第一篇：遵守法律,從我做起 教案

小學生法制教育教案

——遵守法律，從我做起

教學目的： 通過案例學法、知法、守法的事例，教育學生在社會上要遵紀守法，并懂 得首先要從遵紀做起。

教學要點：

１．學法、知法、守法，并懂得守法首先要從遵守紀律做起。

２．做遵紀守法的好少年。

教學準備：ppt

教學過程：

一、質(zhì)疑導入：

1、同學們，你們知道我們中國的法律是從什么時候開始的？為什么會有法律的產(chǎn)生？

這一課向我們介紹了用法律保護自己，不違犯法律的好少年

二、講述故事，激情明理：

１．創(chuàng)設(shè)情境、講述故事。

２．提出問題，引導明理。

3．師生共議，明確道理。學生議論，教師小結(jié)。

小結(jié)：我們要用法律保護自己，首先必須知法、懂法，這就要求我們平時必須多學法律知識，只有掌握了法

律知識，才能知道什么是違法犯罪，才能在自己受到傷害時保護自己。

三、簡單總結(jié)，激情導行：

同學們，這節(jié)課我們學習了解了法律知識，希望你們從小做起，從現(xiàn)在做起認真學習法律知識，從小遵守紀律，長大遵守法律，做一個知法守法的合格公民。

第二篇：遵守法律,從我做起班會總結(jié)

遵守法律，從我做起班會總結(jié)

12月4日是我國首個國家憲法日。為響應教育部關(guān)于國家憲法日開展憲法學習教育活動，使每一位學生都成為學法、知法、守法、護法活動的合格小公民，我班級依照《泉州師范學院附屬小學國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動方案》，在全班開展“遵守法律，從我做起”主題中隊會。

本次班會的形式與以前有些不同，活動內(nèi)容比較豐富多彩，讓同學們更形象更深刻了解法律知識。以宣讀法律知識，PPT的展示動畫，觀看法律影視短片，同學自由發(fā)言等形式開展了此次班會通過這次的法律班會教育，同學們對法律的認識更加深刻，有的同學也談到：現(xiàn)在社會越來越復雜，我們應該學會用法律知識來維護自己的合法權(quán)利，同時也要做到守法。在班會中同學都積極參與到其中?，F(xiàn)在我們處于青少年時期難免會犯一些大大小小的錯誤，在班會中我們也提到了青少年犯罪的解決措施，同學們聽的效果也很好。另一方面通過影視短片表現(xiàn)了了青少年如何犯法走向歪路直到受到法律的制裁。同時也為青少年敲響了警鐘。走好每一步路，做好每一件事，離犯罪的道路遠一些。

這次班會使我們更加懂法。法律就像你的親人一樣，時刻督促著你不要去觸犯法律。同學們通過這次班會懂得法律的基本知識。明確自身所享受的權(quán)利和應該履行的義務。懂得運用法律作為最有效的武器保護自己的合法權(quán)益，同時做以法律為準繩規(guī)范自己的言行，做一位知法、懂法、守法的公民。遵守法律，從我做起主題班會策劃

一、班會地點：教室

二、參加人員：全班同學及班主任

三、主持人：實習班主任

四、班會主題：遵守法律，從我做起

五、班會標題：遵守法律，從我做起

六、班會目標：對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

七、班會背景：

12月4日是我國首個國家憲法日。為響應教育部關(guān)于國家憲法日開展憲法學習教育活動，使每一位學生都成為學法、知法、守法、護法活動的合格小公民。

八、班會籌備情況：

利用網(wǎng)絡、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料和實例資料，篩選，結(jié)合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

九、班會主要內(nèi)容：

1、加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

2、通過案例分析讓學生學法，知法，加深體會 十、十、班會開展形式：讓全班學生自由討論,積極地發(fā)言.十一、活動前準備：1 查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》 2學生查閱一些書籍,報紙?zhí)崆斑M行準備。

十二、班會流程

1、班主任發(fā)言——導語；

2、宣布班會開始；

3、討論法律案例；

4、自由回答,討論；

5、做班會總結(jié)

十三、班會過程：

（一）導語：

同學們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。學法，懂法，用法，是青少年素質(zhì)的重要組成部分。

（二）案例結(jié)合，討論法律案例。青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。懂得法律基本常識，明確自身享受的權(quán)利和應當承擔和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。

（三）法律知識討論

我們以小組為單位進行法律案例討論,然后由小組派出代表進行回答。

（四）活動總結(jié)

1、全班同學發(fā)表自己對本活動的看法，并說說自己通過本次活動后的感受，并寫一篇閱讀法律手冊的觀后感。

2、班主任老師總結(jié)。

（七）主持人宣布班會結(jié)束。主持人：愿同學們從小樹立法律意識，讓法制與我們永相隨，讓幸福快樂與我們永遠相伴！

第三篇：遵守交通規(guī)則從我做起

遵守交通規(guī)則從我做起

今天，我偶爾翻起書架上的書，其中有一本《生命教育》，我順手翻看起來，這本書將生命的意義、生命意識等教育理念貫徹始終，詳細講解了遇到危險時的安全自救以及日常生活中自我保護等措施，真是一本具有實用價值的好書。我問媽媽：“這本書你什么時候買的？”媽媽看了看，笑著說：“這不是你學校發(fā)的嗎？”我聽后，心不由自主地顫抖了一下，我想，我真應該好好讀一讀這本書了。

我捧著書繼續(xù)向下讀，看到了這樣一段話：“有資料顯示，我國自1999年以來，每年中小學生因無視交通規(guī)則而死亡的人數(shù)達1.3萬人以上，相當于每天消失一個班級。”我的心又顫抖了一下，這是一個多么令人痛心的數(shù)字啊！我們是父母的希望，是祖國的未來，他們卻因不遵守交通規(guī)則，而失去了寶貴的生命。這是多么令人惋惜??！

這不由得讓我想起了發(fā)生在我的鄰居—李阿姨家的一件事：李阿姨的女兒佳佳今年剛滿十歲，她的父母為了鍛煉她，就讓她每天自己回家，可是好景不長，佳佳在上周三回家的途中，在一個十字路口闖紅燈，被一輛飛馳而來的轎車撞飛，醫(yī)生全力搶救，也未能保住她年幼的生命，事故發(fā)生后，李阿姨因為受不了打擊，精神恍惚，整日以淚洗面。家庭也失去了往日的歡樂。因為不守交通規(guī)則，一個寶貴的生命離開了這個世界，而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊！

那么，為什么慘痛的悲劇總是一幕一幕地重演？是不想注意安全？還是不愛護自己的生命？要知道“交通安全”一詞在人們的生活中是熟悉不過也是最重要的話語。我想有以下幾個原因，其一，天天說安全，時時話安全，久而久

之未見任何事，使人的思想麻痹。講安全在一些人的心目中成了杞人憂天。其二，重大忘小，即忽略操作中的細小漏點、隱患，熟不知，這小小不起眼的隱患苗頭，往往釀成重大的安全事故。其三，嘴上時時不忘，其實思想、行為并未引起重視。正是這些現(xiàn)象的存在才使悲劇一幕幕上演。我的小姨是一名高中三年級學生，學習成績優(yōu)異。但是，就在高考前20天，她在騎自行車過馬路時，一不小心手中的傘被風吹翻遮擋住了視線，與迎面而來的騎車人撞在了一起，造成了肋骨3處骨折，高考當然是泡湯了。看到同學們在新學期都各奔東西去上大學，小姨傷心極了，她總是埋怨自己沒有遵守交通規(guī)則。

生命如虹，她是那么燦爛。

生命如歌，她是那么深情。

生命如風，她是那么灑脫。

生命如花，她又是那么脆弱。

人的生命一去不回頭，有時，就因為一場小小的交通事故，而讓自己葬送了美好的生命。所以，只有我們都將安全時時牢記心中，安全才能常伴我們左右。遵守交通規(guī)則，從我做起吧。

第四篇：遵守社會公德從我做起演講稿

遵守社會公德從我做起演講稿

（202班 劉靈馭，胡夢軒，馬俊杰）

一、社會公德的含義

1、社會道德是指人們在社會交往和公共生活中應該遵守的行為規(guī)則。

2、社會公德的主要內(nèi)容：愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻。

二、社會公德現(xiàn)狀

當前，我國遵守社會公德的狀況總體是好的，但也存在著一些不盡人意甚至令人憂慮的現(xiàn)象。

三、社會公德誰來維護

1、社會公德標志著一個國家全體國民的整體素質(zhì)。

2、社會公德的維護人人有責，需要全民動員，從身邊日常小事做起、從一行一動做起！

3、遵守社會公德就是以公共道德標準規(guī)范自己的行為，給社會以語言和行為的美感，它體現(xiàn)在日常生活的方方面面。

四、遵守社會公德，我們應該做到

(1)加強學習，形成對社會公德的認知，培養(yǎng)社會公德的情感。我們要養(yǎng)成遵守社會公德的好習慣。

(2)積極參與各種社會活動，在實踐中培養(yǎng)社會公德意識和責任意識。

(3)從小事做起，從小節(jié)做起，帶頭踐行社會公德規(guī)范。“勿以善

小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>

(4)文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法。

五、社會公德，從我做起

自覺遵守社會公德，從小事做起，從小節(jié)改起。

1、排隊、不插隊

2、愛護公共衛(wèi)生

3、尊重他人

4、不隨地吐痰、講個人衛(wèi)生

5、公交車上給老弱病殘讓座

6、不打擾別人休息

7、在教室里面不大聲說話、不吃東西

8、愛護公共設(shè)施、不踐踏草坪

六、名人名言

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?！?/p>

謝謝大家！

第五篇：遵守交通規(guī)則,從我做起

遵守交通規(guī)則，從我做起

親愛的同學們：

毋庸置疑，交通給我們帶來了極大的便利。從步行到自行車的跨越，人類又借助發(fā)動機制造了摩托車，然后進一步改造生產(chǎn)了汽車、火車等等，我們非常感謝這些交通工具的變革讓我們的交通更高效，但同時，交通工具的進化也給很多家庭帶來了悲劇，也給社會帶來了慘痛的教訓、巨大的損失！交通工具的發(fā)展不是錯，關(guān)鍵在于作為社會的每一位成員能否遵守交通規(guī)則，規(guī)則的制定是為了大家能夠享受更多的權(quán)力、讓社會的各項活動更加秩序。請大家設(shè)想一下，如果沒有了交通規(guī)則，我們的生活會變得怎樣？

那么，對于我們自身，能做的有哪些呢？

首先，交通安全在我心。交通安全知識的貧乏、交通安全一時的淡薄，給我們只能帶來血的教訓！所以我們要時刻將安全銘記于心。其次，熱愛生命，將安全意識落實到行動中來。紅燈下面穿馬路就是走到了危險的邊緣，抱怨車輛行駛太慢要要超車就會同時給他人和自己帶來危險！所以，一定要學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)。絕不隨意闖紅燈、穿馬路；絕不在公路上追逐、玩耍、并排走路；交通聽指揮、放學排好隊，做個遵守交通文明的好少年！生命對于每個人來說都只有一次，所以為了自己和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)、注意道路安全，并且將這種安全意識傳達給你身邊的伙伴、你的家人、甚至是你所看待的每一位需要提醒的路人！

同學們，有了河岸的約束，水才會優(yōu)美地成為河海。遵守交通規(guī)則不僅僅是一項法規(guī)，更是一種道德修養(yǎng)，這將是我們現(xiàn)在乃至將來、甚至一輩子都要學習的功課。祝大家健康、安全！