第一篇：第2課認(rèn)識(shí)鍵盤

第2課《認(rèn)識(shí)鍵盤》教學(xué)案

一、教學(xué)目標(biāo)

【知識(shí)與技能】： 1.了解鍵盤的四個(gè)分區(qū)。

2.掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律。3.掌握主鍵盤區(qū)中部分特殊控制鍵的作用及使用方法。【過程與方法】：熟練運(yùn)用主鍵盤輸入字符。

【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】：初步體驗(yàn)鍵盤輸入的重要性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的鍵盤輸入水平。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

【重點(diǎn)】：主鍵盤區(qū)的四個(gè)控制鍵：Enter、Backspace、Shift和Caps Lock作用和使用方法。

【難點(diǎn)】：掌握Caps Lock鍵、Shift鍵的使用。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)說明

《認(rèn)識(shí)鍵盤》是三年級(jí)《信息技術(shù)》第五課的內(nèi)容，是鍵盤學(xué)習(xí)的第一課時(shí)，本課是鍵盤操作的開門篇,旨在讓學(xué)生熟悉鍵盤，為下面指法的學(xué)習(xí)打下很好的基礎(chǔ)。本課主要任務(wù)讓學(xué)生整體感知鍵盤，了解四個(gè)分區(qū)，掌握一些特殊鍵的使用。課堂預(yù)設(shè)通過一則謎語導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的興趣。教學(xué)環(huán)節(jié)遵循讓學(xué)生自主嘗試，自我解決的原則，老師作為活動(dòng)的組織者。首先通過學(xué)生觀察鍵盤，了解學(xué)生對(duì)鍵盤的熟悉程度，進(jìn)而由學(xué)生在數(shù)鍵盤過程中體會(huì)鍵盤的分區(qū)。然后重點(diǎn)解決四個(gè)特殊控制鍵的使用方法，用一組闖關(guān)游戲拋出問題，讓學(xué)生

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去試，去研究。整個(gè)教學(xué)過程中，以任務(wù)作驅(qū)動(dòng)，先讓學(xué)生去嘗試，然后學(xué)生自主地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。學(xué)生在不斷地嘗試中，感受成功，體驗(yàn)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的快樂。

四、教學(xué)過程

一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣

師：大家喜歡猜謎語嗎？今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語，想猜嗎？謎面是這樣的：

有戶人家真奇怪，房子區(qū)域分四塊。有的面積大，有的面積小； 有的成員多，有的成員少。別看它們不起眼，少了它們真麻煩。(打一電腦組件)（課件出示）

大家同意嗎？對(duì)，謎底就是鍵盤。今天這節(jié)課我就和大家一起來認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)鍵盤。（出課題）

【設(shè)計(jì)意圖】由學(xué)生感興趣的猜謎語來引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并且謎面暗示了鍵盤的分區(qū)和它的重要性。

二、自主探索，熟悉鍵盤

（一）觸摸鍵盤 整體感知

師：現(xiàn)在我們就一起和鍵盤來一次親密接觸！下面請(qǐng)大家把自己的鍵盤輕輕地拉出來，仔細(xì)觀察一下，鍵盤上都有哪些鍵？（……）平時(shí)你都用過哪些鍵？那大家知道你的鍵盤上一共有多少個(gè)鍵嗎？數(shù)數(shù)看!（學(xué)生數(shù)）有答案的請(qǐng)舉手。（104個(gè)）

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師：對(duì)了，我們的標(biāo)準(zhǔn)鍵盤有104個(gè)鍵。你們數(shù)得真仔細(xì)。我剛才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們數(shù)得很認(rèn)真，而且有的同學(xué)好像還按照一定的順序來數(shù)的。誰能給大家說說你是怎么數(shù)的嗎？

師：嗯，你的思維很有條理性！其實(shí)這位同學(xué)在數(shù)的過程中已經(jīng)自覺把鍵盤上的鍵分成了幾個(gè)區(qū)域來數(shù)的，對(duì)嗎？（大屏幕出示鍵盤分區(qū)圖）

師：同學(xué)們觀察一下，原來鍵盤上的鍵是按照他們的功能分成了四個(gè)區(qū)域。（課件）老師現(xiàn)在給出它們的名稱，你能把它們對(duì)號(hào)入座嗎？

（師引導(dǎo)學(xué)生找出主鍵盤區(qū)、光標(biāo)控制區(qū)、小鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)所處的位置）

師：請(qǐng)同桌的兩個(gè)同學(xué)互相指著自己的鍵盤說說四個(gè)分區(qū)的位置和名稱?！驹O(shè)計(jì)意圖】在這個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)上先讓學(xué)生初步對(duì)鍵盤感知，請(qǐng)學(xué)生數(shù)鍵盤上的鍵，這一過程中獲得對(duì)鍵盤的整體上的初步印象。再嘗試著給鍵盤分分區(qū)，然后教師給出答案，并引導(dǎo)學(xué)生找出四個(gè)分區(qū)的具體位置。在這個(gè)過程中，學(xué)生在教師的引導(dǎo)下不知不覺中主動(dòng)參與到課堂中來，并把認(rèn)識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，而不是教師把知識(shí)強(qiáng)壓給學(xué)生。

（二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)

師：好，剛才同學(xué)們已經(jīng)了解了鍵盤的四個(gè)分區(qū)，并且已經(jīng)知道它們的名字和位置，下面我們就一起來看看鍵盤上最大的分區(qū)—主鍵盤區(qū)。

（課件出示主鍵盤區(qū)圖）

師：請(qǐng)大家認(rèn)真觀察，看看主鍵盤區(qū)上都有哪些類型的鍵？ 任務(wù)一：掌握backspace、空格鍵、回車鍵的作用和使用方法

師：大家看得真仔細(xì)！說的真好！老師這為你們準(zhǔn)備了一組闖關(guān)游戲，愿

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意接受挑戰(zhàn)嗎？好，請(qǐng)大家跟老師一起打開記事本吧。

（生在老師的指導(dǎo)下，打開記事本）（課件出示：第一關(guān) a red car a yellow bus)（你能快速輸入這兩行英文短語嗎？）（生在記事本里輸入字母）

師：成功的請(qǐng)舉手。在輸入的過程中，你們遇到什么困難了嗎？你解決了嗎？怎么解決的？

（生：空格鍵）你能描述一下這個(gè)鍵嗎？（這是鍵盤上最長(zhǎng)的一個(gè)鍵，在主鍵盤的最下面一行）。大家都知道這個(gè)鍵的位置嗎？互相指指看！

（Enter鍵）中文名字叫回車鍵。的確Enter具有換行的功能。Backspace中文名字叫退格鍵，刪除光標(biāo)前的字符。舉例操作示范。任務(wù)二：掌握caps lock的作用和使用方法

師：第一關(guān)可沒難住同學(xué)們，那我們趕緊進(jìn)入第二關(guān)吧。（課件出示：第二關(guān) Thank you.）（你能快速輸入這行英文句子嗎？）（生在記事本里輸入字母）

師：完成的請(qǐng)坐正。這次有沒有遇到什么困難？解決了嗎？怎么解決的？ 你能描述一下這個(gè)鍵嗎？靠近哪個(gè)字母？大家都知道這個(gè)鍵的位置嗎？互相指指看！

請(qǐng)大家反復(fù)地?fù)舸蜻@個(gè)caps lock控制鍵，注意觀察鍵盤上有什么變化？ 擊打這個(gè)鍵時(shí)，有兩種狀態(tài)。請(qǐng)大家在這兩種狀態(tài)下分別地輸入幾個(gè)字母，—4—

看看有什么不同。燈亮?xí)r，輸入的是大寫字母；燈滅時(shí)，輸入的是小寫字母。

任務(wù)三：掌握shift鍵的作用和使用方法

師：前兩關(guān)大家順利沖關(guān)，為自己的成功來點(diǎn)掌聲。（課件出示：第三關(guān)hutudemama@163.com）

大家知道這是什么嗎？對(duì)，這就是老師的郵箱地址，以后遇到問題可以寫信給我，能用記事本將它記下來嗎？

師：碰到困難了嗎？解決了嗎？能介紹一下方法嗎？大家能找到這個(gè)符號(hào)鍵嗎？像這樣的符號(hào)鍵很多，它們都有什么特征？對(duì)了，我們把鍵面上帶有兩行字符的鍵稱為雙字符鍵。上面的字符稱為上檔字符，下面的字符自然就稱為下檔字符。那小朋友們?cè)囋嚳矗苯訐綦p字符鍵，輸入的是哪個(gè)字符？（下檔字符）不錯(cuò)，那我們?nèi)绾屋斎肷蠙n字符呢？那我們就要請(qǐng)出shift鍵，在鍵盤上找找看，你在哪個(gè)位置找到的？一共幾個(gè)？它們的作用都是一樣，設(shè)置兩個(gè)是為了我們的操作更方便。那通過shift如何輸入上檔字符？講解并示范。

師：想自己試試嗎？ 100% 4+5=（生練習(xí)輸入符號(hào)）

【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)以學(xué)生自主探究為主，通過學(xué)生嘗試-遇到問題-提出問題-解決問題-教師總結(jié)這一過程，由一組闖關(guān)游戲?yàn)檩d體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的的熱情和積極性，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得知識(shí)，獲得成功，增強(qiáng)學(xué)生自信心。

三、鞏固練習(xí)

師：那大家愿意接受更高難度的挑戰(zhàn)嗎？能運(yùn)用我們所學(xué)的本領(lǐng)在記事本里輸入下面的內(nèi)容嗎：

1.23 32+(290-30)OK.(=^ ^=)（生完成練習(xí)）

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【設(shè)計(jì)意圖】通過鞏固練習(xí)部分，讓學(xué)生把今天學(xué)習(xí)的特殊功能鍵能夠靈活地運(yùn)用起來。

四、總結(jié)

師：今天同學(xué)們和老師一起和鍵盤交了朋友。最后老師送給大家一首兒歌，《小小鍵盤》：小小鍵盤本領(lǐng)大；文字錄入全靠它。文章需要另起行，回車鍵呀來幫忙。大小轉(zhuǎn)換也不難，Caps lock很方便。感嘆號(hào)、問號(hào)、書名號(hào)，SHIFT鍵來指導(dǎo)。所有鍵位齊上陣，電腦能手就是你。

【設(shè)計(jì)意圖】?jī)焊鑱韼椭鷮W(xué)生記憶鍵盤各功能鍵的使用，又能更好的強(qiáng)化本課中的知識(shí)點(diǎn)。

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第二篇：第5課時(shí) 認(rèn)識(shí)鍵盤

【教學(xué)內(nèi)容】認(rèn)識(shí)鍵盤 【教學(xué)目標(biāo)】

1、了解鍵盤的分區(qū)，掌握主鍵盤區(qū)字母鍵、數(shù)字鍵、符號(hào)鍵的名稱和分布規(guī)律。

2、學(xué)會(huì)使用幾個(gè)常用的控制鍵，能在“記事本”中輸入字符?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】

認(rèn)識(shí)使用主鍵區(qū)的幾個(gè)控制鍵──Enter、BackSpace、Shift和Capslock。【教學(xué)難點(diǎn)】

上檔鍵、控制鍵等功能鍵的使用?！窘虒W(xué)過程】

一、導(dǎo)入

同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鼠標(biāo)來控制電腦了，實(shí)際上，除了鼠標(biāo)之外，鍵盤也是我們使用電腦的一個(gè)重要的輸入設(shè)備。我們可以通過鍵盤將命令、數(shù)字和文字等輸入到計(jì)算機(jī)中，因此，熟練地操作鍵盤，是使用計(jì)算機(jī)最基本的技能之一。我們今天就來學(xué)習(xí)奇妙的鍵盤。

二、新課

結(jié)合鍵盤，簡(jiǎn)單介紹鍵盤分為四個(gè)區(qū)：主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、編輯鍵區(qū)和小鍵盤區(qū)。

1、主鍵盤區(qū)：

Enter（回車鍵）：確認(rèn)、換行

Backspace（退格鍵）：刪除光標(biāo)前的字符 CapsLock（大寫鎖定鍵）：鎖定輸入大寫字母

Shift（上檔鍵）、Ctrl、Alt(控制鍵)：與其他鍵組合使用

打開“記事本”進(jìn)行闖關(guān)練習(xí)： 1)用鍵盤輸入“student”； 2)用鍵盤輸入“TEACHER”； 3)用鍵盤輸入“Hello!”；

4)用鍵盤輸入“Hello!Nice to meet you!”。

2、功能鍵區(qū)： Esc：返回、取消 F1：幫助 F5：刷新

3、編輯鍵區(qū)：

Delete：刪除光標(biāo)后的字符

4、小鍵盤區(qū)：

Num Lock（數(shù)字鎖定鍵）

三、練習(xí)

打開“記事本”輸入相關(guān)英文字符進(jìn)行練習(xí)：

1、Love your parents.We are too busy growing up yet we forget that they are already growing old——多關(guān)心一下自己的父母吧，我們總忙著自己成長(zhǎng)，卻忘了他們也在變老。

2、The moment you think about giving up,think of the reason why you held on so long——每當(dāng)你想放棄的時(shí)候，想一想是什么支撐著你一路堅(jiān)持。

四、小結(jié)

1、鍵盤的組成；

2、Shift、CapsLock、Backspace等鍵的使用。【教學(xué)反思】

在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，大部分學(xué)生對(duì)鍵盤有一定的了解，但僅限于字母鍵和數(shù)字鍵，其他一些常用的功能鍵都不太了解。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于Enter、Backspace、CapsLock、Shift等鍵有了一定的了解，但對(duì)于Ctrl、Alt等功能鍵的使用方法需要在今后的學(xué)習(xí)中逐步加深認(rèn)識(shí)。

第三篇：第7課 認(rèn)識(shí)鍵盤

第7課 認(rèn)識(shí)鍵盤 教學(xué)目的與要求(1)了解鍵盤分區(qū)。

(2)掌握主鍵盤區(qū)字符鍵的名稱和分布規(guī)律。(3)學(xué)會(huì)使用幾個(gè)常用的控制鍵。(4)能在“寫字板”中正確輸入字符。課時(shí)安排 1課時(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

(1)重點(diǎn)：主鍵盤區(qū)，4 個(gè)控制鍵 Enter、Backspace、Caps Lock、Shift鍵，字符輸入。(2)難點(diǎn)：雙字符鍵、Shift鍵、Backspace 鍵。教材分析與教法建議

(1)鍵盤是計(jì)算機(jī)最基本、最常用的輸入設(shè)備，通過專用接口將鍵盤接口與主機(jī)相連，用戶通過按鍵向計(jì)算機(jī)輸入信息。目前市場(chǎng)上各種鍵盤較多，教學(xué)中介紹標(biāo)準(zhǔn)的104鍵鍵盤，其中3個(gè)是Windows專用鍵。

(2)主鍵盤區(qū)是本課重點(diǎn)，掌握使用方法，初步識(shí)記字母鍵鍵位。鍵盤上字母鍵分布與英文打字機(jī)上字母鍵類似，當(dāng)時(shí)排列依據(jù)是限制使用者的輸入速度，所以識(shí)記鍵位有一定的困難，要在操作過程中體會(huì)并識(shí)記。

(3)要增加雙字符鍵與Shift鍵配合的練習(xí)。

(4)演示Backspace 鍵、CapsLock鍵和光標(biāo)控制區(qū)、小鍵盤區(qū)的用法。(5)Enter鍵是重點(diǎn)，作用之一是換行，另一作用是執(zhí)行鍵盤命令。(6)Shift 鍵既用于雙字符鍵面的上檔字符輸入，又能與字母鍵配合，無論在英文輸入狀態(tài)下，還是中文輸入狀態(tài)下都可以方便地輸入英文字母。

(7)鍵盤上功能鍵區(qū)只簡(jiǎn)介即可。在“寫字板”輸入字符過程中，設(shè)置光標(biāo)控制鍵的練習(xí)。(8)本課使用“寫字板”，只要能打開、練習(xí)字符輸入即可，工具按鈕等不是本課教學(xué)內(nèi)容，可以不作介紹。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

同學(xué)們已經(jīng)能夠熟練地使用鼠標(biāo)器來控制電腦了，除了鼠標(biāo)器以外鍵盤也是我們控制使用電腦的一個(gè)重要的輸入設(shè)備，我們可以通過鍵盤將命令、數(shù)字和文字等輸入到計(jì)算機(jī)中，因此，我們說熟練的操作鍵盤和熟練的操作鼠標(biāo)一樣，是操作計(jì)算機(jī)最基本的技能之一。我們今天要跟著老師一起來認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)鍵盤。(板書課題：第7課 認(rèn)識(shí)鍵盤)

二、新授 1．鍵盤分區(qū)(教師講解)(出示鍵盤分區(qū)圖)分別說明各個(gè)分區(qū)：主鍵盤區(qū)、功能鍵區(qū)、光標(biāo)控制鍵區(qū)、小鍵盤區(qū)；所處的位置。

[學(xué)生觀察辨認(rèn)自己的鍵盤分區(qū)] 2．主鍵盤區(qū)(教師講解)(出示主鍵盤區(qū)圖)主鍵盤區(qū)主要由字母鍵、數(shù)字鍵和符號(hào)鍵等組成的。(板書：字母鍵 數(shù)字鍵 符號(hào)鍵)(1)字母鍵(變化一種顏色突出顯示字母鍵)共有26個(gè)英文字母鍵，請(qǐng)同學(xué)們按照字母的順序一一的指出各個(gè)鍵的位置。(2)數(shù)字鍵(變化一種顏色突出顯示數(shù)字鍵)由0~9十個(gè)數(shù)字組成。學(xué)生一一指出，注意觀察數(shù)字鍵“0”和字母鍵“o”的差別在什么地方？(3)符號(hào)鍵(變化一種顏色突出顯示符號(hào)鍵)符號(hào)鍵包括常用的一些字符。我們觀察一下符號(hào)鍵和字母鍵的差別？(我們發(fā)現(xiàn)字符鍵上都有兩個(gè)字符)我們把它叫做雙字符鍵。[學(xué)生按照教師指導(dǎo)步驟操作] [試一試] 單擊“開始”按鈕，將指針依次指向“程序”“附件”，單擊“寫字板”命令，打開“寫字板”窗口。直接擊雙字符鍵，再試一試先按住換檔鍵Shift不放，再擊雙字符鍵，然后松開Shift鍵。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了什么？(直接擊雙字符鍵，輸出的是鍵面的下檔字符，按住Shift鍵不放，再擊鍵就輸入鍵面的上檔字符。)(4)特殊控制鍵(變化一種顏色突出顯示特殊控制鍵)熟悉鍵的位置。

[學(xué)生練習(xí)試試操作總結(jié)各鍵的功能] ①將自己的名字的漢語拼音鍵入，按Enter鍵我們發(fā)現(xiàn)什么？(光標(biāo)到了下一行，Enter是起到換行的作用)②按一下Caps Lock 鍵發(fā)現(xiàn)鍵盤的右上方的“Caps Lock”指示燈亮了；接下來我們?cè)賹⒆约旱拿值臐h語拼音鍵入，這時(shí)我們將自己的名字的漢語拼音鍵入，我們發(fā)現(xiàn)了什么？(我們鍵入的是大寫字母，按下caps Lock鍵盤進(jìn)入大寫狀態(tài))；再按一下Caps Lock 鍵，鍵盤有回到小寫狀態(tài)，右上方的“Caps Lock”指示燈也不亮了。

③按一下Backspace 我們會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？按一下Space 我們又發(fā)現(xiàn)什么？(……)

另外Shift鍵的功能我們剛剛已經(jīng)試過了，左右各一個(gè)，作用相同，用來配合雙字符鍵輸入鍵面的上檔字符。Ctrl 和 Alt 各有兩個(gè)，功能相同(演示兩個(gè)控制鍵的功能)。[練一練](1)練習(xí)輸入26個(gè)小寫字母，再輸入大寫字母。

(2)練習(xí)輸入下列符號(hào)，每個(gè)符號(hào)中間空兩格，每組之間空一行。(見課本)3．光標(biāo)控制鍵區(qū)(教師演示講解)(出示主鍵盤區(qū)圖)分別說明各個(gè)鍵的名稱。

(打開一個(gè)課前準(zhǔn)備好的文檔)學(xué)生操作各鍵觀察光標(biāo)的位置的變化，由學(xué)生總結(jié)各鍵的作用。

[操作練習(xí)] [議一議] 將光標(biāo)移動(dòng)到任意兩個(gè)字符之間，分別按刪除鍵、退格鍵，看看這兩個(gè)鍵的功能有何區(qū)別？(……)

4．小鍵盤區(qū)

(教師演示講解小鍵盤區(qū)主要個(gè)內(nèi)鍵的用法、功能)(出示主鍵盤區(qū)圖)數(shù)字鎖定鍵位于小鍵盤區(qū)的左上角，與之對(duì)應(yīng)的是右上角的“Num Lock”信號(hào)燈。小鍵盤上還有數(shù)字鍵(其中一部分是雙字符鍵)和一些數(shù)學(xué)符號(hào)鍵(+、-、*、/)，和一個(gè)回車鍵。按一按小鍵盤區(qū)的數(shù)字鎖定，看看信號(hào)燈是亮還是滅？此時(shí)雙字符鍵是數(shù)字鍵還是光標(biāo)移動(dòng)鍵？再按一下數(shù)字鎖定鍵檢驗(yàn)一下它的功能。(學(xué)生匯報(bào)，檢驗(yàn)結(jié)果)

三、小結(jié)

學(xué)生小組討論總結(jié)，所學(xué)的內(nèi)容及學(xué)會(huì)的操作，并請(qǐng)同學(xué)上講臺(tái)匯報(bào)。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容還真不少。我們仔細(xì)的認(rèn)識(shí)了我們這位新朋友－鍵盤，搞清楚了它各部分的名稱，和主要的功能。這為我們以后和這為新朋友交往打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：認(rèn)識(shí)鍵盤

認(rèn)識(shí)鍵盤

馬家溝小學(xué)

王馨桃

一、教學(xué)目標(biāo)

1.通過CAI軟件認(rèn)識(shí)鍵盤上的空格鍵、上下左右鍵、ESC鍵。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生使用鼠標(biāo)的能力。3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

認(rèn)識(shí)鍵盤上的空格鍵、上下左右鍵、ESC鍵。

三、教學(xué)難點(diǎn)

能夠基本掌握鍵盤上的空格鍵、ESC鍵及上下左右鍵。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

課件、歌曲、26個(gè)字母紙條、鍵盤

五、教學(xué)流程

一、導(dǎo)入

1.右手食指準(zhǔn)備做常規(guī)練習(xí)

2.導(dǎo)入新課：這學(xué)期呀同學(xué)們交了一個(gè)新朋友“方腦殼”——電腦，接著又和“小老鼠”——鼠標(biāo)的交上了朋友，他能夠打游戲、畫畫本領(lǐng)導(dǎo)可大了，大家喜歡它嗎？今天老師還有另外一位新的朋友給要介紹大家，它和”小老鼠”是形影不離的好搭檔,它們兩個(gè)都能幫助我們向“方腦殼”朋友——電腦輸送數(shù)據(jù)、發(fā)布命令，并且它還能做很多“小老鼠”不能做的事情呢，大家想認(rèn)識(shí)他嗎？

二、新授

1.課件出示：謎語

同學(xué)們，你們猜猜，這是什么？答案是什么？

2.認(rèn)識(shí)鍵盤：對(duì)了，就是鍵盤（教師手拿鍵盤）。他是電腦的輸入裝置，我們可以把想輸入信息通過它來完成，現(xiàn)在你可以親手摸摸你的鍵盤，按一按、試一試。

3.感知鍵盤外觀：同學(xué)們已經(jīng)親手摸了摸鍵盤，說說你的感受吧（從外形上，手感上等）。4.他們就像一個(gè)個(gè)可愛的小矮人，別看他們小，本事卻不少呢，讓我們來了解了解有關(guān)鍵盤的知識(shí)吧。

5.出示課件：視頻介紹鍵盤的組成。

6.聽了剛才的介紹，你都知道了哪些有關(guān)鍵盤的知識(shí)？ 7.雖然鍵盤上的好多鍵我們都不認(rèn)識(shí)，但是有一些好像看著很眼熟，好像認(rèn)識(shí)，你能說說你認(rèn)識(shí)哪些嗎？

8.認(rèn)識(shí)空格鍵：在鍵盤的身上還有一個(gè)特別的法寶，它的形狀和別的鍵有很大的區(qū)別，別的鍵都能找到和自己大小、形狀一樣或者相似的小伙伴，只有他沒有小伙伴請(qǐng)同學(xué)們找一找它在哪兒，課件出示：空格鍵（空格鍵空格鍵他的主要作用就是在輸入的時(shí)候打出空格，比如：1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 需要每個(gè)數(shù)字之間有一定的距離的時(shí)候就會(huì)用到空格鍵了）

9.認(rèn)識(shí)ESC鍵：在這些鍵中，還隱藏著很著秘密，現(xiàn)在老師就悄悄告訴大家一個(gè)。大家想不想知道？在整個(gè)鍵盤的這個(gè)大家族里有一個(gè)鍵站在家族左上方，就像是你一個(gè)站崗放哨的士兵一樣，你能找到他嗎？對(duì)了就是ESC鍵（出示課件），退出鍵。它的含義為退出，當(dāng)遇到輸入錯(cuò)誤需要廢除所作的處理程序無法進(jìn)行等情況時(shí)，他就像是一個(gè)緊急的出口，在電腦操作有誤的情況下推出這個(gè)操作。

10.認(rèn)識(shí)上下左右鍵：平時(shí)玩過遙控車（播放視頻）的同學(xué)都知道想要遙控車改變方向就要借助于手里的遙控器，在鍵盤上也有幾個(gè)鍵是控制方向的，你來找找吧~ 11.放松唱歌：英文字母歌

12.你們自己動(dòng)手試試吧，和旁邊的小伙伴合作，一起研究研究怎樣能順利的進(jìn)行游戲呢，用我們剛剛學(xué)習(xí)的三個(gè)鍵來完成，教師巡視。

13.找同學(xué)到前面來演示，說一說你是怎樣進(jìn)行游戲的。14.生自由練習(xí)。教師巡視，指正。15.展示學(xué)生作品。教學(xué)反思：

本節(jié)課學(xué)生開始學(xué)習(xí)電腦的另一個(gè)設(shè)備——鍵盤。學(xué)生對(duì)于鍵盤的學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)做如下反思：鍵盤是計(jì)算機(jī)最基本、最常用的輸入設(shè)備。鍵盤教學(xué)相對(duì)來說比較枯燥。在教學(xué)中，通常在課堂上是教師演示、學(xué)生觀看演示、然后學(xué)生上機(jī)操作。教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于這三個(gè)鍵已有了初步的認(rèn)識(shí)，也大概知道鍵的作用，這對(duì)教學(xué)有了很大的幫助，教師給予補(bǔ)充及定義來加深學(xué)生的印象。在教學(xué)中我嘗試以游戲的形式來開展鍵盤教學(xué)，我以學(xué)生感興趣的游戲作為主線，讓學(xué)生在游戲中獲取知識(shí)，通過過游戲帶動(dòng)整個(gè)教學(xué)，情境教學(xué)。放手讓學(xué)生自主探究怎樣來完成游戲，讓學(xué)生到前面展示游戲操作過程，充分體現(xiàn)了學(xué)生在課堂中主體的作用，以兵教兵的模式初步培養(yǎng)學(xué)生的互教意識(shí)。讓學(xué)生養(yǎng)成在使用軟件時(shí)會(huì)使用幫助的習(xí)慣，培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來自于他們強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣。興趣越大，學(xué)習(xí)的動(dòng)力越大，學(xué)習(xí)的狀態(tài)越好，學(xué)習(xí)效果就越明顯。

第五篇：認(rèn)識(shí)鍵盤

認(rèn) 識(shí) 鍵 盤

市面上常見的鍵盤有101鍵的和104鍵，下面的鍵盤就是101鍵的：

鍵盤主要有主鍵區(qū)、功能鍵區(qū)和小鍵盤區(qū),下面先介紹主鍵區(qū): 1.Tab——Tab 鍵,是 tabulator key 的縮寫，其含義是“作表的人，制表機(jī)，(打字機(jī)上為制表用的)跳格鍵”。

2.lock——鍵,也就是caps lock，Caps lock 是 Capitals lock的簡(jiǎn)寫，為大小寫鎖定鍵，鍵盤一個(gè)鍵位，為大小寫切換之用。

當(dāng)按下Caps Lock鍵后,鍵盤上的大小寫指示燈會(huì)亮起來,再按此鍵,就會(huì)關(guān)閉大寫,同時(shí)指示燈熄滅

若想不按Caps Lock此鍵而實(shí)現(xiàn)輸入大寫.可以按住shift的同時(shí)按字母,就可以了

3.shift——shift，上檔轉(zhuǎn)換鍵,電腦鍵盤上的鍵,左右兩個(gè),常用于中英文轉(zhuǎn)換。它作為輔助控制鍵，可以和其它的鍵一起使用。

使用組合鍵——Shift+Delete（Delete鍵后面介紹）可直接刪除文件。（慎用！！這樣刪除文件，文件不會(huì)進(jìn)入回收站，而是直接被刪除）

4.Esc——這個(gè)鍵是退出的意思，在一部分程序中按esc可以退出。5.——win鍵，全稱windows，就是窗口的意思，按這個(gè)鍵可以直接打開開始。按win鍵+D 可以迅速顯示桌面，這個(gè)在辦公操作中經(jīng)?？梢杂玫健．?dāng)然win鍵和很多鍵都有組合，但是個(gè)人認(rèn)為，對(duì)于一般使用者來說win+D是使用最多的了。

6.下面分別介紹Alt和Ctrl這兩個(gè)鍵，在使用辦公軟件時(shí)，這兩個(gè)鍵用處很多所以放在最后詳細(xì)介紹

7.Alt——是單詞“Alter”的縮寫，漢語意思為“改變”。在WINDOWS操作平臺(tái)下,Alt鍵可謂是鍵盤之王。熟練運(yùn)用該鍵，能極大提高工作效率。

7.1.激活操作命令

以辦公軟件word的應(yīng)用中為例子，打開word，按住Alt+F就可以激活這個(gè)字母所代表的菜單項(xiàng)，同理Alt+E可以打開編輯，以此類推類推，這樣的方法在所有的office以及很多軟件中都可以應(yīng)用。

7.2.關(guān)閉窗口或計(jì)算機(jī)

按下Alt+F4組合鍵即可關(guān)閉當(dāng)前窗口。沒有打開窗口時(shí)按下Alt+F4組合鍵則可關(guān)閉計(jì)算機(jī)在一定程度上提高關(guān)機(jī)效率?；旧纤械膽?yīng)用程序都可以用Alt+F4退出，網(wǎng)頁(yè)也是如此。

7.3.切換應(yīng)用程序

按住Alt鍵不放，再按下Tab鍵則可以在一個(gè)對(duì)話框中顯示出當(dāng)前已經(jīng)運(yùn)行的所有程序的圖標(biāo)和當(dāng)前激活的程序的圖標(biāo)及其名稱，只要釋放Alt鍵便可以立刻切換到該應(yīng)用程序中,稱之為“冷切換”。這個(gè)非常實(shí)用。

7.4..打開windows任務(wù)管理器

按下Alt+Ctrl+Delete（在功能區(qū)）即可呼出windows任務(wù)管理器,這個(gè)在程序卡住、電腦出現(xiàn)類似死機(jī)狀態(tài)的情況下使用，可以迅速找到未響應(yīng)的程序來關(guān)閉，或者直接關(guān)機(jī)等。

7.5.輸入特殊字符（這個(gè)可以當(dāng)做娛樂用用，隨便選了一部分，有興趣上網(wǎng)搜）例: ALT+153=（商標(biāo)符號(hào)）, ALT+169=（商標(biāo)符號(hào)C）, ALT+174（商標(biāo)符號(hào)R）, ALT+177=±, ALT+178=（上標(biāo)2）, ALT+188=（四分之一）, ALT+189=（二分之一）, ALT+128=（歐元符號(hào)）, Alt+45273=百

注意：必須是右邊小鍵盤上的數(shù)字

8.ctrl——是一個(gè)常用的鍵.全名為“control”,中文意思為“控制”.用途廣泛.ctrl +C（如復(fù)制文件，或在word等辦公軟件中復(fù)制文字，應(yīng)用廣泛）ctrl +X 剪切（同上）

ctrl +V 粘貼（同上，前提是必須復(fù)制或者剪切了文字才能執(zhí)行）

ctrl +ESC 打開開始菜單，很win鍵功能一樣 ctrl +ALT+DELETE 打開任務(wù)管理器 ctrl +ALT+N 新建一個(gè)新的文件

ctrl +S 保存當(dāng)前操作的文件（以word中應(yīng)用為例，編輯好的文本通過此操作就直接保存了）

ctrl +Z 撤銷上一步的操作 CTRL +A 選擇所有項(xiàng)目

在文字編輯軟件中的快捷鍵（如word）CTRL +U 是下劃線 CTRL +I 是斜體 CTRL +W 關(guān)閉打開的窗口 CTRL +B 加粗

Ctrl鍵的功能還是有很多的,這里挑選的是很常用的操作,包括現(xiàn)在編輯這個(gè)ppt的時(shí)候很多的復(fù)制、剪切、粘貼的操作都是用ctrl完成的

Bksp——Backspace退格鍵，編輯文字時(shí)用的很多 Ent——Enter回車鍵，用途很多但是都很基本

下面介紹鍵盤功能區(qū)的鍵,除了上下左右箭頭鍵和del鍵,其他一般不怎么用到

Del——Delete，刪除鍵,可以刪除編輯的文字,也可以刪除文件。比如，一個(gè)沒有用的文件，選中后按del，會(huì)提示是否將這個(gè)文件放入回收箱，這個(gè)過程是可逆的，不小心刪錯(cuò)了東西，可以進(jìn)入回收箱還原。

還有就是前面介紹到的用Shift+del也同樣可以用來刪除文件，但是這樣刪除文件是不會(huì)放入回收箱的，所以在用這個(gè)方法刪除的時(shí)候要考慮所刪除的文件是否真的不需要了，以免帶來不必要的麻煩。

Slk——Scroll lock（滾動(dòng)鎖定鍵）計(jì)算機(jī)鍵盤上的功能鍵，按下此鍵后在Excel等按上、下鍵滾動(dòng)時(shí)，會(huì)鎖定光標(biāo)而滾動(dòng)頁(yè)面；如果放開此鍵，則按上、下鍵時(shí)會(huì)滾動(dòng)光標(biāo)而不滾動(dòng)頁(yè)面。

Psc——Print Screen 按下Print Screen鍵，將會(huì)截取全屏幕畫面。3 用鼠標(biāo)點(diǎn)擊“開始→程序→附件→畫圖”，將會(huì)打開“畫圖”程序，點(diǎn)擊該窗口中的“編輯→粘貼”菜單，這時(shí)會(huì)彈出一個(gè)“剪貼板中的圖像比位圖大，是否擴(kuò)大位圖？”對(duì)話框，點(diǎn)擊“是”，就會(huì)將該截取的圖片粘貼到其中。再按下Ctrl+S鍵將圖片保存即可。

Pup，pdn——Page up、Page Down，翻頁(yè)用的

Nlk——Num Lock數(shù)字鎖,這個(gè)是小鍵盤鎖，鍵盤上的第一個(gè)提示燈亮著，說明小鍵盤打開了;如果沒有亮，說明小鍵盤沒打開。如果要使用小鍵盤，按一下Number Lock就行了

常規(guī)鍵盤具有CapsLock（字母大小寫鎖定）、NumLock（數(shù)字小鍵盤鎖定）、ScrollLock（滾動(dòng)鎖定鍵）3個(gè)指示燈，標(biāo)志鍵盤的當(dāng)前狀態(tài)。

F1-F12的用法

F1: 如果你處在一個(gè)選定的程序中而需要幫助，那么請(qǐng)按下F1。如 果現(xiàn)在不是處在任何程序中，而是處在資源管理器或桌面，那么按下F1就會(huì)出現(xiàn)Windows的幫助程序。如果你正在對(duì)某個(gè)程序進(jìn)行操作，而想得到Windows幫助，則需要按下‘s This?”的幫助信息。

F2：如果在資源管理器中選定了一個(gè)文件或文件夾，按下F2則會(huì)對(duì) 這個(gè)選定的文件或文件夾重命名。

F3：在資源管理器或桌面上按下F3，則會(huì)出現(xiàn)“搜索文件”的窗口，因此如果想對(duì)某個(gè)文件夾中的文件進(jìn)行搜索，那么直接按下F3鍵就能快速打開搜索窗口，并且搜索范圍已經(jīng)默認(rèn)設(shè)置為該文件夾。同樣，在Windows Media Player中按下它，會(huì)出現(xiàn)“通過搜索計(jì)算機(jī)添加到媒體庫(kù)”的窗口。

F4：這個(gè)鍵用來打開IE中的地址欄列表，要關(guān)閉IE窗口，可以用Alt＋F4組合鍵。

F5：用來刷新IE或資源管理器中當(dāng)前所在窗口的內(nèi)容。F6：可以快速在資源管理器及IE中定位到地址欄。

F7：在Windows中沒有任何作用。不過在DOS窗口中,它是有作用的

Win＋F1。按下Shift+F1，會(huì)出現(xiàn)“What 4 F8：在啟動(dòng)電腦時(shí)，可以用它來顯示啟動(dòng)菜單。有些電腦還可以在 電腦啟動(dòng)最初按下這個(gè)鍵來快速調(diào)出啟動(dòng)設(shè)置菜單，從中可以快速選擇是軟盤啟動(dòng)，還是光盤啟動(dòng)，或者直接用硬盤啟動(dòng)，不必費(fèi)事進(jìn)入BIOS進(jìn)行啟動(dòng)順序的修改。另外，還可以在安裝Windows時(shí)接受微軟的安裝協(xié)議。

F9：在Windows中同樣沒有任何作用。但在Windows Media Player 中可以用來快速降低音量。

F10：用來激活Windows或程序中的菜單，按下Shift＋F10會(huì)出現(xiàn) 右鍵快捷菜單。而在Windows Media Player中，它的功能是提高音量。F11：可以使當(dāng)前的資源管理器或IE變?yōu)槿溜@示。

F12：在Windows中同樣沒有任何作用。但在Word中，按下它會(huì)快 速?gòu)棾隽泶鏋槲募拇翱凇?/p>

對(duì)于這些鍵，只要知道Alt+F4可以用來關(guān)閉程序，F(xiàn)5可以用來刷新網(wǎng)頁(yè)就行了，其他的都用不到。

這個(gè)內(nèi)容不算很精致，而且一些鍵的功能也沒有提到，但是已經(jīng)能夠完全滿足日常的運(yùn)用了。

電腦鍵盤上所有鍵的用法

F1幫助 F2改名 F3搜索 F4地址 F5刷新 F6切換 F10菜單

Ctri+A全選 Ctrl+C復(fù)制 Ctrl+X剪切 Ctrl+V粘貼

Ctrl+Z撤消

Ctri+O打開 Ctrl+F4關(guān)閉 ALT+F4關(guān)閉

Shif+Deiete永久刪除 Delete刪除

Alt+Enter屬性 Alt+Tab切換 Alt+Esc切換 Alt+空格鍵窗口菜單

Ctrl+Esc開始菜單

拖動(dòng)某一項(xiàng)時(shí)按Ctrl 復(fù)制所選項(xiàng)目

拖動(dòng)某一項(xiàng)時(shí)按Ctrl+Shift 創(chuàng)建快捷方式

將光盤插入到CD-ROM驅(qū)動(dòng)器時(shí)按Shift鍵 阻止光盤自動(dòng)播放 Ctrl+1,2,3...切換到從左邊數(shù)起第1,2,3...個(gè)標(biāo)簽

Ctrl+A 全部選中當(dāng)前頁(yè)面內(nèi)容

Ctrl+C 復(fù)制當(dāng)前選中內(nèi)容

Ctrl+D 打開“添加收藏”面版(把當(dāng)前頁(yè)面添加到收藏夾中)Ctrl+E 打開或關(guān)閉“搜索”側(cè)邊欄(各種搜索引擎可選)Ctrl+F 打開“查找”面版

Ctrl+G 打開或關(guān)閉“簡(jiǎn)易收集”面板

Ctrl+H 打開“歷史”側(cè)邊欄

Ctrl+I 打開“收藏夾”側(cè)邊欄/另:將所有垂直平鋪或水平平鋪或?qū)盈B的窗口恢復(fù)

Ctrl+K 關(guān)閉除當(dāng)前和鎖定標(biāo)簽外的所有標(biāo)簽

Ctrl+L 打開“打開”面版(可以在當(dāng)前頁(yè)面打開Iternet地址或其他文件...)

Ctrl+N 新建一個(gè)空白窗口(可更改,Maxthon選項(xiàng)→標(biāo)簽→新建)Ctrl+O 打開“打開”面版(可以在當(dāng)前頁(yè)面打開Iternet地址或其他文件...)

Ctrl+P 打開“打印”面板(可以打印網(wǎng)頁(yè),圖片什么的...)Ctrl+Q 打開“添加到過濾列表”面板(將當(dāng)前頁(yè)面地址發(fā)送到過濾列表)Ctrl+R 刷新當(dāng)前頁(yè)面

Ctrl+S 打開“保存網(wǎng)頁(yè)”面板(可以將當(dāng)前頁(yè)面所有內(nèi)容保存下來)Ctrl+T 垂直平鋪所有窗口

Ctrl+V 粘貼當(dāng)前剪貼板內(nèi)的內(nèi)容

Ctrl+W 關(guān)閉當(dāng)前標(biāo)簽(窗口)Ctrl+X 剪切當(dāng)前選中內(nèi)容(一般只用于文本操作)Ctrl+Y 重做剛才動(dòng)作(一般只用于文本操作)Ctrl+Z 撤消剛才動(dòng)作(一般只用于文本操作)Ctrl+F4 關(guān)閉當(dāng)前標(biāo)簽(窗口)Ctrl+F5 刷新當(dāng)前頁(yè)面

Ctrl+F6 按頁(yè)面打開的先后時(shí)間順序向前切換標(biāo)簽(窗口)Ctrl+F11 隱藏或顯示菜單欄

Ctrl+Tab 以小菜單方式向下切換標(biāo)簽(窗口)Ctrl+Enter域名自動(dòng)完成http://004km.cn(內(nèi)容可更改,Maxthon選項(xiàng)→地址欄→常規(guī))Alt+1 保存當(dāng)前表單

Alt+2 保存為通用表單

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