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      保護眼睛教學(xué)設(shè)計詳案

      時間:2019-05-12 23:44:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《保護眼睛教學(xué)設(shè)計詳案》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《保護眼睛教學(xué)設(shè)計詳案》。

      第一篇:保護眼睛教學(xué)設(shè)計詳案

      《保護眼睛》教學(xué)設(shè)計

      龍鳳區(qū)第三小學(xué) 韓顏玲

      教學(xué)目標:

      1、使學(xué)生知道眼睛在生活中的重要作用。

      2、了解正確的用眼常識,養(yǎng)成保護眼睛的好習(xí)慣。

      3、進一步提高學(xué)生對眼睛的自我保護意識。教學(xué)重、難點:

      讓學(xué)生懂得如何保護眼睛、怎樣養(yǎng)成保護眼睛的好習(xí)慣。教學(xué)過程:

      一、謎語導(dǎo)入 揭示課題

      1、師:老師知道同學(xué)們是非常聰明的孩子,現(xiàn)在老師為大家?guī)硪粋€小謎語,請大家猜一猜這是我們身體上的什么器官?兩間小屋左右分,要到睡覺才關(guān)門。小屋能把萬物收,難放一粒小灰塵。(生自由回答)。板書課題 眼睛

      2、師:對我們每個人都有一雙眼睛,眼睛可以幫助我們做什么呢?(生自由回答,師給予肯定)

      3、師:眼睛對我們很重要,所以我們一定要(保護)自己的眼睛。板書 保護

      二、走訪觀察 探究原因

      1、師:眼睛對于我們是非常重要的,但是老師卻為自己的眼睛戴了一副近視眼鏡,那近視的人如果不戴眼鏡是什么感覺呢?(自由回答)請幾位同學(xué)帶前面感受一下,師用紗布蒙住學(xué)生的眼睛,學(xué)生說感受。(師出示幻燈片幫助孩子們了解近視的感受)

      2、師:近視眼鏡愿意和什么樣的孩子交朋友呢?利用前置性作業(yè)1小組內(nèi)交流你在生活中觀察和調(diào)查的結(jié)果。(學(xué)生交流,教師巡視參與交流)

      3、師:那個小組愿意把你的發(fā)現(xiàn)和大家分享一下呢。小組匯報,其他組補充。(師適時表揚)

      4、師出示幻燈片進一步補充說明。

      三、養(yǎng)成習(xí)慣 保護眼睛

      1、師:你知道哪些保護眼睛預(yù)防近視的方法?結(jié)合前置性作業(yè)2,學(xué)生自由回答,生生互相補充。

      2、師:現(xiàn)在我們進行一次男女同學(xué)眼操比賽,比一比看誰做得好。(開展男女同學(xué)眼操比賽)師給予鼓勵

      3、師:結(jié)合前置性作業(yè)3和老師一起讀一遍《愛眼口訣》 臺燈放在側(cè)前方,電視電腦莫久看。讀寫姿勢要正確,一尺距離要做到。乘車走路勿閱讀,趴著躺著不看書。青山綠水常親近,睡眠充足不過勞。戶外鍛煉是法寶,偏食挑食不能要。

      四、開展實踐 增強感知

      1、師:老師知道我們班的同學(xué)都非常樂于助人,誰愿意幫助老師把這兩張圖片上小朋友的鼻子畫上去呢?(學(xué)生畫鼻子)現(xiàn)在老師要增加點難度,我們把這位學(xué)生的眼睛蒙起來,讓他再畫一次鼻子。大家評價一下那副畫得好?

      2、師:男學(xué)生睜著眼睛、女學(xué)生學(xué)生閉著眼睛,看誰最先找到老師要求翻到的那頁,學(xué)生按指令進行比賽。(快速翻書比賽)

      3、師:為什么會這樣,生活中有完全看不見的人嗎?你覺得作為盲人他們的世界是什么樣子的,我們又該做些什么呢?師給予學(xué)生贊許。

      五、利用游戲 感受奇妙

      1、師:我們的眼睛還有很多奇妙的地方,你知道嗎?現(xiàn)在就請我們通過游戲來感受眼睛的奇妙吧!拿出水彩筆閉上一只眼睛,給彩筆戴帽子,試一試結(jié)果怎樣?

      2、師:請同學(xué)按老師的要求,再做另一個游戲,你會發(fā)現(xiàn)什么?生自由回答?,F(xiàn)在我們看書5頁做出判斷,為什么會這樣?生自由回答。師給予解釋(視覺誤差)

      3、現(xiàn)在我們測試一下自己的眼睛。老師這里有幾張圖片,為什么會這樣?生自由回答,師給予解釋(視錯覺)。

      六、課堂小結(jié)

      1、今天你學(xué)到了什么?

      2、今后希望我們每一位小朋友都能愛護自己的眼睛,不和眼鏡交朋友。

      七、課后作業(yè)

      結(jié)合自己學(xué)習(xí)的有關(guān)保護眼睛的知識,幫助他人養(yǎng)成好的用眼習(xí)慣。

      第二篇:保護眼睛教學(xué)設(shè)計[定稿]

      大班健康教案-要保護眼睛

      【活動目標】

      1、通過教學(xué)引導(dǎo)幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

      2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

      3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操。

      【活動準備】

      眼睛的構(gòu)造圖,故事眼鏡和鼻梁,幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

      【活動過程】

      一、謎語導(dǎo)入。

      上邊毛,下邊毛,中間夾顆黑葡萄。

      上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。

      二、了解眼睛的構(gòu)造,用途。

      1、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

      提問:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

      2、請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

      小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。

      三、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

      1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》。

      提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

      小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

      2、欣賞情景表演或看圖片。

      (1)小朋友在用臟手揉眼睛。

      提問:這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

      小結(jié):小朋友的臟手上有很多的細菌,如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

      (2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

      提問:這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

      小結(jié):看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長,看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

      四、引導(dǎo)幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

      1、教師示范眼睛保健操。

      眼睛向上和向下、向左、向右看,然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動,用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉,按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

      2、幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

      第三篇:保護眼睛教學(xué)設(shè)計

      《保護眼睛》教學(xué)設(shè)計平溪中心小學(xué) 周錦

      一、教學(xué)目的:指導(dǎo)學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      二、教學(xué)重點:培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      三、教學(xué)難點:教育學(xué)生在行動上落實,并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求。

      四、教學(xué)過程

      一、導(dǎo)入新課

      1、大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍藍的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學(xué)習(xí)“保護眼睛”。(板書課題)

      2、視頻引出主題:灰太狼的眼睛怎么了?他都犯了什么錯誤呢? 想一想

      1、提問題:(1)保護眼睛重要嗎?(2)怎樣保護眼睛呢? 通過問題指導(dǎo)學(xué)生認識保護眼睛的重要作用,以及保護眼睛的方法。

      2、總結(jié):工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠處物體,就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔負起保護祖國的任務(wù)。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛,這是非常重要的事情。那就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下怎樣保護我們的眼睛呢? 說一說

      通過圖片指出幾種不良的用眼習(xí)慣,從而讓同學(xué)認識該怎樣保護眼睛。

      (1)圖中畫的是誰?(2)他在做什么?(3)做的怎樣? 議一議

      (1)用眼衛(wèi)生的目的是什么?(2)保護視力要做到什么?(3)不應(yīng)該怎么樣? 我們到底該怎么辦呢? “三不要”: ①不要躺著看書; ②不要走路乘車時看書;

      ③不要在昏暗的燈光下或強光下看書?!叭⒁狻保?①看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

      ②看書一小時,要休息幾分鐘 ③字要寫大些,要清楚整齊 練一練

      2、看書看電視()分鐘休息片刻。輕松一刻 ? 盲人畫臉 ? 數(shù)字游戲

      小結(jié)

      同學(xué)們,少年兒童在讀書期間,正是眼球發(fā)育的關(guān)鍵時期。如果不注意用眼衛(wèi)生,形成一些不良的用眼習(xí)慣,就會使眼睛受到傷害,引起視力下降,甚至失明。

      要保護視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看”。

      眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認真做好眼睛保健操;不要在光線太強或太暗

      1、用眼衛(wèi)生的目的是()的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機)的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。布置作業(yè)

      預(yù)防近視,保護視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。板書設(shè)計

      預(yù)防近視

      1.坐姿、寫姿正確 2.字要寫大些、清楚整齊

      3.認真做眼保健操 4.看書寫字時間長了要休息幾分鐘

      5.光線太暗不看書 6.躺臥不看書

      第四篇:保護眼睛教學(xué)設(shè)計

      《保護眼睛》教學(xué)設(shè)計

      教材目的和任務(wù):

      1、使學(xué)生知道眼睛的重要作用,為什么要做眼保健操

      2、通過演示和操練使學(xué)生正確掌握每節(jié)眼保健操的穴位和節(jié)拍,懂得做眼保健操是預(yù)防近視的好方法。并練習(xí)和鞏固做眼保健操的方法。

      3、讓學(xué)生懂得平時要做到用眼衛(wèi)生和堅持做眼保健操。

      教材重難點:知道眼睛的重要作用,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會眼保健操的正確方法

      教學(xué)過程:

      一、準備部分:

      1、師生相互問好!

      2、故事導(dǎo)入:有個人在飯館里吃飯,突然發(fā)現(xiàn)墻上有個蒼蠅!心想,要是讓它落在飯菜上可就糟了,不如盡快把它消滅。于是,他顧不得找蒼蠅拍兒,就舉著巴掌,輕手輕腳地湊近它。只聽“啪”的一聲重拍,幾乎同時聽到“哎呀”一聲慘叫!鮮血從手上流了下來。原來呀,他錯把墻上的釘子當蒼蠅了!大家猜一猜他為什么會吃這樣的苦頭呢?是的,原來他是個近視眼。眼睛是人體的重要器官之一,視力不好,會給我們的生活學(xué)習(xí)帶來很多不方便。

      今天老師就要帶著你們一起學(xué)習(xí)預(yù)防近視、保護眼睛的好方法。

      二、基本部分:

      (一)、茂密的森林,清澈的湖水、綠油油的草地;這些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用可大了。同學(xué)們,一定要保護好自己的眼睛。你們知道眼睛都有哪些作用嗎?生回答后出示課件展示眼睛用于工作、學(xué)習(xí)、科研、保衛(wèi)祖國等方面的圖片。

      (二)、那我們平時在學(xué)習(xí)和生活中有沒有一些不良的用眼習(xí)慣呢?誰來說一說?

      (三)、出示課件保護眼睛的方法:

      1、玩耍時不要傷害眼睛

      2、不用臟手擦眼睛

      3、不躺著看書

      4、不近距離看電視

      5、保持正確的讀寫姿勢

      (四)、講解正確的讀寫姿勢

      1、身要坐正,紙要放正,兩腳平放在地面上。

      2、寫字時眼離書本一尺遠,胸離桌面一拳遠,手拿筆一寸遠。(三個一)

      3、讀書時,兩手拿書與桌面成四十五度,頭向前傾視四十五

      (五)、做眼保健操應(yīng)做到:

      1、做操時手要清潔,指甲要短身體要坐正,自然放松,肘關(guān)節(jié)不要放在桌子上。

      2、全程閉目。

      3、指尖不能觸及穴位,應(yīng)用手指的羅紋面按揉穴位。

      4、按揉穴位時穴位要找準確,按揉面不要太大。

      (六)、眼保健操動作方法

      1、第一節(jié)按揉耳垂眼穴、腳趾抓地 耳垂眼穴:位于耳垂正中部位

      用雙手大拇指和食指的螺紋面捏住耳垂的正中,其余三指自然彎曲,伴隨音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉耳垂眼穴,每按揉一次為一拍,同時雙腳全部腳趾隨著音樂節(jié)拍有節(jié)奏地做抓地,每抓地一次為一拍,連做四個八拍。

      2、第二節(jié)按揉太陽穴,刮上眼眶

      太陽穴:外眼角與眉梢之間向后3cm凹陷處

      用雙手大拇指的螺紋面按在太陽穴上其余四指并攏彎曲隨著音樂節(jié)拍按揉太陽穴,每按揉一次為一拍,連做四拍,再用雙手食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)沿眉弓從眉頭到眉梢刮上眼眶,刮上眼眶一次為兩拍,連做四拍。共做四個八拍。

      3、第三節(jié)按揉四白穴

      四白穴:下眼眶邊緣下方的正中

      用雙手食指螺紋面按在穴位上,其余四指自然并攏彎曲伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉四白穴,按揉幅度不要太大,每按揉一次為一拍,連做四個八拍。

      4、第四節(jié)按揉風池穴

      風池穴:頸后枕骨下,兩條大筋外側(cè)的凹陷處

      雙手食指和中指并攏,用兩指的羅紋面按揉風池穴,其余三指自然彎曲。伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地按揉風池穴,每按揉一次為一拍,連做四個八拍。

      5、第五節(jié)按頭部督脈穴

      頭部督脈穴:在頭部正中線前發(fā)際至后發(fā)際的相關(guān)部位

      用雙手除大拇指以外的其余四指,指尖相抵,自然放松,用相抵四指的指肚部分,沿頭部正中線,隨著音樂節(jié)拍有節(jié)奏地從頭的前部發(fā)際處按至頭的后部發(fā)際處,共四拍。每按一次為一拍,連做四個八拍。教法:1)、教師講解動作方法并逐節(jié)進行示范 2)、學(xué)生跟隨教師口令有節(jié)奏的練習(xí)3)、糾正錯誤動作

      4)、同桌互相合作復(fù)習(xí)鞏固每節(jié)操動作并能找準穴位r> 5)、提問學(xué)生,找每節(jié)操的正確穴位,6)、播放眼保健操音樂學(xué)生伴隨著音樂節(jié)拍有節(jié)奏的練習(xí)整套操

      三、結(jié)束部分

      (一)、放松游戲:大燈籠、小燈籠 教法:

      1、教師講解游戲方法并示范

      2、教師口令學(xué)生練習(xí)

      (二)、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容,播放課件護眼歌:要讓眼睛視力好,認真做好保健操。動作要輕穴位準,每天堅持定有效。

      (三)、宣布下課。教學(xué)反思: 本課是根據(jù)課標學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一”的教學(xué)目標的規(guī)定及其活動和內(nèi)容的要求,選擇保護眼睛為教學(xué)內(nèi)容而設(shè)置的一節(jié)室內(nèi)基礎(chǔ)常識課。本課打破了以往體育室內(nèi)課簡單、枯燥的說教,巧妙運用多媒體技術(shù),與體育課教學(xué)有機整合。教師通過播放一些和學(xué)生平時學(xué)習(xí)生活中息息相關(guān)的用眼圖片生動形象的告訴學(xué)生這些行為的危害性,讓學(xué)生知道眼睛的重要作用。接著通過大屏幕出示眼保健操每節(jié)操穴位和方法示意圖逐節(jié)講解示范,隨后在音樂的伴奏下師生共同練習(xí)眼保健操。利用多媒體教學(xué)給學(xué)生們視覺、聽覺多種感官的直觀沖擊,使學(xué)生對眼保健操的學(xué)習(xí)充滿了興趣,積極主動地參與到學(xué)習(xí)活動中來,提高了教學(xué)效果。由于一年級學(xué)生年齡小,好奇心強,活潑好動、室內(nèi)課時注意力不易集中,自我控制和約束能力較差,有意注意時間較短,容易受外界環(huán)境影響。我采用了多種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生看、聽、想、動等多種感官一起學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生保持持久興趣,自覺主動的參與學(xué)習(xí)活動。但由于學(xué)生年齡小,接受能力差,對于正確、熟練掌握眼保健操的動作方法以及摸準穴位還有一定難度,還需后面的課堂繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固動作方法。

      一年級

      李有新

      第五篇:《保護眼睛》教學(xué)設(shè)計

      二年級保護眼睛教案

      一、教學(xué)目的:

      指導(dǎo)學(xué)生認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。指導(dǎo)學(xué)生認識近視眼形成的原因。培養(yǎng)學(xué)生良好地用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

      二、教學(xué)重點:

      指導(dǎo)學(xué)生認識近視眼形成的原因。

      三、教學(xué)難點:

      教育學(xué)生在行動上落實,并堅持做到預(yù)防近視的幾點要求。

      四、課前準備、教師準備:

      有關(guān)保護眼睛的掛圖或幻燈片及視力表等。

      五、教學(xué)過程

      (一)導(dǎo)入新課

      導(dǎo)入:大自然是非常美麗的,燦爛的太陽,皎潔的月亮,藍藍的天空,廣闊的大地,無邊的海洋,萬紫千紅的花草樹木,各種各樣的動物,你們喜歡嗎?這美麗的大自然,我們是用眼睛看到的,你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?所以,保護眼睛是非常非常重要的,今天我們就來學(xué)習(xí)“保護眼睛”。(板書課題)

      (二)學(xué)習(xí)新課

      1.指導(dǎo)學(xué)生認識眼睛的重要作用

      (1)觀看生活小片段。(播放多媒體課件)(2)分小組討論:你看到了什么?(3)全班討論。

      (4)教師講述:生活小片段我們:工作、學(xué)習(xí)、生活和保衛(wèi)祖國都需要有一雙好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚遠處物體,就會影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便,更不可能擔負起保護祖國的任務(wù)。所以,我們從小就要保護好自己的眼睛,這是非常重要的事情。

      2.教育學(xué)生要保護眼睛,預(yù)防近視。

      (1)觀看多媒體課件,說說看,你看懂了什么?(2)提問:

      ①為什么看書寫字的姿勢要端正?眼睛離書本距離不要太近?(一市尺)②看書寫字時間長了,向遠處眺望一會兒有什么好處? ③為什么要認真做眼保健操?

      (3)出示課件,課件中的圖例告訴我們什么?(4)提問:

      ①長時間、近距離的看電視或玩游戲機有什么害處?

      ②為什么走路和躺著看書都不好?

      ③趴在桌子上,近距離的看書寫字有什么害處?(5)全班討論:

      ①為什么要保護眼睛? ②少年兒童的眼睛容易得什么?。?/p>

      ③你知道什么是近視?近視眼是怎么形成的?近視有什么危害? ④聯(lián)系自己說說今后應(yīng)糾正哪些不良的用眼習(xí)慣。(6)小結(jié)

      同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因為平時用眼的習(xí)慣不好,讀書、寫字的姿勢不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

      要保護視力,預(yù)防近視,就必須養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,做到“三注意,兩不看”。

      “三注意”:

      ① 看書寫字眼睛與書本距離一市尺。

      ②看書一小時,要休息幾分鐘。③字要寫大些,要清楚整齊。“兩不看”: ①光線太暗不看書。

      ②躺臥不看書。

      3.教育學(xué)生要注意眼睛清潔和防止意外的傷害。(1)出示課件(不注意眼睛清潔的事例)并提問: ①上面兩幅圖畫的是什么意思?

      ②為什么要用自己的毛巾洗臉? ③用手揉眼睛為什么不好?

      ④你平時做的怎樣?

      (2)出示課件(意外傷害眼睛的事例)并提問:

      ①放鞭炮時為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放? ②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

      ③你平時做的怎樣?(5)小結(jié):

      眼睛是我們的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書、寫字的姿勢要正確(身體要坐直,距離桌 子一拳,眼要距離書本一市尺);看書寫字時間不要太長;要認真做好眼睛保健操;不要在光線太強或太暗的地方看書;不要在行走時看書;不要躺著看書;看電視(或玩游戲機)的時間不能過長;距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。

      4.鞏固(觀看相關(guān)預(yù)防近視眼的視頻短片)

      (1)提問:近視眼是怎么形成的?怎樣預(yù)防近視眼?你哪些地方做的不好?

      (2)討論:有的同學(xué)說:“我的坐姿不好,寫字看書時眼睛離書本很近,可是我的眼睛并沒有得近視眼?”這種說法對嗎?

      (三)布置作業(yè)

      預(yù)防近視,保護視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫姿。

      板書設(shè)計 保護眼睛 預(yù)防近視

      1.坐姿、寫姿正確 2.字要寫大些、清楚整齊 3.認真做眼保健操 4.看書寫字時間長了要休息幾分鐘 5.光線太暗不看書 6.躺臥不看書

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