道德與法治期九年級上冊末復(fù)習(xí)重點知識
九年級上冊知識點精編期末復(fù)習(xí)提綱
第一單元 富強與創(chuàng)新第一課 踏上強國之路
考核要求一:改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇。(理解)
1.怎樣理解“改革開放是決定當(dāng)代中國命運的關(guān)鍵抉擇”?
(1)中國人民堅持改革開放,極大解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力。
(2)中國人民通過改革開放過上了幸福生活。
(3)改革開放是中國和世界共同發(fā)展進步的偉大歷程,不僅深刻改變了中國,也深刻影響了世界。
(4)改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。
2.為什么要堅持改革開放?
(5)堅持改革開放是我國的強國之路。
(6)中國的騰飛證明,改革開放是決定當(dāng)代中國命運和決擇。
考核要求二:進入新時代我國改革面臨的挑戰(zhàn)與對策。(分析)
3.進入新時代我國改革面臨的挑戰(zhàn)與對策分別是什么?
序?號
挑戰(zhàn)
對策
(1)
主要矛盾
我國社會主要矛盾已轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
有效應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大矛盾,進行新的偉大斗爭,向頑瘴痼疾開刀,突破利益固化藩籬,將改革進行到底,開啟全面深化改革的新征程。
(2)
新新常態(tài)
我國經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。
堅定不移地貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,落實新發(fā)展展理念,轉(zhuǎn)化發(fā)展方式,轉(zhuǎn)換增長動力,建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系;深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動經(jīng)濟健康可持續(xù)發(fā)展。
(3)
不協(xié)調(diào)
區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)。
促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,堅持中國特色新型城鎮(zhèn)化道路,推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化。
考核要求三:堅持人民為中心,共享發(fā)展成果。(理解)
4.為什么要堅持共享發(fā)展理念?
(1)衡量一個社會的文明程度,不僅要看經(jīng)濟發(fā)展,而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民,人民的合法權(quán)益是否得到切實保障。
(2)人民對美好生活的向往,就是黨的奮斗目標(biāo)。
(3)發(fā)展的根本目的就是增進民生福祉。
5.衡量一個社會文明程度的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
衡量一個社會的文明程度,不僅要看經(jīng)濟發(fā)展,而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民,人民的合法權(quán)益是否得到切實保障。
6.黨和政府采取哪些措施讓人民群眾共享發(fā)展成果?
(1)堅持以人民為中心的發(fā)展思路,強調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有。
(2)提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平;
(3)加強社會保障體系建設(shè);
(4)堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn);
(5)打造共建共治共享的社會治理格局;
(6)實施健康中國戰(zhàn)略。
第二課 創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展
考核要求四:創(chuàng)新的意義。(分析)
1.創(chuàng)新對人們的生活產(chǎn)生什么影響?
(1)創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式。
(2)創(chuàng)新促進生產(chǎn)力發(fā)展,推動社會進步。
(3)創(chuàng)新讓生活更美好。
2.創(chuàng)新對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生什么影響?
(1)創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的重要力量。
(2)創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。
(3)在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進,唯創(chuàng)新者強,唯創(chuàng)新者勝。
3.我國為什么要建設(shè)創(chuàng)新國家?
(1)科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。
(2)創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系,創(chuàng)新是推動發(fā)展的第一動力。
(3)改革創(chuàng)新推動中國走向富強。
(4)創(chuàng)新使人民更好地分享改革發(fā)展成果。
考核要求五:我國創(chuàng)新面臨的問題與對策。(綜合)
4.說說我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀。
⑴成就:在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新能力方面打下了堅實基礎(chǔ),在一些重要領(lǐng)域走在世界前列;
⑵差距/挑戰(zhàn):從整體上看,仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟社會發(fā)展支撐能力不足、科技對經(jīng)濟增長貢獻率遠遠低于發(fā)達國家水平等問題。
5.建設(shè)創(chuàng)新型國家,政府應(yīng)該作出哪些努力?
(1)落實科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略;
(2)增強自主創(chuàng)新能力;
(3)完善創(chuàng)新制度保障;
(4)形成大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新的新理念。
6.創(chuàng)新精神表現(xiàn)在哪些方面?
(1)敢為人先、敢于冒險的勇氣和自信。
(2)探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神。
(3)承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神。
(4)舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟世情懷。
7.青少年怎樣培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力?
(1)樹立創(chuàng)新意識,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識;
(2)敢于質(zhì)疑,樹立敢為人先的精神,培養(yǎng)好奇心;
(3)愛發(fā)明愛創(chuàng)造,注重實踐,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣;
(4)弘揚創(chuàng)新精神,尊重和保護知識產(chǎn)權(quán)。
第二單元 民主與法治
第三課 追求民主價值
考核要求一:人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。(識記)
1.社會主義民主政治的本質(zhì)特征是什么?
人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。
考核要求二:社會主義民主可以實現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益。(理解)
2.社會主義民主如何實現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益?
(怎樣理解“社會主義民主可以實現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益?”)
(1)人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征。
(2)我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
(3)社會主義民主使人民的意愿得到充分反映,人民的合理要求得到充分實現(xiàn),人民的合法權(quán)利得到充分保障,人民的創(chuàng)造活力得到充分激發(fā)。
(4)有助于經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強。
3.社會主義民主具有什么基本特點?
我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。
4.發(fā)展社會主義民主有什么意義?
有助于推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展,實現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強。
5.社會主義民主的主要形式有哪些?
(1)發(fā)展選舉民主;
(2)發(fā)展協(xié)商民主(特有形式和獨特優(yōu)勢)。
6.保障人民當(dāng)家作主的制度體系的內(nèi)容有哪些?
序號
制度內(nèi)容
地位作用
(1)
人民代表大會制度
我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。
(2)
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度
我國的一項基本政治制度。
(3)
民族區(qū)域自治制度
獨具中國特色的實現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。
(4)
基層群眾自治制度
社會主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。
考核要求三:公民參與民主生活的形式。(應(yīng)用)
7.公民參與民主生活的形式有哪些?
(1)民主選舉是人民實現(xiàn)民主權(quán)利的一種重要形式。
(2)民主決策是保障人民利益得到充分實現(xiàn)的有效方式。
(3)民主監(jiān)督是公民參與民主生活、行使公民監(jiān)督權(quán)的具體體現(xiàn)。
8.民主選舉的原則是什么?公民應(yīng)怎樣參與民主選舉?
(1)民主選舉都要遵循公開、公平和公正的原則。
(2)公民要積極、主動、理性地參與民主選舉。
9.公民參與民主決策的途徑有哪些?
社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等。
10.怎樣做到堅持科學(xué)、民主、依法決策?
保證廣泛的公民參與,決策方認真聽取各方意見,集中民智,促進決策的科學(xué)化。
11.公民參與民主監(jiān)督有何意義?
(1)有利于國家機關(guān)和國家工作人員改進工作,提高工作效率,克服官僚主義,防止濫用權(quán)力,預(yù)防腐敗。
(2)有助于提高公民的參與意識,激發(fā)公民的參與熱情。
12.為什么要增強公民的民主意識?
(1)一個國家和社會民主生活的質(zhì)量和水平,與公民的民主意識密切相關(guān)。
(2)在我國,塑造現(xiàn)代公民,需要增強民主意識。
(3)有利于完善中國特色社會主義民主,也是社會主義制度生命力的重要保證。
13.公民參與民主生活的基本要求有哪些?
(1)要求具有社會責(zé)任感和主人翁意識。
(2)以理性、公正、客觀的態(tài)度全面、深刻、辯證地看問題。
(3)立場正確、邏輯清晰地表達觀點和意見,逐步提高依法有序參與民主生活的能力。
14.我們應(yīng)該怎樣增強民主意識?
(1)自覺增強憲法意識,始終按照憲法原則和精神參與民主生活。
(2)不斷積累民主知識,形成尊重、寬容、批判、協(xié)商的民主態(tài)度。
(3)通過依法參與公共事務(wù),在實踐中逐步增強民主意識。
第四課 建設(shè)法治中國
考核要求四:法治意味著依法治理。(識記)
1.法治意味著什么?
法治意味著依法治理。
考核要求五:依法治國戰(zhàn)略的提出和完善。(識記)
2.國家加快法治進程的兩件里程碑意義的大事是什么?
(1)黨的十五大把依法治國確定為黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,積極推進社會主義法治建設(shè)。
(2)黨的十八屆四中全會對新時期中國法治建設(shè)作出新的戰(zhàn)略部署,繪就了中國法治新藍圖。
考核要求六:建設(shè)法治中國的要求。(理解)
3.實行法治有什么意義?
(1)法治能夠為人們提供良好的生活秩序,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。
(2)法治是現(xiàn)代政治文明的核心,是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障,是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式。
(3)走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。
4.建設(shè)法治中國的要求是什么?(P49-50)
(1)實現(xiàn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
(2)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一。
考核要求七:法治政府及建設(shè)法治政府的要求。(應(yīng)用)
5.什么是法治政府?
法治政府就是按照法治原則運作的政府,政府的各項權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運行。
6.什么是依法行政?
依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準(zhǔn)則,要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務(wù)時必須由憲法和法律授權(quán),并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。
7.依法行政的核心是什么?
依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
8.依法行政對政府提出什么要求?(怎樣建設(shè)法治政府?)
(1)依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)。
(2)全面推進政務(wù)公開,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進政府決策科學(xué)化和民主化。
(3)防范行政權(quán)力的濫用,維護廣大人民群眾的合法權(quán)益,提高政府公信力,從而推進民主法治建設(shè)進程。
9.政府的權(quán)力來源、宗旨和工作要求分別是什么?
(1)權(quán)利來源:人民;
(2)宗旨:為人民服務(wù);
(3)工作要求:對人民負責(zé),為人民謀利益。
10.依法行政對公民提出什么要求?
積極參與,獻計獻策,主動監(jiān)督,促進政府依法行政。
考核要求八:厲行法治是對全體社會成員的共同要求。(應(yīng)用)
12.怎樣厲行法治?
(1)推進科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
(2)政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動其他公民,共同守法。
(3)加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環(huán)境,堅持法治與德治相結(jié)合。
(4)全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù)。
(5)增強尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。
13.全面依法治國的要求(方針)是什么?
科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。
14.全面依法治國對公民提出什么要求?
(1)全體社會成員必須在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利,履行義務(wù)。
(2)增強尊法學(xué)法守法用法意識,弘揚法治精神,強化規(guī)則意識,樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。
第三單元 文明與家園
第五課 守望精神家園
考核要求一:中華文化的特點、價值。(理解)
1.中華文化的基本特點是什么?
源遠流長、博大精深。
2.中華文化有什么作用和價值?
(1)文化興國運興,文化強民族強。
(2)中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識,為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。
3.中華文化雖歷經(jīng)滄桑而能薪火相傳、一脈相承的一個重要原因是什么?
具有應(yīng)對挑戰(zhàn)、與時俱進的創(chuàng)造力和海納百川、有容乃大的包容力。
考核要求二:傳承與發(fā)展中國特色社會主義文化的要求。(識記)
4.傳承與發(fā)展中國特色社會主義文化的要求是什么?
(1)堅持以馬克思主義為指導(dǎo),堅守中華文化立場;
(2)立足當(dāng)代中國現(xiàn)實,結(jié)合當(dāng)今時代條件;
(3)不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
考核要求三:文化自信。(綜合)
5.什么是文化自信?
文化自信是對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家一個民族發(fā)展中更基本更持久的力量。
6.文化自信的來源是什么?
(1)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀、傳承與創(chuàng)新、發(fā)展;
(2)當(dāng)今中國特色社會主義的蓬勃生機;
(3)實現(xiàn)中國夢的光明前景;
(4)文化的優(yōu)秀、國家的強大、人民的力量。
7.為什么要堅定文化自信?
(1)文化是一個國家、一個民族的靈魂。
(2)堅定文化自信,事關(guān)國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。
8.怎樣增強文化自信?
(1)要夯實中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的根本,薪火相傳,代代守護;
(2)要在日新月異的社會生活中與時俱進,實現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;
(3)要跨越時空展示中華文化的獨特魅力,在交流互鑒中豐富發(fā)展。
考核要求四:中華民族精神的內(nèi)涵及其價值。(理解)
9.什么是中華民族精神?
以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
10.中華民族精神具有什么品格?
中華民族精神具有與時俱進的品格。
11.為什么要弘揚中華民族精神?(中華民族精神的價值體現(xiàn)在哪里?)
(1)民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強大精神支柱;
(2)是維系我國各族人民世世代代團結(jié)奮斗的牢固精神紐帶;
(3)是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力。
(4)民族精神是民族的“魂魄”,一個民族要生存和發(fā)展,就要有昂揚向上的民族精神。
考核要求五:傳承和弘揚中華民族精神的表現(xiàn)及要求。(綜合)
12.傳承和弘揚中華民族精神主要表現(xiàn)在哪些方面?
(1)表現(xiàn)在國家危難、民族危亡的緊要關(guān)頭能夠挺身而出、舍生忘死、前仆后繼;
(2)表現(xiàn)在他人生命、財產(chǎn)遇到危險的關(guān)鍵時刻能夠見義勇為、扶危濟困、無私奉獻;
(3)表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)工作中勤勤懇懇、任勞任怨、敬業(yè)創(chuàng)優(yōu)。
12.傳承和弘揚中華民族精神的要求是什么?
(我們應(yīng)該怎樣繼承和弘揚民族精神?)
(1)從自己做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起;
(2)自覺高揚民族精神,放飛夢想,創(chuàng)造精彩人生;
考核要求六:社會主義核心價值觀的內(nèi)涵及其價值。(理解)
13.社會主義核心價值觀的內(nèi)容是什么?
(1)富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo);
(2)自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向;
(3)愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則。
14.為什么要倡導(dǎo)社會主義核心價值觀?
(社會主義核心價值觀的價值體現(xiàn)在哪里?)
(1)社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)。
(2)社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國人判斷是非曲直的價值標(biāo)準(zhǔn)。
(3)社會主義核心價值觀凝結(jié)著全體人民共同的價值追求,是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的價值導(dǎo)向,又是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價值引領(lǐng)。
(4)社會主義核心價值觀促進人的全面發(fā)展,引領(lǐng)社會全面進步。
考核要求七:培育和踐行社會主義核心價值觀。(論證)
15.青少年怎樣踐行社會主義核心價值觀?
(1)要與日常生活緊密聯(lián)系起來,做到落細、落小、落實;
(2)自覺做到勤于學(xué)習(xí)、敏于思考,注重修養(yǎng)、勇于實踐;
(3)明辨是非、善于選擇,認真做事、踏實做人。
(4)構(gòu)筑中國價值,中國少年當(dāng)爭先。
第六課 建設(shè)美麗中國
考核要求八:我國人口的現(xiàn)狀。(識記)
1.說說我國的人口國情。
①我國是世界上人口最多的國家,這是我國社會主義初級階段的重要國情。
②人口基數(shù)大,人口素質(zhì)偏低,是我國人口現(xiàn)狀的基本特點。
③增速趨緩、出生率低、老齡化加劇、男女性別比失衡、城鄉(xiāng)分布不均衡、“獨生子女”社會問題凸顯(這是我國人口現(xiàn)狀的新特點)。
考核要求九:堅持計劃生育基本國策。(理解)
2.說說我國實行計劃生育有什么必要性?
①人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰(zhàn)略性問題。
②使人口的增長同經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃相適應(yīng),有效地緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力,有效地促進了經(jīng)濟發(fā)展與社會進步。
考核要求十:我國的資源、環(huán)境面臨的危機及其影響。(理解)
3.我國資源環(huán)境問題的主要表現(xiàn)是什么?
資源日益短缺,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)系統(tǒng)退化,經(jīng)濟發(fā)展與資源、環(huán)境之間的矛盾日益突出。
4.我國面臨非常嚴(yán)峻的資源形勢的主要表現(xiàn)是什么?
(1)我國自然資源豐富,總量大,種類多,但人均占有量少,開發(fā)難度大,總體上資源緊缺。
(2)長期以來,我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué),依靠消耗大量資源換取經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)象突出,由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴(yán)重。
5.當(dāng)前我國的環(huán)境形勢是怎么樣的?
(1)當(dāng)前我國環(huán)境形勢不容樂觀,各類環(huán)境污染事件呈高發(fā)態(tài)勢,成為民心之患,民心之痛。
(2)環(huán)境惡化加劇自然災(zāi)害的發(fā)生,嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。
6.資源環(huán)境問題有什么影響(危害)?
(1)制約我國經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
(2)嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡。
(3)危害人民的生命安全和身體健康。
7.面對人口、資源、環(huán)境問題,我們的必然選擇是什么?
(1)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。
(2)堅持綠色發(fā)展,走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路,是我們的必然選擇。
(3)追求人與自然和諧共生。
考核要求十一:堅持人與自然和諧共生,建設(shè)生態(tài)文明。(探究)
8.為什么要堅持人與自然和諧共生?(為什么要建設(shè)生態(tài)文明?)
(1)追求人與自然和諧共生,是人類面對生態(tài)危機作出的智慧選擇。
(2)人類開發(fā)利用自然資源,必須遵循自然規(guī)律。
(3)生態(tài)興則文明興,生態(tài)衰則文明衰。建設(shè)生態(tài)文明就是造福人類。
(4)我國的人口、資源、環(huán)境問題非常突出,制約經(jīng)濟社會發(fā)展,只有轉(zhuǎn)變發(fā)展方式才能得到解決。(結(jié)合國情)
9.人與自然和諧共生的基本要求是什么?
(1)要以資源環(huán)境承載能力為基礎(chǔ),以自然規(guī)律為準(zhǔn)則,以可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧共生為目標(biāo)。
(2)要堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策。
(3)堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。
(4)必須嚴(yán)守資源消耗上限、環(huán)境質(zhì)量底線、生態(tài)保護紅線。
10.怎樣堅持人與自然和諧共生?(怎么辦)
(1)處理好經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)系。
(2)堅持綠色富國、綠色惠民。
(3)堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復(fù)為主的方針。
(4)大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。
(5)實行最嚴(yán)格的制度、最嚴(yán)密的法治。
11.我們青少年怎樣為建設(shè)美麗家園做力所能及的貢獻?
(1)樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念。
(2)自覺踐行節(jié)能、環(huán)保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。
(3)積極宣傳我國節(jié)約資源、保護環(huán)境的政策。
(4)善于同一切破壞環(huán)境和浪費資源的行為作斗爭。
(5)日常生活節(jié)約用水、用電;少用、甚至不用一次性木制用品或塑料用品;等。
12.請你描繪美麗中國的美好遠景。
(1)美麗中國,不僅是山清水秀、天藍地綠,而且是留住鄉(xiāng)愁、守望相助的生命家園。
(2)走綠色發(fā)展道路,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、生態(tài)良好、人民幸福。
第四單元 和諧與夢想
第七課 中華一家親
考核要求一:我國是統(tǒng)一的多民族國家。(識記)
1.說說我國的民族國情。
我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。
考核要求二:處理民族關(guān)系的基本原則。(識記)
2.我國處理民族關(guān)系的基本原則是什么?
民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。
考核要求三:我國實行的民族制度。(識記)
3.我國處理民族問題的基本政治制度是什么?
民族區(qū)域自治制度。
考核要求四:社會主義的新型民族關(guān)系。(識記)
4.我國社會主義新型民族關(guān)系是什么?
平等團結(jié)互助和諧的社會主義新型民族關(guān)系。
考核要求五:增進民族團結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。(綜合)
5.增進民族團結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路是什么?
加快民族地區(qū)經(jīng)濟社會文化發(fā)展,逐步縮小發(fā)展差距,促進民族地區(qū)共同繁榮,是增進民族團結(jié)、發(fā)展社會主義民族關(guān)系的必由之路。
考核要求六:“一國兩制”的內(nèi)涵及實踐意義。(評價)
6.“一國兩制”的基本內(nèi)容是什么?
①“一個國家,兩種制度”,簡稱為“一國兩制”。
②“一個國家”,是指中國是統(tǒng)一的國家,主權(quán)和領(lǐng)土不容分割。
③“兩種制度”是指在堅持一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變,實行高度自治。
7.香港、澳門的回歸對“一國兩制”的實施有什么重要(實踐)意義?
①香港、澳門回歸祖國以來,“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功。保持了香港和澳門的繁榮、穩(wěn)定和發(fā)展。
②香港、澳門回歸以來,與祖國內(nèi)地優(yōu)勢互補、共同發(fā)展,共擔(dān)民族復(fù)興的歷史責(zé)任,共享祖國繁榮富強的偉大榮光。
③為和平解決臺灣問題提供了可行的有效途徑。
④為和平解決國際爭端和歷史遺留問題提供了新思路。
考核要求七:推動臺灣問題早日解決。(理解)
8.兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)是什么?
一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ)。
9.我國政府在臺灣問題上的基本立場是什么?
(1)我國憲法規(guī)定,臺灣是中華人民共和國的神圣領(lǐng)土的一部分。
(2)世界上只有一個中國,大陸和臺灣同屬一個中國。
(3)“和平統(tǒng)一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現(xiàn)國家的最佳方式。
(4)一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ),必須堅持“九二共識”、反對“臺獨”。
10.怎樣理解“實現(xiàn)祖國統(tǒng)一是中華兒女的共同心愿”?
(1)解決臺灣問題,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,是全體中華兒女的共同愿望,是中華民族的根本利益所在。
(2)兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。
(3)中華文化是兩岸同胞共同的精神財富,也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。
11.如何完成祖國統(tǒng)一?
(1)基本方針:“和平統(tǒng)一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針,也是實現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式。
(2)政治基礎(chǔ):一個中國原則是兩岸關(guān)系的政治基礎(chǔ),必須堅持“九二共識”、反對“臺獨”。
(3)中華文化:兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃于水的一家人。
(4)交流溝通:兩岸同胞多走動、多交流、多溝通,增進理解、信任。
12.促進兩岸交流合作有什么意義?
有助于推動兩岸關(guān)系和平發(fā)展,實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一和中華民族的偉大復(fù)興。
13.青少年怎樣履行維護祖國統(tǒng)一的義務(wù)?
(1)堅持一個中國原則,支持并積極宣傳黨和政府在臺灣問題上的方針和立場。
(2)堅決反對“臺獨”,堅決同一切分裂、破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。
(3)努力學(xué)習(xí),立志成才,積極參加國防教育活動,自覺履行維護國家統(tǒng)一的義務(wù)。
第八課 中國人 中國夢
考核要求八:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。(識記)
1.近代以來中華民族最偉大的夢想是什么?
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。
2.什么是中國夢?
實現(xiàn)中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。
3.在新世紀(jì)新時代,我國經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?
①到建黨一百年時,全面建成小康社會;
②到新中國成立一百年時,全面建成社會主義現(xiàn)代化強國。
4.我國社會主義新時代各族人民的共同理想是什么?
到本世紀(jì)中葉,把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
5.說說我國社會主義新時代的新征程。
①2020年我國要全面建成小康社會。
②從2020年到2035年,在全面建成小康社會的基礎(chǔ)上,基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。
③從2035到本世紀(jì)中葉,在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。
考核要求九:實現(xiàn)中國夢的要求。(探究)
6.如何實現(xiàn)中國夢?(實現(xiàn)中國夢的基本要求是什么?)
(1)必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹“五大發(fā)展理念”,統(tǒng)籌“五位一體”,協(xié)調(diào)推進“四個全面”。
(2)必須走中國道路。
(3)必須弘揚中國精神。
(4)必須凝聚中國力量。
7.每個人都是中國夢的參與者,我們青少年應(yīng)該怎樣為實現(xiàn)中國夢而努力?
(1)培養(yǎng)奮斗精神,凝心聚力、堅忍不拔、鍥而不舍,奮力開啟時代新征程。
(2)勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
(3)注重實踐,養(yǎng)成勤動腦、勤動手的好習(xí)慣,積極培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
(4)積極參加精神文明創(chuàng)建活動,從身邊小事做起。
(5)做自信的中國人。