部編版二年級下冊語文4《鄧小平爺爺植樹》同步練習(xí)C卷

姓名:________

班級:________

成績:________

小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共4題；共29分)

1.（5分）看拼音，寫詞語。

gǔ

dòng

jiān

yìng

yù

wàng

duǎn

zàn

yǒu

xiàn

________

________

________

________

________

2.（16分）比一比，再組詞。

丈________

撐________

竭________

肌________

仗________

掌________

揭________

饑________

慘________

獸________

鎖________

屈________

滲________

善________

瑣________

倔________

3.（3分）寫出反義詞

答應(yīng)—________

原先—________

猶豫—________

4.（5分）在橫線上填上恰當?shù)脑~語。

________地答應(yīng)

________地走下

________地鼓掌

________地說

________地沖進

二、閱讀提高

(共1題；共16分)

5.（16分）閱讀下文，回答問題

爸爸接著說：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出來的。甘蔗、甜菜也要有人種。熬糖的時候，要有工具，還得有火……就算米糕做好了．還得要人包裝、送貨、銷售，這些又需要很多人的勞動?！?/p>

爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕，經(jīng)過很多很多人的勞動，才能擺在我們面前?！?/p>

孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”

（1）給多音字組詞。

種

zhòng________

zhǒng________

好

hǎo________

hào________的de________

dí________

（2）照樣子寫詞語。

例：平平常常：________、________

例：想了想：________、________

（3）找出帶有省略號的句子。________

（4）我們穿的衣服、用的文具等，都經(jīng)過了很多人的勞動，舉個例子說一說。

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共4題；共29分)

1-1、2-1、3-1、4-1、二、閱讀提高

(共1題；共16分)

5-1、5-2、5-3、5-4、