后，我便漸漸意識(shí)到：所謂父女母子一場(chǎng)，不過(guò)意味著今生今世的相送，子女走時(shí)，只給父母留下一個(gè)背影;而父母走時(shí)，卻給子女留下無(wú)盡的悔恨。而“孝”，是唯一能稍稍慰藉內(nèi)心傷痛的湯藥。

那“孝”字是一種怎樣的愛(ài)的支持，是他，讓我明白，是他，傳遞給我所謂“孝”的正能量。

初三正能量作文700字

第四篇：初一寫(xiě)人作文難忘的老師700字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初一寫(xiě)人作文 : 難忘的老師_700字

我最難忘的老師，就是小學(xué)的班主任——高士梅，高老師。

高老師不像他的名字一樣“高”，我老師的個(gè)子雖矮，但是她品德高尚、素質(zhì)高、見(jiàn)識(shí)高、懂得的知識(shí)也高，這幾個(gè)高加起來(lái)，已經(jīng)足夠了。老師帶著一副眼鏡，燙著微卷的短發(fā)，笑容格外燦爛。

要說(shuō)為什么高老師給我留下的影響最深，是因?yàn)樗c其他老師不同，她對(duì)我及班里的所有同學(xué)就像對(duì)待自己的朋友一樣。我們對(duì)她也十分的信任，從不冷嘲熱諷學(xué)生。對(duì)待每個(gè)人學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子一樣。

我至今還記得高老師那最熟悉的動(dòng)作：看作業(yè)的時(shí)候把眼鏡放在腦門(mén)上，這一看就是老師特有的習(xí)慣，就是這個(gè)習(xí)慣，使我們班好多人積極模仿，這不是嘲笑而是對(duì)老師這個(gè)動(dòng)作的無(wú)比熱愛(ài)。

老師的性格是特別外向而陽(yáng)光的，這是我最喜歡的地方。上課的時(shí)候，也是很有幽默的感覺(jué)，所以使整個(gè)課堂變得熱起來(lái)，是同學(xué)們活躍起來(lái)。所以除了體育、美術(shù)外，最喜歡的就是高老師的課了。

記得有一次，后面書(shū)架上的書(shū)，有一本是我盼望很久了的一本書(shū)，我趁老師在講話(huà)沒(méi)注意底下的時(shí)候，迅速的把那一本抽了出來(lái)，結(jié)果，還是沒(méi)逃過(guò)老師的“千里眼”?！靶煅?，干什么那？這樣做對(duì)嗎，把書(shū)放回去?！崩蠋焽?yán)肅的說(shuō)。我低著頭，把書(shū)放了回去。放學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槭俏益i門(mén)，我斷后，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有走，“老師……”我剛想問(wèn)，老師就說(shuō)：“喜歡這本書(shū)是么，拿回去看吧，看書(shū)是好事，不是不讓你看，是因?yàn)樵诶蠋熤v話(huà)的時(shí)候你沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，下次記住就好了”說(shuō)完老師把書(shū)遞給我。我把書(shū)接住，看著老師走的背影，我慚愧了。

人們常說(shuō)孩子是花朵，那么老師你就是花園里最辛勤的園丁，默默地用自己的汗水澆開(kāi)一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識(shí)！老師是你教給我們?nèi)松芾?！老師你的精神和品質(zhì)讓我永世難忘！

初一:徐洋

第五篇：建設(shè)中路

建設(shè)中路（十字街—南園紅綠燈）“美麗岳西 清潔家園”行動(dòng)暨文明縣城創(chuàng)

建工作推進(jìn)大會(huì)召開(kāi)

來(lái)源： 作者： 時(shí)間：2012-04-18 閱讀：

為大力推進(jìn)建設(shè)中路文明創(chuàng)建工作，由牽頭單位縣教育局負(fù)責(zé)組織、主持召開(kāi)的建設(shè)中路（十字街—南園紅綠燈）‘美麗岳西清潔家園’行動(dòng)暨文明縣城創(chuàng)建工作推進(jìn)大會(huì)，于4月17日晚在縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)報(bào)告大廳召開(kāi)?？h政協(xié)副主席程松樹(shù)，縣委宣傳部副部長(zhǎng)、縣文明辦主任朱曉慶和教育局、縣總工會(huì)、縣執(zhí)法局、縣交警大隊(duì)部分負(fù)責(zé)人出席會(huì)議，并在主席臺(tái)上就座?？h教育局長(zhǎng)徐世同主持會(huì)議。

推進(jìn)大會(huì)上，縣教育局黨組成員、紀(jì)檢組長(zhǎng)劉和忠傳達(dá)了縣委、縣政府《岳西縣城區(qū)“門(mén)前三包”責(zé)任制管理辦法》等文件精神?？h教育局黨組副書(shū)記徐璞做題為《積極行動(dòng)，全員參與，共創(chuàng)美麗岳西，共建清潔家園》的動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告從打造美好生活、人人參與、從我做起、各司其職、各負(fù)其責(zé)等五個(gè)方面，全面闡述了創(chuàng)建文明縣城的重大意義、主要任務(wù)、社會(huì)責(zé)任、個(gè)人義務(wù)和深遠(yuǎn)影響，動(dòng)員建設(shè)中路各單位和廣大市民積極響應(yīng)縣委、縣政府號(hào)召，攜起手來(lái)，迅速行動(dòng)，以昂揚(yáng)的斗志、飽滿(mǎn)的熱情、科學(xué)的態(tài)度、實(shí)干精神，全力以赴打好這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，為把建設(shè)中路建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理優(yōu)化、社區(qū)文明、文化繁榮的現(xiàn)代化街道而努力奮斗！

縣總工會(huì)、縣供電公司負(fù)責(zé)人分別代表單位做了表態(tài)發(fā)言，一致表示：認(rèn)真履行職責(zé)和義務(wù)，大力協(xié)調(diào)，通力協(xié)作，努力把建設(shè)中路的文明創(chuàng)建工作廣泛、深入、持久地開(kāi)展下去?？h執(zhí)法局和縣交警大隊(duì)負(fù)責(zé)人在講話(huà)中分別就各自的執(zhí)法范圍、執(zhí)法任務(wù)，指出了建設(shè)中路存在的問(wèn)題和少數(shù)市民認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，要求廣大市民積極配合、支持執(zhí)法工作，自覺(jué)遵守社會(huì)公共秩序和社會(huì)公德，自省、自律、自重，積極投身到建設(shè)中路的文明創(chuàng)建之中.朱曉慶在講話(huà)中，要求各單位和各商店業(yè)主要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。文明創(chuàng)建與我們的生活息息相關(guān)，是提高市民幸福指數(shù)的重大舉措，需要全民參與，自覺(jué)行動(dòng)；要明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)。單位和店鋪業(yè)主要明確職責(zé)范圍，各負(fù)其責(zé)，共創(chuàng)共建；要強(qiáng)力推進(jìn)，突出重點(diǎn)。各單位要采取得力措施，完善制度，建立路段責(zé)任制和值班、巡查制度，持之以恒。第一階段重點(diǎn)解決臟亂差，第二階段重點(diǎn)在提高市民素質(zhì)上做文章，下功夫。

程松樹(shù)在講話(huà)中，全面闡述了建設(shè)中路文明創(chuàng)建的目標(biāo)、任務(wù)和措施，并強(qiáng)調(diào)了近期的工作重點(diǎn)：要切實(shí)解決臟亂差現(xiàn)象，消除車(chē)輛亂停、雜物亂放、垃圾亂丟、廣告亂貼等不文明現(xiàn)象，全面落實(shí)“門(mén)前三包，門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制，管好自家人，看好自家門(mén)。要求各單位積極主動(dòng)配合、大力支持牽頭單位，分解任務(wù)，細(xì)化責(zé)任，強(qiáng)化措施，落實(shí)到人，努力實(shí)現(xiàn)“街道整潔、道路暢通、綠化完好”的一期創(chuàng)建目標(biāo)。

徐世同在總結(jié)講話(huà)中表示：教育局作為牽頭單位，大力支持文明創(chuàng)建工作，樂(lè)意、努力為大家服務(wù)。倡議建設(shè)中路各單位和全體商店業(yè)主，樹(shù)立信心，鼓足干勁，一起行動(dòng)，一起參與，一起管理，從小事做起，從身邊做起。通過(guò)文明創(chuàng)建，給事業(yè)帶來(lái)興旺發(fā)達(dá)，給業(yè)主帶來(lái)滾滾財(cái)源！

此次大會(huì)召開(kāi)前，縣教育局做了大量卓有成效的工作。安排多名工作人員，對(duì)沿街152個(gè)單位或商業(yè)店鋪開(kāi)展走訪(fǎng)、調(diào)查、登記和動(dòng)員工作，并逐一簽訂了《“門(mén)前三包”責(zé)任書(shū)》，為建設(shè)中路的文明創(chuàng)建工作獲取了第一手資料，為落實(shí)責(zé)任夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。