第一篇：七年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案2

七年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案

活動(dòng)目的：

通過(guò)隊(duì)前教育，使七年級(jí)的同學(xué)們了解有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)，激發(fā)小朋友們對(duì)加入少年先鋒隊(duì)的熱情。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

同學(xué)們，大家好！誰(shuí)能給大家介紹下少先隊(duì)的來(lái)歷。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、我們的隊(duì)名：中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

2、我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者：中國(guó)共產(chǎn)黨。黨委托中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

3、我們隊(duì)的性質(zhì)：是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

4、我們隊(duì)的目的：團(tuán)結(jié)教育少年兒童，聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)社會(huì)主義的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量，做共產(chǎn)主義的接班人。

5、我們的隊(duì)旗、隊(duì)徽：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗，五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫(xiě)有“中國(guó)少先隊(duì)”的紅色綬帶組成我們的隊(duì)徽。

6、我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛(ài)護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。（講述紅領(lǐng)巾誕生的故事：1922年2月13日，世界上第一個(gè)由工人階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)的少先隊(duì)組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊(duì)，沒(méi)有特殊的標(biāo)志。那時(shí)的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當(dāng)然考慮不到少先隊(duì)的標(biāo)志問(wèn)題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng)，建議共青團(tuán)給少先隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)一種特有的標(biāo)志。在一次接受新隊(duì)員的大會(huì)上，來(lái)參加會(huì)議的先進(jìn)女工把自己的紅色三角頭巾解下來(lái)系在少先隊(duì)員的脖子上，勉勵(lì)他們說(shuō)：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領(lǐng)巾就這樣誕生了。）

7、我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

8、我們隊(duì)的誓言：我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！。

9、我們的呼號(hào)：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

10、我們的作風(fēng)：誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。（講述這八個(gè)字的含義：首先，我們要誠(chéng)實(shí)，就是要說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，不說(shuō)謊，不騙人。身為少先隊(duì)員，待人做事要忠誠(chéng)老實(shí)，絕不能欺騙老師、同學(xué)和家長(zhǎng)；有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不要掩飾隱瞞，要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的作風(fēng)；要對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民忠誠(chéng)老實(shí)。其次大家也要勇敢。之所以我們要勇敢，是為了人民的利益，敢于同敵人、同困難作斗爭(zhēng)。對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活中碰到的困難，要努力戰(zhàn)勝它；要勇于批評(píng)和自我批評(píng)，對(duì)待自己身上存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要下決心去克服和改正。

第三，少先隊(duì)員也要像兒童團(tuán)員那樣活潑，活潑指的是思想活躍，敢想敢說(shuō)。要有鉆研精神，愛(ài)動(dòng)腦筋。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，遇事愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么，尋根究底，勇于探索；不唯唯諾諾，也不馬馬虎虎。要性格開(kāi)朗，朝氣蓬勃，對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活充滿信心和力量。第四，最重要的是團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生偉大的力量。改革開(kāi)放，保衛(wèi)祖國(guó)，振興中華，都離不開(kāi)全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)一致。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)的好作風(fēng)，要從小做起，要從小事情做起。要尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)弟妹，對(duì)同學(xué)互助友愛(ài)。誰(shuí)落后，熱心幫助；誰(shuí)先進(jìn)，虛心學(xué)習(xí)。在少先隊(duì)組織里，要有友愛(ài)的民主生活，經(jīng)常開(kāi)展表?yè)P(yáng)批評(píng)，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。

三、活動(dòng)總結(jié)

同學(xué)們，“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先輩用鮮血染成的?！边@句話我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記在心，雖然現(xiàn)在不用流血犧牲了，但是我們一定要向先輩們學(xué)習(xí)。在今天的幸福生活中，希望你們以先烈為榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”我相信你們一定會(huì)早日加入少先隊(duì)組織的。最后，讓我們一起在少先隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》的音樂(lè)聲中結(jié)束這次的隊(duì)課，謝謝大家！

第二篇：少先隊(duì)活動(dòng)課教案2

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

活動(dòng)主題 我們的隊(duì)名

活動(dòng)目標(biāo) 知道隊(duì)名的來(lái)歷，明白先鋒的作用和學(xué)先鋒的要求，從小立志學(xué)習(xí)先鋒榜樣，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，為少先隊(duì)組織添光彩。

活動(dòng)內(nèi)容 開(kāi)展學(xué)先鋒、做先鋒活動(dòng)。站好少年先鋒崗，從點(diǎn)滴小事做起，在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中學(xué)習(xí)先鋒。

活動(dòng)形式 尋訪時(shí)代先鋒人物；布置“先鋒角”，模擬站先鋒崗、交流站先鋒崗體會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集愛(ài)心助人公益廣告視頻：如：一位小伙子幫助老爺爺推三輪車的公益廣告視頻等。

2、華盛頓小時(shí)候損壞爸爸櫻桃樹(shù)的故事及照片。

3、布置中隊(duì)先鋒角的工具（膠帶、圖釘?shù)龋?/p>

4、站先鋒崗所用的隊(duì)旗、綬帶等?；顒?dòng)步驟與過(guò)程

一、回顧先鋒的含義。

上節(jié)課我們知道了先鋒的含義，知道了先鋒應(yīng)起到 榜樣作用，這節(jié)課我們繼續(xù)討論先鋒這個(gè)話題。

二、討論怎樣做先鋒。

1、情景討論： 情景一助人榜樣：【播放視頻：一位小伙子幫助老爺爺推三輪車的公益廣告?！?你該怎么做？說(shuō)一說(shuō)。

情景二誠(chéng)信榜樣：【輔導(dǎo)員講解：美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候損壞父親最愛(ài)的櫻桃樹(shù)的故事。】

美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候在承認(rèn)了自己損壞了父親最愛(ài)的櫻桃樹(shù)后，養(yǎng)成了今后敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的習(xí)慣，結(jié)果怎么樣？你怎么看？

2、介紹自己尋訪的先鋒人物。

在我們生活的新時(shí)代，還有很多先鋒、榜樣人物值得我們學(xué)習(xí)，誰(shuí)知道，來(lái)講一講？

3、說(shuō)一說(shuō)：

做先鋒、當(dāng)榜樣，在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？

4、做一做：布置中隊(duì)先鋒角。

我們把大家尋訪到的這些先進(jìn)人物的事跡在板報(bào)上展示出來(lái)，讓大家隨時(shí)以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí)好不好？【輔導(dǎo)員和隊(duì)員一起布置中隊(duì)先鋒角?！?/p>

三、模擬體驗(yàn)：學(xué)站先鋒崗。

學(xué)先鋒應(yīng)該落實(shí)在自己的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，我們學(xué)校大門口設(shè)立的少年先鋒崗，就是現(xiàn)在我們隊(duì)員學(xué)習(xí)繼承兒童團(tuán)員站崗放哨活動(dòng)的一種延伸。只是我們站崗的目的不一樣了，現(xiàn)在我們站崗是幫助隊(duì)員更好地遵規(guī)守紀(jì)，注意儀容

儀表，文明禮儀，更好地向先鋒看齊，只有出色的人才能參加站先鋒崗這個(gè)活動(dòng)。你準(zhǔn)備好了嗎？

1、小討論：我們應(yīng)該怎樣站先鋒崗？注意些什么呢？

2、隊(duì)員模擬體驗(yàn)站先鋒崗。（輔導(dǎo)員從執(zhí)旗動(dòng)作、站姿、禮儀等方面做指導(dǎo)）

3、站先鋒崗的隊(duì)員有什么體會(huì)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（交流站先鋒崗體會(huì)。）

四、活動(dòng)拓展：實(shí)踐體驗(yàn)站先鋒崗。

剛才有幾組隊(duì)員模擬體驗(yàn)了站先鋒崗，從執(zhí)旗動(dòng)作、站姿、禮儀等方面做得都較好，大家想不想實(shí)際站一次先鋒崗？好，今天課后請(qǐng)大家以中隊(duì)為單位，寫(xiě)一份申請(qǐng)，每名隊(duì)員簽上自己的名字，向?qū)W校少先隊(duì)大隊(duì)提交申請(qǐng)，實(shí)際到校園里站一次學(xué)校少年先鋒崗。好不好？

五、活動(dòng)小結(jié)：

這節(jié)課，我們討論了怎樣做先鋒，大家介紹了自己尋訪到的先鋒人物故事，并且布置在中隊(duì)先鋒角專欄中，還模擬體驗(yàn)了站先鋒崗，希望大家從小立志，學(xué)習(xí)先鋒榜樣精神，努力成為“四好少年”，讓隊(duì)旗因?yàn)槲覀兌吁r艷！

評(píng)價(jià)激勵(lì)手段 爭(zhēng)獲接力章：能知道隊(duì)名的含義，知道先鋒的含義，學(xué)習(xí)先鋒有行動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)期效果 通過(guò)隊(duì)員討論怎樣做先鋒，介紹自己尋訪到的先鋒人物故事，說(shuō)一說(shuō)自己在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做、親手布置中隊(duì)先鋒角，模擬體驗(yàn)站先鋒崗等環(huán)節(jié)，更加強(qiáng)化了隊(duì)員從小立志，學(xué)習(xí)先鋒榜樣精神，努力成為“四好少年”的意識(shí)。

活動(dòng)拓展 實(shí)踐體驗(yàn)站先鋒崗：

課后請(qǐng)大家以中隊(duì)為單位，寫(xiě)一份申請(qǐng)，每名隊(duì)員簽上自己的名字，向?qū)W校少先隊(duì)大隊(duì)提交申請(qǐng)，實(shí)際到校園里站一次學(xué)校少年先鋒崗。

第三篇：四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案2

四年級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)課教案：

我能管住自己

舒麗

活動(dòng)宗旨：

本課活動(dòng)，根據(jù)三年級(jí)學(xué)生的自覺(jué)紀(jì)律發(fā)展水平處在行為與愿望之間的矛盾及其解決的階段這一特點(diǎn)，引導(dǎo)兒童形成良好的自覺(jué)紀(jì)律，可是自覺(jué)紀(jì)律在兒童的學(xué)習(xí)及個(gè)性發(fā)展上起到重要作用?；顒?dòng)目標(biāo)：

[教師目標(biāo)]

1、了解學(xué)生自我紀(jì)律的形成狀況，以便采取響應(yīng)的教育措施。

2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自覺(jué)紀(jì)律的重要性。

3、幫助學(xué)生掌握一些自覺(jué)紀(jì)律的方法。[學(xué)生目標(biāo)]

1、了解自己自覺(jué)紀(jì)律的表現(xiàn)狀況。

2、知道什么時(shí)候應(yīng)有自覺(jué)紀(jì)律以及認(rèn)識(shí)自我紀(jì)律的重要性。

3、掌握一些形成自覺(jué)紀(jì)律的方法?；顒?dòng)重點(diǎn)

幫助學(xué)生培養(yǎng)自我紀(jì)律?；顒?dòng)難點(diǎn)

掌握形成自我紀(jì)律的方法，形成較強(qiáng)的自覺(jué)紀(jì)律。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備好“短劇表演”，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行排練。

2、制作需用的投影片。

3、課前了解班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律的情況?；顒?dòng)過(guò)程：

(一)各小隊(duì)報(bào)數(shù)

（二）出旗

（三）唱隊(duì)歌

(四）心理小測(cè)試：實(shí)話實(shí)說(shuō)

１、教師導(dǎo)入：我們升入三年級(jí)已經(jīng)半年多了，與一、二年級(jí)相比，哪些地方你覺(jué)得自己長(zhǎng)大了？（學(xué)生考慮后指名回答）

２、在紀(jì)律上你是怎樣做的呢？下面我們來(lái)做個(gè)心理小測(cè)試。（師讀題項(xiàng)，獨(dú)立完成）

3、看還有哪幾條沒(méi)有做到，以后朝這個(gè)方向努力，等到做到了再打“/”。

（五）短劇表演：放學(xué)回家

1、表演

情境a

小剛：“媽媽，我回來(lái)了?！?/p>

媽媽：“回來(lái)了，今天在學(xué)校好嗎？”

小剛：“好！我在班上數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了第一呢。”

媽媽：“不錯(cuò)！媽媽很高興?！?/p>

小剛：“現(xiàn)在我去做作也了?！?/p>

小剛走到書(shū)房，開(kāi)始做作業(yè)。他把今天語(yǔ)文教師教的課文復(fù)習(xí)一遍，找出生字，翻閱字典，非常認(rèn)真。

情境в

小強(qiáng)：：“媽，我回來(lái)了?！?/p>

媽媽：“回來(lái)了，今天在學(xué)校情況怎樣？”

小強(qiáng)：“媽，先別問(wèn)學(xué)校的事，我想吃東西?！?/p>

（邊說(shuō)邊往廚房走，打開(kāi)冰箱，吃餅干，喝汽水。）

媽媽：“你看你，一回家就回家只想到吃，快去做作業(yè)，等會(huì)兒就可以吃飯了?！?/p>

小強(qiáng)：“好了好了，我就去做作業(yè)?！?/p>

小強(qiáng)拿起餅干、汽水走到書(shū)房，他一邊吃，一邊做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，他嚷起來(lái)：“媽，這個(gè)生字我不認(rèn)得，快來(lái)幫我?！币?jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)，小強(qiáng)就東看西玩，既不專心學(xué)習(xí)，也不自己查字典。

2、組織學(xué)生討論：

⑴你喜歡誰(shuí)？為什么？

⑵像小剛這樣的行為，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有什么好處？小強(qiáng)這樣的行為對(duì)自己的學(xué)習(xí)有什么害處？

３、教師歸納補(bǔ)充。

（六）夸自己：我能這樣做

１、師引導(dǎo)：在課上和課間我們知道了該怎樣做管住自己，那么在校外你能管住自己?jiǎn)?？下面我們?lái)夸一夸在校外我能管住自己的事例。

２、夸夸自己

（教師注意從不同方面啟示，如：及時(shí)完成家庭作業(yè)、不打游戲機(jī)、遵守課堂紀(jì)律等）

（七）制訂自我管理計(jì)劃

１、教師講清制訂“自我管理計(jì)劃”的具體步驟。

第一步：確定題目，計(jì)劃

第二步：提出計(jì)劃所要達(dá)到的具體目標(biāo)

第三步：實(shí)施的具體步驟

第四步：自我獎(jiǎng)懲

第五步：設(shè)立監(jiān)督人１－２人

２、交流“自我管理計(jì)劃”。

（八）呼號(hào)

（九）退旗，結(jié)束

第四篇：少先隊(duì)活動(dòng)課教案

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

“珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)”主題隊(duì)會(huì)

沙園小學(xué) 六(1)中隊(duì)

一、時(shí)間：2015年11月

二、地點(diǎn)：本班教室

三、隊(duì)會(huì)主題：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)

四、活動(dòng)目的：使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

五、活動(dòng)背景：當(dāng)今社會(huì)，由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈，生活節(jié)奏的加快，以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素，許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問(wèn)題，這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈，學(xué)習(xí)的壓力，父母的離異，同學(xué)的猜疑，世人的冷漠，繽紛世界的誘惑，社會(huì)丑惡面的影響，人際關(guān)系的摩擦，青春花季的躁動(dòng)等等，都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊?。由于各自不同的生活閱歷，心理承受能力，自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同，會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶，有的煩躁，有的情緒不穩(wěn)，有的厭學(xué)、逃學(xué)，有的孤獨(dú)封閉，有的亢奮，有的牢騷滿腹，有的生活態(tài)度消極，有的看待問(wèn)題思路偏激，有的早戀、暗戀不能自拔，有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò)，逃避現(xiàn)實(shí)，更有甚者自殺，殺害父母等等。

六、主持人：楊璐怡 楊豪迪

七、參加對(duì)象：沙園小學(xué)六1全體同學(xué)

1、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)

2、全體起立、出旗敬禮

3、唱隊(duì)歌

4、隊(duì)長(zhǎng)講話

5、呼號(hào)、退旗敬禮

八、活動(dòng)過(guò)程

主持人（合）講話：當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬(wàn)綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠(chéng)可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。因此我們?yīng)該要珍愛(ài)生命、注意安全。

六1班《珍愛(ài)生命 健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（一）身邊問(wèn)題

主持人甲：開(kāi)車的司機(jī)心中總有一個(gè)愿望：高高興興上班，平平安安歸來(lái)；建筑工人蓋樓房總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：百年大計(jì)，質(zhì)量第一！這充分說(shuō)明了安全的重要性。可是，有一些人總是忽視安全，沒(méi)有防范意識(shí)，以至釀成大禍，損人害己。在我們的身邊，不注意安全的事情時(shí)有發(fā)生，請(qǐng)看小品《課外活動(dòng)》。（學(xué)生表演）

主持人乙：同學(xué)們，看了小品后你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里？（生暢所欲言）主持人甲：是?。∵@多危險(xiǎn)??！就是這一把玩具刀，戳傷了同學(xué)，落了個(gè)終身遺憾，真可惜！因此，在平時(shí)的課外活動(dòng)中，我們可得隨時(shí)注意安全了呀。那么在學(xué)校里，我們就竟應(yīng)該在哪些方面注意安全呢？下面我們做幾個(gè)選擇題。

主持人乙：（課件出示）

1、下課了，不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩

2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門 A 皮球 B 三角尺 C利器，易染物

3、哪種行為不對(duì) A跳高，跳遠(yuǎn) B 攀越圍墻，滑樓梯 C 翻單杠，蕩秋千

4、上下樓怎樣行：A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。主持人甲；同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。重視和作好學(xué)校的安全教育工作是社會(huì)義不容辭的重大責(zé)任。珍愛(ài)生命，注意安全應(yīng)該從“我”做起，持之以恒！

（二）知識(shí)問(wèn)答

安全知識(shí)我們要月月講，天天講。下面，我們來(lái)進(jìn)行安全知識(shí)小問(wèn)答。

消防知識(shí)問(wèn)答：

1室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃，可燃材料）2電器線路破舊應(yīng)該怎么樣？（及時(shí)修理更換）3電路保險(xiǎn)絲燒斷，用銅錢代替對(duì)嗎？（不對(duì)）4發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打119）5 攜帶易燃物品乘公共汽車？（錯(cuò)）6在任何情況下都要保持疏散道暢通（對(duì)）7消防栓豎在路邊礙腳，埋在底下行嗎？（不行）8火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)該怎么樣做？（迅速疏散，逃生）9乘坐汽車時(shí)，手和頭能往外伸嗎？（不能）10外出野炊，怎樣做才能離開(kāi)？（撲滅明火）11發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎么樣做？（關(guān)閥，開(kāi)窗，將病人依到室外）12小孩外出游泳時(shí)，要不要大人帶（要）13萬(wàn)一身上著火了，該怎么辦？（就地打滾或用厚衣物覆蓋，壓滅火苗）14跳高跳遠(yuǎn)時(shí)，在什么地方最安全？（沙坑里）15假如發(fā)了洪水，該往什么地方逃（高處）

（三）新聞報(bào)道

主持人甲：下面請(qǐng)聽(tīng)我們的小記者為我們報(bào)道一則新聞。學(xué)生記者：幾個(gè)星期前，某校一個(gè)中文系大四的女生自殺了。人們?cè)谡痼@惋惜之余，更多的是覺(jué)得生命的意義受到了過(guò)輕的估量

人生在世是不能只為自己活的。人從出生開(kāi)始，就同社會(huì)，同家庭，同身邊的人產(chǎn)生了千絲完縷的聯(lián)系，也承擔(dān)起了一分責(zé)任，而無(wú)論遇到什么困難，我們都不能，也不該丟掉這分責(zé)任。說(shuō)的嚴(yán)格點(diǎn)，誰(shuí)都沒(méi)有隨意浪費(fèi)生命的權(quán)利，跟何況是毀滅？

生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不是單活著就算了，還要活著熱烈而起勁?？嚯y是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變的充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去做流逝和傷感了，把該屬于我們的生命好好活完吧！

主持人乙：原同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，字知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：今天的《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》主題班會(huì)活動(dòng)開(kāi)展的比較成功，我們是21世紀(jì)的主任，是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時(shí)時(shí)牢記安全知識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)。只有這樣，我們才能健康地成長(zhǎng)，才能在老師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大一天天成熟。

隊(duì)會(huì)宣布結(jié)束。

第五篇：少先隊(duì)活動(dòng)課教案

少先隊(duì)活動(dòng)課教案

年級(jí)：四年級(jí)

授課教師：王小紅 課題：紅領(lǐng)巾中心向黨 追尋黨的光榮足跡

教學(xué)目的與要求：了解黨的奮斗歷程，知道黨舉的旗，走的路，認(rèn)識(shí)黨確定的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)同感、信任感和對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心。

活動(dòng)內(nèi)容：回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民奮斗的光輝歷程，記住黨集中完成和推進(jìn)的大事，知道中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大旗幟與道路，了解未來(lái)發(fā)展的道路?；顒?dòng)準(zhǔn)備：視頻、故事、歌曲、詩(shī)歌 活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題

同學(xué)們，火紅的隊(duì)旗飄起來(lái)，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)，我們?cè)陉?duì)旗下成長(zhǎng)，感受著無(wú)數(shù)人的關(guān)愛(ài)，新一代的少先隊(duì)員，沐浴著黨的陽(yáng)光雨露，我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，傳承先輩的高尚遺志，今天我們將以《紅領(lǐng)巾心向黨》為主題展示少先隊(duì)員的風(fēng)采，讓我們一起進(jìn)入今天的隊(duì)活動(dòng)課吧！

二、活動(dòng)感受黨的成長(zhǎng)、變化

（一）中國(guó)共產(chǎn)黨的成立（視頻）

（二）解放中的中國(guó)

1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、中華人民共和國(guó)成立（看視頻）

2、學(xué)生談?dòng)^后感

3、學(xué)生講小英雄的故事

《小蘿卜頭的故事》，學(xué)生感受到我們今天的美好生活是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，小蘿卜頭太勇敢了，太機(jī)智了，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

4、談話引出紅旗的來(lái)歷、紅領(lǐng)巾的意義

（三）發(fā)展中的中國(guó)

1、師：當(dāng)毛主席站在天安門廣場(chǎng)宣布“中華人民共和國(guó)成立”的那一刻，我們要大聲告訴世界中國(guó)命運(yùn)自己主宰，未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽，改革開(kāi)放使我們的祖國(guó)富起來(lái)，神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的演講《祖國(guó)的發(fā)展》。

2、學(xué)生演講《祖國(guó)的發(fā)展》配視頻畫(huà)面 1廣闊的土地（960萬(wàn)平方公里）；22008年奧運(yùn)會(huì)；3中國(guó)女排雅典奧運(yùn)會(huì)；4劉翔打破110米欄記錄；5神七載人航天飛船圓滿成功。

3、講講你從父母那了解到的生活的巨大變化。

4、國(guó)家富裕了，人民才會(huì)有幸福的生活，歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

5、黨史、黨情知識(shí)競(jìng)賽。

（四）未來(lái)的中國(guó)

1、新一代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃。詩(shī)朗誦：《中國(guó)夢(mèng)》

三、自己的打算

師：未來(lái)的中國(guó)靠你們，從現(xiàn)在起你該怎樣做才能讓未來(lái)的中國(guó)屹立在世界前列呢？

四、作業(yè) 制作手抄報(bào)