第一篇：小學(xué)九月份開展主題教育實(shí)施方案

小學(xué)九月份開展主題教育實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話精神，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生尊師重教、勤儉節(jié)約的思想意識(shí)，以及做好學(xué)生開學(xué)初的收心和常規(guī)教育，中心小學(xué)少先大隊(duì)決定組織廣大少先隊(duì)員開展相關(guān)主題教育，現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組

長：高xx（統(tǒng)籌管理）

副組長：李xx（統(tǒng)籌安排）

成 員：王xx

陳xx（活動(dòng)的具體落實(shí)）

張xx（制定主題教育實(shí)施方案、上報(bào)信息、完成總結(jié)）

二、活動(dòng)主題

.“好習(xí)慣伴我成長”常規(guī)教育

2.“學(xué)會(huì)感恩·師生同樂”慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)

3.“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”三愛教育

4.“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電”三節(jié)教育

三、活動(dòng)目的

圍繞學(xué)校中心工作，在開學(xué)初，組織學(xué)生開展“好習(xí)慣伴我成長”常規(guī)教育；在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、慶祝教師節(jié)以及“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電”主題教育，大力加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動(dòng)、尊敬師長和為人民服務(wù)教育，同時(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，傳承勤儉節(jié)約美德，從而投身到建設(shè)美麗祖國的偉大實(shí)踐中去。

四、活動(dòng)時(shí)間

XX年8月29日---9月30日

五、活動(dòng)對(duì)象及活動(dòng)地點(diǎn)

全體師生

各學(xué)校

六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟

（一）主題活動(dòng)一：“好習(xí)慣伴我成長”常規(guī)教育（XX年8月29日--9月30日）、各校通知學(xué)生于9月1日（星期五）在中央電視臺(tái)綜合頻道（ccTV-1）晚9點(diǎn)，觀看XX年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題的主要節(jié)目。（要求：全體師生觀看，安排四—六年級(jí)學(xué)生撰寫《開學(xué)第一課》觀后感，各校推薦10篇于9月5日前上報(bào)中心。）

2、各校于9月4日組織舉行開學(xué)初第一次升旗儀式，提前做好安排，做好開學(xué)師生收心教育。利用班會(huì)課上好《開學(xué)第一課》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、校規(guī)、校紀(jì)等學(xué)習(xí)教育。

3、各校少先大隊(duì)安排中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)課組織學(xué)生全文學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（要求：各班《守則》《規(guī)范》必須上墻，學(xué)生熟知率必須達(dá)到100%，熟練背誦達(dá)到95%，并安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗定期進(jìn)行抽查考核，留下記錄；組織開展小學(xué)生《中小學(xué)生守則》抄寫比賽，四—六年級(jí)學(xué)生參與，各校于9月底擇優(yōu)推薦上報(bào)10篇。）

（二）主題二：“學(xué)會(huì)感恩·師生同樂”慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)（XX年9月7日至12日)、開展七彩卡片表心意活動(dòng)：組織一—三年級(jí)全體學(xué)生積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，在班會(huì)課上展示，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

2、開展謝師恩，繪心意活動(dòng)：組織四—六年級(jí)學(xué)生通過繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。各校于9月14日前擇優(yōu)推薦上報(bào)10篇。同時(shí)，各班以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。

3、組織舉行師德演講比賽。擬定9月底在中心范圍內(nèi)舉行，每所完小推薦2名教師參加，初小推薦1名教師參加，具體要求隨后下發(fā)通知。

（三）主題三：“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國”三愛教育（9月1日—9月底）、圍繞“三愛”教育主題，舉行一次“愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)愛祖國”國旗下講話、召開一次主題班會(huì)，讓全體師生了解本次主題教育的內(nèi)容。利用校園廣播、校報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄等讓“三愛”教育隨處可見，隨時(shí)可學(xué)，營造良好的活動(dòng)氛圍。

2、以各校為單位，組織全體學(xué)生舉行“三愛”教育主題演講比賽。（要求:先在各班進(jìn)行，然后在全校范圍內(nèi)組織比賽，教育和引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人的學(xué)習(xí)成長和國家的前途命運(yùn)結(jié)合起來，不斷升華對(duì)“三愛”的理解和認(rèn)識(shí)。各校于9月底上報(bào)3篇優(yōu)秀演講稿，并將活動(dòng)過程性資料存檔備查。）

（四）主題四：“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電”三節(jié)教育（9月1日-12月底）、利用紅領(lǐng)巾廣播、班級(jí)黑板報(bào)、國旗下講話、主題班會(huì)等形式，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的意識(shí)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

2、積極開展“三節(jié)”行動(dòng)。各學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生從小事做起、從自己做起，通過“說說身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象”、“尋找節(jié)能金點(diǎn)子”、“我是小小宣傳員”等主題活動(dòng)，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習(xí)慣。

3、舉行小學(xué)生“勤儉節(jié)約·從我做起”主題手抄報(bào)比賽，號(hào)召全體師生充分認(rèn)識(shí)節(jié)約教育的重要意義，倡導(dǎo)節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，為培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（要求：各校于10月初擇優(yōu)推薦10份作品參加中心評(píng)比。）

（五）總結(jié)表彰階段

各校對(duì)開展主題教育進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比，對(duì)活動(dòng)中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機(jī)制。對(duì)開展主題教育成績突出的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行表彰。

七、活動(dòng)要求、精心組織，落實(shí)責(zé)任。中心少先大隊(duì)全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，各校少先大隊(duì)具體組織實(shí)施，檢查督促活動(dòng)的實(shí)施情況。把實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校中心工作的開展有機(jī)結(jié)合起來，注重將教育與實(shí)踐結(jié)合，統(tǒng)籌安排，周密部署，突出活動(dòng)主題，切實(shí)抓緊抓好。

2、狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。各校要按照實(shí)施方案的要求，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛吸引師生參與，要重在實(shí)際行動(dòng)，重在持之以恒，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。同時(shí)，注意收集活動(dòng)資料及圖片，及時(shí)上報(bào)信息，過程性資料存檔待查。

3、有效評(píng)價(jià)，體現(xiàn)要求。中心少先大隊(duì)將各校開展主題教育的情況作為評(píng)價(jià)學(xué)校德育工作的重要依據(jù)，把師生參與活動(dòng)的表現(xiàn)情況作為評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)星的重要依據(jù)。

4、示范引導(dǎo)，宣傳推廣。各校要積極加強(qiáng)宣傳，抓好示范引導(dǎo)。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。

第二篇：開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育實(shí)施方案

準(zhǔn)十中關(guān)于開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育實(shí)施方案

為進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，深化拓展“學(xué)習(xí)雷鋒 做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，提高廣大未成年人思想道德素質(zhì)，根據(jù)《關(guān)于在全市中小學(xué)校開展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校有關(guān)實(shí)際，特制定此方案：

一、活動(dòng)主題

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做美德少年。把“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育與雷鋒精神緊密結(jié)合起來，以新時(shí)期雷鋒精神和道德模范、美德少年為學(xué)習(xí)榜樣，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從小事做起、從身邊事做起，養(yǎng)成良好文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)不斷提高。

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年9月至12月

三、活動(dòng)內(nèi)容

“灑掃應(yīng)對(duì)”是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。所謂“灑掃”，是指對(duì)學(xué)生的教育要從生活、勞動(dòng)教育入手，以養(yǎng)成清潔整齊的習(xí)慣；“應(yīng)對(duì)”則是指在待人接物方面的禮節(jié)教育。具體內(nèi)容包括生活、勞動(dòng)技能能力的日常生活習(xí)慣養(yǎng)成教育、人際交往的禮節(jié)禮貌行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習(xí)慣養(yǎng)成教育。為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開展“八個(gè)一”活動(dòng)：

1、開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng)。主題：“團(tuán)圓中秋，濃濃敬老情（以“尊、敬老、關(guān)愛、感恩”為主題內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的尊老感恩意識(shí)。通過圖片、故事、詩歌等形式展示名人、師長、同學(xué)中熱愛勞動(dòng)、孝老愛親、感恩助人的典型事例，讓學(xué)生從淺顯的學(xué)習(xí)、生活例子中認(rèn)識(shí)和理解 “灑掃”、“應(yīng)對(duì)”的內(nèi)容和含義，在潛移默化中逐漸懂得怎樣做人，怎樣感恩，怎樣向善，從而更好地去熱愛生命，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。（手抄報(bào)或電子小報(bào)均可。）（時(shí)間：九月中旬由各班選送三個(gè)作品送交政教處，然后從中挑選部分作品參加晉江市比賽。）

2、開展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。以中秋吟誦的形式，集中展示我校學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的深刻感悟。結(jié)合“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容，有針對(duì)性的誦讀《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等中華經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生理解“灑掃應(yīng)對(duì)”，誦讀經(jīng)典、規(guī)范言行，做一個(gè)愛勞動(dòng)、懂禮節(jié)、有孝心、知感恩、會(huì)交往的人。（時(shí)間：十月份班主任、語文組老師負(fù)責(zé)）

3、召開一次主題班會(huì)。通過召開主題班會(huì)，利用講故事、課本劇、小品等多種形式，介紹雷鋒的生平簡介、真實(shí)故事以及“灑掃”“應(yīng)對(duì)”的思想含義，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)雷鋒的勤

儉節(jié)約、對(duì)人友善、甘于奉獻(xiàn)、樂于助人的精神，將這種精神與愛勞動(dòng)、講禮儀的良好生活習(xí)慣結(jié)合起來，讓雷鋒精神在學(xué)校、在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，涌現(xiàn)出更多的“小雷鋒”。（時(shí)間：十月份）

4、開展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。以行為重，開展“日行灑掃”系列活動(dòng)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習(xí)慣。組織各班開展校園衛(wèi)生環(huán)境整治活動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生幫助家長打掃衛(wèi)生、清洗衣服、協(xié)助做飯等家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)未成年人養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，感恩父母。組織學(xué)生開展關(guān)愛社區(qū)空巢老人和社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)公益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生傳遞文明、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。（時(shí)間：十一月份）

5、開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生在自己生日和父母生日當(dāng)天，向父母說感謝話、打祝福電話、發(fā)親情短信，感謝父母養(yǎng)育之恩。幫父母做力所能及的家務(wù)活，體會(huì)和感激父母培育自己的艱辛和不易，養(yǎng)成孝順父母、報(bào)答父母的傳統(tǒng)美德。

（時(shí)間：十二月由各班選送三個(gè)作品送交政教處，然后統(tǒng)一從中挑選部分作品刊登在《長橋》期刊上。）

6、開展“爭星”活動(dòng)。各年段以孝敬父母、按時(shí)上學(xué)、儀表整潔、講究衛(wèi)生、禮貌待人、語言文明、活動(dòng)有序、愛護(hù)公物、誠實(shí)守信、遵守公德約禮十條為內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中遵守基本的道德規(guī)范，使學(xué)生成為一名合格的小公民，并以此為內(nèi)容開展班級(jí)“爭星”活動(dòng)，樹立榜樣學(xué)習(xí)。（由各班組織開展九至十二月）

7、寫一篇體會(huì)日記（博文）。組織引導(dǎo)學(xué)生撰寫一篇參加“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育和學(xué)雷鋒活動(dòng)的體會(huì)日記、博文或感受文章，加深活動(dòng)的教育意義，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。（時(shí)間：十二月份各班選送三個(gè)作品送交政教處存檔）

8、利用寒假期間開展“五個(gè)一”的關(guān)愛行動(dòng)，即做一件孝順父母的事；學(xué)會(huì)一種家務(wù)技能；與父母談一次心或?qū)懸环飧卸鞲改傅男?；讀一本好書；做一件好事

第三篇：學(xué)校開展主題教育實(shí)施方案

開展主題教育實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，根據(jù)《中共鄒城市委關(guān)于在全市開展**主題教育的實(shí)施意見》和鎮(zhèn)黨委、教體局**主題教育工作會(huì)議精神，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

開展主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署。我校黨支部和黨員要充分認(rèn)識(shí)開展主題教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，推動(dòng)黨中央決策部署和市委、鎮(zhèn)黨委、教體局工作要求不折不扣落實(shí)落地。

我校**主題教育從2019年9月開始，11月底基本結(jié)束，不劃階段、不分環(huán)節(jié)。參加范圍：xxxx黨支部所有黨員。

黨支部和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在**主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹我鎮(zhèn)**主題教育工作會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯襁@個(gè)根本任務(wù)，堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，踐行以人民為中心的發(fā)展思想，勇?lián)氊?zé)使命，勇做新時(shí)代泰山“挑山工”；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，從黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，將力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容貫穿全過程，全面開展辦學(xué)規(guī)范大落實(shí)、突出問題大整改、教師全員大家訪“三大活動(dòng)”，落實(shí)山東省、濟(jì)寧市、鄒城市“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”部署，深入推進(jìn)教育重點(diǎn)工程建設(shè)，從嚴(yán)從實(shí)抓好主題教育，確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

我校要緊緊圍繞為黨育人、為國育才，突出黨的政治建設(shè)，緊扣立德樹人的根本任務(wù)，聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和總書記關(guān)于教育工作的重要講話和重要指示精神、健全全員全過程全方位育人體制機(jī)制、加強(qiáng)思想政治工作和思政課建設(shè)、推進(jìn)教育改革措施落實(shí)落地等開展學(xué)習(xí)教育和調(diào)查研究，著力整改解決黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制、基層黨組織建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、意識(shí)形態(tài)工作、學(xué)生社團(tuán)工作中存在的突出問題。

這次主題教育要圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到以下目標(biāo)。

（一）理論學(xué)習(xí)有收獲。在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想上取得新成效。在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

（二）思想政治受洗禮。在堅(jiān)持旗幟鮮明講政治，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”上取得新成效。堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國特色社會(huì)主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。

（三）干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。在貫徹執(zhí)行黨中央決策部署，擔(dān)當(dāng)作為狠抓落實(shí)上取得新成效。勇于直面矛盾，增強(qiáng)斗爭精神，苦干實(shí)干、開拓進(jìn)取，知重負(fù)重、攻堅(jiān)克難，以釘釘子精神貫徹落實(shí)黨的十九大精神和黨中央決策部署，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。

（四）為民服務(wù)解難題。在堅(jiān)定理想信念踐行黨的宗旨，密切黨群干群關(guān)系上取得新成效。堅(jiān)守人民立場(chǎng)，把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，自覺同人民想在一起、干在一起，著力解決群眾關(guān)心的“班額大”“入學(xué)難”等問題，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

（五）清正廉潔作表率。在深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)上取得新成效。保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色，警鐘長鳴，知敬畏、存戒懼、守底線，公私分明，“親”“清”分開，清白做人、干凈做事，堅(jiān)持公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

二、主要任務(wù)

開展**主題教育，要與推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來，與開展“四個(gè)自信”教育實(shí)踐活動(dòng)，開展辦學(xué)規(guī)范大落實(shí)、突出問題大整改、教師全員大家訪“三大活動(dòng)”結(jié)合起來，全面落實(shí)“基層減負(fù)年”“工作落實(shí)年”“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”各項(xiàng)任務(wù)，不斷提升工作能力和水平，全力推進(jìn)教育強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)。

（一）抓實(shí)學(xué)習(xí)教育。廣大黨員干部要認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，將學(xué)習(xí)貫穿始終。以黨的十九大報(bào)告和黨章、《習(xí)近平關(guān)于**重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神為基本教材，重溫總書記“5.8”重要講話、在全國教育大會(huì)上的重要講話和對(duì)教育工作的重要論述，跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記最新重要講話精神，輔助學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨的九十年》等黨史、新中國史著作，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的核心要義和實(shí)踐要求，在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫、見實(shí)效。

1.扎實(shí)搞好自學(xué)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以自學(xué)為主，制定本人自學(xué)計(jì)劃，原原本本研讀規(guī)定學(xué)習(xí)篇目，深刻理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。采取談話、訪談等務(wù)實(shí)管用的方式檢驗(yàn)自學(xué)效果，不以輔導(dǎo)學(xué)習(xí)代替?zhèn)€人學(xué)習(xí)，不對(duì)讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求，防止簡單“留痕”管理。廣大黨員要用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“燈塔—黨建在線”等平臺(tái)載體，隨時(shí)隨地開展學(xué)習(xí)。

2.集中學(xué)習(xí)研討。采取理論學(xué)習(xí)黨小組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，安排5—7天時(shí)間，緊緊圍繞加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定理想信念、牢記宗旨性質(zhì)、勇于擔(dān)當(dāng)作為、強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、提升黨性修養(yǎng)、廉潔自律等8個(gè)方面，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)研討。理論學(xué)習(xí)黨小組每月進(jìn)行1次集體學(xué)習(xí)，圍繞確定專題交流研討。黨支部結(jié)合主題黨日活動(dòng)等形式，組織集中學(xué)習(xí)研討。

3.豐富學(xué)習(xí)形式。采取靈活多樣豐富多彩的形式，充分利用我市紅色資源，組織開展革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育、形勢(shì)政策教育和警示教育。組織觀看《沂蒙山》《泰山挑山工》《兩面人生》等優(yōu)秀影視文藝精品，大力宣傳在革命、建設(shè)和改革各個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)出來的革命先烈、英模人物、模范集體等先進(jìn)事跡和斗爭精神，引導(dǎo)黨員干部模范遵守社會(huì)公德、踐行職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、修養(yǎng)個(gè)人品德。

（二）深入調(diào)查研究。認(rèn)真落實(shí)總書記“四個(gè)扎實(shí)”要求和為基層松綁減負(fù)問題，圍繞黨中央決策部署和省、市委確定的“擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)”重點(diǎn)任務(wù)和濟(jì)寧市教育系統(tǒng)“基礎(chǔ)管理規(guī)范年”工作部署，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，圍繞存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等確定調(diào)研課題，到年級(jí)、課堂深入調(diào)查研究，聽民意、摸實(shí)情、出實(shí)招、破難題。要力戒形式主義和官僚主義，克服重調(diào)查輕研究的現(xiàn)象。

1.組織專題調(diào)研。圍繞貫徹落實(shí)全國全省全市教育大會(huì)精神和市委市政府關(guān)于教育的決策部署，結(jié)合2019調(diào)查研究課題計(jì)劃，針對(duì)人民群眾關(guān)注的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展專題調(diào)研、督查調(diào)研，及時(shí)匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、基層意見建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實(shí)招硬招，提出具體化、精準(zhǔn)化的思路舉措和工作方案。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合工作職責(zé)開展調(diào)研，至少形成1篇高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。

2.講好專題黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上，黨支部支書記為全體黨員干部以**為主題講一次黨課，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別到黨小組講**專題黨課。黨支部書記和班子成員在本支部和黨小組范圍內(nèi)講一次專題黨課，發(fā)揮好帶學(xué)促學(xué)作用。講黨課要突出學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，緊密結(jié)合教體工作實(shí)際，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲、存在的差距不足和改進(jìn)工作的思路舉措，進(jìn)一步凝聚共識(shí)、激發(fā)干勁。

（三）深刻檢視問題。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，知敬畏、存戒懼、守底線，群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾，思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象等方面，深刻檢視查擺存在的問題和不足。

1.多方收集意見建議。通過召開座談會(huì)等多種方式，征求各年級(jí)、班級(jí)對(duì)學(xué)校工作及領(lǐng)導(dǎo)班子的意見建議。學(xué)校班子成員要結(jié)合調(diào)查研究，采取談心談話等方式，征求年級(jí)黨員干部職工的意見和建議。各年級(jí)主要負(fù)責(zé)人要征求本年級(jí)黨員干部職工的意見建議。全面梳理干部考察、工作考核、督導(dǎo)督查、審計(jì)檢查等反饋發(fā)現(xiàn)的問題，特別是群眾關(guān)心的教育領(lǐng)域熱點(diǎn)、難點(diǎn)和痛點(diǎn)問題，提供給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和黨小組，督促主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)、對(duì)號(hào)入座；切實(shí)從群眾反映的問題中，深入查擺工作不擔(dān)當(dāng)、履職不到位、責(zé)任不落實(shí)等問題，對(duì)基層提出的意見建議，要認(rèn)真研究，逐一回復(fù)。

2.對(duì)標(biāo)先進(jìn)查擺不足。深化“對(duì)標(biāo)先進(jìn)”工作，以教育改革先進(jìn)地市為學(xué)習(xí)標(biāo)兵，對(duì)標(biāo)在學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，查找短板弱項(xiàng)。組織學(xué)習(xí)全國全省全市攻堅(jiān)克難、改革創(chuàng)新的先進(jìn)標(biāo)兵，認(rèn)真評(píng)選推薦省、市“最美教師”，引領(lǐng)黨員找準(zhǔn)在思想境界、眼界格局、思路本領(lǐng)等方面的短板，明確努力方向，細(xì)化實(shí)化工作措施。

3.深刻檢視深入剖析。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會(huì)議，對(duì)收集到的意見建議、查擺的問題不足進(jìn)行集體研究，聚焦政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題，深入檢視和反思。學(xué)校黨員干部聯(lián)系思想工作實(shí)際和崗位職責(zé)，進(jìn)行一次黨性體檢，實(shí)事求是檢視自身差距，深入剖析根源，列出具體實(shí)在的問題清單，明確具體解決措施和整改時(shí)間，落實(shí)具體責(zé)任人，形成“三張清單”。問題清單要具體實(shí)在，不能大而化之、搞官樣文章，不能以上級(jí)指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題；要堅(jiān)決防止搞形式、走過場(chǎng)，不以條目、字?jǐn)?shù)多少作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

（四）嚴(yán)格整改落實(shí)。強(qiáng)化問題意識(shí)、整改意識(shí)，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)在學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視剖析中發(fā)現(xiàn)的問題，要立行立改，逐一明確整改目標(biāo)、整改措施、完成時(shí)限，逐項(xiàng)抓好整改。

1.開展專項(xiàng)整治。重點(diǎn)做好市委確定的9項(xiàng)專項(xiàng)整治。聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題；干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問題；違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問題；形式主義、官僚主義突出問題；對(duì)群眾關(guān)心的利益問題漠然處之，空頭承諾，推諉扯皮，以及辦事不公、侵害群眾利益的問題；基層黨組織軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問題；對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽之任之、失職失責(zé)，甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘的問題；扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題；干部執(zhí)行力不強(qiáng)的問題。在此基礎(chǔ)上，特別要聚焦教育領(lǐng)域存在“大班額”“課外負(fù)擔(dān)重”“校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂”以及學(xué)校安全和校園欺凌、考試安全存在隱患等問題，及時(shí)開展專項(xiàng)整治，制定整改措施，逐一兌現(xiàn)解決、落實(shí)到位。

2.夯實(shí)整改責(zé)任。整改工作由學(xué)校黨支部書記負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工抓落實(shí)，明確整改時(shí)限和具體責(zé)任人，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，確保一件一件整改到位，防止虎頭蛇尾、久拖不決。整改事項(xiàng)、具體措施和進(jìn)展情況，及時(shí)公開。適時(shí)召開整改工作和專項(xiàng)整治情況通報(bào)會(huì)。

（五）召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。主題教育結(jié)束前，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。黨支部召開專題組織生活會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員身份參加，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。

（六）建立長效機(jī)制?？偨Y(jié)提煉主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法，用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好，增強(qiáng)有效制度供給，不斷鞏固深化主題教育效果。

三、組織實(shí)施

開展**主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，要切實(shí)擺上重要議事日程，周密安排、精心組織，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)實(shí)施，確保主題教育質(zhì)量。

（一）嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。學(xué)校**主題教育在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立黨支部**主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)組織推進(jìn)、綜合協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)等日常工作。主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮好職能作用，加強(qiáng)與鎮(zhèn)委**主題教育第一巡回指導(dǎo)組聯(lián)系，統(tǒng)籌謀劃推進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)。黨支部要結(jié)合各自崗位職責(zé)和黨員隊(duì)伍實(shí)際，制定具體計(jì)劃，強(qiáng)化責(zé)任，抓好落實(shí)，形成齊抓共管合力，黨支部**主題教育需在教辦**主題教育工作會(huì)議后盡快啟動(dòng)。

（二）注重實(shí)際效果。要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)的要求統(tǒng)籌安排推進(jìn)主題教育，同貫徹落實(shí)黨中央決策部署結(jié)合起來，同做好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)、保穩(wěn)定等各項(xiàng)工作結(jié)合起來，同鎮(zhèn)黨委部署結(jié)合起來，同完成全市教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，科學(xué)安排時(shí)間和制定計(jì)劃，把握好進(jìn)度和節(jié)奏，防止“兩張皮”。學(xué)習(xí)教育要深，不對(duì)寫讀書筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求。調(diào)查研究要實(shí)，不給基層增加負(fù)擔(dān)。檢視問題要真，不能大而化之、搞官樣文章。整改措施要硬，真正破解難題、解決問題。要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍，在全校形成開展主題教育的強(qiáng)大正能量。

第四篇：關(guān)于開展第二批主題教育實(shí)施方案

關(guān)于開展第二批主題教育實(shí)施方案

根據(jù)中央、省、市工作部署，按照市委印發(fā)的《關(guān)于全市深入開展“****、****”主題教育實(shí)施方案》的具體要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下方案。

一、總體要求

總書記在講話中明確提出，本次主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”;根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗;重點(diǎn)措施是學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)。力戒形式主義、官僚主義，樹立正確政績觀。

二、工作目標(biāo)

本次主題教育要努力達(dá)到“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)，不斷激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情，用心錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>

（一）理論學(xué)習(xí)有收獲。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書記在主題教育上的重要講話和最新精神，不斷增強(qiáng)黨員干部的自覺性和堅(jiān)定性，著力提高運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

（二）思想政治受洗禮。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在增強(qiáng)

“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，深刻理解總書記重要講話的重大意義，用情感悟總書記對(duì)我們的巨大政治關(guān)懷、工作關(guān)懷和情感關(guān)懷，真正把總書記的指示要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把總書記的教導(dǎo)囑托轉(zhuǎn)化為造福人民群眾的務(wù)實(shí)舉措，把總書記的親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)。

（三）干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。勇于直面矛盾，發(fā)楊斗爭精神，提高斗爭本領(lǐng)，堅(jiān)持聚焦中心工作，進(jìn)一步凝聚黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代黨和人民賦予的職責(zé)、使命和任務(wù)，以新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的決心和勇氣，推進(jìn)全縣工作科學(xué)發(fā)展。

（四）為民服務(wù)解難題。樹牢以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，踐行為人民服務(wù)的初心使命，切實(shí)把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深根植于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，把人民群眾的新期待新要求作為新時(shí)代工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

（五）清正廉潔作表率。貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常、管在平常，養(yǎng)成知敬畏、存戒懼、守底線的高度自覺，帶頭做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，為全縣廣大黨員干部作出表率，營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

三、參加單位

經(jīng)摸排，全縣開展主題教育單位共***類***個(gè)，其中黨組織***個(gè)、黨員***名。

縣級(jí)單位、縣紀(jì)委監(jiān)委、法檢兩院（3個(gè)）：縣紀(jì)委監(jiān)委（含巡察辦）、縣法院（含5個(gè)基層法庭）、縣檢察院。

縣委工作機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及管理部門（11個(gè)）：縣委辦（含政研室）、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部（含工商聯(lián)）、縣委編辦、縣直機(jī)關(guān)工委、縣信訪局、縣委黨校、縣委黨史辦、縣檔案館。

縣人大、縣政協(xié)機(jī)關(guān)（2個(gè)）。

縣政府工作部門、直屬事業(yè)單位、部門管理機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位（**個(gè)）：縣政府辦、縣公安局（含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、縣交警大隊(duì)）、縣司法局（含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、法律接助中心、公證處、律師事務(wù)所）、縣發(fā)改局（含糧食稽查大隊(duì)）、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局（能源辦、農(nóng)廣校、經(jīng)管局、經(jīng)合局、農(nóng)技中心、種子管理站、畜牧站）、縣民政局（含社會(huì)福利院、敬老院和社會(huì)救助局、太白敬老院）、縣住建局（含房管局、棚改辦）、縣文旅局（含文投公司、文化館、圖書館、博物館）、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局（含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)食藥監(jiān)所、***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工商所、食品稽查局、藥品稽查局、質(zhì)檢所、檢測(cè)中心）、縣水務(wù)局（含***個(gè)基層水管所、污水處理廠）、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣財(cái)政局（含非稅局、國資局）、縣自然資源局（含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土所）、縣人社局（含就業(yè)局、社保局、養(yǎng)老局）、縣交通局、縣退役軍人事務(wù)局、縣應(yīng)急管理局、縣防震減災(zāi)辦、縣審計(jì)局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣扶貧辦、縣工業(yè)信息化和商務(wù)局、縣醫(yī)療保障局、縣教科局（含督導(dǎo)室、教研室、招生辦、職教辦、全民健身中心、中小學(xué)校、幼兒園）、縣衛(wèi)生健康局（含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計(jì)生協(xié)會(huì)、愛衛(wèi)辦、紅十字會(huì)、衛(wèi)生監(jiān)督所、城鎮(zhèn)計(jì)生站、婦幼保健中心、疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）、縣工業(yè)集中區(qū)管理委員會(huì)、縣一中、縣職專、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣石化辦、縣煤炭局、縣融媒體中心、縣公共資源交易中心、縣果業(yè)局、縣蔬菜辦、縣獸醫(yī)局（含***基層獸醫(yī)站）、縣農(nóng)機(jī)局、縣供銷社、縣城管局、縣水保局。

國有企業(yè)（***個(gè)）：縣賓館、縣運(yùn)輸公司、縣城投公司、縣供水公司、縣供熱公司。

群眾團(tuán)體（***個(gè)）：縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣文聯(lián)、縣殘聯(lián)、縣科協(xié)。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（***個(gè)）：*****。

四、工作任務(wù)

此次主題教育從2019年9月開始，11月底基本結(jié)束，各單位開展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月。本次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，各單位要結(jié)合實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)結(jié)合起來，貫穿主題教育全過程。

（一）堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，要帶著感情學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來。

1.認(rèn)真讀原著學(xué)原文悟原理。要原原本本地學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“****、****”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》以及《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》等書籍，學(xué)習(xí)總書記在“****、****”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，學(xué)習(xí)總書記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)總書記針對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)作出的重要指示批示，理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差，重在學(xué)深悟透、真信真用。

2.開展集中學(xué)習(xí)研討。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子在9月底前，要集中安排一周時(shí)間，采取黨委（黨組）理論中心組學(xué)習(xí)、專題講座等形式，分專題進(jìn)行研討。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要親自撰寫交流發(fā)言材料，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是總書記在“****、****”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，開展主題教育，深入交流研討。

3.豐富學(xué)習(xí)教育載體。切實(shí)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合開展慶祝新中國成立70周年主題系列活動(dòng)，通過組織黨員干部參觀革命傳統(tǒng)教育基地、舉辦專題講座、重溫入黨誓詞等形式，運(yùn)用陜甘紅軍紀(jì)念館、包家寨子會(huì)議舊址、革命烈士陵園等紅色資源，開展紅色主題教育，加強(qiáng)忠誠教育和黨性鍛煉。要切實(shí)加強(qiáng)警示教育，以違法違紀(jì)典型案例為反面教材，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立廉政意識(shí)，同時(shí)用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、甘肅黨建等平臺(tái)和專欄，強(qiáng)化先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。

（二）堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿始終。深入基層、深入群眾、深入干部開展調(diào)查研究，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，積極謀劃對(duì)策建議，著力補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，拿出破解難題的實(shí)招、硬招、高招，推動(dòng)中央、省市縣委決策部署落實(shí)落地。

1.堅(jiān)持問題導(dǎo)向。各部門領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入工作一線開展調(diào)研，全面準(zhǔn)確掌握第一手資料，要精心確定調(diào)研主題，圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和總書記重要指示批示精神，圍繞解決本單位存在的突出問題和群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問題，圍繞堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)和化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)等，圍繞優(yōu)化營商環(huán)境、深化

“放管服”改革、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等進(jìn)行調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施。

2.用好調(diào)研成果。調(diào)研結(jié)束后，要認(rèn)真梳理總結(jié)調(diào)研情況，形成調(diào)研成果，10月中旬前召開一次成果交流會(huì)，相互交流調(diào)研成果，黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，巡回指導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)調(diào)研成果交流。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，要強(qiáng)化調(diào)研成果的運(yùn)用，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體行動(dòng)，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的思路、措施和方法，及時(shí)形成制度機(jī)制，對(duì)突出問題要集中研究解決，改進(jìn)工作的措施要及早付諸行動(dòng)。

（三）堅(jiān)持把檢視問題貫穿始終。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和中央、省市縣委決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

1.廣泛聽取意見。結(jié)合調(diào)查研究，通過座談交流、個(gè)別訪談、設(shè)置意見箱等多種方式，充分聽取廣大黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的意見和建議。通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺自身不足，查找工作短板。各級(jí)黨委（黨組）將結(jié)合巡視巡察、干部考察、工作考核等情況，對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出意見。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)各方面意見進(jìn)行梳理匯總，形成清單。

2.深入談心談話。專題民主生活會(huì)召開前，要深入開展談心談話活動(dòng)。黨委書記與黨委班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，溝通思想、交換看法。同時(shí)，每位領(lǐng)導(dǎo)干部還要與所在黨支部黨員干部交心談心，主動(dòng)聽取意見建議，從中找出自身存在的問題。

3.認(rèn)真對(duì)照檢查。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)中央專項(xiàng)巡視、環(huán)保督查、國家扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、新聞媒體曝光、省市巡視督查考核等方面反饋的問題，要一同對(duì)照檢查，把自己擺進(jìn)去，從工作問題中查擺思想問題、作風(fēng)問題。要著眼全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和群眾期盼，著眼如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，著眼立足職能、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，全面深入查找自身存在的問題和不足。

4.深刻檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，聯(lián)系工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。主要領(lǐng)導(dǎo)要審閱班子成員的檢視問題清單，巡回指導(dǎo)組要審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的檢視問題清單。檢視問題清單于10月底前完成。

（四）堅(jiān)持把整改落實(shí)貫穿始終。突出主題教育的實(shí)踐性，弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和“滴水穿石”精神，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題、巡視巡察反饋的問題等，列出清單，制定方案，逐項(xiàng)整改。重點(diǎn)開展8個(gè)方面專項(xiàng)整治：（1）整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題;

（2）整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問題;（3）整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問題;（4）整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過多過頻的問題;（5）整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問題;（6）整治工作推諉扯皮，敷衍了事，指導(dǎo)服務(wù)能力水平不高的問題;（7）整治各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠好，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問題;（8）整治說情打招呼、插手干預(yù)基層辦案的問題。專項(xiàng)整治要有專門方案、有牽頭部門和具體責(zé)任人、有推進(jìn)措施、有檢查評(píng)估、有監(jiān)督問責(zé)。整改措施要針對(duì)問題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。對(duì)專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問題，要嚴(yán)肅查處。專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)。

（五）召開專題民主生活會(huì)

主題教育結(jié)束前，各單位要召開專題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，自我批評(píng)要見人見事見思想，相互批評(píng)要點(diǎn)出問題，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。會(huì)前，黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐個(gè)談心，班子成員之間要相互談心。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料和發(fā)言提綱。會(huì)上，黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志和其他班子成員要認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。巡回指導(dǎo)組全程參與指導(dǎo)專題民主生活會(huì)，對(duì)剖析問題不深刻、開展批評(píng)不深入的，要及時(shí)指出。會(huì)后，巡回指導(dǎo)組要對(duì)專題民主生活會(huì)整體情況進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋，黨委

（黨組）根據(jù)反饋情況形成民主生活會(huì)專項(xiàng)報(bào)告，報(bào)縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)按程序報(bào)縣紀(jì)委和縣委組織部。對(duì)專題民主生活會(huì)剖析的問題和列出的整改措施，要及時(shí)形成整改清單，緊盯不放抓好整改落實(shí)。

（六）評(píng)估主題教育成效

要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果。重點(diǎn)看領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性和堅(jiān)定性，看領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和黨組織的組織力，看黨員干部擔(dān)當(dāng)作為和工作作風(fēng)，看脫貧攻堅(jiān)新進(jìn)展和貧困群眾獲得感，看全面深化改革和優(yōu)化營商環(huán)境成效，看民情口碑和廣大群眾的評(píng)價(jià)，要把開展主題教育同樹立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治、思想、作風(fēng)、能力、廉政力進(jìn)行評(píng)估,及時(shí)提拔使用好干部，堅(jiān)決處理對(duì)黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態(tài)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。全縣“****、****”主題教育在縣委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展。成立縣委“****、****”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各單位要高度重視、精心組織，主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，高度重視、精心組織，帶頭示范、作出表率，防止只抓下級(jí)、不抓自身。

（二）結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效。以好的作風(fēng)開展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義和

“兩張皮”現(xiàn)象。學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持以提高學(xué)習(xí)實(shí)效為目的，調(diào)查研究注重接地氣求實(shí)效，輕車簡從，不增加基層負(fù)擔(dān)，不搞“作秀式”、“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問題的調(diào)研;檢視問題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛，防止以他人問題代替自身問題，以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題，以舊的問題代替新的問題;整改落實(shí)不能口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決，要防止表面整改、紙上整改、虛假整改。嚴(yán)控簡報(bào)數(shù)量，提高信息質(zhì)量，不隨意要求填報(bào)材料，不搞過度“留痕”，堅(jiān)決防止發(fā)生新的形式主義。

（三）加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分運(yùn)用各類媒體，大力宣傳中央、省市縣委的決策部署，及時(shí)反映主題教育工作進(jìn)展成效和經(jīng)驗(yàn)做法，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，為主題教育營造良好氛圍?？偨Y(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳報(bào)道學(xué)習(xí)貫徹的成效，積極營造主題教育的濃厚氛圍。

（四）強(qiáng)化督導(dǎo)、統(tǒng)籌推動(dòng)?？h委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組派出巡回指導(dǎo)組，采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)各單位開展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保主題教育質(zhì)量。把開展主題教育同扎實(shí)做好保安全、護(hù)穩(wěn)定、促和諧各項(xiàng)工作結(jié)合起來，把黨員干部在主題教育中煥發(fā)出來的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、奮進(jìn)拼搏的實(shí)際行動(dòng)，以優(yōu)異成績迎接新中國成立70周年。

第五篇：江達(dá)縣小學(xué)開展“四好”主題教育實(shí)施方案

江達(dá)縣小學(xué)開展“四好”主題教育實(shí)施方案

按照昌都市教育局關(guān)于印發(fā)《胡登孚同志在全市“四好”主題教育動(dòng)員大會(huì)上的講話》的通知（昌教工委辦【2016】2號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，為了開展好“黨好、機(jī)遇好、老師好、學(xué)習(xí)好”（以下簡稱“四好”）主題教育，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹總書記系列重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和自治區(qū)八屆七次、八次全委會(huì)精神，深入宣傳黨對(duì)西藏的特殊關(guān)愛政策，準(zhǔn)確把握我校教育改革發(fā)展面臨的難得歷史機(jī)遇，廣泛宣傳昌都教育60年來走過的光輝歷程，宣傳我校教師不忘初心、不畏艱辛、為人師表、恪盡職守的良好品德，教育廣大青少年學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神，唱響“共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好”的時(shí)代主旋律，不斷增強(qiáng)廣大師生對(duì)偉大祖國的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國共產(chǎn)黨的認(rèn)同、對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我校主題教育取得實(shí)效，現(xiàn)成立江達(dá)縣小學(xué)“四好”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：貢秋旺姆

校長 副組長：永中澤加（書記）

鄧珠擁措（副校長）郭小芳（副校長）白瑪偉色（副校長）

成員：澤仁卓瑪、鄧志勇、陳昌軍、土鄧、布尼瑪、尼瑪拉姆、各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)主題教育辦公室，由鄧志勇同志兼任辦公室主任，處理日?；顒?dòng)開展和協(xié)調(diào)工作。

三、主要內(nèi)容

（一）深入開展愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育。在廣大師生當(dāng)中開展“維護(hù)穩(wěn)定、反對(duì)分裂”教育、愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育；大力宣講新時(shí)期黨的“六個(gè)必須”治藏方略；深入學(xué)習(xí)總書記在建黨95周年慶祝大會(huì)的重要講話精神；

（二）深入開展發(fā)展成就和惠民政策宣傳教育。宣講西藏現(xiàn)代教育發(fā)展伊始和現(xiàn)在昌都及江達(dá)教育取得的發(fā)展成就，重點(diǎn)宣傳內(nèi)地西藏班（昌都班）、“三包”政策、學(xué)生資助政策等。

（三）深入開展“四個(gè)好老師”標(biāo)準(zhǔn)宣傳教育。深入挖掘我們身邊好教師的先進(jìn)事跡，組織開展宣傳我校涌現(xiàn)出的好教師的先進(jìn)事跡；大力表彰優(yōu)秀教師。

（四）深入開展學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。進(jìn)一步深入開展學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng)，緊密結(jié)合“熱血青年愛國成才創(chuàng)業(yè)工程”，引導(dǎo)激勵(lì)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向、珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。正面引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，在校園營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建家庭、校園、社會(huì)良好的育人環(huán)境，教育廣大青少年學(xué)生愛學(xué)習(xí)、改陋習(xí)、破迷信、遠(yuǎn)宗教、遵法紀(jì)，說文明話、做文明事、成文明人，共建和諧江達(dá)，著力解決好“為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎么培養(yǎng)人”這一根本問題。

四、實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2016年7月15日至2016年7月20日）

召開“四好”主題教育動(dòng)員大會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定實(shí)施方案、明確目標(biāo)任務(wù)和活動(dòng)步驟，安排部署主題教育。通過懸掛橫幅、制作展板、校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、國旗下講話等廣泛宣傳“四好”主題教育的目的、要求及意義，動(dòng)員廣大師生積極參與，為活動(dòng)持續(xù)深入開展“四好”主題教育營造濃厚的氛圍。

（二）實(shí)施推進(jìn)階段（2016年7月21日至2016年9月21日）

1、組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)。一是開展一次紅歌大家唱歌詠比賽。利用今年教師節(jié)組織開展一次紅歌演唱比賽，通過唱紅歌歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨、偉大的祖國，積極宣傳我們身邊的好教師，引導(dǎo)廣大青少年好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國；二是開展一次“知黨史、解黨情、感黨恩”演講比賽。通過演講比賽回顧中國共產(chǎn)黨建黨95周年來取得的輝煌成就，讓全體師生了解沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有社會(huì)主義新西藏；三是組織開展一次專題調(diào)研。重點(diǎn)就我校教育發(fā)展現(xiàn)狀、機(jī)遇和存在的問題進(jìn)行調(diào)研，撰寫調(diào)研報(bào)告形成推動(dòng)我校機(jī)遇發(fā)展的意見建議；四是7月31日之前開展一次我給老師寫封信書信大賽活動(dòng)。以“您好，我的好老師”為題，在五年級(jí)以上（含五年級(jí)）學(xué)生中開展書信大賽，推薦10個(gè)優(yōu)秀作品參加全縣教育系統(tǒng)書信大賽；五是開展一次我們身邊的好學(xué)生、好老師尋訪活動(dòng)，尋訪我們身邊的好老師、好學(xué)生，大力宣傳好老師、好學(xué)生的先進(jìn)事跡；六是開展一次先進(jìn)典型表彰活動(dòng)，表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，“美德少年”和“三好學(xué)生”。

2、深入開展“三進(jìn)”活動(dòng)。一是進(jìn)教材，組織編寫符合本校實(shí)際的德育校本教材，重點(diǎn)圍繞愛國主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂斗爭教育等進(jìn)行編寫；二是進(jìn)課堂，將愛國主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、民族團(tuán)結(jié)教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，積極開展德育課堂教學(xué)比賽；三是進(jìn)頭腦，積極組織師生觀看《開天辟地》、《開國大典》、《西藏民主改革50年》、《西藏今昔》、《最美鄉(xiāng)村教師》等電影和電視紀(jì)錄片，廣泛宣傳共產(chǎn)黨人的先進(jìn)事跡，廣泛宣傳西藏在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的輝煌成就，廣泛宣傳好老師、好學(xué)生的先進(jìn)事跡。

3、深入開展民族團(tuán)結(jié)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。積極組織好每周一次的升降國旗唱國歌活動(dòng)，上好一堂民族團(tuán)結(jié)教育主題班會(huì)課，了解一個(gè)民族團(tuán)結(jié)模范，講好一個(gè)民族團(tuán)結(jié)故事，學(xué)唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲，參加一次民族團(tuán)結(jié)歌舞表演。

4、深入推進(jìn)爭做“四好教師”活動(dòng)，即“做好老師，要有理想信念；做好老師，要有道德情操；做好老師，要有扎實(shí)知識(shí)；做好老師，要有仁愛之心”；廣泛開展“為什么教師首先必須過好政治關(guān)，必須旗幟鮮明反分裂、旗幟鮮明揭批十四世**的罪惡行徑和反動(dòng)本質(zhì)”“在崗是否就能說愛崗，愛崗是否就能說敬業(yè)”主題大討論，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

5、邀請(qǐng)“五老人員”（老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老模范、老專家）上講臺(tái)，開展感恩教育，正面引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生愛學(xué)習(xí)、改陋習(xí)、破迷信、遠(yuǎn)宗教、遵法紀(jì)；進(jìn)一步深入開展“小手拉大手

親情促和諧”主題教育，形成“三位一體”教育格局；組織開展“成為一名教師意味著什么？”專題大討論，引導(dǎo)教師自我反思，反思自我，提高自己，升華自己。

6、結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)活動(dòng)，分專題組織討論黨章黨規(guī)、習(xí)總書記系列講話、黨的治藏方略、做合格黨員；書記帶頭講黨課，作形勢(shì)報(bào)告；召開民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。

（三）總結(jié)表彰階段（2016年9月21日至10月1日）

大力宣傳先進(jìn)集體和個(gè)人，大力表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和不足，及時(shí)進(jìn)行梳理分析，建立臺(tái)賬限時(shí)整改，確?！八暮谩敝黝}教育取得實(shí)效。

江達(dá)縣小學(xué) 2016年7月18日