第一篇：成語運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)

成語運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：了解成語辨析的一般思路，掌握成語辨析的角

過程與方法：教師引導(dǎo)，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，探究成語的運(yùn)用的規(guī)律。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情。

教學(xué)重點(diǎn)：成語題的思考角度 教學(xué)難點(diǎn)：找準(zhǔn)突破口 教學(xué)內(nèi)容

導(dǎo)入：成語題型比較固定，一般是給出四個(gè)選項(xiàng)，讓你從中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)或不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。對于這樣的題，我們一般要了解成語的大體意思，然后根據(jù)語境辨析成語在句中使用的是否正確，這是解答成語題的一般思路。但如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意成語考查的角度，弄清成語運(yùn)用應(yīng)注意的方面，就會(huì)取得事半功倍的效果。

成語辨析的角度（—）適用對象，范圍

豆蔻年華

本出自唐人杜牧的《贈(zèng)別詩》：平平裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。原指女子十三四歲的年紀(jì)，只能用于形容好，且是十三四歲的女子，不能用在少男身上。

名落孫山 用于形容考不中，不能用于評(píng)職稱

相敬如賓 汗牛充棟 擢發(fā)難數(shù) 不脛而走 風(fēng)度翩翩 氣宇軒昂

（二）感情色彩

雨后春筍：一般用來形容新事物大量涌現(xiàn)，多指好的事物，不能用在垃圾食品上。

彈冠相慶：是個(gè)貶義詞，用于我國女排不合適。

名噪一時(shí)：名氣在一時(shí)間傳揚(yáng)，中性詞

（三）細(xì)微差別

不以為然：不認(rèn)為是正確的不以為意:不放在心上

不負(fù)眾望 不負(fù)眾望

自食共力 自食其果

無微不至 無所不知

（四）雙重含義

有許多成語的意義不止一個(gè)，這就是我們既知常用義，又知次常義項(xiàng)

燈紅酒綠 尋歡作樂的腐化生活

多是娛樂場所的繁華景象

耿耿于懷 記仇

有心事

秀色可餐 品易近人 短小精悍 左右逢源 想入非非 綿里藏針 不絕如縷

（五）特殊性

搭配不當(dāng)

蘇軾的《水調(diào)歌頭》信手拈來前人的成果入詞，達(dá)到天衣無縫的境地。

前后矛盾

為了讓分別多年的老同學(xué)不期而遇，我們精心組織了這次同學(xué)會(huì)。

謙敬不當(dāng)

您剛剛喬遷新居，房屋寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯簡單，建議你掛幅油畫，一定會(huì)使你居室蓬蓽生輝。

時(shí)態(tài)不合

老師家長的教育，他不聽，整天和那些游手好閑的“哥們兒”混在一起，長此以往，他就變成今天這個(gè)樣子?？偨Y(jié) 略 練習(xí)略

作業(yè) 作《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的195頁成語運(yùn)用題

板書設(shè)計(jì)

一語境

二

（一）適用對象范圍

（二）感情色彩

（三）細(xì)微差別

（四）雙重含義

（五）特殊性

不合邏輯

謙敬不分

時(shí)態(tài)不合搭配不當(dāng)

教學(xué)反思

成語是漢語的精粹，是每年高考必考的考點(diǎn)之一。浩如煙海的成語讓我們難以窮盡，但如果我們能把握成語辨析的角度和方法，定能取得事半功倍的效果。在教學(xué)中我首先闡明成語辨析的大前提：語境。成語辨析是在句子中辨析，那合乎上下文義，成語使用就正確。反之，則錯(cuò)誤。高三學(xué)生已基本知道這一點(diǎn)，也積累了一定數(shù)量的成語，但辨析的角度掌握的還不全面，而本節(jié)課則通過講練結(jié)合，讓同學(xué)明確突破口，并在今后的學(xué)習(xí)中自覺的對作過的成語進(jìn)行歸類記憶，化繁為簡。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)似是而非的東西太多，基本知識(shí)掌握得不扎實(shí)，以前講過的許多知識(shí)，再一問還是錯(cuò)。成語辨析要準(zhǔn)確，功夫在課外，要想做好考場的一道題，要我們做好平時(shí)的一道道題。詞語組成句子，要想句子寫得好，文章寫得美，就需要我們積累語言。

第二篇：成語辨析運(yùn)用 教學(xué)設(shè)計(jì)

成語使用解題指要

在漢語的語言寶庫中，珍藏著一顆顆瑰麗奪目的寶石，這就是成語。成語是一種相沿習(xí)用的特殊固定短語，它以言簡意賅、形象生動(dòng)的特點(diǎn)，成為我們?nèi)粘ｉ喿x和口頭表達(dá)、文章寫作中密不可分的朋友。正確使用成語，是考試內(nèi)容的一個(gè)重要組成部分，而從近年的語文試卷看，對成語使用的正誤判斷題則成了必不可少的一道“保留題目”。所以，對于廣大的中學(xué)生來說，全面正確地掌握成語誤用的類型，就顯得尤為重要。

一、明確辨析成語的方法

1從意義上辨析

成語相互間有意義上的差別，即使是意義相近、相關(guān)的成語仍有語義輕重的不同、表達(dá)重點(diǎn)的不同、范圍大小的不同。

例：“自命不凡”和“自以為是”

辨析：這兩個(gè)成語都有“自以為正確”的意思。但“自以為是”指主觀不虛心，語義較輕；“自命不凡”指自以為了不起，比別人高明，語義較重。

2、從結(jié)構(gòu)上辨析

成語的結(jié)構(gòu)類型很多，有主謂式、動(dòng)賓式、并列式、兼語式等，成語的結(jié)構(gòu)不同，意義、用法也往往不同。例：“弦外之音”和“弦外有音”

辨析：這兩個(gè)成語都喻指說話或行文中另有間接透露而不明說 的話。但“弦外有音”是主謂式，指的是事，多作謂語、定語、狀語；“弦外之音”是偏正式，指的是物，多作主語、賓語。

3、從色彩上辨析

成語色彩包括感情色彩和語體色彩。成語的色彩不同，在使用時(shí)也有所不同。

例：“侃侃而談”和“夸夸其談”

辨析：這兩個(gè)成語都形容說話多，但兩者感情色彩不同，前者是褒義，后者是貶義。

二、成語使用中的“八戒”

一戒望文生義

病例：在語文老師的幫助下，我逐漸改掉了文不加點(diǎn)．．．．的毛病。

在此句中，作者顯然將“文不加點(diǎn)”的“點(diǎn)”理解成了“標(biāo)點(diǎn)”，“寫文章不加標(biāo)點(diǎn)”的確是毛病，應(yīng)該改掉。但“文不加點(diǎn)”的真正含義卻是“形容寫文章很快，不用涂改就寫成（點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪去）”，這非但不是毛病，反而是非才思敏捷的寫作高手不能達(dá)到的優(yōu)點(diǎn)，為什么要改掉呢？

二戒褒貶不分

病例：我英勇的公安人員在車站守株待兔．．．．，一舉將殺人后潛逃的罪犯擒獲。

“守株待兔”是一個(gè)人們熟知的寓言故事，出自《韓非子·五 蠹》。說的是宋國有一個(gè)耕田的人，一天看見一只奔跑的兔子撞在地里的樹樁子上，折斷脖子死了。這意外的收獲使他非常高興，他于是放下手中的農(nóng)具，整天在樹樁子旁守著，希望再得到撞死的兔子。但以后他再也沒有得到，他的愚蠢行為卻成為笑料。韓非子在文中借此諷刺了那些據(jù)守狹隘經(jīng)驗(yàn)、不知變通的人。后來人們常用此成語來比喻有的人不主動(dòng)的努力，而存“萬一”的僥幸心理，希望得到意外的成功。很明顯，這是一個(gè)貶義成語，然而它卻出現(xiàn)在了上面例句中。作者的本意是要贊頌公安人員神機(jī)妙算、勇擒兇犯的事跡，但由于未能正確理解“守株待兔”的貶義色彩，錯(cuò)用在此處，反將他們比喻成了不思進(jìn)取、幻想不勞而獲的庸碌之輩。

另外，“守株待兔”的原意是枉費(fèi)功夫，絕不會(huì)再有所收獲。那么公安人員既是“守株待兔”，又怎能一舉將罪犯擒獲呢？這前后顯然自相矛盾。

三戒張冠李戴

病例：中國男子體操隊(duì)在世界錦標(biāo)賽中，技?jí)喝悍迹瑯s獲冠軍。

芳，《現(xiàn)代漢語詞典》中的一個(gè)義項(xiàng)是：敬辭，用于對方或跟對方有關(guān)的事物，指人時(shí)專指女性。如“芳齡”（指女子的年齡，一般用于年輕女子）、“芳名”（指女子的名字，一般用于年輕女子）、“芳心”（指年輕女子的心）?？梢?，“技?jí)喝悍肌敝荒?用以指女子的技藝超過同性其他人，不能用來稱頌?zāi)凶芋w操隊(duì)?？筛臑椤傲Υ烊盒邸保ㄐ郏哼@里指男性）。

四戒輕重失當(dāng)

病例：李老師身兼班主任、年級(jí)組長二職，又擔(dān)任三個(gè)班的數(shù)學(xué)課，真是日理萬機(jī)．．．．

?！叭绽砣f機(jī)”這一成語多指高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人政務(wù)繁忙。(見《現(xiàn)代漢語詞典》)一個(gè)身兼班主任、年級(jí)組長二職的數(shù)學(xué)老師雖然工作很勞累，但用“日理萬機(jī)”來描述，未免輕重失當(dāng)。

五戒自相矛盾

病例：二中女子排球隊(duì)在比賽中，連連失利，最后功虧一．．．簣．，只 獲得第八名。

成語“功虧一簣”見古文《尚書·旅獒》：“為山九仞，功虧一

簣”(堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成)。后來人們用以比喻

只差最后一點(diǎn)兒人力物力而不能成功(含惋惜意)。上面例句中既然說“二中女子排球隊(duì)在比賽中，連連失利”，“只獲得第八名”，那么就不能說是“功虧一簣”(比賽中一路過關(guān)斬將，最后在決賽中惜敗獲得亞軍才是“功虧一簣”)。六戒畫蛇添足

病例：張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷．．．．，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。

“遍體鱗傷”意為滿身都是傷痕，形容傷勢重?！氨轶w”與前面的“全身”意思重復(fù)。

七戒胡亂模仿

病例：這個(gè)工程如果出了問題，我拿你是問．．．．

。很明顯，“拿你是問”是作者模仿成語“唯你是問”而造的一個(gè)短語，但是他并沒有理解“唯你是問”中的“是”是一個(gè)文言助詞，只起提前賓語“你”的作用，并無實(shí)義?！拔闶菃枴奔础爸粏柲恪?。照此看來，作者仿照的“唯你是問”只能翻譯成“拿問你”，這從語法上無論如何是講不通的。

八戒使用超前

病例：龐涓笑道：“齊兵被我追得倉皇而逃，簡直是‘草木．．皆兵．．’了！” 成語“草木皆兵”出自《晉書·謝安傳》。說的是東晉時(shí)，前秦國君苻堅(jiān)的軍隊(duì)在淝水被晉軍打得大敗，逃跑時(shí)看見八公山上的草木，以為都是東晉的士兵。后來人們用以形容人在非常恐慌的時(shí)候，為對方的聲勢嚇倒而疑神疑鬼產(chǎn)生錯(cuò)覺。龐涓是戰(zhàn)國時(shí)統(tǒng)兵的將領(lǐng)，絕不會(huì)預(yù)知近千年后出現(xiàn)“草木皆兵”的故事，當(dāng)然也不會(huì)說出這個(gè)成語。誤用成語一般情況下是由于閱讀面窄，對成語意義的把握不準(zhǔn)確造成的，所以在復(fù)習(xí)成語時(shí)要注意準(zhǔn)確理解成語的意義，平常多讀書看報(bào)，注意其中的成語運(yùn)用是否準(zhǔn)確。

考試的時(shí)候，注意以下幾個(gè)方面：①弄清語境；②弄清成語的意義；③對易混淆的成語重點(diǎn)比較辨析；④采用排除法。這樣，你就能在成語使用題前信心倍增了。

第三篇：成語運(yùn)用

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成語運(yùn)用題解法系列講座

第一講：成語學(xué)習(xí)面面觀

近十年以來，成語運(yùn)用一直都是高考必考題型，然而有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)和運(yùn)用成語時(shí)常常感到很困惑。其實(shí)，任何事物都是有規(guī)律可循的,只要善于總結(jié)和歸納，還是能找到成語學(xué)習(xí)的方法的。像“望文生義”、“前后矛盾”、“張冠李戴”等成語誤用方面的問題，在許多資料中已有詳細(xì)闡述，這里勿需贅言。筆者只是想將成語學(xué)習(xí)的其他幾方面的情況作一下簡單歸納，僅供讀者參考。

一、非“否”不用類成語

有些成語只能用在否定的語言環(huán)境中，現(xiàn)列舉如下：

1．等閑視之：看成平常的而不加以重視。多用于否定句，一般說成“不可等閑視之”。2．一概而論：不加區(qū)別，用同一標(biāo)準(zhǔn)來對待、處理。一般說成“不能一概而論”。

3．一蹴而就：踏一步就可以獲得成功。比喻事情很容易做。一般用作“不能一蹴而就”。4．無時(shí)無刻：即每時(shí)每刻，指總是這樣。一般說成“無時(shí)無刻不”。5．天高地厚：比喻事物復(fù)雜、艱巨。一般說成“不知天高地厚”。

6．鹿死誰手：誰能取得政權(quán)或誰能獲得最后的勝利。一般說“不知鹿死誰手”。7．吹灰之力：指非常小的氣力。一般說“不費(fèi)吹灰之力”。

8．混為一談：把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物。一般說“不能混為一談”。9．等量齊觀：對不同的事物一律同等看待。一般說“不可等量齊觀”。

10．望其項(xiàng)背：能夠看到別人的頸項(xiàng)和脊背。比喻有能力趕得上。一般說“不能望其項(xiàng)背”。

二、可用本義類成語

一般來說，成語運(yùn)用多用其比喻義和引申義，然而也有少數(shù)成語亦可用其本義，這一點(diǎn)須特別注意。

1．我很胖，可這位老護(hù)士很快選準(zhǔn)了一條血管，一針見血，我很佩服。

“一針見血”，通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要，能切中要害。本義是一針要見血。此例用的就是其本義，形容醫(yī)務(wù)人員技術(shù)熟練。2．每當(dāng)夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。

“燈紅酒綠”這個(gè)詞在我們記憶時(shí)是形容“尋歡作樂的腐化生活”。然而在這里，它的使用是正確的，因?yàn)椤盁艏t酒綠”的本義就是“飲食精美，環(huán)境華麗”。

3、在風(fēng)平浪靜的湖面上蕩舟，別有一番情趣。

“風(fēng)平浪靜”，指沒有風(fēng)浪，水面很平靜，也比喻平靜無事。此句就用了本義。4．這么細(xì)細(xì)給你說，三天三夜說不完，還是粗枝大葉告訴你吧！

“粗枝大葉”多用其比喻義“馬虎大意，很不細(xì)心”，然而本句用的是其本義“文字簡略概括”。

5．他從樓頂?shù)粝聛?，摔得肝腦涂地。

“肝腦涂地”原指肝腦血漿流了一地，死得很慘的情景，后形容竭盡忠誠，不惜慘死。常用于表示效忠的場合，而此處用的就其本義。

三、有文化底蘊(yùn)類成語

有不少成語涉及古籍、字?jǐn)?shù)、音樂、繪畫、書法、典章、制度、禮儀等內(nèi)容，有著豐厚的文化底蘊(yùn)。

如“三墳五典”，上古伏羲、神農(nóng)、黃帝之書叫“三墳”，少昊、顓頊、高辛、唐堯、虞之 1 對口升學(xué)系列專題講座

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書叫“五典”?！八臅褰?jīng)”是指儒家和經(jīng)典著作，四書包括《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》，五經(jīng)包括《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》；“子曰詩云”指孔子和詩經(jīng)上的名言警句。

佛教知識(shí)在成語中也很多，例如“當(dāng)頭棒喝”是佛教禪宗用語，禪宗和尚接待初學(xué)的人，常不問情由，就給予一棒，或大喝一聲，要對方不假思索地立即回答問題，以考驗(yàn)其對佛理的領(lǐng)會(huì)程度?！绊敹Y膜拜”是佛教徒拜佛時(shí)的兩種敬禮方式。頂禮是以自己的頭叩拜在佛的腳下，膜拜是兩手放在額上，跪下叩頭。其余像“五體投地”、“四在皆空”、“面壁十年”、“六神無主”等均與宗教有關(guān)。

音樂、繪畫知識(shí)在成語中也很豐富。“高山流水”是我國歷史上最負(fù)盛名、最動(dòng)人心弦的音樂故事。“一字一珠”則比喻歌聲圓潤自如。“陽春白雪”、“下里巴人”、“曲高和寡”等成語均源于同一音樂故事?！爱嬌咛碜恪苯o后人留下笑料，“畫中有詩”、“胸有成竹”則是蘇軾對王維詩畫藝術(shù)的贊賞。

四、表謙敬類成語

有些成語只適合于表謙敬的語境中，這類成語在學(xué)習(xí)時(shí)須注意人稱角度的問題。

1、先生之墨寶懸于案旁，頓使學(xué)生蓬蓽生輝。

“蓬蓽生輝”比喻房屋簡陋，草屋也發(fā)出了光輝。形容由于客人來訪或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫而使屋里增加了光輝。多用于謙已尊人。

2、我和你們一塊商量事情，也只是拋磚引玉，引逗大家活動(dòng)思想?！皰伌u引玉”，比喻自己粗淺、不成熟的意見或文章，引出別人高明的、成熟的意見或作品。常用作謙詞。

3、我能有什么高明的意見，不過是一孔之見。此成語喻狹隘片面的意見。常用作謙語。

4、同志們親自紡線織布做衣服，穿著格外舒服，破了，也“敝帚自珍”，不舍得丟棄。此成語比喻自己的東西即使不好，也值得珍愛。常用作謙詞。

五、詼諧、諷刺類成語

有些成語適用于戲謔的語言環(huán)境。

1、他真是神通廣大，這么容易就當(dāng)上了銷售部經(jīng)理。

“神通廣大”是用來形容本領(lǐng)特別高強(qiáng)，幾乎無所不能。本為褒義，有時(shí)用于譏諷。

2、你今天的手段就是叫詭計(jì)多端的顧問先生知道了，他也一定佩服得五體投地。

“五體投地”本為佛教禮儀，后用比喻心悅誠服到了極點(diǎn)。本為褒義，也時(shí)也含詼諧意味。

3、這樣看來，郵遞這條路是要斷絕了，刊物也就不免壽終正寢了。此成語泛指死亡，也比喻事物的消亡。今常含譏諷義。

4、馬而立整天衣冠楚楚，即使到郊區(qū)去植樹，身上也不見半點(diǎn)污泥。此成語形容穿戴整潔漂亮。本來用作褒義，現(xiàn)有時(shí)也作諧謔。

5、你想說什么話，我洗耳恭聽。

“洗耳恭聽”形容專心、恭敬地聽別人講話。用作敬辭，但有時(shí)也含有調(diào)侃意味。

六、寫作類成語

部分成語與詩文寫作密切相關(guān)，如下例：

1、好文章總是語言連貫、通暢，給人以一氣呵成的感覺。

“一氣呵成”，原指詩文一次寫成，氣勢連貫、暢達(dá)。也泛指事情安排緊湊，不間斷地一口氣做完。

2、我今天所說的，只是一家之言，僅供大家參考。

“一家之言”，指有獨(dú)創(chuàng)性的見解，自成體系的著作或言論。

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3、考試才一個(gè)小時(shí)，他就倚馬千言，很快交了卷?！耙旭R千言”，形容文思敏捷，寫文章快。

4、一部《水滸》，洋洋灑灑百萬言，語言卻很精簡。

“洋洋灑灑”，形容說話、寫文章?lián)]灑自如，或形容文章、講話篇幅宏大，內(nèi)容豐富。其余像“文不加點(diǎn)”、“斷章取義”等，均屬于此類成語。

總結(jié)、歸納是成語學(xué)習(xí)的重要方法，只要善于摸索，還可以歸納出很多種類，如，褒揚(yáng)類成語、數(shù)字類成語、非四字類成語等，限于篇幅，不再多言。以上所述，算是拋磚引玉，望讀者賜教。

第二講：難在一字的成語例釋

1、不刊之論：刊：削除。指不可磨滅和不可改動(dòng)的言論。

2、文不加點(diǎn)：點(diǎn)：涂上一點(diǎn)，表示刪除。寫文章不用涂改就很快寫成。形容文思敏捷。

3、目不識(shí)?。憾。汉唵蔚臐h字。很少受過教育的或沒有受過教育，尤指不能讀、寫。

4、功敗垂成：垂：接近，將要。功業(yè)即將取得成就之時(shí)突然失敗了。

5、身體力行：體：體驗(yàn)。親身體驗(yàn)，努力實(shí)踐。

6、博聞強(qiáng)識(shí)：聞，學(xué)識(shí)。識(shí):記憶。見聞廣博，記憶力強(qiáng)。

7、文過飾非：飾：遮掩。明知有過錯(cuò)而故意隱瞞掩飾。

8、方興未艾：方: 正當(dāng)。艾:停止。剛興起尚未停止，形容形勢或事物正在蓬勃發(fā)展.9、言歸于好：言：句首助字，無意義。保持友誼，重新成為好朋友。

10、韋編三絕：韋：熟牛皮。形容好學(xué)不倦，勤奮用功。

11、莫衷一是：衷：折中，決斷。意見分歧，難有一致的定論。

12、莫逆之交：逆：抵觸。非常要好的朋友。

13、否極泰來：否：壞運(yùn)氣。泰：好運(yùn)氣。壞運(yùn)氣到了盡頭，好運(yùn)氣就會(huì)到來。

14、相形見絀：絀：不夠，不足?；ハ啾容^之下，一方顯得很遜色。

15、汗流浹背：浹：濕透。形容滿身大汗。亦形容萬分恐懼或慚愧。

16、不速之客：速：邀請。未經(jīng)邀請而自己來的客人。

17、百端待舉：端：項(xiàng)目。許多事情都有待安排和進(jìn)行，比喻事業(yè)處在初創(chuàng)階段。

18、暴殄天物：殄：滅絕。任意糟蹋東西。

19、不共戴天：戴：加在頭上或用頭頂者。不愿與仇人共生世間，比喻仇恨極深。20、不即不離：即：接近，靠近。佛教用語，不接近亦不遠(yuǎn)離(指人際關(guān)系)。

21、不名一錢：名：占有。形容極其貧窮，一個(gè)錢也沒有。

22、不足為訓(xùn)：訓(xùn)：法則，典范。不能當(dāng)作范例或法則不足信。

23、不可名狀：名：說出。無法用言語來形容。

24、鬼使神差：差：差遣。有鬼使喚，有神差遣。比喻人做事在不自覺之中投入。

25、差強(qiáng)人意：差：稍微。還算能振奮心意。比喻大致令人滿意。

26、等量齊觀：量：衡量，估量。指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量，一樣對待。

27、洞燭其奸：洞：深入，透徹。燭：照亮。形容看透對方的陰謀詭計(jì)。

28、阿其所好：阿：曲從。曲從別人的意圖，迎合別人的喜愛。

29、耳濡目染：濡：沾染。形容聽得多了，見得多了，自然而然受到影響。30、繁文縟節(jié)：縟：繁多。煩瑣而多余的禮節(jié)。也指煩瑣而多余的事項(xiàng)或手續(xù)。

31、紛至沓來：沓：多，重復(fù)。接連不斷地到來。

32、剛愎自用：愎：任性。固執(zhí)己見，對阻止、勸告或建議不耐煩。對口升學(xué)系列專題講座

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33、高屋建瓴：建：倒水。在高屋頂上把水瓶里的水倒下。比喻居高臨下，勢不可擋。

34、工力悉敵：敵：相當(dāng)。指程度(工夫、力量)相等，不分上下。

35、功成不居：居：占有，承當(dāng)。建功已成，謙退而不以自居。

36、含英咀華：英：花，這里指精華。比喻欣賞、體味或領(lǐng)會(huì)詩文的精華。

37、間不容發(fā)：間：空隙。中間放置不下一根頭發(fā)，形容相距極微。

38、舉一反三：反：類推。從一件事情類推而知道其他許多事情。

39、曠日持久：曠: 拖延，荒廢?；膹U時(shí)日，拖延很久。又稱曠日彌久。40、判若鴻溝：判：區(qū)別。形容界限很清楚，如同隔著鴻溝一樣。

41、巧言令色：令：討好的表情。用動(dòng)聽的言語和偽善的面目取悅于人。

42、心花怒放：怒：盛開。心里高興得像花兒盛開一樣。形容極其高興。

43、窮兵黷武：黷：任意，隨意。出動(dòng)全部兵力，任意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭。形容好戰(zhàn)。

44、曲突徙薪：突：煙囪。比喻事先采取措施，防患于未然。

45、色厲內(nèi)荏：荏：怯弱，軟弱。外強(qiáng)中干，外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯弱。

46、少不更事：更：經(jīng)歷。指人年輕、閱歷淺、經(jīng)驗(yàn)不多。

47、深居簡出：簡：簡單。平時(shí)總是呆在家里，很少外出。謂避世而獨(dú)處。

48、首當(dāng)其沖：沖：要沖，交通要道。首先受到攻擊，首先遭遇災(zāi)難。

49、天網(wǎng)恢恢：恢恢：寬大的樣子。天的禁網(wǎng)雖然廣大而寬疏，但為惡者卻極少能漏脫。50、同仇敵愾：愾：憤怒。全體一致地抱著對敵人的仇恨和憤怒。

51、微言大義：微：精當(dāng)而含義深遠(yuǎn)的話。含蓄微妙的言語，精深切要的義理。

52、怨天尤人：尤：怨恨，歸咎。抱怨天，埋怨人。指對不如意的事一味歸咎于客觀。

53、無稽之談：稽：考查。不真實(shí)的或虛假的事情。

54、相得益彰：彰：顯著。互相配合和補(bǔ)充更能顯出長處、發(fā)揮作用。

55、言近旨遠(yuǎn)：旨：意思。言詞簡單淺近而意旨宏大深遠(yuǎn)。

56、義形于色：形：表現(xiàn)，顯現(xiàn)。正義之氣顯現(xiàn)于神色。也指義憤的心情顯露在臉上。

57、追亡逐北：北：戰(zhàn)敗逃跑的敵人。追擊戰(zhàn)敗逃跑的敵人。也說“追奔逐北”。

58、素不相能：素：一向。一向合不來。

59、穿鑿附會(huì)：鑿：把講不通的硬要講通。生拉硬扯，強(qiáng)作解釋。60、克勤克儉：克：能夠。既能勤勞，又能節(jié)儉。

61、教學(xué)相長：長：促進(jìn)。通過教與學(xué)，兩方面相互促進(jìn)，共同提高。62、五谷豐登：登：成熟。糧食豐收。

63、文以載道：載：裝載，引申為闡明。文章是用來闡述思想的。

64、貪賄無藝：藝：限度。貪污受賄沒有限度。指剝削階級(jí)對人民搜刮沒有止境。65、恃才傲物：物：公眾。依仗自己的才能，看不起別人。66、繩之以法：繩：約束，制裁。按照法律規(guī)定給予制裁。67、輕歌曼舞：曼：柔美。輕快的歌聲，柔美的舞蹈。68、不齒于人：齒：提起。被人輕視，不被人家當(dāng)作人。69、怙惡不悛：悛：悔改。堅(jiān)持作惡，不思悔改。70、犯而不校：校：計(jì)較。被人觸犯，不加計(jì)較。

71、戶限為穿：戶限：門檻。連門檻都被踏破了。形容登門拜訪者極多。

72、自怨自艾：艾（yì）：割草，改正錯(cuò)誤。原指悔恨自己的過失而改正錯(cuò)誤，現(xiàn)只指自己悔恨。

第三講：易望文生義的成語例釋 對口升學(xué)系列專題講座

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成語的特點(diǎn)之一是意義的整體性，其意義往往不是它的組成部分意義的簡單總和，因此不能只按照字面意思去牽強(qiáng)附會(huì)，而應(yīng)做到三點(diǎn)：要弄清成語的來源及其故事的內(nèi)容，要辨明成語的細(xì)微差異，要區(qū)分成語語義的范圍，避免望文生義。

1、你應(yīng)該和朋友合作搞這個(gè)課題，要知道三人成虎，眾志成城。“三人成虎”原指“城市里本無虎，但只要有三個(gè)人謊傳市里有虎，聽者就會(huì)以為真有虎了?！焙蟊扔髁餮曰蟊?，蠱惑人心。這里錯(cuò)解為“很多人在一起就像老虎一樣力量強(qiáng)大”。

2、二十一世紀(jì)將是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的世紀(jì)，河?xùn)|獅吼，巨龍騰飛指日可待?！昂?xùn)|獅吼”意思是“比喻悍婦發(fā)怒”。這里錯(cuò)為“東方睡獅醒來，發(fā)威長吼”，致使意義、使用對象、色彩均不當(dāng)。

3、一些人對中國的茶有偏見，以為茶只是下里巴人解渴的東西，檔次不如進(jìn)口飲料?！跋吕锇腿恕敝腹糯囊环N較通俗的歌曲，泛指通俗的文藝作品，這里錯(cuò)解為普通的鄉(xiāng)下人。

4、小李得了冠軍，尾巴翹到天上，對朋友竟然也側(cè)目而視?！皞?cè)目而視”意為敢怒不敢言，形容拘謹(jǐn)畏懼的樣子。這里錯(cuò)解為“不屑正眼相看，瞧不起人”。

5、張老師針對班上同學(xué)良莠不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)注重分層指導(dǎo)。良莠不齊：好人和壞人摻雜在一起。不表示學(xué)習(xí)成績參差不齊。

6、那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無著，十分令人痛心，到頭來只落得馬革裹尸的結(jié)局?！榜R革裹尸”意思是用馬皮將尸體包裹起來，指英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場；不是“死得很慘，死后連埋葬的棺材和地方都沒有”的意思。

7、近幾年，黃河、岷江的部分河段多次出現(xiàn)斷流現(xiàn)象，面對這江河日下的情況，人們開始冷靜地思考環(huán)保問題。“江河日下”比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天”。句中誤將“日下”理解為“水流一天天在減少”。

8、有人對歪風(fēng)邪氣深惡痛絕，可是輪到自己身處其中，也便隨風(fēng)而走。他們忘了，曾幾何時(shí)，自己對這些現(xiàn)象又是何等咬牙切齒。“曾幾何時(shí)”指“時(shí)間過去沒有多久”。句中錯(cuò)誤地理解為“在很久以前”或“過了很長時(shí)間”。

9、為了應(yīng)付高考，教師越教越細(xì)，其結(jié)果是肢解了課文，長此以往，學(xué)生目無全牛?！澳繜o全牛”語出《莊子養(yǎng)生主》，形容技藝達(dá)到極熟練的境界。這里錯(cuò)解為“眼里看到的都是支離破碎的東西”。

10、美國政府在臺(tái)灣問題上的危言危行，勢必受到全世界人民的唾棄?！拔Ｑ晕Ｐ小钡摹拔！辈皇侵肝ｋU(xiǎn)，而是指正直，“危言危行”意思是“講正直的話，做真正的事”。

11、這部出色的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜靜靜的?！叭f人空巷”，它不是街上空無一人，而是說人們都從巷子里出來到大街上，街上人山人海，多形容歡迎、慶祝等盛況；本句從語勢上看，要表述的是人們閉門不出在家里欣賞電視劇。

12、成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背?！巴漤?xiàng)背”是“能夠望見脖子和背，表示趕得上或比得上”，句中作“只能望見項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”來理解了。

13、“國足掛帥”一說的準(zhǔn)確性到目前依然無從核實(shí)，但人們都相信這決非空穴來風(fēng)。“空穴來風(fēng)”指消息、傳聞不是完全沒有原因的，這里誤解為“虛假傳聞”。

14、運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘?！白浇笠娭狻北局敢路茽€，后喻困難重重，應(yīng)付不過來，與“不合身”無關(guān)。

15、葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。這次去蘇州游覽了幾個(gè)園林，果然覺得名正言順?！懊皂槨钡囊馑际敲x正當(dāng)，道理也講得通。后指做事理由正當(dāng)而充分，含有理直氣壯的意思。句中誤解為說法與實(shí)際情況相符。

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16、天忽然變涼了，同學(xué)們衣衫單薄，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬。“噤若寒蟬”的“噤”作“閉口不言”講，該成語表示一個(gè)個(gè)都默不作聲，就像秋天不叫的蟬。它和嚴(yán)寒沒有關(guān)系，故該題用錯(cuò)。

17、今年初，上海鮮牛奶市場燃起競相降價(jià)的烽火，銷售價(jià)格甚至低于成本，這對消費(fèi)者來說倒正好可以火中取栗。“火中取栗”源自法國作家拉封登的寓言，指受人利用冒了險(xiǎn)，結(jié)果白吃苦頭自己還沒有得到好處。用來形容消費(fèi)者，明顯是望文生義。

18、我的態(tài)度很鮮明，對任何邪教的言論不贊一詞，對他們的行為深惡痛絕?！安毁澮辉~”原指“寫文章寫得很好，別人不能再添一句話”。現(xiàn)也指一言不發(fā)。這里錯(cuò)解為“不說一句贊成的話”。

19、由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望?！皽o然冰釋”是比喻相互間的前嫌、懷疑、誤會(huì)等完全消除或困難迅速克服，而不是原句所作“冰塊解凍”的意思。

20、夫妻倆慘淡經(jīng)營著這爿小店，生意一直很紅火?！皯K淡經(jīng)營”本來是說作畫之前的苦心構(gòu)思，后來形容苦費(fèi)心思于謀劃并從事某項(xiàng)事情或事業(yè)?！皯K淡經(jīng)營”表示為某事非常勞苦，該題運(yùn)用正確，輕易被判定為錯(cuò)誤。此外如“安步當(dāng)車”“罪不容誅”“文不加點(diǎn)”“差強(qiáng)人意”“首當(dāng)其沖”“不刊之論”“明日黃花”“七月流火”“久假不歸”“不可理喻”“不足為訓(xùn)”等等，也輕易犯“望文生義”的錯(cuò)誤，需要準(zhǔn)確理解和運(yùn)用。

第四講：輕易用錯(cuò)對象的成語例釋

成語適用對象和范圍一般是比較固定的，具有很強(qiáng)的單一性，假如對成語所表達(dá)的習(xí)慣對象或范圍缺乏了解，便會(huì)使陳述和被陳述之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象，造成誤用。例如：

1、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。“巧奪天工”適用于描述人工制作的東西，指人工的技藝極其精巧，勝過自然。而這里陳述的對象主體是自然界中的“蒼山”和“洱?！?，強(qiáng)調(diào)的是大自然藝術(shù)技巧的高超，非人力所能達(dá)到，應(yīng)該使用“鬼斧神工”。

2、博物館里保藏著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚、人物形象栩栩如生，美輪美奐?！懊垒喢缞J”，一般用來形容“房屋的高大華麗”，這里用來形容“石刻作品”中的“花鳥蟲魚”和“人物形象”，顯然是陳述對象的誤用。

3、公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約?！帮L(fēng)姿綽約”形容女子姿態(tài)美麗，不用來形容花木。

4、使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室，保您蓬篳生輝。“蓬篳生輝”是自謙之辭，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字畫等而使自己非常光榮，只能用于自己，這里卻用在別人身上，顯得不夠得體。2001年全國高考考過，“您剛剛喬遷新房，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬篳生輝?！?/p>

5、他呀做起事來可麻利了，無論做什么都倚馬可待?！耙旭R可待”意思是站在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件，可以等著完稿。特指人的文思靈敏，不用來形容做事。

6、三月的呼倫貝爾大草原草長鶯飛，春光迷人。“草長鶯飛”是形容江南春色的詞語，這里說的是北方大草原，不恰當(dāng)。

7、文章生動(dòng)細(xì)致的描寫了小麻雀的外型、動(dòng)作和神情，在敘述、描寫和議論中，傾注著強(qiáng)烈的感情，讀來楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力?！俺?dòng)人”是形容女人妝扮鮮明，姿態(tài)嬌柔，能打動(dòng)人。使用對象錯(cuò)誤。

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8、他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉，現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生?！靶殴P涂鴉”是形容書法拙劣或胡亂寫作，不是指畫畫。

9、本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質(zhì)量，決心向文學(xué)刊物的高層次、高水平攀登。“洗心革面”指“改正錯(cuò)誤，重新做人”，只能用于人，不能用于刊物。再說此句也并未說明刊物“過”在何處。

10、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟?！昂古３錀潯钡囊馑际怯门＿\(yùn)書，牛要累得出汗；用屋子放書，要放滿整個(gè)屋子。形容書籍很多。它只能指書多，不能指人多。

11、王小海經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)?！安粣u下問”意思是“不以向地位比自己低或?qū)W問比自己差的人請教為恥”，這里明顯顛倒了師生之間的關(guān)系，顯得不夠正確。

12、辯論會(huì)上，聽了同學(xué)們慷慨激昂的發(fā)言，張教授真有一種如坐春風(fēng)的感覺。“如坐春風(fēng)”比喻在不知不覺中受到長輩或良師的懇切教誨，這里用錯(cuò)了對象。

13、會(huì)議開始時(shí)氣氛有些沉悶，主持人建議李教授先來一段開場白，希望能起到拋磚引玉的作用?！皰伌u引玉”是謙辭，多用于自己一方，用在這里顛倒了主從或尊卑關(guān)系，顯然不正確。

14、《大河之舞》自1994年首演以來便炙手可熱，并且引燃了全球的踢踏舞熱潮，更是被全球藝評(píng)人一致推崇為當(dāng)代最具愛爾蘭民族風(fēng)格的經(jīng)典音樂劇?！爸耸挚蔁帷北扔鳉庋婧苁?，權(quán)勢很大，只可指人，不能指其它的。1999年全國高考考過：“家用電器降價(jià)刺激了市民消費(fèi)欲的增長，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在一下子成了炙手可熱的商品”。

15、你身為師傅的入室弟子，卻干出這種丟人的事，真是忝列門墻?！般昧虚T墻”屬謙辭，“忝”表示自己位列其中會(huì)讓余者蒙羞。該詞只能用于自己，不能用于他人。

16、有什么困難盡管告訴我，我一定鼎力相助?！岸αΑ敝改軌蚩付Φ木薮罅?、能力，是贊美他人之辭；該成語屬于敬辭，不能用于自己。

17、老張一家三代，十多年來和睦相處，真可謂舉案齊眉、相敬如賓。“舉案齊眉”“相敬如賓”只能用于夫妻之間相敬相愛，關(guān)系融洽。

18、打假活動(dòng)是長期的，假如我們稍有疏忽，冒牌貨又會(huì)東山再起。“東山再起”是說東晉謝安退職后在東山做隱士，后來又出任要職。東山再起是指再度任職，或比喻失勢后重新任職。它用于人而不用于物。

19、沒有好本子就沒有好戲可演，上質(zhì)量差的劇本，演了就賠錢，所以尋找好本子就成了不少影視制作人朝思暮想的事。“朝思暮想”往往用于思念，而不是一般意義上的“想”，句子中的“朝思暮想”應(yīng)該用“夢寐以求”來替換。

20、陳寅恪先生上課時(shí)旁征博引，還不時(shí)夾著所引史料的數(shù)種語言文字，這使得外語尚未過關(guān)、文史基礎(chǔ)知識(shí)貧乏的學(xué)生，簡直不知所云。不知所云，指說話人語言紊亂空洞。此句是指聽話人聽不懂。

第五講：輕易造成詞義重復(fù)的成語例釋

成語在運(yùn)用中相當(dāng)于一個(gè)詞，就要和句中其他詞語相搭配，雖然成語在句子中的意思是準(zhǔn)確的，但還要防止與句中其他詞語意義重復(fù)。例如：

1、看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)厲的父親也忍俊不禁地笑起來?！叭炭〔唤币馑际恰叭滩蛔∫l(fā)笑”，后面不能再用“笑起來”。

2、月明星稀、夜深人靜，王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的 對口升學(xué)系列專題講座

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大門?！版萑灰簧怼本褪侵腹铝懔愕囊粋€(gè)人，與“獨(dú)自”意思重復(fù)。

3、他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽(yù)?！安挥葜u(yù)”是“沒有預(yù)料到的贊揚(yáng)”的意思，句中“沒想到”與“不虞”重復(fù)。

4、江姐不幸被捕，雖全身打得遍體鱗傷，但仍然堅(jiān)守黨的秘密。“遍體”與“全身”重復(fù)。

5、一個(gè)讓人看不懂的店名，能招徠顧客嗎？其實(shí)，只能讓人貽笑大方?！按蠓健敝敢娮R(shí)廣博的人?！百O笑大方”表示被內(nèi)行的人笑話，前面不能再加“讓人”。

6、當(dāng)時(shí)那激動(dòng)人心的場面至今還記憶猶新。“記憶猶新”指過去的事，至今還記得非常清楚，就像新近發(fā)生的事情一樣?！斑€”與“猶”的意思重復(fù)。

7、李小紅從痛苦中清醒過來，老板對她不僅沒有半點(diǎn)憐憫之心，反而更加變本加厲地予以摧殘?！白儽炯訁枴保副仍瓉砀影l(fā)展，現(xiàn)多形容情況比原來更加嚴(yán)重。前面不能再用“更加”。

8、為使廣大莘莘學(xué)子早日受益，我公司決定在江蘇各縣內(nèi)設(shè)獨(dú)家連鎖推廣機(jī)構(gòu)。莘莘，眾多的樣子。整個(gè)詞語是指眾多的學(xué)生，因此前面不能再用“廣大”來修飾。

9、你就別再為難她了，她既然不肯講，就一定有難言之隱的苦衷?！半y言之隱”指難以言說的苦衷，“苦衷”與“隱”重復(fù)，應(yīng)刪掉“之隱”或“的苦衷”。

10、日本帝國主義的侵華戰(zhàn)爭使我國人民生靈涂炭?！吧`涂炭”形容在反動(dòng)統(tǒng)治下，廣大人民處于極端困苦的境地。生靈指老百姓，成語前不能再加上“人民”。

11、我們不能妄自菲薄自己的成績，也不應(yīng)當(dāng)輕易滿足自己的成績?！巴苑票　敝负翢o根據(jù)地看輕自己，與句中“自己”重復(fù)，可將其后“自己的成績”刪去。

12、軍閥混戰(zhàn)連年不止，勞苦大眾民不聊生。“民不聊生”意思是人民沒辦法生活，與前面“勞苦大眾”重復(fù)。

第四篇：成語運(yùn)用

1.【興高采烈】

釋義：興：興致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高興的神情。

造句：慶“六一”的游園活動(dòng)中，同學(xué)們興高采烈地玩了許多游戲。2.【怒氣沖沖】

釋義：沖沖：感情激動(dòng)的樣子。形容非常生氣。造句：不知為什么，他怒氣沖沖地走進(jìn)了教室。3.【聚精會(huì)神】

釋義：聚、會(huì)：聚集。形容注意力非常集中。造句：教室里同學(xué)們都在聚精會(huì)神地聽老師講課。4.【自言自語】

釋義：自己和自己說話。

造句：在路口經(jīng)?？梢钥吹揭粋€(gè)老人，坐在那里自言自語。5.【千鈞一發(fā)】

釋義：形容情況十分危急。

造句：就在要撞車的千鈞一發(fā)的時(shí)候，司機(jī)緊急剎住了汽車。6.【雨后春筍】

釋義：形容新生事物大量涌現(xiàn)。

造句：改革開放以來，工廠如雨后春筍般地不斷涌現(xiàn)。7.【琳瑯滿目】

釋義：比喻眼前出現(xiàn)了許多精美的事物。

造句：那里展出的的東西琳瑯滿目，使我們的眼睛應(yīng)接不暇。8.【頂天立地】

釋義：形容形象非常高大，氣概豪邁。

造句：他大公無私，真是一個(gè)堂堂正正、頂天立地的男子漢。9.【千方百計(jì)】

釋義：方：方法。講：辦法。想盡和用盡各種辦法。

造句：老師千方百計(jì)調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性。10.【如饑似渴】

釋義：比喻要求很迫切，就像餓了急著要吃飯，渴了急著要喝水一樣。

造句：同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实嘏W(xué)習(xí)。11.【小心翼翼】

釋義：翼翼：嚴(yán)肅，謹(jǐn)慎的樣子。

造句：他小心翼翼地把花瓶擦干凈，然后輕輕地放在書桌上。12.【煥然一新】

釋義：形容舊的面貌改變了，呈現(xiàn)出嶄新的面貌。造句：看到我們班煥然一新的精神面貌，校長臉上露出了欣慰的笑容。13.【別具一格】

釋義：別：別處的，獨(dú)特的。

造句：他寫的這本書構(gòu)思巧妙，別具一格。14.【草木皆兵】

釋義：把山上的草木都當(dāng)做敵兵。形容人在驚慌時(shí)疑神疑鬼。

造句：這一天大家都是驚疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫無動(dòng)靜。15.【赤膊上陣】

釋義：比喻親身上場，不加掩飾地進(jìn)行活動(dòng)。造句：他終于赤膊上陣，親自出馬了。16.【烏合之眾】

釋義：比喻臨時(shí)雜湊的、毫無組織紀(jì)律的一群人。造句：外邊雖有些人，也是烏合之眾，不相統(tǒng)攝。17.【四面楚歌】

釋義：比喻陷入四面受敵、孤立無援的境地。造句：在這四面楚歌里，憑你怎樣伶牙俐齒，也只得服從了。18.【用兵如神】

釋義：調(diào)兵遣將如同神人。形容善于指揮作戰(zhàn)。造句：三國時(shí)期的諸葛亮神機(jī)妙算，用兵如神啊。19.【有勇無謀】

釋義：指做事或打仗只是猛打猛沖，缺乏計(jì)劃，不講策略。

造句：畢豐有勇無謀，極貪酒色，不恤下人，嘍羅盡皆離心。20.【堅(jiān)壁清野】

釋義：對付強(qiáng)敵入入侵的一種方法。使敵人既攻不下?lián)c(diǎn)，又搶不到物資。

造句：不許出戰(zhàn)，只是堅(jiān)壁清野，待這干賊寇糧盡力弛，方可追他。21.【首尾乖互】

釋義：相互違背，前后自相矛盾。

造句：你這人說話這樣首尾乖互，叫我怎么信任你。

22.【引頸受戮】

釋義：戮：殺。伸長脖子等待被殺。指不作抵抗而等死。

造句：犯人知道自己罪責(zé)難逃，只有引頸受戮了。23.【衣不曳地】

釋義：曳，拖動(dòng)。衣服不沾地，比喻非常忙碌。造句：這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。24.【水潔冰清】

釋義：像冰水一樣潔白清凈。形容人品高潔或文筆雅致。

造句：她是這樣一個(gè)水潔冰清的人，怎么會(huì)和那些壞人在一起。25.【如鯁在喉】

釋義：魚骨頭卡在喉嚨里。比喻心理有話沒有說出來，非常難受。

造句：我知道真象，但又不能說出來，真是如鯁在喉呀。26.【仰事俯畜】

釋義：上要侍奉父母，下要養(yǎng)活妻兒。泛指維持一家生活。

造句：爸爸每天起早攤黑，仰事俯畜，非常辛苦。27.【為惡不悛】

釋義：堅(jiān)持作惡，不肯悔改。

造句：這個(gè)人為惡不悛，終究要受到法律的制裁。28.【無補(bǔ)于時(shí)】

釋義：對事情沒有什么益處。

造句：現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，等將來后悔了也無補(bǔ)于時(shí)了。

29.【有腳書廚】

釋義：戲稱記聞精確、知識(shí)淵博的人。

造句：他勤學(xué)善思、知識(shí)廣博，真是個(gè)有腳書廚呀。

30.【一字一珠】

釋義：形容歌聲婉轉(zhuǎn)圓潤。也比喻文章優(yōu)美、辭藻華。

造句：這樣的文章真是一字一珠，看上幾遍，還是回味無窮。31.【傾盆大雨】

釋義：傾盆：倒盆，大雨傾注的樣子。形容雨大而急。

造句：大家冒著傾盆大雨奮勇堵住決口。32.【人定勝天】

釋義：比喻人力可以戰(zhàn)勝自然。

造句：媽媽告訴我人定勝天的道理，叫我別害怕失敗。

33.【有志竟成】

釋義：有堅(jiān)定的志向，只要努力從事，一定可以成功的意思。

造句：哥哥相信有志竟成，只要努力用功，一定可以考上第一志愿的學(xué)校。34.【良藥苦口】

釋義：比喻直言勸戒批評(píng)的話，雖然聽起來不舒服，但對人卻是有益的。

造句：奶奶說藥雖然很苦，但良藥苦口，為了病能快好，還是要喝下去。35.【懸梁刺股】

釋義：形容人勤奮苦學(xué)。

造句：月考就要到了，我決心效法古人懸梁刺股的精神來準(zhǔn)備。

36.【問心無愧】

釋義：反省自問，心里沒有絲毫慚愧。造句：作人不求榮華富貴，只求問心無愧 37.【濫竽充數(shù)】

釋義：指沒有本領(lǐng)充本領(lǐng)。

造句：南郭先生在皇宮樂隊(duì)里濫竽充數(shù)，最后落荒而逃。38.【目不轉(zhuǎn)睛】

釋義：盯著看某樣物體，眼睛不轉(zhuǎn)動(dòng)，形容十分專注。

造句：上課的時(shí)候，我總是傾聽老師的沒一句話，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師的每一個(gè)動(dòng)作。39.【咄咄逼人】

釋義：形容氣勢洶洶，盛氣凌人使人難堪。造句：他咄咄逼人的話語氣得她一句話都說不出來。

40.【馬到成功】

釋義：用以祝賀人成功迅速而容易。造句：朋友要去參加考試我衷心的祝她馬到成功。41.【懸崖勒馬】

釋義：比喻到了危險(xiǎn)的邊緣，及時(shí)醒悟回頭。造句：一個(gè)人即使犯下再大的錯(cuò)誤只要能懸崖勒馬，我們都應(yīng)該給他重新改過的機(jī)會(huì)。42.【破鏡重圓】

釋義：比喻夫妻失散或決裂后重新團(tuán)聚與和好。造句：相隔數(shù)十年后，他們雖然破鏡重圓，但恍如隔世。43.【暗箭傷人】

釋義：放冷箭傷害人。比喻暗中進(jìn)行傷人的行為或詭計(jì)。

造句：這樣一種惡毒的謊言簡直是暗箭傷人。44:.【鐵杵磨針】

釋義：比喻只要有決心，肯下工夫，多么難的事情也能做成功。

造句：只要功夫深，鐵杵磨成針，無論困難多大，他都能克服。45.【紙上談兵】

釋義：比喻不聯(lián)系實(shí)際情況，空發(fā)議論。指空談理論不能解決問題。

造句：我認(rèn)為，這需要在實(shí)踐中不斷摸索，不能紙上談兵。46.【指鹿為馬】

釋義： 指著鹿，說是馬。比喻故意顛倒黑白，混淆是非。造句：真相只有一個(gè)，不能顛倒是非，指鹿為馬。47.【水滴石穿】

釋義：比喻雖然力量小，但只要堅(jiān)持不懈，事情便會(huì)成功。

造句：成功，需要我們用水滴石穿一樣的磨練造就。

48.【三人成虎】

釋義：比喻說的人多了，就能使人們把謠言當(dāng)作事實(shí)。

造句：雖然謠言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆視聽。49.【上行下效】

釋義：效:仿效,跟著學(xué)。上面的人怎么做，下面的人就跟著怎么干。

造句：官吏廉明，上行下效，這個(gè)地方確實(shí)已經(jīng)達(dá)到路不拾遺的境界。50.【愚公移山】

釋義：比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭。

造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困難也不怕。

第五篇：成語運(yùn)用

成語運(yùn)用練習(xí)題

1下列句子中加點(diǎn)成語的使用，不正確的一項(xiàng)是（）

A．真正的朋友應(yīng)該是心有靈犀的，伯牙、子期堪稱高山流水，是我們交友的典范。．．．．B．班長提議星期天去敬老院參加義務(wù)勞動(dòng)，大家隨波逐流，表示贊同。．．．．C．小李沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)到了十分危險(xiǎn)的地步，他卻不以為然，我行我素。．．．．D．真實(shí)的月球與傳說中的美麗月亮大相徑庭，它其實(shí)是塊冰冷的“大石頭”。．．．．2下列句子加點(diǎn)的成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.他望著八百里沂蒙起伏的群山，文思泉涌，一首《沂蒙頌》一氣呵成。．．．．B.對于各種網(wǎng)絡(luò)游戲，一些年輕人沉溺其中，樂此不疲，浪費(fèi)了不少寶貴的青春時(shí)光。．．．．C.得到朋友的鼓勵(lì)與支持，她勇敢地走向賽場，成為當(dāng)天最耀眼的一顆明星，真是相得．．益彰啊。．．D.教語文的王老師講課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們常常忍俊不禁，學(xué)習(xí)語文的興趣越來越高。．．．．3下列句中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．山環(huán)水繞的重慶是一座歷史文化名城，古有巴蔓子，近有盧作孚，人杰地靈，英才．．．．輩出。

B．理想，有時(shí)候它像那海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你的心；但更多的時(shí)候，．．．．．它能激發(fā)你昂揚(yáng)的斗志。

C．環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)也許是具體而微的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊溃輲煛保麄儜?yīng)受到尊重。

D．懵懵懂懂的孩子在成長中，會(huì)跌跤，會(huì)犯錯(cuò)，請善待孩子吧，別對他們吹毛求疵。．．．．4下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．“感動(dòng)溫州”人物“蘭小草”是誰，無人知曉，但“蘭小草”的善舉，家喻戶曉。．．．．B．“地溝油事件”在眾多社會(huì)熱點(diǎn)中出類拔萃，成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。．．．．C．溫州是水鄉(xiāng)，河網(wǎng)縱橫交錯(cuò)，這給各地的端午節(jié)劃龍舟活動(dòng)帶來了便利。．．．．D．喬布斯銳意進(jìn)取，百折不撓，創(chuàng)造了“蘋果神話”，成了許多人的精神偶像。．．．．5下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．神舟八號(hào)像一支離弦之箭，氣沖斗牛，直上云天，與天宮一號(hào)成功對接，成為我國．．．．載人航天發(fā)展史上新的里程碑。

B．在蘇東坡975歲壽誕那天，三蘇祠內(nèi)古樂聲聲，祭祀人員在兩名禮生的帶領(lǐng)下，為．民請命，完成了祭祀儀式。．．．C．近日，一部關(guān)于美食的紀(jì)錄片——《舌尖上的中國》介紹了廣為人知的川菜，受到觀眾的喜愛，這正好印證了“物以稀為貴”的說法。．．．．．D．《傅雷家書》是經(jīng)典的教子之作，有人模仿這種書信體，寫出的文章卻味同嚼蠟，沒．．．．有深意。

6下面加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）A．佇立海邊，我不禁望洋興嘆：“多美的大海??！浩渺闊大而又幽微蘊(yùn)藉?！?．．．．B．九曲河，雁城人民的母親河，早已今非昔比。沿河兩岸高樓林立，綠樹成蔭，百．．．．花爭妍。

C．分別十年，今又萍水相逢，欣喜感慨溢于言表。．．．．D．面對困難，只要我們意氣用事，從不同角度去思考，解決的辦法就會(huì)不一而足。．．．．7下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是：(3 分)A．公交司機(jī)吳斌同志舍己救人的壯舉，讓獲救的市民們耿耿于懷，一生難忘。．．．． B．虹山湖的山光水色，在濛濛細(xì)雨中，隱隱約約，美如仙境，引人入勝。．．．． C．易中天老師在演講中時(shí)時(shí)旁征博引，妙語連珠，簡直令同學(xué)們目不暇接。．．．． D．網(wǎng)球選手李娜從小就有自命不凡的理想，這激勵(lì)著她不斷超越自己，成為亞洲網(wǎng)壇．．．．的驕傲。

8.下列句子中，加點(diǎn)詞語能被括號(hào)中的詞語替換且不改變句意的一項(xiàng)是（）A.有些地方為增產(chǎn)糧食而盲目毀林開荒，結(jié)果事與愿違，不僅糧食沒增產(chǎn)，還破壞了．．．．生態(tài)環(huán)境。（適得其反）

B.當(dāng)我國體操健兒在奧運(yùn)會(huì)中取得男子團(tuán)體冠軍的那一刻，鳥巢內(nèi)爆發(fā)出震耳欲聾的．．．．歡呼聲。（振聾發(fā)聵）

C.單位給我倆各派重任，我和他在車站揮手告別，然后就分道揚(yáng)鑣，各奔東西了。（南．．．．轅北轍）

D.梭羅的文章簡練有力，樸實(shí)自然，富有思想內(nèi)容，在美國19世紀(jì)散文中獨(dú)樹一幟。．．．．（獨(dú)占鰲頭）

9.下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的是（）A.路人對用粉筆作老虎畫的老漢大為贊賞：“能把老虎畫得如此惟妙惟肖，確實(shí)厲害。” ．．．． B.巴金的《家》這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。．．．． C.這山里的天氣一會(huì)兒風(fēng)，一會(huì)兒雨的，真是風(fēng)云突變啊。．．．． D.連老師都做不出來的題，這位新同學(xué)兩分鐘就算出來了，我對他的敬佩之情油然而．．．生。．10下列各句中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是(▲)(2分)A．今年春節(jié)期間，山西某地發(fā)生了一起聳人聽聞的假酒案。．．．． B．他嘴上雖然沒有說不對，心里卻不以為意。．．．． C．這篇散文把桂林山水描寫得形象逼真，讀完使人有設(shè)身處地的感覺。．．．．D．魯迅先生對于友人，尤其對于青年，愛護(hù)得無微不至，不但盡心竭力，還常主動(dòng)幫忙。．．．．11下列句子中，加點(diǎn)成語使用無誤的一項(xiàng)是

A、在“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)中．郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。．．．． B、“人間四月天，麻城看杜鵑”．春夏之交．龜峰山上的杜鵑花開得正盛，落英繽紛，．．．．紅醴耀天。

C、凡做一件事．便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭”心無旁騖，便是敬業(yè)。．．．．D、央視“激情廣場”在黃州遺愛湖公園激情上演．節(jié)目精彩紛呈．觀眾樂此不疲，非．．．．常開心。

12下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?▲)(3分)A.“最美女教師”張麗莉舍己救人的事跡現(xiàn)已家喻戶曉。．．．．． B.她講得娓娓動(dòng)聽，妹仔聽得忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。．．．． C.全國推選文藝新人活動(dòng)正在各地如火如荼地進(jìn)行。．．．． D．知識(shí)愈淺薄的人愈是侃侃而談，知識(shí)淵博的人則往往出言謹(jǐn)慎。．．．．13下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A．自今年4月以來，菲律賓在黃巖島問題上所表現(xiàn)出的狹隘認(rèn)知和低劣手段，讓人覺得不可思議。．．．．B．目前，我市正在興建城市快速公交。每天晚上，工地機(jī)器轟鳴，人聲嘈雜，各種聲響不絕如縷，一派熱火朝天的景象。．．．．C．北洋軍閥之一的張宗昌，原本胸?zé)o點(diǎn)墨，卻偏好附庸風(fēng)雅，以致常常鬧出各種丑劇，貽笑大方。．．．．D．“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這一膾炙人口的千古名句，折射出的是中國知．．．．識(shí)分子以天下為己任的博大胸襟。

14下列各句中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A．菲律賓雖欲擴(kuò)大軍備，但財(cái)力貧乏，面對美國的天價(jià)先進(jìn)武器，只能望洋興嘆。．．．． B．陸續(xù)出臺(tái)的房改令意圖大相徑庭，都是想通過合理控制房價(jià)而穩(wěn)定房地產(chǎn)市場。．．．． C．金融危機(jī)山雨欲來，政府未雨綢繆，應(yīng)對措施有力保障了中國經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)發(fā)展。．．．． D．辯論賽上，他引經(jīng)據(jù)典，揮灑自如，氣勢奪人，為賽隊(duì)奪冠立下了汗馬功勞。．．．．15．下列句子中加點(diǎn)成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是

Ａ．以前的科幻電影中的許多設(shè)想，當(dāng)時(shí)看起來是不可思議的，現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。．．．． Ｂ．與他人交往時(shí)，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。．．．． Ｃ．常言道，獨(dú)木不成林，一花難成春。一個(gè)人再能干，離開了集體也做不成大事。．．．．． Ｄ．村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是“一方水土養(yǎng)一方人”。．．．．．．．．20下列句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）

A.我國幅員遼闊，物種豐富，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)要因地制宜。．．．． B.劉教授回到闊別已久的家鄉(xiāng)，睹物思人，禁不住潸然淚下。．．．． C.在桂林市中學(xué)生曲藝大賽中，我校以別具匠心的構(gòu)思獲得一等獎(jiǎng)。．．．． D.在科技高速發(fā)展的時(shí)代，我們要努力攀登科學(xué)高峰，不能高山仰止。．．．．16下列句子中，加著重號(hào)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()A、這部文學(xué)名著塑造了眾多的人物形象，其中不少形象個(gè)性鮮明，血肉豐滿，呼之欲出，．．．．給讀者留下了深刻的印象。

B、由于環(huán)境受到嚴(yán)重污染，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光秀麗、游人如織的著名風(fēng)景區(qū)，近年來，已經(jīng)無人問津了。．．．．C、陽平鎮(zhèn)有一處大型的露天蔬菜批發(fā)市場。這里每天門庭若市，來來往往的人們忙著購．．．．買各種新鮮蔬菜。

D、經(jīng)北京市公安部門的全力偵破，轟動(dòng)一時(shí)的故宮文物失竊案終于水落石出，出人意．．．．料的是偷竊文物者竟然是一個(gè)普通游客。

17下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（3分）A.“靠山吃山，靠海吃?！?，不僅是一個(gè)因地制宜的變通，更是一種順應(yīng)自然的生存之．．．．道。

B.叢教授平時(shí)總是沉默寡言，但人們一提起那心愛的專業(yè)時(shí)，他就津津樂道地談個(gè)不停。．．．．C．氣溫驟降，紅軍官兵身上還是單衣薄衫，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，不過還要翻越終年積雪．．．．的夾金山。

D.這家印刷公司落實(shí)了減員增效的方案后，當(dāng)月就扭虧為盈，收到急功近利的效果。．．．．18下列各句中，加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（2分）（）A.朝鮮發(fā)射衛(wèi)星的舉動(dòng)在國際社會(huì)引起軒然大波，美國、日本、韓國紛紛表示朝鮮是在．．．．向國際社會(huì)發(fā)起新的挑釁。

B.近日，中國與菲律賓艦船在南沙黃巖島海域?qū)χ攀录徊ㄈ?，遠(yuǎn)未結(jié)束，兩國都堅(jiān)．．．．持對方艦船先離開。

C.受利益驅(qū)動(dòng)，地溝油上餐桌、舊皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春筍般．．．．地冒了出來。

D.2月23日，日本名古屋市長河村隆之竟否認(rèn)“南京大屠殺”事件存在，對此，我們要警惕日本軍國主義思想死灰復(fù)燃。．．．．19下列句子中加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．這篇小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。．．．．B．近年來，種種食品安全問題絡(luò)繹不絕地出現(xiàn)在公眾面前，令人惶恐不安。．．．．C．許多同學(xué)讀完《學(xué)生危機(jī)自救手冊》后恍然大悟：學(xué)會(huì)自救可以躲過許多災(zāi)難!．．．．D．小明在老師的點(diǎn)撥下終于寫好了一篇作文，可謂是才思敏捷。．．．．20下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．一場車禍突如其來，張麗莉奮不顧身，勇救學(xué)生，贏得了“最美女教師”稱號(hào)。．．．．B．不一會(huì)兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾得干凈整齊，簡直是妙手回春。．．．．C．做學(xué)問一定有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，即對每個(gè)問題都追根究底，吹毛求疵。．．．．D．上下班高峰時(shí)，擁擠的車輛常把道路堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，場面令人嘆為觀止。．．．．21．下列各句加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（2分）A．班會(huì)上，他侃侃而談，出眾的口才使得大家對他刮目相看。．．．．B．元旦聯(lián)歡會(huì)上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂。．．．．C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡了。．．．．D．在郴州市根雕藝術(shù)節(jié)展上，惟妙惟肖的大鵬展翅根雕特別引人注目。．．．．22．下列句子中，加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）．．．A．一想到母親臨終時(shí)思念愛子的情景，他就會(huì)心膽俱裂，熱淚盈眶。．．．．B．這里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧奪天工，美不勝收。．．．．C．“最美媽媽”挺身而出，接住生命，用行動(dòng)為愛心畫出了最美的軌跡。．．．．D．沈明同學(xué)的這幅漫畫夸張而傳神，連李老師看了都忍俊不禁。．．．．23.下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊?句是（3分）

A．為了孩子的成長成才，家長不惜花重金請家教或送孩子去各種各樣的培訓(xùn)班，可以

說是無所不為。．．．． B．很多人熱衷于用微博記錄自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且樂此不疲。．．．． C．肇慶作為一座旅游名城，自然景觀與人文景觀相得益彰，每年都會(huì)吸引大量游客觀 ．．．． 光游玩。

D．兒童節(jié)前夕，美國費(fèi)城交響樂團(tuán)赴天津希望小學(xué)，為那里的師生上了一節(jié)別開生面 ．．．．的音樂課。

24．下列句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．紀(jì)錄片《舌尖上的中國》將中國美食與傳統(tǒng)文化融為一體，令觀眾回味無窮。．．．． B．最美女教師張麗莉在危急時(shí)刻鞠躬盡瘁，她舍己救人的感人事跡激發(fā)了社會(huì)各界的．．．．愛心傳遞。

C．近來，菲律賓對中國南海黃巖島主權(quán)的挑釁行為讓中國人民義憤填膺。．．．． D．劉翔在2012世界田徑鉆石聯(lián)賽尤金站110米欄的決賽中，一馬當(dāng)先，輕松奪冠。．．．．

25、選出下列加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)。

A.一般人都有很隱秘的“心理缺陷”——害怕見大人物。見了大人物就手足無措，張牙舞爪，．．．．甚至還要渾身發(fā)抖。

B.家長對孩子們的關(guān)心真是處心積慮、無微不至。．．．．C.她小心翼翼地撕開信封，將里面的百元大鈔捏取出來，塞 到衣服布袋里，然后將信件遞．．．．給他。

D.他是日常生活里一個(gè)聲名顯赫的小人物，在他身上，卻擁有著許多熠熠生輝的可貴品質(zhì)。．．．．