第一篇：可以用除法

可以用除法，也可以用比的方法，即誰是誰的幾倍或幾分之幾，又可以說成誰和誰的比。意在節(jié)省教學(xué)時(shí)間，也使學(xué)生初步理解了比的意義，充分發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)比的各部分名稱及讀法、寫法時(shí)，景老師采用了讓學(xué)生自學(xué)課本的方式，因?yàn)樽詫W(xué)課本也是學(xué)生探索問題，解決問題的重要途徑。在教學(xué)比和除法以及和分?jǐn)?shù)關(guān)系的時(shí)候，景老師讓學(xué)生借助教材和板書的有機(jī)結(jié)合，總結(jié)出三者之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)。

總之，課堂洋溢著愉快的學(xué)習(xí)氛圍，景老師的課堂語言精簡有趣，課堂教學(xué)效果好。美國數(shù)學(xué)教育家迪尼斯認(rèn)為：“應(yīng)把數(shù)學(xué)的教轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)的學(xué)上面去，要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的和諧發(fā)展?！薄侗鹊囊饬x》這節(jié)課，張老師本著以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的指導(dǎo)思想，打破課本上的安排，另辟蹊徑。現(xiàn)就以下幾點(diǎn)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)頗有新意，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)。在復(fù)習(xí)舊知識(shí)的同時(shí)巧妙的創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課，即滲透了愛國主義思想教育，又激發(fā)了求知興趣，過渡自然。在新知過程中，教師能充分放手讓學(xué)生參與知識(shí)的形成過程，教師是組織者，引導(dǎo)者。如在“自主探索新知”這一環(huán)節(jié)，教師始終都是讓學(xué)生利用已有經(jīng)驗(yàn)自己讀一讀、畫一畫、說一說、想一想，突出學(xué)生的主體性，體現(xiàn)“導(dǎo)--扶--放--收”的教學(xué)方法，結(jié)論的歸納也是引導(dǎo)學(xué)生自己觀察、推理、思索、發(fā)現(xiàn)而的到的，教師點(diǎn)撥的當(dāng)。

二、注重學(xué)法指導(dǎo)，鼓勵(lì)主動(dòng)探索，發(fā)展學(xué)生能力。

1、培養(yǎng)問題意識(shí)，發(fā)展學(xué)生能力。張老師在新課伊始，出示紅旗的長、寬數(shù)量后就鼓勵(lì)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題，一石擊起千層浪，學(xué)生智慧的火花頓時(shí)被點(diǎn)燃，諸如“長是寬的幾倍”、“寬是長的幾分之幾”等數(shù)學(xué)問題應(yīng)運(yùn)而生。不僅復(fù)習(xí)了舊知，也為新知的學(xué)習(xí)埋下伏筆，同時(shí)進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的問題意識(shí)。

2、培養(yǎng)自學(xué)能力，鼓勵(lì)主動(dòng)探索。

本節(jié)課最大的特色就是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，鼓勵(lì)主動(dòng)探索?！白詫W(xué)P55，圈出重要內(nèi)容”、“自學(xué)，你學(xué)到了什么”諸如此類的教師語言貫穿于整個(gè)課堂教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索，獲取新知。

俗語有云：授之以魚，不如授之以漁。張老師本課的教學(xué)方法值得我借鑒學(xué)習(xí)。

一、本課的亮點(diǎn)

1、教師對(duì)例題的合理改造，自然地引出比，又通過列舉生活中的兩個(gè)實(shí)例，同類量的比和不同類量的比，讓學(xué)生用比來說一說，讓學(xué)生加深了對(duì)比的理解，最后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出比的意義，從而讓學(xué)生把比的知識(shí)納入到已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中，兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。

2、教師恰當(dāng)運(yùn)用自學(xué)、探究、討論等教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識(shí)。體現(xiàn)在教師能根據(jù)高年級(jí)學(xué)生的年齡特征，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，具體可以分四個(gè)層次：首先用教師講練的方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)理解比的意義。其次通過學(xué)生自學(xué)探究的方法學(xué)習(xí)比各部分的名稱、讀寫法、求比值和比值的不同表示。大膽放手讓學(xué)生自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)興趣。第三采用討論與交流的方式對(duì)比、除法和分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考、回憶、討論等系列教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在理解比的意義的基礎(chǔ)上，找出比與除法、分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系與區(qū)別。最后通過辯論的方法體會(huì)體育比賽中的比和數(shù)學(xué)上的比有本質(zhì)區(qū)別。

3、整節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)結(jié)構(gòu)清晰，環(huán)節(jié)層層相扣，練習(xí)有梯度，教學(xué)氣氛和諧，學(xué)生課堂參與度高，教學(xué)效果好。

二、值得思考的地方

1、在教學(xué)比的意義時(shí)，對(duì)誰是誰的幾倍或幾分之幾也可以說成誰和誰的比，特別是不同類量的比如每小時(shí)行多少千米就是路程和時(shí)間的比強(qiáng)調(diào)的還不夠，其實(shí)就是路程除以時(shí)間可以說成路程和時(shí)間的比，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)前后項(xiàng)不能交換的道理。

2、在練習(xí)階段需要編排一定的習(xí)題來自己按要求寫比，根據(jù)具體情景寫出不同的比，并說一說這些比的實(shí)際意義，可以選用書上習(xí)題。

第二篇：住宅小區(qū)車輛管理辦法可以用

住宅小區(qū)車輛管理辦法(20)

為了維護(hù)**苑小區(qū)全體業(yè)主的合法權(quán)益和保障小區(qū)道路暢通以及車輛停放規(guī)范有序，共同創(chuàng)建一個(gè)文明、安靜、整潔、和諧、有序的環(huán)境，根據(jù)廣大業(yè)主的要求，經(jīng)業(yè)主大會(huì)決定，受業(yè)主委員會(huì)委托，特制訂本辦法。

第一章 車輛進(jìn)出小區(qū)管理

第一條 建立汽車出入證制度。凡居住在**苑小區(qū)的業(yè)主（或物業(yè)使用人）憑借房屋產(chǎn)權(quán)證、身份證及汽車行駛證（上述各證的原件及復(fù)印件）到**苑物業(yè)管理處辦理登記手續(xù)，經(jīng)核實(shí)同意后，統(tǒng)一發(fā)放《**苑小區(qū)機(jī)動(dòng)車輛出入證》，綠色為自備車庫，黃色為道路泊位。

第二條 汽車一律憑《出入證》進(jìn)出小區(qū)，《出入證》應(yīng)放在駕駛室前擋風(fēng)玻璃右下角明顯位置，以便車輛管理小組成員對(duì)車輛進(jìn)行識(shí)別和驗(yàn)證。

第三條 臨時(shí)來訪的車輛，必須向管理人員說明被訪業(yè)主的地址、姓名，由管理人員登記核實(shí)后方可準(zhǔn)許進(jìn)入，并按臨時(shí)停車證上指定的停車位臨時(shí)停車。臨時(shí)車位已滿時(shí)，不再允許臨時(shí)車輛進(jìn)入。

第四條 本小區(qū)23:00時(shí)——次日5:00時(shí)禁止出租車進(jìn)入（除本小區(qū)業(yè)主的出租車，并符合條件，已分發(fā)《出入證》的）。如遇有行動(dòng)不便（老幼病殘）人員乘車，或有大件隨身物品，或惡劣天氣等特殊情況下，乘坐出租車的業(yè)主或來訪者，在向保安人員說明業(yè)主（或被訪者）的地址、姓名，經(jīng)管理員登記核實(shí)后方準(zhǔn)許進(jìn)入，但出租車不得長時(shí)間在小區(qū)滯留。

第五條 送貨、提貨及搬家車輛進(jìn)入小區(qū)內(nèi)，須提前與小區(qū)物業(yè)管理處（或管理人員）聯(lián)系，并在指定區(qū)域停放，裝卸完畢應(yīng)立即駛出小區(qū)。駛出小區(qū)的車輛攜有大件物品時(shí)，應(yīng)主動(dòng)配合管理人員詢問。遇到情況可疑的人員和物品，可將物品滯留，請(qǐng)業(yè)主本人到場(chǎng)說明情況后放行。

第六條 嚴(yán)禁裝載易燃、易爆、有毒以及各種腐蝕性物品的車輛進(jìn)入小區(qū)。否則，所造成的一切后果由車主（或業(yè)主）自行負(fù)責(zé)。

第七條 禁止外來1.25噸（含）以上貨車或10座（含）以上客車進(jìn)入小區(qū)（垃圾清運(yùn)車除外）。遇業(yè)主搬家或運(yùn)送大件物品，在向管理人員說明業(yè)主的地址、姓名，經(jīng)管理人員核實(shí)后，方可進(jìn)入。其它特殊情況，經(jīng)小區(qū)物業(yè)管理處同意方可進(jìn)入。

第八條 租用小區(qū)車庫作為倉庫從事經(jīng)營活動(dòng)的公司、單位的車輛，必須先到**苑管理處辦理《**苑小區(qū)機(jī)動(dòng)車輛出入證》方可進(jìn)出小區(qū)。

第九條 特種車輛（因執(zhí)行公務(wù)進(jìn)入小區(qū)外），參照來訪車輛執(zhí)行。

第十條 嚴(yán)禁貨車在19：00－次日8：00、12：00－14：00兩個(gè)時(shí)間段內(nèi)進(jìn)入小區(qū)裝卸貨物。購有貨車的業(yè)主，如確需進(jìn)入小區(qū)停泊，應(yīng)按指定地點(diǎn)停放，以免影響小區(qū)內(nèi)業(yè)主的正常休息。

第二章 機(jī)動(dòng)車行駛管理

第十一條 所有進(jìn)入本小區(qū)的車輛應(yīng)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。機(jī)動(dòng)車在小區(qū)內(nèi)行駛禁鳴喇叭，要做到一慢二看三通過，低速并遵循行人優(yōu)先的原則。

第十二條 禁止在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行機(jī)動(dòng)車輛的教練。

第三章 停車泊位管理

第十三條 停車泊位實(shí)行收費(fèi)管理、簽訂《停車泊位租用協(xié)議》。小區(qū)泊位收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：1.25噸（含）以上車輛300元/月·輛，小轎車100元/月·輛，1.25噸以下其他車輛150元/月·輛，臨時(shí)停車5元/小時(shí)·輛，符合本《辦法》第一章第八條的車輛收取200元/月·輛。以上收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不含保管責(zé)任，收入用于相關(guān)管理費(fèi)用、共用部位的維護(hù)及物業(yè)費(fèi)的補(bǔ)充。

第十四條 地面車位一般按辦理相關(guān)登記手續(xù)先后順序和業(yè)主的住址就近進(jìn)行分配，特殊情況下可采取統(tǒng)籌抽簽的分配方法。

第十五條 在停車泊位緊張的情況下，有車的業(yè)主分配最高限額為一個(gè)泊位，有汽車庫的業(yè)主原則上不參與分配地面停車泊位。

第四章 車輛停放管理

第十六條 進(jìn)入小區(qū)范圍的車輛，必須服從車輛管理小組成員對(duì)車輛分類停放等秩序的管理。對(duì)小區(qū)綠化、公共設(shè)施設(shè)備造成損失的車輛，將責(zé)令車主負(fù)責(zé)賠償損失或恢復(fù)原狀。是本小區(qū)業(yè)主違規(guī)由業(yè)主繳納；來訪者違規(guī)，由來訪者繳納，來訪者拒繳，由被訪業(yè)主繳納。

第十七條 為確保廣大業(yè)主的利益及緩解停車泊位緊張的狀況，公車可以停在規(guī)定泊位內(nèi)，車位費(fèi)高于一般車輛。

第十八條 機(jī)動(dòng)車輛只能在停車場(chǎng)或劃線的泊位內(nèi)停放，嚴(yán)禁在人行道、車行道、消防通道、綠化帶、樓道通道上停放車輛。

第十九條 停放在小區(qū)的車輛，車主應(yīng)隨時(shí)鎖好車輛門、窗。如發(fā)生車輛和物品失竊、損壞，以及由于車輛引起的一切事故，均由車主自行負(fù)責(zé)。小區(qū)內(nèi)全體業(yè)主均有權(quán)監(jiān)督和制止。

第二十條 嚴(yán)禁車輛在小區(qū)內(nèi)洗車、修車、清掃車上雜物，影響交通、污染環(huán)境。

第二十一條 小區(qū)中心廣場(chǎng)是小區(qū)居民休閑、健身、娛樂的場(chǎng)所，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)出和停放。

第二十二條 停放車輛，應(yīng)自覺停放在自己的車位內(nèi)，占用別人車位后果自負(fù)。保持車輛前后左右的距離以防撞碰，自覺在規(guī)定的車位內(nèi)整齊停放并確保不影響其他車輛、行人的通行。

第二十三條 有汽車庫的業(yè)主，機(jī)動(dòng)車應(yīng)當(dāng)停入庫內(nèi)。

第五章 違反規(guī)定行為處理措施

第二十四條 違反本《辦法》的車輛，管理人員有權(quán)予以勸阻及糾正，對(duì)于不聽勸阻的車輛，管理人員或管理處應(yīng)采取相應(yīng)措施予以制止、糾正。

第二十五條 車輛嚴(yán)禁在小區(qū)內(nèi)亂停亂放，對(duì)于違反小區(qū)車輛停放管理規(guī)定的車輛，車輛管理人員有權(quán)采取各種必要措施予以糾正，糾正過程中造成的車輛損失由車主自負(fù)。

第六章 其他

第二十六條 凡進(jìn)出本小區(qū)的機(jī)動(dòng)車必須遵守本《辦法》。物業(yè)管理處應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行，大膽管理。

第二十七條 業(yè)主在申請(qǐng)辦理本小區(qū)機(jī)動(dòng)車出入證（停車泊位

證）時(shí)，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)本《辦法》，并簽署停車協(xié)議，承諾自覺遵守本規(guī)定，如違反本規(guī)定，愿意按規(guī)定接受處理。

第二十八條 全體業(yè)主應(yīng)共同維護(hù)本《辦法》，并教育來訪者遵守本《辦法》，切實(shí)尊重管理人員的管理。

第二十九條 對(duì)違反本《辦法》的行為，小區(qū)內(nèi)任何業(yè)主都有勸阻、投訴的權(quán)利和義務(wù)。

第三十條 本《辦法》未及事項(xiàng)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三十一條 本《辦法》自公布之日起執(zhí)行，由**苑物業(yè)管理處負(fù)責(zé)實(shí)施。在試行過程中，業(yè)主如對(duì)本《辦法》有意見或建議，可以書面或以電話的形式向業(yè)主委員會(huì)或向**苑管理人員反映，并做好記錄。

注：本辦法為討論稿，望廣大業(yè)主提出自己的意見或建議，業(yè)主委員會(huì)、**苑管理處將充分考慮業(yè)主提出的意見和建議。如15天以內(nèi)業(yè)主無意見提出，視為全體業(yè)主同意，**苑業(yè)主委員會(huì)和**苑管理處將按照本辦法實(shí)施。

**物業(yè)管理中心

第三篇：英語諺語作文可以用

眾所周知，諺語乃是一種語言的精華，寓意深刻，表達(dá)雋永。在中考寫作中如能適當(dāng)?shù)匾靡恍┲V語，可以為文章增輝添彩。一些同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累了一些諺語，但在寫作時(shí)不知道該如何將它們恰當(dāng)?shù)匾玫轿恼轮腥?，本文擬根據(jù)近年來《紐約時(shí)報(bào)》引用諺語的情況，總結(jié)出英語中常見的引用諺語的地道表達(dá)法，供同學(xué)們寫作時(shí)模仿使用。

諺語在英語中叫proverb，引用時(shí)經(jīng)常會(huì)在其前面酌情加上old, Chinese, English, Russian之類的形容詞;動(dòng)詞一般用go, say, state, has it, put it等，在這些動(dòng)詞后面用逗號(hào)或冒號(hào)皆可。諺語可加雙引號(hào)(這時(shí)諺語的第一個(gè)字母要大寫)，也可不加雙引號(hào)(這時(shí)第一個(gè)字母一般不大寫)。中考引用諺語的表達(dá)方式常見的有如下幾種：

1)A proverb goes / says,---

2)As a / the proverb goes / says,---

Aproverb goes, “Better to lose with a wise man than win with a fool.”有一句依地語諺語說得好，“寧輸智者，不贏傻子?！?August 14, 2000)

A proverb says, “Medicine cures the man who is fated not to die.有一句諺語說，“命不該死有藥救?！?July 16, 2009)

As a Chinese proverb goes, “Don’t climb a tree to look for fish.”正如中國的一句諺語所說，“不要緣木求魚?！?April 24, 2000)

As the old Chinese proverb says, “If you do not enter a tiger’s den, you cannot get her cubs.”

正如中國的一句諺語所說，“不入虎穴，焉得虎子。”(November 15, 1993)

3)As a / the proverb has it / puts it,4)A proverb has it that---

As a Spanish proverb has it, “Flies don’t enter a closed mouth.”正如一句西班牙諺語所說，“禍從口入?！?July 26, 1992)

As a Navajo proverb puts it, “What comes around goes around.”

正如納瓦霍族的一句諺語所說，“一報(bào)還一報(bào)。”(May 28, 1987)

As a local proverb here in Chad puts it: A woman who is pregnant has one foot in the grave.正如乍得當(dāng)?shù)氐囊痪渲V語所說：女人懷寶寶，鬼門關(guān)上走一遭。(March 20, 2004)An old proverb has it that “if the thorn doesn’t scratch when it first emerge, it will never scratch.”

有一句古老的諺語說，“如果荊棘剛長出時(shí)不扎手，那么它就永遠(yuǎn)不扎手?！?March 26, 2006)

Never say die.永不言敗。

No cross, no crown.不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

Never too old to learn, never too late to turn.亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。

No living man all things can.世上沒有萬事通。

No man can do two things at once.一心不可二用。

No man is born wise or learned.沒有生而知之者。

No man is wise at all times.聰明一世，糊涂一時(shí)。

No news is good news.沒有消息就是好消息。

No one can call back yesterday.昨日不會(huì)重現(xiàn)。

No pains, no gains.沒有付出就沒有收獲。

No pleasure without pain.沒有苦就沒有樂。

No rose without a thorn.沒有不帶刺的玫瑰。

No sweet without sweat.先苦后甜。

Nothing brave, nothing have.不入虎穴，焉得虎子。

Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上無難事，只怕有心人。

Nothing is difficult to the man who will try.世上無難事，只要肯登攀。24.Nothing seek, nothing find.沒有追求就沒有收獲。

Nothing is to be got without pains but poverty.世上唯有貧窮可以不勞而獲。Not to advance is to go back.不進(jìn)則退。

No way is impossible to courage.勇者無懼

Observation is the best teacher.觀察是最好的老師。

Offense is the best defense.進(jìn)攻是最好的防御。

Old friends and old wines are best.陳酒味醇，老友情深。

Once a thief, always a thief.偷盜一次，做賊一世。

Once bitten, twice shy.一朝被蛇咬，十年怕井繩。

One boy is a boy, two boys half a boy, three boys no boy.一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。

One cannot put back the clock.時(shí)鐘不能倒轉(zhuǎn)。

One eyewitness is better than ten hearsays.百聞不如一見。

One false move may lose the game.一著不慎，滿盤皆輸。

One hour today is worth two tomorrow.爭分奪秒效率高。

One man's fault is other man's lesson.前車之鑒。

One never loses anything by politeness.講禮貌不吃虧。

Patience is the best remedy.忍耐是良藥。

Penny wise, pound foolish.貪小便宜吃大虧。

Pleasure comes through toil.苦盡甘來。

Pour water into a sieve.竹籃子打水一場(chǎng)空。

Practice makes perfect.熟能生巧。

Praise makes good men better, and bad men worse.好人越夸越好，壞人越夸越糟。Prefer loss to unjust gain.寧可吃虧，不貪便宜。

Prevention is better than cure.預(yù)防勝于治療。

Pride goes before, and shame comes after.驕傲使人落后。

Promise is debt.一諾千金。

Proverbs are the daughters of daily experience.諺語是日常經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。Put the cart before the horse.本末倒置。

Reading enriches the mind.開卷有益。

Reading is to the mind while exercise to the body.讀書健腦，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身。Respect yourself, or no one else will respect you.要人尊敬，必須自重。Rome is not built in a day.冰凍三尺，非一日之寒。

Saying is one thing and doing another.言行不一。

Seeing is believing.眼見為實(shí)。

Seek the truth from facts.實(shí)事求是。

Speech is silver, silence is gold.能言是銀，沉默是金。

Still water run deep.靜水常深。

Success belongs to the persevering.堅(jiān)持就是勝利。

Health is better than wealth.健康勝過財(cái)富。

Health is happiness.健康就是幸福。

Hear all parties.兼聽則明。

He is a wise man who speaks little.聰明不是掛在嘴上。

He is lifeless that is faultless.只有死人才不犯錯(cuò)誤。

He is not fit to command others that cannot command himself.正人先正己。He is wise that is honest.誠實(shí)者最明智。

He knows most who speaks least.大智若愚 A candle lights others and consumes itself.蠟燭照亮別人，卻毀滅了自己。Actions speak louder than words.事實(shí)勝于雄辯。A friend is never known till a man has need.需要之時(shí)方知友。A friend without faults will never be found.沒有十全十美的朋友。A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半。A good book is a good friend.好書如摯友。A good book is the best of friends, the same today and forever.一本好書，相伴一生。A good fame is better than a good face.美名勝過美貌。A little knowledge is a dangerous thing.一知半解，自欺欺人。A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里。An hour in the morning is worth two in the evening.一日之計(jì)在于晨。

As a man sows, so he shall reap.種瓜得瓜，種豆得豆。

A single flower does not make a spring.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。

第四篇：幼兒園可以用教學(xué)一體機(jī)嗎？

004km.cn 幼兒園教學(xué)觸摸一體機(jī)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們生活水平的不斷提高，人們?cè)絹碓街匾晫?duì)于下一代的知識(shí)教育，尤其是在幼兒園階段的教學(xué)更為重要。傳統(tǒng)的黑板教學(xué)模式已經(jīng)逐漸跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流了，不僅教學(xué)效果遠(yuǎn)不如從前，而且造成的粉筆灰污染還會(huì)對(duì)小孩以及老師的身體健康造成一定的傷害。

為了給幼兒營造一個(gè)良好的、綠色的教育環(huán)境，讓幼兒可以獲得更好的知識(shí)教育以及成長發(fā)育，越來越多的幼兒園都開始應(yīng)用新一代的教學(xué)應(yīng)用設(shè)備——教學(xué)觸摸一體機(jī)。

那么，幼兒園教學(xué)觸摸一體機(jī)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)有哪些呢：

1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和求知欲。

興趣是幼兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力，因?yàn)橛變涸趯W(xué)習(xí)過程過程中，主要都是依靠單純的機(jī)械記憶所學(xué)習(xí)的，所以所學(xué)到的知識(shí)不是特別牢固，而且容易失去興趣。然而，一

004km.cn 旦有新穎的教學(xué)形式，幼兒易被新異的事物所吸引，便形成強(qiáng)烈的好奇心，而利用幼兒園一體機(jī)教學(xué)是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的有力措施。

2、可以豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)。

在幼兒園一體機(jī)教學(xué)中，比較突出的一個(gè)特點(diǎn)就是可以豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，使幼兒的視覺聽覺等感官可以充分積極參與到學(xué)習(xí)中。其豐富的表現(xiàn)力，可以生動(dòng)形象具體直觀地表現(xiàn)出事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的全過程，使幼兒對(duì)所學(xué)的知識(shí)獲得充分的感知，對(duì)呈現(xiàn)出的事物的許多特征能進(jìn)行比較、對(duì)照、活躍思維過程，讓幼兒可以在短時(shí)間內(nèi)獲得較多的直觀鮮明，易理解的知識(shí)。

3、提高創(chuàng)造思維能力和語言表達(dá)能力。

在以往的幼兒教學(xué)過程中，遇到難題一般都是一些比較抽象的知識(shí)，這類知識(shí)比較遠(yuǎn)離幼兒生活，無法形象化，具體化地使解釋去幼兒，這就給幼兒理解帶來了很大難度。而幼兒園一體機(jī)教學(xué)就可以將幾幅小小的多媒體動(dòng)畫片，把抽象的知識(shí)形象化、具體化地講解給幼兒，這樣不僅可以正確地理解，還可以加深對(duì)知識(shí)的理解。

004km.cn 通過應(yīng)用幼兒園教學(xué)觸摸一體機(jī)，為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，提高了幼兒的學(xué)習(xí)效果，更好地學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。同時(shí)，也提高了幼兒園的整體教學(xué)形象，讓教學(xué)更具時(shí)代感、科技感。

第五篇：暑假實(shí)踐報(bào)告,一份報(bào)告可以用四年

關(guān)于“白色污染”對(duì)環(huán)境危害的調(diào)查報(bào)告 一.目的：讓人們了解“白色污染”的危害

形式：搞調(diào)查，作訪問

時(shí)間：2008年2月28日

地點(diǎn)：長春市

組織者：xx xx

參與者：xx xx

人們多有這樣的經(jīng)歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝；去快餐店吃快餐，服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜；去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你，甚至買一頭蒜，也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價(jià)錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時(shí)，也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究，查閱各種資料，并進(jìn)行分析總結(jié)。

二、我們的調(diào)查研究：

1、我們?cè)陂L春XX大街XX超市上前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下，半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次；中午扔了105次；而晚上則扔了95次，這僅僅是一個(gè)垃圾箱，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料，將是一個(gè)天文數(shù)字。

2、我們?cè)赬X路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè)，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?！?/p>

3、我們?nèi)チ诵氯A書店，學(xué)校的圖書室查閱資料，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少。

4、我們?nèi)チ藘粼颅h(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們凈月區(qū)，每天有50多名環(huán)衛(wèi)工人為凈月的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害。

5、為了擺脫困難，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了更多有關(guān)“白色污染”的資料，使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。

三、什么是“白色污染”？

“白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?！鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯樹脂(PS)。在這些污染物中，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑，抗氧化劑等。

四、造成“白色污染”的主要原因：

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實(shí)行分類收集，能回收回的不回收利用。

2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流。

3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。字串9

4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下，我們的城市變得整潔得多，但是總的來講，人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

五、“白色污染”的危害：

（一）視覺危害：

散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，給人們的視覺帶來不良刺激。

（二）潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大，很難處理。如果將它們填埋，會(huì)占用大量土地，而且，在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。

4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包裝的材料，這樣對(duì)人體的健康不利。

5、使臭氧層變薄。

我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面，而臭氧層存在于天空中，兩者相隔那么遙遠(yuǎn)，怎么會(huì)有關(guān)系呢？經(jīng)過翻閱資料，查閱書籍并問了一些教師得出：白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層，大氣層上面是臭氧層，這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米，就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球？為了地球不受到大幅度破壞，臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí)，它便挺身而出，擋住了一次又一次的攻擊?？捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層，使它變薄，這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。

五、行動(dòng)起來治理“白色污染”

通過這次調(diào)查活動(dòng)，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí)，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。我們XX區(qū)，雖然每天都有300多名環(huán)衛(wèi)工人日日夜夜與“白色污染”作著斗爭。但是，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。同時(shí)，我們也懂得了：我們就是社會(huì)的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，節(jié)約資源。如果全球人人破壞，天天破壞，地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng)；如果全球人人環(huán)保，天天環(huán)保，就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來，共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。

為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳。

3、不要浪費(fèi)，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。

4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。

5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)應(yīng)該及時(shí)制止。

實(shí)

習(xí)

報(bào)

告

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了很多理論知識(shí)，但是如果我們?cè)趯?shí)際當(dāng)中不能靈活運(yùn)用，那就等于沒有學(xué)。實(shí)習(xí)就是將我們?cè)谡n堂上學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中。

我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去，成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才？我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會(huì)，怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢？

抱著這種想法，我走進(jìn)了XX黃金投資有限公司長春分公司。在那里，我接受了更為有用的投資知識(shí)，而每天展業(yè)和演練活動(dòng)，又增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力，使我們邁出了成功的一步。一．實(shí)習(xí)目的

通過投資公司及投資業(yè)務(wù)的相關(guān)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)，使我對(duì)公司的性質(zhì)、經(jīng)營方式和營運(yùn)環(huán)境獲得初步認(rèn)識(shí)，同時(shí)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，觀察和了解公司的運(yùn)作特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求和主要產(chǎn)品，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。

二．實(shí)習(xí)時(shí)間：2010年4月1日

三．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：XX黃金投資有限公司長春分公司 四．實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、公司的基本情況及歷史沿革；

XX黃金投資有限公司，中國黃金協(xié)會(huì)常務(wù)理事單位，以實(shí)物黃金投資、金銀制品定制銷售、投資管理咨詢?yōu)橹鳡I業(yè)務(wù)，擁有以XX投資型標(biāo)準(zhǔn)金條為代表的黃金投資產(chǎn)品和以XX黃金產(chǎn)業(yè)研究與開發(fā)中心為核心的智囊機(jī)構(gòu)。

2、公司的所有制性質(zhì)、經(jīng)營方針及經(jīng)營理念；

透明合規(guī)：透明意味著創(chuàng)造公平、公正、公開的經(jīng)營環(huán)境；合規(guī)意味著我們尊重內(nèi)外規(guī)則，尊重制度，使投資者放心。

誠信和諧：我們以誠信為原則對(duì)待公司內(nèi)外的一切事物，創(chuàng)造和諧發(fā)展共同進(jìn)步的多贏局面。專業(yè)熱情：客戶是公司生存發(fā)展的源泉，他們理應(yīng)得到熱情、周到、有效的服務(wù)，我們幫助客戶獲得成功的同時(shí)，我們就獲得了成功，客戶滿意是我們工作的目標(biāo)。

務(wù)實(shí)創(chuàng)新：沒有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，事業(yè)就沒有基礎(chǔ)；沒有創(chuàng)新的思維，事業(yè)就會(huì)失去發(fā)展的方向。

3、公司的的運(yùn)作特點(diǎn)、業(yè)務(wù)要求和主要產(chǎn)品；

恒泰大通與國內(nèi)外多家權(quán)威機(jī)構(gòu)、信托集團(tuán)形成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，致力于將國際先進(jìn)的黃金投資理念和交易模式植入中國市場(chǎng)，著力打造專業(yè)、高效、安全、便捷的綜合性黃金投資服務(wù)平臺(tái)。五．實(shí)習(xí)心得

通過三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，從對(duì)投資一無所知，到初窺門徑，其中學(xué)習(xí)了很多，人也更加成熟。第一周，我培養(yǎng)的是對(duì)黃金市場(chǎng)的基本認(rèn)識(shí)，從晨會(huì)開始。每天的工作從晨會(huì)開始。晨會(huì)中會(huì)講解每日?qǐng)?bào)紙上的國內(nèi)外新聞，時(shí)常不經(jīng)意的一條消息，也可能會(huì)對(duì)投資市場(chǎng)產(chǎn)生影響，這也許將改變我今后看報(bào)看電視的視角。而在客戶服務(wù)部經(jīng)理們對(duì)各板塊進(jìn)行技術(shù)分析時(shí)，成堆的黃金投資專業(yè)術(shù)對(duì)我而言語簡直不知所云，也只得盡力將那些專業(yè)術(shù)語記下來，回頭上網(wǎng)去查。實(shí)習(xí)期間還參加了針對(duì)客戶經(jīng)理的培訓(xùn)，學(xué)的挺雜，圖形，均線，時(shí)間之窗，各類指標(biāo)，歷史典故，易經(jīng)八卦，為人處事，發(fā)家奮斗，反正學(xué)的很開心的。也著實(shí)體會(huì)到身旁與我同歲的各位經(jīng)理們生活之不易，工作壓力之巨大，襯衣領(lǐng)帶、西褲皮鞋，想穿在身上是需要能力的。

第二周是交易大廳前臺(tái)實(shí)踐。為熟悉業(yè)務(wù)流程，我首先給自己開了個(gè)戶。首先是開設(shè)股東卡，之后辦理資金帳戶，接著去銀行辦理三方存管。當(dāng)這些手續(xù)都辦理好了就可以入市炒黃金了。開戶流程看似簡單，但各種不確定情況也層出不窮，需要柜臺(tái)人員有很強(qiáng)的應(yīng)變能力，并能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)業(yè)務(wù)規(guī)章。

第三周主要是在黃金市場(chǎng)中實(shí)踐，判斷大盤及個(gè)股走勢(shì)。期間，我理解了資金對(duì)于整個(gè)市場(chǎng)的影響以及黃金成交量與價(jià)格的關(guān)系；進(jìn)一步學(xué)習(xí)了黃金分割線在走勢(shì)分析上的運(yùn)用；研究了CR技術(shù)指標(biāo)的公式以及用法。

第四周的學(xué)習(xí)內(nèi)容是通過進(jìn)駐銀行網(wǎng)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的，挖掘潛在客戶、服務(wù)現(xiàn)有客戶，是這個(gè)階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)，接觸客戶，了解客戶的投資意向以及風(fēng)險(xiǎn)承受能力，并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)所了解的市場(chǎng)信息為其講解現(xiàn)在市場(chǎng)行情和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢(shì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)客戶的挖掘和維護(hù)。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了銀行業(yè)務(wù)的辦理流程，接觸了客戶，最重要的是這一階段對(duì)自己人際關(guān)系的處理方法的影響，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。

通過這次實(shí)習(xí)，了解了黃金投資公司、證券的職能，完全不是印象中身穿紅馬甲，在證交所瘋狂競價(jià)的場(chǎng)面。相反，證券公司只是一個(gè)為客戶提供外圍服務(wù)和投資建議，方便客戶進(jìn)行證券交易的機(jī)構(gòu)，所有的買賣決定與操作都只能由客戶本人進(jìn)行。而隨著第三方存管等一系列措施的實(shí)行，黃金投資市場(chǎng)和證券從業(yè)公司逐步向著完善健全的方向發(fā)展，股指期貨、融資融券等一系列新的投資品種也得以進(jìn)行初步嘗試。

大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告

【美】【粗】誰信你的鬼話!住嘴!胡說八道

2007年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我到秦皇島市青少年活動(dòng)中心進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個(gè)小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面我就介紹一下我這半個(gè)月的經(jīng)歷。

我是七月十五號(hào)去的，到八月六號(hào)結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個(gè)文科生，對(duì)這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會(huì)，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時(shí)候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。

講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對(duì)自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個(gè)孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動(dòng)，同時(shí)也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對(duì)自己幾年之后真正踏出校門打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

七月十五號(hào)下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺(tái)，那天是講生物世界，剛走上講臺(tái)是，望臺(tái)下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺(tái)詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時(shí)候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢？這樣跟學(xué)生“對(duì)峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個(gè)位置，就臨場(chǎng)發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會(huì)心的笑了。

之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再?zèng)]有第一次蹬上講臺(tái)的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識(shí)了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課，開家長會(huì)的時(shí)候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對(duì)自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。

實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：

一、待人要真誠

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。

三、要有熱情和信心

其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

五、要主動(dòng)出擊

當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個(gè)故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時(shí)，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

大學(xué)生生一畢業(yè)就去創(chuàng)業(yè)，不是一個(gè)明智的選擇。畢竟大學(xué)生的社會(huì)閱歷還不是很成熟。許多事情都不是風(fēng)平浪靜的，要應(yīng)付各種各樣的狀況發(fā)生，除了自身的能力以外，還要借助個(gè)方面的人和事情。學(xué)會(huì)與人合作。畢竟路是人走出來的，所以我認(rèn)為，大學(xué)生畢業(yè)之后最好能去參加工作，在工作中，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)識(shí)更多的人，觸及更多的事情發(fā)展?fàn)顟B(tài)，理解各種各樣的信息，打好基礎(chǔ)，等到時(shí)機(jī)成熟，在創(chuàng)業(yè)。

在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金錢味十足、功利傾向突出的今天，我們不能再放任它在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中隨波逐流。作為學(xué)校及政府還包括社會(huì)，理應(yīng)給創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)造出足夠廣闊的空間，讓大學(xué)生有更理性和寬闊的創(chuàng)業(yè)選擇，讓他們知道，創(chuàng)業(yè)不完全等于經(jīng)商，重要的是在于開始學(xué)會(huì)經(jīng)營人生事業(yè)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

我的暑期社會(huì)實(shí)踐

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，開始了我的找工作的征程。一開始，對(duì)自己手工藝 期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗(yàn)就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒有給自己一個(gè)很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開始的時(shí)候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫腳，確實(shí)心理上很不舒服。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。

廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為威望工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專門負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。

休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?領(lǐng)班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”

確實(shí)，聽了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機(jī)會(huì)，然后他給我說了他讀書時(shí)的事，他說他讀書的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識(shí)”。

總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤?。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成長了不少，懂得了不少。

做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。

建議

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中,我們是要真正走進(jìn)基層,體會(huì)基層農(nóng)民的生活,所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵,放下家里的嬌生慣養(yǎng),虛心學(xué)習(xí).既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心,又不能自滿自負(fù),要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行,急于求成只能是欲速則不達(dá).雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生,但我們了解的都是理論知識(shí)并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民,因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn).因此,我們要擺正心態(tài),擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人.在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當(dāng)作是走

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餐飲行業(yè)暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)?/p>

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。

今年暑期，作為一名大學(xué)生，我第一次參加了工作，雖然很短暫，只有一個(gè)月，可我真正體會(huì)到了工作的艱辛和不易。我所從事的是餐飲行業(yè)的服務(wù)工作?？雌饋硭坪鯖]有太多的技術(shù)含量，我以前也是這么想的。而現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，任何一個(gè)行業(yè)都有他內(nèi)在的技術(shù)含量和工作技巧，不是隨隨邊邊都可以，馬馬虎虎的就能完成的。

人沒有三六九等，但是顧客的素質(zhì)卻是參差不齊，要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同，也不像想象的那么簡單。要注意措辭，盡量讓每個(gè)人都能懂。在工作中讓自己成長，在實(shí)踐中讓自己成熟，很書面的一句話在不知不覺中就已經(jīng)貫策執(zhí)行了。實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學(xué)會(huì)自己照顧自己的同時(shí)證明自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)，更想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

我的老板是一個(gè)不到30歲的女人，有著年輕的面孔、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和非凡的眼光。在她的身上，我學(xué)到了不少的為人處世之道，也學(xué)到了社會(huì)需要隱忍和奮斗。環(huán)境是惡劣的，我們只有在風(fēng)霜中站立不倒，才只能算是有可成功的基礎(chǔ)。能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，能力是最重要的。所以，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是增長見識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，要能抵制住玩樂的吸引力，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，再大的本領(lǐng)都是一點(diǎn)一滴積累起來的。

社會(huì)是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白無辜人的心，他傷痛了多少志宏遠(yuǎn)大人的心，它利誘了多少狡猾詭詐人的心。

社會(huì)亦是天使，它締造了多少不同性格事業(yè)的人，造就了多少成功人，培養(yǎng)訓(xùn)練了多少懂得傾聽他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活愛家敬業(yè)的人，他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠(yuǎn)大理想的人，挖掘了多少失落亦在后來看遂成社會(huì)佼佼者的人。若不藉著社會(huì)，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認(rèn)清別人和自己到底有何優(yōu)缺點(diǎn)，自己到底有何實(shí)力與長處。

通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐，自己更進(jìn)一步地了解了社會(huì)。通過與社會(huì)零距離接觸，把自己從校園帶到社會(huì)中，親身體味社會(huì)生活，使我學(xué)到了真本領(lǐng)，讓我明白了社會(huì)并不像我們?cè)谛@里所想像的那樣美好。社會(huì)是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。

總的來說，我認(rèn)為這次社會(huì)實(shí)踐還是很成功的，很有用的，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。這次社會(huì)事件所經(jīng)歷的，已經(jīng)清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財(cái)富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。