三年級上冊音樂知識

第一課

1.《猜謎謠》山東民歌

有問有答的對唱形式

2.拍號：2/4

四二拍子的強弱規(guī)律是：強

弱

速度：中速稍快

3.圓滑線：是用于多個(一般是兩個以上)相同或不同音高的音符之上，表示要唱（奏）得圓滑。

4.《山村來了售貨員》東北民歌音調(diào)

中速

演奏形式：嗩吶與樂隊

拍號：2/4

5.《小烏鴉愛媽媽》音樂游戲

第二課

1.《老師呀請你別生氣》天真、活潑地

調(diào)號：1=F

拍號：4/4

強弱規(guī)律：強

弱

次強

弱

四分休止符：0

（休止一拍）

2.《長大后我就成了你》演唱形式：女聲獨唱

3.《每當我走過老師的窗前》演唱形式：童聲獨唱

4.《老師我想你》演唱形式：男聲獨唱

演唱速度：中速、優(yōu)美抒情地

拍號：4/4

人聲的分類：人聲一般可以分為童聲、女聲和男聲三大類。

童聲是指少年兒童在變聲期前的聲音。

女聲是指成年女子的聲音。

男聲是指成年男子的聲音。

第三課

1.《苗嶺的早晨》白誠仁編曲

演奏形式：口笛獨奏

上滑音

自由延音記號

2.《乃喲乃》歡快地

土家族民歌

2/4

3.《擺手舞》活潑地

土家族民歌

反復記號

第四課

1.《多年以前》中速

4/4

P弱

f強

mp中弱

mf中強

pp很弱

ff很強

2.《音樂與我同行》德國兒歌

演唱形式：二部輪唱

3/4

速度：稍快

3.《森林里的歌聲》歡快地

演奏形式：器樂合奏

第五課

《小貓釣魚》風趣地

音樂情景表演

2/4

升號#：在本音的基礎上升高半音

降號?：在本音的基礎上降低半音。

頓音記號▼：出現(xiàn)在音符上方，表示該音要唱、奏的短促輕巧有彈性。

重音記號＞：標在音符的上方，表示演奏或演唱到此音時要強而有力。

第六課

1.《讀書郎》天真、活潑地

2/4

1=E

倚音

附點音符

圓滑線

音樂知識四二拍子

2.《小河邊長的花朵不要摘》中速稍慢

寧夏民歌、2/4

圓滑線

第七課

1.《打秋千》稍快、歡樂地

仡佬族民族

1=D

4/4

下滑音

換氣記號

反復記號

2.《賽馬》二胡獨奏

1=F

2/4

第一主題的情緒是奔放熱烈地

頓音記號

前倚音

第二主題的情緒是歡樂地

后倚音

圓滑線

3.《唱唱拍拍》希臘兒歌《夏》

歡樂、熱情地

1=C

2/4

第八課

1.《中華人民共和國國歌》田漢詞

聶耳曲

進行曲速度

2/4

三連音

弱起節(jié)奏

重音記號

漸強記號

2.《賣報歌》安娥詞

聶耳曲

中速稍快

拍號

調(diào)號

3.《金蛇狂舞》聶耳編曲

演奏形式：民樂合奏

小快板

調(diào)號：1=D

拍號：4/4

3/4

2/4

音樂家小檔案：聶耳

云南玉溪人

1912——1935

主要作品：《義勇軍進行曲》

《賣報歌》

《金蛇狂舞》等

第九課

1.《在卡吉德洛森林里》波蘭民歌

稍快

3/4

頓音記號

反復記號

演唱情緒：輕快活潑

2.《歡樂小舞步》歡樂地

1=F

4/4拍強弱規(guī)律

頓音記號

換氣記號

重音記號

間奏

反復記號

3.《微笑波爾卡》手風琴獨奏

稍快

1=C

2/4

升號

頓音記號

三連音

第十課

1.《采貝歌》中速

優(yōu)美地

京族民歌

1=F

2/4

圓滑線

2.《種海帶》王立平曲

演奏形式：電聲樂隊

1=C

4/4

3.《銀色的樺樹林》深情地

加拿大民歌

1=F

2/4

mf中強

pp很弱

4.《牧場上的家》中速

演唱形式：童聲合唱

1=G

3/4

第十一課

1.《如今家鄉(xiāng)山連山》歡快地

1=F

2/4

重音記號

圓滑線

間奏

f強

mf中強

mp中強

換氣記號

四分休止符

倚音

2.《喜洋洋》劉明源曲

演奏形式：民樂合奏

1=G

2/4

音樂天地

1.《別來接我》中速稍快

拍號2/4

降E調(diào)

重音記號

頓音記號

圓滑線

四分休止符

反復記號

2.《大樹樁你有幾歲》中速

活潑地

1=F

3/4

頓音記號

圓滑線

反復記號

p弱

自由延音記號

漸弱記號

八分休止符

3.《恰利利恰利》歡樂地

印度尼西亞民歌

1=F

2/4

反復記號

4．《剪彩波爾卡》管弦樂曲

奧地利

愛德華·施特勞斯曲

5.《水草舞》（舞劇《魚美人》選曲）1=B

2/4

6.《小烏鴉愛媽媽》何英曲

《豐收之歌》丹麥民歌