第一篇：椰風(fēng)海韻教案

課題：《椰風(fēng)海韻》

一、教學(xué)目標(biāo)：

?能夠喜歡臺(tái)灣及臺(tái)灣高山族民歌，并對(duì)與其相關(guān)的音樂(lè)文化感興趣。?能積極的參與民歌的聆聽(tīng)、演唱及伴奏、舞蹈等實(shí)踐活動(dòng)，并在體驗(yàn)、探究、合作的過(guò)程中，積累藝術(shù)表現(xiàn)以及與他人合作的經(jīng)驗(yàn)。

?能夠用自然圓潤(rùn)的聲音、歡快活潑的情緒演唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》，并能背唱歌詞。

二、教學(xué)準(zhǔn)備：

?收集臺(tái)灣高山族影像資料、音樂(lè)文化知識(shí)，課件，琴，竹竿，鈴當(dāng)。?收集查閱臺(tái)灣及臺(tái)灣高山族相關(guān)的知識(shí)，竹竿等。

三、教學(xué)過(guò)程：

（一）情境創(chuàng)設(shè)：

?音像情景創(chuàng)設(shè)：教師唱臺(tái)灣民歌《高山青》，媒體播放高山族民歌《我的祖家是歌鄉(xiāng)》，學(xué)生聆聽(tīng)歌曲片斷，聽(tīng)后交流感受。（歌曲的情緒、流傳地域等）

?導(dǎo)入：中國(guó)地大物博，五十六個(gè)民族繁衍生息在這塊富饒的土地上，我們?nèi)ミ^(guò)美麗的新疆，也到過(guò)古老而神秘的“世界屋脊”－－西藏，今天，老師就要和同學(xué)們一起到祖國(guó)的東南沿海去看看，去領(lǐng)略那里特有的椰風(fēng)海韻，我們的第一站便是－－臺(tái)灣。（課件出示中國(guó)地形圖）

（二）感受體驗(yàn)：

1、欣賞：在背景《我的祖家是歌鄉(xiāng)》音樂(lè)聲中，欣賞臺(tái)灣及高山族的地理風(fēng)光，風(fēng)俗人情等圖片。

2、交流：談?wù)効催^(guò)短片后自己對(duì)高山族的初步印象，師作補(bǔ)充歸納。

（三）唱歌表現(xiàn) ：

1、朗讀：生齊讀歌詞，交流詞意。

2、哼唱：生隨范唱哼唱3遍，打拍子，交流歌曲的速度及情緒等，再次聆聽(tīng)，感受旋律特點(diǎn)并交流（一、二句相似，整個(gè)旋律走向向下）。

3、簡(jiǎn)介：師簡(jiǎn)介高山族民歌的體裁及《我》所屬的類別：舞歌。

4、練唱：①師彈奏，生唱詞和譜，找出難點(diǎn)處反復(fù)聽(tīng)、唱或教唱②齊唱或男女生分樂(lè)句接龍唱。（注意引導(dǎo)學(xué)生情緒的把握，打拍子）。

5、伴奏：學(xué)生聆聽(tīng)歌曲范奏中的伴奏后，分小組交流模仿其伴奏型，然后小組代表發(fā)言，師整理后全班齊奏。（可拍手，跺腳，捻指，拍肩）。

（四）實(shí)踐表現(xiàn)：

1、杵樂(lè)表演：師簡(jiǎn)述杵樂(lè)文化后，師生用竹竿代替木杵，為歌曲伴奏。（可站成一個(gè)大圏，也可分組站成小圈進(jìn)行表演）?舞蹈探討：師簡(jiǎn)述高山族舞蹈特色后，師生一齊學(xué)跳基本的舞蹈動(dòng)作。（可播放《我的祖家是歌鄉(xiāng)》，作為舞蹈背景音樂(lè)）

2、集體表演：師生一起在臺(tái)灣民歌音樂(lè)聲中唱歌跳舞，感受歌曲歡快活潑的情緒及臺(tái)灣人民對(duì)家鄉(xiāng)，對(duì)生活的熱愛(ài)之情。

（五）課堂小結(jié)：

今天老師和同學(xué)們一起領(lǐng)略了臺(tái)灣及臺(tái)灣高山族民歌的特色，同學(xué)們的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，老師忠心謝謝你們的合作，臺(tái)灣自古以來(lái)就是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土，高山族也是中華大家庭中的一員，我們共同祝愿海峽兩岸同胞早日?qǐng)F(tuán)員。

（六）、其它選擇：

本課時(shí)也可以安排兩首民歌的學(xué)習(xí)，學(xué)唱完后可拓展演唱本民族的其它歌曲，再安排音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，如分組創(chuàng)編伴奏，分組表演舞蹈等。

課后記：

《椰風(fēng)海韻》第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：

1、喜歡聆聽(tīng)廣東音樂(lè)及福建南曲，并對(duì)與其相關(guān)的音樂(lè)文化感興趣。

2、聽(tīng)辨廣東音樂(lè)及福建南曲樂(lè)隊(duì)中的主要樂(lè)器，初步認(rèn)識(shí)這兩種音樂(lè)體裁的音樂(lè)風(fēng)格。感受、體驗(yàn)《雨打芭蕉》及《八駿馬》的音樂(lè)情緒。教學(xué)重點(diǎn)：

欣賞《雨打芭蕉》及《八駿馬》音樂(lè) 教學(xué)難點(diǎn)：

如何正確引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)特征。教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

聆聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)出其中的主要演奏樂(lè)器及音樂(lè)風(fēng)格。

二、新課教學(xué)：

（一）、欣賞作品《雨打芭蕉》

1、欣賞并思考音樂(lè)情緒及風(fēng)格特征和主要樂(lè)器。從旋律、節(jié)奏、音色、樂(lè)隊(duì)編制等要素上領(lǐng)略音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)。

2、介紹作品的相關(guān)資料。

3、介紹廣東音樂(lè)。

4、哼唱典型旋律并分析其藝術(shù)形象。

5、再聽(tīng)，加深對(duì)作品意境的理解。

6、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出熟知的廣東音樂(lè)的其他曲目。

（二）、欣賞作品《八駿馬》

1、欣賞并思考音樂(lè)情緒及風(fēng)格特征和主要演奏樂(lè)器。

2、介紹作品的相關(guān)資料。

3、介紹福建南曲。

4、學(xué)唱典型旋律并分析其藝術(shù)形象。

5、再聽(tīng)，加深對(duì)作品的理解。

6、對(duì)比兩種樂(lè)種的主要特征。

三、小結(jié)

第二篇：海之韻主持詞（本站推薦）

實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校第二屆讀書(shū)節(jié)主持詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這草長(zhǎng)鶯飛、生意盎然的季節(jié)里，在“4月23日——世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我們共同迎來(lái)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校第二屆讀書(shū)節(jié)。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。在書(shū)中，我們可以和歷史偉人交談、和優(yōu)秀思想對(duì)話。手捧書(shū)籍，就是手捧希望。原國(guó)家教委主任柳斌說(shuō)過(guò)，“不重視閱讀的學(xué)生，是沒(méi)有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生；不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭；不重視閱讀的學(xué)校，是單調(diào)乏味的學(xué)校；不重視閱讀的民族，是沒(méi)有希望的民族”。只有通過(guò)讀書(shū)、獲取知識(shí)，才能不斷提升人的綜合素質(zhì)，給發(fā)展帶來(lái)動(dòng)力，給未來(lái)帶來(lái)希望。

這次儀式共有五項(xiàng)日程，下面進(jìn)行第一項(xiàng)：由程校長(zhǎng)宣讀第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，并宣讀、表彰2012年首屆讀書(shū)節(jié)“讀書(shū)之星”、“讀書(shū)明星”，大家歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)首屆讀書(shū)節(jié)“讀書(shū)明星”發(fā)言。

進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)魏京鳳主任宣布：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校第二屆讀書(shū)節(jié)正式啟動(dòng)”。

老師們、同學(xué)們，剛才程校長(zhǎng)表彰了上學(xué)期在讀書(shū)方面成績(jī)突出的同學(xué)并宣讀了這一學(xué)期的活動(dòng)方案，肖校長(zhǎng)用熱情洋溢的語(yǔ)言指出了讀書(shū)的意義和下一階段我們活動(dòng)的方向，首屆讀書(shū)節(jié)“讀書(shū)明星”則交流了自己在讀書(shū)方面的體會(huì)?？鬃诱f(shuō)：貧者因書(shū)而富、富者因書(shū)而貴、貴者因書(shū)而騰達(dá)，老師們、同學(xué)們第二屆讀書(shū)節(jié)已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕，讓我們?cè)谏钪凶x書(shū)、在學(xué)習(xí)中讀書(shū)，在讀書(shū)中充實(shí)自己，在讀書(shū)中健康成長(zhǎng)吧！第二節(jié)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班按順序帶回。

第三篇：海韻公司先進(jìn)材料

甘肅海韻工貿(mào)有限公司先進(jìn)事跡匯報(bào)材料

甘肅海韻工貿(mào)有限公司是在榆中縣工商局登記注冊(cè)的非公有制經(jīng)濟(jì)組織，經(jīng)營(yíng)地址位于榆中縣清水驛，經(jīng)營(yíng)范圍主要是煤炭批發(fā)、零售經(jīng)營(yíng)，注冊(cè)資金人民幣1000萬(wàn)元，現(xiàn)有職工40人。其中黨員5人、團(tuán)員20人，組建黨支部1個(gè)、組建工會(huì)1個(gè)。我公司全體職工在董事長(zhǎng)張海云同志的領(lǐng)導(dǎo)下為榆中縣的非公有制經(jīng)濟(jì)及地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了活力。人生向往輝煌，輝煌體現(xiàn)人生價(jià)值，人生贊美輝煌，輝煌標(biāo)志著事業(yè)的成功，人們感嘆輝煌，輝煌包含著茹苦的艱辛，張海云同志志存高遠(yuǎn)、誠(chéng)實(shí)守信，鑄造了非凡的業(yè)績(jī)。

提起張海云，在煤炭經(jīng)營(yíng)行業(yè)，幾乎是人盡皆知的。一九九七年十月，張海云做出了下海經(jīng)商的決定，去尋找一條真正適合自己的路，成就一番事業(yè)。即使面對(duì)壓力和重重的困難時(shí)，他都一直保持著那份執(zhí)著和對(duì)事業(yè)的熱情，就這樣，他從最初只有十幾人的小作坊開(kāi)始，不辭辛苦的忙碌著，省里組織各廠去南方考察，他珍惜每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)南方先進(jìn)煤炭企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)，回來(lái)后結(jié)合實(shí)際，使企業(yè)的管理水平不斷提高。他思想超前、開(kāi)拓進(jìn)取、依法經(jīng)營(yíng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏，使企業(yè)從小到大，從弱到強(qiáng)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中以獨(dú)特的管理模式立于行業(yè)的潮頭。張海云喜歡而且信奉這樣一句話“天道酬勤”，他相信功夫不負(fù)有心人。也正是因?yàn)檫@份信念，成就了如今的甘肅海韻工貿(mào)有限公司和這位叱咤風(fēng)云、神采奕奕的企業(yè)家。張海云始終堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信的經(jīng)營(yíng)之道。他深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)的艱辛，要贏得客戶的信任，就必須用良好的信譽(yù)和高質(zhì)量的產(chǎn)品來(lái)要求自己。張海云做為企業(yè)的帶頭人，以身作則，說(shuō)到做到，從不食言，在工作中把誠(chéng)信自覺(jué)地帶到企業(yè)形象的定位上，并用自己的人格魅力加以引導(dǎo)宣傳。因此，公司員工也非常注意誠(chéng)信方面的培養(yǎng)，通過(guò)幾年的努力，在社會(huì)各界評(píng)價(jià)中海韻公司的信譽(yù)是本行業(yè)中最為突出的，是全行業(yè)的典范。

公司自從成立以來(lái)，張海云從來(lái)沒(méi)有受到經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，做一些違法銷售煤炭的行為，曾多次抵制很多不法煤商的利誘。在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，他強(qiáng)調(diào)要不斷學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，增強(qiáng)法制觀念，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和關(guān)于出版印刷的各項(xiàng)規(guī)定，反對(duì)只看金錢，不講道德的行為。

人性化的用人機(jī)制是企業(yè)發(fā)展的重要因素，張海云有自己的一套留人、用人的辦法，用他自己的話說(shuō)是：“用事業(yè)留人，用待遇留人，用感情留人?！惫窘o予員工很好的工資待遇，相應(yīng)的社會(huì)、養(yǎng)老保險(xiǎn)，一線員工的人身意外保險(xiǎn)等。他處處關(guān)心員工，同他們以誠(chéng)相待，平易近人，以情動(dòng)人，以理服人，以心換心，對(duì)下屬體貼細(xì)致。他還提倡人員的動(dòng)態(tài)管理和工序之間人員的互動(dòng)，使員工有更好的個(gè)人發(fā)展空間和環(huán)境。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，張海云總結(jié)出一套適合本企業(yè)發(fā)展的管理模式，為企業(yè)夯實(shí)了事業(yè)基礎(chǔ)，拓寬了發(fā)展的方向，并且使企業(yè)樹(shù)立了良好的形象，即“誠(chéng)信為本、以德經(jīng)營(yíng)、管理創(chuàng)新、以質(zhì)取勝”，這也是張海云多年來(lái)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的心得。多年來(lái)，張海云一直嚴(yán)守質(zhì)量關(guān)，并將這一思想灌輸給每一位員工，企業(yè)要想做大做強(qiáng)，質(zhì)量是生命，他指出了樹(shù)立以質(zhì)取勝的經(jīng)營(yíng)理念，實(shí)行了一把手抓質(zhì)量工程，強(qiáng)化指揮生產(chǎn)人員的質(zhì)量意識(shí)，搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽，加強(qiáng)生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量控制，樹(shù)立“事先預(yù)防”的質(zhì)量觀，設(shè)立質(zhì)量事故跟蹤制度和成品抽樣制度。張海云在辦廠之初，是一個(gè)有幾十位盲聾啞、肢殘的殘疾人企業(yè)。張總常講，殘疾人是最需要幫助的人群，他關(guān)心他們，鼓勵(lì)他們要身殘志堅(jiān)，鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ鲘徫簧蠟樯鐣?huì)盡一些微薄之力。張海云制定的“招聘員工四優(yōu)先”原則，即“下崗職工優(yōu)先、待業(yè)青年優(yōu)先、家庭貧困優(yōu)先、殘疾職工優(yōu)先”，并先后安排了此類職工就業(yè)達(dá)15多人。熟知張總的人都知道，他是一個(gè)心地善良的人。他心奉職工，情系社會(huì)，遵守法紀(jì)，依法納稅，積極關(guān)注社會(huì)的公益事業(yè)，以一顆炙熱的愛(ài)心來(lái)回報(bào)社會(huì)。他曾先后向市少年犯管教所的少年犯捐贈(zèng)圖書(shū)，向希望小學(xué)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)，向洪澇災(zāi)害地區(qū)捐款捐物等等。他的愛(ài)心及她做為一位民營(yíng)企業(yè)家的社會(huì)責(zé)任感，帶動(dòng)和感染著身邊的每一個(gè)人。寶劍鋒利從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一份耕耘，一份收獲，事業(yè)上的成功，為張總贏得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，一路走來(lái)，鮮花、掌聲和贊譽(yù)，充實(shí)了他豐富多彩的人生，甘肅海韻工貿(mào)有限公司如今已成為全縣規(guī)模最大、加工工藝最全的私營(yíng)煤炭經(jīng)營(yíng)企業(yè)，在行業(yè)中有著舉足輕重的作用；同時(shí)質(zhì)量過(guò)硬，管理先進(jìn)，公司的突出貢獻(xiàn)得到了各級(jí)政府和社會(huì)的高度認(rèn)可，也為他贏得了榮譽(yù)：

現(xiàn)在我們說(shuō)說(shuō)他的創(chuàng)業(yè)歷史吧：

1997年，在榆中縣干草店鎮(zhèn)根據(jù)市場(chǎng)需求，他建立了自己的第1個(gè)榨油房，經(jīng)營(yíng)油籽來(lái)料加工，為他的人生事業(yè)積累了第一筆資金。

2000年在榆中縣甘草店鎮(zhèn)創(chuàng)建了榆中縣利民煤廠，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)做出了自己的貢獻(xiàn)。

2001年，他考察了蘭州市的幾個(gè)大的企業(yè)，建立了自己的第一個(gè)企業(yè)甘肅海韻工貿(mào)有限公司，經(jīng)營(yíng)的煤炭主要銷往蘭州市熱力公司、榆中縣供熱站等周邊的企業(yè)，年銷售原煤7萬(wàn)噸、利潤(rùn)800萬(wàn)元、向國(guó)家每年利稅100多萬(wàn)元。平均每年為國(guó)家解決就業(yè)崗位20人，職工人均收入達(dá)到1500元。

隨著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大。為了改變企業(yè)職工住宿難、吃飯難、生活學(xué)習(xí)難的條件，企業(yè)為職工新建了職工宿舍、職工食堂、圖書(shū)室、職工活動(dòng)室、職工診所，使職工安心工作，吃好、休息好，以此調(diào)動(dòng)職工愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)社會(huì)的積極性。

為了保障職工的合法權(quán)益。企業(yè)和勞動(dòng)局、安監(jiān)局、稅務(wù)局、工商局等多個(gè)政府職能部門的共同努力下，為了切實(shí)保證職工的生命、財(cái)產(chǎn)、利益等權(quán)利得到維護(hù)，通過(guò)部門講課、企業(yè)教育、職工自學(xué)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中沒(méi)有發(fā)生過(guò)侵害職工合法權(quán)益的事件、重大的勞動(dòng)糾紛及重大的安全生產(chǎn)責(zé)任事故。建立健全黨組、工會(huì)的作用。通過(guò)黨組、工會(huì)向職工宣傳國(guó)家的法律、法規(guī)，使職工了解《勞動(dòng)法》、《工會(huì)法》、《勞動(dòng)合同法》的主要內(nèi)容，和職工簽訂勞動(dòng)合同規(guī)范雙方的權(quán)利、義務(wù)，充分保障企業(yè)、職工在生產(chǎn)勞動(dòng)中雙方的合法權(quán)益得到有效的維護(hù)。通過(guò)為職工交養(yǎng)老保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)維護(hù)職工的合法權(quán)益。

發(fā)揮黨組織、工會(huì)的作用。充分聽(tīng)取職工的合理化建議與意見(jiàn)，在黨員職工中開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)，評(píng)選先進(jìn)黨員、先進(jìn)個(gè)人、技術(shù)創(chuàng)新能手，通過(guò)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合的原則充分調(diào)動(dòng)黨員、職工的工作積極性。為了黨組、工會(huì)順利的開(kāi)展職工活動(dòng)企業(yè)每年向黨組織、工會(huì)撥付3萬(wàn)元支持它們健康的發(fā)展，在5.12汶川大地震中為災(zāi)區(qū)捐款2萬(wàn)元、舟曲泥石流自然災(zāi)害中為災(zāi)區(qū)捐款1萬(wàn)元、榆中縣金崖鎮(zhèn)泥石流水災(zāi)中捐款2萬(wàn)余元，已連續(xù)4年為榆中縣春節(jié)焰火出資4萬(wàn)元，清水鄉(xiāng)修路出資4萬(wàn)元，榆中縣人大舉辦籃球賽贊助2萬(wàn)元，甘草鄉(xiāng)車道嶺村舉辦籃球賽贊助1.5萬(wàn)元，為甘草鄉(xiāng)車道嶺中莊慈善事業(yè)捐款10萬(wàn)元。

甘肅海韻工貿(mào)有限公司

第四篇：海之韻翰墨書(shū)香(定稿)（范文）

翰墨書(shū)香飄校園

——黃島區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校讀書(shū)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

書(shū)籍是人類知識(shí)和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。讓我們的世界更豐富！

好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。讀書(shū)，能陶冶人的情操，使人受益終生。為激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，營(yíng)造校園書(shū)香氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校結(jié)合本校實(shí)際開(kāi)展系列活動(dòng)，五項(xiàng)措施全面推進(jìn)，取得良好成效。

一是以主題鮮明的讀書(shū)節(jié)為載體，推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。自建校以來(lái)，學(xué)校每年舉辦一次讀書(shū)節(jié)，每屆讀書(shū)節(jié)根據(jù)特點(diǎn)確立鮮明主題。2012年4月23日，學(xué)校啟動(dòng)了以“我讀書(shū) 我快樂(lè) 我成長(zhǎng)”為主題的首屆讀書(shū)節(jié)。邀請(qǐng)青島出版集團(tuán)少兒期刊中心主編魏曉曦老師、編輯劉莉老師進(jìn)行了“開(kāi)心閱讀”和“快樂(lè)寫(xiě)作”的專題講座。2013年4月24日又啟動(dòng)了以“中華情〃中國(guó)夢(mèng)”為主題的第二屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式，對(duì)首屆讀書(shū)節(jié)評(píng)選的“讀書(shū)之星”進(jìn)行了表彰，并進(jìn)行讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流。

讀書(shū)節(jié)期間學(xué)校先后組織班級(jí)讀書(shū)講座、班級(jí)經(jīng)典誦讀總動(dòng)員、讀書(shū)演講比賽、讀書(shū)創(chuàng)意作品評(píng)選、讀書(shū)筆記評(píng)選等活動(dòng)，學(xué)校在讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式上濃墨重彩的渲染和豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了一種人人要讀書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)的濃厚氛圍。

二是以“書(shū)香家庭”評(píng)選為手段，促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的輻射?；顒?dòng)伊始有些家長(zhǎng)怕孩子讀課外書(shū)影響學(xué)習(xí)，對(duì)此，學(xué)校結(jié)合局“開(kāi)門辦學(xué)”的要求，利用“家長(zhǎng)學(xué)校”“家長(zhǎng)委員會(huì)”進(jìn)行宣傳，并開(kāi)展了“書(shū)香家庭”評(píng)選活動(dòng)，倡議學(xué)生與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)，讓家庭也充滿濃濃的書(shū)香，實(shí)現(xiàn)閱讀習(xí)慣的延伸與鞏固，努力營(yíng)造和諧的閱讀氛圍，三是以“圖書(shū)漂流”為平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情。為鼓勵(lì)學(xué)生分享閱讀樂(lè)趣，學(xué)校開(kāi)展“拿出藏書(shū)，共同閱讀，學(xué)習(xí)知識(shí)，體會(huì)友情”的圖書(shū)漂流活動(dòng)。學(xué)生踴躍貢獻(xiàn)自己的藏書(shū)，在班級(jí)內(nèi)設(shè)立圖書(shū) 1

角，設(shè)立圖書(shū)管理員，組織借閱，學(xué)生體驗(yàn)著分享閱讀、分享感悟、分享友情的快樂(lè)。

四是以“讀書(shū)社”為引領(lǐng)，推進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)的深入。在讀書(shū)活動(dòng)廣泛開(kāi)展的基礎(chǔ)上，五年級(jí)二班在老師指導(dǎo)下成立“海韻五〃二”讀書(shū)社，制定了活動(dòng)方案，創(chuàng)立了期刊。此后，相繼涌現(xiàn) “海韻五〃一”、“浪花點(diǎn)點(diǎn)”等班級(jí)讀書(shū)社團(tuán)，這些社團(tuán)在老師指導(dǎo)下開(kāi)展活動(dòng)，創(chuàng)立自己的小刊物，一本本裝幀稚嫩但不乏童真童趣的作品集，受到了來(lái)校參觀的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和外校同仁的稱贊。

五是以“遞進(jìn)式”評(píng)選為主線，實(shí)現(xiàn)讀書(shū)活動(dòng)的常態(tài)化。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀積極性，學(xué)校推出了 “讀書(shū)小學(xué)士——讀書(shū)小碩士——讀書(shū)小博士”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合學(xué)生實(shí)際，分年級(jí)制定閱讀書(shū)目和評(píng)選的具體標(biāo)準(zhǔn)?！斑f進(jìn)式”的讀書(shū)評(píng)選，掀起了一股““比、學(xué)、趕、幫、超”的讀書(shū)熱潮，“愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)”成為一種校園風(fēng)尚，更成為一種學(xué)習(xí)常態(tài)。

學(xué)校建校已近兩年，翰墨書(shū)香飄校園的美好愿望正逐步變?yōu)楝F(xiàn) 實(shí)。建校初期的統(tǒng)計(jì)顯示沒(méi)有一個(gè)學(xué)生到新華書(shū)店辦過(guò)借書(shū)卡，不少學(xué)生家中竟然沒(méi)有一本課外書(shū)?，F(xiàn)在，100%學(xué)生都能主動(dòng)到學(xué)校圖書(shū)館借書(shū)；有56名同學(xué)到新華書(shū)店辦理了借書(shū)卡；80%以上的學(xué)生已經(jīng)有了自己的藏書(shū)。課間、早讀、等班車的空隙，手不離書(shū)的學(xué)生隨處可見(jiàn)。學(xué)校在不同年級(jí)共舉辦征文比賽二十三次，收到征文五百余篇，其中王彩霞等五位同學(xué)的作品在《膠南市訊》等報(bào)刊上發(fā)表，柴嘉、孟璇等四名同學(xué)被聘為“半島都市報(bào)西海岸小記者”。

建校以來(lái)，學(xué)校先后承辦了“科學(xué)定標(biāo)、有效達(dá)成”等六次區(qū)級(jí)以上教學(xué)研討活動(dòng)，在活動(dòng)中，外校執(zhí)教老師都對(duì)我校學(xué)生的博學(xué)多識(shí)交口稱贊，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直處于穩(wěn)步提升階段。

讀書(shū)可明志，讀書(shū)可厚德，讀書(shū)使人受益終生；學(xué)校會(huì)努力為師生鋪就讀書(shū)路，實(shí)現(xiàn)由讀文到讀人，由讀人到做人的靚麗轉(zhuǎn)身。

第五篇：海 韻幼兒園教職工考勤制度

幼兒園考勤制度

教師工作的基礎(chǔ)是出勤，為了加強(qiáng)出勤管理，需要構(gòu)建崗位管理、請(qǐng)假管理等相關(guān)的出勤要求，形成一個(gè)有序的工作環(huán)境，保證崗位有人，工作有效?，F(xiàn)根據(jù)幼兒園實(shí)際，特制定本制度。

一、教師在崗工作時(shí)間規(guī)定

教師要按時(shí)上下班，一天的一般工作時(shí)間如下：

周一至周五：

幼兒園根據(jù)季節(jié)作適當(dāng)調(diào)整。

二、教師入崗規(guī)定

教師要自覺(jué)遵守幼兒園的上下班時(shí)間，按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入工作崗位，按規(guī)定時(shí)間離崗。

對(duì)教師的上班，園長(zhǎng)要經(jīng)常性地進(jìn)行檢查，及時(shí)而準(zhǔn)確地記錄教師的出勤情況，對(duì)于缺勤情況要及時(shí)登記。

三、教師離崗請(qǐng)假規(guī)定

教師在工作時(shí)間內(nèi)未到崗，都要事先向園長(zhǎng)請(qǐng)假，遇有急事不能及時(shí)請(qǐng)假，事后必須辦理請(qǐng)假手續(xù)。

1、按規(guī)定時(shí)間未到又未請(qǐng)假的算作遲到，早些離崗的算作早退。遲到、早退要向園長(zhǎng)口頭說(shuō)明，一月內(nèi)遲到一次不計(jì)入考勤。

2、教職工在一天工作中，有私事臨時(shí)請(qǐng)假外出的，一月內(nèi)一次時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)不計(jì)入考勤，超過(guò)1小時(shí)按事假半天計(jì)算。

3、事假在一小時(shí)到半天的按半天計(jì)算，超過(guò)半天按一天計(jì)算，事假在一天以上（包括一天），必須寫(xiě)上請(qǐng)假條，向園長(zhǎng)請(qǐng)假，說(shuō)明請(qǐng)假理由，請(qǐng)園長(zhǎng)簽批。

4、病假半天，必須寫(xiě)上請(qǐng)假條，說(shuō)明病因，向園長(zhǎng)請(qǐng)假。

5、教職工要外出，必須向園長(zhǎng)說(shuō)明登記，待園長(zhǎng)同意后方可公出。未經(jīng)同意私自外出，按曠工計(jì)。

6、請(qǐng)假未批準(zhǔn)而不上班，按曠工計(jì)；假滿未續(xù)假而又未上班，按曠工計(jì)。

7、事假一般一次不超過(guò)3天，一學(xué)期不超過(guò)10天。

四、教職工在崗工作規(guī)定

教師進(jìn)入崗位，必須堅(jiān)守崗位。要堅(jiān)持人在心在，人在業(yè)在，人在情在。

1、上課。教師和輔課教師在上課時(shí)間內(nèi)，必須在班級(jí)認(rèn)真教學(xué)，與幼兒同在。要準(zhǔn)時(shí)上下課，不得遲上課，不得提前下課，上課期間不得電話聊天或客串別班，其他教師也不得在教室內(nèi)聊天影響上課秩序。

2、開(kāi)會(huì)。每次開(kāi)會(huì)，參加對(duì)象無(wú)特殊情況必須到會(huì)，且不得遲到、早退，開(kāi)會(huì)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。

3、活動(dòng)。幼兒園組織的各種活動(dòng)，如開(kāi)放活動(dòng)、課外活動(dòng)、教研活動(dòng)，輔導(dǎo)活動(dòng)，環(huán)境整改等，教師要熱情參加，投入活動(dòng)，不得抱怨、推托、有情緒。

4、對(duì)于學(xué)校分配的其他工作崗位、任務(wù)，如值周、加班、興趣活動(dòng)指導(dǎo)等，教師要盡職盡責(zé)，積極配合，不得離崗、推托、抱怨。

五、檢查、記錄規(guī)定

加強(qiáng)教師出勤的管理，園長(zhǎng)及教研主任必須如實(shí)地進(jìn)行考勤登記管理，而且要做到公平、公開(kāi)、公正、合理，不得包庇、隱瞞、弄虛作假。

六、對(duì)考勤獎(jiǎng)懲的規(guī)定

1、教師職工每月內(nèi)遲到一次不計(jì)入考勤，第二次起（含第二次）每次扣基本工資10元，以此類推。

2、教職工在一天工作中，有私事臨時(shí)請(qǐng)假外出的，每月內(nèi)一次時(shí)間不得超過(guò)1小時(shí)不計(jì)入考勤，超過(guò)1小時(shí)按半天計(jì)算。請(qǐng)假一天扣除基本工資平均到實(shí)際工作日的平均數(shù)。

3、教職工沒(méi)有請(qǐng)假而遲到、早退或中途離崗現(xiàn)象。事后教師首先要向園長(zhǎng)口頭說(shuō)明原因，然后根據(jù)教師離崗時(shí)間的長(zhǎng)短和離崗的性質(zhì)，視作一定的事假處理。一般情況下遲到、早退或中途離崗作一天的事假處理

4、經(jīng)檢查，上課、下課、午間、當(dāng)班期間有沒(méi)有按時(shí)到崗、離開(kāi)學(xué)生與人聊天、客串別班、體罰學(xué)生等不規(guī)范現(xiàn)象，若有發(fā)現(xiàn)一次扣除基本工資20元，屢教不改情節(jié)嚴(yán)重的辭退處理。

七、出勤統(tǒng)計(jì)管理

每月由園長(zhǎng)對(duì)教師出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，將出勤情況歸入教職工考核。

八、自二零一一年九月一日起實(shí)施。