部編版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文14《小馬過(guò)河》同步練習(xí)C卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共21分)

1.（6分）在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~。

一________老馬

一________麥子

一________小河

一________老牛

一________松鼠

一________伙伴

2.（2分）多音字組詞

興xìng________

xīng________

3.（5分）在橫線上寫出劃線字的意思。

①題西林壁________

②只緣身在此山中。________

③莫笑農(nóng)家臘酒渾。________

④豐年留客足雞豚。________

⑤山重水復(fù)疑無(wú)路。________

4.（3分）按要求寫詞語(yǔ)。

反義詞：前──________

左──________

近義詞：常常──________

5.（5分）看圖寫話。（提示：圖上有什么？什么時(shí)候？它們?cè)谀睦镒鍪裁?？又?huì)說(shuō)些什么？）

二、閱讀提高

(共1題；共16分)

6.（16分）閱讀下文，回答問題

烏龜與水井

一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水，水井提醒烏龜說(shuō)：“喂，伙計(jì)，請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)，掉到我這兒是很危險(xiǎn)的！”烏龜笑著說(shuō)：“什么樣的江河湖海我沒到過(guò)？不怕你這小小的一口水井。”水井對(duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與別處不同。”“有什么不同？還不都是水，我下去給你看看。”說(shuō)完，烏龜“撲通”一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，可是不一會(huì)兒他就明白過(guò)來(lái)，自己再也無(wú)法爬上去了。

（1）這篇短文共有________個(gè)自然段，寫了烏龜與水井的________次對(duì)話。

（2）“我這兒的環(huán)境與別處不同?！边@句話中，“我這兒”是指________，“別處”是指________。

（3）請(qǐng)找出烏龜說(shuō)的話。

（4）當(dāng)烏龜再也爬不上來(lái)時(shí)，他會(huì)說(shuō)什么？

（5）讀了這篇短文后，我懂得了（）

A

.水井能關(guān)心幫助烏龜。

B

.不區(qū)分情況，不聽人勸告，是沒有好結(jié)果的。

C

.驕傲自大是不對(duì)的。

參考答案

一、基礎(chǔ)作業(yè)

(共5題；共21分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、閱讀提高

(共1題；共16分)

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、