第一篇：中國(guó)夢(mèng)教案一

中國(guó)夢(mèng)（教案一）

教學(xué)目標(biāo)：

1、鼓勵(lì)學(xué)生暢談夢(mèng)想，認(rèn)識(shí)夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，引導(dǎo)學(xué)生確立夢(mèng)想。

2、聯(lián)系“我的夢(mèng)”認(rèn)識(shí)“中國(guó)夢(mèng)”，明白個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想是緊密相連的，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)作為一個(gè)中國(guó)人的自豪感，激發(fā)愛國(guó)之情。

3、通過實(shí)踐活動(dòng)，初步理解實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要堅(jiān)持，需要努力，需要積極探索。

教學(xué)過程：

一、暢談夢(mèng)想——“我的夢(mèng)”

1、請(qǐng)同學(xué)們暢談各自的夢(mèng)想。

2、指名說說：你的夢(mèng)想是什么？

3、請(qǐng)三位同學(xué)讀《開學(xué)第一課》有感的文章。

4、交流感受: 夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。我們雖不像鳥兒有可以飛翔的翅膀，但有一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。有了夢(mèng)想，我們大家就都擁有一雙“隱形的翅膀”。

二、感受“中國(guó)夢(mèng)”

1、交流神十天空授課知識(shí)，請(qǐng)同學(xué)談?wù)勑牡皿w會(huì)。

2、談話：“飛天夢(mèng)”——“中國(guó)夢(mèng)”。

今年，神十飛天夢(mèng)，我們6月20日神十天空授課：1910年晚清小說家陸士諤在其小說《新中國(guó)》中就對(duì)....九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì)...會(huì)進(jìn)行了描述：“開辦內(nèi)國(guó)博覽會(huì)，為了上海沒處可以建筑會(huì)場(chǎng)，特在浦東辟地造屋?！?/p>

3、交流：你還知道我們中國(guó)有哪些夢(mèng)想？

（青春夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、飛天夢(mèng)、就業(yè)夢(mèng)、團(tuán)圓夢(mèng)??）

三、圓夢(mèng)

（小組討論）你的夢(mèng)要怎樣實(shí)現(xiàn)？中國(guó)夢(mèng)又靠誰(shuí)實(shí)現(xiàn)？怎樣才能實(shí)現(xiàn)？

四、小組詩(shī)歌朗誦：

《我愛中國(guó)》

我站在中國(guó)地圖前，仔細(xì)端詳著，??！它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。它的冠子一搖，撒下無(wú)數(shù)瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁。

它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬(wàn)里長(zhǎng)城在騰躍。

它的尾巴一抖，抖下無(wú)數(shù)珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長(zhǎng)江中下游的小麥和水稻。

它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來(lái)，那是海南椰林和臺(tái)灣的蜜糖。

夜里，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，一只錦雞落到了我床上。

它雙翅一展馱著我飛向那藍(lán)色的天堂！

五、展示手抄報(bào)

把“我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)”的優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們看。令同學(xué)們?cè)僖淮胃惺軌?mèng)的實(shí)現(xiàn)。

六、小結(jié)：

夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人都很重要，希望同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)不斷努力。

中國(guó)夢(mèng)（教案二）

教學(xué)目的：

1、讓學(xué)生找到自己的人生奮斗目標(biāo)。

2、讓學(xué)生知道怎樣去實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。

3、使學(xué)生懂得少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，增強(qiáng)民族責(zé)任感。教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

同學(xué)們，我們今天的教學(xué)內(nèi)容是：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)?。▽W(xué)生讀）同學(xué)們，夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，它也能把前方的路照亮。人們就是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類才走向文明，也正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，社會(huì)才會(huì)飛速發(fā)展。今天我們就來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想的問題。首先請(qǐng)聽夢(mèng)想小故事。

二、夢(mèng)想小故事

1.萊特兄弟的飛翔之夢(mèng)

一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯Ｓ幸惶?，他們趕著羊來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個(gè)溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天?！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我也能像大雁那樣飛起來(lái)就好了?！毙鹤右舱f：“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好??！” 牧羊人沉默了一會(huì)兒，然后對(duì)兩個(gè)兒子說：“只要你們想，你們也能飛起來(lái)。” 兩個(gè)兒子試了試，都沒能飛起來(lái)，他們用懷疑的眼神看著父親，牧羊人說：“讓我飛給你們看?！庇谑撬麖堥_雙臂，但也沒能飛起來(lái)?？墒?，牧羊人肯定地說：“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來(lái)，你們還小，只要不斷努力，將來(lái)就一定能飛起來(lái)，去想去的地方?！?兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，等他們長(zhǎng)大——哥哥36歲，弟弟32歲時(shí)——他們果然飛起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國(guó)的萊特兄弟。2.茅以升立志造橋

茅以升是我國(guó)建造橋梁的專家.茅以升小時(shí)候, 家住在南京.離他家不遠(yuǎn)有條河, 叫秦淮河.每年端午節(jié), 秦淮河上都要舉行龍船比賽.到了這一天, 兩岸人山人海.河面上的龍船都披紅掛綠, 船上岸上鑼鼓喧天, 熱鬧的景象實(shí)在讓人興奮.茅以升跟所有的小伙伴一樣, 每年端午節(jié)還沒到, 就盼望著看龍船比賽了.可是有一年過端午節(jié), 茅以升病倒了.小伙伴們都去看龍船比賽,?茅以升一個(gè)人躺在床上, 只盼望小伙伴早點(diǎn)兒回來(lái), 把龍船比賽的情景說給他聽.小伙伴們直到傍晚才回來(lái).茅以升連忙坐起來(lái), 說;“快給我講講, 今天的場(chǎng)面有多熱鬧 ? ”小伙伴們低著頭, 老半天才說出一句話來(lái);“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? ” 茅以升吃了一驚.“ 看熱鬧的人太多, 把河上的那座橋壓塌了, 好多人掉進(jìn)了河里!”聽了這個(gè)不幸的消息, 茅以升非常難過.他仿佛看到許多人紛紛落水,?男的女的老的小的, 景像凄慘極了.病好了, 他一個(gè)人跑到秦淮河邊, 默默地看著斷橋發(fā)呆.他想;我長(zhǎng)大一定要做一個(gè)造橋的人, 造的大橋結(jié)結(jié)實(shí)實(shí), 永遠(yuǎn)不會(huì)倒塌!從此以后, 茅以升特別留心各式各樣的橋,平的, 拱的, 木板的, 石頭的.出門的時(shí)候, 不管碰上什么樣的橋, 他都要上下打量, 仔細(xì)觀察, 回到家里就把看到的橋畫下來(lái).看書看報(bào)的時(shí)候, 遇到有關(guān)橋的資料, 他都細(xì)心收集起來(lái).天長(zhǎng)日久,?他積累了很多造橋的知識(shí).他勤奮學(xué)習(xí), 刻苦鉆研, 經(jīng)過長(zhǎng)期的努力, 終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想, 成為一個(gè)建造橋梁的專家.過渡：好多好多的人為了自己美好的夢(mèng)想，不斷努力，不停進(jìn)取，才有了今天的美好生活。我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，無(wú)數(shù)的仁人志士，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了祖國(guó)的騰飛，他們頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，終于使我們的祖國(guó)屹立在世界的東方，有了今天世人矚目的輝煌。

三、祖國(guó)騰飛圖片

師：同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。那么，下面請(qǐng)你們談?wù)勀銈兊膲?mèng)想是什么，如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想？

四、學(xué)生依次談?wù)勛约旱膲?mèng)想

學(xué)生談夢(mèng)想，教師記錄學(xué)生的夢(mèng)！

五、結(jié)束語(yǔ)：

同學(xué)們，夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來(lái)，可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢(mèng)想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢(mèng)想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。俗話說：沒有做不到、只有想不到。一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國(guó)家要興盛，我們就一定要有夢(mèng)想，每一個(gè)孩子的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了明天的中國(guó)夢(mèng)。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，期待明天的成功！

中國(guó)夢(mèng)（教案三）

教學(xué)目的

1.通過小組同學(xué)交流暢談，讓學(xué)生明晰自己的少年夢(mèng)想。

2.講述純美夢(mèng)想，思考實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要如何行動(dòng)？

3.同學(xué)們要體會(huì)自己的未來(lái)也是祖國(guó)的未來(lái)，個(gè)人的夢(mèng)想與國(guó)家的發(fā)展息息相關(guān)

教學(xué)過程：

一、序語(yǔ)：首先感謝*老師，*老師，在百忙之中來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，大家掌聲歡迎.其次，預(yù)祝我們此次的班隊(duì)會(huì)能順利舉行。

二、教學(xué)過程

1、歌曲《稻香》的6人演唱

2、各抒其見說夢(mèng)想

3、愉悅心境的夢(mèng)想畫面4、2人詩(shī)歌誦

5、全班詩(shī)歌誦

6、小品《夢(mèng)想》與《天堂鳥》的表演

7、抽獎(jiǎng)和與會(huì)的老師的精彩點(diǎn)評(píng)。

三、教師總結(jié)：

首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們！本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。

是的，理想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現(xiàn)前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。

更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅(jiān)持自己的原則。而“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運(yùn)靠自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發(fā)揮極致。

中國(guó)夢(mèng)（教案四）插上理想的翅膀

教育目的：

通過活動(dòng)，使隊(duì)員從小樹立遠(yuǎn)大理想，為實(shí)現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．排練舞蹈《拜神求學(xué)》

2、學(xué)唱歌曲《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》等

3、排練相聲《找借口》

4、排練小品《龜兔第二次賽跑》 活動(dòng)過程：

(一)隊(duì)儀式(略)

(二)活動(dòng)內(nèi)容

(甲乙兩主持上場(chǎng))

甲：同學(xué)們，我們這一代是幸福的。

乙：我們這一代是幸運(yùn)的。

甲：我們?cè)邳h的陽(yáng)光沐浴下，乙：我們?cè)谧?*親的環(huán)抱中，甲：我們勤學(xué)苦練，乙：我們頑強(qiáng)拼搏。甲：誕生在十九世紀(jì)的我們

乙：踏進(jìn)二十世紀(jì)的我們

甲乙：是祖國(guó)的春天，是跨世紀(jì)的新一代。

甲：請(qǐng)聽小組唱：《少年，少年，祖國(guó)的春天》、《跨世紀(jì)的新一代》

乙：對(duì)呀，“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，去把未來(lái)親手創(chuàng)造。

甲：我們應(yīng)如何創(chuàng)造未來(lái)呢?

乙：請(qǐng)聽配樂詩(shī)朗誦：《走向未來(lái)》。A：在知識(shí)的海洋上，有我們遠(yuǎn)去的白帆：

B：在科學(xué)的階梯上，有我們攀登的伙伴；

A：像當(dāng)年的兒童團(tuán)，走向戰(zhàn)斗的崗哨：

B：像當(dāng)年的小八路，撲向陣地前沿：

A：我們將攻克，一個(gè)個(gè)知識(shí)的堡壘：

E：我們將奮力向前，把現(xiàn)代化的高地攻占

A：啊!昨天，今天，這樣遙遠(yuǎn)又這樣相連：

S：啊!今天！未來(lái)，這樣壯闊又這樣燦爛。

A：我們聽到黨的呼喚，8：我們看到祖國(guó)招手、A：迎著新時(shí)代的霞光，B：踏著新世紀(jì)的步伐，A：我們前赴后繼，奮力劃漿：

B：我們?nèi)f眾一心，勇敢登攀A：提高自身素質(zhì)，B：練就超強(qiáng)本領(lǐng)

AB：高舉火炬，走向光明的二十新世紀(jì)!

甲：我們是新世紀(jì)的少年，真是需要提高素質(zhì)，練就本領(lǐng)。乙：看，我們的隊(duì)員精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。

乙：他們要招自己本事當(dāng)眾一亮。

甲：我們應(yīng)該給未來(lái)戰(zhàn)士《展現(xiàn)才華》

(各隊(duì)員可展示獲獎(jiǎng)證書，即夕插花、繪畫、書法、手工勞動(dòng)等)

乙：我們的隊(duì)員真是多才多藝：

甲：你知道這些隊(duì)員的本領(lǐng)是如何得來(lái)的嗎?

乙：是神靈保佑的。

甲：你簡(jiǎn)直是一派胡言，這種《拜神求學(xué)》定會(huì)自討苦吃，不信，請(qǐng)看舞蹈：《拜神求學(xué)》(舞蹈講述了期末考試前，小強(qiáng)的奶奶領(lǐng)著小強(qiáng)，給神靈上香禮拜，并求神靈保佑小強(qiáng) 期考取得好成績(jī)，不料，成績(jī)一向不佳的小強(qiáng)竟獲得了全班總分第三的好成績(jī)，從此，小 強(qiáng)迷信神靈，上課不專心，不做作業(yè)，還以為神靈準(zhǔn)會(huì)保佑自己，每次考試失敗均埋怨自 己對(duì)神的誠(chéng)心不夠，結(jié)果日夜上香，弄到火觸)。

乙：這個(gè)小強(qiáng)不總結(jié)自己的成敗原因，一味迷信神靈，太離譜了。

甲：他應(yīng)該像兔子一樣，吸取教訓(xùn)，走向成功!

乙：請(qǐng)看小品《龜兔第二次賽跑》。

甲：在人生的漫長(zhǎng)路，各人有各人的不同走法，各人有各人的最終歸宿。

乙：所以，我們必須樹立一個(gè)祟高的革命理想，像馮如那樣，跟著理想騰飛。甲：請(qǐng)聽故事《馮如插翅飛藍(lán)天》。

乙：馮如的故事深深地感動(dòng)了我，我知道，理想是人生路上的路燈，我要像馮如那樣，并 要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，為振興中華貢獻(xiàn)畢生！

甲：你不是在開演講會(huì)嗎?

乙：真聰明!現(xiàn)在進(jìn)行《一分鐘即興演講比賽》談理想，談志向。(可讓五一七人參加)

中：為了實(shí)現(xiàn)理想，我們要實(shí)事求是地學(xué)習(xí)。

乙：不要做什么事都為自己的懶惰找借口。

甲：請(qǐng)看相聲：《找借口》。

乙：一段《找借口》再次提醒我們：苦練勤學(xué)，為“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

甲：請(qǐng)聽大合唱，《我們是共產(chǎn)主義接班人》

甲乙：同學(xué)們，讓我們插上理想的翅膀，在知識(shí)的上空展翅飛翔。

(三）：輔導(dǎo)員講話（略）

（四）：呼號(hào)。

五：退旗。

中國(guó)夢(mèng)（教案五）環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士

教學(xué)目標(biāo)

1、體會(huì)用破舊教學(xué)材料開展游戲的快樂

2、懂得雙手輪流替換投擲

3、提升動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與正確度

教學(xué)過程：

一、開始

1、在音樂聲中，孩子跑進(jìn)入場(chǎng)，聽鼓聲繞場(chǎng)所做走、跑、跳的游戲；

2、孩子集中成4路縱隊(duì)，做韻律操。

二、基本

1、自由探究時(shí)期

孩子每個(gè)人一個(gè)紙團(tuán)、自由玩、看誰(shuí)玩的方式最多，幼兒教師叮囑孩子留意安全。

2、導(dǎo)入學(xué)習(xí)時(shí)期

①請(qǐng)1名孩子演示，幼兒教師解說動(dòng)作要點(diǎn)：先用手輕握紙團(tuán)舉起手到小耳朵旁、側(cè)身、兩腳自然分開，揮手將紙團(tuán)丟到外面。

②孩子自由練習(xí)，幼兒教師個(gè)別指導(dǎo)。

③孩子站成四隊(duì)，魚貫練習(xí)，幼兒教師查驗(yàn)孩子投擲的狀況并總結(jié)。

3、溫習(xí)加強(qiáng)時(shí)期

①游戲“小衛(wèi)士撿垃圾”2遍

玩法：8名孩子當(dāng)“教學(xué)畚箕”，背部小背簍，其余孩子都當(dāng)“撿垃圾小衛(wèi)士”。“小衛(wèi)士”把垃圾拾起丟到“教學(xué)畚箕”中，“教學(xué)畚箕”迅猛躲避，不讓“小衛(wèi)士”把垃圾丟進(jìn)自個(gè)兒的背簍中。約定的時(shí)間“教學(xué)畚箕”里的紙團(tuán)最少的為勝利者。

②游戲“小衛(wèi)士運(yùn)垃圾”2遍

玩法：孩子站成四路縱隊(duì)，隊(duì)列的一端各放一筐“垃圾”，另一端各放一個(gè)空筐，上插一塊“垃圾回收站”的牌子，每隊(duì)孩子按順序?qū)⒗袄锏募垐F(tuán)放到垃圾回收站中，每一次唯有運(yùn)一個(gè)紙團(tuán)，先運(yùn)完的1組為勝利。

三、擴(kuò)展教學(xué)

將紙團(tuán)放于教學(xué)區(qū)中，孩子自由教學(xué)時(shí)可在過道上接著練習(xí)。

中國(guó)夢(mèng)教案六

活動(dòng)目標(biāo)：知道隊(duì)名的來(lái)歷，明白先鋒的作用和學(xué)先鋒的要求，從小立志學(xué)習(xí)先鋒榜樣，爭(zhēng)當(dāng)“五星美德少年”，為少先隊(duì)組織添光彩。

活動(dòng)內(nèi)容：知道隊(duì)名的來(lái)歷，了解先鋒的含義，學(xué)習(xí)英雄少年精神。

活動(dòng)過程：

一、介紹隊(duì)名的來(lái)歷。同學(xué)們，你們都已經(jīng)是少先隊(duì)員了。你們知道我們的組織，少先隊(duì)的全稱是什么嗎？你們知道中國(guó)少年先鋒隊(duì)名稱的由來(lái)嗎？

（1）1924-1927北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)。黨創(chuàng)立的第一支少年兒童組織、第一把火炬在武漢、上海等地點(diǎn)燃。打倒列強(qiáng)！打倒軍閥！窮苦兒童從此有了最早的家園。

（2）1927-1936土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)。蘇維埃的紅小鬼，打土豪，斗惡霸，不怕困難，不怕犧牲。紅星閃閃放光彩，小小戰(zhàn)士奔前方。

（3）1937-1948抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)。站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一塊糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報(bào)，王二小的英名無(wú)人不曉。

（4）1948-1949解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫地下少先隊(duì)和兒童團(tuán)。解放區(qū)里救護(hù)傷員，國(guó)統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國(guó)解放的春天，小小報(bào)童再也不唱憂傷的歌，因?yàn)槲覀兺品巳笊?。?）1949年至今，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，中國(guó)少年兒童組織不斷發(fā)展、壯大。1949年10月13日，伴隨著新中國(guó)的成立，中國(guó)少年先鋒隊(duì)誕生了。星星火炬的旗幟，引導(dǎo)著新中國(guó)的一代又一代少先隊(duì)員們準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

二、學(xué)習(xí)先鋒，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。

（一）討論了解“先鋒”的含義。

1、提問：中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，是少年兒童中的先鋒，你們知道什么是“先鋒”嗎？（讓隊(duì)員說一說先鋒的意思）九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì)...2、講解“先鋒”的意思。

（1）行軍或作戰(zhàn)時(shí)的先遣將領(lǐng)或先頭部隊(duì)。（2）比喻在事業(yè)中起先頭引導(dǎo)作用的人或集體。（3）表?yè)P(yáng)某人在一件事上的出色表現(xiàn)。

（二）講故事，資料交流。（了解王二小、海娃、小英雄雨來(lái)的先鋒事跡。）為了新中國(guó)的誕生，我們少先隊(duì)涌現(xiàn)出了大批先鋒，誰(shuí)知道他們的英雄故事，給大家講一講？

（三）感悟新時(shí)期小先鋒——少年英雄賴寧的精神。剛才大家講的是新中國(guó)成立之前的少年英雄，是我們這個(gè)先鋒隊(duì)的先驅(qū)。新中國(guó)成立之后，不用再為了保家衛(wèi)國(guó)站崗放哨，但是我們少先隊(duì)之中還是涌現(xiàn)出很多為了國(guó)家為了集體利益不怕犧牲的少年英雄，他們有龍梅和玉榮，還有年僅12歲，為了撲救山火而壯烈犧牲的小英雄賴寧。（強(qiáng)調(diào)：不提倡自己去救火，應(yīng)該注意自身安全，發(fā)現(xiàn)火情可以給大人打電話求救、報(bào)警等，尋求大人的幫助，避免無(wú)謂的犧牲。）

（四）學(xué)習(xí)賴寧的精神深入理解先鋒的含義和作用。

三、活動(dòng)拓展：尋訪先鋒人物。課后尋找學(xué)校里的“小先鋒”。了解他們的故事、事跡，推薦給學(xué)校網(wǎng)站、紅領(lǐng)巾廣播站。下節(jié)課，老師將讓大家介紹你尋找的先鋒人紹物故事，并把他們的故事、事跡材料布置在中隊(duì)的《先鋒角》專欄中。

四、活動(dòng)小結(jié)。這節(jié)課我們知道了少年先鋒隊(duì)的含義，還了解了先鋒的意義，希望少先隊(duì)員們以這些英雄為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)少年先鋒，爭(zhēng)做“五星美德少年”，使我們的少先隊(duì)組織更加光榮，我們的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。

第二篇：中國(guó)夢(mèng)方案一

龍都小學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)中小學(xué)生的理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立夢(mèng)想，從小立大志，長(zhǎng)大報(bào)國(guó)家，我校結(jié)合實(shí)際情況在全校開展“我的中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，具體要求如下：

二、活動(dòng)主題：

我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間：

2013年9月——12月

四、活動(dòng)內(nèi)容及要求

（一）開展《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》演講比賽

1.9月初學(xué)校開展《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》演講比賽初賽

2.9月中旬選派優(yōu)秀師生選手參加縣《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》演講比賽

（二）開展《我的中國(guó)夢(mèng)》的主題班隊(duì)會(huì)

1.10月上旬班主任工作室部分成員在低中高段各上一堂《我的中國(guó)夢(mèng)》主題班會(huì)研討課。

2.10月中旬，全校一至六年級(jí)各班上一堂《我的中國(guó)夢(mèng)》班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力，鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的理想和信念。各班主任利用課余時(shí)間，在網(wǎng)上收集有關(guān)活動(dòng)的材料，精心設(shè)計(jì)本次的主題班會(huì)。

（二）主題黑板報(bào)活動(dòng)

1.黑板報(bào)完成時(shí)間：10月下旬

2.各年級(jí)黑板報(bào)主題：

一二年級(jí)：講文明、守規(guī)則、愛我中華

三四年級(jí)：安全關(guān)乎你我他

五六年級(jí)：我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)

3.評(píng)獎(jiǎng)：每個(gè)段評(píng)選一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名（一二年級(jí)二

三等獎(jiǎng)各增加一名）

（三）、各年級(jí)開展《我的中國(guó)夢(mèng)》繪畫、合唱、手抄報(bào)、征文評(píng)選活動(dòng)

1、一年級(jí)組開展《我的中國(guó)夢(mèng)》繪畫比賽；

時(shí)間：十二月下旬

參加人員：每個(gè)班推選5名同學(xué)參賽

評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名

2、二年級(jí)組開展《我的中國(guó)夢(mèng)》繪畫比賽；

時(shí)間：十二月下旬

參加人員：每個(gè)班推選5名同學(xué)參賽

評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

3、三年級(jí)組開展《我的中國(guó)夢(mèng)》手抄報(bào)比賽；

時(shí)間：十一月上旬

參加人員：每個(gè)班推選5名同學(xué)參賽

評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

4、四年級(jí)組開展《我的中國(guó)夢(mèng)》合唱比賽；

時(shí)間：十一月下旬

參加人員：四年級(jí)8個(gè)班，每班人員不少于70人。

評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)校評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

5、五六年級(jí)組開展《我的中國(guó)夢(mèng)》征文比賽；

時(shí)間：十月下旬

參加人員：每班上交3篇優(yōu)秀作文。

評(píng)獎(jiǎng)：學(xué)校評(píng)出每個(gè)年級(jí)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

龍都小學(xué)德育處

二〇一三年九月五日

第三篇：專題一中國(guó)夢(mèng)專題練習(xí)

專題一中國(guó)夢(mèng) ——專題練習(xí)

班級(jí)姓名

1、為確保到2020年實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，十八大報(bào)告提出：“實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比2010年翻一番?！睘榍Х桨儆?jì)增加居民收入，報(bào)告還提出了“兩個(gè)同步”，即居民收入增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步。這充分體現(xiàn)了()

①全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，就是提高人民收入，不愁吃穿 ②社會(huì)主義制度的優(yōu)越性

和共同富裕的根本原則 ③黨始終代表最廣大人民的根本利益 ④黨全心全意為人民服務(wù)，執(zhí)政為民

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

2、胡錦濤在黨的十八大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，中國(guó)將始終不渝走和平發(fā)展道路，永遠(yuǎn)不稱霸，永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。中國(guó)將堅(jiān)持把中國(guó)人民利益同各國(guó)人民共同利益結(jié)合起來(lái)，以更加積極的姿態(tài)參與國(guó)際事務(wù)，發(fā)揮負(fù)責(zé)任大國(guó)作用，共同應(yīng)對(duì)全球性挑戰(zhàn)。這主要表明()

A.中國(guó)已經(jīng)超越了社會(huì)主義初級(jí)階段

B.中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中持和平、合作、負(fù)責(zé)任的態(tài)度

C.中國(guó)是世界上發(fā)展最快、變化最大的國(guó)家之一

D.中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著越來(lái)越重要的主導(dǎo)作用

3、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須艱苦奮斗。下列對(duì)艱苦奮斗的認(rèn)識(shí)你認(rèn)為不正確的是（）

A．艱苦奮斗就是過苦行僧式的生活

B．理想的實(shí)現(xiàn)過程就是一個(gè)艱苦奮斗的過程

C．艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，要代代相傳

D．艱苦奮斗不僅是一種艱苦樸素的生活作風(fēng)，也是一種拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)

4、２０１２年１１月２９日,中共中央總書記習(xí)近平等來(lái)到到國(guó)家博物館,參觀?復(fù)興之路?展覽,發(fā)表重要講話:“現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想.”實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”()

①就是要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 ②和我們每個(gè)人的“夢(mèng)”緊密相連 ③要大力弘

揚(yáng)改革創(chuàng)新為核心的民族精神 ④必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

5、下面屬于我國(guó)現(xiàn)階段“中國(guó)夢(mèng)”的有（）

①全面建成小康社會(huì) ②把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家 ③實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 ④把我國(guó)建設(shè)成為發(fā)達(dá)國(guó)家

A ．②③④ B ．①②C ．①②③④D ．①②③

6、中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想（）

①符合我國(guó)的基本國(guó)情 ②體現(xiàn)了全國(guó)各族人民的共同愿望 ③將在本世紀(jì)頭20年實(shí)現(xiàn) ④需要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神

A．②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③

7、少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)

是我們的夢(mèng)。這啟示我們（）

A．應(yīng)自覺肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命

B．應(yīng)放棄個(gè)人理想，樹立崇高社會(huì)理想

C．牢記我們的共同理想，犧牲一切娛樂時(shí)間，努力學(xué)習(xí)

D．先實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，再考慮為國(guó)家做貢獻(xiàn)8、2012年11月25日，隨中國(guó)首艘航母“遼寧艦”參與艦載機(jī)起降訓(xùn)練的羅陽(yáng)，在執(zhí)行任務(wù)時(shí)突發(fā)急性心肌梗死、心原性猝死，不幸殉職。這說明（）

①實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)有時(shí)需要付出代價(jià)②承擔(dān)振興中華的重任需要我們拿出勇氣來(lái)面對(duì)一切可能遇到的困難③承擔(dān)責(zé)任必然要付出生命的代價(jià)④做好本職工作的同時(shí)，我們也要關(guān)愛自己，珍惜生命

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

二、非選擇題9、2012年11月29日，在國(guó)博“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。新任總書記習(xí)近平說：“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。現(xiàn)在，大家都在討論中國(guó)夢(mèng)，我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼?！绷?xí)近平重申了十八大報(bào)告中的兩個(gè)“一定能”，要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路要走，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力?！?/p>

（1）你認(rèn)為“一定能”的信心源自哪里？

（2）“要把藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，還有很長(zhǎng)的路要走”，我們要增強(qiáng)憂患意識(shí)。制約我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的因素有哪些？

（3）為了實(shí)現(xiàn)習(xí)總書記提出的“中國(guó)夢(mèng)”,青少年學(xué)生應(yīng)做怎樣的努力？

10、探索救國(guó)救民奮斗的道路

[探索篇]：

以1861年年初總理各國(guó)事務(wù)衙門成立為起點(diǎn)，中國(guó)近代第一次由清政府主導(dǎo)的自主探索開始了……一百年前孫中山在中華民族偉大復(fù)興征途上推翻封建帝制為中國(guó)打開了思想進(jìn)步的閘門…… ——摘編自《復(fù)興之路》有關(guān)解說詞。

(1)“中國(guó)近代第一次自主探索”是指什么？有何進(jìn)步意義？

(2)孫中山在中華復(fù)興征途上有何歷史貢獻(xiàn)？

[奮斗篇]：

十月革命一聲炮響為中國(guó)送來(lái)馬列主義。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開……在毛澤東等共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過28年艱苦卓絕的奮斗，讓中國(guó)人站起來(lái)了；而挽救社會(huì)主義的鄧小平找到一條使國(guó)家強(qiáng)盛人民富裕的道路?！浴稄?fù)興之路》解說詞。

(3)中國(guó)共產(chǎn)黨“一大”的召開有什么重大意義？

(4)毛澤東探索出了一條怎樣的革命道路？鄧小平找到了一條怎樣的國(guó)強(qiáng)民富的道路？

[感悟篇]：

(5)回首過去的100多年，歷史發(fā)生了滄桑巨變，讓中國(guó)走進(jìn)了一條偉大的民族復(fù)興之路，有過許多歷史經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)ジ形颉Ｕ?qǐng)你寫出一條。

11、92年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，取得了新民主主義革命和社會(huì)主義革命、建設(shè)、改革的偉大勝利，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、實(shí)現(xiàn)復(fù)興的奮

斗凱歌。32000多個(gè)平凡但偉大的日子，承載了決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的一系列重要事件，譜寫了壯麗輝煌的歷史篇章。閱讀下列材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。

【黨的歷程刻骨銘心】

材料一

圖1開天辟地 一大會(huì)址圖2生死攸關(guān) 歷史轉(zhuǎn)折

(1)請(qǐng)說出與圖

一、圖二相對(duì)應(yīng)的重大歷史事件，并談?wù)勂渲卮髿v史地位或影響。(4分)

【黨的探索更古未有】

材料二 20世紀(jì)50年代中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走上社會(huì)主義道路，由此開始了中華民族在社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史征程。......經(jīng)過20多年的探索和建設(shè)，新中國(guó)不僅贏得了政治上的獨(dú)立，人民民主專政的國(guó)家制度已經(jīng)建立，以十一屆三中全會(huì)為起點(diǎn)，中國(guó)進(jìn)入了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷史新時(shí)期。1979年，中國(guó)農(nóng)民以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲——中央電視臺(tái)電視政論片《復(fù)興之路》解說詞

(2)結(jié)合上述材料，指出新中國(guó)成立以來(lái)在民族復(fù)興發(fā)展道路的選擇上進(jìn)行過哪兩次成功的實(shí)踐探索?

(3)中國(guó)農(nóng)民是怎樣“以特有的首創(chuàng)精神奏響了改革的序曲”?

【黨的政策溫暖我心】

材料三：(未來(lái)中國(guó))不僅要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革，還要推動(dòng)政治體制改革……我們黨和政府要讓每一個(gè)中國(guó)人活得幸福而有尊嚴(yán)；讓人民感到安全有保障；讓社會(huì)實(shí)現(xiàn)公平正義；讓每個(gè)人對(duì)未來(lái)有信心。——2010年9月胡錦濤接受CNN記者專訪談

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)和當(dāng)前時(shí)政說說我們黨和政府為了“中國(guó)人活得幸福而有尊嚴(yán)”采取了哪些措施？

第四篇：中國(guó)夢(mèng)征文：一

書香溢校園·我的中國(guó)夢(mèng) 征文 一：

當(dāng)最初的夢(mèng)想還未綻放 前方的路是那么迷茫 那一刻

歷史的軌跡開始輪轉(zhuǎn)上帝的羅盤開始寫滿戰(zhàn)亂 秦皇漢武 開天辟地三國(guó)兩晉 各領(lǐng)風(fēng)騷

卻不見紛紛擾擾 路在何方

黑暗中的流星劃破天際文明醞釀的浪花也拍岸而起 看 前方耀眼的光芒是我的渴望宏偉的夢(mèng)想在這個(gè)時(shí)代起航 觀唐太宗圖

閱盡千古風(fēng)流 獨(dú)占萬(wàn)世瀟灑 奈何 隔江猶唱后庭花

我在夢(mèng)想中守候

也在夢(mèng)想中彷徨

我看見 戰(zhàn)馬的鐵蹄踏上戰(zhàn)火

詩(shī)人的水筆也寫滿哀傷

南京 南京

我穿越風(fēng)沙 劃破手掌

也不能阻止我 對(duì)自由的渴望與向往 就算滿是荊棘 終能等待夢(mèng)想

當(dāng)幸福的歌聲洋溢在希望的田野上 疾馳的列車也承載了新的希望 你的輝煌照亮了我青春的年華你的繁榮讓我們意氣風(fēng)發(fā) 小康的社會(huì)上了新裝

強(qiáng)大的中國(guó)變了模樣

珠峰的肩膀不再高

嫦娥的衣裳也可以摸到

希望的夢(mèng)想仍在前方

中國(guó)的腳步卻早已遠(yuǎn)航

北民大生科級(jí)杜春旭12

第五篇：中國(guó)夢(mèng),一中情

情系一中，夢(mèng)澤中國(guó)

淳梓

您，坐落在榕江北濱，這里岐山青青，榕水長(zhǎng)流；您，桃李芬芳碩果累累；您，德高望重永駐笑顏。從1743年到2013年，二百七十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，二百七十年的披荊斬棘，演繹出多少魂縈夢(mèng)繞的如歌歲月，抒寫了多少氣壯山河的動(dòng)人詩(shī)篇。我們情系于您，一中。曾經(jīng)，您是我們夢(mèng)寐以求的天地；現(xiàn)在，您是我們滿懷憧憬的樂土。宿舍的長(zhǎng)廊，攤開的書頁(yè)，細(xì)碎的讀書聲，一中的清晨，從來(lái)都由勤讀的學(xué)子們迎接；當(dāng)田徑場(chǎng)的大門還未開啟時(shí)，校道上早有一個(gè)個(gè)奔跑的身影，青春的步伐奏出充沛活力；一個(gè)問題引發(fā)的討論，或急促激昂或冷靜睿智，總有智慧與熱情的火花閃動(dòng)；還有那一件件藝術(shù)作品，一句句自信的口號(hào)，亦或是那一次次的題海戰(zhàn)役，一處處的深夜亮光??團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上，這便你是我所看到的一中，這便是我所感知的一中精神，讓我感覺激奮、感動(dòng)、榮耀的精神，讓一中煥彩、并生生不息的精神。正是這種精神，在一代又一代的學(xué)子心中種下了無(wú)法泯滅的一中情結(jié)。

母校啊，你可知道，我在傲然挺立的古木中看見了你勃勃的生氣，在四米長(zhǎng)的剪紙中感到了對(duì)你濃濃的深情。當(dāng)一筆筆飽含激勵(lì)的獎(jiǎng)學(xué)金匯入這里，當(dāng)615本載滿期望的沉甸甸的書籍入駐這里，當(dāng)一棵棵綠樹挺立在這里??那是曾經(jīng)懷揣著夢(mèng)想，在校園中求學(xué)的莘莘學(xué)子懷著如同綠葉對(duì)根的無(wú)盡的感恩與熱愛，用希冀與祝福將你點(diǎn)綴。

而今日，我們跟隨著校友們的腳步，看著他們那成真的夢(mèng)想，同時(shí)將自己的夢(mèng)想裝進(jìn)稚氣的行囊，走進(jìn)母校。在在這里，我們從母校的底蘊(yùn)中汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)；在這里，我們?cè)谀感５奈枧_(tái)上豐滿我們的羽翼。總有一天，當(dāng)我們踏出校門，回首來(lái)路，我們會(huì)感恩母校豐富了我們所追逐的夢(mèng)；展望未來(lái)，我們將有能力以我們的夢(mèng)去裝點(diǎn)、去匯聚一個(gè)更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)。暮然回首，璀璨星空中的“神五”的足跡，見證了中國(guó)孕育千年的飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)；薩馬蘭奇的一句“北京”，開啟了中華奧運(yùn)夢(mèng)之旅；上海展館的華麗謝幕，讓中國(guó)的百年世博夢(mèng)留下令世人感慨的感嘆號(hào)；科學(xué)家們的嘔心瀝血之作，為國(guó)人所驚嘆......中國(guó)正為這個(gè)更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)而奔跑，作為中華兒女，我們不應(yīng)與之肩并肩嗎？當(dāng)我們埋首于茫茫學(xué)海，我們收獲的不僅是豐富的知識(shí)，還會(huì)是國(guó)民文化素養(yǎng)的提高；當(dāng)我們拾起一個(gè)塑料瓶，我們美化的不僅是腳下的一寸土地，還會(huì)是一個(gè)泱泱大國(guó)的形象；當(dāng)我們對(duì)長(zhǎng)輩多一點(diǎn)孝敬與關(guān)懷，我們營(yíng)造的不僅是一個(gè)溫馨幸福的小家庭，還會(huì)是一個(gè)和諧美好的社會(huì)！

每一個(gè)小小的行動(dòng)，都需要恒心與毅力。當(dāng)每個(gè)小小行動(dòng)落到實(shí)處的時(shí)候，當(dāng)每顆心常存感恩的時(shí)候，情將生根，愛會(huì)環(huán)繞；夢(mèng)已起航，心亦飛翔。

是的，我們的夢(mèng)承載著中國(guó)夢(mèng)。我們這些芊芊學(xué)子是中國(guó)的未來(lái)，我們的肩膀?qū)⒁缸≈筱蟠髧?guó)的未來(lái)。是否，我們應(yīng)該更加努力地壯實(shí)我們的肩膀；是否，我們應(yīng)該更加勤奮地增加我們的知識(shí)；是否，我們應(yīng)該更加努力地獨(dú)立起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，為不久后天降的大任而做準(zhǔn)備！

心系一中情，共澤中國(guó)夢(mèng)。情是幸福的基奠，是心靈的芬芳。夢(mèng)是生活的動(dòng)力，是命運(yùn)的導(dǎo)航。我們以情報(bào)校，以恩答國(guó)，情是心中的幼苗，恩是臉上的微笑。讓我們用深情澆灌夢(mèng)想，圓夢(mèng)中鑄就輝煌！

一中情，于一身；中國(guó)夢(mèng)，在遠(yuǎn)方；我們，在路上！讓我們以一顆勇敢的赤子之心逐夢(mèng)，聞夢(mèng)之芳香，望夢(mèng)之璀璨！