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      小學(xué)生環(huán)保作文

      2023-10-10下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《小學(xué)生環(huán)保作文》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學(xué)生環(huán)保作文》。

      小學(xué)生環(huán)保作文1

      最近,我看了《與夢(mèng)同行》這本書。我最喜歡的就是“尋夢(mèng)記”部分,主要是向我們呈現(xiàn)了浙江的許多環(huán)境優(yōu)美的地方,還介紹了浙江空氣最好的兩個(gè)城市,是麗水市、舟山市。這兩個(gè)城市擁有著全國排名前十的好空氣。

      我生活在美麗的杭州,可是現(xiàn)在,我感覺到我們的生活中已經(jīng)充滿了垃圾。比如空氣垃圾——霧霾。每天,媽媽開車到復(fù)興大橋的時(shí)候,窗外一般都是白茫茫的一片,我知道那就是霧霾。而且每輛車子都在不停地排放尾氣,還有人竟然在亂扔垃圾。我記得我在今年3月10日-3月22日拍了我家門口的一棵玉蘭樹上的'天空,這13天里,玉蘭樹漸漸脫去了灰色的冬裝,換上了粉嫩鮮艷的衣裳。我拍的時(shí)候正好是春光明媚、萬物復(fù)蘇的季節(jié),可數(shù)了數(shù),竟然只有5到6天能看到玉蘭樹上藍(lán)藍(lán)的天空。藍(lán)天到底去哪了?我們?cè)趺礃硬拍芰糇∷{(lán)天呢?我多么希望我們浙江能有更多象舟山和麗水市這樣的好空氣城市,這就是我的環(huán)保心愿!

      《與夢(mèng)同行》告訴了我因?yàn)槿祟惖纳a(chǎn)和生活活動(dòng)所產(chǎn)生的有害氣體超出了大自然的凈化能力,所以產(chǎn)生了大氣污染。我還從這本書中知道并領(lǐng)會(huì)了很多低碳環(huán)保的生活方式,并且我要向大家宣傳這種生活方式。我首先向媽媽建議不要開車,我自己步行去學(xué)校。媽媽做出了極大的支持,這個(gè)月開始,我就能自己獨(dú)立上下學(xué)了。媽媽也從以前的開車換成乘坐公交汽車或騎公共自行車上班。6月份的時(shí)候,我在張老師的支持下給同學(xué)們開了一次“低碳環(huán)保,從我做起”的主題班會(huì),里面的游戲和搶答題受到同學(xué)們的喜歡,在小伙伴中宣傳低碳環(huán)保的知識(shí)。就在前幾天組織小朋友們一起去了杭州低碳科技館,一起體驗(yàn)全球變暖等各種低碳游戲,一起學(xué)習(xí)如何垃圾分類。在生活中,我也特別注意節(jié)約用水、用電,多植樹,做好垃圾分類,使用環(huán)保袋等。

      讀了《與夢(mèng)同行》這本書,我知道大家都在一起努力,一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。我想假如每個(gè)人都是低碳環(huán)保的生活方式,藍(lán)天會(huì)回來,我相信世界會(huì)更美好!我的環(huán)保心愿就會(huì)實(shí)現(xiàn)!讓我們一起來愛護(hù)共同的家園——地球!

      小學(xué)生環(huán)保作文2

      我是一個(gè)愛讀書的小學(xué)生,從媽媽給我訂的《科學(xué)畫報(bào)》中我了解到許多地球環(huán)境惡化方面的知識(shí)。現(xiàn)在,人類賴以生存的地球許多地方的水、大氣、土壤受到了污染,全球氣候也在逐漸變暖,惡劣的天氣越來越多,沙塵暴、洪水、干旱、暴風(fēng)雪、龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,這些都與地球環(huán)境的惡化有著密切的關(guān)系。我常常在想,地球是我的家園,也是人類的家園,“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”就應(yīng)該從我們身邊的小事做起。

      有了這個(gè)想法后,我就從《科學(xué)畫報(bào)》等書中學(xué)到了許多家庭生活方面環(huán)保節(jié)約的小知識(shí),決心在家里試一試。

      少用或不用洗潔凈:有一天吃完飯,媽媽準(zhǔn)備洗刷鍋碗。每次洗刷鍋碗,我發(fā)現(xiàn)媽媽總是向水池中倒許多洗潔凈。于是我向媽媽建議:“媽媽,有油膩的鍋碗少用點(diǎn),沒有油膩的不用,這樣水里不就可以減少一點(diǎn)污染嗎?”媽媽笑著說:“好好好,就聽寶貝的。”我們家中就這樣堅(jiān)持了下來,以前每個(gè)月用2瓶洗潔凈,現(xiàn)在,3個(gè)月還用不到1瓶。于是我又把從課外書中看到的生活中的一些小竅門比如用鹽洗茶杯、用醋洗污垢、少用洗衣粉的訣竅等等告訴媽媽,你別說,還真管用。

      節(jié)約用電:我們家是用電大戶,每月在小區(qū)里的電費(fèi)是最多的,媽媽去交電費(fèi)總是說這個(gè)月電費(fèi)太多了。每次聽媽媽說這樣的話,我想,能不能在家中節(jié)約用電呢?我趕緊又從我的“小寶庫”中搜尋節(jié)約用電的小竅門。把白熾燈換成節(jié)能燈、每次用完電器后拔掉插頭、少用洗衣機(jī)多用手洗、不用電熱水器時(shí)關(guān)掉電源……忙了一個(gè)下午,我把這些小建議說給了媽媽聽,媽媽說:“你這些都管用嗎?”我急忙說:“我們打賭,如果我輸了,我愿意把一個(gè)月的零花錢上交,用來交電費(fèi),如果你輸了,省下的錢可要全部獎(jiǎng)勵(lì)我呢。”媽媽采納了我的'小建議,你們猜猜,誰輸了?

      從此以后,我成了家里的環(huán)保小衛(wèi)士,節(jié)約用紙、節(jié)約用水、變廢為寶、環(huán)保購物袋……

      每個(gè)計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),我都十分開心,作為對(duì)我這個(gè)家庭環(huán)保小衛(wèi)士的獎(jiǎng)勵(lì),爸爸、媽媽決定今年暑假帶我去西安世園會(huì)開開眼界,聽到這個(gè)消息,我別提有多高興了。

      同學(xué)們,小朋友們,在你們的生活、學(xué)習(xí)中有許多環(huán)保節(jié)約的小知識(shí),讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們共同的地球家園做一份貢獻(xiàn)。

      小學(xué)生環(huán)保作文3

      成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有很多良師益友。從呱呱墜地的那一刻起,我便成為了一名肩上負(fù)有環(huán)保責(zé)任的小公民。媽媽教導(dǎo)我不要隨手亂扔垃圾,講禮貌愛衛(wèi)生;爸爸教誨我要保護(hù)小動(dòng)物、珍惜生存的每一塊土地;老師教會(huì)我對(duì)環(huán)保的認(rèn)知,傳輸著環(huán)保的重要性。這些無形之中的環(huán)保意識(shí)在我腦海中早已根深蒂固,而實(shí)踐性卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于意識(shí)性。

      上個(gè)禮拜,媽媽帶我回鄉(xiāng)下看外婆。一進(jìn)家門,就發(fā)現(xiàn)外婆在包扎手上的傷口,我嘴巴抿了抿,心疼的問外婆到底怎么弄傷的???外婆摸一著我的頭說:“沒有關(guān)系的,孩子,村口的垃圾分類有點(diǎn)雜亂無章,我就稍稍整理了一下,沒成想讓玻璃碎片刮傷了手”。我的心一顫,都是環(huán)保意識(shí)太淡薄,導(dǎo)致大家無辜受傷害。吃完飯后,跟著外婆去魚塘、田地里溜達(dá)了一圈。看見河水被污染、垃圾到處堆放,很多小魚已經(jīng)承受不住人類‘饋贈(zèng)的’家園,飄浮在上面,似乎在大聲叫著:“救命,救命”。沒有等我反過神來,便聽到不遠(yuǎn)處挖掘機(jī)工作的聲音。我抬頭望向前方,卻發(fā)現(xiàn)前段時(shí)間好好的一片森林,現(xiàn)在光禿禿的。這一系列的情景,接二連三的出現(xiàn)在我的周圍,我很詫異。很驚訝于現(xiàn)狀,內(nèi)心很不安。很想召集大家一起探討一下如何做到環(huán)保,如何更有益于我們的生活。我對(duì)媽媽說了自己的.想法,媽媽很配合支持我,整個(gè)下午,一群人都在熱鬧的討論著,并且很有成果的實(shí)施著我們一起計(jì)劃的環(huán)保方案。

      雖然我們的計(jì)劃很不成熟,我的力量很小,但是我相信在不久的將來,會(huì)有越來越多的人加入到環(huán)保的圈子來,一起為我們生存的家園筑起一道綠色的屏障。我立志要成為一名環(huán)保小能手,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用自己的智慧向身邊的每一個(gè)人講解環(huán)保的重要性,做一些力所能及的事情,讓我們的生活越來越美好,空氣越來越清新,河水越來越清澈。

      小學(xué)生環(huán)保作文4

      走出校園,用勞動(dòng)詮釋青春的美好,在勞動(dòng)中感悟生命的真諦。驀然回首這次維北社區(qū)之旅,點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海中閃爍,蘊(yùn)藏于記憶深處,不曾抹去,那些興奮,那些忘我,那些無私……

      周末在不知不覺中來臨,心中的激動(dòng)讓我不知所措,我們的目的地是維北社區(qū),貼在社區(qū)中的小廣告就是我們戰(zhàn)斗的對(duì)象,我們將以青春的活力對(duì)戰(zhàn)考驗(yàn),還給維北社區(qū)一個(gè)嶄新的面貌!

      看著一張張頑固分子般的“牛皮癬”,我搖了搖頭,頓時(shí)失去了信息:“哎!這么多,怎么弄?……”。剛剛還躊躇滿志的我面對(duì)社區(qū)中無處不在的小廣告無語了,遲遲不肯與同學(xué)們一起勞動(dòng)。我的心情既糾結(jié)又內(nèi)疚,“只要同學(xué)們加油,是很快會(huì)干完的!讓我們一起還維北一個(gè)新的.面貌!”,老師的話語如一道春風(fēng)吹進(jìn)我的內(nèi)心,看著老師忙碌的背影,我也捋起袖子,開始和同學(xué)們一起奮斗,一起用青春的活力戰(zhàn)勝這些污點(diǎn)。

      夕陽的光輝透過樹枝照到我們身上,將臉上的汗水點(diǎn)綴得亮晶晶,在這個(gè)溫暖的黃昏,折射出勤勞的光輝。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的辛勤奮斗,終于大功告成了,看著我們辛勤的杰作,心里竟有著一份十分強(qiáng)大的成就感,雖然很疲憊,但是我相信,這次實(shí)踐會(huì)使這個(gè)周末變得充實(shí)、快樂。

      活動(dòng)短暫確如永恒,在實(shí)踐中,我時(shí)刻感受著集體的力量。我的心在燃燒,血液在不停的沸騰,我被這里的一切震撼著。我學(xué)會(huì)了怎樣忍受,學(xué)會(huì)了怎樣堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了怎樣勇敢,學(xué)會(huì)了怎樣自覺……我將飽含信心、滿懷毅力地應(yīng)對(duì)生命的各種挑戰(zhàn)。

      維北的實(shí)踐雖已伴隨著秋風(fēng)一去無回,但那堅(jiān)持拼搏的精神卻不曾遠(yuǎn)去,我們將徜徉于學(xué)海,知難而進(jìn);攀登于書山,披荊斬棘。我將銘記那些點(diǎn)滴,用青春無限的活力點(diǎn)燃?jí)粝?,奏響青春的旋律?/p>

      地球只有一個(gè),那是我們賴以生存的環(huán)境,讓我們一起愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境,還地球一個(gè)新的面貌,共同助力中國夢(mèng),讓世界因我們而美好!

      小學(xué)生環(huán)保作文5

      讓“綠色”融入生活

      綠色代表著活力,象征著生命力。這種“綠色”正是自然界、一個(gè)民族乃至個(gè)人所應(yīng)具備的。

      對(duì)于自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被??扇缃裰脖黄茐膰?yán)重,其導(dǎo)致的荒漠化、泥石流對(duì)人類的危害時(shí)有發(fā)生。正如最近發(fā)生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災(zāi)害降臨到我們頭上時(shí),才開始反思如今中國的狀況就很令人擔(dān)憂。盡管政府已做了大量工作,但破壞植被的行為仍在進(jìn)行。此時(shí)讓我想起了《大話西游》里的唐僧,當(dāng)孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決斗時(shí),唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草你看,在那情況危急就要發(fā)生一場(chǎng)格斗時(shí),唐僧仍不忘徒弟要保護(hù)好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎

      個(gè)人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個(gè)人所應(yīng)擁有的活力。擁有活力的人通??梢宰龅絼e人做不到的事。這種活力最終將引領(lǐng)他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當(dāng)他面對(duì)曾多次獲得世界冠軍的`阿姆斯特朗時(shí),沒有因此而低沉,相反從他賽前那輕松的臉上看出,那時(shí)的劉翔充滿了活力與斗志。當(dāng)然,劉翔最終成功了

      個(gè)人需要“綠色”,國家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表著一個(gè)國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”,那將是可悲的?;仡欀袊F(xiàn)代史,那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史,以至于受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長(zhǎng)一段時(shí)間中國似乎都沒有展現(xiàn)出自己所應(yīng)擁有的“綠色”。于是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌??梢娺@種“綠色”,對(duì)于一個(gè)國家的生存和發(fā)展是何等的重要。

      自然界的光彩需要綠色來點(diǎn)綴,國家的生存與發(fā)展需要“綠色”來推動(dòng)。個(gè)人的成功同樣需要“綠色”以充實(shí)。

      我們不應(yīng)再上演破壞植被的一幕,而要為奧運(yùn)提供一個(gè)親近自然的綠色環(huán)境。

      我們不應(yīng)再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現(xiàn)一個(gè)充滿生命力的“綠色”中國。

      讓我們共同努力,讓綠色融入生活。

      小學(xué)生環(huán)保作文6

      從前,在我們的城市里,還 能看得見藍(lán)天白云,還 能聽得到鳥語鶯啼,還 能聞得到泥土的芳香。湛藍(lán)的天空中有幾只“動(dòng)物”在玩耍,一會(huì)在這頭,一會(huì)跑到那頭。湖邊載著一排排的樹,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳。空氣也那樣清新,徐徐吹來的微風(fēng)中帶著花的香味,帶著露水的甘甜。

      可現(xiàn)在呢?大家污染水源,污染空氣,亂丟垃圾。山也不那么綠了,水也不那么清了,天空灰蒙蒙的,空氣中含著沙子和灰塵,人們很難聞到新鮮的空氣,也很難呼吸,好像死神在向我們漸漸逼近。

      《筑夢(mèng)路上》這本書教會(huì)了我很多,其中《做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動(dòng),他們到處撿垃圾,保護(hù)水源,保護(hù)環(huán)境……我也想做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,可是我還 沒有那個(gè)膽量走上街頭去行動(dòng),去宣傳。我把這個(gè)想法告訴媽媽,媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對(duì)呀,我怎么沒想到呢?

      心動(dòng)不如行動(dòng)。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類的知識(shí),垃圾分為四大類,可回收垃圾是可重復(fù)利用的垃圾,廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾,有毒有害垃圾是指那種會(huì)喪人命的東西,另一類也就是其他垃圾了。它們所對(duì)應(yīng)的垃圾桶分別是藍(lán)色、黃色、深紅色、綠色。

      弄清楚了垃圾分類的方法,就可以給垃圾分分類了,我先把家里的垃圾桶全集中在一起,用四種顏色的彩紙裝飾,再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后,我套上手套,開始了垃圾分類。我把所有用過的.無法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過的衛(wèi)生紙等全放進(jìn)綠色其他垃圾桶中,把廢紙張、牛奶盒等放進(jìn)藍(lán)色垃圾桶,我一邊整理一邊自言自語:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,我宣誓:保護(hù)地球,關(guān)愛家園,垃圾分類,隨手撿起,節(jié)約用水,珍惜資源,為建設(shè)綠色家園,時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

      經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于給各種垃圾找到他們各自的家,看著家里五顏六色的垃圾桶,我特別自豪,還 大聲宣布:“我是環(huán)保小衛(wèi)士,以后家里的垃圾處理都要聽我的!”

      保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。

      我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士,我們的城市又能看得見藍(lán)天白云,又能聽得到鳥語鶯啼,又能聞得到泥土的芳香……

      小學(xué)生環(huán)保作文7

      藍(lán)天、白云,青山、綠水,使人賞心悅目;春之杜鵑,夏之芙蓉,秋之臘梅,給人以絢麗多彩的景色。所有的這些,都是大自然給予我們?nèi)祟愖畲蟮亩髻n。

      大自然就像我們的家園,倘若我們不注重環(huán)境保護(hù),任意地破壞,污染它,最終受傷害的是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

      前不久中秋節(jié),我和爸爸媽媽一家人去鄉(xiāng)下的外婆家。一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)年邁的外公,一副愁眉苦臉的樣子,我感到很奇怪。每次來鄉(xiāng)下,外公共場(chǎng)所總是高高興興的逗我玩,帶我到魚塘去劃船,下網(wǎng)打魚給我吃,這次怎么回事呢?經(jīng)過爸爸媽媽的詢問才得知,前不久下了一場(chǎng)大雨,魚塘的魚苗死了幾萬尾,損失了幾萬元。最后請(qǐng)養(yǎng)殖專家來診斷,才知道這場(chǎng)雨有毒,導(dǎo)至大量魚苗死亡。聽到這話,我愣住了,雨水怎么會(huì)有毒呢?在回家的'路上,爸爸給我講解了毒雨的成因,毒雨因工業(yè)污染排放的毒氣,在空氣中與水蒸氣結(jié)合,形成有毒的云,當(dāng)毒云遇到冷空氣就變成了有毒的雨水,對(duì)大自然的生物破壞極大。聽到這里,我心里有股說不出的滋味。

      過去我一直認(rèn)為,環(huán)境保護(hù)不是我們小孩子的事,從來沒有環(huán)保意識(shí),隨手亂丟垃圾,隨地吐痰的事,經(jīng)常發(fā)生。今年暑假,爸媽把我?guī)У綇V州玩了一趟,我發(fā)現(xiàn)廣州這么大的城市,這么多人,可街道上那么整潔,到處綠樹成蔭,到處都可見五彩的鮮花,就連垃圾桶都有“可回收”“不可回收”的標(biāo)識(shí),生活在這充滿鮮花的城市,真有一種異樣的感覺。

      我生在江漢平原最大的縣城,在這里有著廣闊的農(nóng)田和鄉(xiāng)鎮(zhèn),水泥路面可通到每個(gè)村落,到處都可看到一幢幢的小洋樓。爸爸經(jīng)常帶我到鄉(xiāng)下去做客,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活垃圾到處可見,與那漂亮的小洋樓極不相稱,亂倒垃圾既污染了水源和土地,又滋生了病菌,我想,如果每村每組都有垃圾桶和垃圾處理站,那該多好啊!聽爸爸講,現(xiàn)在農(nóng)村家家都在修建沼氣池,把人和家畜的糞便垃圾用來產(chǎn)生沼氣做飯、照明,既環(huán)保清潔,又節(jié)約了能源。我聽到這里,高興地笑了!

      愛護(hù)環(huán)境,首先需要我們樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),不斷從書本或互聯(lián)網(wǎng)上獲得環(huán)保知識(shí),認(rèn)識(shí)環(huán)保的意義,加大環(huán)保知識(shí)宣傳力度,讓我們周圍的人,都認(rèn)識(shí)明白環(huán)境保護(hù)的重要性。從我做起,從現(xiàn)在做起,只要我們共同參與,我們共同的家園將會(huì)變得越來越好,越來越美!

      小學(xué)生環(huán)保作文8

      自盤古開天辟地以來,女媧造人之后,人類就與天地結(jié)為一種密不可分的聯(lián)系。這顆美麗的藍(lán)色星球成為了人類生存的唯一場(chǎng)地。

      很久很久以前,那時(shí)的地球氣候溫和,水土濕潤(rùn)。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁多,山峰如雨后春筍般從平坦的大地中拔地而起。而就有那么兩座山坐落在一個(gè)山村前,那兩座山就叫王屋、太行。而那個(gè)山村中有個(gè)倔老頭,叫愚公。

      愚公是一個(gè)賣菜翁,每天一大清早就挑了一擔(dān)子菜上集市上賣,由于兩座大山阻礙著愚公趕集的路,每次只能默默地繞道而行。終于有一天,山上暴發(fā)了泥石流,徹底阻斷了愚公的路,愚公也就下定決心要將兩座大山鏟平。

      第二天,愚公就召集了家人,拿著鏟子,鶴嘴鋤,開著拖拉機(jī),來到山前開干起來。村里人也鼓勵(lì)他們,道:“愚公,我們?cè)诰裆现С帜恪薄S薰又?,他們每天挖呀,運(yùn)呀,挖呀,一晃幾個(gè)春秋就過去了。

      忽然有一天,愚公一鋤頭下去,聽見鋤頭發(fā)出了一聲清脆的金屬敲擊聲,定眼一看,一堆金燦燦的黃金出現(xiàn)在眼前。愚公欣喜若狂,連忙將家人聚集在一起,見證這奇跡的時(shí)刻!這條消息不脛而走,如潮水般人流涌向這里,希望能從中分得一杯羹。漸漸地,王屋、太行兩座大山被人類以如同神一般的力量消除了,取而代之的是一個(gè)深不見底的大洞以及周密的地下網(wǎng)絡(luò)隧道。而,以前的小山村也變成了燈紅酒綠的繁華都市,愚公也變成富甲一方的土豪,并在原來的小山村興辦了無數(shù)的工廠,向地下索取著取之不盡、用之不竭的資源,牟取暴力。周圍的環(huán)境也遭受了前所未有的破壞,數(shù)目被無情地砍伐,污水被排入清澈的河流,數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物頻臨沒絕。而愚公并沒有意識(shí)到,或者說并不在意。

      就這樣,又是幾年,原來的綠地變成了貧瘠的荒原,大地的'胸膛暴露在強(qiáng)烈的陽光照射下,而人們依然在深不可測(cè)的礦洞中盜取著自然的寶藏。突然轟隆一聲,那些高大的建筑物倒下了,那些貪婪的人們與他們的黃金一起長(zhǎng)眠于地下。一個(gè)瘋狂的采金時(shí)代也宣告結(jié)束!

      小學(xué)生環(huán)保作文9

      今天,我們?nèi)?、四年?jí)的要舉行環(huán)保知識(shí)搶答賽,我們來到多媒體教室,里面熱鬧非凡,隊(duì)員們可是興奮又緊張。

      答題開始了,當(dāng)熊老師報(bào)到“我們還給觀眾準(zhǔn)備了答題”時(shí),同學(xué)們都不由自主地跳了起來。我們班緊張得連名字、班級(jí)也說不清了,心已到嗓子眼里了,第一關(guān)必答題,小組內(nèi)部不能討論和補(bǔ)充回答,每一個(gè)小組答對(duì)了,班上就會(huì)像兔子一樣,跳動(dòng)得高高的,為隊(duì)員歡呼,到我們了,主持人話音剛落,我們班謝雨玲迅速舉起了手,呀!答對(duì)了,羅老師連聲拍手,直叫好,同學(xué)呢!活蹦亂跳的,像一只只小猴子。好了,現(xiàn)在到了第一關(guān)的觀眾答題,同學(xué)們異口同聲地喊到“大棒了!”主持人剛報(bào)完題,同學(xué)們有些站到椅子上,有些爬到桌子上,大聲叫到,“我來,我會(huì)………”終于,第一關(guān)完了,現(xiàn)在進(jìn)行第二關(guān)搶答題,真是緊張激烈?。『伴_始才能按搶答器,這事也就包在反應(yīng)快的“小機(jī)靈”湖泊身上了,這關(guān)總是犯規(guī),白白浪費(fèi)了好多題,弄得主持人和觀眾都無可奈何,嗨!還是觀眾答題熱鬧些,這時(shí),張老師請(qǐng)到了我們班的.王姿木,她答對(duì)了,有一份精美禮品,拼地圖。同學(xué)們紛紛圍過去看,像見了新大陸一樣好奇。第二關(guān)結(jié)束了,不然,可把我們等壞了,第三養(yǎng)分 數(shù)高的風(fēng)險(xiǎn)題現(xiàn)在開始了,我們班謝雨玲可狠了,真把我們給驚呆了,臺(tái)上臺(tái)下鴉雀無聲,她把一段很長(zhǎng)的答案一口氣說了出來,同學(xué)們都十分羨慕,個(gè)個(gè)木瞪口呆,“哇!太了不起了!”“哈哈”我們加了30分。同學(xué)們的掌聲更響了。最后一次觀眾答題有7、8次,同學(xué)們想,這可不能錯(cuò)過,所以搶的搶麥克風(fēng),拉的拉衣服,喊著張老師到這到那,可把張老師累壞了,真是左右為難。

      結(jié)束了!結(jié)束了!張老師這才松了口氣。來看看評(píng)分吧!四(6)班第一名,我們班和四(5)班第二名,四(1)班第三名,我們的“好記性王”謝雨玲榮獲答便手的一等獎(jiǎng)。在這,我不但懂得了許多知識(shí),還學(xué)會(huì)要保護(hù)好環(huán)境。

      小學(xué)生環(huán)保作文10

      人是大自然中的一員,人的生存離不開大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會(huì)受到影響,從而直接或間接的威脅人的生存,使人類受到懲罰,所以我們要保護(hù)大自然。

      大自然中的一些資源是可以再生,長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的,但是由于人們不加節(jié)制的開采濫用,從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了,自己的生活會(huì)更好了,其實(shí)是給大家及自己的今后帶來了災(zāi)難。大自然是多么的美麗,既有千山萬水,高樓大廈,還有花草樹木,藍(lán)天綠草,可人們還是不甘心,為了更好的生存,就不斷的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞,也給人類的今后帶來了災(zāi)難。

      大家知道,水是我們生活中一樣必不可少的資源,不僅可以發(fā)電、飲用、使用,還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物,是我們的“救心丸”,但是,我們的國家嚴(yán)重缺水,這導(dǎo)致一些地區(qū)沒有水用,可是,還是有一些人浪費(fèi)水源,認(rèn)為錢是萬能的,只要有錢,就可以買來水,那么,在世界各地都沒有水的時(shí)候,你能用錢買來嗎?對(duì),是買不來的。我們要趁著還有水的`時(shí)候就來節(jié)約用水,不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節(jié)約,世上什么藥都有,就缺后悔藥,所以,我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開始節(jié)約,我們國家的人口多,如果一人節(jié)約一滴水,十三億的人就要節(jié)約十三億滴水,這樣日積月累,不僅不會(huì)使我們的生活缺少什么,我們國家的水資源也會(huì)豐富起來,這不是兩全其美的事嗎?

      再說說我們地球外的臭氧層,本來也是可以不斷再生的,可是,由于人們對(duì)大自然的種種破壞,臭氧層已高的溫度使人受不了,導(dǎo)致人由于受陽光太多太強(qiáng),而皮膚脫落,全身疼痛,甚至死亡。

      我們的大自然實(shí)在是美麗,我們應(yīng)盡我們的能力來保護(hù)她,只要在生活中,我們少用一個(gè)塑料袋,少扔一塊電池,少伐一棵樹木,少丟一張廣告就能使我們的地球越來越繁榮,越來越昌盛。

      保護(hù)大自然就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境,人人都要關(guān)心,人人都要盡力。我呼吁:保護(hù)大自然,愛護(hù)我們生存的家園吧。

      小學(xué)生環(huán)保作文11

      親愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是河北省秦皇島市海港區(qū)鐵新里小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生王達(dá)。

      你們知道嗎?全國有13億人,竟然有7億人飲用大腸桿菌超標(biāo)水,1.64億人飲用有機(jī)污染嚴(yán)重水,3500萬人飲用硝酸鹽超標(biāo)水。

      1棵生長(zhǎng)50年的樹,光合作用后,每年產(chǎn)生31250美元氧氣和2600美元蛋白質(zhì),同時(shí)可防大氣污染62500美元,涵養(yǎng)水源、促進(jìn)水分再循環(huán)37500美元,防止土壤侵蝕、增加土壤肥力31250美元,為鳥等其他動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所32150美元。1年這棵樹的價(jià)值是20萬美元。

      在這里,我要推薦大家買環(huán)保電池,因?yàn)樗梢苑乐构k污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、貢、錳等。廢棄在自然界中,有些毒物質(zhì)從電池中慢慢溢出,進(jìn)入土壤或水源,在通過農(nóng)作物進(jìn)入人的食物鏈。這些毒物質(zhì)在人體內(nèi)會(huì)長(zhǎng)期積蓄難以排出,損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼,有的還能致癌。

      在中國,沒有利用價(jià)值的水超過百分之四十668座城市,400多座處于缺水狀態(tài)。每天中國產(chǎn)生幾百萬噸工業(yè)廢水,還有大量的生活污水。其中百分之八十未經(jīng)處理,直接排放進(jìn)河道,用不了,中國就已無水可用!

      還有現(xiàn)在的空氣、天氣。全國三分之一的城市人口呼吸著受污染空氣,有三分之一的國土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江,酸雨覆蓋量竟高達(dá)百分之一百。最近還有霧霾天氣北京等城市遭受難以呼吸的空氣污染,都是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐加上汽車尾氣排放而導(dǎo)致了今天的局面。前段時(shí)間還有全球氣候變暖的事件,這都是因?yàn)槿祟惒缓煤谜湎覀冞@個(gè)美好的共同家園。我們每一個(gè)人都有一個(gè)中國夢(mèng),那就是讓天更爛,讓地更綠。而現(xiàn)在呢,天空灰蒙蒙的,地上一片土黃色,水里到處都是垃圾和一層層化學(xué)污垢。這些就是我們的`愿望,我們想要的結(jié)果嗎?不是的!

      其實(shí),這都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?!趁現(xiàn)在這種局面還能挽回,請(qǐng)大家從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓我們一起完成我們的一個(gè)非常非常美好的中國夢(mèng)——讓天更藍(lán),讓地更綠,讓我們的地球變成一個(gè)美麗的綠色星球。

      我的講話完畢,謝謝大家!

      小學(xué)生環(huán)保作文12

      很久以前,在一個(gè)美麗的大森林里,有一條清澈的小溪。小鯉魚一家在這條小溪里快樂幸福地生活著。可是,在有一年中,它們搬了許多次家,這是為什么呢?

      事情是這樣的,有一群人,發(fā)現(xiàn)了這塊美麗富饒的土地,看見溪水清澈,空氣清新,于是就把大樹全砍了,到處是裸露的土地,那些人就在這片空地上建起了一個(gè)工廠。每天有很多又臟又臭的污水排到小鯉魚的家中,魚兒都生病了,小鯉魚只好搬到了一個(gè)小區(qū)門前的小河中。

      在那日子過得還不錯(cuò),但有一天,居民把家中的廢水、垃圾都倒在小河里,頓時(shí)小河的.水變得像柏油一樣黑,一個(gè)個(gè)“白色小船”浮在水面上,河水的味道臭氣沖天。鯉魚們又難過得搬到了一個(gè)野餐地帶的湖水里,在那住下了。

      當(dāng)時(shí)人們是講文明衛(wèi)生的,每次都把吃完的垃圾扔到垃圾桶中,可過了一段時(shí)間,野餐的人不再文明,把飯盒‘易拉罐、餐巾紙都丟到湖里。從此,再也聞不到湖水清新的味道了,看著油花花、散發(fā)出一陣陣異味的湖面,沒有人來這兒野餐了。湖水再也不能居住了,小鯉魚傷心得再一次搬離了這個(gè)地方,來到了太平洋中住下。

      在那里還沒過上幾天安寧的日子,當(dāng)?shù)睾硲?zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了,整天的噪音使人雞犬不寧,敗下的船沉在海底,大量的油從船中漏了出來,那些油在水中蕩來蕩去的,一直飄到了大平洋,海水中含有大量的毒素,小鯉魚喝了這些水之后,帶著它搬家的夢(mèng)永遠(yuǎn)地睡著了。

      破壞環(huán)境的人們,世界上的淡水只有百分之四十幾,你們還在不停地污染著這些水資源,這樣下去總有一天,地球上一點(diǎn)兒淡水都將不復(fù)存在,那最后一滴水將是你們的眼淚,難道人們這樣做不是在自取滅亡嗎?。

      同學(xué)們我們一定要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起節(jié)約水資源愛護(hù)環(huán)境,并呼吁全世界人們不要再污染水資源,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境。否則大自然會(huì)對(duì)人類進(jìn)行殘酷的懲罰,人類賴以生存的地球?qū)⒉辉诖嬖凇?/p>

      小學(xué)生環(huán)保作文13

      我是一顆長(zhǎng)在金山公園里的小樹,每天與周圍的花草樹木一起迎著朝陽,飲著雨露,聽著金山小學(xué)同學(xué)們的讀書聲,快樂地成長(zhǎng)。

      一個(gè)秋高氣爽的日子,一群來到公園游玩的人在大快朵頤之后,將塑料包裝袋、一次性塑膠泡沫快餐盒亂撒一地?!安弧?!”但不懂樹語的人類充耳不聞,若無其事地離開了。

      一陣風(fēng)襲來,塑料袋、快餐盒被送到了我腳邊。“討厭,快走開,快走開!”可塑料袋反倒借助風(fēng)的力量緊緊地纏在我的腳下,那裂開的口子如同一張丑陋的大嘴。

      直到有一天,狂風(fēng)襲來,飛沙走石,塑料袋被泥土掩埋在我腳下,僅僅露出了一個(gè)端兒,仿佛在向我發(fā)出警告。

      “糟糕,塑料袋的降解時(shí)間,通常至少需要2。長(zhǎng)期殘留在我的腳下,會(huì)使土壤環(huán)境惡化,會(huì)影響我對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收,抑制我的生長(zhǎng)。我會(huì)死么?天哪,我該怎么辦、怎么辦呢?”我十分焦急、沮喪。

      “求人不如求己,有了!”我終于想到了一個(gè)拯救自己的方法。

      春天到了,我努力讓根部發(fā)芽,希望借新芽的力量能夠撐破可惡的塑料袋。可是,新芽的柔弱力量無法撐破那臭袋子,只能在其壓抑之下彎曲地生長(zhǎng),看著腳下彎彎曲曲露出頭的樹苗,我心里甭提多難受了。

      “叮鈴鈴……”金山小學(xué)終于開學(xué)了,我知道他們一年一度的春游又將來臨,心中不禁充滿了期待。

      終于有一天,金山小學(xué)的同學(xué)們來了。令我驚喜的是,他們學(xué)校這次居然組織了環(huán)?;顒?dòng),每個(gè)小朋友手上都提著一個(gè)專門裝垃圾的袋子?!皝戆桑瑏戆?,來我這里!”我激動(dòng)的發(fā)出樹語,或許是太激動(dòng)的原因,我的'身子居然借助春風(fēng)發(fā)出了沙沙的響聲,腳下的樹苗也努力地探出頭來想看個(gè)究竟,他們這一探頭,也把原本露出地面一端的塑料袋給頂了起來。

      “這里有個(gè)塑料袋!”一個(gè)稚嫩的聲音響了起來。原來一個(gè)眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了朔料袋,幾個(gè)同學(xué)趕緊過來,七手八腳地?fù)荛_泥土,把塑料袋給拾了起來。

      噩夢(mèng)般的塑料袋終于離開了我,我不禁深深地松了一口氣,吐出了憋在胸中已久的氧氣?!翱諝夂煤冒?!”孩子們歡呼起來。

      看著孩子們的身影,我在春風(fēng)的撫慰下用樹葉做聲,為他們奏出歡快的樂章。

      小學(xué)生環(huán)保作文14

      春天真正地來到了。我真真切切地感受到了那片綠色所展示的生命力與希望。

      我還有什么悲哀,無助可言呢?樹木開始告別冬天,我也該與冬天說再見了。去年的冬天,沒有下雪,只有結(jié)霜。可日日夜夜是凜冽的寒風(fēng)吹過,極是肅殺的、無情的。草兒黃了,枯了。樹上的葉子早已被寒風(fēng)吹卷得無影無蹤,剩得干瘦的枝椏和樹干,愈發(fā)地憔悴了,沒有一絲兒生機(jī),讓人看著光禿禿、黑壓壓的一片,極是壓抑。樹無聲,人無語,只聽得嚎叫的北風(fēng)聲;樹無勁,人無神,世界像是跌進(jìn)了漆黑的沼澤地。我悲哀著,沉重著無助極了。

      茫然中,我忘記了,冬天過后是春天,一個(gè)希望的`季節(jié)。我忘了,我的一切被封鎖在嚴(yán)冬。我以為世界永遠(yuǎn)都這樣了。

      這個(gè)早晨依然寒冷,我趿拉著拖鞋打開了家門。好冷呀,寒風(fēng)“呼呼”地往我的衣領(lǐng)里鉆。我又關(guān)上了門?!芭距?,啪嗒”,慢吞吞地走到陽臺(tái)上,冬天里我干不了什么事,只得閑著。

      習(xí)慣地瞥了一眼遠(yuǎn)處的房屋與樹。又是黑壓壓的一片吧!不,不是的。我驚奇又欣喜地發(fā)現(xiàn)了一片綠色。那是一片怎樣的綠色呀,淡淡的,像一層綠色的薄紗輕披在枝頭;濃濃的,似墨綠色的大傘籠罩著樹木。深深淺淺的綠,細(xì)細(xì)地揉碎了,卻又是鮮活靈動(dòng)的,如涓涓的流水蕩漾在我的眼底。那是一片綠色,更是一股生命力!我無法想象,那是多少的綠芽在萌發(fā),多少的生命力在凝聚!我的眼中,那片綠色讓世界變了樣。

      我不顧一切地奔向那片綠色,最終置身于其中。低頭端詳著一根細(xì)小的枝椏,這枝椏正承載著希望。他吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠,新生的綠芽正在萌發(fā)。鼓鼓的綠芽精神奕奕,里面像是裝滿了什么,哦,是生命力,她就將要噴發(fā)出來了。

      于是,我不顧一切地奔向那片綠色,我心靈的土地正盛著盈盈的希望之水,向生命中的春天奔去!

      小學(xué)生環(huán)保作文15

      今天,天氣晴朗,我們五(1)班林老師讓我們舉行護(hù)綠活動(dòng)。說完班里炸開了鍋,大家都想早點(diǎn)吃完飯,舉行活動(dòng)。 終于吃完了飯,我和曾祥峰走到后花園一看,哈我們是最先到的,我?guī)е粋€(gè)口袋,和曾祥峰一起慢慢地?fù)炖?。過了一會(huì)兒,一陣尖叫聲傳來了:

      快撿垃圾呀!我往旁邊一看,不好!

      是張倩維帶著一群女同學(xué)來撿垃圾了。

      我們爭(zhēng)先恐后地向垃圾堆跑去,撿起了垃圾。

      我們也不甘示弱,帶著一大幫男同學(xué),兩軍發(fā)起了激烈的奮戰(zhàn),很像江湖上兩大幫派在決斗似的!

      有一些垃圾,掛在樹枝上。但那種樹枝有刺,我去拿垃圾時(shí),食指被劃破了一個(gè)口子。當(dāng)時(shí)我真的不想撿了,我放下了口袋,坐在了草坪上。

      但看到張倩維她們撿了那么多,我也想為男同學(xué)爭(zhēng)光,所以又拿起了口袋,站起來,忍著疼痛把垃圾撿了起來,然后又迅速跑去搶地上的.垃圾。 忽然,我看見二班有一個(gè)我以前的同學(xué)。

      看著他手里拿著零食,吃得津津有味,我的口水流了出來,真想過去要一點(diǎn)。真是口水直流三千尺呀!可是一想起要打掃衛(wèi)生,口水立刻咽了下去,又開始忙活起來。 我把口袋放在一個(gè)樹的下面,我在那里使勁的把雜草一棵一棵的往外拔,把根都拔出來了,放在口袋里。我走過來又走過去,到處看有沒有垃圾。哎呀!我發(fā)現(xiàn)了一大堆垃圾,就像找到了寶貝一般,使勁地叫了起來。五個(gè)女同學(xué),一下子跑過來,費(fèi)了九牛二虎之力才把我推開。唉,垃圾被她們搶去了。我的口袋在一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹,都漲破了一個(gè)小口子。就在同學(xué)們忙得不可開交的時(shí)候,林老師走了過來,幫我們照了一張相片,也幫我單獨(dú)照了一張。 我倒完垃圾后,又跑上樓打掃。我一看,??!教室里光亮如新,走廊也非常干凈。咦?這是什么東西?我走近一看,原來是一大堆垃圾。

      我跑到后面去拿了一把掃把,把那里掃干凈了,有用拖把拖干凈,并把垃圾倒了。

      我想:地球媽媽在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們,我們也應(yīng)該保護(hù)她。人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好的家園。我們要拉起手,

      抵制白色垃圾。

      小學(xué)生環(huán)保作文

      5月3日11:54保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的事,需要我們每天堅(jiān)持,并隨時(shí)隨地付諸實(shí)際行動(dòng)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。電是我們每一位小學(xué)生每天都會(huì)接觸到的,也是我們每天學(xué)習(xí)生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng),都要從節(jié)約出發(fā)。在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵纬傻模軓?qiáng)烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質(zhì)酸化,導(dǎo)致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失,每年就達(dá)140億萬元。節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應(yīng),如果地球溫度升高……

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