第一篇：小學數(shù)學節(jié)活動方案

小學數(shù)學節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為營造校園數(shù)學學習氛圍，弘揚數(shù)學文化，激發(fā)提高學習興趣，培養(yǎng)數(shù)學學習方面創(chuàng)新能力。我們通過開展豐富多彩的各項數(shù)學活動，為學生提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學文化氛圍，讓學生充分感受數(shù)學魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學的學習。

二、活動事項

活動主題：傳播數(shù)學文化,展現(xiàn)數(shù)學魅力 活動口號：我動手，我思考，我快樂 活動時間：2016年X月X日-X月X日 1.X月X日升旗儀式數(shù)學節(jié)活動開幕式

2.X月X日活動小結(jié)(發(fā)活動中一些獎品，數(shù)學組全體老師負責)活動目的：

1、通過此次活動培養(yǎng)學生對學習數(shù)學的興趣，讓學生感受到生活中處處有數(shù)學，學會用數(shù)學的眼光去關(guān)心環(huán)境，關(guān)心社會，去獲取和發(fā)現(xiàn)新的知識。

2、促進教師思考與實踐課改下的數(shù)學教學與活動該如何開展，如何提高課堂活動的數(shù)學內(nèi)涵，如何在培養(yǎng)數(shù)學能力及素養(yǎng)上下功夫，促進學生自主地展示數(shù)學才能，體驗數(shù)學價值。

三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：xxx 組員：xxxxxx、各年級數(shù)學教研組長

四、活動對象: 1--6年級全體學生，全體數(shù)學老師

五、活動形式與具體安排: 學生活動：

(一)數(shù)學手抄報、數(shù)學日記評比(第四周)負責人：xxxx 參加對象：三--六年級

1、手抄報：以“傳播數(shù)學文化展現(xiàn)數(shù)學魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。比賽統(tǒng)一用8開的紙張，右下角寫明姓名、班級、指導(dǎo)師。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題(符合本年級孩子思維水平)??。

2、數(shù)學日記：必須是學生自己寫的，內(nèi)容最好是寫所學知識在生活情境中的運用，目的讓學習充分感知數(shù)學源于生活，用于生活。

3、以上兩項都是先在每個班級進行評比，然后選出3份優(yōu)秀作品參加校級評比。(數(shù)學日記用統(tǒng)一稿紙書寫)注:作品上交到教研組長處,年級組的數(shù)學老師一起評選出一 二 三等獎。

(二)100題口算無錯比賽(第五周)負責人：負責人：xxxx 參加對象：

一、二年級

比賽規(guī)則：8分鐘100道題，每個班級由數(shù)學老師自行選拔5位學生參加比賽，根據(jù)個人成績評出一、二、三等獎若干名。

第二篇：小學數(shù)學節(jié)活動方案

小學數(shù)學節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為營造校園數(shù)學學習氛圍，弘揚數(shù)學文化，激發(fā)提高學習興趣，培養(yǎng)數(shù)學學習方面創(chuàng)新能力。通過開展豐富多彩的各項數(shù)學活動，為學生提供一個了解數(shù)學、獲取數(shù)學知識的舞臺，在校園里形成濃郁的數(shù)學文化氛圍，讓學生充分感受數(shù)學魅力，發(fā)現(xiàn)數(shù)學的無盡樂趣與無窮奧妙，進而產(chǎn)生一個良性循環(huán)，服務(wù)與提高自己數(shù)學的學習。

二、活動項目：

所有活動均在第五周開展。共分為2個主要部分：展示活動，特色活動。展示活動中，一、二年級主題為“趣味數(shù)學”學生講趣味數(shù)學故事（搜集跟數(shù)學有關(guān)的有趣的故事）；

三、四年級主題為“美妙的數(shù)學圖形”（搜集跟數(shù)學圖形有關(guān)的小知識）；

五、六級主題為“優(yōu)秀數(shù)學家介紹”（搜集了解數(shù)學數(shù)學家的小故事）。特色活動中，一、二年級負責組織學生“百題口算”比賽；

三、四年級負責組織“數(shù)學思維”比賽。

三、活動時間：

周一：學校懸掛橫幅；升旗儀式數(shù)學節(jié)活動啟動儀式；各個年級展示活動啟動；周五各班由數(shù)學教師匯集上交教研組。（每班上交5篇）

周三：

一、二年級寫字課舉行特色活動，三、四年級下午第三節(jié)課舉行特色活動，五、六年級下午第三節(jié)課和寫字課舉行特色活動。

第十四周周一：總結(jié)表彰活動（上午大課間操場）

四、注意事項：

1．活動中各班老師積極動員所有學生參與，要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性?；顒舆^程中，教師要對學生進行精心管理和指導(dǎo)，培養(yǎng)學生服務(wù)意識，充分尊重理解學生。

2．各班老師在活動中要做好文字，圖片資料的收集整理工作，組織好學生活動，記錄好學生活動成績。

3．活動中，各組要善于發(fā)現(xiàn)具有管理能力，組織能力，主持能力的學生，并在以后積極進行指導(dǎo)，對于數(shù)學學習能力突出的學生年級要給予進一步了解與關(guān)注。

4．活動期間，請各位老師充分做好預(yù)案（周一放學前上交教研組），關(guān)注活動安全，高效愉快的完成本次活動。

（1）一年級“百題口算”題由 宋蘭蘭負責。

（2）二年級“百題口算”題由彭朝輝負責。

（3）三年級“數(shù)學思維”題由唐友波負責。

（4）四年級“數(shù)學思維”題由唐正春負責。

（5）五年級“數(shù)學思維”題由曾玉林負責。

（6）六年級“數(shù)學思維”題由錢艷玲負責。

數(shù)學教研組2014-03-17

第三篇：小學校園數(shù)學節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想 數(shù)學是思維的體操，一個人思維的發(fā)展，離不開數(shù)學的學習。人人都能獲得良好的數(shù)學教育，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學教學的目標。為了充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，營造熱愛數(shù)學、鉆研數(shù)學的文化氛圍，經(jīng)研究決定，舉行xx三小第六屆“趣味數(shù)學節(jié)”活動。本次活動以“和諧的數(shù)學、快樂的數(shù)學、創(chuàng)新的數(shù)學”為根本宗旨，以一系列數(shù)學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，讓學生們體驗“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終身”。

二、活動目的 通過舉辦校園數(shù)學節(jié)，豐富校園數(shù)學文化，凸顯數(shù)學元素，提高學習數(shù)學興趣，增強學好數(shù)學的信心，激發(fā)全校學生學習數(shù)學的興趣，營造濃厚的數(shù)學學習氛圍，讓學生在參與活動中得到鍛煉，增強學習數(shù)學的信心，感受學習數(shù)學的快樂。讓數(shù)學文化滲透校園，讓快樂和智慧走近學生，讓每一個學生真正走進數(shù)學，感受數(shù)學，喜歡數(shù)學，在數(shù)學學習活動中得到快樂，從而加強我校數(shù)學文化建設(shè)。

三、活動口號 讓數(shù)學與趣味同行！

四、活動時間、活動對象 活動時間： 2016.x.23—x.11

1、啟動（開幕式）x.23日（星期三），橫幅一條，電子顯示屏宣傳

2、活動：x.23—x.11日 對象： 1—6年級全體學生

五、活動組織 領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳祥能 副?? 組?? 長：王文堅? 朱書記 籌 備組組 長：黃曉吳 謝作柱陳李香 陳泰樞 成??? 員：全體數(shù)學老師、各班班主任

六、氛圍營造 1.橫幅 2016年xx三小“讓數(shù)學與趣味同行”第六屆校園數(shù)學節(jié) 2.電子宣傳欄 2016年xx三小第六屆校園數(shù)學節(jié) 快樂數(shù)學，伴我成長。繽紛數(shù)學節(jié)，精彩每一天 讓數(shù)學與趣味同行！

七、活動項目及形式 時間：x月8日下午1：00—2：30 要求：以故事會的形式讓學生了解數(shù)學，一年級每班推薦1名學生，二年級每班推薦2名學生參加，以講故事的形式展示，故事內(nèi)容可以數(shù)學家的故事、有趣數(shù)學故事等，最后評選一、二等獎。故事會主持：陳鄭華老師 評委：陳鄭華?? 陳李香? 金章玲? 楊滿霞? 楊美素 上交評委時間：x月6日 要求：根據(jù)學生學習的鐘面知識用圖畫紙和硬紙板制作鐘面，力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動畫圖案。各班選取5幅作品參加展示，進行評比。（作品上要注明班級和姓名）上交評委時間：x月5日 要求：以“我心中的數(shù)學”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”

第四篇：小學第六屆校園數(shù)學節(jié)活動方案

小學第六屆校園數(shù)學節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

數(shù)學是思維的體操，一個人思維的發(fā)展，離不開數(shù)學的學習。人人都能獲得良好的數(shù)學教育,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學教學的目標。為了充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，營造熱愛數(shù)學、鉆研數(shù)學的文化氛圍，經(jīng)研究決定，舉行xx三小第六屆“趣味數(shù)學節(jié)”活動。

本次活動以“和諧的數(shù)學、快樂的數(shù)學、創(chuàng)新的數(shù)學”為根本宗旨，以一系列數(shù)學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數(shù)學的魅力，享受數(shù)學學習的樂趣，讓學生們體驗“學數(shù)學，其樂無窮；用數(shù)學，無處不在；愛數(shù)學，受益終身”。

二、活動目的

通過舉辦校園數(shù)學節(jié)，豐富校園數(shù)學文化，凸顯數(shù)學元素，提高學習數(shù)學興趣，增強學好數(shù)學的信心，激發(fā)全校學生學習數(shù)學的興趣，營造濃厚的數(shù)學學習氛圍，讓學生在參與活動中得到鍛煉，增強學習數(shù)學的信心，感受學習數(shù)學的快樂。讓數(shù)學文化滲透校園，讓快樂和智慧走近學生，讓每一個學生真正走進數(shù)學，感受數(shù)學，喜歡數(shù)學，在數(shù)學學習活動中得到快樂，從而加強我校數(shù)學文化建設(shè)。

三、活動口號

讓數(shù)學與趣味同行！

四、活動時間、活動對象

活動時間:XX.3.23—4.11、啟動（開幕式）3.23日（星期三），橫幅一條，電子顯示屏宣傳

2、活動:3.23—4.11日

對象:1—6年級全體學生

五、活動組織

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳祥能

副

組

長：王文堅

朱書記

籌備組組長：黃曉吳謝作柱陳李香陳泰樞

成

員：全體數(shù)學老師、各班班主任

六、氛圍營造

．橫幅

XX年xx三小“讓數(shù)學與趣味同行”第六屆校園數(shù)學節(jié)

2．電子宣傳欄

XX年xx三小第六屆校園數(shù)學節(jié)

快樂數(shù)學，伴我成長。

繽紛數(shù)學節(jié)，精彩每一天

讓數(shù)學與趣味同行！

七、活動項目及形式

第一階段：數(shù)學趣味活動一、二年級：數(shù)學你我他故事會

負責：林巧及一二年級班主任

時間：4月8日下午1：00—2：30

要求：以故事會的形式讓學生了解數(shù)學，一年級每班推薦1名學生，二年級每班推薦2名學生參加，以講故事的形式展示，故事內(nèi)容可以數(shù)學家的故事、有趣數(shù)學故事等，最后評選一、二等獎。

故事會主持：陳鄭華老師

評委：陳鄭華

陳李香

金章玲

楊滿霞

楊美素

三年級：趣味鐘面制作。負責：章小云老師及三年級各班班主任

上交評委時間：4月6日

要求：根據(jù)學生學習的鐘面知識用圖畫紙和硬紙板制作鐘面，力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動畫圖案。各班選取5幅作品參加展示，進行評比。

評委：劉曉平

項王椰

陳衛(wèi)枝

四年級：數(shù)學想象畫

負責：陶大國老師及四年級各班班主任

上交評委時間：4月5日

要求：以“我心中的數(shù)學”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。

作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”

評委：劉曉平

陳鄭華

鄭秀琴

李曉燕

五年級

數(shù)學手抄報制作 負責：陳德爽老師及各班班主任

上交評委時間：4月7日

要求：學生可獨立或合作完成制作數(shù)學手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，以“弘揚數(shù)學文化感受數(shù)學魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加?！靶W數(shù)學手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學日記??等。

作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”（說明：學生如合作完成，合作者不超過2人）

評委：劉曉平

黃美華

林彩珍

陳環(huán)環(huán)

以上活動作品交要求每個年級分別評出一、二、三等獎（比率分別為20%，30%，50%）。

第二階段：數(shù)學素養(yǎng)檢測及展示 一、二年級：活動內(nèi)容：口算“小達人”比賽

參賽對象：一～二年級學生（每班10人）

比賽時間：3月25日（周五）下午1：00—1：20

比賽地點：多功能廳

閱

卷：一年級——林

巧、黃向榮

二年級——章小云、黃秀瓊

監(jiān)考老師：方道清、黃雪花、黃中義、蔡真真

要求：以20分鐘為限，按時間的先后排序，前20名中得滿分的為一等獎，21—40名中得滿分的為二等獎，41名以后完成的得滿分的為三等獎，其余沒有滿分的為鼓勵獎。成績、獎次和試卷當天下午上交教務(wù)處。

三——六年級：智力競賽（筆試）

時間：4月7日下午1:00—2:30

三年級命題：陶大國老師

閱卷：陶大國

劉彩菊

四年級命題：章小云老師

閱卷：章小云

王羽榮

五年級命題：陳泰樞老師

閱卷：陳泰樞

洪孝榜

六年級命題：陳小招老師

閱卷：陳小招

林寶玉

陳德爽

監(jiān)

考：韓加傳、方雪、陳民瑜

第三階段：總結(jié)表彰

時間：4月11日

主持人：謝作柱老師

八、活動具體要求、本活動期間的各種項目負責人，要認真組織老師進行精心輔導(dǎo)；命題任務(wù)的老師，要在4月4日之前把試卷的電子稿上交教務(wù)處，以便安排打印，閱卷任務(wù)的老師，學生成績至少要在比賽的第二天上交教務(wù)處，各數(shù)學老師要提前做好輔導(dǎo)工作。

2、本次活動的指導(dǎo)獎適合學校的績效考核細則。

3、本屆數(shù)學節(jié)各項活動的實施，均由陳泰樞老師負責并組織實施。

蒼南縣xx鎮(zhèn)第三小學教務(wù)處

XX.3.15

第五篇：2015年鶴溪小學數(shù)學節(jié)活動方案

2015學年鶴溪小學趣味數(shù)學節(jié)活動方案

數(shù)學是思維的體操，一個人思維的發(fā)展，離不開數(shù)學的學習。人人都能獲得良好的數(shù)學教育,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展是我們數(shù)學教學的目標。為了充分挖掘?qū)W生的潛能，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，營造熱愛數(shù)學、鉆研數(shù)學的文化氛圍，我們鶴溪小學舉行首屆“趣味數(shù)學節(jié)”活動。

活動的目的：通過活動，豐富校園數(shù)學文化，凸顯數(shù)學元素，提高學習數(shù)學興趣，增強學好數(shù)學的信心，讓數(shù)學文化滲透校園，讓快樂和智慧走近學生，讓全校學生愛數(shù)學、學數(shù)學、用數(shù)學的意識，從而全面提高學生數(shù)學素養(yǎng)。

活動時間：2015年10月8日~10月31日 活動主題：讓數(shù)學與趣味同行 活動人員：全體學生及相關(guān)老師 活動具體安排：

一、準備階段：策劃趣味數(shù)學節(jié)活動方案

陳英娟（10月1日前）

環(huán)境布置:校園橫幅——讓快樂與數(shù)學同行！教導(dǎo)處

開幕式：10月8日大課間活動時間，練飛校長宣布啟動趣味數(shù)學活動節(jié)。

二、活動實施階段：

第一階段：數(shù)學趣味活動（時間10月9~10月17日，作品上交時間10月19日早上）

一年級：數(shù)小棒比賽

第一階段：每一位學生準備100根小棒，練習從1數(shù)到100，并能把小棒10根10根的捆扎。第二階段：各班抽取5名學生一起進行5分鐘數(shù)數(shù)比賽，看誰又對又快數(shù)好100根小棒，并10根10根捆扎好。速度最快者為贏 ,各班取三名評為“數(shù)數(shù)之星”。(徐曉翠 季再美及一年級班主任。)二年級：數(shù)學你我他故事會

徐李紅及二年級班主任

以故事會的形式讓學生了解數(shù)學，每班抽取2名學生以講故事的形式展示，故事內(nèi)容可以數(shù)學家的故事、有趣數(shù)學故事等，最后評選一、二等獎，報到教導(dǎo)處（徐李紅老師主持故事會）

三年級：趣味鐘面制作。陳英娟及班主任

根據(jù)學生學習的鐘面知識用圖畫紙和硬紙板制作鐘面，力求鐘面有各種形狀的幾何圖形或動畫圖案。各班選取5幅作品參加展示，進行評比。(作品上要注明班級和姓名)四年級：數(shù)學想象畫

雷曉蘭及班主任

以“我心中的數(shù)學”為題，想象作畫。要求能用數(shù)字、幾何圖形等數(shù)學元素表現(xiàn)心中的數(shù)學，繪畫形式不限，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙。各班選出5件優(yōu)秀作品參加校想象畫比賽。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。

作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”

五、六年級 數(shù)學手抄報制作 各班數(shù)學老師及班主任

比賽規(guī)則：學生可獨立或合作完成制作數(shù)學手抄報，比賽統(tǒng)一用8開美術(shù)紙，以“弘揚數(shù)學文化 感受數(shù)學魅力”為主題，要求規(guī)范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優(yōu)秀作品參加?！靶W數(shù)學手抄報比賽”。評選出的優(yōu)秀作品參加全校展覽。手抄報內(nèi)容可包括：數(shù)學家的故事、數(shù)學名人名句、數(shù)學名題、數(shù)學趣題、腦筋急轉(zhuǎn)彎、數(shù)學日記……等。

作品需注明“作品名稱”和“作者班級、姓名”（五年級作品交到陳素芳老師處，六年級作品交到周家蓮老師處）

（以上活動作品交負責老師處,評選出一二等獎,名單及作品上交教導(dǎo)處及數(shù)學教研組.）

第二階段數(shù)學素養(yǎng)檢測及展示：(時間10月20日-10月31日)① 二、三年級

口算比賽

出卷老師：藍夢平陳英娟

試卷要求：口算試題部分學生能在10分到15分鐘內(nèi)完成為準。各班選三名

計算能手

②四、五、六年級 趣味數(shù)學題比賽

出卷老師： 雷曉蘭

彭顯旗

王美珍

各班選三名

數(shù)學希望之星

試卷要求：部分學生能在40分鐘完成為準。（統(tǒng)一檢測時間：10月27日）教導(dǎo)處在展示欄，展示學生優(yōu)秀作品。

三、活動總結(jié)階段：葉茂

教導(dǎo)處

教導(dǎo)處提供學生獎狀獎品

葉茂主持趣味數(shù)學節(jié)活動總結(jié) 并給學生頒獎?；顒诱f明：

1、活動希望得到學校領(lǐng)導(dǎo)的支持，做好宣傳工作，讓學生覺得數(shù)學好玩，能玩好數(shù)學。

2、負責的各項目的老師收集好資料，用鏡頭記錄下活動的過程。

世事紛繁加減乘除算盡，宇宙廣大點線面體包全！