第一篇：7、我為集體做了什么教學(xué)設(shè)計(jì)

7、我為集體做了什么

殷延芳

活動(dòng)目標(biāo)：

知識(shí)與技能目標(biāo)：懂得集體榮譽(yù)是靠集體成員的共同努力得來的。能分辨哪些行為對(duì)集體榮譽(yù)有益或有害，能通過自己的行動(dòng)努力為集體爭得榮譽(yù)，不做損害集體榮譽(yù)的事。

過程與方法目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生分辨哪些行為對(duì)集體榮譽(yù)有益或有害，使學(xué)生能通過自己的行動(dòng)努力為集體爭得榮譽(yù)，不做損害集體榮譽(yù)的事。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)。

教學(xué)重點(diǎn)：懂得集體榮譽(yù)是靠集體成員的共同努力得來的。能分辨哪些行為對(duì)集體榮譽(yù)有益或有害，能通過自己的行動(dòng)努力為集體爭得榮譽(yù)，不做損害集體榮譽(yù)的事。教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)，珍惜集體榮譽(yù)。教法學(xué)法：啟發(fā)引導(dǎo)；自主探究、討論交流；小組表演 課時(shí)安排：1課時(shí) 課前準(zhǔn)備：

1、有不少同學(xué)都參加了這樣或那樣的活動(dòng)與競賽并獲了獎(jiǎng)和榮譽(yù)證書，為學(xué)校、為班級(jí)爭得了榮譽(yù)，請(qǐng)把你們的證書、作品整理好帶到學(xué)校來，以備課堂上展示給同學(xué)們看?；叵胍幌略趨⒓舆@些活動(dòng)的過程中，你們都付出了怎樣的努力？

2、搜集有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的諺語。

3、聯(lián)系生活實(shí)際，想一想：作為集體的小主人，我們應(yīng)該怎樣做才能更好地維護(hù)集體榮譽(yù)和爭取為集體添光彩？ 學(xué)習(xí)學(xué)案：

一、圖片導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

（播放學(xué)生們參加各項(xiàng)集體活動(dòng)的圖片）俗話說的好：“眾人一條心，黃土變成金?！蓖瑢W(xué)們，他們的行動(dòng)告訴了我們什么？

1、引入新授，板書課題

2、齊讀課題

二、合作探究，說事明理。

1、集體是個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中的一員。小組合作交流，完成自主學(xué)習(xí)題：（1）作為集體的小主人，我為集體做了什么，你覺得很光榮？（2）、生小組交流(3)、集體交流

(4)、面對(duì)榮譽(yù)，你的心情如何？(5)、小結(jié)

積極參與集體活動(dòng)。（6）、總結(jié)

集體榮譽(yù)是大家（）得來的，我們每個(gè)人都應(yīng)該（）集體榮譽(yù)。

2、合作探究，榜樣示范（1）出示《大雁的故事》，自由朗讀，注意思考：我們應(yīng)該怎樣站好“大雁路隊(duì)”？

大雁的故事

秋天，雁群為了過冬而飛向南方，當(dāng)你看到它們以“V”字隊(duì)形飛行時(shí)，你也許已經(jīng)想到某種科學(xué)論點(diǎn)可以說明它們?yōu)槭裁磿?huì)這樣飛。當(dāng)某一只大雁展翅拍打時(shí)，其他的大雁會(huì)立即跟進(jìn)，整個(gè)雁群的飛行會(huì)抬升。憑借著“V”字隊(duì)形，整個(gè)雁群群飛比一只

單眼單飛至少增加了71%的飛行能力。

當(dāng)一只大雁脫隊(duì)時(shí)，它立刻會(huì)感到獨(dú)自飛行時(shí)的吃力和遲緩，所以它很快又回到隊(duì)列中，繼續(xù)利用前一只大雁所造成的浮力了，朝著共同的目標(biāo)飛行。

當(dāng)領(lǐng)隊(duì)的大雁疲倦了，它會(huì)退到側(cè)翼，另一只大雁則會(huì)馬上接替它的位置。飛行在后的大雁會(huì)利用叫聲來鼓勵(lì)前面的同伴來保持整體的速度。

當(dāng)一只大雁生病了，或是因槍擊而受傷落隊(duì)時(shí)，另外兩只大雁會(huì)脫隊(duì)跟隨它，幫助并保護(hù)它。它們跟著落下的大雁到地面，直到它能夠重飛或死去。只有在那時(shí)，這兩只大雁才會(huì)飛走，或者隨著另一隊(duì)雁群來趕上它們自己的隊(duì)伍。（2）小結(jié)

齊心協(xié)力

三、明別是非，提高認(rèn)識(shí)。

1、欣賞小品《字典公公家里的爭吵》，談體會(huì)。并送一句課前搜集的名言給標(biāo)點(diǎn)符號(hào)朋友們。

2、明辨是非——他們這樣做對(duì)嗎？

（1）出示4副學(xué)生日常生活中的圖片，讓學(xué)生辨別是非，并說明理由。（2）小結(jié)：維護(hù)榮譽(yù)

（3）練習(xí)設(shè)計(jì)：學(xué)案辨別題

3、提高認(rèn)識(shí)——明確維護(hù)集體榮譽(yù)的意義。（1）播放劉翔奧運(yùn)會(huì)獲得金牌時(shí)的領(lǐng)獎(jiǎng)視頻。金牌背后的是什么？ 小結(jié)：無私奉獻(xiàn)

（2）配樂學(xué)生朗誦《我悄悄地告訴你》談體會(huì)：你明白了什么？今后你想怎么做？（3）學(xué)生談收獲

四、我為集體出主意（配樂《團(tuán)結(jié)就是力量》）。

1、學(xué)生在金點(diǎn)子葉片上寫出自己為班級(jí)出的主意。（配樂《團(tuán)結(jié)就是力量》）

2、學(xué)生在小組內(nèi)交流自己為班級(jí)出的金點(diǎn)子。

3、選擇一個(gè)最有代表性的組代表在班級(jí)內(nèi)交流。

4、及時(shí)評(píng)價(jià)，總結(jié)本次活動(dòng)。板書設(shè)計(jì)：

7、我為集體做了什么

積極參與 共同努力 齊心協(xié)力 維護(hù)榮譽(yù) 樂于奉獻(xiàn)

第二篇：我為黨做了什么

我為黨做了什么

我是經(jīng)濟(jì)學(xué)院2010級(jí)統(tǒng)計(jì)班的一名普通學(xué)生，自我入黨有半年時(shí)間了，我是一名新黨員，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，即使隨著時(shí)間的推移我成了一名老黨員了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)依舊有很多，學(xué)問是永無止境的。

自參加入黨培訓(xùn)，黨組織在思想上教育我，生活和學(xué)習(xí)中關(guān)懷我，像春天般的細(xì)雨，滋潤著干涸的土地，滋潤著我的心田。中國共產(chǎn)黨是先進(jìn)的黨組織，是先鋒隊(duì)，總在危難時(shí)刻帶領(lǐng)著全國各族人民一起戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，帶領(lǐng)著全國人民奔小康，創(chuàng)建中國特色社會(huì)主義道路，使人民生活水平有了很大的提高，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，以蔣澤明為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)人提出了“三個(gè)代表”重要思想，更進(jìn)一步闡明了中國共產(chǎn)黨的目標(biāo)與黨員的職責(zé)，黨為人民貢獻(xiàn)了那么多，我們?yōu)楹尾粏枂栕约海何夷転辄h做寫什么，我為黨做了什么。

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，在平常的工作和生活中都應(yīng)該經(jīng)常這樣問自己，這句話埋在心里只是一個(gè)想法，而說出來就會(huì)成為一種力量，做出來就是一個(gè)能夠嚴(yán)格要求自己的黨員了。

思想上，我積極向黨組織靠攏，在爭辯的熱火朝天的釣魚島主權(quán)問題上，我維護(hù)黨的決定，保持與黨的步伐高步一直，我觀看新聞，以便使自己能夠加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，提高自己的理論知識(shí)。11月8日召開的黨十八大新聞發(fā)布會(huì)上提出了經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)——中國仍處于重要的戰(zhàn)略和機(jī)遇；民生、反腐、政治體制改革、中美關(guān)系、黨務(wù)召開、民主、臺(tái)灣問題共9個(gè)核心關(guān)注，一直以來這些都是中國共產(chǎn)黨面臨的問題，也算是一種挑戰(zhàn)，解決民生問題，我國才會(huì)更好的發(fā)展，我們的思想要與黨保持高度一致。

在學(xué)習(xí)工作中，我一直激勵(lì)自己，雖然成績不是很理想，但是我從來沒有放棄過追求，自我讀書以來尤其是入黨以來，我基本上沒有請(qǐng)過病假，事假，我都能夠嚴(yán)格要求自己按時(shí)上課，更不用說無故缺席，曠課是從來沒有的事，不遲到，不早退這也是我最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度，當(dāng)然除了這些，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，我還看些課外書籍增長知識(shí)，圖書館里有關(guān)時(shí)事政治，共產(chǎn)黨事跡，官場斗爭的書是我最愛看的，我以他人事跡激勵(lì)鼓勵(lì)自己，他人經(jīng)驗(yàn)啟示我，教導(dǎo)我，同時(shí)也更深刻了解到了一個(gè)黨員的生活，黨員的職責(zé)。

中國共產(chǎn)黨是一個(gè)能吃苦耐勞的黨，具有艱苦奮斗的精神，在或中我勤儉節(jié)約，不奢侈，稟著能節(jié)約一分是一分的原則，而我也這樣做了。在科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，在全球污染越來越嚴(yán)重，資源越來越短缺的今天，我時(shí)刻告誡自己要跟上社會(huì)的步伐，也不會(huì)去浪費(fèi)資源，同時(shí)也養(yǎng)成了不隨手丟垃圾的習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。在日常生活中也向周圍的人傳播黨的思想，黨的先進(jìn)性，使更多的人能夠正確認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨，而黨員就應(yīng)該是善于與他人溝通，與群眾溝通。

我們要有坦蕩的胸懷和寬容的態(tài)度，團(tuán)結(jié)身邊的每個(gè)人，我善待身邊的同學(xué)，關(guān)心他們的困難，如果他人有需要，我會(huì)伸出援助雙手為他們做力所能及的事情。與同學(xué)之間的矛盾我采取積極的方法解決，我對(duì)他人也有所求，每次我都會(huì)特別感激他人，我關(guān)心父母，幫他們做農(nóng)活，當(dāng)然這也是我的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪且患胰?，?duì)于父母的關(guān)懷我給予他們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)都比不上他們給我的多，在以后的生活中，我會(huì)付出更多的關(guān)懷。

在璨如星河的共產(chǎn)黨員中，我所做的不算什么，我只是一個(gè)普普通通的共產(chǎn)黨員，我只是做了自己該做的事情，我離一個(gè)合格的黨員還有很大的差距，很多黨員都有我學(xué)學(xué)習(xí)的地方，包括我父親，而他同樣也有許多需要改進(jìn)的地方。人無完人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)自己的不足，努力加以改正，取他人長處補(bǔ)自己之短，克服困難，再接再厲，充實(shí)自我，用科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)實(shí)際。

過去半年里，我為黨做的不多………

第三篇：我為員工做了什么

我為員工做了什么？

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

聽了前面幾位同事的精彩發(fā)言讓我受益良多，酒店的效益是全體員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，員工是酒店最大的財(cái)富。曾記得一位資深的老酒店人說過這樣一句話：酒店沒有職位高低的分別，所有員工都是服務(wù)員。前臺(tái)員工為客人服務(wù)，后臺(tái)員工為前臺(tái)員工服務(wù)。是?。∥疫@個(gè)為員工服務(wù)的服務(wù)員做得怎么樣？站在這里，看著這個(gè)頗有深意的演講題目《我為員工做了什么》，我有些膽怯，我想，我只是做了我的日常工作罷了。接下來，我就講一講我和我們大家的小故事。

一直以來，我都認(rèn)為：人是最寶貴的資源，如果將一個(gè)人用到最能發(fā)揮他專長的地方，他將發(fā)揮他最大的潛能價(jià)值。首先，我給大家講一個(gè)小故事：去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

也許你會(huì)問，這個(gè)故事和我的員工有什么關(guān)系嗎？回答是肯定的。大家都知道洗衣房有一個(gè)袁姐，以前她在制服窗口上班，現(xiàn)在她負(fù)責(zé)洗衣房制服及外洗布草的管理。袁姐是一個(gè)原則性非常強(qiáng)，同時(shí)也是性格急燥的人呢！制服窗口對(duì)外需要的是溫柔似鄰家大姐姐的員工，但內(nèi)部需要一個(gè)賢內(nèi)助統(tǒng)管工服。經(jīng)我觀察，袁姐是學(xué)會(huì)計(jì)的，在以前的單位曾從事過多年的會(huì)計(jì)工作，同時(shí)，以她的個(gè)性，她是一個(gè)最佳的倉庫管理員。經(jīng)過這一調(diào)整，我們洗衣房有了一個(gè)整潔有序的布草倉庫和帳目清楚的制服倉庫。同時(shí)，她還發(fā)

揮專業(yè)特長，每月做外洗業(yè)務(wù)的預(yù)算及成本預(yù)算，為部門提供了外洗業(yè)務(wù)的第一手資料。我很為她能在平凡的工作能夠充分展示自已的能力而驕傲。有這樣一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間八小時(shí)怎么渡過。時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。

是的，現(xiàn)在的員工在應(yīng)聘選擇就業(yè)時(shí)，更多的是看重未來的工作崗位是否給我更好地發(fā)展機(jī)會(huì)。要做好員工的貼心人，我考慮得更多地是我身邊這些小伙子們的發(fā)展空間。程輝是我們洗衣房公認(rèn)的最勤懇、踏實(shí)的好青年，從事布草員已經(jīng)有二年的歷史了，今年七月已經(jīng)開始走上了水洗員的崗位。在從事布草員的日子里，我發(fā)現(xiàn)他每天都是來得最早，走得最晚的布草員，他常常是先把自已崗位上的工作提前完成，然后協(xié)助水洗、大熨班工作，還常常跟著專業(yè)技術(shù)人員學(xué)水洗。發(fā)現(xiàn)這一情況后，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他進(jìn)行了短期培訓(xùn)，通過考核他進(jìn)入了水洗員工的行列。在洗衣房，這樣的好青年還有很多，我常常和杜主管論討，怎樣引導(dǎo)他們利用業(yè)余的時(shí)間多學(xué)習(xí)專業(yè)技能，多增長各方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。因?yàn)?，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。我經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)他們多去向?qū)I(yè)技能強(qiáng)的員工學(xué)習(xí)，去繼續(xù)進(jìn)修學(xué)業(yè)。前兩天聽到杜主管告訴我程輝今天休息到書店看書去了，聽到這樣的話，我為他高興，也很欣慰。

綜合班組的每一個(gè)崗位都是非常辛苦的。要做好員工的貼心人，就要了解他們的生活中真正的需要，解決生活中的后顧之憂，這樣他們才能安心工作。記得有一次和管家部的一群小伙子聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們中有些收入不高的外地員工，沒有分到宿舍中的床位，還要自已到外面租房，一個(gè)月下來，收入已所剩無幾了。聽到這一情況，我非常著急，經(jīng)和相關(guān)部門聯(lián)系多次，解決了幾個(gè)員工的宿舍問題，為他們分了憂，我自已也非常高興。一次，我和洗衣房的一個(gè)小伙子聊近期的工作情況，順便問起身體狀況，在交談中，我了解到他因?yàn)樯眢w原因，一直在服藥，醫(yī)藥費(fèi)占用了他大部分的工資收入，也不能得到家里的經(jīng)濟(jì)援助，自已還一直堅(jiān)持求學(xué)。當(dāng)我聽到這個(gè)情況后，我很內(nèi)疚以前沒有關(guān)心到他的生活，反而他還一直安慰我。此后，我向工會(huì)提出申請(qǐng)，要求給予此員工一定金額的補(bǔ)貼。當(dāng)?shù)弥@名員工拿到補(bǔ)貼，并用于繼續(xù)求學(xué)時(shí)，我的內(nèi)疚感才得以緩解。在部門開展的“滿意加驚喜”活

動(dòng)中，看望生病的員工是我們最開心的事了，員工在病中看到我們的那份喜悅，反而讓我感動(dòng)。記得在看望的員工中，有一件事讓我怎么樣都忘記不了。那次我們看望的是一個(gè)剛?cè)氲瓴粶阂粋€(gè)月的小伙子，他發(fā)高燒。我們到宿舍看望他時(shí)，他還沒有吃藥，看他燒得很嚴(yán)重，我們強(qiáng)行拉他到醫(yī)務(wù)室打針，休息了兩天，他痊愈了。開始一定要拉我和杜主管去吃飯，說在家媽媽曾說過，一定要感謝幫助過的人。我跟他說明了我們看望的原因，沒有去吃飯。但此后，這個(gè)小伙子在工作上用心了很多。

我多次在問自已，員工的要求真的就這么簡單嗎？還是我們在工作中，做得太少了。我想，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們應(yīng)該做的。通過部門這次有意義的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡和他們在一起談心，因?yàn)橥ㄟ^交心，我與大家是那樣的接近，我很高興大家把我當(dāng)作知心朋友一樣對(duì)待。同時(shí)，我也學(xué)到了很多東西：管家部阿姨堅(jiān)強(qiáng)的生活意志、小伙子們熱情而朝氣的進(jìn)取精神及專業(yè)技術(shù)人員豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我覺得不是我在為員工們做了什么，而是員工們讓我獲得了很多，讓我逐漸走上成熟。

謝謝大家！

我為員工做了什么？

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

聽了前面幾位同事的精彩發(fā)言讓我受益良多，酒店的效益是全體員工辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，員工是酒店最大的財(cái)富。曾記得一位資深的老酒店人說過這樣一句話：酒店沒有職位高低的分別，所有員工都是服務(wù)員。前臺(tái)員工為客人服務(wù)，后臺(tái)員工為前臺(tái)員工服務(wù)。是啊！我這個(gè)為員工服務(wù)的服務(wù)員做得怎么樣？站在這里，看著這個(gè)頗有深意的演講題目《我為員工做了什么》，我有些膽怯，我想，我只是做了我的日常工作罷了。接下來，我就講一講我和我們大家的小故事。

一直以來，我都認(rèn)為：人是最寶貴的資源，如果將一個(gè)人用到最能發(fā)揮他專長的地方，他將發(fā)揮他最大的潛能價(jià)值。首先，我給大家講一個(gè)小故事：

去過廟的人都知道，一進(jìn)廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過嚴(yán)肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，就將他們倆放在同一個(gè)廟里，由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

其實(shí)在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

也許你會(huì)問，這個(gè)故事和我的員工有什么關(guān)系嗎？回答是肯定的。大家都知道洗衣房有一個(gè)袁姐，以前她在制服窗口上班，現(xiàn)在她負(fù)責(zé)洗衣房制服及外洗布草的管理。袁姐是一個(gè)原則性非常強(qiáng)，同時(shí)也是性格急燥的人呢！制服窗口對(duì)外需要的是溫柔似鄰家大姐姐的員工，但內(nèi)部需要一個(gè)賢內(nèi)助統(tǒng)管工服。經(jīng)我觀察，袁姐是學(xué)會(huì)計(jì)的，在以前的單位曾從事過多年的會(huì)計(jì)工作，同時(shí)，以她的個(gè)性，她是一個(gè)最佳的倉庫管理員。經(jīng)過這一調(diào)整，我們洗衣房有了一個(gè)整潔有序的布草倉庫和帳目清楚的制服倉庫。同時(shí)，她還發(fā)揮專業(yè)特長，每月做外洗業(yè)務(wù)的預(yù)算及成本預(yù)算，為部門提供了外洗業(yè)務(wù)的第一手資料。我很為她能在平凡的工作能夠充分展示自已的能力而驕傲。

有這樣一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間八小時(shí)怎么渡過。時(shí)間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。

是的，現(xiàn)在的員工在應(yīng)聘選擇就業(yè)時(shí)，更多的是看重未來的工作崗位是否給我更好地發(fā)展機(jī)會(huì)。要做好員工的貼心人，我考慮得更多地是我身邊這些小伙子們的發(fā)展空間。程輝是我們洗衣房公認(rèn)的最勤懇、踏實(shí)的好青年，從事布草員已經(jīng)有二年的歷史了，今年七月已經(jīng)開始走上了水洗員的崗位。在從事布草員的日子里，我發(fā)現(xiàn)他每天都是來得最早，走得最晚的布草員，他常常是先把自已崗位上的工作提前完成，然后協(xié)助水洗、大熨班工作，還常常跟著專業(yè)技術(shù)人員學(xué)水洗。發(fā)現(xiàn)這一情況后，我們創(chuàng)造機(jī)會(huì)對(duì)他進(jìn)行了短期培訓(xùn)，通過考核他進(jìn)入了水洗員工的行列。在洗衣房，這樣的好青年還有很多，我常常和杜主管論討，怎樣引導(dǎo)他們利用業(yè)余的時(shí)間多學(xué)習(xí)專業(yè)技能，多增長各方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。因?yàn)?，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)一定是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。我經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)他們多去向?qū)I(yè)技能強(qiáng)的員工學(xué)習(xí)，去繼續(xù)進(jìn)修學(xué)業(yè)。前兩天聽到杜主管告訴我程輝今天休息到書店看書去了，聽到這樣的話，我為他高興，也很欣慰。

綜合班組的每一個(gè)崗位都是非常辛苦的。要做好員工的貼心人，就要了解他們的生活中真正的需要，解決生活中的后顧之憂，這樣他們才能安心工作。記得有一次和管家部的一群小伙子聊天時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們中有些收入不高的外地員工，沒有分到宿舍中的床位，還要自已到外面租房，一個(gè)月下來，收入已所剩無幾了。聽到這一情況，我非常著急，經(jīng)和相關(guān)部門聯(lián)系多次，解決了幾個(gè)員工的宿舍問題，為他們分了憂，我自已也非常高興。一次，我和洗衣房的一個(gè)小伙子聊近期的工作情況，順便問起身體狀況，在交談中，我了解到他因?yàn)樯眢w原因，一直在服藥，醫(yī)藥費(fèi)占用了他大部分的工資收入，也不能得到家里的經(jīng)濟(jì)援助，自已還一直堅(jiān)持求學(xué)。當(dāng)我聽到這個(gè)情況后，我很內(nèi)疚以前沒有關(guān)心到他的生活，反而他還一直安慰我。此后，我向工會(huì)提出申請(qǐng)，要求給予此員工一定金額的補(bǔ)貼。當(dāng)?shù)弥@名員工拿到補(bǔ)貼，并用于繼續(xù)求學(xué)時(shí)，我的內(nèi)疚感才得以緩解。在部門開展的“滿意加驚喜”活動(dòng)中，看望生病的員工是我們最開心的事了，員工在病中看到我們的那份喜悅，反而讓我感動(dòng)。記得在看望的員工中，有一件事讓我怎么樣都忘記不了。那次我們看望的是一個(gè)剛?cè)氲瓴粶阂粋€(gè)月的小伙子，他發(fā)高燒。我們到宿舍看望他時(shí)，他還沒有吃藥，看他燒得很嚴(yán)重，我們強(qiáng)行拉他到醫(yī)務(wù)室打針，休息了兩天，他痊愈了。開始一定要拉我和杜主管去吃飯，說在家媽媽曾說過，一定要感謝幫助過的人。我跟他說明了我們看望的原因，沒有去吃飯。但此后，這個(gè)小伙子在工作上用心了很多。

我多次在問自已，員工的要求真的就這么簡單嗎？還是我們在工作中，做得太少了。我想，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我們應(yīng)該做的。通過部門這次有意義的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡和他們在一起談心，因?yàn)橥ㄟ^交心，我與大家是那樣的接近，我很高興大家把我當(dāng)作知心朋友一樣對(duì)待。同時(shí)，我也學(xué)到了很多東西：管家部阿姨堅(jiān)強(qiáng)的生活意志、小伙子們熱情而朝氣的進(jìn)取精神及專業(yè)技術(shù)人員豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我覺得不是我在為員工們做了什么，而是員工們讓我獲得了很多，讓我逐漸走上成熟。

謝謝大家！

第四篇：我為公司做了什么發(fā)言稿

“我為公司做了什么”發(fā)言稿

我為公司做了什么？這是一個(gè)普通的問題，普通到我們常常會(huì)忽略了這個(gè)問題。這也是一個(gè)很重要的問題。重要到一個(gè)公司員工如何做答，如何在工作中體現(xiàn)，關(guān)系到公司的發(fā)展和員工的職業(yè)生涯。作為公司的一名普通員工，“我為公司做了什么”我認(rèn)為主要體現(xiàn)在以下幾方面：

首先，充分了解自己的崗位職責(zé)，做好自己該做的事。

在財(cái)務(wù)公司工作這么多年，曾在資產(chǎn)管理部和資金管理部工作，無論在哪個(gè)部門、哪個(gè)崗位，對(duì)自己的崗位職責(zé)，我都會(huì)積極主動(dòng)的完成、做好。

2004-2011年在資產(chǎn)管理部的總賬崗位上，我在部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)國家相關(guān)財(cái)稅政策，對(duì)公司各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行準(zhǔn)確核算，及時(shí)準(zhǔn)確對(duì)外提供各種財(cái)務(wù)信息，準(zhǔn)確進(jìn)行年終財(cái)務(wù)決算。進(jìn)行系統(tǒng)信息的更新，在公司實(shí)行新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則時(shí)，順利完成浪潮財(cái)務(wù)系統(tǒng)的結(jié)轉(zhuǎn)。并積極創(chuàng)新，進(jìn)行了浪潮現(xiàn)金流量表公式的設(shè)定； 在報(bào)銷崗位上，按公司制度嚴(yán)格審核憑證，控制各項(xiàng)費(fèi)用。在工資發(fā)放崗位上，按規(guī)定準(zhǔn)確計(jì)算、及時(shí)發(fā)放。在統(tǒng)計(jì)崗位上，及時(shí)準(zhǔn)確填報(bào)公司統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并多次在統(tǒng)計(jì)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

2012-2013年在資金管理部工作時(shí)，無論是收款崗、現(xiàn)金崗還是內(nèi)部轉(zhuǎn)賬崗的工作，都及時(shí)準(zhǔn)確完成，及時(shí)進(jìn)行客戶款項(xiàng)的收付，工作零失誤。給予客戶熱情的服務(wù)，維護(hù)公司形象。在檔案管理崗位上，對(duì)資金管理部2012年以前的會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行了整理，入庫。在2013年末進(jìn)行兩個(gè)部門的崗位調(diào)整時(shí)，在做好接管的資產(chǎn)財(cái)務(wù)部工作的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助完成資金管理部的工作，保證了兩部門工作不斷檔。

2014年在資產(chǎn)管理部的固定資產(chǎn)崗位上，對(duì)公司固定資產(chǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確核算，真實(shí)反映固定資產(chǎn)情況，確保固定資產(chǎn)賬實(shí)相符；順利完成了年終盤點(diǎn)工作，對(duì)2013年固定資產(chǎn)的檔案進(jìn)行整理，歸檔。在稅務(wù)員崗位上，按國家相關(guān)政策法規(guī)，準(zhǔn)確計(jì)算、及時(shí)上繳公司各項(xiàng)稅費(fèi)，完成了2013年所得稅匯算。并及時(shí)獲取最新稅收政策及稅務(wù)優(yōu)惠，確保公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)在稅務(wù)上合法合規(guī)。

其次，積極參與公司管理和各項(xiàng)活動(dòng)。

在資產(chǎn)管理部工作時(shí)，我參與了流程小組，對(duì)公司幾十個(gè)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了梳理。在資金管理部，按要求對(duì)所在崗位涉及業(yè)務(wù)進(jìn)行了流程的編制。加入了公司審貸委員會(huì)，對(duì)公司每筆貸款提出自己的意見。擔(dān)任了客戶經(jīng)理職務(wù)，維護(hù)客戶關(guān)系，積極搭建公司與客戶的橋梁。參與了人行反洗錢知識(shí)競賽，并為公司爭得榮譽(yù)。

再次，熱愛工作，勇于承擔(dān)責(zé)任，做好服務(wù)，維護(hù)公司形象。

工作在哪里，責(zé)任就在哪里。因此無論在哪個(gè)崗位，做任何工作，我都以積極態(tài)度，按時(shí)、保質(zhì)、保量地完成。對(duì)在工作中出現(xiàn)的問題，不推諉，積極與相關(guān)人員溝通，想辦法解決并對(duì)所做工作的結(jié)果負(fù)責(zé)。工作中，無論是在資金管理部的窗口部門，還是在資產(chǎn)管理部的后方部門，或是客戶經(jīng)理的前方工作，我都以熱情的的態(tài)度，周到的服務(wù)，保持與各方的溝通，把公司的形象當(dāng)成自己的臉面，做好每一項(xiàng)工作。

最后，跟隨公司的步伐，提高自已，為公司做貢獻(xiàn)。

而一個(gè)員工的存在，是要能讓使公司所在的企業(yè)受益。如，幫助公司提高工作效率、降低成本、增加銷售、解決問題等等，要做到這些就要有專業(yè)的知識(shí)和技能。在公司外部政治、經(jīng)濟(jì)、金融等環(huán)境復(fù)雜化的現(xiàn)在，企業(yè)要生存發(fā)展，就要進(jìn)行創(chuàng)新。而做為公司員工，同樣要跟隨公司的步伐，努力學(xué)習(xí)提高自已，積極創(chuàng)新，做對(duì)公司有用的人。

資產(chǎn)財(cái)務(wù)部

2014年6月23日

第五篇：主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)《我為父母做了什么》

主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)

——我為父母做了什么

【設(shè)計(jì)緣由】：現(xiàn)在的學(xué)生不太容易被父母為他們所做的事情感動(dòng)，他們已經(jīng)習(xí)慣了父母為他們所做的一切。學(xué)生中比較多的出現(xiàn)“自我中心”，想到的是“我要怎樣”，“父母應(yīng)該為我怎樣”，覺得父母不理解自己，而較少思考過自己可以為父母做些什么，自己對(duì)家庭的責(zé)任等。學(xué)生只有學(xué)會(huì)關(guān)愛父母才會(huì)懂得關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)。因此，設(shè)計(jì)了這一課題，希望能促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際成長。

【活動(dòng)宗旨】：本次主題班會(huì)將民族精神教育細(xì)化到學(xué)生身邊的事，關(guān)愛父母，嘗試將心理健康教育的方法融入到德育教育中，如角色扮演、親子互動(dòng)等讓學(xué)生在情境中體驗(yàn)，感受，領(lǐng)悟，從而促發(fā)學(xué)生的內(nèi)在需求與行動(dòng)。

【活動(dòng)目標(biāo)】：通過媒體資料、音樂等營造氛圍，在角色扮演中讓學(xué)生體驗(yàn)并感受到父母對(duì)自己關(guān)愛，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛父母的意識(shí)，通過親子互動(dòng)的方式，更多地了解父母的需求，學(xué)習(xí)在日常生活中關(guān)愛、理解、體貼父母，減少父母對(duì)我們的操心，學(xué)習(xí)在生活中用言行表達(dá)出你對(duì)父母的愛。

【活動(dòng)重點(diǎn)】：激發(fā)學(xué)生關(guān)愛父母的意識(shí)，學(xué)會(huì)在生活中用言行表達(dá)出你對(duì)父母的愛。

【活動(dòng)流程】：

引入：學(xué)生用一件物品、或一種動(dòng)物或一種食品來形容對(duì)家庭的感受，并說出理由。

——目的：了解學(xué)生對(duì)家庭的看法，活躍班會(huì)氣氛。

一、《父母的一天》小品：內(nèi)容來自學(xué)生的隨筆，學(xué)生用小品形式表現(xiàn)。

A． 早晨5：30爸爸起床給自己到外邊買早飯，是我喜歡吃的雞蛋餅??

B． 上午10：30爸爸好不容易休息一天，我的作業(yè)、書沒帶，學(xué)習(xí)上急需用，馬上幫我從家里送來??

C． 下午18：00我放學(xué)在家，因考試成績不理想情緒低落，剛拖著疲憊腳步下班的媽媽幫我一起分析考試試卷，鼓勵(lì)我，伴我走出情緒低谷??

D．

晚上9：00時(shí)父母又是水果又是牛奶，看我沒關(guān)燈，又跑到我房間關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，問爸爸明天不是還要上班怎么還不睡，回答是“你這么晚還沒睡，我擔(dān)心會(huì)不會(huì)還需要爸媽做些什么呀！”

——目的：讓學(xué)生在角色扮演中體驗(yàn)，深切感受父母對(duì)自己無私的關(guān)愛，在情感上觸動(dòng)學(xué)生。

二、播放FLASH《蘋果樹》

這是一個(gè)男孩和蘋果樹的故事，配上音樂，特別讓人感動(dòng)，不少人看過之后就流淚了，能從內(nèi)心激發(fā)要關(guān)愛父母的欲求。

——目的：讓學(xué)生深切感受父母對(duì)自己無私的愛，在情感上觸動(dòng)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛父母的內(nèi)在需求，在學(xué)生自己的表達(dá)中自然的引出我為父母做了什么這一話題。

三、我們曾為父母做過的??

同學(xué)交流分享自己為父母做的事情。期間播放家庭生活錄象：三八節(jié)奚鐸聞同學(xué)為父母表演薩克斯場景以及母親的反應(yīng)。

然后讓學(xué)生思考如果用天平做比較，一邊是父母給予我們的愛，父母為我們做的，另一邊是我們給予父母的愛，我們?yōu)楦改缸龅?，那么天平?huì)怎么樣呢？我們還能做些什么呢？呈現(xiàn)以下幾個(gè)問題給學(xué)生思考：你對(duì)你的父母說過“我愛你”嗎？生活中你經(jīng)常與父母思想溝通嗎？你經(jīng)常對(duì)你的父母說感激的話嗎？你知道父母的收入嗎？你清楚父母的飲食習(xí)慣嗎？你知道父母的鞋碼嗎？你曾經(jīng)因?yàn)楦改傅摹安焕斫狻倍购捱^他們嗎？

——目的：進(jìn)一步從情感上觸動(dòng)學(xué)生，加深學(xué)生要主動(dòng)關(guān)愛父母的內(nèi)在需求，通過幾個(gè)問題，讓學(xué)生思考到關(guān)愛父母更多的是要理解父母、體貼父母。

四、家庭演播室

這一環(huán)節(jié)是本次班會(huì)的重點(diǎn)，背景屏幕上出現(xiàn)的是班級(jí)學(xué)生與父母的合影。１．由學(xué)生角色扮演生活中我們與父母的故事：女兒晚回家后，面對(duì)母親的責(zé)備，女兒覺得媽媽態(tài)度不好，與母親發(fā)生爭執(zhí)。

２．現(xiàn)場家長和學(xué)生分別談?wù)勄榫持械募议L和孩子的想法和心情，讓學(xué)生更好了解父母的各種情緒背后的想法。

３．由學(xué)生再一次扮演，面對(duì)母親的責(zé)備，女兒理解到媽媽的擔(dān)心與著急，并表達(dá)出來對(duì)媽媽的理解，主動(dòng)解釋晚回家的原因，結(jié)果是化解了母女間的摩擦。４．請(qǐng)現(xiàn)場父母回憶子女讓自己暖心的事。

——目的：通過小品表演，深入分析、體會(huì)、領(lǐng)悟，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母的情緒，聽出父母的話語背后的情感，學(xué)會(huì)生活中如何理解父母，體諒父母，讓父母快樂；通過與家長現(xiàn)場互動(dòng)更好的理解父母，學(xué)會(huì)我們怎么做可以讓家庭更和諧。

五、將愛體現(xiàn)在言行中

１．學(xué)生對(duì)父母說說以前想說但沒說的話（事），表達(dá)出我們的對(duì)父母的愛。２．全班學(xué)生寫下我將要為父母做什么，如何在言行中表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛，所有學(xué)生依次分別向全班說出并貼在留言板上。播放背景音樂《蘋果樹》

3．主持人總結(jié)一些關(guān)愛父母的做法的建議，如：給父母一份驚喜；幫父母做家務(wù)事；陪父母聊聊天；做好我自己的事，讓父母少為我們操心等。小結(jié)從關(guān)愛父母，對(duì)家庭的責(zé)任，到關(guān)愛身邊的人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

３．全班合唱《感恩的心》，一起表演手語。

——目的：本環(huán)節(jié)是班會(huì)的高潮部分，讓學(xué)生在感悟過之后能聯(lián)系自己的生活實(shí)際思考生活中如何關(guān)愛父母。在每位學(xué)生說出的過程中達(dá)到班會(huì)高潮并在歌聲與手語表演中結(jié)束班會(huì)。