第一篇：第10課 新民主主義革命的勝利 教學(xué)設(shè)計

第10課 新民主主義革命的勝利

內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實，認(rèn)識新民主主義革命勝利的偉大意義。

教學(xué)分析

學(xué)科內(nèi)以及學(xué)科間的關(guān)聯(lián)及銜接

新民主主義革命是一個時間跨度比較長、內(nèi)容比較多、頭緒比較亂的歷史階段，學(xué)生在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時往往會搞混淆。本課是新民主主義革命的最后一個階段，即勝利階段——解放戰(zhàn)爭時期。這一歷史時期從戰(zhàn)爭發(fā)展的角度來看，大致可以分為三個階段：全面進(jìn)攻和重點進(jìn)攻；戰(zhàn)略反攻；戰(zhàn)略決戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)過程中可以圍繞戰(zhàn)爭展開歷史的畫卷，以便深刻地理解新民主主義革命的勝利。

學(xué)習(xí)者分析

經(jīng)過初中的學(xué)習(xí)，學(xué)生對新民主主義革命有一定的了解，但是這種了解仍然停留在史實本身，而缺乏對這段歷史宏觀和微觀相結(jié)合的把握。另外，對新民主主義革命這個歷史概念也很難一下子就能弄懂，特別是在新舊民主革命的比較方面可能是一知半解。但是，高中生正處于由感性思維逐漸過度到理性思維的階段，我們可以通過設(shè)置問題情境，引導(dǎo)學(xué)生對問題展開分析，在活動中提高自身的運(yùn)用歷史知識的能力，在感受歷史的過程中提升自己的情感認(rèn)識。

教學(xué)目標(biāo)

知識與能力

了解重慶談判、《雙十協(xié)定》、全面進(jìn)攻和重點進(jìn)攻、戰(zhàn)略反攻、戰(zhàn)略決戰(zhàn)等解放戰(zhàn)爭中的主要史實。認(rèn)識新民主主義革命勝利的偉大意義。

從社會性質(zhì)、政治、經(jīng)濟(jì)、國際意義等視角，討論新民主主義革命勝利的歷史意義，需要適當(dāng)聯(lián)系，使意義的討論具有一定的對比性和歷史縱深感。

情感態(tài)度與價值觀

體會中國共產(chǎn)黨在民主革命時期與時俱進(jìn)的革命品質(zhì)和為人民解放事業(yè)不懈奮斗的精神，培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨的思想感情。

教學(xué)策略

教學(xué)重點與難點

重點：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命走向勝利的曲折而又輝煌的歷程。難點：中國共產(chǎn)黨是如何領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利的。教學(xué)方法

在引導(dǎo)學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)上，可以采用重點講授、討論交流等方法，實現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo)。

教學(xué)媒體

多媒體制作課件輔助教學(xué)，播放音視頻服務(wù)教學(xué)。

教學(xué)過程

新課導(dǎo)入

舊中國是半殖民地半封建的東方大國。在帝國主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治下，國家積弱積貧，人民饑寒交迫?！八娜f萬人齊下淚，天涯何處是神州！”。1921年中國共產(chǎn)黨誕生后，開始領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命，從國共合作進(jìn)行國民大革命，到國共的十年對峙，再到國共合作取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，中國革命將向何處去呢？我們來學(xué)習(xí)今天的內(nèi)容：新民主主義革命的勝利。

新課教學(xué)

一、重慶談判到內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

展示材料設(shè)問，讓學(xué)生思考。

設(shè)計意圖：通過閱讀材料使學(xué)生認(rèn)識到抗日戰(zhàn)爭結(jié)束以后，全國人民迫切希望和平建國。重慶談判雖然符合這一趨勢，但其假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀卻是之后解放戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要因素。

材料一：我全民族目前的重大任務(wù)是：鞏固國內(nèi)團(tuán)結(jié)，保證國內(nèi)和平……在和平民主團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)全國的統(tǒng)一，建設(shè)獨(dú)立自由富強(qiáng)的新中國……

——引自1945年8月25日《中共中央對目前時局的宣言》

材料二：富強(qiáng)康樂的國家，自由和平的世界，正照耀在我們的眼前?！?/p>

黨無日不迫切期望歸政于全國同胞，即欲我國同胞共負(fù)建國的責(zé)任……一舉而實現(xiàn)國父“主權(quán)屬于國民全體”……的遺教。

——引自1945年9月3日《中國國民黨告全國同胞書》

請思考和回答：

（1）兩則材料的發(fā)表說明這個時候發(fā)生了什么重大的歷史事件？（2）這個歷史事件對世界而言標(biāo)志了什么？

（3）就這兩個材料而言，國共兩黨對今后的任務(wù)和奮斗目標(biāo)的表態(tài)是否有相同點？

材料三：目前與奸黨談判，乃系窺測其要求與目的，以拖延時間，緩和國際視線，俾國軍抓緊時機(jī)，迅速收復(fù)淪陷區(qū)中心城市……如彼不能在軍令政令統(tǒng)一原則下屈服，即以土匪清剿之。

——引自1945年9月20日蔣介石給各戰(zhàn)區(qū)司令的絕密電報

（4）電文中所謂的“奸黨”指的是誰？

（5）對照材料二，就認(rèn)識國民黨而言，這份密電說明了什么？

材料四： 美國不但已經(jīng)協(xié)助，而且還將繼續(xù)協(xié)助正好民國國民政府，使解放區(qū)中日軍的解除武裝和撤退得以實現(xiàn)。美國海軍陸戰(zhàn)隊駐在華北，就是為了這個目的。

——引自1945年12月15日《美國總統(tǒng)杜魯門對華政策聲明》

材料五：本黨認(rèn)為蔣介石與馬歇爾應(yīng)該重視自己的信譽(yù)和人格，沒有任何理由推翻自己所簽定的神圣協(xié)定。只要他們有這種最低限度的誠意，本黨一定繼續(xù)與他們通力合作，以求和平的真正實現(xiàn)，民主的真正開始。

——引自1946年10月18日《中共中央對時局的聲明》

（6）這一時期，在華美軍果真在執(zhí)行杜魯門《聲明》中所說的任務(wù)嗎？（7）《聲明》中所說的“神圣協(xié)定”指的是哪兩個協(xié)定？ 小 結(jié)

從材料一《宣言》的發(fā)表到材料五《聲明》的公布，在這段時間里，中國共產(chǎn)黨以自己的實際行動表現(xiàn)了堅定正確的政治立場和靈活機(jī)動的斗爭策略，在全國人民乃至全世界面前樹立了崇高的形象。

抗戰(zhàn)勝利，中共及時發(fā)表《宣言》，首先表明了以全國人民利益為重的堅定立場，爭取政治上的主動；在國民黨的“和談”陰謀面前，毛澤東親赴重慶談判，并作出重大讓步，使《雙十協(xié)定》承認(rèn)了許多有利于人民的條款，進(jìn)一步爭取了政治上的主動。另外，又成功地粉碎了國民黨軍隊的進(jìn)攻。在中共和各民主黨派的努力下，政協(xié)會議通過了有利于人民的決議，簽訂了《停戰(zhàn)協(xié)定》，再次爭取了政治上的主動。1946年6月，國民黨發(fā)動了全面內(nèi)戰(zhàn)，中共一方面組織自衛(wèi)反擊，一方面發(fā)表了材料五中的《聲明》，再次表明了和平的愿望，揭露了國民黨假和平、真內(nèi)戰(zhàn)的本質(zhì)。

二、從全面進(jìn)攻到渡江戰(zhàn)役

設(shè)計意圖：提供解放戰(zhàn)爭期間的重要作戰(zhàn)地圖，讓學(xué)生在地圖中感受戰(zhàn)爭發(fā)展的過程。

充分運(yùn)用“全面內(nèi)戰(zhàn)地圖”“孟良崮戰(zhàn)役圖”“劉鄧千里躍進(jìn)大別山示意圖”“三大戰(zhàn)役示意圖”以及“渡江戰(zhàn)役示意圖”。

提出問題讓學(xué)生思考作答：

（1）根據(jù)所提供的地圖，將解放戰(zhàn)爭時期進(jìn)行分段。

（2）對比每一階段的戰(zhàn)局，分析不同階段戰(zhàn)爭雙方態(tài)勢的原因。（3）分析三大戰(zhàn)役所采用的不同的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，感受毛澤東軍事思想的巨大魅力。

（4）通過“渡江戰(zhàn)役示意圖”感受新民主主義革命勝利的喜悅之情。

三、新民主主義革命的偉大勝利

設(shè)計意圖：引導(dǎo)學(xué)生回顧新民主主義革命的歷程并欣賞音頻資料，感受勝利的過程，分析勝利的原因，并體會勝利的巨大意義。

過程：抗日戰(zhàn)爭勝利、粉碎國民黨進(jìn)攻、戰(zhàn)略反攻、戰(zhàn)略決戰(zhàn)、渡江戰(zhàn)役、國民政府被推翻、新政協(xié)召開、開國大典。

欣賞歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》：

沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

共產(chǎn)黨辛勞為民族 共產(chǎn)黨他一心救中國

他指給了人民解放的道路

他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明 他堅持了抗戰(zhàn)八年多 他改善了人民的生活 他建設(shè)了敵后根據(jù)地 他實行了民主好處多 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國

請同學(xué)們暢所欲言：結(jié)合本課的內(nèi)容,談?wù)勀銓@首歌的理解。引導(dǎo)學(xué)生概括新民主主義勝利的意義。

1.倘若將1949年前后的中國作一比較，你覺得最大的變化是哪些方面？ 2.這個重大成就的取得，你覺得主要?dú)w功于什么因素？ 3.中國走上社會主義的道路后，給整個世界會帶來什么變化？

從國內(nèi)、國際兩個方面來概括：其中國內(nèi)意義強(qiáng)調(diào)實現(xiàn)了中國的獨(dú)立、統(tǒng)一；國際意義強(qiáng)調(diào)改變世界政治格局，鼓舞被壓迫民族和被壓迫人民解放斗爭。

四、本課總結(jié)

數(shù)千年來，中國的歷史是極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史；近百年來，西方資本主義列強(qiáng)又憑借堅船利炮，把中國一步步拖入半殖民地和半封建社會的深淵。中國人民為了自由、民主、獨(dú)立和統(tǒng)一，整整奮斗了一個世紀(jì)，最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了中國民主革命的偉大勝利。從此，勞動人民成了新中國的主人。這是中國歷史上的偉大轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著中國社會進(jìn)入了新的歷史時期。今天，讓我們銘記這一段歷史，繼承先烈們傳承下來的民族精神，為實現(xiàn)中華民族21世紀(jì)的超越而努力。

第二篇：新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗

1.新民主主義革命的勝利的基本經(jīng)驗,主要有以下幾點：

首先，必須堅持馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合的正確方向。

其次，必須建立一個無產(chǎn)階級的革命政黨。這個政黨，必須以馬克思列寧主

義武裝自己，并善于把馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合，制定正確的斗爭綱領(lǐng)、方針、政策；必須同人民群眾保持密切聯(lián)系，代表人民的利益和要求，領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行勝利的斗爭；必須堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制，勇于堅持真理并修正錯誤，開展批評與自我批評，加強(qiáng)自身的建設(shè)。

再次，必須建立一支黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊，堅持武裝斗爭。這支軍隊，必須有正確的建軍原則和戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；把武裝斗爭、土地革命和建立農(nóng)村革命根據(jù)地三者相結(jié)合，堅持以農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市、奪取全國政權(quán)的路線。

第四，必須建立一個最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，這是中國革命勝利的基礎(chǔ)。第五，必須堅持獨(dú)立自主，自力更生的原則。無產(chǎn)階級在革命斗爭中，必須盡力爭取一切可能的國際援助。必須堅持獨(dú)立自主，自力更生的原則。無產(chǎn)階級只有依靠對本國情況的深刻了解，制定正確的政策，緊緊地依靠本國人民，把全國人民動員起來，才能取得革命的最后勝利。

2.鄧小平對毛澤東的“實事求是”思想的發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下三點：第一,把解放思想和實事求是有機(jī)結(jié)合在一起,科學(xué)地闡明了解放思想和實

事求是的關(guān)系。鄧小平明確指出“解放思想,就是使思想與實際相符合,就是實事求是。”鄧小平還強(qiáng)調(diào),真正的解放思想必須在實事求是的基礎(chǔ)上進(jìn)行。

第二,把解放思想的著力面從整風(fēng)運(yùn)動提升為制度建設(shè),強(qiáng)調(diào)“民主是解放思

想的重要條件”。鄧小平認(rèn)為,解放思想的“一個十分重要的條件”就是真正實行無產(chǎn)階級的民主集中制。

第三,把解放思想的標(biāo)準(zhǔn)從實踐標(biāo)準(zhǔn)和生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展為更為完善的“三個

有利于”標(biāo)準(zhǔn)。鄧小平在新的歷史時期提出了“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn),即是否有利于發(fā)展社會主義的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會主義國家的綜合國力,是否有利于提高人民的生活水平。

第三篇：新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗是什么

1、新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗是什么?

首先，中國共產(chǎn)黨之所以能夠把中國革命引向勝利，是由于她堅持了馬克思列寧主義的普遍真理同中國革命的具體實踐相結(jié)合的正確方向。馬克思主義是無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和社會革命論，毛澤東和他的戰(zhàn)友們以實事求是的科學(xué)態(tài)度，采取從群眾中來到群眾中去的群眾路線工作方法，獨(dú)立自主地來思考和解決中國的問題，在長期的革命斗爭中，把馬克思主義普遍真理同中國革命實踐結(jié)合起來。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

其次，沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒有新中國。中國人民反帝反封建的舊民主主義革命之所以失敗，就是因為沒有一個像中國共產(chǎn)黨這樣作為中國工人階級的先鋒隊。在新民主主義革命中，中國共產(chǎn)黨為中國人民指明了斗爭的目標(biāo)，在長期斗爭的實踐中找到了使革命走向勝利的道路，并且把被人視為“一盤散沙”的中國人民團(tuán)結(jié)和凝聚成萬眾一心的任何反動勢力也沒有可能戰(zhàn)勝的偉大力量。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，盡管中國人民的革命斗爭也經(jīng)歷過重重的挫折，走了許多彎路，但最終取得了中國革命的偉大勝利。

再次，建立一個最廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國革命勝利的基礎(chǔ)。中國新民主主義革命的革命對象是極其殘暴和兇惡的，同時，無產(chǎn)階級和地主大資產(chǎn)階級都只占人口的少數(shù)，最廣大的人民是農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級以及其他中間階級。在新民主主義革命的過程中，中國共產(chǎn)黨始終堅持在革命統(tǒng)一戰(zhàn)線中以無產(chǎn)階級為領(lǐng)導(dǎo)，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的原則，從而在反帝反封建的旗幟下，把全國各族和各階層人民緊密地團(tuán)結(jié)在自己的周圍，歷盡千辛萬苦，戰(zhàn)勝了許多艱難險阻，最終推翻了壓在人民頭上的三座大山，取得了中國新民主主義革命的勝利。

最后，在中國實行人民民主專政制度是中國革命發(fā)展的歷史必然。中國民主主義革命的進(jìn)程中，曾經(jīng)實驗過資產(chǎn)階級的民主和資產(chǎn)階級共和國的方案，但是，它們最終都失敗了。事實證明，中國新民主主義革命之所以能夠取得勝利，就是因為以人民民主代替了資產(chǎn)階級民主，以人民共和國代替了資產(chǎn)階級共和國。

第四篇：淺析新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗

淺析新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗

本文同意進(jìn)行必要的刪改，請批評指正

楊慶莉，云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)械電子工程學(xué)院，應(yīng)用電子技術(shù)，11級電子班 郵編650500

摘要：中國新民主主義革命的偉大勝利，是20世紀(jì)繼俄國十月社會主義革命以后改變世界面貌的偉大歷史事件，其帶來的寶貴經(jīng)驗，大致有如下幾點：（1）統(tǒng)一戰(zhàn)線，壯大力量；（2）以武裝斗爭為主要的斗爭方式；（3）把馬克思主義與中國實際相結(jié)合；（4）堅持獨(dú)立自主、自力更生的原則；（5）黨的建設(shè)是新民主主義革命勝利的三大法寶之一；（6）必須建立人民民主專政，贏得民心。

關(guān)鍵字：新民主主義 革命 勝利 經(jīng)驗

1919年--1949年被劃分為新民主主義時代，在這段時間里，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得了新民主主義革命的偉大勝利，結(jié)束了中國幾千年來封建地主階級剝削統(tǒng)治廣大勞動人民的歷史，結(jié)束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史，建立了中華人民共和國，從此人民站起來了。而新民主主義革命的勝利，同時也給我們留下了許多寶貴的、值得借鑒的經(jīng)驗。

一、統(tǒng)一戰(zhàn)線，壯大陣營

統(tǒng)一戰(zhàn)線是當(dāng)時社會的趨勢，建立廣泛的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，壯大了自己的力量，增強(qiáng)的廣大同志的自信心與實際動力，是最終成功的保障。中國共產(chǎn)黨共在漫長的實踐之中逐漸形成了主要的和基本的經(jīng)驗：在國內(nèi)，喚起民眾。這就是團(tuán)結(jié)工人階級、農(nóng)民階級、城市小階級和民族資產(chǎn)階級，在工人階級領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)成國內(nèi)的統(tǒng)一戰(zhàn)線，并由此發(fā)展到建立工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家；在國外，聯(lián)合世界上以平等帶我的民族和各國人民，共同奮斗。這就是聯(lián)合蘇聯(lián)，聯(lián)合各人民民主國家，聯(lián)合其他各國的無產(chǎn)階級和廣大人民，結(jié)成國際的統(tǒng)一戰(zhàn)線。在半殖民地半封建的中國社會，是一個矛盾交織、革命流血的社會，再加上沒有人認(rèn)識到統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性，所以，在當(dāng)時的中國，就是散沙一盤，從太平天國，維新變法再到義和團(tuán)運(yùn)動.......都像“原上草”一樣雜亂繁瑣，但又“燒不盡”，若當(dāng)時統(tǒng)一戰(zhàn)線的意識能夠付諸實踐，聯(lián)合工人和農(nóng)民階級、廣大知識分子及其其他勞動者的聯(lián)盟，還有，聯(lián)合工人階級和非勞動人民的聯(lián)盟，特別是聯(lián)盟工農(nóng)和民族資產(chǎn)階級，革命的事業(yè)就將會事半功倍。在三國時期也有

孫劉聯(lián)盟打敗曹軍的故事，綜上可見，聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量，把不愿被帝國主義驅(qū)使、被封建主義奴役的個人、團(tuán)體團(tuán)結(jié)起來，同國內(nèi)外和黨內(nèi)外的敵人作戰(zhàn)，建立的國共合作的統(tǒng)一戰(zhàn)線、工農(nóng)民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線意義甚大。

二、以武裝斗爭為主要的斗爭方式

把武裝斗爭作為主要的斗爭方式，就需要建立一支強(qiáng)大的軍隊，即人民的軍隊。魯迅的筆挽救的是國民的精神，有些時候就不如武裝斗爭來得直接有效，在帝國主義時代，光靠小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)，革命是不能取得勝利的，一定要建立一支武裝力量，直接推翻封建統(tǒng)治才是真理。建立一支強(qiáng)大的革命武裝軍隊，是保持無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的堅強(qiáng)支柱。中國的國情不同于西方國家，西方國家實行資本主義，廣大人民不滿其統(tǒng)治還有議會可言，但在中國，最下層農(nóng)民總是經(jīng)常被壓迫的對象，而且農(nóng)民還是大部分，他們勢單力薄，力量散亂，沒有半點權(quán)利，無法反抗，跟別說翻其統(tǒng)治了。革命人民只有武裝起來，以武裝的革命反對武裝的反革命，建立一支軍隊，凝聚力量，一致對敵，一致對外，才能保障無產(chǎn)階級的權(quán)利。

三、把馬克思主義與中國實際相結(jié)合鄧小平同志認(rèn)為新民主主義革命勝利的經(jīng)驗之一是把馬克思主義與中國實際相結(jié)合，這是新民主主義革命勝利的根本原因。俄國十月革命的確為中國送來了馬克思主義，但重見黎明前的黑暗將是最重要的極具復(fù)雜挑戰(zhàn)與考驗思維活躍子明性的時刻，根據(jù)中國的國情，當(dāng)然不能照抄照搬西方國家勝利的經(jīng)驗，馬克思主義的基本原理是正確的，是具有強(qiáng)大生命的，它揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律，中國要發(fā)展馬克思主義，必須把它融入中國社會中，形成馬克思主義中國化。馬克思主義促進(jìn)了俄國十月革命的勝利，其必然有其優(yōu)越和可借鑒之處，只要把它同中國實際相結(jié)合，必然可以創(chuàng)造出一套適合中國發(fā)展的理論，引導(dǎo)中國革命取得勝利。

四、堅持獨(dú)立自主、自力更生的原則

獨(dú)立自主、自力更生是中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)革命和建設(shè)過程中一貫堅持的方針，也是毛澤東思想的活的靈魂。在救國救民的道路上，可以說孫中山的一生都在尋求外人的幫助，但實際上，他只得到過蘇聯(lián)的幫助，也是唯一的一次幫助，這就說明在那樣的社會背景下，尋求資本主義國家的幫助并不太現(xiàn)實，只有靠自己的努力拼搏才能夠完成革命的艱巨任務(wù)。在半殖民地半封建社會背景下，留給我們的是一個復(fù)雜的、充滿矛盾與沖突的爛攤子，這也給黨在收拾的過程中增加了許多障礙，多少次的失敗教訓(xùn)告訴我們獨(dú)立自主、自力更生的重要性，寄希望于資本主義國家是行不通的，因為孫文的救國道路已經(jīng)證明了這一點，它只會讓革命的道路增加曲折性和長期性。馬克思主義思想是正確的思想，它領(lǐng)導(dǎo)了俄國十月革命取得了勝利，同樣，只要把它同中國的實際情況相結(jié)合，依靠自身的力量獨(dú)立自主、自力更生、艱苦奮斗，歷史證明：一系列革命根據(jù)地開辟，若沒有堅持獨(dú)立自主、自力更生的原則，是不能形成星星之火，可以燎原的趨勢。

五、加強(qiáng)黨的建設(shè)，是新民主主義革命勝利的三大法寶之一

加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，保持黨的純潔性和先進(jìn)性。歷史證明，黨的存在與發(fā)展必須堅持把以人民的利益放在第一位，深入群眾，了解群眾，和群眾保持密切的聯(lián)系，黨不僅要保持和群眾的密切聯(lián)系，還要保持同其他黨派、團(tuán)體的聯(lián)系，但并不代表黨允許搞官僚主義。毛澤東指出：“有許多黨員，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨，甚至完全沒有入黨?！边@就說明黨的思想建設(shè)是一項艱巨的任務(wù)，是一項繁重的工作，必須把黨的思想建設(shè)始終放在首位，克服黨內(nèi)的非無產(chǎn)階級思想，同時還要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，黨的作風(fēng)問題，關(guān)系到全體人民的作風(fēng)問題，對于作風(fēng)建設(shè)，首要就是腐敗問題，必須清楚地認(rèn)識到反腐敗具有的艱巨性、長期性和復(fù)雜性,才能有信心有動力地開展反腐敗工作并實施和貫徹。加強(qiáng)黨的建設(shè)，是新民主主義革命勝利的三大法寶之一，也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)革命取得勝利應(yīng)該時時刻刻反省的問題。

六、必須建立人民民主專政，贏得民心

建立人民民主專政的首要任務(wù)是贏得人民，贏得民心，得到人民的支持，這是新民主主義革命勝利的主要原因。我國的國體，即人民民主專政的社會主義國家，在中國，工人階級和農(nóng)民階級就占了中國人口的百分之八十到九十，革命的勝利，很大程度上取決于這兩個階級，建立人民民主專政，必須以大眾的利益為出發(fā)點，才能深入民心，得到人民的擁護(hù)，實現(xiàn)對人民的領(lǐng)導(dǎo)。人民的信任和支持是執(zhí)政黨永葆生機(jī)活力，永遠(yuǎn)立于不敗之地的力量源泉和根本保證。李東朗說：贏得人民，就贏得了發(fā)展的條件，就贏得了力量源泉，就能立于不敗之地，也就能創(chuàng)造輝煌，結(jié)果就能贏得勝利。在以毛澤東同志為中心的第一代的領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的帶領(lǐng)下，以人民的利益為第一原則和最高出發(fā)點，想民之所想，急民之所急，真誠的對待人民，最終得到了人民的擁護(hù)，實現(xiàn)了對人民的領(lǐng)導(dǎo)，鞏固了政權(quán)。

參考文獻(xiàn)：

[1]、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概要》，高等教育出版社，2010年修訂版

[2]、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》，高等教育出版社，2010年修訂版

[3]、《關(guān)于新民主主義革命勝利的經(jīng)驗和意義的研究綜述》

[4]、《論人民民主專政》

[5]、《論十大關(guān)系--毛澤東》

[6]、《中國共產(chǎn)黨章程》

[7]、《馬克思主義基本概論》

[8]、李連成《略論中國新民主主義革命勝利的基本經(jīng)驗》

姓名：楊慶莉性別：女出生年：1993-10-06工作單位：云南省昆明市呈貢區(qū)云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通訊地址：云南省昆明市呈貢區(qū)云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（郵編：650500）電話：***,投稿日期：2012-11-03 郵箱1346572554@qq.com

第五篇：第10課教學(xué)設(shè)計

10．《十六年前的回憶》

教學(xué)目標(biāo)：

1．學(xué)會本課生字，能正確讀出“軍閥、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、舅姥爺”等詞語。

2．正確、流利有感情地朗讀課文。

3．了解李大釗在被捕前、被捕中和被捕后與敵人作斗爭的事，感受革命傳統(tǒng)教育。

4．領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)的表達(dá)方法。

教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生借助語言文字感受李大釗同志的革命精神。教學(xué)難點：體會課文前后對照的寫法。

教學(xué)準(zhǔn)備：①收集關(guān)于李大釗的資料。②自學(xué)生字新詞。課時安排：2課時 教學(xué)過程：

第一課時

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

一個民族不應(yīng)該忘記歷史，不應(yīng)該忘記英雄。而每一年清明節(jié)，我們更應(yīng)該想起那些為了中國的解放，為了世界的和平而英勇犧牲的革命烈士。我們曾經(jīng)為黃繼光勇堵槍眼而感動，為邱少云烈火燒身而震撼，也為盧溝橋的英雄而振奮，更為狼牙山的壯士而激動。今天，讓我們一起走進(jìn)第10課，深深地懷念中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人之

一、中國革命的先驅(qū)──李大釗同志。（板書：十六年前的回憶）

二、了解背景，介紹李大釗

1.了解背景：今天我們要學(xué)習(xí)第10課《十六年前的回憶》。請同學(xué)們結(jié)合題目，看看注釋，再讀第1自然段，說說自己知道了些什么。

（1）課文的作者是李星華，他是李大釗的大女兒，文章是1943年寫的，回憶了十六年前的一些事情。

（2）李大釗的背難日是1927年4月28日，離現(xiàn)在已經(jīng)16年了。（3）理解“被難日”，在課文中就是指李大釗被殺害的的日子。2.介紹李大釗。

李大釗是中國共產(chǎn)黨的主要創(chuàng)始人和早期優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者之一。他領(lǐng)到了1926年3月18日北京人民反帝反軍閥的群眾示威活動，被軍閥張作霖殺害。犧牲時年僅38歲。

三、朗讀課文，學(xué)習(xí)生字詞

1.自瀆課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

2.給生字注音并組詞（學(xué)生先做，教師指正）

四、默讀課文，理清課文脈絡(luò) 1.標(biāo)注自然段（32個）

2.默讀2—32自然段并思考：作者回憶了16年前的哪些事情？分別是那些自然段寫到？

3.理清寫作順序（事情發(fā)展順序）和課文結(jié)構(gòu)，并且給文章分段。第一段（1）：寫1927年是父親的背難日 第二段（2--7）：寫父親被捕前的一工作情形。（被捕前）第三段（8——17）：寫父親被捕的經(jīng)過。（被捕時）第四段（18——29）：寫我們與父親在法庭上最后一次見面的情景（法庭上）第五自然段（30——32）：寫得知父親被害，全家人悲痛的情形。（被害后）

五、總結(jié)：

作者用第一人稱的敘述方式，回憶了父親李大釗北海的全過程。文章是按照事情發(fā)展的順序安排的，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。通過對場景的細(xì)節(jié)描寫及人物形象的對比描寫，讓我們切身體會到作者所表達(dá)的真情實感，感受到作者對父親的深切懷念，感受到了李大釗對革命的忠城，從容自若的大無畏革命精神。

六、作業(yè)：

復(fù)習(xí)本課所學(xué)生字，下去繼續(xù)讀課文，感受李大釗那種大無畏的精神。

第二課時

一、復(fù)習(xí)舊知，引入內(nèi)容

1.上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)了解到了文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)，李大釗的那種忠于革命的偉大精神和堅貞不屈的高貴品質(zhì)令人敬佩，從中也感受到了作者對父親的深深懷念之情。我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)本文，進(jìn)一步感受英雄的品質(zhì)。2．讀課文，回憶課文的主要內(nèi)容。

文章主要寫了作者回憶有關(guān)父親李大釗在白色恐怖下依然堅持工作，不幸被捕，面對敵人堅貞不屈，最后英勇就義的事。

二、品詞析句，感悟“革命者”形象

1．按“被捕前、被捕時、法庭上”的順序，默讀課文，劃出描寫父親語言、行動、表情的語句，然后讀一讀、想一想：你眼前看到了一位怎樣的革命者？ 2．交流討論：

A.被捕前：局勢嚴(yán)重，堅決不離開北京

（1）局勢嚴(yán)重：從父親早出晚歸，張作霖派人來檢查，共有被抓等方面可以看出局勢的嚴(yán)重。

（2）堅決不離開北京：從課文第7自然段父親的話中的兩個文具可以體會到。

引導(dǎo)學(xué)生體會父親把革命工作看得比自己的安全和生命更重要，體現(xiàn)了一個革命者忠于革命，大無畏的精神。B.被捕時：

（1）“父親不慌不忙地從抽屜里取出一把閃亮的小手槍，就向外走。”

（說明李大釗對敵人的到來早有預(yù)料，從容不迫）

“父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度……對他們的沒有道理可講的。” 引導(dǎo)學(xué)生從父親的言行中體會父親臨危不懼，大義凜然的品質(zhì)。C.法庭上：

重點品析“父親瞅了瞅我們……他對于革命事業(yè)的信心”一段：（1）從“安定”、“沉著”兩個詞中你能感受到什么？

（感受到李大釗臨危不懼，沉著冷靜的品質(zhì)）

（2）父親為什么“安定”、“沉著”？（對革命事業(yè)充滿必勝信心，忠于革命）

四、再讀課本，體會李大釗家人的悲痛

1.自由讀課文最后三個自然段，談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

（得知李大釗被害，全家人無比的悲痛，從課文中舅老爺、作者以及母親的言行中就可以看出）

2.把第一自然段和最后三個自然段連起來讀讀，看看有什么體會？

（這是首尾呼應(yīng)的寫法，這樣寫更加突出了作者對父親被害事情記憶深刻，也表達(dá)了作者對父親深深的懷念）

五、總結(jié)：通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了革命志士李大釗的那種大無畏，忠于革命的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然，在為革命勝利的斗爭中，還有許多像李大釗一樣的先輩。我們深情緬懷他們，告訴我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，努力學(xué)習(xí)！

六、作業(yè)：完成本課家庭作業(yè)。板書設(shè)計

被捕前：忠于革命，大無畏

被捕時：臨危不懼，大義凜然 法庭上：沉著冷靜