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      習(xí)作:這樣想象真有趣

      2019-11-05 05:06:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《習(xí)作:這樣想象真有趣》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《習(xí)作:這樣想象真有趣》。

      習(xí)作:這樣想象真有趣

      一、明確內(nèi)容

      1.選一種動物作為主角,大膽想象,編一個童話故事。

      2.要求構(gòu)思奇特,內(nèi)容有趣,語言生動。

      二、范文引路:怎樣編童話故事

      (一)愛挑食的小貓

      森林里有一只愛挑食的小貓,他不愛吃飯,只愛吃一樣?xùn)|西——零食。小貓越來越瘦,甚至一陣風(fēng)就能把他刮走。小朋友們都不跟他玩,因為他實在太瘦了,稍微一跑就摔倒,小朋友們都認(rèn)為他生病了。

      有一天,刮來一陣大風(fēng),小貓被刮跑了,他被刮到一個美食餐廳,服務(wù)生看他瘦巴巴的,就給了他一條紅燒魚。啊!真的是太美味了,小貓把整條魚都吃了,他從來都沒有吃得這么飽過。突然,又刮來一陣風(fēng),小貓又被刮回了家。小貓向媽媽保證,從今以后,不再吃零食了,貓媽媽欣慰地笑了。

      小貓不再吃零食了,每天都跟著媽媽吃正餐,慢慢地變胖了,小朋友們也愿意和小貓玩了。

      1.文中的小貓為什么越來越瘦?

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      2.小朋友們誤會小貓,是因為()

      A.小朋友們認(rèn)為小貓生病了。

      B.小朋友們認(rèn)為小貓瞧不起人。

      C.小朋友們認(rèn)為小貓?zhí)×恕?/p>

      3.小貓變胖了是因為____________________________________。

      4.簡單寫出故事的主要情節(jié):小貓?zhí)羰匙兪荨猒_____________——______________

      ——______________——______________

      5.你從故事中明白了______________________________的道理。

      (二)小鴨得救了

      這一天,天氣晴朗。小鴨覺得它應(yīng)該出去呼吸新鮮空氣,于是它準(zhǔn)備好東西后就出發(fā)了。

      路上,它看到旁邊的樹很漂亮,就過去拍了一張留念。它一邊走一邊哼著歌,可高興了??墒撬f萬沒有想到,意外即將降臨。突然,小鴨“撲通”一聲掉進(jìn)了一個大洞里,它“嗚嗚”地哭了起來。恰巧,小雞經(jīng)過這兒,它聽到“嗚嗚”的哭聲,仔細(xì)一聽,原來是小鴨在哭呀!小雞連忙說:“小鴨妹妹,不要哭,我馬上想辦法救你!”小鴨說:“謝謝小雞姐姐,那快點?!庇谑?,小雞絞盡腦汁,說:“啊!我想到啦!小鴨妹妹,你等我一下?!毙▲啿恢佬‰u究竟要做什么,但它耐心地等著。

      一會兒,小雞回來了,原來它帶來了一位好朋友大象哥哥。小雞對大象說:“你瞧一瞧吧!”忽然,大象哥哥伸長鼻子,往大洞里噴水,小鴨疑惑地問:“小雞姐姐,為什么要大象哥哥往洞里噴水呢?”小雞回答說:“因為只要洞里灌滿了水,你就會浮上來?!薄?/p>

      哦,原來是這樣!”一會兒工夫,洞里灌滿了水,小鴨浮上來了,它忙走到小雞身邊說:“小雞姐姐,剛才嚇?biāo)牢伊耍x謝你救了我,要不是你,我也不知道怎么辦?!毙‰u說:“這次多虧大象哥哥呀!要不是它你哪能那么快上來!”

      通過這件事,小鴨和小雞成了好朋友。

      1.小鴨遇到了什么危險?

      小鴨出去______________,結(jié)果一不留神掉進(jìn)了____________。

      2.根據(jù)故事內(nèi)容在正確答案后打“√”。

      A.是小雞救了小鴨。()

      B.是大象救了小鴨。()

      C.是小雞和大象一起救了小鴨。()

      3.根據(jù)故事內(nèi)容為下面的句子排序。

      ()小鴨得救了。

      ()小鴨掉進(jìn)了大洞里。

      ()小雞請來了大象。

      ()小鴨和小雞成了好朋友。

      4.你從故事中明白了___________________________________的道理。你認(rèn)為小雞是一個________________。

      三、方法指導(dǎo)

      1.內(nèi)容不同。

      兩篇童話都是關(guān)于動物的,《愛挑食的小貓》寫的是小貓______________的壞習(xí)慣,而《小鴨得救了》則是描寫小雞____________有困難的小鴨的故事。

      2.道理不同。

      《愛挑食的小貓》說明____________________________的道理,而《小鴨得救了》則告訴我們__________________________的道理。

      3.結(jié)構(gòu)相同。

      兩篇童話都是按照__________的順序來寫的,先開門見山交代事情的______,再寫________,最后寫________。

      4.童話故事除了要把事情的經(jīng)過講清楚外,關(guān)鍵還要揭示故事告訴人們的________。

      四、我來編童話

      1.確定故事主角。

      你想寫的故事的主角是__________________________________

      2.確定故事的基本信息。

      時間:

      _______________________________________________

      地點:_______________________________________________

      人物:_______________________________________________

      3.想象故事內(nèi)容,填寫故事情節(jié)發(fā)展圖。

      (1)故事內(nèi)容:

      你想寫的動物是______________,它________________,然后______________________,最后____________________。

      (2)故事情節(jié)發(fā)展圖:

      4.把你想好的故事寫下來。要求:想象合理,條理清楚,語言流暢,內(nèi)容具體。

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      ______________________________________________________

      參考答案:

      習(xí)作:這樣想象真有趣

      二、(一)1.因為他不愛吃飯,只愛吃零食。

      2.A

      3.他不再吃零食了,每天都跟著媽媽吃正餐

      4.小貓讓小朋友們誤會 小貓被吹到餐廳吃魚 小貓明白了吃零食的害處 小貓不再吃零食,慢慢變胖

      5.要想身體健康就不能挑食,不能只吃零食

      (二)1.呼吸新鮮空氣 一個大洞里

      2.C√

      3.3 1 2 4

      4.別人有困難時要及時伸出援助之手 聰明熱心的人

      三、1.愛挑食 熱心幫助

      2.要想身體健康就不能挑食,不能只吃零食 別人有困難時要及時伸出援助之手

      3.事情發(fā)展 起因 經(jīng)過 結(jié)果

      4.道理

      四、1.略。

      2.略。

      3.(1)示例:小雞 會像小鳥一樣飛起來了 它在小鳥、雄鷹等動物面前炫耀 它的翅膀斷了掉了下來,再也飛不起來了

      (2)經(jīng)過 發(fā)展 高潮

      4.略。

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