第一篇：陜西師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)考試試題

陜西師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)2010—2012級考試試題

陜西師范大學2012級現(xiàn)代教育技術(shù)考試題

2015.7

一、名詞解釋（7選6）

多媒體課件、MOOC、微課、信息化教學、信息化教學設(shè)計、學習需要、教學評價

二、填空題

1、數(shù)字化教學媒體有哪些

2、“三通”是哪三通

3、課件評價的關(guān)鍵點

4、課件評價種類（國內(nèi)、國外）

5、多媒體要素包括

6、課堂的內(nèi)涵演變/現(xiàn)代教育技術(shù)理論

三、簡答（4選3）

1、信息化教學設(shè)計核心內(nèi)涵

2、教學的原則

3、課件特征及意義

4、多媒體教學存在的問題

四、材料題（3選2）

1、幾則材料

問題：談?wù)勑畔r代教師觀點

2、教與學的關(guān)系圖 問：談?wù)劷膛c學的關(guān)系

3、材料

問：談?wù)勑畔r代學習者結(jié)合新課改看法

五、綜合

1、你對英特爾教育的感受；英特爾文件夾結(jié)構(gòu)

2、信息化教學設(shè)計的組成

陜西師范大學2011級現(xiàn)代教育技術(shù)考試題

一、名詞解釋

教育技術(shù)信息化教學設(shè)計，整合能力，教學反思，媒介素養(yǎng)多媒體課件

二、填空

三通兩平臺教學評價分類課件評價的分類新媒體舉例視頻音頻的格式舉例

三、簡答

CAI課件的基本特征 學習者特征的分析 教學反思的特點

傳統(tǒng)教案與信息化教學設(shè)計的區(qū)別

四、論述

應(yīng)用多媒體教學的看法 信息時代的教師 舉例介紹兩個新型教學模式

五、綜合題：

信息化教學設(shè)計的流程圖和說明為啥沒有教學反思 英特爾教育作業(yè)的文件夾格式和說明為啥有學生作品集

題型是名詞解釋六選五填空一空一分一共十分，簡答四選三論述三選二綜合二選一

陜西師范大學2010級現(xiàn)代教育技術(shù)考試題

一、名詞解釋： 1.學習者特征： 2.專題網(wǎng)站：

3.信息化教學設(shè)計： 4.教育信息化： 5.多媒體課件：

二、填空

1.“三通兩平臺”指國家推進教育信息化

2.根據(jù)你平時的習慣，請寫出兩個搜索引擎3.學習分為泛在學習和非泛在學習，泛在學習又可分為時空泛在學習和4.教育信息化創(chuàng)建的新模式 5.新課程改革的目標核心6.多媒體課件的評價包括

三、簡答題

1.多媒體課件的“信息表征方式多樣”對制作多媒體課件有什么作用？ 2.分析學習者特征主要分析哪幾方面？ 3.信息化教學設(shè)計與傳統(tǒng)編寫教案的區(qū)別？

4.請根據(jù)你的常識，寫出兩種視頻的格式，并簡述他們的不同。

四、簡述題

（1）作為即將去進行教育實習的老師，請談?wù)劤霈F(xiàn)以上現(xiàn)象的原因？（2）為了提高教學質(zhì)量，請你針對此現(xiàn)象給出一些建議

（3）隨著信息時代日益發(fā)展，信息技術(shù)逐漸被用于教學中，并帶來很好的效果，但仍有不同觀點，有人說信息技術(shù)并沒有提高教學質(zhì)量，如信息化教學并沒有提高教學質(zhì)量、網(wǎng)絡(luò)會給學生帶來干擾、多媒體課件也沒有什么成效，請就此談?wù)勀愕目捶ā?.你網(wǎng)上在線提交的信息化教學設(shè)計的名稱是 請畫出你的信息化教學設(shè)計的流程圖。

第二篇：江蘇師范大學 現(xiàn)代教育技術(shù)試題及答案

一． 單項選擇

1.如果控制計算機在Internet上可以訪問的內(nèi)容類型，可以使用IE的__C____功能。A.遠程控制 B.實時監(jiān)控 C.分級審查 D.病毒查殺

2.下列域名中，屬于教育機構(gòu)的是_D_。

A.ftp.cnc.ac.cn B.，其中每一部分的含義依次是_D______。

A.主機域名http、服務(wù)協(xié)議home.microsoft.com、目錄名main、文件名index.htm

B.服務(wù)協(xié)議http、目錄名home.microsoft.com、主機域名main、文件名index.htm

C.目錄名http、主機域名home.microsoft.com、服務(wù)標志main、文件名index.htm

D.服務(wù)協(xié)議http、主機域名home.microsoft.com、目錄名main、文件名index.htm

21.下列哪種方法無法控制演示文稿的外觀_D_______。A.配色方案 B.背景 C.母版 D.版式

22.有一個聽寫英語單詞的教學課件供學生使用，即計算機讀單詞，學生通過鍵盤輸入單詞，最后計算機評分。此課件屬于計算機輔助教學課件中的哪種類型_A_____。

A.操作與練習型 B.輔導(dǎo)型 C.模擬型 D.游戲型

23.在Powerpoint2000中，不能將正在編輯的演示文稿另存為__A____類型的文件。

A.文本文件 B.演示文稿 C.演示文稿模板 D.PowerPoint放映

24.要為所有幻燈片添加編號，下列方法中正確的是__A____。

A.執(zhí)行“視圖”菜單的“頁眉和頁腳”命令，在彈出的對話框中選中“幻燈片編號”復(fù)選框，然后單擊[全部應(yīng)用]按鈕

B.在母版視中，執(zhí)行“插入”菜單的“幻燈片編號”命令 C.執(zhí)行“插入”菜單的“幻燈片編號”命令即可

D.執(zhí)行“視圖”菜單的“頁眉和頁腳”命令，在彈出的對話框中選中“幻燈片編號”復(fù)選框，然后單擊[應(yīng)用]按鈕

25.powerpiont軟件中能在哪種視圖中觀看演示文稿的整個縮略圖__A______。A.幻燈片瀏覽視圖 B.普通視圖 C.幻燈片視圖 D.幻燈片放映視圖

26.PowerPoint 的幻燈片母版中插入的對象，只有在___B_____中才能修改。

A.講義母版 B.幻燈片母版 C.幻燈片放映視圖 D.普通視圖

27.如果要將幻燈片的方向改變?yōu)榭v向，可通過_A_____菜單。

A.格式、幻燈片版式 B.文件、打印 C.文件、頁面設(shè)置 D.格式、應(yīng)用設(shè)計模板

28.在PowerPoint中，進入組織結(jié)構(gòu)圖的途徑有錯誤的是___B___。A.從“插入”菜單的“對象”→命令進入 B.從工具欄上的“圖表向?qū)А卑粹o進入 C.從菜單命令“插入→圖片→組織結(jié)構(gòu)圖”進入 D.從組織結(jié)構(gòu)圖版式進入

29.PowerPoint中，要更改超級鏈接和尾隨超級鏈接的顏色，應(yīng)在哪里進行設(shè)置__A______。

A.“格式”菜單中的配色方案 B.“格式”菜單中的背景

C.“幻燈片放映”中的動作設(shè)置 D.“視圖”菜單中的母版

30.下列軟件中，都屬于多媒體課件開發(fā)平臺的是__B______。

A.VB Powerpoint Photoshop

B.DirectorVc Tool Book

C.Photoshop幾何畫板Authorware D.3Dmax Authorware方正奧思 31.下列軟件中，都屬于多媒體課件開發(fā)平臺的是__A______。A.VB Powerpoint Photoshop B.DirectorVc Tool Book

C.Photoshop幾何畫板Authorware D.3Dmax Authorware方正奧思

32.以下課堂教學用具中不屬于固定設(shè)施的有(B)。

A.語音室 B.計算機課件 C.計算機教室 D.多媒體教室

33.下面提供的關(guān)于教學設(shè)計構(gòu)成的四個基本因素的說法中，正確的是（A）。

A.學生、目標、策略、評價 B.評價、決策、規(guī)劃、教學內(nèi)容

C.教學媒體、學習需要分析、形成性分析、學習目標 D.測驗、調(diào)查、教學形式、教學媒體

34.在交流與討論中，要求學生之間對各自提出的觀點不作肯定或否定的評價和討論，而是盡可能多的提出與討論問題相關(guān)的觀點，這種交流與討論形式是指（C）。

A.辯論 B.異步討論（如BBS、電子郵件討論等）

C.頭腦風暴（Brainstorming）D.合作性討論

35.創(chuàng)建教師個人網(wǎng)站是一個系統(tǒng)的過程，其最后要做的一項工作是（D）。

A.設(shè)計網(wǎng)站的結(jié)構(gòu) B.開發(fā)網(wǎng)站 C.收集與加工網(wǎng)站所需素材 D.發(fā)布網(wǎng)站

36.不屬于教學設(shè)計的前期分析內(nèi)容的選項是（B）。

A.學習需要分析 B.終結(jié)性測驗分析 C.學習者分析 D.學習內(nèi)容分析

37.教師利用圖片、VCD機、錄像機、視頻、音頻等呈現(xiàn)真實的事 物與問題，作為學生探究的對象，屬于哪項教學活動（A）。A.教師引導(dǎo)，學生探究 B.教師示范，學生模仿 C.教師提問，學生回答 D.教師講解，學生接受

38.在教師的隱喻中，由一桶水變?yōu)楹恿鞯氖牵˙）變化的表現(xiàn)。A.中心-----邊緣 B.靜態(tài)------動態(tài) C.奉獻-----雙贏 D.傳遞者-----促進者

39.對于教學目標和教學目的之間的關(guān)系，下述說法正確的是（D）。

A.教學目標和教學目的只是表達方式不一樣，其實質(zhì)是相同的 B.教學目標和教學目的是類似的

C.教學目標完全不同于教學目的，兩者無相互關(guān)系

D.從某種角度來看，教學目標就是教學目的的具體化和可操作化

40.下列教學內(nèi)容的屬于教學內(nèi)容道德主義取向的是(C)。

A.《十萬個為什么》 B.《希臘神話》 C.《儀禮經(jīng)傳通解》 D.《四書》

41.為了推進信息技術(shù)與課程整合的進程，學校必須進行卓有成效的教師培訓。對于一個學校來說，教師的培訓的組織工作存在（A）兩種方式。

A.由點及面，逐層推進；全員、全程培訓 B.由點及面，分層推進；全體培訓

C.由上到下，全程培訓

D.由面到點，分層推進；全員培訓

42.進行PPT課件制作環(huán)節(jié)的教學時，老師利用幻燈片向?qū)W生展示電子相冊，這里幻燈片主要所表現(xiàn)的是媒體的什么特征（B）？

A.傳播力 B.呈現(xiàn)力c可控性的D參與性

47.為獲得更好的投影效果，在視頻展示臺上投射一個透明幻燈片時應(yīng)該（C）。

A.把壁燈和底燈都打開 B.只打開壁燈 C.只打開底D.兩個燈都不必打開 48.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，以下_B_____不屬于聲音三要素。

A.響度 B.音律 C.音高 D.音色 49.在Photoshop中，如果要去除人物臉上的痘痘，應(yīng)使用的工具是___C___。

A.填充工具 B.圖案圖章工具 C.仿制圖章工具 D.橡皮工具

50.將模擬聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字音頻信號的聲音數(shù)字化過程是 B。

A.量化→編碼→采樣

B.采樣→量化→編碼

C.編碼→采樣→量化

D.采樣→編碼→量化

51.下列不屬于聲卡的功能是_A_____。

A.具有高級的語音識別功能

B.在記錄和回放數(shù)字音頻文件時進行壓縮和解壓

C.采用語音合成技術(shù)讓計算機朗讀文本 D.控制各聲源的音量并加以混合 52.在目前的技術(shù)條件下，計算機使用的CRT顯示器與LCD顯示器相比具有___A____的優(yōu)點。

A.價格較低 B.體積輕薄 C.功耗小 D.沒有輻射危害

53.下面屬于網(wǎng)絡(luò)視頻標準的是（D）。

A.MPEG-Ⅱ B.MPEG-Ⅲ C.MPEG-Ⅰ D.MPEG-Ⅳ

54.將模擬聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字音頻信號的聲音數(shù)字化過程是__C____。A.采樣→編碼→量化 B.量化→編碼→采樣

C.采樣→量化→編碼 D.編碼→采樣→量化

55.關(guān)于傳聲器的技術(shù)指標，下面___D___敘說是不正確的。A.全向形傳聲器適宜用在不特意拾取某種特定方向聲音的場合B.專業(yè)動圈式傳聲器比專業(yè)電容式傳聲器的頻率響應(yīng)低 C.采用高靈敏度的傳聲器，可獲得較高的信噪比

D.高阻抗傳聲器靈敏度較高，適合遠距離使用

56.在目前的聲卡中，下述兩個音頻文件組合中哪些能否同時播放？C

⑴一個MIDI文件和一個波形文件 ⑵CD-DA和一個MIDI文件 ⑶CD-DA和一個波形文件 ⑷兩個MIDI文件

A.僅⑴ B.⑴，⑵ C.⑴，⑵，⑶ D.全部

57.光盤刻錄機的一項重要性能指標是__B______。A.存儲容量 B.刻錄速度 C.抗光性 D.密閉性

70.我國的電化教育與國外的教育技術(shù)的主要區(qū)別之處是___D___。

A.開發(fā)學習資源 B.控制教育或教學的過程 C.兩者的目的 D.研究的對象、領(lǐng)域和方法 71.下列對教學媒體評價正確的是__A____。

A.應(yīng)根據(jù)教學的需求及各學校的經(jīng)濟狀況來選擇所需的媒體

B.教育水平必須適應(yīng)現(xiàn)代的發(fā)展，能用網(wǎng)絡(luò)多媒體完成的，就不要用幻燈、投影、錄像等常規(guī)媒體

C.一堂課是否吸引人，就在于多媒體課件做的是否精彩 D.粉筆加黑板的模式已經(jīng)過時

72.下列屬于建構(gòu)主義學習理論觀點的是__D____。

A.學習是塑造行為的過程 B.學習是認知不斷發(fā)展變化的過程

C.學習是個體不斷嘗試錯誤的過程 D.學習是個體根據(jù)自己已有的認知主動構(gòu)建的過程

73.德國教育家赫爾巴特是_C_____。

A.勞動教育中心論的代表 B.兒童中心論的代表 C.教師中心論的代表 D.活動中心論的代表

74.從狹義上說，信息技術(shù)是指以微電子技術(shù)、通信技術(shù)、_C_____ 為主干，結(jié)合集成電路技術(shù)、光盤技術(shù)、機器人技術(shù)、高清晰度電視技術(shù) 等的綜合技術(shù)。

A.紙張 B.文字 C.計算機技術(shù) D.印刷術(shù)

75.編制的教學媒體材料應(yīng)具有豐富的表現(xiàn)力和感染力，這是遵循以下_C_____原則。A.科學性 B.教育性 C.藝術(shù)性 D.技術(shù)性

76.下面關(guān)于信息的描述正確的是C______。A.在地球之外就沒有了 B.都能被人直接感知

C.往往有多種形態(tài) D.是物質(zhì)直接作用后留下的痕跡

77.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列__A____因素對人的發(fā)展的影響。

A.環(huán)境 B.社會活動 C.教育 D.遺傳

78.下面不屬于巴班斯基教學最優(yōu)化理論基本觀點的是____C__。

A.教學最優(yōu)化是建立在現(xiàn)有條件下的 B.教學效果取決于各要素合力

C.人類思維方式是多樣的 D.把教學看成一個系統(tǒng)

79.下列關(guān)于學生學習的表述，錯誤的是_B_____。

A.學生的學習主要是在老師指導(dǎo)下進行的

B.學生的大部分是離開老師獨立進行的 C.學習是學生的主要任務(wù)

D.學生所參加的學習是一種規(guī)范化的學習

80.知識有兩個十分重要的特征：一是知識的__C____，即沒有永恒不變的知識，二是知識的無限增殖性。A.變化性 B.爆炸性 C.時效性 D.發(fā)展性

第三篇：四川師范大學現(xiàn)代教育技術(shù)考試復(fù)習提綱

現(xiàn)代教育技術(shù)

名詞解釋：

1、微格教學模式：借助現(xiàn)代化的聲像視聽媒體，把課堂教學的全過程分解成一個個可以單項把握的技能訓練點，讓學生細心揣摩、嘗試，通過攝錄、回放、自評、互評、糾正、重試等步驟，達到教態(tài)自如、技能熟練的目的、這種教學模式被稱為“微格教學模式”。

2、信息素養(yǎng)：要成為一個有信息素養(yǎng)的人，他必須確定何時需要信息，并且具有檢索、評價和有效使用信息的能力。

3、教學設(shè)計：是在分析教學需求與問題的基礎(chǔ)上，進一步確立解決教學問題的步驟和方案，通過評價反饋來檢驗方案實施的效果，并修訂完善的方案，以優(yōu)化教學過程的一種規(guī)劃過程和操作程序。

4、信息化教學設(shè)計的含義：目的是將傳播理論、學習理論、教學理論等基礎(chǔ)理論，在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下，系統(tǒng)地應(yīng)用于解決教學實際問題，形成經(jīng)過驗證、能實現(xiàn)預(yù)期功能的教與學系統(tǒng)。

5、教學評價：是根據(jù)教學目標，運用適當?shù)目茖W方法及有效的技術(shù)手段，對教與學的過程、結(jié)果及其中資源進行量化評估的過程。

6、信息技術(shù)與課程整合：指在課程教學過程中把信息技術(shù)、信息資源、信息方法、人力資源和課程有機結(jié)合，共同完成課程教學任務(wù)的一種新型的教學方式。

7、教育技術(shù)：是學習過程和學習資源進行設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價的理論與實踐。是人類在教育活動中所采用的一切技術(shù)手段和方法的總和。這里所說的“技術(shù)”，既包括有形（物化形態(tài)）的技術(shù)，也包括無形（智能形態(tài)）的技術(shù)；既包括現(xiàn)代技術(shù)，也包括傳統(tǒng)的技術(shù)。

8、現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)在教育中的運用，是教育現(xiàn)代化的標志之一。

9、信息技術(shù)：指一切能夠擴展人類有關(guān)器官功能的技術(shù)，主要指與信息的產(chǎn)生、獲取、表征、傳輸、變換、識別和應(yīng)用有關(guān)的科學技術(shù)。

10、教學模式：指在一定的教育思想指導(dǎo)下建立的，在一定的教育觀念、教育理論支持下形成的一種典型的、穩(wěn)定的教學程序或關(guān)于教學過程的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)形式。

11、“香農(nóng)——韋弗”模式將傳播過程分為七個組成部分：信源、編碼、信道、譯碼、信宿、反饋、干擾。傳播的過程是傳播者把要提供的信息，經(jīng)過“編碼”，即制成某種符號，通過空氣、紙張、身體等傳播媒體或手段傳遞給接受者。接受者收到信息后經(jīng)過“譯碼”才能理解這些符號的信息和內(nèi)容。同時有效的傳播還要求傳播者和接受者的“經(jīng)驗范圍”有相當?shù)闹丿B部分，即傳播者和接受者雙方存儲的經(jīng)驗有若干共同的地方。

12、多媒體：是指文本、圖形、圖像、聲音等信息載體中的兩種或兩種以上的人機交互式信息交流和傳播媒體。

13、媒體素材：傳播教學信息的基本材料單元，可分為文本類素材、圖形（像）類素材、音頻類素材、視頻類素材、動畫類素材五類。14、15、現(xiàn)有的數(shù)字化媒體素材：聲音、圖形、圖像、多媒體四類。

多媒體創(chuàng)作工具：是指能夠集成處理、統(tǒng)一管理多媒體信息，使之能夠根據(jù)用戶的需要生成多媒體應(yīng)用軟件的編輯工具。

16、多媒體課件：是一種根據(jù)教學目標設(shè)計的，表現(xiàn)特定的教學內(nèi)容，反映一定教學策略的用于教學的計算機多媒體應(yīng)用軟件。

17、網(wǎng)絡(luò)課件：是一種根據(jù)預(yù)定的教學目的，對教學內(nèi)容經(jīng)過教學設(shè)計、以網(wǎng)頁形式組織多媒體信息元素來完成制作并運行在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學軟件。

18、多媒體課件開發(fā)中，一般需要經(jīng)歷需求分析、課件設(shè)計、課件制作、測試與評價、發(fā)布與應(yīng)用五個步驟。

19、WIKI網(wǎng)絡(luò)協(xié)作工具：基于網(wǎng)絡(luò)的遠程教學模式。

定義：中文譯名維基。它是面向群體的寫作是寫作的一種超文本系統(tǒng)，同時也包括一組支持這種寫作的輔助工具，參與創(chuàng)作的人，也被稱為維客。

20、信息素養(yǎng)：信息的獲取、評價、加工、傳遞、表達、使用的意識和能力。

論述題：

1、信息時代教育事業(yè)的發(fā)展對教師在現(xiàn)代教育技術(shù)能力方面的要求？

（1）教師應(yīng)該具備新型的教育觀念，應(yīng)能充分了解信息社會的發(fā)展趨勢，了解信息化對教育領(lǐng)域的影響，認識教育信息化對促進教育改革和發(fā)展的重要意義，并能充分認識到教師掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是推進學校教育信息化的基本保證。教師將成為教學的指導(dǎo)者、教學資源的組織者。

（2）教師應(yīng)該了解現(xiàn)代教育教學理論，包括教育心理學理論、學習理論、教育傳播理論、系統(tǒng)方法和媒體教學理論，并遵循學生學習過程中的認知規(guī)律。

（3）教師應(yīng)該了解各種媒體知識，會選擇和運用教學媒體，會利用各種教學資源，并掌握媒體的教學應(yīng)用手段和方法。

（4）教師應(yīng)該掌握和運用信息技能，重視和應(yīng)用信息資源，能進行信息檢索、加工和利用；能編寫電子教案，制作電子課件，進行多媒體教學；能利用網(wǎng)絡(luò)開展教學活動和進行教學管理工作；能收集、統(tǒng)計、處理、評價教學信息。

（5）教師應(yīng)掌握教學設(shè)計的理論和方法，能分析課程的教學目標和教學內(nèi)容、根據(jù)學生特點和教學條件設(shè)計合理的教學過程，并積極尋求優(yōu)化教學的活動、方法和手段，并能對教學資源、教學過程和教學效果進行評價。（6）教師應(yīng)了解和研究各種教學模式，能在教學過程中應(yīng)用與教學需求相適應(yīng)的教學模式，能構(gòu)建和嘗試在信息技術(shù)支持下的新型教學模式，在教學過程中加強和學生的交互活動。（7）教師應(yīng)能實施信息技術(shù)和本專業(yè)課程教學的整合、不同學科之間教學內(nèi)容的整合、各種學習資源的整合。

（8）教師應(yīng)能培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及合作的能力。引導(dǎo)學生運用信息技術(shù)條件下的新型學習方式，結(jié)合課程學習開展創(chuàng)新思維和問題解決的學習活動；鼓勵學生逐步參與教學，逐步實現(xiàn)以學生為中心教學，并指導(dǎo)學生運用現(xiàn)代信息技術(shù)制作電子作品集來展示學生的學習成果。綜上所述，師范院校的學生和中青年教師要努力學習信息技術(shù)和現(xiàn)代教育技術(shù)，加強信息技術(shù)在教學中的應(yīng)用，重視信息技術(shù)與學科課程的有效整合，積極探索和構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下的教育新模式。

2、聲音的獲取與存儲？

錄音、剪輯、制作MIDI音樂、購買數(shù)字音頻庫、網(wǎng)上下載。

存儲：wav、midi、mp3、cd、wma；

3、文字的獲取與存儲？

輸入文字、圖形識別（掃描以及掃描軟件的使用）、語音識別、網(wǎng)上下載。存儲：txt、doc（docx）、html、rtf格式

4、圖形的獲取與存儲？

設(shè)備輸入、編輯創(chuàng)作、屏幕圖片捕捉、圖片庫與網(wǎng)上下載 存儲：bmp、jpg、jpeg、gif、png、tif、tiff、psd、wmf、cdr格式

5、矢量圖：是通過一組指令集來描述圖形的，這些指令描述構(gòu)成一幅圖的所有直線、圓、圓弧、矩形、曲線等的位置、維數(shù)、大小、顏色和形狀。

優(yōu)點：存儲空間小，分辨率完全獨立，在圖片的尺寸放大或縮小過程中圖片的質(zhì)量不會受到絲毫影響。

缺點：是用數(shù)學方程來描述圖片，運算比較復(fù)雜，而且所制造出的圖片色彩顯示比較單調(diào)，圖片看上去比較生硬。

應(yīng)用場合：在教學中常用于線框圖及圖形層次感不太豐富的示意圖的表現(xiàn)。（Coreldraw、ILLUSTRATOR、Photoshop）

6、位圖：即位映射圖，它是由描述圖像中各個像素點的強度與顏色的數(shù)位集合組成的。優(yōu)點：色彩顯示自然、柔和、逼真；

缺點：存儲空間相對比較大，在尺寸放大或縮小的轉(zhuǎn)換過程中會產(chǎn)生失真等。

應(yīng)用場合：在教學中，位圖圖形適合表現(xiàn)比較細致、層次和色彩比較豐富、包含大量細節(jié)的圖片。（通過掃描儀、攝像機、數(shù)碼相機等輸入設(shè)備）

5、圖像的獲取與存儲？

視頻采集、動畫制作、錄屏軟件、視頻剪輯、購買圖像庫與網(wǎng)上下載。存儲：gif、swf、flc（動畫圖像）；avi、mpg、rm、asf、dat、mov、flv（視頻）

7、信息化教學設(shè)計的一般過程？

教學分析（學習者分析、教學內(nèi)容分析、教學目標的確定）

制定教學策略（教學活動程序：傳遞——接受程序、引導(dǎo)——發(fā)現(xiàn)程序、示范——模仿程序、情感——陶冶程序、教學方法：講授法、演示法、談活法、討論法、練習法、實驗法、實習作業(yè)法、教學組織形式）

數(shù)字媒體與資源的選擇（要依據(jù)教學任務(wù)、要根據(jù)教學內(nèi)容、要依據(jù)學生的需要和水平、要依據(jù)一定的教學條件）

教學評價（是對教學效果進行的價值判斷，也是改進教學設(shè)計方案的依據(jù)）種類：（1）按照評價功能分類：

診斷性評價：摸底考試、問題評析；

形成性評價：主要目的是及時獲取反饋信息（課堂小測驗、教學檢查）總結(jié)性評價：期終考試、教學評估。（2）按照評價基準分類：

相對評價：在被評價對象的群體中建立基準，然后把該群體中的各個對象逐一與基準進行比較，以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)劣。（常模參照測驗）絕對評價：將教學評價的基準建立在被評價對象的群體之外，把該群體中的各個對象逐一與基準進行比較，以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)劣。（標準參照測驗）自身評價：是指把被評對象的過去與現(xiàn)在進行比較，或者一個被評對象的若干面相互比較，其目的是比較被評對象的自身狀況，判定該對象在自身發(fā)展或自身各個方面的變化情況。

8、信息技術(shù)與課程整合的目標？

（1）培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力：信息技術(shù)與學科課程整合必須有效與課程改革配合進行，在促使學生注重科學探究學習、體驗式學習及交流與合作學習，最終走向自主創(chuàng)新學習方面發(fā)揮積極作用；

（2）培養(yǎng)學生具有終身學習的態(tài)度與能力：信息技術(shù)與課程整合把培養(yǎng)學生學會學習，具備終身學習的態(tài)度與能力作為目標；

（3）培養(yǎng)學生具有良好的信息素養(yǎng)：信息素養(yǎng)是對21世紀人才的特殊要求，信息技術(shù)與課程整合是培養(yǎng)學生形成心細 素養(yǎng)的有效途徑；（4）培養(yǎng)學生的適應(yīng)能力，應(yīng)變能力與解決實際問題的能力：信息技術(shù)與課程整合要求各學科教師在先進的教育思想、理論的指導(dǎo)下廣泛應(yīng)用計算機以為核心的信息技術(shù)，實現(xiàn)信息技術(shù)與學科教學的“融合”，把信息技術(shù)作為促進學生自主學習的認知工具與情感激勵工具，從而促進傳統(tǒng)教學方式的變革，以培養(yǎng)學生的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力與解決實際問題的能力。

9、簡述當前教學評價傳統(tǒng)評價相比具有的特點。

（1）評價功能發(fā)生變化：重視發(fā)展、淡化甄別與選拔。具體表現(xiàn)：由檢查學生知識、技能的掌握情況，到關(guān)注學生掌握知識、技能的過程與方法，以及情感、態(tài)度、價值觀的形成；由選拔和甄別功能到關(guān)注學生成長和進步，促進學生的發(fā)展的功能；優(yōu)選巴士和教育的學生，到創(chuàng)造適合學生的教育轉(zhuǎn)化；由關(guān)注教師已有的工作業(yè)績達標情況到關(guān)注促進教師的發(fā)展與主動參與。

（2）評價指標方面變化：更加重視綜合評價，關(guān)注個體差異，實現(xiàn)評價指標的多元化。具體表現(xiàn)在：改變過分關(guān)注學生學業(yè)成就，對學生綜合素質(zhì)進行考察，關(guān)注學業(yè)成就和個體發(fā)展；綜合評價學生是否學會學習、學會思考、學會做人、學會創(chuàng)新與合作；制定多元化的評價指標。

（3）評價方法方面的變化：強調(diào)質(zhì)性評價，定性與定量相結(jié)合，實現(xiàn)評價方法的多樣化；轉(zhuǎn)變過分強調(diào)量化；改變單

一、簡單的評價方法，實施多樣化的評價方法。

（4）評價主體方面的變化：強調(diào)參與互動，自評與他評相結(jié)合，實現(xiàn)評價主體的多元化；改變被評價者被動接受評價，讓他們主動參與評價；改變單一的評價主體為多元化評價主體。（5）評價重心的轉(zhuǎn)移：改變過分關(guān)注結(jié)果（面向過去的評價）為關(guān)注過程（面向未來的評價）。

簡略：評價功能方面變化：重視發(fā)展，淡化甄別與選拔；

評價指標方面變化：更加重視綜合評價，關(guān)注個體差異，實現(xiàn)評價指標的多元化； 評價方法方面變化：強調(diào)質(zhì)性評價，定性與定量相結(jié)合，實現(xiàn)評價方法的多樣化； 評價主體方面的變化：強調(diào)參與互動，自評與他評相結(jié)合，實現(xiàn)評價主體的多樣化； 評價重心的轉(zhuǎn)移：改變過分關(guān)注結(jié)果為過程。

10、媒體教學理論：代表人物、代表理論；“經(jīng)驗之塔”基本內(nèi)容、理論要點、啟示？ 理論：戴爾認為，人們所學習的知識，一是由自己的直接經(jīng)驗獲得，二是通過間接經(jīng)驗獲得。戴爾的“經(jīng)驗之塔”把人們獲得知識與能力的各種經(jīng)驗，依照他們的抽象程度，分為3大類10層次，形成金字塔的結(jié)構(gòu)，3大類由下往上一次是“做的經(jīng)驗”“觀察的經(jīng)驗”“抽象的經(jīng)驗”。啟示：“經(jīng)驗之塔”最底層的經(jīng)驗最具體，越往上升，則越趨于抽象；教育不能滿足于具體經(jīng)驗，而要向抽象化發(fā)展，要形成概念；教育應(yīng)從具體經(jīng)驗入手，逐步過渡到抽象；在學校中應(yīng)用各種教學，教育媒體，可以使教學更為具體，直觀，從而獲得更好的抽象效果；視聽媒體能為學生提供較具體和易于理解的經(jīng)驗。

11、行為理論、認知理論、建構(gòu)理論的主要內(nèi)容？ 認知主義學習理論：

1.學習是知覺的重新組合，而不是刺激與反映的連接

2.學習過程不是漸進的嘗試與錯誤的過程，而是突然頓悟的

3.學習的外在強化并不是學習產(chǎn)生的必然因素，應(yīng)該強調(diào)的是學習的內(nèi)在動機和學習活動本身的內(nèi)在強化作用。

行為主義的基本觀點：

1.學習是刺激與反映的連接 2.學習過程是漸進的嘗試與錯誤，直到最后成功的過程

3.強化是學習成功的關(guān)鍵 建構(gòu)主義學習理論：

1.學習是獲取知識的過程，但知識不是通過教師的傳授得到，而是學習者在一定的社會文化背景下，借助其他人的幫助，利用必要的學習資料，通過意義建構(gòu)的方式獲得。2.既強調(diào)學習者的認知主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用，教師是意義建構(gòu)的幫助者、促進者，而不是知識的傳授者、灌輸者。學生是信息加工的主體，是意義的主動建構(gòu)者。

第四篇：陜西師范大學黨課結(jié)業(yè)考試試題

陜西師范大學黨課結(jié)業(yè)考試試題

單項選擇題

1、中國共產(chǎn)黨是（）誕生的 A、1919 B、1920 C、1921

2、中國革命的道路是（）A、農(nóng)村包圍城市 B、武裝奪取政權(quán)

C、農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)

3、全民族抗戰(zhàn)的起點是（）

A、九一八事變 B、華北事變 C、七七事變

4、黨在民主革命時期的三大法寶是（）A、實事求是、獨立民主、群眾路線 B、統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè) C、解放思想、實事求是、與時俱進

5、黨的七大是在（）召開的 A、北京 B、延安 C、西柏坡

6、毛澤東思想的精髓是（）

A、實事求是B、獨立自主C、爭取外援

7、黨的工作重心由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市的決策是（）作出的 A、黨的七大

B、黨的七屆二中全會 C、新的政治協(xié)商會議

8、我國是（）進入社會主義初級階段的 A、1949年 B、1956年 C、1978年

9、標志著我國進入改革開放新時期的重要會議是（）A、黨的八大

B、黨的十一屆三中全會 C、黨的十二大

10、“建設(shè)有中國特色的社會主義”是鄧小平在（）上最早提出來的 A、黨的十一屆三中全會 B、黨的十二大 C、黨的十三

11、社會主義制度在中國基本確立的時間是（）A、1949年 B、1953年 C、1956年

12、發(fā)展黨員應(yīng)堅持（）原則

A、個別吸收 B、成批發(fā)展 C、突擊發(fā)展

13、中國共產(chǎn)黨的根本組織原則是（）A、集體領(lǐng)導(dǎo) B、民主集中制 C、民主制

14、發(fā)展臺海兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是（）

A、堅持一個中國的原則 B、一中一臺 C、把臺灣分裂出去

15、“三個代表”重要思想形成的標志是（）A、2000年江澤民在廣東茂名、高州的講話 B、2001年江澤民“七一講話”

C、2002年江澤民在黨的十六大上的報告

16、中國共產(chǎn)黨的宗旨是（）A、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

B、堅持黨的基本路線和基本綱領(lǐng)不動搖 C、全心全意為人民服務(wù)

17、黨對待犯錯誤的同志的基本方針是（）A、嚴肅處理

B、懲前毖后，治病救人 C、耐心幫助和教育

18、全面建設(shè)小康社會的奮斗目標是在黨的（）上提出來的 A、十四大 B、十五大 C、十六大

19、黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)是（）A、依法治國 B、經(jīng)濟建設(shè) C、發(fā)展

20、中國共產(chǎn)黨的最高理想和最終奮斗目標是（）A、建設(shè)中國特色的社會主義 B、實現(xiàn)共產(chǎn)主義

C、實現(xiàn)共產(chǎn)主義社會制度

21、黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)是（）

A、黨中央 B、黨的地方委員會 C、黨的基層組織

22、現(xiàn)階段中國最大的國情是（）A、生產(chǎn)力水平低，經(jīng)濟發(fā)展落后 B、社會主義市場經(jīng)濟體制不完善

C、處于并將長期處于社會主義初級階段

23、黨章規(guī)定，黨的各級代表大會的代表和委員會的選舉要采?。ǚ绞?/p>

A、舉手表決 B、無記名投票 C、記名投票）

24、黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是()的領(lǐng)導(dǎo)

A、政治、經(jīng)濟和文化B、政治、思想和組織C、政治、國防和外交

25、在現(xiàn)階段，我國社會的()是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。

A、主要問題B、基本矛盾C、主要矛盾

26、不能簡單地把有沒有財產(chǎn)、有多少財產(chǎn)當作判斷人們政治上先進和落后的標準，而主要應(yīng)該看他們的()，看他們的財產(chǎn)是怎么得來的以及對財產(chǎn)怎么支配和使用，看他們以自己的勞動對中國特色社會主義事業(yè)所作的貢獻。

A、思想政治覺悟B、思想政治狀況和現(xiàn)實表現(xiàn)C、品德和才能

27、總結(jié)黨八十多年來的歷史經(jīng)驗，最根本的一條，就是黨的建設(shè)必須按照()來進行，圍繞黨的中心任務(wù)來展開，朝著黨的建設(shè)總目標來加強，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

A、黨的思想路線B、黨的政治路線C、黨的組織路線

28、貫徹“三個代表”重要思想，必須把()作為黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。

A、改革B、發(fā)展C、穩(wěn)定

29、貫徹“三個代表”重要思想，必須以改革的精神推進()，不斷為黨的肌體注入新活力

A、精神文明建設(shè) B、思想政治工作 C、黨的建設(shè)

31、必須尊重勞動、尊重知識、尊重人才、()，還要作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹。

A、尊重科技B、尊重群眾C、尊重創(chuàng)造

32、要判斷一個政黨的性質(zhì)是否先進，是不是工人階級先鋒隊，主要應(yīng)看它的()A、階級成分B、理論和綱領(lǐng)C、路線和方針

33、加強和改進黨的建設(shè)，必須加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，提高黨的()A、抵御風險能力和水平B、駕馭全局能力和水平C、領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平

34、要以提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進作風和()為重點，把各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅持貫徹“三個代表”重要思想的堅強領(lǐng)導(dǎo)集體。A、增強凝聚力B、增強團結(jié)C、提高效率

35、推進黨的作風建設(shè)核心是()A、加大反腐倡廉力度B、保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系C、嚴厲懲治腐敗分子

36、堅決反對和防止腐敗是全黨一項重大的政治任務(wù)。不堅決懲治腐敗，黨同人民群眾的血肉聯(lián)系就會受到嚴重損害，就有喪失(的危險，就有可能走向自我毀滅。

A、黨的領(lǐng)導(dǎo)地位B、黨的執(zhí)政基礎(chǔ)C、黨的執(zhí)政地位

37、中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有(的先鋒戰(zhàn)士。A、社會主義覺悟B、共產(chǎn)主義覺悟c、共產(chǎn)主義理想

38、預(yù)備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。誓詞如下：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，()，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

A、執(zhí)行黨的決定B、執(zhí)行黨的路線C：執(zhí)行黨的政策

39、黨員如果沒有正當理由，連續(xù)()加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

A、三個月B、六個月C、一年

40、黨是根據(jù)自己的()，按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。A、理想和信念B、目標和任務(wù)C、綱領(lǐng)和章程

41、預(yù)備黨員認真履行黨員義務(wù)，具備黨員條件的，應(yīng)當按期轉(zhuǎn)為正式黨員；需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預(yù)備期，但不能超過()A、半年B、一年C、一年半

42、黨的全國代表大會每()舉行一次，由中央委員會召集。中央委員會認為有必要，或者有三分之一以上的省一級組織提出要求，全國代表大會可以提前舉行；如無非常情況，不得延期舉行。A、三年B、五年C、六年

43、十六大修改黨章遵循的總的原則是：堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的()為指導(dǎo)，認真貫徹“三個代表”重要思想，把江澤民同志十六大報告中確立的重大理論觀點和重大方針政策納入黨章，以適應(yīng)新形勢新任務(wù)對黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求。A、基本經(jīng)驗B、基本路線C、基本方針

44、在新世紀新階段，我們黨要肩負起歷史和時代賦予的莊嚴使命，就必須高舉旗幟，與時俱進；發(fā)揚民主，團結(jié)統(tǒng)一，()，求真務(wù)實；清正廉潔，一心為民。

A、艱苦奮斗B、加快發(fā)展C、昂揚向上

45、全面建設(shè)小康社會是黨和國家到（）年的奮斗目標。A、2020 B、2010 C、2050 4

46、新時期最突出的標志是（）。

A、改革開放 B、快速發(fā)展 C、與時俱進

47、在當代中國，堅持（）是真正堅持社會主義。A、與時俱進 B、中國特色社會主義道路 C、改革開放

48、科學發(fā)展觀，第一要義是（）心是（）基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是（）。

A、發(fā)展，以人為本，統(tǒng)籌兼顧

統(tǒng)籌兼顧，發(fā)展，以人為本

C、以人為本，發(fā)展，統(tǒng)籌兼顧

49、（）建設(shè)是黨的根本建設(shè)。

A、黨內(nèi)民主 B、執(zhí)政能力 C、思想理論

50、必須把黨的執(zhí)政能力建設(shè)和（）建設(shè)作為重點，堅持黨要管黨、從嚴治黨、貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求。

A、懲治和預(yù)防腐敗B、黨同人民的血肉聯(lián)系 C、先進性 51、2007年（），中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在北京隆重召開。

A、10月12日－14日B、10月15日－21日C、10月22日－23日

52、黨的十七大，是我們黨在（）關(guān)鍵階段召開的一次十分重要代表大會。

A、改革發(fā)展B、改革調(diào)整C、開放鞏固

53、（），是十七大對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展。

A、鄧小平理論B、三個代表重要思想C、科學發(fā)展觀

7、目前我國的主要矛盾仍然是（）之間的矛盾。A、上層建筑與經(jīng)濟基礎(chǔ)B、人民日益增長的物質(zhì)文化要求和落后的社會生產(chǎn)C、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系

54、科學發(fā)展觀的基本要求是（）。

A、統(tǒng)籌兼顧B、保護生態(tài)環(huán)境C、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

55、十七大通過的《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》，將（）增添入了黨章。

A、鄧小平理論B、三個代表重要思想C、科學發(fā)展觀

56、十七大提出，新時期最鮮明的特點是（）。

A、改革開放B、經(jīng)濟建設(shè)C、科學發(fā)展

57、十七大提出，新時期最突出的標志是（）。

A、改革開放B、社會福利C、與時俱進

58、目現(xiàn)國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展目標的關(guān)鍵是（）

A、保護生態(tài)B、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、完善社會主義市場經(jīng)濟C、5

節(jié)約能源

59、國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國力的關(guān)鍵是（）A、提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新性國家

B、一個中心，兩個基本點

C、加強文化建設(shè)

60、十七大提出，解決好“三農(nóng)”問題的重要舉措是（）

A、加快文化建設(shè)

B、加快發(fā)展社會事業(yè)

C、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè) 61、我國目前的基本經(jīng)濟制度是以（）為特征的

A、個體經(jīng)濟為主體B、民營經(jīng)濟為主體C、公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展

62、擴大愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線應(yīng)貫徹（）的方針

A、長期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共B、公正文明執(zhí)法C、有序政治參與

63、全體人民團結(jié)進步的重要精神支撐是（）

A、科學發(fā)展B、和諧文化C、社會主義榮辱觀

64、十七大提出，要按照中國特色社會主義事業(yè)總體布局，全面推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、（）建設(shè)。

A、社會B、國防C、思想

65、改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是（）中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。

A、發(fā)展B、建設(shè)C、推進

66、十七大提出，要建設(shè)（），基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。

A、環(huán)境友好型社會B、資源節(jié)約型社會C、生態(tài)文明

67、中國共產(chǎn)黨最早的組織是由（）等發(fā)起，在上海首先建立的。

A．陳獨秀B、瞿秋白C、李大釗 68、1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，大會最后一天的會議轉(zhuǎn)移到（）舉行。黨的一大宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。

A、上海崇明B、嘉興南湖C、無錫太湖 69、中共二大的歷史貢獻是確定了黨的（）

A、最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)B、三民主義的政策C、統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針政策 70、1953年12月周恩來在接見印度代表團時，首次提出了國家之間和平共處的（）

A、三項原則B、四項原則C、五項原則

71、十七大報告進一步指出，深化政治體制改革要堅持黨總攬全局，（）的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

A.民主執(zhí)政B.有效治理國家C.依法行政D.協(xié)調(diào)各方

72、黨章規(guī)定，黨員享有在黨的會議上和黨報刊上，參加關(guān)于（）問題的討論的權(quán)利。

A、黨的政策B、黨的組織原則C、黨的制度

72、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持（）

A.改革開放B.四項基本原則

C.以經(jīng)濟建設(shè)為中心D.“一個中心，兩個基本點”

74、深化政治體制改革，必須堅持正確的政治方向，要以（）為根本。

A.保證人民當家作主B.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)

C.快大社會主義民主D.一切權(quán)利屬于人民

75、十一屆三中全會以來，實現(xiàn)了全黨工作中心向（）的轉(zhuǎn)移

A、民主建設(shè)；B、法制建設(shè)；C、政治建設(shè)；D、經(jīng)濟建設(shè) 76、堅持一個中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的（）

A.必然要求B.根本原則C.基本立場D.政治基礎(chǔ) 77、中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會的主題是：()

A、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)

B、深入貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放

C、推動科學發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗

78、()是中國特色社會主義的一大法寶

A、解放思想B、與時俱進C、開拓創(chuàng)新 79、十一屆三中全會召開于()年()月

A、1979年12月B、1980年12月C、1978年12月

80、新時期最鮮明的特點是(),新時期最顯著的成就是(),新時期最突出的標志是()。

A、改革開放，快速發(fā)展，與時俱進B、改革開放，與時俱進，快速發(fā)展

C、快速發(fā)展，與時俱進，改革開放

81、黨章規(guī)定，黨的基層組織是黨在（）中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工 7

作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。

A、社會組織結(jié)構(gòu)B、社會政治生活C、社會基層組織

82、以()為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達和長治久安的根本要求。

A、經(jīng)濟建設(shè)B、建設(shè)小康社會C、建設(shè)和諧社會

83、()是立國之本，是我們黨、我們國家生存發(fā)展的政治基石。

A、獨立自主B、四項基本原則C、改革開放

84、()是強國之路，是我們黨、我們國家發(fā)展進步的活力源泉。

A、經(jīng)濟建設(shè)B、科學發(fā)展C、改革開放

85、要堅持把()作為正確處理改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點，使改革始終得到人民擁護和支持。

A、改善人民生活B、提高人民待遇C、為人民服務(wù) 86、中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是()

A、建設(shè)和諧社會B、加快經(jīng)濟建設(shè)

C、全心全意為人民服務(wù)

87、解決好農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題，事關(guān)()大局，必須始終作為全黨工作的重中之重。

A、構(gòu)建和諧社會B、全面建設(shè)小康社會C、社會主義現(xiàn)代化建設(shè) 88、要堅持中國特色社會主義政治發(fā)展道路，堅持()、()依法治國的有機統(tǒng)一。

A、黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民當家作主B、統(tǒng)籌兼顧，和諧發(fā)展C、改革開放，擴大民主

89、要堅持黨總攬全局，協(xié)調(diào)各方的()作用。

A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、戰(zhàn)斗堡壘C、先鋒模范

90、堅持社會主義政治制度的特點和優(yōu)勢，推進社會主義民主政治()、()、為黨和國家長治久安提供政治和法律保障。

A、制度化,科學化，有序化B、科學化,民主化，制度化C、制度化，規(guī)范化，程序化

91、牢牢把握各民族共同()、共同()的主題，保障少數(shù)民族合法權(quán)益，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)協(xié)助和諧的社會主義民族關(guān)系。

A、團結(jié)奮斗，繁榮發(fā)展B、開拓進取,和諧發(fā)展C、開拓進取,繁榮發(fā)展

92、深入開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，完善社會志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛幼、()、()的社會風尚。

A、健康文明、積極向上B、科學健康、文明祥和

C、互愛互助、見義勇為

93、優(yōu)先發(fā)展()，建設(shè)()強國。

A、教育，人力資源B、科技，科技產(chǎn)業(yè)

C、經(jīng)濟，經(jīng)濟發(fā)展

94、黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)社會主義事業(yè)發(fā)展新局面，必須以()精神加強自身建設(shè)，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

A、銳意進取B、與時俱進C、改革創(chuàng)新

95、必須把黨的()建設(shè)和先進性建設(shè)作為主線，堅持黨要管黨、從嚴治黨，貫徹為民、務(wù)實、清廉的要求。

A、組織制度B、思想作風C、執(zhí)政能力

96、()建設(shè)是黨的根本建設(shè)，黨的理論創(chuàng)新引領(lǐng)各方面創(chuàng)新。

A、思想理論B、政治思想C、民主政治

97、黨的執(zhí)政能力建設(shè)關(guān)系黨的建設(shè)和中國特色社會主義事業(yè)的全局，必須把提高()和執(zhí)政能力作為各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的核心內(nèi)容抓緊抓好。

A、政治素質(zhì)B、領(lǐng)導(dǎo)水平C、組織能力 98、積極推進()建設(shè)，著力增強黨的團結(jié)統(tǒng)一

A、黨內(nèi)民主B、黨的政治C、黨的作風

99、全黨同志要堅決維護黨的集中統(tǒng)一，自覺遵守黨的()，始終同黨中央保持一致，堅決維護中央權(quán)威，切實保證政令暢通。

A、政治紀律B、組織紀律C、規(guī)章制度

100、要扎實抓好()這一基礎(chǔ)工程，堅持不懈地提高黨員素質(zhì)

A、黨員隊伍建設(shè)B、黨員作風建設(shè)

C、黨員思想政治建設(shè)

101、黨的基層組織是黨執(zhí)政的()基礎(chǔ)

A、全部B、主要C、組織

102、深入開展黨風黨紀教育，積極進行批評和自我批評，使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺遵守()，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚新風正氣，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風。

A、黨的紀律B、黨紀國法C、黨的制度

103、堅決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系()和()，是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。

A、黨風建設(shè),反腐倡廉建設(shè)B、人心向背,黨的生死存亡

C、黨風建設(shè)，黨的生死存亡

104、下面屬于黨的紀律處分的是()

A、警告、嚴重警告、記大過、留黨察看、開除黨籍。

B、警告、嚴重警告、撤消黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。

C、警告、記過、撤消黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。

105、加強和改進黨的作風建設(shè)的核心，是保持()的血肉聯(lián)系。

A、黨的紀律和群眾B、黨和人民群眾C、黨的執(zhí)政能力和群眾 106、黨的十七大第一次將()理論寫入黨章。

A、“三個代表”重要思想

B、中國特色社會主義

C、以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀

107、在農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中，黨員干部是教育培訓的重點，對其主要采?。ǎ┻M行培訓

A、定期集中學習方式B、不定期集中學習C、定期分散學習108、黨性修養(yǎng)的關(guān)鍵是樹立正確的世界觀、人生觀和()

A、價值觀B、地位觀C、利益觀

109、新黨章規(guī)定，年滿()的中國工人、農(nóng)民、軍隊、知識分子和其他階層的先進分子，承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

A、十六周歲B、十八周歲C、二十周歲

110、中國共產(chǎn)黨黨員對黨的決議和政策如有不同意見，()，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

A、在堅決執(zhí)行的前提下B、在不執(zhí)行的同時

C、在應(yīng)執(zhí)行以后

112、黨的()都無權(quán)剝奪黨員的權(quán)利

A、上級組織B、黨中央C、任何一級組織直至中央 113、預(yù)備黨員的預(yù)備期，從()之日算起。

A、支部大會討論通過他為預(yù)備黨員B、預(yù)備期轉(zhuǎn)為正式黨員

C、支部大會討論他轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員 114、黨員的黨齡，從()之日算起

A、支部大會討論通過他為預(yù)備黨員B、預(yù)備期轉(zhuǎn)為正式黨員

C、支部大會討論他轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員 115、預(yù)備黨員的權(quán)利同正式黨員()

A、一樣B、除沒有表決權(quán)、被選舉權(quán)外一樣

C．除沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外一樣

116、我們黨的最大優(yōu)勢是()

A、理論聯(lián)系實際B、密切聯(lián)系群眾C、批評和自我批評 117、堅持四項基本原則的核心是堅持______。

A．社會主義道路B.人民民主專政C.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、118、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是()

A、中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊

B、中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益

C、代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益 119、民主集中制是（）

A.民主基礎(chǔ)上集中

B.集中指導(dǎo)下的民主

C.民主基礎(chǔ)上的集中與集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合 120、發(fā)展是我們黨()的第一要務(wù)。

A、以法治國B、執(zhí)政興國C、以德治國 121、“三個代表”重要思想，是我們黨的()

A、立國之本、執(zhí)行之基、力量之源B、立國之本、強國之基、力量之源

C、立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源

122、加強和改進黨的基層組織建設(shè)，就是要使黨的基層組織真正成為貫徹“三個代表”重要思想的()

A、組織者、指揮者、實踐者B、組織者、推動者、實踐者C、組織者、推動者、引導(dǎo)者

123、“三個代表“重要思想的本質(zhì)是（）

A、與時俱進，開拓創(chuàng)新B、解放思想，實事求是C、立黨為公，執(zhí)政為民

124、（）是增強黨的生機與活力的重要法寶，是搞好黨員先進性教育活動的有力武器

A、正面教育和自我教育相結(jié)合B、批評與自我批評

C、身體力行“三個代表”重要思想

125、十七大黨章指出：黨的最高理想和最終目標是（）

A、建設(shè)中國特色社會主義 B、實現(xiàn)共產(chǎn)主義

C、消滅剝削，消除兩極分化，實現(xiàn)共同富裕

126、黨章規(guī)定，黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看、開除黨籍。留黨察看最長不超過（）年

A、一年B、兩年C、三年

127、在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以（）為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

A、愛國主義B、集體主義C、社會主義

128、申請入黨的人，要填寫入黨志愿書，要有（）名正式黨員作介紹人。

A、1；B、2；C、3；

129、產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和（）組成的圖案。

A、斧頭；B、錘頭；C、五星； 130、預(yù)備黨員的預(yù)備期為（）年

A.一年B.二年C.三年

131、黨章規(guī)定，每個黨員，不論職務(wù)高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的（），接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。

A．生活B．活動C．組織生活

132、黨的先進性是具體的、歷史的，必須放到（）去考察。

A．保持黨的工人階級先鋒隊歷史進程中

B．世界共產(chǎn)主義運動中

C．推動當代中國先進生產(chǎn)力和先進文化的發(fā)展中 133、黨組織討論決定問題，必須執(zhí)行（）的原則。

A.個人服從組織B.少數(shù)服從多數(shù)C.下級服從上級

134、胡錦濤總書記在中紀委六次全會上提出，要始終把（）作為全黨的的一項重大任務(wù)抓緊抓好

A．學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章

B.學習憲法、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章

C.學習憲法、遵守法規(guī)、貫徹黨章、維護穩(wěn)定

135、中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會舉行地點是（）。

A.上海B.杭州C.嘉興南湖

136、黨員有（），選舉權(quán)，被選舉權(quán)。

A、參與權(quán)；B、建議權(quán)；C、否決權(quán)；D、表決權(quán) 137、中國共產(chǎn)黨黨員標準主要是由_____決定的。

A．黨的工人階級先鋒隊性質(zhì)B．黨在各個時期的方針政策C．黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風 138、2007年10月15日至21日,中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會在北京舉行。胡錦濤同志代表第十六屆中央委員會向大會作了題為（）的報告。

A.高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀 B.全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面 C.高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗

139、堅持以人為本,要始終把（）作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點,尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。

A.最廣泛最充分地調(diào)動一切積極因素 B.構(gòu)建社會主義和諧社會 C.實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益

140、黨的十七大報告提出:（）是社會主義的生命。

A.人民民主 B.國家民主 C.黨內(nèi)民主

141、堅持（）基本方略,樹立社會主義法治理念,實現(xiàn)國家各項工作法治化,保障公民合法權(quán)益。

A.依法治國 B.以德治國 C.依法治政

142、黨要站在時代前列帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面,必須以（）精神加強自身建設(shè),始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。

A.改革 B.改革創(chuàng)新 C.求真務(wù)實

143、積極推進黨內(nèi)民主建設(shè),必須尊重黨員（）,保障黨員民主權(quán)利,推進黨務(wù)公開,營造黨內(nèi)民主討論環(huán)境。

A.民主權(quán)利 B.個人情感 C.主體地位

144、年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和（）的先進分子,承認黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的,可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

A.其他職業(yè) B.其他行業(yè) C.其他社會階層

145、十七大黨章明確規(guī)定:黨的各級代表大會代表實行（）。

A.常任制 B.任期制 C.聘任制

146、讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,更加緊密地團結(jié)在黨中央周圍,萬眾一心,開拓奮進,為奪?。ǎ┬聞倮⒆V寫人民美好生活新篇章而努力奮斗!

A.全面建設(shè)小康社會 B.社會主義現(xiàn)代化建設(shè) C.改革和發(fā)展

147.科學發(fā)展觀，核心是（）A.發(fā)展 B.以人為本C.統(tǒng)籌兼顧

148.()是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)，是解決我國所有問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。A.發(fā)展 B.求真務(wù)實C.改革

二、填空題

1.黨的最高理想和最終目標是（）。

2.中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和（）作為自己的行動指南。

3.中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是（）的先鋒隊，是（）的領(lǐng)導(dǎo)核心。

4.中國共產(chǎn)黨代表中國（）的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的（）。

5.在毛澤東思想指引下，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對（）、封建主義、（）的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。

6.各項工作都要把有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強社會主義國家的（），有利于（），作為總的出發(fā)點和檢驗標準。7.（）是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。

8.中國共產(chǎn)黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以（）為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為（）的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。9.在新世紀新階段，經(jīng)濟和社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標是，鞏固和發(fā)展已經(jīng)初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到（）時，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

10.堅持社會主義道路、堅持（）、堅持（）、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想這四項基本原則，是我們的立國之本。11.堅持（）的多黨合作和政治協(xié)商制度。

12.應(yīng)當用黨的基本路線和愛國主義、集體主義、社會主義思想教育黨員和人民群眾，增強民族自尊、自信和自強精神，對黨員還要進行共產(chǎn)主義遠大理想教育，抵御資本主義和（）腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會丑惡現(xiàn)象，努力使我國人民成為有理想、（）、有文化、有紀律的人民。

13.黨必須按照總攬全局、（）的原則，在同級各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

14.在國際事務(wù)中，堅持（）的和平外交政策，維護我國的獨立和主權(quán)，反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，維護世界和平，促進人類進步。

15.在互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不（）、平等互利、（）五項原則的基礎(chǔ)上，發(fā)展我國同世界各國的關(guān)系。

16.必須堅持和完善（）為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。17.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時，努力建設(shè)社會主義精神文明，實行依法治國和（）相結(jié)合。

18.堅持黨要管黨、從嚴治黨，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和（），提高（）和抵御風險的能力，不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、（）、戰(zhàn)斗力，使我們黨始終走在時代前列，成為領(lǐng)導(dǎo)全國人民沿著中國特色社會主義道路不斷前進的堅強核心。

19.我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險是（）。20.年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他（），承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

21.預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒有表決權(quán)、（）和()以外，同正式黨員一樣。

22.對黨的決議和政策如有不同意見，在（）的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

23.黨員如果沒有正當理由，連續(xù)（）個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

24.對要求入黨的積極分子進行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視在生產(chǎn)、工作第一線和（）中發(fā)展黨員。

25.企業(yè)、農(nóng)村、機關(guān)、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍連隊和其他基層單位，凡是有正式黨員（）以上的，都應(yīng)當成立黨的基層組織。

26.黨組織對違犯黨的紀律的黨員，應(yīng)當本著懲前毖后、（）的精神，按照錯誤性質(zhì)和情節(jié)輕重，給以批評教育直至紀律處分。27.嚴重觸犯刑律的黨員必須（）。28.預(yù)備黨員的預(yù)備期為（）。

29.對黨的中央委員會和地方各級委員會的委員、候補委員，給以撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看或開除黨籍的處分，必須由本人所在的委員會全體會議（）以上的多數(shù)決定。

30.黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)，是黨的（）和它所產(chǎn)生的中央委員會。

31.中國共產(chǎn)黨黨徽為（）和錘頭組成的圖案。中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色（）圖案的紅旗。

32.胡錦濤同志在中紀委第六次全體會議上發(fā)表重要講話強調(diào)：學習黨章，（）黨章，（）黨章，維護黨章，深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作。

33.胡錦濤總書記在中紀委六次全會上強調(diào)“黨章是（），是黨員加強黨性修養(yǎng)的根本標準，是堅持從嚴治黨的根本依據(jù)。” 34.黨的十七大于（）年（）月（）日在（）召開。

35.十七大的主題是：高舉（）偉大旗幟，以（）和（）為指導(dǎo)，深入貫徹落實（），繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學發(fā)展，促進（），為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。

36.中國特色社會主義道路，建設(shè)（），（），（），（）社會主義現(xiàn)代化國家。

37.社會主義和諧社會是：（），公平正義，（），充滿活力，（），人與自然和諧相處。

38.深入貫徹落實科學發(fā)展觀，要求我們始終堅持（）的基本路線。39.年滿十八歲的中國（）、（）、（）、（）和其它（），承認黨的綱領(lǐng)和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨。

40.中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的（）。

41.中國共產(chǎn)黨黨員必須（），不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。

42.中國共產(chǎn)黨黨員永遠是（）的普通一員。

43.預(yù)備黨員的預(yù)備期為（）。預(yù)備黨員沒有（）權(quán)、（）權(quán)和（）權(quán)。44.十六大以來，黨中央堅持以（）和（）重要思想為指導(dǎo)，根據(jù)新的發(fā)展要求，集中全黨智慧，提出了（）、（）可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。45.科學發(fā)展觀根本方法是（）。

46.堅持以人為本，（）的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。

47.樹立和落實科學發(fā)展觀，必須堅持（），因地制宜、因時制宜地把科學發(fā)展觀的要求貫穿于各方面的工作。

三、簡答

1、黨員必須履行的義務(wù)有幾條？具體內(nèi)容是什么？

2、黨員享有的權(quán)利有幾條？具體內(nèi)容是什么？

3、黨員誓詞具體內(nèi)容是什么？

4、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？

5、中國共產(chǎn)黨的思想路線是什么？

6、入黨的程序是什么？

四、論述題

1、學習黨章是一項長期的任務(wù)，實踐黨章更是共產(chǎn)黨員終身的使命。請結(jié)合實際談?wù)勀銓⑷绾螌嵺`好黨章？

2、試論堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)在社會主義和諧社會建設(shè)中的重大意義？

3、在建設(shè)有中國特色社會主義的歷史進程中，如何發(fā)揮青年黨員的作用？

第五篇：陜西師范大學黨課結(jié)業(yè)考試試題

陜西師范大學黨課結(jié)業(yè)考試試題

08級 整理

① 中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是什么？

② 為什么說中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊？ ③ 三個代表重要思想的主要內(nèi)容和他們之間的相互關(guān)系是

什么？

④ 鍵鼠黨員發(fā)展程序

⑤ 共產(chǎn)黨黨員必須履行哪些義務(wù)？

⑥ 鍵鼠民主集中制的基本內(nèi)容，原則？

⑦ 中共的三大優(yōu)良作風是什么？

⑧ 為什么我們黨把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗

旨？

⑨ 共產(chǎn)黨員享有哪些權(quán)利？

⑩ 入黨誓詞的內(nèi)容是什么？

? 如何讓理解中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)

核心？

? 如何理解執(zhí)政黨的黨風問題關(guān)系整個國家的生死存亡？ ? 談一談參加黨課培訓的收獲？

? 社會主義核心價值體系包括那四個方面？

? 中國特色社會主義“四位一體”的總體布局指的是什么？ ? 談一下你對十七屆五中全會精神的學習體會？

對于有些問題沒有涉及到的，請同學們，自己在書中

查找，畢竟工作不能盡善盡美，若有不便，敬請諒解