第一篇：教師節(jié)感想700字[大全]

今天是9月10日，教師節(jié)作為一名教師，在這一天你能更深切的感受到孩子們的那份純真、那份對你深深的愛。下面由小編來給大家分享教師節(jié)心得體會，歡迎大家參閱。

教師節(jié)心得體會1

是——老師在我們稚嫩和幼小的心靈里撒播下求知的種子，是老師在我們對未來的向往時給給我們當(dāng)一個無名的指路人，是老師在我們感到黑暗時在路的兩旁給我們點燃了那漫長而又明亮的火焰。更是老師的循循善誘讓我們勾起對知識的渴望……

老師每年如一日地教我們，從不曾抱怨過辛苦和勞累?？v使有那么些不聽話的學(xué)生，你還是耐心地教導(dǎo)，雖然有時會發(fā)怒，但你的所作所為都是為了我們好，我們又怎能不理解老師你呢?你們永遠(yuǎn)都是世界上最美麗的人，是在那燦爛的陽光下最耀眼的光芒。你們用自己的身軀照耀著我們，讓我們無憂地從泥土里長出了芽兒。你們又想園丁般精心地照顧著我們，我們在你精心照料下綻開了鮮艷的花瓣，雖然花期只是短短的幾天，你從不會因為品種而去特意的照料那些名貴的稀有的花……

你就像一只領(lǐng)頭的老鷹展開那雙偉大的翅膀，帶著我們這一群羽衣還沒長完的雛鳥在天空中飛翔，就算前面會有點閃雷鳴，你也會張開翅膀來保護(hù)著我們就算大地上有著多么狡猾的獵人，他也用遠(yuǎn)也不會打到我們，那是因為你用那充滿智慧的腦袋，就像那黑洞一樣教我們怎樣避開子彈的掃射，即使有同伴被擊中了，你也會用你那單薄的身軀去擋。

在小時候的我總認(rèn)為當(dāng)老師是那么的神氣是一個無所不知的'人，就算說上一句話也會驚天動地，在黑板上寫下的都是真理，抹去的都是功名利祿，當(dāng)然我也會覺得你們是很神秘的，這個小小的腦袋總會有著毫不著邊際的想法。到長大了些才明白，你用那粉筆畫出的彩虹而灑下的全是留下的汗水。我相信世上沒有你更辛苦的人了。老師，我想所有言語都無法來形容你那偉大的形象了。

你就像船舵，讓我們不斷地劃水乘風(fēng)破浪。

你就像春雨一般滋潤著在泥土里生長的我們。

你就像有陣東風(fēng)，吹著正在揚帆起航的我們。

你就像一幅如詩如畫的風(fēng)景，展開來給我們欣賞，讓我們有靈感的源泉……

教師節(jié)心得體會2

“一寸光陰一寸金,”寸金難買寸光陰“這句話說得真對啊!

初一短短的一年時間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟.但是，老師對我們的教育也是可貴的.我們班是個集體團結(jié)的班，馬上就是教師節(jié)了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫了”老師，教師節(jié)快樂"幾個大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣.每個老師進(jìn)到教室后，我們帶著真心的祝愿，向每個老師道了一聲：老師，您辛苦了.再把我們自己的禮物送給了老師，每個老師都激動的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇.其實，我認(rèn)為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物.每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加.有些同學(xué)說：那是應(yīng)該的，他們也有工資啊!但是，同學(xué)們，你們知道嗎，每個老師的工資其實也高不到哪里去，每個月下來，老師為了我們的學(xué)習(xí)，甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西，當(dāng)我們累的時候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應(yīng)該做的嗎?……

老師，您是我們的第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人.老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣.老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門.老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了!

教師節(jié)心得體會3

9月10日，是一個平凡而特殊的日子，因為它是老師的節(jié)日，是人類靈魂工程師的節(jié)日。

葉，是一個自由和奶奶一起生活的女孩。她比任何一個人都脆弱，因為她沒有母親的疼愛和父親的保護(hù)，她比任何一個人都堅強，因為她從小就承擔(dān)者家里的重?fù)?dān)。

到了上學(xué)的日子，她和別的同學(xué)一起去上學(xué)，可是別人三個一群，兩個一伙。在她走過的地方。只有一串孤單的腳印。下課了，大家一起玩耍，葉只隨著大家的歡騰而微笑。放學(xué)回家，她又要燒水，給年邁的奶奶做飯，正要開始做飯的時候，葉家的小木門“吱嘎”一聲開了，走進(jìn)來一個女子，提著一個小口袋，這個下午，對于這個從來不會來客人的家里，未免有些特別，而這個眉清目秀的女子，正是葉的老師。老師幫她做好飯，跟她一起吃完飯，帶著她來到月光揮灑的小河旁，倚著岸坐下來，她們開始談心······

“你為什么不和別的同學(xué)一起玩呢?葉?”老師開門見山，問到。

“我······我不想和他們玩!”葉回答道。

“是嗎?就沒有別的原因?”老師又問。

“沒······沒有。”她慌張的回答，好像在隱瞞什么。

“老師知道，你有你的難處，你是怕說出你沒有父母，同學(xué)們欺負(fù)你嗎?”老師語重心長的說。

還沒有等葉反駁，老師又說：“相信老師好嗎?同學(xué)一定不會嫌棄你，試著和他們說話，和他們做朋友?！闭f著，拿出自己帶來的小口袋，掏出一支粉紅的蝴蝶結(jié)，那淡淡的粉紅，在月光的映襯下美麗極了。老師輕輕的把蝴蝶結(jié)戴在了葉的頭上。她的臉上有些擔(dān)憂，又有些欣慰，不過還是向老師點點頭。

第二天，她去上學(xué)的路上，碰到了許多同學(xué)，想和他們搭話，又怕她們不理自己，那該多么難堪啊?可是又想起老師的話，葉鼓起勇氣，拍了一個女同學(xué)的肩膀，小聲對她說：“我們做朋友好嗎?”那個女同學(xué)爽快的答應(yīng)了，這是葉第一次有朋友，也是第一次不再孤單和無助。

教師節(jié)那天，他沒有什么禮物可以送給使她走出孤單的老師，她爬上了山，采了一束爛漫的野菊花，把它悄悄插進(jìn)了老師的筆筒里······

教師節(jié)心得體會4

偉大的莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就好像地球失去陽光;智慧中沒有書籍，就好像小鳥失去翅膀，”正因為老師，你讓我們進(jìn)入了廣袤無垠的知識海洋。

在9月10日，這個特殊的日子——教師節(jié)，借著這個機會，我就在此抒發(fā)我對尊敬的老師的感恩情懷吧!

老師，您那顆無私的心，曾培育了多少無少年，幫他們從彌漫的深淵中拉上來，教會了他們?nèi)绾巫鋈?，如何做事，您就像一盞燈，照亮著前進(jìn)的道路，您就像一把鑰匙，幫我們打開知識的寶庫;您就像避風(fēng)港，讓漂泊的小舟停泊，而您卻是多么的無私啊!只愿您親愛的學(xué)生在考試中取得優(yōu)異的成績，考上一所名牌學(xué)校時，您在那時才會微微露出笑容。您可是良心用苦啊!

老師，你那顆關(guān)愛的心。我曾經(jīng)記得一個寒冷的冬天。因為一次的考試泡湯，心情低落的我，坐在課室上無精打采，失意，無助的我看看遠(yuǎn)方，外面狂風(fēng)怒號，吹打著樹木咯吱咯吱的響，搖搖晃晃，毫無生氣一般。就在這時，您輕輕地走來，拍拍我的桌子?！凹芯瘛敝?，我才回過神來，認(rèn)真聽起課。下課后，老師，您叫我到辦公室。我本以為您會訓(xùn)斥我一番。結(jié)果您給我講了一番道理。讓我最記得是：“不要因一次的失敗而沮喪，人是向前方看的。不經(jīng)一番切骨寒，那得梅花撲鼻香，一個人經(jīng)過失敗而變得堅強，才是成功的人?！闭媸且驗檫@番激勵了我，鼓舞了我前進(jìn)。

老師，您那顆負(fù)責(zé)與辛勤的心，每當(dāng)您早上回到課室上課時。您的雙眼經(jīng)常會是如熊貓眼一般，我想您昨晚一定是熬夜批改作業(yè)。您可辛苦了，有事您生病了，喉嚨沙啞，你仍堅持上課。您這是為了什么啊?

老師所做的“一切都是為了學(xué)生”您的那顆心為我們開啟一扇希望之窗。

老師真的很感謝你，沒有你的栽培，就沒有今天的我，一個自信的我;一個堅強的我。

教師節(jié)心得體會5

9月10日，是中國第29屆教師節(jié)，前段時間網(wǎng)上傳得沸沸揚揚的教師節(jié)要改為9月28號孔子的生日了，那今天會不會是最后一個“9.10”的教師節(jié)?其實我們學(xué)生根本不關(guān)心教師節(jié)是哪一天，只要可以表達(dá)我們對老師們的感激和愛就可以啦!

老師，我們平日里朝夕相處，有時慈祥像媽媽;有時活潑像姐姐;有時偉岸像爸爸;有時強壯像哥哥!老師，把我們從懵懂無知的孩子一步一步引領(lǐng)到知識的海洋，傳道、授業(yè)、解惑這六個字凝聚了老師們的多少操心多少辛勞啊?春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!

在這個特殊的日子里，同學(xué)們都心照不宣早早地來到學(xué)校，上課前送給老師別出心裁的小禮物，有美麗芳香的鮮花，還有肥皂片做的紅玫瑰，可以讓老師洗去滿手的'粉筆灰，精美獨特的賀卡，有的打開悠揚的音樂聲就輕輕響起，有的層層立體折疊，有的還能散發(fā)出沁人心脾地花香!也有那一二年級的小同學(xué)用稚嫩的筆跡，童趣的話語直白對老師的尊重或喜愛。老師們臉上滿溢的幸福與驕傲是我們最想看到的。

下午，我早早地來到了六(3)班，開始新學(xué)期第一節(jié)手工課，今天的主題當(dāng)然圍繞教師節(jié)，同學(xué)們紛紛整理好彩筆、彩紙、剪刀、膠水等工具，認(rèn)真地畫了起來。懷著感激之情，盡心把最美的筆觸畫下來，將對老師的所有尊重愛慕、感激都一一傾訴在小小的賀卡之上?？墒沁@小小的賀卡又怎么能承載得了我們對老師們的敬仰之情?所以我們的落筆就格外地謹(jǐn)慎!格外地認(rèn)真!格外地仔細(xì)!曹老師也露出滿意的笑容。也許這是我們最讓曹老師省心的一節(jié)手工課了吧?

畫的差不多的時候，我抬頭瞧了瞧周圍同學(xué)們的杰作，無一不是用精美花俏的字體，字字句句都真摯地表達(dá)對老師們的祝福。深深地感覺到了同學(xué)們對老師的熱愛。

教師節(jié)感想700字范文

第二篇：教師節(jié)感想

第三個節(jié)日的感慨

因為自己的語言蒼白無力，很少有記錄平時的點滴。很多生活的精彩瞬間沒能記錄下來。今天有諸多的感慨，就以記流水賬的形式記錄吧。

早上進(jìn)校門，學(xué)校安排了三位同學(xué)在校門口迎接來校的老師，門口有祝福的標(biāo)語，感覺很溫馨。進(jìn)到校門就可以得到學(xué)生對自己的祝福，還有一份小禮物。很是開心。

中午時，學(xué)校以短信的形式通知我們還可以到學(xué)?？倓?wù)處領(lǐng)一個小禮物，到的時候才發(fā)現(xiàn)是一箱牛奶。在領(lǐng)的時候，有一個同事說如果天天都是這樣多好。主任就說，哪里有天天是教師節(jié)的？人的欲望不就是這樣的嘛！哈哈哈。

今天最感動的事就是接下來的事情。我可愛的10

（8）班的同學(xué)的表現(xiàn)。自己一畢業(yè)就接的班級，剛開始對這個班級的管理的迷茫與無助，曾經(jīng)有過放棄他們的想法，咬緊牙堅持下來。這兩年來跟他們一起成長，有過開心有過心酸。他們給過自己想要的成就和幸福。

早在幾天前，他們就開始準(zhǔn)備這個教師節(jié)的活動，似乎全班每人交了10塊錢的班會費，專門來搞這個教師節(jié)的活動的。上午，孩子們就先給現(xiàn)在的科任老

師發(fā)邀請函，并帶有一支筆。在開班會之前，我并不知道孩子們到底請了哪些人，我以為只是單純的請科任老師，沒想到孩子們居然也會請到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，且還請到校長，這一點做得很好！

因為可能要連續(xù)兩節(jié)課的時間才得玩得盡興，下午的第二節(jié)課是化學(xué)課，他們主動跟化學(xué)老師溝通商量，化學(xué)調(diào)到第五節(jié)課的自習(xí)課。讓準(zhǔn)備的時間比較充裕。

化學(xué)課下課之后，他們就著手準(zhǔn)備了，大家齊心協(xié)力，一起動手，把教室搞得很像一個Party的場所！老師在進(jìn)教室的時候，他們用很喜慶的方式歡迎，真的是讓他們費心了。這么短的時間有這么好的效果，還是不錯。班長做為這次活動的主持人，剛開始時稍微有那么一些緊張，進(jìn)入狀態(tài)之后，大家就表現(xiàn)得自然一點了?；顒拥牧鞒毯芮逦髁?，先是領(lǐng)導(dǎo)講話，再到班主任，可惜當(dāng)時的自己沒有做準(zhǔn)備，沒能說出什么好的內(nèi)容出來?，F(xiàn)在回頭想一想，可以講的東西太多了。最后就是大家吃蛋糕?？吹胶⒆觽兌纪娴煤荛_心，自己也開心極了。

過程很豐富，也很精彩，只是沒能用更好的語言表達(dá)出來。

他們長大了，懂事了，真是一件開心的事，有他們

真好.

第三篇：教師節(jié)感想

屬于我們自己的第一個教師節(jié)

今天，是一年一度的教師節(jié)，也是屬于我們的第一個教師節(jié)。

因為我任教的是一年級的語文，孩子們還太小，對教師節(jié)沒有概念，所以，我并不期待孩子們的祝福，只是想默默的在心底為自己慶祝。可是，生活中充滿了驚喜。清晨，來到辦公室，開始準(zhǔn)備一天的課件之時，六年級的陳元同學(xué)給我和韓東全送來了教師節(jié)小卡片，還有當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)地瓜，當(dāng)時收到這個學(xué)生的祝福，心中充滿了感動，感謝他們賜予我們節(jié)日的祝福，事后我們聊天才知道，也給畢建飛送上了祝福。

也許他們覺得送上祝福很平常，可是對于收到祝福的我來說，是對我的肯定，同時也表示學(xué)生們對我的喜愛，這樣更加堅定了我作為一名人民教師的信心。這些像花兒一樣的孩子們，我喜愛你們望著我上課時充滿渴望的精神，更喜愛你們下課后的一聲聲充滿愛的呼喚，因為你們，我覺得自己的人生價值得到了體現(xiàn)，因為你們我的自我滿足感得到了提升，因為你們我的人生我的工作充滿了歡樂。下午的時候，全鎮(zhèn)的教師都在政府的會議室進(jìn)行了教師節(jié)的慶祝表彰活動，看著許許多多的教師得到了表彰，我內(nèi)心充滿了羨慕，同時也告誡自己要更加發(fā)憤圖強，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。晚上，在我們學(xué)校食堂進(jìn)行了會餐，全鎮(zhèn)的老師齊聚一堂，共度充滿歡聲笑語的教師節(jié)。

第四篇：教師節(jié)感想

教師節(jié)隨想

有一個節(jié)日，它不在春天，卻春意盎然。有一群伯樂，不停地孕育著千里馬，卻不為人知。他們被稱為太陽底下最光輝的職業(yè)，也有人說它是人類心靈的工程師，帶著光環(huán)總能讓人迷失了自己，被束縛，被套牢，一切身不由己，但是如果發(fā)自內(nèi)心的熱愛，會不會讓你心懷感恩，感恩自己的選擇。

恰逢28個教師節(jié)，自己也過了三個教師節(jié)了，對于這個職業(yè)真的發(fā)自內(nèi)心的熱愛。但是有時會茫然起來，不知道自己應(yīng)該如何做一個老師，往往也會反思自己是不是做錯了，在學(xué)生看來我是不是一個好老師呢，我有沒有對自己的學(xué)生付出一切呢，靜靜沉思起來，我在思索我應(yīng)該做一個怎樣的教師，我自己也是從一個懵懵懂懂的小學(xué)生變成今天的教師，在我的學(xué)習(xí)生涯中，也遇到過這樣和那樣的老師，在我的腦海中還記得這樣幾位老師，有些畫面一直揮之不去。

我第一個語文老師是個女教師，她戴著一副金邊眼鏡，胖胖的，說話的聲音很細(xì)。記得那是一次語文測驗，我得了71分，一個不太高的分?jǐn)?shù)，發(fā)考卷那天，老師問大家有誰對自己的分?jǐn)?shù)比較滿意的，我站了起來，老師問過我的分?jǐn)?shù)之后，用充滿憤怒和鄙視的聲音說道，“71，只有71而已，還有同學(xué)考81、91，你71分就滿意了?！币煌ㄅ?，同學(xué)中發(fā)出了一陣嘲笑，我默默地坐了下去，當(dāng)時的我雖然被訓(xùn)斥了，但自己并不知道自己錯在哪了，我只是實話實說啊，進(jìn)校開始我的分?jǐn)?shù)一直在及格邊緣徘徊，終于超過70，難道不能滿意嗎？雖然沒有弄懂老師為什么生氣，但是我學(xué)會了一件事，就是很多時候，老師問你的話，不需要你實話實說，你只有說得她開心就好。

恍恍惚惚到了五年級，一節(jié)自然課上，平日里一貫嚴(yán)肅的周老師問大家是學(xué)習(xí)重要還是吃飯重要，他的嚴(yán)肅真是全校出了名的，在他的課上大家不敢隨意說話，更不敢做任何一點跟上課無關(guān)的事，就算這樣還總會惹得他暴跳如雷，小則一通大罵，重則直接掀翻同學(xué)的桌子，所以每個同學(xué)都是打心底里害怕著他，他的一個問題拋下，大家都沉默著，不知他想要我們怎么回答他，這時，我小聲地說道，吃飯比較重要。此語一出，我明顯地感覺到周老師額頭上的青筋跳動著，我已做好迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，果不其然，他憤憤地沖到我的面前，吃飯重要，你就知道吃。又一次誠實地回答換來了同樣的結(jié)果，其實我當(dāng)時真的很想說，吃飯真的很重要，不吃飯怎么有力氣學(xué)習(xí)呢。

很多年過去了，我時常會想起這兩位老師，他們在我的心目中留下一個相同的影像，那就是一雙憤怒的眼睛，那種自己的權(quán)威被人挑釁時憤怒。為師三年，當(dāng)我有時沖著學(xué)生發(fā)火的時候，腦海中他們的影像突然蹦出，在看看學(xué)生不就是當(dāng)年的自己嗎，長大后的他們會不會也會對我心生怨恨呢。

學(xué)生，是我們教學(xué)的對象，我們總是想把自己學(xué)到的所有知識都灌輸給他們，可是很多時候我們忘記了，學(xué)生首先是個人，不是一個機器，不可能我的一個指令，他就能按我的要求行進(jìn)，而當(dāng)他們達(dá)不到我們要求的時候我們開始抱怨、憤怒?？墒撬麄兪侨?，有人的情感，有心理歸屬的需求，愿每個老師都能真心對待自己的學(xué)生，真的不希望自己的學(xué)生變成當(dāng)年的自己，在此驚醒自己、鞭策自己。對得起“太

陽底下最光輝的職業(yè)”的稱號。

第五篇：教師節(jié)感想

今天，天很藍(lán)，陽光很燦爛，我和我校的兄弟姐妹們都很開心，因為我們要歡聚一堂來慶祝自己的節(jié)日了。

在座談會上我的思緒波動，但是主題只有一個，那就是感動。這份感動從昨天就有了.......這份感動源自我們的劉校長和喬校長。他們那一聲聲真摯的道謝，一聲聲“同志們辛苦了！”的確撥動著我的心弦。他們能悉數(shù)各位老師的“艱難創(chuàng)業(yè)”，足以證明他們是關(guān)心“群眾疾苦”的好領(lǐng)導(dǎo)，有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)真的是我們的福分！在我們的節(jié)日到來之際我們更應(yīng)該向他們道一聲：“謝謝！”

這份感動源自我們的領(lǐng)導(dǎo)們，他們能在我們的節(jié)日里向我們的家人送上問候與祝福，這怎能不讓我感到溫暖，這是對我們做教師的最大體諒！俗話說的好：“家有三擔(dān)糧不做孩兒王?！边@足以說明做教師的苦與累，是呀如今的我們?yōu)榱吮M職盡責(zé)地教書育人，為了能對得起孩子、家長的信任，我們都或多或少地拖累了自己的家人。我們愧對家人，不是稱職的妻子，不是稱職的兒女，不是稱職的父母。所以我們這些成績的取得是與我們的家人分不開的。至此教師節(jié)來臨之際，我們更應(yīng)該向自己的家人道一聲：“謝謝了！”

這份感動源自我的學(xué)生。在昨天就有幾個學(xué)生為我送來了節(jié)日的祝福，送上了一份小小的禮物。我感謝他們能記得我這位老師，我感謝他們讓我感受到了做為一名教師的驕傲！在教師節(jié)來臨之際我又該為我的老師做些什么呢？我是不是也應(yīng)該有所行動呢？哪怕是一聲問候，一聲祝愿也好呀。

這份感動還源自我們城內(nèi)村的村委一班人。他們早就與楊校長商議了過節(jié)事宜，并為我們準(zhǔn)備好了節(jié)日禮物。看到日新月異的校園，聽著他們樸實的祝愿和美好的暢想，感動已經(jīng)油然而升，謝意已經(jīng)漾滿心田。我感到他們對教育事業(yè)的支持，對教師的關(guān)注！這就足夠了，因為我們不求得到什么回報，只求他們的這份惦記，這份真誠。

新的學(xué)年里我將珍藏這一份份感動，細(xì)細(xì)品味，化感動為力量，以更多的激情，更高的熱情行走在教育的征程中。我將盡自己最大的努力感動更多的孩子，讓他們能夠快樂地成長，扎實地學(xué)知，成為人人喜歡的孩子！