第一篇：小學(xué)六年級安全主題作文

人人講安全，安全為人人。安全，通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。中國人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態(tài)度促其實(shí)現(xiàn)。因而視安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。下面就是小編為大家梳理歸納的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級安全主題作文

生命是最珍貴的東西，所以要注意安全，遠(yuǎn)離危險。

游泳時，要大人陪著一起游，不要到湖里，深水里游泳。過馬路時，要紅燈停綠燈行。不要跑著過馬路，往左右兩邊看。吃食品時，要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以免吃壞肚子。

如果將要打雷，請不要看電視，玩電腦，凡是有電的`地方請不要開起來。因?yàn)榇蚶讜r，開電會引起爆炸。正在打雷時，請不要去收衣服。曾經(jīng)有一個女孩正在收衣服的時侯被雷電到了，就去世了。如果在外面，請不要到大樹下躲著，要到樓道上，不然會非常危險的。

如果著火了，方法一：用毛巾、口罩浸濕后悟住口鼻，利用布匹、床單、地毯來防火，應(yīng)該浸濕后披在身上，跑出去或者滾出去。方法二：每個商場都按規(guī)定設(shè)有室內(nèi)樓梯、室外樓梯，有的還設(shè)有自動扶梯、消防電梯等發(fā)生火災(zāi)后，尤其是在初期階段，這些都是逃生的良好通道;在下梯樓時應(yīng)抓住扶手，以免被人群撞倒;不要乘坐普通電梯逃生，因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時，停電也時有發(fā)生，無法保證電梯的正常運(yùn)行。方法三：尋找避難處所，堵塞間隙發(fā)生火災(zāi)時，如上述二種方法都無法逃生，可利用水管、房屋內(nèi)外的突出部分和各種門、窗以及建筑物的避雷網(wǎng)(線)進(jìn)行逃生，或轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域再尋找機(jī)會逃生。在無路可逃的情況下應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽臺、樓房平頂?shù)却仍?選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間關(guān)好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時間;無論白天或晚上，都應(yīng)大聲呼救，發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意。

安全和危險其實(shí)就在我們身邊，你做對了幾步，就會遠(yuǎn)離危險，做錯了幾步，就會接近危險。

小學(xué)六年級安全主題作文

每個人都有一次生命，如果將最美好的年華，葬送于安全手上，那該是多么不值得啊!人們不管在什么時候都應(yīng)該時刻謹(jǐn)記安全的重要性。過一個健康快樂的人生。

生命是寶貴的，現(xiàn)實(shí)生活中，無數(shù)殘酷的事實(shí)告訴我們：安全很重要。例如：上個月的新聞就報道出水果市場，發(fā)生特大火災(zāi)，燒死了二十多人!這場火災(zāi)是什么引起的?如果人們把安全放在第一位，或許就不會發(fā)生這場火災(zāi)。當(dāng)你問一個人安全重要嗎?那個人肯定會說重要，可是當(dāng)真正要注意安全時，又有幾個人做到?

還有一些同學(xué)，上放學(xué)喜歡和朋友追逐打鬧，邊看書邊走路，闖人行道不走斑馬線，汽車在面前飛馳而過，還過馬路。闖紅燈等等……什么現(xiàn)象都有。如果你今天幸運(yùn)，逃過一劫災(zāi)難，那明天的明天，你就逃不出災(zāi)難的魔掌。一些人就是這樣發(fā)生一起有一起血案。這一歷歷慘不忍睹的血案，都讓我們銘記于心，安全是多么重要。不遵守規(guī)則就有這樣的下場。

安全還不僅僅包括這些，比如：再不知道自己的水性下不能私自到魚塘游泳，一定要家長的陪同下到游泳館游泳。地震火災(zāi)時，應(yīng)該如何學(xué)會死里逃生。在家中遇到煤氣中毒怎么辦?遇到壞人該怎樣自救?要撥打119。單獨(dú)呆在家，不能玩火和煤氣。這一類常識都要知道。

安全，看起來簡簡單單的兩個字，卻包含了多少千萬生命的起源。千金難買，只要我們認(rèn)真看待就不會丟失。把安全帶回家，讓快樂永隨我們!

小學(xué)六年級安全主題作文

生命是惟一的，寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊镁省Ｉ钪薪煌ò踩c我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們。

遵守交通規(guī)則人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不聞，視而不見。把遵守交通規(guī)則當(dāng)成耳旁風(fēng)，從而導(dǎo)致一起又一起的交通事故帶走了許多人的生命，讓人們認(rèn)識到了交通事故的可怕。就拿最近發(fā)生的一起交通事故來說吧，他們幾個都是風(fēng)華正茂的青少年，由於他們不遵守交通規(guī)則，一剎那間，死神就奪走了他們的生命，釀成了血的教訓(xùn)。

像這樣“鮮紅”的例子還少嗎?我們經(jīng)常從新聞上看到一些交通事故，絕大都是因?yàn)榫漆狁{車而引發(fā)的。這些“鮮紅”的例子告訴人們：開車不喝酒，喝酒不開車!還有的司機(jī)和行人，他們有時就會闖紅燈，這些都是安全隱患。

據(jù)統(tǒng)計，每年大約有九萬人因交通事故而死亡，這麼大的數(shù)字，一定會讓你震驚。但我們只要少引發(fā)一次事故，就會讓一個美好的家庭更加幸福。為了母親不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，為了我們不再失去親人，我們都應(yīng)該一致行動起來，遵守交通規(guī)則，寧停三分，不爭一秒。

同學(xué)們，讓我們時刻敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，遵守交通規(guī)則，高高興興上學(xué)，平平安安回家，讓安全永駐人間!

小學(xué)六年級安全主題作文

在人的生活中，處處離不開交通，同時也離不開安全。交通事故就猶如一顆威力十足的定時炸彈，隨時準(zhǔn)備爆炸，炸得你家庭破碎，炸得你人心悲苦。所以我們要好好珍惜生命。

雖然“車禍如猛虎”，雖然我們每個人都不愿意看到交通事故的發(fā)生，但是身邊仍時不時發(fā)生車禍。如果我們每個人都過馬路時走斑馬線，紅燈停，綠燈行的話埋在我們身邊的炸彈就不會爆炸，也就不會有家破人亡的景象了。據(jù)統(tǒng)計2003年全國發(fā)生交通事故667507起，造成104 372人傷亡、494 174人受傷。平均每天280多人傷亡，1300多人受傷。交通事故是可怕的，你一不留心就會有無法挽回的悲劇發(fā)生。那是2005年，一輛接送孩子的車停在我們學(xué)校的新港公路旁。車上一個小男孩的奶奶在路邊等他，那個小男孩看見了奶奶，大概是一時興奮，忘記了向左右看有沒有車輛，立刻沖出門外去。不幸的事情發(fā)生了，一輛車疾馳而來，“砰”的一聲，那個小男孩被撞倒在地，當(dāng)場死亡。這個小男孩是怎么會被車撞的呢?就是由于那個小男孩下車時，沒有看看左邊右邊有沒有車，而是一下字就沖出去。這樣看起來非常不起眼的一個動作，卻造成了無法挽回的遺憾。

人的生命是短暫的，一去不返，而車禍卻是無情的。人的生命就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)!學(xué)習(xí)交通全知識，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓我們敲響交通安全的警鐘，讓生命之樹矗立挺拔，永遠(yuǎn)青翠!讓我們的每一天，每一刻都平平安安!

小學(xué)六年級安全主題作文

無論什么時候，安全永遠(yuǎn)都排在第一位。開車時的安全、地震時的安全，飲食時的安全……那么，入境也有入境的安全。下午，浙江入境防疫部門專門來到學(xué)校，為我們上了安全第一課。

入境，便是從外面到中國里面來。這些工作人員叔叔阿姨們?yōu)槲覀冊敿?xì)介紹了禁止入境的若干項(xiàng)物品，比如繁殖力驚人的實(shí)蠅，是水果們的頭號殺手;小小個頭的福壽螺，卻也是樹木的最強(qiáng)敵人之一;日本很好吃的牛肉，也因瘋牛病而禁止入境……還有什么蔬果啊，雞蛋啊，水葫蘆啊，都是禁止入境的物品。這些物品因?yàn)閬淼搅瞬煌牡胤?，可能會破壞生物圈，擾亂大自然的生活。叔叔阿姨們還給我們看了幾組被實(shí)蠅和果蠅蛀空的芒果和大豆?？吹暮枚嗤瑢W(xué)都叫著說再也不敢吃這些了。你瞧，安全是多么的重要啊!只要一不小心，便可以引起一片災(zāi)難。非洲愛爾蘭的馬鈴薯疫病，造成了作為主食的馬鈴薯絕收，引起了一場多大的饑荒;而美國的“亞洲鯉”泛濫成災(zāi)，因?yàn)橹皇窍胂麥缢?，卻讓“亞洲鯉”贏得了大量繁殖的機(jī)會!

在我們浙江杭州，有好幾家餐廳，因?yàn)槿毡镜倪@種牛肉很好吃，也便在本店推出這種牛肉。可是這個店的店主知道，我們國內(nèi)是不能運(yùn)進(jìn)日本的牛肉嗎?他知道這牛肉是可能有瘋牛病的嗎?所以，我希望，不管這個店是假冒牛肉還是走私牛肉，都請停止這樣的行為，這樣做對我們?nèi)嗣竦陌踩紩斐捎绊?

小學(xué)六年級安全主題作文

第二篇：小學(xué)六年級主題班會

教師節(jié)主題班會教案

活動要求：

1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。教學(xué)過程：

一、主題序

主持：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：

秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱---------------謎底：教師節(jié)

主持：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、教師節(jié)來歷：

主持人：“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請吳夢萱同學(xué)為我們講講。

吳夢萱：1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

三、體會教師工作的辛苦。

主持人：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?

(請幾位同學(xué)講)

四、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。

主持：尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽婁錦杰為我們帶來的感人故事。

婁錦杰：在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。

五、詩朗頌

請李一順為我們帶來詩歌朗誦。誰—— 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

是您!老師!請聽詩朗頌。

誰—— 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了，老師!

六、師生討論：什么是老師最稱心的禮物

主持人：教師節(jié)來臨之際，老師最希望收到的禮物是什么？(學(xué)生討論，發(fā)表意見)主持人：小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績。

七、主持人：那么我們該怎樣尊敬老師呢?

同學(xué)甲：要尊重老師的人格教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時，請你真誠地叫聲：“老師，您早!”或“老師，您好!”

同學(xué)乙：要尊重老師的勞動在做人、學(xué)習(xí)、活動、生活等各方面，老師都會對我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生

主持人：大家都說得很好，下面請我們的班長說幾句

班長總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷?，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有理由做到：尊敬老師從你我做起!但尊敬不能僅僅停留在認(rèn)識上，還要落實(shí)在行動中在此，我向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望大家在課堂上，用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里，用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中，用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報我們要聽從教師的教導(dǎo)，不辜負(fù)老師的期望，以實(shí)際行動，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的品德，增強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國的棟梁

主持人：最后請我們的班主任老師總結(jié)

班主任：一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血“國家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國家興旺的根本老師們的無私奉獻(xiàn)、不圖回報、愛崗敬業(yè)、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛戴的所以我們要尊敬老師，熱愛老師!但尊師重教不是一句口號，而是實(shí)實(shí)在在的行動不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴

主持人：讓我們衷心地祝愿我們的老師們身體健康，工作順利，萬事如意!本次主題班會到此結(jié)束

第三篇：小學(xué)六年級《安全在我心中》主題班會教案

小學(xué)六年級《安全在我心中》主題班會教案

活動目的：學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌，防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動、食品安全、等等。通過活動能使學(xué)生意識到安全的重要性，并能在平時的學(xué)習(xí)、生活中樹立“安全第一”的意識。提高小學(xué)生的消防安全意識，增強(qiáng)小學(xué)生的自防自救能力。

活動對象：六六班級全體學(xué)生 活動地點(diǎn)：教室 活動過程：

一、導(dǎo)入班會

李：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。

冀：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。安全在我心中主題班會現(xiàn)在開始。

二、新聞發(fā)布會

安全的重要，不是靠說的，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。

（同學(xué)發(fā)言交流自己搜集到的資料）

三、認(rèn)識一些警示牌

請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

四、知識競賽：

（1）下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩（2）哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3）哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。④攀爬并坐在窗臺或陽臺上玩耍。

（4）下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。（5）幾位同學(xué)上下樓梯時，他們各自手把在另一名同學(xué)的肩上行走。這種做法對嗎？

6）下課了，在走廊上哪種行為不對? ①站在欄桿邊和同學(xué)談話。②把身子撲在陽臺欄桿上向樓下看。③和同學(xué)在樓道上嬉戲、追逐。

（7）放學(xué)路上下面這些行為對嗎？①幾個男同學(xué)在其中一個同學(xué)的提意下到河或塘里去洗澡。②幾個女同學(xué)到河或塘或小溪邊去洗手或玩水。③幾個同學(xué)到較隱蔽的地主去打牌。④幾個同學(xué)伙同到高速公路建筑工地邊去玩耍。⑤幾個同學(xué)伙同到公路上去學(xué)或騎自行車。

（8）公路上行走時，下面哪種行為是不對的？

①小明和幾個同學(xué)在公路中間隨意的行走；②小華和幾個同學(xué)在公路左邊行走；③小紅和幾個同學(xué)在公路右邊行走；④小青和幾個同學(xué)在公路上嬉戲追逐。

五、我們也應(yīng)知道一些道路安全知識下面我們來進(jìn)行這方面知識問答。（幻燈片展示圖標(biāo)）

六、學(xué)習(xí)消防安全知識

1、故事《

違規(guī)使用電器引發(fā)火災(zāi)，四名大學(xué)生跳樓身亡 》

2、基本要求:小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火，禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。

3、火災(zāi)的處理辦法

家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。

房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。

紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。

七、班主任總結(jié)講話

第四篇：六年級安全主題班隊(duì)活動

活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力.活動形式：小品、比賽、游戲等。

活動過程：

主持人：同學(xué)們，你們好！

“安全，安全，我愛你”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——

一、小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面）

A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

B：現(xiàn)在？

A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

B：這可是在公路邊，不行呀。

A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

B：好吧?。ˋ、B踢球兩個來回）

A：看球！（球被踢到公路中間）

B：怎么辦？我的球……

A：沒關(guān)系，我去撿。

B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

主持人問：同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

主持人小結(jié)：是??！這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩康缆方煌ㄊ且粋€世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來聽這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)10年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

你們還發(fā)現(xiàn)在我們身邊有哪些交通安全隱患？（指名回答）你覺得交通安全應(yīng)該注意哪些？（指名回答，主持人可適當(dāng)補(bǔ)充）

主持人總結(jié):人的生命只有一次，所以就安全就顯得極為重要，我想如果我們每個人都增強(qiáng)安全意識，那么我們就會遠(yuǎn)離危險！

在學(xué)校里，安全同樣重要。你們發(fā)現(xiàn)我們的校園有安全隱患嗎？（指名說）

那我們在校園里又應(yīng)該怎樣注意安全呢？（指名說）

主持人總結(jié)：同學(xué)們說得真好！

下面我們來進(jìn)行選擇題比賽，可是有獎品的哦。

1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

3．哪種行為不對：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

主持人說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇

2C1：（讀白）好大一個家，我獨(dú)自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）（我打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進(jìn)來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇

3C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡(luò)腮胡子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等著，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

主持人問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

主持人小結(jié)：獨(dú)自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

F：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；

E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；

合：來執(zhí)行！

主持人說：我們在家還發(fā)現(xiàn)有哪些安全隱患？（指名說）又該怎么排除他們呢？（指名說）

我們小學(xué)生也應(yīng)知道一些消防知識，下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。

（1）電器線路破舊應(yīng)該怎樣？（及時修理更換）

（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

（3）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）

（4）發(fā)現(xiàn)煤氣泄露該怎么辦？（開窗關(guān)煤氣閥打火警119）

主持人說：剛才的同學(xué)都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識，看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識？（4人站成圓弧形）

安全警句朗讀：劇5（每人一句）

(1)小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。

(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。

(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。

(7)一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。

(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。

中隊(duì)長總結(jié)：

學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

中隊(duì)長：全體起立（集合隊(duì)伍）。請輔導(dǎo)員講話，大家歡迎

中隊(duì)長：呼號（輔導(dǎo)員）退旗，敬禮！（完畢）

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和輔導(dǎo)員的光臨！六一中隊(duì)“安全安全我愛你”主題班會到此結(jié)束！

第五篇：孔莊小學(xué)安全主題作文

盼爸爸早點(diǎn)回家

大屯礦區(qū)孔莊小學(xué)六年級胡文毅

我的爸爸是一名煤礦工人，學(xué)歷雖然不高，但是能燒一桌美味的佳肴;他的力氣很大,每次干活都沖到最前面;他是我們家的開心果，平時講話風(fēng)趣幽默,尤其是在我和媽媽遇到煩心事時，他總能想出好辦法逗我們笑；他是我們家的工程師，什么東西壞了，他總能搗鼓好……我真希望每天能和爸爸多呆一會，享受開心快樂的時光。

遺憾的是爸爸能和我們在一起的時間很少。媽媽告訴我，爸爸在四、五百米的礦井下工作，井下環(huán)境復(fù)雜，一點(diǎn)不能麻痹大意，要時時注意安全，很辛苦。放學(xué)回家，看到爸爸不在家，我的腦?？偛粫r浮現(xiàn)出爸爸勞累疲倦的樣子,有時還擔(dān)心爸爸的安全，每次這樣，我立即就會心急如焚,恨不得讓時間加快，讓爸爸立馬回來。

記得有一個下午放學(xué)后，我象往常一樣，哼著小曲，從書包里拿出鑰匙打開門，剛一進(jìn)門，就被眼前的一幕嚇了一跳,只見一個陌生的身影站在客廳里，此人身材魁梧，一身黑色破舊的工作服，臉上、頭上全是煤灰，只看見兩只黑眼珠在轉(zhuǎn)動，真像動作電影中的蒙面大俠。見我進(jìn)來還沖著我微笑。定神一看，原來是爸爸，因?yàn)橥砩弦影啵詠聿患跋丛?，換衣裳，就回家了，說是來拿什么工具。當(dāng)時我真有說不出的難受，只聽說井下工作很辛苦，第一次見到爸爸工作的樣子原來是這種狀態(tài)!爸爸正準(zhǔn)備走，媽媽說；“飯都做好了，吃完飯?jiān)僮甙?”我也特別高興，難得和爸爸一起吃晚飯，我趕緊給爸爸盛來米飯，媽媽也給爸爸端來一碗湯，這時爸爸的手機(jī)響了，是同事催爸爸回單位，爸爸趕緊背上工作包，戴上安全帽，飯也沒來得及吃一口就匆匆忙忙走了。

望著爸爸離去的背影，我眼里溢滿了淚水……

爸爸的平安健康牽動著媽媽的心，也牽動著我的心，每天能見到爸爸，一家三口有說有笑，心里才踏實(shí)，祝福爸爸平安健康！真希望爸爸每天能早點(diǎn)升井，早點(diǎn)回家！