第一篇：要做好開票工作絕不可以用

議題：我的工作質(zhì)量是否達(dá)到了崗位要求？是否影響了企業(yè)利益？

要做好開票工作絕不可以用“輕松”來形容，工作中一定要謹(jǐn)慎，要認(rèn)真對(duì)待每一張票據(jù)。做為一名開票員應(yīng)有責(zé)任心，熱愛本職工作，遵守上下班制度，服從工作安排，要無條件服從準(zhǔn)確無誤的開具所有票據(jù)并妥善保管每月開具的各類單據(jù)，每天認(rèn)真，仔細(xì)，及時(shí)，準(zhǔn)確的完成自已所分管的開票工作確保票據(jù)的準(zhǔn)確性。

（一）學(xué)習(xí)、了解和掌握政策法規(guī)和公司制度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。銷售開票工作需要很強(qiáng)的操作技巧。為專職的開票人員，不但要具備處理一般會(huì)計(jì)事務(wù)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)基本知識(shí)，還要具備較高專業(yè)知識(shí)水平和較強(qiáng)的數(shù)字運(yùn)用能力。

（二）做好銷售開票工作要有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德，要有較強(qiáng)的安全意識(shí)，各種票據(jù)，既要有內(nèi)部的保管分工，各負(fù)其責(zé)，并相互牽制；也要有對(duì)外的保密措施，維護(hù)個(gè)人安全和公司的利益不受到損失。

（三）開票人員必須具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，要熱愛本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為單位的總體利益服務(wù)。

目前，我廠剛剛投產(chǎn)運(yùn)營，作為銷售開票人員的工作量并不大，在前一階段的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中，我遵守公司的各種規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己的本職工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能夠按時(shí)完成，但是在工作當(dāng)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，在某些細(xì)節(jié)問題上有不夠仔細(xì)的地方，因此，我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己努力改正自身缺點(diǎn)，在今后的工作中，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主要是銷售開票以及財(cái)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何分析企業(yè)的經(jīng)營狀況，為今后新業(yè)務(wù)的開展和經(jīng)營范圍的拓展，努力提高自身素質(zhì)，勝任本職工作，提高工作效率。我有信心把工作做好，為公司的發(fā)展做出更大的成績！

第二篇：增值稅開票要哪些資料范文

增值稅開票要哪些資料

如果要給對(duì)方開增值稅發(fā)票,開增值稅發(fā)票的條件：起碼你必須是一般納稅人。

對(duì)于本單位和對(duì)方單位都必須是一般納稅人 一般納稅人可以到稅務(wù)局購領(lǐng)增值稅專用發(fā)票。如果暫時(shí)不是一般納稅人可以到國稅局代開,需要提供對(duì)方單位的名稱、稅號(hào)、地址和電話、開戶行及帳號(hào)，稅務(wù)局一般要求提供對(duì)方單位一般納稅人資格證書復(fù)印件。

2、通常就是稅務(wù)登記證副本和營業(yè)執(zhí)照，一般是蓋公章。

開增值稅發(fā)票的資料必須有以下幾樣：公司名稱、稅務(wù)登記號(hào)、公司地址及電話，公司開戶行及帳號(hào)、以及你要開具的貨物的名稱和單價(jià)。

還要有一臺(tái)電腦且必須安裝有開票系統(tǒng)及針式打印機(jī)一臺(tái)，要有增值稅發(fā)票、開票員等。

綜上所述：三證指的是：（營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機(jī)構(gòu)代碼證）、一般納稅人資格章、單位的名稱、稅號(hào)、地址和電話、開戶行及帳號(hào)

第三篇：做好班主任工作要堅(jiān)持

做好班主任工作要堅(jiān)持“四勤”

靈山縣平南鎮(zhèn)石基小學(xué)

梁厚明

摘要：班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)個(gè)平庸的班主任容易，當(dāng)個(gè)好班主任去十分不易。如何做好班主任工作，必須堅(jiān)持“四勤”“勤于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)嘴，勤于動(dòng)腿。”

班主任是學(xué)校班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他的管理理念、工作方法和作風(fēng)等勢必會(huì)影響到每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，一個(gè)班的班風(fēng)如何，在很大程度上取決于班主任的工作的態(tài)度、工作的方法及教育的藝術(shù)的高低和管理能力的強(qiáng)弱。凡是當(dāng)過班主任的人都會(huì)有這樣的體會(huì)：當(dāng)個(gè)平庸的班主任容易，當(dāng)個(gè)好班主任去十分不易！如何做好班主任工作，每個(gè)人都會(huì)有各自的理解。我通過十幾年的班主任工作實(shí)踐，必須堅(jiān)持“四勤”“勤于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，勤于動(dòng)嘴，勤于動(dòng)腿?！?/p>

一、勤于動(dòng)腦

一個(gè)班主任，如果對(duì)每個(gè)學(xué)生的基本情況和基本的個(gè)性特點(diǎn)不能做到了如指掌，心中有數(shù)，要想做好工作顯然是不實(shí)現(xiàn)的。只有全面掌握學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，清楚學(xué)生的思想變化，才能做到心中有數(shù)，對(duì)癥下藥，采取有效教育措施，做好班級(jí)管理工作。所以，班主任必須用心去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去捕捉，并勤于思考、選擇科學(xué)的教育方法和措施。每當(dāng)新接一個(gè)班，我總是先進(jìn)行調(diào)查研究，全面查閱各種書面材料，了解每個(gè)學(xué)生的概況。然后精心編制《學(xué)生思想狀況調(diào)查表》、《學(xué)生個(gè)性調(diào)查表》、《學(xué)生方法調(diào)查表》、《學(xué)生一日時(shí)間安排調(diào)查表》、《學(xué)科興趣調(diào)查表》等系列調(diào)查問卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行摸底，深入具體地了解學(xué)生的個(gè)性特長、興趣愛好、生活習(xí)慣、活動(dòng)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、智力水平等，特別詳細(xì)地了解差生的家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境、交往朋友及家長對(duì)自己的要求和教育方法。而且，由于十幾歲的中學(xué)生，是長身體的時(shí)候，也是長思想的時(shí)候。這個(gè)年齡段的學(xué)生精力旺盛，活潑好動(dòng)，求知欲強(qiáng)，而且信息的吸收，交流和反饋特別快，思想特別活躍。所以，班主任在了解學(xué)生的基本情況下，還要聯(lián)系青少年的這些特點(diǎn)來分析學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，因勢利導(dǎo)，這樣才能進(jìn)入學(xué)生的心靈世界，抓住學(xué)生稍縱即瞬的思想火花，帶好班集體。因此，學(xué)生有什么需要。遇到什么難處，有哪些解不開的疙瘩，這些都要求班主任摸清情況，心中有數(shù)。

二、勤于動(dòng)手

要當(dāng)好班主任，還必須勤動(dòng)手。人的腦力是有限的，考慮得再好的事，不動(dòng)筆記錄下來，過一段時(shí)間，就只有零星的記憶了。所以勤動(dòng)手，將頭腦已思考成熟的內(nèi)容用文字再現(xiàn)出來，并形成教育方案是做好班主任工作的基礎(chǔ)。平時(shí)我很注意班務(wù)第一手材料的積累工作，哪怕是一份調(diào)查答卷或是一點(diǎn)學(xué)生談心情況札記和家紡記錄等，都要收集起來，歸入學(xué)生的個(gè)性檔案。我覺得這樣做既可以備忘，又有助于我對(duì)各個(gè)學(xué)生進(jìn)行比較深入和系統(tǒng)的研究，把握他們的發(fā)展?fàn)顩r；同時(shí)，也便于自己總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。十幾年的班主任工作實(shí)踐，我一直堅(jiān)持寫班主任日志，記錄班上發(fā)生過的大事，記錄學(xué)生的長處和不足，記錄學(xué)生的思想教育方案，要求自己做到教前有計(jì)劃，教中有步驟，教后有小結(jié)。堅(jiān)持讓自己的感情思想認(rèn)識(shí)上升到理性的文字思考，然后再回到工作實(shí)踐中去，這樣工作起來，得心應(yīng)手，事半功倍。

三、勤于動(dòng)嘴

幾十個(gè)十幾歲的孩子聚集在一起，事無巨細(xì)都得班主任過問，尤其是良好的班風(fēng)沒有形成的初期，不動(dòng)嘴行嗎?班主任的教育思想，班主任所要傳遞的信息，全靠用口頭語言灌輸給學(xué)生，所以班主任一定要?jiǎng)幼臁Ｗ烨?，才能向?qū)W生灌輸正確的人生觀，才能使學(xué)生明白什么是不應(yīng)該做的，才能做到令行禁止。嘴勤，一、是要有針對(duì)性，要言之有物、言簡意賅，不講毫無意義的廢話和空話；

二、是要樹立典型，抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)生和肯定學(xué)生的成績和進(jìn)步；

三、是批評(píng)學(xué)生時(shí)，要多針對(duì)存在的問題和不良的現(xiàn)象，不要輕易責(zé)備學(xué)生不該這樣，不該那樣，而是引導(dǎo)學(xué)生去干這樣，去干那樣；

四、是除了對(duì)學(xué)生教育進(jìn)行集中教育和引導(dǎo)之外，還應(yīng)該經(jīng)常找學(xué)生談話談心，進(jìn)行個(gè)別疏導(dǎo)。

四、勤于動(dòng)腿

班主任不是統(tǒng)帥千軍萬馬的將軍，而是幾十個(gè)孩子的“孩子王”，這就決定了當(dāng)班主任的不能運(yùn)籌于帷幄之中而決勝于千里之外，他只有和學(xué)生滾在一起，爬在一起，打成一片，才能走進(jìn)學(xué)生的心靈世界，接觸到學(xué)生的真實(shí)思想，了解到學(xué)生的喜怒哀樂，從而多想到學(xué)生的難處，引導(dǎo)學(xué)生看到自己腦子里的方方面面。因此，班主任首先要勤于下班。一天中的早晚自學(xué)、課間操、眼保健操、文體活動(dòng)、公益活動(dòng)等等時(shí)間，都要經(jīng)常跑腿下班看看。同事，其他科任老師上課時(shí)班主任也不妨常去瞧瞧，既可以觀察學(xué)生的狀態(tài)，又可以聽聽學(xué)生對(duì)科任老師的意見和要求。其次，是下寢要勤。學(xué)生離開家庭，住讀在學(xué)校里，寢室就是孩子們的家，班主任有責(zé)任和義務(wù)關(guān)照這個(gè)“家”。應(yīng)該常到寢室檢查衛(wèi)生，了解學(xué)生的生活情況，關(guān)心學(xué)生的冷暖，每逢節(jié)假日，班主任的腿就應(yīng)該跑的最勤，組織住校的學(xué)生開展有益的娛樂活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)的開心，住的舒服，玩的開心。再次，是甲方要勤。未住校的學(xué)生，白天在學(xué)校里，晚上在家里，他的家庭環(huán)境怎么樣?其在家的表現(xiàn)怎樣?家長對(duì)學(xué)校和老師有什么要求?家長是否理解學(xué)校的思想教育?是否了解教師的管理目標(biāo)?等等這些，主要是通過家訪才能得知的，班主任得知了情況，就能面對(duì)實(shí)際，處理好一個(gè)個(gè)問題，使學(xué)校教育和家庭教育一體化，從而架起一座教師、學(xué)生和家長三方面互相配合，共同提高的橋梁，讓學(xué)生在老師和家長的教育下茁壯成長。最后，是和各科老師聯(lián)系要勤。班主任應(yīng)當(dāng)經(jīng)常主動(dòng)和科任老師聯(lián)系，了解其所掌握的信息和情況，接受其所提出的良好意見和建議，幫助其維護(hù)教學(xué)秩序和紀(jì)律。并且，在各科任老師之間起到“中介”作用，互通情報(bào)，協(xié)調(diào)一致，共同教育學(xué)生。

第四篇：為什么要做好提案工作？

為什么要做好提案工作？

業(yè)活力源泉在于職工群眾積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造才華的發(fā)揮。做好提案工作是展現(xiàn)企業(yè)活力的重要基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在四個(gè)方面：

(1)做好提案工作，是職工參與企業(yè)決策、企業(yè)管理的直接體現(xiàn)。勞動(dòng)者在企業(yè)中，不僅是勞動(dòng)產(chǎn)品價(jià)值的創(chuàng)造者，而且是本職工作的管理者。他們熟悉企業(yè)，熟悉產(chǎn)品，熟悉設(shè)備，熟悉工藝。引導(dǎo)職工參與企業(yè)管理，能夠匯聚人氣，便于群策群力，改進(jìn)工作。推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

(2)做好提案工作，是推動(dòng)企業(yè)全面進(jìn)步的重要手段。技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)管理是企業(yè)騰飛的兩個(gè)翅膀。日本豐田汽車公司的發(fā)展，靠的就是員工的合理化建議；美國摩托羅拉公司的發(fā)展，靠的是重視員工的創(chuàng)意。

(3)做好提案工作，是企業(yè)適應(yīng)市場競爭的現(xiàn)實(shí)要求。企業(yè)市場競爭的優(yōu)勢，取決于企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)以最少的投入獲得最大的產(chǎn)出，能否實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品技術(shù)的不斷創(chuàng)新，以便于擴(kuò)大市場的占有率。這兩方面的實(shí)現(xiàn)，從根本上講，都取決于企業(yè)能否最大限度地發(fā)揮每個(gè)員工的作用。

(4)做好提案工作，是提高職工綜合素質(zhì)的有效途徑。需要是最好的大學(xué)。征集提案和實(shí)施提案的過程，是一個(gè)使員工人格受到尊重，才華得以展現(xiàn)，成果有目共睹的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程。它有助于促使員工刻苦鉆研，奮發(fā)有為，為企業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

提案與意見、建議的區(qū)別

提案是指由職工代表以規(guī)范的書面形式提出，并經(jīng)職代會(huì)提案工作委員會(huì)(小組)審查立案的議案。

意見、建議是指由職工代表以書面或口頭的形式，向職代會(huì)和工會(huì)反映和表達(dá)對(duì)某些問 題的看法和想法。

兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

(1)內(nèi)容上的區(qū)別：提案體現(xiàn)著系統(tǒng)性和完整性的見解；意見、建議則表現(xiàn)為零星、點(diǎn)滴的看法。

(2)形式上的區(qū)別：提案具有嚴(yán)肅性；意見、建議具有靈活性。

(3)程序上的區(qū)別：提案具有程序性；意見、建議具有隨意性

提案的內(nèi)容可以選擇哪些？

提案可以是涉及企業(yè)生活各方面的具體問題，也可以是解決問題的具體辦法。它主要涉及的方面可以是：

(1)生產(chǎn)經(jīng)營；

(2)企業(yè)改革；

(3)工程技術(shù)；

(4)人事勞資；

(5)內(nèi)部分配；

(6)勞動(dòng)保護(hù)；

(7)規(guī)章制度；

(8)生活福利；

(9)職工教育；

(10)其它。

第五篇：要怎樣才能把這份工作做好

要怎樣才能把這份工作做好，需具備怎樣的心態(tài)和素質(zhì)？ 首先第一個(gè)最重要的是：嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；其次是執(zhí)行不找任何借口和發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)連相。

必備的心態(tài)和素質(zhì)

1、要抱著感恩的心去面對(duì)工作，面對(duì)人生，感謝所有的一切（包括好的和壞的），因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵疽沧屇愕娜松兊酶迂S富多彩。

2、工作沒有任何借口，借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任。

3、敬業(yè)：對(duì)待工作要充滿熱情（熱愛自己的工作），因?yàn)橐粋€(gè)人一天45%的時(shí)間是在公司上班，也就是說：你工作的好壞直接影響著你一天的心情。

4、責(zé)任：對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤，要勇于承擔(dān)責(zé)任。

5、服從：視服從為美德：服從，行動(dòng)的第一步。如果每個(gè)人都不服從安排而執(zhí)意按照個(gè)人的意愿去工作的話，那這個(gè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)是一盤散沙。

6、誠實(shí)：誠實(shí)——為人之本。

7、自動(dòng)自發(fā)地工作，努力工作，把上司“要我去做”變?yōu)椤拔乙プ觥薄?/p>

8、注重細(xì)節(jié)“細(xì)節(jié)決定成敗”，明白“工作無小事”，不管什么事，都應(yīng)使出全部精力，做得完美無缺——從小事和細(xì)節(jié)著手，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

9、要帶著疑問去工作，明白這樣做的目的。

10、對(duì)有疑惑的地方要多問幾個(gè)為什么？這樣做行嗎？有沒有更好的辦法？（學(xué)會(huì)怎

樣去面對(duì)問題和解決問題）。

11、不要在背后議論他人好壞，學(xué)會(huì)接受他人的缺點(diǎn)，并努力幫其改變。