部編版二年級下冊語文25《羿射九日》同步練習(xí)C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共6題；共28分)

1.（6分）讀拼音，寫詞語

miàn

bù

ɡǎi

sè

ɡān

jú

wǔ

rǔ

________

________

________

ān

jū

lè

yè

fù

zé

wán

hǎo

rú

chū

________

________

________

2.（2分）多音字組詞。

覺：jué________

jiào________

3.（5分）選詞填空

竟然

果然

忽然

仍然

固然

①我________覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。

②二徒弟畫的駱駝________比大徒弟多。

③你這樣做________穩(wěn)當(dāng)，但是得花費(fèi)很長時間。

④白求恩________鎮(zhèn)靜地站在手術(shù)臺旁。

⑤當(dāng)小姑娘再拿水罐時，木頭做的水罐________變成銀的了。

4.（3分）《識字5》中________、________、________是運(yùn)動項(xiàng)目。

5.（6分）把下列句子排列成一段通順的話，將序號寫在前面橫線上。

________彩虹聽見了，就驕傲起來，連太陽也看不起了。

________剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。

________白云對彩虹說：“你美麗，這是真的。不過要是沒有太陽，也就不會有你了?！?/p>

________人們都稱贊彩虹美麗。

________彩虹不相信，還是很驕傲。

________一會兒，白云遮住了太陽，彩虹就不見了。

6.（6分）根據(jù)課文《

“黑板”跑了》理解填空，領(lǐng)悟道理。

安培研究科學(xué)非常________，所以成為________；拜秋為師的一個學(xué)生學(xué)棋時非常________，所以成為________；我們讀書學(xué)習(xí)時一定要非常________，才能成為________。

二、閱讀提高

(共1題；共7分)

7.（7分）閱讀下面有趣的漢字故事，然后回答問題。

火

古文字的“火”寫成，像火苗騰騰地往上撲的樣子。大部分時候，它還寫成，和“山”的古文字有些像。和別的字合在一起時，它還寫成，小點(diǎn)點(diǎn)是蹦出來的小火花。寫字的人為了寫得快，有時不把下面的那一小塊涂黑，就變成了，我們現(xiàn)在的“火”字就是從它而來的。

用“火”作偏旁的字，意思都和火有關(guān)，如：爐、炮、燒、燦、爛、燭、煤等。還有一個偏旁，意義和“火”相同，我們卻不大注意到，它就是“灬”，我們叫它“四點(diǎn)底”，因?yàn)樗偸欠旁谧值淖钕旅妗Ｆ鋵?shí)，它就是“火”字中間分開、縮小后變來的。用“灬”作偏旁的字有烈、煮、熬（áo）、熏（xūn）、熟等。你看是不是與火有關(guān)呢?

（1）我會寫出帶有下列偏旁的字。（各寫三個）

火：煤、________、________、________。

灬：熬、________、________、________。

（2）讀了這則短文我知道帶有偏旁“火”和偏旁“灬”的字都與“________”有關(guān)。

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共6題；共28分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、閱讀提高

(共1題；共7分)

7-1、7-2、