第一篇：平面構(gòu)成 教案

平面構(gòu)成教案

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課程名稱：平面構(gòu)成

教學(xué)目的：平面構(gòu)成是一門設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是一門專門研究造型要素的分割與組合。研究視知覺與表現(xiàn)形式探討形式美的課程。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和更高層次的造型能力，審美判斷力。

通過學(xué)習(xí)，明確構(gòu)成設(shè)計(jì)的目的，理解造型的基本要素，掌握構(gòu)成的基本原理，熟悉設(shè)計(jì)法則，能將構(gòu)成的知識(shí)運(yùn)用到專業(yè)設(shè)計(jì)中。

教學(xué)重點(diǎn)：平面構(gòu)成的造型元素及形式。教學(xué)難點(diǎn)：形式美法則的理解及靈活運(yùn)用。教學(xué)內(nèi)容：1．平面構(gòu)成概論．

２．設(shè)計(jì)中形式美的基本要素．

３．平面構(gòu)成成的造型要素．

４．基本形．

５．骨骼．

６．平面構(gòu)成的形式． 授課方式：講授，實(shí)訓(xùn)，多媒體，范例

第一章

平面構(gòu)成概論

教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)構(gòu)成的理念，闡述平面構(gòu)成的意義． 教學(xué)重點(diǎn)：平面構(gòu)成的概念，構(gòu)成設(shè)計(jì)的理念．

教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)成設(shè)計(jì)作為造型訓(xùn)練的一種手法與傳統(tǒng)，美術(shù)具象手法的差異與關(guān)聯(lián)． 授課方式：講授 課題導(dǎo)入： 包豪斯:

1919年，德國建筑大師 沃爾特.格羅皮烏斯 建立“國家包豪斯學(xué)院” 是歐洲現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)核心。

包豪斯奠定了平面設(shè)計(jì)的思想和風(fēng)格基礎(chǔ)，將構(gòu)成納入現(xiàn)代教學(xué)體系。

包豪斯構(gòu)成主義擺脫純藝術(shù)目的，把它與藝術(shù)結(jié)合，為生活服務(wù)。

1923年伊頓辭職，由匈牙利出生的藝術(shù)家納吉接替他負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課程。納吉是構(gòu)成派的追隨者，他將構(gòu)成主義的要素帶進(jìn)了基礎(chǔ)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)形式和色彩的客觀分析，注重點(diǎn)、線、面的關(guān)系。通過實(shí)踐，使學(xué)生了解如何客觀地分析兩度空間的構(gòu)成，并進(jìn)而推廣到三度空間的構(gòu)成上。這些就為工業(yè)設(shè)計(jì)教育奠定了三大構(gòu)成的基礎(chǔ)，同時(shí)也意味著包豪斯開始由表現(xiàn)主義轉(zhuǎn)向理性主義。另一方面，構(gòu)成主義所倡導(dǎo)的抽象幾何形式，又使包豪斯在設(shè)計(jì)上走向了另一種形式主義的道路。

在設(shè)計(jì)理論上，包豪斯提出了三個(gè)基本觀點(diǎn)：①藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一：②設(shè)計(jì)的目的是人而不是產(chǎn)品：③設(shè)計(jì)必須遵循自然與客觀的法則來進(jìn)行。這些觀點(diǎn)對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)的發(fā)展起到了積極的作用，使現(xiàn)代設(shè)計(jì)逐步由理想主義走向現(xiàn)實(shí)主義，即用理性的、科學(xué)的思想來代替藝術(shù)上的自我表現(xiàn)和浪漫主義。

一．構(gòu)成的概念：

＂構(gòu)成＂就是將造型元素按一定的原則組合具有美好形象和色彩的一種新的形體，這種組成的行為及過程就叫＂構(gòu)成＂．

構(gòu)成分為平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成的三種形式，被當(dāng)今設(shè)計(jì)領(lǐng)域稱為三大構(gòu)成，廣泛應(yīng)用到諸多的現(xiàn)代科技美學(xué)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中．

二．構(gòu)成與設(shè)計(jì)，繪畫的區(qū)別

１．構(gòu)成與繪畫的區(qū)別

繪畫講概括，觀察方法和表現(xiàn)手法都是整體的．

構(gòu)成講分解，它把對(duì)象分解成最小的單位，然后根據(jù)作者的思想配合一定規(guī)律重新組合． ２．構(gòu)成與設(shè)計(jì)的區(qū)別

相同點(diǎn)：都是在技術(shù)性，事物性的同時(shí)，伴隨著理性的直觀探求．

不同點(diǎn)：構(gòu)成不等于設(shè)計(jì)，構(gòu)成去掉了時(shí)代性，地方性，社會(huì)性，生產(chǎn)性等諸多發(fā)面的活動(dòng)，因而被稱為是純粹的構(gòu)成．

三．構(gòu)成設(shè)計(jì)的觀念

二十世紀(jì)得藝術(shù)大師畢加索創(chuàng)造了立體派繪畫，就是按照一定的規(guī)律把視覺表象進(jìn)行分析，即把描繪的對(duì)象的＂感覺＂拆開，按某種標(biāo)準(zhǔn)確定為有意義和無意義的部分，然后按一定的規(guī)律把他們重新組合，重新裝配．這時(shí)人們所遵循的標(biāo)準(zhǔn)和裝配原則，已不是來自客觀物象的本身，而是取決于作者一定的思想觀念和藝術(shù)的觀察方式，表現(xiàn)方式．

四．平面構(gòu)成的概念

１．定義：平面構(gòu)成是一門視覺藝術(shù)，單從詞義上理解就是二維平面的形態(tài)組合構(gòu)成形式．平面構(gòu)成是將既有的形態(tài)，包括具象形態(tài)和抽象形態(tài)（點(diǎn)，線，面），在二維的平面內(nèi)依照美的形式法則，進(jìn)行分解組合，從而創(chuàng)造出新的形態(tài)及理想的組合方式，組合秩序．

平面構(gòu)成從本質(zhì)上講就是平面設(shè)計(jì)，但不是應(yīng)用性的平面設(shè)計(jì)，因?yàn)樗痪邆鋺?yīng)用性功能． ２．應(yīng)用性平面設(shè)計(jì)的定義：在二維平面上將文字，色彩，圖形三大要素，按照構(gòu)成美的形式法則規(guī)律，按照一定的創(chuàng)意構(gòu)思，在不同的媒介上 組合構(gòu)建起來，已期達(dá)到特定的功能和視覺傳達(dá)目的．

涉及領(lǐng)域：平面廣告設(shè)計(jì)，書籍裝楨設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，ＶＩ設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)等．

五．平面構(gòu)成的來源

１．俄國的構(gòu)成主義運(yùn)動(dòng)

發(fā)生在俄國十月革命前后的前衛(wèi)運(yùn)動(dòng)和設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)，引發(fā)了一場(chǎng)如何將藝術(shù)與工業(yè)聯(lián)系起來的討論，認(rèn)為設(shè)計(jì)具有工程師和藝術(shù)家工作的雙重性．之后，在設(shè)計(jì)領(lǐng)域出現(xiàn)了構(gòu)成派的形式特征，在一些海報(bào)和書裝設(shè)計(jì)上采用前衛(wèi)的拼貼手法，設(shè)計(jì)的版式高低錯(cuò)落，字體大小參差，強(qiáng)調(diào)抽象的幾何形構(gòu)成，黑白對(duì)比，字體采用無裝飾線體． ２．荷蘭的＂風(fēng)格派＂運(yùn)動(dòng)

再蒙德里安的影響下與１９１７－１９３１年之間形成的一個(gè)松散的集體，他們沒有具體的組織形式，卻有一本名為＂風(fēng)格＂的雜志的核心刊物，絕對(duì)抽象原則，即用基本幾何形象的組合構(gòu)成來體現(xiàn)宇宙的和諧法則．風(fēng)格派的平面設(shè)計(jì)特點(diǎn)體現(xiàn)在他的雜志上，特點(diǎn)是完全的蒙德里安式的縱橫構(gòu)成，字體采用無裝飾線體，版面構(gòu)成采用大小不同，顏色各異的矩形，沒有其他裝飾，顯示出高度的理性的抽象化特點(diǎn)． ３．意大利的未來主義運(yùn)動(dòng)

發(fā)生在二十世紀(jì)初，藝術(shù)與設(shè)計(jì)領(lǐng)域的現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)，未來主義版面設(shè)計(jì)中違反了正規(guī)的編排方式，將文字作為圖形元素，在版面上有節(jié)奏的自由組合，同時(shí)打破縱橫分割布局，使版面產(chǎn)生活躍的跳躍，在理性之中尋找變化，極聚設(shè)計(jì)的現(xiàn)代感． ４．德國的包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)院

于１９１９年在德國魏瑪建立，有３５歲的建筑設(shè)計(jì)師沃爾特，格羅佩斯任院長(zhǎng)，包豪 斯學(xué)院與平面構(gòu)成有最直接的關(guān)系，因?yàn)椋?gòu)成＂這么課首先在學(xué)院開設(shè)的，融合了當(dāng)時(shí)歐洲各國最先進(jìn)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)思想，成為世界現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)的搖籃． 最大的貢獻(xiàn)是開創(chuàng)性的設(shè)立了基礎(chǔ)課程和推行嶄新的教學(xué)方法，建立了藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)工作室制度，在基礎(chǔ)課教學(xué)中以抽象的圖形和色彩，材料和肌理等元素的形態(tài)構(gòu)成作為研究對(duì)象，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)這些元素構(gòu)成進(jìn)行理性的分析與實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生嶄新的，理性的，敏銳的視覺認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)能力．

六．平面構(gòu)成所用的材料和工具

課程需要使用的材料和工具并不復(fù)雜，但對(duì)于材料，工具和技法的掌握，也并非易事．

１．工具

筆：毛筆，鋼筆，鉛筆，簽字筆，馬克筆，針管筆． 繪圖儀器：直尺，三角板，圓規(guī)． ２．材料

紙張：白卡紙，白板紙． 顏料：水粉顏料，中華墨汁

課后小結(jié)：

第二章

設(shè)計(jì)中形式美的基本要素

教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)美在設(shè)計(jì)中的意義，學(xué)習(xí)形式美的基本要素． 教學(xué)重點(diǎn)：將形式美的基本要素靈活應(yīng)用到設(shè)計(jì)中．

教學(xué)難點(diǎn)：側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生利用構(gòu)成形式美的視覺形式與心理效應(yīng)，尋求得到最佳效果的表現(xiàn)手段．

授課內(nèi)容：１．對(duì)比與統(tǒng)一

２．對(duì)稱與均衡

３．節(jié)奏與韻律

４．黑白灰關(guān)系

授課方式：講授

課題導(dǎo)入：對(duì)比在造型藝術(shù)和設(shè)計(jì)藝術(shù)中的法則是普通性的，對(duì)比存在于所有形態(tài)構(gòu)成當(dāng)中．如黑白對(duì)比，虛實(shí)對(duì)比，疏密對(duì)比，方與圓的對(duì)比，大與小的對(duì)比，剛與柔得到對(duì)比等等．而統(tǒng)一卻是相對(duì)的，世界上沒有絕對(duì)的統(tǒng)一的事物，統(tǒng)一和對(duì)比是相輔相成的關(guān)系．也就是說對(duì)比中有統(tǒng)一，統(tǒng)一中存對(duì)比．

授課內(nèi)容： 一．對(duì)比與統(tǒng)一

在平面設(shè)計(jì)中，對(duì)比是形態(tài)間的變化和沖突，統(tǒng)一是形態(tài)間的相互聯(lián)系及組合秩序．有時(shí)對(duì)比占主流，有時(shí)統(tǒng)一占主流．

二．對(duì)稱與均衡

對(duì)稱是大自然中普遍存在的現(xiàn)象．人體就是一個(gè)對(duì)稱形態(tài)的典型代表，如人的雙眼，雙耳，雙手，雙腳，對(duì)稱在大自然中的例子比比皆是．平面構(gòu)成中的對(duì)稱是指中心線的兩側(cè)的形態(tài)在位置大小上相互對(duì)應(yīng)．對(duì)稱給人的視覺感受是完全的平衡，具有端莊祥和，嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)

定的美感．對(duì)稱的美是永恒的．平面構(gòu)成中的對(duì)稱分為絕對(duì)對(duì)稱和相對(duì)對(duì)稱． 而均衡的概念是非數(shù)理的，是一個(gè)純粹藝術(shù)的概念．均衡是各種形態(tài)構(gòu)成在畫面上非對(duì)稱性平衡狀態(tài)，均衡是人的一種主觀視覺感受，是多種形態(tài)在平面上構(gòu)成美的基本要求．

三．節(jié)奏與韻律

節(jié)奏與韻律是從音樂和詩歌里引入的概念．節(jié)奏是不同強(qiáng)弱，長(zhǎng)短的聲音有規(guī)律交替出現(xiàn)的現(xiàn)象，韻律是和諧悅耳有節(jié)奏聲音組合的規(guī)律．平面構(gòu)成中的節(jié)奏與韻律是指各元素組 合時(shí)，在某種秩序下起伏變化的規(guī)律．最典型的例子體現(xiàn)在重復(fù)構(gòu)成，漸變構(gòu)成和重復(fù)型特異構(gòu)成上，這些構(gòu)成形式體現(xiàn)了一種重復(fù)性的節(jié)奏和起伏變化的韻律．而在另外一些構(gòu)成形式中，節(jié)奏與韻律卻顯現(xiàn)出一種自由性．

四．黑白灰關(guān)系

黑白灰本來是一個(gè)明度的概念，但在平面構(gòu)成中，黑白灰不僅是一個(gè)明度的概念．只要是有一個(gè)以上的元素參與構(gòu)成，就必然在畫面上產(chǎn)生黑白灰關(guān)系，各種形態(tài)元素的組構(gòu)，通過面積的大小，位置的變化，排列分布的疏密而自然形成黑白灰關(guān)系．反過來說，畫面黑白灰關(guān)系要達(dá)到視覺上完美的狀態(tài)，必須要研究黑白灰的分布關(guān)系，也就是構(gòu)成元素面積的大小，組合的疏密．

黑白灰關(guān)系這個(gè)概念，不僅僅是指畫面一般意義上的明度深淺色調(diào)，大家要特別注意＂關(guān)系＂二字，關(guān)系二字的含義著重在研究因元素的組合，大小，疏密而產(chǎn)生的視覺模擬明度和絕對(duì)明度的綜合關(guān)系．

通過以上論述，不難得出這樣的結(jié)論：對(duì)比與統(tǒng)一，對(duì)稱與均衡，節(jié)奏與韻律，黑白灰關(guān)系這四大形式美法則是適合于所有視覺藝術(shù)領(lǐng)域的普遍法則，它組成了整個(gè)宇宙的和諧之美．

課后小結(jié)：

第三章

平面構(gòu)成的造型要素

教學(xué)目的：理解構(gòu)成三要素的特征及三要素的構(gòu)成規(guī)律,結(jié)合形式美法則,將三要素靈活應(yīng)用于專業(yè)設(shè)計(jì)中.教學(xué)重點(diǎn)：造型元素的特征及構(gòu)成規(guī)律.教學(xué)難點(diǎn)：通過大量的鑒賞及嚴(yán)格的分析過程,體驗(yàn)造型元素與視傳的關(guān)系.授課內(nèi)容：1．點(diǎn)的特征．

2．線的特征．

3．面的特征．

授課方式：講授，實(shí)訓(xùn)，點(diǎn)評(píng) 課題導(dǎo)入：

構(gòu)成設(shè)計(jì)中的點(diǎn)線面是一切造型要素中最基礎(chǔ)的，它存在與任何造型設(shè)計(jì)中．對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)著來說，點(diǎn)線面的構(gòu)成是必不可少的．研究這些基本要素及構(gòu)成原則，是我們研究其他視覺元素的起點(diǎn)，點(diǎn)線面通常被稱之為＂構(gòu)成三要素＂．

授課內(nèi)容：

第一節(jié)

點(diǎn)的特征

一．點(diǎn)的定義：

在幾何學(xué)中：點(diǎn)沒有大小，沒有形狀，是只具有位置的無限小的抽象概念．（只有位置，沒有面積）

在平面構(gòu)成中：＂點(diǎn)是相對(duì)而言的＂，是繪畫語言的最小單位，有任何的外形

特征（圓方尖以及自由形等）

二．點(diǎn)的視覺屬性與情感表達(dá)

圓點(diǎn)：?jiǎn)渭?，飽滿，光潤(rùn)，易運(yùn)動(dòng)，完整有靈氣，柔順 方點(diǎn)：厚重堅(jiān)實(shí)，靜止穩(wěn)定，冷靜平衡，滯留感 尖點(diǎn)：銳利，醒目，跳躍

自由點(diǎn)：形象隨意，自在，往往具有方向性，形成某種視覺動(dòng)態(tài)，有線的因素在內(nèi)（如標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，音符，筆畫）

實(shí)點(diǎn)：真實(shí)，肯定

大點(diǎn)：簡(jiǎn)潔，單純，缺少層次 小點(diǎn)：豐富有光澤，瑣碎，零落 虛點(diǎn)：虛幻，飄渺

三．點(diǎn)的特征

１．點(diǎn)的線化：

將點(diǎn)按一定的密度有秩序的排列起來，這些點(diǎn)看起來就會(huì)有線的感覺，同時(shí)點(diǎn)的特征就會(huì)減弱，由于點(diǎn)的各種大小和形狀，就賦予了這些線條非常奇妙的造型表現(xiàn)力． 點(diǎn)在線的軌跡上排列疏松

虛線感 點(diǎn)在線的軌跡上排列致密

實(shí)線感（越密線感越強(qiáng)）

２．點(diǎn)的面化：

無數(shù)的點(diǎn)不同方向密集排列，可構(gòu)成面，點(diǎn)的特征就融入面中．可以產(chǎn)生神秘朦朧美感． 點(diǎn)排列的疏松面就越虛淡 點(diǎn)排列的致密面就越實(shí)在

四．點(diǎn)的構(gòu)成形式

點(diǎn)細(xì)小，又具有大小，不同形狀各異的特征，其表現(xiàn)力是無限的，可創(chuàng)造出豐富的形態(tài)，不管是點(diǎn)構(gòu)成線，點(diǎn)構(gòu)成面或是點(diǎn)構(gòu)成其他形態(tài)，點(diǎn)的構(gòu)成都分為：等點(diǎn)構(gòu)成，差點(diǎn)構(gòu)成，網(wǎng)點(diǎn)構(gòu)成．

１．等點(diǎn)構(gòu)成：由大小相等，形狀相同的點(diǎn)構(gòu)成畫面．單純質(zhì)樸有趣，視知覺感強(qiáng)．

２．差點(diǎn)構(gòu)成：由大小不同形狀各異的點(diǎn)構(gòu)成畫面，畫面變化多，層次豐富，具有運(yùn)動(dòng)感和現(xiàn)代科技特征．

３．網(wǎng)點(diǎn)構(gòu)成：現(xiàn)代印刷技術(shù)的一種特殊的構(gòu)成形式，分辨率．在平構(gòu)中，可以將點(diǎn)放大，讓點(diǎn)的形態(tài)在畫面上顯現(xiàn)出來，有張力，具有肌理感和理性特征的表現(xiàn)方法．

五．點(diǎn)的錯(cuò)覺

視覺與客觀不相一致所產(chǎn)生的現(xiàn)象，由于點(diǎn)的排列位置，色彩明度以及環(huán)境條件的變化而產(chǎn)生的大小，遠(yuǎn)近，空間等感覺．

大小的錯(cuò)覺（因環(huán)境對(duì)比產(chǎn)生大小的變化）

.同等大的兩個(gè)圓點(diǎn)，上下并置，上邊的圓感覺稍大。

帶圓角的正方形，四邊感覺略向內(nèi)彎，不豐滿。采用稍向外彎的弧線，效果較豐滿。

六．點(diǎn)的相對(duì)性

自然界中任何形態(tài)只要縮小到一定程度，可稱為點(diǎn)．如：窗戶是建筑物中的點(diǎn)，建筑物是城市中的點(diǎn)；人是花壇中的點(diǎn)，花壇又是廣場(chǎng)中的點(diǎn)．

作業(yè)：點(diǎn)的構(gòu)成

規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第二節(jié)

線的特征

一．線的定義：

在幾何學(xué)中：線是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的軌跡，有長(zhǎng)度有曲直變化，沒有粗細(xì)變化．

在平面構(gòu)成中：線有位置，有色彩，有寬度厚度與長(zhǎng)度．它的多樣性與復(fù)雜性使其具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力．

二．線的視覺屬性與情感表達(dá)

直線：給人以平靜，明快，硬朗，銳利之感

長(zhǎng)直線：顯舒緩速度

短直線：顯急促刺激 水平線：安靜，高速運(yùn)動(dòng)

垂直線：剛強(qiáng)，端莊，急速升降感

斜線：飛躍，下滑

折線：可塑性強(qiáng)，動(dòng)蕩不安，焦躁

曲線：給人以柔美，優(yōu)雅，輕松之感，表現(xiàn)彈力

借用繪圖工具：光滑而理性，堅(jiān)定果斷，方向明確

手繪的曲線：有張力，頓挫上產(chǎn)生變化，具有生動(dòng)豐富表現(xiàn)力

幾何曲線：（弧線，拋物線，波狀線）規(guī)范，典雅

自由曲線：自由，輕快，隨意，奔放，有個(gè)性 粗線：有力，厚重，豪放，輕松感

細(xì)線：秀氣，銳利，細(xì)致，敏銳感，緊張感

三．線的構(gòu)成形式

１．線的面化

線雖然是獨(dú)立的造型元素，但由于線進(jìn)行某些方式組合，又可轉(zhuǎn)化成面的形態(tài)，這就是線的面化．線的面化有兩種形式： Ａ．線的反復(fù)平行排列，可轉(zhuǎn)化成面的形態(tài)．不同形狀的線排列，可以形成不同的面的形態(tài)．可以是光滑平整的面，也可以是粗糙不平的面；可以是單薄柔弱的面，也可以是剛強(qiáng)突出的面． Ｂ．將線合圍也可形成面，線成為面的邊界輪廓．這種面是虛空的，必須加以各種各樣填充，才能顯示面的肌理特征． ２．等線構(gòu)成

粗細(xì)相等的線排列組合而成，可以是直線，曲線等等． 線越粗，造型越簡(jiǎn)潔突出； 線越細(xì)，造型越精細(xì)．

３．差線構(gòu)成

由粗細(xì)不同的線排列組合而成．差線構(gòu)成有三種情況： Ａ．線與線之間的粗細(xì)變化或形狀變化；

Ｂ．每跟線的一端到另一端產(chǎn)生的粗細(xì)變化；

Ｃ．每一根線的一端到另一端依據(jù)造型而產(chǎn)生階梯狀的粗細(xì)變化，也稱為屏線構(gòu)成．

四．線的錯(cuò)覺

作業(yè)：線的構(gòu)成

規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第三節(jié)

面的特征

一.面的定義：

幾何學(xué)中，面是是線移動(dòng)后的軌跡，線的移動(dòng)方向必須與線構(gòu)成一定角度。

面具有位置、長(zhǎng)度、寬度；面沒有厚度。平構(gòu)中的：

1．面是二維空間最復(fù)雜的構(gòu)成元素，不具備三維特征。2 ． 面沒有厚度。

二．面的形態(tài)特征與心理特征 面的相對(duì)性

面的長(zhǎng)度、寬度與整體比例產(chǎn)生大的差異，面的性質(zhì)便向線和點(diǎn)的性質(zhì) 改變。2 面的分類與心理特征

（1）幾何面

可以用數(shù)學(xué)幾何公式對(duì)其進(jìn)行描述的。

特征：簡(jiǎn)潔、安定、秩序、具有男性特征，但略呆板，缺少變化。（2）自由面

不可以用數(shù)學(xué)幾何公式描述的。

特征：充滿偶然性和不確定因素，具有女性特征。（3）實(shí)面

連續(xù)不間斷記錄的線的軌跡。

特征：輪廓清晰，有明確領(lǐng)域感和視覺重力，穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)、明朗。（4）虛面

間隔記錄的線的軌跡。

間隔記錄的頻率越低，虛面越不清晰。

特征：神秘、變化莫測(cè)、虛幻。． 面的錯(cuò)覺

（1）大小的錯(cuò)覺（因環(huán)境對(duì)比產(chǎn)生大小的變化）

（2）同等大的兩個(gè)圓，上下并置，上邊的圓感覺稍大。

（3）帶圓角的正方形，四邊感覺略向內(nèi)彎，不豐滿。采用稍向外彎的弧線，效果較豐滿。

第四節(jié)

點(diǎn)、線、面的視覺因素

視覺經(jīng)驗(yàn)作用

形狀不僅是由當(dāng)時(shí)刺激眼睛的東西決定的，眼前的經(jīng)驗(yàn)從來都不是憑空出現(xiàn)的，它是從一個(gè)人畢生所獲取的無數(shù)經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展出來的最新經(jīng)驗(yàn)。因此，新的經(jīng)驗(yàn)圖形總是與過去曾知覺到的各種形狀的記憶痕跡相聯(lián)系。有時(shí)圖形中包含著一些模糊的特征，所以在適當(dāng)?shù)挠绊懴聲?huì)發(fā)生改變。如圖所示，如果突然被告之，他畫的是一只正在從窗口前經(jīng)過的長(zhǎng)頸鹿，其形狀馬上就會(huì)改變，因?yàn)檎Z言的描述激起了一種與眼前的圖形相聯(lián)系的記憶痕跡。設(shè)計(jì)中的視覺次序

（1）居于中央部位或處于水平及垂直方向的形易成圖形，且易被注意。

（2）封閉的圖形比開放的圖形更易顯現(xiàn)出來。

（3）在一定領(lǐng)域中，異制性圖形比相同性質(zhì)的圖形更容易顯現(xiàn)出來。

（4）形的群化，或?qū)ΨQ的圖形，即相同因素放在一起，有秩序的排列，因具有相類似性，易成圖形。

（5）在日常生活中常見的圖形在頭腦中容易成像，故易成為圖。如冬季玻璃窗上所結(jié)的冰花，人們往往容易感覺出有些部位像棵樹。天上浮動(dòng)的云彩像一種動(dòng)物。這由于在視覺經(jīng)驗(yàn)中所積累起來的形象，在觀察事物時(shí)所產(chǎn)生的結(jié)果。

按照上述原理，平面設(shè)計(jì)過程中，我們是可以安排觀察者的視覺中心，進(jìn)而調(diào)整畫面的視覺次序.作業(yè)：點(diǎn)、線、面的綜合構(gòu)成 規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第五節(jié)

基本形

一．基本形的概念：

基本形是用點(diǎn)，線，面的基本元素，構(gòu)成設(shè)計(jì)形態(tài)的基本單位形象．

二．基本形的產(chǎn)生：

１．加法：基本形是由兩個(gè)形象相加，相切，相交等組合方法而成的．即是由一個(gè)形象與另一個(gè)形象相加在一起而成的新形象．

２．減法：基本形是由兩個(gè)形象相減而成的．即一個(gè)形象被另一個(gè)形象所減后形成的形象．

三．基本形的組合關(guān)系：

基本形是由基本元素點(diǎn)，線，面，基本形態(tài)圓，方，角，經(jīng)過多種組合方法而形成的，構(gòu)成新的形．

１．分離：形與形之間存在一定的距離． ２．相切：形與形的邊緣相接觸．

３．重疊：一個(gè)形覆蓋在另一個(gè)形之上，產(chǎn)生前后關(guān)系形成一遠(yuǎn)一近的層次感． ４．透疊：形與形透明相交．

５．聯(lián)合：兩形交疊，彼此聯(lián)合成一個(gè)新的形． ６．差疊：互相重疊的地方可以看見．

７．減缺：一個(gè)形被另一個(gè)形局部遮擋，形成新形．

８．重合：形與形之間套疊在一起，如果兩個(gè)大小，黑白不一樣的形重合在一起，就會(huì)產(chǎn)生新的形．

四．形象的群化

群化是基本形重復(fù)構(gòu)成的一種特殊形式，通?？勺鳛闃?biāo)志，標(biāo)識(shí)，符號(hào)等設(shè)計(jì)的一種手段．群化構(gòu)成設(shè)計(jì)精練有力，突出明確，具有符號(hào)性強(qiáng)的特點(diǎn)． １．群化構(gòu)成的基本要領(lǐng)

Ａ．群化構(gòu)成要求簡(jiǎn)練，醒目，設(shè)計(jì)時(shí)基本形不宜太多，太復(fù)雜． Ｂ．群化圖形的構(gòu)成要完整，美觀，注意整體和外觀美． Ｃ．注意構(gòu)圖的穩(wěn)定與平衡關(guān)系．

Ｄ．基本形要簡(jiǎn)練，概括，避免纖細(xì)和瑣碎．

Ｅ．基本形之間的位置關(guān)系要適當(dāng)，避免形成過于松散或擁擠的形象． ２．群化構(gòu)成的基本構(gòu)成形式 Ａ．基本形的線性組合．

Ｂ．基本形的對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)放射組合 Ｃ．基本形的三角組合．

Ｄ．基本形的多方向的自由組合．

五．群化的方法

１．對(duì)稱 ２．平衡 ３．平穩(wěn) ４．反映 ５．旋轉(zhuǎn) ６．?dāng)U大 ７．錯(cuò)位 ８．回旋

課后小結(jié)：

第四章平面構(gòu)成的基本形式

教學(xué)目的：掌握平面構(gòu)成的幾種主要形式，加深對(duì)形與形之間關(guān)系的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形的組織創(chuàng)造力．

教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)美的形式法則的理解和對(duì)基本形式的掌握． 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的形象思維和形象觀念． 授課內(nèi)容：１．重復(fù)構(gòu)成：

２．近似構(gòu)成 ３．漸變構(gòu)成 ４．發(fā)射構(gòu)成 ５．特異構(gòu)成 ６．分割重組構(gòu)成 ７．空間構(gòu)成 ８．肌理構(gòu)成

課題導(dǎo)入：平面構(gòu)成常見的形式，有規(guī)律性和非規(guī)律性兩大類：有規(guī)律的構(gòu)成形式有重

復(fù)，近似，變，發(fā)射，特異等；無規(guī)律的構(gòu)成形式有密集，對(duì)比，分割，肌理，空間等。

授課內(nèi)容：

第一節(jié)

重復(fù)構(gòu)成

一．定義：

指同一個(gè)畫面上同樣的造型重復(fù)出現(xiàn)的構(gòu)成形式．

二．特點(diǎn)：

采用重復(fù)的形式，加深印象，使主題的以強(qiáng)化，也是最具秩序和統(tǒng)一觀感的手法．

三．構(gòu)成形式：

１．基本形的重復(fù)

基本（形狀，大小，色彩，肌理都相同）反復(fù)排列出現(xiàn)，易產(chǎn)生統(tǒng)一的觀感，處理不當(dāng)產(chǎn)生單調(diào)乏味感，在統(tǒng)一中尋求變化為設(shè)計(jì)要點(diǎn)，編排時(shí)注意單元形的方向，空間變化．

２．骨骼的重復(fù)

每個(gè)空間單位，完全相同的骨骼就是重復(fù)骨骼．

３．重復(fù)骨骼與基本形的關(guān)系：

Ａ．無作用性骨骼：重復(fù)基本形需放在重復(fù)骨骼的十字交叉點(diǎn)上，一方面可由基本形本身的大小，方向來增加變化或調(diào)節(jié)尺度，造成單元形的連接與重復(fù)，產(chǎn)生豐富的視覺效果．

Ｂ．有作用性骨骼：重復(fù)的基本形可納入重復(fù)的骨骼內(nèi)，并可在骨骼單位內(nèi)進(jìn)行方向或位置變化以豐富畫面．

４．重復(fù)構(gòu)成的基本類型

Ａ．絕對(duì)重復(fù)：在重復(fù)骨骼中，以同種方法排列，重復(fù)單元形的構(gòu)成形式．

具有統(tǒng)一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^感，但易平淡，呆板的印象，應(yīng)增加單元形的變化要素．

Ｂ．相對(duì)重復(fù)：嚴(yán)謹(jǐn)中顯示豐富．

在整體重復(fù)的前提下，部分要素產(chǎn)生規(guī)律性變化的構(gòu)成方式．

作業(yè)：絕對(duì)重復(fù)構(gòu)成一張 規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，基本形的選擇要有所創(chuàng)新，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第二節(jié)

近似構(gòu)成

導(dǎo)入：在自然形態(tài)中，嚴(yán)格的絕對(duì)的相同的形象是不存在的，即使是相同大小的東西，他們的質(zhì)量，物理結(jié)構(gòu)也是完全不相同的，比如，藍(lán)天的白云，海洋的波濤，植物，樹葉，人的形象．

一．定義：

形態(tài)的接近或相似．

二．特點(diǎn)：

求大同，存小異，方能取得統(tǒng)一又富于變化的效果．

三．基本形的近似：

彼此類同的一系列基本形．

１．聯(lián)想：從品種，意義，功能，同譜，同族，同類等方面，取其相似又不相同的某種因素．

２．削切：用將某一種完整形象變成不完美，使它殘缺或削碎等手法獲得．

３．聯(lián)合：有兩個(gè)或更多形象組合后，在方向位置方面進(jìn)行變化，可造近似形象，使其在形狀，大小上有變化，所造成的基本形更豐富．

４．填色變動(dòng)：以重復(fù)方格為基礎(chǔ)，對(duì)每個(gè)方格作相同的分割，允許方向的變動(dòng)，即＂理想模式＂便可達(dá)到一系列近似基本形．

作業(yè)：近似構(gòu)成一張 規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，注意形態(tài)間的趣味性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第三節(jié)

漸變構(gòu)成

一．定義：

指基本形或骨骼逐漸地有規(guī)律循環(huán)變動(dòng)，它會(huì)產(chǎn)生節(jié)奏，韻律，空間，層次感．

二．特點(diǎn)：

漸變是矛盾緩和地發(fā)生變化，而不是強(qiáng)烈的．漸變講究的是一個(gè)速度，要講究速度的急緩．求大同，存小異．

三．構(gòu)成形式：

漸變是多方面的，形象的大小，疏密，粗細(xì)，距離方向，位置，層次，色彩的明暗，色調(diào)，聲音的強(qiáng)弱，卻可達(dá)到漸變的效果． １．基本形的漸變： Ａ．形象漸變：

兩個(gè)不同的形象，均可以從一個(gè)形自然地漸變成另一個(gè)形，中間過度階段要消除個(gè)性，取其共性．

Ｂ．大小漸變：

基本形逐漸由大變小或由小變大，可營(yíng)造空間移動(dòng)的深遠(yuǎn)感． Ｃ．方向漸變：

基本形的方向逐漸有規(guī)律的變動(dòng)，造成平面空間中的旋轉(zhuǎn)感． Ｄ．虛實(shí)漸變：

用黑白正負(fù)變化的手法，將一個(gè)形的虛形漸變?yōu)榱硪粋€(gè)形的實(shí)形． Ｅ．位置漸變：

將基本形在畫面中或骨骼單位內(nèi)的位置，有序的移動(dòng)變化，使畫面產(chǎn)生起伏波動(dòng)的效果． Ｆ．明度漸變：

基本形的明度由亮變黑的漸變效果．

２．骨骼的漸變： Ａ．等比漸變：

一個(gè)基數(shù)所的的乘方，依次排列起來所形成的數(shù)列． Ｂ．等差漸變：

數(shù)列各項(xiàng)之差． Ｃ．費(fèi)勃那齊數(shù)列：

數(shù)列相鄰兩項(xiàng)的數(shù)字和為第三項(xiàng)數(shù)值． Ｄ．單項(xiàng)漸變：

又稱一元漸變，即把骨骼線一個(gè)單元等距重復(fù)，另一個(gè)單元?jiǎng)t逐漸加寬或變窄． Ｅ．雙向漸變：

又稱二次元漸變，即兩種組合線同時(shí)變化． Ｆ．陰陽漸變：

將骨骼寬度擴(kuò)大成面的感覺，使骨骼與空間進(jìn)行相反的寬窄變化，即可形成陰陽，虛實(shí)轉(zhuǎn)換漸變．

作業(yè)：漸變構(gòu)成構(gòu)成 規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，注意速度的控制，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第三節(jié)

發(fā)射構(gòu)成

發(fā)射得現(xiàn)象在自然界中非常廣泛，如貝殼的螺紋，炸藥的爆炸等，也可以說發(fā)射是一種特殊得重復(fù)或特殊的漸變．

一．定義：

１．是一種特殊的重復(fù)，是基本形或骨骼單位環(huán)繞一個(gè)或多個(gè)中心點(diǎn)向外散開或向內(nèi)集中． ２．是一種特殊的漸變，同漸變一樣，骨骼和基本形要做有序的變化．

二．特點(diǎn)：

１．必須向四周擴(kuò)散或向中心聚集． ２．具有明確的中心點(diǎn)．（發(fā)射點(diǎn)可一個(gè)也可多個(gè)，可在畫內(nèi)也可在畫外，可大可小，可動(dòng)可靜）

三．構(gòu)成形式：

１．離心式：

基本形的方向性為向外擴(kuò)散，發(fā)射點(diǎn)在中心部位，有向外運(yùn)動(dòng)感． ２．向心式：

基本形的方向性為向中心歸攏，形成發(fā)射點(diǎn)在畫面外的效果． ３．同心式：

基本形的發(fā)射點(diǎn)不動(dòng)，而基本形的排列數(shù)量卻成倍增加，形成實(shí)際上是擴(kuò)大的形式，擴(kuò)散的形式．

４．移心式：

基本形按照一定的動(dòng)勢(shì)，有秩序的移動(dòng)放射點(diǎn)的位置，使發(fā)射形式有規(guī)律的移動(dòng)變化． ５．多心式：

在一幅畫中基本形以多個(gè)中心為發(fā)射點(diǎn)，形成豐富的發(fā)射集團(tuán)． 作業(yè)：發(fā)射構(gòu)成

規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第五節(jié)

特異構(gòu)成

一．定義：

在規(guī)律性骨骼和基本形構(gòu)成內(nèi)，變異其中個(gè)別骨骼或基本形的特征，以突破規(guī)律的單調(diào)感，使其形成鮮明的反差性或動(dòng)感，產(chǎn)生趣味性，形成強(qiáng)烈的視覺沖擊力．

特異是規(guī)律破壞局部和秩序的整體間的對(duì)比，特異部分總能形成視覺中心，引起注意，如萬綠從中一點(diǎn)紅，鶴立雞群都是特異現(xiàn)象．

廣告設(shè)計(jì)中，用此手法，引起驚奇，傳達(dá)強(qiáng)烈的視覺效果．

二．特點(diǎn)：

特異構(gòu)成要求形態(tài)間的突破既要有巨大反差，兩者之間又必須要有很巧妙又很有趣的聯(lián)系，特異部分應(yīng)集中，數(shù)目應(yīng)稀少，巨大的反差和巧妙的聯(lián)系是特異構(gòu)成的顯著特點(diǎn)和要求．

三．構(gòu)成形式：

１．位置的特異：

基本形在其位置上的特殊性，能延長(zhǎng)視覺停留的時(shí)間，產(chǎn)生引導(dǎo)視線的作用，使其突出． ２．形象的特異：

再重復(fù)或近似的基本形中，有小部分基本形狀發(fā)生變化與其他基本形形成對(duì)比．

基本形在形象上的特殊性，能增強(qiáng)形象的趣味性，使形象更加豐富，并形成襯托關(guān)系，放在與其他形象有關(guān)的形象中，既不牽強(qiáng)而又要有適當(dāng)?shù)膶?duì)比． ３．方向的特異：

基本形在方向上的特殊性，能形成視覺流程，使畫面保持平衡，形成律動(dòng)關(guān)系．

４．大小的特異：

基本形在大小上的特殊性，能強(qiáng)化基本形上的形象，使形象更加突出鮮明，也是最容易運(yùn)用的特異．

５．色彩的特異：

色彩處理上，能豐富畫面的層次，使黑白灰的關(guān)系更加清晰，明快，可以填黑，勾線，空白等表現(xiàn)手法中得到色彩的特異． ６．肌理的特異：

使形象更加豐富，質(zhì)感更加強(qiáng)烈． ７．空間的特異：

在畫面中，有不同于其他形象空間的形象空間元素出現(xiàn)，有時(shí)可以結(jié)合平面空間的特性，比如矛盾性，曖昧性，形成趣味性較強(qiáng)的畫面效果． ８．骨骼的特異：

規(guī)律性可見的骨骼當(dāng)中，局部出現(xiàn)不同于其他的骨骼線，形成骨骼特異． 特異的骨骼線可以是形狀，方向，大小，規(guī)則與非規(guī)則，封閉與開放等變化．

作業(yè)：特異構(gòu)成

規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，注意畫面中的趣味性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第六節(jié)

分割重組構(gòu)成

一．定義：

將畫面按需要進(jìn)行切割分解，然后重組新的畫面．即：一種破壞行為．

二．特點(diǎn)：

破壞的過程富于秩序，破壞的產(chǎn)生部位，建構(gòu)新形象而產(chǎn)生意義的意殘重構(gòu)或剪切圖形，再按某種規(guī)律重新組構(gòu)，使圖形煥發(fā)新意的剪切重構(gòu)．

三．構(gòu)成形式：

１意殘重構(gòu)：

概念：由于秩序性的破壞而產(chǎn)生新的形象，并賦予新的意義．

實(shí)質(zhì)：一部分形發(fā)生了質(zhì)的變化，性質(zhì)轉(zhuǎn)化的部分破壞原來的規(guī)律性，切割整體，形成強(qiáng)烈的殘破印象．由于殘破部分具有特定的造型意義，誘導(dǎo)人產(chǎn)生思維上的聯(lián)想．

２．剪切重構(gòu)：

概念：將原有形象剪切分解成若干部分，改變其組織結(jié)構(gòu)，改變其組織結(jié)構(gòu)，按主觀創(chuàng)意進(jìn)行新的組合． 實(shí)質(zhì)：在破壞原規(guī)律的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新規(guī)律，在＂破壞＂基礎(chǔ)上＂重組＂，使圖形煥發(fā)出新奇，和諧和夢(mèng)幻般的感覺．

Ａ．規(guī)律錯(cuò)位：將原圖形剪切分解成條狀或方格狀的單位，再按一定的秩序組構(gòu)，可稍加錯(cuò)位，．

保持原來的基本影象，造成似殘非殘的觀感． Ｂ．散點(diǎn)錯(cuò)位：按全新的規(guī)律組構(gòu)剪切單元，畫面可均勻分布，也可組織成疏密有致的形式．

３．自由分割：公元前６世紀(jì)，希臘哲學(xué)家畢達(dá)格拉斯為探索藝術(shù)中的節(jié)奏規(guī)律，曾把一段長(zhǎng)線分為兩段，并從中發(fā)現(xiàn)１：１．１６１８的比例關(guān)系是構(gòu)成美的標(biāo)準(zhǔn)尺度．哲學(xué)者柏拉圖稱為＂黃金分割＂自由分割，比例與數(shù)列分割等．

Ａ．等形分割：要求形狀完全一樣的重復(fù)性分割，有整齊劃一之美感． Ｂ．自由分割：是不規(guī)則的，給人以活潑自由之感．

Ｃ．比例與數(shù)列分割：利用比例和數(shù)列的秩序進(jìn)行分割，給人以完整，秩序，明朗的感覺． a．１：１．１６１８ b．費(fèi)勃那齊數(shù)列

c．等差數(shù)列 d．等比數(shù)列

作業(yè):分割重組構(gòu)成 規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，注意版面的視覺沖擊力和趣味性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第七節(jié)

空間構(gòu)成

一．定義：

在平面上，空間上一個(gè)視覺幻像，是在二維平面上模擬三維空間的形式，使二維平面具有長(zhǎng)，寬和深度的空間構(gòu)成．

在平面構(gòu)成中所談到的空間形式就是人的視覺感覺而言的，具有平面性，幻覺性，矛盾性．

二．平面空間的表達(dá)方法

１．大小變化：相同的形象，通過大小的改變，呈現(xiàn)出遠(yuǎn)近的空間變化． ２．重疊：一個(gè)形象疊在另一個(gè)形象上，產(chǎn)生前后得空間變化． ３．利用透視原理在平面上表現(xiàn)立體空間，近大遠(yuǎn)?。?/p>

４．色彩變化：通過對(duì)相同或不同形象色彩的冷暖明度，純度的改變產(chǎn)生空間變化． ５．彎曲變化：通過對(duì)形象的局部彎曲產(chǎn)生空間變化． ６：利用光影效果表現(xiàn)空間．

７．疏密：數(shù)目多的形象按疏密不同放置在畫面中，產(chǎn)生前后變化的空間感．

三．構(gòu)成的形式：

１．平面空間：

即二維空間，也就是由長(zhǎng)和寬兩種單元元素構(gòu)成的空間，形的關(guān)系是正與負(fù)，黑與白即平面性空間所存在的形式之一．

２．幻覺空間：

指平面中的立體感，由幾個(gè)面組合而得到的高，寬，深三維空間感覺．

３．矛盾空間：

指真實(shí)空間不能產(chǎn)生或不能存在的事情，但在假設(shè)中存在得空間． 它產(chǎn)生荒誕的視覺效果，耐人尋味，引發(fā)聯(lián)想，妙趣橫生． 矛盾空間的形式通常是利用視點(diǎn)的轉(zhuǎn)換和交替，在二維平面上，表現(xiàn)了三維的立體感覺形態(tài)，但在三維的形體中呈現(xiàn)出摸棱兩可的視覺效果，造成空間的混亂，形成介于二維和三維之間的空間，矛盾空間具有表現(xiàn)多視點(diǎn)的特征．

正因?yàn)槊芸臻g違背了視覺常規(guī)，所以很容易產(chǎn)生很強(qiáng)的視覺記憶，往往能過目不忘，因此，現(xiàn)代廣告應(yīng)用較廣．

作業(yè)：矛盾空間構(gòu)成 規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

第八節(jié) 肌理構(gòu)成

導(dǎo)入：肌理在所有的形式之中，也在所有的形式之外，即每一種形式中都有肌理的存在，而肌理又可作為一種形式單獨(dú)存在．

何事物都無法回避向外界展示其自身的本質(zhì)，而這種展示的視覺積累，就是肌理的視覺感受．

一．定義：

肌理是指物質(zhì)內(nèi)在質(zhì)地構(gòu)造的外在反映，也是形象的表面質(zhì)感．

二．構(gòu)成形式：

１視覺肌理：對(duì)物體表面特征的認(rèn)識(shí)．

用鋼筆，毛筆，鉛筆，蠟筆，圓珠筆，彩筆，噴筆都能形成各自獨(dú)特的肌理痕跡．也可用畫，噴，灑，摩，擦，浸，烤．淋，染，熏，炙，拓印，帖壓，剪，刮等手法制作． 制作肌理的材料：木頭，石頭，玻璃，面料，油漆，海綿，紙張，顏料，蠟等． 常見的肌理制作方法：

Ａ．繪寫：用筆進(jìn)行，自由繪寫或規(guī)律繪寫直接產(chǎn)生的肌理效果．

Ｂ．拓?。河冒纪共黄降奈矬w表面著色，用紙覆蓋其上，然后均勻擠壓． Ｃ．熏炙：用火焰熏炙，使紙的表面產(chǎn)生自然肌理．

Ｄ．自流：將油漆或油畫顏料滴入水中，以紙吸入也可將顏料滴入紙上，使其自由流淌或用氣吹．

Ｅ．拼貼：將各種紙材和其他平面材料通過剪切，分割后，更新組合一張新的畫面．

Ｆ．印刷或自?。河媒z網(wǎng)版，石版，鋼版，木版，樹皮，樹葉，面料等，自行印刷所產(chǎn)生的肌理效果．

２．觸覺肌理：手或皮膚在觸摸物體時(shí)的感受． Ａ．現(xiàn)成的肌理：

將紙，布，繩，金屬片，碎玻璃，沙等現(xiàn)成材料稍加處理，貼附于平面． Ｂ．改造的肌理：

采用某種工藝手段，對(duì)材料表面加工改造，形成新的肌理效果．

作業(yè)：４幅肌理構(gòu)成 規(guī)格：１０＊１０ＣＭ

要求：采用四種不同的表現(xiàn)手法去做．

第九節(jié) 圖底反轉(zhuǎn)及圖形共生

利用圖形與背景交替顯現(xiàn)的視覺原理，將兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同形象巧妙組合再一個(gè)畫面中，使每個(gè)形象都能交替呈現(xiàn)，而不能同時(shí)顯現(xiàn)．

一．圖形與背景交替呈現(xiàn)：

造型要點(diǎn)：１．尋求外形具有相對(duì)共性的形象才能作到自然貼切，吻合，切不可牽強(qiáng)附會(huì)．

２．不同形象的部分或全部外輪廓必須共用，形和形之間不能有空隙和重疊．

３．只能用黑白平涂手法，保持剪影效果，其他處理手法都難以實(shí)現(xiàn)．

４．黑白面積要適當(dāng)均衡，若一個(gè)色的面積過大就容易成為背景，不易轉(zhuǎn)換成圖形．

５．形狀不同，但共用輪廓對(duì)雙方的圖形均有造型意義．

二．圖形和圖形交替呈現(xiàn)：

在一個(gè)圖形中隱藏有其他的圖形，當(dāng)注視畫面的整體時(shí)，很難覺察其中存在其他圖形，只有當(dāng)在集中精力探索時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其他圖形，原形象則隨之消失． 造型要點(diǎn)：１．用明確光影表現(xiàn)形象，不能用平面剪影手法．

２．要選擇具有相同外形或結(jié)構(gòu)不同形象，并讓其中一個(gè)或一組形象為主，然后將其他形象巧妙合理的放置在主體形象的某一個(gè)局部?jī)?nèi)或明暗交界處．

３．相互交替呈現(xiàn)的圖形面積可以相等，也可以不等，若面積相等則只能有兩個(gè)形象的轉(zhuǎn)換，若面積不等則可有多個(gè)形象同時(shí)轉(zhuǎn)換．

４．形象的主要結(jié)構(gòu)和主要局部必須承擔(dān)雙重角色，既是彼又是此．

５．形象塑造具象形象不能太逼真，可是適度夸張變形，給觀者留下聯(lián)想余地．

作業(yè)：圖底反轉(zhuǎn)一張 規(guī)格：２５＊２５ＣＭ

要求：原創(chuàng)性，做工細(xì)致，形式美法則的運(yùn)用．

課程小結(jié)：

第二篇：《平面構(gòu)成》教案

《平面構(gòu)成》教案

一、執(zhí) 教 者: 侯志峰

二、課

題:平面構(gòu)成

三、授課對(duì)象: 1207 班學(xué)生（27人）

四、授課時(shí)間: 2012 學(xué)年第 1 學(xué)期

構(gòu)成是一種造型概念，按一定的原則將各種造型要素組合成美的形態(tài)，其過程和結(jié)果稱為構(gòu)成。更明確地說是研究視覺設(shè)計(jì)中最基本的造型（構(gòu)成）要素——形、色、體在二維或三維的空間里排列和組合形成的美的形態(tài)，是從諸多的審美實(shí)踐中概括和總結(jié)出來的形式法則。

內(nèi)容包括《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《立體構(gòu)成》三大塊。

平面設(shè)計(jì)的過程是“三大構(gòu)成”——平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的綜合應(yīng)用過程。

第一節(jié)平面構(gòu)成的概念、用途與學(xué)習(xí)意義

一、什么是平面構(gòu)成

平面構(gòu)成是一門視覺藝術(shù)，是在平面上運(yùn)用視覺反應(yīng)與知覺作用形成的一種視覺語言，按照一定的構(gòu)成原理，將點(diǎn)、線、面等造型要素在平面上進(jìn)行排列、組合，構(gòu)成具有裝飾美感的畫面,從而創(chuàng)造出新的視覺形象。

平面構(gòu)成則是以輪廓塑造形象，是將不同的基本形按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案。

二、平面構(gòu)成的用途與學(xué)習(xí)意義 用途 ：

平面構(gòu)成力求從點(diǎn)、線、面這些單個(gè)的視覺元素開始，通過構(gòu)成訓(xùn)練讓我們熟悉設(shè)計(jì)的“字”和“詞”，然后用材料和質(zhì)感豐富視覺的感受，通過構(gòu)圖、形式美法則、視覺心理等，去研究各種元素組合的形式和效果。構(gòu)成的訓(xùn)練，為平面設(shè)計(jì)搭建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。意義 ：

創(chuàng)造性與活力是設(shè)計(jì)人員的必備素質(zhì)。要進(jìn)行有目的的視覺傳達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)造，就必需掌握并應(yīng)用視覺語言。學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成的意義不僅在于解決平面排版的問題。它要解決兩大問題。

1、設(shè)計(jì)者對(duì)形態(tài)的認(rèn)識(shí)與再創(chuàng)造。

2、學(xué)習(xí)和把握視覺語言的基本規(guī)律及應(yīng)用。

二、平面構(gòu)成設(shè)計(jì)的元素

概念元素：是在頭腦里存在的點(diǎn)、線、面、體。

視覺元素：是將概念元素體現(xiàn)在實(shí)際設(shè)計(jì)中，包括大小、形狀、色彩、肌理等。

關(guān)系元素：是把視覺元素在畫面上進(jìn)行組織、排列，是形成一個(gè)畫面的依據(jù)完成視覺傳達(dá)的 目的。包括方向、位置、空間、重心等。

實(shí)用元素：是指設(shè)計(jì)所表達(dá)的內(nèi)容、目的和功能。第二節(jié)平面構(gòu)成的造型要素

平面構(gòu)成的形象

一、形象(形態(tài))的分類

1、概念（形象）形態(tài)—純粹形態(tài)（設(shè)計(jì)中的形）

有機(jī)形、幾何形、偶然形

2、現(xiàn)實(shí)（形象）形態(tài) 自然形、人為形

二、形象的組成元素

形狀、大小、色彩、肌理

二、形象的組成元素

形狀 大小 色彩 肌理

產(chǎn)生形狀錯(cuò)視的原因也是多方面的。

（一）扭曲錯(cuò)視——由于相關(guān)因素的誘導(dǎo)、干擾，或是由于背景環(huán)境的影響，會(huì)導(dǎo)致形的視覺映像發(fā)生變化，使形狀發(fā)生不同程度的扭曲現(xiàn)象。

（二）由于本身或背景環(huán)境的線型誘導(dǎo)，會(huì)導(dǎo)致形狀的變化或產(chǎn)生某種動(dòng)感。

三、空間錯(cuò)視：由于視覺判斷的出發(fā)點(diǎn)不同，使得形象在空間中的位置或圖

底之間產(chǎn)生矛盾的現(xiàn)象，即為空間錯(cuò)視。

（一）空間立體的錯(cuò)視——由于觀看方向的改變，或是由于注目點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，形在空間中的位置也隨之改變，產(chǎn)生忽遠(yuǎn)忽近、忽前忽后，摸棱兩可的變化。

（二）矛盾空間——是真實(shí)空間里不存在的，只有在假象空間中才 存在，存在著不和理性的空間。

（三）圖底反轉(zhuǎn)——視線在圖與底之間切換，使圖和底的意義產(chǎn)生變化，相互轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象。

第四章 形式美的規(guī)律

在自然界中，各種事物都以完美的狀態(tài)存在，悅目人們的視線，美化人們的心靈，這些美麗的事物都蘊(yùn)藏著極為豐富的美的因素。如：海螺的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)，符合數(shù)學(xué)秩序的規(guī)律性；向日葵的葵花籽，生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)從小到大、從密到疏、從中心向外漸次擴(kuò)散，都具有優(yōu)美的比例關(guān)系和較強(qiáng)的韻律。這些美的因素，通過人們的視覺器官接受以后，在長(zhǎng)期的社會(huì)生活實(shí)踐中積累起來，逐漸形成了一整套視覺經(jīng)驗(yàn)。

對(duì)稱與平衡 變化與統(tǒng)一 對(duì)比與調(diào)和 節(jié)奏與韻律

對(duì)稱：指將中心兩側(cè)或多側(cè)的形態(tài)，在位置、方向上作互為相對(duì)形式的構(gòu)成。這種形式帶來的視覺感受趨于安定和端莊，顯示出規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序、安靜、平和的形式特征。如中國漢代畫像磚上的圖案構(gòu)成、唐代銅鏡上的紋樣構(gòu)成、我國傳統(tǒng)的建筑（特別是宮殿、廟宇的建筑）形式、歐洲中世紀(jì)哥特式教堂門窗的布局.我國民間結(jié)婚用的雙“喜”字、新年時(shí)家家大門上貼的門對(duì)以及一些獎(jiǎng)?wù)?、?biāo)徽的設(shè)計(jì)等都采用了對(duì)稱的形式。在自然界中，對(duì)稱美的形式也隨處可見，如人的身體構(gòu)造，從五官的位置到人的軀干四肢都是對(duì)稱的、蝴蝶的雙翅、各種樹木、果實(shí)、花卉的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)都呈現(xiàn)出對(duì)稱的形式美感

平衡:形式的美感特征在于畫面多個(gè)重心相互作用，對(duì)整體的和諧完 美起效應(yīng)，使作品看上去舒適，各組成部分穿插得當(dāng)。它不像對(duì)稱只能把作品的重心放在最穩(wěn)定的中心線上而給人一種四平八穩(wěn)的感覺，它的形式比較自由、活潑，畫面達(dá)到一種平衡的美感即可。因此，在平面設(shè)計(jì)中，平衡的形式?jīng)]有固定的模式，它是以構(gòu)成的整個(gè)印象給我們以平衡之美，因而會(huì)有較高的自由度。如運(yùn)動(dòng)的人體、飛翔的鳥、奔馳的獸、水流激浪都是平衡的形式。表現(xiàn)這種平衡美的時(shí)候，保持形象的動(dòng)勢(shì)和重心的平穩(wěn)即可。

變化：在構(gòu)成中強(qiáng)調(diào)突出各元素的特點(diǎn)，使畫面具有豐富多彩的不同差異性，即為變化。在變化中要有主次之分，使局部服從整體。變化法則的使用不僅僅是為了變化而變化，它要為畫面整體效果的傳達(dá)服務(wù)。變化過多易雜亂無章，無變化又死板無趣。變化的形式多種多樣，有形體的變化，如大小、高低、粗細(xì)、曲直；方向的變化，如正反、旋轉(zhuǎn)、內(nèi)外；空間的變化，如前后、上下、左右；色彩的變化，如深淺、濃淡等都可產(chǎn)生多樣化的視覺表現(xiàn)。

統(tǒng)一：統(tǒng)一是一種富有秩序的安排，是設(shè)計(jì)者對(duì)畫面整體美感進(jìn)行調(diào)整和把握的主要方法和意圖。在此，我們要強(qiáng)調(diào)平面設(shè)計(jì)中的統(tǒng)一不是對(duì)二維平面上靜止?fàn)顟B(tài)下多種要素機(jī)械而類似的重復(fù)，而是指多種相異的視覺要素間的和諧相構(gòu)。統(tǒng)一原理在設(shè)計(jì)構(gòu)成中的美學(xué)意義主要表現(xiàn)在對(duì)設(shè)計(jì)整體美感的妥善安排上，表現(xiàn)在對(duì)那些復(fù)雜、富有變化的狀態(tài)所構(gòu)成的有秩序的組合之中。

第五章 設(shè)計(jì)法則

第一節(jié) 重復(fù)

重復(fù)的一般概念是指在同一設(shè)計(jì)中，相同的形象出現(xiàn)過兩次以上，重復(fù)是設(shè)計(jì)中比較常用的手法，以加強(qiáng)給人的印象，造成有規(guī)律的節(jié)奏感，使畫面統(tǒng)一。所謂相同，在重復(fù)的構(gòu)成中主要是指形狀、顏色大小等方面 3 的相同。重復(fù)中的基本形：用來重復(fù)的形狀稱為基本形，每一基本形為一個(gè)單位，然后以重復(fù)的手法進(jìn)行設(shè)計(jì)，基本形不宜復(fù)雜，以簡(jiǎn)單為主。

重復(fù)的類型：

1.基本形的重復(fù)：在構(gòu)成設(shè)計(jì)中使用同一個(gè)基本形構(gòu)成的圖面叫基本形的重復(fù)，這種重復(fù)在日常生活中到處可見。

2.方向的重復(fù)：形狀在構(gòu)成中有著明顯一致的方向性。3.骨格的重復(fù)：如果骨格每一單位的形狀和面積均完全相等，這就是一個(gè)重復(fù)的骨格，重復(fù)的骨格是規(guī)律的骨格的一種，最簡(jiǎn)單的一種。4.形狀的重復(fù)：形狀是最常用的重復(fù)元素，在整個(gè)構(gòu)成中重復(fù)的形狀可在大小、色彩等方面有所變動(dòng)。

5.大小重復(fù)：相似或相同的形狀，在大小上進(jìn)行重復(fù)。

6.色彩重復(fù)：在色彩相同的條件下，形狀、大小可有所變動(dòng)。7.肌理的重復(fù)：在肌理相同的條件下、大小、色彩可有所變動(dòng)。第二節(jié)近似

近似指的是在形狀、大小、色彩、肌理等方面有著共同特征，它表現(xiàn)了在統(tǒng)一中呈現(xiàn)生動(dòng)變化的效果。近似的程度可大可小，如果近似的程度大就產(chǎn)生了重復(fù)感。近似程度小就會(huì)破壞統(tǒng)一。近似的分類：

1.形狀的近似：兩個(gè)形象如果屬同一族類，它們的形狀均是近似的，如同人類的形象一樣。

2.骨格的近似：骨格可以不是重復(fù)而是近似的，也就是說骨格單位的形狀、大小有一定變化，是近似的。近似基本形可用下列方法得到：

1．關(guān)聯(lián)——即一組基本形，同屬于一個(gè)類型，一個(gè)品種、或有相似的功能，都能成為近似的基本形。例如我國古代相傳至今的“百壽”“百福”。一百個(gè)“壽”和 “福”字，有篆書，隸書，草書??。它們彼此間有形狀和大小的變動(dòng)，但都表達(dá)了“壽”和“福”的意念，所以都列入近似范圍。

2.相加相減 將兩個(gè)或兩個(gè)以上的基本形相加(聯(lián)合)或相減(減缺)，由于加減的方向、位置、大小、比例不同而獲得一系列近似的形。作業(yè)：重復(fù)、近似

要求：

1、作業(yè)尺寸30X30cm，紙張尺寸40X40cm.2、基本形的重復(fù)或近似

3、基本形可有大小、正負(fù)、方向的變化。

4、畫面邊框可做處理。

第三篇：平面構(gòu)成——教案

《平面構(gòu)成》 教案

授課時(shí)間：2012-–2013學(xué) 2 學(xué)期

授課教師： 許磊 授課對(duì)象： 圖形圖像 班級(jí)人數(shù)： 60 所用教材： 《平面構(gòu)成》 出 版 社： 重慶大學(xué)出版社

教學(xué)目標(biāo)：通過點(diǎn)線面的重新組合創(chuàng)造抽象而具有美感的畫面。通過欣賞和設(shè)計(jì)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的平面造型觀念，提高科學(xué)思維能力和現(xiàn)代的審美觀。重點(diǎn)：了解平面構(gòu)成的基本原理和構(gòu)成的形式美，掌握“分解構(gòu)成”、“重復(fù)構(gòu)成”的設(shè)計(jì)方法。

難點(diǎn)：基本形的設(shè)計(jì)及排列。

該課分兩個(gè)課時(shí)上，本節(jié)著重了解并掌握基本形的構(gòu)成方法，能完成一幅分解構(gòu)成作業(yè)。教學(xué)過程：

第一章 構(gòu)成-造型設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

一、什么是構(gòu)成

1、概念

2、三大構(gòu)成

二、為什么要學(xué)構(gòu)成

1、構(gòu)成與設(shè)計(jì)的關(guān)系

2、構(gòu)成課的作用

3、構(gòu)成課的特點(diǎn)

三、構(gòu)成發(fā)展史

1、發(fā)展背景

2、發(fā)展過程

3、主要代表人物

第二章 構(gòu)成的基本要素一點(diǎn)、線、面

第一節(jié) 點(diǎn)

一、點(diǎn)

1、概念

2、點(diǎn)的分類

3、點(diǎn)的特性

4、點(diǎn)的構(gòu)成與應(yīng)用

一、點(diǎn)

1、概念

（1）幾何學(xué)的概念---線的端點(diǎn)和交點(diǎn)，沒有大小方向和位置的最小幾何單位。（2）從造型意義上講，點(diǎn)必須是有其形象存在才是可見的，因此，點(diǎn)是具有空間位置的視覺單位，但其大小絕不允許超越它作為視覺單位“點(diǎn)”的限度，超越這個(gè)限度，就成為形或面了。

2、點(diǎn)的分類

點(diǎn)積極點(diǎn)、獨(dú)立存在，有大??；消極點(diǎn) 視覺上看不到感覺到

3、點(diǎn)的特性

（1）點(diǎn)的聚集性：為畫面上只有一個(gè)點(diǎn)時(shí)（2）點(diǎn)的擴(kuò)張性：為點(diǎn)在畫面中央時(shí)

（3）點(diǎn)的連接性：相同兩點(diǎn)成線；一大一小產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)感

（4）點(diǎn)與形的關(guān)系；圓點(diǎn)最佳，即使較大，仍會(huì)給人點(diǎn)的感覺。

4、點(diǎn)的構(gòu)成和應(yīng)用（1）等點(diǎn)構(gòu)成（圖形）（2）差點(diǎn)構(gòu)成（圖形）（3）網(wǎng)點(diǎn)構(gòu)成（圖形）第二節(jié)線

二、線

1、概念

2、線的種類和特性

3、線的作用

4、線的構(gòu)成

二、線

1、概念

（1）幾何學(xué)的概念

線只具有位置，長(zhǎng)度而不具備寬度和厚度的是點(diǎn)的移動(dòng)軌跡，是一切面的邊緣和面與面的交界。（2）從造型意義上 它必須使我們能夠看到，所以線具有位置長(zhǎng)度和一定的寬度

2、線的種類和特性

有形的線----是直觀的，能看到的，如直線、曲線、斜線等； 線從性質(zhì)種類上分：

無形的線----需要觀察，分析比較和研究后發(fā)現(xiàn)，如火車，輪船的行駛等.直線 ：強(qiáng)性，明晰，單純，男性性格； 粗直線：有力堅(jiān)強(qiáng)，厚重，穩(wěn)重；

線形 細(xì)直線：神經(jīng)質(zhì)、尖銳； 鋸狀直線：不穩(wěn)定、焦急。

曲線：幾何曲線----用規(guī)矩繪制而成的曲線 自由曲線：富個(gè)性的曲線：C曲線；S曲線渦線

3、線的作用

（1）線是物體抽象化表現(xiàn)的有力手段（2）線的粗細(xì)產(chǎn)生空間感

4、線的構(gòu)成

（1）等線構(gòu)成（圖形）（2）差線構(gòu)成（圖形）（3）屏線構(gòu)成（圖形）第三節(jié) 面

三、面

1、概念

2、形的分類

3、面形的特性

4、面的組合形式

三、面

1、概念----線的移動(dòng)軌跡，具有長(zhǎng)度和寬度的兩度空間，有方向位置。垂直線平移成方形 直線回轉(zhuǎn)移動(dòng)成圓形 傾斜的直線平行移動(dòng)為菱形

直線以一端為中心，進(jìn)行圓、形移動(dòng)為扇形

2、形的分類

形：直線形、曲線形、自由形、幾何形

3、面形的特性

方形、圓形、三角形是平面幾何形態(tài)中最基本的三種形式，又稱為“三原形”（1）圓形

形中最完善無缺的形，也常用月圓鏡圓表示美好的事物，如“花好月圓”“破鏡重圓”形容人長(zhǎng)得可愛用“圓圓的蘋果臉”等。（2）方形

最常使用的形，生活中司空見慣的東西多是方形的，如我們住得房子、門、窗、床、桌子、黑板、講臺(tái)、課桌等等。（3）三角形

最穩(wěn)固最有力的形，如金字塔，各種坡形房頂?shù)取?/p>

4、面的組合形成（形與形的關(guān)系）圖例兩個(gè)或以上的形聚合時(shí)的變動(dòng)（8種）并列 形與形保持一定的距離 相遇 兩形邊緣相連接 重疊 產(chǎn)生前后層次感 透疊 形成透明部分

聯(lián)合 兩形相重合，形成新的形 減缺 一個(gè)形減另一個(gè)形，形成新的形 差疊 重疊的部分 重合 合二為一

三、作業(yè)：點(diǎn)、線、面綜合練習(xí)。

四、作品賞析 第三章 構(gòu)成美的要素

一、變化與統(tǒng)一 變化---在構(gòu)成中強(qiáng)調(diào)出各自的特點(diǎn)

統(tǒng)一---在變化中有主次之分，使局部服從整體

關(guān)系：變化與統(tǒng)一是互相依存，互相促進(jìn)的只有變化而無統(tǒng)一，就顯得松散，軟弱混亂；反之，則顯得呆板而無生氣。

二、對(duì)稱與均衡

以一軸為中心，向不同方向發(fā)展 對(duì)稱（均齊）---等量等形組合 均衡（平衡）---異形等量組合 對(duì)稱形式：

左右對(duì)稱：以對(duì)稱軸為中心，作上下左右對(duì)稱的圖形； 放射對(duì)稱：如傘、風(fēng)車、動(dòng)物中如海星、水母等；

移動(dòng)對(duì)稱：形平行移動(dòng)，方向不變，移動(dòng)位置，明確而有秩序如走路； 擴(kuò)大對(duì)稱：形按一定的比例擴(kuò)大或縮小，構(gòu)成的圖形產(chǎn)生動(dòng)力之感。均衡形式：動(dòng)物的各種動(dòng)作，各種形態(tài)的變化，如舞蹈的動(dòng)作等。

三、對(duì)比與調(diào)和

對(duì)比----不同的形態(tài)，色彩或質(zhì)感，大小等要素組合起來，突出個(gè)性，使之多種造型之間造成極大差異。

如黑白、粗細(xì)、長(zhǎng)短、胖瘦、曲直、動(dòng)靜等 調(diào)和：在造型的各要素中，強(qiáng)調(diào)其共性，達(dá)到協(xié)高

關(guān)系：對(duì)比與調(diào)和也是辯證的關(guān)系，調(diào)和即為統(tǒng)一，變化的統(tǒng)一或多樣的統(tǒng)一

四、節(jié)奏與韻律

節(jié)奏---造型要素有規(guī)律的重復(fù) 韻律---節(jié)奏的反復(fù)連續(xù)形成的韻律

關(guān)系：節(jié)奏是韻律的純化，韻律是節(jié)奏形式的深化，是互相的關(guān)系，節(jié)奏富理性，韻律富感性。

第四章平面構(gòu)成形式

第一節(jié) 重復(fù)構(gòu)成

一、重復(fù)構(gòu)成

1、概念

2、特點(diǎn)

3、基本形

4、骨格

5、重復(fù)的形式

一、重復(fù)構(gòu)成

1、概念

將重復(fù)的基本形排列在重復(fù)的骨格內(nèi)就形成了重復(fù)構(gòu)成 骨格：基本形在空間的聚集編排建立起明確的行伍關(guān)系 骨格網(wǎng)可變化的要素：間距、方向、線型

2、特點(diǎn)

平緩和諧，秩序律動(dòng)

3、基本形

一個(gè)設(shè)計(jì)單元，以簡(jiǎn)煉為宜，要富有新意，要考慮整體效果。

4、骨格

（1）條式（2）斜條式（3）方格式（4）斜方格式

5、重復(fù)的形式

（1）一個(gè)形體反復(fù)連續(xù)（正負(fù)形，也叫圖地反轉(zhuǎn)這個(gè)理論的發(fā)現(xiàn)是1920年一個(gè)叫蘆賓的人研究出來的，故稱“蘆賓之壺”又叫“圖地反轉(zhuǎn)”可交替）（2）兩個(gè)形體反復(fù)連續(xù)（3）多個(gè)形體反復(fù)連續(xù)

三、作業(yè)：重復(fù)構(gòu)成一張，尺寸：20×20ｃｍ 四：作品賞析 第二節(jié)近似構(gòu)成近似構(gòu)成

一、1、概念

近似基本形在重復(fù)或近似骨格中的排列就形成了近似構(gòu)成，是重復(fù)的輕度變異

2、特點(diǎn)

打破了重復(fù)構(gòu)成的單調(diào)，表現(xiàn)出有變化又不失系列感，既統(tǒng)一又有對(duì)比的特征。

3、基本形的獲取

（1）組織同一類別的形，結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、形狀類似如不同的樹葉，形狀近似（2）聯(lián)合或減缺出來的形象

（3）形狀不同的物象，用同一手法造型，構(gòu)成近似

4、近似構(gòu)成的骨格

可通過變化重復(fù)骨格網(wǎng)的方向，間距，線型號(hào)獲取，也可把近似的形態(tài)自由排列

5、近似形在近似骨格中的排列

（1）方向、位置靈活，形在框內(nèi)所占面積大致相同（2）形可以不受骨格單位約束，可占有兩個(gè)骨格單位（3）形可以被骨格線切去，在框內(nèi)以殘缺顯示。

6、近似程度的把握程度要適宜，太大，統(tǒng)一感太強(qiáng)，接近重復(fù)構(gòu)成，太小，變化太大，失去近似感

7、近似構(gòu)成的構(gòu)成形式

（1）近似形在重復(fù)骨格的排列（最常用最基本）

（2）近似形在近似骨格中的排列（一般不主張畫面效果易凌亂。（3）任選一個(gè)基本形，進(jìn)行方向，位置，填色變動(dòng)

二、作業(yè)：近似構(gòu)成一張，尺寸：20×20ｃｍ 三：作品賞析

第四節(jié) 漸變構(gòu)成

一、漸變構(gòu)成

1、概念

2、特點(diǎn)

3、基本形的漸變形式

4、漸變骨格形式

5、漸變比率

6、表現(xiàn)形式

一、漸變構(gòu)成

1、概念

基本形和骨格逐漸地向外或向內(nèi)擴(kuò)大或縮小，有規(guī)律的循序漸進(jìn)的變化，就構(gòu)成了漸變構(gòu)成。

2、特點(diǎn)

漸變是一種規(guī)律性很強(qiáng)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象運(yùn)用到視覺設(shè)計(jì)中能產(chǎn)生強(qiáng)烈的透視感和空間感，是一種有秩序有節(jié)奏的變化

3、基本形的漸變形式（1）形狀的漸變

一個(gè)基本形漸變到另一個(gè)基本形，基本形可以由完整漸變到殘缺，也可以由簡(jiǎn)單漸變到復(fù)雜，由抽象漸變到具象（2）位置漸變

逐漸改變形態(tài)在空間中的朝向

（4）色彩的色相，明暗程度及鮮灰程度等（5）大小漸變

基本形由大到小或由小到大的漸變排列，會(huì)產(chǎn)生遠(yuǎn)近深度及空間感

4、漸變骨格形式（1）單元漸變 單向骨格線漸變（2）雙元漸變

雙向骨格線漸變（既有縱向又有橫向）（3）分條漸變 橫條或豎條式骨格漸變（4）陰陽漸變 正負(fù)形的漸變

5、漸變構(gòu)成的漸變比率

漸變比率大：變化劇烈，對(duì)比鮮明

漸變比率?。褐貜?fù)、柔和，缺乏空間效果。

6、漸變構(gòu)成的表現(xiàn)形式（1）基本形漸變，骨格不變（2）基本形不變，骨格漸變（3）基本形漸變，骨格漸變

（4）單以骨格線的變化（分條漸變）分條的寬窄變動(dòng)。

二、作業(yè)：漸變構(gòu)成一張，尺寸：20×20ｃｍ 三：作品賞析 第四節(jié) 發(fā)射構(gòu)成

一、發(fā)射構(gòu)成

1、概念

2、特點(diǎn)

3、發(fā)射骨格形式

1、概念

是一種特殊的重復(fù)，也是一種漸變的造型，是指重復(fù)的形或骨格單位環(huán)繞一個(gè)中心向外散開或向內(nèi)集中

2、特點(diǎn)

具有多方面 對(duì)稱性及視覺焦點(diǎn)和光學(xué)效果，引人注目，視覺效果強(qiáng)烈

3、發(fā)射骨格形式

（1）離心式骨格：骨格線由中心向四周散開（2）向心式

骨格線由四周向中心集中，如萬剪射向靶心。（3）同心式

以一個(gè)焦點(diǎn)為中心，層層環(huán)繞發(fā)射，如槍靶圖形。（4）多心式

以數(shù)個(gè)以上的圓心點(diǎn)進(jìn)行的發(fā)射構(gòu)成，以上3種可任意組合，一種太單調(diào)。

二、作業(yè)：發(fā)射構(gòu)成一張，尺寸：20×20ｃｍ 三：作品賞析 第五節(jié) 特異構(gòu)成

1、概念

2、特點(diǎn)

3、特異形的獲取

一、特異構(gòu)成

1、概念

指構(gòu)成要素在有秩序的關(guān)系里，有意違反秩序，使省數(shù)個(gè)別的要素顯得突出，以打破規(guī)律性

2、特點(diǎn)

使畫面減少單調(diào)感，造成動(dòng)感增加趣味

3、特異形的獲?。?）基本形的特異

（1）大小特異---改變基本形大小（2）色特異---改變基本形的黑白灰關(guān)系（3）位置特異---改變位置（4）形狀特異---改變形狀

（5）方向特異---改變基本形的方向（6）理特異---改變基本形的質(zhì)感及紋理（2）骨格的特異（1）方向特異：骨格 骨格在運(yùn)行中，方向特異（2）整體錯(cuò)位

（3）結(jié)構(gòu)異質(zhì)骨格線結(jié)構(gòu)發(fā)生形態(tài)上的改變 需注意：

一般來說，特異形或骨格只占少部分或極小的位置，才能突出

二、作業(yè)：特異構(gòu)成一張，尺寸：20×20ｃｍ 三：作品賞析 第六節(jié) 肌理構(gòu)成

一、肌理構(gòu)成

肌理是指物體表面的紋理，如光滑、粗糙、軟硬、光澤

1、肌理的形式

（1）視覺肌理---用眼睛觀察到的肌理，也叫平面性肌理

（2）觸覺肌理---用手觸摸感覺到的肌理，有凹凸感，也叫非平面性肌理。例（1）復(fù)印的毛線為平面肌理（視覺肌理）同樣用毛線粘貼到畫面上為觸覺肌理（2）紙揉碎展開為觸覺肌理

揉皺的紙加顏色用在繪畫上是視覺肌理

2、肌理的創(chuàng)造

創(chuàng)造層出不窮，在于發(fā)現(xiàn)和利用，參考書P45-46 第七節(jié)密集構(gòu)成

七、密集構(gòu)成（結(jié)集、疏密構(gòu)成）

一、密集構(gòu)成

1、概念

也是一種對(duì)比，利用基本形數(shù)量排列的多少，產(chǎn)生疏密、虛實(shí)，松緊的對(duì)比效果。

2、特點(diǎn)

（1）具有一定數(shù)量的基本形（2）不受骨格的限制（3）自由排列在畫面上

3、基本形（1）重復(fù)形

（2）近似形（最美最常用）

（3）漸變形等，（強(qiáng)調(diào)共性，統(tǒng)一，否則凌亂）

4、形式（1）點(diǎn)的密集

基本形在組織排列上都趨向一個(gè)點(diǎn)密集，愈接近此點(diǎn)愈密（注意基本形組織不能過于規(guī)律，否則會(huì)有發(fā)射的感覺（2）線的密集

密集狀態(tài)的基本形呈線狀分布，周圍排列稀疏的基本形（3）自由密集

不受約束，完全是自由散布，疏密變化較微妙 注意：

（1）基本形以簡(jiǎn)為好，數(shù)量要多，面積要少

（2）基本形的形狀可是重復(fù)，近似或漸變?cè)诖笮。较蛏峡勺杂勺兓?）背景也可根據(jù)畫面需要作一個(gè)疏密形式，但不應(yīng)喧賓奪主，背景只是為了豐富內(nèi)容。

二、作業(yè)：密集構(gòu)成一張，尺寸：20×20ｃｍ 三：作品賞析 第八節(jié)對(duì)比構(gòu)成

一、對(duì)比構(gòu)成

1、概念

對(duì)比是一種自由生的構(gòu)成形式，它不以骨格線為限制，而依據(jù)形態(tài)本身的大小、疏密、虛實(shí)、色彩、肌理等對(duì)比的因素構(gòu)成。

2、視覺要素的對(duì)比形與形之間（1）大小對(duì)比：造成輕重、主次、進(jìn)退感（2）形狀對(duì)比：不同形之間的對(duì)比--方圓、曲直（3）色彩對(duì)比（黑白灰）（4）數(shù)量對(duì)比（上下左右中等）（6）方向?qū)Ρ龋ú煌较蚋校?）肌理對(duì)比（粗細(xì)、光滑等）（8）重心對(duì)比：穩(wěn)定與不穩(wěn)定

（9）虛實(shí)對(duì)比：明顯與不明顯，前進(jìn)與隱退感

注意：在處理對(duì)比關(guān)系時(shí)要注意畫面整體統(tǒng)一效果（對(duì)比與協(xié)調(diào)原理）

二、作業(yè)：對(duì)比構(gòu)成一張，尺寸：20×20ｃｍ 三：作品賞析 第九節(jié) 空間與矛盾構(gòu)成

在平面構(gòu)成中，空間感只是假象，也可以說是三維空間的錯(cuò)覺，其本質(zhì)還是平面

1、平面上形成空間感的因素

（1）利用大小表現(xiàn)空間感：近大遠(yuǎn)小

（2）利用重疊表現(xiàn)前后，上下的感覺，從而產(chǎn)生空間感（3）利用陰景表現(xiàn)空間感：陰影明暗的區(qū)分使形象具有立體感（4）利用間隔疏密表現(xiàn)空間感近寬遠(yuǎn)窄（5）平行線的方向改變表現(xiàn)空間感

（6）肌理變化表現(xiàn)空間感（表面粗糙的物體顯近，光滑細(xì)膩遠(yuǎn)）

2、空間除正負(fù)之分，根據(jù)人的視覺及心理感受主要分以下四類：（1）平面性空間

形象與畫面平行，無厚度，無前后、無深度，散構(gòu)圖（兒童畫）（2）幻覺性空間

形象不與畫面平行，在平面中產(chǎn)生了立體感，如前后感，縱深感等，常借助漸變，發(fā)射透視等手法。（3）曖昧性空間

有些幻覺性空間是暖昧性的，形象忽前忽后，時(shí)凸時(shí)凹，使人產(chǎn)生閃動(dòng)的錯(cuò)覺。（4）矛盾性空間 有些幻覺性空間是矛盾性的形象在真實(shí)的空間里不能產(chǎn)生或不可能有的事情，但在假設(shè)空間中存在。

3、作業(yè)：空間構(gòu)成一張，尺寸：20×20ｃｍ

4、作品賞析

第四篇：平面構(gòu)成教案

單元二 構(gòu)成 項(xiàng)目一平面構(gòu)成課 題 授課時(shí)間

一二

授課時(shí)數(shù)

授課班級(jí)

教學(xué)方法 課堂講授，小組討論和案例分析 授課課次

教 具

知識(shí)目標(biāo) 能力目標(biāo) 情感目標(biāo) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)

板書設(shè)計(jì) 多媒體、視頻、黑板、粉筆等

授課類型 綜 合

掌握平面構(gòu)成的形式、材料、技法，設(shè)計(jì)出好的作品培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、感受力和創(chuàng)造力

通過對(duì)本章學(xué)習(xí)培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)建筑設(shè)計(jì)內(nèi)涵的理解平面構(gòu)成的構(gòu)成要素,平面構(gòu)成的主要形態(tài)構(gòu)成平面構(gòu)成中的技巧

項(xiàng)目一平面構(gòu)成

一、應(yīng)知部分

平面構(gòu)成概述

（一）形的基本形態(tài)

（二）構(gòu)成形的要素——點(diǎn)線面

（三）平面構(gòu)成格式與骨骼

（四）形態(tài)構(gòu)成

二、職業(yè)活動(dòng)訓(xùn)練 活動(dòng)一 線的分割 活動(dòng)二 點(diǎn)線面結(jié)合構(gòu)成

組織教學(xué)：

1.點(diǎn)名檢查學(xué)生到課情況 2.安排分組

全班25人，分為四個(gè)組 3.本節(jié)課的學(xué)習(xí)要求

有基本設(shè)計(jì)理念，討論積極，氣氛活躍，力求創(chuàng)新

課程導(dǎo)入：

現(xiàn)代視覺傳達(dá)藝術(shù)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)練習(xí)就是構(gòu)成訓(xùn)練，構(gòu)成訓(xùn)練充分調(diào)動(dòng)了造型藝術(shù)中的有利元素，強(qiáng)調(diào)了造型的視覺形態(tài)要素。

在古代陶器上有裝飾紋樣，在青銅器上有幾何圖案，在傳統(tǒng)的和民間的染指工藝品上，也大量地采用幾何圖案，這些具有裝飾美的幾何圖案也就是平面構(gòu)成的圖案。所以，自古以來平面構(gòu)成就在我們的生活中，無處不在。

教學(xué)內(nèi)容：

一、自主學(xué)習(xí)

1.結(jié)合實(shí)例提出本次課的學(xué)習(xí)內(nèi)容平面構(gòu)成的概述及形態(tài)構(gòu)成 2.提供具體的學(xué)習(xí)方法與要求 第一研讀教材 第二小組討論 第三設(shè)計(jì)草圖 第四老師解答 第五完成設(shè)計(jì)作品

二、交流互動(dòng)

通過小組間和小組內(nèi)的溝通完成以下教學(xué)內(nèi)容與項(xiàng)目

平面構(gòu)成概述

（一）形的基本形態(tài) 形的視覺元素包括： 不同的位置：上下左右

不同的大?。憾嗌?、粗細(xì)、輕重 不同的形態(tài):方形、三角形、圓形 不同的色彩：黑、白、灰 不同的肌理

不同的方向：向上、向下、向左、向右

（二）構(gòu)成形的要素——點(diǎn)、線、面

1、點(diǎn)

（1）點(diǎn)沒有具體尺度（2）點(diǎn)的形態(tài)多種多樣（3）點(diǎn)的構(gòu)成

2、線（1）線的分類

線條總體分為：直線和曲線最基本的兩種。直線又分為：水平線、垂直線和斜線；

曲線分為：幾何曲線和自由曲線。

線的自身形態(tài)有：均勻線、不均勻線、粗線、細(xì)線、漸變線等

（2）有方向的線

垂直方向、水平方向、斜角方向（3）線的構(gòu)成

3、面

（1）正負(fù)形面的組合構(gòu)成（2）并列、相遇、重疊、透疊、減缺

4、點(diǎn)、線、面綜合構(gòu)成（三）平面構(gòu)成格式與骨骼

1、重復(fù)構(gòu)成

以一個(gè)基本單形為主體在基本格式內(nèi)重復(fù)排列，排列時(shí)可向、位置變化，具有很強(qiáng)的形式美感

類型

（1）基本型的重復(fù)（2）骨骼的重復(fù)（3）形狀的重復(fù)（4）大小重復(fù)（5）色彩重復(fù)

作方（6）肌理的重復(fù)（7）方向的重復(fù)

2、近似構(gòu)成

基本形與骨格接近或相似的構(gòu)成形式 分類

（1）形狀的近似（2）骨骼的近似

3、漸變

有規(guī)律地循序漸進(jìn)的變化

類型

（1）形狀的漸變（2）方向的漸變（3）大小的漸變

4、發(fā)射的構(gòu)成

格線和基本形呈發(fā)射狀的構(gòu)成形式，稱為發(fā)射構(gòu)成。分類

（1）中心點(diǎn)的發(fā)射（2）螺旋式的發(fā)射（3）同心式發(fā)射

5、特意構(gòu)成

在一種較為有規(guī)律的形態(tài)中進(jìn)行小部分的變異，以突破某種較為規(guī)范的單調(diào)的構(gòu)成形式，特異構(gòu)成的因素有形狀、大小、位置、方向及色彩等 分類

（1）形狀的特異（2）大小的特異（3）方向的特異（4）肌理的特異

6、對(duì)比構(gòu)成

對(duì)比構(gòu)成不依靠骨格線而依靠基本形的形狀、大小、質(zhì)感、方向、位置、色彩、肌理等形成對(duì)比因素，并結(jié)合重心、空間、虛與實(shí)、有與無等對(duì)比元素。輕微的對(duì)比趨向調(diào)和，強(qiáng)烈的對(duì)比形成視覺的張力，產(chǎn)生清晰、肯定、鮮明的視覺效果，給人以深刻的印象。類型（1）密集（2）分割 A.等形分割 B.自由分割 C.比例與數(shù)列分割

7、空間與矛盾構(gòu)成

利用透視學(xué)中的視點(diǎn)、滅點(diǎn)、視平線等原理所求得的平面上的空間形態(tài)

表現(xiàn)手法

（1）利用大小來表現(xiàn)（2）利用重疊來表現(xiàn)（3）利用陰影來表現(xiàn)（4）利用間隔、疏密來表現(xiàn)（5）利用平行線的方向改變來表現(xiàn)（6）利用色彩變化來變現(xiàn)（7）利用肌理變化來表現(xiàn)（8）利用矛盾空間來表現(xiàn)

8、肌理

凡憑視覺即可分辨的物體表面之紋理，稱為肌理，以肌理為構(gòu)成的設(shè)計(jì)，就是肌理構(gòu)成 表現(xiàn)技法（1）印拓法（2）濕潤(rùn)法（3）擠壓法（4）刮擦法

三、點(diǎn)撥指導(dǎo) 1.解答本次課的疑問：

點(diǎn)線面在構(gòu)成上各有什么特點(diǎn)？ 格式與骨骼主要有哪幾種？ 強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

平面構(gòu)成的構(gòu)成要素,平面構(gòu)成的主要形態(tài)構(gòu)成平面構(gòu)成中的技巧（舉例說明）

2、總結(jié)并拓展知識(shí)

四、布置作業(yè)

1、課本課后作業(yè)P119第一題、第二題

2、繪制設(shè)計(jì)發(fā)射構(gòu)成、肌理構(gòu)成各一幅

五、教學(xué)后記

本次課學(xué)生討論氣氛活躍，學(xué)習(xí)積極性較高，基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。但也暴露出一些問題，首先學(xué)生的創(chuàng)新思維比較約束，設(shè)計(jì)能力需要提高，自主學(xué)習(xí)能力稍弱。以后要多加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

第五篇：平面構(gòu)成教案

前言

平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成，簡(jiǎn)稱三大構(gòu)成。從學(xué)校教育的視角出發(fā)，他是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程，是建筑、雕塑、繪畫專業(yè)的專修課程。他是知識(shí)和技法相結(jié)合的而且具有人文性質(zhì)的課程，是設(shè)計(jì)理論和時(shí)間學(xué)習(xí)、啟發(fā)上和培養(yǎng)創(chuàng)新能力的起步。它的價(jià)值體現(xiàn)在：

基礎(chǔ)性：課程的內(nèi)容寬廣，適用性強(qiáng)，它著眼于設(shè)計(jì)專業(yè)，也使用與其它設(shè)計(jì)專業(yè)的要求。

科學(xué)性：注重訓(xùn)練有序思維，養(yǎng)成預(yù)想和計(jì)劃行為習(xí)慣，培養(yǎng)科學(xué)的抽象思維和形象思維方法。它接觸各種材料，以“物以致用”的思維理念，圍繞一定目的，利用傳統(tǒng)和最新的科技成就進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。

創(chuàng)新性：著重培養(yǎng)學(xué)生敏銳的洞察力、強(qiáng)烈的感染力、拓寬思維與技法，發(fā)展其空間塑造與想象能力。人文性：注意加強(qiáng)文化意識(shí)培養(yǎng)，將中國文化藝術(shù)的優(yōu)秀傳統(tǒng)與世界的多員文化融入當(dāng)代文化意識(shí)中，并能警覺、適應(yīng)、引導(dǎo)當(dāng)代文化發(fā)展的趨向。

實(shí)踐性：理論與實(shí)踐相結(jié)合，以實(shí)踐為主，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作能力，以及在創(chuàng)造與制作過程中不斷對(duì)構(gòu)想、結(jié)構(gòu)、材料、工藝以及藝術(shù)表現(xiàn)修正的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人和他人的合作精神。

總之，該課程的目的就是：熟悉藝術(shù)設(shè)計(jì)的要素和技法，培養(yǎng)學(xué)生的感知和創(chuàng)新能力。

平面構(gòu)成教案

第一章 構(gòu)成形態(tài)要素

第一節(jié) 概述

人們通過設(shè)計(jì)來滿足需求，未來的社會(huì)，設(shè)計(jì)將成為一種文化，越來越多的人從事設(shè)計(jì)工作，共同創(chuàng)造更加美好的生活方式。無論我們進(jìn)行廣告、標(biāo)志、包裝、版式等設(shè)計(jì)，還是為了創(chuàng)造更優(yōu)美的生活工作環(huán)境而驚醒的平面藝術(shù)設(shè)計(jì)，無一例外的都會(huì)涉及到畫面的創(chuàng)意、構(gòu)成和表現(xiàn)技術(shù)等基本問題。設(shè)計(jì)是有目的的造型活動(dòng)，不同的專業(yè)設(shè)計(jì)存在著共同的基礎(chǔ)造型原理，如果將平面構(gòu)成看成是設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，那么它可以說是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的重要組成部分。

構(gòu)成教育起源與本世紀(jì)的20年代包豪斯造型藝術(shù)基礎(chǔ)教育，它與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的實(shí)踐有著不可分割的聯(lián)系。對(duì)視覺語言的深入研究、設(shè)計(jì)與繪畫的相互影響與融合，是本世紀(jì)現(xiàn)代藝術(shù)的重要特征之一，對(duì)構(gòu)成教育產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。構(gòu)成教育是引導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)用視覺進(jìn)行有目的的視覺創(chuàng)造，并注重對(duì)造型現(xiàn)代感覺的體驗(yàn)及訓(xùn)練。它隨著時(shí)代的進(jìn)步而不斷完善和發(fā)展，已成為世界各國設(shè)計(jì)教育的必修課程。

平面構(gòu)成作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練，在于著重培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力，其單純性表現(xiàn)在摒棄功能，材料、工技、造價(jià)等關(guān)系設(shè)計(jì)的思考，而把注意力集中于造型訓(xùn)練，特別是通過抽象形態(tài)體現(xiàn)形式美的法則，培養(yǎng)形象思維的敏感性，反映現(xiàn)代人的生活方式和審美理想，是一條必經(jīng)的途徑。

所謂構(gòu)成（包括平面構(gòu)成和立體構(gòu)成），是一種造型概念，也是現(xiàn)代造型設(shè)計(jì)用語。其含義就是將幾個(gè)以上的單元（包括不同的形態(tài)、材料）重新組合成為一個(gè)新的單元，并賦予視覺化的、力學(xué)的概念。其中，立體構(gòu)成是以厚度塑造形象，是將形態(tài)要素按照一定的原則組合成形體；平面構(gòu)成則是以輪廓塑造形象，是將不同的基本形按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案。

平面構(gòu)成元素，包括概念元素、視覺元素和關(guān)系元素，是指創(chuàng)造形象之前，僅在意念中感覺到的點(diǎn)、線、面、體的概念，其作用是促使視覺元素的形成。視覺元素，是把概念元素見之于畫面，是通過看得見的形狀、大小、色彩、位置、方向、肌理等被稱為基本形的具體形象加以體現(xiàn)的。關(guān)系元素，是指視覺元素（即基本形）的組合形式，是通過框架、骨格以及空間、重心、虛實(shí)、有無等因素決定的；其中最主要的因素是骨格，是可見的，其它如空間、重心等因素，則有賴感覺去體現(xiàn)。

平面構(gòu)成的框架 一切用于平面構(gòu)成中的可見的視覺元素，通稱形象，基本形即是最基本的形象；限制和管轄基本形在平面構(gòu)成中的各種不同的編排，即是骨格?；拘斡小罢庇小柏?fù)”，構(gòu)成中亦可互相轉(zhuǎn)化；基本形相遇時(shí)，又可以產(chǎn)生分離、接觸、復(fù)疊、透疊、聯(lián)合、減缺、差疊、重合等幾種關(guān)系。骨格可以分為：在視覺上起作用的有作用骨格和在視覺上不起作用的無作用骨格，以及有規(guī)律性骨格(即重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射等骨格)和非規(guī)律性骨格(即密集、對(duì)比等骨格)。基本形與骨格的上述這些特性，將相互影響、相互制約、相互作用而構(gòu)成千變?nèi)f化的構(gòu)成圖案

作業(yè)和思考

什么是“構(gòu)成”？平面構(gòu)成的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是從何而來來？它的應(yīng)用范圍在哪些方面？學(xué)習(xí)習(xí)近平面構(gòu)成的意義是什么？

第二節(jié) 基本理論

每當(dāng)翻開一本版式明快，色彩跳躍，文字流暢設(shè)計(jì)精美的雜志，你都有一種愛不釋手的感覺，即使你對(duì)其中的文字內(nèi)容并沒有什么興趣，有些精致的廣告也能吸引住你。這就是平面設(shè)計(jì)的魅力，它能把一種概念，一種思想通過精美的構(gòu)圖、版式和色彩，傳達(dá)給看到它的人。其實(shí)只要掌握一些平面設(shè)計(jì)的規(guī)律，靈活運(yùn)用，我們也能做出美妙的設(shè)計(jì)。本系列文章將向您介紹十余種平面設(shè)計(jì)的常用手法，希望對(duì)您有所幫助。

□ 基本概念

（一）、平面設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)是將不同的基本圖形，按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感，并非實(shí)在的三度空間，而僅僅是圖形對(duì)人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。

（二）、形式美的基本原則：

和諧——從狹義上理解，和諧的平面設(shè)計(jì)是統(tǒng)一與對(duì)比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。廣義上理解，是在判斷兩種以上的要素，或部分與部分的相互關(guān)系時(shí)，各部分給我們的感覺和意識(shí)是一種整體協(xié)調(diào)的關(guān)系。

對(duì)比——又稱對(duì)照，把質(zhì)或量反差很大的兩個(gè)要素成功的配列在一起，使人感覺鮮明強(qiáng)

烈而又具有統(tǒng)一感，使主體更加鮮明、作品更加活躍。對(duì)比手法對(duì)于海報(bào)、櫥窗設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等以作用于第三者的視覺為第一要求的設(shè)計(jì)來說，具有更強(qiáng)大的實(shí)用效果。

對(duì)稱——假定在一個(gè)圖形的中央設(shè)定一條垂直線，將圖形分為相等的左右兩個(gè)部分，其

左右兩個(gè)部分的圖形完全相等，這就是對(duì)稱圖。

平衡——從物理上理解是指的重量關(guān)系，在平面設(shè)計(jì)中指的是根據(jù)圖像的形量、大小、輕重、色彩和材質(zhì)的分布作用與視覺判斷上的平衡。在生活現(xiàn)象中，平衡是動(dòng)態(tài)的特征，如人體運(yùn)動(dòng)，鳥的飛翔，獸的奔馳，風(fēng)吹草動(dòng)，流水激浪等都是平衡的形式，因而平衡的構(gòu)成具有動(dòng)態(tài)。

比例——是指部分與部分，或部分與全體之間的數(shù)量關(guān)系。比例是構(gòu)成設(shè)計(jì)中一切單位

大小，以及各單位間編排組合的重要因素。

重心——畫面的中心點(diǎn)，就是視覺的重心點(diǎn)，畫面圖像的輪廓的變化，圖形的聚散，色

彩或明暗的分布都可對(duì)視覺中心產(chǎn)生影響。

節(jié)奏——節(jié)奏這個(gè)具有時(shí)間感的用于在構(gòu)成設(shè)計(jì)上指以同一要素連續(xù)重復(fù)時(shí)所產(chǎn)生的

運(yùn)動(dòng)感。

韻律——平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào)，由有規(guī)律變化的形象或色群間以數(shù)

比、等比處理排列，使之產(chǎn)生音樂的旋律感，成為韻律。

隨著科技文化的發(fā)展，對(duì)美的形式法則的認(rèn)識(shí)將不斷深化。形式法則不是僵死的教條，要旨在于靈活體會(huì)，靈活運(yùn)用。

（三）、平面設(shè)計(jì)的門類和元素

設(shè)計(jì)的門類隨著社會(huì)分工的發(fā)展日益專業(yè)化，大體可分幾類：

1、裝飾設(shè)計(jì)---包括壁畫設(shè)計(jì)、染織設(shè)計(jì)、裝潢設(shè)計(jì)、裝幀設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)等。

2、視覺傳遞設(shè)計(jì)---包括海報(bào)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、電視屏幕設(shè)計(jì)等。

3、機(jī)能設(shè)計(jì)---包括工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等。

4、環(huán)境設(shè)計(jì)---包括建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

設(shè)計(jì)是一種視覺語言。平面構(gòu)成從視覺語言入手，分成幾個(gè)視覺元素進(jìn)行分析、研究，作為設(shè)計(jì)學(xué)科的一門基礎(chǔ)。

概念元素——所謂概念元素是那些不實(shí)際存在的，不可見的，但人們的意識(shí)又能感覺到 的東西。例如我們看到尖角的圖形，感到上面有點(diǎn)，物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括：點(diǎn)、線、面。

視覺元素——概念元素不在實(shí)際的設(shè)計(jì)中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。概念元素通常

是通過視覺元素體現(xiàn)的，視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。

關(guān)系元素——視覺元素在畫面上如何組織、排列，是靠關(guān)系元素來決定的。包括：方向、位置、空間、重心等。實(shí)用元素——指設(shè)計(jì)所表達(dá)的含義、內(nèi)容、設(shè)計(jì)的目的及功能。

□ 基本形的組形關(guān)系

形象是物體的外部特征，是可見的。形象包括視覺元素的各部分，所有的概念元素如點(diǎn)、線、面在見于畫面時(shí)，也具有各自的形象。平面設(shè)計(jì)中的基本形：在平面設(shè)計(jì)中，一組相同或相似的形象組成，其每一組成單位成為基本形，基本形是一個(gè)最小的單位，利用它根據(jù)一定的構(gòu)成原則排列、組合、便可得到最好的構(gòu)成效果。

組形：在構(gòu)成中，由于基本的組合，產(chǎn)生了形與形之間的組合關(guān)系，這種關(guān)系主要有：

１.分離：形與形之間不接觸，有一定距離。

２.接觸：形與形之間邊緣正好相切。

３.復(fù)疊：形與形之間是復(fù)疊關(guān)系，由此產(chǎn)生上下前后左右的空間關(guān)系。

４.透疊：形與形之間透明性的相互交疊，但不產(chǎn)生上下前后的空間關(guān)系。

５.結(jié)合：形與形之間相互之間結(jié)合成為較大的新形狀。

６.減缺：形與形之間相互覆蓋，覆蓋的地方被剪掉。

７.差疊：形與形之間相互交疊，交疊的地方產(chǎn)生新的形。

８.重合：形與形之間相互重合，變?yōu)橐惑w。

□基本形的排列方式

基本形是構(gòu)成中最基本的單位元素，在單位元素的群集化過程中，可能變化出無數(shù)的組合形式，為使構(gòu)成變化不雜亂，基本形以簡(jiǎn)單的幾何形態(tài)為好。

基本形的排列原則：

1.基本形線裝的排列：排列向橫向發(fā)展，發(fā)展成為現(xiàn)狀圖形，有很強(qiáng)的方向性?？梢运椒较蚧蛐本€方向發(fā)展。

2.面狀排列：基本形以二次方向排列，構(gòu)成面狀圖形。

3.環(huán)狀排列：把基本形線狀的排列發(fā)展成為曲線，使兩端連接。

4.放射狀排列：基本形由中心向外排列，造成放射圖形。

5.對(duì)稱排列：基本形左右對(duì)稱排列，排列規(guī)律、整齊。

□骨格

骨格網(wǎng)決定了基本形在構(gòu)圖中彼此的關(guān)系。有時(shí)，骨格也成為形象的一部分，骨格的不同變化會(huì)使整體構(gòu)圖發(fā)生變化。

骨格分類：

1.規(guī)律性骨格：規(guī)律性骨格有精確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉窬€，有規(guī)律的數(shù)字關(guān)系，基本形按照骨格排列，有強(qiáng)烈的秩序感。主要有重復(fù)、漸變、發(fā)射等骨格。

2.非規(guī)律性骨格：非規(guī)律性骨格一般沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉窬€，構(gòu)成方式比較自由。

3.作用性骨格：作用性骨格是使基本形彼此分成各自單位的界線，骨格給形象準(zhǔn)確的空間，基本形在骨格單位內(nèi)可自由改變位置、方向、正負(fù)，甚至越出骨格線。

4.非作用性骨格：非作用性骨格是概念性的，非作用性骨格線有助于基本形的排列組織，但不會(huì)影響它們的形狀，也不會(huì)將空間分割為相對(duì)獨(dú)立的骨格單位。

5.重復(fù)性骨格：是指骨格線分割的空間單位在形狀、大小上完全相同，它是最有規(guī)律性的骨格，基本形按骨格連續(xù)性的排列。

平面設(shè)計(jì)是將不同的基本圖形，按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限，描繪形象。而平面設(shè)計(jì)所表現(xiàn)的立體空間感，并非實(shí)在的三度空間，而僅僅是圖形對(duì)人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。

作業(yè)和思考

1、設(shè)計(jì)的門類和設(shè)計(jì)元素有哪幾類？

2、試述形的分類和組合方式。

下面我們具體介紹平面設(shè)計(jì)的構(gòu)成方式。

第二章 點(diǎn)線面

□ 點(diǎn)

點(diǎn)是最簡(jiǎn)潔的形態(tài)，是造型的原生要素。

在幾何學(xué)上，點(diǎn)表示位置，它沒有大小面積，表示一條線的開始與結(jié)束或者兩條線的相交及相接處。而作為造型要素的點(diǎn)，則是具有一定大小面積和形狀的一種具體形式。

點(diǎn)的感覺和位置

點(diǎn)的感覺與人的視覺相聯(lián)系，依賴與周圍造型要素的比較。例如：放在桌面上的書，書相對(duì)桌面而言，成為點(diǎn)的形象；當(dāng)圖釘與書比較時(shí)，書由點(diǎn)的形象轉(zhuǎn)變?yōu)槊娴男蜗?，圖釘則成為了點(diǎn)的形象了，這就是相對(duì)性。

在我們的感覺中，我們將自然界的星星、露珠、雪花、鵝卵石、花朵、以及大海中的帆船，草原上的馬、大街上的人群等等，當(dāng)成點(diǎn)的視覺印象。從造型的角度出發(fā)，將這些物象抽象成造型的基本要素，再進(jìn)行畫面構(gòu)成。

點(diǎn)有各種各樣的形狀，有規(guī)則性的和非規(guī)則性的。越小的點(diǎn)，點(diǎn)的感覺就越強(qiáng)，但顯得柔弱。點(diǎn)逐漸增大時(shí)，則趨向與面的感覺。

圓點(diǎn)給人圓潤(rùn)、飽滿、活潑、和諧、運(yùn)動(dòng)感；方點(diǎn)給人穩(wěn)定、堅(jiān)實(shí)、規(guī)則、莊重、靜止感；三角形給人尖銳、挺拔、向上、沉重感；多邊形給人閃電、活潑、節(jié)奏感；多邊形的性格富與變化，形態(tài)不同給人的感覺也就不同。

點(diǎn)的構(gòu)成

點(diǎn)的連續(xù)排列形成虛的線，其距離越近時(shí)，線的特征就越顯著。點(diǎn)向四邊連續(xù)排列時(shí)，就形成虛的面，其距離越近時(shí)，面的特征就越顯著。

點(diǎn)依據(jù)水平或垂直方向排列時(shí)，成為靜的構(gòu)成。相反，點(diǎn)沿著斜線、曲線、旋渦線排列時(shí)，則成為動(dòng)的構(gòu)成。

點(diǎn)的大小簡(jiǎn)便運(yùn)動(dòng)的排列，能夠形成有運(yùn)動(dòng)感和深度感的構(gòu)成。應(yīng)用電的大小、多少、聚散、連接等變化排列，形成有節(jié)奏感和韻律感的構(gòu)成。點(diǎn)的均勻排列，形成畫面的肌理效果。

□ 線

線是點(diǎn)移動(dòng)的軌跡。

在幾何學(xué)上，線具有長(zhǎng)度、方向和位置，沒有寬度，而作為視覺要素可見的線是具有一定寬度的。直線與曲線

線是點(diǎn)運(yùn)動(dòng)形成的，運(yùn)動(dòng)成為線的重要特征。線的兩大基本類型：直線型和曲線型。

兩點(diǎn)之間最點(diǎn)距離的線便是直線。直線反映了運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)潔的形態(tài)。直線的性格是；果斷、明確、理性、堅(jiān)定、具有速度感和堅(jiān)強(qiáng)感。方向不斷改變的點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)形成曲線。曲線的性格是：柔和、豐富、優(yōu)雅、感性、含蓄和富于節(jié)奏感。斜線有運(yùn)動(dòng)、速度之感；曲線有自由流動(dòng)、柔美之感。而折線有危險(xiǎn)、不安定的感覺。

曲線可分為集合曲線和字于曲線兩種形式。線與方向

線的另外一個(gè)特征是它具有方向性。線的構(gòu)成

面化的線（等距的密集排列）

疏密變化的線（按不同距離排列）透 視空間的視覺效果 粗細(xì)變化空間,虛實(shí)空間的視覺效果

錯(cuò)覺化的線（將原來較為規(guī)范的線條 排列作一些切換變化）立體化的線 不規(guī)則的線

□ 面

幾何學(xué)規(guī)定面是線移動(dòng)的軌跡。面具有長(zhǎng)度、寬度，無厚度，是體的表面，它受線的界定，具有一定的形狀。面有幾何形（正方形、長(zhǎng)方形、三角形、菱形、圓形、梯形等）、有機(jī)形（橋梁、城樓、家具等自然景觀或人文景觀的概括反映）、偶然形（潑墨、拓印、蠟染）等。面又分兩大類：一是實(shí)面，一是虛面。實(shí)面是指有明確形狀的能實(shí)在看到的；虛面是指不真實(shí)存在但能被我們感覺到的，由點(diǎn)、線密集機(jī)動(dòng)形成。幾何形 有機(jī)形 偶然形

幾何形-幾何形是抽象的、單純的，一般是靠運(yùn)用工具描繪的，視覺上有理性、明確的快感，但也缺少人情味。在現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的今天，理念抽象形態(tài)被大量運(yùn)用在建筑、繪畫以及實(shí)用品的設(shè)計(jì)中，因?yàn)樗粌H便于現(xiàn)代化大機(jī)器的生產(chǎn)，而且具有時(shí)代的美感。

有機(jī)形---是指有機(jī)形的形態(tài)，如有生命的動(dòng)物、生物細(xì)胞等，它的特點(diǎn)是圓滑的、曲線的、有生命的韻律。

偶然形---指我們意識(shí)不到，偶然形成的，如白云、枯樹等偶然形成的形狀。面的構(gòu)成

幾何形的面，表現(xiàn)規(guī)則、平穩(wěn)、較為理性的視覺效果

自然形的面，不同外形的物體以面的 形式出現(xiàn)后，給人以更為生動(dòng)、厚實(shí)的 視覺效果。有機(jī)形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形態(tài) 偶然形的面，自由、活潑而富有 哲理性 人造形的面，較為理性的人文特點(diǎn) 點(diǎn)線面的構(gòu)成

將點(diǎn)與線、面或點(diǎn)線面三要素做綜合構(gòu)成，使視覺語言的應(yīng)用更加復(fù)雜豐富，加上形的大小，數(shù)量、位置、方向、肌理、明暗與色彩諸多要素的應(yīng)用，視覺語言會(huì)千變?nèi)f化，容易使我們失去畫面的控制力，從而陷入雜亂無章的境地這是要特別注意抓住主要矛盾關(guān)系，強(qiáng)化單純和簡(jiǎn)潔化意識(shí)，應(yīng)用同意的秩序原理去構(gòu)成一種整體結(jié)構(gòu)的力度，從雜亂中建立起有秩序的圖形世界。

作 業(yè) 和 思 考

根據(jù)書后點(diǎn)線面圖版，分別作點(diǎn)、線、面的一般排列，然后再進(jìn)入較復(fù)雜的構(gòu)成。點(diǎn)的構(gòu)成、線的構(gòu)成、點(diǎn)線面的構(gòu)成各3張。20*20公分

第三章平面構(gòu)成的構(gòu)成形式

第一節(jié) 重復(fù)、近似、漸變、發(fā)射構(gòu)成形式

平面構(gòu)成的基本格式（基本格式大體分為：90度排列格式、45度排列格式、弧線排列格式、折線排列格式）。

□重復(fù)構(gòu)成形式

（以一個(gè)基本單形為主體在基本格式內(nèi)重復(fù)排列，排列時(shí)可 作方向、位置變化，具有很強(qiáng)的形式美感）。骨格與基本形具有重復(fù)性質(zhì)的構(gòu)成形式，稱為重復(fù)構(gòu)成。在這

種構(gòu)成中，組成骨格的水平線和垂直線都必須是相等比例的重復(fù)組成，骨格線可以有方向和闊窄等變動(dòng)，但亦必須是等比例的重復(fù)。對(duì)基本形的 要求，可以在骨格內(nèi)重復(fù)排列，也可有方向、位置的變動(dòng)，填色時(shí)還可以“正”、“負(fù)”互換，但基本形超出骨格的部分必須切除。

重復(fù)的類型：

1.基本形的重復(fù)：在構(gòu)成設(shè)計(jì)中使用同一個(gè)基本形構(gòu)成的圖面叫基本形的重復(fù)，這種重復(fù)在日常生活中到處可見。例如：高樓上的一個(gè)個(gè)窗子。

2.骨格的重復(fù)：如果骨格每一單位的形狀和面積均完全相等，這就是一個(gè)重復(fù)的骨格，重復(fù)的骨格是規(guī)律的骨格的一種，最簡(jiǎn)單的一種。

3.形狀的重復(fù)：形狀是最常用的重復(fù)元素，在整個(gè)構(gòu)成中重復(fù)的形狀可在大小、色彩等方面有所變動(dòng)。

4.大小重復(fù)：相似或相同的形狀，在大小上進(jìn)行重復(fù)。

5.色彩重復(fù)：在色彩相同的條件下，形狀、大小可有所變動(dòng)。

6.肌理的重復(fù)：在肌理相同的條件下、大小、色彩可有所變動(dòng)。

7.方向的重復(fù)：形狀在構(gòu)成中有著明顯一致的方向性。

作 業(yè) 和 思 考

1、基本形：任選。骨格：重復(fù)骨格。色彩：3種以下。

2、尺寸：20公分*20公分。

3、類型：形狀的重復(fù)。

□近似構(gòu)成形式

（有相似之處形體之間的構(gòu)成，寓“變化”于“統(tǒng)一”之中是近似構(gòu)成的特征，在設(shè)計(jì)中，一般采用基本形體之間的相加或相減來求得近似的基 本形）。骨格與基本形變化不大的構(gòu)成形式，稱為近似構(gòu)成。近似構(gòu)成的骨格可以是重復(fù)或是分條錯(cuò)開，但近似主要是以基本形的近似變化來體現(xiàn)的?；拘蔚慕谱兓?，可以用填格式，也可用兩個(gè)基本形 的相加或相減而取得。近似的程度同樣可大可小，如果近似程度大，就產(chǎn)生重復(fù)之感；反之，近似的程度太小會(huì)破壞統(tǒng)一感。失去近似的意義?？傊屓烁杏X到，近似的形之間是一種同族類的關(guān)系。在自然辦中兩個(gè)完全一樣的形狀是不多見的，但近似的形狀卻很多，象樹上的葉子，網(wǎng)塊狀的田野，海邊的石子等等，在都有近似的性質(zhì)。

近似的分類： 1.形狀的近似：兩個(gè)形象如果屬同一族類，它們的形狀均是近似的，如同人類的形象一樣。

2.骨格的近似：骨格可以不是重復(fù)而是近似的，也就是說骨格單位的形狀、大小有一定變化，是近似的。

注意：近似與漸變的區(qū)別，漸變的變化是規(guī)律性很強(qiáng)的，基本形排列非常嚴(yán)謹(jǐn)，而近似的變化規(guī)律性不強(qiáng)，基本和其它視覺要素的變化較大，也比較活潑。

在構(gòu)成設(shè)計(jì)中請(qǐng)注意：近似與漸變的區(qū)別，漸變的變化是規(guī)律性很強(qiáng)的，基本形排列非常嚴(yán)謹(jǐn)，而近似的變化規(guī)律性不強(qiáng)，基本形和其它視覺要素的變化較大，也比較活潑。

作 業(yè) 和 思 考

1、基本形：任選。骨格：重復(fù)或近似的骨格。色彩：不多于兩種色彩。尺寸：20公分*20公分。

2、種類：形狀的近似。

□漸變構(gòu)成形式

（把基本形體按大小、方向、虛實(shí)、色彩等關(guān)系進(jìn)行漸次變化 排列的構(gòu)成形式），骨格 與基本形具有漸次變化性質(zhì)的構(gòu)成形式，稱為漸變構(gòu)成。漸變構(gòu)成有兩種形式：一是通 過變動(dòng)骨格的水平線、垂直線的疏密比例取得漸變效果；一是通過基本形的有秩序、有 規(guī)律、循序的無限變動(dòng)(如遷移、方向、大小、位置等變動(dòng))而取得漸變效果。此外，漸 變基本形還可以不受自然規(guī)律限制從甲漸變成乙，從乙再變?yōu)楸?。例如將河里的游魚漸

變成空中的飛鳥，將三角漸變成圓。我們平常會(huì)感到路旁的樹木由近到遠(yuǎn)、由大到小的漸變，能感到山巒一層層的由濃到淡的色彩漸變。此外，還有聽覺，聲音由小到大由弱到強(qiáng)的漸變。漸變是一種規(guī)律性很強(qiáng)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象運(yùn)用在視覺設(shè)計(jì)中能產(chǎn)生強(qiáng)烈的透視感和空間感，是一種有順序、有節(jié)奏的變化。漸變的程度在設(shè)計(jì)中非常重要，漸變的程度太大，速度太快，就容易失去漸變所特有的規(guī)律性的效果，給人以不連貫和視覺上的躍動(dòng)感。反之，如果漸變的程度太慢，會(huì)產(chǎn)生重復(fù)之感，但慢的漸變?cè)谠O(shè)計(jì)中會(huì)顯示出細(xì)致的效果。

漸變的分類有：

1.形狀的漸變：一個(gè)基本形漸變到另一個(gè)基本形，基本形可以由完整的漸變到殘缺，也可以由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由抽象漸變到具象。

2.方向的漸變：基本形可在平面上作有方向的漸變。

3.位置的漸變：基本形作位置漸變時(shí)需用骨架，因?yàn)榛拘卧谧魑恢脻u變時(shí)，超出骨架的部分會(huì)被切掉。

4.大小的漸變：基本形由大到小的漸變排列，會(huì)產(chǎn)生遠(yuǎn)近深度及空間感。

5.色彩的漸變：在色彩中，色相、明度、純度都可以出漸變效果，并會(huì)產(chǎn)生有層次感的美感。

6.骨格的漸變：是指骨格有規(guī)律的變化，使基本形在形狀、大小、方向上進(jìn)行變化。劃分骨格的線可以做水平、垂直、斜線、折線、曲線等個(gè)總骨格的漸變。漸變的骨格精心排列，會(huì)產(chǎn)生特殊的視覺效果，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)視和運(yùn)動(dòng)感。

作 業(yè) 和 思 考

1、基本形：任選。骨格：漸變或重復(fù)的骨格。色彩：黑白灰。

2、尺寸：20公分*20公分。類型：形狀的漸變，大小的漸變，方向漸變，位置漸變。

□發(fā)射構(gòu)成形式

（以一點(diǎn)或多點(diǎn)為中心，呈響周圍發(fā)射、擴(kuò)散等視覺效果，具有 較強(qiáng)的動(dòng)感及節(jié)奏感）。格線和基本形呈發(fā)射狀的構(gòu)成形式，稱為發(fā)射構(gòu)成。此種類的構(gòu)成，是骨格線和基本形 用離心式、向心式、同心式以及幾種發(fā)射形式相疊而組成的。其中，發(fā)射狀骨格可以不 納入基本形而單獨(dú)組成發(fā)射構(gòu)成；發(fā)射狀基本形也可以不納人發(fā)射骨格而自行組成較大 單元的發(fā)射構(gòu)成；此外，還可以在發(fā)射骨格中依一定規(guī)律相間填色而組成發(fā)射構(gòu)成。發(fā)射的分類：

1.中心點(diǎn)的發(fā)射：由此中心向外或由外向內(nèi)集中的發(fā)射。

2.螺旋式的發(fā)射：螺旋的基本形式已旋繞的排列方式進(jìn)行的，旋繞的基本形逐漸擴(kuò)大形成螺旋式的發(fā)射。

3.同心式發(fā)射：同心發(fā)射是一個(gè)焦點(diǎn)為中心，層層環(huán)繞發(fā)射，如箭靶的圖形。

作業(yè)和思考

1、基本形：任選。

2、尺寸：20公分*20公分。

3、種類：中心點(diǎn)的發(fā)射。

第二節(jié)空間、特異、密集、對(duì)比構(gòu)成形式

□空間構(gòu)成形式

（利用透視學(xué)中的視點(diǎn)、滅點(diǎn)、視平線等原理所求得的平面上的 空間形態(tài)）－點(diǎn)的疏 密形成的立體空間 －線的變化形成的立體空間 －重疊而形成的空間 －透視法則形成 的空間（以透視法中近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛等關(guān)系來進(jìn)行表現(xiàn)的）－矛盾空間的構(gòu)成（錯(cuò) 覺空間構(gòu)成）：以變動(dòng)立體空間形的視點(diǎn)、滅點(diǎn)而構(gòu)成的不合理空間，“反轉(zhuǎn)空間”是矛 盾空間的重要表現(xiàn)形式之一。

空間的表現(xiàn)手法主要有：

1.利用大小表現(xiàn)空間感：大小相同的東西，由于遠(yuǎn)近不同產(chǎn)生大小的感覺，近大遠(yuǎn)小。在平面上一樣，面積大的我們感覺近，面積小的覺得遠(yuǎn)。

2.利用重疊表現(xiàn)：在平面上一個(gè)形狀疊在另一個(gè)形狀之上，會(huì)有前有后、上下的感覺，產(chǎn)生空間感。

3.利用陰影表現(xiàn)：陰影的區(qū)分會(huì)使物體具有立體感覺和物體的凹凸感。

4.利用間隔疏密表現(xiàn)：細(xì)小的形象或線條的疏密變化可產(chǎn)生空間感，在現(xiàn)實(shí)中如一款有點(diǎn)狀圖案的窗簾，在其卷著處的圖案會(huì)變的密集，間隔小，越密感覺越遠(yuǎn)。

5.利用平行線的方向改變來表現(xiàn)：改變排列平行線的方向，會(huì)產(chǎn)生三次元的幻象。

6.色彩變化來表現(xiàn)：利用色彩的冷暖變化，冷色遠(yuǎn)離，暖色靠近。

7.肌理變化的表現(xiàn)：粗糙的表面是人感到接近，細(xì)致的表面感到遠(yuǎn)離。

8.矛盾空間來表現(xiàn)：所謂矛盾空間是指在真實(shí)空間里不可能存在的，只有在假設(shè)的空間仲才存在。

作業(yè)和思考

1、利用大小表現(xiàn)空間感。

2、利用間隔疏密表現(xiàn)空間感。

3、利用漸變表現(xiàn)空間感。尺寸：20公分*20公分。色彩：黑白。

□ 特異構(gòu)成形式

（在一種較為有規(guī)律的形態(tài)中進(jìn)行小部分的變異，以突破某種較 為規(guī)范的單調(diào)的構(gòu)成形式，特異構(gòu)成的因素有形狀、大小、位置、方向及色彩等，局部變化的比例不能變化過大，否則會(huì)影響整體與局部變化的對(duì)比效果）。

特異的分類：

1.形狀的特異：在許多重復(fù)或近似的基本形中，出現(xiàn)一小部分特異的形狀，以形成差異對(duì)比，成為畫面上的視覺焦點(diǎn)。

2.大小的特異：在相同的基本形的構(gòu)成中，只在大小上做些特異的對(duì)比，但應(yīng)注意基本形在大小上的特異要適中，不要對(duì)比太懸殊或太相似。

3.色彩的特異：在同類色彩構(gòu)成中，加進(jìn)某些對(duì)比成分，以打破單調(diào)。

4.方向的特異：大多數(shù)基本形式有次序的排列的，在方向上一致，少數(shù)基本形在方向上有所變化以形成特意效果。

5.肌理的特異：在相同的肌理質(zhì)感中，造成不同的肌理變化。

作業(yè)和思考

1、基本形：任選。骨格：重復(fù)骨格。尺寸：20公分*20公分。

2、色彩：3種色以下。

3、種類：形狀的特異、大小的特異、方向的特異。

□密集構(gòu)成形式

密集構(gòu)成是指比較自由性的構(gòu)成形式，包括預(yù)置形密集與無定形密集兩種。預(yù)置形密集是依靠在畫面上預(yù)先安置的骨格線或中心點(diǎn)組織基本形的密集與擴(kuò)散，即以數(shù)量相當(dāng)多的基本形在某些地方密集起來，而從密集又逐漸散開來。無定形的密集，不預(yù)置點(diǎn)與線，而是靠畫面的均衡，即通過密集基本形與空間、虛實(shí)等產(chǎn)生的輕度對(duì)比來進(jìn)行構(gòu)成?；拘蔚拿芗氂幸欢ǖ臄?shù)量、方向的移動(dòng)變化，常帶有從集中到消失的漸移現(xiàn)象。此外，為了加強(qiáng)密集構(gòu)成的視覺效果，也可以使基本形之間產(chǎn)生復(fù)疊、重疊和透疊等變化，以加強(qiáng)構(gòu)成中基本形的空間感。

密集的分類：

1.點(diǎn)的密集：在設(shè)計(jì)中將一個(gè)概念性的點(diǎn)放于構(gòu)圖上的某一點(diǎn)，基本形在組織排列上都趨向于這個(gè)點(diǎn)密集，愈接近此點(diǎn)愈密，遠(yuǎn)離此點(diǎn)愈疏。2.線的密集：在構(gòu)圖中有一概念性的線，基本形向此線密集，在線的位置上密集最大、離線愈遠(yuǎn)則基本形愈疏。

3.自由密集：在構(gòu)圖中，基本形的組織沒有點(diǎn)或線的密集約束，完全是自由散布，沒有規(guī)律，基本形的疏密變化比較微妙。

4.擁擠與疏離：擁擠是過度密集，所有基本形在整個(gè)構(gòu)圖中是一種擁擠狀態(tài)，占滿了全部空間，沒有疏的地方。疏離與密集相反，整個(gè)構(gòu)圖中基本形彼此疏遠(yuǎn)，散布在各個(gè)角落，散布可以是均勻的，也可以是不均勻的。

需要注意的是，在密集效果處理中，基本形的面積要細(xì)小，數(shù)量要多，以便有密集的效果?；拘蔚男螤羁梢允窍嗤蚪频模诖笮『头较蛏峡捎幸恍┳兓?。在密集的構(gòu)成中，重要的是基本形的密集組織，一定要有張力和動(dòng)感的趨勢(shì)，不能組織渙散。

作業(yè)和思考

1、基本形：任選。色彩：黑白。尺寸：20公分以＊20公分。

2、種類：形狀的密集。

□ 對(duì)比構(gòu)成形式

較之密集構(gòu)成更為自由性的構(gòu)成，稱為對(duì)比構(gòu)成。此種構(gòu)成不以骨格線而僅依靠基本形的形狀、大小、方向、位置、色彩、肌理等的對(duì)比，以及重心、空間、有與無、虛與實(shí)的關(guān)系元素的對(duì)比，給人以強(qiáng)烈、鮮明的感覺。例如：自然界充滿了對(duì)比，天地、陸海、紅花綠葉、藍(lán)天白云，都是對(duì)比的現(xiàn)象。除了視覺，還有聽覺上的對(duì)比，樂曲中強(qiáng)弱、快慢的對(duì)比等等。

對(duì)比的分類：

1.形狀的對(duì)比：完全不同的形狀，固然產(chǎn)生一定的對(duì)比，但應(yīng)該注意統(tǒng)一感。

2.大小的對(duì)比：形狀在畫面的面積大小不同，線的長(zhǎng)短不同所形成的對(duì)比。

3.色彩的對(duì)比：色彩由于色相、明暗、濃淡、冷暖不同所產(chǎn)生的對(duì)比。

4.肌理的對(duì)比：不同的肌理感覺，如粗細(xì)、光滑、紋理的凹凸感不同所產(chǎn)生的對(duì)比。

5.位置的對(duì)比：畫面中形狀的位置不同，如上下、左右、高低等不同位置所產(chǎn)生的對(duì)比。

6.重心的對(duì)比：重心的穩(wěn)定、不穩(wěn)定、輕重感不同所產(chǎn)生的對(duì)比。

7.空間的對(duì)比：平面中的正負(fù)、圖底、遠(yuǎn)近及前后感所產(chǎn)生的對(duì)比。

8.虛實(shí)的對(duì)比：畫面中有實(shí)感的圖形稱之為實(shí)，空間是虛，虛的地方大多是底。

需要注意的是：在對(duì)比的使用中，要求統(tǒng)一的整體感，視覺要素的各方面要有一定總的趨勢(shì)，有一個(gè)重點(diǎn)，相互烘托。如果處處對(duì)比，反而強(qiáng)調(diào)不出對(duì)比的因素。

構(gòu)成中對(duì)比訓(xùn)練應(yīng)注意的問題：

首先是統(tǒng)一的整體感的問題，就是在對(duì)比的同時(shí)，視覺要素的各方面要有一定總的趨勢(shì)，有一個(gè)重點(diǎn)，相互烘托。如果處處對(duì)比，反而強(qiáng)調(diào)不出對(duì)比的因素。其次是要掌握好對(duì) 比的強(qiáng)度，以取得好的視覺效果。

作業(yè)和思考

1、基本形：任選。色彩：黑白。尺寸：20公分以＊20公分。

2、種類：形狀的對(duì)比、大小的對(duì)比。

第三節(jié) 肌理、圖與地的構(gòu)成形式

□ 肌理構(gòu)成形式

凡憑視覺即可分辨的物體表面之紋理，稱為肌理，以肌理為構(gòu)成的設(shè)計(jì)，就是肌理構(gòu)成。此種構(gòu)成多利用照相制版技術(shù)，也可用描繪、噴灑、熏炙、擦刮、拼貼、漬染、印拓等等多種手段求得。要想制作更多的肌理圖案方法有： 滴色法 水色法 水墨法 吹色法 蠟色法 撕貼法 壓印法 干筆法 木紋法 葉脈法 拓印法 鹽與水色法。

具體肌理的創(chuàng)造方法：

1.筆觸的變化：利用筆觸的粗、細(xì)、硬、軟、重以及筆觸的不同排列，而描繪出不同的肌理效果。

2.印拓：用油墨或涂料雕刻及自然形成的凹凸不平的表面上，然后印在圖面上，便會(huì)形成古樸的拓印肌理。

3.噴繪：用噴筆或用金屬網(wǎng)與牙刷，把溶解的顏料刷下去后，色料如霧狀的噴在紙上。

4.染：具有吸水力強(qiáng)的表面，可用液體顏料進(jìn)行渲染、浸染、顏料會(huì)在表面自然散開，產(chǎn)生自然優(yōu)美的肌理效果。

5.紙張：各種不同的紙張，由于加工的材料不同，本身在粗細(xì)、紋理、結(jié)構(gòu)上不同，或人為的折皺，揉產(chǎn)生特殊的肌理效果。

作業(yè)和思考

1、基本形：任選。色彩：黑白。尺寸：20公分以＊20公分。

2、種類：浸染的肌理。

□圖與地

圖與底存在一種對(duì)比、襯托之中產(chǎn)生出來的關(guān)系。自然界中藍(lán)天白云、紅花綠葉都反映了一種對(duì)比與襯托之間的關(guān)系。在平面設(shè)計(jì)中圖與底是密不可分的關(guān)系，有時(shí)是反轉(zhuǎn)的關(guān)系。

圖與底在設(shè)計(jì)中的運(yùn)用：

1.色彩明度較高的有圖的感覺。2.凹凸變化中的凸的形象有正圖感。

3.面積大小的比較中，小的有圖感。

4.在空間被包圍的形狀有圖感。

5.在靜與動(dòng)的兩這種，動(dòng)態(tài)的具有圖感。

6.在抽象的與具象的之間，具象的有圖感。

7.在幾何圖案中，圖底可根據(jù)對(duì)比關(guān)系而定，對(duì)比越大越容易區(qū)別圖與底。

圖與底的反轉(zhuǎn)現(xiàn)象：有時(shí)候圖與底的特征十分相似，不容易區(qū)別，這就是圖底的翻轉(zhuǎn)現(xiàn)象。作業(yè)和思考

1、基本形：任選。色彩：黑白。尺寸：20公分以＊20公分。

2、種類：圖地的翻轉(zhuǎn)。

第四章 成功設(shè)計(jì)師的心得

成為一個(gè)合格的設(shè)計(jì)師，主要有以下幾點(diǎn)——

1.最好是自學(xué)成材，學(xué)校里只能教出工匠，不能出好的設(shè)計(jì)師。

2.要做設(shè)計(jì)師，就別想著只讀設(shè)計(jì)方面的書，要學(xué)點(diǎn)專業(yè)之外的東西，比如文學(xué)，歷史，搖滾，法律（特別是民事和廣告方面的法規(guī)），這樣做出來的東西有點(diǎn)和人家不一樣，好的設(shè)計(jì)，也就是說有點(diǎn)鬼才，但鬼才的前提是雜學(xué)。

3.做平面設(shè)計(jì)師，先要學(xué)會(huì)浪費(fèi)紙，別把紙排滿了，疏可走馬，密不透風(fēng)，留空是最關(guān)鍵的學(xué)問，另外，常用的設(shè)計(jì)軟件要都會(huì)一點(diǎn)，把一兩樣搞的更專業(yè)，比如：PAGEMAKER、CORELDRAW、PHOTOSHOP，里面的快捷方式都掌握的熟悉了，干活的時(shí)候也很快！

4.有限的消滅你的創(chuàng)意細(xì)胞，有時(shí)候你的所謂創(chuàng)意確實(shí)很漂亮，但做上去卻很難有市場(chǎng)效應(yīng)，但就是不賣貨，為什么，因?yàn)楹芏嘣O(shè)計(jì)師不懂得從客戶和消費(fèi)者的角度考慮問題，只會(huì)把顏色配的很維美，樣子弄的很酷，但沒有抓住營(yíng)銷的關(guān)鍵，只是設(shè)計(jì)師一相情愿的思維“自慰”，抓住了視覺，沒有抓住受眾。

5.什么叫創(chuàng)意，可以理解為損招，這個(gè)東西比較難說，是經(jīng)驗(yàn)的，一般都不會(huì)傳授，肯傳授的，一般不是經(jīng)驗(yàn)。靠自己去領(lǐng)悟，有時(shí)候，好的策劃，就是比較討厭的設(shè)計(jì)，比如腦白金的廣告，非常可惡、俗氣，但人家賣貨，賣了貨，才能再投放廣告，你的公司的執(zhí)行費(fèi)也很可觀。

6.網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)，說到低，沒有一定的規(guī)則，你的客戶認(rèn)可了，你才能收帳，你只能有限的說服他們，你的建議也許是為你自己帶來更多工作量的建議，但人家一般不會(huì)多加錢的，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，就要把你的客戶要的東西都做好，他沒有要求的，你別自作主張，至于顏色搭配等美工方面，學(xué)過幾年網(wǎng)站設(shè)計(jì)的，大家都差不太多！關(guān)鍵看誰有膽子把傳統(tǒng)的東西重新組合，給人一點(diǎn)點(diǎn)新意，讓人家覺得你有一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)造就可以了，一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，千萬不要太多！