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      關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)課教案

      時(shí)間:2019-05-12 22:04:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)課教案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)課教案》。

      第一篇:關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)課教案

      《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)課教案

      課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù):

      知道我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,理解讓一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。課標(biāo)解讀:

      我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么,具體包括哪些內(nèi)容,與之相適應(yīng)的分配制度是什么,為什么要實(shí)行這樣的經(jīng)濟(jì)制度和分配制度,如何讓人民走上共同富裕的道路。復(fù)習(xí)目標(biāo):

      1、學(xué)生通過本節(jié)課的復(fù)習(xí),對本課的基本知識充分理解并記憶,能說出相關(guān)知識。

      2、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,能自主解答與本課相關(guān)的習(xí)題。

      3、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,能自主分析與本課相關(guān)的時(shí)政材料,并能解答相應(yīng)的問題。

      4、學(xué)生能掌握一定的做題技巧,并有相應(yīng)的開放性思維能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn):

      1、我國基本經(jīng)濟(jì)制度

      2、共同富裕的根本原則

      3、三步走戰(zhàn)略和“兩個(gè)100年”的目標(biāo) 復(fù)習(xí)難點(diǎn):

      1、允許和鼓勵一部分人先富起來,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。學(xué)情分析:

      本科理論性很強(qiáng),學(xué)生要了解掌握有一定的難度,需要由淺入深的來復(fù)習(xí)。教學(xué)方法:問答法、競賽法、案例分析法 學(xué)習(xí)方法:問答法、競賽法、情景分析法 教學(xué)手段:多媒體 課時(shí)安排:一課時(shí) 教學(xué)過程: 導(dǎo)課:談話導(dǎo)入 授課:

      一、我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略

      教師:同學(xué)們回憶一下,改革開放以來,我國制定了哪些經(jīng)濟(jì)上的部署? 學(xué)生:三步走戰(zhàn)略和“兩個(gè)100年”的目標(biāo)。

      幻燈片以表格的形式展示這兩個(gè)經(jīng)濟(jì)部署。學(xué)生閱讀進(jìn)行復(fù)習(xí)。

      “三步走”戰(zhàn)略:

      第一步:從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題; 第二步:到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平; 第三步:到21 世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

      2020年,全面建設(shè)小康社會

      教師:同學(xué)們觀察表格,建國“100年”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與三步走戰(zhàn)略的第三步都是在同一年――2050年。同時(shí),我們的共同理想也將在2050年實(shí)現(xiàn)。

      目前,我國設(shè)立的目標(biāo)已如期甚至提前完成。我們的目標(biāo)之所以能夠?qū)崿F(xiàn),一定離不開哪項(xiàng)制度? 學(xué)生:基本經(jīng)濟(jì)制度。

      二、基本經(jīng)濟(jì)制度

      復(fù)習(xí)我國存在哪些經(jīng)濟(jì)形式。(學(xué)生回答)通過推理活動,來讓學(xué)生了解基本經(jīng)濟(jì)形式。公有制經(jīng)濟(jì)包括:①國有經(jīng)濟(jì) ②集體經(jīng)濟(jì)

      ③混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分 非公有制經(jīng)濟(jì)包括:①個(gè)體經(jīng)濟(jì) ②私營經(jīng)濟(jì)等 活動:問題接龍

      A、B兩組同學(xué)合作來介紹這五兄弟的個(gè)人背景(含義、地位、作用):A組同學(xué)提問,B組的同學(xué)回答。B組同學(xué)回答完后再提出問題點(diǎn)名A組同學(xué)來回答,以此類推接龍。

      學(xué)生自主復(fù)習(xí)教材90-91頁的內(nèi)容,自己設(shè)置問題。

      幻燈片展示圖片:我國的基本經(jīng)濟(jì)制度結(jié)構(gòu)圖(學(xué)生共同回答)練習(xí):中招真題回放

      讓學(xué)生對所復(fù)習(xí)的知識印象更加深刻。

      三、共同富裕

      分析材料中張家四兄弟的收入分別屬于我國現(xiàn)階段個(gè)人消費(fèi)品分配中的哪種分配方式?

      我國社會主義初級階段的分配制度分析

      圖片展示,我國在分配中會出現(xiàn)什么問題? 理解共同富裕:

      1、先富帶后富,共奔富裕路

      (1)我國社會主義初級階段的分配制度與分配原則。(2)共同富裕是社會主義的根本原則。

      拓展知識:我國為縮小收入差距,實(shí)現(xiàn)共同富裕采用了哪些政策?并展示相關(guān)圖片。

      (3)共同富裕在不同時(shí)期有不同內(nèi)容 知識拓展:展示我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略 時(shí)政鏈接:關(guān)注兩會

      讓學(xué)生發(fā)揮主人翁的作用,為河南的發(fā)展提出建議。回顧本節(jié)課的具體內(nèi)容,做課堂總結(jié)。教學(xué)反思:

      《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》復(fù)習(xí)課教案

      鄭州市第六十五中學(xué)

      穎2011、3

      第二篇:第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》教案.doc

      學(xué)習(xí)資 料

      第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》教案

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、知識目標(biāo)

      “三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略,國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及其作用,非公有制經(jīng)濟(jì)的作用;我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度;社會主義初級階段的基本分配制度;尊重勞動,尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流;學(xué)會理財(cái),學(xué)會合理消費(fèi)。

      2、能力目標(biāo)

      體會“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略既鼓舞人心,又切合我國的實(shí)際;體會堅(jiān)持和完善公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性;體會國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的不同作用,體會多種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn)、共同發(fā)展的道理;體會共同富裕是一個(gè)先富帶后富、共奔富裕路的過程;體會“在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策”的辯證統(tǒng)一性;體會樹立合理消費(fèi)、合理理財(cái)?shù)囊庾R和提高這方面能力的必要性。

      3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

      從經(jīng)濟(jì)制度方面分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)對黨和社會主義的熱愛之情,感受社會主義的優(yōu)越性;感受不同所有制經(jīng)濟(jì)所具有的不同的作用,用平等的眼光看待非公有制經(jīng)濟(jì);從促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、發(fā)揮社會主義優(yōu)越性的角度,認(rèn)同“確立勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素,按貢獻(xiàn)參與分配的原則”;從科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、財(cái)富的創(chuàng)造和社會的發(fā)展有賴于勞動、知識、科技等角度,培養(yǎng)“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的意識。

      二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

      (1)毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)

      (2)毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      (3)確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則

      (4)理解“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”

      三、教學(xué)方法和手段

      可使用比較法;多聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受

      四、課前準(zhǔn)備

      ⑴ 課前引導(dǎo)學(xué)生了解從爺爺奶奶、爸爸媽媽到自己的衣食住行等方面發(fā)性的變化,收集這方面的材料;

      ⑵收集一些學(xué)生消費(fèi)的心理,消費(fèi)行為方面的材料

      ⑶收集一些學(xué)生比較熟悉的有關(guān)公有制經(jīng)濟(jì)、非公有制經(jīng)濟(jì)地位和作用方面的材料。

      五、設(shè)計(jì)依據(jù)(1)課標(biāo)要求

      知道我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度,理解讓一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流,造福于人民的必要性,體會中國特色社會主義制度的優(yōu)越性(2)學(xué)情分析

      ①共同富裕是社會主義的根本原則,學(xué)生不能完全理解為什么會存在貧富差距,地區(qū)差距

      ②一些中學(xué)生不能正確理解生活水平提高,還要提倡節(jié)約

      六、教學(xué)活動設(shè)計(jì)

      導(dǎo)入:社會主義現(xiàn)代化建設(shè)包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè),其中要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,我們作為新世紀(jì)的學(xué)生,應(yīng)該關(guān)注我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制

      以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來

      學(xué)習(xí)資 料

      度及分配制度,學(xué)會合理消費(fèi),這有利于我們增強(qiáng)愛黨愛國的情感,認(rèn)清肩負(fù)的使命,也有利于我們更好的融入社會。講授新課:

      第一框 造福人民的經(jīng)濟(jì)制度

      ㈠感受身邊的變化(活動)楊媽媽的帳本

      (討論)(1)楊家的帳本反映了我國的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了怎樣的變化?

      (2)從帳本記載的內(nèi)容、方式等方面,比較楊媽媽與女兒的帳本有哪些差別?這些差別說明了什么?

      說明;改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,既體現(xiàn)在祖國的巨大變化上,也體現(xiàn)在我們的日常生活中。

      1、“三步走”戰(zhàn)略 目的:保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。出發(fā)點(diǎn):我國國情(我國最基本的國情?具體表現(xiàn)在哪些方面?)

      具體內(nèi)容:第一步,從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題。第二步,到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平

      第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

      2、“兩個(gè)100年”的目標(biāo)

      到建黨100年時(shí)(本世紀(jì)頭20年),國民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,各項(xiàng)制度更加完善

      到建國100年時(shí)(本世紀(jì)中葉),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強(qiáng)民主文明的社會主義強(qiáng)國。

      3、人民生活總體上達(dá)到小康水平(20世紀(jì)末)

      注意:小康是低水平的、不全面的、發(fā)展不平橫的小康 ㈡充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度

      1、公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)

      公有制包括,國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì),混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分 國有經(jīng)濟(jì)的含義:生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。

      地位:積聚我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力;控制國民經(jīng)濟(jì)的命脈;擔(dān)負(fù)關(guān)系國計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)

      作用:是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量;對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用

      集體經(jīng)濟(jì)的含義:生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì) 地位:是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

      作用:體現(xiàn)共同致富的原則;廣泛吸收社會分散資金;緩解就業(yè)壓力;增加公共財(cái)富和國家稅收;對發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義

      2、鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 非公有制經(jīng)濟(jì)的地位及作用:是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。

      3、我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度 ——公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展 經(jīng)濟(jì)制度的決定性因素:社會主義性質(zhì)決定我國要以公有制為主體;社會主義初級階段的基本國情決定了我國還要發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)

      4、各種所有制經(jīng)濟(jì)相互促進(jìn),共同發(fā)展

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      學(xué)習(xí)資 料

      第二框 走向共同富裕的道路

      ㈠先富帶后富 共奔富裕路

      1、我國的分配制度

      ——以按勞分配為主體,多種分配方式并存,確立勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的原則

      2、分配制度的決定性應(yīng)素:我國的經(jīng)濟(jì)制度

      在分配中注意的問題:既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策;既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊

      3、共同富裕是社會主義的根本原則

      A、實(shí)現(xiàn)共同富裕的途徑:鼓勵一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕 B、在不同階段,共同富裕有不同的內(nèi)容:

      改革開放以來,廣大中西部地區(qū)發(fā)揮資源優(yōu)勢,并支持沿海地區(qū)先發(fā)展起來 改革和發(fā)展到了一定階段以后,黨和政府實(shí)施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,推動先富裕起來的東部沿海地區(qū)積極支持中西部地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì) ㈡讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流

      從社會角度看:尊重勞動,尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),一切創(chuàng)造財(cái)富的源泉將涌流 從個(gè)人的角度看:抓住改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們提供的有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)

      第三框 學(xué)會合理消費(fèi)

      ㈠消費(fèi)觀念面面觀

      人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高 人們消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化

      體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的比重上升,不再僅僅局限于基本需要的滿足,而是更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式 ㈡學(xué)會理財(cái) 合理消費(fèi)

      學(xué)會理財(cái)是我們必備的生活技能 學(xué)會合理消費(fèi)

      原因:作為中學(xué)生,我們的社會閱歷還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,應(yīng)更多一點(diǎn)理性,少一些盲目

      具體做法:A、在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比、不浪費(fèi)金錢

      B、在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品 C、適度消費(fèi),提倡節(jié)儉

      以上資料均從網(wǎng)絡(luò)收集而來

      第三篇:第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》備課教案

      第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》備課教案

      004km.cn 知識目標(biāo):“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略。國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)的含義及作用,非公有制經(jīng)濟(jì)的作用,我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。

      能力目標(biāo):體會“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略即鼓舞人心,又切合我國的實(shí)際;體會堅(jiān)持和完善公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度的必然性。

      情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):從經(jīng)濟(jì)制度方面分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的巨大成就,增強(qiáng)對黨和社會主義的熱愛之情,感受社會主義的優(yōu)越性。

      教學(xué)重點(diǎn):社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度;國有經(jīng)濟(jì)的作用。

      教學(xué)難點(diǎn):感受社會主義制度的優(yōu)越性。

      教學(xué)方法:自主探究、合作交流。

      教學(xué)用具:小黑板、。

      教學(xué)過程:

      導(dǎo)入

      一滴水能夠折射出七彩陽光。楊媽媽和她的女兒所記帳本的變化,從一個(gè)側(cè)面反映出改革開放前后我國人民生活的變化。由此生活情景入手,直接引出“改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就”,開啟下文。

      講授新課21世紀(jì),給我們提供了前所未有的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)。國家的富強(qiáng),人民的幸福,都要靠經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中心。感受經(jīng)濟(jì)生活的巨大變化,了解我國的基本經(jīng)濟(jì)制度,積極參與經(jīng)濟(jì)生活,有利于我們增強(qiáng)愛黨愛國的情感、認(rèn)清肩負(fù)的使命,也有利于我們更好地融人社會。

      造福人民的經(jīng)濟(jì)制度

      感受身邊的變化

      活動一:

      在中國革命博物館,有一件收藏格外引人注目,那就是楊媽媽的賬本。從1965年起,楊媽媽開始記賬。小到幾分錢,大到幾百元,無一遺漏,一記就是37年。在20冊賬本上,1965年記載的所有支出都是柴米油鹽,如憑油票購買700克食用油花費(fèi)l元1角等,2元5角已經(jīng)算是大額支出了。到了1980年,賬本上出現(xiàn)了一筆天文數(shù)字:電視機(jī)456元2角。

      楊媽媽的賬本(圖)

      楊媽媽的大女兒繼承了媽媽記賬的習(xí)慣。與媽媽厚厚的一摞賬本相比,女兒的賬本只有薄薄的數(shù)頁?!拔业馁~本不記錄每天的流水賬,記的是一些大事情,如添置大件的費(fèi)用、兒子結(jié)婚的費(fèi)用等?!痹谂畠旱馁~本上,我們可以看到大年初二晚上全家人花200元吃飯的記錄、用XX元請律師的費(fèi)用等。

      ○楊家的賬本反映了我國的經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了怎樣的變化?

      ○從賬本記載的內(nèi)容、方式等方面,比較楊媽媽與女兒的賬本有哪些差別。這些差別說明了什么?

      改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就。這些成就既體現(xiàn)在我們祖國發(fā)生的巨大變化上,也體現(xiàn)在我們的日常生活中。

      為保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,使全體人民共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果,必須從我國國情出發(fā),經(jīng)過長期有步驟、分階段的努力,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕。我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大體分三步走:第一步,從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題;第二步,到20世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平;第三步,到21世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

      相關(guān)鏈接

      987年4月,鄧小平在會見西班牙客人時(shí)全面闡述了“三步走”的戰(zhàn)略構(gòu)想。1987年,中國提前三年實(shí)現(xiàn)了第一步翻一番的目標(biāo)。1995年,又提前5年實(shí)現(xiàn)了再翻一番的目標(biāo)。

      經(jīng)過黨的十四大、十五大,“三步走”戰(zhàn)略進(jìn)一步豐富,形成了“兩個(gè)100年”的目標(biāo):即到建黨100年時(shí),國民經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展,各項(xiàng)制度更加完善;到建國l00年時(shí),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,建成富強(qiáng)民主文明的社會主義國家。

      至20世紀(jì)末,我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平。

      活動二

      ○請搜集近年來反映我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)巨大成就的有關(guān)數(shù)據(jù),繪制成圖表。

      充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度

      活動三:

      上海寶鋼工程打下第一根銅管樁(圖)

      上海寶鋼集團(tuán)公司是中國鋼鐵行業(yè)的“排頭兵”。1978年12月23日,中共十一屆三中全會閉幕的翌日,上海寶鋼工程打下了第一根鋼管樁。這個(gè)國家投資300億元的工程,是“全套引進(jìn)”,曾令許多人感到不可思議。當(dāng)時(shí),剛剛起步的中國現(xiàn)代化建設(shè),急需鋼材,而中國人均占有鋼材25公斤,僅為世界平均水乎的。建設(shè)寶鋼的投資可以建設(shè)數(shù)倍于寶鋼產(chǎn)量的低水平鋼鐵廠。但鄧小平預(yù)言:“歷史將證明,建設(shè)寶鋼是正確的!”20多年過去了,今日的寶鋼年產(chǎn)鋼能力1800多萬噸,進(jìn)出口量逐年增加。XX年出口鋼材約280萬噸,進(jìn)出口貿(mào)易總額約15億美元。

      ○如果關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)都有自己的“寶鋼”,抓好這些“關(guān)鍵少數(shù)”,對于發(fā)揮國有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用,將會產(chǎn)生什么影響?

      在我國的經(jīng)濟(jì)大舞臺上,活躍著多種所有制經(jīng)濟(jì),其中唱主角的是公有制經(jīng)濟(jì)。公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),公有制經(jīng)濟(jì)不僅包括國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),還包括混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。

      國有經(jīng)濟(jì),可以有多種實(shí)現(xiàn)形式。但是,無論表現(xiàn)為什么形式,它都是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。在我國,國有經(jīng)濟(jì)擁有雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和先進(jìn)的技術(shù)設(shè)備,積聚著我國最先進(jìn)的生產(chǎn)力,控制著國民經(jīng)濟(jì)的命脈,擔(dān)負(fù)著關(guān)系國計(jì)民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務(wù)。因此,國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用。

      圖:關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的行業(yè)(略)

      活動四:

      位于北京郊區(qū)的韓村河,曾被當(dāng)?shù)乩习傩辗Q為“寒心河”。以前的景象是“臭水溝,爛泥塘,挖野菜的結(jié)成幫,幾條鴻溝穿村過,墩臺上面搭土窩,天災(zāi)人禍年年有,村破人窮常挨餓。”如今,村民住的是樓房,走的是水泥路,用的是各種現(xiàn)代化的生活用品。暖氣、閉路電視、電話、郵政所等市政設(shè)施一應(yīng)俱全。老百姓由衷地說:“集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使我們的生活得到根本改善?!?/p>

      ○你還知道哪些集體經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的例子?

      ○集體經(jīng)濟(jì)在我國的社會生活中有哪些作用?

      集體經(jīng)濟(jì),也可以有多種具體形式,但無論采取什么形式,它都是生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。在我國,集體經(jīng)濟(jì)廣泛存在于城鄉(xiāng)各行各業(yè)中。作為公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同致富的原則,可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共財(cái)富和國家稅收。因此,發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟(jì),對發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體作用具有重大意義。

      活動五

      安徽省安慶市有一個(gè)建筑面積近40萬平方米的光彩大市場。這個(gè)大型物資集散中心和加工基地,是由一家私營企業(yè)投資建設(shè)的。

      從這個(gè)大市場的作用來看:

      *解決了8000多人的就業(yè)問題;

      *帶動了當(dāng)?shù)丶庸すI(yè)的發(fā)展;

      *……

      ○在你的周圍有哪些私管企業(yè)?

      ○它們的作用如何?

      在我國,必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。同時(shí),必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。個(gè)體、私營等多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。

      非公有制經(jīng)濟(jì)是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。對個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)要繼續(xù)鼓勵、引導(dǎo),使之健康發(fā)展。這對滿足人們多樣化的需要,增加就業(yè),促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要作用。

      ——江澤民

      活動六:

      結(jié)合自己在生活中的觀察,填寫下表。

      單位

      所屬經(jīng)濟(jì)成分

      一位外商投資的皮鞋廠

      陳雨自己開的雜貨鋪

      李婭就職的中國石油化工總公司

      孫躍就職的鎮(zhèn)辦飼料加工廠

      小王自己投資創(chuàng)辦的服裝廠

      公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。這是一項(xiàng)充滿生機(jī)和活力的經(jīng)濟(jì)制度。它的確立,是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。我國是社會主義國家,必須堅(jiān)持公有制作為社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ),同時(shí),我國處在社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。

      活動七:

      一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的富裕村吸引了記者前來采訪。當(dāng)記者問及他們致富的秘訣時(shí),村民們你一言我一語地說開了。

      采藥的村民:咱們村子富起來多虧了這里盛產(chǎn)藥材,鄉(xiāng)里辦的藥材加工廠生意可紅火了,我們還在網(wǎng)上和外國人做生意哩。

      村委會主任:要想富,先修路。前幾年國家投資把這里的路先修好了,還通了電,不然我們的藥材再好也運(yùn)不出去,更不要說把生意做大了。

      村支書:我看啊,制度是關(guān)鍵。實(shí)行多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)制度,外國人才能在這里投資興建度假村,開發(fā)我們的旅游資源。

      經(jīng)營餐館的村民:致富要頭腦靈活,不怕吃苦。我在度假村旁邊經(jīng)營了一家小餐館,雖然累點(diǎn)兒,但收入比處以前高多了。

      ○你如何評價(jià)這幾位村民的話?

      ○記者可以從哪些方面總結(jié)這個(gè)村莊的致富秘訣?

      堅(jiān)持公有制為主體,促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,統(tǒng)一于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中,不能把這兩者對立起來。各種所有制經(jīng)濟(jì)完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自的優(yōu)勢,相互促進(jìn),共同發(fā)展。004km.cn

      第四篇:第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展(人教版思想品德九年級第一輪復(fù)習(xí)教案)

      人教版思想品德九年級第一輪復(fù)習(xí)教案??【課

      題】

      第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?【教學(xué)目標(biāo)】???造福人民的經(jīng)濟(jì)制度???走向共同富裕的道路???學(xué)會合理消費(fèi)???訓(xùn)練解題技能?【教學(xué)過程】?[時(shí)政鏈接]???《為了??億人的?中國夢?》(????年??月??日新華):習(xí)近平:“我堅(jiān)信,到中國共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),到新中國成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實(shí)現(xiàn)。”

      ??《讓廣大人民群眾充分享受經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果》胡錦濤在黨的十八大所作的報(bào)告中,關(guān)于全面建設(shè)小康社會的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)時(shí)指出:轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式取得重大進(jìn)展,在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強(qiáng)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比二〇一〇年翻一番。????城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)更趨合理:居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)加快升級。????年底,城鎮(zhèn)和農(nóng)村人均住房面積????平方米、????平方米,分別比????年增加???平方米和???平方米?城鎮(zhèn)居民每百戶擁有家用汽車????輛,比????年增加????輛?旅游、文化消費(fèi)大幅增加。(摘自????年?月?日在第十二屆全國人民代表大會第一次會議《政府工作報(bào)告》)???《中小學(xué)生過度消費(fèi)惹人憂》:春節(jié)期間學(xué)生們換“新”還不只停留在著裝上,由于寒假結(jié)束后又要迎來新學(xué)期,因此學(xué)習(xí)用品也銷路走俏,除了書包、鋼筆、文具盒等常規(guī)文具要全套換新之外,更多的開銷在于數(shù)碼產(chǎn)品的“升級”。像Ipod touch、Iphone、單反相機(jī)等高端產(chǎn)品在學(xué)生中也很有市場,春節(jié)期間賣得尤其好。?[知識回顧]?

      一、造福人民的經(jīng)濟(jì)制度 1.感受身邊的變化

      (1)改革開放以來,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大的成就。既體現(xiàn)在我們祖國發(fā)生的巨大變化上,也體現(xiàn)在我們的日常生活中。

      (2)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略:P88(3)至20世紀(jì)末,人民生活總體上達(dá)到小康水平。2.生活在法治國家 2.?充滿生機(jī)與活力的經(jīng)濟(jì)制度

      (1)公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。:P90

      (2)公有制經(jīng)濟(jì)成分包括:P90國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì),混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分。(多種實(shí)現(xiàn)方式)

      (3)國有經(jīng)濟(jì)的定義、地位、作用:P90(4)集體經(jīng)濟(jì)的定義、地位、作用:P90(5)非公有制經(jīng)濟(jì)是地位、作用、適用政策:P91(6)基本經(jīng)濟(jì)制度,確立的依據(jù)P91(7)毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動搖地鼓勵、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,形成各種所有制經(jīng)濟(jì)平等競爭、相互促進(jìn)的新格局,是促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的必然要求。P92

      二、走向共同富裕的道路 1.我國的分配制度P93(1)公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。P90

      (2)在分配中,應(yīng)遵循的原則P93(3)共同富裕是社會主義的根本原則P93(4)共同富裕原則的具體體現(xiàn)P9

      4三、2.讓創(chuàng)造財(cái)富的源泉涌流

      (1)“四個(gè)尊重”方針的內(nèi)容及意義P94(2)改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。我們青少年應(yīng)該怎么做?P95

      三、學(xué)會合理消費(fèi) 1.消費(fèi)面面觀

      (1)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市場上的商品日益豐富,人們的消費(fèi)選擇越來越多樣化,消費(fèi)水平不斷提高。P96(2)隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念發(fā)生哪些變化P97 2.學(xué)會理財(cái) 合理消費(fèi)

      (1)日前,我們參與社會經(jīng)濟(jì)生活,除關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)外,主要表現(xiàn)于日常的消費(fèi)和理財(cái)P97(2)作為中學(xué)生要掌握的消費(fèi)觀有:P97-98 ①在消費(fèi)時(shí)多一些理性,少一些盲目;

      ②在消費(fèi)前,作出預(yù)算、理性消費(fèi),不盲目攀比、不浪費(fèi)金錢;

      ③在消費(fèi)的過程中,體現(xiàn)環(huán)保理念、精神消費(fèi)。[自我檢測]?

      一、選擇題(見課件)?

      二、辨析題?男孩:縮水收入差距就是改革現(xiàn)有的分配制度,實(shí)行平均分配。?女孩:縮小收入差距就要把社會財(cái)富這塊?蛋糕?分好。?答案提示:(?)縮小收入差距?平均分配及原因(共同富裕);?(?)堅(jiān)持社會主義初級階段的分配制度;?(?)效益與公平原則;?(?)縮小收入差距的方法(途徑)。?

      三、請你進(jìn)行觀察與思考?材料一:隨著我國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展,我國的基本經(jīng)濟(jì)制度發(fā)揮了巨大的作用,人們的收入水平不斷提高,消費(fèi)水平和消費(fèi)觀念發(fā)生了極大的變化。?材料二:近年來,高消費(fèi)浪潮蔓延到校園。某些知名品牌專場,學(xué)生消費(fèi)占據(jù)七成左右;不少中學(xué)生每月零用錢在???元以上,一部分學(xué)生只重視物質(zhì),不重視自我修養(yǎng),甚至在年輕人中出現(xiàn)了“月光族?、?啃老族?。?結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,思考下列問題:?(?)我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么?它的確立是由什么決定的??公有制為主體,多種所有制共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。它的確立,是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。?(?)某班開展?學(xué)會合理消費(fèi)?主題班會活動,請為此設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。?例:合理消費(fèi),利國利己;注重節(jié)儉,科學(xué)消費(fèi)等。(與樹立正確消費(fèi)觀念、學(xué)會合理消費(fèi)相關(guān)的內(nèi)容均可。)?(?)中學(xué)生合理消費(fèi)宣傳活動,可以活動形式?(至少?個(gè))?例:發(fā)放宣傳單進(jìn)行宣傳;開展街頭消費(fèi)知識介紹;利用學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳;開展相關(guān)辯論會、演講會等。?(?)針對合理消費(fèi),結(jié)合教材知識,提出自己的合理化建議。?在消費(fèi)時(shí)應(yīng)多一些理性,少一些盲目。消費(fèi)前,可以先作預(yù)算,避免非理性消費(fèi),不與周圍的人盲目攀比,浪費(fèi)金錢。用環(huán)保的眼光選購商品,學(xué)會綠色消費(fèi)。適度消費(fèi),提倡節(jié)儉,更應(yīng)注重精神消費(fèi)。?

      四、請你參加活動與探索:?材料一:經(jīng)濟(jì)學(xué)家們通常用基尼系數(shù)來表現(xiàn)一個(gè)國家和地區(qū)的財(cái)富分配狀況。按照聯(lián)合國有關(guān)組織規(guī)定,基尼系數(shù)在???????表示比較平均;???????????表示相對合理;???????以上表示收入差距懸殊。國際上通常把???作為收入分配差距的?警戒線?。????年,中國的基尼系數(shù)達(dá)到了?????,已超過???的警戒線?;嵯禂?shù)????年超過????,已跨入差距懸殊行列,財(cái)富分配非常不均。?材料二:漫畫《蹺蹺板》?據(jù)此九年級(?)班準(zhǔn)備開展一系列探究活動,請你參與并完成如下任務(wù):?(?)我國目前的基尼系數(shù)為????,這說明了什么??目前我國收入分配差距較大。?(?)請你就我國的基尼系數(shù)如何由目前的????降到???以下出謀劃策。??堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、技術(shù)、資本、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的分制度;?②在分配中,既要反對平均主義,又要防止差距懸殊,體現(xiàn)公平正義;?③調(diào)節(jié)過高收入,取締非法收入等。?【課后作業(yè)】???復(fù)習(xí)第七課所學(xué)知識。???預(yù)習(xí)第八課知識。?【課后反思】?

      第五篇:第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展

      第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展(復(fù)習(xí)題)

      1.為什么我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要分步走?P90

      為保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,使全體人民共享發(fā)展成果,必須從我國國情出發(fā),經(jīng)長期有步驟、分階段的努力,最終實(shí)現(xiàn)共同富裕

      2.我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的“三步走”戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?P90-P91

      第一步:從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總價(jià)值翻一番,解決人民的溫飽問題 第二步:到二十世紀(jì)末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康水平

      第三部:到二十一世紀(jì)中葉,人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,人民生活比較富裕,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。、3.至二十世紀(jì)末,我們勝利實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”戰(zhàn)略的第一步、第二步目標(biāo),人民生活總體上達(dá)到小康水平。P91

      4.在新的發(fā)展階段我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?P91

      鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達(dá)到小康水平,到建黨一百年時(shí),建設(shè)惠及十幾億人口的更高水品的小康社會;到建國一百年時(shí),人均國內(nèi)生產(chǎn)總價(jià)值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平,基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

      5.公有制是我國社會主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)P92

      6.公有制經(jīng)濟(jì)包括幾種?P92

      公有制經(jīng)濟(jì)、國有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有經(jīng)濟(jì)中的國有成分和集體成分

      7.在我國經(jīng)濟(jì)舞臺上唱主角的是那種所有制經(jīng)濟(jì)?

      公有制經(jīng)濟(jì)

      8.什么事國有經(jīng)濟(jì)?P92

      國有經(jīng)濟(jì),可以有多種實(shí)現(xiàn)形式。但是,無論表現(xiàn)為什么形式,它都是生產(chǎn)資料和勞動產(chǎn)品歸全體人民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì)。

      9.國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位合作用是怎樣的?P92

      在我國,國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量,對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國防實(shí)力和民族凝聚力,具有關(guān)鍵性作用。

      10.列舉國有經(jīng)濟(jì)的例子。P92中間圖文

      11.什么是集體經(jīng)濟(jì)?P92

      集體經(jīng)濟(jì),是生產(chǎn)資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。

      12.集體經(jīng)濟(jì)的地位、作用?(為什么說發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)隊(duì)發(fā)揮公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位具有重大意義)P93

      在我國,集體經(jīng)濟(jì)廣泛存在于城鄉(xiāng)各行各業(yè)中。作為公有制經(jīng)濟(jì)重要組成部分,集體經(jīng)濟(jì)體現(xiàn)著共同致富的原則,可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業(yè)壓力,怎家公共財(cái)富和國家稅收。

      13.個(gè)體、私營等非公有制經(jīng)濟(jì)的地位、作用?P93

      個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等多種形式的非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對充滿調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。

      14.我國對待非公有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度(或政策)P93

      國家保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法的權(quán)利和利益,鼓勵、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并對非公有制經(jīng)濟(jì)依法實(shí)行監(jiān)督和管理。

      15.列舉集體、個(gè)體、私營等經(jīng)濟(jì)形勢的例子。P93

      16.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國社會主義初級階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。P91

      17.社會主義經(jīng)濟(jì)制度是由什么決定的?P93

      是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段國情決定的。我國是社會主義國家,必須堅(jiān)持公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)。

      18.我國對待公有制的態(tài)度是什么?

      在我國必須毫不動搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì)。

      19.社會主義初級階段的分配制度是什么?P95

      堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素按貢獻(xiàn)參與分配的制度。

      20.實(shí)行社會主義初級階段的分配制度應(yīng)注意哪些問題?P95

      在分配中,既要提倡奉獻(xiàn)精神,又要落實(shí)分配政策;既要反對平均主義,又要防止收入差距懸殊。

      21.共同富裕是中國特色社會主義的根本原則。P96

      22.怎樣才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕?P96

      實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營先富起來,形成示范效應(yīng),并通過先富者帶動和幫助后富者,才能逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕。

      23.觀點(diǎn):在不同的發(fā)展階段,共同富裕有不同的內(nèi)容。P96

      24.一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本是創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉。P96

      25.我們的社會是怎樣是創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流的?P94

      在我們社會,尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造蔚然成風(fēng),一切勞動、知識、技術(shù)、管理和資本的活力競相迸發(fā),一切創(chuàng)造社會財(cái)富的源泉充分涌流。

      26.作為個(gè)人,怎樣為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展作貢獻(xiàn)?P97

      改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)為我們創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的條件。作為個(gè)人,我們應(yīng)該抓住有利條件,發(fā)揮自身才能,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

      27.隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念發(fā)生了哪些變化?P99

      隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展,人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化,人們已經(jīng)不再僅僅限于衣食住行等基本需要的滿足,而是更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明的生活方式。

      28.我們以哪些方式參與社會經(jīng)濟(jì)生活?(主要變現(xiàn))P99

      我們參與社會經(jīng)濟(jì)生活,除關(guān)注國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)外,主要表現(xiàn)于日常的消費(fèi)和理財(cái)。

      29.如何合理消費(fèi)?(表現(xiàn))P100-P101

      (1)在消費(fèi)前,我們可以先做出預(yù)算。

      (2)避免非理性消費(fèi),在自己能承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品。

      (3)不盲目攀比、不浪費(fèi)金錢。

      (4)在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品。

      (5)應(yīng)當(dāng)適度消費(fèi),提倡節(jié)儉。

      (6)在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,在消費(fèi)的過程中提升自己的精神境界。

      30.在消費(fèi)的過程中,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光去選購商品,這樣既有利于自己的身心健康,又有利于社會的可持續(xù)發(fā)展。P101

      31.綠色消費(fèi)的重點(diǎn)是“綠色生活,環(huán)保選購”。P101

      32.日常消費(fèi)中,中學(xué)生如何做到綠色消費(fèi)?P101

      (1)認(rèn)清綠色食品標(biāo)志以保護(hù)自身健康。

      (2)選用無氟制品以保護(hù)臭氧層。

      (3)購買無磷洗衣粉以保護(hù)江河湖泊免受污染。

      (4)購買環(huán)保電池以防止汞鎘污染。

      (5)選擇綠色包裝以減輕垃圾災(zāi)難。

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